大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文(精選7篇)
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇1
一、活動主題:志愿風(fēng)采 因我而在
二、活動目的:弘揚(yáng)志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務(wù)熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,一邊更好的志愿者服務(wù)活動。
三、活動時(shí)間:-4-28(周六),下午5:
四、活動地點(diǎn):南院體育館
五、活動準(zhǔn)備:
1、①各學(xué)部張貼初賽晉級選手名單 ②宣傳部出展牌(每院一張),展出復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)等
2、統(tǒng)籌部進(jìn)行節(jié)目道具統(tǒng)計(jì)
3、外聯(lián)部列出節(jié)目單,并打印
4、辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手聯(lián)系方式,繪制成表
5、邀請?jiān)u委:街舞社社長、呂京之、劉鵬飛、民族舞社社長、啟航劇社社長、模特社社長、手語社社長、周璇
邀請嘉賓:各學(xué)部主席
6、工作人員于周六12:到體育館集合,打掃、安排場地
7、參賽選手于周六下午3:到達(dá)賽場,走過場(辦公室工作人員做好考勤記錄)
六、節(jié)目流程:
1、開場:模特走秀,背景音樂為gee,最后主持人亮相
2、節(jié)目安排:按事先編排好的節(jié)目表進(jìn)行,分五組,七個節(jié)目一組
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇2
活動背景與目的:
1985年,第四十屆聯(lián)合國大會將每年的12月5日定為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。呼吁更多的人們關(guān)注志愿者服務(wù),利用自己的時(shí)間、技能、資源和善心為社會提供非盈利性的.幫助。國際志愿者日活動策劃書國際志愿者日活動策劃書。我們是祖國的生力軍,應(yīng)當(dāng)舉起志愿者的大旗,積極參與志愿服務(wù),將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個國際志愿者日,傳承微塵愛心社“奉獻(xiàn)社會,激揚(yáng)青春,提升思想,鍛煉自我”的宗旨,宣傳“微塵有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲”的精神,特舉辦此次社團(tuán)展示活動。
活動主題:
喜迎國際志愿者日,展現(xiàn)微塵風(fēng)采,傳承微塵精神。
活動時(shí)間:
XX年XX月XX日
活動地點(diǎn):
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。
活動對象:
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體師生、過往行人,河南科技大學(xué)微塵愛心社全體成員。
活動策劃主辦單位:
河南科技大學(xué)國際教育學(xué)院團(tuán)委、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
活動具體安排:
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)、板報(bào)。要求內(nèi)容緊扣活動主題,內(nèi)容充實(shí)、富有情趣(參考內(nèi)容:可簡單介紹國際志愿者日來歷、發(fā)展及意義,描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽(yù),描繪微塵愛心社社徽及志愿者標(biāo)志,張貼近幾年活動的照片等)。
2、外聯(lián)部協(xié)助宣傳部借得活動展板(至少兩塊,具體數(shù)量由宣傳部所需為準(zhǔn))。
3、活動前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳(參考內(nèi)容:可簡單介紹國際志愿日,發(fā)布和志愿者日有關(guān)的知識問答,展示微塵愛心社近幾年活動的視頻及照片)。
、辦公室對整個活動做好具體安排(包括對各部門任務(wù)和人員的協(xié)調(diào))。另外,整理好以前活動照片。
注意事項(xiàng):
活動期間,要求辦公室皆同宣傳部每天上午8點(diǎn)前將活動展板放至活動地點(diǎn)。此外,由于活動時(shí)間為期三天,所以XX日和5日下午放學(xué)后要將活動展板搬回。6日下午活動外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板。
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇3
活動背景與目的:
1985年,第四十屆聯(lián)合國大會將每年的12月5日定為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。呼吁更多的人們關(guān)注志愿者服務(wù),利用自己的時(shí)間、技能、資源和善心為社會提供非盈利性的幫助。國際志愿者日活動策劃書國際志愿者日活動策劃書。我們是祖國的生力軍,應(yīng)當(dāng)舉起志愿者的大旗,積極參與志愿服務(wù),將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個國際志愿者日,傳承微塵愛心社“奉獻(xiàn)社會,激揚(yáng)青春,提升思想,鍛煉自我”的宗旨,宣傳“微塵有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲”的精神,特舉辦此次社團(tuán)展示活動。
活動主題:
喜迎國際志愿者日,展現(xiàn)微塵風(fēng)采,傳承微塵精神。
活動時(shí)間:xx年12月4—6日
活動地點(diǎn):
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。
活動對象:
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體師生、過往行人,河南科技大學(xué)微塵愛心社全體成員。
活動策劃主辦單位:
河南科技大學(xué)國際教育學(xué)院團(tuán)委、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
活動具體安排:
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)、板報(bào)。要求內(nèi)容緊扣活動主題,內(nèi)容充實(shí)、富有情趣(參考內(nèi)容:可簡單介紹國際志愿者日來歷、發(fā)展及意義,描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽(yù),描繪微塵愛心社社徽及志愿者標(biāo)志,張貼近幾年活動的照片等)。
2、外聯(lián)部協(xié)助宣傳部借得活動展板(至少兩塊,具體數(shù)量由宣傳部所需為準(zhǔn))。
3、活動前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳(參考內(nèi)容:可簡單介紹國際志愿日,發(fā)布和志愿者日有關(guān)的知識問答,展示微塵愛心社近幾年活動的視頻及照片)。
4、辦公室對整個活動做好具體安排(包括對各部門任務(wù)和人員的協(xié)調(diào))。另外,整理好以前活動照片。
注意事項(xiàng):
