元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案（精選28篇）

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇1

　　一、前期宣傳工作：

　　制作展架。以元宵節(jié)晚會(huì)為主題，形式不限，構(gòu)思新穎。

　　二、后期工作：

　　1、通知藝術(shù)團(tuán)成員遞交節(jié)目單。

　　2、上報(bào)報(bào)節(jié)目參加人員。

　　三、確定晚會(huì)節(jié)目主持人。

　　四、成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　1、晚會(huì)工作人員和主要職責(zé)：

　　（1）：職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督晚會(huì)整個(gè)流序工作。

　　（2）：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃工作。

　　（3）：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作。

　　（4）：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)協(xié)調(diào)和管理工作人員。

　　（5）：職責(zé)：晚會(huì)主持。

　　（6）：職責(zé)：晚會(huì)主持。

　　（7）：職責(zé)：晚會(huì)主持。

　　（8）：職責(zé)：晚會(huì)主持。

　　2、活動(dòng)組專題片職責(zé)：負(fù)責(zé)放映國(guó)賓酒店專題片。

　　3、活動(dòng)組聯(lián)絡(luò)職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)與主持人通報(bào)情況。

　　（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí)，負(fù)責(zé)房間的遞麥。

　　（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會(huì)精彩片段的拍照工作。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月x日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一樓同仁廳會(huì)議室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、2月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

　　2、場(chǎng)地布置：2月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

　　3、2月x日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后，方可領(lǐng)取禮品。

　　3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的.員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

　　4、謎語(yǔ)共200條：第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第1-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　1、元宵小燈籠x只，

　　2、紅絲帶兩盤(pán)，

　　3、禮品份，

　　合計(jì)費(fèi)用：約x元左右。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇3

　　我們歡快地來(lái)了站在新學(xué)年的源頭，為增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx元宵節(jié)的到來(lái)，現(xiàn)擬定主辦本次晚會(huì)計(jì)劃如下：

　　主題："狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

　　創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂(lè)器演奏等為主要內(nèi)容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛。

　　晚會(huì)目的.：豐富我班學(xué)生的生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、增進(jìn)友誼。

　　晚會(huì)時(shí)間：暫未預(yù)定

　　晚會(huì)地點(diǎn)：人文樓

　　晚會(huì)形式：茶話會(huì)細(xì)則：

　　1、前期宣傳工作：每個(gè)宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分準(zhǔn)備。

　　2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長(zhǎng)速交節(jié)目單

　　3、晚會(huì)節(jié)目主持人：

　　4、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：晚會(huì)節(jié)目單籌備人員：晚會(huì)后收尾工作人員：所有班委；后勤主要負(fù)責(zé)人：

　　5、音樂(lè)負(fù)責(zé)人：（音樂(lè)及道具由演員自備）

　　6、具體晚會(huì)流程：開(kāi)場(chǎng)白——部分節(jié)目欣賞——互動(dòng)環(huán)節(jié)(班委亮相——節(jié)目欣賞——所有同學(xué)合唱：同一首歌——

　　晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

　　晚會(huì)開(kāi)幕詞：班主任陳老師晚會(huì)開(kāi)始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會(huì)開(kāi)始

　　節(jié)目表演：部分節(jié)目后穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)由主持人開(kāi)展一些小游戲（小游戲如猜謎語(yǔ)或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說(shuō)饒令），互動(dòng)環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。

　　晚會(huì)結(jié)束：主持人宣讀元宵節(jié)

　　7、茶話會(huì)的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供，主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)副班長(zhǎng)、晚會(huì)后衛(wèi)生工作由所有班委負(fù)責(zé)(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒(méi)能擬定出來(lái)，請(qǐng)班長(zhǎng)見(jiàn)諒。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇4

　　元宵節(jié)是中國(guó)之一，為豐富員工生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬訂如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　室及場(chǎng)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、x月x日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：。

　　2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：。

　　3、x月x日晚，娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。

　　4、x月x日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。

　　5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：。

　　請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的`準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。

　　五、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　3、猜對(duì)一條兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語(yǔ)共400條：

　　第1—100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101—200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201—300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301—400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

　　5、游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分用于兌換禮品

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定）

　　游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

　　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元

　　3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元

　　4、禮品30份，500元（可申請(qǐng)公司產(chǎn)品）

　　合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇5

　　一、晚會(huì)主題，時(shí)間和地點(diǎn)

　　主題：(有約專區(qū))鬧元宵大型聯(lián)歡晚會(huì)

　　時(shí)間：x年x月6日晚20：00整

　　地點(diǎn)：視頻視社區(qū)-有約專區(qū)-歌友會(huì)

　　(主會(huì)場(chǎng))歌友會(huì)(電信)ID:61

　　(轉(zhuǎn)播間)歌友會(huì)(網(wǎng)通)ID:61

　　二、主辦單位：

　　視頻社區(qū)-有約專區(qū)-有約活動(dòng)組

　　三、晚會(huì)宗旨：

　　新老朋友歡聚一堂，喜慶節(jié)目，展示才藝，增強(qiáng)聊友和管理之間的友誼，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)一個(gè)喜慶的節(jié)日。

　　四、晚會(huì)工作人員和主要職責(zé)

　　【晚會(huì)總監(jiān)】：大少職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督晚會(huì)整個(gè)流序工作。

　　【晚會(huì)策劃】：聚職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃工作。

　　【晚會(huì)導(dǎo)演】：洳夢(mèng)職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作。

　　【晚會(huì)指揮】：雪兒職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)協(xié)調(diào)工作和管理工作人員，

　　【晚會(huì)主持】:燕魚(yú)職責(zé)：晚會(huì)主持

　　【晚會(huì)主持】：無(wú)痕職責(zé)：晚會(huì)主持

　　≮活動(dòng)組V片花≯天空職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)演員片花。

　　≮活動(dòng)組V片花≯夢(mèng)歌職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)抓圖

　　≮活動(dòng)組V片花≯聚職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)抓圖

　　≮活動(dòng)組V片花≯小溜達(dá)職責(zé):負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)片花

　　≮活動(dòng)組V片花≯大溜達(dá)職責(zé):負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)片花

　　≮活動(dòng)組V片花≯小樣職責(zé):負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)片花

　　≮活動(dòng)組V聯(lián)絡(luò)≯聚洳夢(mèng)職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)與主持人通報(bào)情況

　　【晚會(huì)遞麥】聚洳夢(mèng)雪兒職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí)，負(fù)責(zé)房間的遞麥

　　≮活動(dòng)組V廣播≯瀟灑職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報(bào)廣播

　　【晚會(huì)迎賓】管理職責(zé)：負(fù)責(zé)向來(lái)賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的`要求及時(shí)

　　【晚會(huì)攝影】青龍職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會(huì)精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享!

