學校兒童節活動方案（通用31篇）

學校兒童節活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　透過開展慶祝“六一”活動，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　三、活動資料

　　本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

　　四、各部門工作安排

　　1、活動總負責：。

　　2、活動安排：。

　　3、后勤總負責：(包括物品購買、分發等)。

　　4、安全負責人：。

　　5、拍照：。

　　6、音響：。

　　7、節目編排：。

　　7、環境布置：慶祝大會會場布置(負責)。

學校兒童節活動方案 篇2

　　[活動主題和宣傳口號]

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：”夢幻童年、放飛童心”

　　[活動提前準備]

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項準備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(2)節目編排(負責：孫穎)：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

　　(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負責：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節目串聯詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

　　(6)聯系化妝品(負責：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備;

　　(7)撰寫”夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

　　3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。六一兒童節活動目的

　　5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

　　[活動內容]

　　1、時間：20__年5月31日下午5點。

　　2、地點：金色陽光幼兒園門前

　　[活動流程一]

　　(一)、主持人：致開場詞

　　(二)請家長代表發言，

　　(四)”夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節目單

　　活動安排：

　　1、5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節目

　　2、5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)

　　3、5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出

　　4、5月26日——5月30日：發放各宣傳單

　　5、5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)六一兒童節活動目的

　　7、5月31日：金色陽光幼兒園20__屆”夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼兒園門前)

　　8、6月1日：放假一天

學校兒童節活動方案 篇3

　　“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　[活動目標]

　　通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　[活動主題和宣傳口號]

　　1、活動主題：健康自信參與合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現

　　[活動準備]

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創意和意見20__年兒童節幼兒園活動方案活動方案。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料

　　[慶六一系列活動]

　　一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力

　　品友互動

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　(四)我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情

　　3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

學校兒童節活動方案 篇4

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　三、活動時間：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　游戲一：夾彈珠

　　地點：甜甜班

　　組織者：

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球

　　地點：甜甜班

　　組織者：

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球

　　地點：美美班

　　組織者：

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足

　　地點：美美班

　　組織者：

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒

　　地點：樂樂班

　　組織者：

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

學校兒童節活動方案 篇5

　　一、活動領導小組

　　總調度：金智珍 后勤組組長：何福蘭 成員：譚光蘭、羅林(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備) 宣傳組組長：鄭潔(負責主持及培訓主持人)成員：呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報道) 演出組組長：胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調度) 成 員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)安全組組長：李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工) 成 員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題

　　學會鍛煉，學會合作，學會表現，學會欣賞

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)

　　2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)A.排練詩文誦讀節目，提高詩文鑒賞和表現能力(四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處，全園彩排時間待定); B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養想象力、創造力;C.創編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質。(各班主任負責)

　　3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

　　4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)

　　5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)

　　五、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20__年5月28日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒詩文誦讀表演

　　(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。

　　B、最佳小演員：每個節目評出一個最佳小演員，發給獎狀和紀念品。

　　2、繪畫作品展示：

　　(1)目的：創造機會，更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。

　　(2)每班不少于20張。

　　3.早操比賽

　　(1)目的：鍛煉身體，增強體質，培養幼兒的合作意識和團隊精神。

　　(2)要求： A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動作、自選音樂參與比賽 C、體現人人參與 D、詳見評分標準。

　　(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發給價值300元、200元和100元的獎品。

　　六、活動經費預算：

　　1、獎 品：3457元

　　2、音響租賃及音響師工資：200元

　　3、活動材料費：100元

　　4、演出當天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預計六桌人)

學校兒童節活動方案 篇6

　　一年一度的兒童節來臨了，今年我園的”六一”兒童節將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節，特制定此方案。

　　一、指導思想：

　　通過開展慶祝”六一”系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　童心向黨快樂成長。

　　三、活動目標：

　　通過開展慶祝”六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節。

　　四、活動對象：

　　全班幼兒及家長

　　五、活動時間：

　　20__年5月3—20__年5月27日

　　六、活動地點：

　　小三班活動室、塑膠廣場。

　　七、活動準備及內容：

　　1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

　　3、集中排練團體操，地點小三班活動室。

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

　　5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。

　　7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。

　　八。活動反思：

　　使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。

　　篇二：幼兒園六一兒童節活動策劃方案

　　為貫徹幼兒園指導綱要精神，培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣，增強幼兒體質;促進身體機能協調發展，本學期舉行隊形隊列比賽。

　　地點：幼兒園操場

　　參加人員：各班幼兒及班主任

　　比賽內容：隊形隊列

　　要求：

　　1、各班級做好比賽前的一切工作準備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。

　　2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。

　　3、散開隊形要注意距離的拉開。

　　4、前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。

　　六、評分標準細則說明：

　　(一)、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。

　　1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準確、到位有力度。

　　2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應，幼兒列隊快速整齊。

　　3、幼兒參與率高。

　　4、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。

　　5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。

　　七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)

　　各年齡組隊形隊列具體要求如下：

　　小班：

　　四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

　　中班：

　　四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

　　大班：

　　六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場

學校兒童節活動方案 篇7

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　中國夢、我的夢、童心向黨

　　二、活動目的：

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

　　三、主辦單位：

　　朱明鄉中心小學。

　　四、參加人員：

　　全校師生。

　　五、活動時間：

　　20__年5月30日

　　六、活動地點：

　　朱明中心小學操場

　　七、參與方式：

　　自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

　　八、活動內容：

　　1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，)

