中秋節活動具體策劃方案（精選33篇）

中秋節活動具體策劃方案 篇1

　　一、活動背景

　　關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　二、活動主題

　　“歡度中秋，情濃意濃�！�

　　三、活動目的

　　讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四、參與對象

　　主要面向大一大二新生。

　　五、活動地點與活動時間

　　_年x月x日19：00---21：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口

　　六、活動開展

　　前期準備與宣傳工作：

　　1、活動準備

　　(1)搜集有關中秋節的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　(2)調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　2、宣傳工作

　　用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>。

　　活動流程與安排：

　　1、前期活動

　　感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

　　2、正式活動

　　(1)主持人主持活動：

　　主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動�；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

　　(2)中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出_個，寫好后匯總，每個部門上交_張，學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問_x工作人員。

　　(3)中秋祝�？�(許愿卡)

　　所有在_x擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號(抽獎環節用)，關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

　　(4)中秋節抽獎環節

　　由主持人宣布抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

　　3、后期活動

　　可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

　　七、資源需要和經費預算

　　晚會用品：

　　宣傳板白紙：_張，_元

　　廣告色顏料：x甁，_元

　　宣傳黃紙：(做海報用)x張，x元

　　許愿卡：_+_x+_x=_x張，_x元

　　氣球：_個，_元

　　彩帶：x元

　　銀光棒：x盒，_元

　　礦泉水：一箱，_元

　　祝福箱子：x個

　　桌子：x張

　　凳子：20張

　　音響設備：x套

　　活動獎勵：

　　手機座：x元到_元不等

　　手機鏈：x元到_不等

　　月餅：一盒，

　　糖果：_元

　　果凍：_元

　　中國結：_個，_元

　　總計：_x元。

　　八、活動中應該注意的問題和細節

　　1、各部門人員應提前半小時到場。

　　2、活動會場提前2小時布置好。

　　3、活動中途防止人員離開。

　　4、活動中保持場地安靜。

　　5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

　　6、結束后立即開展清理工作。

　　7、工作人員必須佩戴工作證。

　　8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

　　應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

　　九、附錄

　　1、參賽作品要求：

　　①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多于兩張。(圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等說明)

　�、趨①愖髌房梢杂谜障鄼C或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低于_W像素，尺寸不得小于x寸。

　�、垡�求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

　　2、投稿方式：

　　有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業)如有疑問，可向以下聯系人咨詢。郵箱地址：__;聯系人：____x;短號：___x。

　　3、評選規則：

　　由_x部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

中秋節活動具體策劃方案 篇2

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、時間：

　　定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點

　　三、地點：

　　公司院子內

　　四、參加的人：

　　公司全體員工（保安需照常上班）

　　五、相關準備：

　　1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；

　　2、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；

　　3、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

　　4、糧食，具體包括

　　5、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；

　　6、行政部/企劃部預先設計好活動安排；

　　7、月餅120盒。

　　六、活動內容及流程：

　　1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；

　　2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目，待定。

　　七、費用約：

　　100—150元/人左右，包括活動相關開支和月餅等項目。

中秋節活動具體策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

　　二、活動主題

　　“歡慶 和諧 團圓”

　　三、活動時間

　　20__年_月_日

　　四、參加對象

　　初一、初二年級。

　　五、地點

　　初一、初二年級各班教室 階梯教室 學校周邊

　　六、活動準備

　　初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案，發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

　　七、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等;

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;

　　3、準備中秋月餅。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　第一主題： 話說中秋

　　(1)中秋節的由來

　　(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

　　(3)中秋經典詩文朗誦比賽

　　第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節教育。

　　第三階段：對我校內及周邊環境進行徹底清掃。

　　八、活動要求

　　1、各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。

　　2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。

中秋節活動具體策劃方案 篇4

　　一、活動主題:

　　迎新生·慶中秋。

　　二、活動背景：

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義

　　豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

　　四、活動內容

　　魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

　　五、活動流程

　　活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

　　六、活動時間

　　擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。

　　七、活動地點

　　貴陽學院陽明廣場。

　　八、活動對象

　　貴陽學院全院師生。

　　九、組委會工作職責

　　1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。

　　2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。

　　十、資金預算

　　十一、商家參與方式

　　本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

　　我們將為贊助商提供以下服務：

　　1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

　　2、校內產品展銷時間為活動當天。

　　3、接受您企業的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料(另計酬勞)。

　　4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。

　　5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。

　　6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

　　十二、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。

　　2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。

　　3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

中秋節活動具體策劃方案 篇5

　　一、活動背景

　　中秋節是我國傳統佳節。為了引導學生從小就了解中國傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳節日，增強愛國主義情感，所以召開了此次班會。

　　二、活動目標

　　㈠通過活動，使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特征。

　�、嫱ㄟ^活動，使學生了解傳統佳節—中秋文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學生的愛國主義情感。

　　三、活動準備

　　㈠多媒體課件

　�、鏈蕚浔尘耙魳�(相親相愛的一家人)

　　四、活動時間

　　9月13日

　　五、活動過程

　　1今天老師也給同學帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因為馬上就是中華民族的傳統節日——中秋節。

　　2齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的)

　　3中秋節是中國三大傳統節日之一，我們誰能說出是其它兩個節日嗎?

