小區元宵節活動方案范文（精選30篇）

小區元宵節活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

　　二、活動主題

　　20xx年*元宵燈謎會

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日19：00-21：00

　　四、活動地點

　　網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

　　五、參與人員

　　1、競猜者：小區業主及其家屬;

　　2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請;

　　5、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

　　六、活動流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場;

　　2、主持人致辭及宣布活動開始;

　　3、業主參加猜燈謎;

　　4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

　　七、活動現場布置

　　1、橫幅一條(橫幅內容：20xx年*元宵燈謎會);

　　2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);

　　八、活動規則

　　1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品;

　　2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

　　物業管理有限公司中山分公司

　　連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名) 連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

　　連續 猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名) 連續 猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名) 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名) 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名) 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

　　3、*20xx年元宵節獎品明細：

　　九、活動經費

　　(1)橫幅、星星燈等費用約500元; (2)各類獎品費用約2610元; (3)總經費約3100元。

小區元宵節活動方案范文 篇2

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與管理處之間的交流，舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下：

　　一、 活動時間：

　　20xx年x月x日18：30～20：30

　　二、 活動地點：

　　一期小區中軸線

　　三、 組織單位：

　　花園管理處

　　四、 參與人員：

　　小區業主、住戶

　　五、 活動內容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協調由A負責，B協助。

　　(2)負責采購活動物資。

　　(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　　(3)C、D、E、F負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

　　(4)現場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

　　(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

　　活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　　(1)M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。

　　(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。

　　(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1) 保潔員要及時清理游戲現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

　　六、資源需求

　　1、人力需求： 30 人

　　2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個

　　3、活動物資：

　　活動物資清單

　　(七)、明確活動職責：

　　1、管理處主任職責：

　　(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。 (2)、負責對活動全過程督導、控制。

　　2、管理組職責：

　　(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。 (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。 (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。 (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責：

　　(1)、負責活動現場布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。 (3)、負責協助維護活動現場秩序。

　　4、安管隊職責：

　　(1)、負責活動現場布置。(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。 (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　5、清潔工職責：

　　(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

小區元宵節活動方案范文 篇3

　　活動目標：

　　1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂器，能說出其名稱。

　　2、學習用正確的方法擊打樂器。

　　活動準備：

　　1、鼓、喇叭、手鈴等樂器，一份事先裝在布袋里，其余的數量與寶寶人數相等。

　　2、音樂磁帶《元宵音樂會》、錄音機。

　　活動目標：

　　一、猜一猜。

　　2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，說說自己的發現。

　　3、鼓勵寶寶根據自己的.發現猜一猜。

　　二、認一認。

　　1、逐一從布袋里取出三種樂器，引導寶寶認一認。

　　2、引導寶寶學說"鼓喇叭"和"手鈴"。

　　三、聽一聽。

　　1、提醒寶寶安靜傾聽。

　　2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。

　　3、鼓勵寶寶模仿"咚咚咚噠噠噠鈴鈴鈴"等象聲詞。

　　四、學一學。

　　1、提問：剛才老師是怎樣讓鼓（喇叭、手鈴）唱歌的？

　　2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作。

　　3、引導寶寶學說"敲鼓吹喇叭搖手鈴"等。

　　五、奏一奏。

　　1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂器，并敲一敲、吹一吹或搖一搖。

　　2、欣賞音樂《元宵音樂會》。

　　3、組織寶寶齊奏《元宵音樂會》。

　　活動延伸：

　　在音樂區投放音樂磁帶《元宵音樂會》和各種樂器，引導寶寶嘗試擊打各種樂器，并進一步感受音樂的開始和結束。

小區元宵節活動方案范文 篇4

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—xx社區組織 “鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　（一）、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月23日（農歷正月十四）上午9：30

　　2、活動地點：xx社區科普學校內

　　3、活動準備（xx社區負責）：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景（投影儀播放）：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：XX市科學技術協會

　　承辦：**區**街道xx社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日（農歷正月十四）下午1：30

