2025年說普通話的活動方案范文（通用15篇）

2025年說普通話的活動方案范文 篇1

　　一、活動主題

　　二、工作要求

　　（一）各成員單位

　　1、要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

　　2、在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)）域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　（二）各學(xué)校（園）

　　各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

　　1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標(biāo)語；

　　2、各學(xué)校出一期第xx屆推普周宣傳專刊；各班級出一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時代。”為主題的黑板報；

　　3、國旗下講話，推普宣傳。

　　參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

　　（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅(jiān)。20xx年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準(zhǔn)推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

　　（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動，務(wù)求實(shí)效。

　　（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在20xx年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。

2025年說普通話的活動方案范文 篇2

　　為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹的實(shí)施意見》。

　　二、宣傳主題

　　三、活動目標(biāo)

　　宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。

　　四、活動安排

　　1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）

　　2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。

　　3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）

　　4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）

　　5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）

　　6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）

2025年說普通話的活動方案范文 篇3

　　20xx年9月11日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)《門語辦〔20xx〕2號》文件精神，我局緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”這一主題指定了推廣普通話宣傳周活動的實(shí)施方案，并開展了一系列推普宣傳活動，現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　為保證推普宣傳周活動的開展，我局專門成立了以局長為組長的推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次活動的組織、安排、落實(shí)及檢查工作；局人教科負(fù)責(zé)推普宣傳周活動方案的制定；局團(tuán)委負(fù)責(zé)推普宣傳周活動方案的落實(shí)。

　　二、廣泛宣傳、營造氛圍。

　　（一）、自推普宣傳周活動開始，我局便在機(jī)關(guān)內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并在局內(nèi)部刊物“青年團(tuán)刊”中設(shè)立了“推廣普通話”專欄，以多種形式進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳，并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推廣周的宣傳力度。

　　（二）、在機(jī)關(guān)大會上向全局機(jī)關(guān)干部宣傳推普宣傳周知識，并傳達(dá)了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機(jī)關(guān)干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全體機(jī)關(guān)干部積極參與到推普宣傳周活動中。

　　三、形式多樣、效果明顯。

　　推普宣傳周期間，全體機(jī)關(guān)干部按照活動方案，開展了豐富多采的活動，如機(jī)關(guān)團(tuán)支部組織團(tuán)員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務(wù)窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內(nèi)容，從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。

　　總之，我局在整個推普宣傳周期間，有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，有效地進(jìn)行了廣泛的推普宣傳，調(diào)動了廣大機(jī)關(guān)干部的積極性，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我局語言文字規(guī)范化工作。同時，在促進(jìn)我局精神文明建設(shè)、提升機(jī)關(guān)干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后，我局將繼續(xù)深化開展此項(xiàng)活動，為創(chuàng)建首都文明區(qū)做出貢獻(xiàn)。

2025年說普通話的活動方案范文 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）年》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　二、活動時間

　　20xx年9月11——9月21日

　　三、活動主題

　　四、活動目的

　　通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我校文化建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

　　（二）宣傳動員，營造氛圍。

　　在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　（三）利用傳媒宣傳。

　　1、一次國旗下講話。

　　各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

　　2、一個主題班會。

　　各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會。

　　3、一次主題黑板報評比。

　　各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進(jìn)行集中評比。

　　4、一次手抄報評比。

　　在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

　　5、開展學(xué)法系列活動。

　　利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。

　　6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。

　　組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級評比。

　　（四）做好其他系列活動。

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　各班發(fā)動學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的`字及時向有關(guān)部門指出。

　　2、開展“小手拉大手”活動。

　　發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。

　　繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

2025年說普通話的活動方案范文 篇5

　　一、活動主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

　　二、活動時間：20xx年××月××日— ××月中下旬

　　三、活動對象：校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾

　　四、活動內(nèi)容：開展校內(nèi)、外推普活動

　　(一)校內(nèi)宣傳活動：

　　1、××月號—××月××日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。

　　2、××月××日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

　　(二)校外宣傳工作：

　　推普團(tuán)××月××日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：

　　(1)發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單

　　(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

　　五、贊助商家、公司享有的待遇：

　　1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

　　2、我們將在活動的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。

　　5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

　　6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

　　7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。

　　8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。

　　六、本次活動所需要的經(jīng)費(fèi)：

　　預(yù)算資金：合計(jì)1100元

　　物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。

　　七、活動效果：

　　1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

　　2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

2025年說普通話的活動方案范文 篇6

　　一、活動目的.