　　2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)

　　3、頒獎儀式

　　九、人員安排

　　1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

　　2、背景布置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

　　3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先

　　4、攝像：安維義

　　5、安全應急：門衛及各班班主任老師。

　　6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

　　7、收分、統分：許艷 董志華

　　8、音樂播放：許迪

　　9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、

　　10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

　　十、主要流程

　　1、游行

　　2、升旗儀式

　　3、領導講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、文藝匯演(上午)

　　6、頌歌及童謠(下午)

　　7、頒獎儀式

學校兒童節活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，浪花幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：激情六月，歡樂童年!

　　四、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準備。

　　(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排)。

　　(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

　　4、各班評選一名熱心家長，(共計：12名家長)頒發熱心家長獎狀。

　　五、活動安排：

　　1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼兒園節目;5月26日10：00幼兒園內節目彩排。

　　2、邀請函(活動前發放5月27號發放)負責人：張園長

　　3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　(2)、各節目按順序到指定地點等待。

　　(3)、大班組協助老師在18：00準時到負責班級或區域。

　　4、活動地點：幼兒園后面操場。

　　5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

　　6、總策劃：黃園長

　　7、活動指揮：張園長

　　8、安全后勤工作：吳妙玲、楊國風及各班三名家長義工。

　　9、主持人：教師主持(陳斯娜、徐艷芬)幼兒主持(周心然、呂佳煌)

　　10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協助。

　　11、舞臺布置：陳小霞、黃文珊、劉思意、王海紅

　　12、舞臺兩邊：陳利紅，陳婉。

　　13、接待指引：黃文珊負責(大班組人員)

　　14、攝影：楊國風

　　15、音樂：陳小霞

　　16、燈光：吳妙玲

　　17、“六一”表演申購材料(負責人：張園長)

　　六、活動流程

　　1、師生同臺：開場舞《展望未來》

　　2、四名主持人上臺致歡迎詞

　　3、黃園長講話

　　4、現場家園音樂律動

　　5、家長代表講話

　　6、頒發熱心家長獎狀

　　7、幼兒文藝匯演

　　七：活動結束：

學校兒童節活動方案 篇9

　　一、活動目標

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　5月31日——6月4日

　　三、活動過程

　　活動一：發動宣傳

　　時間：5月31日

　　活動方式：

　　1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。

　　5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

　　6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。

　　活動二：野外活動

　　時間：6月1日

　　準備：

　　1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享

　　時間：6月2日

　　準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

　　4、注意活動時的衛生和安全。

　　活動四：城鄉拉手

　　時間：6月3日

　　準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

學校兒童節活動方案 篇10

　　以中國夢為主題的六一兒童節主持串詞

　　開場白：

　　甲：尊敬的老師們，

　　乙：親愛的同學們，

　　合： 大家好!

　　丙：尊敬的各位來賓，

　　丁：尊敬的家長們，

　　合：歡迎你們的到來!歡迎你們和我們一起度過這美好的節日。 甲:今天我們相聚一起，共度美好時光，超越中國夢想，展示童年風采

　　乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑。 丁:夢想的童年定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想，請揚帆起航! 風采，在今天盡情綻放!

　　乙: 今天，我們在這里舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，

　　丙：我們滿懷真摯的情感，為我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優美的舞姿。

　　丁：用我們的方式，共慶屬于我們自己的節日——“六.一”國際兒童節!

　　合：今日，就讓我們為童年夢而舞蹈，為中國夢而歌唱，!

　　一、升旗儀式

　　甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

　　二、校長致辭：

　　甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

　　乙：為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，

　　為了中國五千年的夢想：

　　合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才!

　　甲：師生眾志成城，實現教育騰飛

　　乙：實施文化立校，構建書香校園。

　　甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書

　　寫著嶄新的歷史。

　　乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長為大會致辭

　　三、少先隊員獻詞： 丙：沐著和煦的微風, 迎著鮮艷的紅旗,

　　丁：我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.

　　丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言,

　　丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.

　　合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的.中國夢因

　　我們少先隊員而更加現實!

　　丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評委

　　甲：用您一份真愛，撐起一片藍天!

　　乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放!

　　甲：關愛少年兒童， 創建和諧校園， 實現中國夢想!

　　乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現場，請大家用

　　最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：現在我為大家介紹今天的評委： 朱仲云饒正寶魏啟武

　　李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙：掌聲有請嘉賓、統分、評委老師前排就坐。

　　五：六一匯演：

　　丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　統分：劉忠林老師

　　丙：在這歡樂的日子里，

　　丁：讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們夢想成真、六一快樂!

　　合：下面，我們宣布：“六.一”文藝匯演現在開始!

　　1、最炫民族風

　　甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點著祖國的萬里大花園。 乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。

　　甲：你我中華少年，將為偉大的中國夢想，舞出最炫的中華民族風! 乙：掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》，請五年級一班做準備

　　2、嘻唰唰

　　丙：童年的舞蹈永遠那么歡快，童年的歌聲永遠那么動聽、稚嫩; 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。

　　丙：嘻唰唰，嘻唰唰，

　　丁：下面有請五年級一班同學為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年

　　級一班做準備

　　3、不如跳舞

　　甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，

　　乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

　　甲：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?

