2024年教師節的活動策劃方案范文（通用17篇）

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇1

　　今年9月10日是我國第XX個教師節。開展教師節慶祝活動，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第XX個教師節慶祝活動有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　第XX個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。

　　二、活動內容

　　（一）教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師；省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者；XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。

　　（二）領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解決實際問題。

　　（三）展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第XX個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。

　　（四）宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

　　（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。

　　三、活動要求

　　（一）各學區、學校要根據縣局慶祝第XX個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。

　　（二）各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇2

　　一、教師節主題

　　這一年教師節的主題是，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放xx年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶xx周年。

　　二、主要活動安排

　　(一)開展教師節主題教育活動。

　　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　　(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對—x學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝x年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

　　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　　(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

　　三、工作要求

　　(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

　　(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　　(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇3

　　活動目的：

　　在第XX個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：

　　9月7日下午

　　活動地點：

　　初二（8）班教室

　　活動準備：

　　1、學生利用美術課制作小花朵

　　2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

　　3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、獻花祝福——老師，您辛苦了。每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）

　　3、真情告白——老師，我想對您說

　　a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當我走過老師的窗前》）

　　b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）

　　4、學生朗讀

　　5、班主任致辭

　　6、主持人宣布活動結束

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇4

　　第三十個教師節來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動準備

　　1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）

　　2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）

　　3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的`話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數學：趙英語：劉音樂：楊美術：李體育：宋綜合實踐：李XX科學：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）

　　4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

　　5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）

　　6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話

　　四、活動安排

　　1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。

　　2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。

　　3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。

　　4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

　　5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室

　　6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）

　　7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。

　　五、費用預算

　　卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元*20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元*10=50元。合計：231元。

　　具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇5

　　為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　方案1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

　　方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　方案4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　（一）開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

　　（二）朗誦

　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　（三）交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　（四）表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇6

　　一。指導思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第x個教師節，我校提出了“教師節————我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、時間安排：

　　9月10日

　　三、具體內容安排：

　　（一）教師走進學生生活中

　　學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

　　（二）學生自主表達感恩情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

　　1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2、課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3、中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4、各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇7

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，宏揚尊師重教的良好風尚，展開教師節慶祝活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　三、活動內容：

　　1、9月10日清早，6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。

　　2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

　　3、9月10日，學生進校門時，將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

　　4、展開教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展現。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第xx個教師節，我校決定以為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：唐紅敏

　　(1)學校網站宣傳：負責人：譚明

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。

　　②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　　②完成時間：9月2日

　　(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成;

　　③學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5——9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

　　(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國旗儀式;

　　2)、校長致辭;

　　3)、教師代表講話;

　　4)、學生代表講話;場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

　　(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會務接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責)

　　教師節活動策劃方案大全

　　活動主題：感恩教師節日快樂

　　活動目的：

　　培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

　　活動準備：

　　1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

　　2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

　　六(2)班學生代表，周二晨會時間

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全校活動一：

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

　　周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。

　　特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

　　5、全校活動二：

　　各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，并做好記錄。

　　說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇9

　　一、活動主題

　　今年教師節的主題是。各學校要充分認識教師節的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。

　　二、主要慶祝活動安排

　　(一)宣傳報道工作

　　1、宣傳報道的內容

　　(1)宣傳我旗貫徹落實《關于加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。

　　(2)落實學校“教師隊伍建設年”，加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師，以及開拓創新、積極探索教育教學改革，在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。

　　(3)加強校園文化建設，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質量等方面取得的成績。

　　(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。

　　(5)改善辦學條件，推進教育均衡發展等方面的成績。

　　(6)宣傳教師節慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發展教育情況，各中小學校慶祝教師節活動情況。

　　2、宣傳報道的形式

　　(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月xx日—9月15日。

　　(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月xx日—9月15日。

　　(3)教育局網站開設教師節宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。

　　(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。

　　3、宣傳報道具體要求

　　(1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關和各學校相關人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。

