幼兒園迎新年活動方案范文

發(fā)布時間：2024-12-13

幼兒園迎新年活動方案范文（精選31篇）

幼兒園迎新年活動方案范文篇1

　　活動目標(biāo)：

　　通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

　　通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

　　通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

　　通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

　　活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

　　活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

　　活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

　　2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

　　3、知識準(zhǔn)備：

　　日常導(dǎo)入內(nèi)容：

　　語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

　　認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

　　音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

　　美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

　　活動流程：

　　1 、戶外集體表演：

　　學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》、舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　大班：舞蹈《三字經(jīng)》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

　　2、班級展示：

　　教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

　　幼兒集體表演《紅纓之歌》

　　猜燈謎

　　手工活動

　　寫心愿卡

　　活動結(jié)束：掛心愿卡

　　延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

　　活動注意事項(xiàng)：

　　活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

　　請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

　　戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

　　班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園迎新年活動方案范文篇2

　　系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）

　　系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）

　　系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

　　活動內(nèi)容：

　　1.以“幼兒為本”，各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級特色。

　　2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級的環(huán)境，感受新年的歡樂氣氛。

　　系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：堆堆樂（科學(xué)）

　　準(zhǔn)備：積木若干，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規(guī)則：5人一組同時參賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高，比比誰搭得高。

　　活動二：說說樂（語言）

　　準(zhǔn)備：提前告知家長配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：剪剪樂（藝術(shù)）

　　準(zhǔn)備：有各種線條的紙若干、貼紙獎品若干。

　　規(guī)則：5人一組進(jìn)行比賽，用剪刀沿著線條剪開紙，比比誰剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵。（1—3張貼紙）。

　　活動四：闖關(guān)樂（健康）

　　準(zhǔn)備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

　　規(guī)則：設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂（生活）

　　準(zhǔn)備：幼兒衣服5件，桌子2-3張。

　　規(guī)則：5人一組同時進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊，做到較平整。

　　活動時間：12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時間

　　小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

　　小4、小6（10:10——10:55）

　　系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）

　　活動時間：12月29日上午（小2、小3、小6）

　　12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

　　活動準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。

　　2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

　　3.家長邀請涵、主持人、音響等。

　　活動內(nèi)容：

　　一：親子包水餃

　　以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

　　二：親子新年會

　　1.幼兒表演類：以班級為單位的`幼兒集體表演或親子表演。

　　2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。

　　（1）包餃子（親子互動）

　　規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）

　　（2）圍巾接力賽

　　準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套65-10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志。

　　規(guī)則：6個家庭一組同時進(jìn)行，幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　　（3）喂娃娃

　　準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

　　規(guī)則：5-10個家庭一組同時進(jìn)行，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（4）占圈

　　準(zhǔn)備：20個圈、音樂

　　規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

　　（5）疊報(bào)紙

　　準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂

　　規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報(bào)紙對折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時間最長。

　　3.親子祝福類：

　　（1）打扮自己。請家長為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品，準(zhǔn)備好一支口紅。

　　（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

　　（3）印唇印。為每個孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在班級的祝福墻上。

幼兒園迎新年活動方案范文篇3

　　活動時間：XX年12月31日星期一上午7：50--11：00

　　活動地點(diǎn)：大三班、操場

　　活動主題：迎新年，慶元旦

　　活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

　　2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

　　3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。

　　4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。

　　活動過程：

　　一：晨間自選活動(7：50—-9：00)

　　區(qū)域活動：

　　益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

　　家長和孩子一起制作新年賀卡

　　二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動

　　(家長要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。)

　　三、親子活動：

　　(一)開場白：

　　(二)、節(jié)目表演：向家長匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

　　1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者：全體小朋友)

　　2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

　　3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

　　4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

　　5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

　　6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

　　7、21-30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31-41演唱：《顛倒歌》。

　　8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

　　9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

　　10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

　　(三)親子游戲：

　　游戲1：喂媽媽

　　提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

　　游戲2、《占圈》

　　游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

　　游戲3、《兔子搬蘿卜》

　　游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。)

　　游戲4、《拔羊毛》

　　游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

　　(四)、歌表演《新年好》結(jié)束

幼兒園迎新年活動方案范文篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣，與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的'祝福和關(guān)愛。

