方案的工作計劃合集（通用29篇）

方案的工作計劃合集 篇1

　　一、指導思想

　　全面落實《“國培計劃（20xx）”——z省中小學骨干教師短期集中培訓項目實施方案》和z省國培辦《關于做好 “國培計劃”（20xx）——z省中小學骨干教師短期集中培訓項目“影子教師”實踐教學的通知》相關文件精神，充分利用我校的教育教學資源，發揮指導教師的引領作用，努力提高“影子教師”的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，結合我校實際情況，特制訂本方案。

　　二、目標任務

　　l、依據省國培辦的通知要求，結合基地學校實際，指導參訓教師開展教育教學理論、新課程標準、課堂教學等方面的研討。

　　2、通過聽取介紹和實地參觀，了解“影子實踐”基地學校校園文化建設和開展校本教研的情況，感受基地學校在打造高效課堂、提升教育教學質量等方面的有關情況，從而認知基地學校的辦學理念和辦學特色。

　　3、在指導教師的指導下，將參訓教師在教育教學實踐中的突出問題作為研究的主題，有針對性地開展基于問題的“方案設計——實踐探索——反思重構”的教育實踐研究，并形成研究成果。

　　4、參訓教師觀摩指導教師和基地學校名師的課堂教學，開展教學研討，感受指導教師的教學風格和特色，進行有針對性的觀課議課，共同提高教學水平。

　　5、參與基地學校校本教研活動，感受基地學校在教師培養與專業發展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍。

　　6、指導教師指導參訓教師開展說課、磨課，示范課、公開課、研究課、同課異構等教研活動，提升參訓教師的教學水平。

　　7、參訓教師參與班級管理，開展班隊活動，研究班主任工作的技藝和方法。

　　8、在指導教師的指導下，參訓教師完成《研修日志》。

　　9、參訓教師在“影子教師”培訓期間，撰寫“影子實踐”心得體會與“影子實踐”培訓學習總結。

　　三、組織機構

　　領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　四、職責與要求

　　1、指導教師

　　（1）了解參訓教師學習需求，指導其制定“影子實踐”環節學習計劃并為其提供個性化的指導。

　　（2）指導參訓教師開展基于問題的“方案設計、實踐探索、反思重構”的循環式行動研究，指導參訓教師撰寫一份《課例研修報告》。

　　（3）定期指導參訓教師上課、說課、評課、課例開發、同課異構等教學活動，發現參訓教師的問題及時進行指導和糾正，確保參訓教師影子實踐取得實效。

　　（4）負責對參訓教師進行考勤，檢查參訓教師的《研修日志》完成情況。

　　（5）對參訓教師進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫《“影子教師”實踐考核登記表》（附件1）一式兩份。

　　（6）協助參訓教師做好影子實踐環節的資料收集和整理。

　　（7）指導教師提交個人指導工作總結。

　　2、“影子教師”

　　（1）理清個人學習和發展中的問題和困難，制定個人學習計劃與學習重點。在指導教師的指導下，制定個人專業發展規劃。

　　（2）影子實踐過程中積極參與實踐學校的各項活動，認真思考，及時交流。

　　（3）短期集中培訓項目“影子教師”影子實踐期間：至少聽2節課、參與批改1組作業，在指導老師帶領與指導下，至少備好1節課；須積極參加基地學校的教研活動，撰寫1篇教學反思。

　　z省省級名師、中小學骨干教師置換脫產研修項目“影子教師”實踐期間：每天至少聽一節課、參與批改一組作業，在指導老師帶領與指導下，每周至少備好一節課；須積極參加基地學校的教研活動，組織或參加一次班會活動，撰寫一篇教學反思；每個參訓教師應在培訓基地校上一堂研究課；學習行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在指導教師的指導下開展行動研究，形成研究報告；精讀一本專業書籍，撰寫一篇讀書筆記。

　　（4）填寫《研修日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。

　　（5）遵紀守法，遵守學校各項規章制度，服從實踐基地學校的安排，牢固樹立安全意識，保障人身與財產安全。“影子教師”培訓期間請假必須向高校指導教師、影子基地校的指導老師提交書面申請，批準后方可離校。

　　3、后勤保障組

　　安排好“影子教師”的實踐辦公條件，并由專人負責。本校區：黃始坤，東校區：劉桂花。

　　五、跟班學員具體安排

　　1、第一批：小學骨干教師（影子實踐時間：9月14—18日）

　　學科 年級 指導教師 班次 跟班學員

　　2、第二批：小學數學骨干教師高級研修專項（影子實踐時間：9月21—25日）

　　學科 年級 指導教師 班次 跟班學員

　　3、第三批：小學語文、數學置換脫產（影子實踐時間：10月20—11月8日）

　　學科 年級 指導教師 班次 跟班學員

　　六、活動具體安排

　　1、第一批、第二批短期集中培訓項目：

　　日期 星期 活動內容 參與人員 地點

　　第一批 9月14日 第二批 9月21日星 期 日參訓學員熟悉學校周邊環境。帶隊領導 參訓學員一完小

　　第一批 9月15日—16日 第二批 9月22日—23日星 期 一上午9點，學員報到，召開指導教師與影子教師見面會，布置培訓工作參訓學員一完小新華樓三樓會議室

　　星期二 z上示范課。 開展評課，體會如何進行專業的聽課評課。指導教師 參訓學員 一完小

　　下午：學習備課上課技巧 做好本組教研課準備。參訓學員湘南學院

　　第一批 9月17日—18日 第二批 9月24日—25日星 期 三上午：z上示范課指導教師 參訓學員一完小

　　下午：開展教學設計研評、教學實踐、教學問題診斷。參訓學員湘南學院

　　星 期 四上午：推選一名學員上一堂公開課；上交課例研究報告、培訓學習總結。參訓學員一完小

　　下午：設計組織教研組活動和校本研修，整理學習筆記，撰寫研修日志。參訓學員湘南學院

　　2、第三批：小學語文、數學置換脫產項目

　　日期星期活 動 內 容參與人員地點

　　10月20日 （星期日） ～ 10月25日 （星期六）星期一上午：1、學員9點報到，召開指導教師與影子教師見面會，布置影子實踐任務。 2、參訓學員熟悉學校周邊環境。參訓學員 指導教師 湘南學院、一完小領導新華樓三樓會議室

　　下午：參訓教師制定影子實踐計劃湘南學院

　　星期二 至 星期五上午：觀摩指導教師課堂教學，與指導教師議課。 下午：整理學習筆記，撰寫研修日志。指導教師 參訓學員一完小

　　參訓學員湘南學院

　　10月26日（星期日） ～ 11月1日（星期六）星期一至 星期五上午：觀摩指導教師課堂教學，開展同課異構、集體備課等活動；指導教師 參訓學員一完小

　　下午：整理學習筆記，撰寫研修日志、整理課例研究報告資料；完成2課時的教學設計，做好上1節常態課的準備。參訓學員湘南學院

　　周三：指導教師做好本組“參訓學員課堂教學實踐安排表”。指導教師一完小

　　周四：參訓學員到校將上課教案、課件交指導教師，共同研討。指導教師一完小

　　11月2日 （星期日） ～ 11月8日 （星期一）星期一觀摩實踐基地校的校本教研； 參訓學員二次備課。參訓學員湘南學院

　　星期二1、參訓學員課堂教學實踐，執教匯報課教師設計上課教案，試教，評課議課。 2、小組成員協助其完成課件制作、教學用具準備等工作。參訓學員 指導教師湘南學院

　　星期三參訓學員語文、數學各推選1名參訓教師上1節公開課，議課參訓學員 指導教師一完小

　　星期四至星期日1、撰寫課例研究報告。 2、撰寫培訓心得、學習總結。 3、對“影子教師”進行考核并做出書面鑒定，同時填寫《“影子教師”考核登記表》一式兩份。

方案的工作計劃合集 篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭、社區教育一體化。

　　二、工作目標：

　　1.以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

　　2.以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。

　　3.以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。

　　三、工作措施

　　（一）以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍

　　1.加強自培，優化技巧

　　本學期我園將從幼兒園工作的實際出發，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料；平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論；同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

　　2.深化合作，提高質量

　　采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所發展：

　　（1）家委會：充分發揮幼兒園家長委員會的作用，定期召開“家委

　　會”,將我園的發展規劃及工作進展跟家長進行溝通、交流，聽取家長的建議和意見。

　　（2）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

　　（3）家長會：以年級組為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。。

　　（4）專家講座：從家長的實際需要出發，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，開設1—2個講座或咨詢活動。

　　（二）以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象

　　隨著網絡時代的到來，互聯網不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯系帶來了方便和快捷，將網絡作為教師與家長有效融合、密切聯系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋。

　　第一步：網絡平臺宣傳。為了確保通過網絡進行深入全面的家長工作，實現家園溝通、優化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網管員幫助新教師準確認識班級網絡平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體，讓家長借助平臺“暢所欲言”。

　　第二步：網絡內容豐富

　　幼兒園家長工作的目的在于：實現家園相互配合同步教育，促進幼兒素質提高。 要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應利用網絡平臺做到 “五公布”：1.公布主題工作計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2.每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據。5.及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的

　　園所動態、班級動態、重大活動、幼兒發展等情況。

　　當然，我們還應積極回應或引導家長積極參與網絡討論，圍繞家長的“心聲”，請家長、老師跟貼，各抒已見，從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。

　　（三）以家長和社區資源為補充，形成三位一體新合力

　　1.挖掘家長資源，壯大教育隊伍

　　讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的`隊伍。屆時，來自不同行業，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經驗，促進認知和社會性發展。

　　2.利用社區資源，拓展教育外延

　　《綱要》指出：“充分利用環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區和商業區，其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此，本學期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協助本園成立社區早教委員會，開設幼兒社區實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學。與此同時，我們應充分利用節日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。

　　3.重視社區早教，拓展指導陣地

　　隨著社會的進步，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發，創新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務，確保每學期兩次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

　　（四）具體工作安排

　　八月份：

　　1.做好新生家長工作，了解家長心聲，做好延時服務

　　2.制定幼兒園、班級家長工作計劃

　　3.做好幼兒報名統計工作

　　九月份：

　　1.做好幼兒入園情緒穩定工作

　　2.做好幼兒一日常規教育

　　3.《早期教育》的征訂

　　4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會

　　5.召開小班新生家長會

　　6.組織進行家長工作專業理論培訓

　　7.“大拇指”親子園宣傳發動、報名

　　十月份：

　　1.組織大班組家長學校授課活動

　　2.召開家長委員會工作會議

　　3.組織進行家長工作專業理論培訓

　　4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動

　　十一月份：

　　1. 0—3歲早期教育研究協作發展共同體小組活動

　　2. 組織家長對教師進行師德問卷調查

　　3. 中班組家長學校授課活動

　　4. 組織進行家長工作專業理論培訓

　　十二月份：

　　1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動（家長半日開放活動）

　　2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。

　　3.組織進行家長工作專業理論培訓

　　一月份：

　　1.開展“優秀家長”評選活動

　　2.開展家長委員會工作會議

方案的工作計劃合集 篇3

　　一、目的意義

　　本次地名普查的主要目的是全面摸清我鎮范圍內地名基本情況，規范地理實體名稱，設置地名標志，開發、應用普查成果，建立建全地名普查檔案和數據庫，為社會提供全面準確的地名信息，促進社會交流交往，方便人民群眾生產生活，提高政府管理能力和服務水平，推動分水嶺鎮社會經濟持續健康發展。

　　二、普查任務

　　（一）普查內容

　　1、地名普查。地名普查包括行政區域，非行政區域，群眾自治組織，居民點，交通運輸設施，水利、電力通信設施，紀念地、旅游景點，建筑物，單位，陸地水系，陸地地形等11大類43子類地名。

　　2、點、線、面地理實體普查。

　　（1）點狀地理實體。包括村委會，社區居委會，城鎮居民點，農村居民點，工礦點，農、林場點，錨地，船閘，渡口，車站，收費站，停車場，加油站，燈塔，井，涵洞，發電站，通信基站，房屋，廣場，體育場，城堡，墻，單位，泉，山峰，山口等。

　　（2）線狀地理實體。包括公路、鐵路、管道、道路、大型橋梁、隧道、灌溉渠、排水溝、渡槽、河（湖）堤、河流等。

　　（3）面狀地理實體。包括行政區域、開發區、水庫、公園、風景區、丘陵、山脈、濕地等。

　　（二）規范地理實體名稱

　　根據國家關于地名管理的有關法規，對有地無名且有地名作用的地理實體進行命名；對不規范地名進行標準化處理，切實解決一地多名、地名重名，地名命名罔顧傳統、刻意崇洋、虛張聲勢、名不符實，地名譯寫不準確、不規范、含義不健康等問題。

　　（三）設置地名標志

　　根據實際需要，依據國家有關標準設置地名標志。

　　（四）開發、應用普查成果

　　利用地名普查成果，編纂出版地名圖、錄、典、志等出版物，建立、完善各級國家地名和區劃數據庫，開展地名信息化服務，開發研制地名信息化服務產品。

　　（五）建立地名普查檔案

　　實現地名普查檔案的數字化管理。

　　三、職責分工

　　（一）鎮地名普查領導小組職責

　　1、研究制定全鎮地名普查實施方案；

　　2、組織部署全鎮地名普查工作；

　　3、協調解決全鎮地名普查中的重大問題；

　　4、審議全鎮重要地名命名更名事項；

　　5、審定全鎮地名審查成果；

　　6、承辦鎮政府交辦的相關工作。

　　（二）鎮地名普查辦職責

　　1、擬定全鎮地名普查實施方案；

　　2、負責第二次全國地名普查工作規程、技術規范的貫徹執行；

　　3、負責組織全鎮地名普查的宣傳工作；

　　4、負責領導小組成員單位的聯系協調；

　　5、負責地名普查的會議組織、業務培訓和指導、工作檢查和驗收；

　　6、負責組織地名普查成果上報和建檔工作；

　　7、負責指導建立、完善各級地名普查數據庫；

　　8、負責組織編纂普查地區標準地名圖、錄、典、志等；

　　9、負責組織地名普查信息綜合應用服務；

　　10、承擔領導小組交辦的其它工作。

　　（三）鎮地名普查領導小組成員單位職責

　　領導小組各成員單位要指導和督促本單位做好地名普查所需資料的整理工作，做好地名普查的協助、配合工作，并確保信息和數據的準確、有效。

　　四、工作安排

　　（一）準備階段

　　1、成立地名普查領導小組及辦公室；

　　2、結合本地實際，研究制定實施方案；

　　3、學習其它先進示范縣區的經驗；

　　4、準備準確的地形圖；

　　5、設計、梳理、分類地名普查表格；

　　6、召開會議，部署我鎮第二次地名普查工作；

　　7、對參與地名普查的人員進行業務培訓，組織學習地名管理的'法律法規和地名普查的相關文件；

　　（二）全面普查階段

　　1、收集資料。包括第一次地名普查、地名補調、歷年地名命名更名、文物考古、勘界協議、統計等資料，有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻，政府機關、專業部門下發的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑒等。

　　2、普查登記。以領導小組各成員單位為主，全面開展地名普查登記工作。普查人員對本職責范圍內的地名數據資料進行調查登記，填報普查成果表。對地名信息有爭議的，要組織熟悉本地情況的老同志召開座談會，必要時還要查閱相關歷史資料，力求地名信息完整準確。鎮級相關職能部門要對本部門職能范圍內的地名數據進行核實確認，分類匯總并上報鎮社會事務辦，由鎮社會事務辦負責全鎮地名數據資料的校對匯總。

　　3、組織地名調查。根據地名普查目錄、地名登記表、工作圖，采取現場踏勘對照核實，采集地名基本信息和屬性信息，標注工作草圖。

　　4、進行地名標準化處理。將歷史資料與外業調查成果相結合，進行核對、分析、論證，依照地名管理有關法規，對有地無名、一地多名的重要地理實體進行命名更名；對帶有區域性或有特殊文化含義的地方用字和地方讀音的地名進行審查定字。

