關于活動方案范文（精選28篇）

關于活動方案范文 篇1

　　一、活動主題：

　　紀念百色起義，起義80周年

　　二、活動意義：

　　1、為了紀念百色起義，龍州起義80周年，舉辦這次黨日活動，旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力。

　　2、大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓我們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步！

　　三、活動創意人：

　　活動負責人：

　　四、活動流程：

　　1、活動前期策劃 （12月8日-10日）

　　2、活動實施階段 （12月11日）

　　3、活動總結（12月12日）

　　五、活動形式：開展座談會

　　（1）學唱“祖國在召喚”革命歌曲

　　（2）分發學習百色起義，龍州起義精神材料

　　（3）黨支部全體黨員共同學習、討論

　　（4）總結

　　六、參與人員

　　外國語學院學生第一黨支部全體黨員

　　七、活動流程

　　1. 12月8日—10日，黨支部組織委員策劃活動方案，收集關于百色起義，龍州起義精神的材料，以及編輯和打印好。

　　2. 12月11日，于外語樓6樓大教室進行“紀念百色起義，龍州起義80周年”主題黨日活動。

　　⑴ 播放“祖國在召喚”革命歌曲，黨支部全體黨員跟著學唱，旨在培養黨員的愛國熱情；

　　⑵ 分發學習百色起義，龍州起義精神材料，全體黨員以座談會的形式進行學習與討論，在此過程中，全體黨員必須認真對待，積極發言，并以此次黨日活動加強黨支部的凝聚力，加強黨員之間的交流與合作，更發揮先鋒模范作用，做一名令廣大同學滿意的黨員；

　　⑶ 學習討論后，黨支部內進行總結，發揚革命精神，弘揚中國紅色文化傳統。

　　八、活動預算：

　　1、經費來源：黨費200元

　　2、活動預計開銷：

　　（1）收集，打印資料 20元

　　（2）刻碟10元

　　（3）座談會教室布置材料 50元

　　（4） 食物，水果等 120元

　　共計： 200元

　　九、活動注意事項

　　1、活動開始前確保相關人員全部到位，活動過程中注意同學們的人身及財產安全。

　　2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結。

　　3、活動過程中注意保持活動場地的清潔

關于活動方案范文 篇2

　　活動目標：

　　1.了解圓柱體的特征

　　2.培養幼兒的觀察力和動手能力

　　活動準備：

　　圓柱體、三角形、梯形、平行四邊形、圓柱體剖面

　　活動過程：

　　一、介紹圓柱體的面和圓柱體可以滾動的

　　1.請出圓柱體

　　2.師問:這是什么？

　　3.圓柱體有幾個面呢?

　　4.一個曲面給它取個名字叫做側面，兩個圓形的面叫做底面，共有三個面。

　　5.圓柱體是可以在地面上滾動的。

　　6.出示神秘袋，讓幼兒根據圓柱體的特征來摸出圓柱體

　　7.跟著老師一起來拿著自己的圓柱體，看一看、摸一摸圓柱體的三個面，在地上滾動。

　　二、介紹圓柱體三個面的形狀

　　1.老師拿出圓柱體的剖面，取下兩個地面，問：它們是什么形狀的？然后把兩個面合起來說:它們兩個是一樣大的。

　　2.那你們知道了兩個圓形的，你們知道側面是什么形狀的嗎？

　　3.分別出示三角形、梯形、平行四邊形讓幼兒探索，卷起來問：它們卷起來與側面一樣嗎？

　　4.它們這三個形狀都不是，那圓柱體的側面到底是什么形狀的呢?

　　5.出示正方形和長方形卷起來，讓有看一看。

　　6.師總結：圓柱體的側面可以長方形和正方形兩個圖形組成。

　　7.讓幼兒想一想生活中有哪些東西是圓柱體的？

　　8.師出示生活中圓柱體的圖片。

　　三、幼兒動手操作

　　1.師講解操作方法；

　　2.幼兒進行操作。

關于活動方案范文 篇3

　　一、活動背景

　　520，因其諧音“我愛你”而備受大學生們的喜愛，成為表達愛意、增進友誼的特殊日子。為了豐富大學生的校園生活，提升校園文化氛圍，我們特策劃了一場以“愛在520，情滿校園”為主題的大學生活動。

　　二、活動目標

　　1. 為大學生提供一個表達情感、增進友誼的平臺；

　　2. 豐富大學生的校園文化生活，提升校園文化氛圍；

　　3. 增進同學之間的`了解與信任，加強團隊合作精神。

　　三、活動時間

　　5月20日全天

　　四、活動內容

　　1. 520表白墻

　　在校園內設立表白墻，鼓勵學生們將自己的表白話語、祝福或心愿寫在便簽上，貼在表白墻上。這不僅是一個表達情感的機會，也是一個增進彼此了解、傳遞正能量的方式。

　　2. 情侶/好友默契挑戰賽

　　組織情侶或好友參加默契挑戰賽，比賽內容可以包括問答、游戲等。通過比賽，不僅可以增進彼此之間的了解，還能加深彼此之間的感情。

　　3. 校園愛心義賣

　　在校園內設立愛心義賣攤位，售賣由學生們親手制作的手工藝品、小飾品等。所得善款將捐贈給需要幫助的人或機構，傳遞愛心與溫暖。

　　4. 主題晚會

　　晚上舉辦一場以“愛在520”為主題的晚會，邀請學生們參加。晚會內容可以包括歌舞表演、小品、互動游戲等，為大家提供一個歡樂、溫馨的夜晚。

　　五、宣傳策略

　　1. 利用校園廣播、海報、橫幅等方式進行宣傳，吸引學生們的關注；

　　2. 通過學校官方微信公眾號、微博等社交媒體平臺發布活動信息，擴大活動影響力；

　　3. 邀請校園媒體進行活動報道，提高活動的知名度和影響力。

　　六、預算安排

　　根據活動內容和宣傳策略，制定詳細的預算計劃，包括場地布置、物資采購、節目安排等方面的支出。確保活動在預算范圍內進行，避免不必要的浪費。

　　七、活動評估

　　活動結束后，對活動效果進行評估，包括參與人數、活動氛圍、學生反饋等方面的評估。同時，收集學生們的意見和建議，為今后的活動提供改進和優化依據。

關于活動方案范文 篇4

　　大班手印畫教案：五顏六色的花朵

　　幼兒園大班手印畫教案：五顏六色的花朵

　　活動目標

　　1、知道各種花的樣子以及花的名字。

　　2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。

　　活動準備 花萼，各種花朵的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　活動過程

　　[導入]

　　1. 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲，并討論一下這些花。

　　① 研究一下花萼和各種花朵的照片。

　　② 老師把各種花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示給孩子們看。

　　③ 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲向孩子們介紹各種花。

　　-花萼里面藏著什么花？

　　-花萼里面長著鮮艷的玫瑰花。

　　④ 討論一下花萼里的各種花朵。

　　-玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正確就會被刺扎到。

　　-黃色的蒲公英無論在哪里都能朝氣蓬勃地生長。

　　-粉紅色的金達萊花可以用于飲食。

　　-我們用手印出各種美麗的花朵怎么樣？

　　[展開]

　　1. 一邊看活動紙一邊研究。

　　-這里是哪兒呢？

　　-整潔的庭院里卻沒有美麗的花朵。我們用花朵來裝飾一下庭院怎么樣？

　　2. 用手在活動紙上印出花朵裝飾庭院。

　　①用印泥印出手印。

　　-庭院里的花盆里沒有盛開花朵。

　　-讓我們用手給空著的花盆印出花朵來怎么樣？

　　② 孩子們看過老師印出的花后，按照老師印的樣子印手印。

　　③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　　-給你自己做的花葉畫出花紋。

　　④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、 讓孩子們介紹一下自己做的花朵。

關于活動方案范文 篇5

　　一、活動主題：

　　宏翔潔具燈飾城，攜“十大潔具衛浴、燈飾品牌”歲末大回饋

　　二、活動時間：

　　20xx年12月16日~18日

　　三、活動目的：

　　1、以“歲末大回饋”為由進行促銷，提升短期營業額；

　　2、借“十大潔具衛浴、燈飾品牌”之概念，增強消費者對于宏翔潔具燈飾廣場的認知與信任；從而鞏固并提升市場長期占有率；

　　3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地區的.潔具、燈飾市場的主導地位；

　　4、提升與代理品牌之間的平衡：利用“宏翔”品牌的推廣，提升與各廠家合作的籌碼，做到各品牌爭相進駐“宏翔”之勢態；

　　四、推廣方式

　　六、促銷方式

　　七、推廣場地布置

　　八、店內氛圍布置

　　九、物料籌備明細表

　　十、執行事項表

關于活動方案范文 篇6

　　一、活動目標：

　　1、練習擰、拔、摳、蓋等動作，發展寶寶手指的靈活性和雙手協調配合的能力。

　　2、說出常見玩具的名稱，以豐富名詞。

　　二、活動準備：

　　1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）。

　　2、常見玩具（如：小汽車、小青蛙、乒乓球、彈球、小飛機等）。

　　三、活動過程：

　　出示已準備的裝有小盒的大盒，搖一搖，引起幼兒興趣。

　　1、教師到小朋友中間搖一搖裝有小盒子的大盒，使之發出聲音，“小朋友，聽一聽，什么聲音呀？”……引起幼兒的好奇心。

　　2、教師：“這個寶盒搖起來怎么會發出聲音呢？你們想知道這個寶褐里是什么東西在響嗎？”