　　【晚會(huì)保安】混江龍職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全工作，遇到不安全情況及時(shí)向指揮及組委會(huì)匯報(bào)

　　五、晚會(huì)節(jié)目單

　　《舞蹈節(jié)目》

　　開(kāi)場(chǎng)舞(虹舞團(tuán))表演

　　中場(chǎng)舞(虹舞團(tuán))表演

　　結(jié)束舞(虹舞團(tuán))表演

　　《綜藝節(jié)目》

　　1：陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂(lè)演奏：

　　《阿哥阿妹來(lái)洗腳》

　　2：小品表演(老太太學(xué)時(shí)尚)

　　3：現(xiàn)場(chǎng)配音《卡桑德拉大橋》片斷

　　《歌曲節(jié)目》

　　4：原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛(ài)的人》

　　5：原創(chuàng)歌曲

　　6：原創(chuàng)歌曲

　　7：原創(chuàng)歌曲

　　8：流行歌曲

　　9：民族歌曲演唱《新年祝愿》

　　10：流行歌曲《因?yàn)槟銗?ài)上他》

　　11： 原唱歌曲《你可知道》

　　12： 原唱歌曲《愛(ài)上你我真的錯(cuò)了嗎》

　　《我愛(ài)上了天邊的人》

　　13：原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

　　14： 原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇6

　　20xx年春節(jié)、元宵節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使節(jié)日更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署，結(jié)合實(shí)際，鄭州市文明辦下發(fā)通知，在“雙節(jié)”期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)。

　　一、廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。

　　深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。結(jié)合實(shí)際、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和活動(dòng)形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動(dòng)，深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。利用文化宮、青少年宮、體育場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園等場(chǎng)所，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化活動(dòng)中心、村文化室等，組織開(kāi)展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會(huì)、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富群眾節(jié)日文化生活。廣泛開(kāi)展公益性文化惠民服務(wù)活動(dòng)，把歡樂(lè)送到千家萬(wàn)戶。充分調(diào)動(dòng)基層業(yè)余文化骨干的積極性，鼓勵(lì)支持鄉(xiāng)村文藝演出隊(duì)、文化能人到周邊城市、城郊開(kāi)展演出活動(dòng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)之間文化交流。組織開(kāi)展結(jié)對(duì)共建、軍民共建、警民共建活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢(shì)，積極幫助基層社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干編排節(jié)目，組織開(kāi)展各種形式的文化聯(lián)誼活動(dòng)，使人們?cè)趨⑴c中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動(dòng)提供場(chǎng)所。要挖掘地方文化旅游資源，大力開(kāi)展節(jié)日旅游活動(dòng)，活躍節(jié)日文化市場(chǎng)，增強(qiáng)節(jié)日魅力。

　　二、精心組織送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位利用“雙節(jié)”有利時(shí)機(jī)，以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點(diǎn)對(duì)象，開(kāi)展各種關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。開(kāi)展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)，組織他們參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。要組織有關(guān)部門(mén)、文明單位開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和低保戶活動(dòng)，幫助其解決生活中實(shí)際困難，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)惠民措施的盡快落實(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。建設(shè)更多面向基層困難群眾的愛(ài)心超市(市場(chǎng)、攤點(diǎn))，通過(guò)提供愛(ài)心券、上門(mén)送貨等形式，給廣大群眾帶來(lái)更多的實(shí)惠和便利。

　　三、著力深化主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　要緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，積極開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾特別是社區(qū)居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會(huì)風(fēng)尚。要深化拓展關(guān)愛(ài)空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)，讓他們心情舒暢、快樂(lè)過(guò)節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點(diǎn)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工維權(quán)活動(dòng)，組織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動(dòng)糾紛等服務(wù)，維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。開(kāi)展關(guān)愛(ài)返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動(dòng)，組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù)，在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設(shè)立休息站，農(nóng)民工重點(diǎn)輸出地要組織志愿者到車站等地開(kāi)展迎接活動(dòng)，為農(nóng)民工提供必要的幫助。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守農(nóng)民工活動(dòng)，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓留守打工地過(guò)年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)喜慶溫馨的“雙節(jié)”。

　　四、大力營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。

　　報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道各地開(kāi)展主題活動(dòng)的進(jìn)展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來(lái)越多的人喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。電臺(tái)、電視臺(tái)制作播出一批文化類節(jié)目和專題節(jié)慶晚會(huì)，用優(yōu)秀電視文藝節(jié)目滿足群眾節(jié)日文化需求。各地重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要大力開(kāi)展網(wǎng)上主題活動(dòng)，組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動(dòng)，征集拜年寄語(yǔ)和過(guò)年體會(huì)，推動(dòng)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

　　五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　“雙節(jié)”期間，各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，高度重視、周密部署，把各項(xiàng)工作做得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵，堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿活動(dòng)始終，緊密結(jié)合“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要廣泛動(dòng)員群眾參與，多設(shè)計(jì)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，多搭建群眾便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)的積極性，共同推進(jìn)節(jié)日活動(dòng)。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇7

　　一、背景

　　為慶祝龍年元宵節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民間的情感交流，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們策劃了一場(chǎng)盛大的元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、主題

　　通過(guò)龍的形象，展現(xiàn)社區(qū)的繁榮與活力，同時(shí)傳承元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　舞龍表演：邀請(qǐng)專業(yè)舞龍團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)龍的威嚴(yán)與靈動(dòng)。

　　燈謎競(jìng)猜：設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，居民可自由參與，增進(jìn)智趣互動(dòng)。

　　傳統(tǒng)技藝展示：如糖畫(huà)、剪紙等，讓居民近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　美食品嘗：提供湯圓、糖葫蘆等元宵節(jié)特色美食。

　　四、時(shí)間安排

　　晚會(huì)定于元宵節(jié)當(dāng)晚，從晚上6點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)至9點(diǎn)。