　　2、活動地點：xx社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）

　　⑤準備好200條謎語的.鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區負責）

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：XX市科學技術協會

　　承辦：**區**街道xx社區

小區元宵節活動方案范文 篇5

　　一、活動背景

　　為了增進業主間的交流，營造濃厚的節日氛圍，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節活動。

　　二、活動目標

　　弘揚傳統文化，增強社區凝聚力。

　　豐富業主的業余生活，提升物業服務質量。

　　增進業主與物業之間的溝通與合作。

　　三、活動主題

　　“歡樂元宵，共賞花燈”

　　四、活動時間

　　元宵節當晚，19:00-21:00

　　五、活動地點

　　小區廣場及周邊綠化帶

　　六、活動內容

　　花燈展示：邀請業主提前制作花燈，活動當晚在小區廣場進行展示，共同欣賞各式各樣的花燈。

　　猜燈謎：設置多個燈謎攤位，業主可自由參與猜燈謎游戲，猜中者獲得精美小禮品。

　　文藝表演：邀請小區內的文藝愛好者進行表演，如舞蹈、合唱、戲曲等，展示業主的才藝。

　　元宵品嘗：設置元宵品嘗區，提供熱騰騰的元宵，讓業主在品嘗美食的同時感受節日氛圍。

　　七、活動預算

　　預計活動總預算為X元，包括花燈制作材料、燈謎獎品、文藝表演設備租賃及元宵食材等費用。

　　八、活動宣傳

　　通過小區公告欄、微信群、物業網站等渠道提前宣傳活動，吸引業主積極參與。

　　九、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結評估，收集業主反饋意見，以便改進未來的物業服務活動。

小區元宵節活動方案范文 篇6

　　一、活動背景

　　為了深入貫徹黨的十九大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　4.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動內容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

　　1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

　　2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

　　(二)誦一誦、說一說：2月20日

　　1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

　　2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

　　(四)嘗一嘗、寫一寫：

　　1.z月zz日(周z，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

　　2.z月zz、zz日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

　　(四)誦讀我們的元宵節：zz月zz日

　　下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

　　四、活動評價

　　1.學生評價

　　學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

　　2.教師評價

　　教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

　　3.學校評價

　　活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

小區元宵節活動方案范文 篇7

　　一、活動背景

　　為了豐富小區居民的文化生活，增進鄰里間的友誼，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節活動。

　　二、活動目標

　　弘揚傳統文化，營造濃厚的節日氛圍。

　　促進小區居民間的交流與互動，增強社區凝聚力。

　　三、活動內容

　　燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，居民可自由參與競猜，答對者可獲得精美禮品。

　　元宵制作：邀請專業面點師傅現場教授居民制作元宵，讓大家在親手制作中感受傳統美食的魅力。

　　文藝表演：組織居民進行歌舞、戲曲等文藝表演，展示才藝，共慶佳節。

　　四、活動時間與地點

　　時間：元宵節當天晚上

　　地點：小區廣場

　　五、活動預算

　　預計活動總預算為X元，包括燈謎制作、元宵材料、禮品采購、場地布置等費用。

　　六、活動宣傳

　　通過小區公告欄、微信群等渠道提前發布活動信息，吸引居民積極參與。

　　七、活動總結

　　活動結束后，組織人員對活動進行總結評估，收集居民反饋意見，為今后的活動改進提供參考。

小區元宵節活動方案范文 篇8

　　一、活動目的：

　　元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　元宵節

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、班會課時間：根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵 樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

　　2、負責人：鹿濤、王榮萍

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生,十男十女）

　　活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

　　（負責老師做好準備）

　　帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎   猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎    猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：徐曉麗

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈   妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

　　評選負責人：孫儷

小區元宵節活動方案范文 篇9

　　一、指導思想

　　根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的校園文化環境。

　　二、活動內容

　　活動基本思路。

　　動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。（比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。）指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

　　家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

　　活動分以下三個部分：

　　（一）迎春文化廟會

　　1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助（比如寫燈謎），但不能完全代替。

　　2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，制作小報進行評比。

　　3、組織學生在社區進行花燈巡游。

　　4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

　　5、體育競技活動：踩高蹺

　　6、元宵賽詩會。

　　（二）“喜迎元宵感動春天”大隊集會

　　活動時間：正月初一元宵節前后。

小區元宵節活動方案范文 篇10

　　[活動地點]

