實施方案優秀[]（通用30篇）

實施方案優秀[] 篇1

　　從做班主任開始，我就感覺要把班級的衛生工作做好并不容易，學生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質量，擦黑板只要看不到字即可。這些現象不只存在于個別學生。這個學期初，為避免類似情況再次發生，我在值日安排上動了腦筋。每一組值日生分成“教室掃加拖2人，倒垃圾1人，清衛角與報紙管理1人，教室外走廊、瓷磚、教室內前排地面粉筆頭課課清1人，擦黑板及講臺整理1人，公共場地2人，值日檢查及監督1人”共7個項目，輪到的小組做值日一星期。同時制定了《清衛條例》，要求輪到的值日生該嚴格按照條例值日。我以為自己考慮的很周到，但值日執行下來卻不如人意。

　　第一個星期，地面打掃的學生頭幾天還比較認真，后有所松懈。據調查，因為有同學給他出點子：“只要把各走廊打掃干凈就好了，因為每個同學腳下的垃圾很難看到，隨便做做就算了，班主任也不會那么空每天都來檢查你的值日情況的。”不過，為了讓學生形成好的勞動習慣，第一個星期我親自抓值日問題，因此教室給人一種干凈明亮的感覺。期間對勞動委員進行了耐心詳細地輔導，也召開值日監督員會議。第一個月中，班級的衛生還保持得不錯。我以為我這回成功了，于是接下來我完全放手讓勞動委員和值日監督員管理班級值日。

　　有一天，我趁上課，仔細觀察了一下教室，有幾處并不整潔：清衛工具不齊，垃圾桶外面有紙團，個別學生座位堆著垃圾而沒有垃圾袋。我并沒有馬上指出，而是在課下直接提醒了勞動委員。但情況并沒改變。經查明是勞動委員沒有威信，有好幾次，督促無效，但為了避免被我批評就親自代值日生完成。我經過私下觀察，了解到導致學生不聽勞動委員督促的原因：

　　第一、開始是提醒每一組的值日組長，但勞動組長沒有做好，于是他又改為自己親自提醒，時間一久，沒有聽他了。

　　第二、自身也存在一些缺點，在同學面前沒有威信。

　　第三、當他碰到挫折時，自己也放棄了，有一段時間干脆就不提醒了。

　　這樣只要持續一星期，就可前功盡棄。仔細一想，其實和我也有關系。他跟我反映過這樣問題，并希望我能再次召開值日組長的會議，而我的答復是：“你是勞動委員，完全有資格召開值日組長會議，你去組織吧，有什么問題可以來找我。”可他沒有再來找我。估計值日組長會議并沒效果，最后怕被我說“這個工作怎么沒有做好”而親自打掃起來了。可這樣做只會助長值日生的懶惰行為。

　　在課間，我針對這件事情，在班級里面進行了思想教育——《勞動觀念勞動習慣培養教育》，告訴同學們：“要成才，先要成人。對這一件小小的勞動，不是可做可不做的事情，而是關系到我們成人，成才的，非做不可，且非做好不可的工作。”或許，同學們不良勞動觀念的形成不是一天兩天的事情，這次教育只維持了兩三個星期。當時我感覺沒轍，能做的只有不厭其煩地通過勞動委員提醒值日生們做好值日。

　　從班級的值日情況可以看出，班級的管理貴在持之以恒，要根據具體時間，具體天氣而隨時調整，沒有一件事情是一勞永逸的。

實施方案優秀[] 篇2

　　起步：領導認識，導入培訓，概念開發；

　　第一步：企業全面調研，認識基準和起點，樹立目標；

　　具體指標：

　　P（OEE，TEEP，故障停機時數等）；

　　Q（合格品率，客戶投訴率等）；

　　C（制造成本，維修成本，設備、備件成本、停機損失等）；

　　D（按時交貨率，計劃完成率，庫存等）；

　　S（事故率，事故損失工時數，工傷事故數）；

　　M（TPM員工參與率，合理化提案數，單點課程制作數等）。

　　第二步：建立組織，成立TPM專職機構

　　第三步：制定公司TPM目標、推進計劃和實施計劃

　　推進計劃——框架計劃（主要內容和階段描述）

　　實施計劃——三個月的時間表

　　具體目標：PQCDSM

　　按照五階評價體系目標（組織結構健全性；管理流程規范性；員工士氣和素養水平；生產（辦公）現場狀況；設備管理經濟指標（OEE，TEEP，維修費用，備件消耗與庫存，MTBF等））

　　最終目標：八個零（零故障、零事故、零缺陷、零浪費、零庫存、零投訴、零差錯、零損失）； 第四步：TPM啟動會（4月18日下午已啟動）

　　動員大會：最高領導；

　　導入培訓：1、請外部專家進行現場指導；2、到外面去學習參觀；

　　刊物、看板、電子視板：宣傳部門配合。

　　第五步：以6S為切入點，開展TPM

　　6S是基礎；

　　6S是突破口；

　　6S同樣要程序、規范管理：確定區域、人員、

　　標準、周期、方法，并有檢查評估方案；

　　6S中必然發現根源性的問題——引入清除六源 內容。

　　TPM的6S活動

　　整理：取舍分開，取留舍棄；

　　整頓：條理擺放，取用快捷；

　　清掃：清掃垃圾，不留污物；

　　清潔：清除污染，維持整潔；

　　安全: 隱患管理，強化預防；

　　素養：形成制度，養成習慣。

　　營建“ 綠色” 的企業！

　　第六步：“六源”的解決

　　TPM的尋找和清除“六源”活動

　　污染源：清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源

　　1.污染源：來自環境，來自設備；

　　2.清掃困難源：需要清掃，難于清掃，源于速、熱、電、位；

　　3.故障源：引起故障的設備外部和本身條件；

　　4.危險源：存在安全隱患的現場和設備狀況；

　　5.缺陷源：引起產品缺陷的設備問題及環境因素；

　　6.浪費源：造成物、能、人工浪費的人-機系統因素和生產現場。

　　六源項目管理

　　1、重點解決在6S活動中遇到明顯的“六源”問題，主要是污染源、清掃困難源和故障源，順帶解決6S中發現的安全隱患源、缺陷源和浪費源問題。

　　2、維修技術人員參加的技術攻關小組是一支活躍的力量，無論在6S的規范和程序化，還是在“六源”的解決，都可以起到帶動作用。

　　第七步：以規范化為主線，創建樣板機臺

　　規范化要按照動作的邏輯聯系，設計既體現正確操作，對產品質量的關注，又能夠適當維護，還要保證安全的規范體系。

　　機臺旁展示目視管理“兩書”

　　工藝操作作業指導書（體現正確執行操作工藝，保證產品質量，保證作業安全）；

　　維護保養規范作業指導書（體現清掃、點檢、保養、潤滑四位一體，加上診斷、維修六步閉環） 樣板機臺（線段）的選擇：典型性，帶動性。

　　第八步：樣板示范，全面推廣

　　在樣板機臺（或線段）旁，召開現場發布會。

　　程序：

　　1、領導講話鼓勵；

　　2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實際執行情況、效果；

　　3、參觀示范；

　　4、參觀人提問、答疑；

　　5、組織者總結。

　　第九步：公司預防維護體系的設計與實施

　　設計：設計適合本企業的預防維護體系；

　　設計與此防護體系匹配的全部管理程序；

　　實施：運行并修改完善。

　　第十步：現場改善、合理化提案活動

　　現場改善：自己動手，小提案實施；

　　合理化提案：程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實施、評價成果、快速反饋制度； 第十一步：展開“員工未來能力持續成長”活動

　　1、員工能力分析；

　　2、員工成長約束、差距、原因分析；

　　3、員工持續成長計劃;

　　4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫、評審修改、組織培訓教學、獎勵體系；

　　5、輔助實施。

　　第十二步：建立TPM考核評估體系

　　OEE ，設備完好率，設備一級保養合格率，員工工作效率，維修費用；

　　6S評價：依據6S評價表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養內的各項具體指標打分，計算總分；

　　設備保養規范化作業評價：抽檢若干規范化作業點，按照規范化作業指導書要求分項目檢查，得到機臺（或線段）總分；

　　合理化提案，OPL，安全，員工成長狀況評價。

　　第十三步：自主維修推進，規范的提升，小組自主管理

　　從設備6S開始，深入挖掘和清除6源，逐步建立規范作業體系，在工作中改善規范，不斷提升規范，朝自主維修和自主管理的高度前進。

　　TPM自主維護的7步驟

　　6S的開展

　　六源的清除

　　建立規范體系

　　建立設備操作運行規范；

　　建立設備保養規范——清掃、點檢（監測）、保養（緊固、調整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤滑）； 建立設備維修規范；

　　其他規范體系——前期管理、資產臺帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識資產管理。 創建樣板機臺和模范線

　　選擇樣板機臺的意義

　　先行機臺；

　　讓最優的做法具體化；

　　檢驗規范的可行性；

　　引導創新。

　　樣板機臺的選擇：1、典型性；2、帶動性；3、有一定工作難度；4、機臺操作者有工作熱情。

　　樣板機臺創建的具體內容

　　1、6S表率作用

　　制定本機臺6S檢查標準，按照一定周期、方法、位置（點）、工具和標準對機臺和生產現場進行6S活動，效果明顯；

　　2、6源清除表率作用

　　對明顯的6源進行清除，如污染源——油泄露，加工廢屑等；清掃困難源——如狹窄之處，研制清掃工具；危險源——如飛濺傷害，研制安全擋板等。

　　3、完善的設備操作規范指導書

　　有完整、邏輯清晰的作業指導書，包括設備的開啟、工作準備、操作運行過程、執行工藝參數、關閉、安全注意事項、質量注意事項、緊急情況處理方式等。

　　4、以機臺為核心的改善和提案

　　機臺操作者提出改善點

　　通過提案和立項方式解決

　　小提案：自主提案，自主改善；

　　大提案：專題立項，集思廣益，項目管理，難題攻關。

　　樣板機臺示范，全面推廣

　　在樣板機臺（或線段）旁，召開現場發布會。

　　程序：

　　1、領導講話鼓勵；

　　2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實際執行情況、效果；

　　3、參觀示范；

　　4、參觀人提問、答疑；

　　5、組織者總結。

實施方案優秀[] 篇3

　　優質護理服務示范工程的推廣和深化，要求護士為病人提供連續的、全程的、優質的護理服務，更需要護理管理圍繞“以病人為中心”展開。而要達到這個目標，其核心是改變現有的護理模式為責任制護理模式。為了保證我院優質護理服務示范工程質量，我們通過實施責任制護理，更加扎實了基礎質量，改變了護士的服務意識，提高了病家滿意度，獲得了較好的效果。

　　整體護理觀念是現代護理學的一個重要標志，整體護理是護理專業自身發展到一定階段的產物。本著“以人為中心的護理”，讓病人真正受益，我院將在全院臨床科室推行責任制護理模式，結合我院實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，以病人為中心”的服務理念，切實改善護理服務態度，規范護理服務行為，落實責任制整體護理措施，全面提高我院臨床護理工作的質量和水平。

　　二、工作目標

　　通過實施責任制整體護理，切實落實基礎護理，改善護理服務，密切護患關系，為患者提供滿意的護理服務。

　　三、組織管理

　　成立責任制整體護理工作領導小組。

　　組長：李曉琳

　　組員：趙麗波門永娟王紅磊楊靜易東云

　　高艷超馮偉麗劉研書

　　四、實施措施

　　（一）、進一步轉變觀念，明確開展整體護理。

　　整體護理模式是以疾病為中心轉變的過程，護理觀念轉變是一個全員參與較漫長的過程，因此必須做到：

　　1、堅持一切以病人為中心；

　　2、樹立病人是整體的觀念；

　　3、樹立全程觀念；

　　4、增強護理程序意識；

　　5、增強環境意識。

　　（二）開展整體護理工作的準備工作

　　1、組織管理落實：成立整體護理小組，制定醫院整體護理實施方案，指導和督促科室的工作協調解決在整體護理工作中存在的問題；

　　2、組織全院護士培訓，普及知識。護理部采取講課與輔導和臨床相結合的方法對全院護理人員進行培訓，學習整體護理的有關理論，使護理人員樹立“以病人為中心：的整體護理思想；

　　3、行政后勤支持系統的保障：加強與醫院各科室之間的協調工作，加強與臨床醫生的協調配合進一步取得后勤、器械、物供部門的支持，取得藥劑科、檢驗科的支持，為病區護理提供方便，節約護理人員的工作時間，從而為病人提供更多的臨床護理服務。

　　（三）合理的人員配備和安排

　　1.實行二級管理體制，護理部-護士長直接管理病房護士長的管理結構；

　　2.實行責任制分組護理，將病房護士分成2-3組，由學歷高或有經驗的高年資護士任組長，每名護士負責一定數目的病人

　　3.整體護理病房護理人員的排班：本著“以病人為中心”這一宗旨，掌握病人需要的特點、時間規律，科學排班、彈性排班、按職上崗；

　　4.制定護理人員崗位職責，有利于護士明確分工與職責，避免不必要的護理差錯。

　　5、充實臨床一線護士隊伍，最大限度地保障臨床護理崗位的護士配置，醫院臨床一線護士占護士總數的比例不低于95%。

　　5、落實分級護理制度，嚴格按護理級別落實基礎護理內容。

　　（四）轉變服務模式，以護理程序為指南，為患者提供全程服務，改善護患關系

　　1.以病人為中心入院須知，實施以病人為中心的系統化整體護理；

　　2.年老體弱、無家屬陪伴的患者由醫護人員護送檢查，陪檢過程中細致周密的觀察病情變化，發現問題及時實施護理；

　　3.認真做好每項操作前告知、術前隨訪，減輕患者的緊張焦慮情緒；

　　4.詳細的出院指導：護士詳細介紹出院后的注意事項、復診的時間、藥物服用的劑量、時間及注意事項；提高病人對健康教育的知曉度護士長要考評的不僅僅是護士是否做過健康指導，看病人是否知道自己在飲食、檢查、治療、手術前后的每一環節中該注意什么。因為護士只說一遍，病人肯定記不住，所以考評主要是看護士有沒有每天根據病人的情況及時跟進宣教和指導。

　　5.加強責任護士的責任心和工作的主動性，圍繞患者最關心、最擔心的問題進行宣教和指導，做出護理計劃，做好評價；

　　6.利用有時間為患者服務，根據二級查房制度的要求，加強巡視病房，增進護患交流，為患者解決問題，關心患者，提高治愈率。

　　7、加強溝通，取得配合

　　護士方面：護士長要在各個場合利用多種方法，宣傳優質護理服務和責任制護理，讓護士明白為什么要這樣做，應該怎么做，工作職責怎么調整，人力是怎么安排的，要樹立“我的病人我負責”的思想。讓護士通過對病人基礎的護理，密切的接觸，更充分地了解病情變化，更及時地為治療提供信息，更好地為病人服務。病人方面：通過反復的宣傳使病人知道“今天誰負責我”，更通過優質的護理服務，使病人及家屬滿意

　　8、病人對護理服務的滿意度反饋

　　護理部、護士長通過以下幾個問題進行反饋：一是病人對護士的熟悉度。二是發放滿意度反饋表。將反饋成績作為個人績效考核的評分依據。

　　（五）、嚴格護理質量，加強護理質控

　　1、建立整體護理質控組，制定管理制度（崗位責任制、一般護理管理制度、各部門工作制度）；

　　整體護理質控組：

　　組長：徐麗娟

　　組員：李曉琳黃長杰

　　2、制定整體護理工作標準規范，運用護理程序、評估、確立護理診斷問題，制定護理計劃，實施護理措施和進行效果評價；

　　3、全面落實基礎護理，提高技術水平，提高護理質量；

　　5、護理部每月進行1次不定期護理查房，各科室每月進行1次自查，有記錄，持續改進措施。

　　6、護理管理上的完善

　　護理部在原有表格式書寫的基礎上繼續完善、簡化文件書寫，進一步縮短了責任護士花費在書寫上的時間。讓責任護士有更多的時間和自己的病人溝通，了解患者的心理狀態，做好相應的心理護理，從而為所管病人提供連續的、全程的護理服務。

　　7、護理部、科室健全護理規章制度、疾病護理常規、疾病健康指導對患者進行治療飲食指導、患者特殊檢查指導、特殊用藥指導等，使各項護理工作更規范，進一步提高了護理服務內涵，使病人獲得更優質的護理服務。

　　（六）、規范整體護理病歷文書書寫，制定各科整體護理常規：

　　（一）內科：中風、糖尿病、心悸

　　（二）外科：前列腺增生、闌尾炎、骨折

　　（三）婦科：剖宮產、子宮肌瘤、盆腔炎

　　（四）肛腸：痔瘡、肛周膿腫、肛瘺

　　（五）兒科：支氣管肺炎心肌炎流感

　　（七）、運用激勵機制，提高護士素質

　　實施護理層級管理。一級護士為新上崗（或工作兩年內）的護士，即輔助護士；二級護士為護師職稱（或工作兩年以上獨立工作）的護士，即責任護士；三級護士為主管護師以上護士，即責任組長（下步設立四級護士，即專科護士）。

　　將整體護理的內涵落實到護士的素質、護理診斷合格率、護理措施是否滿足病人的身心健康需要以及病人的滿意度，使護理人員看到自身價值體現，從而激發護理人員的工作積極性。

　　護理部制定了績效考核制度，護士長通過對工作量、工作質量、業務考核成績、服務態度、夜班數量對責任護士進行細化考核。護士了解了護士長對自己的考核內容，明確了努力方向，也通過以上考核看到了自己每個月的辛勤付出，看到了病人在反饋中對自己工作的滿意度，更有利于激發工作積極性，更好地為病人服務。

實施方案優秀[] 篇4

　　為全面推進工商部門內部控制建設工作，根據《財政部關于全面推進行政事業單位內部控制建設的指導意見》（財會〔20xx〕24號）,按照《寧德市財政局轉發財政部關于開展行政事業單位內部控制基礎性評價工作的通知》（寧財會〔20xx〕7號）要求，結合本部門實際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　內部控制建設工作是以全面執行《行政單位內部控制規范》為抓手，以規范單位經濟和業務活動有序運行為主線，以內部控制量化評價為導向，以信息系統為支撐，突出規范重點領域、關鍵崗位的經濟和業務活動運行流程、制約措施，逐步將控制對象從經濟活動層面拓展到全部業務活動和內部權力運行，到20xx年，基本建成權責一致、制衡有效、運行順暢、執行有力、管理科學的內部控制體系，更好發揮內部控制在提升內部治理水平、規范內部權力運行、促進依法行政、推進廉政建設中的重要作用。

