大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文（精選28篇）

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇1

　　活動目標

　　1、通過活動，了解我國的民間節(jié)日名稱及含義。

　　2、知道每個節(jié)日的傳統(tǒng)活動，能主動參與節(jié)日當中。

　　3、知道民間節(jié)日是民間文化的一部分，感受到民間文化的豐富多彩，熱愛傳統(tǒng)民間節(jié)日。

　　活動準備

　　1、活動前請幼兒了解自己知道的民間節(jié)日。

　　2、教師應(yīng)準備各個民間節(jié)日的有關(guān)資料。

　　3、制作元宵的材料。

　　活動過程

　　1、教師以提問的方式引出話題：小朋友們，今天是什么日子啊？（元宵節(jié)）。你們知道元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？請幼兒討論自己和家人是怎么度過元宵節(jié)的，為什么等。

　　2、小朋友們說完后，教師簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)活動。

　　3、順著話題，請幼兒討論你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？都是怎么度過節(jié)日的？讓幼兒有表現(xiàn)的機會。

　　4、教師按照節(jié)日的順序，播放人們度過傳統(tǒng)節(jié)日的圖片，讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶和豐富的活動，體會到勞動人民對生活的熱情。然后一邊播放，一邊介紹各個傳統(tǒng)節(jié)日的由來和活動。

　　5、觀看完圖片以后，教師請幼兒談一談“你喜不喜歡這些傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？你最喜歡哪一個節(jié)日？你覺得還可以怎么過這些節(jié)日？為什么有的人不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日？”一步一步，深入地引導(dǎo)幼兒思考存在的問題，提高思維能力。

　　6、教師適當?shù)赜變旱恼勗挘簜鹘y(tǒng)節(jié)日是我國勞動人民經(jīng)過長期的積累和習(xí)慣而形成的一種約定俗成的寶貴財富，包含著勞動人民的祝福和美好愿望，小朋友們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些節(jié)日的寓意，參與到活動中去，并且要主動充當傳播文化的小使者，向身邊的人介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日，讓大家都形成一個熱烈的過節(jié)氣氛，弘揚我國的豐富文化。

　　7、教師請幼兒回到今天的節(jié)日當中來，到材料區(qū)去嘗試制作元宵，一起過節(jié)鬧元宵。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇2

　　活動內(nèi)容：

　　社會——元宵花燈會

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解元宵節(jié)的意義及民族的習(xí)慣共享集體活動的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、友好相處的良好品質(zhì)。

　　活動準備：

　　1、把幼兒帶的花燈布置在教室，老師準備一些新式的燈。

　　2、準備幾個簡單的有關(guān)的謎語。

　　3、歡快的音樂。

　　活動過程：

　　一、與幼兒談話，讓幼兒了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；在元宵節(jié)。人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈；元宵節(jié)是有家人團結(jié)的意思。

　　二、讓幼兒賞燈。

　　（1）老師提出觀燈的要求。

　　要求幼兒觀察燈的種類、顏色、形態(tài)。

　　（2）幼兒自由結(jié)伴欣賞花燈，并想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱及主要特點。

　　（3）幼兒觀看老師做燈的過程，讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝，是中國特有的本領(lǐng)。

　　三、請幼兒講燈。

　　（1）幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱、外形特征及制作的材料，也可以講述買燈時的情景，注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的`語言進行表述。

　　（2）請

　　幼兒說說自己最喜歡的燈。

　　四、請幼兒玩燈。

　　在音樂聲中，帶領(lǐng)幼兒到戶外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒使用禮貌用語與同伴交換。

　　五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料，讓幼兒制作花燈；作好后舉行“小小燈展”。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇3

　　一、教學(xué)目標：

　　1、樂于參與游戲，體驗“元宵燈會”游戲活動的樂趣。

　　2、通過律動和打擊樂器感應(yīng)樂曲的拍子和重音。

　　3、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，欣賞各式各樣花燈并創(chuàng)造性地運用肢體動作表現(xiàn)花燈的造型。

　　二、教學(xué)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒看過有關(guān)元宵燈會的圖片。

　　2、打擊樂器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事掛圖等。

　　三、教學(xué)隊型

　　四、活動重難點：

　　重點：了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　難點：感應(yīng)樂曲的重音

　　五、活動過程：

　　（一）故事引導(dǎo)

　　“寶寶和爸爸媽媽吃完元宵后，就和爸爸媽媽一起去看元宵燈會。哇！好多燈籠啊！有龍燈、金魚燈籠、火箭燈籠等，寶寶看得眼花繚亂。”

　　（二）習(xí)俗活動：認識元宵節(jié)和花燈（觀看花燈造型圖片）

　　為什么會有那么多的燈籠呢？哦，原來是過元宵節(jié)啦！元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，在每年農(nóng)歷的正月十五。它是整個春節(jié)節(jié)慶活動的最后一個高潮，家家戶戶都熱鬧慶祝。元宵節(jié)的夜晚，小朋友手提燈籠在外面游玩，全國各地也會組織各種活動……（如果提供有關(guān)元宵節(jié)的視頻給幼兒觀賞，效果會更好）

　　（反思：這個環(huán)節(jié)做為本節(jié)活動的鋪墊，得到了良好的引入效果，孩子們在觀看了花燈圖片后，對元宵燈會產(chǎn)生了濃厚的興趣，不禁熱烈的討論起自己有關(guān)花燈的經(jīng)驗。）

　　（三）肢體花燈造型

　　你們今年元宵節(jié)看到花燈嗎？你們在哪看到花燈呢？（萬綠園）你們見過什么樣的花燈？能與你的朋友一起做出花燈造型嗎？

　　1、老師敲鼓（可嘗試放音樂），鼓勵幼兒嘗試隨拍子的快慢以及各種步伐行進。

　　2、幼兒聽音律動，創(chuàng)編單人、雙人或多人一組，變化各種花燈的造型。

　　（1）單人游戲。

　　幼兒聽音走一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型，多聲變多種造型。

　　（2）雙人游戲。

　　幼兒雙人聽音走另一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型。

　　（反思：孩子在這個游戲環(huán)節(jié)玩得非常盡興，多次要求老師重復(fù)游戲，由于時間關(guān)系，每個游戲我只進行了一次，單人游戲和雙人游戲孩子們都配合得很好，這個環(huán)節(jié)只是熱身運動，在整節(jié)活動的時間安排上大概需要5分鐘來完成，但是實際用到的時間為10分鐘。）