　　看一看，想一想。

　　1、教師：“那我們怎么才能知道這個寶盒里究竟是什么東西在響呢？”（幼兒思考，回答）2、教師：“怎么才能打開呢？”教師示范打開大的寶盒，先取出里面的小鈴鐺，“哦，原來有一只小鈴鐺在里面響。”小鈴鐺可以用來敲出很好聽的聲音。“教師敲打小鈴鐺。

　　3、教師出示大盒內的小盒，“這里還有一個小寶盒呢！”搖一搖，“也有聲音，我們再想辦法打開這個小寶盒，看看這里面又有什么東西呢？”教師打開小寶盒，取出小寶盒的玩具：“這是什么？”（小狗）“小狗是怎么叫的？”（汪汪汪）“小狗最愛吃什么？”（幼兒自由回答）做一做，說一說。

　　1、教師：“小朋友，你們想不想自己動手打開這些神秘的寶盒呢？”

　　2、教師：“現在你們來動動手、動動腦把這些寶盒里的東西拿出來。”鼓勵幼兒自己動手打開寶盒。

　　3、教師：“從寶盒里取出東西后，請你說一說，你取出的是什么，可以用來干什么。”引導幼兒說一說：“我拿的是，可以用來。”

　　四、延伸：

　　幼兒玩一玩自己從寶盒里找到的玩具。

關于活動方案范文 篇7

　　一、 活動目的：

　　1. 提高幼兒玩圈的興趣。

　　2. 發展幼兒的身體協調性和靈活性。

　　3. 培養幼兒的.創新能力和合作能力。

　　二、 活動準備：

　　呼啦圈、音樂

　　三、 活動流程：

　　1. 聽音樂走出活動室。

　　2. 進行活動準備。

　　3. 花環操動作

　　跳圈（單雙腳跳，圈里圈外跳）

　　轉圈（脖子轉圈，手臂轉圈，腰轉，腿轉。）

　　拋圈

　　套圈

　　推圈鉆山洞

　　四、 活動結束：

　　整理呼啦圈

　　曙光第六幼兒園 董小立

關于活動方案范文 篇8

　　一、指導思想：

　　在教師節期間，以“社會尊師重教，教師回報社會”的主題，通過系列活動，展示我校全面推進素質教育的成果，展示我校教師服務人民、奉獻社會的良好形象和風采，進一步爭取社會各界和社區、家長對教育事業的關心和支持，進一步弘揚“尊師重教”的社會風尚。

　　二、時間安排：

　　9月10日—9月17日一周。

　　三、邀請對象（具體單位和人員名單附后）：

　　1.社區教育委員會成員單位代表；

　　2.家長代表；

　　3.所在地區街道、居委會、派出所領導；

　　4.與學校共建單位代表；

　　四、活動形式：

　　1.信息發布會

　　學校近幾年來全面實施教育現代化工程，整體推進素質教育方面所取得的新進展和近期學校申報國家級示范高中的籌備情況及學校“十五”期間學校工作的新思路。

　　2.活動觀摩

　　通過有關領導、代表走進課堂，隨堂聽課，觀摩主題班會等形式，了解學校在開展創新教育、培養學生創新思維等方面所呈現的新面貌和學校教育教學改革的新舉措。

　　3.成果展示

　　在學校宣傳欄內展示學校校園文化建設、培養學生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設的新風采，并組織參觀學校展覽室。

關于活動方案范文 篇9

　　一、指導思想

　　以加速林業科技成果轉化，提高林業重點工程建設質量和科技含量，調整林業產業結構，增加林農收入，促進林業生產增質增效為目的，根據林業生產建設和廣大林農增收致富的迫切需求，組織全國各級林業部門的科技人員深入基層，為廣大林農及林業生產單位提供技術信息，培訓技術人員，傳授實用技術。

　　科技下鄉活動要遵循求真務實的原則，做到“三個結合”，即與六大林業重點工程建設的實際需要相結合，與山區、沙區、林區農民增產增收相結合，與林業產業結構調整相結合，突出重點，講究實效，分級組織實施。

　　二、活動內容及具體任務

　　選擇林業生態建設和產業建設、農民增產增收急需的實用技術，組織林業科研、教學、推廣等各個領域的專家和技術人員成立科技下鄉服務隊，通過“科技趕大集”、“專家小分隊”和“專題技術講座”和發放技術小冊子等多種形式，深入林業生產第一線，開展技術咨詢、技術指導、技術培訓、新技術示范和科技幫扶工作。活動期間要通過報刊、雜志、電視、廣播以及開辦技術服務熱線、科技信息服務網站等手段，使送技術下鄉活動深入千家萬戶。全年要組織科技骨干5萬人次以上送技術下鄉，培訓基層林業技術人員和林農35萬人次以上，做到送出一批技術，培養一批技術能人，帶動一批科技示范戶，使科技下鄉活動收到實效。

　　三、組織形式

　　送技術下鄉活動采取“分級組織、上下聯動”的.形式：

　　（一）國家林業局組織專家組，分赴六大工程重點省區開展送科技下鄉活動。

　　（二）各盛自治區、直轄市林業廳（局），各森工（林業）集團（公司），組織本地區、本單位的送科技下鄉活動。

　　（三）局屬科研、教學單位負責組織本單位的科教人員與生產單位緊密結合，積極開展送科技下鄉活動。

　　（四）地、縣級科研院所、推廣機構就地開展送技術活動。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視,精心組織。各級林業部門要把開展送科技下鄉活動作為深入貫徹落實全國林業人才工作會議精神結合，開展保持共產黨員先進性教育活動中為基層和林農辦實事的重要行動，領導干部要親自掛帥，確保活動的順利實施。要結合各地實際，開展一些影響大、效果好的標志性活動。

　　（二）抓好落實，注重實效。各地要根據本地區的實際情況，制定切實可行的活動方案。要落實活動的責任人、落實技術人員、落實活動項目，扎扎實實地開展好送科技下鄉活動。

　　（三）加強宣傳，擴大影響。積極做好宣傳工作，邀請當地電臺、電視臺、報紙等新聞媒體，加大對送科技下鄉活動的宣傳力度，在全行業營造學科技、用科技、重視科技的良好氛圍。

　　五、活動總結

　　送科技下鄉活動，是林業科技支撐工作中的一種好方式。為不斷提高此項活動的實效，各地應在活動中，抓好典型，注重總結經驗。各盛自治區、直轄市林業廳（局），各森工（林業）集團（公司），局屬科研、教學單位要在認真總結經驗的基礎上分別于XX年6月底將階段工作總結、12月底將全年活動總結報我局科技司。

　　【范例】

　　為搞好XX年科技下鄉，使科技下鄉活動進一步深入展，為指導農村經濟發展取得更好的效果，特制定以下方案：

　　一、活動時間和地點

　　初步定于XX年一月下旬，松華鄉小河農貿市場內

　　二、活動內容

　　緊扣XX年“三下鄉”活動“推動農村社會進步，促進農村社會和諧，有效服務現代新昆明建設”的主題，結合盤龍區農業科技入戶示范工程，以多種形式全方位的 進行

　　農業科技宣傳，以期達到最優效果。具體將以以下幾種方式進行宣傳：

　　1、農村科技展板。以展板的形式面對大多數的農民群眾進行廣泛宣傳，讓盡可能多的人對農業科技有所了解。

　　2、技科普資料宣傳。通過科技圖書和資料的發放，為農民提供發展思路，并且通過這種最快捷的方式向農民傳授一些農業科普知識和農業科技知識。

　　3、現場咨詢和農村科技培訓、農函大培訓等。 通過現場咨詢和長期培訓，更有指導性和針對性地解決農村經濟發展中的技術難題和農業生產中的問題。并探索“專家——技術指員——科技示范戶——輻射帶動戶”的科技推廣新模式。

　　4、通過科普春聯和科普手工制作更為生動具體的進行農村科普宣傳。

　　5、通過松華鄉矮化核桃產品展示，宣傳農村科技示范工程的成效，從而進一步推廣和推進我區的農村科技示范工程。

　　三、活動要求

　　1、認真按時準備活動所需材料和聘請專家進行農村科技咨詢，準備中注意好統籌兼顧，重點突出。

　　2、在開展活動中做好活動經費安排，科技下鄉經費由科技局承擔，不增加基層負擔。

　　3、活動現場注意抓好安全工作，避免發生突發事件。

　　4、活動結束后，做好科技下鄉活動的總結

關于活動方案范文 篇10

　　一、指導思想

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，培養學生的興趣和團隊精神，陶冶學生對音樂的情操, 提高審美素養，促進學生身心健康發展。發現培養優秀的藝術人才，特制定本實施方案。

