小班藝術主題活動策劃方案（精選31篇）

小班藝術主題活動策劃方案 篇1

　　活動目標：

　　1、能用輕快的聲音清晰地演唱，嘗試結合歌曲仿編簡單的歌詞與創編動作。

　　2、敢于在集體中大膽表現，感受師幼合作創編與歌聲交流的快樂。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒已初步聽過歌曲《我愛我的小動物》。

　　物質準備：小狗、小貓、小雞、小鴨幾種常見小動物的頭飾若干。

　　活動過程：

　　1、教師出示小狗的頭飾，提問：“小狗的叫聲是怎么樣的?”

　　引導幼兒用“汪汪 汪，|汪汪 汪，|汪汪 汪汪 |汪

　　2、游戲：我猜你說，我說你猜。

　　(1)玩法：教師逐一出示各種動物的頭飾，幼兒學該動物的叫聲;教師模仿某一種動物的叫聲，讓幼兒找出該動物的頭飾。

　　(2)教師盡量引導幼兒用“__ _,|__ _,|__ __|_-”的節奏說。

　　3、按幼兒的意愿逐一選擇動物的頭飾，師幼用歌聲互動。

　　教師唱問句，幼兒唱答句，并嘗試邊唱邊用有節奏的動作表演回答。

　　4、幼兒分組演唱。

　　幼兒分兩組：一組唱問句，一組唱答句;然后交換角色分組演唱。

　　活動延伸：

　　1、音樂區:將頭飾投放在音樂區，讓幼兒自由演唱。

　　2、請家長利用親子手冊《我愛我的小動物》在家中與幼兒對唱。

　　三、戶外活動：

　　1、體育游戲:信號燈 見領域活動指導P12。

小班藝術主題活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　1、學習與教師或同伴進行有趣的歌唱問答，嘗試仿編簡單的歌詞。

　　2、能跟隨伴奏有節奏地演唱，感受歌聲交流的快樂。

　　活動準備：

　　經驗準備：事先教會一個幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。

　　物質準備：小雞、小狗、小貓、小鴨等幾種常見小動物的頭飾各若干;親子手冊《領域活動·小雞在哪里?》。

　　活動過程：

　　1、幼兒扮演各種小動物，隨音樂自由走入活動室。

　　2、欣賞與學習。

　　(1)教師戴上母雞的頭飾，以故事的方式導入。

　　教師：雞媽媽出去捉蟲，可回到家里一看，小雞寶寶不見了。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來幫忙找找吧!

　　(2)教師與已會演唱的幼兒合作表演，全班幼兒欣賞。

　　①教師扮演母雞，表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞，教幼表演對唱。

　　②提問："雞媽媽是怎么找小雞的?小雞是怎么回答的?"引導幼兒有節奏地回答："嘰嘰嘰嘰在這里。"

　　3、教師當雞媽媽，全體幼兒做小雞，師幼用語言與歌聲互動。

　　(1)教師說問句，幼兒說答句。

　　(2)教師唱問句，幼兒嘗試邊唱邊用有節奏地動作表演回答。

　　4、分角色演唱。

　　(1)將幼兒分為兩組，一組唱問句，一組唱答句。

　　(2)幼兒交換角色分組演唱。

　　5、引導幼兒仿編歌詞演唱、表演。

　　根據幼兒的音樂能力，鼓勵幼兒將"雞"改成"鴨"或其他名詞及對應的象聲詞，仿編歌詞。幼兒熟練后再將"在這里"根據名詞仿編，如"飛機"對應的是"在天上"，"小魚"對應的是"在水里"

　　活動延伸：

　　1、區域活動：將頭飾投放在音樂區，讓幼兒自由演唱。

　　2、家園共育：引導家長在家中利用親子手冊與幼兒對唱。

　　三、戶外活動：

小班藝術主題活動策劃方案 篇3

　　設計意圖：《螃蟹歌》是一首老昆明童謠，加入了現代音樂風格RAP和電子等，清澈的童聲與現代音樂元素的結合給人耳目一新的感覺。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見的動物，幼兒有一定的經驗，而且歌曲節奏感強，適合小班幼兒做動作，歌詞也十分詼諧，符合小班幼兒的年齡特點。

　　活動目標：

　　1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，能跟隨音樂做相應動作。

　　2.能隨音樂與同伴分角色配合做動作。

　　3.體驗扮演螃蟹和小蝦米的樂趣。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒已經認識螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點。

　　物質準備：《螃蟹歌》音樂，螃蟹、小蝦米圖片，螃蟹、小蝦米頭飾若干。

　　場地準備：幼兒圍成一個弧形坐好。

　　活動過程：

　　開始部分(教師扮演螃蟹，情境導入)T：(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好，我要出去找好朋友玩。(播放音樂，教師隨音樂做螃蟹的動作)評析：教師扮演螃蟹隨音樂做動作，可以讓幼兒對音樂先有個初步印象，為下面學習動作做好準備。

　　基本部分學習螃蟹的動作T：誰能用動作來表現螃蟹的樣子?

　　(根據幼兒做的動作，規范練習：兩只大鉗子，八只腳，兩只大眼睛，一個硬硬的殼。)T：好，現在我們跟著音樂把這些漂亮的動作來做一做。

　　(教師帶領幼兒跟音樂節奏做螃蟹的動作，特別強調RAP部分螃蟹大鉗子一開一合的節奏。)評析：在掌握動作的基礎上讓幼兒馬上跟著音樂把動作做一遍，既起到鞏固作用，又能把零散的動作組裝起來。

　　學習小蝦米的動作T：小螃蟹覺得一個人玩真沒勁，于是找來了小蝦米和它一起玩，你們猜猜看它們會怎么玩?誰來演一演?

　　T：它們到底在玩什么呢?請你們仔細看好了。

　　(教師請一個小朋友扮演螃蟹，做RAP部分一開一合的動作，教師做小蝦米的動作與之配合。在螃蟹鉗子打開的時候，小蝦米將一只手伸進去，當螃蟹鉗子合起來的時候，小蝦米把手縮回去。)T：原來呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的游戲，誰來學一學剛剛小蝦米的動作?

　　(引導幼兒做小蝦米的動作，強調手縮回來的時候要速度快。)評析：教師請一位幼兒配合，在示范的同時，還可以檢查幼兒對于螃蟹動作的掌握情況，如果幼兒有錯誤，可以指出并糾正。

　　師幼配合表演T：現在我們一起來玩這個游戲好不好?請你們都當小蝦米，老師當螃蟹，當我的大鉗子打開的時候你們就把手往我這邊伸，當我的大鉗子關起來的時候你們要怎么樣?(把手縮回去)好，我們跟著音樂開始吧!

