快樂寒假方案范文(精選9篇)
快樂寒假方案范文 篇1
一、班會目的:
讓學生在寒假期間有一個安全的假期。
財產安全:不要將貴重物品放在教師、宿舍等公共場所。
生命安全:不要使用大功率電器。天氣越來越冷的時候,不要睡一張床。使用加熱用品時不要燒傷身體。雨雪天走路主要是安全的。
二、班會流程
如何注意交通安全
1、行車安全
首先要理解和掌握各種紅綠燈的含義:綠燈亮了,就允許通行;紅燈亮時,不允許通過;當黃燈閃爍時,必須在確保安全的原則下通過。走路時,你應該走人行橫道。同時,你應該注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。不要靠在護欄和隔離墩上,不要越過或鉆過護欄和隔離墩過馬路。而是走天橋和地下道。沒有人行橫道的時候,一定要直行通過,主動避開車流,車流靠近的時候不要急。
同學們,走路要注意。我們不能因為思考、聊天而東張西望、看書看報,或者忘記觀察路況。那很可能伴隨著路上的石頭和木棍,傷到或者撞倒在樹上和電線桿上,甚至可能發生車禍。當路邊有車輛停放時,應注意避免汽車突然啟動或車門打開。不能在路上踢足球、輪滑、跳橡皮筋、打游戲、追打,更不能在路中間撿車、追車、強行攔車、扔車。霧天雨天走路要多加小心。晚上上街,要選擇有路燈的地點,特別注意交通和道路情況,防止發生意外或不小心掉進道路挖的坑里和各種沒蓋的井里。過高速公路時,應服從交通警察的指揮,遵守交通規則,嚴格遵守“紅燈停綠燈行”和“一慢二看三過”的交通原則。
2、安全乘車
對于我們每個人來說,在寒假和春節期間,我們應該乘公共汽車。乘坐公交車時,要遵守秩序,在指定地點依次等車,先下車后上車,不要擁擠,在公交車停車前不能上下,否則容易造成摔倒或顛簸。乘車時不要在車外扔雜物,不要把頭、胳膊或身體任何部位伸出車外,容易被對面的車或路邊的樹枝劃傷。同時,在公交車上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下車前你必須走到人行道上。如果你需要過馬路,你必須穿過人行橫道。千萬不要一下車就沖到路中間,車開前后都跑不到路中間。這樣你就看不到路上的車流,很容易出事。
打車時不要站在高速公路上。萬一發生翻車事故,不要抓住車廂的某個部位。抱頭縮身才是上策。遇到交通事故,要維持現場,喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,及時向交警或保安報告;還要記住車輛的車牌號碼。
更重要的是,無論發生什么情況,如果掉進水里或者任何危險的地方,不要急著去釣魚,要找大人幫忙。
三、節假日期間要預防食物中毒,注意衛生,從我做起
1、當你身邊有紅包和錢的時候,同學們不要隨便買零食,尤其是路邊商店和街道上包裝粗糙、質量低劣的零食,不要吃沒有營業執照和衛生許可證的攤販出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
2、隔夜食物要加熱,不要吃腐爛的食物,不要喝自來水,更不要亂喝水,生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗凈去皮,野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。
3、勤洗手,尤其是飯前飯后,上廁所一定要洗手。
四、注意消防安全
隨著春節的臨近,我們的父母和學生都會燃放煙花爆竹來慶祝。同學們,有一個如何正確燃放以及應該注意什么的問題,因為鞭炮是易燃易爆危險品,在燃放過程中容易造成人身傷害和火災事故。因此,我們每個學生都必須嚴格自覺地遵守消防安全法律法規,防止火災事故。另外,寒假,因為大人白天上班,我們學生可能會在家做飯,這就需要我們安全用氣。烹飪食物時,人們不應離開并保持室內通風。我們可以主動提醒父母經常檢查煤氣和電。