　　4指名匯報交流。

　　5中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

　　6中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

　　7中秋節的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個，等以后有時間老師再講給同學們聽好不好?(好)那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

　　8介紹中秋節的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個季節(蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅩⅩ”。

　　9聯系班級學生實際，說說中秋節在家準備做些什么。

　　10品嘗月餅，分發水果。

　　11小結：同學們了解了這么多關于中秋節的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后老師又一個愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　12大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!同學們合唱《相親相愛的一家人》伴隨著音樂班會接近了尾聲。

中秋節活動具體策劃方案 篇6

　　目標：

　　1.復習鞏固豐收節的故事，在情景活動中讓幼兒大膽表演。

　　2.在教師的引導下，能用完整的語言描述秋天的季節特征。

　　3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實物、秋天水果的圖片、背景音樂、豐收節的歌曲、葉子的歌曲。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　看課件：四季的課件

　　二、基本部分

　　1.看課件：秋天的課件

　　2.請小朋友一起來看看圖中有什么?“有楓葉樹”。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事

　　3.秋天的天氣越來越涼，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續續的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節里成熟了;小朋友在秋天的這個季節里吃泡泡、玩風車、聽音樂、把葉子當做了雨傘，他們開心的生活著。

　　4.我認為秋天是一個美麗的季節，小朋友，在你的眼里秋天是個什么樣的季節呢?我認為秋天是個金色的季節......

　　5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。

　　6.復習故事;小朋友表演的真棒!秋天真是一個豐收的季節呀!你們還記不記得我們學習了故事《豐收節》。小豬在聚會上帶來了什么?

　　7.情景表演：老師準備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具)

　　三、結束部分

　　1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動。

　　2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節》

　　活動反思：

　　結合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節課的。秋天對于孩子來說是比較熟悉的，在他們的眼睛里秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節。在這節課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節的特征，讓孩子說出自己喜歡的季節，老師也說出自己喜歡的季節“秋天”，慢慢引導出關于秋天的內容，孩子在這一部分，表達出他們眼里的秋天，在隨后的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂，第二部分我請幼兒復習故事，并表演，孩子們很感興趣樂在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請孩子自己創編動作，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方。

中秋節活動具體策劃方案 篇7

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。

　　祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　是月的魂。我們不但要讓植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　一、活動時間

　　中秋節前兩天

　　二、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、前期準備工作

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　3、中秋故事演講。

　　四、以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于的我國傳統佳節——中秋節。

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

　　向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　（1）月兒圓。播放《X》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《X》《X》《X》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《X》，領悟思鄉之情。

　�。�2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《X》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

　�。�3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

　　活動在歡樂、喜慶的《X》歌聲中結束。

中秋節活動具體策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作。

　　二、活動主題

　　月到中秋分外明

　　三、活動時間

　　9月24日少先隊活動課

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

　　中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、佳節憶月知中秋（一年級）

　　收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、佳節感恩送祝福（二年級）

　　暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

　　收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

　　5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的，營造詩意的校園學習生活環境。

　　6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

　　7、月圓人圓長抒懷（六年級）

　　回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　五、成果展示

　　經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋節活動具體策劃方案 篇9

　　活動主題：

　　“今天回家吃飯嗎？”

　　親情x人——與你同行的明天（待選）

　　活動目的：

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍；

　　2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流；

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以不同的操作方法，讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過生活秀使x人認知及發現自我，為未來的商業行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　目標群體：

　　全體員工

　　活動時間：

　　x年xx月xx日

　　活動地點：

　�。ù�定）

　　活動內容：

　　一、節目征集

　　1、各部門至少表演一個節目，xx部不少于兩個節目；

　　2、xx月xx日前完成節目申報工作，節目單報人力資源部；

　　3、xx月xx日將安排統一的排練；

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

　　二、20xx中秋晚會活動安排

　　1、民樂中秋宣傳片（提前15分鐘開始）

　　用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2、領導致辭

　　由現場主持人（開場白并介紹現場的公司領導），邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節。（預計10分鐘）

　　3、演出

　　由各個部門選報的節目（具體編排待訂）（8個節目，預計40分鐘）

　　4、生活秀

　　由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后，現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。

　　說明：此項活動旨在讓公司員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個開元的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。（預計30分鐘）

　　1、游戲

　　穿插表演過程中（游戲內容待定）（準備2個游戲，預計20分鐘）

　　2、同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數四，員工人數四（邀請人數視當日情況而定）（預計5分鐘）

　　3、我猜我猜我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品，猜出的即可以拿走獎品，獎品設置可以是CD、小家電、日常用品等，主要增強娛樂效果。（預計15分鐘）

　　4、抽獎與禮品的頒發（預計10分鐘）

中秋節活動具體策劃方案 篇10

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動安排：

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　第三主題：討論中秋節

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　第三階段：小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第四階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　六、反思與拓展：