　　二、基本要求

　　（一）全面覆蓋。內部控制建設是對所有行政事業單位提出的總要求，貫穿權力運行全過程，要按照單位全覆蓋、權力全覆蓋、流程全覆蓋的要求，有序推進內部控制建設工作。

　　（二）突出重點。圍繞重點領域、重點環節，針對重要崗位、重要事項，通過規范的業務流程和科學的控制方法，強化內部權力運行制約，防止權力濫用。

　　（三）注重結合。做好合理內控與依法行政的結合、權力制衡與提質增效的結合、流程控制和風險管理的結合、發現問題與解決問題的結合，既制約權力，又要發揮出權力應有的管理效率與服務效能。

　　（四）持續完善。加強內部控制建設是項持久工程、系統工程，要隨著外部環境的變化、單位經濟活動的`調整和管理要求的提高，不斷修訂和完善，逐步提高單位內部控制能力和水平。

　　三、主要任務

　　（一）界定權力事項。按照“職權法定、權責一致”的要求，對權力事項進行全面清理確認，明確權力行使的依據、權力運行的規則和范圍。（牽頭科室：政策法規科）

　　（二）規范崗位設置。按照分權制衡的原則，規范崗位設置，分事行權、分崗設權、分級授權，并定期輪崗，確保崗位設置、崗位分工的合理性和科學性，發揮內部控制的作用。（牽頭科室：人教科）

　　（三）優化權力流程。對權力運行流程按事項和崗位進行細化和分類，制定作業規范，合理分解權力。（牽頭科室：政策法規科）

　　（四）健全控制體系。圍繞權力流程中的崗位職責和權力風險點，依據法律法規、政策規定、廉政要求、工作職責、工作標準，制定內部控制措施，形成操作性強、具體管用、切實可行的內部控制體系，重要措施以制度形式固化。（牽頭科室：財裝科）

　　（五）推進信息公開。權力事項、運行流程等內容在一定范圍內公開。每年進行單位內部控制自我評價，并將自我評價情況報告作為部門決算報告和財務報告的重要組成內容進行報告。逐步建立內部控制信息公開機制，更好的發揮信息公開對內部控制建設的促進和監督作用。（牽頭科室: 財裝科）

　　(六）嚴格考評問責。建立健全內部控制的監督檢查和問責機制，通過日常監督和專項監督，檢查內部控制實施過程中存在的突出問題、管理漏洞和薄弱環節，進一步改進和加強內部控制。將內部控制制度實施情況與干部考核、追責問責結合起來，全面提升管理成效。（牽頭科室：監察室）

　　四、工作步驟

　　（一）權力排查階段（11月）

　　東僑區工商局及市局機關各科室要充分認識內部控制建設的重要性，開展“熟悉內控、理解內控、掌握內控”的宣傳活動，增強全體干部參與內部控制建設的積極性和主動性，營造內部控制建設的良好環境。認真對本單位、本科室權力事項進行全面梳理確認，明確權力行使的依據、權力運行的規則和范圍。

　　（二）內控建設階段（11中旬—12月中旬）

　　從規范崗位設置、優化權力流程、健全控制體系三個方面著手，制定具體內部控制措施、修訂或新制定的制度清單，明晰內部權力事項、崗位職責、控制措施等情況，實現權力、崗位、責任、制度的有機結合，形成完備的權責體系。

　　（三）總結提升階段（12月下旬）

　　位內部控制建設領導小組辦公室負責組織對各單位、各科室內部控制建設情況的監督檢查，對不符合要求的，要采取有效措施整改完善。對好的做法和經驗組織經驗交流，總結推廣，加快內部控制建設步伐。

　　五、保障措施

　　（一）加強領導。成立市工商局內部控制領導小組，由局黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長、紀檢組長任副組長，各科室、直屬單位負責人為成員的內部控制領導小組，領導小組辦公室設在財裝科，辦公室主任由財裝科科長兼任，具體負責單位內部控制建設工作的指導、協調、督辦和檢查等工作。各科室要充分認識全面推進行政事業單位內部控制建設的重要意義，把制約內部權力運行、強化內部控制，作為當前和今后一個時期的重要工作來抓，切實加強對單位內部控制建設的組織領導，協同推進內部控制建設和監督檢查工作。東僑區工商局要對照本實施方案，相應制定本單位的工作方案，上報局內部控制建設領導小組辦公室備案。

　　（二）明確職責。按照黨風廉政建設責任制的要求，各單位、各科室主要負責人對建立與實施內部控制的有效性承擔領導責任，是內部控制建設的第一責任人，必要高度重視，確保制度健全、執行有力、監督到位。財裝科負責做好領導小組辦公室的各項工作，制定實施方案，開展專題培訓，梳理本部門業務流程（包含預算管理、收入管理、支出管理、資產管理等），明確業務環節，分析風險隱患，建立健全相關制度，開展內部控制風險評估、內部控制基礎性評價。監察室負責對權力運行的監督，每年對內部控制建設情況開展行政督查。辦公室負責合同管理制度建設，加強合同管理控制，梳理合同管理、固定資產管理業務流程，分析風險隱患，制定風險防控措施。人教科負責建立議事決策機制、崗位責任制，制定內部控制建設問責機制。政策法規科負責做好權力清單梳理和匯總、指導優化權力流程等工作，切實規范內部權力運行。其他科室、直屬單位負責梳理本部門權力事項內控清單，報送年度業務專項預算需求、預算執行、績效目標及監控情況。

　　（三）合力推進。建立內部控制聯席工作機制，辦公室、政策法規、人教、監察、財裝等部門要加強會商和信息共享，協調聯動，促進內部控制落實到位。定期、不定期開展監督檢查，及時發現內部控制薄弱環節，查找原因，堵塞漏洞，完善內部控制體系，全面推進內部控制建設。

實施方案優秀[] 篇5

　　根據委《關于開展教育實踐活動專項整治的實施方案》要求，為深入貫徹落實市兩辦《關于開展“馬上就辦”活動的實施方案》(x委辦〔〕51號)，進一步樹立“立說立行、馬上就辦”的工作作風，切實方便基層、方便企業、方便群眾，制定如下實施方案。

　　一、目標要求

　　進一步樹立服務意識，改進工作作風，規范服務行為，提高辦事效率，提升服務質量，形成行為規范、運轉高效、執行有力的“馬上就辦”運行機制，達到服務事項清單化、辦事程序便捷化、服務流程標準化、服務管理規范化、服務監督透明化、工作機制長效化的要求，不斷提升機關形象，建設人民滿意的行政機關。

　　二、主要舉措和責任分工

　　1、持續優化行政審批事項。進一步清理行政審批（含核準、備案）事項，最大限度減少和下放投資審批事項。對下放的審批項目，制訂承接方式、培訓方案和后續監管措施，落實責任，著力解決放權不到位、取消不徹底、服務不配套的問題。做好上級部門取消、下放的項目審批（核準、備案）事項的承接工作。對市級權限審批、核準、備案的建設項目，明晰審批標準，公開審批規則和程序，減少環節，及時發布政策信息，公開審批結果。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　2、壓縮行政審批時限。對行政審批事項，能馬上就辦的要馬上就辦，能當場辦結的一律當場辦結。在簡化審批環節的基礎上，對辦理時限進行壓縮。所有符合法律、法規和手續完備、材料齊全的審批（審核、核準、備案）事項承諾辦理時限壓縮至3個工作日，遇周末提前辦結。要不斷拓寬辦理思路，在保證質量的前提下，進一步提高現場辦結率，做到“零超時、零差錯、零投訴”。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　3、梳理規范辦事流程。進一步優化并規范行政權力運行流程，梳理內部管理事項，制定便捷高效的辦事流程，明確辦理事項、前置條件、辦理部門、辦理依據、申報材料、辦理時限、聯系人、聯系電話等。全面梳理“馬上就辦”事項，實施目錄清單管理，確保能在第一時間啟動“辦”的程序、進入“辦”的狀態。修訂完善《辦事指南》，將《辦事指南》在市行政服務中心發改委窗口和內外網及時向社會公開。進一步完善公文內部流轉程序，積極推行電子公文應用，充分利用信息手段實現無縫對接，明確機關內部和機關之間的辦文時限約束，確保程序最簡、時間最少、效率最高、服務最優。

　　牽頭處室：審批處、辦公室，配合處室：各相關業務處室。

　　4、推行優質服務措施。按照“微笑在窗口，溫馨在全程”服務品牌要求，嚴格執行機關效能八項制度，推行統一窗口收件、預約服務、代辦服務、聯合服務、跟蹤服務等優質便民服務措施。市行政服務中心發改委窗口受理事項能現場辦結的應即時辦結，有特殊要求需協調辦理或特別重大、復雜的項目，會同相關業務處室提出意見，提交委領導或主任辦公會議研究決定。積極推行下班延時服務制度，只要有辦事對象，都應熱情接待，按程序受理，直至把工作辦理完畢。實行節假日服務制度，對特殊急辦事項，安排相關人員特殊辦理。對列入省、市重點工程的項目及市委、市政府交辦的、時間緊急的重點項目開通“綠色通道”，建立重點項目跟蹤聯系工作機制，實現審批服務的全面提速。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　5、對外公開服務承諾。全力打造“陽光發改”，大力推進政務公開。積極實行行政審批服務承諾，加大宣傳力度，把辦事的責任主體、前置條件、流程環節、辦理依據、標準規范、辦結時限、辦理結果、監督渠道、責任追究等內容，通過網絡、新聞媒介向社會公開。在委站、福州民評網對外公開“馬上就辦”工作制度、服務承諾、工作動態、制度建設、投訴電話等內容，請社會各界評議，請企業群眾監督。定期公布受理審批事項及近期解決基層、企業、群眾反映的熱點難點問題情況。

　　牽頭處室：辦公室，配合處室：相關業務處室。

　　6、直查快辦投訴事項。對事關企業、群眾切身利益的投訴件，特別是對反映強烈的典型案件，要立查快辦、及時處理，確保投訴在第一時間得到妥善處置。規范和拓寬投訴、舉報受理渠道，設立舉報投訴電話，建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦處室、承辦人、辦理結果等要逐一做好登記，定期梳理臺賬，真正做到有訴必查、有查必果、有果必復。

　　牽頭處室：委效能辦，配合處室：各相關業務處室。

實施方案優秀[] 篇6

　　小麥抗旱補助資金實施方案各村社區：

　　根據中央、省、市、區統一部署和要求，各級財政緊急撥付抗旱資金，對我鎮小麥抗旱澆水給予補助。針對當前我鎮持續發展的旱情，為確保有限的資金發揮更大的作用，依照XX年中央、省、市、區財政小麥抗旱澆水補助資金實施意見，特制定本實施方案：

　　一、指導思想

　　立足抗旱工作實際，突出抗旱重點，實行科學指導，本著便民高效、集中連片、有效抗旱的原則。堅持抗旱保麥，實行分類管理，努力擴大抗旱保麥面積，確保有水澆條件的.麥能增產，輕旱麥田不減產，重旱麥田少減產。

　　二、補貼原則和補貼方式

　　對各級下撥的抗旱澆水補助資金，各村社區要統籌安排

　　使用，以擴大澆水面積。要從有利于調動廣人農民抗旱積極性，有利于提高抗旱效果出發，堅持準確、及時和公平、公正、公開的原則，確定具體的補助方式，統一組織實施，確保抗旱資金使用科學、合理。

　　三、補貼范圍及標準

　　小麥抗旱補助資金專項用于小麥抗旱澆水、追肥和劃鋤鎮壓、噴施抗旱劑等補助。補貼的范圍，由各村社區根據抗旱保麥的重點區域，對農民實行澆水、追肥、劃鋤、鎮壓等麥田管理實行補助，補貼標準按每畝10元。

　　四、補貼程序及辦法

　　各村社區要切實加強組織領導建立健全工作制度，制定詳細工作計劃，采取扎實有效的措施，周密部署，層層落實責任，準確及時地將抗旱補貼資金發放到種麥農民手中，確保小麥抗旱措施的落實。

　　(一)補助發放方式。按照便民高效的原則，結合各村社區實際情況，由各村社區確定具體的補助方式，統一組織實施。

　　(二)補助資金兌現到戶。對抗旱澆水和鎮壓劃鋤、追肥面積，要嚴格按照登記造冊、村委會核實、鎮村抽查確認、受益農戶簽字、張榜公示五個環節進行實施。

　　(三)抗旱澆水措施落實到田。要按照“澆水追肥，保苗促根；鎮壓劃鋤，保墑增溫”的技術要點，因地施策、因時施策、因苗施策，加強分類指導，綜合運用肥水，大力推進科學抗旱，確保抗旱澆水措施在3月l上旬實施完。

　　五、保障措施

　　小麥抗早澆水關系夏糧豐收，關系糧食供給穩定，關系農民切身利益。各村社區要切實增強責任感、緊迫感和使命感，高發重視，迅速行動，強化措施，細化方案，切實做到責任到人、面積到戶，務必確保抗旱澆水和鎮壓劃鋤措施落到實處，確保補助政策落到實處。

　　(一)抓好政策宣傳。各村社區要加大政策宣傳力度，全面、迅速、準確地將政府抗旱保麥補助政策宣傳到村、到戶，做到家喻戶曉。

　　(二)認真落實抗旱澆水面積和各項措施。各村社區要根據抗旱保麥面積和各級分配的資金數額，認真分析旱情、水源狀況，突出重點，科學合理地安排麥田澆水、劃鋤、鎮壓，要將抗旱任務和資金，層層分解，細化到戶、到地塊。

　　(三)嚴肅工作紀律。實行鎮干部包村、村干部包戶包地塊的辦法，加強抗旱工作的組織領導，嚴格執行抗旱補貼政策和辦法，嚴禁弄虛作假。對因工作失誤，引發農民不滿，影響抗早工作的，將追究相關責任人的責任。鎮政府組織財政、農業部門將對各村社區資金撥付使用情況進行監督檢查。

　　(四)嚴格抗旱資金管理。要切實加強資金管理，實行專帳管理、專款專用，不得滯留、擠占、挪用抗旱救災資金，要堅持登記造冊，完備手續，規范建立鎮村資金使用管理檔案，隨時接受各級對補助資金使用的監督、審計。

實施方案優秀[] 篇7

　　為加強社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，街道擬在轄區中小學校園內以應用動漫作為媒體，開展宣傳教育活動，現制定本工作方案。

　　一、組織領導

　　成立xx街道中小學校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作領導小組，組成人員如下：

　　組 長：鄒 街道黨工委委員

　　副組長：溫 街道教育辦主任

　　陳小光 街道教研中心主任

　　組 員：街道教育辦、教研中心相關工作人員及各中小學校長

　　各學校分別設立以校長為組長的校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作小組。

　　二、實施內容

　　以宣揚社會主義核心價值觀為主要內容，開發校園動漫教育特色。各學校根據自身特點，從社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業、誠信、友善中選取主題進行創作，作品主要包括：1.定格動漫2.三維動漫3.動漫連環畫。

　　三、實施步驟

　　（一）第一階段： 4月25日前，完成工作方案布置；

　　（二）第二階段：6月14日前，由各學校組織學生在培訓前完成動漫制作的繪圖腳本；

　　（三）第三階段：人員培訓。擬定于6月14日-21日，組織各學校動漫制作小組成員（包括學校領導，信息技術、美術、語文老師等）赴浙江大學進行培訓；

　　（四）第四階段：8月25日前，各學校完成1個以上的動漫作品(定格動漫與三維動漫任選一項)及輔導學生制作動漫連環畫作品20件以上；

　　（五）第五階段：8月25日-9月3日，由街道教育辦、教研中心聯合組織開展評比活動，并于教師節前公布評比情況。

　　四、工作要求

　　各單位要高度重視本次校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作，加強協作配合，切實調動各方力量，創新方式方法。各學校要廣集師生意見，按時完成相關工作。

　　xx街道辦事處辦公室

　　xx年4月24日

實施方案優秀[] 篇8

　　為弘揚中華傳統文化，培養學生良好書寫習慣，書法審美情趣，提高學生書寫水平和文明素養，根據巴州教德[20xx]5號文件精神，在我校全體學生中開展以“規范書寫，高雅做人”為主題的規范學生書寫教育活動，結合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　書法是中國特有的一種傳統文化藝術，有著深厚的文化內涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國傳統文化的需要，對于培養青少年學生的道德素質，良好的學習、生活習慣、加強個性塑造和培養審美能力、促進學生的身心健康發展具有極其重要的作用。

　　二、工作目標

　　充分發揮班級的'主陣地作用，讓書寫教育進入課堂，幫助學生養成良好的書寫習慣，逐步解決學生書寫過程中存在潦草和不規范等問題，培養學生審美情趣，提升學生文明素養，促進學生全面發展。

　　三、活動安排

　　1、在義務教育階段語文課程中，按照課程標準要求，每周安排一課時的寫字課，由語文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個到位”：即時間落實到位；教師到位；指導到位；評改到位。

　　2、班主任教師對班上學生建立個體寫字合格檔案。在教室黑板報上開辟 “作業展示欄”、“寫字園地”等，班內每周舉行一次寫字展覽，評出進步較大和優秀的同學，譽之為“書法小明星”“每周之星” “進步之星”等多種稱號，定期展示學生的作業，以此發現學生的閃光點，增強自信，培養興趣。對不合格的學生在平時寫字教學中有針對性地加強訓練，從而提高作業書寫質量。

　　3、強化學生“提筆就是練字時”的意識，養成良好書寫習慣，各科教師應通力協作，共同要求學生寫好字，做到作業整潔。不要再誤認為練字是語文老師的事，使學生做作業時和練字時要一樣認真書寫，做到練用結合，以用促練。

　　4、學生要用好《生字書寫本》，寫每個字時做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的筆順、寬窄、結構了然于心，語文老師要認真督查。

　　5、每學期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業展評，學生書畫展，評選出“小小書法家”，優化寫字氛圍，促進學生水平提高。

　　四、工作要求

　　1、提高認識。全體教師都要從思想上認識到，教育引導學生正確書寫，是對學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術的欣賞，是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措，大家要形成共識，充分認識規范書寫教育活動的重要性和實際意義。