　　為配合全國第XX屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：

　　二、參賽形式

　　各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵全員參與。

　　三、報名時間

　　9月28日前，各班將參賽題目報少先隊(duì)部。

　　四、參賽內(nèi)容

　　歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

　　五、比賽時間、地點(diǎn)

　　比賽時間為XX年9月30日上午8：30。

　　比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常

　　七、朗誦要求

　　1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。

　　2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

　　九、評委

　　望各年級各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。

2025年說普通話的活動方案范文 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

　　二、活動主題

　　大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間

　　9月11日至17日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)強(qiáng)化宣傳，營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的`語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。

　　(二)豐富載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動

　　1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生，舉辦第__屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽，環(huán)節(jié)新奇有趣，內(nèi)容異彩紛呈，旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國際文化交流互動。

　　2.面向浙江大學(xué)全校師生，舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函〔〕12號)文件精神，積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動，以家國情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律，進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。

　　3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，開展院內(nèi)推普活動，通過國學(xué)系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動，加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，增強(qiáng)對中華文化的自信和認(rèn)同。

　　五、組織保障

　　本次活動，由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國際教育學(xué)院、校區(qū)管委會、后勤集團(tuán)等各個部門及各院系協(xié)同合作，切實(shí)保障推普周活動順利開展。

2025年說普通話的活動方案范文 篇8

　　普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，是全國各民族通用的語言規(guī)范，普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范，正所謂＂四海同音，萬眾一心＂可見普通話的作用甚大。因此為激勵全院同學(xué)講說普通話，并進(jìn)一步提高我院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。

　　一、總案

　　顧問：劉志宏、涂群嵐

　　策劃：白立紅、曹勇

　　主辦單位：土木工程系學(xué)生會團(tuán)總支

　　承辦單位：土木工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：土木工程系學(xué)生會宣傳部

　　活動目的：激勵全院同學(xué)講說普通話，進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)。

　　活動時間：20xx年11月5日～20xx年11月5日

　　活動地點(diǎn)：第二教學(xué)樓203

　　二、活動規(guī)則：

　　1、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。

　　2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容；朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容，朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進(jìn)入決賽。

　　3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。

　　4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽，但要求選手隨機(jī)抽取預(yù)選篇章；繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍，本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等；答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場表現(xiàn)等方面，由選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行答辯，并不可照稿。

　　5、決賽取各輪平均成績總和為總得分。

　　三、打分規(guī)則

　　1、預(yù)賽部分：字詞題為40組，每組20詞，滿分20分，評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各評委相加為本輪總得分；朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分，各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分，大賽取前10名進(jìn)入決賽。

　　2、決賽部分：朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，滿分10分，各評委相加即選手得分；繞口令部分由選手隨機(jī)抽取題目，題目連續(xù)念兩遍，評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分，滿分10分，各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題，評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分，滿分10分，各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎勵。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽取前三名進(jìn)行獎勵，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金，第一名獎金30元，第二名獎金20元，第三名獎金10元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。

　　具體工作安排：

　　1、由承辦方向全院班級發(fā)出活動通知，協(xié)辦方進(jìn)行活動宣傳。

　　2、20xx.11.5～20xx.11.7期間在土木工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部設(shè)立報名點(diǎn)，記錄選手信息。

　　3、活動期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手，分發(fā)材料。

　　4、由主辦方邀請5名評委進(jìn)行評審。

　　5、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。

2025年說普通話的活動方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

　　二、活動時間

　　第二片區(qū)推普周活動時間為xx年9月17日上午8：30。

　　三、活動地點(diǎn)

　　實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報告廳

　　四、活動形式

　　本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘

　　五、活動具體安排

　　1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

　　2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。

　　3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。

　　4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）

　　2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。（20分）

　　3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）

2025年說普通話的活動方案范文 篇10

　　一、主題

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，說好普通話

　　二、背景

　　國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

　　三、目的和意義

　　為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話，人人學(xué)說普通話的氛圍。

　　四、主辦：

　　五、參賽對象

　　酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

　　六、報名方法

　　以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　七、競賽日程安排

　　1、9月20日至9月23日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報并分別進(jìn)行審核，將不合格的節(jié)目刪除。

　　2、9月25日進(jìn)行匯總彩排。

　　3、9月26日或9月28日正式表演。（具體時間待定）

　　八、節(jié)目內(nèi)容

　　朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

　　九、節(jié)目要求

　　1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。

　　2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動相結(jié)合。

　　3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。

　　4、表演節(jié)目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。

　　5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi)。

　　十、比賽規(guī)則

　　請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

　　以上僅為普通話競賽簡單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普通話的推廣工作。

2025年說普通話的活動方案范文 篇11

　　一.活動名稱：

　　說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。

　　二.活動背景:

　　國務(wù)院在19xx年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

　　三.活動目的：

　　讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

　　四.活動主題:

　　講國語，棄方言

　　五.活動時間及安排：

　　6月15號下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月16號下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月17號下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月18號下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　六.活動地點(diǎn)：

　　在新校區(qū)體育館

　　七.主辦單位：

　　徐州工程學(xué)院校黨委

　　承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　八.參加人員：全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

　　九.和活動的相關(guān)安排：

　　a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚(yáng)下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

　　b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當(dāng)場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點(diǎn)小禮品)

　　c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

　　d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。

　　e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

　　十：宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

　　a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區(qū)，原來園定點(diǎn)報名和宣傳活動

　　b:活動所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)

　　c:活動具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會安排組織

　　d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進(jìn)的各方面)

2025年說普通話的活動方案范文 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

　　二、活動時間：9月11日—9月17日

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　(一)宣傳動員，營造氛圍

　　1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。

　　2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(二)開展系列活動

　　1、組織一次朗誦活動

　　組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

　　2、利用周六、周日培訓(xùn)時間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

　　四、活動成效:

　　本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

　　1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。

　　從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處

2025年說普通話的活動方案范文 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動主題

　　充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、營造推普宣傳氛圍。

　　在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳造勢

　　(1)、一次國旗下講話。

　　“國旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

　　(2)、一份倡議書。

　　向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

　　(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，然后進(jìn)行集中評比。

　　3、抓好師生推普工作。

　　宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

　　4、做好系列活動。

　　(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱�在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

　　(2)、評選“我與普通話”征文，3至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時間初定十一月份。

　　(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

　　(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師全員參與，全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測，時間初定在十二月份。

　　(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

2025年說普通話的活動方案范文 篇14

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、活動主題

　　“說好普通話，邁進(jìn)新時代”

　　四、活動時間

　　20__年9月10日-20__年9月16日

　　五、活動內(nèi)容

　　重點(diǎn)圍繞以愛國主義教育為核心，以紀(jì)念中國改革開放40周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，廣泛開展系列宣傳活動。

　　(一)、宣傳與氛圍營造

　　1、制作橫幅：“說好普通話，邁進(jìn)新時代”

　　2、微信公眾號發(fā)布文章

　　3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案

　　4、教師、學(xué)生QQ群推廣，發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件

　　5、學(xué)生部制作宣傳板

　　(二)學(xué)院具體活動

　　1、教師(推普員：)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

　　(2)教學(xué)秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

　　2、學(xué)生

　　(1)一個主題班會

　　組織一次以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。

　　(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

　　開展混淆字辨別活動，以班級為單位。

　　六、工作要求

　　每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

2025年說普通話的活動方案范文 篇15

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1認(rèn)讀生字7個，

　　練習(xí)正確有感情地朗讀課文;

　　鞏固聲母的認(rèn)讀能力提高拼讀的能力。知道學(xué)習(xí)拼音對于學(xué)習(xí)普通話的意義，自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話。

　　2教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生互助合作學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)理念和教學(xué)方式：

　　語文學(xué)習(xí)是個整體推進(jìn)的過程，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等三個維度的發(fā)展。學(xué)習(xí)過程中學(xué)生不僅要學(xué)會知識提高能力，而且要掌握方法，在學(xué)習(xí)中個性得到體現(xiàn)受到關(guān)注。因此，在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上每個環(huán)節(jié)都注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的過程中注意方法的積累。

　　教學(xué)媒體和教學(xué)技術(shù)選用：

　　教學(xué)過程中要使用計(jì)算機(jī)和制作的課件配合教學(xué)。使用實(shí)物投影儀。計(jì)算機(jī)軟件增添趣味性使教學(xué)活動更直觀激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)物投影儀在學(xué)生書寫活動中可以幫助進(jìn)行評價，起到激勵的作用。

　　教學(xué)和活動過程：

　　（一）教學(xué)準(zhǔn)備階段：

　　教師設(shè)置的教學(xué)任務(wù)是朗讀課文、復(fù)習(xí)聲母，認(rèn)讀生字錄音機(jī)、方言錄音

　　（二）整個教學(xué)過程的敘述

　　1、談話導(dǎo)入：

　　老師用方言向同學(xué)們問好，引發(fā)同學(xué)的議論，引出課題，師生板書部分課題，認(rèn)讀說話兩個生字。（板書說話兩個字，其他的字用字卡貼出來。）