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節活動具體策劃方案 篇11

　　一、活動目的及意義：

　　根據賓館地理位置，環境檔次，地區差異及賓館市場定位，開業以來在業內及松原區域市場占有一定地位，形成了一定口碑，特別在區域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明，但是，品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨（包括賓館硬件、廣告、社會關系、服務等多方面），還有很多重點人群不知道、不理解，經總經理、總廚對XX市場考查，決定以“綠色健康為主題（海參），以個性化服務為基礎，以差異化經營為切入點”，在原有基礎上加快商散客人上座率。

　　中秋節和國慶節在一年當中占有重要地位，借助兩節到來的有利時機，開發新客源維護老客源，重磅出擊，進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣，樹立賓館品牌形象，開拓松原餐飲市場，帶動賓館整體銷售，走出一條以天達名都大賓館為特色的新型品牌化賓館經營模式。

　　二、活動時間：

　　20xx.9.13——20xx.10.13

　　三、活動地點：

　　大堂、一樓自助餐廳、二樓包房

　　四、活動主題：

　　1、賀中秋，超值奉送“海參全家福，健康伴您行”

　　2、迎國慶，海參盛宴“海參集結號，健康伴您行”

　　五、活動宣傳方案：

　　1、投放原則：根據賓館市場定位和目標客戶群體的定位，選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。并盡量以對等消費交換的原則進行，既降低成本又可增加客戶體驗的機會。

　　2、媒體選擇：

　　（1）報紙：《松原晨訊》針對XX市機關企事業單位，權威性強，影響面廣，價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結合形式。

　　1/4版×8期每周一、三、五發布。

　　《松原商務》針對沿街商鋪，作為補充，少量投放。

　　1/2×2期，中秋和國慶節前各一期。

　�。�2）電視：

　　油田電視臺：松原最有消費力的群體，重點宣傳30″×30天×3次/天

　　前郭電視臺，區域媒體，30″×30天

　�。�3）dm平面宣傳彩頁；

　　印制157克×大8開×份彩頁

　�。�4）廣播：交通文藝臺，私家車、公車、出租車針對性情強，30″×30天×1—2次

　　（5）分眾傳媒：寫字樓，賣場，車站等30″×30天。

　�。�6）車載廣告：針對大客車，商務出差、過節回家人群，30秒×30天

　�。�7）戶外媒體：奧林匹克廣場大屏幕，針對附近居民，有消費力。

　�。�8）手機短信：針對移動、聯通大客戶發條

　　（9）氛圍營造：為營造節日氛圍，中秋送什么月餅好賓館外側制作彩色刀旗30面。

　　3、其它：

　　1、大堂做月餅展示

　　2、pop展架×2個

　　3、定做月餅禮盒50份，什么牌子的月餅好吃？贈送大客戶

　　六、活動主題內容：

　　1：賀中秋超值奉送《海參全家福，健康伴您行》

　　海參全家福：a/b套

　　2：迎國慶海參盛宴《海參集結號，健康伴你行》

　　七、活動效果分析：

　　通過本次全面宣傳，受眾面大大增加，進一步增強了賓館的知名度和美譽度，樹立品牌形象，同時也帶來很多新的客源來品味、體會，為賓館持續發展奠定了基礎，使節日營銷出現一個小高潮，通過規�；�、品牌化、市場化屏蔽競爭對手，搶占先機，占領市場。

中秋節活動具體策劃方案 篇12

　　一、活動構思：

　　整個活動以文藝表演節目與業主互動為主，中間穿插游園趣味活動，物業公司組織參與業主與業主、業主和各個商家一起進行互動，加深大家的鄰里關系，營造社區節日氛圍。游戲節目要求互動性，參與者在游戲的過程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關系打下基礎，展現恒寶物業公司對小區文化建設的重視和對業主的人文關懷，以擴大恒寶物業的美譽度和親切感。

　　二、活動目的：

　　通過該項活動，促進恒寶物業和業主（客戶）之間的相互溝通和聯絡，加強社區建設，弘揚社區文化，增強大家對恒寶物業的品牌感知，通過聯系各商家的參與達到回饋業主的目的。

　　三、活動時間：

　　20__年9月10日下午13：00—22：00，其中演出時間為：19：30—21：30分其他時間為與業主互動時間，業主可以參與商家的游園游戲與商品展示咨詢等活動。

　　四、活動地點：

　　尚城國際大廈廣場

　　現場按照功能分為五個區域：

　　1、舞臺區

　　2、觀眾區

　　3、游園活動區

　　4、恒寶物業展示區

　　5、協辦單位與參展商家產品展示區

　　五、活動主要邀請對象

　　恒寶物業服務的賓陽縣城的.所有業主及客戶，同時歡迎公司員工家屬參與本次活動。

　　六、邀請嘉賓：

　　1、各參展商家（單位）代表

　　2、新聞媒體代表

　　3、聯誼單位代表

　　4、社區領導等

　　七、活動方案：

　　整個活動分為動、靜兩大區域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產品展示為“靜”。

　　A：抽獎（票上有票號）：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動并抽獎。

　　B：“動”互動型文藝表演

　　月滿中秋話團圓，各地節俗送祝福中秋節由來節俗大觀中秋節美食中秋節詩詞中秋節祝福

　　2“活動內容詳見活動時間流程表”