　　2、以身作則。全體教師在教育教學過程中，要時時處處如教師的板書、學生作業評價語言書寫等方面均要以身作則，做好學生的表率，讓學生在潛移默化中得到熏陶。

　　3、常抓不懈。此項工作是一項長期的、系統的工作，全體教師一定要堅持不懈地抓下去，學校將會把此項工作納入到教師教學常規工作督查之中。

實施方案優秀[] 篇9

　　迎接省衛生城市復審工作實施方案鞏固發展省衛生城市成果，是創建國家衛生城市的基礎，也是全面建設小康社會、構建和諧內在要求。我市自XX年3月重新確認為省衛生城市已經4年，按照省級衛生城市每4年復審一次的要求，今年我市將迎接再次復審，并且是按照XX年新修訂的《省衛生城市（縣城）標準》的第一次復審。根據市委、市政府統一部署，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　《省衛生城市（縣城）考核鑒定和監督管理辦法》規定：省衛生城市（縣城）每4年復審一次，由省愛衛會辦公室組織，采取暗訪、明查的方式進行。省愛衛會根據復審結果，對符合標準要求的城市（縣城）予以重新確認；對未達到標準要求的城市，暫緩確認，并規定改進期限；再次復審仍不合格者，取消其命名。

　　這次復審將根據XX年1月新修訂《省衛生城市（縣城）標準》進行，增加了城中村和城鄉結合部衛生，且有許多指標作了新的調整和提高，難度顯著提高。復審的重點是城市基礎設施建設與日常衛生管理等方面的鞏固與發展情況，特別是對舊城區、背街小巷、城中村及城鄉結合部、河道保潔、農貿市場、“五小”行業、建筑工地衛生等長效管理情況。此外，還要全面檢查近4年衛生城市各項指標的達標及鞏固情況，核查4年的檔案資料。

　　二、工作目標和基本原則

　　工作目標：鞏固和發展省衛生城市成果，動員全市社會各界和人民群眾，以“迎接省衛復審，建設和諧城市”為主題，著眼于抓基礎求發展、治難點求長效，集中力量解決主要問題，使我市的城市基礎設施進一步完善，城市衛生管理水平進一步提高，群眾生活環境進一步優化。通過全市上下努力，力爭高標準通過省衛生城市復審，為明年通過國家衛生城市考核打下堅實的基礎。

　　迎接復審工作的基本原則：堅持“標本兼治、治本為主”的原則；堅持“條條包干，塊塊管理，條塊結合，以塊為主”的原則。各級各部門、各單位要服從屬地管理，配合塊塊做好工作，把迎接復審工作作為本部門、本單位的大事來抓，把各項工作落到實處。

　　三、存在的主要問題和難點

　　我市自XX年通過省衛生城市重新確認以來，不斷尋找自身薄弱點，繼續完善長效管理機制，市委、市政府立即提出了創建國家衛生城市等“多城同創”的目標，市愛衛會制訂標準，開展創建國家衛生城市的責任分解和行動，發揮屬地管理、塊塊管理作用，取得了比較好的效果。各區、街道加大了對背街小巷保潔、集貿市場衛生、“五小”行業衛生管理等幾個薄弱部位的鞏固工作力度，城市衛生管理能力進一步提高。但是對照XX年新頒布的《省衛生城市（縣城）標準》，我市目前迎接創衛復審主要存在以下突出問題和難點：

　　（一）城中村及城鄉結合部衛生狀況差。

　　盡管舊城改造在不斷進行，但是在城區范圍，還有相當一部分城中村。由于城中村的基礎設施與密集的居住人口不匹配，加之管理上缺位，目前絕大多數城中村存在“臟、亂、差”現象。環衛設施不全，公廁不足，沒有排污系統，亂搭亂建亂涂，生活垃圾得不到及時清運，“四害”孳生，違規飼養家畜家禽等現象比比皆是。4年前，我市創衛考核城中村衛生不作要求，沒有暴露這個突出問題。XX年新修訂的《省衛生城市（縣城）標準》，增補了城中村及城鄉結合部衛生共7條，對照新標準，這些城中村幾乎無一能夠達標。

　　（二）社區出租屋帶來嚴重衛生問題。

　　在城市社區尤其是一些沒有物業管理的老社區，業主把沒有配套衛生間、沒有廚房的車庫、車棚、雜物間稍加改造，出租給外來務工人員居住，帶來一系列社區管理問題。如治安問題，亂倒垃圾、廚房污水、糞便問題。不僅破壞了社區衛生面貌我的www.提供最新的原創免費范文！，也已成為腸道傳染病防治的隱患。不僅影響小區居民的健康與安全，而且不利于租住者的健康。共5頁，當前第1頁12345迎接省衛生城市復審工作實施方案

　　（三）市容管理還沒有真正形成長效機制。

　　我市城區環衛保潔比較穩定，主要街道的保潔也已基本到位。相比之下，對背街小巷、馬路菜場、流動攤販亂設攤點造成污染、菜市場周邊擁擠雜亂、沿街店鋪跨門出店、占道經營等等影響市容市貌整潔有序的管理上還缺乏有效的機制，往往管一管、好一點，放一放、回原狀，市民向有關部門舉報投訴的，也多是這一類問題。在近二年的市民衛生狀況滿意度調查中公廁的衛生僅在50-60，農貿市場、窗口單位的衛生狀況滿意率也不高。城中河的污染問題尚未真正解決，發黑發臭時有發生。住宅小區內小廣告“泛濫成災”，缺乏定期的清除管理。城區中對迎接省衛生城市復審的創建氛圍不濃，與其他復審的城市相比，簡直“天壤之別”。上述這些現象對暗訪、考核帶來比較大的影響。

　　（四）“五小”行業衛生隱患多，無許可證經營比例仍較高。

　　“五小”行業餐具、茶具、理發毛巾工具等不消毒現象比較突出。目前城區背街小巷或城中村中未取得衛生許可證在經營的“五小”攤店仍較多。“五小”行業業主變更頻繁，市民質疑消費是否衛生安全，勢必影響復審對食品衛生安全項目的評價。

　　（五）病媒生物控制需要動態管理措施。

　　省衛生城市標準要求鼠、蚊、蠅、蟑螂有三項達到全國愛衛會規定的標準，另一項不超過國家標準的3倍。我市除四害4年前已經三項復查達標，這些年來每年在投入上不平衡，從密度監測結果顯示波動較大。僅從去年組織的多次明查暗訪來看，由于城中村、城鄉結合部等場所的蚊蠅孳生地沒有根治，城區下水道沒有及時投放滅蚊蚴藥物。一些重點行業防控設施不到位，平時又不及時清除孳生物，導致一些區域鼠、蟑螂、蠅密度嚴重超標。小餐飲店有大量除四害“盲點”。

　　（六）公眾對全市衛生狀況滿意程度需要進一步提高。

　　新修訂的《省衛生城市（縣城）標準》指標要求有關部門認真辦理群眾衛生投訴，群眾對全市衛生狀況滿意率大于90，我市尚未建立正常的投訴渠道和投訴問題的有效解決途徑，市統計局的調查結果也未達到90，這次復審專家組通過隨機方式對市民調查詢問或問卷的形式進行的，不確定因素較大。而且，這項標準作為10個基本條件之一。

　　四、主要對策和工作措施

　　為了如期高標準通過復審目標，在目前已達標和基本達標指標的基礎上，針對存在的問題，制定切實有效的對策措施，在計劃時間內組織各項專項整治活動，并且研究切實可行的長效管理措施，全面達到省衛生城市復審標準要求。

　　（一）加強領導，落實責任。

　　1、各級政府、各有關部門都要切實加強對省衛生城市復審迎檢工作的領導。由于衛生城市是環保模范城市、文明城市的前置必備條件之一，要實現“多城同創”目標，必須有衛生城市為最先達標。市委、市政府“多城同創”工作委員會把迎接省衛生城市復審作為今年的頭等大事來抓，＃區也及時作重心轉移，市區兩級創建辦全力以赴抓好迎接省衛生城市復審工作，負責省衛生城市復審迎檢工作的規劃、組織、協調、監督、檢查等具體工作。各成員部門也要以此調整。

　　2、按照職責分工，將復審迎檢工作的目標任務分解到各區、各部門，實行復審迎檢工作責任制，一級抓一級，層層抓落實。共5頁，當前第2頁12345迎接省衛生城市復審工作實施方案

　　3、加大經費投入。根據省衛生城市復審迎檢的要求，市、區都要按照城市衛生基礎設施建設總體規劃，確保所需經費，分期分批予以安排落實。同時，要保證復審迎檢期間各項專項經費的投入，為順利通過復審創造條件。

　　（二）加大宣傳，發動群眾。

　　1、各區、各部門、各單位都要加強創衛復審迎檢的宣傳教育，廣泛發動群眾，使復審迎檢工作全市動員、人人參與。市、區宣傳部門、文明辦、新聞單位要積極開展省衛生城市復審迎檢的目的意義宣傳教育，把迎接省衛生城市復審工作與宣傳貫徹實施“三個”戰略相結合，動員廣大市民珍惜省衛生城市成果，依法履行愛國衛生工作職責，引導廣大干部和群眾自覺參與復審迎檢活動。同時要充分發揮輿論監督作用，向社會公布省衛生城市標準，設立舉報電話，接受社會公眾的監督。對創衛復審迎檢工作不作為和“臟、亂、差”現象長時間存在的單位、部門，新聞媒體要及時予以公開曝光。

　　2、各級、各部門要把迎接省衛生城市復審與爭創國家衛生城市等“多城同創”工作結合起來，定期進行督查，促進創衛復審迎檢工作的落實；市、區創建辦要開展明查暗訪，解決復審迎檢工作中的困難，推動各項活動的深入開展。各級共青團組織和大專院校要組織發動青年志愿者參與“迎接省衛復審，建設和諧”活動。

　　（三）突出重點，專項整治。

　　抓好城市衛生環境突出問題的整治，是當前迎接省衛生城市復審工作的重中之重。＃區及開發區、各部門（單位）要逐條逐項狠抓整治，確保整改項目、重點整治任務落實到位。

　　一是立面環境潔化專項整治，由＃區和開發區總負責，以“凈、綠、美、亮”整體形象為標準，確保整改到位。＃區和開發區及相關職能部門負責做好沿街店面內外環境整治，同時，建立和完善小區物業管理，開展小區環境專項整治，做到無亂栽亂種、違章搭建、亂堆亂放及各類無證廣告。建設部門重點負責主干道的整修和路橋結合處、路口交叉處道磚破損的修整、主干道兩側沿街建筑出新以及墻壁修補、粉刷工作；城管部門負責拆除沿街影響市容環境的違章搭建和遮陽棚，規范燈箱廣告、字牌、店牌設置；建設規劃及相關部門負責做好桿線、管線梳理工作；加強對沿街拆遷、建設施工工地管理；公安部門要加強市區交通靜、動態管理，實現市區道路交通、車輛停放有序、通暢、安全；交通、城管部門要開展窗口單位、出租車、公交車等公共交通運輸工具的文明、衛生整潔形象專項治理。工商、城管部門要加強對戶外廣告的管理，取締不文明廣告、違法廣告，取消市區所有煙草廣告。加強夜間的亮化管理，彰顯出城市的面貌。

　　二是農貿市場專項整治，工商部門和＃區負責長效管理工作。工商局要繼續組織開展農貿市場及周邊環境專項整治，重點抓好城區各類市場特別是農貿市場規范管理，做到規范經營主體，落實劃行歸市，規范交易行為，強化上市商品質量管理，優化市場環境秩序，完善創建軟件資料，開展經常性健康知識教育，推進除四害工作，同時，繼續對市場基礎設施按規范要求進行合理改造，對市場內外環境衛生進行全面整治；嚴格控制活禽銷售，確保無違禁野生動物銷售;實施農產品檢測，有效控制藥物殘留超標；農貿市場及周邊環境保潔不得低于二級道路保潔標準，堅決杜絕場外經營現象。城管局要繼續牽頭開展流動攤販與馬路市場專項整治，確保城區主干道及主要路段無流動攤點、無出攤經營、無占道經營。＃區要開展夜市的管理，落實有序設攤，攤主負責保潔，做到“攤移垃圾清”。根據城市長效管理機制的要求，按照堵疏結合的原則，對一些因客觀條件限制，暫時確實需要保留的室外市場，要落實專管人員，實行規范管理，不得低于三級保潔標準。共5頁，當前第3頁12345迎接省衛生城市復審工作實施方案

　　三是城市道路及建筑、拆遷工地專項整治。建設部門和＃區負總責。要重點清潔和修補污穢及破損的城市主次干道人行道板，規范各類拆遷、建筑工地管理，督導各施工單位嚴格按照施工工地管理標準和要求，實行圍護作業，文明施工，工地出入口地面硬化，設立車輛沖洗設施，對運輸車輛實行嚴格管理，按照規定時間、路線行駛，杜絕拋撒滴漏。切實加強職工食堂、宿舍、廁所衛生管理，按規范要求組織開展除四害活動，確保工地管理符合《建筑工地現場環境與衛生標準》要求。

　　四是城中村、城鄉結合部環境衛生專項整治，由＃區總負責，制訂具體整改方案，明確區域、任務、責任鄉鎮，加大整治力度，做到“八無”：無暴露垃圾，無露天糞坑和旱廁，無亂堆亂放，無散養禽畜，無積水坑塘，無占道經營，無亂涂亂畫，無水面漂浮物。

　　五是背街小巷保潔的專項整治，由＃區和開發區總負責，加強對亂堆亂放等現象的清理整治工作，清除不衛生死角，進一步落實保潔工作措施。

　　六是市區河道環境專項整治，由市河道辦總牽頭，按計劃完成市區河道工程建設，改善水質。進一步落實河道保潔措施，加大督查、督辦力度，組織開展河道專項整治，做到河面無漂浮物、無雜船、無漁網（籪、罾），岸坡無垃圾、無廢品收存點。

　　七是五小行業專項整治，由衛生部門和＃區總牽頭，以守法經營、規范經營為目標要求，加強對市區主、次干道“五小行業”的衛生監管，對硬件不達標或整改不到位的，督促轉行或予以取締。

　　八是暴露垃圾專項整治。＃區及開發區要全面清除建成區范圍內的各種暴露垃圾和積存垃圾，尤其要配合拆違工作，及時做好拆違現場的垃圾清運工作。建立完善全覆蓋、無縫隙的環衛保潔管理機制，加強街巷保潔檢查和考核，合理增加保潔人員，擴大保潔覆蓋面，提高保潔水平，確保生活垃圾日產日清。建立健全創衛長效管理機制，＃區及開發區要建立城市管理社區協管員隊伍，及時發現、督辦社區衛生管理方面存在的問題，切實提高社區環境衛生監管水平。＃區負責對臟、亂、差地段進行專項整治，組織開展衛生大掃除活動，對暫無改造計劃的區域、地段實施整修、改造、硬化道路、補種綠地。＃區要會同有關部門要加強廢品收購站點管理，對現有廢品收購站點開展集中整頓，無證經營者堅決清除，在限制范圍內的持證經營者限期搬遷。要切實加強廢品收購站點環境衛生責任區建設，不得出攤經營、占道經營，不得污染和影響周邊環境。要督促經營者加強內部管理，廢品實行分類擺放，保持場所衛生整潔，做到門外三包、門內達標。特別需要指出的是，垃圾車（箱、桶）必須密閉有蓋，消滅無蓋垃圾車（箱、桶），果殼箱、垃圾桶等衛生設施要按計劃投放到位。

　　九是戶外廣告、“牛皮癬”專項整治工作，由城管部門和＃區總牽頭，負責對主次干道燈橋、燈箱、戶外廣告進行全面檢查，落實維護出新措施，7月底前要拆除影響市容的各類燈箱、字牌，全面清理主干道兩側的各類無證廣告等。供電、電信、廣電等單位要配合做好有關桿線、設施的保潔工作。

　　十是“創衛氛圍不濃”專項整治，由＃區和市直各部門總負責，在入城口、公園廣場、車站、主要街道邊設立“大力開展愛國衛生運動，全面提高群眾健康水平”等大大型廣告宣傳版塊，＃區分別設立10塊以上，開發區設立5塊以上。各級新聞媒體要分別設置相關欄目，深入進行“百日愛國衛生大行動”宣傳動員，工作進度報道和“創衛”典型曝光。市文化局積極做好影劇院和其它公共娛樂場所的禁煙宣傳和健康教育。市教育局認真做好中小學生“小手拉大手”活動，深入開展“創衛”教育。工青婦負責作好職業道德、社會公德、家庭美德的教育工作，組織開展“熱愛、建設家園、爭做文明市民”的大討論，引導廣大市民樹立良好的社會文明衛生新風尚。各街道辦事處、社區、各級“創衛”責任單位按照《國家衛生城市標準》，舉辦講座或培訓班，讓人人明白為何要“創衛”、“創衛”該做什么、以及怎么做的內容。全市各條線路公共汽車以及出租車上張貼“創衛”宣傳標語、口號。7月底前，市區所有單位、村、社區至少有一幅迎接省衛生城市復審的創衛宣傳橫幅，營造迎接省衛復審的氛圍。共5頁，當前第4頁12345迎接省衛生城市復審工作實施方案

　　（四）完善機制，鞏固長效。

　　各區政府和各部門要認真總結城市衛生管理工作經驗，特別是創衛以來已形成的一批城市衛生長效管理機制，如環衛保潔“動態化”、背街小巷保潔、小廣告清除市場化運作、非機動車有序管理、再生資源的.回收、“五小”行業衛生“五常法”管理等。對這些已經形成的長效機制要繼續推廣，要在省級復審前召開若干個方面的長效管理機制工作推廣現場會。同時要按照各自職責，從管理機制上入手，研究管理方案，推行政府、社會、市場三者互動共管，塊塊負責，條條監督的管理模式，逐步使城市管理工作走上規范化、制度化軌道。

　　五、工作步驟

　　按照市政府迎接省衛生城市復審工作的總體要求，從今年4月份開始，在全市范圍開展廣泛、深入的復審迎檢活動，力爭以高標準通過省愛衛會的復審，并且將迎檢過程中建立的城市衛生管理體系保持長期運行，進而為年底提出國家衛生城市申報打下堅實的基礎。總體步驟如下：