　　（四）感應(yīng)拍子和重音

　　1、欣賞中國民間音樂(元宵燈會)

　　這么熱鬧的元宵燈會，還有一首好聽音樂，我們一起聽聽《元宵燈會》。

　　（1）肢體樂器（坐地）

　　聽音樂的拍子：拍腿（每次重音后換另個地方感應(yīng)拍子，拍頭，肩，臉等）

　　重音時拍地板。（口唱：準備好）

　　（2）欣賞后提問：聽了這首樂曲有什么感覺？這首樂曲有什么變化？

　　（3）引導(dǎo)幼兒認識重音：和前面的音不一樣，聲音中敲得響的那個音，叫重音。

　　（4）感應(yīng)重音

　　（反思：這個環(huán)節(jié)孩子聽了兩遍音樂，第一遍是無目的的欣賞，第二遍是有目的地傾聽，聽到重音拍手，孩子聽得很準備。）

　　2、律動游戲：跳呼啦圈擺造型

　　（1）老師示范游戲，并介紹規(guī)則。

　　（2）分組拿圈。

　　（3）聽音樂，集體游戲。

　　拍子：走步/全曲快步走

　　重音：造型/跳入呼啦圈，肢體做大的造型。

　　（反思：這個游戲進行得比較順利，經(jīng)過上個環(huán)節(jié)的鋪墊，孩子已經(jīng)能清楚聽辨重音，因此游戲能達到預(yù)設(shè)目標。）

　　3、大型打擊樂器

　　（1）推出大鼓。

　　（2）教師示范。

　　（3）分組拿鼓棒

　　（4）練習(xí)互敲鼓棒

　　拍子：打棒互敲/持一對打棒，邊走邊以打棒互敲。

　　重音：齊奏樂器/停止腳步，于散放的四種大型打擊樂器（軟墊、大盆或吊镲、大鼓等等）上齊奏。

　　（5）配樂演奏

　　（反思：樂器拍奏游戲比較混亂，有些孩子不能遵守游戲常規(guī)，影響了音樂效果，其次是我在地板上放了幾個塑料盆，大部分孩子對盆比較感興趣，由于教具分配不合理，孩子出現(xiàn)了爭搶現(xiàn)象。）

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇4

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情趣。

　　2、發(fā)展幼兒完整地表述自己生活經(jīng)驗的能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。

　　重難點分析：

　　重點：能夠連貫講述一件最快樂的事情。

　　難點：講述的內(nèi)容完整有意義。

　　活動方式：

　　集體活動。

　　活動準備：

　　物質(zhì)：圖片、用花燈布置活動室，紙、筆、花燈。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　出示圖片，上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。

　　二、展開

　　1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈，在這歡樂的日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?

　　2、幼兒間互相講一講。

　　3、請個別幼兒講述。

　　啟發(fā)引導(dǎo)幼兒講述完整，有一定的內(nèi)容。

　　4、教師也來講一件高興的事，啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。

　　三、結(jié)束

　　請幼兒拿出紙和筆，將自己所見所想的高興事畫下來。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇5

　　活動目標：

　　1、學(xué)畫幾種不同造型的花燈，色彩要漂亮。

　　2、學(xué)畫提燈和看燈的小朋友。

　　3、再次回憶和體味元宵節(jié)的歡樂氣氛。

　　活動準備：

　　花燈范畫若干

　　活動過程：

　　1、引出內(nèi)容：

　　我們中國有個節(jié)日，每到這一天，家家戶戶都要吃湯團，你們知道這是什么節(jié)日嗎？你是怎么過元宵節(jié)的？最難忘的是什么？

　　2、出示各種范例（圓燈籠、長方形燈籠、熊貓燈籠、魚燈籠等），引起幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒觀察各種花燈的外形結(jié)構(gòu)，說說自己最喜歡的花燈。

　　3、講解示范：

　　示范燈籠的畫法及看燈人的畫法。

　　4、幼兒練習(xí)：

　　提醒幼兒畫抬頭看燈的小朋友時，先畫圓圓的頭，把頭發(fā)畫在下面，嘴巴畫在上面，眼睛放中間，頭就抬起來了；要求幼兒涂上漂亮的色彩；引導(dǎo)動作快的幼兒大膽添畫（禮花等）

　　5、結(jié)束：把幼兒作品展示主題墻上，開個熱熱鬧鬧的元宵燈會

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇6

　　目標：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　活動準備：

　　1、幼兒與家長共同制作的花燈若干

　　2、幼兒與家長共同搜集燈謎

　　3、制作湯圓材料，活動室桌面布置

　　4、小禮品

　　5、在活動室將元宵燈懸掛好并將燈謎貼在上面

　　活動過程：

　　一、制作節(jié)日湯圓

　　1、主持人：今天是20xx年的元宵節(jié)，很高興今天我們的爸爸媽媽能和我們一起在幼兒園里度過這個愉快熱鬧的元宵節(jié)。首先我們小朋友們要和我們的爸爸媽媽一起來做節(jié)日湯圓。

　　2、家長與幼兒自由組合，自由發(fā)揮制作湯圓

　　二、看花燈，猜燈謎

　　1、主持人：哎呀，剛才的場面真熱鬧，我們小朋友和爸爸媽可真巧

　　做好了這么多湯圓，還有很多形狀不一樣的呢，下面我們先來看花燈猜燈謎，之后再來品嘗我們的節(jié)日湯圓，好不好？

　　2、家長與幼兒自由結(jié)伴猜燈謎。

　　猜中后將燈謎拿下來，在背面寫下名字，并領(lǐng)取一份小禮物。

　　3、評選猜謎最多的親子組合。

　　4、品嘗節(jié)日湯圓

　　5、活動結(jié)束

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇7

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　20xx年2月x日

　　三、活動目標：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞多種多樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節(jié)的來歷。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