　　音樂活動以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生音樂活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

　　二、實施原則

　　1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　2、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加音樂活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　3 、堅持安全第一原則。在舞蹈活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　三、實施范圍 : 石龍鎮中心小學全體學生

　　四、工作內容 及時間安排

　　1.藝術：音樂（舞蹈、合唱）

　　2保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到 100% 。

　　時間安排

　　每天的音樂課中實行合唱的知識及訓練,同時結合舞蹈應用與課堂,下午放學后，根據學校實際情況不定期留半個小時進行舞蹈基本功的鍛煉,確保學生的每天活動時間不少于 1 小時。

　　五、石龍鎮中心小學音樂活動實施領導小組成員

　　組長：許瑞明

　　副組長：鮮思紅耿鳳 陳學芬 許允

　　成員：潘易娟 鄭誼 熊英

　　六、活動形式

　　活動形式分為集體活動、分組活動。

　　集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

　　分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

　　巴南區石龍鎮中心小學

關于活動方案范文 篇11

　　有人曾這樣形容策劃人，策劃是畫餅的人，老板是做餅的人，業務是賣餅的人，5.1抽獎活動方案。這個比喻說明策劃是一個方向。告訴你應該怎樣走，走向那里。但很多企業的老板又忽略了一個問題。很多產品策劃了，產品還是賣不動？銷售人員的業務能力不錯啊！搞個促銷活動也沒什么銷量。是不是產品有問題？其實不然，很多促銷活動沒有做好，不是業務人員沒有能力，而是根本就沒有仔細的策劃好。如何做好一個成功的促銷活動呢？既然是促銷，那就是要促進產品銷售。做好以下幾點是非常重要。

　　1.活動主題的選擇：一個好的活動，如果沒有好的活動主題，那就等于白做，比如：征選產品形象代言人等等

　　2.選擇好活動的時間，根據產品的特點和消費人群來選好的時間。好記星的活動一般是選擇在考試時間和開學時間。牢牢把握住了消費者消費心理、婦女的產品在婦女節做，減肥的產品一般都在盛夏來臨的時候，現在也有很多產品做反季節活動來拉動銷售。（在廣東市場做的比較好的有康麗源減肥茶就是利用反季節來做）

　　3.活動的目的，是做品牌宣傳為主，還是以銷售為住？這個就要根據每個公司的發展來定，策劃者和老板應該好好考慮考慮。大公司以宣傳品牌為主，老產品也是這樣，而中小型企業和剛上市的產品基本都是提升銷量來做。

　　4.活動地點的選擇，如果是新產品，千萬別去做什么全國性的活動，應該選擇銷售情況穩定、市場比好的區域來做活動。很多廠家為了打造樣板市場，不惜虧本來做活動，其實沒有虧，樣板打造出來后，真正的目的是忽悠代理商。所以他是賺錢的。

　　5.抽獎地點：如果活動是做抽獎為主，抽獎的地點一個性質一個人流量大，信譽度，可信度、美譽度、比較高的終端或者到城市的大型廣場來做，這樣抽獎活動的可性度給消費者感覺才真實。

　　6.獎項針對的人群設置，如果是抽獎活動，抽獎的內容要符合消費者，年輕的消費者喜歡什么？

　　7.活動內容是什么？以提升品牌為主還是提升銷量為主，如果以提升銷量為主，現在市場上以買多少送多少、或者先試用再購買！

　　8.獎項內容要針對消費者來量身定做，也要根據當地風俗，當地婦女最喜歡的是什么？小孩最喜歡是什么？老年人最喜歡什么？是吃的還是玩的？有的人比較去旅游！年輕人喜歡去卡拉OK！如：一個針對年輕人的產品，凡是購買本產品多少就有資格參加某某名星的見面會，或者贈送某某歌廳優惠券一張，這樣對年輕人就有吸引力了！

　　9.免費試用無效退款：做這樣的產品產品必須是能快速見到效，如果是一個治療心血管疾病，或者治療肝炎的產品，這樣的活動肯定沒效果，有個降糖的產品和這幾年流行的“洗腸”產品就可以做這樣的活動，或者是壯陽的速效產品！因為這些產品一吃就有效果，就怕你不吃，規劃方案《5.1抽獎活動方案》。你只要吃了，就有效果。“洗腸”的產品基本都是通便產品，很多產品多多少少含有瀉藥的成分，你想想，能不馬上幫你通便嗎？

　　10.抽獎的形式：最好是采取現場抽獎并邀請公證處前來公證，避免目標消費人群會以為這是廠家和終端自己做做秀而已。參花消渴茶的電視廣告片當中，在全國各地的市場均請了公證處前來做現場公證處，給產品的實際效果帶來了非常有效的可信度！

　　11.抽獎地址：做這樣的活動最好選擇有權威性的場地來做，比如：某藥店門口，或者是廣場。藥店出售的是藥品，藥店給消費者感覺是不敢出售假貨，因為藥品事關人命和健康。廣場基本都是政府用做某種典禮，而且人流量也很大。這么多人都來觀看，可信度也將大大的提高！

　　12.宣傳小組：可以找兼職或者公司的業務員和流動以及定點的促銷來做。活動前應該派專人宣傳，確保活動要讓所有的目標人群知道，目標人群不買產品是另外一回事情，但一定要讓他知道有這樣的產品，而讓他知道方法，就是通過我們的宣傳人員直接或者間接的去宣傳活動！

　　13.話務小組：活動宣傳后，話務人員，必須統一培訓話術！在消費者看到宣傳后，打電話打進來，如果幾個話務員說的話都不統一，就不好辦了，完一碰到一個比較喜歡折騰的消費者，聯系打幾電話進來詢問，而接電話的人員不同，說的內容不統一，那這個活動將失去一小股消費人群了！

　　14.參加抽獎活動資格要求：既然是抽獎活動，一定要配合銷售的產品來做，比如：買一合產品就有一次抽獎的資格。應該預算好費用和中獎的.概念率來制定買多少產品才有一次資格。

　　15.市場購買產品人數（大約）：做活動前先做好市場調查，調查清楚你的目標消費人群大概有多少？

　　16.中獎概率（大約）：統計好大約的購買人數。如：1000人，然后在1000人中抽出20位中獎人數，如果平均一個只有一次抽獎資格，那就是1/50的概率，如果如果其中一位消費者有兩次資格，那就是1/25。把這些數據告訴消費者，盡量增加銷售數量。而且最好把這些數據印在你的宣傳單上，直接的分析給消費者，告訴他，中獎概念有多大？

　　17.舉行抽獎活動，最好請到當地有些名氣的單位或者個人前來中抽獎嘉賓，為什么要請他們？因為他們可以證實你的這個活動是真實的，如果他在當地有很大的名氣，那無疑他就是你的產品代言人！

　　18.宣傳方式：報紙廣告、終端宣傳折頁廣告、電視平面廣告、電視游字廣告！報紙的流動性很大，平均一份報紙有3個人看，而且很多人會保存報紙，終端宣傳折頁的廣告就要做的有吸引力一點，比如：前幾年流行用的（尋人啟示）電視平面廣告散播率比較廣，如在小區域做廣告，費用也不大。應該多考慮多用游字廣告，游字廣告的費用低，而且還可以同時插播幾個臺。

　　19.抽獎活動或者其它活動的時候人員一定要前期培訓好，比如：現場維護人員，筆者04年做過一個免費試用活動（治療骨質增生的產品），當時在藥店門口做，因為前期宣傳很到位，最后上千人前來免費試用，結果因為人員不足，導致當時藥店門口交通混亂，最后幫助交警同志完成他一個的任務。

關于活動方案范文 篇12

　　一、 市場分析

　　(一) “海盜船”銀飾中國市場發展歷程

　　(二) 現有市場競爭格局發展

　　(三) 消費者分析

　　(四) 市場發展趨勢分析

　　(五) 未來產品發展趨勢

　　二、 產品分析

　　(一) “海盜船”銀飾分析

　　(二) 競爭對手銀飾分析

　　三、 銷售與廣告分析

　　(一) “海盜船”銀飾有限公司（香港）銷售與廣告現狀

　　(二) “海盜船”銀飾有限公司的市場銷售現狀

　　四、 品牌定位策略分析

　　五、 企業營銷戰略

　　(一) 營銷目標

　　(二) 市場策略

　　六、 廣告表現

　　(一) 非媒介

　　七、 公關營銷策略

　　（一） 目的

　　（二） 活動策劃

　　八、 效果預測、評估

　　九、 關于DM

　　附: 消費者市場調查問卷

　　DM廣告策劃書

　　“海盜船”銀飾DM廣告策劃案

　　前言：

　　“海盜船”公司——手工打造銀飾天下 不斷突破堅持原創！ “海盜船”銀飾有限公司（香港）以經營流行首飾聞名遐爾是國內連鎖的銀飾名牌.個性化的設計、齊全的品種款式、體貼完善的售后服務及誠信經營的品牌理念一直受到消費者的推崇并享譽業界.海盜船銀飾采用925銀及各種天然寶石、半寶石為主要材料從設計、生產到銷售全部由海盜船總部直接管理、確保產品質量. 海盜船創立至今已有10余年的歷史其正式注冊品牌—“海盜船飾品”至今已擁有數十萬忠實消費者并為越來越多的都市時尚一族所喜愛.海盜船飾品以設計見長其流行、個性、前衛的形象精致的手工和接近完美的品質獨具匠心、變化豐富的款式搭配多年來一直引領國內銀飾品設計的潮流深受業內行家的尊重也為自主設計的國內銀飾品牌樹立了榜樣. 目前以勇敢、冒險、神秘、個性為核心特色的“海盜船”已經登陸全國10多個最具競爭力、充滿活力與時尚氛圍的大中城市并在這些城市最為繁華的商業街選中最著名的商廈及大型百貨商場先后建立起了近40家直營專賣店和銀飾專柜深受廣大都市時尚消費一族的青睞和信任在各大商場同行業銷售排行榜中一直名列榜首.