　　大班教室

　　[活動對象]

　　全體幼兒

　　[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、老師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

　　(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷

　　小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，老師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　老師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

　　本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

小區元宵節活動方案范文 篇11

　　元宵節又被稱為“燈節”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統節日，進而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，放假前做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

　　一、活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；培養學生創新精神、探究意識，協作精神；讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動建議及進程安排：

　　由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”第一階段

　　學生方面：提前布置學生，借助學校的電腦室，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的'資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　學校方面：提供電腦房

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動第二階段手設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交五份，學校進行評比。

　　2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；開學后舉辦猜燈謎活動；以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

　　3、活動結束后，每班（三——六年級學生）交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

　　利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節，學以致用，最后評選“最佳自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。

小區元宵節活動方案范文 篇12

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—xx社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　二、活動內容

　　（一）、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月xx日（農歷正月）上午9：30

　　2、活動地點：xx社區科普學校內

　　3、活動準備（xx社區負責）：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景（投影儀播放）：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學技術協會

　　承辦：xx區xx街道xx社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：x月xx日（農歷正月）下午1：30

　　2、活動地點：xx社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　a制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）

　　b準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區負責）

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的`核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

小區元宵節活動方案范文 篇13

　　活動一

　　“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創作興趣，培養廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。

　　活動二

　　迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節假日期間連續三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。

　　活動三

　　春節“優秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節假期，博興縣圖書館推出“優秀公益電影展播”活動。

　　活動四

　　送書下鄉流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

　　活動五

　　元宵節猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優秀傳統文化，烘托節日氣氛。

小區元宵節活動方案范文 篇14

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日(農歷正月十五)晚6點。

　　三、活動地點

　　娛樂室及籃球場。

　　四、活動準備

　　1、xx月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量xx條，負責人：。

　　2、場地布置：xx月xx日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。

　　3、xx月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

　　4、xx月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

　　5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

　　請以上負責人于xx月號前至少開會xx次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人xx月號將具體活動流程交于部門經理處。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)

　　4、謎語共xx條：

　　第—xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第—xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第—xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第—xx條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少xx個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品。

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　游戲活動共設置禮品份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環節盡情的玩耍。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠只。

　　2、紅絲帶盤。

　　3、獎品份。

　　4、禮品份。

　　合計費用：約xx元左右。

小區元宵節活動方案范文 篇15

　　主題目標：

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

　　3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主題活動：

　　活動一：甜甜的元宵

　　活動目標：

　　1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準備：

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程：

　　1.激發做元宵的興趣和愿望。

　　師：①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

　　2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么?

　　3.做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　　(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

　　(3)教師煮元宵。

　　4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

　　幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。

　　活動二：賞花燈、猜燈謎

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：

　　正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：

　　1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

　　師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

　　將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

小區元宵節活動方案范文 篇16

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，豐富節日期間機關文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神，制定本方案。

　　一、活動安排

　　(一)“我們的節日·春節”主題活動

　　1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

　　時間：20xx年 1月11日-2月11日

　　地點：濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍

　　2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

　　時間：20xx年 1月16 日

　　地點：xx市城區太陽山

　　3.“我們的節日·春節”道德講堂活動

　　時間：20xx年 1月18日

　　地點：市局辦公樓7樓會議室

　　(二)“我們的節日·元宵節”主題活動

　　1.元宵節猜謎語活動

　　時間 ：20xx年2月10日

　　地點 ：市局3樓會議室

　　2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

　　時間 ：20xx年2月10日

　　地點 ：市局機關食堂

　　3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動

　　時間：20xx年2月11日(農歷正月十五)

　　地點：市圖書館

　　4.我的春節·元宵節剪影

　　要求：用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等，于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群( )。

　　二、活動要求

　　今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動，努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質，進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。

　　市糧食局直屬機關黨委

　　20xx年1月18日

小區元宵節活動方案范文 篇17

　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動時間地點

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地點：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動內容