　　舞臺活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與！穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答（節目內容待與演出單位協商后明確）

　　C：“靜”游園活動區（由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定）

　　八、活動的操作（人氣的聚集及確保）

　　1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。

　　2、采用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恒寶的節目，保證人氣的順利聚集。

　　3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主（因當天是教師節）可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。

　　4、互動節目的參與，精美的禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的現場氣氛。

　　5、發動公司員工：邀請相關單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現場，一來增加現場人氣，二來為客戶提供便利。

　　九、現場氛圍布置及整合操作：

　　1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。

　　2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。

　　3、場地布置（搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米）

　　4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。

　　十、活動工作的安排流程

　　活動安排：

　　1、上午搭建舞臺、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

　　2、下午13：00活動正式開始，各參展商家開始游園及產品展示及咨詢。3、19：00—19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料并引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂（今天是個好日子）。

　　4、19：30—20：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。

　　5、20：00—20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。

　　6、20：20演出正式開始。

中秋節活動具體策劃方案 篇13

　　一、設計意圖

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。

　　春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　三、活動形式

　　班級集體活動環境布置：

　　1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2、投放相關月亮知識的圖書。

　　3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　四、家長工作

　　1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋節活動具體策劃方案 篇14

　　一、活動主題

　　“黨建引領共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動

　　二、活動背景

　　中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。

　　為展示中華民族傳統文化，了解中秋節的由來與宗教文化的關聯，知曉少數民族關于中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛，同時搭建社區宣傳交流平臺，促進社區居民參與社區活動，享受節日的喜悅，營造歡樂和諧的氛圍，促進社區的和諧發展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。

　　三、主辦單位

　　本次活動由__區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。

　　四、活動目的

　　1、通過開展迎中秋活動，凸顯黨對各民族的厚愛與團結;

　　2、通過開展迎中秋活動，讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;

　　3、通過開展迎中秋活動，搭建社區居民交流平臺，展現各民族的不同風采與習俗，豐富居民的精神文化生活;

　　4、通過開展迎中秋活動，促進各民族的融合團結，共建共治和諧社區;

　　5、通過開展迎中秋活動，強調黨建引領社建，發揮黨員先鋒模范帶頭作用;

　　五、活動時間

　　20__年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

　　六、活動地點

　　區__春天廣場(暫定)

　　七、工作進度表

　　1、9月10日召開工作聯席會議，討論各參與方的分工協作，明確各自任務和職責。

　　2、進行活動時，所有工作人員必須聽從安排，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。

　　3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。

　　4、注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

　　5、活動結束后，注意場地衛生的打掃和活動物資的整理，及時清點人數。

　　6、收集活動的圖片文字資料進行總結。

中秋節活動具體策劃方案 篇15

　　活動目標

　　1、知識目標知道中秋節是我國的一個傳統節日。

　　2、能力目標了解人們過中秋節的各種方式。

　　3、參與節日游戲。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動重點

　　了解人們過中秋節的各種方式，知道中秋節是我國的一個傳統節日。

　　活動難點

　　畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節的音樂。

　　活動過程

　　一、中秋節的來歷和傳說

　　1、說說自己家的中秋節是怎樣度過的。

　　2、聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

　　二、中秋節的風俗

　　1、欣賞圖片了解中秋節。(與家人團圓，吃月餅等)

　　2、朗讀兒歌知道中秋節。

　　八月十五賞月節，擺上果餅來拜月。

　　八月十五團圓節，親人團聚像過年。

　　八月十五豐收節，敲鑼打鼓慶豐年。

　　八月十五中秋節，傳統節日記心間。

　　三、中秋節有關的歌曲。

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　知道中秋節是農歷八月十五，是個團圓的日子。

　　四、中秋節繪畫

　　每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的`月餅形狀，并裝飾。

　　活動小結

　　1、復習學習的兒歌，加深對中秋節的印象。

　　2、欣賞歌曲《中秋大團圓》。

　　教學反思：

　　從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

中秋節活動具體策劃方案 篇16

　　一、活動目標

　　1、了解中秋節的來歷和有關習俗。

　　2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中，體驗節日的快樂。

　　3、有對民族文化的興趣。

　　4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　5、體驗和大家一起過節的快樂。

　　二、活動準備

　　1、月餅、各種水果。

　　2、學習有關月亮、中秋的古詩，準備關于月亮的故事。

　　3、民間故事《嫦娥奔月》，歌曲《爺爺為我打月餅》。

　　三、活動過程

　　1、出示月餅，引出話題。

　　小朋友你們知道什么時候吃月餅嗎？你知道中秋節是那一天嗎？

　　2、介紹中秋節的來歷，使幼兒知道中秋節又叫團圓節。

　　提問：你知道中秋節是怎么來的嗎？（講述中秋節的來歷）中秋節又叫團圓節，或豐收節，為什么？

　　教師小結：八月十五這一天，月亮最圓最亮，人們看到月圓就會聯想到家人的團聚，所以把中秋節叫團圓節。秋天是收獲的季節，所以中秋節又叫豐收節。

　　3、了解人們是怎樣過中秋節的以及中秋節的有關習俗。提問：你喜歡過中秋節嗎？你是怎樣過中秋節的？中秋節都吃些什么？不同的地方人們是怎樣過中秋節的？中秋節的.月亮是怎樣的？