　　(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負責此項工作，按時保質保量完成稿件上報工作。

　　(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容，結合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確保活動起到良好的效果。

　　(二)慶祝表彰活動

　　1、召開慶祝表彰大會

　　教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會，屆時邀請旗領導參加并展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節日過隆重過熱烈。

　　2、表彰先進個人、先進集體

　　教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名，優秀教育工作者33名，優秀班主任54名，優秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優秀鄉村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評，旗、市兩級不重復表彰。

　　(1)評選范圍

　　在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內，曾獲得過市教師節表彰的教職工，一般不再參加20xx年上述各項的評選。

　　(2)評選條件

　　①“德教雙優”教師

　　忠誠黨的教育事業，自覺遵守師德規范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。刻苦鉆研教學技能，所任學科教學質量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評為“優秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。

　　②優秀教育工作者

　　有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經驗，對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。

　　③優秀教師

　　忠誠于人民的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業務，勇于創新，教育教學成績優秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結業證。

　　④優秀班主任

　　熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德，關愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。

　　⑤ “身邊最美教師”

　　師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。

　　熱愛教學工作，教學基本功扎實，教學方法靈活，因材施教，注重培養學生的學習興趣，教學成績突出。

　　熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，深受學生愛戴。

　　班級工作扎實有效，有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。

　　⑥優秀鄉村教師

　　忠誠黨的教育事業，師德高尚，教學業績突出，在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優秀鄉村教師，要有在鄉村任教20年以上經歷。

　　⑦教育先進集體

　　堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富，管理效果好，辦學行為規范。教育教學質量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。

　　(三)慰問教師活動

　　各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會，并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻，爭做素質高、業務精的教師。

　　三、組織機構

　　為加強對教師節活動的領導，成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、有關工作要求

　　評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中小學校要高度重視，加強領導，成立評選工作領導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：

　　1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師，學校不得推薦先進。

　　2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關，確保質量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，并將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經查實，取消其評選推薦資格，并對有關責任人進行嚴肅處理。

　　學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料，先進事跡材料學校領導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股，先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳，先進事跡材料要認真撰寫。經過審核先進事跡不典型、不生動，體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經查實取消本人的評選資格，年終考核為不合格，學校先進名額不再遞補。

　　4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣，全旗中小學校一定要按規定時間、規定要求、規定程序報送有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇10

　　為慶祝第XX個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

　　一、中心思想：

　　禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

　　二、活動組委會：

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　活動地點：學校內

　　聚餐地點：學校內（盒飯）

　　五、活動形式：

　　娛樂活動+節目演出+頒獎+慰問+聚餐

　　六、前期準備：

　　1、頒獎嘉賓：

　　2、禮品準備：(鮮花、氣球、禮物、慰問金)

　　3、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

　　4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

　　七、活動內容——七色陽光篇：

　　(一)紅色陽光篇——情滿陽光

　　1、主持人宣布活動主題

　　2、校長致辭

　　(二)綠色陽光篇——愛心感恩

　　3、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

　　4、在場學生為全體教師獻上一支花。

　　(三)青色陽光篇——祝福獻禮

　　5、語文辦公室表演節目

　　6、數學辦公室表演節目

　　7、綜合辦公室表演節目

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康

　　8、游戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　(五)藍色陽光篇——責任執著

　　9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)

　　(六)紫色陽光篇——夢想激情

　　10、慰問退休教師，發放慰問金

　　(七)黃色陽光篇——陽光和諧

　　11、全體教師合唱《明天會更好》

　　活動結束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶聚餐。

　　八、需要所有老師配合的地方

　　1、按時到達、積極參與。

　　2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。

　　3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

　　4、其他未盡事宜，另行通知。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇11

　　切實搞好第XX個教師節慶祝活動，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的`，特制定本活動方案。

　　一、活動目的

　　1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質教育，不斷提高自身素質，辛勤耕耘，獻身教育事業，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

　　2、通過展示活動，展現我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。

　　3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養，提高業務素質，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質的整體提高。

