大型趣味活動策劃方案（精選31篇）

大型趣味活動策劃方案 篇1

　　一.活動背景

　　我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二.活動目的

　　豐富校園文化生活，構建IT1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

　　三.活動介紹

　　(一)活動時間：20__年 5月2日 9:20——12:30

　　(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!

　　(三)活動地點：學校望星體育場

　　(四)參賽對象 ：UI1401班、1402班全體師生。

　　(五)活動名稱：班級聯(lián)誼校園趣味運動會

　　(六) 注意事項

　　1 各班參賽人員以10人為一組。

　　2 保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。 4.活動期間勿帶手機等通訊設備。

　　四.活動流程

　　(一)前期準備

　　1 活動申請 ，商議活動形式及內(nèi)容，確定方案。 2 活動相關物品準備及時間安排。

　　3 活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。 4 設計活動規(guī)則，做好獎勵工作準備。

　　(二)活動現(xiàn)場

　　[籃球場活動]

　　1.開場儀式

　　宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項。

　　2.熱身運動

　　a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結束后返回籃球場;

　　b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數(shù)增加會15—20下)

　　規(guī)則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數(shù)。[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

　　3.分組活動：6組(10人)

　　1.分組規(guī)則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)

　　2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。

　　3.由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。 4.自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。

　　項目一(“我背你投”)

　　參賽隊員：每隊6人 ，男生3人女生各6人;分2輪，共計6人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

　　規(guī)則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，2分鐘，計投中個數(shù)。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。

　　得分規(guī)則：累計投中個數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。

　　[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

　　[足球場活動]

　　項目二(”火眼金睛“—撿豆子)

　　參賽隊員：各組派出五位隊員出戰(zhàn)。

　　道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

　　規(guī)則：每個飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內(nèi)準確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數(shù)有誤，則需重數(shù)，直至全部報數(shù)正確為止!15分鐘。

　　得分規(guī)則：根據(jù)完成任務時間計分，依時間長度依次，計6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務的隊伍均計1分。

　　[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準!

　　項目三(拔河大PK)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員。 道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

　　規(guī)則：6組隊員分三輪兩兩PK，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對手，共有3輪，根據(jù)PK掉對手的次數(shù)。

　　得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!

　　項目四(“勇士吹牛皮”)【危險項目，必須戴泳鏡進行】

　　參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

　　規(guī)則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!

　　得分規(guī)則：累計吹爆氣球數(shù)最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數(shù)遞減，分數(shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。

　　[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣，C語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!

　　項目五(“N人N足”)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員

　　道具：秒表，綁腳繩，終點線

　　規(guī)則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續(xù)行進。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。

　　[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

　　項目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

　　參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點線。

　　規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標準球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

　　[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態(tài)，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。。。

　　項目七(“無敵風火輪”)

　　參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線

　　規(guī)則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現(xiàn)報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補)，完成后繼續(xù)前進。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6,5,4,3,2,1分，中途棄權者0分。

　　[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節(jié)省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高!

　　(三)活動尾聲

　　1.由導員負責統(tǒng)計分數(shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發(fā)棒棒糖;2.由導員負責做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;

　　5.由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。

　　五.經(jīng)費預算 (略)

　　六.后期總結

　　由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

大型趣味活動策劃方案 篇2

　　為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20__年機關年終趣味運動會。

　　一、時間

　　20__年1月22日至24日14：30-18：00(三個半天)。

　　二、地點：旅游局辦公區(qū)域

　　三、參賽人員及組隊要求

　　1、旅游局局機關所有成員，人人參與。

　　2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協(xié)作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經(jīng)組委會同意，可兼報。

　　3、部門群眾項目和部門協(xié)作項目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

　　四、比賽項目設置

　　(一)個人項目1月22日14：30-18：00

　　1、珠行萬里

　　每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

　　2、套圈游戲

　　每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)

　　3、夾乒乓球

　　比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

　　4、正話反說

　　選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

　　(二)部門群眾項目1月23日14：30-18：00

　　1、毛毛蟲

　　準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)

　　2、踩氣球

　　每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內(nèi)比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

　　3、指手畫腳

　　每個部門選派兩名隊員，一個人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內(nèi)猜出最多的獲勝。

　　4、心心相印

　　每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球2個)

　　(三)部門協(xié)作項目1月24日14：30-18：00

　　1、盲人方陣

　　各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)

　　2、抱球接力

　　每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續(xù)從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

　　3、大珠小珠落紙簍

　　各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

　　4、袋鼠跳跳跳

　　各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)

　　五、獎項設置

　　每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

　　勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂

　　六、物品采購

　　道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環(huán)5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

　　獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

大型趣味活動策劃方案 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年2月13日—20xx年2月14日

　　二、活動禮品

　　玫瑰花（包裝）、精美卡片（提前寫好情人節(jié)主題的祝福語，結尾空出客戶名字）

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動期間新開卡客戶，同時開通手機銀行、網(wǎng)銀并且當場用手機銀行辦理一筆業(yè)務的客戶，可獲增1枝玫瑰花（帶卡片）

　　2、凡是到網(wǎng)點辦理業(yè)務的前14名客戶，均可獲贈溫馨玫瑰花一枝

　　3、給另一半存定期的客戶，均可獲贈玫瑰花一枝

　　4、1月份到2月份存款5萬以上的潛在客戶，也可獲贈玫瑰花一枝；

大型趣味活動策劃方案 篇4

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動時間

　　20__年5月5日—12日; 為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、藝術展覽區(qū)

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

　　在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

　　2、交流活動區(qū)

　　交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

　　交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

　　活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預期成果

　　本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

　　我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

　　九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)

　　1、可開發(fā)市場

　　本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學員，這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現(xiàn)的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

　　3、存在問題

　　本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

　　活動具體流程

　　活動時間： 20__年5月5日-20__年5月12日

　　畫展安排： 一、宣傳及準備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持;