五、如何防止意外傷害
1、不要在樓梯上玩,尤其是走廊擁擠的時候,一定要走右邊。
2、嚴禁在樓梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能會造成嚴重傷害
3、放學回家不要在外面玩。你應該先回家。如果需要外出,要和父母商量,讓家人知道你要去哪里。未經父母允許,學生嚴禁在外過夜。
4、學會合理使用壓歲錢。為了避免接觸一些壞人,游戲室、網吧、錄像廳、舞廳禁止任何人進入。
教師總結:
最后,希望同學們在寒假期間提高安全素質和安全意識,實現從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
快樂寒假方案范文 篇2
活動目的:
首先此次略去若干冠冕堂皇的話語,也別把我這策劃書看的那么正式。對于09級的鄉親們來說,大學時光只剩下一年,這種沒有負擔,單純的學生日子,也屈指可數。高中的同窗生活早已離我們匆匆而去。在那些逝去的依依惜別中,我們似乎更加成熟,更加穩健。相識是緣,相知是福。相聚不為別的,只為那份純真的友誼,那些青澀的流年。
活動背景:
我們360班在畢業之后也搞過幾次聚會。班長劉勇說的好:“這種形式的活動確實很有意義!”大部分同學都給予了充分地配合。但是我們的活動宣傳力度都做得不是很到位,活動范圍依然很小。后山的同學都一次次因為修路屢屢缺席。我們都知道一個活動不僅要有好的策劃組織,還需要有充分給力的支持。筆者再次希望各位鄉親們能積極響應我們的活動,并且歡迎各位踴躍攜帶家屬。
活動時間:
暫定于20xx年1月14-16日之間。農歷十二月二十一至二十三 屆時根據天氣進行調整。時間估計為一到兩天。
活動總負責人:
360班團支書寧怡婷
負責聚會整體事務、人員名單、聯系各位同學,人員簽到、集中、現場指揮等。
活動策劃:
360班組織委員楊田倩蕾
負責聚會活動策劃、建議收集、協助負責人搞好活動。
活動攝影:
360班文娛委員楊巳杰
負責聚會的全體攝影工作,并做好照片的整理與收集。
活動財務:
360班班長劉勇、劉文科
負責聚會活動經費收集,以及采購、監督。
活動場地負責人:成海倫
負責聯系聚餐場地、活動場地。
活動流程:
一、 群龍聚首地點 岳云中學校門口
二、 時間:上午10:00集合,期間大家可以徒步游覽校園,留影,扯談,敘舊。
三、 中午12:00集體用餐。屆時將邀請各重量級嘉賓到場。你們懂得。
四、 下午14:00于萬壽廣場集合。搞點小游戲。我們認為這種活動更能調動大家的積極性,而且更加具有凝聚力。到時候大家群龍聚首萬壽廣場,大家席地而坐。總負責人與策劃人將會準備豐富多彩的游戲及活動。屆時會有零食與獎品。這些活動可能會比較腦殘與犀利,請大家翹首以待。
五、 我們初步提供參考晚飯后活動有唱歌,桌球,溜冰。主要令我們頭疼的是晚上睡覺的事情。
六、 注意事項:大家還是集體活動,即使有些人不進行此項活動,希望大家還是聚在一起,觀觀戰,扯扯談,切忌單獨行動。
活動經費:
初步估計每人80左右。多退少補。
快樂寒假方案范文 篇3
一、寒假寄語:
親愛的同學們,時光荏苒,當冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候,寒假又悄悄地來臨了。對于學生來說,寒假就是自由翱翔的天堂,而你們就是放飛的天使!疤幪幜粜慕詫W問,人情練達即文章!奔倨,是你們實踐的好時機,走進社會,走進自然,讓自己的視野更廣闊,閱歷更豐富,心靈更充實,假期,讓“讀好書,好讀書”成為你們的習慣,你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學們,放飛你們的心情,張開你們的翅膀,開始你們快樂的寒假之旅吧!
