小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案（精選28篇）

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇1

　　春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學(xué)們加強(qiáng)課外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，特舉辦春季隊(duì)形隊(duì)列比賽，現(xiàn)將比賽方案制定如下：

　　一、參加對(duì)象：全體學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午(暫定)

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　四、比賽內(nèi)容：隊(duì)列、隊(duì)形比賽

　　五、參賽要求：

　　1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽。

　　2、隊(duì)列整齊、變換隊(duì)列、隊(duì)型迅速動(dòng)作規(guī)范。

　　3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服同時(shí)要佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

　　4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)。

　　5、各班入場隊(duì)形四路縱隊(duì)，從高至矮排列。

　　6、各班級(jí)學(xué)生全部參加。

　　7、班主任、體育老師帶領(lǐng)本年級(jí)、本班學(xué)生按內(nèi)容自找時(shí)間練習(xí)。

　　六、比賽順序：各年級(jí)抽簽進(jìn)行比賽。

　　七、比賽項(xiàng)目和方法

　　(一)隊(duì)列動(dòng)作：(每項(xiàng)任務(wù)完成后，需重新整理隊(duì)伍再繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容)

　　1、稍息、立正、報(bào)告人數(shù)

　　2、停止間轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次)

　　3、隊(duì)形的轉(zhuǎn)換：

　　(1)四列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)

　　(2)二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)

　　(3)四路縱隊(duì)變二列橫隊(duì)

　　(4)二列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)

　　4、原地踏步(喊口號(hào))

　　5、行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場。

　　6、退場。

　　說明：在指定地點(diǎn)(操場西側(cè))集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)→整隊(duì)→負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊(duì)→隊(duì)形轉(zhuǎn)換→整隊(duì)→原地踏步→整隊(duì)→行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場整隊(duì)→齊步走退場。

　　(注：向主席臺(tái)報(bào)告詞：報(bào)告，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。)

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)：

　　1、班級(jí)隊(duì)伍整齊，服裝統(tǒng)一。(2分)

　　2、隊(duì)形變換迅速、齊整，沒有失誤。(3分)

　　a.方位轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有錯(cuò)誤，(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)

　　b.變換隊(duì)列速度慢、(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)

　　c.隊(duì)列隊(duì)形時(shí)溜號(hào)、速度慢、注意力不集中(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)

　　3、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強(qiáng)。(2分)

　　4、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(2分)

　　5、班級(jí)人數(shù)要全勤(1分)

　　有一人不到扣0.5分。

　　九、其它安排：

　　比賽前、后聽從郝新宇老師指令，學(xué)生在班主任和跟班教師的`看護(hù)下帶凳子到操場，按指定位置座。

　　跟班教師安排：

　　一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳

　　四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英

　　六年一班：高翠花六年二班：張麗琴

　　職責(zé)：保持比賽秩序、保持會(huì)場安靜。

　　十、評(píng)委名單

　　評(píng)委：張燕、王自醒、李艷玲、姚旭明、郝新宇

　　合分：張麗娟、呂爽

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

　　中年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

　　高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

　　精神文明獎(jiǎng)兩名

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇2

　　為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，提高我校第三套廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參加對(duì)象：

　　七、八年級(jí)全體學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：本周五（5月22日）下午第二、三節(jié)課。（如下雨，延至下周一下午）

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　三、比賽方法及要求：

　　1.比賽順序抽簽決定。（當(dāng)天下午第一節(jié)課各班主任在會(huì)議室抽簽）

　　2.以班級(jí)為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)，全班學(xué)生人人參與，各班編方陣進(jìn)行比賽，每班安排一名領(lǐng)操員。

　　3.學(xué)生進(jìn)場時(shí)，由領(lǐng)操員組織隊(duì)列，全班學(xué)生應(yīng)精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊(duì)形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。領(lǐng)操員并向評(píng)委報(bào)告參賽班級(jí)。

　　4.各班級(jí)按比賽順序，提前5—10分鐘到達(dá)比賽場地候賽地集合整隊(duì)。

　　5.比賽完畢，隊(duì)伍退場有序，服從賽場指揮員調(diào)動(dòng)。

　　四、比賽組織：

　　1.由教導(dǎo)處組織安排，體藝組具體實(shí)施。

　　2.評(píng)委：校全體行政人員

　　3.賽場總指揮：楊風(fēng)瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教

　　（負(fù)責(zé)比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排，比賽時(shí)進(jìn)退場的指揮等）

　　4.音響設(shè)施及播放：王鵬飛

　　5.統(tǒng)分：江志友

　　6.攝影報(bào)道：張少華

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.參賽數(shù)：5分

　　2.比賽隊(duì)形；30分

　　3.比賽服裝：10分

　　4.動(dòng)作：55分

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)五名；三等獎(jiǎng)八名。比賽全部完畢，當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

　　七、其他事宜：

　　1.七、八年級(jí)班主任、體育老師及相關(guān)人員星期三（5月20日）下午第四節(jié)課到校會(huì)議室開會(huì)。

　　2.未盡事宜，另行通知。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇3

　　一、情況分析

　　通過上學(xué)期對(duì)全鄉(xiāng)三、四年級(jí)學(xué)生的口算檢測，三年級(jí)的及格率為49.98，四年級(jí)的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤率較高、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng)、口算方法欠佳、計(jì)算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡單口算題。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力。

　　2.通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法。

　　3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測后，具體時(shí)間待定。

　　三、參賽人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：各年級(jí)已學(xué)過的簡單計(jì)算題。

　　五、比賽辦法：分年級(jí)組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室，統(tǒng)一印發(fā)試卷，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　（1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。

　　（2）班級(jí)獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績前三名評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)

　　（3）教師獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績前三名評(píng)出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選出各年級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、注意事項(xiàng)：各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動(dòng)，各班應(yīng)做好本次活動(dòng)的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3-5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計(jì)算器。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)名稱：視界探索攝影展