　　11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節(jié)的來歷”為內(nèi)容的展板。

　　14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設(shè)備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的來歷”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料；

　　③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

　　③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　　② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　　② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

　　6. 舞龍區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

　　8. 許愿區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

　　② 放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇8

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建.校園組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵”

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：zz大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

　　3、活動準備(zz大學(xué)負責(zé))：

　　①活動場地的'桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵

　　主辦：.市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：大學(xué)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學(xué)科普

　　圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：zz大學(xué)文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品。(共建單位負責(zé))

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz大學(xué)負責(zé))

　　4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學(xué)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：xx大學(xué)

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇9

　　一、活動目的：

　　通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。

　　二、活動時間：

　　元宵節(jié)

　　三、活動地點：

　　某學(xué)校教室及操場

　　四、活動過程：

　　活動階段：

　　（一）、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。

　　1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

　　（由沈怡老師通過電視直播進行教學(xué)）

　　2、學(xué)生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

　　（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）

　　3、以班級為單位，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

　　（二）、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。

　　1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。

　　2、元宵節(jié)當天，師生共同品嘗元宵。

　　（三）、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

　　1、“最佳制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細。

　　2、“最佳創(chuàng)新獎”（每班2名）：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

　　3、“最佳愛心中隊”（若干）。

　　五、活動安排：

　　1、操場布置、提供湯圓

　　2、教學(xué)燈籠的基本制作方法

　　3、印發(fā)活動通知

　　4、活動背景音樂

　　5、活動攝影

　　6、活動報道

　　7、義賣錢款收納入帳

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇10

　　一、活動主題

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：xx月xx日（農(nóng)歷正月）上午9：30

　　2、活動地點：xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

　　3、活動準備（社區(qū)負責(zé)）：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景（投影儀播放）：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜燈謎·普

　　圍繞文學(xué)、等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

　　1、活動時間：xx月xx日（農(nóng)歷正月）下午1：30

　　2、活動地點：xx社區(qū)文化廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責(zé)）

　　⑤準備好200條的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板（社區(qū)負責(zé)）

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責(zé)制作）：

　　①謎面共200條。

　　②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記。則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇11

　　一、活動主題

　　xx社區(qū)。

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：物業(yè)。

　　三、活動保障

　　(一)組織保障。

　　為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長、任副組長、成員為。

　　(二)經(jīng)費保障

　　1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助。

　　四、活動設(shè)置

　　各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

　　(三)游園活動

　　1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放x個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在x秒內(nèi)夾滿x個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

　　五、活動地點和時間

　　1、時間x月x日(正月十四)下午13：00。

　　2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。

　　六、報名方式

　　1、居民小組長處報名。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇12

　　一、目的

　　通過制造優(yōu)惠轟動性事件，給顧客很強烈的低價刺激，從而產(chǎn)生到藥店光顧選購的沖動，進而體驗到門店在陳列和服務(wù)、價格形象上的改進;

　　通過贈送的現(xiàn)金券在2月份和3月份使用完畢的要求，最大化的拉動2月份和3月份的銷售，為確保2月份和3月份的門店銷售奠定良好基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　“滿100送100”

　　“有折有扣真實惠”

　　“金羊賀歲，滿額禮送”

　　“團團圓圓，抽獎最大”

　　“幸福帶著走、紅包吉利(立)送”

　　三、活動時間

　　2月11日(臘月23)——3月5日(正月十五)

　　其中，“滿100送100”和“有折有扣真實惠”活動，所有門店均要參與。

　　2月19日(正月初一)——2月23日(正月初五)

　　“金羊賀歲，滿額禮送”活動，所有門店均要參與。

　　2月14日(臘月二十六)——2月18日(除夕)及3月4日、5日(正月十四、十五)

　　“團團圓圓，抽獎最大”活動，僅限重點門店參與。

　　2月19日(正月初一)——2元月23日(正月初五)

　　“幸福帶著走、紅包吉利(立)送”活動，僅限重點門店參與。

　　四、活動具體內(nèi)容

　　1、滿100送100

　　活動期間，顧客現(xiàn)金購買任何商品(未同時享受折扣、特價、買贈、抽獎等其他優(yōu)惠)每滿100元，贈送100元的現(xiàn)金券。

　　未滿整數(shù)金額的，按照上一檔整數(shù)金額贈送。如購買金額為125元的，贈送現(xiàn)金券100元;其他金額同理推斷。

　　現(xiàn)金券每張面額5元;不得在當次購買時使用，限下次購買時使用，使用時不得享受其他優(yōu)惠;每張現(xiàn)金券限購買一種商品，并不找零;一種商品可使用現(xiàn)金券1-10張，具體對應(yīng)關(guān)系詳見活動現(xiàn)場廣告;本次活動現(xiàn)金券限20__年3月31日前使用完畢。

　　2、有折有扣真實惠

　　活動期間，所有保健禮品有買有送。(品牌的，采購部負責(zé)與廠家協(xié)商確保所有的品種都有贈品;自營高毛利品種按照滿158元贈送雜糧大禮包一個，價值在30元左右)

　　全場營養(yǎng)品第一件(價高者)原價、第二件(價低者)一折;

　　全場日化用品第一件(價高者)原價、第二件(價低者)一折;

　　全場醫(yī)療器械第一件(價高者)85折、第二件(價低者)75折;

　　全場參茸貴細、習(xí)用中藥第一件(價高者)85折、第二件(價低者)75折。

　　(享受此優(yōu)惠不可同時享受其他優(yōu)惠，使用現(xiàn)金券不能享受此優(yōu)惠)