二、參與對象:
全校少先隊員
三、活動形式:
以個人、小隊、中隊形式參與均可。
四、活動時間:
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活動內容:
(一)“我讀書,我快樂”的寒假讀書活動。
為了進一步強化我校學生閱讀習慣的培養,讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長!备髦嘘犻_展中華經典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。
活動小貼士:建議隊員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學校推薦書目中精選一種閱讀,或者在讀書目錄中自行選擇其他書目,確保每位學生在家每天有半小時讀書時間,制定讀書計劃,家長督促、教師檢查。整理本學期與學習有關的報紙,做成讀書剪報,將相關知識進行分類,裝訂成冊,封面可以進行個性化設計。
一年級:《一年級的小蜜瓜》(商曉娜)《小豬唏哩呼!罚▽O幼軍)
二年級:《屬鼠班的生日會》(朱自強)《了不起的狐貍爸爸》(達爾)
。ǘ翱鞓沸履,溫馨感恩”的快樂體驗活動。
1、快樂新年串串燒
學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,展示節日收獲和感悟。
活動小貼士:一、二年級:自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人,培養自己對家庭、親人的關愛之心。
2、我愛我家
開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養生活自理的習慣。
活動小貼士:要求學生在家幫助家長做力所能及的事,1——2年級可由家長幫助進行記錄,活動結束時家長寫上評語,可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗日記,要求圖文并茂。
3、調查實踐,學習成長
假期是和家人朋友團聚的日子,可是只要你用心,就會在團聚中學習到一些幫助自己成長的小知識,請同學們根據自己的實際情況,通過電話、網絡、訪問等多種方式展開調查!
活動小貼士:調查題目:長輩小時候的新年是怎樣過的?請同學們在父母的幫助下用16開信紙形成調查報告。
。ㄈ拔医】,我快樂”的寒假強身健體活動。
(1)陽光體育每一天
寒假將至,同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業,請不要忘記合理安排作息時間,早睡早起,保證充足的睡眠,自覺參加體育運動,增強體制,為下學期學習、生活打好身體基礎。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦!
。2)節日安全伴我行
安全永遠要擺在第一位。同學們在假期中應注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全,對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動,做到文明、安全、有序,嚴防各類事故發生。相信你們能以實際行動倡導低碳健康的生活方式,過一個健康快樂的新年。
六、活動具體要求:
新學期開學后,各中隊組織作品初評,選出優秀作品布置班級,選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學校將就評選出一、二等獎進行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領巾廣播臺、校園網展示。
注:自制“新春賀卡”每班20份、讀書剪報每班10本
“我是父母的小幫手”寒假體驗日記(A4紙打。┟堪20篇或個人體驗日記集5本、社會實踐報告每班20份。
學生假期表現反饋表
學生班級家長
學生假期表現情況
年月日
意見或建議
請在開學時填寫本表,并讓孩子交回學校。
快樂寒假方案范文 篇4
聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期,我校制訂了這份學生寒假活動方案,各班認真組織開展。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假,度過一個文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,增強少年兒童的社會責任感,提高少年兒童的綜合素質,以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,豐富他們的寒假生活,發揮少先隊組織在精神文明建設中的作用,我校少先隊對寒假工作作如下部署:
二、活動主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動內容
(一)新春“獻愛心”活動
以“雛鵬假日小隊”為依托,開展“紅領巾愛心送溫暖”活動:
1、吉祥話兒卡片傳
春節期間,希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福,自己動手設計、制作一張精美的“新年祝福卡”。
新年給小伙伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。
2、探望住院同學
二(2)中隊的“假日小隊”去醫院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。
活動準備:學校準備鮮花、故事書,同學們自己制作祝愿卡片。
3、慰問離退休老教師。學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師,了解他們的生活情況。
活動準備:慰問金和慰問信。
。ǘ╆P愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作,春節期間慰問警察叔叔,表達同學們對警察的感恩之情,把關愛送給“最可愛的人”。
時間:1月26日,大年初一
地點:葵涌派出所、社區警務室
參加人員:德育處黃靜宜主任、大隊輔導員魏國勇老師和居住學校附近的部分同學。
活動準備:同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花
。ㄈ╅_展“讀書、知愛、明理”書香假期活動
1、活動目的:利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動,讓學生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養愛看書、認真看書的習慣,全面提高自己的道德修養和文化素養。
2、活動主題:讀書、知愛、明理
3、活動口號:與經典為友,為人生奠基。好書伴我成長。
4、具體實施:
(1)設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。