　　目標(biāo)：通過攝影作品展示世界的多樣性與美好。

　　內(nèi)容：

　　作品征集：面向全校師生征集攝影作品。

　　主題設(shè)定：以“視界探索”為主題，鼓勵(lì)展現(xiàn)獨(dú)特的視角和觀察。

　　展覽形式：分類展示，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如攝影體驗(yàn)、作品解讀等。

　　評(píng)選方式：邀請(qǐng)專業(yè)攝影師及師生代表共同評(píng)選。

　　亮點(diǎn)：互動(dòng)性強(qiáng)，觀眾可深入了解攝影作品背后的故事。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為喜迎黨的的順利召開，為紀(jì)念紅軍入川八十周年，為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

　　二、活動(dòng)主題：

　　發(fā)揚(yáng)紅軍精神，建設(shè)幸福萬源

　　三、成立組織：

　　組長：徐銳副組長：徐聰李臻成員：侯睿邱燕黃曉各班班主任四、參賽對(duì)象：幼兒班及1——8年級(jí)各班學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日上午

　　六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　七、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

　　3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　4、每班全體學(xué)生都要參加。

　　5、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　分高低兩個(gè)組，各組評(píng)第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)2個(gè)。

　　十、具體分工：

　　會(huì)場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

　　入場秩序：各班班主任

　　音響設(shè)備：邱燕鄭興偉

　　主持人：侯睿

　　安全巡邏：何文剛王安江

　　評(píng)委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

　　統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)狀填寫：鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計(jì)算)。

　　信息傳遞、舞臺(tái)秩序：張德郁李霞

　　十一、文藝節(jié)目匯演程序

　　(1)時(shí)間：9：30正式開始。

　　(2)主持人上場，宣布活動(dòng)開始。

　　(3)升國旗，奏唱國歌。

　　(4)黨支部書記徐子君致辭。

　　(5)節(jié)目演出。

　　(6)頒獎(jiǎng)。

　　十二、活動(dòng)安全

　　1、工作原則安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理，快速反映，處理得當(dāng)。

　　2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。

　　4、安全措施

　　(1)學(xué)校教師及工作人員職責(zé)：慶祝活動(dòng)期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的秩序和安全管理。

　　A、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。

　　B、學(xué)生不能站在板凳上觀看，做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。

　　C、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生，并作積極處理。

　　(2)門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、學(xué)生按時(shí)入場。

　　B、家長或其無關(guān)人員，不得入內(nèi)。

　　C、學(xué)生一旦進(jìn)入校園，不允許任何學(xué)生出校門。

　　D、慶祝活動(dòng)結(jié)束后，各班必須組織學(xué)生排隊(duì)，教師帶隊(duì)，門衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù)，教師簽字，方可出校。

　　5、應(yīng)急措施

　　(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為，并按程序上報(bào)相關(guān)部門。

　　﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時(shí)作好搶救工作。

　　﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動(dòng)方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確保活動(dòng)順利完成。

　　20xx年10月24日

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。

　　二、比賽形式

　　比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。

　　三、比賽時(shí)間

　　初賽：20xx年11月6日（星期三）班會(huì)課時(shí)間。

　　決賽：20xx年11月7日（星期四）下午。

　　四、比賽地點(diǎn)

　　初賽：各班教室

　　決賽：綜合樓多媒體教室

　　五、比賽內(nèi)容

　　初賽：一年級(jí)：聲母、韻母；二、三年級(jí)：抄寫生字；四、五、六年級(jí)：抄寫課文中的一個(gè)片段。

　　決賽：書寫的內(nèi)容由德育處比賽時(shí)統(tǒng)一安排。

　　六、比賽要求

　　1、用筆要求：比賽用的筆（鉛筆、鋼筆）由學(xué)生自行負(fù)責(zé)，一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用純藍(lán)鋼筆書寫。

　　2、紙張要求：初賽時(shí)書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取，決賽時(shí)書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放；一、二年級(jí)統(tǒng)一使用“低年級(jí)寫字作品展示”專用紙，三年級(jí)以上用統(tǒng)一使用“中高年級(jí)寫字作品展示”專用紙。

　　3、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

　　4、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

　　5、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。

　　6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　　7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實(shí)性、公平性，否則將取消參賽資格。

　　8、要認(rèn)真進(jìn)行選拔，并推薦上報(bào)參加決賽學(xué)生名單。嚴(yán)禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。

　　9、評(píng)委組務(wù)必要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)；

　　七、參加決賽對(duì)象及人數(shù)

　　各年級(jí)學(xué)生，按班計(jì)算，每班10%的學(xué)生參加比賽，比賽分一至六年級(jí)六個(gè)組進(jìn)行。

　　八、決賽負(fù)責(zé)人

　　姜

　　九、評(píng)比要求

　　（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面整潔（10分），錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣0。5分。

　　（2）同一作品，由3位評(píng)委評(píng)價(jià)，取平均分。

　　十、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　為了突出比賽活動(dòng)的公正、公平、科學(xué)，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評(píng)委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負(fù)責(zé)評(píng)選一、二、三年級(jí)作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負(fù)責(zé)評(píng)選四、五、六年級(jí)作品，根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)分年級(jí)評(píng)選出10件優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)設(shè)2個(gè)、二等獎(jiǎng)設(shè)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的'：

　　為豐富教師課余生活，調(diào)節(jié)精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強(qiáng)教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，特組織全校教師進(jìn)行乒乓球比賽。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　工會(huì)小組、體藝組

