垃圾分類主題宣傳活動方案范文（通用13篇）

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇1

　　一、活動意義

　　20xx年，福建省將推動首批43個試點小區垃圾分類工作，其中福州市擬新增10個垃圾分類試點小區。同時，福州市正在醞釀出臺垃圾分類管理辦法，將細化各部門管理職責，推進垃圾分類工作更大范圍開展。

　　福州市正努力建成垃圾分類示范城市。所有設區市初步實現餐廚垃圾分類收運處理，福州、廈門建成生活垃圾分類示范城市。鼓勵小區物業公司推行“垃圾換寶”活動。

　　二、活動時間

　　20xx年12月11日上午9：00

　　三、活動地點

　　運盛美之國花園二期廣場

　　四、活動主題

　　垃圾分類，從我做起！

　　五、主辦單位

　　福州市環境保護協會

　　洪山鎮人民政府

　　福州市鼓樓區環境保護協會福州市鼓樓區環衛處

　　福州市源利再生資源有限責任公司伯恩物業管理有限公司

　　六、邀請領導

　　環保協會

　　市環保局領導，市環衛處領導，所在街道、社區干部群眾，高校志愿者，新聞媒體記者。

　　七、活動議程

　　1、市環保協會張旭村會長講話。

　　2、伯恩物業林慧經理講話。

　　3、高校志愿者發言。

　　4、廢舊資源換節能燈。

　　5、環保知識有獎問答。

　　6、文藝演出。

　　八、主要任務分工

　　（1）鼓樓區環保協會負責組織洪山鎮社區干部群眾參加。

　　（2）會場布置及音響由市環保協會負責。會場主席臺設置背景，上部標題為，下為主辦單位。

　　（3）現場電源、音響、指示牌由運盛美之國物業負責。

　　九、活動現場

　　在垃圾分類試點啟動儀式現場，小區居民觀看了由環保志愿者編排的環保話劇與小品，之后在主持人的調動下讓小區居民帶領小朋友們參與環保問答。

　　現場的環保志愿者穿梭人去之中，分發環保手冊，移動環保展示牌，向小區居民與小朋友們宣傳環保知識。

　　小區物業公司還開展了“以舊換物”超值“兌換”活動，居民可環保協會用廢舊燈管等有害垃圾換取節能燈、環保垃圾袋等，物業公司將收取的有害垃圾直接交給市環衛部門統一處理。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇2

　　一、活動意義

　　20xx年，福建省將推動首批43個試點小區垃圾分類工作，其中福州市擬新增10個垃圾分類試點小區。同時，福州市正在醞釀出臺垃圾分類管理辦法，將細化各部門管理職責，推進垃圾分類工作更大范圍開展。

　　福州市正努力建成垃圾分類示范城市。所有設區市初步實現餐廚垃圾分類收運處理，福州、廈門建成生活垃圾分類示范城市。鼓勵小區物業公司推行“垃圾換寶”活動。

　　二、活動時間

　　20xx年12月11日上午9：00

　　三、活動地點

　　運盛美之國花園二期廣場

　　四、活動主題

　　垃圾分類，從我做起！

　　五、主辦單位

　　福州市環境保護協會

　　洪山鎮人民政府

　　福州市鼓樓區環境保護協會福州市鼓樓區環衛處

　　福州市源利再生資源有限責任公司伯恩物業管理有限公司

　　六、邀請領導

　　環保協會

　　市環保局領導，市環衛處領導，所在街道、社區干部群眾，高校志愿者，新聞媒體記者。

　　七、活動議程

　　1、市環保協會張旭村會長講話；

　　2、伯恩物業林慧經理講話；

　　3、高校志愿者發言；

　　4、廢舊資源換節能燈；

　　5、環保知識有獎問答；

　　6、文藝演出；

　　七、主要任務分工

　　（1）鼓樓區環保協會負責組織洪山鎮社區干部群眾參加；

　　（2）會場布置及音響由市環保協會負責。會場主席臺設置背景，上部標題為，下為主辦單位；

　　（3）現場電源、音響、指示牌由運盛美之國物業負責；

　　八、活動現場

　　在垃圾分類試點啟動儀式現場，小區居民觀看了由環保志愿者編排的環保話劇與小品，之后在主持人的調動下讓小區居民帶領小朋友們參與環保問答。

　　現場的環保志愿者穿梭人去之中，分發環保手冊，移動環保展示牌，向小區居民與小朋友們宣傳環保知識。

　　小區物業公司還開展了“以舊換物”超值“兌換”活動，居民可環保協會用廢舊燈管等有害垃圾換取節能燈、環保垃圾袋等，物業公司將收取的有害垃圾直接交給市環衛部門統一處理。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇3