。2)交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會,介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內交,每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內交,每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。
。3)評選“閱讀之星”活動。學期初,學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。
。ㄋ模└惺堋澳晡丁被顒
1、寫春聯、貼春聯、讀春聯
春節臨近,家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯,而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。
。1)收集春聯。到了大年三十,同學們和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上,把鄰居的春聯收集起來,準備開學后與大家交流。
。2)品讀春聯。開學后,各中隊將開展“春聯誦讀會”,津津有味地誦讀、品析,從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動
。1)“我是小能手”體驗活動。各班結合本班情況組織班內同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗,學習一項體育、藝術小技能,學做小家務,但集體活動必須由家長組織帶領,避免發生事故或其他問題。注意積累活動過程資料:包括拍攝的照片,撰寫的活動感受等。開學后上交。
(2)“我是小主人”體驗活動。走進社區、走入社會,根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母,承擔力所能及的家庭責任,熱愛勞動,珍惜勞動成果,開展“我是小主人”活動,做到“五個一”,即堅持每周清掃一次居住地的小區(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福
新年來臨之際,組織班內學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發個短信,溝通交流、學會感恩,加深感情。
4、勤儉節約,合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。對于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,合理的`、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢,關心身邊有困難的人。
5、歡樂探究看“年俗”
少先隊抓住春節這一大好時機,以多種形式開展各類活動。例如:“歡樂春節民風民俗考察”,“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深,通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的年俗文化,既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育,又鍛煉了隊員的實踐探究能力,取得了很好的活動效果,探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等。
隊員們通過活動對自己的家鄉有了更深一層的了解,體驗傳統節日的新面貌,在活動中培養和弘揚民族精神。
6、上綠色健康網、做陽光青少年
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育,提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力,做到自覺養成網絡文明行為習慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。
(五)“安全自護”我能行
寒假期間,少先隊繼續以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德,注意交通安全,自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。
希望各班認真組織,使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。
快樂寒假方案范文 篇5
一 、活動目的
為豐富學生的寒假生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動對象
全校初中部學生。
三、活動時間
20xx年寒假期間。
四、活動內容與要求
1、開展“我們的節日”主題活動。通過網上學或民間收集,學習節日文化、搜集相關的文字、影像、圖片等節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,展示節日收獲和感悟。每名學生自編自創“節日小報”一張,要求:
。1)、六年級同學以“我們的節日—春節”為主題;
(2)、七年級同學以“我們的節日—元宵節”為主題;
。3)、八年級同學以“春節、元宵節活動剪影”為主題。
2月18日,各班評選并推薦5張優秀“節日小報”上交徳工處。學校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、開展“中國夢”主題教育讀書活動。
為深入宣傳黨的十八大精神,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導同學們為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗,寒假期間組織開展“中國夢”讀書活動。要求同學們在認真讀書的基礎上,每人寫一篇征文。
(1)、六、八年級學生閱讀《走復興路 圓中國夢》初中生讀本;
。2)、七年級學生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本; 征文必須緊扣以上讀本的主題,主題鮮明,觀點正確,內容新穎,積極向上。文章必須由學生自己撰寫,堅決杜絕抄襲現象,字數不超過1200字。
2月17日,各班推薦5篇優秀征文上交徳工處。學校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
3、“做一個有道德的人”寒假道德實踐活動。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織寒假期間道德實踐活動,具體內容為“六個一”的實踐活動,即:做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);向鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉);參與一項民俗活動(如貼春聯,制作、觀看元宵燈)。要求每名學生寫一篇日記,記錄寒假道德實踐經歷或實踐心得。