　　三、參賽對(duì)象：

　　本校全體教職工（可自帶球拍）。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校乒乓球場

　　六、具體實(shí)施方案：

　　（一）比賽規(guī)則：

　　1、項(xiàng)目設(shè)置：男單、男雙、女單、女雙、男女雙打。

　　2、采用三局兩勝淘汰制進(jìn)行初賽，勝者進(jìn)入決賽。

　　3、每局為11球，采用每球得分制。

　　4、比賽順序由抽簽決定。

　　5、為確保比賽的順利進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員不要擅自離開，也不要無故棄權(quán)，如遇特殊原因，需經(jīng)競賽組同意，凡超過比賽時(shí)間10分鐘，作自動(dòng)棄權(quán)。

　　（二）比賽細(xì)則（自行網(wǎng)上查閱）

　　（三）工作人員：

　　工作人員要公平、公正、公開。

　　裁判：梁福文、林創(chuàng)、梁仲強(qiáng)、陳均權(quán)、莫海慈、伍灼能記分員：何瓊花、劉美好、何新妹

　　（三）比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)：按報(bào)名人數(shù)定

　　2、獎(jiǎng)品設(shè)置：待定

　　（四）運(yùn)動(dòng)員守則：

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

　　2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

　　3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

　　七、工作安排：

　　1、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、體藝組負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。

　　2、比賽總負(fù)責(zé)人兼總裁判：梁福文

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇8

　　為活躍校園文化生活，推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽，具體方案如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月28日上午(如遇天氣變化，以臨時(shí)通知為準(zhǔn))

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校第一球場

　　三、參賽對(duì)象：

　　一～六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　小學(xué)生廣播體操——《七彩陽光》。

　　五、參賽方法和要求：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。，其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場、退場均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。進(jìn)場整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“x班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽按抽簽順序進(jìn)行。

　　3、比賽使用七彩陽光的音樂伴奏帶，每班只做一次。

　　4、比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場→廣播操→學(xué)生退場。

　　六、評(píng)比辦法：

　　1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場打分。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

　　3、保證出勤率，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　分設(shè)低年級(jí)組（1、2年級(jí)）；中年級(jí)組（3、4年級(jí)）和高年級(jí)組（5、6年級(jí)）。

　　1、每個(gè)組設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、全校評(píng)出2名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　3、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一—二年級(jí)的獎(jiǎng)品為：

　　一等獎(jiǎng)：十個(gè)小皮球

　　二等獎(jiǎng)：八個(gè)小皮球

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：六個(gè)小皮球

　　三—六年級(jí)的獎(jiǎng)品為：

　　一等獎(jiǎng)：籃球一個(gè)

　　二等獎(jiǎng)：兩副羽毛球拍

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩副乒乓球拍

　　優(yōu)秀領(lǐng)操員：兩本筆記本

　　八、評(píng)委：

　　孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計(jì)分員：姬朝明聶粉琴

　　九、活動(dòng)工作安排：

　　1、主持人：包祥芬

　　2、影響及音樂：王濯璠敖蝶

　　3、攝像：周玉春

　　4、獎(jiǎng)狀打印及獎(jiǎng)金發(fā)放：高安稷呂陽洪

　　5、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。

　　十、會(huì)議程序：

　　1、各班整隊(duì)入場

　　2、學(xué)校校長致開幕詞

　　3、宣布比賽辦法

　　4、介紹評(píng)委

　　5、宣布比賽開始

　　6、廣播操比賽

　　7、主持人宣布比賽成績

　　8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

　　附：廣播體操比賽評(píng)分細(xì)則

　　一、入場、隊(duì)形：（1分）

　　1、入場時(shí)必須由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場，到達(dá)做操的場地后，領(lǐng)操員整隊(duì)成體操隊(duì)形散開，準(zhǔn)備做操。（各班整隊(duì)、進(jìn)場隊(duì)伍行、列數(shù)可視需要自行確定）

　　2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣0.1－0.5分，嚴(yán)重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（1分）

　　1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。

　　2、學(xué)生人員齊，服裝整潔。。

　　3、少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。

　　三、做操質(zhì)量：（7分）

　　1、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)3分。)

　　2、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)4分。)宗旨：每個(gè)學(xué)生對(duì)全套廣播體操人人會(huì)做，并且做到正確、到位、規(guī)范。如果有學(xué)生不會(huì)做的，按每人扣0.1分，依此類推。

　　四、退場：（1分）

　　1、步伐整齊。

　　2、擺臂幅度整體一致。

　　3、前后間隔距離保持一致。

　　4、領(lǐng)操員：站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。希望各班級(jí)認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，使活動(dòng)圓滿成功。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇9

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

　　二、活動(dòng)主題

　　“慶元旦，陽光下成長”

　　三、活動(dòng)安排

　　比賽時(shí)間：12月31日

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場

　　參賽對(duì)象：1—6年級(jí)

　　四、評(píng)委席安排

　　五、工作人員安排

　　總負(fù)責(zé)人：

　　音響布置：

　　主持人：

　　評(píng)委席：

　　會(huì)場紀(jì)律：

　　攝影：

　　六、活動(dòng)日程安排

　　一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準(zhǔn)備工作開動(dòng)，以營造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。

　　二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練，準(zhǔn)備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

　　三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

　　四、12月30日班級(jí)抽簽。

　　五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。

　　七、曲目及演唱要求

　　（1）本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位，表演形式不限。每班準(zhǔn)備兩首曲目，時(shí)間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

　　（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

　　（3）合唱隊(duì)員與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

　　（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

　　（5）比賽自愿設(shè)定指揮席。

　　八、比賽評(píng)分規(guī)則

　　1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場迅速。

　　2、服裝整齊、統(tǒng)一。

　　3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　4、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

　　5、比賽采用10分制，取各位評(píng)委評(píng)判分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

　　九、頒獎(jiǎng)

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 。

　　2、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　十、賽場秩序要求

　　1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)提前整隊(duì)入場，按指定位置進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

　　2、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇10

　　為了豐富學(xué)生的課外生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓展他們的知識(shí)面，結(jié)合開展的“數(shù)學(xué)小課題研究”課題活動(dòng)，讓孩子們搜集一些數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和數(shù)學(xué)方面的故事。通過數(shù)學(xué)故事激發(fā)低年級(jí)研究數(shù)學(xué)的欲望，從而更好地開展數(shù)學(xué)小課題活動(dòng)，做好學(xué)生研究報(bào)告的搜集工作。現(xiàn)決定12月中旬開展“數(shù)學(xué)故事比賽”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、活動(dòng)主題

　　激發(fā)興趣，展示風(fēng)采

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1----3年級(jí)各位數(shù)學(xué)老師.