　　2、向學校申請場地(人文學院一樓大廳);

　　3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案;

　　4、在校內(nèi)進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案;

　　1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

　　2)通過校園廣播和報紙進行宣傳;

　　3)通過向各個學院相關領導，老師發(fā)放請?zhí)�，傳達

　　畫展的宗旨和意義;

　　5、展覽區(qū)的布置和設計

　　1)在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報;

　　2)布置藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū);

　　3)整合藝術展覽區(qū)并將各自的風格進行融合;

　　二、 開幕式

　　1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞;

　　2、相關學校領導老師講話，表彰并簽名合影;

　　3、畢業(yè)展覽正式開始;

　　三、展覽

　　1、設有藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責;

　　2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動;

　　四、閉幕式

　　1、邀請專家、領導和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎;

　　2、邀請專家致詞;

　　3、撤展，收拾場地，整理作品;

大型趣味活動策劃方案 篇5

　　20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

　　一、活動主題：

　　相聚一起，有你有我有大家。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、簽到負責人：

　　四、活動地點：

　　3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

　　五、參賽人員：

　　全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

　　六、獎勵：

　　各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

　　七、領獎處：

　　校倉庫。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、教師游園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

　　本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。

　　2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

　　3、晚上會餐。

　　九、活動準備要求

　　1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

　　2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準備活動材料和方案。

　　3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

　　十、由王邦老師拍照并上報信息。

大型趣味活動策劃方案 篇6

　　一， 活動目的

　　增強各個部門的凝聚力，展示出新時代新企業(yè)的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

　　一方面它比拓展訓練更具有趣味及凝聚力，能更好的把企業(yè)文化滲透到每個員工，增進員工之間的情誼，從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于整天在辦公室工作的員工來說它的刺激性，趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗，能夠使活動形成興奮，熱烈，互動的氣氛，進一步鍛煉員工的團隊精神與協(xié)作能力。

　　二， 活動原則

　　友誼第一，比賽第二，重在參與。

　　三， 活動主題：

　　“全民健身，共迎奧運”。

　　四， 活動簡介

　　一），活動時間：待定。

　　二），活動地點：待定。

　　三），參賽對象：公司全體人員。

　　四），比賽項目

　　1，滾雪球；

　　2，兩人三足；

　　3，足式保齡球；

　　4，三分鐘跳繩；

　　5，眾人一條心；

　　五），參賽規(guī)則：

　　1，公司員工除參賽人員外分成四隊，每隊8人。

　　2，各隊選出一名領隊，各比賽項目參加人員由本隊人員選。

　　六）獎勵規(guī)則

　　1，本次比賽采取積分制共100分，總積分最多的'隊伍獲勝。 2，相關比賽會有獎品頒發(fā)給獲勝者。

　　五，比賽項目及規(guī)則

　　1）滾雪球（20分） 比賽道具：長桿標志物兩個。

　　比賽規(guī)則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。

　　注意事項：

　　1，全隊人員全部超過終點才算全部到達。

　　2參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規(guī)。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。

　　3，中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

　　備注：每隊參賽人員5人（四女一男），起點距離標志物20米。 第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分

　　2）兩人三足（20分）

　　比賽道具：長繩或布條若干，長桿標志物2根。

　　比賽規(guī)則：各隊隊員兩人一組成縱隊在

　　起點排列好，用布帶子把兩人的異側腳

　　（一人左腳、一人右腳）的踝關節(jié)綁在一起，互相摟肩，準備起跑，不準搶跑。裁判發(fā)令后各隊第1組立即向前跑，繞過標志物跑回起跑線，把布帶解開交給第2組。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以用時最短的隊伍為勝利者。

　　注意事項：1，若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續(xù)跑。

　　備注：每隊參賽人員為6人，男女不限，起點距離標志物20米。第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分

　　3）足式保齡球（10分）

　　比賽道具：足球1個，裝滿水的塑料瓶10個。

　　比賽規(guī)則：每組選派1人參賽，在參賽選手6米外，以等邊三角形按1，2，3，4排列擺放10個裝滿水的塑料瓶。參賽選手用足球以踢球的方式撞到塑料瓶。每人三次機會，撞到一個塑料瓶得一分，三局累計最高分者勝利。

　　注意事項：參賽選手必須在規(guī)定范圍內(nèi)踢球，否則成績作廢。

　　備注：各參賽隊比賽人員由領隊安排，男女不限。第一名為積10分，第二名積8分，第三名積6分，第四名積4分

　　4）三分鐘跳繩（20分）

　　比賽道具：長繩兩根。

　　比賽規(guī)則：每隊派出6人參賽，兩人搖繩四人跳繩，所有選手進入跳繩后開始計數(shù)，如中途有出現(xiàn)錯誤的情況，則所有人重新開始，計數(shù)累加。比賽時間3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)起跳次數(shù)最多的隊伍獲勝。

　　注意事項：比賽必須要四人同時起跳并成功跳躍才計數(shù)，否則比賽成績無效。

　　備注：第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分

　　5）眾人一條心（30分）

　　比賽規(guī)則：參賽選手為每對的所有成員，要求所有人肩搭肩，從起點起跑，手始終搭在前一個隊員的肩上，用時最少者獲勝。

　　注意事項：必須全員參加，如出現(xiàn)摔跤或放手現(xiàn)象則視為犯規(guī)，犯規(guī)的隊伍必須回到起點重新開始比賽。

　　備注：比賽距離為50米，第一名為積30分，第二名積24分，第三名積18分，第四名積12分。

大型趣味活動策劃方案 篇7

　　一. 活動目的：

　　(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛;

　　(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

　　(3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二. 活動主題：

　　(1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

　　三. 參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員

　　四. 活動時間：三月中下旬

　　五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六. 活動內(nèi)容：

　　(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

　　(2)對活動以各種形式進行宣傳;

　　(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結;