　　本次策劃書的文本結構如下:

　　市場分析-海盜船銀飾中國發展歷程

　　產品分析-自身產品特點/對手產品特點

　　銷售與廣告分析

　　企業營銷戰略-企業目標與市場策略

　　企業廣告策劃-廣告目標/廣告對象和市場/廣告策劃主題/廣告創意設計 廣告媒介策略-公共關系策略-廣告效果預測,評估-實施策略

　　一、 市場分析

　　（一） 海島船銀飾中國市場發展歷程 飾品行業是一個新興產業飾品作為新的經濟增長點在中國內地這一行業尚處于初期發展階段.隨著社會經濟、文化的飛躍發展 飾品消費率正按19%的年增長率遞增.

　　據我國權威機構對中國女性飾品市場的調查女人占據飾品消費市場的最大份額.世界四大時尚之都以及東京、香港等城市的飾品年貿易總量近1000億美元.調查顯示我國女性飾品人均占有率不足5%而東京68.2%、新加坡48%、香港54%、韓國68%、馬列來西亞為47%, 泰國為68%.隨著國內經濟的不斷發展和國民收入的高速增長女性的生活品味、生活質量正在發生著質的飛躍日益崇尚人性、時尚不斷塑造個性魅力女性用品消費將進入一個高速增長期.中國內地總人口為12.8億多有明顯飾品消費需求的女性從8歲-55歲約5億人.如此龐大的消費群體每年的消費需求達數百億元20__年更是達到了324.1億元.

　　海盜船很容易使人聯想起近年來的一部美國大片《加勒比海盜》.事實上海盜船不僅是加勒比海盜橫行于世的劫掠工具及恐怖標志更記錄了那一段探索新大陸藏匿或發現寶藏的冒險、刺激的真實海盜的歷史.海盜船之是得名就其店內首飾款式眾多一般都多達成千近萬種很容易使人聯想起傳說中琳瑯滿目的海盜寶藏.事實上歷史上可見的著名海盜主要活躍于兩個歷史時期.1是公元一到三世紀的歐洲蠻族入侵時期.此時活躍于西歐海岸和北歐寒帶的.維京人史稱“北歐海盜”他們反映了落后原始文化對基督教先進文明的入

　　侵物質生活匱乏當時的海盜沒有給后人留下什么財富.另外公元十五到十八世紀的美洲到歐洲的移民航線上特別是臨近中美洲的加勒比海地區更是以海盜猖獗而聞名于世.這些海盜靠劫掠來往的商船和移民船而聚集了巨大的財富為了怕人發現而又隱匿財寶于大大小小的珊瑚島上的秘密地點中久而久之就形成了傳說中的巨大寶藏.這些寶藏中包含大量來自歐洲大陸王室及民間的名貴珠寶和傳世珍寶對后人來說確實是一筆難以估量的財富.海盜船商標的創意1是突出海盜船品牌的款式多樣品種豐富制作精美不亞于當年的海盜寶藏.2是海盜船銀飾采取十分特殊的復古手工工藝打造在質感和形式上與十五到十七世紀的歐洲文藝復興時期的經典首飾款式有許多神似之處故而天然得名海盜船真是再恰當不過了.

　　海盜船”銀飾有限公司創辦于1990年當時還是黃金飾品一統天下的時代那時的消費者寧可多花一些錢也要買金飾銀飾則一直處于備受冷落的地位.當時的海盜船公司要打開局面就要有自己的特色因此在一九九三年其正式注冊之品牌—“海盜船飾品”他們將產品定位為手工制作為主以勇敢、冒險、神秘、個性、古典美為產品的核心特色目標消費群則是追求時尚、展現自我、彰顯個性的青年男女.海盜船銀飾是國際認準的925銀飾,有些首飾是限量版,款式和做工都走流行趨勢.為了迎接情人節,海盜船旗艦店渲染了熱情的紅色和浪漫的金色,而本身的藍色將浪漫的節日氣氛推向了高潮. 海盜船很容易使人聯想起近年來的一部美國大片《加勒比海盜》.至今已擁有數十萬忠實消費者為越來越多的都市時尚一族所喜愛.從此以后海盜船飾品以設計見長其流行、個性、前衛的形象精致的手工和接近完美的品質獨具匠心、變化豐富的款式搭配多年來一直引領國內銀飾品設計的潮流深受業內行家的尊重也為自主設計的國內銀飾品牌樹立了榜樣.

　　（二） 現有市場競爭格局發展 近年銀飾、流行飾品異軍突起銷售量上升.國內銀飾銷售主要存在于商場超市的專柜里面但又跟珠寶有所區別跟一般飾品相近也就是說銀飾是介于珠寶和飾品之間的.

　　1 、海盜船銀飾優勢明顯：、海盜船銀飾以個性化的設計、齊全的品種款式、體貼完善的售后服務及誠信經營的品牌理念一直受到消費者的推崇并享譽業界.采用925銀及各種天然寶石、半寶石為主要材料從設計、生產到銷售全部由海盜船總部直接管理、確保產品質量.還擁有大聯合、大市場、大流通、大發展等優勢.還有海盜船可以辦貴賓卡的！售后服務一流！蘊含個性,不必追逐大街上天天變化的環佩叮當,不用堪比一年一度的飾品潮流.生產工藝突出,有全手工的粗獷飾品也有精雕細琢的小飾品,粗細結合,濃淡相宜.實行連鎖渠道與終端通路以及“六個統一”的整體策略統一管理統一服務、統一配送、統一培訓、統一宣傳、統一形象在全國范圍內建立海盜船銀飾專柜同時建立完善的促銷體系和售后服務體.

　　2 、黃金珠寶飾品：該類競爭者與海盜船銀飾相比競爭優勢在與它的品牌效應以及高端形象.但產品原料等方面的限制決定他們不可能在成本方面與海盜船銀飾處在同一水平線上.同時其老品牌的惰性也決定其不可能在順應潮流以及促銷策略上與海盜船銀飾競爭.黃金珠寶飾品的劣勢：⑴“標準不全”優勢行業面臨挑戰⑵缺少標準糾紛處理沒有依據⑶檢測機構過多權威性卻不足.

　　3、低檔銀飾：此類競爭者在品牌知名度以及產品質量方面均遜于海盜船銀飾但其憑借低端的價格卻可以在低端市場上給海盜船銀飾以強烈沖擊.針對他們的特性在與其競爭時應海盜船銀飾該從宣傳產品高端形象以及開發低端產品兩方面對其進行節制.

　　4、銀飾競爭激烈：自從海盜船“殺”出一條銀飾品的“血路”之后很多個性化銀飾店開始跟風而起但都基本上以模仿海盜船的設計風格為主海盜船陷入了“群船圍攻”的險境.

　　海盜船公司也深知激烈的市場競爭是必然的趨勢

　　公司一直在不斷地提高自己的開發設計能力.海盜船的設計師以手鐲為例介紹說

　　原來市場上常見的手鐲都是死環或用來掰開戴的硬質的當時黃金首飾市場上也都是這種款式.當眾多銀飾店都在跟風生產這種款式時海盜船下力氣從根本上對傳統手鐲的佩戴方式進行改革最先將項鏈上的卡扣和S環應用到手鐲上佩戴起來更加方便受到了消費者的歡迎.