　　3、金羊賀歲，滿額禮送

　　單筆銷售滿38元，送抽取式紙巾一包

　　單筆銷售滿88元，送818g雕牌洗衣粉一袋

　　單筆銷售滿198元，送454g太太樂雞精一袋

　　單筆銷售滿288元，送藍月亮三包裝洗衣液一組

　　單筆銷售滿398元，送2、5L金龍魚油一壺

　　僅限單張小票，活動商品、特價商品、折扣商品、使用現(xiàn)金券購買商品除外，不可同時享受其他優(yōu)惠。

　　時間僅限于2月19日(正月初一)——2月23日(正月初五)

　　4、團團圓圓，抽獎最大

　　活動期間，凡購物滿30元者(不含折扣、特價、有贈商品)，均可在活動現(xiàn)場抽獎一次，滿60元，抽獎2次，以此類推。

　　抽獎規(guī)則：在活動門店各設(shè)置1個抽獎箱(暗箱)，內(nèi)放寫有“團”和“園”字樣的紙條各50個，每抽中1個“圓”字條或兩個“團”字條的，可以在三等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品;

　　每抽中2個“圓”字條或四個“團”字條的，可以在二等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品;

　　每抽中兩個“團”字條和兩個“圓”字條的，可以在一等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品。

　　注意事項：本優(yōu)惠不得與其他優(yōu)惠同時享受。

　　5、幸福帶著走、紅包吉利(立)送

　　活動期間，凡購滿58元者，可扎破店內(nèi)氣球一個，內(nèi)有紅包，100%中獎。

　　紅包內(nèi)所包金額有50元、20元、10元、5元、2元。

　　現(xiàn)金50元(藥超每天限5名，其他3名)

　　現(xiàn)金20元(藥超每天10名，其他5名)

　　現(xiàn)金10元(藥超每天40名，其他20名)

　　現(xiàn)金5元(藥超每天100名，其他50名)

　　現(xiàn)金2元(藥超每天300名，其他200名)

　　此優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠同時享受。

　　五、文宣工作

　　1、電子顯示屏宣傳

　　自2月4日起——3月5日止，在各門店電子顯示屏同步顯示“2月11日——3月5日，醫(yī)藥各門店全場滿100送100現(xiàn)金券”

　　2、橫幅宣傳

　　橫幅文字“醫(yī)藥2月11日至3月5日全場滿100送100”

　　切記：橫幅于2月3日到達總部，2月4日到達門店。

　　企業(yè)安排專人負責(zé)跟蹤此事。

　　橫幅懸掛于鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有電子顯示屏的門店，現(xiàn)有門店電子顯示屏損壞的，門管部一定要在2月5日前維修完畢。

　　3、吊旗宣傳

　　自所有門店店內(nèi)均自2月4日起至3月5日，所有門店懸掛吊旗進行宣傳。

　　吊旗文字為“2月11日——3月5日，購滿100元送100元現(xiàn)金券，詳情請咨詢門店工作人員”“現(xiàn)金券在2月11日——3月31日期間使用，使用規(guī)則請咨詢門店工作人員”。

　　吊旗尺寸：58x40cm175K紙

　　吊旗數(shù)量：20__份

　　單價：正反面印刷，每張0、43元

　　總價：860元

　　制作定稿時間：2月2日

　　吊旗到總部時間：2月3日

　　吊旗到門店時間：2月4日。

　　4、海報宣傳

　　自2月4日開始，主要在各門店門口進行張貼宣傳。

　　主要文稿和圖案是DM單的第一頁。

　　5、DM單宣傳

　　自2月4日開始由門店在周邊社區(qū)進行發(fā)放，要進一步落實責(zé)任區(qū)，門管部要進行抽查，抽查率要達到門店數(shù)的50%;抽查標準：在發(fā)放區(qū)域詢問10個人，知道醫(yī)藥“滿100元送100元現(xiàn)金券”活動的要有5人以上放為合格。

　　6、電視字幕宣傳

　　自2月4日開始至3月5日，由張負責(zé)跟蹤落實此事。字幕文稿為“2月11日(臘月23小年)至3月5日(正月十五)，醫(yī)藥全場滿100元送100元現(xiàn)金券，活動現(xiàn)場還有其他優(yōu)惠，詳情請咨詢醫(yī)藥門店工作人員”

　　7、門店店員宣傳

　　自2月4日起，門店收銀人員在收銀完畢時，必須告訴顧客：“臘月23到正月十五，我們?nèi)珗鲑I滿100元送100元現(xiàn)金券”。

　　門管部和張、商品部王和張自2月4日起，全力進行巡店檢查，對門店工作人員落實此要求進行檢查、糾正，對未按照要求進行介紹宣傳的進行處罰

　　六、陳列要求

　　1、門店亮化工作。自即日起由門管部下達工作流，要求各門店上報在燈光、屋頂、背柜、促銷臺、矮柜等設(shè)備設(shè)施方面需要維修的要求，包括需要更換的設(shè)備設(shè)施等;2月4日前由門管部集中與發(fā)展部進行協(xié)商確定維修計劃。此事由張、負責(zé)跟蹤落實。

　　2、將商品嚴格區(qū)分為藥品、非藥品。在非藥品里面，將知名保健品(毛利在50%以下的)和非知名保健品、營養(yǎng)品，以及日化用品、高檔化妝品等。各個區(qū)域須有非常明顯的物理區(qū)隔。此項工作要求在2月1日起開始逐一到門店進行指導(dǎo)，提出具體方案，并于2月4日起進行全面檢查落實，并張貼使用現(xiàn)金券最高限量。

　　標準為：知名保健品(毛利在%以下的)和日化用品每品種限用一張;非知名保健品、營養(yǎng)品每品種限用10張;高檔化妝品每品種限用4張。

　　3、陳列的美觀化和豐滿度。要求在2月4日前完成引導(dǎo)。

　　七、培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)時間：2月2日和3日。全體店員分成兩批進行集中培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)主講人：

　　3、培訓(xùn)主考人：金、王

　　4、培訓(xùn)考試未及格處罰：在系統(tǒng)中公告名單，并按照1元制度進行處罰，即第一次不合格處罰1元，第二次不合格處罰10元。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇13

　　一、活動背景：

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。為了豐富校園文化生活，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們計劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動。