　　(5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

　　(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

大型趣味活動策劃方案 篇8

　　一、前言

　　鐘聲是問候，歌聲是祝福，雪花是賀卡，美酒是飛吻，清風是擁抱，快樂是禮物！在元旦來臨之際，送上誠摯的祝福：新年快樂！

　　元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。”；漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”；晉代庾闡的《揚都賦》中稱作“元辰”；北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”；

　　新的一年即將開始，為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘新生更好的展示自己，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

　　二、 策劃簡要說明

　　1、活動理念：相約20xx，青春·和諧

　　2、活動宗旨：這次元旦聯(lián)歡會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富同學們的課余文化生活為宗旨；以“春華秋實”為主題，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)�體計電系輝煌的一年！在新的一年里，我們要更加嚴格要求自己，為自己美好的明天而努力奮斗！

　　3、主辦單位：共青團云南大學滇池學院委員會

　　承辦單位：計電系團總支、學生會

　　參賽對象：學院所有計電系學生

　　4、活動內(nèi)容和形式

　　1）形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

　　2)具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　3)節(jié)目來源：

　　(1）各年級各班限出一個節(jié)目，形式不限；

　　（2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織

　　（3）各同學可以自由組隊參加；

　　（4）至少要有15個節(jié)目出來。

　　5、舉辦時間

　　20xx年1月1日晚上7：30—9：30（暫定）

　　6、舉辦地點

　　英才廣場

　　7、晚會各環(huán)節(jié)及流程

　　宣傳階段（12月8-12月18）：

　　1）準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）；

　　2）發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人處（聯(lián)系方法見附錄）；

　　3）到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次晚會。

　　4）網(wǎng)絡宣傳，定時到本系各相關QQ群發(fā)信息（包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃�）�?/p>

　　節(jié)目準備工作（12月18-12月31）：

　　1）節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各班委要及時了解身邊同學報名情況；

　　2）各節(jié)目的排練，道具服裝也要盡力幫忙準備；

　　3）12月31日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時請求指導；

　　4）總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出

大型趣味活動策劃方案 篇9

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日—10月x日

　　二、活動地點：

　　學校足球場。

　　三、活動對象：

　　初一、初二、初三年級

　　四、活動目的：

　　鑒于大部分學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，豐富校園文化活動，互相學習，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。

　　通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰(zhàn)術水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

　　五、活動過程：

　　（一）準備工作活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：

　　1、器材準備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。

　　2、工作人員培訓：加強對所有工作人員和學生裁判員的培訓。

　　3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。

　　4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。

　　5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。

　　（二）活動進程：

　　9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。

　　六、比賽名次：

　　初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：

　　校級足球賽獲獎情況：

　　第一名初一7班第一名初二5班

　　第二名初一6班第二名初二6班

　　第三名初一2班第三名初三3班

　　第一名初三5班第一名高一1班

　　第二名初三8班第二名高一4班

　　第三名初三3班第三名高二2班：

　　七、活動總結：

　　落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。

大型趣味活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的：

　　20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20__年2月__日午會、班會時間

　　三、活動內(nèi)容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內(nèi)容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

　　2、負責人：

　　3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)

　　活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)

　　(負責老師做好準備)

　　帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

　　3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評

大型趣味活動策劃方案 篇11

　　一.活動目的：做為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內(nèi)容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。

　　二. 承辦單位：____班全體

　　三. 活動時間：__年_月_日-晚上7點

　　四. 活動對象：____班全體人員

　　五. 活動地點：__省__學院____教室

　　六. 活動內(nèi)容：

　　1.提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。

　　2.介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明.

　　3.進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。

　　4.征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，/zt/bhfa/號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。

　　七. 活動流程：

　　1.提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。

　　2.安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運等。

　　3.在布置時在黑板上畫上團徽或者國旗的標志，同時規(guī)劃各小組同學座次分布。以及活動中所需物品

　　4. 其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

　　5.主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘) 6.被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。

大型趣味活動策劃方案 篇12

　　一、普法活動主題：“知國法、除陋習”

　　二、活動主要內(nèi)容：普及《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》

　　三、活動時間：20xx年4月28日

　　四、組織工作：

　　（一）職能部門

　　1、宣傳小組

　　職責：準備橫幅、宣傳畫報等；布置活動場地；準備宣傳資料.

　　2、聯(lián)絡小組

　　職責：協(xié)調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。

　　3、后勤小組

　　職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。

　　4、主持小組

　　職責：負責準備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進行。

　　（二）活動要求：

　　1、人人參與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分發(fā)揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。

　　3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的'群眾名單。

　　4、正確處理日常工作與開展活動的關系，保障正常的工作秩序。

　　五、籌備計劃：

　　1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。

　　3、羅溪中隊召開小組專門會議，布置籌備本中隊在本次活動中的工作。

　　4、確認參加本次活動的王下村村民人數(shù)、具體人員。

　　5、各小組按計劃執(zhí)行“五四”普法活動。

　　六、活動安排

　　（一）“五四”普法活動

　　1、主辦單位：常州市新北區(qū)行政執(zhí)法大隊羅溪中隊、羅溪鎮(zhèn)建設辦、王下村村委

　　2、時間：(推薦訪問) 20xx年4月28日

　　3、活動地點：王下村村民廣場

　　4、活動內(nèi)容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。

　　5、由王下村衛(wèi)生站提供簡單身體檢查服務。

　　七、活動預算

　　1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區(qū)大隊提供、小紀念品50份。

大型趣味活動策劃方案 篇13

　　一、活動前言

　　舉辦大學生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神。

　　二、參賽對象

　　全校在校學生均可報名參加。

　　三、承辦單位

　　電子信息工程學院 團學聯(lián)