　　乙：六(1)班的同學說《不如跳舞》吧!，掌聲有請。請八村幼兒園

　　小朋友做好準備

　　4、我有一雙小小手

　　丙：我有一雙小小手，一只左來一只右。

　　丁：我有一雙小小手，一共十個手指頭。

　　丙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!實現偉

　　大的夢想!

　　丁：請欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六

　　年級二班做準備

　　5、我最乖

　　甲：歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿

　　合：點燃童年夢，鑄就中國夢!

　　乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了!!!

　　甲：我有多乖?!

　　乙：下面請欣賞六(2)班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備

　　6、向前沖

　　丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕

　　傲

　　丁: 古老的文明給了我們涵養

　　丙: 振興中華是我們的理想

　　丁: 為了我們童年的夢想，為了中國的夢想，向前、向前、 向前沖! 合：實現中國夢，走向復興，創造輝煌!

　　丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前沖》。請七年級二班做準備

　　7、阿里山的姑娘

　　甲：走過燦爛，走過輝煌，

　　乙：曾經迷漫，曾經向往。

　　甲：向往回歸、向往統一。

　　乙：敞開胸懷、迎接同胞。

　　甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢

　　想。

　　乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備

　　8、采蘑菇的小姑娘

　　丙：一群天真可愛的小天使, 背著一個大竹筐 ;

　　丁： 清早光著小腳丫，把勞動的幸福來分享。

　　丙：懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的

　　舞蹈。

　　丁：看,隨著音樂的響起,二村《采蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備

　　9、酸酸甜甜就是我

　　甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。

　　乙：讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪

　　甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，

　　乙：在漫長的日子里，有苦澀的回憶，但我們仍然信心百倍，追逐夢

　　想。

學校兒童節活動方案 篇11

　　一、活動目標

　　六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

　　我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

　　二、活動主題

　　活動主題：夢幻童年放飛夢想

　　三、活動準備

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　　(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。

　　(4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

　　4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園安排三次彩排。

　　四、活動內容

　　1、時間：20__年6月1日

　　2、地點：寄堡小學西操場

　　五、活動流程

　　(一)主持人：致開場詞

　　(二)入場式：彩旗隊按大、中、小班順序入場

　　(三)請到會領導發言

　　(四)“夢幻童年放飛夢想”20__年利國三幼六一節目單

　　六、注意事項

　　1、”六一”專場當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部”六一”專場確定時間進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

　　5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

學校兒童節活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　活動準備：

　　1、活動室環境創設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負責)

　　二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負責)

　　二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負責)

　　二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負責)

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞 琴負責)

　　一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負責)

　　大廳——趕小豬 (張 園負責)

　　2、活動當天所需材料、獎品選購 (趙 妍負責)

　　3、借肯德基服裝

　　活動內容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　游戲規則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　2、游戲名稱：套套樂 游戲場地：二樓電腦房

　　游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戲規則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　3、游戲名稱：喂喂動物寶寶 游戲場地：早教室

　　游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

　　桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　游戲規則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

　　4、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的`小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規則：

　　1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

學校兒童節活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　為了增進員工之間的凝聚力，提高員工的工作滿意度和幸福感，同時向員工家中的孩子們傳遞公司的`關愛與溫暖，我們計劃舉辦一場別開生面的六一兒童節活動。通過豐富多彩的活動，讓孩子們感受到節日的快樂，也讓員工們有機會與家人共度美好時光。

　　二、活動主題

　　“快樂六一，童心未泯”

　　三、活動時間

　　XX年XX月XX日（周X），上午點至下午點

　　四、活動地點

　　公司文化活動中心及周邊戶外場地

　　五、活動對象

　　公司全體員工及員工子女（XX歲以下兒童）

　　六、活動內容

　　1. 開場儀式

　　主持人致辭，介紹活動背景及流程

　　公司領導發表簡短講話，向員工及孩子們致以節日問候

　　2. 親子游園會

　　設置多個親子游戲區域，如親子接力賽、親子跳繩、親子畫畫等

　　設立獎品兌換區，孩子們可以用參與游戲獲得的積分兌換精美禮品

　　3. 創意手工坊

　　邀請專業老師現場指導，教孩子們制作手工藝品，如彩泥捏塑、剪紙藝術、風箏制作等

　　孩子們的作品可以在現場展示，并有機會獲得最佳創意獎

　　4. 美食嘉年華

　　提供各種兒童喜愛的美食，如棉花糖、冰淇淋、爆米花等

　　設立親子烹飪區，員工可以帶著孩子一起制作簡易美食，如三明治、水果沙拉等

　　5. 才藝展示臺

　　鼓勵員工及孩子們準備才藝表演，如唱歌、跳舞、樂器演奏等

　　設立觀眾投票區，評選出最受歡迎的節目

　　6. 親子運動會

　　舉辦趣味親子運動會，如親子拔河、親子足球等

　　設立運動獎杯，鼓勵大家積極參與、鍛煉身體

　　7. 拍照留念區

　　設置拍照背景墻和道具，供員工及孩子們拍照留念

　　提供專業攝影師現場拍攝，并將照片制作成精美相冊送給參與者

　　8. 閉幕式

　　主持人總結活動情況，感謝大家的參與和支持

　　頒發各項獎項，表彰優秀節目和作品

　　公司領導再次發表講話，對孩子們送上節日祝福

　　七、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地布置、游戲道具、獎品采購、食品飲品、攝影服務等費用。具體預算將根據實際情況進行調整。