　　1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關于文化、科技知識的燈謎。

　　2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

　　3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

　　五、組織機構：

　　成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

　　六、工作職責

　　本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

　　1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

　　2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

　　具體分工如下：

　　（1）設立兩個謎票發放點：

　　演出車南邊謎票發放處：

　　演出車北邊謎票發放處：

　　1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

　　孫虎子成婷張莉

　　2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

　　辛曉慧楊洋強梅王博

　　音響：

　　攝影：

　　獎品購置：

　　七、幾點要求

　　1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

小區元宵節活動方案范文 篇18

　　活動時間：

　　2月21日——2月23日

　　活動目的：

　　吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度

　　活動內容：

　　凡于2月4日――2月5日來本商場購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份（三—五個），每天限送500份。

　　活動細則：

　　在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

　　道具：

　　準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒（由供應商贊助）

　　游戲規則及兌獎辦法：

　　1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

　　2、按編號對證確認后方可領齲

　　3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領3份。

　　賣場內外裝飾計劃：

　　1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

　　2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

　　3、燈謎會的布置：燈謎10000條

　　4、電視臺、氣象局廣告

　　5、手機短信（全縣用戶）

　　6、彩色宣傳單10000份

　　7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

　　8、超市布置元宵節的氛圍

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、條幅：

　　①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

　　②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

　　③過年七天樂元宵也快樂

　　④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

　　⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始――正月二十止）

　　11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

　　12、一樓玻璃門貼紅裝飾

小區元宵節活動方案范文 篇19

　　一、活動背景

　　茌平同創市場知名度低，進店客流量少，市場熱度遲遲未達到預期，導致實銷量偏低，為了盡快提高茌平同創的知名度和五菱寶駿市場占有率，特制定本次活動。

　　二、活動目的

　　通過傳統元宵佳節人流量大的優勢，開展巡展活動吸引潛在客戶的關注，進而提高潛在客戶對五菱寶駿品牌的認知度、進店批次及五菱全系的銷量。

　　三、活動時間

　　20xx年3月4日-20xx年3月5日（農歷正月十四-正月十五）

　　四、活動主題

　　繽紛元宵節、五菱伴您行巡展活動

　　五、活動安排

　　?活動路線：3月4日：杜郎口、樂平鋪（巡展）

　　3月5日：茌平縣城各街道（巡展）

　　?人員安排：

　　1、巡展總指揮：孫富

　　2、巡展派遣人員

　　銷售部：孫富、張遠超、李月龍

　　服務站： 李井濤、何林治、宋茂磊

　　?車輛安排：寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳

　　五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光

　　3、安全應急小組

　　組長：趙龍輝 組員：孫富 李井濤 張博

　　4、任務分工

　　銷售部：

　　負責到周邊的`商鋪和街道發放單頁，向意向客戶介紹寶駿汽車，收集有效的客戶信息，邀約客戶進店試乘試駕。

　　服務站：

　　負責車輛安全及衛生維護，保障巡展車輛正常運行。

　　六、活動執行

　　1、3月1日前由展廳經理孫富提報巡展活動所需車輛及物料制作，同時上報總經理審批。（活動物料見附件1）

　　2、方案通過后當天，由展廳經理孫富向參展全員講解巡展方案內容與執行。

　　3、3月3日下午由孫富安排相關人員對所有巡展車輛進行清洗維護、燃油加注、粘貼巡展車貼，保證巡展活動正常開展。

　　七、費用預算

　　噴繪：2米X1.5米X7元/平方米X2塊=42元

　　車頂牌：6個雙面X40元/平米=240元

　　車輛燃油：6輛X80元/輛=480元

　　午餐補助：6人X10元/人X2天=120元

　　車貼：5輛X2面（2米X0.4米）X15元/平米=120元

　　合計1002元

　　八、活動監督與考核

　　1、巡展人員統一著裝、佩戴工牌保持干凈整潔，活動出發前由活動總指揮現場檢查，未按要求者，負激勵50元并全員通報批評。

　　2、巡展過程中必須按指定路線行駛，保持安全車速，聽從總指揮一切領導，防止安全事故及意外事故的發生，如巡展人員不服從領導安排任意妄行發生一切后果有當事人負責。

　　3、嚴格遵守交通規則，禁止闖紅燈，車隊保持隊形，嚴禁超車，隨意變道，車隊全線勻速前進（30KM/H）；車輛掉隊，等特殊情況，提前報告領隊，違者負激勵50元。

　　九、活動效果

　　通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區域的品牌認知度，同時也提高了茌平同創4S店的知名度，吸引更多的客戶進店。