　　四、參賽時間

　　2月26日—— 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。

　　五、大賽組織形式

　　(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。

　　(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。

　　(三).兩組大賽參賽團隊均應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　六、參賽作品要求

　　(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。

　　(二).參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

　　(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。

　　七、大賽宣傳

　　宣傳形式：海報、班會、官方的網(wǎng)站等。

　　八、競賽流程

　　(一)報名階段：

　　1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當交叉，每隊可有一名指導老師。跨院系組成的團隊請負責人于宣傳部報名。

　　2.3月26日前各團隊需上交以下資料：

　　(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　(二)評選階段：

　　1.初審階段：3月27日～3月29日

　　初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結果將予以公布，并請進入復賽的團隊積極準備大賽內(nèi)容。

　　2.復審階段：3月31日～4月2日

　　復賽評審采取函審和陳述會審相結合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結果將予以公布。陳述會審具體情況如下：

　　(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過10分鐘。

　　(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。

　　九、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　十、競賽獎勵

　　(一).本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。

　　(二)創(chuàng)新獎由學院支助完成實物，參加全國大學生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學院推薦參加大學生基金。

　　(三).為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

　　(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

　　十一、大賽注意事項

　　(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。

　　(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。

　　(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應有效、常用。

　　(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。

　　(六)大賽具體時間若有改動另行通知。

大型趣味活動策劃方案 篇14

　　為大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。

　　一、指導思想

　　我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

　　二、成立機構

　　各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的'校園足球工作領導小組。

　　三、具體實施步驟

　　（一）課程設置

　　各校應將足球列為小學體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學校或條件成熟的學校今后應增加至2-3節(jié)，力爭做到每個學生都學會踢足球。

　　（二）氛圍布置

　　各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄，或指導制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；其次可定期評選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當?shù)牡胤浇ㄔO足球訓練區(qū)、“足球樂園”等。

　　（三）隊伍建設

　　1、各校應聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。

　　2、加大教師專業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。

　　（四）夯實活動

　　1、各校結合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。

　　2、各校充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

　　3、各校應將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。

　　4、各校可計劃組建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。

　　5、教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學教師組、學生組足球聯(lián)賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。

　　6、教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學教師足球隊，定期組織訓練，積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球專項教研組，夯實科研工作，定期到學校指導足球教育教學工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

　　7、教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評并約談有關責任人。

　　（五）激勵機制

　　1、各校應結合校情實際，制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價。

　　2、完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或學生進行獎勵。

　　（六）保障安全

　　1、貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

　　2、全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

　　3、盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

　　全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。

大型趣味活動策劃方案 篇15

　　一、活動名稱:

　　云南財經(jīng)大學第五屆學生社團文化節(jié)

　　二、活動主題:

　　自信青春，見證成長

　　三、活動時間:

　　20__年3月中旬——4月下旬

　　四、活動地點:

　　云南財經(jīng)大學校區(qū)

　　五、舉辦單位:

　　主辦:共青團云南財經(jīng)大學委員會

　　云南財經(jīng)大學學生社團聯(lián)合會

　　承辦:云南財經(jīng)大學各學生社團

　　六、參與人員

　　云南財經(jīng)大學全體師生員工

　　七、活動時間安排

　　20__年3月16日——20__年3月23日為本次社團文化節(jié)籌備階段

　　(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)

　　20__年3月24日啟動儀式

　　20__年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團主題活動月

　　20__年4月17日，完成本年度星級社團的評比

　　20__年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)

　　八、活動內(nèi)容:

　　1、啟動儀式

　　時間:20__年3月24日

　　主辦:社團聯(lián)合會

　　1)開幕式

　　地點:(待定)

　　內(nèi)容:(傳統(tǒng)開幕式)

　　1、開場

　　2、宣布開幕式(介紹嘉賓，領導講話，相關代表講話等)

　　3、文藝節(jié)目

　　4、各社團風采展

　　2)學生社團發(fā)展論壇

　　主題:憶崢嶸歲月，展社團風采

　　時間地點:(另行通知)

　　內(nèi)容:我校社團發(fā)展回顧;邀請優(yōu)秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經(jīng)驗交流。可邀請學校各院團總支，負責社團工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團的發(fā)展之路。

　　2、主題月活動(為期四周)

　　1)將本次社團文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據(jù)社團自身的性質和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節(jié)，展現(xiàn)社團魅力。(各社團上交活動計劃后，由社聯(lián)統(tǒng)一安排或做相應的調整，以免發(fā)生活動時間沖突)

大型趣味活動策劃方案 篇16

　　一、活動背景：

　　時光荏苒，轉眼大學時光已過去一大半，通過兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學業(yè)、科研或其他事情，在班里的集體活動較少，班級凝聚力下降，而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢，要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率，做到事半功倍。

　　根據(jù)《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求，第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”，我們作為當代大學生要提高自身身體素質，促進德智體美全面發(fā)展。加之近來對于“大學生體質測試與畢業(yè)證掛鉤”的'傳言引起了許多大學生不滿，所以我們加強身體鍛煉，防患于未然。

　　二、活動目的：

　　該活動集娛樂與體育于一身，是一項豐富多彩的趣味活動，重在提高同學們的集體意識，提高班級凝聚力，一方面加強同學之間的交流和了解，另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

　　四、活動地點：

　　西區(qū)籃球場

　　五、活動說明：

　　本次活動以團體形式參加，共分為四組，每組五人(自由組隊報名，每隊最好有一名男生)，采用競賽形式，設前三名進行獎勵，排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外，還設有裁判隊伍，共五人，其中裁判長一名，另設兩名攝影者。希望班里每位同學都積極參與進來，實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假，并說明請假事由。

　　活動共分為五項，分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃，每隊派出一個成員來代表本隊參賽，最后計綜合成績。

　　六、活動流程：

　　1、準備活動 賽前報名：每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W自己組隊報名，并選出隊長，確定隊名和口號，報給活動負責人，報名截止于活動前一晚23:00.其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課后播放ppt進行動員，做好宣傳活動。