　　5、數據錄入。區民政局組織業內人員對收集到的資料和外作業獲得的數據進行整理、分析、歸納，并與原有資料進行比較核對，將普查資料分類匯總，分類錄入國家地名數據庫。

　　6、整理資料。

　　（1）整理普查工作文件、資料，分類歸檔；

　　（2）填寫各類普查成果表；

　　（3）標繪地名普查成果圖表；

　　（4）對普查成果和文件資料進行數字化處理；

　　（5）起草地名普查工作總結；

　　（6）準備上報地名普查成果到社會事務辦。

　　（三）檢查驗收階段

　　區地名普查辦對各成員單位的普查成果進行檢查驗收。

　　（四）總結上報階段

　　社會事務辦對地名普查工作進行總結，上報普查成果。

　　五、方法步驟

　　（一）制定方案

　　根據區第二次全國地名普查領導小組的部署，結合我鎮實際，特制定具體實施方案和工作計劃。

　　（二）業務培訓

　　鎮第二次全國地名普查領導小組辦公室（社會事務辦）負責組織各領導小組成員單位的地名普查工作人員，學習地名普查的有關法律、法規、文件和保密規定。

　　（三）收集資料

　　按照工作規程，全面收集與地名相關的歷史沿革資料，包括第一次地名普查、地名補查、歷年地名命名更名、文物考古、邊界勘界協議、統計等資料，有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻，政府機關、專業部門下發的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑒等。

　　（四）實地踏勘

　　現場標繪或測量地名的地理位置、范圍，修測、調繪變化的地形地理，調查采訪地名現狀，查清現在地名的相關信息和有地無名的地理實體情況。

　　（五）地名標準化處理

　　根據《地名管理條例》、《地名管理條例實施細則》的要求，按照地名命名、更名權限和程序，對普查的地名信息進行審定和標準化處理。

　　（六）設立地名標志

　　根據國家地名管理的有關法規，依據有關地名標志標準，對重要地理實體設置地名標志，對未使用標準地名或未按國家標準制作的地名標志進行全面清理和整改。

　　（七）建立地名數據庫

　　將地名文字和圖形信息及多媒體數據導入數據庫。根據普查成果和工作圖，修改矢量地圖上的地名注記和變化的地物。

　　（八）整理資料，制作成果

　　根據領導小組各成員單位上報的普查成果，形成普查成果。

　　1、整理普查工作文件、資料（含音像視頻），分類歸檔；

　　2、填寫各類普查成果表；

　　3、標繪地名普查成果圖；

　　4、對普查成果和文件資料進行數字化處理；

　　5、起草地名普查工作總結；

　　6、起草地名普查成果審批報告；

　　（九）檢查驗收

　　鎮地名普查辦對各成員單位上報的地名普查成果進行檢查驗收。

　　（十）上報歸檔

　　普查成果驗收合格后，按照規程要求，逐級上報，將普查成果資料立卷歸檔。

　　六、經費保障

　　由鎮財政自行保障第二次全國地名普查經費。

　　七、工作要求

　　（一）加強組織領導。本次地名普查工作涉及面廣、任務重、時間緊、技術要求高。鎮政府成立了第二次地名普查領導小組，各成員單位要切實履行部門職責，分工負責，各司其責，明確專人做好相關資料的收集整理、填報工作，并及時提供地名普查的相關資料。

　　（二）落實經費和人員。一是經費保障，鎮政府要落實地名普查工作經費，為地名普查人員購買必要的辦公設備；二是配備專用的普查人員，各單位要落實一名專人，負責向鎮地名普查辦提供本單位有關的地名普查資料。

　　（三）嚴守技術規范。普查聯絡人員要協助區地名普查人員深入實地，認真開展地名調查、信息收集等工作，如實填報普查數據，不得編造、偽造、篡改普查資料，確保普查數據真實可靠。

　　（四）做好保密工作。普查形成的各種數據、圖表等資料要嚴格按保密文件管理規定處理，不得運用網絡傳輸和使用傳真報送，裝有地名數據庫系統的電腦不得連結外網和局域網，所有報送的資料要加蓋單位公章密封，避免泄密。對造成泄密的單位和個人，要嚴格按照有關規定追究責任。

方案的工作計劃合集 篇4

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以鞏固提升衛生創建成果為目標，大力開展市容環境衛生整治活動，集中解決轄區市容環境衛生管理中的突出問題，努力提高市容環衛管理水平，著力構建干凈、有序、優美的市容環境，為打造全省最優投資環境提供強有力的保障。

　　二、時間安排

　　從x月10日至x月20日，共100天。

　　三、整治重點

　　著力“治臟”,對地面臟、墻體臟、設施表面臟、積存垃圾臟、綠籬樹坑臟、生活垃圾運輸車體臟等臟的現象進行治理，確保轄區干凈整潔;全面“治亂”，對門前三包亂、車輛停放亂、燈箱廣告亂、擺攤設點亂、占道洗車亂、桿線亂及亂貼亂畫、亂拉亂倒等亂的現象進行治理，規范城市市容秩序。

　　四、任務分工

　　(一)由環衛所負責做好市容環境衛生工作。

　　(1)道路清掃保潔工作。清掃員全額、全員上崗，實行全天候動態保潔，組織開展主、次干道“三灰帶”清洗、綠籬、綠化帶、果皮箱清掏、行道樹木刷白等整治活動，嚴格標準，精細作業，確保轄區衛生無死角，建立長效保潔機制，不斷提升保潔質量，使清掃保潔率達到100%。

　　(2)門前“三包”管理工作。發動沿街門店、單位，對門頭牌匾、卷閘門、建筑立面的積塵進行集中清洗，堅決取締各種落地牌匾和過時、殘缺、破舊的宣傳條幅和對聯。沿街的商戶牌匾要整齊劃一，一店一牌，多余的牌匾要一律取締，櫥窗上的廣告要全部清除干凈，按照整治要求，督促各沿街單位、門店認真落實包衛生、包綠化、包秩序目標責任，“門前三包”責任書簽訂率達98%以上。

　　(3)“野廣告”清理工作。及時清理轄區沿街建筑物和公共設施表面亂噴涂、亂涂寫的“野廣告”，要求野廣告隨涂隨清，原色覆蓋，滯留時間不得超過24小時。

　　(4)公廁管理工作。抓好公廁清掃保潔，及時修復破損設施，全面達到“一全三凈五無”，即設施全;地面凈;立面凈、便池凈;無積塵、無蚊蠅、無亂畫、無雜物、無污水。

　　(5)垃圾清運工作。督促各清運公司適當增加垃圾收集頻次，有效對接投放、清運時間，實現垃圾定時定點收集，嚴禁在道路上堆積垃圾，垃圾及時收集，密閉清運，日產日清。確保日產日清率達到95%以上，杜絕垃圾當街堆放、馬路中轉等現象。

　　(二)由民政辦牽頭，各社區負責做好社區和單位內部衛生工作。

　　(1)督促各單位、社區按照“屬地管理”的原則，對單位、社區內部的衛生死角和積存垃圾進行徹底整治，積極動員市民群眾全面清理小區內、樓道內、陽臺上堆積的雜物，全面清理亂倒的生活垃圾、基建垃圾和廢棄物，消除衛生死角。

　　(2)組織社區各單位認真抓好愛國衛生組織管理、健康教育、“四害”等工作。

　　(3)加大對單位社區內部環境衛生整治的檢查考核力度，確保整治取得實效。

　　(三)由創建辦牽頭，各包村組辦負責做好城中村衛生工作。

　　督促各村負責清理公路沿線兩側的衛生死角，消除村內“三堆”，清理“野廣告”，各村委會督促村民全面清理門前亂堆亂放，及時拉運自家建筑垃圾并將建筑材料堆放整齊，不占道堆放物料。各包村組辦要切實負責，督促所包村嚴格按標準整治環境衛生，創建辦要加大巡查力度，增加巡查次數，發現問題，及時處理，確保此次整治工作取得實效。

　　五、幾點要求

　　一要高度重視。各組辦要充分認識開展夏季市容環境衛生百日集中整治工作的重要性和緊迫感，把這項活動作為當前的一項中心工作，高度重視，精心安排

　　二要明確任務。各相關組辦要對照整治內容和工作重點，認真梳理薄弱環節，把各項工作任務分解到人，做到明確職責、明確人員，做到早安排、早落實。對市容環境衛生管理工作存在的問題采取有效措施，確保各項整治任務落到實處。

　　三要強化督查。在做好夏季百日集中整治活動的同時，各包抓領導和相關責任人要加大巡查工作力度，加強檢查督查工作，發現問題，及時通報，限期整改，切實將夏季百日整治活動真正落到實處。

方案的工作計劃合集 篇5

　　由于疫情防控需要，秋季開學暫緩返校。依據上級教育主管部門的文件精神，結合xx縣xx小學師生的實際情況，將于xx月xx日啟動線上教學活動，直至恢復線下課堂教學止。（恢復線下課堂教學時間視疫情情況另行通知）

　　一、總體目標

　　xx縣xx小學針對疫情防控工作和線上教學的實際情況，在總結以往線上教學經驗的基礎上，統籌利用各級教育資源公共服務平臺，整合適配，開展切實有效的線上教學工作。

　　二、各年級課程表

　　略

　　三、線上學習資源

　　結合實際，我校確定選用“智慧中小學”APP平臺的優質課程資源（xx中小學智慧教育平臺電腦登陸

　　）

　　由學科教師根據各科計劃和線上教學課程表，按學校安排的上課時間，將所學課程及時發送到各班級群中，指導學生開展學習。

　　（注：更多資源可關注：“教育”微信公眾號）

　　四、具體分工

　　1、教導處：制定工作方案。了解教師們對教學資源的需求，負責收集各學科相關信息，督促教師在家同步參加線上教育教學活動。圍繞學習任務布置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內容，組織線上督查，確保學習任務布置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。

　　2、教研組：各教研組長負責學科教學計劃及教學進度安排，督促教師按時、足量完成相關教學任務，做好線上教學各項相關工作。同時要及時提醒、督促各班做好各項工作，并進行匯總提交工作。做到實事求是，不弄虛作假。根據學校工作安排，各教研組統籌謀劃教育教學進度，做好備課、研課、磨課工作。

　　3、班主任和任課教師：全體教師居家辦公，采取電話、短信、微信等方式，將線上教育教學有關工作信息，及時通知到每一位學生和家長，做到一個都不能遺漏，并做好家長信息反饋記錄，確保“停課不停學”工作應知盡知，100%全覆蓋。結合學生學情，提前備課，組織教學，在線上學習結束之后，及時在線解答并布置作業，教師在微信群中對學生作業進行必要的答疑解難。

　　4、班主任具體工作：

　　（1）提前將課程表、作息時間表等相關資料發給每一位學生及家長。統計班上學生是否能通過設備（手機、電腦等）正常收看線上視頻，確保學生能正常開展線上學習；

　　（2）建立班級線上學習群，將參加線上教學的師生拉進群。要求家長做好學生線上聽課的監督工作，杜絕一切與聽課無關的網上活動。

　　（3）重視學生心理疏導，及時了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求，營造良好的在線教學生態，幫助學生調整狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入居家學習和生活。

　　5、任課教師具體工作：

　　（1）教師要根據學情、學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注重作業分層設計，指導學生自主完成作業，及時批改作業。

　　（2）根據教學設計在資源平臺找到教學資源，提前制定切實可行的線上教學計劃，至少提前一天將上課內容轉發學習群，提醒學生做好上課準備。教師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，做好課后總結反思。

　　（3）任課教師的教學指導情況，以及學生的作業完成情況需做好每日自查及每日匯報。

　　6、對學生的要求：每天跟隨老師，按時參加網上學習。認真完成各項作業，并上傳釘釘作業打卡。任課老師的對學生作業反饋后，學生要及時訂正。線上學習時，文明發彈幕。不隨意點開其他窗口彈出的頁面，網絡信息安全意識時刻在心中。

　　7、對家長的要求：落實家長監管責任，監督孩子的上網時長，健康上網。關注班級群的信息，并及時與孩子落實執行。督促孩子完成學習及作業，并及時上傳。積極配合屬地疫情防控要求做好疫情防控工作。

　　各位家人，疫情防控期間，望密切家校溝通，形成家校合力，增強戰勝疫情的信心，一起助力疫情防控工作的順利開展。

方案的工作計劃合集 篇6

　　為貫徹落實省衛生廳《關于印發職業衛生和放射衛生重點監督檢查計劃的通知》與市衛生局《關于印發職業衛生和放射衛生重點監督檢查實施方案的通知》文件精神，落實放射衛生重點監督檢查計劃要求，進一步加強放射衛生的監督執法力度，切實維護作業人員及公眾的健康權益，制定翔安區放射衛生重點監督檢查實施方案。

　　一、工作目標

　　（一）全面完成職業病危害放射防護控制效果評價工作，放射衛生監督管理檔案完整率達100%。

　　（二）放射衛生監督覆蓋率達100％。

　　（三）放射工作人員健康監護率達100%。

　　（四）區管放射診療單位放射防護達標率80%以上。

　　二、工作內容

　　（一）監督檢查工作。

　　全面檢查轄區內各放射診療機構放射防護工作情況，重點檢查《放射工作人員證》持有情況、放射診療建設項目職業病危害評價情況、設備狀態檢測情況、放射工作人員個人劑量監測及職業健康監護情況等。

　　（二）摸底調查工作。

　　為更全面了解全區醫療機構放射診療防護的.基本情況，對各放射診療單位的專業人員、設備及相應質量控制設備配備情況以及年度診療患者數量情況進行更詳盡的摸底。

　　三、檢查時間安排

　　（一）第一階段為自查自糾階段：從6月1日至6月30日，各放射診療單位根據《放射診療單位調查表》（附表2）的內容集中開展自查自糾，重點為放射診療建設項目職業病危害評價情況、設備狀態檢測情況、放射工作人員個人劑量監測及職業健康監護情況。

　　（二）第二階段為監督檢查階段：從7月1日至10月31日，翔安區衛生局衛生監督所各監督科室對轄區內放射診療單位放射防護工作情況進行監督檢查，并對監督檢查中所發現問題的整改落實情況進行追蹤核實。各監督科室按要求登錄衛生部衛生監督中心上的“全國衛生監督信息報告系統”進行數據填報。

　　（三）第三階段為數據匯總階段：從11月1日至11月20日，對監管單位的監督信息按要求進行匯總，于11月20日前將匯總表和工作總結報送市衛生局衛生監督所。

　　四、工作要求

　　（一）區衛生局衛生監督所。要根據翔安區放射衛生重點監督檢查實施計劃，結合轄區內放射衛生工作現狀，落實責任，認真組織實施監督檢查和摸底調查工作，加大執法力度，對發現的違法行為要依法嚴肅處理。

　　（二）各放射診療單位要配合做好監督檢查工作。確保具有放射診療設備的每家醫療機構及每臺診療設備的信息填寫真實、完整，并及時對數據進行更新、完善。

　　（三）區衛生局衛生監督所要按要求。登錄衛生部衛生監督中心上的“全國衛生監督信息報告系統”進行數據填報，完成對區級數據的統計匯總，撰寫總結報告，并將匯總表書面材料及總結在11月25日前報送至市衛生局衛生監督所。

方案的工作計劃合集 篇7

　　根據學校工作安排，20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止，全體學生于2月27-28日報到，2月29日正式上課。假期結束后應按時返校，因客觀原因無法按時返校者，應提前請假。

　　為做好寒假期間學生安全教育管理工作，維護校園秩序，特制訂本方案，請各院系做好落實工作。

　　1.做好學生放假去向情況統計，對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處，各院系要履行審批手續方可到舍務管理中心申請入住，同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將于1月4日合并寢室，實行集中住宿，集中管理。

　　2.做好回家同學的安全教育工作，請同學們盡早安排，提前購票，注意回家途中的交通安全，不要搭乘無牌無證的車輛，不私自包車返鄉。

　　3.寢室最后離校的同學務必關好門窗，切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放，日用物品打包裝好后置于床上或柜子上，以防暖氣跑水等意外情況發生造成損失。各院系要逐一檢查寢室，安全檢查合格后封寢。