　　八、活動宣傳

　　1. 通過公司內部郵件、公告欄等方式發布活動通知和宣傳海報

　　2. 在公司社交媒體平臺發布活動信息，吸引更多員工關注和參與

　　3. 制作精美的邀請函，發送給員工及其家庭成員，邀請他們共同參加活動

　　九、活動組織及分工

　　為確保活動的順利進行，成立活動組織小組，明確各成員的任務和職責。具體分工如下：

　　1. 活動策劃組：負責活動的策劃、流程設計、預算制定等工作

　　2. 活動執行組：負責活動的現場布置、游戲道具準備、獎品采購等執行工作

　　3. 宣傳推廣組：負責活動的宣傳海報設計、邀請函制作、社交媒體推廣等工作

　　4. 攝影攝像組：負責活動的現場拍攝和照片后期制作工作

　　十、注意事項

　　1. 活動期間，請員工及孩子們注意安全，遵守活動規則

　　2. 請員工提前為孩子準備好相關用品，如飲用水、防曬霜等

　　3. 請員工在活動期間保持手機靜音或關閉狀態，以免影響活動進行

　　4. 如遇天氣原因或其他不可抗力因素導致活動無法正常進行，將另行通知調整時間或取消活動。

學校兒童節活動方案 篇14

　　活動主題一：盛夏激情慶六一歡樂童年聚

　　活動時間：20xx年5月29日—20xx年6月1日

　　活動分店：中心店、人民店、惠福店、新昌店

　　活動內容：凡在超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）

　　紅色球—獎勵飛歐書包一個50名

　　綠色球—獎勵卡通筆盒一個300名

　　藍色球—獎勵美樂多一排1000名

　　黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條3000名

　　白色球—獎勵555ml水森活純正水一支20xx0名

　　抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）

　　活動主題二：激情共享—非常“6+1”

　　活動時間：20xx年5月29日—20xx年06月01

　　活動分店：水口店、人民店、幸福店、東郊店、東星店、昌中店、簕沖店、金雞店

　　活動內容：凡在指定分店一次性購物滿：

　　滿：16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）

　　滿：36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）

　　滿：61元加1元可換購（1.25l可口可樂一支）

　　滿：96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）

　　（備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外）

　　活動主題三：超市長鎮店11周年慶

　　活動時間：20xx年05月28日—20xx年06月06日

　　活動分店：長鎮店、東星店、昌中店、簕沖店、金雞店

　　活動內容：店慶優惠齊共享購物滿額我就送。

　　凡在長鎮店一次性購物滿38元送—650ml珍味堂生抽一支

　　滿68元送—900ml立白洗潔精一支

　　滿98元送—2L可口可樂一支

　　滿128元送—寶明月光卷紙一條

　　活動主題四：童裝童樂，低價大比拼

　　活動時間：20xx年05月28日—20xx年06月06日

　　活動分店：所有分店服裝

　　活動內容：活動期間，連鎖超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。（特價除外）

　　活動主題五：文具、玩具大比拼

　　活動時間：20xx年5月28日—20xx年06月06

　　活動分店：所有分店

　　活動內容：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！

學校兒童節活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動主題：

　　快樂六一，多彩童年

　　三、活動內容：

　　“童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;“童心向黨”歌詠活動;社區實踐活動(社區環保、衛生檢查)。

　　四、活動時間：5月27----5月31日(準確演出時間待定)

　　活動地點：學校操場參加對象：全體師生

　　五、組織方法：

　　“童心舞動快樂六一”文藝演出：

　　1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。

　　2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創作編排。

　　4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯系協商解決。

　　6、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。

　　7、5月24日學校組織大型彩排。

　　六、工作安排

　　七、評分標準：(十分為滿分，去掉一個分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。)

　　1、伴奏帶效果好、無雜音：(1分)

　　2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：(2分)

　　3、選材有新意，貼近，富時代感：(1分)

　　4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

　　5、道具美觀、精致;(1分)

　　八、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

　　乒乓球比賽：

　　為迎接六一兒童節的到來，豐富學生的課外生活，給學生過一個健康、文明、有意義的節日，經學校研究決定在五年級開展乒乓球對抗賽。

　　一、參賽班級五年級

　　二、比賽形式：

　　1、每班選派五名選手分別為1號、2號(女)、3號、4號(女)、5號;

　　2、對陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號與1號對陣，每局11個球，7打四勝，依次類推;