　　（三） 消費者分析

　　海盜船銀飾的主要成分是925銀而925銀就是銀的成分占92.5%其他的是青銅 比較硬 光澤不容易退.銀離子有很強的殺菌作用對人體很有好處. 目標消費者應以學生和剛畢業參加工作的白領居多整體年齡段在15-30之間開朗活潑、追求時尚、喜歡溝通、交際很廣、有很強的個性但消費能力有限. 海盜船銀飾主要消費群體以大學生和剛步入社會工作的年輕人為主根據國家教育部《20xx年教育事業統計主要結果及分析》顯示：20xx年全國普通、成人高等學校本科、高職（高專）在校學生達1462.52萬人整個高中階段教育共有學生1176.92萬人,目前在校學生基本是80年代生人獨生子女居多消費人群龐大. 其中高校學生應成為消費群體的主流.

　　下面對各群體簡要分析：

　　高校學生消費群體

　　1、人數多活動范圍小廣告受眾多 隨著高校擴招高校在校生日益增多.與此同時他們的消費水平也節節攀高在追求個性以及美貌的需求上也總是走在時代的前列.與城市居民相比他們活動范圍相對較小主要集中在學校附近這也為廣告根好的受眾打下基礎環節.

　　2 、消費水平偏低利于建立品牌的長期性 高校學生容易接受新鮮事物但其消費項目也相對較多再加上仍沒有固定

　　收入其消費水平和能夠接受的日用品價格仍然偏低.但幾年后他們就會成為該市場的主要顧客占有這個市場就占有了未來競爭優勢.也就是建立了品牌的長期性.

　　3、消費刺激點：價格、品牌、文化、潮流、購買便利性

　　4、消費能力：有報告顯示：高校學生在消費方面不受限制18-26歲的人群每月用于化妝品的平均消費80元除了交學費60%的調查者每月支出500元人民幣30%超過700元人民幣10%超過1000元以上人民幣可見這一群體將是最具消費潛力的對品牌的追求也會超出其它群體.

　　社會階層

　　1、剛剛踏入社會消費水平有限.

　　2、接觸社會人群尋求職場裝扮.

關于活動方案范文 篇13

　　時間：20xx年3月15日

　　內容：鑒于社會對北京奧運志愿者的廣泛關注，我服務隊將在校園內開展以奧運志愿者為主題的`“奧運志愿者”宣傳活動，將志愿者在北京奧運會上所要承擔的工作詳情進行系列宣傳和報告，使學校師生進一步了解奧運志愿者，了解志愿者精神。

關于活動方案范文 篇14

　　一、問題的提出

　　情緒是人們對客觀事物是否符合或滿足自己的需要而產生的一種體驗，當我們的需要得到滿足時，就會產生滿足、愉快的情緒，我們稱之為愉快情緒。反之，就會產生不愉快的情緒體驗，稱之為消極情緒。不論是快樂還是苦惱，情緒無時無刻不伴隨著我們。如果一個心理不健康的人，在復雜的生活面前常常會表現出事態的情感，一會興致勃勃，一會極度冷淡；而一個心理健康的人，他的情緒穩定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情況下都能保持樂觀，處在逆境時對人生也失去希望。這就要學會心理的自我調控。這是自我保護，避免心理損傷的重要手段。在生活中難以預測會出現各種情況，遇到巨大不幸時，心理會產生嚴重的挫折打擊等，在這種意外挫折下，對自己心理及時調節，保持穩定情緒是非常重要的。情緒體驗會直接影響到我們的心理、身體健康和學習的效果。

　　二、活動目的

　　1、 要認清自己的情緒體驗

　　2、 適當地表達自己的情緒體驗

　　3、 尋找情緒體驗的根源

　　4、 理智地控制自己的情緒

　　5、 培養自己健康的情緒

　　三、活動內容

　　1、 對學生進行情緒控制測試及問卷調查，進行分析研究，確定本學期心理健康專題活動為“擁有健康的情緒”。

　　2、 加強心理健康教育的課堂化，緊貼在校學生心理實際，并根據學校的實際情況，圍繞主題上好各年級的心理健康教育課。

　　3、 開放心理咨詢室，每天中午12：00--13：00 ，下午15：30--16：30，接待學生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向學生的心理發展動態，密切關注，及時干預，防患于未然。

　　4、 辦好“知心姐姐信箱”，引導學生學寫“心理日記”、畫“心理漫畫”，及時收集學生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復，幫助學生有效排除各種心理障礙。

　　5、 加強宣傳力度，充分利用學校“小真人電視臺”、《求真報》、心理輔導專欄、家長學校等傳媒陣地宣傳自信心培養重要性和技能。同時讓每個學生知道區小學生心理電話3010319。

　　6、 舉辦家長學校的心理輔導專題講座“培養健康心理”， 注重對家庭教育的指導，幫助廣大家長掌握一定的心理健康教育知識和家教方法，形成心理教育合力。

　　7、 全體教師舉辦心理健康教育講座：“心理健康教育常識”，提高全體教師的心理健康水平和心理健康教育水平，力爭使教師群體成為一支全員心理健康教育的隊伍。

　　8、 進一步完善心理輔導室設備的添置工作，使心理健康教育更具有規范性、科學性。增添有關圖書雜志，方便學生閱覽，進行自我調解。

　　9、 3－6年級編撰“控制多彩的情緒”心理教育健康小報活動，選編好的小報在學校展覽。

　　10、 3-6年級選派代表參加“我的情緒我做主”演講比賽。

　　11、 六（2）班舉辦一期“快樂你我他”小真人電視臺節目。

　　12、 3-6年級舉辦一期“做個快樂的少年”主題班會課。

關于活動方案范文 篇15

　　一、前言

　　1、對聯

　　有一幅對聯，被譽為現代營銷模式最貼切表達，左右聯是：“會道者一線藕絲牽大象，盲從者千斤鐵錘砸蒼蠅”，橫批是：“道法自然”。

　　2、教授說商

　　前不久聽清華大學營銷學教授說商，可說是一語驚醒在座人，他說全世界商人分布的事實是：“億萬富翁大約是初中畢業、千萬富翁大約是高中畢業、本科畢業也能成為百萬富翁、到碩士以上大概只能打工了”。

　　到底為什么呢？學習越多其實是了解更多的常識、常識是用來打破的，了解太多反而把常識當作規則，形成局限成就當然有限。

　　3、營銷規則

　　現代營銷大概只有這兩句話：“找到品牌與消費者的最短距離，發現與目標消費群的廉價傳播途徑”。

　　現代營銷組織卻只需要一句話：“知常識、了細節、能控制、通曉策略”。這句話又是這位教授說的。

　　4、策略

　　教授說：從商業戰略的角度來說，那么多如蘭德咨詢、安達信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司，提供了大量思想與方法，這些思想與方法都是值得我們學習和應用的，但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰略思想。其策略思想就7字，體會到了必定受用無窮：

　　正與奇：“以正合、以奇勝”，正是排兵布陣的，缺一不可，但勝利的關鍵在與“奇”；

　　攻與守：“攻動于九天之上、守藏于無形之中”；現代營銷必須知道哪些地方、哪些時間安排攻守問題，該攻的地方攻，該守的地方守，這是其一；再是攻擊時就應該有充分準備，畢竟“下戰攻城”，各種營銷方法與武器都用上，并且有不計代價，甚至可能失敗的接受心理，才能打贏這種戰爭，這就是“攻動于九天之上”。

　　虛與實：如何選擇正與奇、攻與守呢，孫子說“避實就虛”。

　　二、營銷時代劃分

　　1、營銷時代最細膩的劃分

　　對于營銷時代的劃分，最細膩應是最大化營銷兩位作者，把營銷時代劃分為：

　　短缺營銷時代：只管把產品生產出來就行了；

　　強制營銷時代：有錢打廣告，把貨物輔導全國；

　　整體營銷時代：慮廣告創意、媒體選擇和促銷方式；

　　細分市場時代：學習放棄一部分市場；

　　深度定位時代：從消費者內心深處開始營銷

　　一對一營銷時代：前面所有的招數失靈，開始一對一營銷。

　　2、過度競爭時代來臨

　　細致的劃分營銷時代，給每一個商人帶來一種不同的觀點來分析自己的生意，同時告訴大家一個事實。我們已經迎來了“產品過度、廣告過度”的社會，所有出現了的理論和經驗正在失效，現代營銷正在面臨一場十分個人化、個性化創造年代。

　　3、結論

　　產品：幾乎所有的大品牌都延伸到全品類，產品已經多到失去理性、失去必要性的地步；

　　品牌：品牌多如牛毛，遠遠超過消費者的腦容量和記憶能力，95%的新品牌是注定要死掉的，這個比例還在放大；

　　媒體：媒體自身也在爆炸，包括電視、報紙、雜志、網絡以及各種新型媒體，除了一兩個幸運品牌，所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼，同時創造廣告“噪聲”，在噪聲中痛苦掙扎。

　　新思想：傳統思路的受阻，同時涌現太多的新思想，各種名詞蜂擁而出：“眼球經濟”、“體驗營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“全球經濟”、“數據庫營銷”、“管理咨詢”等等。一時間又難辨真假。