　　4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發生。進入冬季，是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期，為防止此類案件發生，請同學們天黑時要結伴而行，放假后校園人少，女同學應避免一個人單獨行走，要按時歸寢，不到偏僻處逗留，發現可疑情況和可疑人員，要及時報警。

　　5.暫時集中住宿的同學要嚴格遵守寢室安全管理規定，嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器；嚴禁在室內明火；嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守，互相監督。

　　6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全，防止發生意外事故，尤其是畢業班學生的要注意求職安全，提高防范落入傳銷等陷阱的辨別能力，防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失；

　　7.假期所有學工人員，要時刻掌握學生的動態，保持手機和信息渠道的暢通，做好值班值宿工作。

方案的工作計劃合集 篇8

　　為有效遏制冬季道路運輸安全事故的發生，及時消除冬季低溫季節的各種安全隱患。根據惠州市人民政府辦公室《關于切實抓好防寒工作的緊急通知》文件精神，結合公司實際，堅持以人為本，安全發展，以保證公司員工生命和公司財產安全為根本出發點，做好我司防寒防凍工作，確保我司道路運輸工作順利的進行，特制定本工作方案。

　　一、主要目標：

　　防御低溫凍害，杜絕重，特大事故，遏制較大事故，全面防止一般事故發生。

　　二、組織機構：

　　為確保安全工作落到實處，我公司成立了以總經理為組長，分管安全負責人為副組長，各部門負責人為成員的領導小組。

　　組長：副組長：組員：

　　三、實施辦法：

　　1、公司所需防寒防凍物質由各部門根據實際的需要層層上報，并統一發放。

　　2、加強惡劣氣候情況下的組織領導。各級管理人員特別是安全管理人員必須及時到崗，值班人員應及時與GPS路監控室、各運行車輛等取得聯系。及時了解和掌握惡劣天氣的程度，探明道路狀況，并摸清各區域情況，聯系各相關部門，做好配合工作后，再視情決定運行車輛是否停運或推遲出車。

　　3、將車輛防凍工作作為重點。冬季寒冷天氣對車輛的運用可能造成影響，確保設備在冬季寒冷環境下，保持性能安全穩定的運行，加強設備包機人的責任心，強化落實各項車輛的檢修作業標準，教育職工作業中加強對車輪、軸承、等大部件的探傷和檢查，加強卡控。同時，對一些車輛易裂、易損配件加大檢查力度。要求各檢修工對設備加強防寒檢查和整修，對容易凍壞的風、氣、水、油管路以及各類閥門儀表做好防寒包扎工作，確保配件使用狀態良好。

　　4、車輛外地過夜及途中行駛的車輛遇嚴重的惡劣氣候時，必須服從當地交通管理部門和公安民警的管理。并要及時與單位取得聯系，保持通訊暢通，嚴禁盲目行駛。

　　5、司機在使用車輛前，要對車輛進行預熱和“三檢”，按時加防凍液，并且使用冬季機油；車輛使用的燃油，要根據環境氣溫選擇相應的型號，冷車起步時，要先低速運行一段路程后再逐漸提高車速；冬季車輛啟動發動機前，嚴禁用明火對燃油系統進行預熱，以防止發生火災；每次行車前，司機應提前檢查確認車輛的制動裝置是否達到良好狀態，不滿足要求時不得行車。駕駛員要根據各種氣候變化的特點，嚴格遵守各類惡劣氣候下的行車安全操作規程。由于雨、雪、霧天路滑，行駛中要做好防滑工作，適當控制車速，不得任意打方向或緊急制動，以免引起車輛橫滑側翻等事故。通過彎道時，除按規定減速、鳴號、靠邊行駛外，還必須慢打方向。遇有情況先慢、先讓、先停，不得輕易使用緊急制動，并加強對道路情況的觀察，保持足夠的安全距離，嚴格控制車速，提前預防措施，禮讓三先，嚴禁急剎，防止測滑，謹慎駕駛，確保行車安全。

　　6、押運員要監督駕駛員安全行為，制止超速、強行超車等行為發生，聽取管理人員的冬季防寒安全告知，及時關注路況不良信息，告知駕駛員，確保安全。

　　7、GPS監控人員認真落實本職崗位的操作規程，實時記錄監控數據。

　　8、公司安管人員要扎實的做好安全教育管理工作，排查隱患，落實安全防范措施。要做到仔細深入、不留死角。讓每位從業人員真正樹立起安全第一的意識和法制觀念。

　　8、辦公室的防寒防凍工作由辦公室負責，應對嚴寒惡劣氣候的準備要常抓不懈。配備足夠的防冬設施，以防急需。

　　9、場地管理人員要認真做好場地內車輛的按位、按序停放。按公司調度協調在不超載的前提下科學的實施車輛安全行駛。嚴禁通道內停放車輛，確保通道暢通，防止造成混亂或堵塞安全通道。

　　10、公司雨、雪、霧等惡劣氣候要加強值班現場管理制度，認真做好對駕駛員的傳達、教育、落實工作，并對每個駕駛員通過教育后要簽名，做到一個不漏。

　　四、工作要求：

　　各部們負責人，提前做好入冬防凍工作。加強冬季防寒有關作業安全的教育。通過下發通知的形式，組織全隊職工認真學習防寒過冬安全知識等內容。利用早會、班前會及班組安全活動，廣泛宣傳冬季防凍工作的重要性，充分發動廣大員工，以“防火、防盜、防凍、防滑”為重點，對發現的問題要求當班立即解決、整改，絕不過夜，確保了冬季作業安全、穩定。為冬季車輛系好“安全帶”。群策群力做好冬季防寒防凍工作，確保生產順利進行。

　　五、實施日期：

　　據上級領導部門的通知和市氣象臺預報，受近年最強寒潮影響，我市將出現明顯大風并大幅度降溫降雨天氣，現公司采取防寒防凍各項有效應急措施即日起實施。

　　石化物流有限公司

　　20xx年1月22日

方案的工作計劃合集 篇9

　　根據《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》（教職成廳函[20xx]33號）及《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》（ 教職函[20xx] 號）等文件要求，緊緊圍繞國家與xx省確定的“推進全民終身學習，加快建設學習型社會”主題，結合建設學習型城市和全國社區教育先進城市的實際情況，本次活動周主題定為“推進全民終身學習，加快建設學習型城市”，活動周口號定為“學習，讓更美好”。二、組織與安排

　　活動周由市推進學習型城市建設領導小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦，xx城市職業技術學院、xx社區大學（市電大）、市職業與成人教育協會承辦，市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位、香洲區教育局、金灣區教育局、斗門區教育局及相關的單位協辦。活動周領導小組辦公室設在xx社區大學（市電大），具體工作由xx社區大學（市電大）組織實施。

　　（一）領導機構

　　1.全民終身學習活動周領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成 員： 市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位分管領導；香洲區、金灣區、斗門區教育局負責人

　　2.活動周領導小組辦公室

　　辦公室主任：吳凡

　　副主任

　　秘書長：

　　（二）活動周時間

　　20xx年10月29日至20xx年11月5日

　　（三）活動區域

　　香洲區、金灣區、斗門區

　　（四）活動內容

　　活動周廣場活動；專項活動（香洲區、金灣區、斗門區分會場及其它機構的專項活動）。

　　1、活動周廣場現場活動

　　時間：20xx年10月29日9：00-20：30

　　地點：香洲區檸溪文化廣場

　　2.專項活動（由各區自行組織，具體見附件1。）

　　①香洲區分會場

　　②金灣區分會場

　　③斗門區會會場

　　④各部門、單位分別組織開展的系列終身學習專項活動

　　（五）專場活動（具體見附件2。）

　　xx社區大學（市電大）、市老年大學、市社科聯、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動中心、獅山街道辦市民藝術中心、外經貿專修學院、xx市應用技術專修學校、南方職業培訓學院、xx市新東方教育培訓中心等單位組織的開放日活動。

　　（六）宣傳方式

　　在活動開始前通過市內報紙、電視、網絡、微信等媒體登發廣告和報道，并在活動周期間聯系媒體進行專題報道；報道媒體為南方都市報、特區報、珠江晚報、新聞網。

　　（七）后勤保障

　　活動場地、會場布置、設備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由xx社區大學（市電大）具體落實。

　　（八）活動周各項準備工作完成時間

　　10月25日前完成

　　（九）本活動由市教育局、市推進學習型城市建設工作領導小組辦公室共同發文及領導與組織。

　　20xx年10月16日

方案的工作計劃合集 篇10

　　為切實做好20xx-20xx年冬春受災困難群眾生活救助工作，妥善解決其生產、生活上的困難，確保受災困難群眾過上一個安樂祥和的新年，根據市應急局部署和要求，經20xx年1月18日晚街道黨政聯席會議研究，結合我街道實際，特制定本發放方案。

　　一、指導思想

　　充分認識開展冬春救助工作的重要性，強化措施，落實責任，牢固樹立“以人為本，為民解困，為民服務”的理念，切實安排好我街道冬春期間受災困難群眾基本生活，保障困難群眾有飯吃、有水喝、有房住、有衣穿，幫助受災困難群眾安全度荒，維護社會和諧穩定。

　　二、組織機構

　　為確保冬春受災困難群眾生活救助工作有序開展，街道成立以街道辦事處主任為組長、分管領導為副組長，蹲村領導、扶貧工作站、民政所和應急辦人員為成員的冬春受災困難群眾救助工作領導小組。實行組長負責制，分片包干，包村干部包到村，村組干部包到戶。

　　三、發放金額、救濟對象及救助人數

　　本次發放金額共計41萬元；救濟對象為20xx年至20xx年度冬春季度重點受災戶、低保戶等困難群眾836人。

　　四、規范程序，嚴格紀律

　　嚴格按照“戶報、村評、街道審、市定”工作流程確定救災對象，及時張榜公示，切實做到公開、公平、公正、透明；發放時要嚴格實行“資金來源、發放原則、補助對象、救助標準”四公開；嚴禁平均分配，杜絕優親厚友和擠占挪用等現象發生。救災款管理要做到“手續完備、賬款相符、專賬管理、專人負責”四要求；救助資金要全部采用“一卡通”形式及時發放到受災群眾手中；救助資金要及時在瑞昌市民生資金項目大數據監察平臺公示。街道辦將組織人員對各村工作落實情況進行跟蹤督查，重點督查救助對象掌握是否準確，是否按程序辦事，是否張榜公布。對不按規定要求落實，造成嚴重后果的，將追究相關人員責任。

方案的工作計劃合集 篇11

　　一、指導思想

　　為實現“讓人民滿意，社會稱贊，學生向往”的辦學目標，提供較高升學率作支撐，依據學校教育教學發展愿景，根據九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，轉變教學觀念，大力推進高效教學模式，腳踏實地工作，在教育教學中強調創新意識和創新精神，銳意進取，以學生的發展為本，扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，全力推進課堂改革的教學，鞏固成果，再上新臺階。堅持與發揚奉獻精神，全面爭創優秀級組。并為中考作好充分的準備，奪取中考勝利。

　　二、現狀分析

　　生情與學情 本屆九年級有6個教學班，307名學生，從八年級期末考試成績看，總分 690 分，其中優秀線 552 分 26 人占 8.5 %。總分在450以下 192 人，語文達優秀線102人；數學優秀線78人；英語優秀線26人；物理優秀線21人。前50名單科不及格——語文0人、數學0人、英語6人、物理5人，前100名單科不及格——語文0人、數學2人、英語20人、物理38人。總分在450以下192人。

　　教師隊伍：本屆的教師絕大多數教學經驗比較豐富，年富力強，有很高的工作熱情，只要發揚團結合作，拼搏進取，吃苦耐勞的精神，是一支能夠出色完成20xx年中考各項指標任務的堅強有力的團隊。

　　三、年級組工作目標

　　1、 上省級示范高中達36人、上線率達12%；一類線60人，上線率達20%；普通高中140人、上線率達46%。

　　2、學生的畢業率達100%，流失率控制在3%以內。

　　3、學生的安全事故為零。

　　四、加強領導 落實監管

　　1、中考備考領導小組

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：、 、 、 、。

　　領導小組職責：①領導小組對校長負責統籌安排組織20xx年中考備考工作；②領導小組負責學生補課期間的校園安全、就寢安全、食品衛生安全等安全工作；③領導小組負責組織月考的命題考試評價；④領導小組負責中考信息的統一掌控；⑤領導小組負責落實招生工作。

　　2、值日安排

　　星期一 星期二 星期三

　　星期四 星期五 星期六

　　星期日

　　值日職責：①負責教師上崗的巡視與督察；②晚自習的查寢；③年級組工作的檢查與落實；④分管校長不在時代替行使其職責；⑤填寫年級工作日志；⑤班主任負責周五晚上的查寢，周六、日巡視（包括就餐）。

　　五、教學工作

　　1、強化質量意識，積極優化課堂教學結構，發揮集體智慧，打好團體戰。 各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。備課組要發揚團隊精神，加強集體備課、聽課、評課，做到優勢互補，教學資源共享。

　　2、狠抓常規教學的落實，向常規教學要質量，要效益。

　　第一學期以新課為主，要求全體教師以學科組為單位認真備課，積極對學科內容的教學進行交流和討論,要廣泛的搜集整理信息。力求讓課堂內容豐富飽滿，課堂教學遵循教育規律,從具體到抽象,理論聯系實際,從一般到特殊,從已知到未知,由淺入深,要力求把知識點和考點講清、講透，最大限度的條理化、系統化，初步形成知識點與考點框架；力求以學生為主體，以學生發展為本，經常采取各種形式（問卷調查、座談會、個別訪談等）聽取意見、建議，鼓勵提倡反思性教學，改革教學模式和方法，讓學生各取所長、學有所得；力求針對不同層次的學生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。學科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向 45 分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練。

　　第二學期以復習課為主，要求復習階段，各學科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以課標為綱、以書為本，講清概念，揭示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。復習課要早打算早準備，各備課組要在上學期將考點分配給課任教師，寫好講義，改變以練代復習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學生們一個自主的空間和時間，注重能力的培養，確保中等學生都能有明顯的提高。

　　加強物理化學的實驗教學，讓學生由感性認識到理性認識，激發學生的學習興趣，提高學生的成績。每周要保證2節實驗課和3個演示實驗。

　　作業設計：首先是總的要求-----多運用自學、合作、交流、精講、訓練等方法，要讓每一個學生在學習過程中更有利于知識的獲得和提高，感受成功的喜悅，樹立起學習的信心。通過抓兩頭，促中間，提高升學率、優秀率、合格率，降低分率。

　　作業設計分層管理：目標生必須吃好吃飽，配之以發散思維的題型，中等生必須完成教材配套的練習和寫作，學困生必須完成教材上基礎性題目，其標準是正確率能夠達到80%，作業要求全批全改，并且評講及時，一般聯習不超過一天，小作文不超過三天，大作文不超過一周，作業（考試）評價著眼兩個方面，即作業質量、書寫質量。

　　認真組織測試，強化綜合訓練，合理控制好考試的頻率、深度，抓住各學科的薄弱環節，及時補救。備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會，解決問題，研討策略，注重考試命題的質量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧，命題要緊扣考試說明；緊扣雙基訓練；緊扣20xx年中考題型。平時測試批改時間不得超過24小時，并且認真填寫教務處印發的《Xx鎮中心學校考試作業分析記載》，第一時間將成績上報班主任。同時，積極配合教務處組織好每月一次的考試和質量分析。

　　3、合理有效地使用資料。資料使用的原則是：備課組長匯同課任教師確定書目同科統一使用；切實減輕學生的負擔，文科不得超過兩種，數學不得超過三種，物理、化學不得超過兩種，生物、地理僅限一種，針對優生各科適當增加一定數量的發散思維題型，每科必須有一種基礎性較強的資料，便于各類學生使用；教師手頭必備四五種資料，為教師命題和備課提供必要的參考；同學科教師要互相學習，積極開展聽課活動，取長補短，共同提高；深入研究黃岡題型，逐步與黃岡題型接軌，平時教師講課也要圍繞黃岡題型準備。各備課組要加強中考備考的專題復習的準備，形成體系和特色。

　　六、年級德育工作

　　為了保證九年級的教學質量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績優良的畢業生送入高一級學校，本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

　　（1）樹立正確的教育思想，把學生的思想工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學質量，學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

　　（2）重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者，科任教師協助班主任工作，每次階段考試后，科任教師要有針對性的找學生談話，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。

　　（3）抓學風建設，強化道德品質教育。對于九年級學生來說，行為規范的遵守不是放松了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養，儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查，使學生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境，促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育，班主任一定要腳踏實地，注重從基本小事抓起，把學生工作做細、做實，改進學生的精神面貌，提高學生道德意識，培養學生良好的道德情操。

　　（4）采用多種途徑與家長保持密切的聯系，做好和家長的聯系溝通工作，特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

　　七、主要工作與措施

　　1、安全工作立足一個“實”字 九年級學生安全高于一切，特別是補課安全補課不得掉以輕心，從本學期起補課期間的安全工作由年級組和班主任共同負責。周五晚上查寢由班主任負責，學生就寢實行簽到制，簽到后交由寢室管理員負責，走讀生實行家長接送制，包年級校長督查；周六、周日由班主任清點學生后交給科任教師，科任教師實行交接班制，發現情況后科任教師必須第一時間報告班主任；午睡由班主任負責；食品衛生有主任負責，、協助；學生食堂值班由年級組負責安排三位教師值班，其中包年級帶隊一人在校門口，一人在校內巡邏，一人在飯堂值班，搞好記載.