　　二、活動主題：迎新年親子同樂會

　　三、活動時間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

　　2:30——2:35園長講話

　　2:35——3:00班級才藝展示

　　3:00——4:30親子活動

　　4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運(yùn)寶貝（10名）

　　4:50——5:00活動結(jié)束回教室，分班發(fā)放獎品、獎狀。

　　四、親子體育游戲：（每項(xiàng)分成4組，每組限10個家庭）

　　1、接果果（道具準(zhǔn)備——小班）

　　玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里。

　　規(guī)則：每個參賽者扔10個球，扔進(jìn)的果子多者為勝。

　　2、串珠子（道具準(zhǔn)備——大二班）

　　玩法：時間30秒，家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

　　規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。

　　3、踩高蹺（道具準(zhǔn)備——大一班）

　　玩法：家長與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長，家長在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。

　　規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

　　4、同舟共濟(jì)（道具準(zhǔn)備——中班）

　　玩法：4組家庭同時比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。

　　規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

　　[接力]

　　5、運(yùn)西瓜（道具準(zhǔn)備——小班）

　　玩法：孩子抱球送給家長，家長兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　6、袋鼠媽媽運(yùn)水果（道具準(zhǔn)備——大二班）

　　兒歌：袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛。

　　玩法：幼兒腳踩在家長的腳上，一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　7、開火車（道具準(zhǔn)備——中班）

　　玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車帶動下跑回到起點(diǎn)

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　8、愛心傳遞（道具準(zhǔn)備——大一班）

　　玩法：分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、體育游戲的材料分到班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

　　3、攝像、照相【閆建州】

　　4、信息上傳【劉文勉】

　　5、邀請函設(shè)計(jì)制作【劉文勉】

　　6、獎品準(zhǔn)備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運(yùn)寶貝10份。

　　7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】

　　8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】

　　9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

　　六、活動延伸：

　　寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)新年的快樂情緒，大膽表達(dá)對家人朋友的祝福，增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。

幼兒園迎新年活動方案范文篇5

　　活動總目標(biāo)

　　1.參與春節(jié)的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。

　　2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

　　3.培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。

　　活動一年前準(zhǔn)備

　　活動目標(biāo)

　　1.和父母一塊購置年貨，感受過年的愉快。

　　2.嘗試幫父母做年前掃除工作。活動準(zhǔn)備與父母商量，自己干什么，并討論如何干。

　　活動過程

　　1. 說說快過年了，周圍環(huán)境有什么變化。（街上人多起來了，比以往熱鬧：商店里多了平日不常見的物品，如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。）

　　2. 提問：（1）家中大人們在忙著做些什么？（2）為什么過年要購置年貨；年前為什么要大掃除？觀察成人怎樣做年前掃除，嘗試幫忙。

　　3. 幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化，說說自己做了哪些事情。

　　4. 討論：我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么？

　　5. 幼兒自己分工，在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。

　　活動二相互祝福

　　活動目標(biāo)

　　1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

　　2.大陽地向長輩或同伴說一些況福的話。

　　活動準(zhǔn)備小禮品、手工作品等。

　　活動過程

　　1.討論：

　　(1)過春節(jié)時.你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達(dá)?

　　(2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好，祝您健康長壽：叔叔過年好。祝您工作順利……)

　　(3)朋友之間怎樣祝福?(過年好。祝你健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步……)

　　(4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)

　　2.教師介紹過春節(jié)時人們相互祝福的一些方式，并簡單講解為什么要這樣做。

　　3.請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的，并在班里交流。

　　4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂磁帶，感受節(jié)日的濃濃氣氛。

　　活動三出對聯(lián)

　　活動目標(biāo)

　　1. 了解對聯(lián)、窗花的`含義。

　　2. 理解對聯(lián)要點(diǎn)。活動準(zhǔn)備民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。

　　活動過程

　　1. 引導(dǎo)幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。

　　2. 簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?

　　3. 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來到，生活富裕。

　　4. 出示對聯(lián)，講解對聯(lián)的來歷、含義，重點(diǎn)講解對聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

　　5. 幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

　　6. 分組出對聯(lián)：小組商量確定后請老師寫出來

幼兒園迎新年活動方案范文篇6

　　一、活動目的：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、教學(xué)過程：

　　出旗、齊唱隊(duì)歌

　　猜謎導(dǎo)入主題

　　兒童節(jié)的由來

　　兒童節(jié)，也叫"六一國際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

　　x年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

　　4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。

　　你在幼兒園時是怎么樣過六一的？

　　大家一起來欣賞下哥哥姐姐們是怎么樣過六一的。

　　（1）用美麗的圖畫來表達(dá)內(nèi)心的快樂

　　（2）精美的板報(bào)、手指操

　　（3）優(yōu)美的詩歌：暢想六一

　　（4）動聽的旋律：快樂的節(jié)日

　　（5）精彩紛呈的活動

幼兒園迎新年活動方案范文篇7

　　一、活動目的

　　通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

　　三、活動流程

　　第一部分：開場（主持人）

　　第二部分：集體節(jié)目

　　第四部分：親子游戲

　　第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的`歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新年活動方案范文篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