　　20xx年6月5日世界環境日，結合我校實際，對全校學生進行環保教育，學校本次世界環境日系列教育活動的主題為“綠色生活——行動起來，美化校園”。

　　為了確保活動的有序地進行，特制定活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解世界環境的現狀及我國環境的現狀，增強學生的

　　環保意識。

　　2、進一步了解環境與人類的'關系。

　　3、通過實踐活動，培養學生的環保實踐能力。

　　4、提高學生的環境保護的責任感。

　　二、總體目標：

　　1、培養學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

　　2、初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　三、活動時間：

　　每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

　　四、活動內容：

　　1、德育處面向全校作“綠色生活——行動起來，美化校園”的國旗下講話。

　　2、各班辦一期以“綠色生活——行動起來，美化校園”的黑板報。

　　3、各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。

　　4、將學校廢棄的物品集中起來，統一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學校環境建設。

　　5、開展一次全校性衛生大掃除，徹底清掃校園內的衛生死角。

　　五、活動總結。

　　1、對認真開展活動的班級進行班級管理加分獎勵2—5分。

　　2、對開展活動組織不力，效果不好的班級進行全校通報批評，并扣除班級管理分2—5分。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇4

　　你的權益，我們的牽掛

　　活動目的：學生的權益是多個方面的`，為了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題，幫助同學解決消費過程中的困惑，我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協會參與活動。

　　活動內容：

　　知識宣傳：

　　在現場開展消費知識宣傳，通過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識，使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發布20xx年“十大侵權案例”和20xx年“十大消費熱點”。

　　現場咨詢：

　　邀請西橋工商所在學校活動現場設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，解答同學們的維權疑問，受理相關申(投)訴、舉報。

　　邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品，可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產品與正品的異同。

　　電子產品維修咨詢服務：

　　本次活動還得到了漳州市電子協會的協助，將有6家電子協會推薦優秀企業在當天為廣大同學提供電子產品咨詢及維修。

　　活動前期工作安排：

　　(一)活動申請：

　　向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費

　　(二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動

　　(三)做好前期活動宣傳工作

　　(四)場地的布置

　　活動時間：3月13日8:30--12:00

　　活動地點：達理學生活動中心一樓

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇5

　　今年3月15日，適逢新修訂的《消費者權益保護法》實施一周年。按照《市市場監管委關于印發20xx年“3•15”國際消費者權益日活動方案的通知》(津市場監管消〔20xx〕2號)安排，結合中消協“攜手共治、暢享消費”年主題和天津市消費維權實際情況，天津市消費者協會決定組織開展以下紀念活動。

　　1.組建315志愿者團隊。聯合市文明辦召開市消協“315志愿者”團隊成立大會，通過行業篩選、區縣推薦、公開征集等渠道，吸納熱心社會公益事業、無償自愿地為消費維權服務的消費者、行業專家、媒體記者、律師等人員組成，整合更多的社會力量參與消費維權工作。

　　2.成立市消協消費教育學校。針對不同消費領域，在個別行業篩選優秀企業成立第一批市消協消費教育學校，開展消費講堂、消費體驗等形式廣泛開展消費教育活動，召開頒牌儀式并開講首次公益講堂。

　　3.啟動天津市誠信承諾單位評選活動。在總結“汽車誠信自律示范4S店”經驗基礎上，聯合行業組織，在天津市部分行業啟動“誠信承諾單位”評選活動，加強對商品和服務的社會監督。

　　4.發布文胸商品比較試驗結果。召開文胸商品比較試驗結果發布會，發布文胸比較試驗報告，為廣大女性消費者提供客觀公正的商品信息。

　　5.啟動公用服務業霸王條款評議活動。征集供水、供電、供氣、供暖、有線電視、郵政、通信等公用服務行業霸王條款。發揮社會各界特別是廣大消費者的社會監督作用，推動公平正義的和諧消費環境建設。