　　二、活動目的：

　　增強學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

　　營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；

　　增進師生之間的感情，增強學(xué)校的凝聚力。

　　三、活動時間：X年XX月XX日

　　四、活動地點：

　　五、活動內(nèi)容：

　　元宵燈謎會：在校園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，懸掛各式各樣的元宵燈謎，供師生猜測、交流，增添節(jié)日氛圍。

　　包湯圓大賽：組織師生一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，感受團圓氣氛。

　　傳統(tǒng)文化講座：邀請專家學(xué)者為學(xué)生講解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇14

　　3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，元宵節(jié)又被稱為 “燈節(jié)”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚 民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強民族自豪感。我校特制定 了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

　　一、活動背景：

　　為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的 民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活 動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)； 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。

　　三、活動建議及進程安排：

　　由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)” 第一階段

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元 宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資 料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到 電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料， 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。

　　學(xué)校方面：提供電腦房

　　第二階段：

　　1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動 第二階段 手設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交五份，學(xué)校進行評比。

　　2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比 學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎； 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動； 以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué) 生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā) 給小獎品。

　　3、活動結(jié)束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5篇有關(guān)過元宵 節(jié)的小作文，進行評比。

　　利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的`內(nèi)涵，拓 寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、 原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確 定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中 體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以 致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了 大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會到傳統(tǒng)文 化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇15

　　一、活動背景：

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)間的友誼，讓大家能在寒冬中感受到溫暖，在元宵節(jié)之際，特舉辦此次活動。

　　二、活動目的：

　　讓同學(xué)們深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

　　通過活動，增進同學(xué)間的相互了解與友誼，培養(yǎng)團隊意識。

　　營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間：X年XX月XX日（元宵節(jié)當天）

　　四、活動地點：

　　五、活動內(nèi)容：

　　猜燈謎：準備各類燈謎，以小組競賽的形式進行，設(shè)置獎品以增加趣味性。

　　做湯圓：組織同學(xué)們親手制作湯圓，感受傳統(tǒng)手藝的魅力。

　　賞花燈：欣賞校園內(nèi)的花燈，感受元宵節(jié)的氛圍。

　　晚會表演：鼓勵同學(xué)們自發(fā)組織各類節(jié)目，如唱歌、舞蹈、小品等，展示才藝，共同歡慶佳節(jié)。

　　六、活動預(yù)算：（根據(jù)實際情況填寫）

　　七、活動宣傳：通過校內(nèi)海報、微信公眾號、學(xué)生群等方式進行宣傳。

　　八、活動組織：由學(xué)生會負責(zé)活動的籌備與組織，并邀請老師參與指導(dǎo)。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇16

　　一、 活動目標：

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如

　　① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

　　② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　班級環(huán)境

　　(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

　　(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

　　(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2) 塔樓大燈籠換成新的

　　三、活動方案

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式

　　活動時間：20xx年2月14日下午15:15

　　活動準備：

　　(1)幼兒園：

　　1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、 準備燈謎和各種小禮物。

　　3、 準備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

　　5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

　　7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

　　(2)老師：

　　1、 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

　　3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

　　5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

　　6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的.元宵節(jié)圖片資料。

　　(3)幼兒家庭：

　　1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程：

　　(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

　　(2)、元宵節(jié)常識介紹

　　(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

　　活動總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的`湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

　　2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

　　4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

　　5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

　　(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

　　四.相關(guān)資料

　　1、 煮湯圓的方法

　　① 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水，然后燒開。

　　② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

　　③ 當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。

　　(請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

　　2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

　　元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

　　元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

　　元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

　　3、各班級元宵節(jié)兒歌

　　大班： 看花燈，吃元宵。 小牛燈，吽吽吽。 小狗燈，汪汪汪。 小龍燈，飛得高。 小兔燈，跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團圓。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇17

　　為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施方案：

　　一、元宵越劇演出：

　　1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上

　　2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

　　3、活動地點：杜東岙里戲院

　　4、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：鄭米通

　　5、現(xiàn)場服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

　　以上人員均須在每場演出半小時前到場。

　　二、杜東舞龍：

　　1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

　　2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

　　3、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：盧修米、王良根、王正良

　　現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

　　三、燈展、猜燈謎：

　　1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。

　　2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)

　　3、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：蔣林法

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇18

　　活動目的：

　　通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；

　　通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；

　　通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

　　培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；

　　培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；

　　讓學(xué)生獲得情感的體驗；

　　活動內(nèi)容：

　　了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　元宵節(jié)活動建議及進程安排：

　　由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　學(xué)校方面：提供電腦房

　　第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

　　學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；

　　以小組為單位制作一個元宵燈的作品；猜燈謎活動；

　　教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

　　學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

　　家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動。可以在活動中對學(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇19

　　一、活動時間安排

　　1、作品構(gòu)思、制作、調(diào)試：20xx年1月27日—20xx年2月5日

　　2、學(xué)校花燈上交時間：20xx年2月5日上午

　　評比時間：20xx年2月5日下午

　　3、學(xué)校優(yōu)秀花燈參與街道評選：20xx年2月6日（具體以街道通知為準，再由學(xué)校告知參評隊員）

　　4、評選上作品代表學(xué)校參加街道“金雞鬧新春、快樂迎元宵”活動，并由街道頒發(fā)相對應(yīng)的榮譽證書。

　　二、作品要求

　　1、突出“福虎鬧新春、快樂迎元宵”的主題，展現(xiàn)喜慶、祥和、歡樂的節(jié)日特色；

　　2、材料不限，倡導(dǎo)利用回收材料和防水材料；

　　3、設(shè)計新穎，制作精美，且有一定的藝術(shù)性、觀賞性和創(chuàng)新性，民俗、卡通、實景均可，一律不得外買成品燈。

　　4、按規(guī)定尺寸制作，高度不小于40cm，可自帶5W或7W的節(jié)能燈光源；

　　5、清晰標注作品名稱、學(xué)校、班級、姓名（標簽屆時學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)到各班），每盞燈均可附簡明扼要的創(chuàng)意說明。