　　2、齊唱：《新年好》(中英文)

　　二、主題活動：

　　(一)、幼兒節(jié)目展示：

　　歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等

　　兒歌：《小雨傘》《大布袋》

　　(二)、家長表演節(jié)目：

　　小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

　　(三)親子游戲:

　　剝桔子比賽：活動準(zhǔn)備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

　　搶氣球游戲：

　　活動準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　6、家長游戲《十二生肖成語大全》

　　運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

　　7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

　　教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒園迎新年活動方案范文篇9

　　一、活動目標(biāo)

　　1.大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過年時熱鬧、開心的情景，并用連貫完整的語言表述自己的作品。

　　2.感受新年給人們帶來的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.材料準(zhǔn)備：紙、水彩筆；新年的喜慶音樂；教師事先畫好的一幅關(guān)于熱鬧的新年的簡筆畫

　　2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長在新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與各種慶祝活動。

　　三、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　1.活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽用語言和繪畫的形式將過年時熱鬧、開心的情景表現(xiàn)出來。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用某一符號表示不會畫的事物，畫面內(nèi)容能緊扣主題，會用恰當(dāng)?shù)脑~語連貫完整的進(jìn)行講述。

　　2.指導(dǎo)要點(diǎn)通過談話回憶、繪畫的形式將過年時熱鬧開心的情景表達(dá)出來，講述時鼓勵幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~匯、連貫完整的語言。

　　四、活動過程

　　1.談話導(dǎo)入你們喜歡過年嗎？過年的時候你和爸爸媽媽都到過什么地方？做了些什么事呢？做這些事情時你心里的感覺怎樣？

　　2.繪畫：熱鬧的新年教師：新年可真熱鬧，你們在新年里都做了好多開心的事情。下面就請你們將這些事情先畫出來，再用一段好聽的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂熱鬧的新年吧。

　　（1）幼兒作畫（簡筆畫）播放新年的喜慶音樂，為幼兒營造一個熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置；不會畫的事物用某一符號進(jìn)行記錄。

　　3.講述

　　（1）分組講述：

　　畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡回指導(dǎo)傾聽幼兒的`發(fā)言，提醒幼兒講述時要緊扣主題，用上恰當(dāng)?shù)脑~語，連貫完整的講述。

　　（2）個別講述：

　　請出畫面主題內(nèi)容突出，講述時有代表性的幼兒進(jìn)行個別講述。

　　（3）評價教師引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)從畫面表現(xiàn)力和講述能力兩方面進(jìn)行評價。如：畫面是否突出快樂、熱鬧的新年主題，畫面布局是否合理，是否會用某一符號表現(xiàn)事物；講述時是否會用恰當(dāng)?shù)脑~語，語言表達(dá)是否流暢等

　　（4）教師結(jié)合事先畫好的簡筆畫進(jìn)行示范講述。

　　4.活動延伸：將幼兒的繪畫作品粘貼出來，并請父母將幼兒的講述內(nèi)容用文字記錄下來展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開心。

　　五、評價要素

　　幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。

　　六、活動建議

　　請家長將新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與的各種慶祝活動以圖畫和照片等圖文并茂的形式展現(xiàn)出來，布置成主題墻飾：熱鬧的新年。主題結(jié)束后可將這些資料收集整理制作成幼兒自制小書：《熱鬧的新年》

幼兒園迎新年活動方案范文篇10

　　具體內(nèi)容：

　　系列活動一：“快樂成長”才藝比賽

　　活動時間：20xx年12月22——20xx年12月26日

　　活動簡介：根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置五個才藝專場比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)（音樂、美工）、健康等。鼓勵幼兒人人參與，在輕松愉悅的競賽中展示才藝，為自己的進(jìn)步感到自豪。

　　活動內(nèi)容：

　　專場一：個人風(fēng)采秀

　　跟音樂走秀并表演一個繞口令

　　專場二：創(chuàng)意圣誕樹

　　通過剪貼畫的方式制作圣誕樹

　　專場三：運(yùn)動小健將

　　手拿籮筐——走過小橋（平衡木）——鉆過山洞——跳過雷區(qū)（圈）——完成任務(wù)（拍球10個）——取得“年貨”——推車返回（獨(dú)輪車）

　　專場四：生活小能手

　　一號桌：將一件外套的'紐扣扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌：用筷子將10粒花生夾到碗內(nèi)。