　　三、高檔奶粉市場

　　從觀念回到現實，也回到本文的主題。高檔奶粉市場該如何運作呢，還是先從解剖的角度分析市場。

　　1、什么是高檔奶粉市場

　　高檔奶粉市場其實就是一個觀念，接近母乳，母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產品最接近母乳，誰就是最好的產品。因此AA和DHA當然就成為這一輪的主角，因為其他如維生素、微量元素已經成為十分必要的過去。

　　2、高檔奶粉市場的成功模式

　　研究成功可能是這個過度經濟年代最有效的策略。縱觀高檔奶粉市場幾種成功品牌，典型的有以下三種模式：

　　國際品牌的醫學傳播模式：以婦科、產房孕婦、新生兒母親為對象，展開知識教育和產房贈送等，并形成數據庫進行多次操作，是國際品牌的主要手段，如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式，非常成功，處于省會城市市場的主導地位；

　　貝因美的知識傳播：貝因美采用多種的知識傳播手段，嬰兒成為獨特的第二種模式；

　　較為傳統的中國企業，通過農村保衛城市的策略，形成第三種模式。由于城鎮市場范圍大、個體市場需求量小、網絡龐大而復雜，如同娃哈哈的眼光一樣：“城鎮是肉、城市是骨頭，要先吃肉后啃骨頭”，先行一步的企業如“飛鶴乳業”、“青島圣元”，在城鎮市場利用傳統的廣告與促銷，占據一大塊市場份額。

　　3、競爭趨勢

　　幾乎所有的乳制品生產商都開始盯住這個市場，在未來的兩至三年里，高檔奶粉市場將是一場國際國內品牌同時出場的品牌大戰、廣告大戰同時也是一場資本大戰。但是最終的勝利者將必然是“智慧”而不是“資本”。這場戰爭需要更多的是“戰略”和技巧，傳統的因素僅起到輔助作用。

　　四、如何在高檔奶粉市場的制勝

　　1、廣告漏底現象——傳統大品牌更容易獲得勝利

　　高檔奶粉市場面對只是一個非常小的目標市場，國際品牌和市場研究結構證實，95%的媒體廣告是命中注定是浪費了的，因此針對目標消費群的活動將更為有效。這樣傳統大品牌由于有較好的網絡基礎和品牌信任度將對營銷非常有幫助。大品牌所有者要用最好最有名的'品牌直接延伸過來，啟用一個新品牌將是一個極度錯誤的戰略。

　　2、短期忠誠

　　由于喂奶期很短，過度注重長期教育和品牌忠誠是一種錯誤，直接引導消費和購買是極為關鍵的因素。

　　3、過度關心

　　這是一個父母過度關心的人群，關愛將是最好借用的營銷工具，一些新觀念如品牌精神和體驗營銷將發揮十分重大的作用。

　　4、競爭慘烈

　　競爭將是十分慘烈的，戰略是長期獲勝的關鍵，孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實”是制定長期獲勝的理論基礎。

　　5、“差異化營銷”營銷規則

　　最后提供一點寶潔公司的“差異化營銷規則”，它將是高檔奶粉制定各種營銷戰術的重要依據。

　　直接與最有價值目標消費群體直接溝通；

　　“資訊量”和“消費者涉入度”是兩個最重要的設計變量；

　　DM（直接郵件）將是最重要的營銷手段；

　　從一開始就培養消費者的品牌忠誠度（如嬰幼兒互動操等）；

　　遵守20/80原則，80%的收入來自20%的消費者，因此營銷的投入直接在20%的消費群中；

　　差異化營銷是電話營銷、數據庫營銷、聚會營銷和DM結合體；

　　媒體廣告的品牌配合和引導大眾參與。

關于活動方案范文 篇16

　　各分工會：

　　根據省教育工會《關于在省管高校繼續深入開展“金秋助學”活動的通知》（x教工【20xx】x號）精神及校工會年度工作安排，20xx年將繼續在全校開展“金秋助學”活動，幫助困難教職工子女按時入學，現將有關事宜通知如下：

　　一、幫扶對象：

　　我校正式教職工工會會員。

　　今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋，或者已經覆蓋到但需要進一步救助、已建檔案的困難教職工的上學子女。具體資助對象包括：

　　120xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學學費的.困難教職工家庭高中畢業生；

　　2經政府救助后生活仍十分困難的低保或低保邊緣教職工家庭上學子女；

　　遭受重大自然災害的困難教職工家庭上學子女。

　　二、活動要求：

　　1各分工會要認真做好調查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實保障家庭困難的教職工子女按期入學。

　　2申請資助的困難教職工需持以下材料：

　　①20xx年“金秋助學”申請表（見附）；

　　②錄取通知書復印，向本人所在單位工會提出申請，所在單位工會審查核實后蓋確認并上報校工會。

　　報送時間：請各工會務必于9月1日（周五）下午4:0之前報校工會辦公室（），同時電子檔發送到。

　　水利水電大學工會委員會

　　20xx年8月27日

關于活動方案范文 篇17

　　一、活動目的

　　幼兒升入小班，由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐，這些讓他們感到新鮮、好奇。本次活動通過“成長記錄片”、“放飛氣球”、“我們一起大聲唱”、“紙球大賽”、“宣誓”、“吃蛋糕（分享甜蜜）”等系列活動，在看看、說說、做做等活動中，讓幼兒通過此次活動體會：我長大了自己，嘗試體會自我服務和為集體服務的樂趣，增強自信心，體驗成長的快樂，萌發初步的責任意識，感受升班帶來的甜蜜、自豪和快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園教室

　　四、活動對象：

　　麒麟班小朋友、家長及老師

　　五、活動準備：

　　（1）場地的布置：現場環境要有喜慶的氣氛

　　（2）音響設備整個儀式的音樂

　　（3）紙球大賽游戲需要準備：紙球100個（大小像拳頭0）、長布一塊（長2.5米，寬1.5米）

　　（4）購買蛋糕。

　　（5）準備氣球、彩筆、繩子。六、人員安排：

　　總體策劃人：范老師

　　教師主持人：葛老師

　　道具音響：葛老師

　　現場秩序管理：班級3位教師

　　園安全工作：到場家長

　　七、活動流程

　　（一）儀式開始，主持人說開場白

　　（二）播放ppt，感受孩子的成長與進步

　　（三）制作氣球，一起在教室放飛氣球：家長和孩子一起動手吹氣球，并在氣球上繪制自己喜歡的圖案，最后一起放飛氣球。

　　（四）熱身活動，為進行游戲做好準備：全體一起唱歌、跳舞。歌曲選擇：如果感到幸福你就拍拍手；愛我你就抱抱我。

　　（五）紙球大賽游戲：全體分為兩組，一組在長布的左邊，一組在長布的右邊。事先把紙球均勻散落長布兩邊，吹哨開始，并計時，分別往對方陣營扔紙球，一分鐘后宣布游戲結束，分別數一數，兩邊紙團數，紙團少的那一隊，獲勝。

　　（六）全體一起宣誓

　　Ppt出示誓詞，主持人領讀誓詞：我們是麒麟班的小朋友，在今天這個幸福、歡樂的時刻，我們的心情是多么的激動。因為我們要告別托班，走進小班了。在此，我們宣誓：懂禮貌、愛勞動、尊師長，做一名快樂小小少年。

　　（七）邀請園長發言

　　（八）分享甜蜜

　　吃蛋糕。

　　唱生日快樂歌，許愿，吹蠟燭，吃蛋糕。

關于活動方案范文 篇18

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒觀察課件中人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼。

　　2、讓幼兒感受家庭的親情，初步培養孩子愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。

　　3、讓幼兒感受新春佳節中相互拜年的熱鬧氣氛，學說簡單的賀年用語。

　　二、活動準備 全家福的課件、錄音機和錄有《新年好》歌曲的磁帶

　　三、活動過程

　　（一）引出主題，引起幼兒興趣

　　（二）出示課件，引導幼兒觀察

　　1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時，還可模仿一下。

　　2、引導幼兒觀察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提問：

　　1）爺爺長得什么樣？（白胡子、白頭發、臉上有皺紋）

　　2）奶奶長得什么樣？

　　3）這個叔叔是誰？是爺爺奶奶的什么人？

　　4）爸爸旁邊的短發阿姨是誰？

　　5）這個長發阿姨是誰？

　　6）站在姑姑邊上的是誰？

　　7）這個最小的是誰？

　　3、引導幼兒觀察每個人的位置。提問：

　　1）照片上爺爺奶奶坐在什么位置？

　　2）爸爸、媽媽、姑姑站在哪里？

　　3）姐姐和寶寶在哪里？

　　4、教師和小朋友一起小結 （三）游戲“拜年”

　　1、說簡單的賀歲語句。

　　2、讓幼兒互相拜年，說賀歲語句。

　　3、大家一起唱歌曲《新年好》，結束活動。

關于活動方案范文 篇19

　　一、指導思想

　　為激發學生學習數學知識的興趣，讓學生勇于實踐、敢于創新，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長和競爭意識，教研組準備在**年5月舉行數學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數學競賽，鍛煉部分優秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創新能力，進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的`興趣；同時，通過競賽啟動學生的競爭意識，從而提高學生學習數學的積極性，本次活動將檢查我校學生掌握數學知識的一些情況，為今后的數學教學改進提供參考依據。