　　2、活動進行時

　　項目一：夾波珠

　　材料準備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

　　比賽說明：每隊派出代表，在限定時間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠，計算所夾出玻珠的數(shù)量，四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時，一人計數(shù)，由計數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。

　　項目二：吹兵乓球

　　材料準備：一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

　　比賽說明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個杯子里，每隊派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里，若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來，由計時員統(tǒng)計任務完成所用時間。

　　項目三：跳繩背詩

　　材料準備：跳繩、寫有賽題的便利貼

　　比賽說明：每隊派出一個代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個，先完成20個的同學取得答題的優(yōu)先權，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來，可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完后，優(yōu)勝者再進行pk，決出冠亞軍。

　　項目四：羽毛球比拼

　　材料準備：羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

　　比賽說明：每隊派出兩名代表，進行雙打比拼，采用十一分制，淘汰制，勝者再戰(zhàn)，直至決出冠軍，兩名裁判計分。

　　項目五：一分鐘投籃

　　材料準備：籃球一個

　　比賽說明：此項活動每隊派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區(qū)外投籃，計一分鐘內(nèi)進球個數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃，同樣計一分鐘投籃個數(shù)。裁判員計進球數(shù)，并做好記錄。

　　3、活動總結

　　有裁判組統(tǒng)計各隊綜合成績，評出前三名，進行獎勵，并發(fā)表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰，沒人下蹲15個，也要進行經(jīng)驗教訓總結。

　　最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。

　　七、活動經(jīng)費

　　購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定) 借桌子

　　八、活動組織

大型趣味活動策劃方案 篇17

　　一、背景

　　在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

　　為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20__年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。

　　二、活動名稱

　　“冬日陽光”籃球活動

　　三、活動主題

　　玩籃球，健體魄，提素質

　　四、活動參與對象

　　校學生會全體成員

　　五、活動時間

　　20__年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調整)

　　六、活動地點

　　校籃球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)

　　七、活動前期工作

　　1、宣傳

　　各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。

　　2、材料準備

　　三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。

　　3、報名方式

　　由負責人發(fā)短信通知所有人員，有意向者到負責人處報名.徐群 顏裕堅 賴冰

　　八、活動內(nèi)容

　　1、男生4對4籃球對抗賽，

　　時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)

　　具體規(guī)則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。

　　裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生MVP一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。

　　2、男女混合籃球比賽

　　時間安排： 15分鐘一輪

　　具體規(guī)則：不打對抗賽的男生自由組合，由兩名男生、

　　三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃

　　球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判(文章轉載自: 請保留此標記)決。

　　3、投籃比賽

　　時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。

　　具體規(guī)則：將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步

　　計劃將辦公室、女生部、紀檢部、民族與宗教部分為A

　　聯(lián)隊，學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為B聯(lián)隊，

　　各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內(nèi)部自我協(xié)

　　調人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生

　　一支優(yōu)秀聯(lián)隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。

　　4、男女運球接力比賽

　　時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)

　　具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊，裁判由賴冰擔任。

　　5、夾球跑動活動

　　時間安排：分聯(lián)隊進行，預計10分鐘。

　　具體規(guī)則：每一聯(lián)隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯(lián)隊獲勝，裁判由賴冰擔任。

　　6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。

　　九、后期工作

　　1、整理材料回辦公室 并清理場地

　　2、參與者寫活動心得一份交于負責人處

　　3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。

　　4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻

　　十、經(jīng)費

　　水杯3元 ，飲水5元，計8元。

　　十一、應急方案

　　如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球對賽。同時，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

　　如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃

　　如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫(yī)務室

　　備注：1、比賽設榮譽獎(拍照)

　　2附件：人員安排表

　　搬運水人員

　　兩名

　　記分員(帶記分牌)

　　一名

　　裁判(帶口哨、秒表)

　　三名

　　攝影(帶照相機)

　　一名

　　搬運桌椅人員

　　三人

　　籃球負責人

　　三人

　　端茶員

　　兩人

　　秩序維護員

　　兩人

　　時間： 20__-11-29

大型趣味活動策劃方案 篇18

　　活動目的：

　　以七七中國情人節(jié)為契機，密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對于及公司的認同，為項目積累客源。

　　參加對象：

　　所有本公司的情侶業(yè)主均可參加

　　活動主題：

　　“歲月無聲、真愛永恒”中齊業(yè)主七夕情人節(jié)心動Party

　　活動時間：

　　20xx年x月x日星期六19：30——21：00

　　活動地點：

　　xx酒店一樓陽光廳

　　活動形式：

　　酒會Party

　　活動規(guī)模：

　　200人左右

　　活動內(nèi)容：

　　1、情侶（夫妻）游戲類：

　　1）吸乒乓球表演賽（面向家庭）

　　主題：“吸引力”的秘密。

　　所獲獎項：最具吸引力獎。

　　組織方式：隨機從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責用手拿好乒乓球，最后一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

　　責任人：現(xiàn)場主持。

　　比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取。

　　2）女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。

　　公司內(nèi)部七夕活動

　　活動主題：印象男女與愛情無關

　　活動意義：

　　1、增強員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調男女員工的關系。

　　2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。活動內(nèi)容：

　　（一）活動時間：20xx年x月x日

　　（二）活動地點：中網(wǎng)管家大會議室

　　（三）活動人員：中網(wǎng)管家全體員工

　　（四）主辦人員：企劃部

　　（五）活動籌備主要步驟：

　　a、八月十八號方案審批及主題活動參與細則公布

　　b、八月十九號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動PPT。

　　c、八月十九號人員及物資落實

　　d、八月二十號布置場地會議結束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案

　　（六）活動流程：

　　a、開場音樂

　　b、主持人開場白

　　c、女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。

　　d、男生按事先的抽簽順序入場，（并播放男生出場音樂can you feel it）由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。

　　e、上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。

　　f、同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。

　　g、主持人核對號碼是否重合（男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼），看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問（主要提問投過他票的女生），由女生和男生之間互相進行提問。

　　h、（可選項）男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放PPT或者短片之類的。

　　l、由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個（或者同一個女生）的意見，如果交友成功，播放歌曲（坐在巷子口的那對男女），并領取獎品；如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放（可惜不是你），并領取獎品，交友之旅到此結束。

　　i、活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)（真心話大冒險）

　　j、總結發(fā)言

　　k、活動結束

大型趣味活動策劃方案 篇19

　　一、活動目標

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

　　活動形式：班級集體活動

　　活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情中國臺灣、和平統(tǒng)一”等。

　　活動時間：__年9月__日上午

　　二、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

　　三、區(qū)域活動

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　四、家園共育

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　五、介紹中秋節(jié)