　　專場五：小小建筑師

　　提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目，建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構(gòu)，也可以創(chuàng)意建構(gòu)。

　　活動要求：

　　● 12月17日——12月21日為活動準(zhǔn)備階段，請家長配合幫助幼兒進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。

　　● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10：15——10:50

幼兒園迎新年活動方案范文篇11

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

　　2。感受過新年的快樂。

　　3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

　　2、音樂和制作卡片材料。

　　3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

　　4、新年小禮物

　　5、幼兒自帶水彩筆

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午4：30。

　　四、活動過程：

　　各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的'一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

　　1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

　　各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：

　　家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

　　3、快快樂樂親子游。

　　游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

　　4、喜氣洋洋舞起來。

　　家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

　　5、送上新年的禮物。

　　附：《數(shù)九歌》

　　一九二九，滴水勿流；三九四九，鉸開搗臼；五九四十五，樹頭叫鵓鴣；六九五十四，笆頭出嫩枝；七九六十三，破衣兩頭甩；八九七十二，黃狗攤陰地；九九八十一，外婆磕一跌。

幼兒園迎新年活動方案范文篇12

　　活動目標(biāo)

　　1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識了解新年，知道新年象征意義。

　　2、知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂。

　　3、游戲，找新年禮物，打開禮物的過程中體會節(jié)日來臨的快樂。

　　4、感受到新年活動的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　布置教室、禮物既有盒，也有袋、中國結(jié)、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等

　　活動過程

　　1、聽音樂做律動，帶幼兒進(jìn)入活動室，小朋友我們一起到開心屋里玩一玩吧！哇！開心屋打扮怎么漂亮。

　　小朋友們你們知道要過什么節(jié)嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開想象，自由猜想）

　　2、新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品？（鞭炮、對聯(lián)、新衣服、糖等）

　　3、新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長的快樂。

　　4 、游戲；

　　（1）新年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開心屋里，讓我們一起去找吧

　　（2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）

　　（3）哇！我也找到了一個大盒子里面是中國結(jié)。

　　5、小結(jié)：新年給小朋友帶來了禮物和歡樂，讓我們把新年的快樂和祝福送給我們身邊的每一個人好嗎？

　　課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見聞，對春節(jié)期間的.喜慶活動有所了解。

　　小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園迎新年活動方案范文篇13

　　一、活動目的：

　　1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；

　　3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會，增強(qiáng)自尊心和自信心；

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；

　　2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。

　　3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

　　三、活動時間：20xx年12月31日上午

　　四、參加人員：教師、幼兒、家長

　　五、活動過程：

　　（一)開幕詞、

　　（二）活動流程

　　1、開場舞《小蘋果》（集體表演）

　　2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）

　　3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）

　　4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

　　5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

　　比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

　　6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

　　7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）

　　8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

　　9、親子游戲《餅干擠擠樂》

　　比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

　　10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

　　11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

　　、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）

　　13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

　　比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

　　14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）

　　15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）

　　16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）

　　17、親子游戲《你擲我接》

　　比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

　　18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）

　　19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》

　　比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時要保護(hù)自己隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

　　20、歌曲《新年好》（集體演唱）

　　（三）、活動結(jié)束。

　　幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

幼兒園迎新年活動方案范文篇14

　　系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）

　　系列活動二：心語心愿送祝福（——。12。24—12。31）

　　系列活動三：親子嘉年華（——。12。31）

　　活動總目標(biāo)：

　　1、在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

　　2、能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。

　　3、在親子活動中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

　　4、體驗(yàn)新年氛圍，感受新年新氣象。

　　5、通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗(yàn)成長的快樂。

　　系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）

　　名稱規(guī)則

　　★小巧手——穿脫衣服

　　會自己穿脫衣服，要求能獨(dú)立完成，看誰最快。

　　★小精靈——雙腳跳圈

　　能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上，看誰最快。

　　★脫口秀——兒歌或歌曲

　　自選演唱一首自己喜歡的'歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）

　　★涂鴉秀——涂色

　　能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。

　　★智慧樹——圖形排隊(duì)

　　能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

　　活動方式：

　　1、各班自主進(jìn)行，每天一項(xiàng)。

　　2、獎項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來。

　　3、賽后及時將結(jié)果公示給家長，并結(jié)合31日活動頒發(fā)獎狀。

　　系列活動二：心語心愿送祝福（——。12。24—12。31）

　　各班結(jié)合“心語心愿送祝福”新年系列活動，開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達(dá)問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達(dá)新年的祝福。