　　6.發布銀行業格式條款點評報告。針對銀行業合同文本中涉嫌不公平格式條款，發布點評報告，保護金融消費者合法權益。

　　7.開展家電、家裝專題投訴月活動。發布家電專題投訴月受理消費者投訴情況和發現的問題，與家電行業協會共同研究建立長效解決機制;啟動家裝專題投訴月活動，聯合家居協會共同研究家裝行業共性問題，提出合理的解決方案，促進行業發展。

　　8.以新《消法》一周年為契機，廣泛開展宣傳活動。突出“攜手共治 暢享消費”年主題，傳播消費知識，引導樹立科學消費觀念，共同優化消費環境。配合天津電視臺舉辦3•15晚會。公開曝光20xx年度消費維權十件典型案例。與媒體開展合作，組織開展系列、專題報道，走進媒體欄目開展宣傳活動，增強正面宣傳效果。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇6

　　一、活動的主題、目的和意義

　　為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳x年全國消協組織的“消費與服務”年主題，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、經濟發展和社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期。提高市民的`消費維權意識。

　　二、活動時間及地點

　　活動時間：3月15日（全天）

　　活動地點：體育廣場

　　三、活動的策劃、步驟及方法

　　1、活動前會同xx市消費者權益保護協會提前進行宣傳，最好12—14日在媒體上（xx日報）發布公益廣告，突出今年年主題“消費與服務”。

　　2、我系將申請學校電子屏幕播放關于消費者權益保護的相關視頻。

　　3、我系將做宣傳海報、展板進行宣傳。

　　4、貴單位可印發相關傳單、張拉相關橫幅，我系派員協助發放傳單、張拉橫幅。

　　5、現場設消費者咨詢、消費者投訴、，散發相關宣傳資料。在現場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。

　　6、為活躍現場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演（如果需要）節目內容待定。

　　真誠的希望能夠與貴單位合作，為我的市民提供力所能及的法律幫助，提高消費者維權消費意識，同時也提高商家的法律意識。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇7

　　教學目的：

　　1、進一步提高學生“節約光榮，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。

　　2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹立節約行動的目標和信念。

　　3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1、導入：同學們，老師今天在校門口聽到兩個同學的對話，想和同學們一起交流一下。誰來讀一讀?

　　2、指名讀

　　(甲：默默，你在干嘛呢?

　　乙：我早上買的餅子和牛奶吃不完了，準備扔了。

　　甲：那是不是有點浪費啊?

　　乙：嗨，有什么浪費的啊！現在，我們的物質生活如此豐富，哪里還在乎這一點點啊！節約已經是過去的事情了

　　甲：也是，國家現在也提倡超前消費，既然如此，就更沒有必要再提倡節約了！)

　　3、你同意他們的.觀點嗎?為什么?

　　二、寶貴的資源

　　是的，這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看！

　　1、一度電能干什么?

　　2、一張紙的價值。

　　3、一滴水的作用。

　　三、我們的浪費

　　盡管這些資源很寶貴，但還是有些人在浪費！

　　1、浪費電的現象隨處可見及其后果

　　2、浪費紙的現象屢見不鮮及其后果

　　3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果

　　4、浪費糧食的現象到處都有及其后果

　　同學們，就是因為這種.種的浪費，你看：地球母親和人們正遭受著多么大的苦難！

　　四、父母的錢是這么掙來的

　　那么，有沒有想過，你的浪費不僅會造成這么嚴重的后果，也和我們的親人息息相關。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看，

　　為了幾十塊錢起早貪黑賣菜

　　面朝黃土背朝天的耕作

　　不畏寒冷在外打工

　　每天憋在車內的司機們

　　辛苦耕耘在講臺上的老師

　　救死扶傷的醫生護士們

　　烈日下的交警

　　辦公室里不見天日的工作者

　　所以，同學們 ，我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費嗎?

　　五、 節儉的故事

　　其實不止是我們，古今中外的很多人都很勤儉節約，讓我們一起來看看他們是怎么做的吧！

　　1、毛澤東的勤儉節約。

　　2、伊麗莎白二世的節約。

　　3、豐田公司在成本管理上的節約。

　　六、我們該怎么做?