　　第一階段：動員準備階段（20xx年5月15日前）。

　　印發《**市迎接省衛生城市復審工作方案》，分解落實各項工作任務。三區政府和各部門、單位按照《**市迎接省衛生城市復審工作方案》和責任分解書，提出迎檢實施計劃或方案，組織本區、本部門落實各項復審迎檢工作。市創建辦、愛衛辦負責向省愛衛會匯報我市迎接省衛生城市復審工作進展情況。

　　第二階段：資料報送階段（20xx年7月底前）。

　　市、區政府及各部門按照《**市迎接省衛生城市復審臺帳材料收集與報送工作實施方案》要求，完成臺帳材料收集、報送工作，并著手完善留存自備的創衛臺帳材料的整理裝訂工作。**市財政負責落實創衛影像圖片冊、匯報dvd的制作及接待經費。市創建辦、愛衛辦負責向省愛衛會匯報我市迎接省衛生城市復審工作進展情況，以市政府名義向省愛衛會上報復審請示。

　　第三階段：自查整改階段（20xx年8月底前）

　　根據創衛復審迎檢工作方案，各區政府和有關部門對我市環境衛生的總體情況進行認真地梳理，針對存在的問題，逐一分析研究、落實具體措施，切實完成整改，確保各項指標達到復審要求。完成各類資料匯總整理工作。市迎檢辦適時組織檢查，8月底前準備接受省愛衛會專家組的暗訪。

　　第四階段：鞏固提高階段（9月1日-10月10日）。

　　針對省愛衛辦暗訪提出的問題，各區及有關部門制定整改方案，再次開展整改活動。召開不同類型的長效管理工作現場推進會，落實城市衛生長效管理措施。各區政府、市有關部門和各有關單位完成創衛復審各項指標的收集和準備工作。市創建辦、愛衛辦完成迎接省衛生城市復審的創衛影像圖片冊、匯報dvd的制作。

　　第五階段：復審考核階段（20xx年10月10日至復審結束）。

　　繼續補充完善復審迎檢工作進展的相關資料匯總、分項技術報告等圖片、資料匯編工作。市創建辦也將不定期的進行明查暗訪，并及時地向各地予以通報。市創建委將在省衛生城市復審考核前，召開復審工作推進會議，全力做好迎接省愛衛會復審的各項準備工作，隨時準備接受省愛衛會組織的復審活動，確保順利通過省衛生城市的復審考核。

實施方案優秀[] 篇10

　　“十二五”時期，是我國推動文化大發展大繁榮的重要時期，也是安全文化建設快速發展的重要機遇期。進一步推進安全文化建設，是凝聚共識、匯集力量，促進安全生產工作不斷加強的重要舉措和保障。為深入做好我鎮安全文化建設工作，不斷提高企業安全管理水平，豐富職工安全文化知識，讓安全意識牢固扎根在每名職工心中。按縣安全文化建設實施方案要求，決定在全鎮開展安全文化主題年活動，特制定實施方案如下：

　　一、總體目標

　　通過開展安全文化主題年建設活動，安全文化建設體制及制度健全規范，安全文化活動內容不斷豐富，全民安全意識進一步增強，安全文化建設富有特色并取得明顯成效。

　　二、實施階段

　　（一）主題醞釀階段（4月1—30日）

　　安全文化主題是體現一個企業的凝聚力、號召力、執行力的重要載體，是在日常生活中不斷向職工滲透安全知識，時刻防止違章，從職工安全意識方面入手做好安全培訓教育工作的有利抓手。各企業負責人和安全管理人員要全面回顧總結企業成立至今在安全管理方面取得過哪些經驗，還存在哪些問題，哪些環節最容易發生事故。有針對性的提出最適合企業發展實際，最容易被職工理解吸收的主題口號。比如：選礦企業系料倉環節最容易發生事故，是因職工不佩帶安全帶或者不按規定使用防護用品等原因導致的，可以用“當你違章作業之際，正是災難降臨之時”的警示語作為主題在企業醒目位置懸掛或書寫。在職工工作、休息和上下班期間都能看到，既能想到慘痛的事故又能時刻警醒自己不要違章。提出安全主題口號既可以是警示用語的也可以是關懷用語的，既可以作為班組的，也可以作為車間乃至整個企業的。經過企業負責人和安全管理人員的不斷醞釀，初步確定3—5條主題標語口號為企業安全文化建設主題。

　　（二）主題討論階段（5月1—31日）

　　各企業負責人要積極組織車間、班組人員召開各種形式的主題會議，對企業初步確定的主題標語進行討論，充分征求每個職工的意見，了解他們對安全文化工作的真實想法，可采取征求意見卡的形式記錄下來。討論可從企業規章制度、安全培訓教育、安全投入和隱患排查等多方面進行。既能了解到職工對安全工作的看法，又無形中將安全管理的理念滲透到職工的意識之中。通過多種形式的討論，綜合企業各方面的意見和建議，最終確定班組、車間和企業的安全主題標語。

　　（三）主題實施階段（6月1日—xx月31日）

　　確定后的安全主題要通過各種宣傳手段在企業大肆渲染，制作安全條幅懸掛在重點通道和重要崗位。在廠區門前書寫醒目的永久性安全主題標語，警示或提醒進入廠區的職工牢記標語。開展主題班組會議對確定的安全主題進行宣傳，向職工講解本企業的發展歷史以及開展安全主題年的意義。大力開展企業安全文藝作品的創作，鼓勵職工結合企業實際創作出喜聞樂見的小品、詩歌或者快板書等作品，通過企業內部刊物發表，不斷提高職工參與安全文化建設的積極性。要加強職工安全生產知識和技能培訓，組織班組開展崗位競賽，重視和發揮班組長在企業安全文化建設中的帶頭示范作用，提高班組職工自覺抵制“三違”行為和應急處置的能力。

　　三、保障措施

　　（一）切實加強組織領導

　　各有關部門和企業要高度重視安全文化主題年建設活動對促進安全生產工作的重要推動和保障作用，加強工作指導和組織推動。要結合實際制定安全文化主題年活動實施方案，選好安全文化主題，確保取得實效。鎮安監站要將安全文化主題年建設作為加強安全生產的重要基礎工作，納入監管范圍，做到與全年工作同步部署、協調推進。

　　（二）加大安全文化建設投入

　　嚴格落實平政辦20xx年38號文件精神，足額提取安全生產費用。為安全文化主題年建設活動提供必要的經費保障，確保安全文化主題年建設活動有效進行。

　　（三）加強工作協調推進

　　發揮安監部門對安全文化主題年建設的主導和推動作用，強化企業間協作配合，選準主題，明確任務，搞好示范，共同推進安全文化主題年建設深入開展。

實施方案優秀[] 篇11

　　為進一步規范我校教師師德行為，切實加強教師職業道德建設，規范教師廉潔從教行為，維護人民教師良好形象，根據濟南市市中區教育局下發的《20xx年有償補課專項整治行動工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補課專項整治行動，為推動整治工作的開展，特制定本實施方案。

　　一、治理目標

　　通過集中開展專項治理行動，杜絕我校出現在職教師有償補課行為，規范我校辦學行為和教學秩序，塑造良好師德師風，努力辦好人民滿意的學校。

　　二、治理要求

　　(一)嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課;

　　(二)嚴禁學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;

　　(三)嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;

　　(四)嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;

　　(五)嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

　　(六)嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

　　三、成立專項治理工作領導小組

　　為保證專項治理和自查自糾工作的順利進行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學科組長為組員的領導小組。領導小組分別深入到各級部進行專項治理和檢查。

　　組 長：陳銀萍

　　副組長：劉文婷、韓山剛

　　組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲

　　四、制定處罰辦法

　　對于違反6個嚴禁的，根據教育部文件精神，除追究學校領導責任外，對于違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予以下處罰：

　　(一)當年不得評優評先，當年年度考核一律評定為“不合格”;

　　(二)取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新星”等稱號以及相應的待遇;新教師取消轉正資格。

　　(三)取消當年參加職稱評定資格;

　　(四)對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調離教學崗位;

　　(五)參與有償補課的聘任教師解除聘任合同;

　　(六)對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經濟損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關部門依法處理。

　　五、與家長聯動治理、建立監督舉報制度

　　(一)設立舉報電話：，舉報郵箱：[email protected]，自覺接受社會、家長、學生的監督。

　　(二)與家長聯動治理。通過家長座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅決不讓孩子參加教師的有償補課;如果發現我校有教師從事有償補課，及時打學校舉報電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校專項治理領導小組對舉報的情況進行督查，一經查實，堅決處理。

　　六、時間安排

　　(一)宣傳發動階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任務為：

　　1.召開管理人員專題會議

　　2.組織教師學習通知要求

　　在工作群內共享市中區教育局關于進一步開展在職中小學教師有償補課專項整治行動的通知》，要求教師認真學習通知要求，吃透文件精神，提高認識。

　　3.在工作群內開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家補課”大討論活動。

　　通過大討論活動，引導全校教師反思自己的行為，恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學校對在職教師從事有償補課情況進行全面摸底，主要工作：

　　1.采取個人自查、內部互查等形式，認真查找在職教師從事或參與各種形式的有償補課行為，準確掌握本校有無參與或從事有償補課的'在職教師，如實填寫有償補課情況登記表;

　　2.以書面形式向學校如實報告參加有償補課學生的人數、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員;

　　3.將自查自糾階段的情況報教育局督導室。

　　(三)整改落實階段(3月1日-3月3日)

　　學校本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，對照查找出來的問題，逐人逐項制定整改措施，限期整改。對舉報的教師調查屬實的，立即整改;不屬實的，做好解釋，制定預防措施。集中整改期間，學校專項治理領導小組，做到有訪必查，有查必果，認真整改。對有禁不止、繼續參與有償家教的，將嚴肅處理、絕不姑息。

　　學校繼續堅持每學年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責任書的做法，落實目標責任。本次專項整治活動后，學校建立工作長效機制，進一步完善師德師風教育制度，做到集中整治與長效管理相結合，標本兼治、疏堵結合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。

實施方案優秀[] 篇12

　　為全面實施“五保對象關愛工程”，進一步規范鎮敬老院的建設和管理，提高我鎮五保供養對象的生存質量和生活質量，使全鎮集中供養率達到45%以上，分散供養的五保對象得到更好的關愛。根據國務院《農村五保供養工作條例》和省、市、縣關于農村五保供養工作的要求，結合我鎮工作實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　按照“標準化建

　　設、科學化管理、人性化服務”的要求，擴建盛黃敬老院，鞏固原有鎮敬老院、兩橋、盛老家等“五保之家”，以建設鎮中心規模敬老院為重點，因地制宜，科學規劃，精心實施，對五保對象在吃、穿、住、醫、樂等方面給予全方位的保障，全面提升我鎮農村五保供養工作水平。

　　二、工作目標

　　（一）按照國家規定二級敬老院標準，高起點、高質量建設，高標準配置，在盛黃擴建可容納50人的仿古標準住房，向北擴展5畝地，3月上旬開始動工，8月底之前確保完成建設任務，9月底之前人員入住完畢，原敬老院院長和工作人員保持不動，再增加4名工作人員，并掛牌上崗。建立健全敬老院各項規章制度，建立供養人員檔案。集中供養的五保對象所需床、桌子、椅子、棉被、蚊帳、電視機、dvd、等生活配套設施，一律有鎮政府統一購買。

　　（二）徹底消除五保對象居住的危房，確保每位分散五保對象都擁有一間以上的安全住房，全鎮集中供養率力爭達到45%以上，讓五保供養對象充分享受改革開放的成果。

　　（三）確保集中供養人員衣著整潔和體，室內干凈有序，無異味。生活區應搞好綠化，達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，環境幽雅。做好供養人員的分級護理工作，力爭供養人員對服務滿意率達到90%以上。

　　三、資金籌措：

　　（一）建設資金籌措

　　（一）敬老院建設在自己籌措資金的基礎上，利用國家擴大內需，加大基礎設施的政策，積極爭取省、市、縣財政的支持，多渠道籌集資金，鼓勵社會力量投資興辦敬老院或資助敬老院。

　　（二）集中供養的五保對象現金供養標準由1500元提高到1800元，分散供養的.現金供養標準每人每年1350元維持不變，以提高五保對象的生存質量和生活質量。

　　（三）所有五保對象的疾病治療所需用費，做到與城鄉困難群眾醫療救助相銜接，從農合報銷外，剩余部分全部由醫療救助解決，切實解決五保供養對象醫療難的問題。集中供養的五保對象按每人每年360元的標準一次撥給敬老院作為小額醫療臨時救助費用。

　　（二）管理經費的籌措

　　（一）按照實際供養人員年人均不低于1200元的標準，將鎮敬老院的管理經費列入鎮財政預算，用于敬老院的人員工資和管理經費；新建敬老院室內生活用品按新增床位每人1200元的標準進行配備，所需經費納入鎮財政預算。

　　（二）認真做好入住敬老院五保對象承包土地收益的籌集工作，凡有耕地的五保對象入住敬老院，原屬于自耕自養的，每位五保對象按每年每畝土地260元或400斤小麥（屬于代耕代養的，按每年每畝土地收入300元或450斤小麥）的標準，由五保對象所在村委會負責籌集，交由該五保對象入住的敬老院統一支配使用。

　　（三）因地制宜發展院辦經濟，發展養殖業，搞好豆制品加工，院辦經濟收入全部用于改善敬老院五保對象的生活上，敬老院基本實現蔬菜、禽、魚、蛋、肉自給，各項收入納入敬老院統一管理。

　　（四）整合項目資源，在農村農源、道路、飲水、綠化、畜牧、養殖和扶貧等項目上進行整合。

　　四、項目建設管理與監督

　　（一）引入有資質的施工單位，按照縣民政局制定的敬老院建設規劃，統一進行圖紙設計，實行項目法人負責制、工程招投標制、工程質量監督制和施工合同管理制進行施工，確保工程質量，建設竣工的敬老院必須有完整的工程技術資料。

　　（二）年終將依據《鎮農村五保對象關愛工程考評辦法》對各村五保對象關愛工程落實情況進行考評、兌現獎懲。

實施方案優秀[] 篇13

　　為進一步貫徹落實《教育部關于基礎教育課程改革實驗區初中畢業生考試與普通高中招生制度改革的指導意見》和省教育廳《關于初中畢業生升學考試與普通高中招生制度改革的若干意見》精神，充分發揮綜合素質評價與考試制度改革對推進課程改革、促進學生全面發展的激勵和導向作用，結合我市實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　樹立科學教育發展觀，認真貫徹黨和國家教育方針，全面推進素質教育；有利于構建和諧教育，促進義務教育和高中教育的均衡發展；有利于推進基礎教育課程改革，提高義務教育教學質量，促進學生全面發展；有利于進一步推進中考中招制度改革，促進高中階段教育協調發展。

　　二、基本原則

　　（一）堅持積極推進，逐步實施，規范操作原則。中考改革要體現政策的穩定性、連續性和嚴肅性，要循序漸進，穩步實施，規范操作。同時，要積極探索，不斷創新，逐步完善和深化改革，確保招生考試改革平穩過渡，確保社會穩定。

　　（二）堅持全面考核，綜合評價，開放、科學和有效原則。改變以單純紙筆測試和學科分數為唯一標準評價學生的傳統做法，努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評價學生。堅持評價方法多樣化與評價主體多元化，面向全體學生，充分發揮教育行政部門、學校、教師、學生及其家長和社會在評價中的作用。正確、有效地引導和促進學生形成良好的道德品質和人格素養，促進學生形成終身學習所需的基礎知識、基本技能、基本方法和綜合能力。

　　（三）堅持“三個適應”，體現“三個功能”原則。即適應課改、新高考方案和全面提高教學質量的要求；體現畢業、重在選拔、強化導向的功能。

　　三、實施辦法

　　（一）學業水平評價工作的實施

　　學業水平評價包括學業考試和學業考查，對初中生在義務教育階段學業水平進行終結性評價，客觀地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平。學業水平評價既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段教育學校招生的重要依據之一。

　　學業考試和學業考查成績的呈現形式分別為：分數制和等第制。

　　1、學業考試。學業考試包括文化學科考試和體育學科測試，其成績計入考生的中考總分。學業考試總分為718分。

　　繼續實行畢業考試與升學考試“兩考合一”。其中，文化學科考試全部實行閉卷，除語文學科外，其余各學科考試中的客觀題部分均實行標準化考試（即：客觀性試題使用答題卡答題）。

　　（1）文化學科考試。

　　①考試科目及分值：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理九門學科。其中，語文、數學、英語（含聽力部分20分）三門學科滿分各為120分；物理和化學兩門學科合卷，滿分為140分（其中，物理80分、化學60分）；政治和歷史兩門學科合卷，滿分為120分（兩科各60分）；生物和地理兩門學科合卷，滿分為80分（兩科各40分），文化學科考試總分為700分。

　　文化學科各科考試卷的分值中，均各含卷面分1分（包括書寫工整、卷面整潔和答題規范）。

　　②文化學科各科答卷時間：語文為150分鐘；數學、英語、物理和化學、政治和歷史各為120分鐘；生物和地理為90分鐘。

　　（2）體育學科測試。

　　測試項目：市區為跳繩、立定跳遠、50米、實心球和仰臥起坐五項（其中，跳繩和立定跳遠為必測項目，其它三項可任選一項）；六縣（市）為50米或100米、立定跳遠和實心球四項。體育學科測試滿分為18分。

　　（3）學業考試時間。

　　①文化學科考試時間：20xx年6月19日―21日。

　　②從20xx年起，全市將統一組織初二年級學生（20xx屆初中畢業生）在學籍所在學校進行中考報名并參加生物和地理學科的學業考試。考試成績計入學生20xx年的中考總分。在外省市借讀的**戶籍的初二學生，20xx年因故不能如期回**市參加生物和地理考試的，須在20xx年中考時補考，其成績計入當年中考總分。20xx年初二年級學生的生物和地理學科考試時間為6月22日上午10：00―11：30。

　　③體育學科測試時間：20xx年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學科測試補考時間為5月下旬。