　　三、活動內容

　　分年級進行評比。

　　1-2年級以本學期教材為重點，以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。

　　3-6年級命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學知識的綜合應用，能提高學生的數學思考和分析問題、解決問題的能力。根據我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。

　　四、參賽對象：一至六年級每班選派6名學生參加競賽。

　　五、競賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年5月28日、星期四第五六節課

　　2、參賽地點：電教室

　　六、競賽形式：筆試、試卷100分制。

　　試卷容量：一二年級40分鐘，三四年級60分鐘，五六年級80分鐘。

　　七、競賽標準：根據評卷分數評獎。

　　八、獎項設置：按年級評選出一等獎2名、二等獎4名

　　九、注意事項

　　1、凡在指定時間內缺席的班級及個人視為主動棄權。

　　2、學生提前5分鐘進考場，組織學生就坐，強調把班級和姓名一律寫在左上角。

　　3、要做好學生安全防范工作，確保活動有序、順利進行。

　　十、活動人員安排。

　　制卷：一年級：樂香；二年級：劉廣；三年級：周敏；四年級：劉鑫；五年級：仲田；六年級：陽星

　　評卷：一年級：樂香；二年級：劉洋；三年級：任龍；四年級：劉鑫；五年級：若明；六年級：陽星

　　監考：劉洋、陽若明

關于活動方案范文 篇20

　　一、 指導思想：

　　中華文化源遠流長，經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃。經典古詩文凝聚著中華民族的文化精髄，是中華無數古圣先賢智慧結晶的文化寶典。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。為扎實有效地開展古詩文誦讀活動，傳承中華文化，誦讀經典詩文，開發少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學生閱讀經典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養。

　　二、 活動目的：

　　1、 弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。

　　2、 以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

　　3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生語文素養。

　　4、通過開展經典誦讀活動，營造和諧、人文的校園文化。

　　三、活動時間:

　　報名：12月24日至12月27日

　　抽簽：12月28日下午第三節課

　　比賽：20xx年1月3日下午第三節課

　　四、活動地點：

　　小禮堂

　　五、參加人員：

　　7、8年級各班選一名選手，9年級自愿參加。

　　六、活動內容：

　　古詩詞、近現代詩文等的朗誦

　　七、參賽選手要求：

　　1.選手必須提前準備好比賽稿,時間為4~6分鐘2.選手上場必須遵守順序3.參賽詩文自選。

　　八、評分細則

　　滿分100分

　　1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著整潔②表情自然，動作大方得體

　　2、朗誦內容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統經典”

　　3、朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話標準②表達流暢、生動，飽含感情③感染力強，整體效果良好 ④節奏把握準確，能準確表現詩歌的內涵

　　4、時間掌握（10%）朗誦時間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過或不足酌情扣分。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　西陽中學團委

　　20xx年12月22日

關于活動方案范文 篇21

　　為了進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的效果，展示各班的精神風貌，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮，學校決定于3月份舉行廣播體操、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操比賽。具體活動方案如下：

　　一、指導思想：為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強學生的體質，規范廣播操的動作，同時增強同學們的班集體主義感和榮譽感，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮。

　　二、活動領導小組：

　　組長：甘樹森

　　副組長：寧明猛、梁英春

　　組員：李開昌、盧慶梅、李友昆、杜月英、廖飛

　　梁新亮盧小麗、黃美鋒、各年級組長

　　三、比賽時間：XX年4月17日下午（星期二）

　　四、比賽地點：學校操常

　　五、參賽對象：一～六年級全體學生。

　　六、比賽項目：第三套廣播體操“七彩陽光”、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操

　　七、獎項設置：

　　1、本次比賽分年級分進行。分別設一等獎（9、5分），二等獎（9、2分），三等獎（9、0分）。（不達到9、0分不獎勵）

　　2、獎勵待定。

　　八、比賽要求：

　　1、各班可選1名領操員。

　　2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報數。

　　3、領操員報告：整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數（“報告評委，×年級×班，原有××人，參賽××人，缺席××人，報告完畢）之后，領操員再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

　　4、服裝整潔、精神飽滿、口令和動作一致、動作規范、節奏感強（領操員的`要求也是如此）。

　　5、參賽項目每班只做一遍。

　　6、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。

　　7、聽從大會的統一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛生，秩序井然。

　　8、本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。

　　九、評比細則

　　（一）、進退場（1分）

　　1、進場要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。

　　2、指揮員（領操員）口令清晰洪亮。

　　3、退場要、快、靜、齊。

　　（二）、隊列（1分）

　　1、進場后隊列成四橫隊散開。

　　2、口令和動作一致、動作規范、整齊。

　　（三）、廣播操及“跪羊圖”（6分）

　　1、動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度5分

　　2、節奏感強及柔美1分。

　　（四）、服裝（0.5分）要求服裝統一。

　　（五）、出勤情況（0.5分）學生無故缺席每人扣0.1分。

　　（六）、領操員（1分）要求同廣播操的整體要求。

　　十、工作人員安排

　　1、評委：擬邀請金陵中學、那龍小學、金騰小學體育教師，社區領導、家長委員會代表擔任本次比賽評委。

　　2、主持人：盧慶梅

　　3、場地劃分：體育組

　　4、音響：李開昌

　　5、主席臺布置：總務處

　　十一、活動要求

　　1、活動期間教師考勤按平常上課同等對待。

　　2、各班班主任負責組織學生進場出場，維護本班紀律，注意比賽期間學生安全。

　　3、各教師要盡職盡責完成學校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。

　　十二、未盡事宜，由活動領導小組研究決定。

　　金陵鎮中心小學

　　20xx年3月

關于活動方案范文 篇22

　　為切實加強公共衛生工作，根據區愛衛會《關于開展20xx年春季公共衛生周活動的通知》精神和區城管局工作安排，結合我局實際，制訂如下活動計劃：

　　一、活動主題

　　“清潔城鄉，保護健康”

　　二、活動時間

　　3月24～31日

　　三、活動內容

　　1、落實《環境衛生整治“十二要”》內容。

　　局部和各科室、局屬各單位要搞好各自的環境整治工作，要清溝排淤、填平坑洼、治理衛生死角、清掃保潔清廁所、消除“四害”孳生場所，認真開展除“四害”工作。

　　2、加強公共場所衛生的監督管理，要健全規章制度，規范操作程序。

　　配齊消毒設備，完善防鼠、防蠅、防塵“三防”設施。消除各種衛生隱患，杜絕食品中毒事件的發生。

　　四、活動要求

　　1、搞好宣傳，全員發動。

　　公共衛生周活動是群眾積極參與愛國衛生工作的.重要形式之一，各單位要利用標語、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳公共衛生周活動的主題和活動內容，發動全體人員積極參加公共衛生周活動。

　　2、加強配合，落實責任。

　　各單位要認真落實各項工作任務。要將環境衛生整治的重點內容落實到責任人，不走過場。

關于活動方案范文 篇23

　　為深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設的相關要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業成長，提高教師的整體素質，經研究決定本學期組織開展以“構筑理想課堂”為主題的第四屆“杯”教科研活動。具體活動方案如下：

　　一、“學程導航”教學范式設計評比

　　1.參賽學科：所有學科。

　　2.參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“杯”教學設計評比的相關人員可以不參加本次活動。

　　3.設計要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行設計。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校分學科填好《教學設計評比報名表》（見附件）于3月30日午前發送到@。

　　（2）比賽時間：

　　語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。

　　數學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。

　　其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。

　　（3）地點：中心小學四樓大教室。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容當場宣布。

　　5.設獎：各學科評選出一、二等獎若干名。

　　二、“學程導航”教學范式優課評比活動

　　1.參賽學科：所有學科，根據報名情況設語文、數學、綜合三大組。

　　2.參賽對象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

　　3.比賽要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行教學。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校填好《優課評比報名表》（見附件）于4月8日前發送到@。

　　（2）比賽時間：四月中旬

　　（3）地點：xx小學。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容提前一天宣布。

　　5.設獎：各組評選出一、二等獎若干名。

　　三、下水文比賽

　　1.參賽對象：全體語文教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 比賽內容：當場確定。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　四、下水題比賽

　　1. 參賽對象：全體數學教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 檢測內容：各年級的《走進數學王國》、《數學書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學生數學報》上的相關習題。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　五、“我的課堂故事”教學隨筆評比

　　1. 參賽對象：全體教師。

　　2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。

　　3. 報送辦法

　　（1）參賽隨筆的頁面設置一律用16開紙設置，正文用小四號字，并在每篇首頁左上角注明“第四屆‘杯’教學隨筆”。

　　（2）以學校為單位集體報送電子稿，并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發至@，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。