　　(師幼跟隨音樂配合表演，在表演的過程中，教師用言語來提醒幼兒，并且教師只要象征性的去把小朋友的手抓住，而不需要真的碰到幼兒的手)T：好玩嗎?那接下來我們交換一下角色，老師當小蝦米，你們當螃蟹，我們把前面螃蟹的動作也一起加進去好不好?

　　(教師帶領幼兒做描寫螃蟹外貌部分的動作，然后RAP部分教師做小蝦米把手伸進幼兒大鉗子中，再逃出來，在音樂的結束部分，教師用語言提醒：螃蟹和小蝦米玩累了，打打哈欠，伸伸懶腰，睡覺休息了，并引導幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺的動作。)評析：在這個過程中，幼兒玩的非常開心，當老師這只大螃蟹的鉗子打開的時候都搶著把手伸進來，當鉗子關閉的時候又迅速把手藏到背后，幼兒在這你抓我躲的過程中情緒高漲，使這節課達到了高潮。

　　結束部分幼兒集體表演。

　　T：我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個好朋友一起來玩吧!

　　(請幼兒選一個頭飾扮演螃蟹或小蝦米，找一個好朋友跟隨音樂表演。)評析：戴上頭飾后幼兒能更好的融入角色，并與同伴一對一進行表演，這節課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。

　　活動延伸：將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞臺中，讓幼兒在游戲的時候可以復習鞏固。

　　活動反思：《螃蟹歌》這首歌曲節奏段落清晰，動作簡單易學且富有童趣，符合小班幼兒愛模仿的特點，特別是在師幼配合表演的環節，教師扮演螃蟹，幼兒扮演小蝦米，在玩游戲的過程中，小朋友們想把手伸進老師鉗子中的期盼和怕被老師這只大螃蟹抓住的緊張感，這兩種復雜的情感完全的調動了小班幼兒的情緒，為了能伸到大鉗子里來，有的小朋友還從椅子上站了起來，當我把大鉗子關上的時候，他們又激動的把手縮回去，他們玩的可開心了!由于小朋友的節奏感弱，所以在與同伴配合的時候，扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進來就拍上去，而不按照節奏來，所以也造成小蝦米不敢把手伸進去，但這也正體現了“玩中學，學中玩”的教育理念，小朋友把這個韻律活動看作了游戲，或許對于他們來說不要被螃蟹的大鉗子抓到，比按音樂的節奏做動作來的更重要。

小班藝術主題活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景：

　　說到五四青年節的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的'擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

　　二、活動目的：

　　我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢?

　　在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”，通過了解各國的青年節，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

　　三、活動形式

　　1.組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”

　　在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節圖片素材”和“五四青年節的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。

　　2.舉辦一場演講比賽

　　在準備演講比賽時，希望這篇“五四青年節演講比賽主持詞”可以幫到你。

　　如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節的演講稿”吧。

　　如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔心，先來看看“歌頌五四青年節的優美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

　　3.舉辦一場慶祝晚會

　　在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關于五四青年節詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

小班藝術主題活動策劃方案 篇5

　　為慶祝元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于元旦舉辦一臺以“和諧、自豪、高效、騰飛”為主題的晚會，通過晚會體現師生熱愛宋村中學，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺!成為展示宋村中學各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

　　1、指導思想：進一步豐富宋村中學師生們的業余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生們的視野，深化校園文化生活品位

　　2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦

　　3、晚會形式：以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

　　4、總體安排：以初一、初二、初三年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

　　5、具體要求：初一、初二、初三以級部為單位，每個級部選拔3~4個節目。級部主任要本著對晚會負責對學校負責的態度，本著“創新、多變、精美”的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校政教處，參加學校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節目參加匯演。

　　6、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　7、宣傳資料組;

　　組 長：

　　成員：辦公室相關人員

　　工作職責：

　　1)、拍照、攝影的布置安排：

　　2)、準備領導的講話稿：

　　8、安全保衛組：

　　組 長：

　　成 員：政教處工作人員及班主任

　　工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

　　9、紀律要求：

　　1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;

　　2、演出期間，保持場內安靜。

小班藝術主題活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題

　　擁抱秋天，全員健身

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三、活動時間地點

　　活動時間：10月12日星期天

　　活動地點：老干部活動中心

　　活動參與對象：陽光愛心義工協會志愿者，

　　四、活動項目：

　　(參與人員分組抽簽，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊)

　　項目一：拔河比賽

　　裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。

　　比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。

　　比賽場地：老干部活動中心室外平地。

　　拔河賽制：

　　1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。

　　2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。

　　3、淘汰賽：四組抽簽分成a，B組，a組兩隊，B組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。

　　比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

　　項目二：跳長繩

　　裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人

　　比賽器材：長繩1條，秒表1個，哨子1個。

　　比賽場地：老干部活動中心室外平地

　　比賽規則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。三分鐘內圈數最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。

　　項目三：趕豬

　　裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人

　　比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒表2個，黃色膠帶1個

　　比賽場地：老干部活動中心室外平地

　　比賽規則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。

　　項目四：乒乓球對抗

　　裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人

　　比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個

　　比賽場地：老干部活動中心室內乒乓球室

　　比賽規則：每隊派出一人當皇帝，兩兩對抗，輸的一方下場換同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制，循環賽。

　　五、獎勵規則

　　分數采用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后積分者為冠軍，依次為亞軍、季軍、第四名。

　　六、活動經費預賽

　　本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。

　　午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩余捐入陽光幫扶基金

　　七、注意事項

　　1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格;

　　2、裁判必須做到公平，公正，公開;

　　3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則;

　　4、保持場地衛生;

　　5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。附：活動流程。

小班藝術主題活動策劃方案 篇7

　　活動名稱：白衣天使頌

　　活動目標：慶祝護士節，表彰優秀護士，提升護理團隊凝聚力。

　　活動內容：

　　優秀護士表彰：評選并表彰在過去一年中表現突出的護士，激勵大家向他們學習。

　　護理技能競賽：舉辦護理技能比賽，展示護士的專業素養和技能水平，提高團隊的整體能力。

　　健康知識講座：邀請專家為護士們講解最新的護理知識和健康理念，促進專業成長。

　　互動交流活動：設置護士心聲墻，讓護士們分享工作心得和感悟，增進彼此之間的了解和信任。

　　活動形式：線上線下相結合，通過醫院內部網站、微信公眾號等渠道進行宣傳和推廣。

　　預期效果：通過此次活動，提高護士的職業認同感和榮譽感，增強護理團隊的凝聚力和向心力，為醫院的發展貢獻更多的力量。

小班藝術主題活動策劃方案 篇8

　　設計意圖：

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的母親來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解母親的辛勞，體會母親的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解母親的辛勞，培養幼兒對母親的感激之情。