　　五、宣傳與籌備

　　通過(guò)社區(qū)公告、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織志愿者進(jìn)行場(chǎng)地布置、安全保障等工作。

　　六、預(yù)期效果

　　希望通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓居民度過(guò)一個(gè)愉快的元宵節(jié)，還能加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與熱愛(ài)。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景：為慶祝龍年元宵節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的情感交流，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，特策劃本次元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

　　豐富社區(qū)居民文化生活，提升居民幸福感和歸屬感。

　　促進(jìn)社區(qū)居民間的溝通與交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　舞龍舞獅表演，展現(xiàn)龍的傳人風(fēng)采。

　　傳統(tǒng)元宵制作展示，讓居民親身體驗(yàn)制作樂(lè)趣。

　　猜燈謎游戲，激發(fā)居民智慧，增進(jìn)親子互動(dòng)。

　　文藝演出，包括歌舞、小品等節(jié)目，展示居民才藝。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚

　　地點(diǎn)：街道社區(qū)廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)籌備：

　　成立活動(dòng)籌備小組，明確分工。

　　提前聯(lián)系表演團(tuán)隊(duì)，安排節(jié)目排練。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如音響、燈光、道具等。

　　宣傳活動(dòng)，吸引更多居民參與。

　　六、活動(dòng)執(zhí)行：

　　現(xiàn)場(chǎng)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序與安全。

　　確保活動(dòng)流程順利進(jìn)行，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。

　　七、活動(dòng)總結(jié)：

　　收集居民反饋意見(jiàn)，評(píng)估活動(dòng)效果。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　為慶祝龍年元宵節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富街道居民文化生活，特舉辦此次元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)居民間的交流與團(tuán)結(jié)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　展示傳統(tǒng)文化魅力，提高居民的文化素養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　表演環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)居民自愿參與，展示才藝，如舞龍舞獅、京劇表演、歌曲舞蹈等。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的游戲和猜燈謎活動(dòng)，增強(qiáng)觀眾的參與感。

　　展覽環(huán)節(jié)：展出與元宵節(jié)相關(guān)的圖片、手工藝品等，普及節(jié)日知識(shí)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚

　　地點(diǎn)：街道文化中心廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　提前發(fā)布活動(dòng)通知，廣泛動(dòng)員居民參與。

　　組建籌備小組，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、節(jié)目排練等事宜。

　　聯(lián)系表演團(tuán)隊(duì)和志愿者，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　詳細(xì)預(yù)算根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行制定，確保活動(dòng)資金充足。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇10

　　一、主題設(shè)定：以為主題，結(jié)合龍年特色，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)形式：

　　文藝表演：邀請(qǐng)本地藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍、舞獅、京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)表演，展示中華文化的博大精深。

　　互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)猜燈謎、做元宵等傳統(tǒng)元宵節(jié)游戲，增強(qiáng)觀眾參與感和體驗(yàn)感。

　　優(yōu)惠促銷：結(jié)合商場(chǎng)特色，推出元宵節(jié)特別優(yōu)惠活動(dòng)，吸引更多消費(fèi)者。

　　三、宣傳策略：

　　利用商場(chǎng)內(nèi)外廣告位、LED顯示屏等進(jìn)行宣傳，提前吸引顧客關(guān)注。

　　在社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大影響力，吸引更多年輕群體參與。

　　四、安全保障：加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，做好疫情防控工作，保障參與者的健康安全。

　　通過(guò)本次元宵節(jié)晚會(huì)，我們旨在為商場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，提升商場(chǎng)品牌形象，吸引更多消費(fèi)者。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道元宵節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。

　　3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

　　2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

　　3、花燈

　　4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

　　5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。

　　6、歡快的慶新年樂(lè)曲

　　活動(dòng)流程：

　　一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

　　1、小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，

　　猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。

　　二、學(xué)做元宵。

　　1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎？（吃過(guò)）吃過(guò)什么餡的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗（幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說(shuō)出其口味）。

　　2、元宵是什么形狀的`啊？（圓形的）你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢？（想）

　　3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

　　4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)圓。

　　5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

　　（：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。）

　　三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈，猜燈謎游戲。

　　2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

　　3、幼兒品嘗元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第14—15頁(yè)，進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程，并學(xué)說(shuō)繞口令。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇12

　　一、主題設(shè)定：以“龍騰盛世，元宵歡歌”為主題，展現(xiàn)龍年的吉祥與節(jié)日的喜慶，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素，打造一場(chǎng)獨(dú)具特色的元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，寓意新年吉祥如意。

　　傳統(tǒng)戲曲表演，展示中華文化的魅力。

　　現(xiàn)代歌舞表演，展現(xiàn)年輕人的活力與激情。

　　互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)觀眾參與感。

　　猜燈謎活動(dòng)，傳承元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　三、舞臺(tái)布置：以紅色為主色調(diào)，結(jié)合金色和綠色，營(yíng)造出喜慶、吉祥的氛圍。舞臺(tái)上設(shè)置龍形裝飾，展現(xiàn)龍年的特色。

　　四、宣傳推廣：通過(guò)社交媒體、戶外廣告等多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多觀眾參與。

　　五、安全保障：制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保晚會(huì)的安全順利進(jìn)行。

　　總結(jié)：本策劃方案以“龍騰盛世，元宵歡歌”為主題，通過(guò)豐富多彩的節(jié)目?jī)?nèi)容、獨(dú)具特色的舞臺(tái)布置和廣泛有效的宣傳推廣，打造一場(chǎng)獨(dú)具特色的元宵節(jié)晚會(huì)，為觀眾帶來(lái)歡樂(lè)和喜慶。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇13

　　一、活動(dòng)背景：為慶祝龍年元宵節(jié)，豐富社區(qū)居民的文化生活，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，特舉辦此次元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：通過(guò)晚會(huì)的形式，展示社區(qū)文化，增進(jìn)居民間的友誼，讓居民在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚

　　地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　舞龍舞獅表演：展示龍的精神，為晚會(huì)拉開(kāi)序幕。

　　傳統(tǒng)民樂(lè)演奏：邀請(qǐng)民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏，展示傳統(tǒng)文化魅力。

　　居民才藝展示：鼓勵(lì)居民展示才藝，增進(jìn)彼此間的了解與交流。

　　互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置趣味游戲，增進(jìn)居民間的互動(dòng)與溝通。

