2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文（精選5篇）

2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、知道今天是在幼兒園學習、生活的最后一天了，萌發(fā)對幼兒園的留戀。

　　2、能快樂的參與活動，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

　　3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動準備：

　　點心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。

　　活動形式：

　　各班在自己班內組織幼兒聯(lián)歡活動。

　　活動時間：

　　20xx年7月6日上午（幼兒離園的最后一天）

　　活動過程：

　　1、事先通知：預告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，請家長為幼兒準備些小點心，并在活動中間吃點心。

　　2、活動前：和幼兒一起討論，要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，慶祝大家即將畢業(yè)。

　　3、節(jié)目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節(jié)目）等。

　　4、中間：大家一起品嘗幼兒準備的點心，共同分享畢業(yè)的喜悅。

　　5、游戲：

　　（1）揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：兩人一組。一名幼兒當牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪組就獲勝。

　　（2）銜紙杯傳水

　　準備：紙杯、小盆若干。

　　玩法：八名幼兒為一組。共十六名幼兒，分二組同時進行比賽。在第一個幼兒的杯子內放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個人，依次類推最后一人將紙杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的時間內，看那組盆內的水最多，那組就獲勝。

　　6、教師小結：

　　今天是你在幼兒園學習、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你們長大了很多，看著你們稚嫩的臉，聽著你們的童聲。此時我們的思緒飛揚，你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們，祝你們以后的人生路上幸福安康，快樂成功！

2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、知道今天是在幼兒園學習、生活的最后幾天了，萌發(fā)對幼兒園的留戀，對老師、阿姨的感恩。

　　2、能快樂的參與活動，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

　　3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動準備：

　　音樂、舞蹈、鋼琴等。

　　活動形式：

　　在自己班內組織幼兒聯(lián)歡活動。

　　活動地點：

　　舞蹈房

　　活動時間：

　　20xx年6月26日下午

　　活動人員：

　　大三班全體家長、幼兒及老師

　　活動過程：

　　1、事先通知：預告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，邀請家長參加。

　　2、活動前：和幼兒一起討論，要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，慶祝大家即將畢業(yè)。

　　3、時間過的真快，轉眼4年都過去，還記得孩子們剛來時，一張張可愛的小臉蛋，轉眼就要畢業(yè)，有很多的不舍，也有很多美好的回憶。PPT《畢業(yè)典禮》，家長代表講話。

　　4、節(jié)目表演：如：《圓圈舞》(歌舞表演)、環(huán)保時裝秀(時裝秀)集體、《很不錯的倫巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集體體操)、《歌曲串燒》等。

　　5、大合唱《畢業(yè)歌》

　　知道自己即將畢業(yè)，馬上就要進入小學，體驗小學生活與幼兒園生活的不同。

　　6、溫馨一刻(大合影)

　　家長、幼兒、教師，大家一起來一張大合影。

　　小朋友自由找好朋友，擁抱合影，留下這最后的溫馨一刻，留下這最美好的`合影。

2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文 篇3

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工；

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節(jié)目準備演出；

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話

　　（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。

　　在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——黃山小學602班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現在開始。

　　活動一：集體詩朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　（朗誦結束，學生回座位，主持人上臺）

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！

　　活動二：校長講話

　　男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！

　　女：聽過陳有林老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎陳有林老師講話！

　　活動三：陳有林老師講話

　　男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們打籃球的余豐躍老師，請余豐躍老師講話！

　　余豐躍老師講話

　　女：我們最最親愛的，最最想念的余君桃老師特地從遠方趕來，請余君桃老師講話！

　　余君桃老師講話

　　男：其他的老師也為我們帶來了他們的祝福與期望，讓我們一起來聆聽。

　　活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

　　男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！

　　活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！

　　活動六：表演節(jié)目

　　女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。

　　在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體，這里就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

　　男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

　　女：在籃球場上生龍活虎的帥氣男生，今天特意為我們帶來口風琴《紅河谷》，大家掌聲鼓勵！

　　男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好！

　　感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞602班全體同學帶來的手語歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！

