晨跑活動策劃方案（精選3篇）
晨跑活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
XX學(xué)院院學(xué)生會各個部門經(jīng)過納新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入了解和意識，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學(xué)生會的凝聚力。作為學(xué)生會成員的一份青年的責(zé)任感，增強院學(xué)生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學(xué)生會干部成員的身體素質(zhì)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態(tài)，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動。
二、活動主旨：
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
三、活動意義和目的：
1、是協(xié)調(diào)各個部門緊密聯(lián)系的開端，是各個部成員相互結(jié)識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作為一名學(xué)生會的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強各部門、學(xué)生會的凝聚力
四、活動對象：
20xx級院學(xué)生會全體成員，以及大二部分成員
五、活動時間：
20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)
六、活動地點：
學(xué)院足球場
七、活動內(nèi)容：
晨跑活動策劃方案 篇2
教學(xué)目的：
幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。
教學(xué)重點：
使學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)和養(yǎng)成健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。
教學(xué)過程：
一、交待任務(wù)
我們每個人都有一些自己的生活習(xí)慣，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好的習(xí)慣應(yīng)發(fā)揚，壞習(xí)慣就要改正。如果你有某些壞習(xí)慣，這節(jié)課我們就要幫助你改改你的壞習(xí)慣。
板書：改改你的壞習(xí)慣
二、新授部分
1、看課堂劇《小紅的三餐》：故事大意：小紅早晨起床，洗瀨完畢，媽媽把飯菜在餐廳擺好，叫小紅吃早飯，小紅說：“媽媽，我不餓，我不吃。”說完就上學(xué)去了。中午放學(xué)小紅一進家門就看見桌上放著她平時最愛吃的紅燒排骨，小紅拿起筷子大口大口地吃了起來，一直吃到不能再吃為止，下午上學(xué)的路上開始胃疼，晚上回家發(fā)現(xiàn)只有一個她最不愛吃的醬茄子，小紅只吃了兩口就不吃了。
師問：課堂劇中小紅有哪些壞習(xí)慣生答：板書：不吃早飯，暴飲暴食，挑食師問：這都是哪方面的壞習(xí)慣生答：師板書：不衛(wèi)生。
師問：誰能說說不衛(wèi)生的習(xí)慣還有哪些生答：師板書：
師問：你有這方面的壞習(xí)慣嗎你準備怎樣改正。
小結(jié)學(xué)法：（略）
2、觀看課堂劇《小明的100分》。
（大意：）老師說今天的數(shù)學(xué)卷子，我已初步看了一遍，現(xiàn)在發(fā)還給你們，我公布正確答案，要求同學(xué)們對照標準答案自行打分。小明左右一看沒有注意，忙把填空中的.錯誤答案改正過來，打上100分。這節(jié)課結(jié)束時老師說：“同學(xué)們，老師是在做一個誠實測驗，如果你有不誠實的表現(xiàn)要改正。
看幻燈出示的問題，同桌討論后回答：
（1）小明這是一種什么壞習(xí)慣。
（2）不誠實、欺騙老師這屬于哪種壞習(xí)慣。
（3）還有哪些習(xí)慣是人際交往中的壞習(xí)慣。
（4）如果你有這其中的壞習(xí)慣，你打算怎么辦。
3、觀看課堂劇：《客人來了》故事大意：張叔拿來一盒禮品到小立家做客，爸爸接過禮品盒放在桌子上后跟張叔叔談話。小立打開禮品盒，發(fā)現(xiàn)里面有她愛吃的蛋糕，就吃了起來，一邊吃一邊嚷著叫爸爸陪她到公園玩兒。
看幻燈：出示題：
（1）故事中小立有哪些壞習(xí)慣。
（2）這是哪方面的壞習(xí)慣。
（3）還有哪些是家庭生活中的壞習(xí)慣。
（4）如果你有打算怎么辦。
用剛才學(xué)習(xí)前兩個內(nèi)容的方法自學(xué)，小組討論，派一人回答。
4、說說你或你發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有哪些日常生活中的其它不良生活習(xí)慣，你的改正措施。
三、總結(jié)
1、問：通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，你懂得了什么。
2、師總結(jié)：
每個人都會不同程度地存在某種或某些不良習(xí)慣。只要大家從小勇于認識和承認自己的不良習(xí)慣，并下決心糾正，就能不斷進步，健康成長。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
師講解，大家齊讀。
晨跑活動策劃方案 篇3
一、晚會目的及意義
又一年過去了，我們迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到這個團結(jié)友愛的大家庭。我們系打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向新生展現(xiàn)出我們師生最熱情活潑的一面，也為他們的生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、晚會主題
這臺文藝晚會的主題是＂春華秋實＂。＂華＂即是＂花＂，春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用＂春華秋實＂來鞭策我們以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w師生輝煌的一年！
三、晚會形式及內(nèi)容
每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。每個班至少要編排兩個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各班班長負責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
四、面向?qū)ο?/strong>
1、本次晚會的面向?qū)ο笠院透鲄⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主；2、屆時，將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。
五、晚會各環(huán)節(jié)安排