　　十、活動總結（見附件2）

　　活動結束后由展廳經理根據此次巡展活動總結經驗與不足提出方案。

小區元宵節活動方案范文 篇20

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

　　二、活動主題

　　20xx年*元宵燈謎會

　　三、活動時間

　　20xx年2月14日19：00-21：00

　　四、活動地點

　　網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

　　五、參與人員

　　1、競猜者：小區業主及其家屬;

　　2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請;

　　5、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

　　六、活動流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場;

　　2、主持人致辭及宣布活動開始;

　　3、業主參加猜燈謎;

　　4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

　　七、活動現場布置

　　1、橫幅一條(橫幅內容：20xx年*元宵燈謎會);

　　2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);

　　八、活動規則

　　1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品;

　　2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

　　物業管理有限公司中山分公司

　　連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名) 連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

　　連續 猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名) 連續 猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名) 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名) 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名) 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

　　3、20xx年元宵節獎品明細：

　　九、活動經費

　　(1)橫幅、星星燈等費用約500元; (2)各類獎品費用約2610元; (3)總經費約3100元。

小區元宵節活動方案范文 篇21

　　通過元宵節策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯系，引導洪洞縣人民的消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　一、策劃內容

　　（一）、元宵節套餐價格：

　　a、五福迎門宴b、六六大順宴c、恭喜發財宴d、吉祥如意宴e、飛黃騰達宴f、金蛇鬧春宴g、金玉滿堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌x元/桌2888元/桌

　　（二）、包廂元宵節細則：

　　1、凡來就餐的客人，每桌贈送糖果一盤，干果一盤，果盤一份。

　　2、每桌均可參加幸運大抽獎活動，桌桌有禮，100%中獎。

　　3、用餐標準達到888元及以上，贈送普通標間打折卡一張。

　　用餐標準達到1288元及以上，贈送普通標間打折卡一張，并免費暢飲軟飲料。

　　用餐標準達到1688元及以上，贈送普通標間打折卡一張，免費暢飲軟飲料及本地啤酒，并贈送本地紅酒一瓶。

　　4、每桌免費贈送新年吉祥餃半斤，大年三十晚持續到正月初五。

　　二、實施步驟

　　1、與餐飲部和出品部溝通，熟悉套餐的詳細內容，做到心中有數。

　　2、劃分客戶群（挑選vip客戶）

　　3、拜訪客戶并極力爭取訂單，并告知客人訂餐時間需提前十天（控制包廂入座標準）

　　4、規劃接待桌數控制在酒店能承受的范圍之內并通知餐飲部提前做好準備（再次劃分入座標準）

　　5、布置大廳營造喜慶氣氛。

　　裝飾方案為烘托酒店元宵氛圍，突出中國傳統節日的喜氣，今年元宵布置主色調以紅、黃兩色為主，以達到歡樂祥和的節日氛圍效果。

　　特制定x年元宵酒店裝飾布置方案，請領導給予指示。

　　主題：元宵（爆竹聲中一歲除，春風送暖入民俗）-情人節（鮮花vs巧克力）-元宵節（元宵燈火人如熾，一派歌聲喜若狂）具體裝飾方案如下：

　　酒店外圍：

　　1、外圍植物繞拉花、滿天星，酒店正門口立大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠，停車場斜拉彩旗。

　　2、led屏飄字“山西大槐樹民俗酒店恭祝全縣人民新春快樂”