　　能力：能用實際行動為母親做一些力所能及的事情。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請母親-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　知識經驗準備：

　　1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

　　2、要求幼兒回家觀察母親在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是母親的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有母親的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的母親過這個節。

　　(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

　　二、開展“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有母親好》

　　今天我們把小朋友的母親請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為母親們獻上一首好聽的歌曲《世上只有母親好》。

　　2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的母親

　　小朋友的母親在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的母親在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來母親們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽母親的話，多幫母親做些力所能及的事情，為母親減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫母親做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

　　(教學設想：母親每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“母親非常辛苦，小朋友要聽母親的話，為母親減輕負擔”的話題。)

　　3、朗誦兒歌《母親的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為母親朗誦一首兒歌《母親的心》吧。

　　4、母親代表講話

　　師：剛才母親們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了---小朋友的母親，有請她代表所有的母親們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

　　(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的母親們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

　　(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請母親們玩搶椅子的游戲，既讓母親們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的母親吶喊、加油，從而體會到母親開心了，自己也開心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給母親，并向母親說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時都能收到母親送的禮物，今天是母親的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報母親，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的母親，并對母親說一句溫馨的、祝福的話。(比如：母親，我愛你!母親，你辛苦了!母親，祝你節日快樂!)

　　(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給母親母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報母親的愛。)

　　延伸活動：

　　1、回家聽母親講述我成長中的故事。

　　2、回家為母親洗一洗腳，幫母親洗去一身的疲憊。

　　(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽母親講述我成長中的故事”和“回家為母親洗一洗腳，幫母親洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

小班藝術主題活動策劃方案 篇9

　　活動目標：慶祝護士節，提升護士的職業榮譽感和團隊凝聚力，同時增進公眾對護士工作的理解和尊重。

　　活動內容：

　　健康講座：邀請醫學專家，為護士們舉辦系列健康講座，提升護理技能，同時傳授健康知識。

　　技能競賽：設置護理技能比賽環節，如靜脈輸液、心肺復蘇等，展示護士的專業素養和實踐能力。

　　患者互動：組織患者與護士的互動環節，通過患者分享康復故事，增進護患之間的理解與信任。

　　表彰儀式：舉行護士節表彰大會，對表現優秀的護士進行表彰，樹立榜樣，激勵全體護士奮發向前。

　　文藝表演：舉辦護士節文藝晚會，展示護士的才藝和風采，同時傳遞護理工作的正能量。

　　通過此次活動，我們旨在提升護士的職業認同感和幸福感，同時讓更多人了解并尊重護士的工作，共同營造尊醫重衛的良好社會氛圍。

小班藝術主題活動策劃方案 篇10

　　活動過程：

　　一、外出前談話

　　1、你們去過超市嗎?

　　2、超市里有些什么東西可以賣?

　　3、貨物是如何分類的?

　　二、介紹調查表

　　1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物，記錄下來。

　　2、找到這件物品的價格，記錄下來。

　　3、將物品與價格連接起來，不容于混淆。

　　三、去超市調查

　　1、找到媽媽需要的、喜歡的物品，并進行記錄。

　　2、提醒幼兒記錄價格。

　　4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。

　　四.回園交流

　　1、找到了一些什么物品?

　　2、屬于什么類型的物品?

　　3、什么價格?

　　4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。

　　活動延伸：晚上回家詢問媽媽喜歡的物品，比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。

　　活動名稱(二)：我為媽媽選禮物

　　活動目標：

　　1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物

　　2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。

　　活動準備：

　　我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣

　　活動過程：

　　一、經驗回顧：

　　1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?

　　2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什么禮物?

　　3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?

　　二、超市購物——我為媽媽選禮物：

　　1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物

　　2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物

　　3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元

　　4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決

　　三、分享交流：

　　1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的

　　2、所選禮物的價格是否在10元之內?

　　活動延伸：

　　送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。

　　系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。

小班藝術主題活動策劃方案 篇11

　　一、活動主題：

　　載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午3：00——6：00

　　四、參加人員：

　　六一班全體師生擬請人員：

　　五、活動準備：

　　1、黑板報：六年級一班慶元旦聯歡會

　　2、氣球：60個

　　3、彩燈：三根

　　4、彩帶、拉花：若干

　　5、獎品：圣誕筆

　　5、孔明燈：8個

　　六、人員安排：

　　1、主持人：(負責講話稿)

　　2、活動實施以及會場布置：等

　　3、物品采購：老師、家長、家長

　　4、攝影

　　5、黑板布置：

　　七、聯歡會程序：

　　1、主持人致開幕詞

　　2、老師給全班同學談新一年的希望和要求

　　3、節目表演

　　4、游戲

　　唱搶凳子

　　擊鼓傳花

　　頒獎

　　簡單閉幕詞，聯歡會結束

小班藝術主題活動策劃方案 篇12

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

　　主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

　　一、主持讀有關火災事故的'新聞以引入主題。

　　1、主持甲讀新聞。

　　20xx年10月15日14時15分許，xx市xx區膠州路728號一幢教師公寓發生重大火災，截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層，為xx區膠州路728號，是xx區教師公寓。事發時，大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發布消息稱，截至18時30分許，現場大火已經基本撲滅，消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區中心醫院等地搶救。現場的施工人員向表示，外墻面結構由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　甲、發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　乙、怎樣報火警?

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　二、消防安全知識知多少

　　(一)火災時應知應會的基本知識

　　1、保持鎮定

　　2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”

　　3、迅速撥打火警電話119，講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

　　4、在確保自身安全情況下，可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火

　　5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

　　6、火災時不可乘坐電梯?