　　三、參賽對(duì)象

　　1----3年級(jí)各班推選三名選手參賽.

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各位數(shù)學(xué)老師布置本班學(xué)生每人準(zhǔn)備一篇數(shù)學(xué)小故事.

　　2、12月1——12日各班進(jìn)行初賽，推選出三個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事上報(bào)數(shù)學(xué)組，故事時(shí)間在3分鐘內(nèi).

　　3、16周前完成（各數(shù)學(xué)組自己定時(shí)間和地點(diǎn)）舉行比賽.

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：4名，二等獎(jiǎng)：4名，三等獎(jiǎng)：每班7人

　　（分年級(jí)評(píng)選，每年級(jí)共12人三等獎(jiǎng)：初選被淘汰的比較好的選手）

　　六、小學(xué)數(shù)學(xué)趣味比賽評(píng)分表

　　選手姓名班級(jí)得分

　　內(nèi)容

　　要求

　　分值

　　得分

　　故事內(nèi)容

　　趣味性強(qiáng)，數(shù)學(xué)味濃，富有號(hào)召力和教育意義

　　3

　　演講技巧

　　做到脫稿演講，表達(dá)流暢，繪聲繪色

　　2

　　表達(dá)能力

　　口齒清晰，聲音洪亮，感情豐富

　　2

　　精神風(fēng)貌

　　衣著得體，儀表大方，體態(tài)得當(dāng)

　　2

　　自己的研究

　　最后說出這個(gè)故事對(duì)你的啟發(fā)

　　1

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇11

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)：

　　二年級(jí)：

　　三年級(jí)：

　　四年級(jí)：

　　五年級(jí)：

　　六年級(jí)：

　　九、具體比賽流程

　　1、準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評(píng)比

　　在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月6日

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇12

　　廣西民族師范學(xué)院政管系“第二屆夢想歌舞大賽”活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：為了陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　二、主辦單位：廣西民族師范學(xué)院政治與公共管理系

　　三、承辦單位：政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日晚上7:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂廳（待定）

　　六、活動(dòng)對(duì)象：政管系全體師生

　　七、活動(dòng)方式：歌舞比賽

　　八、活動(dòng)主題：夢想青春，創(chuàng)意先行

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：由各班按照所分配名額，推薦參賽隊(duì)依次進(jìn)行文藝比賽。

　　十、活動(dòng)階段：活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽為政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部海選（每班必須出的節(jié)目除外）。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、主持人開場白。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、參賽者依次進(jìn)行比賽。

　　4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

　　6、公布成績。

　　7、頒獎(jiǎng)。

　　8、活動(dòng)結(jié)束，全體系干收拾會(huì)場。

　　十二、比賽要求：

　　（一）節(jié)目新穎獨(dú)特，符合青年大學(xué)生的青春形象，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)新精神。可以個(gè)人名義，也可在班或者系內(nèi)自由組合參賽。

　　（二）請(qǐng)各班文藝委員于10月19日（周五）下午5：00之前將本班所推選參賽隊(duì)的名稱、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式交到系辦114。

　　十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、個(gè)人才藝展示（10分）。

　　（1） 內(nèi)容健康，積極向上，符合大學(xué)生形象（2分）。

　　（2） 選手精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好、端正、著裝大方（3分）。

　　（3） 服裝，造型符合選手表演形式（1分）。

　　（4） 選手表演形式有創(chuàng)意，舞臺(tái)效果良好（3分）。

　　（5） 現(xiàn)場反映良好（1分）。

　　2、評(píng)分采取十分制，各參賽選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。才藝展示每超時(shí)30秒（含30秒）扣0.1 分，每超時(shí)1分鐘（含1分鐘），在最后得分中扣0.5 分。

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　歌唱組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　舞蹈組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　電池：（扁圓）2對(duì)*10元=20元

　　（7號(hào)）4對(duì)*4元=16元

　　嘉賓用水（小瓶哇哈哈）：2箱*21元=42元

　　水性筆：1盒*18元=18元

　　稿紙:兩本*2元=4元

　　工作人員用水：2桶*6元=12元

　　一次性杯子：3條*3元=9元

　　獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1名*100元=100元

　　二等獎(jiǎng)2名*80元=160元

　　三等獎(jiǎng)3名*50元=150元

　　總計(jì)：531元

　　廣西民族師范學(xué)院

　　政治與公共管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 二○XX年十月十三日

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇13

　　一、時(shí)間：

　　20xx年4月28日下午（暫定）

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　初一、初三西院操場

　　初二、行政東院操場

　　三、參加單位：

　　各工會(huì)小組

　　四：裁判組：

　　西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

　　東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

　　五：參比賽原則：

　　自愿參加，量力而行。

　　鍛煉第一，比賽第二。

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　　（一）一分鐘（短繩）。

　　1、分三組比賽：

　　青年組：35歲以下教職工

　　中年組：35歲——45歲教職工

　　老年組：45歲以上教職工

　　2、比賽時(shí)間一分鐘（何種跳法不限）。

　　3、參賽教師自備跳繩。

　　（二）三分鐘（長繩）。

　　1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽，工會(huì)組長負(fù)責(zé)。

　　2、每組12人（2人搖繩）。

　　3、比賽時(shí)間三分鐘，不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。

　　（三）報(bào)名、要求：

　　參賽教工到各工會(huì)小組長處報(bào)名，報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會(huì)組長要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作；各工會(huì)委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。

　　七、獎(jiǎng)次：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，紀(jì)念獎(jiǎng)1名。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：

　　成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品在成績統(tǒng)計(jì)后，由各工會(huì)組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇14

　　20xx年9月，隨著新學(xué)期的開始，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了一批新的血液。我理工學(xué)科部學(xué)生會(huì)為了迎接新生的到來，讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學(xué)生活，也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才，充實(shí)理工文藝人才庫，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)做好我院20xx年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學(xué)生會(huì)文藝部精心策劃了理工學(xué)科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準(zhǔn)備，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的!我們以"光芒綻放，展示自我"為口號(hào)，以促進(jìn)同學(xué)們對(duì)文藝活動(dòng)的興趣為起點(diǎn)，盡我們最大的努力辦好此次比賽!