　　[用方言問好在課堂上是沒有過的，同學(xué)們一定會覺得有趣或覺得奇怪，由此引發(fā)議論引出本課的課題。在板書課題時認(rèn)讀生字說話，將認(rèn)讀的任務(wù)分散在不同的環(huán)節(jié)中。]

　　2、學(xué)習(xí)課文：

　　（1）復(fù)習(xí)聲母，練習(xí)拼讀，了解拼音的作用。

　　①拼讀說、普、話三個字的拼音。思考學(xué)習(xí)拼音的目的。

　　[經(jīng)過討論明確：學(xué)習(xí)拼音是為了幫助認(rèn)字，學(xué)好普通話。]

　　②（出示課文，每個字上有拼音，聲母是紅色。）認(rèn)讀聲母：先自己讀一讀，再用咬耳朵的方式同位之間說說。

　　③在課文中用○找自己會拼的音節(jié)，再拼給小組內(nèi)的同學(xué)聽。

　　④想想學(xué)習(xí)拼音是為了什么。（幫助學(xué)生明白拼音的作用。）

　　（2）學(xué)生們自讀課文，找出不會的字用標(biāo)出來。

　　在讀文之前想想再遇到不認(rèn)識的字用什么方法。

　　（可以問同學(xué)，問老師。）

　　[復(fù)習(xí)聲母后，讓學(xué)生在課文中找自己會拼的音節(jié)，再拼給小組內(nèi)的同學(xué)聽，既練習(xí)了拼讀又使學(xué)生感受學(xué)好拼音對幫助識字的意義。了解了學(xué)習(xí)拼音對于學(xué)習(xí)普通話的意義，自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話。]

　　（3）聽錄音讀文，跟錄音讀文。

　　（4）自讀課文想想有什么不明白的地方，然后全班交流。（在交流的過程中，估計(jì)學(xué)生對說話不能猜謎語不太了解，用兩個人的方言錄音讓他們猜一猜。幫助學(xué)生理解句子。）

　　（5）練習(xí)背誦。

　　3、認(rèn)讀生字：

　　（1）文中識字：

　　屏幕上顯示課文，要認(rèn)讀的字呈紅色顯示。

　　（2）詞中認(rèn)字：

　　屏幕上出現(xiàn)：說話大風(fēng)唱歌不像不能有的（指名請同學(xué)讀，2~3個同學(xué)讀后，請會讀的同學(xué)起立讀。）

　　[學(xué)習(xí)生字要在語言環(huán)境中進(jìn)行，從課文中逐步脫離出來縮小范圍。]

　　（3）運(yùn)用中鞏固識字：

　　屏幕上出現(xiàn)生字：

　　說話風(fēng)唱像不能

　　①同位互相讀一讀

　　②屏幕上出現(xiàn)詞語：

　　小說話語對話風(fēng)雨歌唱不要只能

　　小組合作學(xué)詞，用詞說話，每個組選代表匯報。

　　[組內(nèi)的代表選識字少、或是不愛表達(dá)的同學(xué)。要求組內(nèi)同學(xué)幫助他準(zhǔn)備。這樣不僅給這些同學(xué)機(jī)會，而且使組內(nèi)的同學(xué)能有幫助別人的機(jī)會。]

　　4、擴(kuò)展活動：小小播音員（以小組為單位開展競賽，朗讀兒歌、謎語、繞口令等。）

　　[各組派代表抽取朗讀的內(nèi)容，以小組為單位準(zhǔn)備之后進(jìn)行比賽。以小話筒作為播音員的獎勵。目的在于豐富學(xué)生認(rèn)讀內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。賽前提示：凡是全組參加，方法靈活，形式新穎的，可以獎勵金話筒。]

　　5、評議本課：

　　[請學(xué)生自己來評價這一課的情況。其中包括評價老師、評價同學(xué)、評價自己、評價小組合作情況等等。培養(yǎng)學(xué)生客觀看待自己看待別人。]

　　[過程說明：這是一篇語文課的課文的一課時。學(xué)生分成68人一組，每組包括能力不同的學(xué)生。組內(nèi)有一名學(xué)生擔(dān)任小組長負(fù)責(zé)簡單的組織。學(xué)生在運(yùn)用鞏固的環(huán)節(jié)中匯報時，能力較弱的學(xué)生可能一下子說不全或說不對，允許同組的同學(xué)幫助補(bǔ)充。在擴(kuò)展活動中，學(xué)生對設(shè)計(jì)新穎的形式可能有困難，在小組準(zhǔn)備的時候，老師要到組內(nèi)給以啟發(fā)。]