　　女：告別今天，我們將站在新的起點

　　男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

　　女：今天，我們以母校為榮

　　男：明天，母校以我們?yōu)闃s

　　女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。

　　男：再見吧，親愛的同學！盼望你早日成功的消息

　　女：在這離別之際，我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

　　全體學生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！

　　男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來

　　女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現實的明天

　　男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

　　全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！

　　女：深深地祝愿母校的明天——

　　全體學生合：更加燦爛輝煌！

　　男女合：我宣布——“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結束。

　　尾聲——行動寫真情

　　老師的祝福

　　在《放心去飛》的歌聲中

　　女：下面，請各位老師收下我們xx班學生的小小紀念品（組織學生贈送自制的小禮品）孩子們依次走出教室與老師擁抱惜別，老師對每一個孩子說一句祝福的話。

2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文 篇4

　　活動時間：20xx年6月29日。

　　活動地點：六(1)班教室。

　　活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準備好跨入中學大門，為明天美好的學習生活而學會努力。

　　活動準備：

　　在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

　　布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。

　　主持人：盛俊雅、何一洋。

　　活動過程：

　　一、主持人開場白：

　　（男）：親愛的各位同學們。

　　（女）：尊敬的老師們。

　　（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

　　（女）：我是盛俊雅。

　　（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。

　　（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

　　（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

　　（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

　　二、恩師寄語。

　　三、主持人對白：

　　男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。

　　女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！

　　四、集體跳兔子舞。

　　五、主持人對白：

　　男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

　　六、曹冰靜《茉莉花》

　　七、游戲《我們倆的真心話》

　　規(guī)則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的.是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

　　八、游戲《泡泡糖》

　　規(guī)則：請十對同學，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏家。

　　九、游戲《YESORNO》

　　規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）。看不見題的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

　　十、我是K歌王

　　同學們自愿舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好，被評為“K歌王”

　　十一、我要對你說

　　(背景音樂為再見小時候)同學們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。

　　十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》

　　六年，好遠的一段路

　　六年，好長的一首詩

　　六年，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落

　　這樣的六年，這樣的思念

　　往日夕暮中那些甜蜜的低語，

　　微風中青草的氣味

　　星光里小小的希冀

　　那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來

　　光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　還記得嗎？運動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

　　十三、表演特技金老師表演轉筆

　　十四、張老師《女人花》

　　十五、主持人結束詞

　　A：短短的六年時光轉瞬即逝。

　　B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

　　A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

　　B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

　　A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

　　B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

　　合：再見！！！

　　合：景山小學601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，再一次祝母校：

　　A：永遠美麗！祝老師：

　　B：萬事如意！

　　合：希望同學們：

　　合：好好學習，天天向上！

　　合：再見！！！

2024年畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案范文 篇5

　　活動背景：

　　吹著新年繼續(xù)的號角，迎著新年東升的旭日，元旦的腳步聲正向我們靠近，前段時間，由于搬遷新校區(qū)，許多活動都無法很好的開展。于是在新一年的開頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，我校信息管理系定于元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現我們信息學子的風采。

　　一、活動目的

　　為了豐富信息管理系同學的課余文化生活，讓大家重新燃起剛進入大學時的熱情，我系學生將在領導、老師的指導與支持下舉行“信息管理系20__年度元旦聯(lián)歡晚會”。本次活動既能讓同學們盡情的綻放青春和活力，又能展現我們信息學子的才藝風采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。

　　二、活動整體情況

　　1、晚會主題名稱：

　　“聯(lián)歡夜，信息Year”元旦聯(lián)歡晚會

　　帶著青春氣息的大學新生們，懷著夢想跨入校門，不經回首，大學的第一個學期已是悄然的逝去，即將迎來他們在大學里的第一個新年。以“聯(lián)歡夜，信息Year”為主題的元旦晚會不但體現出信息系師生之間的情深誼厚，也展現出了信息系師生積極，愉悅的活力，同時代表著我們的20__年已經逝去，我們充滿希望的20__正向我們走來，我們要以飽滿的激情去迎接新的希望，人生也會因為對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛，綻放得豐富多彩。

　　2、晚會參與對象：信息管理系全體師生

　　3、時間：20__年12月28日

　　4、地點：多媒體教室(暫定)

　　5、主辦：信息管理系團總支

　　6、承辦：信息管理系學生會各部門

　　7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

　　第一部分具體組織安排

　　1、拉贊助

　　由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

　　2、選擇主持人

　　先由各班同學自我推薦后，再由文藝部全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　3、安全秩序

　　由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

　　4、會場布置

　　由學生會其它部門負責，會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關晚會的服務性工作。

　　5、節(jié)目編排

　　由各部負責人負責本部門節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的伴奏。

　　第二部分具體活動安排

　　晚會籌備進度：

　　1、11月16號—11月22號：各班級節(jié)目準備階段，各班級推薦1—2個節(jié)目，多了不限，節(jié)目要主題鮮明，內容積極向上，格調高雅，節(jié)目形式多樣。

　　2、11月23號：各班級上報節(jié)目單。

　　3、11月23號—24號：節(jié)目篩選。

　　4、11月25號—30號：調劑節(jié)目單，撰寫主持詞，節(jié)目單設計，準備道具。

　　5、12月10號：第一次彩排。

　　6、12月20號：第二次彩排。

　　7、12月25號：音樂，現場安裝布置。

　　8、12月28號：晚會正式演出。

　　第三部分工作人員和項目組

　　1、工作人員顧問：____

　　2、統(tǒng)籌組：文藝部

　　3、節(jié)目組：文藝部

　　任務：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

　　c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

　　d、準備好晚會的一切道具等。

　　e、做好與各部門的聯(lián)系，構思晚會的整體布置。