　　4、觀察月餅，通過分享月餅，使幼兒進一步體驗節日的快樂。

　　觀察月餅的外姓，知道月餅又圓又大，表示團圓的意思，又表示圓滿、豐收之意。

　　提問：中秋節為什么吃月餅？為什么要把月餅做成圓形的？月餅品種一樣嗎？你知道有哪些口味的月餅呢？

　　播放歌曲《爺爺為我打月餅》，品嘗月餅、水果，體驗分享的快樂。

　�。�1）幼兒結伴講有關月亮的餓故事，或念月亮、中秋的詩。

　�。�2）鼓勵幼兒主動與同伴分享自己帶來的中秋食物。

　　四、活動反思

　　中秋節是我國傳統節日，此次活動符合幼兒對傳統節日認知的需要，是兒童所熟悉、感興趣的，具有教育價值的。通過活動，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節的來歷、傳說以及一些民間習俗、文化，讓幼兒進行直接體驗，促進幼兒的發展，體驗了活動的樂趣。

中秋節活動具體策劃方案 篇17

　　一、目的

　　1.讓員工過一個快樂的中秋，提升士氣；

　　2.加強員工內部溝通，促進員工關系進一步和諧。

　　二、時間：

　　定在中秋節的'前一天，即農歷八月十四日星期六下午16：00-12：00。

　　三、位置：

　　在公司院子里。

　　四、參與者：

　　公司所有員工（保安需要照常上班）。

　　五、準備工作：

　　1、相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風；燒烤用的食物、用具和飲用水；食品，包括120盒月餅等

　　2、寫有文字的小卡片（數量視人數而定，內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字）；

　　3、準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；

　　六、活動內容和流程：

　　內容：

　　1、燒烤：提前準備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；

　　2、表演娛樂活動：唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目，待定；

　　流程：

　　七、費用

　　100-150元/人左右，包括活動相關費用和月餅。

　　八、規劃與實施：

　　實施：行政部和計劃部協助實施。

中秋節活動具體策劃方案 篇18

　　一、活動背景：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　四、活動準備：

　　面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

　　五、活動過程：

　　1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2、遷移已有經驗，交流和討論。

　　我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的？它是怎么做出來的呢？

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

　�。�1）認識材料，知道使用的方法。

　　（2）觀察老師示范，了解制作的過程。

　　4、自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。）

中秋節活動具體策劃方案 篇19

　　一、中秋節活動概述

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。佳宗信息科技有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月30日中秋文藝晚會暨先進個人表彰大會”。

　　二、中秋節活動主題：“同一月餅，同一世界”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

　　三、中秋節活動內容概要

　　1、中秋節活動分析

　　1.1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力；

　　1.2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以桌椅租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度；

　　1.3、歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解；

　　1.4、歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜；

　　1.5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化；

　　1.6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

　　2、中秋節目的大體思路

　　2.1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成；

　　2.2、現場制作部分：月餅、孔明燈等；

　　2.3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等；

　　3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

　　注：該部分內容需要向有關部門申報，故需提前做好安排。

　　四、中秋節活動具體安排

　　1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等

　　2、前期準備

　　2.1、聯系去年活動主辦單位：佳宗信息科技有限公司（佳宗會展設備租賃），確定今年物料相關數量。

　　2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

　　2.3、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

　　2.4、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　2.5、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

　　2.6、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

　　2.7、公司負責人協助佳宗會展設備租賃公司負責桌椅租賃、舞臺搭建、燈光音響租賃、led大屏租賃的相關物料是否到位等。

　　五、中秋節現場布置流程

　　5.1、舞臺搭建及場地布置；

　　5.2、音響租賃設備的布置；

　　5.3、燈光音響租賃的布置；

　　5.4、桌椅租賃及場地布置。

中秋節活動具體策劃方案 篇20

　　金風送爽，玉露賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節，為了充分展示企業文化，密切領導和員工之間的聯系，豐富職工業余生活，活躍節日氣氛，并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節日的問候和關愛，為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案，愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考��！

　　活動背景

　　XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統節日中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX公司新的神話。

　　活動主題

　　親情XX公司人與你同享明月

　　活動內容

　　1、節目征集

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目本周四11點前完成節目申報工作本周五進行排練節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3

　　3、20xx年中秋晚會現場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我。

　　5、領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　6、XX公司員工生活秀：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　7、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　8、抽獎與禮品的頒發

　　9、效果預測鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　有關事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

　　1、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。

　　2、活動經費及預算要明確。

中秋節活動具體策劃方案 篇21

　　一、實施背景：

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日

　　風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

中秋節活動具體策劃方案 篇22

　　一、活動目標

　　1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　4.感受節日的歡樂氣氛。

　　5.體驗人們互相關心的美好情感。

　　二、活動準備

　　1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

　　三、活動過程

　　1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�？

　　出示圖：月球（請點擊）講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞

　　3.人們怎樣過中秋。

　�。�1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的？

　　（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的'？

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　�。�1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　�。�2）教師簡單小結。