　　3、大比分為五打三勝，比賽全部比完。

　　三、比賽時間：5月31日下午3:00全體師生觀看加油

　　四、組委會：

　　組長：郭明杰委員：各班主任

　　裁判員：譚先勇

　　五、結束為優勝班級頒發獎狀，參賽選手均有獎勵。

　　“童心向黨”歌詠活動：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。

　　望各班級按此方案盡快落實，未盡事宜，另行通知。

學校兒童節活動方案 篇16

　　活動主題

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

　　一、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　二、活動時間

　　20xx年五月三十一日上午

　　三、活動地點

　　向陽小學校內 操場

　　四、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表(一年級部分)

　　5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

　　6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

　　7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)、

　　五、流程

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)

　　7、小小運動會(時間待定)

　　六、注意事項：

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

學校兒童節活動方案 篇17

　　一、活動目的及意義

　　學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的`了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

　　二、指導思想

　　為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日。

　　四、活動內容

　　1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。

　　2、比賽對象：四年級學生。

　　3、比賽時間：20xx年6月1日下午（：-：）。

　　4、比賽地點：x年級（x）教室。

　　5、負責教師：。

　　6、評委：、。

　　7、參賽要求：

　　（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在x分鐘以內。

　　（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

　　（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

　　8、評分標準：

　　（1）演唱時音調正確，吐詞清晰。

　　（2）感情投入，在規定時間內完成。

　　9、獎項設置：每組評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。

學校兒童節活動方案 篇18

　　一、活動安排

　　時間：20xx年x月x日之前。

　　地點：暫定xx社區居委會。

　　參與人員：社區兒童。

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、關卡一：答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢，總分超過x分即過關。

　　2、關卡二：答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩，完成x個即通關。

　　3、關卡三：答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、關卡四：答題x道(備道)趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　(3)每個項目設置2-3位管理人員。

　　三、物資及經費準備

　　1、活動道具：

　　(1)飛鏢和盤，42元一套。

　　(2)拼圖，一個4-5元。

　　(3)跳繩，一條5元。

　　(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。

　　(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。

　　(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定。

　　(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。

　　2、活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

學校兒童節活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

　　(時間根據作息另定)

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及校園大禮堂。

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在x月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備務必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

　　3、在x月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

　　4、x月x日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目，只準參與一次。

　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

　　4、每個節目的.負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：。

　　副組長：。

　　成員：班主任、相關任課教師

　　具體分工：。

　　游園活動總協調：。

　　各游園點負責：班主任

　　獎券獎品發放總負責：。

　　攝像攝影：。

　　八、獎勵規則

　　根據實際狀況另定。

學校兒童節活動方案 篇20

　　【活動目標】

　　讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

　　【活動形式】

　　活動為主，共同參加

　　【課前準備】

　　1、邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。

　　2、活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加游戲說明。

　　3、準備好各種游戲所須道具。

　　【親子游戲設計】

　　活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

　　活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調過來也可以]

　　活動二：齊心步

　　活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規定距離，在最短時間內完成獲勝

　　1、帶必須綁在腳夫踝處

　　2、帶分別由指定工作人員綁扎

　　3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽

　　活動三：齊齊做動作

　　方法：親子與家長站成一排(5人)

　　叫口令：喊1：向右轉

　　喊2：向左轉

　　喊3：向后轉

　　喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝

　　活動四：

　　《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

　　方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環境)能走過獲勝，偷看當輸。

　　活動五：互贈禮物

　　孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。

　　活動六：合影留念

學校兒童節活動方案 篇21

　　一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目，今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。

　　為了使慶祝順利進行，制定此方案：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節的“六·一”活動，進一步塑造創新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發揮了網絡信息共享工程服務于民的'作用。、

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)

　　2、準備詩歌表演主題：“保護環境，愛我家園”的選拔。

　　3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

　　4、準備英語節目的口語演講的素材。

　　5、準備拍賣會的有關事宜。

　　6、準備評獎標準的獎品。

　　7、做好主持工作準備。

　　三、活動內容及要求

　　1、詩歌演講賽：要以“保護環境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

　　2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發少年兒童的智力，陶冶情操。

　　3、英語節目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

　　4、拍賣會：通過這樣的活動，培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

　　5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。

　　四、活動時間及場地安排

　　時間：5月27日張貼標語布置活動場地

　　5月28日詩歌表演預備

　　5月29日才藝表演預備

　　5月30日英語節目表演預備

　　5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

　　地點：

學校兒童節活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣；

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會；

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　二、活動內容：

　　1、發展新隊員

　　2、進行優秀學生的各項表彰

　　3、各種形式的文藝匯演

　　三、活動時間：

　　六月一日

　　四、活動地點：

　　小學操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作，并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　六、活動步驟

　　（一）升國旗、奏國歌、行隊禮

　　（二）校長致詞

　　（三）大隊輔導員講話

　　（四）少先隊入隊儀式

　　1、全體立正

　　2、出隊旗（出旗曲）

　　3、唱隊歌

　　4、宣布批準新隊員名單

　　5、六年級為一年級佩帶紅領巾

　　6、宣誓

　　7、新隊員代表講話：

　　8、老隊員代表講話：

　　9、退旗

　　10、儀式結束

　　（五）、表彰（三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、陽光少年）

　　（六）、文藝演出

　　學前班舞蹈：健康歌

　　一年級：小提琴獨奏

　　三（一）班小合唱：隱形的翅膀

　　二年級：電子琴獨奏

　　六（一）班舞蹈：冒險氣球

　　三（二）小合唱：我和我的祖國

　　四五年級：小崗村的孩子們

　　六（二）班：好運來

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生，操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