　　3、大門口兩側貼“辭舊歲喜看江山更美，迎新春展望前程似錦”對聯，“恭賀新禧”橫批。（對聯內容請領導修改）

　　4、酒店大堂玻璃門貼兔年生肖剪紙圖案或招財進寶圖案，四扇門一一對稱。

　　5、三、四樓陽臺欄桿插上彩旗。

　　大堂：

　　1、大堂吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

　　2、總臺收銀頂部紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間也掛一中國結或宮燈。

　　3、總臺兩邊（原放置元宵樹的位置）立兩棵大金桔盆栽，上面繞滿天星，掛紅包袋作裝飾，總臺兩邊大柱子上各掛一大號中國結。

　　4、總臺上擺放元寶塔，其他植物均繞上滿天星、拉花裝飾。

　　（聯系綠化盆栽供應商及時更換盆栽）。

　　5、大堂吧墻面上貼生肖剪紙圖案。

　　6、后院通道門玻璃貼類似大門裝飾圖案。

　　7、播放元宵背景音樂，大年二十八開始播放。

　　餐廳：

　　1、包廂通道吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

　　2、宴會臺背景墻裝飾一元宵圖案。

　　3、餐廳收銀臺上方吊頂掛小燈籠裝飾，擺放金桔盆栽。

　　4、所有包間植物上掛紅包袋、灑彩花、小元寶。

　　5、電梯口的背景墻上懸掛2米高“恭喜發財”祝福畫，掛于人手碰不到的位置。

　　6、迎賓處通道門原元宵老人圖案改成財神圖案

　　7、二樓餐廳通道墻壁上貼各種吉祥祝福語，

　　8、播放元宵背景音樂，大年二十八開始播放。

　　9、大年三十有人穿唐裝扮演財神、在酒店給小朋友發紅包（紅包內裝1-5元不等）總臺及樓層：

　　1、總臺及大堂頂部掛小紅燈籠。

　　2、各樓層電梯口掛紅燈籠。

　　以上元宵裝飾布置方案，僅供參考！

　　三、廣告宣傳

　　a、店內led屏飄字（大槐樹民俗酒店元宵節火爆預定中……）

　　b、宣傳單頁與房間打折卡

　　（1）由營銷部負責設計制作元宵節、元宵節宣傳頁，并聯系印刷酒店，于1月25日前印刷完畢并派發各包間及各大企業單位；

　　（2）派發宣傳單頁的對象為政府機關領導、在店消費過的老客戶以及新住進的新房客及用餐的新客戶等，將酒店對他們節日的問候和祝福與酒店的節日促銷活動內容結合在一起。

小區元宵節活動方案范文 篇22

　　活動目的：

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　活動準備：

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　活動過程：

　　一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷。

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

小區元宵節活動方案范文 篇23

　　一、活動背景：

　　為弘揚傳統文化，豐富游客節日體驗，特策劃夢幻元宵節活動。

　　二、活動主題：

　　“夢幻元宵，光影之間”

　　三、活動時間：

　　元宵節當晚（19:00-21:00）

　　四、活動地點：

　　景區主要景點及廣場

　　五、活動內容：

　　燈光秀：利用現代科技，在景區主要景點布置夢幻燈光，打造光影盛宴。

　　傳統表演：邀請當地民間藝術團體進行舞龍、舞獅、打鼓等傳統表演。

　　互動游戲：設置猜燈謎、制作元宵等互動游戲，增強游客參與感。

　　美食街：設置特色小吃攤位，讓游客在品嘗美食的同時感受節日氛圍。

　　六、活動宣傳：

　　通過景區官方網站、社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行宣傳，吸引游客參與。

　　七、預期效果：

　　通過此次活動，提升景區知名度，增強游客對傳統文化的認同感，促進景區旅游業的發展。

小區元宵節活動方案范文 篇24

　　一、 活動目的

　　為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

　　二、 活動主題：

　　情暖元宵

　　三、 活動對象：芳林初中小學部全體師生

　　四、 活動時間及地點

　　時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

　　地點：校食堂二樓

　　五、 活動流程

　　(一) 主持人開場，王副校長致辭

　　(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包

　　湯圓的方法。

　　(三) 各老師就位，活動開始

　　(四) 包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演

　　(五) 品嘗湯圓，活動結束

　　六、 工作安排及注意事項

　　(一) 活動準備：

　　1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)

　　落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

　　2. 餡料準備(潘謝可老師)

　　聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

　　3. 會場所需物品(咸琳娜老師)

　　筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

　　4.主持人(魏敏老師)

　　5.宣傳板制作(葉璘老師)