　　（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

　　5.互送賀卡，學說祝愿的話。

　　6.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。

　　四、活動反思

　　幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，了解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

中秋節活動具體策劃方案 篇23

　　為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“20xx迎中秋·慶國慶”系列活動。活動內容及要求：

　　一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

　　各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

　　二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。

　　1、征文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代小學生愿為祖國建功立業的雄心壯志。

　　2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。

　　3、送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。

　　4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。

　　1、內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衛生。

　　2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。

　　3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　四、布置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。

中秋節活動具體策劃方案 篇24

　　一、活動目的

　　1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。

　　2.讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

　　3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

　　二、活動準備

　　1.水果、月餅家長提供。

　　2.呼啦圈、氣球若干個。

　　3.一次性水果盤

　　三、活動過程

　　第一環節：

　　1、介紹中秋節

　　第二環節：親子其樂融融

　　游戲名字：蜈蚣散步

　　游戲拓展：先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

　　準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　第三環節：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第四環節：放孔明燈，活動結束

中秋節活動具體策劃方案 篇25

　　一、實施背景

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動準備

　　1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　三、以班會形式進入活動

　　1.情境導入

　　2.進入活動主題，交流感悟

　　四、主題“話說中秋”

　　1.中秋節的由來

　　2.中秋節的傳說與民間故事

　　3.中秋詩詞佳句知多少

　　五、主題“中秋實踐活動”

　　1.設計別致、精美的月餅圖案

　　2.舉辦月餅宴

　　六、討論中秋節活動方案

　　1.中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2.同學們之間交流。

　　七、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　八、拓展，延伸

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1.中秋的風俗習慣。

　　2.中秋的傳說和故事。

　　3.月亮的傳說與故事。

　　4.關于月球的小知識。

　　5.關于中秋的詩詞。

　　6.關于中秋的食品。

　　九、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

　　中秋節猜字謎2

　　1、明天日全食。（打一字）謎底：月

　　2、嫦娥下凡。（打一花名）謎底：月季

　　3、中秋歸來。（打一詞牌名）謎底：八歸

　　4、中秋菊開。（打一成語）謎底：花好月圓

　　5、掬水月在手。（打一成語）謎底：掌上明珠

　　6、十五的月亮。（打一成語）謎底：正大光明

　　7、中秋渡蜜月。（打一成語）謎底：花好月圓

　　8、中秋菊盛開。（打一成語）謎底：花好月圓

　　9、得月樓前先得月。（打一字）謎底：棚

　　10、節日晚會露一手。（打一字）謎底：挽

　　11、心已決斷不宜遲。（打一字）謎底：快

　　12、休把旁人抬太高。（打一字）謎底：樂

　　13、月落日出雁陣業。（打一字）謎底：胭

　　14、舉頭望明月。（打一中藥名）謎底：當歸

　　15、中秋月餅。（打一電腦名詞）謎底：軟盤

　　16、中秋月餅。（打一電腦名詞）謎底：節點

　　17、舉杯邀明月。（打一禮貌用語）謎底：賞光

　　18、舉頭望明月。（打一電影演員）謎底：高圓圓

　　19、月是故鄉明。（打一農業名詞）謎底：光照

　　20、明月松間照。（打一攝影名詞）謎底：黑白顯影

　　21、明月照我還。（打一明代人名）謎底：歸有光

　　22、中秋別后重團圓。（打一影目）謎底：火種

　　23、月兒圓圓喜開鐮。（打一成語）謎底：豐收在望

　　24、中秋旅游度蜜月。（打一成語）謎底：喜出望外

　　25、敢上九天攬月。（打一汽車名牌）謎底：凌志

　　26、中秋賞月晚會。（打一氣象用語）謎底：明天夜里多云。

　　27、中秋別后重團圓。（打一影片名）謎底：第二次握手

　　28、華夏共賞中秋月。（打一旅游用語）謎底：觀光

　　29、中秋望月。（打一《紅樓夢》詩名）謎底：賈語村的，《對月寓懷》

　　30、寂寞嫦娥舒廣袖。（打一舞蹈術語）謎底：單人舞

　　31、中秋朗月，賓主共賞。（打一成語）謎底：正大光明

　　32、月有陰晴圓缺。（打一經濟學名詞）謎底：自負盈虧

　　33、八月十五共清輝。（打一五代詩目）謎底：中秋月

　　34、又是一年中秋月。（打一歷史名詞）謎底：八一五光復

　　35、中秋月夜座談會。（打一氣象用語）謎底：明晚多云

中秋節活動具體策劃方案 篇26

　　一、活動時間

　　9月16日（周日）8:00-12:30

　　二、活動地點

　　葡萄王國采摘園

　　三、參加人員

　　我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數限制，家長人數限為1-2人，且僅限于兒童父母）

　　四、具體活動安排

　　1、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格（A票：原價120元采摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原價元，團購價元，含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；C票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶紅酒）；

　　2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票；

　　3、早上8：00出發（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水�；顒又校�請各位家長禮讓有序，并照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負；