2月19日,各班推薦5篇優秀日記上交徳工處。學校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
五、活動要求:
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的.文字、圖片和影像資料,并及時上報德工處。
3、德工處積極評選,認真總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
快樂寒假方案范文 篇6
指導思想:
為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養成教育,讓少年兒童在活動中培養觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。
活動時間:
20xx年2月5日 13:30開始
活動地點:
丁卯小學、沃德廣場
活動準備:
“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等
活動內容:
一、“冬日健走文明行”
組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。
二、“八禮四儀我知道”
14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領取獎品紀念。
三、“家庭才藝展風采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節目,節目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。
其他事項:
1. 活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。
2. 14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組
組長:潘斌
副組長:洪世春 王金芳
成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國
三、演習機構設置及任務。
1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人: 陳松
具體內容:
。1)8:10拉響警報
。2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
。3)人員匯合后整隊
。4)模擬滅火演練(負責人:談有國)
。5)領導講話
。6)演習結束,有序返回
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
南樓東側1層樓梯口 高宏清
南樓東側2層樓梯口 任志祥
南樓東側3層樓梯口 談有國
南樓西側1層樓梯口 張 鶯
南樓西側2層樓梯口 殷 琴
南樓西側3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側1層樓梯口 黎 偉
中樓東側2層樓梯口 殷春紅
中樓東側3層樓梯口 何小花
中樓西側1層樓梯口 邵 穎
中樓西側2層樓梯口 孔金花
中樓西側3層樓梯口 王金芳
四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習項目:
。1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程:
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,
第二步:疏散
廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
各班撤離路線:
1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。
一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。
二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
快樂寒假方案范文 篇7
活動目標:
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識和疫情防控意識,使學生做到居安思危、防患于未然,度過一個平安、愉快、文明和充實的春節和寒假。
活動過程:
一、學期回顧
1.本學期我們班級取得的榮譽和需要改進的地方
2.公布年度表彰學生名單,頒獎
二、安全教育
1.寒假易發生的安全事故:
(1)交通安全。
(2)火災。
(3)到河面或湖面滑冰。
(4)燃放煙花爆竹。
(5)遇到陌生人、小偷時。
2.如何預防火災:做到不玩火,不亂拉電線,保持消防通道暢通,不躺在床上吸煙,不超負荷用電,油鍋著火不用水撲救。
3.遇到火災怎么辦:報警,救火,逃生
4.交通安全:做到不闖紅燈,不逆行,不騎車帶人,不乘坐不安全車輛。
5.疫情防控安全注意事項:
(1)加強學生個人防控意識,做好自我防護。
(2)提倡過好節約的春節生活,不要鋪張浪費,不得離開濟源過春節,需要的做到層層申報,不得參加10人以上的家庭聚餐。
(3)做好小手拉大手,共同提高防范意識,每天做到勤通風、勤洗手、外出和人保持1米距離,做好每天的自我檢測。
(4)告知家長通過正當途徑的冷鏈食品食用,來源不明的一律不要食用。
三、假期安排建議及開學后的暢想
假期安排建議:
1.根據科任老師安排,按時完成每天作業。開學后,學校將結合假期作業進行測試。
2.利用假期補習自己弱勢學科。
3.重點知識再強化,自覺做好各科復習工作。
4.自覺預習下冊相關內容,并做好響應習題和作業。
5.堅持每天背誦地理生物兩門學科,有條件的話可以讓家長提問。
6.假期中三次檢查作業時間,分別是陰歷臘月二十七,正月初六和正月十三。各組組長負責檢查并匯報。
7.堅持每天早上十點前疫情防控匯報,各組組長做好督促和提醒,按時上報。
8.堅持課外名著閱讀,做好相關筆記。
9.堅持每天鍛煉身體。
10.實踐作業:
(1)做一份關于春節的漢語手抄報。
(2)觀看一部英文電影,并做一份相關知識的英文手抄報。
(3)和家長一起研究、查閱一個濟源民俗文化,寫下相關知識。比一比,看誰做得扎實全面。
新學期暢享:
1.下學期,致力打造無恐懼教室,期待每個學生為此提出合理化建議。
2.營造書香班級,提倡每日讀書,爭做讀書達人。
四、小組討論:
我的寒假計劃
五、教師總結:
通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去,尤其是疫情防控意識一定不能減弱,做好自我防護,記住并認真按照學校及本次班會提出的各項要求去做。最后,祝愿同學們過一個安全、愉快、文明和充實的春節和寒假!