學校兒童節活動方案 篇23

　　一、活動主題：

　　“璀璨童心、魅力萬亞”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的：

　　1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活動：

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元

　　五、活動細節：

　　xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1)審核每個柜臺的'打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

學校兒童節活動方案 篇24

　　活動時間：

　　5月31日——6月2日三、活動主題：

　　閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

　　一、活動內容：

　　1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

　　為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪，10幅征文的優秀獎。

　　優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名征文5名

　　7——15歲組繪畫10名征文5名

　　頒獎儀式：

　　6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天

　　購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得一件。

　　3、“六一節”買六送一

　　5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動。

　　4、少年兒童才藝秀

　　參賽方式：

　　（1）5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

　　（2）少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

　　您是才童嗎？走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶

　　vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

　　（3）比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

　　初賽：小組入圍獎5名

　　小組參與獎10名

　　決賽：一等獎1名二等獎1名

　　三等獎1名優秀獎2名

　　巨星獎1名最佳才藝獎1名

　　最佳上鏡獎1名最佳氣質獎1名

　　5、“小巨星”少兒文藝表演出場

　　6月1日晚，聘請優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采，

　　6、米蘭聚焦你金色童年

　　凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

　　7、“聰明寶貝”照片大比拼

　　參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺

　　活動時間：.5.10——5.30內容：注意時間！米蘭在尋找“聰明寶貝”！趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊！

　　聰明獎1名

　　一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎5名

　　入圍獎18名

　　8、慶“6.1”來就送

　　6月1日——2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完為止

　　9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽（5月31日——6月2日）晚20：00

　　活動內容：

　　1健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童.

　　2運動寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童.

　　3機靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童.

　　參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

　　說明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

　　10、“六一”特價商品

　　11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數量）。

　　設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

　　活動時間：6月1日晚20：00

　　適合小朋友的民間藝術節目:

　　捏面人表演

　　剪影

　　商場六一兒童節游戲活動方案策劃主題：六一兒童節游戲

　　目的：為了活躍氣氛,吸引更多的顧客，并讓顧客真正感受到“家的感覺”

　　游戲一：抓泥鰍

　　道具：桶數個，每個桶內泥鰍數條，盆一個

　　游戲規則：活動現場，小朋友都可以參加，在規定的時間內(如一分鐘，時間不宜太長)，將泥鰍從桶內抓入盆內泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份，其它小朋友可得小紀念品一份。

　　游戲二、吹汽球比賽

　　道具：汽球若干汽球托若干

　　游戲規則：此組游戲可分組進行，每組約十個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的`時間內，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

　　游戲三、跳繩比賽

　　道具：電子計時器一個，可計數繩一條

　　愛動是小朋友的天性，我們組織這個活動旨在提倡運動。

　　在規定的時間內，跳得最多的小朋友獲勝，在一個小朋友跳的同時，可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。

　　游戲四、吹筷子游戲

　　道具：裝滿水的啤酒瓶數個，筷子數根。

　　規則：可將參賽者分為十人每組進行，不宜過多，每個啤酒瓶內放筷子一根，游戲開始后，在一分鐘內將筷子自啤酒瓶內吹出來最長者獲勝。

　　游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會動，如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個也讓小朋友學到了一些東西。

學校兒童節活動方案 篇25

　　一、活動背景

　　六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了讓公司的員工們也能在這一天感受到節日的歡樂，增進員工之間的凝聚力，同時關心員工的家庭生活，特舉辦本次六一兒童節活動。

　　二、活動目的

　　1. 增進員工之間的友誼，提升團隊凝聚力。

　　2. 關心員工家庭生活，營造溫馨和諧的公司氛圍。

　　3. 為員工子女提供一個快樂、難忘的'節日體驗。

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日（六一兒童節當天）

　　四、活動地點

　　公司內部活動室或外部租賃的適合兒童活動的場地。

　　五、活動對象

　　公司全體員工及其子女（年齡范圍：3-12歲）

　　六、活動內容

　　1. 開場致辭

　　活動開始前，由公司領導發表致辭，感謝員工們的辛勤付出，同時祝愿所有小朋友節日快樂，健康成長。

　　2. 親子互動游戲

　　設置多個親子互動游戲環節，如親子接力賽、親子跳繩比賽、親子畫畫等，讓家長和孩子們在游戲中增進感情，享受親子時光。

　　3. 兒童節才藝展示

　　邀請員工子女自愿報名參加才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等，讓孩子們展示自己的才藝，提升自信心。