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

大型趣味活動策劃方案 篇20

　　一、指導思想

　　圍繞20__年越秀集團“改革創(chuàng)新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動，加強“管控激勵”企業(yè)文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實施提供文化支撐。

　　二、活動主題

　　踐行企業(yè)文化，提升崗位價值

　　三、活動安排

　　本次企業(yè)文化主題系列活動由以下四個篇章組成:

　　(一)精神升華篇:通過企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業(yè)文化認同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動

　　組織發(fā)動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇;開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業(yè)務骨干進行交流，分享奮斗經(jīng)歷、行業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)青年員工自強不息、敬業(yè)奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙20__年企業(yè)文化主題系列活動。

　　負責部門:__團委

　　時間:4月

　　2、企業(yè)文化下基層宣講活動

　　配合協(xié)助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業(yè)文化宣講活動;結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員(邀請公司分管領導出席)以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業(yè)文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。

　　負責部門:黨群部

　　時間:全年安排

　　3、企業(yè)文化征文活動。

　　組織發(fā)動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩(wěn)中求進提質量，轉變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進"三個三"和"八場仗"各項戰(zhàn)略任務的落實。

　　負責部門:黨群部

　　時間：5—7月

　　4、開展“紀律教育學習月”活動。

　　按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。

　　負責部門:黨群部

　　時間:7—9月

　　(二)激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執(zhí)行的文化氛圍。

　　5、勞動競賽系列活動。

　　由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協(xié)助，組織開展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。

　　負責部門:黨群部、工會

　　時間:全年組織

　　6、“五四”系列活動。

　　根據(jù)集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創(chuàng)建評選、開展“青工之星”活動(四月啟動，活動貫穿全年)、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。

　　負責部門:團委

　　時間:4—12月

　　7、履行社會責任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。

　　利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動(春節(jié)前夕已經(jīng)開展了一次捐款及慰問活動)，增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。

　　負責部門:黨群部

　　時間:5—10月

　　(三)創(chuàng)先爭優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動。

　　以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。

　　負責部門:黨群部、工會

　　時間:5—12月

　　9、企業(yè)文化故事會團日競賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動;結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業(yè)文化傳播。

　　負責部門:團委

　　時間:9—10月

　　(四)高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運動會。

　　組織發(fā)動員工參加第四屆職工運動會(承辦好羽毛球比賽)，活躍員工生活，展現(xiàn)員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業(yè)核心價值。

　　負責部門:工會

　　時間:5—8月

　　11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。

　　通過各分會、黨支部、團支部等發(fā)動廣大員工參加，對廣紙環(huán)保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區(qū)的歸屬感和認同感。

　　負責部門:黨群部、工會

　　時間:4—7月

　　12、老照片征集活動

　　結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的`認知度和榮譽感。

　　負責部門:黨群部、工會

　　時間:5—8月

　　四、活動組織

　　各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據(jù)開展情況和成效進行考核評價。

大型趣味活動策劃方案 篇21

　　第一部分：活動簡介

　　趣味活動（初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”）；

　　活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現(xiàn)學院強大的凝聚力和活力。

　　比賽地點：__理工大學南校區(qū)生活區(qū)足球場；

　　參賽對象：__理工大學__學院12、13級本科生，教工；

　　參賽單位：__理工大學__學院本科生每班組一個隊參賽（每隊6人），教工為一隊。

　　第二部分：可行性分析

　　__理工大學是直屬教育部的全國重點大學、__地區(qū)有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優(yōu)秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

　　__理工大學__學院是全國首批國家示范性__學院，亦是__理工大學南校區(qū)本科學院中人數(shù)眾多，實力雄厚的學院。__學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。

　　此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養(yǎng)學生合作、創(chuàng)新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經(jīng)費也較低，符合實際情況。

　　第三部分：活動安排及流程

　　（一）時間安排：

　　活動舉辦時間：

　　__年10月27日16時至17時。

　　賽前準備階段：

　　__年10月20日，內(nèi)部試玩測試。

　　__年10月22日—__年10月25日，人員的'統(tǒng)籌與安排。

　　__年10月22號進行活動通知。

　　__年10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

　　和參賽隊伍安排。

　　比賽階段：

　　__年10月27號4時至5時，活動分組進行。

　　（二）趣味游戲規(guī)則：

　　1、本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。

　　2、參加人數(shù)：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。

　　3、初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。

　　（三）“俯臥撐接力”規(guī)則：

　　1、每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。

　　2、若行進過程中，已經(jīng)拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。

　　3、用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。

　　4、初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。

　　（四）“小心水雷”規(guī)則：

　　1、每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。

　　2、a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發(fā)出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。