快樂寒假方案范文 篇8
一、指導思想
以“健康寒假和諧行動”為主題,教育本校學生以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為內容,以遠離游戲機、網吧,KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明素養,使學校成為文明示范窗口,使學生成為文明行動的先鋒隊,為構建和諧的人際關系,為小學生健康成長營造良好的社會環境作出貢獻。
二、活動目標
帶法回家,帶文明回家,帶科學回家。用自己的實踐報告活動傳揚文明,不說臟話;熱愛勞動,幫忙家務。不破壞環境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規則。
三、活動內容
要將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學習禮儀:讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識;實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者;講身邊發生的禮儀故事、爭創文明使者等活動,通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創文明和諧社會的良好氛圍。
四、活動安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現在開始,至20xx年2月開始,共分四個階段。
第一階段:宣傳發動(20xx年2月)。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發動,明確活動的意義、任務、措施,使每個學生都做好“健康寒假和諧行動”;同時根據文件要求根據實際情況制定本次活動方案。
第二階段:組織實施(20xx年2月-20xx年3月)。根據活動方案,精心組織、培育典型、高效推進。通過強化文明禮儀行為規范訓練,開展形式多樣的實踐活動,培養和發揮典型的示范、引導和帶動作用,使廣大學生爭做文明的先鋒。
第三階段:總結評比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時的對學生在寒假生活中的表現進行民主的評選、表彰,并對獲獎的同學進行表彰,同時組織開展小學生文明禮儀形象大使的評選活動。
第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續深入開展“文明伴我行”主題教育活動,常抓不懈,以切實推進學生的養成教育工作,提高育人水平。
具體活動安排:
1、通過班隊課進行一次動員大會。
2、在班級里出一期黑板報(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。
4、舉行中隊主題活動。
5、舉行全校性風采展示大賽。
6、訓練學生養成良好的文明習慣。
7、利用晨會課訓學習文明守則。
8、召開“文明禮儀伴我行”的家長會。
9、開展“爭創文明使者”的征文演講比賽。
10、評選“文明隊員”。
11、做好階段性總結。
五、方案要求
1、抓住契機,加強體驗。利用寒假時間倡導學生走進社區,走進家庭,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,充分展示教育系統的文明形象。
2、做好評價積極推進。將學生文明禮儀行為習慣作為重點評價內容之一。
3、樹立典型,發揮輻射作用。樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式,宣傳報道活動成果,營造良好的輿論氛圍。
快樂寒假方案范文 篇9
一、放假和開學時間
XX年全校寒假學生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學校中層以上領導2月25日上班。
二、組織領導
小學寒假活動領導小組:略
三、活動要求
(一)、學生要求
全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業,鞏固學習過的知識,學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業,同時不要忘記堅持體育鍛煉。
為了同學們過一個愉快而有意義的假期,現提出幾點要求:
1、自覺遵紀守法,爭做文明小公民。
2、反對邪教,不隨意參加任何網上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網絡公德,做到文明、健康上網。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網絡文件;不參與。
4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護,要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網、高壓電線等危險區域活動;不到貯木場等生產單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經家長同意,不獨自行動。
8、增強自我保護意識,不隨便和不認識的人說話,獨自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護。
14、不盲目參加各種補習班及輔導班。
15、按照班主任的要求完成國學經典背誦的作業。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警110
。ǘ、教師要求
1、教師繼續完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養成習慣,加強交流。開學后第二個業務學習日進行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學校設計印發的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學第一天交校長檢查。
2、嚴禁教師有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會各類復習班和培訓班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達到100%,家訪記錄開學后由校長檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認真做好巡查及交接記錄、做好衛生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據年段要求,背誦國學經典,每人準備5分鐘的展示節目,開學后第一周組織教師進行傳統文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導處領取。
7、每位班主任老師出一套本年級第二學期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數學老師出數學試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標明分值,開學前發送至邢主任郵箱。
8、假期里學校如有急事,第一時間在學校網站《通知欄》中刊登,敬請教師們關注。