　　2、計劃安排到位，立足一個“早”字 要求各班級各學科對整個中考有一個前瞻性全方位的思考把握，計劃要把握時間的節點，著眼當前，把握中考。

　　3、班主任工作立足一個“勤”字 班主任要求強烈的責任心、科學的工作方法、明確的工作思路，班主任要做到“五勤”的服務意識，即手勤、腿勤、口勤、眼勤、腦勤，關心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導與教育；班主任要跟科任教師勤于協調，形成班主任與科任教師緊密配合局面；班主任更要跟家長勤于溝通，結合每月的月考，進行家訪或電訪（每班一學期不得少于2次的小型家校聯誼會），及時了解學生，匯報學生思想、學習、生活等情況，形成學校、家庭協調配合，形成合力。

　　4、“美文有約”系列活動立足一個“新”字 本屆畢業班的“美文有約”由兩部分組成，上學期側重于對學生情感教育、文學審美鑒賞教育、意志力教育，所有稿件由年級組審查提供，學生人手一份；下學期側重于對學生考點知識點的培訓、解題技巧的培訓、心理輔導。使“美文有約”系列活動在“新”中求活求變求進。

　　5、班集體建設立足一個“引”字 班主任要班集體建設看作是提高升學率的重要的根本的保證來看待，每個班必須要有明確的班風學風標準，引導學生愛班集體從而激發其學習的積極性和熱情，讓學生有歸屬感。

　　6、學生思想工作立足一個“愛”字 無論是班主任，還是任課教師對待每個學生要“愛”字當頭。對優生適度加壓；對待中等生要多鼓勵；對待學困生要多給微笑，多給期盼的眼神，要讓學困生退卻或厭學時多看看班上的“全家福”照片——一個也不能少，一個也不掉隊，一個更不能當逃兵。針對個別學生思緒波動進行引導、開導，強化提升學生的綜合能力，力求做好各班的成績普遍提升。

　　7、工作作風立足一個“硬”字 中考備考工作要有過硬的工作作風，切實做到雷厲風行、聞風而動、干就干好的作風；要服從管理，虛心接受領導和同事善意的批評或提醒。

　　八、中考獎勵方案另行制定

　　Xx鎮中心學校

　　20xx年9月17日

方案的工作計劃合集 篇12

　　為貫徹落實省教育廳、省質監局、省工商局三家聯合發布的〖201452號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神,順利推動我校學生校服采購的工作,特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):

　　一、指導思想

　　為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

　　二、程序目標

　　1、按〖201452號文件的相關要求認真做好校服采購工作。

　　2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。

　　3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校不直接參與決策,只提供建議和意見。

　　三、實施步驟

　　1、學校做好前期的了解工作。認真學習〖20xx文件,落實有關精神,收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議,由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。

　　2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策,只提供建議和意見。

　　3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組,負責校服采購工作。

　　4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有樣品參與產品展示,由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議,向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。

　　5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束,向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況,同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。

　　6、與中標企業簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。

　　7、校服完工后,由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后,方可由班級家委會發放給學生使用。

　　校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真做到監管,做到萬無一失。學校要高度重視此英工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行〖201452號文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

　　城沙一小

方案的工作計劃合集 篇13

　　一、立卷歸檔范圍

　　此次整理收集20xx年以前的各種材料檔案管理工作提升方案檔案管理工作提升方案。有以下幾個方面內容：

　　1、人事檔案，勞動合同、履歷材料、學籍材料、組織關系材料、工資材料、獎勵材料、處分材料、任免材料、考核材料等。

　　2、會計檔案，包括憑證、賬簿、會計報表、財務報告、其他等；

　　3、文書檔案，包括黨群類、行政管理類、經營管理類、生產技術類、財務審計類、人事勞資類。

　　4、科技檔案，包括產品、科學研究、基本建設、設備儀器等。

　　5、聲像檔案，包括照片、底片、光盤、磁盤、幻燈片等。6、實物檔案，包括各類證書、獎狀等。

　　二、立卷歸檔時間（鄉鎮學雷鋒活動方案）

　　從7月15日開始到12月底止，歷時5個月時間檔案管理工作提升方案活動方案。

　　三、責任人

　　檔案管理部門負責人，具體責任人檔案室主任及檔案管理員。

　　四、實施步驟

　　免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

方案的工作計劃合集 篇14

　　為切實維護好糧食收購市場秩序，確保各項糧食調控政策落實到位，促進管理好通脹預期的宏觀調控目標順利實現，按照有關文件精神，我部門決定在全市開展20xx年秋糧收購監督檢查工作，特制定本方案。

　　一、檢查對象

　　轄區內所有從事糧食收購活動的各類糧食收購主體。

　　二、檢查內容

　　在秋糧收購期間，要按照《糧食流通管理條例》的有關規定和有關部門關于20xx年秋糧收購的政策要求，對轄區內糧食收購主體的收購資格、收購活動和履行相關義務等情況進行全面檢查。檢查的主要內容：

　　（一）糧食經營者的收購資格。各級糧食管理部門要按照《條例》的有關規定，以及有關從事糧食收購活動具體條件的規定辦法，認真核查各類糧食收購主體的糧食收購資格。對不符合資格條件或不履行規定義務的，要視情節暫停或取消其收購資格；對按規定需取得收購資格但未取得而從事糧食收購活動的，要堅決禁止。

　　（二）糧食經營者的收購活動。對糧食收購主體未執行糧食收購質量標準、未及時支付售糧款，以及從售糧款中代扣代繳稅費和其他款項等違規行為，要堅決制止，情節嚴重的依法依規給予行政處罰。對跨地區從事糧食收購活動，未在收購地縣級糧食行政管理部門備案的',要停止其糧食收購活動，并視情節由發證機關暫停或取消其收購資格。

　　（三）糧食經營者履行報送經營數據和情況等義務。檢查發現糧食收購主體未按規定建立糧食經營臺賬或經營臺賬保留時間不足3年，以及納入統計范圍但未嚴格執行糧食流通統計制度的，要立即責令改正，并依法給予相應行政處罰；情節嚴重的，可暫停或取消其糧食收購資格。

　　（四）政策性糧食委托收儲庫點執行政策情況。實行糧食最低收購價和臨時收儲政策的地區，在政策啟動后要對有關企業執行政策的情況開展監督檢查。重點檢查委托收儲庫點是否具有糧食收購資格和收儲條件、執行糧食收購質價政策是否規范，以及審核驗收單位對政策性糧食入庫驗收把關是否符合政策要求等情況。對壓級壓價、抬級抬價、虛報進度、“轉圈糧”等違法違規行為，要按照《條例》和有關政策規定嚴厲查處。

　　三、檢查時間

　　20xx年秋糧收購監督檢查與收購工作同步進行，到20xx年xx月底結束。

　　四、工作要求

　　（一）切實加強組織領導和督促檢查。當前糧食市場價格處于高位運行，糧食市場形勢仍然非常復雜。要充分認識到抓好今年的秋糧收購工作，對于促進農民增收，穩定物價總水平具有特殊重要的意義，切實加強今年秋糧收購檢查工作的組織領導，認真履行糧食流通監督檢查職責，制定工作方案，積極開展檢查。糧食部門成立以為組長，監督檢查科、調控科、儲運科等業務科室負責同志為成員的秋糧收購監督檢查領導小組，縣級糧食部門也要成立專項檢查工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導宜接抓，一級抓一級，層層抓落實。要加強與價格、工商等部門的溝通，形成執法合力。同時可邀請人大代表、政協委員和社會公眾參與督查，提高檢查工作的透明度和公信力。要加強對檢查工作的督促、指導和巡查，防止檢查工作走過場。

　　（二）周密安排，認真開展檢查工作。糧食管理部門要結合本地實際，制定本地區秋糧收購檢查工作方案，周密安排今年秋糧收購監督檢查工作。要遵循在地檢查和定期或不定期檢查原則，對轄區內所有秋糧收購主體進行檢查。要采取抽查、巡查、督查等方式，加強對秋糧收購政策落實情況的監督檢查。在實施檢查時都要建立檢查工作檔案，詳實記載檢查的時間、對象、結果以及處理等情況。要公布舉報電話，積極接受舉報和投訴。對檢查中發現的各種違規行為，要依照《條例》等法律法規嚴肅處理，加大處罰力度,及時予以通報。

　　（三）及時報送工作信息。為及時掌握各地檢查工作進展情況，在秋糧收購檢查期間，要密切關注工作動態，及時收集、匯總秋糧收購檢查工作信息，并逐級上報。

方案的工作計劃合集 篇15

　　為了完成我縣20xx年的雙季稻擴面任務，推進糧食生產再上新臺階，經縣政府研究決定，抓住早稻生產這個關鍵環節，在各鄉鎮之間開展一次工作競賽。為做好早稻生產競賽工作，特制定本方案。

　　一、生產目標

　　今年全縣的早稻生產面積力爭達到48.5萬畝，比上年增加2.14萬畝，早稻占稻田面積的比例達到80%以上。各鄉鎮的早稻占稻田面積的比例為《中共xx縣委xx縣人民政府關于20xx年進一步推進糧食生產工作的意見》（祁委20xx3號）中分配面積所測算的比例。

　　二、競賽內容

　　1、早稻育秧。以早稻計劃面積為基數，按各類不同育秧方式的大田與秧田比例，確定各鄉鎮的育秧任務。從3月上旬開始，各鄉鎮要發動農戶積極備種，在3月中旬著手育早稻秧，3月下旬基本完成任務，清明節前全面完成任務。各鄉鎮要以村為單位搞一片集中育秧地，防止缺秧。

　　2、板田犁翻。所有計劃種植早稻的稻田必須要在規定的時間內犁翻。從4月上旬開始，發動農戶著手犁翻板田，4月20日前基本完成任務，4月28日前全面完成任務。各鄉鎮要堅決杜絕耕地常年拋荒現象。

　　3、早稻插秧。按照分配的早稻計劃面積，及早落實早稻插秧任務。從4月中旬開始，發動農戶著手插早稻秧，4月25日前基本完成任務，5月5日前全面完成任務。要重點推行早稻小苗直插、拋秧和機械插秧。

　　三、評分辦法

　　在各項競賽內容的實施中，縣糧食生產領導小組要組織專門班子，分階段進行檢查驗收。早稻育秧、板田犁翻、早稻插秧等競賽內容的驗收分別在4月6—8日、4月23—25日、5月5—8日進行。驗收地段主要為各鄉鎮重要公路沿線的雙季稻示范片，并抽查面上的一個村。驗收時，對生產現場逐地段、逐村組、逐丘塊，登記各項任務的落實面積，并以總任務面積為基數，計算完成比例。按總分100分量化記分，其中早稻育秧30分、板田犁翻35分、早稻插秧35分。對各項競賽內容的應得分數，以各鄉鎮的實際完成比例進行測算。

　　四、獎勵評定

　　按照全面驗收測算的得分高低，排出前8名進行獎勵，設一等獎1名，獎金2萬元；二等獎2名，獎金1.5萬元；三等獎5名，獎金1萬元。同時，對排在后2名的鄉鎮進行通報批評。

　　五、工作要求

　　各鄉鎮要高度重視早稻生產工作競賽，按照本鄉鎮的實際情況迅速制定雙季稻生產工作方案，要加強各項促進政策的宣傳，引導大戶承包，加大財政投入，利用各種行之有效的措施落實任務。要采取過硬的手段，強化鎮村兩級干部的工作責任，千方百計實現工作目標。

方案的工作計劃合集 篇16

　　根據《中共福州市委辦公廳關于抓緊完成長樂機場至上街道路沿線環境綜合整治任務的通知》部署精神，為確保在青運會前全面完成對經我鎮閩侯上街至長樂機場道路沿線兩違除工作，經研究決定，特制定工作方案如下：

　　一、工作目標

　　對經尚干鎮閩侯上街至長樂機場道路沿線實行新增兩違法行為露頭就打、出土就拆，實行零容忍，實現零增長。對道路兩側沿線兩違，有計劃、有步驟、分類別、分期分批地開展拆違專項行動，重拳出擊，強勢嚴管，形成強大的執法合力。依法依規地強制拆除兩違，清理整治有礙觀瞻的建筑物、構筑物、堆積物，強化拆后土地利用，著力打造新型城鄉景觀帶。

　　二、工作步驟

　　1、營造宣傳輿論氛圍。召開經我鎮閩侯上街至長樂機場道路兩側兩違&拆除專項規定，開展治違工作的重要性、必要性，營造治違工作高壓嚴打態勢。動工作動員部署會，加大宣傳教育力度，充分利用廣播、固定標語等媒介，大力宣傳《土地管理法》、《城鄉規劃法》等有關

　　2、全面深入調查摸底。對經我鎮閩侯上街至長樂機場道路兩側兩違情況實施拉網式的調查摸底，全面掌握兩違實施主體、發生時間、數量、面積，拍攝一張周邊有參照物的兩違照片，列表造冊、逐戶提出整治措施，明確鎮村責任領導、鎮村具體責任人，明確計劃完成整治時限。各村（居）于7月2日前包鎮整治辦。

　　3、敦促違建當事人自行拆除。在調查摸底的基礎上，向違法建設當事人發出督促整改通知書，責令立即停止建設、限期整改或自行拆除。由鎮包村領導、包村干部、村干部先做思想教育，動員違建當事人自行拆除違法建設，減少行政執法成本。

　　4、依法組織強制拆除。下發責令自行拆除違法建設的行政處罰決定，催告違建當事人依法自行拆除違法建設，當事人拒不執行拆除的，發布強制拆除公告，分期分批強制拆除，確保在青運會前將摸排出來的兩違予以全部拆除。

　　三、工作要求

　　1、統一思想，加強領導。要嚴格按照市、縣關于閩侯上街至長樂機場道路沿線兩違拆除整治工作部署精神，進一步統一思想，深刻認識兩違嚴重性、危害性，建立健全兩違治理工作領導機構，沿線村（居）主要領導要敢于碰硬、靠前指揮，確保拆除整治專項行動工作取得實效。

　　2、嚴密組織，果斷處置。大型拆違行動由鎮政府負責制定周密的實施方案報縣政府審定，相關執法部門積極配合。按照屬地管理原則，大型拆違行動實行鎮主要領導聯手抓，總指揮由鎮黨委書記擔任，現場總指揮鎮長擔任，嚴密組織，細化分工，做到定人、定車、定方位、定責任，對突發情況要制定應急處置預案，做到沉著指揮、果斷處置。

　　3、認真總結，及時報送。認真總結道路沿線兩違拆除整治工作進展、取得的成效、存在的主要問題，及時拍攝拆除整治前后對比照片和影像資料，制作整治前后效果宣傳片、宣傳展板等。及時做好拆后土地利用工作，采取復耕、綠化等措施，堅決杜絕該地塊二次違建的現象發生。請于各村（居）每月10日、25日之前分別上報半月拆除整治進展情況，確保青運會召開前全部拆除整治到位。