　　3、每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。

　　（五）分組情況：

　　1、每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。

　　2、分組及跑道情況：

　　跑道1

　　跑道2

　　跑道3

　　跑道4

　　跑道5

　　第一場

　　13（卓越班）

　　第二場

　　12（卓越班）

　　第三場

　　決賽

　　第一場勝出組

　　第一場勝出組

　　第二場勝出組

　　第二場勝出組

　　第三場勝出組

　　（六）流程：

　　時間

　　內(nèi)容

　　工作人員工作

　　備注

　　15：40—15：50

　　1、準備布置現(xiàn)場

　　安排大家進場，維持現(xiàn)場秩序

　　2、通知各班參與人員

　　調試麥克風

　　15：50—16：00

　　3、工作人員清點到場的參賽者

　　主持人1人

　　到場的參賽者要開始準備

　　清點人員3—4人

　　16：00—16：10

　　主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況

　　工作人員各就各位

　　16：10—16：35

　　初賽開始

　　比賽監(jiān)督者4人

　　淘汰賽3場，每場7組

　　16：35—16：40

　　主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況

　　工作人員準備布置賽場

　　16：40—16：50

　　決賽開始

　　比賽監(jiān)督者4人

　　決賽1場，6組

　　16：50—17：00

　　1、宣布比賽結果

　　支持人宣布結果

　　給冠亞季軍頒發(fā)獎品

　　2、頒發(fā)獎品

　　給教工發(fā)紀念品

　　17：00以后

　　清場

　　所有工作人員

　　第四部分：活動經(jīng)費及預算

　　物品

　　用途

　　數(shù)量

　　資金

　　獎品及紀念品

　　獎勵獲勝者及教工紀念

　　傳單

　　通知各班班長

　　紙，筆

　　現(xiàn)場記錄

　　水和杯子

　　決賽道具

　　合計

　　第五部分：聲明

　　__理工大學__學院__院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸__理工大學__學院所有。如活動內(nèi)容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。

大型趣味活動策劃方案 篇22

　　一、活動主題：

　　“陶花飄香，陶子飛飏”

　　二、活動目的：

　　為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。

　　三、時間和地點：

　　20xx年六月一日(星期一)上午9:30

　　麓西中心小學大操場

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、領導蒞臨(9:20)地點：聞知樓一樓會議室

　　2、“六一”慶祝活動(9：30——10：30)

　　(1)介紹領導和來賓(學生)

　　(2)少先隊員敬獻紅領巾()

　　(3)岀旗、敬禮、唱隊歌()

　　(4)少先隊員獻詞()

　　(5)校長致辭(校長)

　　(6)“六一”表彰()

　　(7)宜城街道領導講話(待定)

　　(8)區(qū)領導講話

　　(9)呼號、退旗

　　(10)文藝表演

　　3、領導視察校園

大型趣味活動策劃方案 篇23

　　活動背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風采”為主題的趣味運動會活動。

　　二活動主題：趣味運動會

　　三活動內(nèi)容

　　時間：20__年3月12日(星期六)

　　地點：五號樓樓下

　　面向對象/參與人員：全院學生

　　嘉賓：無

　　主辦單位：惠州學院學生會女生部

　　承辦單位：惠州學院中文系女生部

　　活動口號：心動不如運動

　　活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)

　　四比賽流程

　　團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

　　第一關：生死與共

　　附游戲規(guī)則：

　　工作人員按照模版(事先準備好)畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始;

　　第二關：齊心協(xié)力

　　附游戲規(guī)則：

　　每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止;

　　第三關：金雞獨立賽歌喉

　　附游戲規(guī)則

　　每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過關;

　　第四關：蹦蹦跳跳真可愛

　　附游戲規(guī)則：

　　每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時(起點與終點相隔10米);

大型趣味活動策劃方案 篇24

　　一、活動背景

　　每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　二、活動目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的.互動，密切內(nèi)部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　三、活動主題

　　“同喜同賀中秋佳節(jié)，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　四、活動時間

　　今年的中秋節(jié)為9月24日

　　五、活動地點

　　XX區(qū)

　　六、活動人員

　　公司全體員工

　　七、相關準備

　　由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動安排;

　　相機;(可以上傳到群空間里面)

　　準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系;

　　八、活動安排

　　1、吃飯：A、XX區(qū)直港大道34附5號人均￥32元;

　　B、XX區(qū)XX大道上人均￥49元;

　　2、唱歌：地址：西郊路19號歡樂迪KTV;

　　3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

　　3.1、果園，菜園，動物園

　　比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的，特別有氣氛。

　　3.2、真心話大冒險

　　我()手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

　　例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”

　　九、活動經(jīng)費

　　餐飯預算標準：控制在4000元以內(nèi);

　　娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內(nèi);

　　總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。

　　十、活動準備

　　9月日

　　預定用餐及唱歌時間;

　　9月XX日

　　準備好節(jié)日備用金;

　　9月XX日

　　下發(fā)活動通知;

　　9月XX日

　　18：00-18：30人員到位;

　　18：30-20：00用餐時間;

　　20：00-23：30活動時間;

　　23：30-00：00活動結束。

大型趣味活動策劃方案 篇25

　　一、 活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的.社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心，使大家在學習之余，增強同學們之間的交流。

　　二、活動意義

　　趣味體育運動，一方面非常適合同學們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學們的能力。

　　三、活動簡介

　　(一)、活動時間：20xx年4月22號

　　(二)、活動地點：C區(qū)高地操場

　　(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學生，以宿舍為單位參加

　　(四)、比賽項目：

　　1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　4、百投百中： 以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>

　　四、獎項設置(以宿舍為單位)

　　一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)

　　二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)

　　三等獎3組：精美筆記本(每人一本)

　　參與獎：每人一瓶脈動

大型趣味活動策劃方案 篇26

　　背景分析：

　　《北風和小魚》是一篇寓言故事，講的是北風吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，北風認為自己的本領很大，不把小魚放在眼里。課文諷刺了北風缺乏自知之明，妄自尊大的'行為。