　　一、活動(dòng)名稱：

　　理工學(xué)科部首屆綜藝大賽

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　此活動(dòng)旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，并進(jìn)一步打造校園文化活動(dòng)品牌，豐富校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)大學(xué)生把集思想性、藝術(shù)性為一體，結(jié)合當(dāng)下時(shí)尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導(dǎo)學(xué)院文明新風(fēng);為學(xué)院文娛工作補(bǔ)充鮮活的血液，為廣大學(xué)子打造新鮮、獨(dú)特、時(shí)代感濃厚、觀賞性強(qiáng)烈的視聽覺盛宴。

　　三、活動(dòng)舉辦單位：

　　南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)院理工學(xué)生會(huì)文藝部

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1.活動(dòng)時(shí)間安排：

　　第一階段(活動(dòng)準(zhǔn)備)：11月01日——11月14日第二階段(初賽)：11月15日晚上7點(diǎn)第三階段(復(fù)賽)：11月19日晚上7點(diǎn)2.活動(dòng)地點(diǎn)安排：初賽地點(diǎn)：土建樓一樓大廳復(fù)賽地點(diǎn)：博苑舞池

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　理工學(xué)科部10級(jí)、11級(jí)全體學(xué)生六、參賽要求及報(bào)名方式：

　　1.參賽要求：

　　①、節(jié)目務(wù)求健康向上，具有大學(xué)生特色，貼近生活，反映時(shí)代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時(shí)尚風(fēng)格，提倡原創(chuàng)作品;

　　②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進(jìn)行評(píng)選，推崇節(jié)目形式多樣化，要求除獨(dú)唱以外的任何表演形式，

　　復(fù)賽：

　　①、學(xué)生會(huì)成員于19日下午4點(diǎn)半——6點(diǎn)進(jìn)場做好場地布置，依據(jù)晚會(huì)風(fēng)格布置會(huì)場。主要工作在于會(huì)場的打掃，現(xiàn)場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調(diào)配，座椅的擺放等。

　　②、晚上6點(diǎn)——6點(diǎn)40安排學(xué)生會(huì)成員設(shè)置簽到處，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行簽到，并安排學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)參賽隊(duì)伍到規(guī)定位置入席。

　　③、6點(diǎn)40未到場的參賽隊(duì)伍，安排學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行通知，務(wù)必確保每支隊(duì)伍都于當(dāng)天晚上上臺(tái)比賽。

　　④、6點(diǎn)半通知評(píng)委們按時(shí)到場入席。

　　⑤、按晚會(huì)性質(zhì)舉辦本次綜藝大賽復(fù)賽，各參賽隊(duì)伍上場順序由主持人賽前安排好，并事先商議好臺(tái)詞。

　　⑥、7點(diǎn)整，由主持人做開場白，并介紹現(xiàn)場評(píng)委及嘉賓，然后介紹比賽流程，比賽開始。

　　⑦、由邀請(qǐng)來的嘉賓做開場表演。

　　⑧、各參賽隊(duì)伍按順序上臺(tái)表演，每支隊(duì)伍表演完后，由主持人上臺(tái)，介紹下一支隊(duì)伍。

　　⑨、在所有參賽隊(duì)伍表演完后，安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時(shí)，安排學(xué)生會(huì)成員去評(píng)委那得到各參賽隊(duì)伍的最后成績。

　　⑩、最后，由主持人宣讀各參賽隊(duì)伍的得分，告知比賽結(jié)果，并邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

　　3.活動(dòng)后期工作：

　　①、在初賽和復(fù)賽后，都安排好人員對(duì)比賽場地進(jìn)行整理，打掃，做好后期工作。

　　②、安排學(xué)生會(huì)人員做好比賽結(jié)果的公布展示工作。

　　③、學(xué)生會(huì)文藝部全體成員對(duì)本次綜藝大賽進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。對(duì)本次比賽存在的問題和不足進(jìn)行分析，以便在今后的活動(dòng)中加以完善。

　　④、由文藝部部長寫好部門對(duì)本次綜藝大賽的活動(dòng)總結(jié)，并將總結(jié)上交主席團(tuán)審核。

　　八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　總分共計(jì)十分，分舞臺(tái)表現(xiàn)、形式創(chuàng)新、內(nèi)容健康、難易程度、演員形象五個(gè)小項(xiàng)打分，每項(xiàng)2分。取所有評(píng)委對(duì)參賽隊(duì)伍的評(píng)分平均分，記為該隊(duì)伍的最終得分。

　　九、比賽注意事項(xiàng)：

　　1.比賽以"友誼第一，比賽第二"為原則，嚴(yán)禁在比賽中詆毀他人。如有發(fā)生則零分處理，必要時(shí)驅(qū)逐場外!