　　(二)發生火災時如何逃生自救

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

　　2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

　　3、若火警發生在您所在位置以下樓層時，應迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援

　　4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

　　5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　　6、如火勢一旦失去控制，應盡快離開并幫助有需要人士逃離現場

　　7、切勿奔跑，應有序地由疏散樓梯步行離開現場

　　8、到指定地點會合

　　9、若懷疑有人被困火場內，應立刻向消防員報告

　　10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援

　　11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境

　　12、室外著火時，如發現門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止濃煙滲入屋內

　　13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

　　14、立即召換醫療救援，以防被火燒傷造成休克

　　15、逃生時，不要乘坐電梯

　　16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。

　　(三)火災中可致人死亡的四種原因

　　1、有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

　　2、缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　3、燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

　　4、吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　(四)如何處理電路起火

　　首先，我們應該做到安全用電

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發現有損傷，應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發短路，進一步會發生火災，所以，我們應該及時更新電路中老化的導線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連接使用)。

　　其次，要及時發現火災出現的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現象發生，比如用電器發生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產生，這時候我們就應該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關老師進行檢查和維修。

　　再次，要對火災進行果斷的處理

　　當用電器或者電路起火時，全盲同學可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產生，這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發展迅速，并且難以控制，又不能用最常規的滅火物質(水)進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發現電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關關掉，或者將家里或教室里的電路總閘關掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發觸電事故。

　　電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做：電視機或電腦發生冒煙起火時，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發生爆炸。此外，電視機和電腦內仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電視機或電腦。

小班藝術主題活動策劃方案 篇13

　　一晚會各時間段安排

　　(1)晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

　　(2)晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　(3)晚會倒計時期

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集

　　二整體概況

　　1.晚會主題名稱：南京理工大學泰州科技學院化工系――暨“新年狂歡夜”

　　2.晚會目標：體現化工系溫馨，展現泰科院化工系的風采。

　　3.晚會時間：1月1日

　　4.晚會地點：學院1號食堂三樓

　　5.主辦單位：南京理工大學泰州科技學院化工系

　　三晚會場景布置

　　1.將食堂內布置燈光，氣球配合適當涂鴉

　　2.配合動感音樂調節現場氣氛

　　四晚會活動具體流程

　　1.開場：主持人講話(元旦晚會新年賀詞)/老師講話

　　2.歌曲

　　——進入游戲環節

　　3.一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。

　　這個游戲很能調節氣氛，也很整人

　　4.才藝表演

　　5.唐伯虎點秋香

　　游戲規則：由幾個唐伯虎(男生)說出他們心目中的“秋香”，由主持人按“伯虎”的標準挑選幾個女生，蒙住臉的部分只露出眼睛，接下來伯虎挑選其中一個作為他的“秋香”，兩人一組，幾組一同來完成接下來的游戲——

　　6.男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎

　　7.小品

　　8.歌舞

　　9.心臟病

　　用具：無

　　人數：越多越好

　　規則：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

　　缺點，對桌子不利

　　10.借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

　　汽球(每組一個)

　　適合：全部的人

　　游戲規則：

　　1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2.主持人請每組每人抽簽。

　　3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐，對輸的組進行懲罰(可以讓他們用家鄉話說一段話)

　　11.兔子舞

　　12.歌曲(最好是對來年祝愿的，大家一起唱)(活動進入尾聲)

　　13.工作人員將現場氣球取下——爆踩氣球

　　14.在樂聲中主持人講話結束元旦晚會

　　五晚會會后工作細則

　　晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　注：1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;

　　2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　ps：通過調查，同學們一致反映像化妝舞會，假面舞會等類似活動不易開展(要考慮到化妝材料等各種問題)，其次，坐在禮堂中未免有些死板，大家都活動不開來，節目看多了不免會有些疲勞、厭倦。因而，多數人贊成大家在相對能動型的場地一起做些游戲，增進感情又不無聊單調，告別老套的舞臺劇.在這項流程中的歌舞，才藝的穿插并不俗套，其有利于使氣氛升溫，調動情緒，并不是落入俗套的表現。

　　——宣傳部

小班藝術主題活動策劃方案 篇14

　　學習目標：

　　認識消防員的制服、工具及其用途。

　　在參觀活動中認真觀察和思考，大膽提問。

　　教學準備：

　　《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第22頁。

　　家長通知書、數碼相機。

　　教學形式：集體

　　1、提前給家長發通知書，告知他們參觀活動內容。

　　2、出示幼兒用書或電子書第22頁，與幼兒討論消防員制服的特點、功能以及消防工具的用途，鼓勵幼兒提問并嘗試回答。

　　例如：

　　消防員制服的特點是什么?

　　為什么消防員的制服會反光?

　　消防員用什么工具來滅火和救人?

　　氧氣筒有什么用途?

　　防煙面罩有什么用途?

　　3、老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。

　　4、參觀時，引導幼兒有重點地觀察，并鼓勵幼兒提問，對事先討論過的內容作出更正或補充。

　　老師可利用數碼相機拍攝參觀過程。

　　5、回園后，與幼兒討論消防員制服的特點、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內容，讓幼兒用自己的方式(如繪畫)記錄下來。

　　6、請幼兒把照片和自己記錄的內容貼在展覽區，大家共同分享和回顧。

　　教學評價：

　　能描述消防員制服的特色。

　　能說出消防員工具的用途。

　　能大膽提問。

小班藝術主題活動策劃方案 篇15

　　一、活動主題：

　　萬圣節狂歡夜---讓我猜猜你是誰

　　二、活動介紹：

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saintsday”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　五、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a. brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。

　　b. shirley負責全程攝影。但是也要化妝。

　　c. nancy負責收集游戲。

　　d. 學員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　a. 19：00 全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。

　　b. 每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經者將受到懲罰。

　　c. 由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星。

　　d.大家開始玩互動游戲。

小班藝術主題活動策劃方案 篇16

　　一、組織策劃背景及意義

　　平安夜，即圣誕前夕(xx月xx日)，在大部份社會是圣誕節慶祝節日之一。但現在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個節日。“蘋”字與平安夜的“平”字諧音，又由于中國自古以來就有蘋果是“平安果”的說法，蘋果在這個特殊的節日里被賦予了特殊的含義，成為圣誕節具有中國特色的禮物之一，在校園里盛行。買蘋果，送蘋果，如火如荼，已成為一種很流行的時尚。所以，米克可以借此機會來進一步地擴大影響力，讓更多的人認識米克了解米克。

　　活動范圍：各大高校，包括中國礦業大學，工程學院等。

　　活動地點：三個食堂門口等人流較集中的地方。

　　活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　宣傳對象：各大高校的學生。

　　二、活動的可行性分析

　　(一)、市場巨大：xx市大學學生人數10萬多，學子們思想開放、追求時尚，在平安夜來臨之際，同學們都會購買一些蘋果贈與自己的同學、親人、朋友和老師，所以這個市場是相當巨大的。

　　(二)、目標客戶

　　1、絕大部分大一的新生和大二的學生：大一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節，他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二，在學校的朋友遍布各個系，朋友多多，在這個盛大的祝福節日怎么會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。

　　2、絕大多數的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢，而我們米克推出這個項目也不言而喻的成為他們首選的平安夜禮物。

　　3、宿舍的兄弟、姐妹：大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安!