　　猜燈謎活動(dòng)：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，讓居民在猜謎中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　五、活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求，制定詳細(xì)預(yù)算，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)宣傳：通過(guò)社區(qū)公告、社交媒體等方式進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多居民參與。

　　七、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供參考與借鑒。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇14

　　一、活動(dòng)主題：

　　元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月23日

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣和愛(ài)好。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

　　3. 通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

　　5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

　　6. 通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳范圍。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

　　五、活動(dòng)人員：

　　全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)形式：

　　場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

　　七、活動(dòng)前沿

　　一）前期準(zhǔn)備：

　　1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

　　2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

　　4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

　　6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓十名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

　　10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

　　11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中圖片做成展板進(jìn)行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的`燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

　　14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

　　18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

　　二）場(chǎng)地布置：

　　公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

　　2. 制作花燈區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛花燈。

　　5. 燈謎區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

　　6. 舞龍區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

　　8. 許愿區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話或愿望的話。

　　活動(dòng)詳細(xì)流程：

　　一、入場(chǎng)

　　在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。

　　以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

　　二、主持人開(kāi)幕

　　三、園長(zhǎng)致辭

　　四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)和幼兒注意安全。

　　五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

　　2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

　　3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

　　4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

　　5. 活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。

　　6. 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

　　六、結(jié)束

　　參加完活動(dòng)的家長(zhǎng)可帶孩子憑邀請(qǐng)函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請(qǐng)函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章。可以考慮根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)延伸

　　1. 家長(zhǎng)在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　2. 家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作，建立魚(yú)塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚(yú)塘供養(yǎng)。

　　提示：

　　1. 如果當(dāng)天天氣不好，可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行，做好其他的備案。

　　2. 需特別注意及時(shí)對(duì)已建魚(yú)塘，進(jìn)行信息的，高度重視活動(dòng)后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇15

　　一、主題：以“龍年元宵共慶”為主題，展現(xiàn)學(xué)校文化，增進(jìn)師生情感，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

　　二、時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排。

　　三、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或室外廣場(chǎng)，確保場(chǎng)地安全、寬敞。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　開(kāi)場(chǎng)表演：由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)帶來(lái)精彩的龍舞表演，展現(xiàn)龍的活力與魅力。

　　節(jié)目表演：包括歌唱、舞蹈、小品、戲劇等，展現(xiàn)學(xué)生的才藝。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的游戲和猜燈謎活動(dòng)，增加觀眾的參與感。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇16

　　一、活動(dòng)背景：為慶祝龍年元宵節(jié)，豐富社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)鄰里間的友誼與和諧，特舉辦此次街道元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓居民感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　展示社區(qū)居民的才藝，增進(jìn)彼此間的交流與合作。

　　提升街道的文化品質(zhì)，增強(qiáng)居民的歸屬感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　龍舞表演：邀請(qǐng)專業(yè)龍舞團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，展現(xiàn)龍的威嚴(yán)與活力。

　　文藝演出：組織社區(qū)居民進(jìn)行歌唱、舞蹈、器樂(lè)等文藝節(jié)目演出。

　　燈謎競(jìng)猜：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，讓居民在猜謎中感受傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

　　互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)趣味互動(dòng)游戲，增進(jìn)居民間的友誼與默契。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚；地點(diǎn)：街道社區(qū)廣場(chǎng)

　　五、預(yù)期效果：通過(guò)此次晚會(huì)，讓居民在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的元宵節(jié)，同時(shí)增進(jìn)鄰里間的友誼與和諧，提升街道的文化品質(zhì)。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇17

　　一、活動(dòng)背景

　　為慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，弘揚(yáng)中華文化，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，特舉辦學(xué)校龍年元宵節(jié)晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　展示學(xué)生才藝，增進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。

　　傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。

　　豐富校園文化生活，提升師生凝聚力。

　　三、活動(dòng)主題

　　“歡度元宵，共慶佳節(jié)”

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　內(nèi)容：包括歌舞表演、猜燈謎、傳統(tǒng)節(jié)目展示等。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　成立籌備小組，明確分工。

　　提前一周開(kāi)始宣傳，通過(guò)海報(bào)、廣播等形式吸引師生參與。

　　邀請(qǐng)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與節(jié)目表演。

　　準(zhǔn)備猜燈謎環(huán)節(jié)，提前設(shè)計(jì)并制作好燈謎。

　　布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　根據(jù)活動(dòng)需要，制定詳細(xì)預(yù)算，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)，收集師生意見(jiàn)，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇18

　　一、節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，展現(xiàn)龍的傳人精神面貌。

　　傳統(tǒng)元宵節(jié)目，如猜燈謎、做元宵、賞花燈等，讓觀眾感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　經(jīng)典歌曲、舞蹈、戲曲等文藝表演，展現(xiàn)中華藝術(shù)瑰寶。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，如觀眾參與猜燈謎、抽獎(jiǎng)等，增強(qiáng)觀眾的參與感和體驗(yàn)感。

　　二、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

　　以龍為主題，結(jié)合元宵元素，打造富有中國(guó)傳統(tǒng)特色的舞臺(tái)。燈光、音響、舞美等要體現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍，讓觀眾沉浸在歡樂(lè)祥和的氛圍中。

　　三、宣傳推廣：

　　通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多觀眾參與。同時(shí)，利用社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)宣傳，提高晚會(huì)的知名度和影響力。

　　四、總結(jié)：

　　本次龍年元宵節(jié)晚會(huì)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓觀眾在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的元宵節(jié)。通過(guò)精心策劃和組織，相信晚會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇19

　　活動(dòng)意圖：

　　元宵節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日， 正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓， 為了慶祝一年一度的元宵佳節(jié)，更為了讓幼兒園的小朋友親身感受民俗節(jié)日的氣氛，增加小朋友們的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)做元宵的基本技能，培養(yǎng)小朋友動(dòng)手能力及興趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道元宵節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。(難點(diǎn))

　　2.能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。(重點(diǎn))

　　3.品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。

　　2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

　　3.花燈。

　　4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

　　5.碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器。

　　6.歡快的慶新年樂(lè)曲。

　　活動(dòng)流程：

　　一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。

　　1.師：小朋友們從錄像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　二、學(xué)做元宵。

　　1.師:小朋友們吃過(guò)元宵嗎?幼：吃過(guò)。師：吃過(guò)什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒園的小朋友挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說(shuō)出它的口味)。