　　2.比賽中，如有對(duì)評(píng)委評(píng)選結(jié)果不滿應(yīng)該事后向理工部文藝部反映，如屬實(shí)我部會(huì)予以處理。嚴(yán)禁在比賽過程中與評(píng)委發(fā)生任何言語或肢體沖突。

　　3.如有突發(fā)事件某參賽隊(duì)伍不能及時(shí)趕到參加比賽應(yīng)當(dāng)立刻告知理工學(xué)生會(huì)文藝部，我們會(huì)酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時(shí)比賽者，按棄權(quán)處理。

　　4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學(xué)生會(huì)文藝部會(huì)另行通知比賽地點(diǎn)和時(shí)間。

　　5.比賽時(shí)，要求觀眾注意紀(jì)律，紀(jì)檢部成員不得讓觀眾進(jìn)入臺(tái)上妨礙比賽的進(jìn)行。

　　6.做好現(xiàn)場的安全工作，對(duì)有危險(xiǎn)性的比賽項(xiàng)目，事先做好應(yīng)急預(yù)案。

　　十、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　一等獎(jiǎng)1名：300元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　二等獎(jiǎng)1名：200元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　三等獎(jiǎng)1名：100元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)若干：頒發(fā)獎(jiǎng)狀及精美禮品。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇15

　　一、比賽目的.：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　星期五（12月9日）

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　八、組織人員：

　　九、評(píng)委：

　　十、參賽名單：

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇16

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開展低年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式

　　全班開展比賽

　　二、參賽人員

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

　　地點(diǎn)：班級(jí)教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格

　　由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)。

　　2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫。

　　3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)。

　　4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。

　　七、評(píng)比要求

　　工整勻稱。大小適中。沒有錯(cuò)別字。卷面整潔。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)全體語文老師。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇17

　　為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國慶書畫比賽活動(dòng)方案如下：

　　一、比賽主題：

　　迎接十月一日國慶節(jié)

　　書畫內(nèi)容：熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

　　二、參賽對(duì)象

　　小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　四、參賽要求

　　本次大賽以送交作品的形式。

　　1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

　　2、書法用紙：硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

　　3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇18

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)體合作精神

　　2、豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌

　　二、活動(dòng)名稱：

　　__初級(jí)中學(xué)乒乓球賽

　　三、比賽時(shí)間：

　　20__年11月16日開始

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初中乒乓球場

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　初中全體學(xué)生

　　六、比賽形式：

　　以班級(jí)為單位，每班派出男、女選手各3人。

　　七、報(bào)名方式：

　　報(bào)名同學(xué)請(qǐng)先到各班文體委員處報(bào)名，各班級(jí)自己組織選拔男女隊(duì)員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。

　　八、比賽賽程：

　　第一輪(11月16日)

　　小組淘汰賽

　　男女12支參賽隊(duì)伍各按照年級(jí)分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進(jìn)入冠亞季軍的爭奪賽。

　　第二輪(11月下旬，具體時(shí)間另定)

　　復(fù)賽

　　12支隊(duì)伍決定出冠、亞、季軍。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：

　　每組前三名。將個(gè)人得分計(jì)入冬運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。

　　十、參賽須知：

　　1、本屆比賽采取淘汰制預(yù)賽采取同年級(jí)抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。

　　2、比賽的采用單打的形式。

　　3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。

　　4、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。

　　5、比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)伍須由領(lǐng)隊(duì)持各隊(duì)員胸卡或相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。

　　6、超過賽程規(guī)定的開賽時(shí)間15分鐘，而未能到場比賽者，當(dāng)棄權(quán)處理。比賽過程中有3次的暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。

　　7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。

　　8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。

　　9、考慮到各班級(jí)的課程不同，賽程可能會(huì)有變動(dòng)，各參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。

　　10、附報(bào)名情況表。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇19

　　一、活動(dòng)主題：

　　“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，體驗(yàn)課程新理念”

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新，提高青年教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

　　2、引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀，進(jìn)一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序、上課班級(jí)，每班選用36名學(xué)生。每位參賽選手按現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的多媒體課。

　　2、比賽時(shí)間：。請(qǐng)中心小學(xué)及各參賽完小領(lǐng)隊(duì)和選手于5月19日上午7：30到四樓多媒體抽簽，安排相關(guān)事宜。

　　3、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)四樓多媒體教室

　　4、參賽選手：請(qǐng)各完小分別派一名選手報(bào)名參加比賽，并注明年級(jí)和課題。5、參賽評(píng)委：中小2名，各完小分別派一名評(píng)委。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　各參賽選手在抽簽時(shí)交教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案一式2份。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表黃沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇20

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過操作實(shí)驗(yàn)，親身感知不同的紙橋與承受力之間的變化。了解紙折疊后能增加紙的承重力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。

　　2、指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實(shí)驗(yàn)過程記錄下來。

　　3、激發(fā)幼兒探索紙橋的承重力的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有過做紙橋的經(jīng)驗(yàn)、紙條，墊板，積木，記錄表，筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：小朋友們已經(jīng)做過各種各樣的紙橋，都有些什么橋呢？今天我們先來研究波浪橋和水槽橋，你們覺得這兩座橋哪座最牢固（幼兒猜想。）

　　(在這之前，幼兒已設(shè)計(jì)過各種各樣的橋面，對(duì)于橋面有了初步的認(rèn)識(shí)，但還只停留在形狀的不同上，這次通過選擇了兩種橋面來讓幼兒探索它們的承重力，這樣更有針對(duì)性和目的性。)

　　二、探索比較水槽橋和波浪橋的承重力大小；

　　（1）、討論應(yīng)該怎樣做承重比較實(shí)驗(yàn)；（幼兒大膽表述自己的想法）

　　（通過討論，幼兒得出了哪個(gè)橋面上放的東西越重，說明橋就越牢固。）

　　結(jié)論：我們只有放同樣的東西才能比較出哪一座橋牢固，而且東西要放在橋的中間。

　　（2）、交代實(shí)驗(yàn)要求和記錄要求。

　　（3）、出示記錄表討論如何記錄。

　　（在這里記錄也是一個(gè)重要部分，主要讓幼兒以自己的方式來記錄，幼兒大體有兩種方式，一種是以繪畫的方式，還有一種是以符號(hào)來表示，相對(duì)于以前以選擇的方式來記錄這次幼兒的記錄水平有了一定的提高。）