　　4、鞏固成果，強化督查。鎮、村和有關部門要認真落實職責，建立完善經我鎮閩侯上街至長樂機場道路沿線兩違長效管理機制，加大拆除整治后的巡查監管力度，建立完善責任追究制度。對專項整治中存在的工作不力、效率低下、推諉扯皮、任務落實不到位、該作為的不作為、不該作為的亂作為、失職瀆職等問題，嚴格按照查處在建違法建設1+3責任制度等有關規定追究責任。

方案的工作計劃合集 篇17

　　為扎實推進國家森林城市創建工作有序開展，現就做好創建國家森林城市各項工作有關事項通知如下。

　　　　一、工作目標

　　全面做好創森迎檢準備工作，完成森林工程建設22萬畝，其中：城市森林0。3萬畝、農村森林19萬畝、通道森林1。5萬畝、水系森林1萬畝、林業育苗0。2萬畝。重點區域綠化樹木掛牌。

　　二、主要工作

　　（一）迎檢準備工作。

　　1、檔案整理工作。認真對照考核驗收標準資料，確保資料的完整性和科學性。資料整理年限為1月至12月，重點10月市委、市政府作出關于創建國家森林城市的決定以來的工作資料。資料整理內容包括與城鄉造林綠化、創建國家森林城市工作相關的所有文字、圖片、影像等資料。

　　2、現場準備工作。按照“特色顯著、景觀美麗、環境優美、水平一流”的目標，精心準備迎檢現場。現場點涉及城市森林、農村森林、水系森林、通道森林、種苗基地“五大工程”和森林安全、生態文化“兩項建設”內容。城市森林包括公園、小區、街道、校園、醫院、工業園區和企業綠化；農村森林包括鄉村、鄉村道路綠化和產業基地綠化；水系森林包括重點江、河、庫水系綠化；通道森林包括高速公路、國省道和縣鄉道綠化；森林安全包括森林防火能力和林業有害生物防控體系建設；生態文化包括森林公園、全國義務植樹示范基地、古樹名木保護等。現場準備工作包括綠化栽植、補植補造、綠化管護、綠化樹木掛牌、環境整治、標識標牌設立及展板制作等。

　　3、氛圍營造工作。開展全方位、多層次、高密度的系列宣傳活動，努力營造濃厚的創森氛圍。進一步豐富宣傳載體及形式，充分利用各類戶外廣告牌、公共電子顯示屏幕、汽車車身、燈桿、休閑廣場、旅游景區、愛國主義教育基地、企業宣傳欄、社區宣傳板等宣傳陣地，廣泛宣傳創森工作，努力提高市民對創森工作的知曉率和參與率，使市民知曉率和滿意度達到90%以上。

　　（二）鞏固提高工作。

　　1、繼續實施森林工程，深入推進創建工作。繼續按照“城市森林工程重景觀、農村森林工程重效益、通道森林工程重特色、水系森林工程重防護、種苗基地工程重科技”的工作要求，深入推進森林城市建設工作，進一步提升森林城市建設質量。

　　2、努力保護建設成果，切實鞏固創建成效。建立健全規范化、標準化、科學化的資源保護管理體系，強化林業有害生物疫源疫病防控，完善森林防火體系，加大對盜伐林木、亂占林地和濕地等各種破壞森林資源違法犯罪行為的打擊力度，加強對古樹名木和種質資源的保護，全力做好采伐限額管理、木材流通管理、林地林權管理等工作，切實保護好森林城市建設成果。

　　三、工作要求

　　（一）加強領導，迅速行動。各級各部門要高度重視，充分認識創森工作的重要性和緊迫性，把此項工作納入重要議事日程。充分利用春季和秋冬季造林綠化的有利時機，積極開展植樹造林和補植補造活動，加快創森工作進度，確保完成各項創建任務。

　　（二）加強聯動，形成合力。各級各部門要緊緊圍繞全市創森工作的總體部署，按照各自職責，密切協作配合，形成齊抓共管的.良好局面。各區市縣政府要結合轄區實際，建立健全創建工作機構，認真研究制定具體工作計劃，精心組織實施，確保各項工作落到實處。市創森辦、市級牽頭部門要充分發揮統籌協調作用，整合各方力量，推動創森工作和各項迎檢工作扎實有序開展。

　　（三）加強籌資，強化保障。各區市縣要采取財政投入、向上爭取項目、引導社會資金投入等方式，全方位、多渠道籌措創森資金，為創森工作提供有力保障。要創新體制機制，以財政投入為引導，以項目投入為載體，采取集約經營、股份合作、個人承包等多種形式，廣泛吸引社會各界力量承租林地、培育樹苗、植樹造林，全力參與森林城市建設，提升創森工作水平。

　　（四）加強督查，嚴格考核。各級要將創森工作納入績效考核范圍，做到嚴格考核，逗硬獎懲。市創森辦要會同市督查辦加強對各地各相關部門創森工作開展情況的督查，及時通報工作開展情況，褒揚先進；對工作不力、進度緩慢的區市縣和部門要通報批評，限期整改，進一步確保各項創建任務和迎檢準備工作按時按質按量完成。

方案的工作計劃合集 篇18

　　根據《省教育廳關于印發（試行）的通知》（鄂教基【20xx】39號）和《襄陽市教育局關于印發《襄陽市20xx年初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試實施方案》的通知（襄教文【20xx】20號）精神，為做好20xx年老河口市初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試工作，制定本實施方案。

　　一、考試對象

　　20xx年應屆初中畢業生。

　　二、考試報名

　　實驗技能考試是中考重要組成部分，根據《襄陽市教育局關于認真做好20xx年中考報名工作的通知》（襄教文【20xx】4號）規定，實驗技能考試報名與中考報名同時進行，同一平臺完成，數據共享，報名時間為20xx年3月1日至20日。由縣（市）區教育技術裝備部門會同本地教育（教體、社會事務）局基礎教育科、教育考試管理部門和中學實施完成。縣（市）區教育技術裝備站在20xx年3月26日前將考生人數報襄陽市教育技術裝備站。

　　三、考試范圍和內容

　　考試內容和范圍為國家教育部頒布的《義務教育物理課程標準》（20xx年版）、《義務教育化學課程標準》（20xx年版）、《義務教育生物課程標準》（20xx年版）和人教版《物理》、《化學》、《生物》教材規定學生掌握的實驗技能，包括實驗方案的構思與設計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗現象的觀察與判斷、實驗數據的記錄與處理、實驗誤差的計算與分析、實驗報告的填寫與匯總等，突出考查學生實驗操作能力、分析解決實際問題能力和科學探究能力。

　　四、命題和制卷

　　命題工作在襄陽市教育局領導下由襄陽市教育技術裝備站會同襄陽市教育考試院、襄陽市教研室組織實施，遵循下列原則：

　　1、命題以課程標準為依據，以教科書要求學生掌握的實驗技能為內容，以熟練使用常規教學儀器設備為基準點，重點考查學生的基本實驗技能。

　　2、命題內容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實驗內容為試題，適度進行拓展和延伸，密切聯系生活。難易適中，凡能獨立完成教材規定實驗內容的考生，均能通過考試。

　　3、命題將實驗器材選擇、操作步驟、實驗結果、實驗器材整理等過程進行量化，制定成評分標準和細則，便于監考評分教師把握。

　　4、命題考慮實驗技能考試的特殊性，使學生只有通過實驗操作后，才能得出數據和結論，注意不同輪次考生考試時實驗結果和數據的多樣性。注重物理、化學和生物三科試題的關聯度和難易度，科學組合，合理搭配。

　　制卷工作由襄陽市教育技術裝備站負責。

　　五、考點設置

　　（一）考點設置原則

　　實驗技能考試考點學校需要達到《中小學理科實驗室裝備規范》（JY/T0385-20xx）和《初中理科教學儀器配備標準》（JY/T0385-20xx）規定，建有標準化物理、化學、生物實驗室，并且儀器設備達到教育部頒布的“四個教育行業標準”“基本”類配備要求。不具備設置考點條件的學校，由縣(市)區教育局統籌安排其考生到就近考點參加考試。

　　（二）考點具備條件

　　1、學校實驗室水、電、通風、消防等設施齊全，實驗儀器、藥品、器材能滿足實驗技能考試需要。

　　2、學校實驗室管理人員配備符合規定，具有上崗資格證書。

　　3、實驗室管理制度健全，設施設備、儀器器材、藥品耗材管理規范。

　　4、學校實驗教學組織機構健全，按課程標準和教材要求開齊、開足、開全實驗課程。

　　（三）考點組織管理及工作人員

　　考點設主考1人，鄉（鎮、辦事處）考點學校由中心學校校長擔任，市直學校考點由考點學校校長擔任，領導和組織本考點考務工作；設副主考2人，由縣（市）區實驗技能考試小組組長和考點學校副校長（鄉（鎮、辦事處）考點學校校長）擔任，協助主考開展考務工作。

　　考點配備如下工作人員：司鈴1人，負責發出考試開始及終止信號；實驗室管理人員2-3人，負責準備、補充、調換實驗器材及藥品；領考員若干名，負責引導考生進入考室，掌握考生缺考情況；醫務人員1名，負責對考生突發疾病進行救護；保衛人員1名，負責維持考點秩序和安全保衛工作。

　　考點設置由市教育局負責審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實驗技能考試考點設置情況匯總表》（附件）于4月1日前報襄陽市教育技術裝備站備案。

　　六、考點布置

　　1、考點布置規范，環境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛條件好。在學校門口懸掛“20xx年襄陽市中考實驗技能考試x中學考點”橫幅，考場（實驗室）里黑板上書寫或張貼“端正考風、嚴肅考紀、沉著冷靜、精心操作”標語。

　　2、考點設置考務辦公室，具體負責協調考試的組織、管理、后勤、安全、衛生和保障工作。

　　3、考點設置考生備考室、點名抽簽處、醫務室、飲水處、存車處等服務設施，并有明顯標志。

　　4、考點在醒目位置設立考務信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀行為處罰規定》等信息。

　　5、考點要實行封閉管理，在考場（實驗室）周圍設立警戒區，并設有明顯標識，在一樓設置考場（實驗室）的，要在5米以外設置警戒線。

　　七、考試時間

　　全市考試統一時間為20xx年4月21日-23日。

　　上午8:00點開考，12:00點結束；

　　下午14:00點開考，18:00點結束。

　　八、考務工作

　　（一）考試組織實施。理化生實驗技能考試工作由市電化教育站具體負責，市教育局統一組織實施。

　　（二）監考小組人員組成。以縣（市）區為單位抽調物理、化學、生物教師（教研人員）組成若干監考小組，到考點進行監考評分。

　　每個監考小組設組長一人。組長的主要職責是安排、管理監考評分教師；組織協調監考評分工作；負責試卷、試題的保密安全工作；擔任考點副主考，參與考點考務工作的領導，協助主考抓好有關工作。

　　每名教師最多同時負責4名考生的監考評分工作。

　　（三）試題編組。考試試題共計六套，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對應4月21日、22日、23日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學、生物各一個題目，每名考生需要單獨操作物理、化學、生物三個學科實驗題目。

　　（四）分組與抽簽。考前，各考點根據考試人數、考場（實驗室）數以及實驗室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組（每半天參加考試人數為一大組）。通過抽簽方式，確定每大組考試題號和考試時間。

　　（五）考場設置。每個考場（實驗室）設12個考試實驗臺（桌），物理、化學、生物各4個。每場同時安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個實驗臺（桌）前后、左右應保持適當距離，便于考生操作和教師監考評分。

　　（六）成績評定。試題滿分為30分，其中物理、化學、生物題目各10分，包括若干個操作步驟和相應的分值，監考評分教師按照評分標準、細則，觀察判斷考生操作步驟規范程度和實驗結果，現場評定考生分數，并簽名。

　　（七）成績登錄。成績登記表一式三份，其中兩份留存，分別供縣（市）區教育技術裝備部門和教育考試管理部門使用；第三份于5月29日前報襄陽市教育技術裝備站，襄陽市教育技術裝備站匯總全市考生成績，按規定確定A、B、C、D、E五個等級，送襄陽市教育考試院。

　　九、監考培訓

　　1、監考評分教師選派。各地在選派監考評分教師時，要認真審核，嚴格把關。監考評分教師要由思想過硬，業務熟練，經驗豐富的理科教師和教學研究人員擔任。選派監考評分教師要實行回避制度。

　　2、監考評分教師及考務工作人員培訓。必須接受業務和紀律兩個方面培訓，培訓合格，持證上崗。培訓注意考慮學生操作過程中可能出現的情況，重點把握每個操作步驟的規范程度，熟練掌握評分標準，評價評定成績做到客觀、公平、公正。

　　十、考風考紀與試卷保密

　　市教育局高度重視中考實驗技能考試工作，要求端正考風，嚴肅考紀，堅持“一把手”負總責工作機制，層層簽訂責任書，加強正面引導，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀律教育，設立舉報箱，公布舉報電話。

　　試卷保密嚴格執行《國家教育考試考務安全保密工作規定》，接運試卷必須做到專人、專車；試卷必須進入保密室保管；試卷保管值班人員必須堅持原則，遵守紀律，工作認真負責；試卷進入保密室、領出和回收必須執行規定程序，辦理規定手續。

　　對發生考風考紀問題和試卷保密問題的考點學校和人員，依據有關法律法規和政策規定進行處理。對違反考試紀律的考點學校，取消其考點設置資格，兩年內不得設置考點。

　　十一、考試收費

　　依據湖北省物價局、財政廳鄂價費規【20xx】215號，湖北省教育考試院鄂考院【20xx】1號，襄陽市教育考試院襄教考【20xx】8號等文件，中考理化生實驗技能考試收費標準為15元/生。

　　十二、組織領導

　　為加強對實驗技能考試工作的領導，市教育局成立老河口市20xx年初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試工作領導小組，李勇同志任組長，馮勇同志任副組長，蔡玉俊、任喜才、劉福禮、張立紅、邱洪武、李紅兵為成員。領導小組下設辦公室，邱洪武兼辦公室主任，辦公室設在市電化教育站，具體負責考試的安排、組織、協調、考務和考紀工作。各中心學校（市屬初中）要成立相應的領導機構，加強對考試工作的領導，嚴密組織，嚴肅考風考紀，確保考試工作順利、平穩、正常進行。考試期間，市教育局派巡視組，對各考點中考實驗技能考試工作進行巡查。

方案的工作計劃合集 篇19

　　3月15日，央視“3.15”晚會報道“在東營、有一些工廠用甲縮醛、石腦油、MTBE、芳烴等勾兌生產調和汽油”的問題后，引起各級領導高度重視和社會的廣泛關注。根據《質監局關于開展車用“調和汽油”專項整治的通知》、《質監局關于開展車用“調和汽油”專項整治的通知》要求，制定我縣車用“調和汽油”專項整治行動方案如下：

　　一、工作目標

　　通過開展車用“調和汽油”專項整治，打擊無證生產車用汽油、用石腦油、MTBE、芳烴、碳五等非法勾兌生產“調和汽油”，違反國家標準《車用汽油》（GB17930-20xx）“不得人為加入甲縮醛、苯胺類、鹵素以及含磷、含硅等化合物”的規定生產汽油等違法行為，保護消費者的人身健康和財產安全，保護環境。

　　二、工作重點

　　1、要對轄區內所有車用汽油生產企業和化工生產企業（作坊）進行全面摸底，排查所有生產、勾兌車用“調和汽油”的情況。

　　2、要以邊遠地區、城鄉結合部的無證生產、非法勾兌的非煉化企業和“小作坊”、“黑窩點”為重點，集中力量，重拳出擊，查清企業（作坊）進料、生產（勾兌）、銷售臺賬，發現違法線索，鎖定違法證據。

　　3、深挖嚴查，依法重處。對有證生產企業，重點檢查非法人為添加甲縮醛、苯胺類、鹵素、甲醇以及含磷、硅、鉛、鐵等添加劑、化合物生產車用汽油問題；對無證生產和非煉化企業，重點檢查非法勾兌車用汽油行為。