　　4、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室。

　　5、報名截止日期及方式

　　以基層工會為單位報名（不接受個人報名），請填寫《關于舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件），于9月12日（周三）下午17:00前發至郵箱。聯系人：呂曉磊。

　　祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末！

中秋節活動具體策劃方案 篇27

　　一、活動目的

　　為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

　　活動注意事項：

　　1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

　　2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。

　　3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。

　　二、獎項設置

　　由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）

　　獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

　　三、評分細則：

　　詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：

　　Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分

　　1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，性強（1分）；

　　2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；

　　3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；

　　4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）

　　Ⅱ、儀態：共計3分

　　1、飽滿，姿態得體大方（1分）；

　　2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；

　　3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；

　　Ⅲ、藝術效果：共計2分

　　1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；

　　2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；

中秋節活動具體策劃方案 篇28

　　一、活動背景：

　　1、節日由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20__年5月20日，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

　　2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

　　3、針對人群：金字塔原理。

　　對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本屆活動內容

　　1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。

　　PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

　　2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

中秋節活動具體策劃方案 篇29

　　設計意圖：

　　有著五千年悠久歷史的中國，有許多東方文化濃厚的傳統節日。文化是民族的，節日是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民間節日都弘揚了民族文化的優良傳統，繼承了民族精神�，F在是中秋節的到來，讓我們的孩子可以過傳統節日，學習科學知識，在活動中把禮儀滲透到每個細節中。

　　總體活動：

　　1、讓孩子知道，八月十五是中秋節，中秋節的由來。

　　2、兒童科普知識，以及形象知識。

　　3、中秋節的習俗，讓孩子一起制作食物，一起分享，體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動時間：中秋節下午14：30—17：30

　　活動環境：公園的室外和教室可以突出中秋節的環境布局。

　　例如：

　　1、設計主題墻、剪刀、彩紙、剪下月亮、月餅、兔子等圖片。貼在主題墻上。

　　2、教室和室外都掛著月餅盒、酒盒、化妝盒等廢物箱和紅節做成的燈籠。

　　道具：繪畫工具；燈泡和球（大的和小的）；手電筒，白墻/屏幕；月餅，水果，盤子，水果刀。

　　其他：凳子、大桌子、家長簽到本、麥克風、橫幅等。

　　活動流程：全園小朋友參與，自愿報名參加選定的活動。

　　活動1。漂亮的畫，我來畫

　　活動：讓孩子通過繪畫表達對中秋節的理解，培養孩子的動手能力和想象力。

　　活動：老師提前在教室張貼和懸掛中秋節圖片。讓孩子在繪畫過程中找到靈感和繪畫工具。

　　活動流程：

　　1、孩子們在課堂上欣賞中秋節環境的創造和優秀的藝術作品

　　2、孩子理解和選擇不同的材料進行藝術創作（不限，不限畫風，不限工具）。）

　　供教師參考的活動：

　　1、類型：水粉畫：水粉顏料、調色盤、組合刷、水粉紙、清洗顏料和刷子的小桶。

　　2、類型：水墨畫：宣紙、水墨、毛筆。

　　3、類型：糊畫：彩色紙片、舊布頭、樹葉等。用膠棒粘貼在原紙上，就可以粘貼出美麗的圖畫。

　　4、類型：蠟筆

　　工具：油畫棒、白紙

　　5、類型：彩色瓶新衣服

　　方法：將瓶外層不同顏色的水粉烘干后，涂在水粉上，或系上絲帶裝飾瓶口

　　6、類型：繪畫：老師可以畫的半成品和畫筆

　　7、類型：手工折紙：成品，工藝圖（針對家長和老師）

　　8、類型：拓�。盒∮≌潞陀∧�

　　9、類型：砂紙

　　10、類型：陶器：彩色粘土，烤箱

　　注意：

　　1、最好有幾個好看的成品，供孩子參考

　　2、如果你感到困難，請向你的老師或父母尋求幫助

　　涼了之后，老師幫孩子寫名字，在教室里展示。最后，孩子們可以把作品帶回家。

中秋節活動具體策劃方案 篇30

　　一、目的'

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、時間：

　　定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點

　　三、地點：

　　公司院子內

　　四、參加的人：

　　公司全體員工（保安需照常上班）

　　五、相關準備：

　　10、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；

　　11、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；

　　12、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

　　13、糧食，具體包括

　　14、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；

　　15、行政部/企劃部預先設計好活動安排；

　　16、月餅120盒。

　　六、活動內容及流程：

　　內容：

　　1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；

　　2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目，待定；

　　流程：

　　七、費用約：

　　100—150元/人左右，包括活動相關開支和月餅等項目。

　　八、策劃與執行：

　　執行：行政部，企劃部協助實施。

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、時間：

　　20xx年9月30讓具體時間|——待定

　　三、地點

　　公司院子內

　　四、參加的人：

　　公司全體員工

　　開場詞：

　　親愛的各位同事：下午好!又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節，很榮幸，籍此中秋佳節，我們相聚在公司共度20xx年的中秋佳節，在此，我預祝我們各位親愛的同事能在此玩得開開心心、快快樂樂。今天除特殊情況個別職工以外，基本都已相聚在這里，也真謂是一場大團圓，我知道，有好多家近的同事都想早點回家和家人過節，但是我們該想想，我們離家近親情、友情都在身邊，可是我們還有好多家遠的同事，他們因為工作而不能與家人團聚，我們共同生活在這個大家庭里，我們是不是該先在這里團員了在回家呢。在此，請允許我代表公司對到場的各位同事道一聲親切的問候：中秋快樂，你們辛苦了!