　　實錄：

　　（欣賞FLASH，北風呼呼地吹著）

　　師：同學們，北風吹來了，你有什么感受？

　　生：北風吹來了，我戴上了帽子。

　　生：北風吹來了，我覺得好冷。

　　生；北風吹來了，我的手脫皮了。

　　師：那你覺得北風怎么樣？

　　生：我覺得北風很厲害。

　　生：我覺得北風的本領很大。

　　師：北風這么厲害，你怕嗎？

　　生：我們不怕。

　　師：同學們真勇敢。我們來看看，北風吹向了誰？

　　（欣賞FLASH）

　　生：北風吹向了小草，梧桐樹，鳥兒。

　　師：青草，梧桐樹，鳥兒們害怕嗎？

　　生：害怕。

　　師：你從哪里看出來的？你會讀嗎？誰能讀好它？

　　我的教學觀：

　　動感的畫面，讓學生從視覺、聽覺上感受到北風的凜冽以及自己的感受，使學生理解北風的厲害，以便和后文小魚的不怕北風形成鮮明的對比。這樣，學生能更好地理解北風的狂妄自大，從中懂得做人要謙虛，不要自大的道理。

大型趣味活動策劃方案 篇27

　　一、活動性質

　　這是本學期的第一次班級集體大型娛樂活動。

　　　　二、活動目的

　　本次活動旨在增進同學之間的友誼，促進班風建設。通過參與活動，增強班級凝聚力，并提高班級榮譽感。同時，通過活動，班級同學之間的交流也將得到促進，進一步提升班級的凝聚力，增強同學之間的感情。此外，活動還將幫助班委團隊加強合作，使其更加凝聚和成熟。

　　三、活動對象

　　本次活動將邀請營銷與管理專業(yè)輔導員、全班同學以及全體任課教師參加。

　　四、活動經(jīng)費

　　本次活動將采用AA制，由生活委員進行活動預算，每人大約需要出40元，多出部分可作為班費。

　　五、活動時間

　　本次活動將于20xx年xx月xx日(星期x)晚上6點至9點舉行。

　　六、活動地點

　　本次活動將在學院附近的府內(nèi)舉行。

　　七、活動形式

　　本次活動將根據(jù)學號進行分組，共分為9大組(桌)，每桌7人，男女比例均衡，并配備一名任課教師。

　　八、準備工作

　　前置任務

　　需對活動進行征求班里建議的工作。

　　班長任務

　　班長需要做好具體流程策劃以及人員調配等工作。

　　組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)

　　組織委員負責通知班里同學并做好會前準備工作，生活委員需要負責預算等工作。

　　文藝委員任務

　　策劃各項娛樂項目，使活動更有趣味性。

　　衛(wèi)生委員和宣傳委員任務

　　負責場地及道具的'安置工作，并在活動結束后進行清理工作。

　　團支書任務

　　負責拍攝有意義的照片。

　　九、活動流程(正式聚餐)

　　1、當晚6點——六點半

　　班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作。

　　2、六點半點——六點五十分

　　全班同學在人和府集合。

　　3、七點整

　　分桌妥定，開始上菜。

　　4、七點——九點整

　　聚餐活動結束后，同學返回各自宿舍。

　　負責寢室安全的班長每晚會與各寢室長通電話確認人員的安全歸宿。

　　在本次十一假期中，總花費將在下次班會上由生活委員公布。

大型趣味活動策劃方案 篇28

　　一、活動主題

　　x陳釀，樂享中秋。

　　二、活動背景

　　中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相鄰，廣大消費者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。

　　市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動x陳釀白酒的旺季銷售，提升產(chǎn)品在消費者心目中的品牌形象。

　　四、活動時間

　　中秋節(jié)期間。

　　五、活動地點

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　　六、活動方式

　　購買x陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。

　　獎項設置和控制原則：

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。

　　一等獎：贈x陳釀典藏1瓶。

　　二等獎：贈x陳釀精品1瓶。

　　三等獎：贈x陳釀小紅瓶酒1瓶。

　　參與獎：贈打火機1個。

　　七、活動執(zhí)行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1、活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2、營業(yè)時間的客流量大，能起到店內(nèi)宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內(nèi)容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動。

　　3.超市內(nèi)申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

大型趣味活動策劃方案 篇29

　　活動目的

　　1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

　　2.學習雙腳立定跳遠，雙腳向前行進跳等動作。

　　3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質。

　　活動準備

　　1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

　　2.活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的'好朋友。

　　2.我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。

　　二、基本部分

　　1.個人玩紙盤。

　　(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領。

　　(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等，重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。

　　(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領全體幼兒練習。

　　2.合作玩紙盤。

　　(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

　　(2)多人合作玩紙盤，重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。

　　3.游戲：奪紅旗比賽。

　　(1)小朋友，下面我們要進行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?

　　(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

　　分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

　　(3)比賽進行3～4次。

　　三、結束部分

　　1.小結講評，表揚積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。

　　2.下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠。

大型趣味活動策劃方案 篇30

　　A準備階段：(30分鐘)

　　①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

　　③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質量等。)

　　④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)(地點：活動室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步進行)

　　生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

大型趣味活動策劃方案 篇31

　　一、活動名稱：

　　社區(qū)運動會

　　二、目的：

　　加強與社區(qū)居民的交流，構建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動!

　　提倡全民健身運動!

　　通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量!

　　三、活動時間

　　四、活動地點：

　　總店門口

　　五、參賽對象：

　　總店員工及周邊社區(qū)的居民(附選手報名表)

　　比賽組別：以社區(qū)為單位

　　比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀

　　六、比賽規(guī)則：

　　趣味保齡球：(下午3點)：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的`瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。(注：最多10人參賽，每人限2次)

　　小李飛刀：(下午3點)以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶，以環(huán)數(shù)積分，計隊伍總成績，同時計個人成績。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)

　　七、參賽選手合影留念

　　八、獎項設置：

　　①團體一等獎1名

　　②個人一等獎1名(限小李飛刀)

　　③其余為參與獎

　　④組織獎

　　九、頒獎

　　由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎

　　十、獎品設置：

　　團體一等獎：洗衣粉1袋，450ml油1瓶

　　個人一等獎：升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　組織獎：洗衣粉1袋、蚊香2盒。