　　6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

　　(二)活動中：

　　1.人員安排及分組情況：

　　一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

　　二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

　　四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

　　2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

　　3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

　　4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

　　20__元宵節包湯圓活動方案2

　　為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。

　　一、指導思想

　　20xx年南黎花園社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的`社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

　　二、活動安排

　　2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

　　(一)比廚藝

　　比賽規則：

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

　　(二)煮湯團

　　社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

　　20__元宵節包湯圓活動方案3

　　一、 活動主題

　　感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

　　二、 活動地點

　　1、學校食堂 各班教室

　　三、 活動時間

　　3月5日下午16:00開始

　　四、 活動組織

　　校文體中心

　　五、 參加人員

　　校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

　　六、 活動安排及布置

　　1、 各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡

　　2、 校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎

　　3、

　　4、 懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果

　　一個。以此累加。活動策劃

　　5、 配置節日音樂并拍照留念

　　七、 活動所需材料

　　1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)

　　2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)

　　八、 活動經費預算

　　控制在1000元以內

小區元宵節活動方案范文 篇25

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

　　二、活動目標

　　（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　（2）大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

　　（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主要涉及領域：社會、語言

　　活動目標：

　　1、通過調查、訪問、閱讀等活動，對元宵節的傳說與習俗有進一步的了解。

　　2、積極參與交流、討論等活動，樂意與同伴分享自己的經驗與感受。

　　活動準備：

　　幼兒收集的各種資料。

　　活動建議：

　　1、與幼兒談論關于元宵節的`話題，提出關于元宵節的新問題。

　　2、鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問題，通過調查、訪問、閱讀等多種途徑獲取相關信息，進一步豐富元宵節的經驗。

　　3、在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗。

小區元宵節活動方案范文 篇26

　　一、活動目的：

　　通過元宵節的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們，組織學生進行捐助，讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

　　二、活動時間：

　　元宵節

　　三、活動地點：

　　某學校教室及操場

　　四、活動過程：

　　準備階段：

　　了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

　　活動階段：

　　(一)、親手學做紙燈籠，了解中華傳統工藝。

　　1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

　　(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

　　2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

　　(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

　　3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

　　(二)、了解元宵節風俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。

　　1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

　　2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。

　　(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。

　　1、“最佳制作獎”(每班2名)：純手工制作，制作精細。

　　2、“最佳創新獎”(每班2名)：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。

　　3、“最佳愛心中隊”(若干)。

　　五、活動安排：

　　1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

　　2、教學燈籠的基本制作方法

　　3、操場布置、提供湯圓

　　4、活動背景音樂

　　5、活動攝影

　　6、活動報道

　　7、義賣錢款收納入帳

　　8、印發活動通知

小區元宵節活動方案范文 篇27

　　一、工作原則

　　統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。

　　二、人員分工

　　為確保活動安全有序進行，成立元宵節系列活動安保工作領導小組，下設工作小組，全面負責活動的組織協調等工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（一）綜合協調組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。

　　2、負責本局安保工作任務的組織和協調。

　　3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。

　　4、及時處理安保過程中突發事件。

　　（二）現場清理組

　　組長：

　　成員：全局參加安保工作的全體成員。

　　職責：

　　1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。

　　2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。

　　3、清理完畢后向和值守組進行交接。

　　（三）現場值守組

　　1、主舞臺值守組

　　組長：

　　成員：市管中隊全體成員。

　　職責：負責主舞臺安保值守工作。

　　2、大型表演區值守組

　　一組組長：

　　職責：帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。

　　二組組長:

　　職責：帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。

　　三組組長：全生兵聯系電話：

　　職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。

　　四組組長：

　　職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。

　　3、廣場活動區值守組

　　組長：

　　成員：綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。

　　職責：負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。

　　（四）交通管制組

　　組長：

　　成員：車管中隊體成員

　　職責：主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作，快速處理突發事件，確保道路暢通，同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。

　　（五）后勤保障組

　　組長：

　　成員：王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩

　　職責：全局參與安保工作人員后勤保障工作。

　　三、相關要求

　　（一）全體參與安保工作人員必須按要求著裝，穿反光馬夾，準時到湘潭休閑廣場集合，無特殊情況一律不準請假。

　　（二）局督查室要做好人員清點工作，認真登記搞好備案，對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。