　　2.師：院校是什么形狀的啊?幼:圓形的。師：你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?幼:想

　　3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

　　4.觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)圓。

　　5.讓幼兒園的小朋友們自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。

　　：讓幼兒園的小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。

　　三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　1.教師出示花燈，讓小朋友跟隨音樂(lè)玩舞花燈，猜燈謎游戲。

　　2.煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺子擺放好，小朋友洗手。

　　3.幼兒園的小朋友們品嘗元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)小朋友們閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第14--15頁(yè)，進(jìn)一步了解元宵的`制作過(guò)程，并學(xué)說(shuō)繞口令。

　　區(qū)域活動(dòng)《元宵節(jié)》

　　活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

　　進(jìn)一步了解元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，學(xué)說(shuō)繞口令。

　　活動(dòng)材料：

　　幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、請(qǐng)小朋友們閱讀幼兒用書(shū)，并小聲交流自己的認(rèn)識(shí)。

　　2、幼兒園教師可以和小朋友們一起共同閱讀、交流。

　　3、引導(dǎo)小朋友們學(xué)說(shuō)繞口令兒歌。

　　繞口令：

　　年糕和元宵

　　巧巧愛(ài)吃年糕，小小愛(ài)吃元宵。

　　巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。

　　媽媽做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。

　　樂(lè)得巧巧又跳又笑，笑得小小說(shuō)：“好，好，好!”

　　兒歌《做元宵》

　　一手下，一手上，

　　面團(tuán)中間放。

　　手掌合起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

　　我的元宵真好看。

　　活動(dòng)反思：

　　本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了小朋友的興趣，讓他們知道元宵節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)話燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。在以后的講課過(guò)程中，我應(yīng)多注重觀察孩子對(duì)什么感興趣，對(duì)什么不感興趣，抓住孩子的心理特征 ，大家交流了元宵的味道。活動(dòng)在孩子們歡快的情緒中結(jié)束了。

　　通過(guò)這一活動(dòng)，讓我充分感受到了“小孩不小”這句話的效應(yīng)來(lái)，孩子們的能力是不容忽視的，我們的教學(xué)取之于生活，服務(wù)于生活，讓孩子們學(xué)習(xí)生活。

　　本活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　在活動(dòng)一.二中完成，活動(dòng)中運(yùn)用了講解法，示范法。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇20

　　一、主題設(shè)定：以為主題，展現(xiàn)商場(chǎng)繁榮景象，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)形式：舉辦龍舞表演、猜燈謎、元宵制作DIY等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓顧客在購(gòu)物之余，感受節(jié)日氛圍。

　　三、時(shí)間安排：元宵節(jié)當(dāng)天下午X點(diǎn)至晚上X點(diǎn)，確保活動(dòng)覆蓋晚餐及晚上購(gòu)物高峰時(shí)段。

　　四、場(chǎng)地布置：商場(chǎng)內(nèi)部布置以紅色和金色為主色調(diào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。設(shè)置猜燈謎專區(qū)，懸掛各式燈籠和謎題。

　　五、宣傳推廣：通過(guò)商場(chǎng)內(nèi)外廣告、社交媒體及合作伙伴渠道廣泛宣傳，提前吸引顧客關(guān)注和參與。

　　六、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置：組織顧客參與龍舞表演觀賞、猜燈謎競(jìng)賽及元宵DIY制作，增強(qiáng)顧客體驗(yàn)感和參與感。

　　七、安全保障：加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。配備專業(yè)醫(yī)療急救人員，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

　　八、效果評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，收集顧客反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，為今后的商場(chǎng)活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇21

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;

　　2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);

　　3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

　　4、《賣湯圓》兒歌 。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)、導(dǎo)入部分

　　教師對(duì)幼兒說(shuō)：“今天啊，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”

　　(二)、基本部分

　　1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)

　　幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后教師提出問(wèn)題：小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節(jié)?他們是怎樣過(guò)節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?

　　教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問(wèn)題，大膽說(shuō)己的想法。

　　2、猜燈謎

　　教師依次出示燈謎

　　(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　(2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。”(大家來(lái)猜猜——煙花)

　　(3)“一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開(kāi)花放光明，。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

　　(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。”(打一物——花燈)

　　(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。”(打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的`意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯。

　　3、做湯圓

　　教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂(lè)趣。

　　4、唱兒歌《賣湯圓》

　　(1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

　　(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

　　結(jié)束部分

　　教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇22

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月4日-12日

　　二、活動(dòng)節(jié)日分析：

　　1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開(kāi)促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費(fèi)熱情。

　　2、同時(shí)春節(jié)一過(guò)，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷。

　　三、活動(dòng)目的：

　　春節(jié)過(guò)后，顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi)，回升消費(fèi)熱情，提高總體的銷售額。

　　另外，通過(guò)各種新穎、有效的促銷活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體，提升公司知名度和美譽(yù)度。

　　四、活動(dòng)主題：

　　1、火樹(shù)銀花不夜天 共度元宵享團(tuán)圓

　　2、猜謎語(yǔ) 歡樂(lè)中獎(jiǎng)

　　3、良辰美景共賞 元宵齊樂(lè)園

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一).購(gòu)物贈(zèng)湯圓

　　凡于活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿58元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大年湯圓1袋(價(jià)值

　　3.9元);同理，購(gòu)物滿98元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7.8元)。每天限送500份。

　　注：憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取，小票金額不可累加

　　(二)、猜謎語(yǔ) 歡樂(lè)中獎(jiǎng)

　　把超市布置成元宵游樂(lè)區(qū)，懸掛燈籠，在全賣場(chǎng)的每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條，無(wú)論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美禮物。

　　(三)良辰美景共賞 元宵齊樂(lè)園

　　2月6日晚7點(diǎn)30分鐘在外場(chǎng)開(kāi)辟游樂(lè)區(qū)，在游樂(lè)區(qū)大舞臺(tái)內(nèi)增設(shè)套圈活動(dòng)和一些表演等活動(dòng)來(lái)吸引人氣。

　　套圈：購(gòu)物滿100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來(lái)確定，滿多少的定額越高，禮品價(jià)值也可相對(duì)提高。

　　表演：表演者有店面有才藝的員工來(lái)共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。 注：游園布置必須精美，注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)

　　七、活動(dòng)籌備時(shí)間安排:

　　1、1月25日特價(jià)商品資料匯總，預(yù)定出上郵報(bào)的商品;

　　2、1月25日各部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)上交店長(zhǎng)辦;

　　3、1月29日郵報(bào)商品下午開(kāi)始照相;4、1月30日郵報(bào)定稿

　　5、1月31日至2月3日跟蹤特價(jià)商品和郵報(bào)商品到位情況，2月3日所有特價(jià)商品全部到位; 6、2月1日郵報(bào)到店上;

　　7、2月2日至3日開(kāi)始郵報(bào)全面發(fā)放;

　　8、2月1日至3日所有特價(jià)pop寫(xiě)好;

　　9、2月3日賣場(chǎng)氣氛、pop布置完成;

　　10、2月1日至3日常規(guī)特價(jià)商品陣列到位，3日晚上下班后所有pop粘貼到位、特價(jià)商品檢查完成;

　　八、廣告宣傳：

　　為保證活動(dòng)的持續(xù)性和工作責(zé)任到每個(gè)人，特制定以下要求：氣氛設(shè)置：外場(chǎng)氣氛，內(nèi)場(chǎng)氣氛，銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書(shū)寫(xiě)。

　　(一)、dm郵報(bào)：?jiǎn)螐?6k，10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm郵報(bào)到店。

　　1、郵報(bào)發(fā)放計(jì)劃：(發(fā)郵報(bào)的重點(diǎn)在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村，要盡量貼近百姓生活)

　　2、賣場(chǎng)內(nèi)留：1000份(收銀、總臺(tái))

　　(二)、場(chǎng)內(nèi)不間斷的播音;

　　播音內(nèi)容就是活動(dòng)內(nèi)容

　　(三)橫幅制作

　　1、橫幅兩條：火樹(shù)銀花不夜天 共度元宵享團(tuán)圓

　　良辰美景共賞 元宵齊樂(lè)園

　　2、噴繪：兩塊

　　(四)、 內(nèi)場(chǎng)氣氛pop和吊排設(shè)計(jì)：原來(lái)的不動(dòng)

　　準(zhǔn)備工作：

　　備足貨源，搞好湯圓的商品陳列，店內(nèi)海報(bào)、pop的書(shū)寫(xiě)等

　　九、費(fèi)用預(yù)算

　　初步估計(jì)費(fèi)用為 元，明細(xì)如下：

　　促銷活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算表

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：20xx年2月活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 2月 4日至 2月12日十、人員安排1、唐光杰：負(fù)責(zé)活動(dòng)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及郵報(bào)制作及進(jìn)展情況跟蹤;負(fù)責(zé)超市區(qū)商品的到位和整個(gè)促銷活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)安排，負(fù)責(zé)生鮮的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)進(jìn)展情況的督促。負(fù)責(zé)整體人員調(diào)配，主要特價(jià)商品貨量的控制、各部門(mén)和各類人員及各項(xiàng)活動(dòng)的綜合監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出整改決策。

　　2、趙發(fā)亮、華紹云：作好全場(chǎng)人員的紀(jì)

　　律監(jiān)督工作、防盜和消防安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向店長(zhǎng)辦報(bào)告。2月3日防損部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和搶購(gòu)商品作出防損要求，并于2月3日進(jìn)行員工和防損人員培訓(xùn)。并在管理人員會(huì)議上作出商品和人員安全要求

　　3、呂濤、王麗：負(fù)責(zé)超市區(qū)商品的到位和整個(gè)促銷活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)跟蹤、堆頭位置和人員協(xié)調(diào)，各項(xiàng)工作執(zhí)行情況的督察和匯報(bào)，

　　4、徐志玉、王彩云：負(fù)責(zé)收銀線的零錢(qián)兌換和接待顧客的投訴和處理。

　　5、唐光杰、呂濤：負(fù)責(zé)活動(dòng)前政策資源的談判、落實(shí)、跟蹤， 配合賣場(chǎng)確認(rèn)主打商品;貨源的最終到位時(shí)間為：2月3日。

　　6、王麗：負(fù)責(zé)整個(gè)外場(chǎng)禮品準(zhǔn)備工作和發(fā)放，禮品借出時(shí)候和回收時(shí)候收貨部和防損部必須參加點(diǎn)貨，營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)收貨要向防損部報(bào)告等防損部人員到場(chǎng)才能清點(diǎn)數(shù)量后拉到指定的倉(cāng)庫(kù)。嚴(yán)禁在無(wú)防損部人員參與的情況下就出入貨品，否則后果自負(fù)。

　　7、張文輝、唐光杰：負(fù)責(zé)在1月31日將郵報(bào)發(fā)放方案做好交店辦審核，2月1日人員培訓(xùn)到位，活動(dòng)中各人力調(diào)配方案，于2月3日晚整個(gè)郵報(bào)發(fā)放的宣傳工作全面結(jié)束。唐光杰負(fù)責(zé)全店耗材購(gòu)進(jìn)的敦促和統(tǒng)計(jì)工作。遇到無(wú)法解決的問(wèn)題要及時(shí)向店長(zhǎng)辦報(bào)告。

　　8、王洪富、王彩云：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的電子設(shè)備和收銀系統(tǒng)的檢查工作，商品資料的變價(jià)工作。

　　特價(jià)商品資料的建立和檢查工作。應(yīng)急收銀通道和臨時(shí)收銀點(diǎn)的計(jì)劃和設(shè)置。2月3日對(duì)總臺(tái)，收銀人員的活動(dòng)培訓(xùn)，服務(wù)培訓(xùn)，注意事項(xiàng)等培訓(xùn)工作。各種收銀耗材的準(zhǔn)備。

　　9、華紹云：作好全場(chǎng)人員的紀(jì)律監(jiān)督工作和需要人力支援的各部門(mén)抽調(diào)出來(lái)的人員的協(xié)調(diào)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向店長(zhǎng)辦報(bào)告。

　　10、楊翠蘭：作好整個(gè)生鮮部活動(dòng)安排，于2月2日之前將活動(dòng)期間的人員排班表交店長(zhǎng)辦審核，搶購(gòu)堆頭及搶購(gòu)區(qū)域的秩序維護(hù)和需要人力支援的申請(qǐng)和協(xié)調(diào)要事前與人事部作好溝通。定出具體的人員和時(shí)間。