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責(zé)出2張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方；一條條幅懸掛于教學(xué)樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責(zé)。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單（詳見附錄），節(jié)目單共20份（份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù)）。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部的武華團負責(zé)寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由女生部負責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐4名，并負責(zé)準備綬帶。禮儀小姐安排在校多功能廳前后入口處各兩名，入口2名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?名禮儀小姐還要負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。另外，女生部還要安排人員負責(zé)晚會當(dāng)天的后臺工作。
選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有兩名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
晚會場地負責(zé)人：
晚會節(jié)目負責(zé)人：（相聲小品、樂器）（舞蹈）（其它）
通知領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：（負責(zé)聯(lián)系學(xué)校、系里的領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）。
演員化妝負責(zé)人：（負責(zé)當(dāng)天的化妝工作）。
晚會幻燈片制作負責(zé)人：xx部
晚會結(jié)束后禮堂的打掃負責(zé)人：所有團委學(xué)生會的干部
注：由晚會策劃小組負責(zé)對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作
六、迎新晚會工作日程安排
1、準備階段：x月xx日~x月xx日
2、活動現(xiàn)場：x月xx日
3、活動后的宣傳與總結(jié)：x月xx日
準備階段策劃
前期（節(jié)目素材成型階段）時間：9月12日--9月16日
1）9月12日（周三）策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及動員班級同學(xué)傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名。（報名名單注明參選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無法自備的道具）。
2）9月14日（周四）報名名單初步確定。
3）9月15日（周五）21：00前確定并通知考核人員在教學(xué)樓302進行品評。
4）9月16日（周六）確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責(zé)人。
中期（排練階段）時間：9月17日-9月22日
1）9月17日（周日）各節(jié)目負責(zé)人上交排練的具體安排（時間、地點）。
2）9月20日（周一）各節(jié)目負責(zé)人匯報彩排進度及存在問題。
3）9月26日-9月22日進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責(zé)人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設(shè)備，及時解決出項的問題。
4）9月23日（周六）確定各節(jié)目時間（林惠珍負責(zé)）：打印節(jié)目單、刻好晚會歌曲的片子及mp3備份（鄭少強負責(zé)）。
5）9月24日（周日）。
①各節(jié)目匯報性的彩排，按最初擬定的順序，于當(dāng)日19：00-21：00在學(xué)校第二食堂彩排確定最終的晚會節(jié)目單
②演員服裝：由外聯(lián)部負責(zé)或演員自備。
③買齊晚會當(dāng)天場地布置所需的所有設(shè)備（拉花、氣球，熒光棒、口哨、飲用水，一次性紙杯）（負責(zé)人：洪巍）
④商家資料由外聯(lián)部送策劃組。
6）9月25日
①中午12：00之前完成晚會認證的`相關(guān)資料（陳源欽）
②主持稿審查
③海報兩份，中午12：00之前貼于校內(nèi)、校外
④布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知
后期（細節(jié)完善階段）時間：9月26日
活動現(xiàn)場
16：30場地布置
17：45演出人員到場熟悉場地
18：15主持人到場
18：35禮儀小姐到場
18：55禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單
19：00主持人宣布晚會正式開始
活動后的宣傳與總結(jié)
9月28日，召集策劃組人員對晚會結(jié)束后的宣傳工作予以安排，宣傳部（武華）將晚會情況寫稿至校報等處。
七、要求以及注意事項
1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作；
2、各負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學(xué)樓302或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責(zé)人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關(guān)責(zé)任人的聯(lián)系方式：
8、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
9、其它緊急情況發(fā)生時，由策劃組負責(zé)處理。
八、經(jīng)費預(yù)算
場地租用：300元
節(jié)目單：1元/張*20=20元
刻錄光盤：3盤、 5元/盤*3=15元
熒光棒，氣球，拉花：50元
宣傳海報：1元/張*8張=8元
1條橫幅刻字：30元
飲水費：5元
綠茶：2.5元/瓶*8=20元
幸運觀眾禮品：50元
現(xiàn)場攝影：照片沖洗70元
共計568元
九、迎新晚會預(yù)期效果及展望
我們希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學(xué)們之間的合作，樹立同學(xué)們踏實奮進的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)風(fēng)采，促進交流與相互了解，鞏固文娛方面的優(yōu)勢地位，從而樹立我們文娛晚會的品牌，為今后的吸引藝術(shù)人才和輸送藝術(shù)人才打下良好的基礎(chǔ)。