　　系列活動三：親子嘉年華（——。12。31）

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　三、活動要求：

　　1、設(shè)計(jì)嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規(guī)則；各班活動場地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記；場地周圍安排好家長等待區(qū)。

　　2、親子游藝活動時間為9：30——10：40。

　　3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。

　　四、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室8：00—8：30）

　　2、生活活動（8：30—9：00）

　　3、親子心愿包活動（9：00—9：30）

　　準(zhǔn)備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋。

　　4、親子嘉年華（9：30—10：00）

　　準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）

　　過程：

　　（1）操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9：30—9：40）

　　（2）親子游藝活動：

　　游戲一：彩虹傘下快樂行地點(diǎn)：東面操場

　　游戲二：你踩我躲真有趣地點(diǎn)：西面操場

　　游戲三：穿越時光e隧道地點(diǎn)：小3班（一樓）

　　游戲四：爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn)：小4班（一樓）

　　游戲五：我的地盤我做主地點(diǎn)：小1班（一樓）

　　游戲六：親子時裝表演秀地點(diǎn)：小6班（二樓）

　　游戲七：金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn)：小2班（一樓）

　　游戲八：小小火車帶你跑地點(diǎn)：小8班（二樓）

　　游戲九：大腳小腳齊過河地點(diǎn)：小7班（二樓）

幼兒園迎新年活動方案范文篇15

　　活動一心愿樹

　　活動目標(biāo)

　　1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

　　2.對新年產(chǎn)生美好的愿望。

　　活動準(zhǔn)備

　　請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

　　活動過程

　　一、說心愿

　　1.新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

　　2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

　　3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

　　二、布置心愿樹

　　1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

　　2.將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

　　3.將心愿卡掛到心愿樹上。

　　活動二布置新年樹

　　活動目標(biāo)

　　1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

　　2.樂意參加迎新年活動。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?

　　二、討論問題

　　1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

　　2.可用哪些東西來打扮它?

　　3.怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

　　三、裝扮新年樹

　　1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

　　2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

　　3.圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

　　活動三祝福滿天飛

　　活動目標(biāo)

　　1.與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過新年的快樂。

　　2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

　　活動準(zhǔn)備

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。

　　活動過程

　　一、談話

　　新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：

　　1.祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

　　2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)

　　二、向朋友祝福

　　1.平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場地集中。

　　2.在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3.師生同唱新年歌。

　　活動延伸

　　1.離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。

　　2.回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

　　活動四給弟弟妹妹送禮物

　　活動目標(biāo)

　　1.知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。

　　2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　掛歷、手工紙等。

　　活動過程

　　一、看掛歷

　　出示掛歷，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認(rèn)認(rèn)幾個數(shù)字。

　　二、講一講過年后的變化

　　1.大一歲了。

　　2.身體長高了。

　　3.更能干了，會做很多事情。

　　4.會關(guān)心人了。

　　三、做禮物

　　1.做哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

　　2.我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

　　3.幼兒制作禮物。

　　四、送禮物

　　1.幼兒來到托班，向弟弟妹妹問好。

　　2.將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說祝賀的話。

　　3.給弟弟妹妹表演歌舞。

幼兒園迎新年活動方案范文篇16

　　活動前言：新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了龍年，為了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧！

　　一、“故事大王”擂臺賽比賽目標(biāo)：

　　1、會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。

　　2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

　　比賽規(guī)則：

　　參賽者每人準(zhǔn)備一個1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的'幼兒獲勝。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時間內(nèi)2分。

　　二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標(biāo)：

　　1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來。

　　2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂。

　　活動規(guī)則：

　　1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。

　　2、也可以清唱歌曲。

　　3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、唱歌比賽場景

　　比賽規(guī)則：

　　1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

　　2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

　　三、寶寶說廣告比賽目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

　　2、能有表情，有動作地表演。

　　比賽準(zhǔn)備：自備道具。

　　比賽規(guī)則：

　　1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi)，不能超時。

　　2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。

　　3、遵守會場規(guī)則，觀看者不提醒或講話。

　　四、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo)：

　　1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

　　2、通過比賽，知道自己的特長和本領(lǐng)。

　　比賽準(zhǔn)備：

　　1、圣誕老人。

　　2、圣誕花環(huán)。

　　3、圣誕氣球。

　　比賽規(guī)則：

　　1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

　　2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項(xiàng)。

　　總結(jié)：新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語，若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢！