　　三、報送數(shù)量

　　每班擇優(yōu)推選3—5件作品；作品上交時，請各班提前將參評名單報至學(xué)校大隊部。

　　四、評比獎勵辦法

　　1、根據(jù)作品數(shù)量，選擇20件優(yōu)秀作品參與翁垟街道元宵節(jié)燈展活動，凡是被選送的作品，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。

　　獎項：一等獎20名；二等獎25名；三等獎30名（具體可能會因參賽人數(shù)做出微調(diào)），以結(jié)果為準。

　　2、優(yōu)秀作品獎在校內(nèi)進行一個展示。

　　3、在元宵節(jié)期間參與翁垟街道元宵燈展活動中，學(xué)校將于下學(xué)期重點表彰，并將部分優(yōu)秀作品照片傳至學(xué)校網(wǎng)站。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇20

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

　　三、活動地點：

　　支行

　　四、活動準備：

　　1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

　　2、物料準備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。

　　條幅內(nèi)容：xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

　　3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

　　2、每個網(wǎng)點共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條，亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應(yīng)的發(fā)放獎品

　　3、獎項設(shè)置：

　　安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

　　三等獎：答對6-10個，湯圓一包

　　二等獎：答對10-15個，水杯一個

　　一等獎：答對15-20個，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　附注：

　　1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區(qū)

　　2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知

　　3、物料準備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁100份，條幅1個，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

　　4、營銷環(huán)節(jié)：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的客戶

　　5、重點營銷的產(chǎn)品： 存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇21

　　第一部分活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

　　活動時間：_年2月19日(農(nóng)歷正月十五)上午9：00～12：00

　　活動地點：公司大院

　　面向?qū)ο螅汗�司全體員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部

　　第二部分活動準備

　　一、前期準備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責(zé)人要及時掌握狀況，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由x、x、x負責(zé)。

　　2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

　　7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由x、x負責(zé)。人手一張游戲券，券內(nèi)有九個項目。

　　第三部分活動流程

　　活動流程

　　1、20__年2月19日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

　　2、x負責(zé)訂做游園橫幅。

　　3、20__年2月19日(游園前一天)下午15時至17時，工作人員開始布臵游戲場地。

　　4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、20__年2月19日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵，清出場地。

　　6、20__年2月19日上午(游園當天)9：00時，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛(wèi)班負責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

　　8、20__年2月19日12：00時，游園結(jié)束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責(zé)通知所有參加游園活動人員。

　　第四部分：游園項目

　　一、擊球(鑼鼓)：

　　1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

　　2、工作人員：x

　　3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。

　　4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

　　二、飛鏢：

　　器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：x

　　規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者，獲相應(yīng)獎項。

　　10環(huán)，花生油(1升);

　　9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

　　7～4環(huán)，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

　　三、拋圈：

　　器械：塑料圈3個工作人員：x

　　規(guī)則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1.5米遠的地方，才能向?qū)嵨锶尤θΑＣ咳又幸淮渭聪鄳?yīng)實物。每人有3次機會。

　　獎品：可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

　　四、比比誰的運氣好：

　　器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：x

　　工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

　　獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

　　五、轉(zhuǎn)盤：

　　器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套工作人員：x2人

　　規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。

　　一等獎，花生油(1升);

　　二等獎，蠔油(500克);

　　三等獎，生抽(500克);

　　幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

　　六、小型保齡球工作人員：x2人

　　器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規(guī)則：每個人有1次機會擲球(3米)，用足球成功把可樂瓶x個得幾個。

　　獎品：聽裝可樂、飲料等。

　　七、踢毽球工作人員：x2人器械：毽球2個

　　方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。

　　規(guī)則：

　　1、參賽者每人投擲三次。

　　2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　獎品：

　　一等獎，花生油(1升);

　　二等獎，蠔油(500克)、生抽(500克)、

　　三等獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線等;

　　八、“發(fā)財投手”

　　規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球;工作人員：x2人獎品：

　　連續(xù)投中三次，獎花生油(1升);

　　連續(xù)投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;

　　九、比比誰的眼力好：

　　器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：x2人

　　規(guī)則：主持人準備好三支筷子，三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。

　　獎品：牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

　　第五部分費用預(yù)算

　　一、游戲道具：預(yù)計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、

　　小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。

　　二、獎品：預(yù)計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

　　三、工作人員：補助預(yù)計1800元

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇22

　　一、活動背景

　　春節(jié)剛過，迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。

　　二、活動目的

　　1、塑造品牌形象

　　2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

　　3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。

　　4、通過活動展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，先進的教學(xué)理念。

　　5、通過活動展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好對外的宣傳工作。

　　三、活動形式：中心活動

　　四、活動對象：寶寶月齡在6個月——36個月

　　五、活動規(guī)模：30個家庭

　　六、邀約對象：會員/非會員

　　七、活動時間：20__年2月23日9：00——11：30

　　八、活動地點：積木寶貝國際早教中心三樓中心

　　九、表現(xiàn)形式

　　1、線上：

　　A、官網(wǎng)論壇招募;B、微博互動。

　　2、平面：海報+展架

　　3、店內(nèi)：員工宣傳+海報+展架

　　十、活動流程

　　1、簽到環(huán)節(jié)

　　接待：2人

　　簽到：1人

　　鞋房：1人

　　現(xiàn)場引領(lǐng)：2人

　　派發(fā)禮品：1人(如活動結(jié)束后派發(fā)，此處可由接待人員接替)

　　_實施關(guān)鍵點：

　　1、接待人員：要做好接待工作，家長換下來的鞋子要整齊擺放好，保持良好環(huán)境衛(wèi)生;組織家長有序換鞋，進場簽到。

　　2、前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長順序簽到。

　　_控制關(guān)鍵點：

　　1、其他工作人員：候場過程中，難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看，工作人員要注意現(xiàn)場維護并為家長提供指引。

　　2、活動環(huán)節(jié)：

　　①主持人致開場辭(要求：歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。)

　　②開場舞(由指導(dǎo)老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現(xiàn)出熱烈的氣氛，積木寶貝的積極熱情，能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)