　　上體育課、活動課前自覺關閉電器，做到 “人走燈滅，人離扇停”。

　　放學后自覺檢查并關閉教室內的所有電器開關

　　提倡節約用水，科學用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕長流水。

　　加入光盤行動，拒絕餐飲浪費，吃不完的打包，厲行節約，文明用餐，節約為榮，浪費為恥，吃飯時不灑落米粒，吃多少盛多少

　　七、總結

　　同學們，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的一種責任，一種品質。勤儉節約這樣的優良品質應當是伴你一生的良好品質，希望大家能夠緊緊追隨著它！

　　八、 拓展

　　完成一份關于“勤儉節約”的手抄板！

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇8

　　一、活動主題：

　　讓心靠近，將愛傳遞。

　　二、活動意圖：

　　為了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；為了幫助更多需要幫助的人；為了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣為主導，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。

　　三、活動目標：

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

　　2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　四、活動對象：

　　小浯塘幼兒園全體師生和家長。

　　五、活動時間

　　5月11日下午15：30

　　六、活動地點：

　　前操場

　　七、活動安排：

　　（一）愛心助殘前期宣傳。

　　各班發動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統一風格，以增強對本次活動的印象。

　　（二）愛心義賣主題內容。

　　中大班以玩具為主：

　　大班《DIYToyHouse》，主要分成親子泥工DIY區，玩偶區，玩具區三個區。

　　中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。

　　小班段以美食為主：

　　小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。

　　小二班：《愛的棉花糖》，主要以現場手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。

　　小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。

　　小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區。

　　小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。

　　（三）愛心義賣要求。

　　1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

　　2、每班的展臺安排3—4位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3、每班的展臺都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）。

　　4、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

　　3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　5）所有物品統一標價，不找零。

　　5、經驗準備：

　　1）談話活動《愛心義賣》

　　2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　（四）愛心義賣過程。

　　1、周四下午15：00—15：30各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

　　2、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。

　　3、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　4、各班整理自己場地。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇9

　　5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動，xx市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題:

　　推進殘疾預防，健康成就小康

　　二、活動宗旨

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排

　　(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

　　(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

　　1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求

　　1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇10

　　一、主題

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　二、活動時間：

　　5月10號至5月20號

　　三、主要活動內容及時間安排：

　　1.我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2.5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

　　3.5月15日，接受保險公司捐助10臺空調并安裝。

　　4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!

　　5.開展連云港好少年評比活動。

　　6.我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

　　7.做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

　　8.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇11

　　20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人，溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　20xx年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90X90cm)118元

　　共需15份

　　共計：1770元

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇12

　　20xx年5月17日是第XX次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。

　　孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。

　　為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。

　　一、活動時間

　　20xx年5月15日上午8:30-10:00

　　二、活動地點

　　特殊教育中心

　　三、活動參與人員

　　市精神衛生中心心理專家、志愿者

　　四、活動內容安排

　　1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;

　　2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;

　　3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。

垃圾分類主題宣傳活動方案范文 篇13

　　活動目的

　　1、引導學生走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關愛之情，并力所能及地幫助他們，培養學生的愛心。

　　2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。

　　一、活動準備

　　殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。

　　二、活動過程：

　　1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現在就聽老師給大家介紹一下。

　　(老師分別介紹照片)(投影照片)

　　照片內容：學習情景——盲生練習摸讀盲文、學習按摩

　　生活情景——洗衣服、上下樓梯

　　2、聽了老師的介紹，你對這些同學的學習、生活有了哪些了解?

　　(學生交流感受)

　　3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”，誰能說說自己當時的感受?

　　(指名學生講述自己體驗的經歷、感受。)

　　5、小結：雖然這些孩子和我們一般大，但因為身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

　　三、感受頑強

　　1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄

　　運中掙脫出來，憑著頑強的毅力、不懈的努力，創造出屬于自己的精彩。

　　2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創造奇跡的故事。

　　四、傳遞關愛

　　1、冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切。”的確，愛像三月的和風，能

　　催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說，愛是心靈最好的慰藉。

　　五、談感受

　　這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出在今后的學習、工作中，他們會把對殘疾人“理解、尊重、關心、幫助”的行為準則貫穿一生，并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業發展的義務宣傳員，進而為促