　　活動流程策劃：

　　一、總經理致辭：

　　二、游戲：(選2個，16人)贏了有獎品，輸了按照主持人要求做一個動作。

　　1、臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝

　　2、吸啤酒游戲：(4人) >游戲道具：啤酒數瓶>每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

　　4、心有靈犀猜成語規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語

　　5、成語接龍——這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)3、兩人拔河每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯歡活動。

　　6、愛心傳遞(8人) >參與者排兩橫列，分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個，一直到列尾。傳完約定的牌數，先傳完者獲勝

　　7、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　活動物品和獎品準備水果獲勝團隊的獎勵待定。(道具準備：紙杯、絲巾、紙、筆、報紙、音響設備、音樂)

中秋節活動具體策劃方案 篇31

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　活動準備：

　　幼兒自帶水果和月餅。

　　集體活動流程：

　　介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不斷變化的。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋節活動具體策劃方案 篇32

　　活動細則：

　　活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月

　　活動主題：

　　四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

　　活動時間：

　　XX年9月15日至XX年10月8日（總跨度）

　　（一）促銷活動：----中秋系列

　　a：花好月圓大團圓開心送禮喜連連

　　活動細則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費單據抽取，當日有效。

　　按面額分配比例投入抽獎箱內。

　　活動地點：三亞明珠廣場正門口。

　　b：慶中秋佳節大型文藝晚會。

　　活動時間：XX年9月23日至9月25日，每日一場。

　　活動地點：明珠廣場場外大舞臺。

　　活動特點：分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會三大類。

　　同時穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動。

　　活動參與者獎精美月餅一盒。

　　（二）國慶部分

　　a）：慶國慶真情回饋

　　空前推出全場3折起。

　　僅此十天，不容錯過。

　�。ㄖ閷�、電腦城、數碼器、家電、圖書除外）。

　　活動時間：XX年9月29日至10月8日。

　　打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式。

　　統一部署，統一設計，統一執行，統一宣傳同樣能達到促銷熱潮。

　　活動細則：9月20日前由

　　商城管理處協調各聯營專柜及租賃商戶將折扣明細到位。

　　由明珠廣場統一指定推廣、宣傳方案。

　　宣傳媒體：1.dm印刷份數。

中秋節活動具體策劃方案 篇33

　　活動時間：20xx年月日-20xx年月日

　　活動內容：

　　一 、箱慶中秋，每天特惠

　　1 、斗牛王美樂干紅葡萄酒6瓶+斗牛王6支裝木箱，僅399元;

　　2 、紳士洛66色拉子干紅葡萄酒6瓶+6支裝松木盒，僅568元;

　　二 、佳節親情，甜蜜每天

　　1 、法蘭帝美樂干紅葡萄酒2瓶+水晶杯1支+三支裝紅色禮盒，僅168元;

　　2 、國會赤霞珠干紅葡萄酒1瓶+水晶杯2支+三支裝紅色禮盒，僅168元;

　　3 、意大利鴻運氣泡酒2瓶+香檳杯1支+三支裝紅色禮盒，僅256元;

　　三 、福禮傳情，感恩每天

　　1 、法蘭帝金色田園干紅葡萄酒1瓶+法蘭帝禮盒，僅168元;

　　2 、雷格斯堡干紅葡萄酒1瓶+單支紅色木盒四件套，僅298元;

　　3 、格蘭德莊園干紅葡萄酒1瓶+單支黑色皮盒四件套，僅396元;

　　四 、財福雙全，幸福每天

　　1 、寶特莊園干紅葡萄酒2瓶+雙支黑色皮盒四件套，僅396元;

　　2 、雷格斯堡干紅葡萄酒2瓶+雙支棕色皮盒四件套，僅596元;

　　3 、貝萊特堡干紅葡萄酒2瓶+雙支LV高檔皮盒，僅1136元;

　　五 、富貴萬年，禮享每天

　　1 、凱賓莊園干紅葡萄酒2瓶+月餅禮盒套裝，僅666元;

　　2 、格蘭德莊園干紅葡萄酒2瓶+月餅禮盒套裝，僅888元;

　　3 、珈帝70干紅葡萄酒2瓶+月餅禮盒套裝，僅1116元;

　　4 、拉卡斯特莊園干紅葡萄酒2瓶+月餅禮盒套裝，僅1399元;

　　注：

　　1 、一次性購單瓶酒滿300元可送單只裝包裝1個;

　　2 、一次性購兩瓶酒滿500元可送雙支裝包裝1個;

　　3 、一次性購兩瓶酒，單瓶滿100元，加50元即可獲贈雙支裝皮盒1個;

　　4 、以上優惠活動不可累加，包裝隨機贈送，數量有限，送完即止。