幼兒園迎新年活動方案范文篇17

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

　　4、親子運(yùn)動會

　　準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

　　過程：

　　1) 律動“新年好”

　　2) 元旦活動親子游戲

　　a.放鞭炮

　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

　　玩法：

　　6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

　　c.運(yùn)彩球

　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d.搶氣球游戲：

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　e.開火車：

　　準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

　　玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　f.剝桔子：

　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

　　g. 踩氣球：

　　準(zhǔn)備：氣球

　　玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2x年元旦活動結(jié)束。

　　四、元旦活動注意事項(xiàng)

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊(duì)。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園迎新年活動方案范文篇18

　　活動目標(biāo)

　　1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

　　2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作燈籠圖。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：過年相關(guān)照片、燈籠圖。

　　紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下。

　　材料準(zhǔn)備：大海報(bào)紙、膠棒、水彩筆。

　　活動過程

　　一、和幼兒一起聊聊過新年。

　　你知道今年是什么年嗎?

　　新年快到了，人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)

　　二、播放課件中有關(guān)過年的照片，請幼兒觀看。

　　三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報(bào)。

　　1.教師示范把燈籠按照“大、小，大、小，大、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。

　　這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

　　老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

　　接下去要怎么貼呢?

　　2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形、心形)，在圓圈中間畫一只

　　來年所對應(yīng)的`動物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

　　溫馨提示

　　活動結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。

幼兒園迎新年活動方案范文篇19

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察和欣賞各種燈籠，能共用蠟筆水粉平裝飾燈籠。

　　2、能夠大膽選色，通過繪畫的形式表現(xiàn)新年的喜慶氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　水粉顏料、水粉筆、（實(shí)物）各種燈籠、調(diào)色盤、鉛畫紙，抹布

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。談話引題，激發(fā)興趣。

　　小朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們教室有什么變化呀？（燈籠）

　　二、出示各種燈籠，請幼兒欣賞感知。

　　1、這些燈籠是什么形狀的？像什么？

　　2、他們都是什么顏色？

　　3、你最喜歡哪一個燈籠？為什么？

　　小結(jié)：原來呀你們喜歡玫紅色的小熊燈籠，粉色長耳朵的.小兔子燈籠，還有藍(lán)色的小貓咪燈籠，就是這些五顏六色的燈籠把我們的教室裝扮的這么漂亮。你們想不想畫這些可愛的小燈籠呀？

　　二、討論畫法

　　1、如果請你畫出自己喜歡的燈籠，你想畫哪一種燈籠？（說出燈籠的特征）

　　2、教師講解作畫要求：用蠟筆勾畫出燈籠的輪廓，然后用水粉筆蘸上顏料用蘸一蘸，舔一舔，涂一涂（用蘸一蘸，舔一舔，點(diǎn)一點(diǎn)）的兩種方法給燈籠穿上漂亮的衣服。

　　3、老師給每組的小朋友都準(zhǔn)備了顏料、筆，小朋友換色的時候筆要放在顏料盒旁邊就可以。

　　4、如果小朋友要是畫一串的燈籠呀，鉛畫紙一定要豎著畫，知道了沒？

　　三、幼兒作畫：

　　1、教師提示幼兒在蘸用顏料時的要求，大膽選擇顏色進(jìn)行搭配。

　　2、注意用涂一涂，點(diǎn)一點(diǎn)的方法進(jìn)行裝飾燈籠。

　　四、作品評價

　　1、幼兒相互欣賞，介紹自己畫的燈籠。

　　2、展示幼兒作品，布置環(huán)境。

幼兒園迎新年活動方案范文篇20

　　活動思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的'情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐富和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友誼和師生情。

　　2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動預(yù)備：

　　1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間

　　2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　　3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張

　　活動時間：

　　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　　活動地點(diǎn)：中一班教室

　　活動內(nèi)容：

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。

　　系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

　　系列活動三：親子一起做壽司

　　具體活動進(jìn)程：

　　一、紅紅火火才藝秀

　　1、詩歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚鏘》

　　親子秀才藝

　　我們中一班的小朋友已學(xué)會了很多本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。

　　二、親子游戲

　　請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗(yàn)兒時的樂趣。

　　三、親子動手做壽司

　　老師講述活動的規(guī)則：

　　1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。

　　2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。

　　3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。

　　4、拍照記念。

幼兒園迎新年活動方案范文篇21

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

　　活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

　　活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日

　　（一）、壁掛制作規(guī)格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的'壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　　（二）、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦

　　給運(yùn)動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運(yùn)動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名）

　　（三）、幼兒園運(yùn)動會12月31日

　　8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

幼兒園迎新年活動方案范文篇22

　　活動目標(biāo)：

　　1、在打扮新年樹的過程中，積累按物體大小、顏色進(jìn)行排列的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、體驗(yàn)過新年的快樂。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：歌曲《新年好》、新年樹三棵，大小鈴鐺、紅黃彩燈、紅黃燈籠若干等；

　　活動過程：

　　一、說說新年

　　1、歌曲《新年好》

　　師：聽聽這是什么歌？我們一起跟著音樂唱一唱、跳一跳！

　　2、說說新年

　　提問：新年馬上要來臨了，在新年里，寶寶有什么開心的事情呢？

　　小結(jié)：過新年了，我們可以放煙花爆竹，也可以去公園里玩，過年真開心呀！

　　二、打扮新年樹

　　師：今天老師帶了一棵新年樹來打扮我們的教室，你覺得用什么來把新年樹打扮的漂亮呢？

　　1、看看、說說新年樹

　　提問1：看看老師已經(jīng)用漂亮的彩燈打扮過這棵新年樹上了，這些彩燈有什么不一樣呢？

　　小結(jié)：原來彩燈的顏色不一樣，有的紅，有的黃。

　　提問2：那這里的彩燈是怎么排隊(duì)的？

　　2、個別幼兒示范

　　師：這些彩燈兩個一組排隊(duì)排得真好看呀，請一個寶寶像他們一樣接著排下去，把剩下彩燈排完。

　　小結(jié)：我們的.彩燈一個紅一個黃兩個一組排隊(duì)，讓我們的新年樹變的更好看啦！

　　3、幼兒打扮新年樹：

　　師：老師這里還有許多鈴鐺、彩燈，還有燈籠呢！請你也給他們兩個一組排排隊(duì)。

　　要求：請你先看一看你的籃子里是什么？他們有什么不一樣？從你的大頭貼開始排隊(duì)，把禮物都排完。排好以后，和旁邊的小朋友說一說你的禮物有什么不一樣？你是怎么排的？

　　4、分享交流

　　師：我們的新年樹都打扮好了，看看我們排得好看嗎？

　　小結(jié)：彩燈真漂亮，我們的教室被新年樹打扮的更加漂亮了。

　　三、一起過新年

　　師：我們寶寶的本領(lǐng)真大呀！把新年樹打扮地這么漂亮，新年馬上要來臨了，看，新年老人送來了一條漂亮的彩燈呢！我們一起慶祝新年來到吧！

幼兒園迎新年活動方案范文篇23

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場····

　　合：親愛的老師、同學(xué)們大家新年好！

　　A：新的鐘聲；

　　B：新的一年；

　　C：新的祝福；

　　D：新的期待。

　　A：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去，

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！

　　1、開場舞《元旦舞曲》。

　　A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開心，小朋友們你們開心嗎？

　　B：當(dāng)然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢！

　　2、A：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！

　　3、C：她跳的實(shí)在是太美了，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。

　　4、D：感受了快樂的歌曲，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

　　5、A：我們班的小朋友真是多才多藝呀，這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋€故事《猜錯了》認(rèn)真聽噢！

　　6、B：接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。

　　7、C：愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

　　8、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。

　　9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€有趣的小品，掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

　　10、舞蹈《小秘密》。

　　11、B：小品真是有意思呀，接下來的更有趣，是什么呢？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

　　12、師：親子游戲《你做我猜》。

　　13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

　　14、D：聽說我們班的'小朋友會跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請跆拳道表演。

　　15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

　　16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。

　　17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о⒖о贰?/p>

　　18、歌曲《種太陽》。

　　19、結(jié)束舞：《感謝》

　　A：歡樂的時光總是這么短暫；

　　B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘；

　　C：今天我們歡歌笑語；

　　D：明天我們暢想未來！

　　A：感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂！

　　全體學(xué)生：祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂，身體健康！

　　在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！

幼兒園迎新年活動方案范文篇24

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解新年的鐘聲的蘊(yùn)意，感受過新年的喜悅。

　　2、欣賞散文中的描寫，了解過新年的特殊意義。

　　3、感受節(jié)日里的祝福。

　　4、理解散文內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

　　5、幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容，欣賞優(yōu)美的語言，體驗(yàn)散文中所洋溢的樂觀精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、自制散文詩的播放課件。