　　10、王麗、呂濤、楊翠蘭：負(fù)責(zé)你們所管區(qū)域和所管部門(mén)的一切工作：包括活動(dòng)前的市場(chǎng)調(diào)查，活動(dòng)計(jì)劃的纂寫(xiě)，特價(jià)資料的收集匯總，擬訂出上郵報(bào)的商品、活動(dòng)期間的人員安排等等。做到重點(diǎn)特價(jià)推頭和重點(diǎn)促銷區(qū)有專人負(fù)責(zé)推銷，并且有銷售量的評(píng)估和陳列效果的分析，以便于我們把下次活動(dòng)做得更有效果。

　　十一、活動(dòng)頭天應(yīng)檢查的項(xiàng)目：

　　1、所有活動(dòng)的知曉度是否達(dá)到要求?(總臺(tái)、收銀臺(tái)是否達(dá)到100%);(唐光杰、張文輝);

　　2、特價(jià)商品的貨量是否配足?、pop是否都寫(xiě)好?，所有pop要到顧客走了之后才能張貼和懸掛，以免發(fā)生投訴，所有pop張貼就位好了之后才能下班、特價(jià)堆頭的位置的安排是否合理?(主推商品是否在重點(diǎn)促銷區(qū)?)、每個(gè)主推商品是否有專人負(fù)責(zé)推銷?、喊話器是否準(zhǔn)備好?電池是否充好?，要手拿特價(jià)資料和dm郵報(bào)于活動(dòng)頭一天晚上集中所有管理人員對(duì)照每一個(gè)柜組逐一進(jìn)行全場(chǎng)檢查巡視，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使改正，(各部門(mén)主管負(fù)責(zé)改正);

　　3、外場(chǎng)的活動(dòng)的地堆、架子、帳篷、防雨具、人員、進(jìn)出貨的責(zé)任人是否確定好?(唐光杰負(fù)責(zé));

　　4、所有的特價(jià)商品過(guò)收銀臺(tái)檢查的人員是否定好?(各部門(mén)主管負(fù)責(zé))收銀員對(duì)應(yīng)柜組檢查落實(shí)到人的責(zé)任是否定好?(新增或延期的檢查方法如何?)。(呂濤、王麗、王洪富負(fù)責(zé));

　　5、場(chǎng)內(nèi)搶購(gòu)活動(dòng)，活動(dòng)的主持人是否培訓(xùn)到位?參與的人數(shù)和時(shí)間是否確定?(生鮮搶購(gòu)時(shí)需要的人由楊翠蘭提前向人事部要好)。

　　6、在活動(dòng)期間，柜組長(zhǎng)以上的所有管理人員的手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)起(雖然我們不能報(bào)話費(fèi)，但我們也要盡量的做到口頭上的交代和要求，要讓我們大家盡量多一些理解，少一分的埋怨)，要保證隨時(shí)找得到人，手機(jī)電池要沖好。

　　全店耗材備齊了沒(méi)有?(陸燕負(fù)責(zé));

　　7、特別事故應(yīng)急處理小組的人員是否確定和培訓(xùn)好，他們的對(duì)講機(jī)及所有的信息傳遞系統(tǒng)及所用工具是否備齊、有效?(華紹云負(fù)責(zé));

　　8、最后，每個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人都要重新回想一遍自己部門(mén)的所有準(zhǔn)備工作，看還有沒(méi)有哪些沒(méi)有想到的地方?看還有沒(méi)有存在哪些不足之處，要及早提出來(lái)及早解決;

　　(所有的工作安排布置好了、各部門(mén)人員的分工明確之后，敬請(qǐng)大家在想一下還有哪些困難或疑惑的地方，提出來(lái)再進(jìn)行討論解決。以后我們的每一次活動(dòng)前的安全大檢查，由防損部華紹云負(fù)責(zé))

　　十二、活動(dòng)效果評(píng)估：(負(fù)責(zé)部門(mén)：店長(zhǎng)辦公室)

　　活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)人員應(yīng)對(duì)次此活動(dòng)的效果進(jìn)行調(diào)查、測(cè)定，讓我們的員工對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括對(duì)本次活動(dòng)的方式方法、贈(zèng)品的選擇、促銷人員的總體評(píng)價(jià)及活動(dòng)的成功與不足之處。并對(duì)照我們預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)檢查完成了哪些?分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與未達(dá)成目標(biāo)的原因，在會(huì)上充分討論，為以后的促銷活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。最后由店長(zhǎng)辦公室作出活動(dòng)效果評(píng)估分析報(bào)告。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇23

　　一、主題設(shè)定：以“龍騰盛世，歡度元宵”為主題，展現(xiàn)龍年的祥瑞與元宵節(jié)的喜慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。

　　二、節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，展現(xiàn)龍年的氣勢(shì)與活力。

　　傳統(tǒng)元宵故事講述，傳承中華優(yōu)秀文化。

　　歌舞、戲曲、相聲等文藝節(jié)目，展示多元文化魅力。

　　互動(dòng)游戲、猜燈謎環(huán)節(jié)，增強(qiáng)觀眾參與感。

　　三、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：以紅色為主色調(diào)，搭配金色與綠色，寓意吉祥如意、生機(jī)盎然。舞臺(tái)中央設(shè)置大型龍形裝置，展現(xiàn)龍年特色。

　　四、宣傳推廣：通過(guò)社交媒體、戶外廣告、電視廣播等多渠道進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多觀眾參與。

　　五、安全保障：制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安保力量，確保觀眾安全。

　　六、總結(jié)反饋：晚會(huì)結(jié)束后，收集觀眾反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇24

　　一、主題設(shè)定：以“元宵同慶”為主題，展現(xiàn)龍年吉祥、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

　　二、節(jié)目安排：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，展現(xiàn)龍年氣勢(shì)。

　　傳統(tǒng)元宵節(jié)目，如猜燈謎、做元宵、賞花燈等。

　　歌舞表演，邀請(qǐng)知名歌手、舞者獻(xiàn)藝，展現(xiàn)多元文化。

　　相聲小品，以幽默詼諧的方式傳遞節(jié)日祝福。

　　三、互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置猜燈謎互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾猜中燈謎可獲得精美禮品，增加觀眾參與度。

　　四、舞臺(tái)布置：以龍為主題，布置五彩斑斕的燈光和道具，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇25