　　4. 兒童節禮物贈送

　　為參加活動的每個小朋友準備一份精美的兒童節禮物，以表達公司對員工家庭的關心和祝福。

　　5. 美食分享

　　活動現場設置美食區，提供各種美食供員工及子女品嘗，讓大家在享受美食的同時增進交流。

　　6. 拍照留念

　　活動現場設置拍照區，提供攝影師為員工及子女拍攝合影，留下美好的回憶。

　　七、活動預算

　　根據活動規模和場地租賃費用、禮品采購費用、美食費用、攝影師費用等進行預算，確保活動順利進行。

　　八、活動宣傳

　　1. 通過公司內部郵件、公告欄等渠道發布活動通知，邀請員工及子女參加。

　　2. 制作活動海報，張貼在公司內部顯眼位置，吸引員工關注。

　　九、活動籌備

　　1. 提前確定活動場地、活動時間和活動流程。

　　2. 籌備活動所需的游戲道具、禮品、美食等物資。

　　3. 安排活動現場的工作人員，確保活動順利進行。

　　十、活動后續

　　1. 對活動進行總結，收集員工反饋意見，為今后的活動提供參考。

　　2. 將活動照片和視頻制作成冊或視頻，發送給員工留作紀念。

學校兒童節活動方案 篇26

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂；做中學；恰當的任務和解決問題的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：搭搭樂樂

　　2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂；

　　三、活動準備

　　1、樂高活動所需要的樂高器材（我方準備）

　　2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師；

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排（園方提供）

　　四、活動內容

　　(一)樂高現場搭建展示；

　　由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀；

　　（二）完美復制；

　　游戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，一個負責去看老師搭建的模型用口頭表達給組員，另一個組員按照對方表達的復制出老師的模型，看哪組復制得最正確，最快；

　　（三）看看誰更高？

　　游戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，在規定的時間內看哪組搭的最高？

　　（四）創新夢工廠

　　游戲規則：根據自己的愛好自由搭建。

　　五、活動時間安排

　　園方規定的時間

學校兒童節活動方案 篇27

　　活動主題：快樂童年，快樂成長

　　活動目標：

　　快樂成長，成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經歷風雨洗禮，才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴，反思成長中的`得失之間，從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀，會讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長。

　　活動內容：

　　A、父母類：我與孩子一同快樂，一同成長。

　　講述教育孩子的苦樂故事，交流教育孩子的成功經驗，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時期的苦樂年華。

　　B、兒童類：多彩的童年，快樂的童年。

　　表現童年生活，體現童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂生活，可以講述在學校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。

　　稿件要求：

　　不限字數，不限文體，散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字，所有作品一定要有真情實感，不得抄襲他人作品。

　　投稿方式：

　　直接投稿“鐘祥論壇教育茶座”，題目中注明【慶六一作品】，并注明類別。如，慶六一作品【A】：孩子，你是爸媽心中的寶；慶六一作品【B】：我的成長相冊

　　截稿時間： 6月25日

　　獎項設置：

　　截稿日后，將由資深評委評出一、二、三等獎若干名，并授予獎牌。

學校兒童節活動方案 篇28

　　活動主題：

　　“童心同夢，健康同行”——XX醫院六一兒童節特別活動

　　活動背景：

　　在六一國際兒童節這個充滿歡樂與夢想的日子里，為了給住院的小朋友們帶來快樂，減輕他們的心理壓力，同時傳播健康知識，營造溫馨、積極的治療環境，XX醫院特別策劃了一系列以“健康、快樂、成長”為主題的慶祝活動。

　　活動目標：

　　為住院兒童及家庭提供一個放松和歡笑的機會，緩解治療過程中的緊張情緒。

　　通過互動游戲、教育講座等形式，普及兒童健康知識，增強家長和孩子們的健康意識。

　　展示醫院的人文關懷，提升醫院形象，加強醫患之間的`溝通與信任。

　　活動時間：

　　20xx年6月1日 上午9:00-11:30

　　活動地點：

　　XX醫院兒童病房區、多功能廳

　　活動內容：

　　1. 開幕式：夢幻氣球放飛

　　時間：9:00-9:15

　　內容：在醫院戶外區域進行簡短而溫馨的開幕式，由院領導發表節日祝福，隨后邀請小朋友們一起釋放彩色氣球，寓意放飛夢想和希望。

　　2. 健康知識小講堂

　　時間：9:30-10:00

　　地點：多功能廳

　　內容：由兒科專家以趣味互動的方式，向小朋友和家長們講解日常生活中兒童常見疾病的預防和保健知識，提升大家的健康素養。

　　3. 親子游戲環節

　　時間：10:15-11:00

　　地點：兒童病房區及戶外（視天氣情況）

　　內容：組織如“親子接力賽”、“尋寶大冒險”等簡單有趣的游戲，鼓勵家長與孩子共同參與，增進親子關系，同時讓孩子們在游戲中學習合作與分享。

　　4. “小小畫家”創意繪畫比賽

　　時間：11:00-11:30

　　地點：多功能廳

　　內容：提供畫紙、彩筆等材料，邀請小朋友們圍繞“我心中的健康樂園”主題自由創作。評選出優秀作品并頒發獎品，鼓勵孩子們的創造力和想象力。

　　5. 關愛禮包發放

　　時間：全天

　　內容：為每一位參與活動的小朋友準備一份包含健康手冊、玩具、繪本等在內的關愛禮包，讓他們感受到節日的溫暖和醫院的關懷。

　　宣傳與準備：

　　提前一周通過醫院官網、社交媒體平臺發布活動預告，邀請媒體進行報道。

　　確保活動區域的安全性，布置溫馨的節日裝飾。

　　準備好所有活動所需物資，包括游戲道具、獎品、健康宣傳資料等。

　　組織志愿者團隊，負責活動當天的引導、安全監督和現場秩序維護。

學校兒童節活動方案 篇29

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題：

　　歡慶“六一”快樂成長，童心飛揚。

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　三、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　(二)活動評比細則：