　　⑷學業考試工作的組織。

　　①學業考試由**市教育局統一組織實施，統一命題、制卷、考試、閱卷、登分統計與合成。考試成績由**市招辦統一向社會公布。

　　②經省高招委批準實行單獨招生的學校，其考試組織及錄取辦法，仍按照《**省農業、體育、藝術學校招生辦法》（*招委[20xx]8號）文件執行。

　　③文化學科考試考點原則設置在縣城中學；如安排確有困難，可安排在鄉鎮公辦初中及以上中學。

　　2、學業考查。

　　⑴考查學科：信息技術。

　　⑵考查成績采用“合格”、“不合格”等第制。

　　⑶考查辦法：**市教育局制定統一的考查標準和操作規程，市、縣（市）教育局指導、監督，學校負責具體組織實施。根據目前全市各學校信息技術課程的開設現狀，20xx年首先在**市區開展對應屆初中畢業生進行信息技術學科的考查試點工作，考查成績為“合格”的考生，方可報考四星級普通高中。從20xx年開始，將把信息技術學科列入全市中考考查科目。

　　（二）應屆初中畢業生綜合素質評價工作的實施

　　從20xx年起，我市將建立初中學生綜合素質評價制度，應屆初中畢業生的綜合評價結果，既同學生畢業掛鉤，也同畢業生升學掛鉤。此項工作，將根據《**市中小學綜合素質評價實施意見》，在市、縣、區教育局統一指導、監督下，由各學校具體組織實施。其中，綜合素質評價的結果，將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用：

　　1、在綜合素質評價中，各項評價全部達到B等第及以上的應屆初中畢業生，方可報考四星級普通高中學校。

　　2、應屆初中畢業生綜合素質評價結果，由畢業學校根據市、縣（市）招辦安排，將其作為考生信息要素之一進行信息采集。

　　四、其他

　　（一）此方案將作為制定20xx年**市高中階段教育招生方案的重要依據之一。

　　（二）此方案的最終解釋權屬**市教育局。

實施方案優秀[] 篇14

　　一、問題的解讀

　　小組有效合作學習是"345"高效優質課堂教學的重要環節，但在實際教學應用過程中，存在一系列問題，如班額大導致小組成員較多，小組長的組織活動往往顧此失彼；部分學生合作學習的習慣不好，不能真正參與到合作學習中；小組長組織能力有限，不能全面有效完成帶領全組成員完成合作學習任務；課堂教學的過程中，其他環節占用時間過多，小組合作學習的安排時間不能保證；小組合作學習僅僅局限于課堂學習，沒有拓展到課外學習中，致使無法保持學生合作學習習慣培養的長效性等等。此種種原因，都將導致小組合作學習的效率不高，不僅不能完成學習任務，掌握知識，培養合作互助學習的良好習慣和合作學習的能力的目標，還將導致學生產生惰性心理，將小組合作學習時間當作偷懶的良機，從而形成不良的學習習慣，將會影響學生一生的發展。

　　綜合其原因，造成小組合作學習有效性不高的因素主要有兩方面：

　　（一）教師不注重小組建設。在合作學習之初，只是根據某一方面的依據（或成績，或座次等等），將全班學生平均分成幾個小組，任命學習成績好或學習認真的學生擔任小組長，而不注重分組的方式和方法，更談不上小組的建設。從而致使小組管理混亂，在小組合作學習的時候，無法高效率地完成學習任務。

　　（二）不注重合作學習內容的設計、方法的指導、實效的監控、評價的機制等方面的研究，只是機械地設計合作學習的任務，讓學生合作談論得出結論，讓學生進行展示。這種合作學習的方式只注重了合作學習的結果，而不注重合作學習的過程，對學生合作學習的能力的培養是非常不利的，最終造成了合作學習流于形式，成為了一個或幾個學生的"一言堂".好學生的觀點得不到完善和升華，思路無法拓展，差學生被動接受，從而懶于思考，懶于表達，合作學習的有效性大打折扣。

　　我通過理論學習發現，現階段國內對合作學習的價值和有效性已經相當重視，許多組織和個人都進行了本問題或類似本問題的研究，有一些已經形成了較為成熟的理論系統。但對于"345"優質高效課堂環境下的合作學習有效性的研究卻不多，而且對于本問題的解決沒有形成系統的方法。

　　二、課題的提出

　　（一）課題研究的背景

　　我們所處的時代正在發生一場深刻的變革，社會對人才標準做了重新的界定，創新和合作能力是人才最重要的特征。知識經濟時代要求教育界培養大批有創新和合作能力的人才。

　　《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》指出："鼓勵合作學習，促進學生之間的相互交流，共同發展。促進師生教學相長"教育部在《基礎教育課程改革綱要》中，也把培養學生的交流與合作能力作為新課程改革的重要目標，作為當代主流教學理論與策略之一"合作學習"是我國本次課程改革積極倡導和組織實施的學習方式。

　　（二）課題界定：合作是指兩個或兩個以上的學生或群體，為了達到共同的目的而在行動上互相配合的過程。合作學習是在班級授課制背景上的一種教學方式，通過營造寬松、和諧、自由的學習環境，提高學生的學習效率。 小組合作學習是指在教學活動中，讓學生通過主動探索、發現和體驗，學會對信息的收集、分析、判斷，掌握合作學習的方法和技能，善于合作交流，從而增強學生的實踐能力和創新力。 研究依據：《基礎教育課程改革綱要》提出了轉變學生學習方式的任務，指出目前我國教育現狀中存在著學習方式單一的問題，學生缺少自主探索、合作學習、獨立獲取知識的機會。《新課程標準》指出："有效的教學活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方法。"美國心理學家A﹒H﹒馬斯洛的需要層次論認為，學生有尊重需要和自我實現需要。在合作學習過程中，不同的個性心理隨著學習過程的認知過程、情感過程、意志過程的展開，不斷發生碰撞與相融。合作學習聯系的建立，為學生創造了與他人交往合作的空間，順應了學生的心理需求·

　　三、理論依據

　　心理學研究表明：良好的人際關系能促進學生的認知、情感、行為三種不同層次的學習心理狀態的提高，小組合作學習為學生創設了一個能在課題合作交往的機會，對于學生良好的人際關系形成有十分重要的作用。學習交往理論認為，學生思維的活躍程度受課題教學氛圍的影響很大，多種形式的小學討論交流，是學生之間信息交流量增大，交流方式增多。這樣有利于生動活潑課堂氣氛的形成，有利于課內信息的 溝通交流，有助于學生思維的發展。

　　《課程標準》中也強調指出：動手實踐，自主探索與合作交流時重要的學習方式，學生學習活動是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。而小組合作學習就是在教學過程中，讓學生之間，師生之間通過自主學習，合作交流，積極探索區發現問題，解決問題，同時相互啟發。

　　四、課題研究的目標及內容

　　（一）課題研究的目標

　　《英語課程標準》要求"鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合語言技能".并且指出，要"創設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發展合作精神",使學生"認識自己學習的優勢與不足，樂于與他人合作，養成和諧與健康向上的品格".在小組中具有不同智力水平和結構、思維方式、認知風格的成員可以互補，可以相互啟發、相互補充，相互實現思維、智慧上的碰撞，從而產生新的思想。相互團結的力量使小組成員互勉、互助、互愛。一個學生的成功同時會幫助別人成功，包括組內、組間存在著一種合作學習共同進步關系。

　　依據以上理論，本課題的研究目標為：

　　1、通過本課題的研究，形成一整套提高學生合作學習有效性的方法和策略，并在實踐中提高小組合作學習的有效性。

　　2、通過研究活動的開展，培養學生良好的合作學習習慣和團結互助的`精神。

　　3、通過研究活動的開展，探索合理分組的策略和小組長培養的策略。

　　（二）課題研究的內容

　　依據以上研究目標和我校班級及學生情況，本課題針對小學英語教學中小組合作學習有效性進行研究，主要研究內容有：

　　1、小學英語教學中小組合作學習現狀研究。

　　2、學習小組建設的研究。

　　（1）優秀小組長培養策略的研究。小組長的選擇和培養，是保證小組合作學習有效性的重要環節。

　　（2）合理分組策略的研究。分析班內學生的知識基礎、學習習慣、學習能力等諸多方面的原因，對本班學生進行合理分組，提高小組成員間參與學習和合作互助的效率的原始幾率，為提高小組合作學習的有效性奠定基礎。

　　（3）學生合作學習習慣培養策略的研究。

　　3、合作學習建設的研究。

　　（1）合作學習任務設計、內容確定策略的研究。精心設計課內課外的合作學習任務，使合作學習的任務有層次性，進行合作學習任務設置的研究，針對不同基礎和學習習慣的組員設置不同的學習任務，以保證每個組員都能"吃得飽，吃得好交完租子，手有余糧".進行課內外合作學習內容確定策略的研究，正確把握合作學習內容與任務。

　　（2）進行小組合作學習有效評價機制的研究。進行小組合作學習評價的研究，建立小組合作學習評價的長效機制，實施過程性評價和形成性評價相結合的評價策略。將小組合作學習的評價與課堂總體評價機制相結合，引入有效評價機制，提高小組合作學習的有效性

　　五、課題研究的對象

　　本課題研究的對象是本校四年級學生。

　　六、課題研究的方法

　　本課題研究中主要運用以下方法：

　　（1）行動研究法。本課題的研究，需要教師和學生的全面參與，在實踐中發現問題，反饋后在進行研究，將研究成果重新再活動實踐中進行再次的實踐檢驗。

　　（2） 文獻資料法。整理收集有關小組合作學習的文獻資料，進行相關理論的學習，梳理有利于本課題研究理論資料，應用于研究活動的開展。

　　（3）調查研究法。在課題研究之初，對學生的小組合作學習的狀態進行前期調查，分析得出小組合作學習低效的癥結所在，有針對性地制定研究方案。研究過程中對學生的小組合作學習的狀況進行調查研究，及時調整研究方法和策略。研究總結階段，對學生的小組合作學習的有效性進行后期的調查測量，對研究的成果進行有針對性的總結和分析。

　　（4）、經驗總結法。在課題研究過程中，對實踐中的具體情況及時地進行歸納和分析，找出實際經驗中的規律，使之系統化、理論化，從而更好地，更加理性地指導教學實踐

　　七、課題研究的步驟

　　（一） 課題準備申報階段（20xx年11月——20xx年12月）

　　進行理論學習，收聽或收看有關的課題講座，廣泛收集與課題有關的資料，認真研究各地有價值的經驗。提高理論素質，組織落實，論證課題。明確課題研究目的和任務，制定實施方案，掌握實驗的步驟和方法申報課題立項并完成開題工作。

　　（二）課題實施研究階段（20xx年12月——20xx年1月）對"合作學習"課堂模式的有效性進行探究

　　以課堂教學為載體，追蹤教研為形式，開展實踐活動與研討交流工作，每周有教研活動，期末有總結交流文章。

　　這一階段結束后，開展階段評估工作，撰寫學科組規范、實用的課題方案，形成中期研究報告。

　　（三） 課題反思階段（20xx年2月——20xx年4月）

　　這是課題的關鍵階段，不僅把第一階段的成果運用到實際教學過程中，進行反思，更重要的是，深入研究理解小組合作學習的文本問題如何提出、如何達到學習目標，以及問題的地位、問題在課堂教學中的作用和發展前景。同前一階段一樣，有活動安排，有期末總結，并形成階段性的總結成果，如教學案例、論文和展示課等。

　　（四）總結階段（20xx年5月——20xx年6月）

　　充分總結材料，組織進行檢測工作，通過分析、研討、交流、總結和展示課等活動，形成本課題的結題報告。

實施方案優秀[] 篇15

　　為全面實施素質教育，深入推進課程改革，提高教育教學質量，為學生終生幸福奠基，推進學校快速發展，根據教育局推進新教育實驗的會議精神，結合我校實際，制定本方案。

　　一、實驗目標和工作思路：

　　實驗目標：

　　通過實施新教育營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構筑理想課堂、三傳統三技能豐富特色大課間“五+一行動”，實現改變教師行走方式、改變學生生存狀態、改變學校發展模式、改變教育科研范式 “四大轉變”，從而推動教師專業發展，學生健康成長，深入實施素質教育，不斷提升教育質量，創建品牌特色學校。

　　工作思路：

　　1、召開新教育實驗籌備會，營造新教育實驗的良好氛圍。

　　2、建立健全有力的領導機構；建立健全階段性和終結性相結合的考評機制；建立健全完善的物質保障制度。

　　3、召開全校新教育實驗啟動會。在全校范圍內扎實推進新教育實驗。

　　4、確立“行動，就有收獲”的主導思想。

　　5、穩步推進新教育實驗。

　　二、領導機構：

　　學校成立新教育實驗工作領導小組，下設新教育實驗工作辦公室，負責新教育實驗工作的組織領導和具體實施。

　　新教育實驗工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：全體教師

　　三、實驗工作內容：

　　一、營造書香校園

　　把營造書香校園和學校人文教育建設、主題閱讀、個性化閱讀、經典誦讀、愛心書屋建設、教師的理論學習結合起來。推進學校的“晨誦午讀暮省、每月一事、階梯閱讀”活動，繼續深化以“讀書點亮心靈，書香潤澤人生”為基礎的中華國學經典誦讀系列活動、語文主題學習活動，重點做實、做好古詩背誦、名著閱讀、讀后感寫作、讀書筆記展評、讀書演講比賽等活動的指導工作。將實驗過程進行梳理、總結、細化、提升。

　　以新教育實驗的“晨誦、午讀、暮省”為主要方式，積極實施“校園讀書工程”，讓讀書成為師生共同的.生活方式和成長途徑。

　　（一）建立一個閱讀機制

　　1、“四段閱讀計劃”：師生每周背兩首古詩；每月賞兩篇美文；每季讀一部著作；每年讀一個作品系列。

　　2、“四項活動計劃”：師生每月寫一篇讀書體會；每季做一次讀書演講；每學期進行一次課本劇表演；每學年舉辦一屆校園讀書節。

　　3、“三項共讀計劃”：每學期教師與學生、家長與學生、學生與學生之間共讀一本名著；并進行評比展示。

　　（二）實施兩項保障工程

　　1、書籍保障工程：（1）學校為每班建立書櫥，設立圖書角；（2）各班積極發動學生購買、捐獻書籍，保證學生閱讀用書；（3）學校每學期購買圖書，保證教師閱讀用書；（4）爭取專項資金，加快學校圖書室建設。

　　2、組織保障工程：（1）建立班級讀書會，以班為單位開展讀書活動；（2）建立教師讀書會，以考研組為單位開展讀書活動；（3）建立現代化讀書交流平臺，依托學校“Xx鄉中心小學明天更美好”新浪博客和“教師論壇”開展讀書活動。

　　（三）落實三種工作責任：

　　1、建設書香校園活動在學校新教育實驗辦公室領導小開展工作，張建洛總負責，其他同志認真配合，對活動開展進行研究、指導、管理和考評。

　　2、班級圖書角建設、班級讀書檔案等讀書活動由班主任負責組織和落實，語文教師密切配合、指導工作。

　　3、師生閱讀、活動、共讀計劃由學校在學期初制定，語文組負責指導學年內各項讀書工作；學生閱讀評價由各班語文教師負責，學期末以“閱讀”科目成績列入五星少年評比活動。

　　（四）開展四種考評

　　1、教師讀書情況納入教師考核。

　　2、學生讀書情況納入語文教師考核與學生評價。

　　3、班級讀書情況納入班主任考核。

　　4、開展“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”等評比活動。

　　二、師生共寫隨筆

　　把師生共寫隨筆與教師案例、教后感、教學故事、學生日記等活動對接結合。

　　（一）教師隨筆

　　1、撰寫隨筆。教師每周至少撰寫一篇隨筆，對自身的教學行為進行設想及反思；對學校或教育界的一些熱點問題發表自己的看法；為學校發展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天都寫隨筆。

　　2、隨筆上網。教師將隨筆上傳到Xx鄉中心小學明天更美好公共博客上，學校組織對教師隨筆進行定期檢查。

　　3、每月開展一次“教育沙龍”隨筆交流活動。

　　5、依托“綠芽”校報，每學期出一本優秀的教師隨筆集和班主任論壇。

　　（二）學生寫日記

　　1、每周至少寫兩篇日記（低年級可采用拼音、圖畫）。

　　2、學校每學年出刊一本學生的優秀日記集。

實施方案優秀[] 篇16

　　第一章 總 則

　　第一條 為了確保中心工作質量和正常秩序，強化中心管理，健全內部監督約束機制，在職工中牢固樹立“以病人為中心，以醫療質量為核心”的服務宗旨，以經濟杠桿為手段，從嚴治院，充分調動中心職工的積極性和創造性，全心全意為人民的健康服務。依據衛生部《中心工作制度和中心工作人員職責》，結合中心實際，制定本制度。

　　第二條 本制度適用于中心醫療、護理、醫技、行政、后勤各科室及個人。

　　第三條 本制度的解釋與實施由中心負責。

　　第四條 本制度中相關內容的執行方法：

　　(1)職能科室深入基層，監督檢查，發現問題，調查核實；

　　(2)科室自查，缺陷上報；

　　(3)群眾來信采訪反映缺陷，調查核實；

　　(4)各職能科室、上級和中心組織督導檢查，發現缺陷，上報中心辦。

　　第五條 凡發生涉及本制度規定的問題，由涉及者所在科

　　室提出書面自查意見及處理建議上報中心辦執行。

　　第六條 本制度自下發之日起執行，原相關規定、制度與本制度有抵觸的以本制度為準。

　　第七條 本制度面前，人人平等。

　　第二章 獎 則

　　獎勵對象：各科室及個人。

　　獎勵方式：以精神獎勵為主（如通報表揚、授予先進工作者、文明科室稱號等），適當給予獎金或獎品。成績特別突出者，由中心積極向有關部門或上級單位推薦，爭取更高獎勵；對受獎人的事跡在職工大會上宣布或張榜公布；并將有關材料裝入本人檔案，作為晉職、晉升考核聘用依據。