　　2、豐富幼兒有關(guān)過新年的嘗試。

　　活動過程：

　　一、談話入題。

　　1、20xx年快過去了，新的一年也快來臨了，新的一年是什么年呢？（201x、兔年）

　　2、你喜歡過新年嘛？為什么？

　　二、欣賞散文。

　　1、你聽到散文里都說了些什么？

　　2、是誰給我們送來了那么多禮物？

　　3、能得到那么多新年禮物，你的心情怎么樣？

　　4、在新年里，你想給誰送去新年禮物呢？送什么呢？

　　三、學(xué)說散文。

　　四、創(chuàng)編散文。

　　附《新年的鐘聲》

　　新年的鐘聲送來了新的一年，

　　新年的'鐘聲送來了春天的信息，

　　新年的鐘聲告訴我們長大了一歲，

　　新年的鐘聲讓每個人都笑開了花，

　　新年的鐘聲里許下了我的愿望，

　　爸爸媽媽的快樂是我的快樂，

　　老師的笑容是我的笑聲，

　　朋友的高興是我最大的愿望，

　　新年的鐘聲里送來了新年的禮物，

　　我要快快送出去。

　　教學(xué)反思：

　　整個活動，幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個寬松的語言環(huán)境中發(fā)展了自身的語言表達(dá)能力，并樂意與人交往。幼兒語言能力的培養(yǎng)是一個長期、連續(xù)性的過程，需要教師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個領(lǐng)域的教育中去，在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

幼兒園迎新年活動方案范文篇25

　　活動一心愿樹

　　活動目標(biāo)

　　1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

　　2.對新年產(chǎn)生美好的愿望。

　　活動準(zhǔn)備

　　請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

　　活動過程

　　一、說心愿

　　1.新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

　　2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

　　3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

　　二、布置心愿樹

　　1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

　　2.將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

　　3.將心愿卡掛到心愿樹上。

　　活動二布置新年樹

　　活動目標(biāo)

　　1.在布置新年樹的.過程中感受節(jié)日的氣氛。

　　2.樂意參加迎新年活動。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?

　　二、討論問題

　　1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

　　2.可用哪些東西來打扮它?

　　3.怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

　　三、裝扮新年樹

　　1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

　　2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

　　3.圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

　　活動三祝福滿天飛

　　活動目標(biāo)

　　1.與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過新年的快樂。

　　2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

　　活動準(zhǔn)備

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。

　　活動過程

　　一、談話

　　新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：

　　1.祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

　　2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)

　　二、向朋友祝福

　　1.平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場地集中。

　　2.在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3.師生同唱新年歌。

　　活動延伸

　　1.離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。

　　2.回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

幼兒園迎新年活動方案范文篇26

　　一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶祝活動，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

　　四、活動時間：暫定于x2年12月31日下午2:20開始活動。

　　五、活動準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動區(qū)域。

　　4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

　　8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場

　　七、活動對象：全體幼兒

　　八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　九：活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

幼兒園迎新年活動方案范文篇27

　　設(shè)計(jì)思路：

　　x2年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內(nèi)容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友

　　節(jié)目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

　　4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

　　5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

　　7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

　　8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

　　9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

　　11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

　　12、舞蹈(表演者：廖紫璇)

　　13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

　　14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

　　16、家長游戲《紙杯傳水》

　　17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者：全體男生)

　　18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

　　19、自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發(fā)紀(jì)念品

　　結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

　　附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰。

　　游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園迎新年活動方案范文篇28

　　一、活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　二、參與人員：

　　彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

　　三、活動時間：

　　20xx年12月28日（星期五）下午

　　四、地點(diǎn)：

　　（待定）

　　五、活動過程

　　1、開場節(jié)目

　　幼兒集體舞蹈（大家一起來）

　　2、家長代表講話

　　3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

　　（1）夾球游戲

　　分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

　　（2）剝桔子游戲

　　準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友

　　玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。

　　4、陳昱潔的生日會

　　六、家庭節(jié)目表演

　　擊鼓傳花定順序

　　游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

　　備注：每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。

　　活動結(jié)束，給每個小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

　　活動費(fèi)用：每個家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

幼兒園迎新年活動方案范文篇29

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　x5年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

　　2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：定于x4年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

　　五、活動地點(diǎn)：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備工作：

　　(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

　　(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

　　(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　　(1)游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

　　①圖書閱覽區(qū)：托班(一層)負(fù)責(zé)人：李東穎

　　②游藝區(qū)：

　　小二班(一層)游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚、套圈。