　　對發現的違法線索，要追根溯源，一查到底，依法嚴肅查處。對涉嫌違法犯罪的，一律移交司法部門處理。

　　三、工作措施

　　1、對轄區內甲縮醛、石腦油、MTBE、芳烴生產企業進行逐一排查，同時結合本次專項整治和打假行動，對轄區內非法“調和”生產車用柴油的化工企業一并進行排查整治。

　　2、要通過仔細查對原材料進貨、銷貨臺賬和產出比、物料平衡表發現生產加工車用汽油的線索，對隱瞞臺賬、不配合調查的企業，要及時報告當地政府。

　　3、整治工作中要依靠技術機構、行業協會和煉化企業中有經驗的.專家提供技術支持，開展排查工作。

　　4、整治工作中要按照縣政府組織的“調和汽油”督導檢查要求，督促各鎮辦加強對“調和汽油”的監督檢查工作，落實屬地管理責任，做好督查記錄。

　　5、加大產品質量抽查力度。對整治工作中發現的涉嫌質量問題的產品，經主要領導批準后抽樣檢測。根據局要求，所抽樣品統一送質檢院或東營質檢所檢驗。

　　四、工作要求

　　1、為了做好本次專項整治行動，縣局決定成立以王勇局長為組長的專項行動領導小組，領導小組辦公室設在局產品質量監督科，負責專項整治行動的具體組織協調工作。以產品質量監督科各監督室為清查小組，按照既定的執法監管區域，迅速行動，在前期排查整治的基礎上進一步細化措施，深挖細查，確保整治效果。

　　2、局領導不定期的對各單位整治工作分片包干開展督查，重點加強對車用汽油專項整治情況和質量違法行為查處情況的督導檢查。

　　3、要加大對本次專項整治的宣傳工作，充分利用電視臺、廣播電臺、報刊等媒體宣傳整治情況，曝光非法企業、黑窩點、黑作坊和加油站違法行為。要密切關注輿情信息，利用“12365”廣泛收集消費者和社會各界舉報投訴的違法線索。

方案的工作計劃合集 篇20

　　麻風病是由麻風分枝桿菌引起的一種慢性的傳染病，主要侵犯包括皮膚和周圍神經等部位。得到早期治療的麻風病人可以沒有任何畸殘，若得不到及時治療可以導致嚴重的畸殘。1982年世界衛生組織(WHO) 推薦麻風聯合化療(muhidrug therapy，MDT)方案以來，麻風病的治療取得了突飛猛進的成績，可以達到滿意的療效。本文就近年麻風的臨床治療進展做一概述。

　　1麻風病MDT 的藥物

　　1.1 氨苯砜(diam inodimethyl sulfone，DDS)

　　上世紀五六十年代, 氨苯砜(diam inodimethyl sulfone ，DDS) 是麻風病標準化療藥物，廣泛用于多菌和少菌型麻風病的治療。氨苯砜對麻風桿菌主要為抑菌作用。氨苯砜治療的優點是療效肯定，服用簡便，耐受良好和價格低廉，當時是治療麻風的首選藥物。缺點是療效慢，療程長，需終身服用。但長期 DDS單療在許多地區出現D D S耐藥，導致治療失敗。有人用長效的氨苯砜衍生物—二乙酰氨苯砜對高危人群進行預防性治療， 獲得較好的效果。更多的抗麻風菌藥物如利福平( rifamipin ，RFP ) 和氯苯吩嗪( clofazimine, CFM ，B663 ) 陸續用于治療麻風病[1]。

　　1.2 利福平( rifamipin，RFP )

　　RFP 是迄今為止對麻風桿菌最有效的殺菌性藥物之一。近來發現利福平的同類藥物利福噴丁( rifapentine，RPT) 對麻風桿菌的殺菌活性比利福平強8倍[2]。

　　1.3 氯苯吩嗪( clofazimine, CFM，B663 )

　　CFM是一種吩嗪染料，通過與分支桿菌的DNA 結合抑制轉錄而產生抑制分支桿菌生長的效果，對結核分支桿菌和牛分支桿菌的MIC 為0.1～0.33μg/ml。一般起始劑量為200～300 mg/d，當組織飽和（皮膚染色）時減為100mg/d。它的另外一個重要作用是與β干擾素合用，可以恢復由結核分支桿菌25片段引起的細胞吞噬和殺菌活性的抑制作用，從而成為吞噬細

　　胞的激發劑，屬于免疫治療的一部分[3]。具有抗麻風桿菌和抗炎作用，對麻風性結節性紅斑有治療和預防作用。CFM 已作為多菌型麻風標準聯合化療方案的藥物之一。然而每月1次大劑量服用時，其潛在的胃腸道不良反應令人關注。不良反應有： 皮膚色素沉著、 魚鱗病樣改變、消化道反應、眼變化等。

　　1.4 氧氟沙星(Ofloxacin)

　　有溫和的抗麻風菌作用，其對麻風桿菌作用機理未知, 但通過對其他細菌研究結果顯示，其是通過抑制細菌DNA 合成而起殺菌作用的。它的作用靶位有2個，分別為D N A 旋轉酶及拓撲異構酶Ⅳ，兩者均參與了 DNA的復制。細菌對氧氟沙星的耐藥可由染色體和質粒介導，由染色體介導的此類抗菌藥的耐藥機制有: 作用靶位的改變、細胞膜的主動泵出機制和外膜孔蛋白缺失造成外膜通透性降低，已證實麻風桿菌 GyrA基因錯義突變導致產生耐氧氟沙星麻風菌[4]。

　　1.5 甲紅霉素(clarithromycin , CLARI)

　　屬于大環內酯類抗生素，在小鼠和人體內對麻風菌有顯著的殺菌作用。500mg / d 口服, 在治療28d 和56d 可分別殺死患者體內 99%、99.9 %的麻風菌。其殺菌作用認為與紅霉素相似, 抑制細菌蛋白質的合成相結合的核糖, 抑制肽酰轉移酶的活性, 影響肽鏈從受位移位至供位的過程, 阻止肽鏈延長, 從而抑制細菌蛋白質合成。推測甲紅霉素的耐藥似乎與23 SrRNA 基因的錯義突變相關，而也有研究發現麻風菌耐甲紅霉素菌株與 23SrRNA基因突變不相關[5]。

　　1.6 米諾環素( minocycline )

　　屬于四環素族抗生素, 有顯著的殺滅麻風菌的作用。其對麻風菌的殺菌作用比甲紅霉素強，但比RFP 和氧氟沙星低, 標準劑量是100mg/ d。四環素類藥物抑菌的主要機制是通過與核糖體 30S亞基結合，從而抑制氨基酰2tRNA 與核蛋白體結合, 阻斷蛋白質的合成[6]。對四環素耐藥的微生物大都產生一種核蛋白體保護蛋白，這種蛋白能與核蛋白體相互作用使其不受四環素的作用，從而使微生物蛋白質合成不受影響, tetM基因則是這種核蛋白體保護蛋白的編碼基因。

　　2 麻風的聯合化療

　　2.1 WHO推薦的麻風病聯合化療方案

　　2.1.1 多菌型方案： 利福平 600mg每月 1次， 監服； 氨苯砜100mg /d ，自服；B 6 6 3 3600mg 每月 1次，監服 和 5 0 mg /d ，自服； 療程 24個月[7]。

　　2.1.2 少菌型方案： 利福平 600mg每月 1次， 監服； 氨苯砜100mg /d ，自服； 療程 6個月。

　　2.1.3 單皮損少菌型方案： 由利福平 600mg、 氧氟沙星400mg 和米諾環素100mg3種藥物組成，僅服用1次，適用于單皮損少菌型麻風比例較高的國家[8]。

　　2.2 聯合化療 的療 效

　　2.2.1 多菌型麻風：

　　聯合化療方案能迅速終止傳染和防止耐藥的發生。多菌型麻風用聯合化療治療，細菌指數( BI) 每年平均下降 0.62。用現有抗麻風藥物無論單療還是聯合化療，均不能改變多菌型麻風細菌指數的下降速率，這是由于多菌型患者固有的免疫缺陷所致。然而多菌型麻風用世界衛生組織 2年固定療程的 MDT方案治療，由于利福平的強效殺菌作用，在停止MDT 后，細菌指數還會繼續下降，直至陰轉[9]。故一般認為多菌型麻風無需采用MDT 連續治療到皮膚查菌陰性。

　　有人[10]對 158例多菌型病人MIYF 2年后，59.5 ％的病例皮損全部消退。余 40.5 ％的病人皮損轉為不活動。BI ≤3的42例轉為陰性，其余的病人BI 也逐漸下降。MDT 的復發率比DDS 單療低得多，一般在 1％以下。但也有高的報告，有人[11]報告BI > 2.71 的患者完成 2年聯合化療后隨訪≥12年, 復發率為 13％. 多菌型麻風用聯合化療治療2年的復發危險與療前的菌量有關，BI 愈高復發的危險愈大。有人[12]把固定 2年的MDT 和治療至細菌陰性的MDT 對比，結果前者的復發率為2.04 ％人年，后者的復發率為 1.01 ％人年。復發率 的差異主要表現在停止 MDT4年以后。同時發現，BI ≥4病人的復發率 4.29％人年，比BI

　　2.2.2 少菌型麻風：

　　由于少菌型患者機體有一定的免疫力，停止治療后，活動性皮損會繼續逐漸消退。報告[14]，對2892例少菌型患者于MDT 后平均隨訪10年，復發率為 1.9 ％。

　　2.3世界衛生組織推薦用于特殊情況的聯合化療方案

　　2.3.1 因變態反應或肝病不能服用利福平或對利福平耐藥的多菌型麻風[15]： B663 50mg /d 加氧氟沙星400mg /d 、米諾環素100mg /d 、克拉霉素500mg /d 中的兩種，治療6個月，繼之以B663 50m g/d 加米諾環素100mg /d 或氧氟沙星400mg /d ，再治療18個月。

　　2.3.2 因皮膚色素沉著而完全不能接受B663治療的多菌型麻風： 以氧氟沙星 400mg/d 或米諾環素 100 mg /d 替代聯合化療方案中的B663； 鑒于B663對 Ⅱ型麻風反應有預防和治療作用，應盡量說服患者接受B663治療[16]。

　　2.3.3 對氨苯砜治療有嚴重毒性作用者：應立即停止氨苯砜治療。多菌型麻風用多菌型方案中的利福平和B663兩種藥物治療即可，可以不服氨苯砜，亦無需加用其它藥物；少菌型麻風其菌荷在 106以下，對任一抗麻風藥物治療均不會產生耐藥[17]性。如果少菌型患者對氨苯砜治療有嚴重不良反應，可以B663代替，劑量同多菌型方案，療期為6個月，也可單用利福平治療。

　　3 麻風的免疫治療

　　麻風免疫治療的臨床實驗始于上世紀 五十年代。由于有相當一部分病人(瘤型) 對麻風桿菌有特異性免疫缺陷，使得藥物治療瘤型麻風效果不夠理想，易復發。因此，通過免疫治療提高機體抵抗力，殺滅殘留活菌，對麻風病的治療來說具有特殊的意義。

　　3.1卡介苗( BCG)

　　BCG可通過刺激T 、B 細胞增殖，活化和增強巨噬細胞吞噬能力，促進IL-1、IL-2和腫瘤壞死因子等細胞因子的產生和釋放，并增強 NK細胞殺傷活性，從而非特異地增強機體免疫功能。實驗研究顯示[18]，重組BCG 能刺激機體產生IL-18，增強免疫調節功能，由巨噬細胞產生的IL-18有助于Thl 細胞分化，它和IL-12一起在抗細胞內感染的細胞免疫中起關鍵

　　性作用，且與干擾素起協調作用。有人[19]把36個高菌荷病人分為3組：1組MDT+BCG 0.1mg 每 6個月1次，2組 MDT+w疫苗每6個月1次，3組MDT+安慰劑對照，3組病人均治療至細菌陰性，結果細菌陰轉時間分別是3.5年、3年、5年，疫苗組均無不 良反應。等亦獲得類似的結果，他把60個多菌型病人隨機分為 3組，A 組用 MDT+ BCG，B 組用 MDT+w疫苗，C 組用MDT+鹽水對照。結果A 組和B 組臨床改善均比C 組明顯。每年BI 下降A 組為2.4O ，B 組為2.05，C 組則為 0.85。

　　3.2 DNA疫苗

　　DNA 疫苗近年研究較多，但僅限于動物試驗。在這方面，有人[20]把麻風桿菌和鳥分枝桿菌( Mav)編碼35×10蛋白基因克隆人含巨細胞病毒啟動子的質粒Pjw4303，制備DNA 疫苗Mav35和DNA-ML35，用C57BL /6 (H-2) b鼠和遠系繁殖瑞士白化鼠來測定疫苗的免疫性，結果顯示，接種DNA-ML35疫苗后，針對相應疫苗T 細胞和干擾素增加；接種麻風桿菌7個月后，鼠墊活菌量減少，其保護作用和BCG 相當。另外發現[21]DNA-Mav35和含IL-12基因的質粒共用，比DNA-Mav35單用更能刺激有關淋巴細胞亞群和干擾素產生，加快Mav 的清除，由于DNA-Mav35與DNA-ML35存在95％同源，預示著DNA-ML35和含IL-12基因的質粒共用，對麻風桿菌更有保護作用[22]。

　　3.3 免疫調節劑

　　鋅作為免疫調節劑常用于臨床，在麻風治療中也有報告。鋅的缺乏會引起免疫功能早熟，使占優勢的Thl 細胞分化轉向Th2細胞分[23]化。其它作為免疫治療的物還有RACA854、秋水仙堿、左旋咪唑等藥經過長期的臨床實踐與研究，麻風病已由單一的氨苯砜治療，發展到有多種藥物可供選擇的聯合化療。聯合化療可減少耐藥的產生，降低復發率，使麻風病可以治愈。高菌荷病人結合免疫治療，能提高療效，但大面積推廣應用于臨床尚在研究階段。

方案的工作計劃合集 篇21

　　為優化經濟發展環境，促進宜春經濟趕超發展，提升創業服務水平，結合我局實際，制定本方案。

　　　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，積極培育創業主體，加大政策引導、強化創業服務、進一步提高服務意識、服務水平和辦事效率，努力創建最優創業環境，更多地為群眾辦好事、辦實事，努力構建便民利民的長效機制。

　　二、熱線電話服務內容

　　當創業者在開始創業或創業過程中遇到涉及有關工商行政管理法律、法規及政策的問題時，提供及時有效的咨詢解答、跟蹤指導和后續服務。

　　三、熱線電話服務方式

　　由注冊局工作人員負責熱線電話的接聽。

　　熱線接聽實行“5+2”（5個工作日加2個休息日）、“白加黑”（白天和晚上）工作制，不分節假日、不分上下班時間全天候為創業者提供便捷、高效的信息服務。

　　　　四、工作要求

　　1、各地開通“創業服務熱線”后要向社會公布“創業服務熱線”電話號碼，要認真制定電話接聽制度、電話接聽登記簿、電話接聽值班安排表。

　　2、接聽人員要加強業務學習，熟悉注冊登記相關法律法規、政策及各項工作流程，接聽電話時態度要熱情，語氣要溫和，要耐心細致的解答服務對象提出的.問題，對熱線電話的接聽情況要認真記錄。

　　3、各地要按照創業服務年活動的總體要求認真歸納總結熱線電話接聽情況，并要在10月5日前將總結材料和電話接聽記錄復印件及其他相關材料一并上報市局注冊局。

方案的工作計劃合集 篇22

　　各村（居）支部、村（居）委會:

　　為了進一步加強和搞好我鎮XX年人口和計劃生育工作，穩定低生育水平，保持正常出生人口性別，切實做到級級掛鉤，層層落實，齊抓共管，促進我鎮計劃生育工作上新水平、新臺階，結合我鎮工作實際，經研究決定，制訂大坪鎮計劃生育工作獎懲方案。