　　獎勵時間：以衛生行政主管部門批準發放獎勵性績效工資。

　　獎勵金額：50—1000元。

　　第八條 在工作中能顧全大局，能正確對待各種復雜事件，并能及時采取應變措施使事件得到妥善處理的。

　　第九條 積極參與各項社會公益事業，在扶貧、助殘等各項醫療衛生活動中表現突出的；在改善服務或管理方面獻計獻策且被采納，效果突出的。

　　第十條 積極研究、推廣新技術、新項目，為單位創造良好效益的。

　　第十一條 在突發事件及重大搶救以及其他嚴重威脅人民身體健康的緊急情況時，能服從命令、忠于職守、臨危不懼、救死扶傷，取得較好社會效益的科室或個人。

　　第十二條 及時發現重大事故苗頭，阻止了事故或嚴重差錯的發生，使中心或病員免受重大損失者。

　　第十三條 在各種意外事件發生時，愛護國家財產，見義勇為，保護了公共財產和群眾利益，避免或減輕了損失者。

　　第十四條 堅持原則，秉公辦事，為政為醫清廉，敢于同違紀失職行為作斗爭，維護了中心利益，成績顯著者。

　　第十五條 敢于管理，善于管理，在提高中心或科室服務質量和兩個文明方面成績突出者。

　　第十六條 堅持財經制度，維護財經紀律，敢于抵制歪風邪氣，避免了較大資金流失者。

　　第十七條 在后勤服務上認真、熱情，及時為臨床服務，在節支方面做出較大成績者。

　　第十八條 獲得市級、縣級表彰者,市級表彰獎勵1000元,縣級表彰獎勵500元。

　　第十九條 社會滿意度超過95%的科室或個人。

　　第二十條 凡在正式報刊、雜志發表論文的，縣級獎勵100元，市級獎勵300元，國家級獎勵500元。

　　第二十一條 科室或個人得到新聞媒體正面報道表揚者 ，每次獎勵500元。

　　第二十二條 關心維護中心和病人利益，敢于舉報行業不正之風和損害集體利益者。

　　第二十三條 在醫療服務中，堅持優質服務，尊重服務對象，樂于助人，甘于奉獻，深受群眾贊揚的；或由于醫德醫風好，技術精良，收到病人的表揚信、感謝信、錦旗、牌匾等，或拒收紅包的科室或個人，每次獎勵50元。

　　第三章 醫德醫風罰則

　　第二十四條 不能與同事密切配合完成應共同完成的工作任務；或詆毀他人、抬高自己；或給集體、同事不搭臺、不補臺，甚至拆臺；或挑撥離間，影響團結和工作，扣發當事人100—300元。給中心或他人造成不良影響或后果的，視情節輕重，扣發500—1000元，且2年內不得有評優、晉升資格。

　　第二十五條 按有關規定應該上報或請示的重大事項，未及時上報、知情不報或故意隱瞞的，扣發責任人300元，造成后果自行負責。

　　第二十六條 工作人員服務態度差，發生冷、硬、頂、推、拖，扣發當事人50元，并視情節輕重予以通報批評。

　　第二十七條 患者在診療過程中對醫療服務不滿意，科室沒有給予很好解決而使病人向領導或有關部門投訴的，每投訴一次，扣發科室50元。

　　第二十八條 科室社會滿意度在85%以下的，扣發100元。滿意度在75%以下的扣發300元。

　　第二十九條 收受患者及其家屬的“紅包”、物品，除責令如數退還外，按收受紅包金額或物品價值的3倍處罰，并在職工大會上進行通報批評，是黨員的同時給予黨紀、政紀處分。如對饋贈錢物當時難以謝絕的，須立即上交科室，由科室負責人與當事人一道適時退回；對無法謝絕的錢物要及時報告并上交中心辦公室，由中心領導處理。

　　第三十條 向病人或其親屬暗示，索要錢物，除如數退還外，按索要錢、物(折款)5倍罰款，并在職工大會上進行通報批評, 是黨員的同時給予黨紀、政紀處分；發生兩次及其以上者，除罰款、職工大會通報批評、給予黨紀、政紀處分外，降聘技術職務一年。

　　第三十一條 醫務人員利用工作之便，暗示或接受藥品商、器械商等宴請、收受錢物，經查實，扣發當事人獎勵性績效工資1000元，扣發科室獎勵性績效工資3000元；在基建、維修、引進設備、物資器械、藥品采購等業務往來活動中收受或索要回扣或類似回扣的，均視為受賄行為，除追繳非法所得外，給予回扣金額5—10倍的處罰及行政處分；情節嚴重，構成犯罪的，移交司法機關處理。

實施方案優秀[] 篇17

　　為進一步加快農村改廁步伐，按照省、市部署要求，結合我區實際，特制定本實施方案。

　　一、目標任務

　　在前期工作基礎上，年繼續加快推進農村改廁工作，力爭每年完成全區農村總戶數的10%；到年底，確保全區改廁戶數達到農村總戶數的85%以上，糞便無害化處理率達到100%。

　　二、標準要求

　　（一）街道、街道、鎮及有條件的鄉鎮要結合城區建設，力爭新建住宅房屋衛生廁所普及率達到100%。其他鄉鎮要大力倡導推廣使用“糞尿分集成”生態型衛生廁所。

　　（二）區直機關、企事業單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態型、完整下水道式、密閉、無公害性衛生廁所，力爭無公害化衛生廁所普及率達到100%。

　　（三）各級各部門要結合農村社區建設，進一步改善農村生態環境，實現沼氣能源、太陽能與衛生廁所建設工作的有效結合，綜合利用。

　　三、工作措施

　　（一）加強組織領導。為加強對農村改廁工作的組織領導，各鄉鎮（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協調農村改廁工作實施。區愛衛辦要加強對全區農村改廁工作的協調調度，設立改廁技術指導小組，對全區改廁工作進行技術指導及監督檢查。

　　（二）加強教育引導。各級各有關部門要把農村改廁工作與城鄉整潔健康行動、億萬農民健康教育促進行動、新型農村社區建設及城鄉環境綜合整治結合起來，通過各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農村改廁的現實意義和長遠意義，改變傳統生活居住習慣，教育引導農民提高自我保健意識，樹立居住生產新理念，激發廣大農民自覺參與改廁的積極性，推動工作開展。

　　（三）加大資金投入。各級各有關部門要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動員社會各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開展。同時，要建立健全改廁管理信息庫，及時統計和分析改廁有關信息，掌握工作動態，交流工作經驗。

　　四、考核獎懲

　　區愛衛辦要把農村改廁工作列為對各鄉鎮（街道）愛國衛生工作考核的重要內容，定期對改廁進展情況進行督導檢查，推動農村改廁工作順利實施。

實施方案優秀[] 篇18

　　為加強我縣城市道路照明設施建設管理，有效改善我縣城市道路照明設施存在的多頭管理、職能不清，照明設施建設和管理缺乏統一規劃、統一標準、統一監管與維護等問題，根據住房和城鄉建設部《城市照明管理規定》，結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、我縣建成區范圍內城市道路照明設施統一管理、維護的范圍和數量

　　我縣建成區內管理維護的城市道路照明設施，是指包括城區道路、公路、里巷、橋梁、隧道、廣場、公共停車場、公園和綠地等處的路燈配電室、變壓器、配電箱、燈桿、地下管線、燈具、工作井以及照明附屬設施等。

　　管理屬地界限范圍：包括北岙鎮老城區、新城區、海濱公園、鄉鎮主干道（東屏鎮、北岙鎮北沙、雙樸片區主要干道，連港環島公路，三盤、元覺至霓嶼段五島相連公路、隧道、橋梁兩側）；楊文工業區內主次干道的城市道路照明設施。

　　具體管理、維護范圍，由縣城市管理大隊與原管理單位負責對已建的道路照明設施進行統一排查摸底，并對年度維護管理費、電費進行測算、統計，報縣城市管理大隊備案。

　　二、城市道路照明設施監督管理的主體和職能范圍

　　縣規劃建設局是城市道路照明設施的行政主管部門，縣城市管理大隊受縣規劃建設局的委托負責對城市道路照明設施進行統一管理和維護。

　　縣城市管理大隊負責對建成區維護管理范圍內的城市道路照明設施進行日常的巡查、管理；負責對破壞城市道路照明設施違法案件的.查處和執法工作；負責對城市道路照明設施維護施工單位的日常監管和考核工作，并建立考核機制；負責對城市道路照明設施年度的設施更新改造計劃的制定和實施工作；負責對新建的政府投資城市道路照明設施的移交和接收管理工作，并做好與原管理單位的組織協調工作。

　　三、城市道路照明設施的日常維護、管理和更新改造

　　城市道路照明設施日常的維護、管理采用市場化操作模式。根據建成區照明設施維護的分布范圍、數量和年度維護費用基數，由縣城管大隊采用直接發包或者招投標方式確定維護施工單位。縣城市管理大隊要建立監管和考核制度，負責對其進行日常的監管和月度考核。日常的監管和月度考核結果作為該承包單位日常維護成果、效率的依據，與季度或年度的照明設施維護施工費用結算相掛鉤。

　　縣城市管理大隊根據建成區管理范圍內的照明設施電費多頭立戶的現狀，向縣供電局申請用電變更登記，簡化程序，建立統一用電戶頭，統一繳費賬戶。

　　已建的納入維護管理范圍內的城市道路照明設施更新改造的實施主體和單位為原管理單位和縣城管大隊。在統一交付縣城市管理大隊管理維護之前，由原來的管理責任單位統一對管理范圍內的照明設施進行排查檢修，明確需更新改造的地段范圍和數量，并由原管理單位制定更新改造計劃，負責具體實施，以保證現有已建的城市道路照明設施的亮燈率和完好率。移交后需要更新改造的城市道路照明設施，由縣城市管理大隊負責編制年度更新改造計劃和經費預算，報縣規劃建設局批準后，由縣城市管理大隊負責具體實施，建設經費列入縣財政年度計劃。

　　四、新建的城市道路照明設施（包括非政府投資）規劃、建設和驗收移交程序

　　建成區范圍內新建的城市道路照明設施（包括非政府投資），要與主體工程同時規劃、設計、施工、驗收。照明設施建設方案與施工圖須經縣規劃建設局組織縣供電局、城市管理大隊等相關部門審核后，方可組織建設。城市道路照明設施未經審批進行建設的，可由縣城市管理大隊按違法建設進行查處。

　　照明設施工程竣工后，符合驗收條件的建設單位應按規定程序組織縣發改局、財政局、規劃建設局、供電局、縣城市管理大隊等相關部門進行驗收。

　　新建（政府投資）的城市道路照明設施工程驗收合格后，由建設單位將建設資料檔案按規定程序移交縣城市管理大隊備案，由縣城市管理大隊統一納入日常監管、維護管理范圍。驗收不合格的，由縣規劃建設局責令限期整改，合格后方可按規定程序移交。

　　五、城市道路照明設施維護管理經費來源和保障

　　縣財政局要保證城市道路照明設施正常維護管理經費的需要。

　　在建成區管理范圍內已建的照明設施正常工作的日常維護費（包括人工費、材料費、辦公費）和電費，由縣財政局從原管理單位的維護管理資金中進行整合，統籌安排后統一列入年度城市設施維護費，按季度撥付給縣城市管理大隊。其中：縣供電局收取的公共事業附加費（電費附加費）以及歷年的結余資金應全部上繳財政，作為城市道路照明設施維護專項經費。

　　已建照明設施需要增設或更新改造的建設經費和電費，以及新建照明設施驗收合格后納入統一管理的電費和維護管理費用，經審核批準后，納入縣財政年度計劃。

實施方案優秀[] 篇19

　　為及時清運鄉域內積雪，確保道路暢通，交通安全和環境整潔，方便村民出行，根據《雞西市雞冠區清運雪實施方案》要求，特制定本實施方案。

　　一、 指導思想

　　堅持“統一領導、籿級主管、全面發動、以雪為令、雪停即清”的原則，動員全鄉上下積極參與清運雪工作。建立以鄉、村為清運雪工作主體，確保及時、高效、保質量完成鄉域內清運雪工作。

　　二、 責任分工

　　1、 清運雪工作的組織協調、監督檢查統一由鄉黨委辦公室、鄉政府辦公室、鄉愛衛辦負責。

　　2、 各村委會要負責本村、屯主要道路的清雪工作。

　　3、 各村委會書記、村主任是本村清運雪工作的第一責任人。

　　三、 清運雪標準

　　1、 夜間雪停，次日立即組織清運；白天降雪，立即組織清運；降小雪，雪停一日內清掃清運完畢；降中雪，雪停二日內鏟清掃凈，三日內清運完畢；降大雪，雪停三日內鏟清掃凈，一周內清運完畢。

　　2、 清運雪要做到無雪道、無隔離帶、無冰（雪）包，路見本色。

　　四、 清雪要求

　　1、 清除積雪應當做到以雪為令，實行雪中清和雪停清相結合，主要鄉村道路實行雪中清，次要道路實行雪停清。

　　2、 嚴禁在路口交叉處、汽車站點、交通設施、垃圾容器、公共廁所等公共設施周圍堆放積雪。

　　五、 保證措施

　　1、 各村要把清運雪工作納入重要議事日程，各村書記、主任要親自掛帥，按方案要求完成村部和主要鄉村道路的'清運雪工作。

　　2、 清運雪工作采取行政監督、社會監督、輿論監督等多種形式，強化清運雪工作的監督檢查，。鄉黨委、政府要把清運雪工作作為年終精神文明工作評比的一項重要條件，對清運雪不積極、未及時完成任務的，不能評為文明單位。

　　六、 組織領導

　　為加強清運雪工作的組織領導，特成立鄉清運雪指揮部

　　總指揮：李霞 （鄉黨委副書記）

　　趙曉光 （鄉政府副鄉長）

　　副總指揮：代臣 （鄉政府辦主任）

　　李春友（鄉建辦主任）

　　徐鳳琴（鄉愛衛辦主任）

　　成員：紅星村書記、主任

　　紅太村書記、主任

　　東太村書記、主任

　　西太村書記、主任

　　雞興村書記、主任

　　紅勝村書記、主任

　　前進村書記、主任

　　朝陽村書記、主任

　　鄉清運雪指揮部辦公室設在鄉愛衛辦，辦公室主任由徐鳳琴兼任，負責日常工作。聯系電話：

實施方案優秀[] 篇20

　　一、 行動背景

　　為提升現場管理能力，規范安全生產操作，提高員工職業素養，激發員工職業精神，股份公司將長期開展以"整潔"微行動為主題的現場管理提升專項行動，20xx年是"整潔"微行動的探索之年，隨著行動的持續推進，將逐年提高標準和要求，最終實現股份公司班組現場管理工作的全面飛躍。

　　二、 行動主題

　　狠抓細節，推動班組全面整潔

　　培養習慣，提升員工職業素養

　　三、 行動目標

　　針對工作中的"人、場、物"三要素，公司工會、班組長協會（以下簡稱"班協"）開展以"整齊、潔凈"為目標的專項行動。力爭通過行動促進人員、場所（辦公室、工位、庫房）、物品（車輛、設備、臺賬）呈現新面貌。

　　四、 領導小組及職責

　　公司成立"整潔"微行動領導小組及領導小組辦公室，具體成員和相關職責如下：

　　領導小組組長：鄧先山

　　領導小組成員：張琛、李愛民、司榕、艾東、張立斌、特木爾、韋華偉、常軍

　　領導小組主要職責：貫徹落實工會"整潔"微行動的有關指示精神，負責微行動的整體推動工作，監督各基層工會的開展與落實情況并提供相關支持。

　　領導小組辦公室：由公司工會辦公室、各基層工會辦公室以及班組長協會理事成員組成。

　　領導小組辦公室主要職責：貫徹落實領導小組的指示和決定，負責"整潔"微行動的實際執行工作，包括組織策劃相關活動的開展，制定與各基層工會的對接方案，落實各項具體活動，以及制定活動中的相關細則。

　　五、 行動實施思路

　　實施"整潔"微行動以"人、場、物"的管理改善為主線，針對工作現場（辦公室、庫房等）、人員、物品（臺賬）、設施設備（車輛）分別應用5S管理工具，形成一套解決問題的標準化、規范化的現場管理的長效機制，并與公司"微安全自行動"活動相結合，進一步推動公司整體安全工作的開展。

　　（一） 推動階段

　　通過郵件、微信訂閱號等多渠道向全體班組發布"整潔"微行動的活動細則，進行全面推動，并完成各班組當前現場管理情況的拍照留存工作，掌握現場管理現狀，便于行動分析指導。

　　（二） 開展階段

　　組織全公司班組開展五個"一"活動（讀一本書、講一堂課、走一個現場、建一個小組、形成一個特色）。各班組參照《公司整潔微行動指導書》應用5S工具開展現場管理提升工作，同時針對自身特點，選擇庫房、機房、辦公室或值班室等工作現場作為建設重點。

　　班協結合各班組"整潔"微行動開展情況，同步編制《班組現場管理標準》和《班組整潔微行動考核評分表》。

　　（三） 評價階段

　　各部門根據班協制定的相關標準，開展內部爭創工作，推選出1-2個示范班組。由班協對示范班組進行公示，并組織各班組到示范班組進行學習交流。

　　將"整潔"微行動的相關標準進一步完善，更新至20xx年度五星班組考核評價標準的現場管理維度中。

　　六、 行動實施進程表

　　階段：7.6-7.12

　　計劃時間：1周

　　工作內容：活動細則發布和推廣（通過微信、郵件等多元渠道）。

　　目標：營造整潔微行動的活動氛圍，讓所有班組全面了解活動的推行計劃。

　　推動階段：7.13-7.19

　　計劃時間：1周

　　工作內容：以基層工會為單位，收集所有班組當前的現場管理情況的照片后，統一提交至班組長協會。照片要求能夠全面的反映當前工作環境的整體情況。

　　目標：掌握現場管理現狀，便于行動分析指導。

　　開展階段：7.20-8.9

　　計劃時間：3周

　　工作內容：開展五個"一"的活動

　　1、讀一本書：給各班組發一本5S現場管理教材《5S推行問題與對策》；

　　2、講一堂課：請外部優秀班組人員或現場管理專業人員講一堂課；同時班協創建"整潔微課堂",結合相關精品知識，不間斷的分享5S管理系列課程。

　　3、走一個現場：班協組織會員參觀現場管理先進班組；

　　4、建一個小組：各班組需建立現場管理改善小組，小組旨在制定現場管理決策來推進此次行動。小組包含班組部分或全部成員，并設立負責人、監察員和現場管理優化員三名工作人員。同時，各基層工會委派一名其部門班組長協會的理事與協會進行相關工作的對接。