　　（三）活動中途嚴禁無故離場，如因特殊情況須經局長同意，并安排人員替崗后方可離場。

　　（四）全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位，提高警惕、認真履職，確保活動安全順利圓滿。

小區元宵節活動方案范文 篇28

　　正月十五元宵，歡歡喜喜鬧元宵。在元宵節來臨之際，在少兒親子借閱大廳舉辦“御虎鬧元宵”繪本故事會，通過活動讓少兒讀者了解元宵節的來歷與習俗，并手工制作元宵花燈，感受節日熱鬧的氣氛。

　　一、龍騰虎躍鬧元宵

　　主講人：黃倩，孝感市圖書館文化志愿者，現就職于孝感市航天花園幼兒園教師，從事幼教10余年。性格開朗、心靈手巧，熱愛幼教事業。

　　活動時間：2月15日（元宵節）上午10點

　　活動地點：少兒親子借閱大廳（一樓）

　　二、元宵花燈喜樂會

　　主講人：陳玉霞，孝感市圖書館文化志愿者，畢業于華中師范大學學前教育專業，現就職于孝感市孝南區車站幼兒園。性格開朗，有親和力，深受孩子的喜愛。

　　活動時間：2月15日（元宵節）下午3點

　　活動地點：少兒親子借閱大廳（一樓）

小區元宵節活動方案范文 篇29

　　農歷正月十五元宵節，又稱為“上元節”（Lantern Festival），上元佳節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節幾項重要民間習俗。因此，元宵節是我國的重要傳統節日。在元宵節來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導學生體驗元宵節的節日內涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情，增強對中華優秀文化的認同，激發民族自豪感。

　　活動時間：

　　20xx年1月2號上午9：00——11：30。

　　活動地點：

　　幼兒園各班級教室內及幼兒園院內。

　　活動組織形式：

　　親子形式

　　報名電話：

　　幼兒園QQ空間：

　　活動流程：

　　活動一：燈籠制作比賽。

　　活動二：包湯圓活動。

　　活動三：最美燈籠評選活動。

　　活動四：猜燈謎活動。

　　活動五：品嘗湯圓。

　　活動相關事宜及注意事項：

　　1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

　　2、共同討論元宵節的來歷，欣賞關于元宵節活動的歌曲。

　　3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關閉大門。

　　4、活動過程中，請家長關閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節日氛圍。

　　5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。

　　6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。

　　7、猜燈謎的環節，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統一進行，要求家長有序進行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。

　　我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預祝寶貝及家長們元宵節快樂！再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動！

小區元宵節活動方案范文 篇30

　　元宵節，中國的傳統節日之一，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，時間為每年農歷正月十五。為大力弘揚中華傳統文化和傳統美德，全面提升廣大群眾熱愛生活、品味生活、多讀書讀好書的高雅情趣，努力營造一個歡樂、喜慶、文明、祥和的節日氛圍，在20xx年元宵節期間，海西州圖書館特組織舉辦“禮贊新時代，歡喜鬧元宵”——線下猜燈謎活動，歡迎廣大讀者踴躍參加。

　　猜謎活動要求

　　（一）活動時間：20xx年2月15日(正月十五)

　　（二）活動地點：海西州圖書館一樓大廳

　　（三）參與者確定謎面答案后摘取懸掛謎題，到兌獎處核對謎面答案并兌換相應獎品，不得隨意撕扯謎語，一經工作人員發現視為違規行為不予兌獎。

　　（四）每人只許兌換一次獎品，不得代人猜謎及兌獎,否則工作人員將不予以兌獎,并收回其余謎面。

　　（五）活動僅限當天，即猜即兌，過期作廢。

　　猜謎活動程序

　　第一步：尋找能猜出答案的謎面

　　第二步：摘取懸掛謎題

　　第三步：到兌獎處核對答案領取相應獎品

　　注：

　　1.獎項名額有限，兌完截止！參與猜謎活動者一律在兌獎區排隊等候兌獎，不得擾亂秩序。

　　2.參與活動者必須佩戴口罩、掃雙碼、測量體溫后方可入館參加活動，活動現場請保持間隔距離。