　　一、考核原則

　　堅持“書記抓，抓書記”原則，各村支部書記直管計生工作，帶領村主任、計生專干等共同抓好本村計生工作。

　　二、考核內容

　　采取年終考核方法，以符合政策生育率完成目標值為評獎的基本條件，對符合政策生育率進行排名，對各村達到目標值的村設一等獎一名，獎金XX元，二等獎一名，獎金各1500元，三等獎一名，獎金1000元。

　　(一)處罰：經省、州、縣檢查出現

　　1、政策外1孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專干各150元；政策內1孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專干各100元；

　　2、政策外2孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專干各250元；政策內2孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專干各150元；

　　3、政策外多孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專干各500元；

　　4、出現全人口漏報1戶或1人，扣村支書、主任、計生專干各50元；

　　5、出現錯報、遲報1人，扣村支書、主任、計生專干各10元。

　　9、在家婦檢率達100%。以服務站婦檢統計數據為準，在家應檢未檢1人，扣村支書、主任、計生專干各5元；外出未檢1人，扣村支書、主任、計生專干各2.50元。

　　10、上環及時率達不到85%以上和絕育及時率達不到90%以上的，不及時1人扣村支書、主任、計生專干各10元。

　　（二）獎勵

　　1、經鎮平時自查以及省州縣檢查中未出現任何漏報、錯報等現象的，獎勵村支書、主任、計生專干各150元，檢查當月兌現。

　　2、各季度綜合婦檢率達95%以上的，獎勵村支書、主任、計生專干各100元。

　　3、全年度手術及時率達目標值的，獎勵村支書、主任、計生專干150元。

方案的工作計劃合集 篇23

　　一、指導思想為逐步樹立護理人員的規范服務意識和品牌服務意識，提升護理服務質量，同時通過品牌護士所產生的品牌價值、品牌效應等，突出醫院服務品牌，并以模范的力量來同化改善全體護理人員的職業形象，提升護理人員服務素質，創建一支在一定區域內有相當知名度的優秀護理團隊，進一步提高病人對醫院護理服務的綜合滿意度。

　　“品牌護士”的概念：“品牌護士”，就是高品質而優秀的護士，是經考核、評選方式決出的職業道德良好、專業技能過硬、理論水平出色、護理服務規范、病人普遍滿意的優秀護士代表，是系統精英、行業楷模、德藝雙馨的護士，代表醫院服務形象，服務品牌。

　　二、評選辦法在全院范圍內選拔，采取科室推薦、社會調查、同事測評、組織測評、理論考試和技術考核相結合的方式。科室推薦填寫《品牌護士推薦表》，附其近兩年取得的獎勵證書的影印件及相關事跡的文字材料，上報護理部。取10~15名為“品牌護士”候選人，然后所有候選人經護理部組織考核復評，合格者確定為“品牌護士”。“品牌護士”評出名額之和原則上不超過全院臨床在崗執業護士總人數的10％。

　　三、評選條件

　　（一）基本條件

　　1、全院具備護理執業資格者。

　　2、長期堅持臨床一線工作，連續三年無差錯事故。

　　3、工作5年、護師或以上職稱。

　　（二）參評條件：

　　1、具有良好的思想素質，高尚的職業道德，熱愛護理職業，忠誠團結、愛崗敬業、樂于奉獻、工作主動、服從管理，積極參加各項公益活動，領導同事評價高。

　　2、專業技術精湛，基礎理論扎實，護理操作技術嫻熟規范。

　　3、對待病人真誠、熱情、周到、耐心，社會評價良好，特別是病人滿意率高。

　　4、平時注重個人形象、儀表和禮儀，有良好的心態、人際關系和語言溝通能力。

　　四、評選標準要求以“德、勤、能、儀”為基礎，并具備以下幾點品質。

　　豁達——為人正直，胸懷坦蕩，不計較個人得失，具有健康向上的精神面貌。

　　關愛——突破單純的外在美的評選，這里需要是一顆金子般的關愛他人之心。

　　專注——因為專注，所以值得尊敬。有較強的工作原則、服從組織分配，以積極的心態和持之以恒的熱情投入到護理工作中。

　　才干——優秀的護士，除了一顆關愛之心，還必須有精湛嫻熟的護理技術，給患者以最大的幫助。

　　奉獻——把患者的利益放在第一位，以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，具有“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質，在自己的崗位上做出了讓患者、讓社會感動的事跡。

　　五、“品牌護士”評選工作進程安排時間主要工作進程備注

　　4月14日前成立以分管領導為組長的“評選”工作領導小組，并制訂本單位評選工作方案。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：選派醫生代表

　　4月15日前召開全院護士大會，組織“品牌護士”初評，各科選拔、推薦“品牌護士”人選。

　　4月24日前護理部統一組織“品牌護士”調查、測評和考核。復評采取分類考核、集中復評的辦法，內容以實踐技能和基礎理論考核為主。

　　4月30日前“品牌護士”名單公示。

　　5月7日舉行授牌儀式，授予“品牌護士”榮譽稱號。六、評選要求

　　1、各科室要從提升護理服務質量、促進護理隊伍綜合素質建設、提升醫院整體形象的高度出發，認真落實“品牌護士”評選。

　　2、評選過程中應遵循公開、公平、公正的原則，嚴格按照有關要求做好評選、審核、公示、推薦等各個環節工作，同時要注意挖掘護理工作隊伍中的優秀業績和感人事跡，加以宣傳、提煉和弘揚。

　　3、推薦的擬表彰人員一定要在德、勤、能、儀方面突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。

　　七、“品牌護士”管理

　　1、“品牌護士”統一實行佩標識上崗，并將“品牌護士”的有關資料集中上墻對外公告。包括各人照片、服務格言。

　　2、獲得“品牌護士”榮譽的護理人員應珍惜榮譽，以身作則，堅持在提供良好的護理服務基礎上，進一步規范護理服務行為，認真改善服務細節，以人文關懷為基礎，以護理質量為核心，積極帶動全體護理人員不斷提升護理服務品質，

　　3、積極創新醫院服務模式，帶頭啟動醫院新的特色服務項目，真正起到模范作用，獲得品牌效應，到達品牌效果；擔當改善醫院服務形象的先鋒官和服務品牌的形象代表。

　　4、任職期限：“品牌護士”評選活動每年舉行一次，每半年接受一次測評和考核，采取各科室和護理部兩級評定的辦法，實行能上能下的動態管理機制。

　　5、獎勵：對“品牌護士”給與精神和物質獎勵。護理部將對“品牌護士”的先進事跡在婦幼人和護士天地欄目不定期報道，醫院也將采取不同方式對品牌護士進行宣傳報道。

　　6、“品牌護士”在評選周期內出現下列情況的，醫院將取消“品牌護士”稱號：

　　1）年度工作期間出現病人（家屬）投訴，或在院內外發生與病人（家屬）及單位同事爭吵者；任何一次滿意度調查滿意率低于90%者。

　　2）違反護理操作規程，出現護理差錯、事故及護理糾紛者；

　　3）評選周期內在本單位或護理部組織的考核考評中成績不合格的；評選周期內單位年度個人考評不合格的；

　　4）一年內病假在一個月以上，產假、哺乳假超過醫院規定，事假超過天者。

　　5）明顯違反醫院勞動紀律，或其他違反醫院制定的各項規章制度，引起不良后果，并損壞醫院形象者。

　　6）不服從醫院管理，違反“品牌護士”評選領導小組規定的其他情況者。

方案的工作計劃合集 篇24

　　新的一年又開始了。20xx年，在各級教育部門的正確領導下，我校又將迎來新的發展機遇。以下是我校xx年的工作思路：

　　一、加大教育教學設施投入，保證秋季擴班需求。

　　預計xx年秋季我校將達到34個教學班，學生20xx左右。因此，還需購置7套多媒體設備和大批課桌凳。同時隨著學生數的突增，學校藏書已遠遠不能滿足需要，根據區教育局的要求，我校要達到人均20冊優秀圖書，至少要投入10萬元。

　　二、加強隊伍建設，努力提高教師綜合素質。

　　寒假，我們制訂了新的教職工考核辦法，并經教代會討論通過，新學期我們將通過制度，促進教職工全員參與學校管理的積極性與主動性，確保我校在教師短缺的情況下，仍能保持良好的教育教學秩序。

　　大力加強師德建設，加強骨干教師培養，選拔和培養一批具有較強專業技能和創新精神的骨干教師，優化教師隊伍結構。

　　三、實施德育工程，加強和改進未成年人的思想道德建設。

　　抓好德育常規管理，提高德育實效，突出抓好愛國主義、養成教育和心理健康教育。加強班會課管理，提高班會課水平，舉行校內班會公開課活動。加強班主任隊伍建設，提高班主任的業務素質，繼續舉辦班主任論壇。關注問題學生，建立問題學生檔案，做好問題學生轉化工作。深化德育實驗課題的研究，全面推進校本德育，創新德育工作方法，優化校園德育活動，打造學校德育特色，爭創德育示范校。

　　四、加強特色建設，打造優質教育品牌

　　(一)強化教育發展的特色品牌意識，積極推進教育創新。從老師們的寒假作業中(對學校特色建設的認識、看法、意見或建議等)本年度，我校將緊緊圍繞信息技術這一主體特色，加大學校特色、學科特色的創建力度，促進教師、學生的信息技術素養雙提高。

　　(二)深化教育科學研究。加強教研組建設，深入開展校本教研，解決教學實際問題。深入開展學科素質教育、信息技術與學科教學整合等課題的研究，推動教育教學領域的改革與創新。

　　(三)加強信息技術在教學和管理中的普及應用。以多媒體教室為依托，積極開展電子教案和多媒體課件制作、主題網站建設等活動，推進教學信息化。以教育信息網為依托，推進教育管理現代化。

　　(四)深化信息技術與學科課程整合的研究。加強對信息技術與學科整合的理論、方法、途徑、保障、評價等的研究，積極探索網絡環境下的教學模式、學習方式、管理方式、科研方式，構建高水平、高效益的教育信息化體系。

　　我校的信息技術特色建設雖然有一定難度，但我們有信心。開學前，我們進行了為期三天的校本培訓，通過動態網頁和課件制作的培訓，全面提高了教師運用現代教育技術的能力。我們全體師生將努力形成包括上級教育部門、學校、教師、學生、家庭在內的信息化教育體系，建設高水平、有特色、現代化的新北小。

方案的工作計劃合集 篇25

　　為切實做好會當日安全保衛工作，提高快速反應和應急處理能力，保障大會安全、有序、穩定召開，結合x公司特點及工作實際，特制定本方案。

　　一、會議時間

　　20xx年xx月xx日全天

　　二、會議地點

　　三、組織保障

　　會當日成立安全保障工作領導小組，由任組長，、任組員，下設四個工作組，分別為車輛引導組、警戒組、信訪穩定組、安全秩序組。

　　四、工作小組職責和點位安排

　　1、車輛引導組

　　車輛引導組負責大會當日車輛進出的引導和秩序，指引車輛按照規定地點停放。與1名保安在大門入口處，負責詢問和指揮外來車輛（客人）分別駛入東西兩個停車場（原則上先將西側停車場停滿后再指引至東側停車場，不得停于南面通道）；1名保安負責在東西兩個停車場指揮；在會議室中間主干道，負責指引領導車輛駛入門口停車區域（預留4個車位），有序停放，如有外來車輛指引至停車場，不得安置于會場周邊。

　　2、警戒組

　　警戒組負責大會當日在會場外圍巡邏，發現意圖進入會場的無關人員立即帶離，防止擾亂會場秩序。負責在室外圍巡邏，負責在范圍巡邏，負責在屋周邊巡邏，x2名保安負責在會場入口處警戒，發現上述人員后由各小組成員配合進行妥善處置，重點防范各會場周邊出現擾動。

　　3、信訪穩定組（保安1名）

　　信訪穩定組負責大會當日對尋釁滋事人員的管控，發現后及時與保安一同帶離現場。和1名保安在門衛處負責監控入場人員，發現上述人員立即帶至信訪辦進行管控；作機動人員，對其余警戒組發現的尋釁滋事人員一同配合帶至信訪辦。

　　4、安全秩序組

　　安全秩序組負責各會場內安全隱患的.排除和現場秩序的管理，制止不安全行為，配合其余小組開展工作。

　　五、大會當日工作內容

　　1、所有工作人員于x月x日上午7:50前到達工作崗位，當日大門口柵欄封閉，一車一桿進入會場。

　　2、門口設立警戒線，所有人員有序進入，出入會場憑代表證，無關人員不得進入。

　　3、上午會議開始后（9:30）關閉玻璃大門，1名警戒組保安留守負責開關，其余警戒組成員巡邏待命。

　　4、11:00至11:30期間，車輛引導組、警戒組、安全秩序組負責對至通道進行清場管控，防止車輛亂停放和管理行駛安全。

　　5、11:45至12:30期間，各小組空閑人員分散至之間的各主要干道進行巡邏。

　　6、13:15至13:50期間，各小組成員按照上午9:30之前的崗位進行警戒、巡邏，在下午會議期間（13:50至14:35）關閉玻璃大門，休會期間（14:35至15:00）打開，1名警戒組保安留守負責開關，其余人員巡邏待命。

　　7、全體大會在15:30結束（打開大門），各小組待嘉賓離場后，留下2名保安在會議室周邊巡邏，16:30主席團會議結束后方可結束當日工作。

方案的工作計劃合集 篇26

　　為進一步落實國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要精神，貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，提升我校依法治教的能力和水平，依法保障適齡兒童完成義務教育，提升我校義務教育普及水平，保障控流工作實現新突破，特制定本方案。

　　一.指導思想

　　以國家教育方針、政策為指導，以推進義務教育均衡發展為依托，以提高義務教育普及水平和實現中小學生年流失率在省定標準以內為目標，強化制度建設，強化責任落實，創新辦學思想、創新工作方法，突破控流工作難點，使控流工作取得新進展。

　　二.工作原則

　　1.全員性與長期性相結合的原則

　　廣大教育工作者要樹立控流意識，承擔控流工作責任和義務，建立長效的控流機制，抓住控流工作的要點穩步推進。

　　2.反復抓與重點抓相結合原則

　　控流工作具有反復性，必須常抓不懈；工作中要重點抓關鍵時期、重點抓關鍵學生、重點抓宣傳、動員、返校生的安排等關鍵工作環節。

　　3.獎勵與懲罰相結合原則

　　學校要把獎罰有機的結合起來，突出獎勵的激勵作用、懲罰的鞭策作力。

　　三.具體工作

　　1.進一步改善辦學條件。進一步改善學校的辦學條件，優化教育資源，完善“四室”建設，提高使用率，完善教學輔助設施建設，打造良好的育人環境，使學生普遍享受優質的教育資源，提升學校的辦學能力和水平，提高學生的鞏固率。

　　2.深化辦學模式改革，提升學校的教學效益和控流能力。繼續推進學校辦學模式改革，結合本校實際，以切實提高教學質量和學生能力為宗旨，務實開展課堂教學模式改革；開辦好初三分流班，增強學生的從業意識和水平；有效的開發并實施好特色辦學，要立足于學校實際，立足于提升學校辦學吸引力，立足于培養和發展學生興趣愛好，體現規范性、穩定性和效益性，要與小學通力合作，有效銜接。

　　3.加強教師隊伍建設，提高教師個人執教能力和控流能力。加強教師業務培訓，強化政治思想教育，建設一支思想向上、師德高尚、業務精煉、能擔重任、能吃苦、具有合作精神的教師隊伍。提高教師個體的控流能力，保證控流工作取得實效。

　　4.切實開展好“控流”月活動。學校繼續把3月和9月定為“控流”活動月，根據本校實際制定切實可行的控流活動月方案，并認真做好宣傳發動、家訪、動員返校、扶貧助學等關鍵工作。

　　5.扎實開展貧困生幫扶和學困生幫教工作。學校要落實好國家和社會團體的助學工作，全體教職工要倍加關愛貧困生、學困生和留守兒童等特殊兒童群體。號召全校師生伸出友愛之手，幫助貧困的學生完成九年義務教育或接受更高層次的教育。學校要研究制定切實可行的幫教學困生措施，把教師輔導與生生互助結合起來、把因材施教與分層教學結合起來、把普遍提高和個別輔導結合起來，真正提高學困生分析能力和解決問題的能力，提高學業成績水平，直至達到會學，想學層次。