　　4、自己班上的同學：寒窗苦讀，大家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。

　　5、其他想要送祝福的人。

　　(三)、產品意義：平安夜吃蘋果寓意平安，這在許多年輕人，尤其是學生群體中已被普遍接受。就拿我們學校來說，如果每個人吃一個蘋果的話，就可以有兩、三萬銷量，所以說市場是極為可觀的。另外，在學校周圍銷售蘋果的地方，除了超市就是街邊的小攤販，蘋果是有，但是缺乏一種品味，沒有重要的附加價值。而學生大多屬于比較感性浪漫的群體，如果能把蘋果當做一種文化，一種高附加值的商品來賣，一定比平常可以大幅度的提高銷售量。綜上而言，我們銷售的蘋果優勢在于產品附加值高，更能吸引顧客，刺激購買欲望。

　　三、活動的宣傳實施方案

　　宣傳策劃實施流程：

　　1、一月前市場蘋果價格調查，預定蘋果

　　2、平安夜兩周前成員進行口頭、網絡、傳單宣傳

　　3、平安夜前二天在三個食堂擺點對蘋果進行營銷(號)

　　4、所有成員提前三天進行各方面統一的培訓，讓我們所有成員都清楚我們活動的具體流程和操作方案，有急事的請請假。

　　宣傳方式：1、發傳單(21號)2、成員口頭宣傳3為期一周的網絡宣傳(-2號)

　　活動特色：本活動涉及公益，每賣出一個蘋果都有0.3元捐給慈善基金會。本活動結束后所賺的錢交由財務部，再由財務部統一捐給礦大支教團。

　　活動口號：凝聚彼此力量，送出平安祝福。

　　四、部門及人員安排

　　部門設點場地物品準備

　　人事部

　　二食堂

　　二食堂一個帳篷、兩張桌子、包裝盒、蘋果、宣傳單(活動物品由其他部負責調配)。

　　一三食堂

　　項目地點或時間負責人備注

　　總體人員安排與協調待定常靜(活動物資調配，人員安排由財務部統一安排)

　　蘋果、包裝盒與包裝袋購買與托運包裝盒在網上購買徐啟明、黃元未、黃浩偉

　　擺點布置與安排主要為三個食堂施振

　　平安夜活動待定所有米克成員

　　蘋果調配財務部龐宇徐啟明

　　1、xx月x號星期x開會時安排工作、介紹工作內容、分配工作任務。

　　2、宣傳階段：人事部負責申請在二食堂的宣傳點并在二食堂做宣傳介紹。行政部負責網絡宣傳(人人，貼吧等)

　　3、平安果的購買與包裝，陳彪安排人負責。

　　4、確定工作負責人和副負責人：

　　二食堂宣：，副：

　　網絡宣傳：副：

　　財務管理：副：

　　銷售師副

　　在工作時如果主負責人不在副負責人必須留下負責。

　　活動結束后所有費用全部交到財務部匯總。

　　五經營產品種類

　　主要經營的樣式：

　　以價格分類：

　　6.0元類8.0元類

　　11.0元類20元類

　　產品名稱分類：

　　名稱寓意價格

　　平安果平平安安

　　情侶果終生相伴

　　恩人果感謝助導、老師的教誨

　　舍友果兄弟情，姐妹情永在

　　單身果擺脫單身，幸福將來

　　六、成本預算

　　類別數量(個)單價合計

　　一類蘋果1503.0450

　　二類蘋果1002.0200

　　包裝盒501.572.5

　　包裝袋250個0.5125

　　其他成本交通費、管理費、辦公費185

　　總計1032.5元

小班藝術主題活動策劃方案 篇17

　　一、活動背景

　　深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，并且全國的流感形式也很嚴峻，經過免費派發口罩活動期望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自我能免于流感的侵襲。

　　二、活動的目的及意義

　　近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想經過這次獻愛心活動，期望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還能夠在將來的生活中，使自我更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活動宗旨和要求：

　　本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，經過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　四、活動時間：

　　五、活動組織安排

　　本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

　　六、宣傳計劃

　　冠名權：醫藥藥品企事業單位宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的`身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自供給)

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設計也能夠)

　　展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

　　宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。

　　橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、供給或可印有該公司的圖案。

　　產品宣傳：公司產品可作為該活動的指定用品，也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自我產品。

　　七、活動步驟:

　　1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

　　2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

　　3、組織一個流動小組，在活動當天在學校里做宣傳活動和派發口罩工作，邊宣傳，邊讓同學積極參加此項活動。

　　八、擴張項目：

　　經過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還能夠在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

　　九、活動經費：

　　1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商供給)

　　2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商供給)

　　3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

　　4、相關其余經費(詳談)

小班藝術主題活動策劃方案 篇18

　　活動名稱：小學航天探索日

　　活動目的：激發學生對航天的興趣，提高科學素養，培養探索精神。

　　活動時間：X年XX月XX日

　　活動內容：

　　航天知識講座：邀請航天專家為學生們講解航天知識，了解我國航天發展歷程和成就。

　　航天模型制作：組織學生動手制作航天模型，如火箭、衛星等，培養學生的動手能力和創新思維。

　　航天主題繪畫比賽：鼓勵學生發揮想象力，繪制航天主題畫作，展現對航天的理解和向往。

　　航天知識競賽：設置航天知識問答環節，檢驗學生對航天知識的掌握程度，增加活動的趣味性。

　　活動要求：

　　各班級提前組織學生收集航天相關知識，為活動做好準備。

　　教師負責指導學生制作航天模型，確保活動安全有序進行。

　　學校提供繪畫紙張和顏料等繪畫材料，鼓勵學生積極參與繪畫比賽。

　　活動意義：

　　通過此次航天日主題活動，學生們能夠更深入地了解航天知識，培養對航天的興趣和熱愛，激發探索未知的勇氣和智慧。同時，活動也豐富了校園文化生活，提高了學生的綜合素質和科學素養。

小班藝術主題活動策劃方案 篇19

　　一、活動目的

　　1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動準備

　　1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　四、活動過程

　　1、重陽節的時間。

　　2、重陽節的來歷。

　　3、重陽節的`習俗。

　　4、重陽節的詩句。

　　5、重陽節尊老。

　　6、尊老的名句交流。

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

　　8、我們可以這樣做。

　　9、尊老承諾。

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）。

小班藝術主題活動策劃方案 篇20

　　為進一步增強交通參與者的法制認識、安全認識、文明認識，根據《關于開展__5年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[__5]3號)文件精神要求，結合X工作實際，制定11月25日-12月2日為xx5年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發__430號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展__5年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