　　（4）、幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄，教師重點(diǎn)指導(dǎo)他們正確實(shí)驗(yàn)。

　　（雖然實(shí)驗(yàn)要求已說明，但幼兒在實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)不利的因素，因此，老師重點(diǎn)觀察幼兒的實(shí)驗(yàn)方法是否正確，以保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性）

　　三、展示記錄單，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

　　1、哪座橋最牢固？可以放多少塊積木。

　　2、為什么波浪橋最牢固？

　　小結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)波浪橋比水槽橋牢固，每一個(gè)小波浪就像一個(gè)小巨人，許多小巨人連在一起力氣就大了，所以這種橋最牢固。

　　（將橋面的波浪比作一個(gè)個(gè)的小巨人，可以幫助幼兒更好地理解橋的承重力的大小，也為再次實(shí)驗(yàn)感知波浪多少與承重的關(guān)系作好鋪墊。）

　　四、第二次實(shí)驗(yàn)：感知波浪（巨人）多少與承重的關(guān)系；

　　1、通過觀察發(fā)現(xiàn)問題：都是波浪橋，承重力卻不一樣。

　　師：（1）為什么同樣都是波浪橋，放的積木卻不一樣多呢？

　　（2）幼兒觀察比較兩座波浪橋，發(fā)現(xiàn)兩座橋的波浪不一樣多。

　　（在這里由于都是波浪橋可能幼兒對(duì)波浪多少的敏感性不強(qiáng)，幼兒一時(shí)說不上來，可以讓幼兒一起來數(shù)數(shù)大家分別有多少波浪，這樣幼兒可以很清晰地感知到波浪的多少和承重力的不同。）

　　2、交代實(shí)驗(yàn)要求，并討論折的不一樣的波浪橋的記錄方法。

　　3、幼兒實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)。

　　（第二次實(shí)驗(yàn)中，幼兒的實(shí)驗(yàn)方法基本上都很到位，第一次中所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤已沒有，說明幼兒已有了一定的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。）

　　4、集體討論，剛才在實(shí)驗(yàn)中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　結(jié)論：波浪越多，放的積木越多，橋越牢固。

　　總結(jié)：小朋友們真聰明，通過實(shí)驗(yàn)不僅知道波浪橋比水槽橋牢固，而且還發(fā)現(xiàn)波浪越多橋越牢固。

　　（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，幼兒表現(xiàn)的很有興趣，實(shí)驗(yàn)的積極性也很高，通過通過質(zhì)疑、猜想、操作實(shí)踐、最后得出結(jié)論。幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)了紙橋的秘密。知道了不同的橋面其承重力也不同。）

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇21

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為喜迎黨的的順利召開，為紀(jì)念紅軍入川xx周年，為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

　　二、活動(dòng)主題：

　　發(fā)揚(yáng)紅軍精神，建設(shè)幸福萬源

　　三、成立組織：

　　組長：徐銳

　　副組長：徐聰李臻

　　成員：侯睿、邱燕、黃曉、各班班主任

　　四、參賽對(duì)象：幼兒班及1——8年級(jí)各班學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　七、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

　　3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　4、每班全體學(xué)生都要參加。

　　5、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的`感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　分高低兩個(gè)組，各組評(píng)第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)2個(gè)。

　　十、具體分工：

　　會(huì)場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

　　入場秩序：各班班主任

　　音響設(shè)備：邱燕鄭興偉

　　主持人：侯睿

　　安全巡邏：何文剛王安江

　　評(píng)委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

　　統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)狀填寫：鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計(jì)算)。

　　信息傳遞、舞臺(tái)秩序：張德郁李霞

　　十一、文藝節(jié)目匯演程序

　　（1）時(shí)間：9：30正式開始。

　　（2）主持人上場，宣布活動(dòng)開始。

　　（3）升國旗，奏唱國歌。

　　（4）黨支部書記徐子君致辭。

　　（5）節(jié)目演出。

　　（6）頒獎(jiǎng)。

　　十二、活動(dòng)安全

　　1、工作原則安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理，快速反映，處理得當(dāng)。

　　2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。

　　3、安全措施

　　（1）學(xué)校教師及工作人員職責(zé)：慶祝活動(dòng)期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的秩序和安全管理。

　　A、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。

　　B、學(xué)生不能站在板凳上觀看，做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。

　　C、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生，并作積極處理。

　　（2）門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、學(xué)生按時(shí)入場。

　　B、家長或其無關(guān)人員，不得入內(nèi)。

　　C、學(xué)生一旦進(jìn)入校園，不允許任何學(xué)生出校門。

　　D、慶祝活動(dòng)結(jié)束后，各班必須組織學(xué)生排隊(duì)，教師帶隊(duì)，門衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù)，教師簽字，方可出校。

　　4、應(yīng)急措施

　　（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為，并按程序上報(bào)相關(guān)部門。

　　（3）積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時(shí)作好搶救工作。

　　（4）各參賽單位必須認(rèn)真按此活動(dòng)方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確保活動(dòng)順利完成。

　　20xx年xx月xx日

　　團(tuán)委

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇22

　　活動(dòng)名稱：時(shí)光印記攝影大賽

　　目標(biāo)：用鏡頭記錄校園生活的美好瞬間。

　　內(nèi)容：

　　拍攝內(nèi)容：聚焦校園生活，展現(xiàn)師生風(fēng)采。

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：真實(shí)性、情感表達(dá)、藝術(shù)性。

　　活動(dòng)宣傳：通過校園媒體、社交平臺(tái)廣泛宣傳。

　　成果展示：制作攝影作品集，贈(zèng)送獲獎(jiǎng)?wù)呒皩W(xué)校圖書館。

　　亮點(diǎn)：深入校園生活，捕捉真實(shí)感人的瞬間。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇23