　　一、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，展現(xiàn)龍年的喜慶氛圍。

　　學(xué)生才藝展示，包括歌唱、舞蹈、樂(lè)器演奏等，展現(xiàn)學(xué)生多元才藝。

　　傳統(tǒng)元宵文化知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與熱愛(ài)。

　　互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生間的友誼，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。

　　二、宣傳方案：

　　制作精美的海報(bào)和橫幅，張貼在校園顯眼位置。

　　利用學(xué)校廣播和微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)的知曉率。

　　邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)等參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　三、后勤保障：

　　提前安排場(chǎng)地布置，確保活動(dòng)場(chǎng)地整潔、美觀。

　　準(zhǔn)備音響、燈光等設(shè)備，確保演出效果。

　　安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和安全。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇26

　　活動(dòng)來(lái)源：農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（the Lantern Festival），春燈節(jié)，是漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解元宵節(jié)的來(lái)歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！

　　2、感受節(jié)日氛圍，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　正月十五下午三點(diǎn)——四點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備

　　集體設(shè)計(jì)活動(dòng)：紅包對(duì)對(duì)碰

　　每位寶貝自己設(shè)計(jì)一個(gè)心目中的紅包，在元宵會(huì)時(shí)送給自己的`好朋友！

　　二、開(kāi)場(chǎng)

　　集體舞蹈：兔子舞

　　大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛。

　　三、快樂(lè)兒歌

　　中幼A班：《正月十五鬧元宵》《新年到》

　　中幼B班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》

　　中幼C班：《元宵燈會(huì)》《紅紅火火過(guò)新年》

　　每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會(huì)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，在節(jié)日中收獲知識(shí)。

　　四、尾聲

　　以拉手舞結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂(lè)，跳出友誼！

　　元宵是個(gè)浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；

　　元宵是個(gè)團(tuán)圓的日子，在團(tuán)圓的日子里，我們相約嵐谷；

　　元宵是個(gè)詩(shī)意的日子，在詩(shī)意的日子里，我們相約嵐谷；

　　一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，

　　祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團(tuán)團(tuán)圓圓，工作每天都詩(shī)意！元宵節(jié)快樂(lè)！

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇27

　　一、主題：歡度龍年元宵，共賞傳統(tǒng)文化

　　二、時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚

　　三、地點(diǎn)：商場(chǎng)中央廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　舞龍舞獅表演：展現(xiàn)傳統(tǒng)舞龍舞獅技藝，寓意龍年吉祥如意。

　　元宵燈謎競(jìng)猜：設(shè)置豐富多樣的燈謎，增加節(jié)日趣味性。

　　傳統(tǒng)民俗展示：展示剪紙、糖畫(huà)等傳統(tǒng)手工藝，傳承文化。

　　五、活動(dòng)流程：

　　開(kāi)場(chǎng)舞龍舞獅表演，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　元宵燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，觀眾可參與競(jìng)猜，贏取精美禮品。

　　傳統(tǒng)民俗手工藝展示，觀眾可現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)并購(gòu)買(mǎi)。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾可上臺(tái)表演才藝，增加節(jié)日氛圍。

　　六、預(yù)期效果：通過(guò)本次晚會(huì)，讓市民感受到傳統(tǒng)文化的魅力，度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的元宵節(jié)。同時(shí)，提高商場(chǎng)知名度，吸引更多顧客前來(lái)購(gòu)物。

元宵節(jié)晚會(huì)策劃方案 篇28

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng)，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂(lè)趣和節(jié)日的樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教室場(chǎng)地布置，讓幼兒圍坐在桌子周圍。

　　二、關(guān)于元宵：

　　1、今天我們大家在一起，也是來(lái)過(guò)一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

　　(元宵節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日——中國(guó)人有，外國(guó)人沒(méi)有的節(jié)日)

　　2、大家知道過(guò)春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包

　　那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來(lái)慶祝元宵節(jié)的?

　　(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)

　　三、做湯圓：

　　1、你們吃過(guò)湯圓嗎?是誰(shuí)做的?現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，今天我們自己來(lái)做湯圓好嗎?(教師示范)

　　2、幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂(lè))

　　真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時(shí)候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?

　　活動(dòng)延伸：玩花燈。

　　中班 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。

　　3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

　　2、黑芝麻，豆沙

　　，五仁，不同口味的熟元宵。

　　3、花燈

　　4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

　　5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。

　　6、歡快的慶新年樂(lè)曲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

　　1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，

　　猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。

　　二、學(xué)做元宵。

　　1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?(吃過(guò))吃過(guò)什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說(shuō)出其口味)。

　　2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?(想)

　　3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

　　4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)圓。

　　5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

　　(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)

　　三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈，猜燈謎游戲。

　　2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

　　3、幼兒品嘗元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)延伸：玩花燈。

　　大班

　　語(yǔ)言《有趣的燈謎》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。

　　3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。 活動(dòng)背景： 正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

　　2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　一、導(dǎo)入

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)�宵�?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

　　二、展開(kāi)

　　1、賞燈活動(dòng)。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動(dòng)。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結(jié)束 將a組;和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?

　　延伸：做元宵，玩花燈!

　　附：燈謎

　　1.高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(打一植物)

　　[謎底] 向日葵

　　2.長(zhǎng)得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來(lái)就是綠，只吃生來(lái)不能熟。(打一植物)

　　[謎底] 甘蔗

　　3.小時(shí)青青腹中空，長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚(yú)拿手中。(打一植物)

　　[謎底] 竹子

　　4.五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(打一人體器官)

　　[謎底] 手指

　　5.一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。(打一植物果實(shí))

　　[謎底] 瓜籽

　　6.人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一物)

　　[謎底] 衣帽架

　　7.屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一物)

　　[謎底] 冰箱

　　8.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一物)

　　[謎底] 襪子

　　9.弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。(打一植物)

　　[謎底] 蒜

　　10.獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一用具)

　　[謎底] 雨傘

　　11.身穿大皮

　　襖，野草吃個(gè)飽，過(guò)了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。(打一動(dòng)物)

　　[謎底] 綿羊

　　12.一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一植物)

　　[謎底] 荷花

　　13.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)

　　[謎底]

　　14.有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走(打一生活用品)

　　[謎底] 桌子

　　15.白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了(打一生活用品)

　　[謎底] 香皂

　　16.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。(打一植物)

　　[謎底] 西瓜