　　二、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行

　　三、時間安排

　　xx5年11月25日--12月2日

　　四、活動形式

　　各__在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

　　1.自11月25日開始，X路段情報板、X情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造優良的宣傳氛圍。

　　2.在____設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的'超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。

　　3.結合__X工作實際，針對__沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

　　2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。

小班藝術主題活動策劃方案 篇21

　　一、活動背景

　　為激發小學生對航天的興趣，培養科學素養，特舉辦航天日主題活動。

　　二、活動目標

　　讓學生了解航天知識，認識航天英雄。

　　培養學生的創新精神和探索渴望。

　　增進學生的團隊合作和動手能力。

　　三、活動內容

　　航天知識講座：邀請專家為學生講解航天歷史和未來發展趨勢。

　　航天模型制作：學生分組制作航天模型，鍛煉動手能力。

　　航天主題繪畫：學生繪制與航天相關的畫作，展現創意。

　　航天知識競賽：進行航天知識問答，檢驗學習成果。

　　四、活動安排

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：學校多功能廳

　　參與對象：全校小學生

　　五、活動預算

　　活動所需材料、講座費用等預計總預算為X元。

小班藝術主題活動策劃方案 篇22

　　一、活動主題：感恩白衣天使，傳遞愛與溫暖

　　二、活動目的：慶祝護士節，表彰優秀護士，增強團隊凝聚力，提升患者滿意度。

　　三、活動內容：

　　舉辦護士節慶祝大會，表彰優秀護士，頒發榮譽證書和獎品。

　　開展“患者心聲”征集活動，收集患者對護士的感謝信和祝福，制成感恩墻展示。

　　組織“健康講座”，邀請專家為護士和患者講解健康知識，提高健康意識。

　　開展“護士才藝展示”，讓護士們展示自己的才藝，增進彼此了解，營造歡樂氛圍。

　　四、活動宣傳：通過醫院內部宣傳欄、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，吸引更多人關注和參與。

小班藝術主題活動策劃方案 篇23

　　為提升酒樓的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度;

　　2、提高目標消費群體在酒樓的購買率和消費額;

　　3、通過活動，增進酒樓和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20_年5月10日—8日(5月第2個周末)

　　三、目標群體

　　母親節活動目標群體為25歲—45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20_年5月8日當天到店消費的女士打折送禮。(客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放，并致以母親節日問候)

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒樓官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡5月8日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒樓優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

　　4、女士營養菜單：餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節專享套餐：__元。唐人街美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發：感恩母親·母愛永恒!5月8日最佳西方財富酒樓推出“母親節專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發送)(市場企劃落實)

　　2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

　　3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒樓官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

　　4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。

　　七、費用預算

　　5月8日前，采購部門將所需物品采購、準備到位;

　　5月8日前，餐飲部準備好母親節菜譜和康乃馨的申購工作;

　　5月10日前，市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則發布到酒樓官微、微信;

　　5月8日前，各部門做好本次活動的員工培訓，做好對客宣傳;

　　活動結束后，市場銷售部企劃人員及時跟進，對母親節活動在相關媒體予以宣傳報道。

小班藝術主題活動策劃方案 篇24

　　活動時間：1月1日

　　活動主題：相約元旦之夜

　　活動內容：

　　一、場境布置：

　　A、門口：一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。

　　B、大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。

　　C、玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等(精品批發市場有現成的出售)

　　D、餐廳：服務小姐頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節小禮物

　　E、過道：用紅紙扎成小巧的燈罩，每隔一米五掛一只，順著過道掛兩列。

　　二、賣場氛圍營造

　　門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。

　　服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

　　劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂

　　三、促銷活動

　　(A)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

　　(B)定餐送手套，定餐滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。

　　注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

　　四、聯系外國留學生。

　　A、組織節目。我們到黑大、工大等高校聯系歐美國家留學生10多人，邀請他們參加我們的活動，到酒店大廳與大家一起表演節目，共度平安夜。我們的邀請得到他們熱烈的歡迎，有啤酒，還能夠與英俊的中國小伙和美麗的中國姑娘一起共度良宵，還不用花錢，這美事還從來沒有過，他們簡直是喜出望外。

　　我們對他們的要求僅是會表演節目或會跳的士高就行，節目水平要求不高，只要能夠突出氣氛就行，這一點都難不住他們，有的會吹薩克斯、有的會彈吉它、有的會唱歐美流行歌曲，的士高則是他們生活的一部分，沒有一個不會跳的，這就夠了。

　　B、贈酒和鮮花祝福，消費者獲得意外驚喜。凡當晚到民防商務酒店的消費者我們對每桌客人都免費贈送葡萄酒1瓶，并由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰，并真誠地對他們說：“感謝你們光臨，我代表民防商務酒店祝你們圣誕快樂，情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費者都倍感親切和激動，和民防商務酒店的距離一下就拉近了。消費的激情也就被充分地調動起來了。因為給自己帶民防商務酒店來的不僅是本身的享受，更重要的是精神上的超值享受，這是無法以用金錢來衡量的。

　　C、與留學生同歌共舞，燃燒品牌激情。除了店內的節目之外，我們穿插著讓留學生表演節目。他們全部一身牛仔服，流著前衛的發型，個個酷呆了，具有濃厚歐美風格，充滿動感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩，許多消費者忘情地與留學生們一起狂歌勁舞，把活動一次次地推向高潮，更讓人們樂開懷。留學生們在表演中不停地有中文或英文喊“民防商務酒店，我愛你!”加上你們的精彩表演把整個活動推向了潮，民防的品牌與消費者的激情產生了高度的共鳴。

　　D、贈送精美照片，留住精彩瞬間。為了讓消費者永遠留住這一精彩瞬間，永遠記住民防商務酒店，可以免費獲得我們為其拍攝的精美照片一張。

小班藝術主題活動策劃方案 篇25

　　一、活動背景

　　二、活動名稱：激情圣誕節平安夜文藝晚會

　　三、活動目的

　　為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。

　　四、活動口號：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

　　五、活動時間和地點

　　1、時間：xx年12月24日17:30~20:30

　　2、地點：遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔

　　六、活動對象：黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖游玩的市民

　　七、活動組織

　　1、策劃主辦：x職業學院

　　2、承辦：

　　3、協辦：遺愛湖公園管理處、贊助商

　　八、活動形式及內容

　　本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。

　　九、活動流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

　　a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

　　1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35)

　　2、簡述圣誕節相關知識(5:35~5:45)

　　3、領導講話(5:45~5:57)

　　4領導共同點亮圣誕樹(6:00)。

　　注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。

　　b、文藝活動(6:00~?)