　　一、活動(dòng)意圖：

　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣。所以我校組織了跳棋比賽，方案如下：

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、利用棋具的迷人魅力以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約的特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。

　　2、通過下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

　　3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。

　　4、通過開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。 3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年級(jí)（2）班教室

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　周二下午第三節(jié)課

　　六、展示形式：

　　以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的'好勝心理。

　　七、跳棋的具體參賽規(guī)則：

　　1、先開棋的一方石頭、剪刀、布決定。

　　2、最先將同顏色棋子擲入相應(yīng)位置的一方為勝。

　　3、對(duì)局中若每步棋隔一子時(shí)可連跳，其余情況不允許連跳。

　　4、每場比賽不限時(shí)，其過程中，請(qǐng)勿悔棋、每步思考時(shí)間請(qǐng)勿超過30秒。

　　5、超時(shí)的選手將由對(duì)方連走。

　　（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　依據(jù)比賽規(guī)則，取前四名。

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、積極開展棋類第二課堂。

　　2、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生下棋的一些規(guī)則及方法。

　　3、舉行比賽，鍛煉學(xué)生的能力。

　　九、跳棋興趣小組人員：

　　各年級(jí)參加益智社團(tuán)的學(xué)生。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇24

　　為落實(shí)《x市教育局關(guān)于x學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　讀寫相生，提升素養(yǎng)

　　二、參賽對(duì)象

　　全市六年級(jí)、八年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生

　　三、競賽實(shí)施程序

　　(一)預(yù)賽

　　10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

　　(二)決賽

　　1.名額分配

　　各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號(hào)按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱。

　　2.時(shí)間和地點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：10月30日

　　寫作時(shí)間：10：00—11：00，共60分鐘

　　決賽地點(diǎn)：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正。

　　3.作文試卷及題目

　　試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。

　　題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。

　　4.試卷運(yùn)送

　　各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。

　　四、答卷要求

　　答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息，可用代替。

　　五、評(píng)卷

　　由市教研室組織評(píng)委進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)閱。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　七、要求

　　1.各單位要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

　　2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。

　　3.倡導(dǎo)各參賽年級(jí)教師與學(xué)生同寫作文，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇25

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)：zzz

　　二年級(jí)：zzz

　　三年級(jí)：zzz

　　四年級(jí)：zzz

　　五年級(jí)：zzz

　　六年級(jí)：zzz

　　九、具體比賽流程

　　1、準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評(píng)比

　　在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月6日

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇26

　　活動(dòng)名稱：歷史記憶征文大賽

　　目標(biāo)：回顧歷史，傳承文化，啟迪智慧。

　　內(nèi)容：

　　選題范圍：圍繞歷史事件、人物、文化等展開。

　　參賽要求：深入研究，撰寫原創(chuàng)文章，觀點(diǎn)鮮明。

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：真實(shí)性、深度、創(chuàng)新性、文學(xué)性。

　　活動(dòng)意義：弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。

　　亮點(diǎn)：邀請(qǐng)歷史專家點(diǎn)評(píng)，提升作品質(zhì)量。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇27

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：“班班有歌聲”大合唱比賽

　　二、參賽對(duì)象：全校各班學(xué)生，每個(gè)班級(jí)即為一個(gè)合唱隊(duì)

　　三、參賽曲目：

　　均為《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱內(nèi)容（10分）：歌詞等沒有錯(cuò)、亂或者改變等現(xiàn)象；

　　2、人數(shù)及隊(duì)形編排（10分）：全員參與，隊(duì)伍整齊，隊(duì)列編排美觀；

　　3、服裝（10分）：參賽隊(duì)員服裝統(tǒng)一整齊；

　　4、合唱形式（20分）：合唱形式多樣，如男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領(lǐng)唱、配朗誦等；

　　5、音樂表現(xiàn)力（40分）：能正確處理歌曲，唱出歌曲特有風(fēng)格，音準(zhǔn)及節(jié)奏表達(dá)正確，聲音清晰悅耳動(dòng)聽，有教師或?qū)W生指揮，動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確。

　　6、精神面貌（10分）：參賽隊(duì)員精神面貌積極昂揚(yáng)，情緒快樂飽滿，整隊(duì)做到快、靜、齊。

　　五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：3月26日（周三）

　　早自修7：50-8：20二年級(jí)和四年級(jí)

　　中午12：10-12：50：一年級(jí)和五年級(jí)

　　下午第三節(jié)班隊(duì)課：三年級(jí)和六年級(jí)

　　地點(diǎn)：各班教室中

　　六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)名額：

　　1、評(píng)委：音樂組全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子若干。

　　評(píng)為分兩個(gè)組，每小組4人。

　　第一組負(fù)責(zé)一五六年級(jí)評(píng)比工作：姚家、楊琳玨、阮源、邵小剛

　　第二組負(fù)責(zé)二三四年級(jí)評(píng)比工作：鐘琴、盛紅芳、朱飛英、駱海燕

　　2、評(píng)獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

　　七、其他：

　　上述歌曲的伴奏、歌譜均請(qǐng)下載后在電腦上自備，具體內(nèi)容見附件。

小學(xué)春季隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)方案 篇28

　　一、前言：

　　金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

　　三、報(bào)名時(shí)間：

　　線上：

　　線下：

　　四、報(bào)名方式：

　　(報(bào)名表附后)

　　五、征文對(duì)象：

　　湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

　　六、比賽時(shí)間：

　　__月__日

　　七、比賽地點(diǎn)：

　　由院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。

　　八、比賽形式：

　　現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。

　　九、征文要求：

　　以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個(gè)環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。

　　題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)__名

　　二等獎(jiǎng)__名

　　三等獎(jiǎng)__名

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)__名