　　5、形成一個特色：各班組結合整潔微行動整體方案，推出一個特色行動，例如對于著重推進辦公室整潔的班組可開展"曬桌面"行動。

　　為班組提供整潔微行動的理論支持；營造公司現場管理的學習氛圍。

　　階段：8.10-10.25

　　計劃時間：11周

　　工作內容：各班組根據學習內容，結合班組自身情況，開展現場管理工作

　　1、針對"整理"開展"要與不要"活動；

　　2、針對"整頓"進行"物品標簽化、物品歸置歸位"工作；

　　3、針對"清掃"開展"班前5分鐘打掃"活動；

　　4、針對"清潔"開展"工裝工服風采展示"活動；

　　5、針對"素養"結合公司"微安全自行動"開展"我發現，我解決"活動。

　　以上實際操作請詳細參照行動實施指導書

　　目標：實現各班組對現場管理理念的深入了解，完全掌握整潔微行動的活動要求。

　　階段：10.26-11.1

　　計劃時間：1周

　　工作內容：班協結合各班組"整潔"微行動開展情況，同步編制股份公司《班組現場管理標準》和《班組整潔微行動考核評分表》。

　　形成完整的公司現場管理標準體系，作為各班組完善現場管理的依據。

　　評價階段：11.2-11.22

　　計劃時間：3周

　　工作內容：開展"我身邊的現場管理標兵"活動；開展"改善前，改善后"攝影展示。

　　目標：鼓勵各班組全員參與現場管理工作。

　　階段：11.23-12.13

　　計劃時間：3周

　　工作內容：根據公司《班組現場管理標準》以及《班組整潔微行動考核評分表》，各部門開展內部爭創工作，推選出1-2個示范班組（示范班組根據庫房、機房、辦公室或值班室等現場環境進行分類）。由班協對示范班組進行公示，在此期間可請班協人員提供評比理論支持。

　　目標：評選出各種類別的整潔微行動示范班組。

　　階段：12.14-12.27

　　計劃時間：2周

　　工作內容：班協組織各班組到示范班組進行現場參觀學習。

　　目標：讓所有班組明確現場管理的規范，發現不足，進一步優化和完善。

　　階段：12.28-12.31

　　計劃時間：1周

　　工作內容：通過整體行動結果，對考評細則進行進一步完善，并將其更新至20xx年度五星班組考核評價標準的現場管理維度中。

　　目標：將整潔微行動成果落地，固化到五星班組現場管理評比細則中。

　　七、 行動實施指導書

　　（一） 范圍

　　本指導書適用于北京首都國際機場股份有限公司一線班組日常工作中涉及到的辦公室、值班室、庫房和機房四類工作現場。

　　（二） 5"S"實施指導

　　1、 整理

　　開展"要與不要"活動，班組根據日常工作內容的需求情況將現場所有的物品劃分為有必要的和不必要的，并嚴格區分；對于必要的物品予以保留，不必要的盡快處理掉，保證不再出現在工作現場。

　　實施要點：

　　1） 對工作現場要做到全面檢查，包括看到的和看不到的；

　　2） "要"和"不要"應制定明確的判別標準，如果有相關生產運行管理規定，應以管理規定為準；

　　3） 針對需要清除的物品，應有相應的處理方法；

　　4） 應做到每日自查，如每日交接班前分別進行一次整理，清除值班室內不必要的物品。

　　建議，最好針對"要與不要"活動設置專職輪值負責人定期進行考查，并將考查結果記入班組內部考核評定項目。

　　2、 整頓

　　開展"物品標簽化、物品歸置歸位"工作，針對"整理"環節確定的必要的物品進行分類擺放，并劃定區域，保證每一件物品都有固定的放置位置，并用線框標出；同時，對所有物品進行標簽化管理，用標簽標出物品名稱、用途等有用信息，便于工作用查找和使用。

　　實施要點：

　　1） 盡可能實現所有物品、設備的標簽化、定置化管理；

　　2） 應將整個工作現場根據功能進行區域劃分，不同的功能區域用不同顏色的線條標識，明確區域責任人，并繪制本班組的現場區域劃分圖，如圖例中所示；

　　圖例-區域劃分平面圖&定置管理

　　3） 物品、設備應根據性質或功能分類存放，如工具類、耗材類、易燃易爆類等，并運用線條、箭頭、標簽等多種方式對物品、設備進行標示、定位，如圖例中所示；

　　4） 定置定位管理要求有利于生產安全，不能違反消防安全管理規定或生產安全管理規定。

　　建議，最好將每類設備、物品的定制化管理分配到人，由專人或輪值進行監督管理，對設備的巡檢、維護記錄要完整，并保證移位后的及時復位。

　　3、 清掃

　　開展"班前5分鐘"打掃活動，將工作現場清掃干凈，掃除一切可見的和不可見的垃圾和臟污，并防止污染的發生，保持工作現場干凈、明亮。

　　實施要點：

　　1） 開展"班前5分鐘"打掃活動，做到每日清掃；

　　2） 對工作中使用的物品、設備，要盡量自己清掃而不能依靠增加清潔工的方式；

　　3） 清掃做到無死角，保證墻角、桌底等目視難以發現的地方也都清掃到位。

　　建議，最好做到清掃與保養、巡檢相結合，尤其對設備、設施的清掃，要著眼于對設備、設施的維護保養，及時發現故障隱患（如掉落的螺絲、零件，滲漏的水漬油漬等），并查找原因進行處理和改進。

　　4、 清潔

　　通過對整理、整頓、清掃活動的堅持與深入，維持已取得的成果并貫徹到底，并實現制度化、規范化，從而消除發生安全事故的根源，創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。

　　清潔的要求不僅僅是工作環境，員工本身也要做到清潔，包括工裝清潔、儀表整潔。開展"工裝工服風采"評比活動。

　　實施要點：

　　1） 固化前三個"S"的成果，并貫徹到底；

　　2） 員工工作期間應著工裝，儀表整潔，及時理發、刮須、修指甲、洗澡等，可在工作場所配置正衣鏡等；

　　3） 員工應做到精神上的"清潔",待人要講禮貌、要尊重別人。

　　建議，最好將清潔工作進行深入，進一步消除工作現場的空氣、粉塵、噪音等污染源，消除職業病；制訂考評、稽核方法，并結合目視化管理，做到全員參與全員監督。

　　5、 素養

　　結合"微安全 自行動"開展"我發現，我解決"活動，實現全員參與現場管理，主動發現問題、解決問題，持續關注安全工作，養成良好習慣，提高整體素養。

　　實施要點：

　　1） "我發現，我解決":針對"安全隨手拍"活動在一線工作現場的開展，培養每一位員工主動發現并解決工作現場中的安全問題。利用手機等拍照工具記錄在辦公室、值班室、庫房或機房等各類工作現場發現的安全風險，提交"安全隨手拍",在改善現場管理將問題妥善解決后，再次拍照并提交改善結果，形成前后對比，在現場管理工作中養成"我要安全"的安全習慣；

　　2） 鼓勵每位員工積極參與現場管理的提升工作，推選現場管理先進個人，樹立標桿。

　　建議，最好將提升員工素養與加強生產安全相結合，定期舉行安全提升內部培訓或分享會，增強全員安全意識，養成按規定行事的良好工作素養。

實施方案優秀[] 篇21

　　我公司（x有限公司）于x年xx月xx日成立，公司的主要職能是，為貫徹落實《上海市補充住房公積金暫行辦法》（滬公積金發[1997]第24號）和《關于實行補充住房公積金中有關財務列支問題的通知》（滬財基

　　[1997]11號）的精神，結合我單位實際情況，制定本方案：

　　一、實施范圍和對象

　　本公司所有在職員工。

　　二、繳納原則

　　( 1 ) 所有員工補充公積金繳納比例一致

　　( 2 ) 公司繳納補充公積金與基本公積金的繳交基數一致

　　( 3 ) 公司繳納補充公積金匯繳人數與基本公積金繳交人數一致

　　三、繳納方案

　　( 1 ) 補充住房公積金繳存基數

　　補充住房公積金繳存基數為職工上一年度月均工資總額，新參加工作的為首月工資總額。職工工資總額按照國家統計部門規定的工資總額計算口徑核定。 ( 2 ) 補充住房公積金繳存比例

　　補充住房公積金繳存比例為14%

　　( 3 ) 補充住房公積金繳存基數及繳存比例按照我市相關規定執行。補充住房公積金月繳存額一經確定，在一個結算年度（指上年7月1日至本年6月30日）內不變。

　　四、計算辦法

　　補充住房公積金月繳存額=職工個人上一年度的月均工資總額(新參加工作職工按首月工資計算)×補充住房公積金繳存比例

　　五、本方案經我公司全體員工討論通過，自市住房委員會辦公室備案后執行。下附全體員工簽字：

　　x有限公司 （單位公章） x年xx月xx日

實施方案優秀[] 篇22

　　一、目的及意義

　　為明確我鎮雜交油菜種植的主推品種，優化我鎮的油菜品種布局，提高油菜的產量、品質和效益，切實搞好雜交油菜新品種的引進、試驗、示范及栽培技術的推廣，提高我鎮雜交油菜的普及率，現根據縣農業局的安排和我鎮的實際，開展雜交油菜新品種的`試驗、示范，這將對推動我鎮油菜產業化發展，促進農民增產增收具有重要意義。

　　二 、加強領導、精心組織

　　為搞好雜交油菜新品種的試驗、示范工作，鎮里成立了由副鎮長為組長，、為成員的試驗示范工作領導小組，全面負責這項工作的開展。

　　三、實驗示范時間、品種及規模

　　1、時間：20xx年9月—20xx年5月;

　　2、品種：湘雜油753、湘雜油6號，對照品種湘油15號;

　　3、規模：試驗示范面積10畝，其中**村1組4畝、**村6畝;

　　4、要做好觀察記載和總結。

　　四、主要技術措施

　　1、選擇地勢較高，土壤肥沃，排水條件好，集中連片的優質水稻田。

　　2、適時播種，培育壯苗。育苗移栽，我鎮安排在9月中旬播種，苗床與大田比控制在1:5—6，做到稀播壯苗，三葉期噴施一次多效唑，及時間苗、定苗、防止高腳苗。適時移栽苗齡控制在30天左右。

　　3、合理密植。高肥、旱栽田密度為每畝0.7--0.8株。中等肥力田及遲到栽田密度為每畝0.8—1萬株，采用一穴雙株栽培方式。

　　4、科學施肥。每畝用復合肥30公斤左右，過磷酸鈣40公斤，氯化鉀20公斤，含硼量10以上的硼砂1.5公斤或用美國持力硼1包（200克）做基肥。栽培成活后，根據苗勢每畝施尿素10公斤左右提苗。以有機把作為臘肥或苔肥，初苔以后追施兩次速樂硼肥。

　　5、防治病蟲害，苗期注意防治蚜蟲和菜青蟲，春后注意清溝排漬，油菜初花一周內每畝用100g菌核凈或灰核寧或多菌靈200g噴霧，一周后再噴一次，防治菌核病。

　　五、項目實施單位和責任人。

　　1、項目實施單位：**鎮農技站

　　2、掛帥領導：

　　3、項目責任人：

　　**鎮農技站

　　20xx年八月二十九日

實施方案優秀[] 篇23

　　為加強城區亮化景觀建設，全面提升城區夜景亮化水平，改善人居環境，提高城市形象，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　圍繞“四城”聯創工作目標，堅持高起點規劃、高規格制作，努力推進城區夜景亮化建設，實現傳統與現代相結合、烘托節日氣氛與平時亮化相結合，提升城市品位，彰顯時代特色，努力為廣大市民創造光明、平安、和諧的居住環境和優美的城市夜景。

　　二、主要任務

　　以冬藏街、鳴鳳街、德建街、梧桐路、宇宙路、安定路6條主街路兩側機關、企事業單位和個體工商戶的樓體、商業戶牌匾為重點實施城區亮化工作。

　　（一）主街路兩側三層以上的樓體設置樓體輪廓燈及裝飾；二層樓房按燈箱規格形狀設置亮化燈光。

　　（二）按照區劃，堅持“誰所有誰負責”，亮化任務統一落實、統一驗收（各單位亮化任務詳見附表）。

　　三、亮化建設標準和要求

　　城市夜景燈光照明設施，由各產權單位、使用單位負責設置、維護和管理，并設置防火、防風、防漏電等安全設施。設置夜景燈光應當遵守以下規定：

　　（一）任何單位或個人安裝夜景燈光照明設施時，要遵守《縣城市管理暫行辦法》。

　　（二）沿街道路設置夜景燈光的，應當與交通設施保持必要的距離，不得遮擋交通信號燈、交通標志，不得妨礙安全視距。

　　（三）不得造成光污染、影響居民生活和身心健康。

　　（四）不得有礙觀瞻和影響城市的整體市容形象。

　　（五）燈光的強度、顏色應與周圍環境相協調，不得與特殊用途的燈光相似。

　　（六）凡需改變、移動、拆除夜景燈光設施的`，必須經縣城市環境綜合執法局審批。

　　（七）城區范圍內的大中型建筑、風貌建筑、沿街經營性單位都必須安裝裝飾性照明燈光或經營性廣告燈光。

　　四、工作時限

　　（一）亮化方案設計階段（1月11日-1月18日）

　　各有亮化任務單位按照《縣城區亮化工作實施方案》規定，搞好規劃設計，制作效果圖，并于18日下午6：00時前報縣政府辦公室秘書科。

　　（二）亮化方案審核階段（1月19日-1月24日）

　　組織相關人員對各單位亮化規劃及效果圖進行審核。審核不合格的方案要在1月24日前完成整改。

　　（三）實施階段（1月25日-1月30日）

　　各單位根據批復的亮化方案組織實施本單位亮化設施改造、安裝等工作，1月30日完成調試工作。

　　（四）驗收階段（1月31日-2月1日）

　　縣政府組織城區亮化領導小組成員及相關責任單位負責人依據亮化方案對各單位亮化工作進行驗收。

　　五、保障措施

　　（一）縣城市環境綜合執法局負責亮化工作的技術指導。

　　（二）主要街路兩側的機關、企事業單位區域內亮化任務由縣政府分管領導和各相關部門主要領導負責落實，個體工商戶亮化任務由城市環境綜合執法局和工商行政管理局共同負責落實。

　　（三）逾期未完成亮化任務的單位，是財政撥款的，由縣財政直接扣繳所需費用，統一劃撥給縣城市環境綜合執法局，由縣城市環境綜合執法局統一負責安裝并通報全縣。非財政撥款單位通過行政手段或法律程序執行所需費用。個體工商業戶由工商行政管理局約束完成。城市環境綜合執法局組織對個體工商戶牌匾進行整治，對未經審批、未安裝亮化燈光的商幌、牌匾一律整改，對拒不整改的堅決拆除。

　　（四）縣政府成立全縣城區亮化工作領導小組，負責督促檢查和竣工驗收。

實施方案優秀[] 篇24

　　根據河南省《20xx—20xx消除瘧疾行動計劃》和淅川縣疾控中心《20xx年瘧疾防治工作方案》，結合我鎮實際情況，特制定20xx年瘧疾防治工作實施方案。

　　一、指導思想

　　貫徹預防為主，科學防治的方針，加強綜合防治和監測力度，降低流行程度和發病率，防止疫情擴散蔓延，消滅傳染源，切斷傳播途徑，增強全民防虐意識，落實發熱病人血檢工作，，及時發現瘧疾病人，規范治虐工作。

　　二、目標指標

　　1、到20xx年無本地無感染瘧疾病例；20xx年實現消除瘧疾目標。

　　2、20xx年前通過消除瘧疾國家認證。

　　3、按照瘧疾項目工作規劃完成各項工作指標。

　　三、技術措施

　　我真的瘧疾防治采取以消除瘧疾傳染源為主的綜合性防治措施，以傳染源的及時發現和規范抗瘧治療為重點，鞏固抗虐成果，增強全民防虐意識，從控制瘧疾向消除瘧疾邁進。

　　四、方法

　　（一）傳染源控制

　　1、發熱病人血檢

　　對臨床診斷為瘧疾、疑似瘧疾、不明原因的發熱病人（三熱病人），應開展顯微鏡檢查瘧原蟲，血檢對象重點是來自于其它瘧區的發熱病人。村衛生所（室），應向上級醫療機構或有條件的醫療衛生機構送檢。

　　血檢指標：以鄉鎮為單位，“三熱”病人年血檢率應達到70%以上。年血檢率大于本地居住人口的100%，鄉鎮覆蓋率100%，村覆蓋率100%。

　　2、疫情報告

　　各醫療機構及其執行職務的人員（包括鄉村醫生和個體醫生），對發現的確診病例、臨床診斷病例和疑似病例，均應填寫《瘧疾病例個案調查表》，并根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規范》的規定和衛生部關于傳染病疫情報告的要求，加強疫情報告和管理，提高報告的及時性和準確性，并及時進行網絡直報。要做到早診斷、早治療、早處理，嚴防瘧疾傳播流行。

　　3、病例治療

　　依據《瘧疾診斷標準》診斷確診的和臨床診斷為瘧疾病例者，均應進行規范治療，對疑似瘧疾病例應進行假定性治療，治療率應達到100%。

　　治療藥物及方法：

　　間日瘧，三日瘧應給予氯喹加伯氨喹八日療法進行治療，（1）氯喹：口服總劑量1200 mg。第1天600 mg，頓服或分2次服，每次300 mg；第2、3天各服1次, 每次300 mg。

　　（2）伯氨喹：口服總劑量180 mg。從服用氯喹的第1天起，同時服用伯氨喹，每天1次, 每次22.5 mg, 連服8天。

　　惡性瘧及重癥瘧疾的治療，（1）雙氫青蒿素哌喹片劑（科泰復）：口服總劑量8片（每片含雙氫青蒿素40mg，磷酸哌喹320mg），首劑2片，首劑后6—8小時 、24小時 、32小時各 2片。（2）蒿甲醚：每天肌注1次, 每次80mg，連續3—5天，首劑加倍。若原蟲密度大于15萬/μl，首劑給藥后4—6小時，再給予80mg肌注。

　　疑似瘧疾病例的假定性治療藥物及方法：

　　對來自單一間日瘧流行區人員的假定性治療，氯喹總量600mg頓服或兩次分服，每次300mg ，間隔6—8小時；在有惡性瘧流行地區，可用磷酸哌喹600mg 頓服。3天內癥狀得到控制者給予規范治療。