　　六、骨干教師示范課

　　上課時間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

　　1. 名師課堂觀摩：語文特級教師。

　　2. 名師講壇：英語特級教師。

　　3. 時間4月底

　　希全區各校以本屆“杯”教科研活動為契機，認真組織發動，努力促進教師專業成長，促進我區教育質量再上新臺階。

　　未盡事宜，另行通知。

關于活動方案范文 篇24

　　每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據統計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。由此，結合著本次契機，機關幼兒園大班的老師們根據20xx年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設計組織了一系列活動。

　　一、進行氣象科普知識課程。老師運用一系列氣象視頻，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等，了解了有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，同時豐富了孩子們預防災害的常識，提高了自護自救的能力。

　　二、開展“天氣播報”活動。開展每天早餐后的“天氣預報”活動，促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過“天氣播報”的活動，不僅能讓孩子了解常用的氣象知識，學會選擇看有意義的電視節目，還能準確地運用氣象術語復述天氣預報，提高了在集體中大膽表達的能力，更重要的是，孩子在老師和家長的引導下，學會了根據氣候做好上學和外出的準備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預報、了解氣象常識幫助他們提高了生活質量。

　　三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分。“心情播報”活動引領著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利于教師對心情不好的孩子進行及時引導，促進孩子的心理健康。

　　關注地球，關愛生命。氣象每天伴隨著我們，臺風、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象，就是關注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體，使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。

關于活動方案范文 篇25

　　活動廣告語：

　　生產線上買家電質量、價格沒的挑！

　　全場直供價3天！

　　活動時間：

　　3月13日15日（3天）

　　活動主線內容：

　　1、全場家電直供價3天！

　　活動期間全場家電直供價銷售！均低于市場售價！

　　鄭重承諾：凡在本店當日買貴雙倍反差！！！

　　2、驚爆價格限時搶購售完為止！

　　活動期間各商場推出極限價格（樣機/庫存機）限時搶購家電低至5折起！

　　極限商品：

　　21、29純平電視，洗衣機、冰箱、爐具、電飯鍋、電磁爐、微波爐；

　　時間：上午9點10點，柜組銷售門前提貨；

　　活動輔助內容：

　　1、享受vip會員服務永保障！

　　凡在活動期購單品滿20xx元以上，即可免費辦理會員卡1張；享受尊貴vip會員服務，免費維修家電，免費贈送禮品等多項服務！

　　1、會員購物贈豪禮！

　　累計滿999元/ 2999元贈累計滿3999元/ 6999元贈累計滿7999元/ 9999元贈累計滿120xx元/29999元贈

　　2、積分購物當錢花！

　　累計10分相當于1元錢，憑商管科出示證明，購物可當現金使用；具體內容與商管溝通后訂

　　2、愛心服務

　　免費維修家電！

　　活動期間請廣匯家電醫院專家現場會診！

　　會診項目：電視、冰箱、洗衣機、小家電等家用電器常見病；

　　鄭重承諾：免費治療家電！

　　3、維權消費加贈有理！

　　活動期間凡購單件商品（單品贈/套購贈不兼得特價機/樣機除外）

　　滿299元贈&。滿499元贈&。滿999元贈&。滿20xx元贈&。滿4999元贈&。滿8999元贈&。

　　4、新品上市套購實惠！

　　活動期間凡套購商品（單品贈/套購贈不兼得特價機/樣機除外）滿5999元贈&。滿9999元贈&。滿20xx9元贈&。滿29999元贈&。滿39999元贈&。滿49999元贈&。

　　5、購家電下鄉產品13%補貼+報銷車票！活動期間凡購家電下鄉產品，憑本店購物發票均可領取13%政府補貼金；還能在本店商管科（憑購物信譽卡）報銷當日車票！

關于活動方案范文 篇26

　　近幾年，在電子化、信息化浪潮下，大學生越來越成為電子設備的“擁躉者”，而漸漸疏于筆墨。通過“曬筆記亮學風”活動，鼓勵同學們“曬”出課堂筆記，讓“分享者”取代“低頭族”標簽，養成課堂專心聽講、認真記筆記的良好習慣，讓努力學習、勤記筆記成為課堂的`一道靚麗的風景線。同時，希望通過此活動能掀起一股“筆記接力”熱潮。

　　一、活動對象：

　　溫州職業技術學院全體學生

　　二、活動時間：

　　作品投遞時間：即日起至4月22日

　　微信投票時間：4月25日—4月29日

　　三、活動要求：

　　成教學院團總支、各系團總支積極組織發動學生養成記筆記的良好習慣。鼓勵廣大學子積極“曬”出優秀筆記，承辦方將通過微信平臺投票得出最佳筆記。

　　四、參與要求:

　　1、筆記內容僅限溫職院各教學部開展的課程。

　　2、參與者將筆記拍成照片發送到，文件名格式：班 級+姓名+筆記名稱+聯系方式，并保留好筆記原文件，聯系人安斌峰：

　　五、獎項設置

　　一等獎（1名）：300元現金獎勵

　　二等獎（2名）：200元現金獎勵

　　三等獎（3名）：100元現金獎勵

　　六、評分標準

　　1、條理清晰

　　2、內容具有完整性

　　3、重難點突出

　　4、有適當的課外補充

　　ps：以上每條各占25分

關于活動方案范文 篇27

　　活動目標：

　　聽信號，變化身體動作，提高手臂力量。

　　2、提升幼兒的合作能力，感受成功的愉悅。

　　活動準備：平整的場地，足夠全班游戲的彩虹傘，皮球

　　活動過程：

　　一、熱身活動：波浪、風車

　　波浪：抖動彩虹傘，速度和力度的變化。

　　風車：整體轉動彩虹傘，進行方向和速度的變化。

　　二、基本活動：

　　（一）蛋糕山

　　教師引導：美麗的彩虹傘可以做出美麗的彩虹蛋糕，讓我們一同來做一個彩虹蛋糕吧！

　　玩法：幼兒一起將傘壓在地上，然后踩住邊緣，形成蛋糕山，然后讓不同顏色的小朋友吃掉蛋糕。

　　（二）蒙古包

　　教師引導：彩虹傘還能變成彩虹帳篷，小朋友們在里面都會變成彩色的小朋友。

　　玩法：幼兒一起將彩虹傘的邊緣從背后坐住，然后一同拉住傘邊往前進，讓彩虹傘像帳篷一樣的拱起。

　　（三）熱氣球

　　教師引導：我們都知道熱氣球，現在我們用彩虹傘來做一個漂亮的熱氣球。

　　玩法：幼兒一起將彩虹傘舉過頭頂，雙手舉過頭等齊步向中間走，讓彩虹傘像一個熱氣球一樣飛在空中。

　　（四）UFO

　　教師引導：有沒有想過，彩虹傘還能變成宇宙飛碟呢？那就讓我們試一試吧！

　　玩法：幼兒一同將彩虹傘拉到最高，一同放手，彩虹傘會像一個飛碟一樣向上飛到空中。

　　（五）海上漂流

　　教師引導：彩虹傘變成了平靜的彩色大海，那怎樣讓上面的小船兒飄動起來呢？

　　玩法：皮球做小船，幼兒拉直彩虹傘，球在上面滾動，要求不同方向的幼兒同時舉高或放低彩虹傘，讓球滾向不同的方向。

　　三、放松活動：大灰狼

　　教師引導：晚上到了，小朋友們要睡覺了，可是大灰狼出來覓食了，大灰狼只能吃到沒蓋好被子、沒蓋牢被子的小朋友，讓我這只大灰狼看看，今天是不是可以飽餐一頓了呢？

　　玩法：幼兒全部躺下，用彩虹傘做被子蓋住，教師扮成大灰狼來吃沒有蓋好被子的幼兒（包括沒有蓋牢的）。

關于活動方案范文 篇28

　　十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續的發展，再繪百靈的宏偉藍圖，續寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。

　　一、活動宗旨

　　拓展學校文化內涵，發揚傳統，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發展。

　　二、活動主題

　　回顧·感恩·希望

　　三、校慶活動原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動內容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風采展示全面、多樣

　　四、校慶活動的.定位

　　人文校慶、藝術校慶、開放校慶

　　要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品味的文化節，有質量的藝術節；辦成故交會聚、情融母校的團圓節；師生同樂、激情奔放的狂歡節。

　　五、組織機構

　　1、校慶籌備委員會

　　主 任： 王繼山

　　副主任：譚麗華（財務后勤總負責）

　　李 英（幼兒園總負責）

　　李 磊（學校內部總負責）

　　高 霞（全面負責）

　　成 員：張恒杰（內外協調） 王愛東（學校幼兒園總負責）

　　劉 蕊（對外聯絡） 李長遠（龍泉幼兒園總負責）

　　張 蕊（泰山大街園總負責）

　　六、主要工作內容：

　　1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。

　　2、修整運動場地，綠化校園。

　　3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。

　　4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

　　5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學校可持續發展”為主題的系列活動。

　　6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）

　　7、編排一臺少先隊主題大隊會。

　　8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。