　　二、領導小組

　　辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。

　　三、活動內容及安排

　　1、學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作，研究性學習成果，教學質量、教學水平的主要成果。

　　2、名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區各級表彰、獎勵的各類先進個人，區級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

　　3、教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優秀作品參加區級比賽。

　　4、課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優秀者參加區課堂教學技能競賽活動。

　　5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。

　　6、師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質。

　　7、信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網頁作品等。

　　8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。

　　9、優秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業績考評，評選出我校優秀教師和先進教育工作者。

　　10、走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

　　四、高中慶祝第XX個教師節“教師素質展示”活動安排表

　　序號，活動內容，組織單位

　　1、學校教育成果展示，行政辦公室

　　2、名教師風采展，行政辦公室

　　3、教師書畫展，藝術組

　　4、課堂教學技能競賽，教務處，語、數、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

　　5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

　　6、師生文藝劇演，術組

　　7、信息技術操作競賽，教科處

　　8、“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組

　　9、優秀教師評選表彰，辦公室

　　10、“走進新課程”論文競賽，教科處

　　五、具體事項

　　1、書法繪畫作品規格。

　　書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規格為40X0cm，或35X38cm，硬筆書法可自由確定。

　　繪畫：國畫69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版畫55X5cm，其它形式可自由確定。

　　要求：作品內容健康向上，具有時代特征，體現思想性和藝術性的統一。參評作品不需裝裱或裝框。

　　2、教學技能競賽活動。

　　（1）比賽分兩個階段進行：X月X日—X月X日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。

　　1、預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

　　（2）比賽用普通話教學，注重啟發性，講究邏輯性，理論聯系實際，教學內容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現代教學手段；教學設計應體現現代教學思想和以人為本的育人思想，注重現代教育技術的開發和應用，體現教改和課改思想。

　　3、信息技術操作競賽活動要求。

　　（1）競賽內容為多媒體課件。

　　（2）作品設計要求：體現現代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發揮計算機和網絡的優勢，內容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現學習的互動性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現力。

　　4、“走進新課程”論文競賽活動要求。

　　（1）論文主題：聯系課改，針對教學實踐中出現的新問題，交流心得體會。

　　（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。

　　5、參考格式：

　　（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第XX個教師節走進新課程論文大賽”，

　　用方框成兩行。

　　（2）標準小三號，有副標題的用四號字。

　　（3）論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。

　　（4）用小四號署單位及作者，除大型的調研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。

　　（5）正文一律用小四號微軟雅黑。

　　（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

　　（7）紙張要求：一律用A4紙雙面打印并裝訂。

　　（8）截止時間：X月X日。

　　六、活動要求

　　1、加強領導，展示活動要在活動領導小組的統一領導下，扎實有效地開展活動。

　　2、穩步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。

　　3、明確責任，活動結束后，領導小組要進行認真的活動總結和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇12

　　活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：、

　　參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：

　　20xx年9月10日教師節前后

　　活動內容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的.教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇13

　　一、指導思想：

　　20xx年教師節是我國第xx個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“尊師重教奠基未來”

　　三、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月1日至9月10日

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動過程：

　　1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

　　2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

　　4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

　　5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）

　　活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

　　1、活動主題“尊師重教奠基未來”

　　2、活動時間9月1日至9月10日

　　3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

　　4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

　　5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

　　6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　負責活動影像采集

　　負責對環境布置評價

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

　　二、活動主題：感恩的心

　　二、活動時間：20xx年9月10日上午8：30——9：20

　　三、活動地點：左家莊二小操場

　　四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民小學）

　　五、活動設計：

　　（一）前期活動

　　1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。

　　2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

　　3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）

　　4、家長信：感恩的故事匯編

　　5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

　　6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）

　　（二）現場活動

　　1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、介紹領導來賓

　　主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

　　主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

　　主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始！

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

　　主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　l舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的`小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