　　包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白

　　c、放許愿燈(?~)

　　1、放許愿燈

　　2、放河燈

　　十、后勤工作

　　a、前期準備

　　1、道具準備

　　a)圣誕樹，規格：高2~3米，帶有彩燈;有贊助商提供。

　　b)圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

　　c)許愿燈，50個，由自己購買。

　　d)河燈，50個，由自己購買。

　　e)打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

　　f)舞臺燈光，外包給慶典公司。

　　g)桌椅，學校自帶。

　　h)花卉，與學校協調搬。

　　2、場地準備

　　a)舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

　　b)舞臺外檐，放幾盆花。

　　c)會場中間，放一個2~3米高的圣誕樹。

　　d)舞臺一側，放置音響設備

　　e)電路設置，由公園管理處幫助處理。

　　b、會后清場

　　1、衛生清理

　　2.、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位

　　十一、人事安排

　　1、總負責人：

　　2、執行負責人：

　　3、節目組：

　　4、道具組：

　　5、后勤組：

　　十二、可能出現的意外情況及應對方案

小班藝術主題活動策劃方案 篇26

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動地點

　　中心小學。

　　四、活動對象

　　全學區小學退休教職工。

　　五、活動項目

　　保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠

　　六、活動流程

　　1、領導致詞。

　　2、開展游戲。

　　（1）保齡球。

　　游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

　　（2）端乒乓球。

　　游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

　　（3）拋球進筐。

　　游戲規則：游戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

　　（4）筷夾彈珠。

　　游戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。

　　3、頒發紀念品及獎品。

　　4、合影留念。

　　5、活動后聚餐。

　　6、送老教師回家，活動結束。

　　一、指導思想

　　大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚，借重陽節，慰問曾經為青龍鄉教育事業做出貢獻的離退休教和50歲以上的職工，開展“九九話重陽，感恩在我心”的重陽節主題教育活動。

　　二、活動目的

　　培養和弘揚師生敬老愛老的中華民族傳統美德。

　　三、活動準備

　　1、購買退休教師重陽節禮物。

　　2、準備晚餐。

　　3、提前通知離退休教師和50歲以上教師活動時間。

　　四、具體安排

　　（一）時間：20xx年x月x日下午4點

　　（二）地點：學校多功能教室

　　（三）對象：50歲以上老師、離退休教師、全體行政、工會委員。

　　（四）過程：

　　1、開場白。

　　2、田校長賀詞。

　　3、老教師代表講話。

　　4、座談會。

　　5、分發重陽節禮品。

　　6、晚上聚餐活動

　　五、活動主要內容

　　1、工會主席開場白

　　金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。九九重陽，又是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。老教師是學校的寶貴財富，為進一步豐富、活躍教師的文化生活，陶冶情操，促進身心健康，營造使老教師、老職工“老有所樂、老有所為”的氛圍，在今年的重陽節，學校工會結合校德育處，聯合開展這樣一次“九九話重陽，感恩在我心”的主題教育活動。同時也請退休教師回到青小，感受這個大家庭的'溫暖，感受學校全體教師和學生的關懷。

　　2、田校長作賀詞

　　歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。值此機會，我謹代表青龍中心小學的全體教職員工和全校學生，向各位老領導、老教師、老職工以節日的祝福和親切的問候。在這個幸福的日子里，我們邀請大家歡聚青小，重溫過去、感受現在、暢談未來，是一件十分有意義的事情。

　　老年人是社會成員的重要組成部分，老同志是黨和國家的富貴財富，退休教師更是學校的功臣。在過去的漫長歲月里，你們為青龍小學的發展、學生的成長奉獻了自己的青春，更為祖國的教育事業做出了不可磨滅的重要貢獻。

　　莫道桑榆晚，為霞霜滿天。青龍小學有今天的輝煌，離不開在座各位老前輩、老教師為學校發展打下的扎實基礎和付出辛勤的汗水。所以，為了表達學校所有教職員工對老教師們的一份感恩之意，特請各位老師在重陽節來臨之際，重返青龍小學，感受青龍小學校園的美麗變化，感受青龍小學教師的親切關懷。同時，也衷心希望各位老教師，科學安排好自己晚年生活。

　　最后，祝各位老領導、老教師、老職工健康長壽，節日愉快！

小班藝術主題活動策劃方案 篇27

　　一、活動目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇于承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!

　　二、活動時間：

　　20_年4月1日下午二點

　　三、活動地點：

　　第三教學樓3305教室(教室暫定)

　　四、活動流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“第一范文網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

　　(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;

　　(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。

　　提出正方觀點：

　　我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方觀點：

　　這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;

　　(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;

　　(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。

小班藝術主題活動策劃方案 篇28

　　一、活動目的

　　在慶祝國慶之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

　　二、活動內容：

　　(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

　　(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

　　評比細則：

　　1、評比項目：

　　①字體、

　　②內容、

　　③色彩、

　　④排版、

　　⑤圖案

　　2、評比要求：

　　①字跡工整、清楚大方;

　　②切合主題，聯系實際;

　　③色彩協調，引人注目;

　　④版面設計有創意;

　　⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4--6年級：自制手抄報贊祖國

　　自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

　　(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。 緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國xx年來，特別是改革開放xx年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

　　2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

小班藝術主題活動策劃方案 篇29

　　一、活動概況：

　　1、活動主題：“迎新生校園行”義務維修

　　2、活動時間：x年09月11日

　　3、活動地點：六安職業技術學院

　　4、主辦單位：共青團六安職業技術學院委員會

　　5、承辦單位：社團聯合會電子愛好者協會

　　6、活動總負責人：謝大忠、丁志鵬、胡鵬

　　7、活動監督人：周利、何嬌嬌

　　7、活動后勤負責人：褚玉發、蘇偉

　　8、活動安全負責人：朱桂紅、成仁虎

　　10、活動主要實施人：電子愛好者協會全體成員

　　11、活動贊助單位：待定

　　12、活動對象：全院師生

　　二、活動背景及目的：

　　為了方便新生，更好的為全院師生服務，盡到我們協會的義務和職責，擴大社團聯合會在新生中的影響力。

　　社團聯合會即將要招新成員，上一年社團聯合會舉行了好幾十個大型的活動大二的都了解，但大一的還不了解，再多的'宣傳是不能更好的說服新生的，或許新生到協會會有疑慮：“我到底在社團聯合會能不能學到知識、我真的能得到鍛煉嗎?這次活動就是最好的答案。”

　　讓大一新生看到，在協會不僅能學到一些知識，而且還能服務于全校師生!