　　(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

　　(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

　　(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

　　(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進

　　行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　(三)評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：

　　5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

學校兒童節活動方案 篇30

　　促銷作為傳統營銷理論的四大支柱之一，其重要性也被餐飲企業深刻認識，而且已經成為許多加盟業主運用最廣泛的營銷手段。但是大量的促銷活動中，有哪些是真正必須開展的，有多少資源被浪費了，就很難說清楚了。

　　加盟店的促銷活動有的是根據以往的經驗判斷，認為應該在某個時間搞促銷，有的時候則完全由于對手的一些舉措而臨時決定。不論是憑經驗還是根據對手的情況的臨時決定，不少促銷活動都有盲目的成分。

　　1、“銷售旺季要來了，我要搞個促銷”。

　　在我國餐飲市場有幾個明顯的銷售旺季，比如五一節、十一節、春節前后都是大部分消費品的高潮期。由于這個時間消費者的購買意愿比較強，各個餐飲商家也都把這幾個時點當作重點。但是當各個餐飲商家都在這個時候花大力氣促銷的時候，其影響力一定程度上相互抵消。事實證明，在這些時候搞促銷，花費了極大的力氣，效果反而未必如人意。杭州加盟店營銷經理意識到這個問題，就把原定于五一的促銷活動提前一周開展，取得了極好的效果，還打亂了競爭對手的銷售節奏。

　　事實上旺季加盟店的倉儲能力、生產能力、接待能力都處于緊繃狀態，或者市場本身就處于高漲狀態，這個時候搞促銷未必適合，也許更應該把資源預留到淡季去搞，或者像杭州那家加盟店一樣，留在別的餐飲企業不重視的時間搞促銷，反而會有出其不意的效果。營銷人員必須清楚，促銷活動是要“雪中送炭”，還是要“錦上添花”，這個問題沒有固定的答案，必須根據市場的實際情況來決定。

　　2、“對手在搞促銷，我們也要搞促銷”。

　　不少加盟店一看到對手在搞促銷活動，很擔心會影響自己的`銷量，就要求自己也搞活動。事實上，如果完全看對手的表現來決定自己的決策，就會被對手牽著鼻子走。各自餐飲企業的具體情況不同，所面臨的市場背景不同，可以運用的資源也不同，各自產品的實際銷售狀況也不同，一定要實事求是的分析具體情況，再做決策。這樣盲目的按照對手的動向來調整自己的作法正是在促銷上缺乏整體考慮的體現。

　　3、“目前銷售狀況不令人滿意，搞個促銷刺激一下”。

　　造成一定時期銷售業績不佳的原因很可能是多方面的，而餐飲企業里從上到下很容易把促銷當作包治百病的靈丹妙藥，而不愿去深入分析造成銷售業績不佳的根本原因。我國市場總體上供大于求，消費者面對同類產品往往有很多選擇，而且其他各種因素都可能會對銷售產生影響。在很多情況下，不恰當的促銷即使是取得一時的業績，也是在透支市場，把困難留給將來。而且過于頻繁的促銷會把降低顧客的吸引力，最終銷售人員發現沒有促銷就根本賣不動，而且促銷的效果也越來越差。

　　4、“某個產品滯銷，不如作為贈品幫助店里提升業績”。

　　純粹為處理滯銷品而進行促銷是危險的，這種看似一舉兩得的作法有可能傷害加盟店：一方面不受歡迎的贈品有可能影響促銷品的正常銷售;另一方面不當的贈品會導致購買者對加盟店的不信任，當廣告上宣傳贈品的價值為一百元時，顧客拿到手只認為其值二十元，消費者難免有上當的感覺。處理滯銷品應該從滯銷品發生滯銷的原因出發，從對滯銷品本身功能和利益的再發掘來尋找新的賣點。或者結合市場機會來處理，即使是直接降價也比作為不恰當的贈品強。

　　以上幾種想法都是加盟店在開展促銷時的常見出發點，都是需要避免的。

學校兒童節活動方案 篇31

　　一年一度的“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節將以與共建村隊孩子結對子的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，進一步加強我校教職工子女與共建村隊農民子女建立更深的交往和友誼，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使雙方家長進行一次有益的育兒經驗的交流，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過雙向的交流，進一步增強與共建村隊的深厚感情，進一步塑造我校的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　學會合作、學會交往、增進友誼

　　三、活動準備

　　_電大婦委會與共建村隊婦委會聯系，落實雙方參加活動子女名單。學校工會、婦委會組織召開籌備會議。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵子女積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。

　　3、時間：20_年6月2日上午11：00點準時開始;

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫版)、“結對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　_電大婦委會于20_年5月28日前落實參加活動人數及費用的申報等工作。

　　六、活動組織形式及服務團隊

　　由學校工會、婦委會牽頭，由各處室協助完成。組織成員：_等人協助完成活動。

　　七、擴大影響

　　1、及時上報簡訊：州婦聯、區電大及學校校園網等媒體。

　　2、懸掛橫幅，營造氛圍。

　　3、籌備組會議。