　　第二部分：感恩教師

　　l詩朗誦《老師，我們愛您》

　　l學生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　1、留學生感言

　　2、安民風采展示

　　3、現場連線

　　4、領導講話

　　5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）

　　6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）

　　7、結束：帶動唱《表達趁現在》

　　8、領導留言：

　　結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）

　　（三）活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

　　2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇14

　　活動名稱：

　　歲月如歌感謝恩師

　　活動目的：

　　通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　活動意義：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

　　活動的精神，

　　由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　活動主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深

　　活動內容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學

　　時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：北區主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學生會

　　承辦單位：建筑工程系學生會學習部

　　協辦單位：建筑工程系學生會其他各部

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇15

　　一、活動主題：

　　九“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇16

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節到來之際，通過組織學生開展一系列親力親為的活動，在校園創設一個濃厚的節日氛圍，讓老師感受到教師職業的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛之情。

　　二、活動主題：

　　我們愛您——老師

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、活動準備：

　　1、制作綬帶、宣傳板（康儂廣告）。

　　2、購置鮮花（60+8）；購置贈送給教師的書籍。

　　3、大拇指廣播人員準備。

　　4、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。

　　5、學生代表發言準備。

　　六、活動內容

　　感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。

　　1、7：40開始，利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意，營造濃厚的節日氛圍。

　　2、組織學生代表手執花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　（五三班8名學生，陳雨軒負責）

　　3、學生代表（五三班魯翎珊）代表全體學生對老師們道一聲感謝。

　　（演講稿，仇曉華老師準備）

　　4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。

　　（拍照，曾黎，陳文芳）

　　5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”

　　（人員待定，歌曲已下載）

　　七、活動議程

　　1、宣布大會開始

　　2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”

　　3、表彰

　　4、學生代表講話

　　5、教師代表講話

　　6、活動結束

　　十里鋪小學慶祝第xx屆教師節暨表彰大會主持稿

　　1、宣布大會開始

　　當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我們迎來了您的第二十六個節日。

　　9月10日，在這個我們盼望已久的.日子里，老師，請接受我們最誠摯的祝福。

　　下面，我宣布，十里鋪小學慶祝第xx屆教師節暨表彰大會現在開始！（鼓掌）

　　2、學生演唱“每當我走進老師窗前”，學生代表獻花。

　　敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，現在，就讓我們為您送上一首歌。每當走過老師的窗前。

　　在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛的老師！下面，請學生代表為全體老師獻花，同學們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝！老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！

　　3、表彰

　　黎校長曾經說：她為有這樣的一支教師隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現出了許多被我們大家所認可的育人良師，教壇新秀，書香教師，他們是我們十里鋪人的驕傲。新晨

　　下面，有請廖校長宣布育人良師，教壇新秀，書香教師獲獎名單。

　　首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領獎，請黎校長，常書記為“育人良師”頒獎。

　　（音樂）、（綬帶），（獻花）

　　請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領獎，請黎校長，常書記為“教壇新秀”頒獎。

　　（音樂）、（綬帶），（獻花）

　　請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領獎，請黎校長，常書記為“書香教師”頒獎。

　　（音樂）、（綬帶），（獻花）

　　4、學生代表講話

　　請五三中隊魯翎珊同學代表我們向全校老師致以節日的問候，大家歡迎。

　　5、教師代表講話

　　在今天這個特殊的日子里，我們的老師也有一些話想對同學們說，下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。

　　6、活動結束

　　親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。

　　您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；

　　您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　最后，讓我們全校的同學一齊對我們的老師說聲節日快樂（全校學生一齊說）“老師，祝您節日快樂！”

　　十里鋪小學慶祝第xx屆教師節暨表彰大會到此結束！謝謝大家！

2024年教師節的活動策劃方案范文 篇17

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

　　具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：xx月x日早，舉行一次特殊的`教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

　　負責人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗;

　　高一新生詩歌朗誦;

　　表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　x月x日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間xx月xx日晚：，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　x月x日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　x月x日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　x月x日晚x點x分在演播廳舉行。