　　③主持人串詞：主持人致活動賀詞，宣布活動開始。

　　④破冰游戲：由指導(dǎo)老師編排，緊扣活動主題，在最快時間內(nèi)帶領(lǐng)現(xiàn)場在座家長進入氣氛。

　　3、游戲環(huán)節(jié)：

　　①包湯圓(GYM1教室)

　　②鬧元宵(GYM2教室)

　　③滾元宵(音樂教室)

　　④猜燈謎(需要小禮品)

　　_實施關(guān)鍵點：

　　1、指導(dǎo)老師：活動要緊扣主題，著重體現(xiàn)積木寶貝元素，穿插積木寶貝教學(xué)理念，并帶動全場氣氛，突出節(jié)日氣息。

　　2、開場舞環(huán)節(jié)由指導(dǎo)老師編排，力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。

　　3、由指導(dǎo)老師負責(zé)，DIY環(huán)節(jié)在實施過程中，力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。

　　4、指導(dǎo)老師負責(zé)，教室內(nèi)的活動環(huán)節(jié)，要求充分展現(xiàn)我們的GYM課程，重點將我們的教具優(yōu)勢展現(xiàn)給家長，并緊扣活動主題。

　　_控制關(guān)鍵點：

　　1、全體工作人員：不得隨意走動，妨礙指導(dǎo)老師進行活動環(huán)節(jié)。

　　2、教室門口工作人員注意觀察進出家長，并對有所需求的家長進行指引。

　　3、在場工作人員，發(fā)揮主人翁精神，保持現(xiàn)場衛(wèi)生環(huán)境，主動維護現(xiàn)場活動秩序。

　　4、指導(dǎo)老師環(huán)節(jié)，未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。

　　十一、冷餐會

　　1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)

　　2、冷餐會環(huán)節(jié)，銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長溝通，宣傳公司特色和理念，展現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)形象。

　　(待定)

　　十二、活動結(jié)束

　　1、合影拍照

　　2、歡送寶寶及家長

　　3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。

　　十三、彩排時間：

　　20__年2月22日

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇23

　　一、活動背景：

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團圓，親朋好友共度佳節(jié)的時刻。為豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)間的友誼，讓大家更好地感受元宵節(jié)的文化氛圍，特此舉辦大學(xué)元宵節(jié)活動。

　　二、活動主題：

　　歡慶元宵，共度佳節(jié)。

　　三、活動時間：

　　X年XX月XX日（正月十五）晚上7點。

　　四、活動地點：

　　學(xué)校操場。

　　五、活動內(nèi)容：

　　燈籠DIY：同學(xué)們可以自己動手制作燈籠，現(xiàn)場評選出佳創(chuàng)意獎、佳手工獎等，并頒發(fā)獎品。這不僅能鍛煉同學(xué)們的動手能力，還能培養(yǎng)大家的創(chuàng)新思維。

　　猜燈謎：同學(xué)們可以猜燈謎贏取小禮品，通過游戲的形式讓大家更加了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。

　　包湯圓：組織同學(xué)們一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝，感受湯圓的寓意——團圓美滿。現(xiàn)場煮湯圓給大家品嘗，讓同學(xué)們在寒冷的冬天感受到溫暖。

　　文藝表演：邀請學(xué)生社團進行歌曲、舞蹈等文藝表演，為元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍。

　　六、活動預(yù)算：

　　活動現(xiàn)場裝飾、獎品、湯圓食材等費用由學(xué)校提供。同時鼓勵同學(xué)們捐贈自己的燈籠，為活動增添更多色彩。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇24

　　一、活動背景

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、活動主題

　　歡樂元宵節(jié)

　　三、活動目標

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

　　2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

　　3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日（周x）

　　活動內(nèi)容：

　　——各個班級，開展相關(guān)活動

　　1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—xx班；

　　2、音樂：賣湯圓—xx班；

　　3、美術(shù)：學(xué)做花燈—xx班；

　　4、綜合：元宵節(jié)到了—xx班；

　　5、社會：賞燈猜謎—xx班。

　　五、班級環(huán)境

　　（1）師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”；

　　（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等；

　　（3）語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等；

　　（4）動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的'半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具；

　　（5）表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動；

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇25

　　一、活動主題：

　　快樂元宵節(jié)

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　三、活動地點：

　　本班課室

　　四、活動準備：

　　1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

　　2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

　　3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

　　4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

　　5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15：00負責(zé)指揮車輛看守大門。

　　五、活動流程

　　1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

　　2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

　　①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

　　②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

　　4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

　　（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

　　（2）了解做湯圓的方法和要求。

　　5、做湯圓、煮湯圓。

　　①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

　　②老師煮湯圓時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇26

　　一、活動主題：

　　歡度元宵，共享文化。通過舉辦這次活動，讓廣大學(xué)生深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時增進彼此間的友誼與交流。

　　二、活動時間：

　　元宵節(jié)當天，具體時間待定。

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場或其他適宜的公共場所。

　　四、活動內(nèi)容：

　　燈謎競猜：準備各類燈謎，以小組形式進行競猜，答對數(shù)量多的小組獲勝，設(shè)立獎勵機制。

　　湯圓制作大賽：同學(xué)們可以自由組隊，一起制作湯圓，后由老師和同學(xué)們評選出好吃的湯圓。

　　元宵晚會：組織同學(xué)們表演各種形式的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的才藝。

　　煙花秀：在得到相關(guān)部門允許的情況下，晚上舉行煙花秀，讓同學(xué)們共同欣賞美麗的煙花。

　　五、活動組織：

　　活動組織委員會由學(xué)生會成員和其他熱心于組織活動的學(xué)生組成。他們負責(zé)策劃、宣傳、組織和執(zhí)行活動。

　　六、活動預(yù)算：

　　根據(jù)活動規(guī)模和具體內(nèi)容制定，主要預(yù)算項目包括場地布置、食材、獎品等費用。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇27