　　6.科學規范學籍管理，完善學籍變更程序。學校要規范管理各種表冊，做到所有表冊數字統一，學籍變動手續完備。繼續實施小學升初中無縫交接制度，學生去向清楚，相關手續齊全。

　　四.基本措施

　　1.加強制度建設

　　學校要召開全體教師大會，分析控流形式，查找學生流失原因，研究控流措施，進一步完善控流工作制度，使家訪制度、包保制度、獎罰制度、扶貧制度等相關制度更具有操作性、實用性，校長要督促主管領導抓好執行。

　　2.加強責任落實

　　學校繼續把控流工作做為考核和評價教師工作的重要指標，把控流工作納入到教師“一評三考”和教師績效工作資中，做為評優選先、評職晉級的重要指標之一。

　　3.加強督導檢查

　　加大對控流工作查檢的力度和頻次，在檢查形式上將隨機抽查和定期檢查相結合；深入學校班級和走訪村屯家庭相結合；查看控流工作過程和最終結果相結合。

　　4.實施獎罰機制。為調動教師控流工作積極性，繼續實施控流工作的獎勵機制，流失率低于學校規定標準，每少流失1人獎包保教師5元，班主任10元。對控流工作懈怠，不采取措施和行動遲緩的個人提出批評。

　　興隆中學

　　20xx年2月28日

方案的工作計劃合集 篇27

　　根據省、市、區禁毒工作整體部署，結合我街道實際，在鞏固前幾年禁毒工作取得的成果的基礎上，為進一步加大禁毒工作力度，嚴厲打擊涉毒違法犯罪活動，提高廣大干部群眾對禁毒工作重要性的認識，推動禁毒工作的深入開展，特制定20xx年禁毒工作實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《禁毒法》，緊緊圍繞“依法禁毒，構建平安”的工作主題，以政府統一領導、有關部門各司其職、社會廣泛參與的禁毒工作機制為載體，以禁毒社會管理創新和執法規范化建設為抓手，建立和健全長效機制，強化基層基礎，加大宣傳力度，嚴打涉毒違法犯罪，落實涉毒人員管控，深入持久開展毒品整治工作，全面構建起禁毒社會化管理大格局，努力為陶堰街道經濟社會又好又快發展服務。

　　二、工作目標

　　通過教育、打擊、管控、幫教多措并舉，切實減少毒品對社會的危害，實現禁毒“預防教育成效顯著，打擊犯罪效能升級，基礎工作扎實有效，涉毒人員管控嚴密”的目標，確保全街道禁毒工作持續健康發展，最大限度減少由毒品問題引發的社會不穩定因素，努力創造“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，村居無毒害”的良好社會環境。

　　三、工作措施

　　(一)大力開展禁毒宣傳。把《禁毒法》納入普法教育的重要內容，以學校與村居為重點，以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動為載體，進一步加大禁毒工作宣傳力度，開展禁毒宣傳“進社區、進學校、進市場、進單位、進家庭、進場所、進農村”活動，大幅提升禁毒法律法規的宣傳覆蓋面和知曉率。加大對重點人員，特別是青少年、無業人員、外來人員和娛樂場所從業人員等易涉毒重點人群的教育，為在校學生上禁毒宣傳課、向流動人口發放禁毒手冊、放映禁毒片;依靠工、青、婦等群眾團體力量，建立起較為穩定的禁毒志愿者隊伍，扎實開展好“禁種鏟毒”、“6.26國際禁毒日”等禁毒宣傳活動，擴大禁毒工作的.社會參與面。把6月份作為禁毒集中宣傳月，同時搞好春節外來人員進出期、“6.26”國際禁毒日集中禁毒宣傳教育,確保宣傳工作富有實效。要重視村(居)禁毒宣傳基礎建設，建立街道特色禁毒大型廣告，有效開展日常性的禁毒宣傳活動。

　　(二)嚴厲打擊涉毒犯罪。廣泛發動群眾開展涉毒排查活動，注重專人排查與群眾舉報相結合，突擊排查與日常排查相結合，對長期外出人員和流動人口的吸販毒情況進行調查了解，發現毒情及時報告，對易涉毒高危人群實行排查信息分析研判，采取有效措施控制其蔓延。以派出所為主體，村(居)、企事業單位為依托，警民聯動，深挖徹查。公布舉報電話，實現涉毒情報快速傳遞。在密切掌握涉毒違法犯罪動態和線索的基礎上，實施精確打擊。

　　(三)進一步加大管控力度。完善以尿檢為主體的吸毒人員幫教工作機制，科學幫助吸毒人員自控和擺脫毒癮，鞏固戒斷率。切實加強街道村兩級幫教工作，嚴格落實駐村指導員、派出所民警、村居干部、家庭成員組成的四位一體社會化監控幫教。依靠工、青、婦等群眾團體力量，建立起較為穩定的禁毒志愿者隊伍，擴大禁毒工作的社會參與面。

　　(四)盡力消除涉毒隱患。與相關企業簽訂易制毒化學品管理責任書，明確責任，要求各企業建立嚴格的監管制度，落實監管措施。由街道綜治中心、派出所、市場監督管理所等聯合開展易制毒化學品日常管理檢查，定期不定期實施檢查，對發現的制毒化學品管理存在的隱患和薄弱環節立即指出，限期整改;對易制毒化學品依法管理重視不夠，整改力度不大，發現問題隱瞞不報、弄虛作假的單位，嚴格落實責任追究。大力開展禁種宣傳，嚴防毒品原植物種子落地，確保禁種鏟毒“零發案”。

　　(五)切實加強基層基礎。以深入推進街道禁毒辦實體化運作為抓手，全面推進街道禁毒辦規范化運作和實體化運作，加強對禁毒隊伍的思想作風和業務能力建設，重點抓好對派出所專職民警、街道專兼職禁毒干部、社工、志愿者的業務培訓，建設一支強有力的禁毒專業隊伍，提高禁毒工作社會化水平。以深入推進禁毒執法規范化建設為抓手，派出所要按照項目化、精細化的要求抓好落實。做好國務院《戒毒條例》和《浙江省禁毒條例》的貫徹落實工作。以落實禁毒工作無障礙保障為抓手，將禁毒經費預算依法納入財政預算，實現禁毒日常運作、執法辦案、志愿活動和涉毒舉報無障礙保障。以加強考核為抓手，加大禁毒工作考核力度，進一步夯實全街道禁毒基層基礎工作。

　　四、幾點要求

　　(一)提高認識，加強領導。各村(居)、企事業單位要充分認識到禁毒工作是平安陶堰建設的重要組成部分，切實樹立起第一責任人意識，落實專門人員，建立健全禁毒工作長效機制，抓實抓好各項禁毒工作。

　　(二)明確任務，突出重點。街道禁毒領導小組辦公室及派出所要認真抓好禁毒專項斗爭的各項措施和工作責任的落實，集中精力、警力，精心組織，周密部署，層層落實責任制，確保領導、警力、措施到位，全力以赴抓好專項行動，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。各村(居)要落實人員做好禁毒宣傳及信息報送工作。各企業要配合相關部門搞好涉毒人員排查，對外來職工進行禁毒宣傳;各街道域內易制毒化學品生產、經銷、運輸、使用企業要切實做好易制毒化學品監管工作。

　　(三)加強考核，落實監督。按照街道禁毒辦實體化運作手冊和街道對村崗位目標責任制考核意見，將禁毒工作納入村干部崗位責任制考核,并實行一票否決制。對新增涉毒人員的村，扣除年終村干部崗位責任制相應分值。由街道禁毒工作領導小組辦公室具體負責抓好禁毒工作的考核監督。

方案的工作計劃合集 篇28

　　為切實做好迎接教育工作督導評估各項準備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學校教育事業健康、快速發展，高標準地迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特制訂本方案。

　　　　一、指導思想

　　認真貫徹落實督導評估工作會議精神，依據我校的具體工作布置，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、健康、可持續發展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標，以省檢為契機，“抓管理，提質量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。

　　二、督導評估的主要內容

　　督導評估的主要內容主要分為縣級政府教育工作督導評估綜合性指標和學前教育、義務教育評估指標五大評估指標，評估實行“六個一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經費、縣域內教育工作發生重大責任事故，造成嚴重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴重后果）。

　　四、組織結構

　　為了確保我校順利通過叢臺區教育體育局教育督導評估檢查，我校成立迎“兩項督導評估考核”領導小組，其組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　五、工作目標和任務

　　1、積極推進標準化學校建設。

　　2、加強專用教室建設和管理。

　　3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。

　　一是各科教學儀器的補充和更新，建設標準實驗室；二是對照中小學圖書配備目錄增加圖書數量、提高圖書質量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強計算機室建設，按照省定生機比例，增加計算機數量。

　　4、加大控輟保學工作力度，嚴防學生流失。一是要進一步完善助學制度，保證每一位家庭困難學生不失學，二是積極改進教學方式，改革課堂教學模式，激發學生的學習興趣，使學生樂學、愿學。三是建立對學習困難學生的幫扶機制，引導他們發揮特長，增強自信心，樹立學習信念。四是堅持依法治學，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯系，通過法律手段保障學生的受教育權利，加強家訪力度，動員失學學生返校就讀。

　　5、加強教師隊伍建設和學生管理。

　　一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考核等手段提高教師綜合素質。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制，激發教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。四是加強“三結合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制，確保學生身心健康和人身安全。

　　6、加強校園文化建設。力爭達到“校園環境、育人機制完善、人際關系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的'目標。

　　六、實施步驟：

　　迎評工作分四個階段進行。

　　第一階段：宣傳發動階段

　　1、學校迎叢臺區評審領導小組召開專題會議，研究部署迎““省評”工作，迅速啟動迎評工作。

　　2、把握指標體系，吃透評估細則，明確工作內容，層層培訓迎省評骨干。

　　3、加強輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學校教育工作先進經驗、典型事跡，為迎“省評”提供強大的輿論支持。

　　4、召開學校迎““省評”工作動員大會。

　　第二階段：自查自評階段

　　1、全面開展自查。學校要嚴格對照叢臺區教育體育局迎接省教育工作要求，查找存在的問題、差距，統計上報有關數據，完成自查報告。自查報告分基本情況、存在的主要問題以及今后工作的重點。

　　2、制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環節，研究制定切實可行的整改方案，切實整改到位。

　　3、召開迎“省評”領導小組成員單位協調會議。

　　第三階段：自評匯總和迎接區級初評階段 。

　　1、接受叢臺區教育體育局“評估“督導初評。

　　2、落實叢臺區教育體育局督導評估組提出的整改意見查缺補漏。

　　3、組織督查人員分組對各位整改情況進行督查。

　　第四階段：迎接省級督查階段

　　1、召開專項督查情況通報會和工作調度會。

　　2、集中精力抓好各項指標的鞏固提高工作。

　　3、整理完善各項迎“省評”檔案資料，做好接受“省評”的各項準備工作。

　　七、主要措施

　　1、建立領導小組，落實保障措施。我校成立以楊延軍校長為組長的迎接省督導評估領導小組，密切與教育局聯系，積極爭取資金，認真謀劃工作思路，使各項工作落到實處，抓出成效。

　　2、加強輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報、標語、櫥窗、校園廣播、散發宣傳單等形式，向群眾進行廣泛宣傳，動員全社會的力量關心支持教育事業，在學校周邊書寫宣傳標語，營造濃厚的迎檢氛圍。

　　3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學條件和教學設施的更新。尤其是專用教室的建設和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。

　　4、加強檔案建設。我校檔案已初具規模，在此基礎上，對照有關文件要求，進一步補充完善，按照學校要求，教學評估檔案不拆散，把上學期的有關檔案資料及時補充進去，檔案標簽明確、清楚，分類規范科學。不造虛假檔案，把平時的工作記錄保存好、整理好，及時入檔。

　　5、加強檢查、督促力度，確保各項工作落到實處。加大平時工作的督導檢查，發現問題，及時整改，推動迎檢工作扎實有效開展。

　　八、工作分工

　　1.衛生心理咨詢室

　　2.微機室

　　3.美術室

　　4.實驗室

　　5.儀器室

　　6.圖書室

　　7.少先隊活動室和音樂室

　　8.體育室

方案的工作計劃合集 篇29

　　為客觀真實反映我市食品安全現狀，掌握部分大宗食品的質量安全程度，為政府食品安全工作提供決策依據，根據20xx年全市食品安全工作計劃，結合我市食品安全現狀，制定本實施方案。

　　一、工作內容

　　參照國家、省、XX市關于食品安全綜合評價的相關工作要求，結合我市實際，本年度評價性抽驗工作在20xx年評價性抽驗基礎上，以本地特色農產品、地產食品為重點，由市食品安全委員會辦公室統一組織11個鎮、街道和各環節進行監測抽樣，開展有關食品關鍵安全指標（農殘、重金屬、添加劑、微生物指標等）抽驗和評價工作。

　　二、工作原則

　　食品安全評價性抽驗工作在市食品安全委員會辦公室統一組織領導下，按照統一檢測品種、統一抽樣方法、統一檢測項目、統一檢測標準、統一檢測方法、統一檢測機構的原則開展抽驗和評價。

　　三、工作內容與安排

　　1.抽驗品種、檢測項目及檢測標準

　　對14類食品的部分安全性指標開展抽驗評價，具體抽驗品種、檢測項目及檢測標準見附表。

　　2.抽驗承擔單位

　　結合綜合檢測機構的檢測條件、檢測能力和第三方公正性等因素，經研究委托XX市中普檢測技術服務有限公司承擔本年度的評價性抽驗工作。

　　3.樣品采集方法

　　抽檢樣品采用購買的形式，從相應的監測點采集，取樣應合理覆蓋產地、品種、質量等級等，具有較好的代表性。取樣品時應注明樣品名稱、商標、生產企業、生產企業地址、生產日期、生產批號、規格及購樣市場名稱等內容。

　　4.評價抽驗時間安排

　　評價性抽驗時間安排在20xx年2月至10月，每一品種的具體抽驗時間按照制定計劃實施。

　　5.檢測工作要求

　　檢測機構要按規定操作進行檢測并出具檢測報告，在出具檢測報告10日內輸入“XX市食品安全檢驗信息共享系統”。檢測結果和評價分析報告以電子郵件和紙質兩種形式同時報送。數據上報采用電子表格形式，包括抽樣登記匯總表、檢測結果匯總表等，評價分析報告要包括產業概況、抽驗實施情況、檢測結果總體概況、結果分析與存在的問題及原因分析、工作建議及措施等內容。

　　檢測機構對檢測結果有保密的義務，不得對外泄露有關情況，不得擅自引用檢測數據或公布檢測結果。

　　四、評價性抽驗經費

　　由市政府安排的食品安全檢測專項經費中撥付，供抽驗承擔單位用于開展評價性抽驗工作。

　　五、結果的運用

　　1.評價食品種養殖、生產、流通、餐飲消費等各個環節監管的成效。各個部門根據評價性抽驗結果有重點地開展整治行動，逐步消除食品安全隱患。

　　2.作為綜合評估監管部門、鎮、街道食品安全監管成效的依據。

　　3.根據評價性抽驗結果對不同類型農貿市場、超市食品安全情況進行比較分析。

　　4.根據評價性抽驗結果比較地產食品和外地食品的安全性。

　　六、工作要求

　　1.提高認識，加強領導。食品安全評價性抽驗工作是推動我市食品安全狀況好轉的重要基礎性工作，是開展食品安全綜合監督的重要抓手和技術支撐。市市場監管局和受委托的檢測機構要從切實加強食品安全綜合監督能力，構建食品安全保障體系的目標出發，高度重視，加強領導，落實責任，確保食品安全評價性抽驗工作順利開展。

　　2.科學實施，確保質量。市市場監管局和受委托檢測機構要按照本方案要求，合理選定監測點，確保抽樣工作順利開展，確保檢測數據能有效反映相關行業食品安全狀況。

　　3.嚴格管理，強化質控。市市場監管局安排專人負責評價性抽驗工作。檢測機構要嚴格按照食品安全實驗室質量控制的要求，加強分析測試的質量控制。