活動期間,要求辦公室皆同宣傳部每天上午8點(diǎn)前將活動展板放至活動地點(diǎn)。此外,由于活動時(shí)間為期三天,所以4日和5日下午放學(xué)后要將活動展板搬回。6日下午活動外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板。
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇4
一、活動名稱:
志愿風(fēng)采因我而在志愿者風(fēng)采大賽
二、活動目的:
弘揚(yáng)志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務(wù)熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,一邊更好的志愿者服務(wù)活動。
三、活動對象:
匯華學(xué)院青年志愿者
四、活動時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間:XX年XX月XX日至XX日
比賽時(shí)間:XX年XX月、XX日
五、比賽內(nèi)容:
形式不限,如:唱歌、跳舞、書法、小品、魔術(shù)、太極、樂器、武術(shù)、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內(nèi)容要求:個人或集體均可,主題鮮明,內(nèi)容健康。
六、活動流程:
1、宣傳:進(jìn)班宣傳,展出展牌
2、報(bào)名:在各院餐廳門口進(jìn)行宣傳報(bào)名
3、比賽:
(1)、選手按到場順序登記并進(jìn)行才藝展示
(2)、各評委給選手評分,取前五名參加復(fù)賽。
七、評分細(xì)則:
各表演項(xiàng)目分類評分,總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題,充分展現(xiàn)志愿者風(fēng)采。3分
3、一定的舞臺表現(xiàn)力、感染力,能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分
、表現(xiàn)形式新穎,流暢。2分
5、選手綜合素質(zhì)。2分
八、評判方法:
1、各部選出評委組,對節(jié)目打分
2、去到一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績,工作人員計(jì)分
3、評委打分公開、公平、公正
、主持人宣布比賽成績,公布參加復(fù)賽人選
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇5
一、 活動名稱:志愿風(fēng)采 因我而在志愿者風(fēng)采大賽
二、 活動目的:弘揚(yáng)志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務(wù)熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,一邊更好的志愿者服務(wù)活動。
三、 活動對象:匯華學(xué)院青年志愿者
四、 活動時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間:xx年4月9日至13日
比賽時(shí)間:xx年4月14、15日
五、 比賽內(nèi)容:形式不限,如:唱歌、跳舞、書法、小品、魔術(shù)、太極、樂器、武術(shù)、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內(nèi)容要求:個人或集體均可,主題鮮明,內(nèi)容健康。
六、 活動流程:
1、 宣傳:進(jìn)班宣傳(早晚自習(xí)),展出展牌
2、 報(bào)名:在各院餐廳門口進(jìn)行宣傳報(bào)名
3、 比賽:
(1)、選手按到場順序登記并進(jìn)行才藝展示
(2)、各評委給選手評分,取前五名參加復(fù)賽。
七、 評分細(xì)則:
各表演項(xiàng)目分類評分,總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題,充分展現(xiàn)志愿者風(fēng)采。3分
3、一定的舞臺表現(xiàn)力、感染力,能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分
4、表現(xiàn)形式新穎,流暢。2分
5、選手綜合素質(zhì)。2分
八、評判方法:
1、各部選出評委組,對節(jié)目打分
2、去到一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績,工作人員計(jì)分
3、評委打分公開、公平、公正
4、主持人宣布比賽成績,公布參加復(fù)賽人選
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇6
一、活動背景
為深入貫徹學(xué)習(xí)系列重要講話精神,以慶祝建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等為契機(jī),引領(lǐng)廣大青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,更加堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路,樹立為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢努力奮斗的理想信念,大力弘揚(yáng)長征精神,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng),經(jīng)共青團(tuán)北京青年政治學(xué)院委員會研究決定舉辦“愛國主義教育”主題演講比賽。
二、活動目標(biāo)
各級團(tuán)組織要要緊緊圍繞愛國主義精神和長征精神的基本內(nèi)容,讓所有學(xué)生知曉、理解、熟記長征精神和愛國主義的基本內(nèi)容和重要內(nèi)涵,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。
三、活動時(shí)間
初賽:201x年10月12日~201x年10月28日(由各系舉辦) (二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)
選手;李瀚文 李光宇 杜若冰 鞏雅麗 王曉敏 比賽流程:
主持人開場白。
命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(自我介紹+五分鐘演講)。
評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績和名次。 活動參與者合影,主持人宣布活動結(jié)束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“
愛國主義教育”的主題,結(jié)合實(shí)際,
突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。 (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。 (4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。 (6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評分過程
得分才用累計(jì)形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求全體同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎(1名):證書 二等獎(2名):證書 三等獎(3名):證書
演講比賽評分表
大學(xué)校園志愿者風(fēng)采活動策劃方案范文 篇7
一、 活動背景:
在經(jīng)濟(jì)市場的今天,我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,逐漸與國際接軌,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重,特別是對于年輕一代的影響十分嚴(yán)重,很多同學(xué)對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚,但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限,在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起,中國的百年恥辱我們不會忘記,是什么使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅(jiān)持下來的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神,如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神,那我們在今后國家、民族遇到困難的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節(jié)到來之際,“第一范文網(wǎng)”倡議的紀(jì)念愚公活動---中國式“愚人節(jié)”活動,值得我們深思!
相關(guān)鏈接:
愚人節(jié)的另類創(chuàng)意--我們一起來過中國式愚人節(jié)!
紀(jì)念愚公活動---中國式“愚人節(jié)”!
二、 活動目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀(jì)念愚公,體會愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時(shí)絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的“愚人”!
三、活動倡導(dǎo)者:第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動組織者:班委和團(tuán)委
贊助單位:、
四、活動參與者:08電子商務(wù)版全班同學(xué)
五、活動時(shí)間:20xx年4月1日下午二點(diǎn)
六、活動地點(diǎn):第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程:
(一)、由宣傳委員參考“第一范文網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說,與外國的愚人節(jié)作對比;
(五)、進(jìn)入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),
提出正方觀點(diǎn):
我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點(diǎn):
這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。
八、活動宣傳材料:
愚公簡介:“愚公”之名出自成語“愚公移山”,此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關(guān)“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子·湯問》里的一篇文章,作者為戰(zhàn)國的列御寇,敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指(通“直")通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜(1)然相許。
其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父(2)之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”
遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔(3),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反(通“返”)焉。
河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”
北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應(yīng)。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝(4)朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無壟斷(5)焉。
—————— 《列子;湯問》
譯文:
太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達(dá)七八千丈。它們原來位于冀州的南部、黃河北岸。
北山有個叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲了,面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出都要繞遠(yuǎn)路。于是愚公召集全家人商量說:“我和你們用盡全力鏟平兩座大山,使它一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說:“憑您的力量,連魁父這座土山都削不平,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說:“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面。”愚公于是帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運(yùn)送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季,才往返一次呢。
河曲的智叟笑著阻止愚公說:“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣,還不能毀掉山上的一根草,又能把泥土和石頭怎么樣?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會增加高度,為什么愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠心感動,命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的北面,沒有高山阻隔了。
“愚公移山”寓意:
這個故事從前也和別的普通寓言一般,鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中,提到了這個故事后,就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯弱,以及“愚”與“智”作對比告訴人們,無論遇到什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。
九、活動時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排
(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室,布置好活動的教室;
(二)、由于是下午開始的活動,所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個小時(shí)左右,不要超時(shí)。
十、財(cái)務(wù)預(yù)算:
(一)、購買獎品:第一名:性鉛芯一盒(12元)
第二名:中性筆四支(6元)
(二)、打印資料:二份策劃書: 2.4元
二份辯論資料: 0.6元
一份活動總結(jié):0.3元
共計(jì): 21.3元