　　三、活動內容：

　　1、前期準備

　　a)組織協會成員進行思想交流，增強責任感

　　b)宣傳

　　l校園廣播

　　l校園海報(pop)

　　l進班級宣傳

　　l百度帖子吧

　　c)后勤

　　l準備好活動當天所用的資料，圖片、維修工具、電子元器件等。

　　l提前準備好活動當天桌、椅、電源的問題(從社團聯合會辦公室用)。

　　2、活動的開展：

　　a)維修方式：設咨詢臺、維修臺

　　b)維修地點：大學生活動中心樓前

　　c)維修時間：x年9月27日

　　d)維修的內容和范圍：

　　l本次活動以服務同學為宗旨，可以解決臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤等方面的問題，并提供一部分臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4的報價。

　　l本次活動本協會特約維修店的專業人士來參加活動，在活動的當天可以為同學們免費維修臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤(小零件是不要錢的，只是成本較高的只收取成本費)。

　　四、所需資源

　　1、資金：贊助商贊助

　　2、維修工具：風槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件

　　3、人力：電子愛好者協會全體成員

　　五、注意事項

　　1、如果因天氣原因，活動場所變動或推遲，具體情況另行通知。

　　2、本次活動邀請維修和本協會的技術人員擔任指導，無任何盈利目的。

　　3、活動最終解釋權歸電子愛好者協會所有。

　　六、后期工作

　　召開全體成員大會并對活動進行討論、總結。

　　院團委

　　社團聯合會

　　電子愛好者協會

　　x年9月8日

　　關于“校園義務維修”的通知

　　電子愛好者將于本周六上午八點在大學生活動中心舉行“校園義務維修”，服務范圍：全院師生;維修電子種類：手機、mp3、mp4、電腦、u盤、電視機等。全程服務不收取任何手工費，電子愛好者忠心的為全院師生服務。

　　院團委

　　社團聯合會

　　電子愛好者協會

　　x年09月08日

小班藝術主題活動策劃方案 篇30

　　一、知識目標：

　　1.通過本課教學與實踐，使學生們了解紐扣的有關知識，宏揚傳統文化。

　　2.通過本課實踐了解紉針、打線結、釘紐扣的方法，學會利用合適的針和線釘紐扣。

　　二、能力目標：

　　1.在勞動實踐中培養學生仔細觀察身邊事物的能力。

　　2.培養學生能根據老師要求收集資料進行探究性學習的能力和做事認真的好習慣。

　　3.增強學生的思維能力、動手操作能力和獨立生活能力。

　　三、德育目標：

　　1.初步培養學生熱愛勞動的觀念和良好的勞動習慣。

　　2.使學生逐步養成自己的事情自己做的良好的行為習慣和關心他人的良好品質。

　　四、教學重難點：

　　重點：

　　1.通過學生收集和匯報資料使學生理解紐扣中的文化。

　　2.學會紉針、打結、釘紐扣的方法。

　　難點：掌握不同紐扣的不同釘法。

　　五、教學準備：

　　教師準備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。

　　學生準備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。

　　六、教學過程：

　　1、激趣導入：

　　師：同學們，首先我們一起看大屏幕。

　　師：請同學們觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰的觀察能力強？（自由答）

　　師：那就讓我們幫他把扣子釘上。（學生操作）（出示課題）

　　2、激發學生探究

　　師：同學們你們準備了什么樣的扣子？（自由答）

　　師：哪一組匯報一下你們都收集到了多少種類的扣子？

　　師：好，老師這還有這樣的一些扣子，請同學們看一看。

　　師：你能說出衣服上為什么釘扣子嗎？它的作用是什么？（出示實物）

　　師：紐扣有這么多的作用，誰來說一說釘扣子需要什么工具？（出示板書）工具：針、線

　　師：下面我們先來看一看針，哪位同學到前面匯報一下你們收集到的針。

　　師：下面我們再來看一下同學們準備好的線，請大家把它舉起來。

　　（學生展示）

　　師：釘扣子選擇線時要注意線不能太粗，線的顏色也要與扣子搭配好。

　　師：下面我們一起來看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看邊想釘扣子需要哪幾步？

　　（錄像演示）

　　（1）紉針：

　　（2）打線結：

　　（3）釘紐扣

　　師：誰來匯報一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？（出示板書）

　　師：同學們今天帶來了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個眼兒紐扣的釘法，如果給你一個不是兩個眼的扣子，你能釘好嗎？（生答）

　　師：為了保證同學們在釘紐扣比賽中能安全操作，請大家注意以下幾點。（課件演示）

　　3、學生研究實踐：

　　師：希望同學在分組實踐時先一起研究一下你帶來的紐扣該怎樣釘？（學生研究實踐，老師輔助指導）

　　4、師生共評：

　　師：請同學們把自己的作品舉起來讓大家看一下。

　　師：誰來匯報一下你釘了幾個紐扣？都是幾個眼的？（學生匯報展示）

　　師：誰能說說通過這節課的學習你都學到了什么？

　　5、師生共結：

　　師：同學們表現非常出色。今天我們學會了釘紐扣的步驟，希望同學們從今天養成自己的事情自己做的良好習慣。

小班藝術主題活動策劃方案 篇31

　　活動目標：

　　1、讓幼兒觀察圖片，了解預防疾病的方法。

　　2、培養幼兒的表達能力。

　　3、增強幼兒預防疾病的意識。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　5、激發了幼兒的好奇心和探究渴望。

　　重點難點：

　　活動重點：幼兒了解預防疾病的方法。

　　活動難點：幼兒預防疾病的意識。

　　活動準備：

　　課件，音樂《健康歌》。

　　活動過程：

　　一、出示圖片

　　(1)：圖中的小朋友怎么了?請小朋友動動腦筋想一想，(幼兒自由回答：生病了、打針)，教師給予表揚(你們真聰明)，這位寶寶生病了，他難受嗎?(2)：小朋友也不喜歡打針吧!這節課來學習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。

　　二、引導幼兒，觀察圖片

　　1、談話：剛才那個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什么呀!(請幼兒自由討論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦!

　　2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀!(幼兒自由討論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。

　　3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么?

　　請個別幼兒回答(跑步、打針)，對，回答的真不錯，預防疾病要堅持每天鍛煉身體，按時打接種疫苗。

　　4、出示圖4：

　　(1)讓幼兒觀察圖片，問問小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲)，老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。

　　(2)讓幼兒觀察圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以肯定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。

　　5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法

　　6、討論總結

　　讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎?

　　老師小結：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。

　　三、小結

　　小朋友，好的習慣從小養，我們要向剛才那些小朋友學習，好嗎?

　　四、音樂《健康歌》

　　知道了這些預防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳吧!小朋友們。