　　4、休止期根治

　　對上一年的.間日瘧病人，在瘧疾傳播休止期，采用伯氨喹八日療法進行根治，根治率達到90%以上。方法：口服伯氨喹總劑量180mg，每天1次，每次22.5mg，連服8天。對病人家屬和四鄰居民應根據實際情況進行休止期服藥。

　　（二）疫點處理

　　對5—10月發生的瘧疾、輸入性瘧疾，應根據情況進行疫點處理。

　　1、媒介防制措施

　　以患者居住地為中心，周圍500米內的居民住房都應進行噴灑滅蚊和蚊帳浸泡。噴灑和浸泡方法防治。

　　2、保護易感人群

　　對疫點范圍內的居民，應根據情況服用預防藥。服用方法：每次服氯喹300mg, 每7—10天服1次，連服2—3次。

　　3、追蹤觀察

　　對疫點內的居民，凡出現類似瘧疾發熱的患者，應及時進行血檢查瘧原蟲。定期對疫點居民進行一次訪視，觀察有無繼發病例，一般觀察一年，對疫點內出現的患者及時給予治療，必要時再進行一次滅蚊和預防服藥。

　　（三）流動人口瘧疾防治措施

　　1、健康教育

　　近年來我鎮發生的瘧疾病例有輸入性惡性瘧,因此,根據我縣實際情況，結合“4.26全國瘧疾防治宣傳日”宣傳活動，重點對外出瘧區的流動人口采取各種形式，利用各種傳媒，加強健康教育，普及瘧疾防治知識，提高群眾及時就診、配合治療、自我防護和主動參與預防控制工作意識。

　　2、預防服藥

　　對我鎮進入過國內、外瘧疾高傳播地區的回鄉人員，應

　　于傳播季節定期服用抗瘧藥。到瘧疾流行區經常夜晚室外作業與野外露宿者等高危人群，在傳播季節亦應進行預防服藥。

　　預防服藥方法：氯喹，每次服300mg, 每7—10天服1次，但連續服藥的時間不宜超過3-4個月。

　　（四）瘧疾防治技能培訓

　　我鎮的瘧疾防治技能培訓，由縣疾控中心負責對鄉（鎮），村醫務人員的瘧疾防治技能培訓。培訓合格率達到90%以上。

　　（五）突發疫情處理

　　我鎮已連續14年瘧疾的爆發流行，如1個月內同一行政村發現5例及以上當地感染的瘧疾病例，或發現輸入性惡性瘧繼發病例，根據《瘧疾突發疫情應急處理預案》，視為瘧疾突發疫情，應啟動應急處理工作。

　　突發疫情應急處理按《瘧疾突發疫情應急處理預案》執行。

　　上集鎮衛生院

　　20xx年3月23日

實施方案優秀[] 篇25

　　各廣播電視中心站，各科室、中心：

　　為貫徹落實省廣播電影電視局《關于申報20xx年度鄉鎮廣播電視站設備設施更新改造工程實施計劃的通知》文件精神，加快推進我縣農村思想文化陣地建設，提高基層廣播電視站建設管理水平，實施農村鄉鎮廣播電視站設備設施更新改造工程，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的目標要求，進一步改善基層廣電基礎設施，堅持“科學規劃、因地制宜、分步推進、注重實效”原則，重點加強鄉鎮廣電站廣播轉播和播出、電視安全播出、公共設備及廣播電視維護維修設備的更新改造，改善公共文化服務質量，積極應對新興媒體發展帶來的.農村傳播格局新變化，不斷滿足基層人民群眾精神文化需求。

　　二、實施原則

　　（一）整體規劃，分步實施。從我縣基層鄉鎮廣電站建設實際需要出發，明確工程建設的目標任務和內容，統一規劃，分年度實施。即從20xx年開始至20xx年，計劃用五年時間使全縣所有鄉鎮廣電站建設達到省鄉鎮廣播電視站建設管理標準，基層廣電公共服務能力明顯提高。其中，20xx年度計劃更新改造司前、筱村、泗溪、彭溪、三魁和仕陽鎮等6個鄉鎮廣電站，剩余18個鄉鎮廣電站在20xx-20__年期間完成。

　　（二）深化改革，理順體制。在加強基礎設施建設的同時，進一步理順鄉鎮廣播電視站的管理體制，建立以縣為中心、鄉鎮為依托、服務農戶的農村廣播影視公共服務覆蓋網絡，大力推進縣對鄉鎮廣電站的垂直管理運營體制建設。

　　三、保障措施

　　（一）加強領導，強化認識。成立以臺“一把手”為組長的鄉鎮廣播電視站設備更新改造工程領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調解決鄉鎮廣播電視站設備更新改造工程建設的重大問題。各鄉鎮廣電站要從建設社會主義新農村的高度，充分認識實施年度鄉鎮廣播電視站設備更新改造工程的重要性和緊迫性，把該工程建設作為全面推進廣電基礎設施建設的有效措施，作為農村廣電公共服務均等化工作的重大配套工程來抓，確保工程的順利實施。

　　（二）落實責任、強化考核。將鄉鎮廣播電視站設備更新改造工程列入臺對各鄉鎮廣電站年終目標管理考核，由鄉鎮廣播電視站設備更新改造工程領導小組負責對工程進行管理監督和考核驗收，并及時總結和推廣各鄉鎮廣電站建設的經驗和做法，表彰鄉鎮廣電站建設先進單位。

實施方案優秀[] 篇26

　　工會文體活動實施方案

　　為展示文廣出版局嶄新的精神風貌，進一步樹立廣大職工、干部“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富職工、干部的文化生活，增進職工、干部的身心健康，營造積極健康向上的群眾文化氛圍，工會將在本月開展系列文體活動，具體安排如下：

　　一、活動目的：

　　豐富工會會員文體生活，促進工作積極性，激發崗位熱情，提高工作效率。增進相互了解，培養團隊合作意識，增強集體榮譽感。創建和諧、輕松的工作氛圍，調節身心，養心聚力。

　　二、活動時間：

　　5月2 日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00

　　5月3日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00

　　晚上19:00—22:00

　　三、活動地點：

　　龍泉市體育館

　　四、參加人員及方式：

　　全體人員參與

　　五、活動項目與活動規則：

　　1、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

　　2、球類比賽（排球、羽毛球、乒乓球、籃球比賽）。

　　3、棋類比賽（跳棋、軍棋、五指棋、象棋）。

　　4、牌類游戲：自愿分組進行各類競技游戲，勝者給與獎勵。

　　六、獎勵辦法：

　　1、競賽項目取前三名。

　　2、參與工會活動者即獲得鼓勵性獎品。

　　3、因公不能參加工會活動者也適當給與獎勵。

　　七、活動裁判：

　　由工會挑選合適人選。

　　八、比賽內容：

　　（一）跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽（分兩組比賽以45歲為分割段）

　　1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算；

　　2、踢毽子：按兩次完成的總數計算；

　　3、呼啦圈：搖圈行走。

　　（二）排球比賽方式

　　1、每組選派6名隊員（4女2男），按抽簽決定對陣；

　　2、每場對陣采取三局兩勝25分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

　　（三）羽毛球比賽方式

　　1、項目：（1）男單（2）女單（3）男女混雙

　　2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

　　（四）乒乓球比賽方式

　　1、項目：（1）男單（2）女單（3）男女混雙；

　　2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

　　（五）、棋類比賽方式（跳棋、軍棋、五子棋、象棋）

　　按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分；

　　（六）、背向夾球跑往返接力：參與人員分組進行20-50米接力賽。兩人為一組，相背而立，中間夾一球，側向移動往返接力，距離為50米。以四組接力完成時間少者為勝。（如移動中出現球掉落，須撿球后在球掉處開始繼續比賽）

　　龍泉市文廣出版局（體育局）工會委員會

　　20xx年 4月 18 日

實施方案優秀[] 篇27

　　一、養成教育。

　　以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為主要內容，教育學生養成良好的學習、生活、行為習慣，培養學生的自立、自理能力。

　　二、道德品質教育。

　　即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統美德教育。

　　三、遵紀守法教育。

　　即從遵守學校各項規章制度做起，加強對學生的有關法律法規、道路交通安全的教育，培養學生的自護能力。

　　四、德育主題操練目標：

　　1、低年段以養成教育為重點，以課內外相結合，說教與訓練相結合，規范訓練，幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。

　　2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發向上，立志報效家鄉的遠大理想。

　　3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統教育，珍惜今天的幸福生活，發奮學習，立志成材。

　　五、具體措施：

　　1、構建關愛特殊生工作體系，成立特殊學生關愛委員會，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學生的關愛及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學生養成良好的行為習慣及形成健全的意志品質，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發展。

　　2、充分發揮家長學校的職能作用，開展家庭教育輔導活動，培養家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正確的育人觀、人才觀、學習觀。舉辦臨時監護人職責培訓班，讓所有臨時監護人有明確的責任意識及正確的育人方法。

　　3、從對教師的`評價上體現德育的首要位置，從根本上改變以分數評價教師工作業績的方法，把對學生德育及教師個人的師德表現納入到業績評價中，把教師對學生的德育及本身言行示范作用作為常規考核及工作業績的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價上把德育放在學生工作的首位。

　　4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內容。使師德評價主題及內容多元化，從教師思想深處轉變觀點，真正把學生德育放在育人的首位。

　　5、針對目前社會德育的缺位，主要進行革命傳統的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學生繼承傳統美德及進行感恩操練；另一方面開展對學生意志品質的歷練和正確的心理疏導專項教育，以培養學生健全的人格及良好的意志品質，形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風貌。

實施方案優秀[] 篇28

　　為認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，根據中共會寧縣委辦公室、會寧縣人民政府辦公室《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（縣委辦發[20xx]128號）要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、領導小組

　　為加強我校清理辦公用房組織領導，我校特成立了清理辦公用房領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　二、高度重視。

　　我校充分認識清理辦公用房的重要性和緊迫性，由校長負總責，明確分管領導和工作人員，切實加強組織領導，嚴格落實責任分工，確保清理規范工作落到實處。

　　三、嚴肅工作紀律。

　　我校嚴格按照上級《通知》要求，認真開展自查自糾，結合實際制定措施并認真落實。

　　四、清理規范內容

　　按照中央省市《通知》要求及《黨政機關辦公用房建設標準》（原國家計委計投資〔1999〕2250 號）規定，逐項逐條對照檢查，嚴格貫徹落實。

　　（一）全面停止新建學校辦公用房。

　　按照中央省市《通知》要求，5 年內，我校不以任何形式和理由新建、改建、擴建、遷建、購置學校辦公用房；不以各種名義建設樓堂館所，不接受任何形式的`贊助建設和捐贈建設，不借企業名義搞任何形式的合作建設、集資建設或專項建設。

　　（二）全面清理學校辦公用房。

　　1.嚴格按上級要求，學校校長辦公用房不超過9平方米，學校教師不超過6平方米。

　　2. 根據以上部署，我校清理辦公用房領導小組由副組長李小龍負責具體工作，務必于11月3日前完成自查工作。

實施方案優秀[] 篇29

　　按上級要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發展動態，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保本次小學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此具體實施方案細則：

　　一、成立健康體檢工作小組：

　　組長：徐進（負責本次體檢全面工作）

　　組員：竺君豪（負責本次體檢后勤保障工作）

　　嚴一心（負責本次體檢安全保衛工作）

　　朱立峰（負責本次體檢學生安排工作）

　　各班班主任（負責本次體檢組織學生工作）

　　二、時間、地點安排：

　　本次體檢預計安排2天時間。3月21~22日。

　　順序安排：

　　21日：第一批：一年級按1班2班3班的順序進行；籃球隊員優先。

　　第二批：六年級按1班2班3班的順序進行；

　　第三批：二年級按1班2班3班的'順序進行；

　　22日：第四批：四年級按1班2班3班的順序進行；

　　第五批：三年級按1班2班3班的順序進行；

　　第六批：五年級按1班2班3班的順序進行；

　　地點：本校微格教室、舞蹈室和剪紙室進行。

　　三、體檢項目：

　　1、身高、體重、胸圍、肺活量、視力、血壓、口腔、五官、內科、1年級血紅蛋白。

　　2、體檢位置安排：由醫生安排

　　四、注意事項：

　　1、體檢表格填寫要求：封面內容要填寫完整，班級學生體檢匯總表請核實填寫。

　　2、體檢紀律要求：班主任帶隊，班主任請假請副班主任帶隊（體檢體檢前半小時不要奔跑和激烈運動，以免體檢時高血壓和脈搏過速）。

　　3、20日下午請501班學生將體檢時桌椅搬好。（舞蹈室六張、微格教室各四張、剪紙室四張）結束時請放回原處。22日下午請501班學生將桌椅搬好，具體會通知，結束請搬回。

　　4、體檢前各班級做好本班級學生個人衛生檢查。

　　5、低段學生做好體檢前的操作培訓。教會學生如何測身高、體重、肺活量（深吸氣）深呼氣、測視力。

　　A. 測身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；

　　B. 肺活量（深吸氣）深呼氣；

　　C. 測視力（先右眼再左眼）（尤其一年級學生要逐項教會）。

　　6、根據上級部署，每天要抽5%學生進行當場復測。希望班主任配合。

　　7、體檢到的班級請班主任帶隊，安靜有序的進行體檢。

　　8、體檢時注意保持安靜、注意安全。

　　9、體檢結束，班主任將班級學生體檢表當場收齊清點交朱立峰老師。沒有體檢學生請告知朱立峰老師。（若有情況視學校體檢安排，提前或推遲體檢）。

　　10、體檢時涉及三個室的老師注意在班級授課。

　　11、體檢期間，第一天有體檢醫生15位，第二天醫生12位，中午在學校用餐，請總務安排。請賀軍協助體檢工作。

　　12、體檢反饋：有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫院進行復檢。復檢情況收齊交衛生室。

　　學校衛生保健室

　　20xx年3月15日

實施方案優秀[] 篇30

　　為全面推進我縣煤炭資源整合工作，提升全縣煤炭產業發展水平，確保煤炭基礎能源產業的健康發展，根據《云南省人民關于印發云南省煤炭資源整合工作實施方案的通知》（云政發〔〕151號）精神，確保全面完成20xx年全縣煤炭資源整合、關閉煤礦礦井的工作任務。特制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　為進一步加強對20xx年全縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的組織領導，縣人民決定成立××縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組。現將組成人員通知如下：

　　組 長：× 縣人民縣長

　　副組長：×縣人民副縣長

　　成 員：××縣經濟局局長

　　××縣煤炭工業局局長

　　××縣安監局局長

　　××縣國土資源局局長

　　××縣工商局局長

　　××縣公安局副局長

　　供電有限責任公司總經理

　　領導組辦公室設在縣煤炭工業局，辦公室主任由王會德同志兼任，工作人員從相關部門抽調。

　　各產煤鄉鎮人民也要成立相應的工作機構，并于20xx年11月10 日前將成立機構情況報縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組辦公室（縣煤炭工業局）。

　　二、煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的方式、標準

　　（一）關閉方式

　　采取先關閉礦井，再整合煤炭資源的方式，在條件具備時，可以同時開展礦井關閉與資源整合工作。

　　（二）關閉標準

　　1.吊銷相關證照；

　　2.停止供應并清繳火工用品；

　　3.停止供電，拆除礦井生產設備，供電、通信線路；

　　4.封閉、填實礦井井筒，平整井口場地，恢復地貌；

　　5.妥善遣散從業人員。

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳發動階段（20xx年11月5日至11月20日）

　　各產煤鄉鎮要及時成立關閉不具備安全生產條件煤礦工作領導組，召開相關辦礦人會議，認真傳達學習上級有關文件精神和本實施方案，做好被關閉礦井法人代表及家屬的思想工作。縣級各相關部門要通力合作，認真配合鄉鎮做好關閉礦井前的各項準備工作。要通過電視、廣播等新聞媒體廣泛宣傳，努力為礦井關閉營造良好的輿論氛圍，爭取社會各界的理解和支持。

　　（二）組織實施階段（20xx年11月21日至11月30日）

　　按照《××縣煤炭資源整合方案》的要求，20xx年我縣整合關閉2對礦井（××縣發輝煤礦和××縣樹元煤礦）。各有關鄉鎮、部門要密切配合，各司其職，加強協調，形成合力，切實依法行政，對確定關閉的煤礦礦井堅決實施徹底關閉。對已關閉的煤礦礦井取得的相關證照，縣國土資源局要申報吊銷采礦許可證；縣煤炭工業局要申報吊銷煤炭生產許可證、安全生產許可證、礦長資格證和礦長安全工作資格證；縣工商局要依法辦理企業注銷登記或吊銷營業執照；縣公安局要清繳火工用品；供電公司要切斷供電電路。各有關鄉鎮、部門要進行不定期巡查和重點監控，嚴防死灰復燃。

　　（三）督促檢查階段（20xx年12月1日至12月31日）

　　各產煤鄉鎮要認真落實資源整合、關閉煤礦礦井責任制，加大巡查和矛盾糾紛化解力度，采取果斷措施，嚴厲打擊無證非法采煤和私挖濫采現象。縣煤炭工業局要指導幫助煤礦企業進一步建立健全安全生產責任制和各項管理規章制度，并督促煤礦企業認真貫徹落實。

　　四、相關要求

　　（一）加強領導，確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作責任落實到位。各產煤鄉鎮人民鄉鎮長是煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的`第一責任人，要切實加強領導，狠抓落實，認真處理好關閉和穩定的關系，積極穩妥地在規定時限內做好關閉工作。同時，要做好資源整合和開采礦區的長遠規劃工作。

　　（二）密切配合，確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作順利完成。煤炭資源整合、關閉煤礦礦井工作是一項長期性的工作。各相關部門要站在深入貫徹落實科學發展觀的高度，深刻認識煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的重要性，緊密協作，及時派出工作人員協助各鄉鎮做好相關工作。同時，各涉及鄉鎮和縣級相關部門要認真履行職責，按照關閉時限堅決予以關閉，不得推諉扯皮。

　　（三）及早謀劃，確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務提前完成。由于我縣20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務重、難度大，各鄉鎮要高度重視，及早謀劃，把它當作明年的一項重要工作來抓緊抓好。在20xx年11月10日前成立專門工作組，積極著手做好20xx年的整合關閉煤礦礦井工作。同時，要堅持思想工作做透1對，依法關閉1對，資源整合關閉到位的原則，克服困難，扎實工作，確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作任務圓滿完成。