　　一、活動概要

　　1、活動介紹

　　活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

　　活動對象：關(guān)注賬號的顧客。

　　活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

　　活動時間：20xx年x月x日。

　　舉辦場地：xx縣廣場。

　　主辦單位：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

　　承辦單位：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

　　2、活動背景

　　農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

　　3、活動目的

　　通過開展晚會活動，能提高群眾對于房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。

　　二、活動現(xiàn)場布置

　　1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

　　2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。

　　3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

　　4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

　　5、提前釋放出活動信息。

　　6、廣場入口粘貼活動海報。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、關(guān)注賬號，送紅包。

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注房產(chǎn)的賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關(guān)注房產(chǎn)的賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。

　　注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個賬號也只能獲得一個紅包。

　　道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個

　　獎品：進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包

　　所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注房產(chǎn)賬號，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有的紅包。

　　2、砸金蛋

　　游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的房產(chǎn)的賬號在手機上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。

　　道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE，以方便觀眾參與活動)

　　獎品：待定

　　所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)

　　四、兌獎

　　1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借房產(chǎn)賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場兌現(xiàn)。

　　2、獎品設(shè)置：送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個。總金額五百四十元。

　　金蛋游戲獎品待定

　　3、注意事項：

　　獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

大班元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇28

　　春節(jié)人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節(jié)才是年味最濃的時刻。“去年元夜時，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象，所以元宵節(jié)還是個特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日。基于以上原因，本次元宵節(jié)促銷將以“湯圓、燈謎”等為背景，突顯一個“鬧”字，通過各種新穎、有趣的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度，掀起春節(jié)后第一個節(jié)日銷售高潮。

　　二、活動目的

　　通過元宵節(jié)促銷活動營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節(jié)日氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，達到帶動人氣，提高銷售的目的。

　　三、活動時間

　　2月xx日（正月初x）—2月x日（正月）

　　四、活動主題：

　　沸騰元宵，暖心聚惠

　　五、活動內(nèi)容

　　活動一：元宵“球”團圓，好禮“球”帶走

　　為凸顯元宵節(jié)“鬧”字，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動期間推出顧客”找不同，好禮送不停”大型娛樂促銷游戲。

　　活動細則：

　　超市企劃部需提前制作“十個”不同版本的找“球”圖片，并且“○”可以用橡皮進行擦拭，管理人員隨時在圖片里進行涂改隱藏，以便顧客快速找到，第一張圖片里，暗藏著一個“○”，第二張圖片里暗藏著二個“○”，以此類推，第十張圖片暗藏著十個“○”。顧客在規(guī)定的時間里照的球越多，獎品越豐厚。

　　參與規(guī)則：

　　凡在2月xx日、2月x日活動期間，顧客單票購物滿x元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動，顧客自行選擇找?guī)讉�球，每人每票只能找一處，相同的時間找到的球越多，獎品越豐厚，成功以此類推，獎品以此增加，找到哪個階段，領(lǐng)取哪個階段的獎品。為促進人氣，本活動可多人共同找，但獎品只獎勵一份。找到1個球：獎勵鉛筆一支；

　　找到2個球：獎勵簽字筆一支；

　　找到3個球：獎勵文具盒一個；

　　找到4個球：獎勵抽紙一盒；

　　找到5個球：獎勵可樂一瓶；

　　找到6個球：獎勵湯圓一袋；

　　找到7個球：獎勵湯圓二袋；

　　找到8個球：獎勵洗衣液一桶；

　　找到9個球：獎勵大豆油一桶；

　　找到10個球：獎勵購物卡50元購物券一張。

　　促銷點子：

　　選擇贈品贏顧客。

　　在節(jié)假日里我們怎樣選擇贈品？

　　活動二：元宵樂購，趣猜燈謎

　　為體現(xiàn)與顧客互動性，迎合節(jié)日特點，特在元宵節(jié)當日推出猜燈謎活動：

　　凡在2月x日元宵節(jié)當日活動期間，超市在收銀線處懸掛宮燈，宮燈下面懸掛燈謎，顧客交款后可在一邊進行猜燈謎活動，顧客可將猜出的謎底到值班經(jīng)理處核對，顧客只要猜對燈籠上的燈謎，即可獲得燈籠一只或湯圓一袋。

　　活動三：團團圓圓鬧元宵美味湯圓大聯(lián)展

　　為增加節(jié)日商品的特賣活動，特在超市內(nèi)開辟節(jié)日商品特賣區(qū)：

　　開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如湯圓系列、湯圓系列、系列等。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、無糖等。

　　現(xiàn)場售賣氛圍：一是促銷員頭戴耳麥，提高叫賣頻率；二是增加試吃環(huán)節(jié)，增加顧客試吃試飲等服務(wù)。

　　促銷活動：部分品牌推出顧客凡在活動期間購買指定口味即贈送另一種口味促銷活動。

　　活動四：元宵小吃一條街

　　為體現(xiàn)試吃試飲促銷，增加與顧客的黏性，特在超市外圍設(shè)置元宵節(jié)小吃一條街活動。開設(shè)6—10個攤位，包括湯圓冰糖葫蘆炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作；顧客凡在活動期間，在超市購物滿120元即贈送價值10元小吃券，滿240元送20元，單張小票最多限贈兩張（贈券時間2月28日—3月5日），贈完為止。

　　活動五：沸騰元宵，空袋換購

　　凡在20xx年2月xx日—2月x日活動期間，顧客凡集齊湯圓3種口空袋即可憑空袋子到超市值班經(jīng)理處獲贈320g湯圓一袋；集齊6種口味空袋子，可獲贈320g湯圓二袋；集齊8種口味的空袋子，可獲贈320g湯圓三袋。

　　活動六：元宵祝福，買一贈一

　　為做到節(jié)日末湯圓的及時售賣，特在元宵節(jié)活動的最后一天2月x日，晚上8：00后，2月x日活動期間，顧客購元宵全場買一個贈一個（本品），每種口味最多贈送20個。

　　本促銷信息要在2月x日下午6：00點在超市入口及各款臺公示發(fā)布，各門店不得提前發(fā)布信息，以免顧客伺機購買。