演講比賽活動方案怎么寫（精選14篇）

演講比賽活動方案怎么寫 篇1

　　為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。

　　一、參賽對象

　　高二年級各班。

　　二、競賽時間

　　x月x日晚上。

　　三、競賽地點

　　報告廳。

　　四、競賽過程安排

　　1、各班選派xx名選手。

　　2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

　　3、要求：演講稿自己寫，字數在，演講時間分鐘。

　　4、活動評獎：

　　一等獎x名。

　　二等獎x名。

　　三等獎x名。

　　由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

　　5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

　　6、報名截止時間：20xx年x月x日。

　　這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

演講比賽活動方案怎么寫 篇2

　　一、活動背景

　　為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽。

　　二、活動目的

　　1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性。

　　2、加深對英語口語重要性的認識。

　　3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。

　　三、活動時間

　　預賽時間：待定。

　　決賽時間：待定。

　　四、活動地點

　　待定。

　　五、活動對象

　　xx學院全體同學、評委x名（外院優秀學生）、嘉賓：。

　　參賽選手要求：

　　（1）參賽對象：xx學院全體同學。

　　（2）參賽人數：每班一到兩名。

　　（3）題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。

　　（4）舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。

　　（5）如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。

　　六、前期準備

　　1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優秀的選手。

　　2、宣傳部協助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。

　　七、演講比賽

　　（一）比賽規則

　　1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

　　2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　（二）活動流程

　　1主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）。

　　2嘉賓講話。

　　3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。

　　每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限分鐘。

　　每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。

　　主持人公布成績（每x位公布一次成績）。

　　4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發放禮品。公布前x名名單。

　　5即興演講：

　　（1）主持人：介紹評分制。

　　（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。

　　（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。

　　（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。

　　6公布前六名選手的排名，頒發一、二、三等獎。

　　7選手合影留念。

　　8主持人宣布比賽結束。

演講比賽活動方案怎么寫 篇3

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）。

　　二、活動內容

　　演講題目：

　　1）。

　　2）。

　　演講要求：

　　1、參加演講的同學可任選其中一個題目；

　　2、參賽學生必須脫稿演講；

　　3、演講稿內容必須是積極向上；

　　4、演講時間不超過x分鐘。

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（分）。

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（分）。

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（分）。

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性（分）。

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（分）。

演講比賽活動方案怎么寫 篇4

　　一、競賽時間

　　本學期第xx周星期四下午。

　　二、舉辦地點

　　多媒體教室。

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。

　　書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。

　　四、組織人員安排

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：。

　　組員：。

　　2、書法比賽評委：

　　組長：。

　　組員：。

　　3、演講比賽人員：

　　組長：。

　　五、計分辦法

　　書法和演講評委各x人，書法采用密封形式評分，去掉最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項名額

　　1、英語書法比賽（獎xx人），一等獎（各級x名），二等獎（各級x名），一等獎（各級x名）。

　　2、英語演講比賽（獎x人），一等獎（各級x名），二等獎（各級x名），一等獎（各級x名）。

　　七、獎勵及表彰

　　1、獎品：獎狀和其他學習用品。

　　2、在全校升旗儀式上進行表彰。

演講比賽活動方案怎么寫 篇5

　　一、活動背景

　　結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題

　　“我與企業共成長”

　　三、活動對象

　　吉瑞公司全體團員青年

　　四、活動組織

　　吉瑞公司團總支

　　五、活動具體安排

　　(一)演講比賽

　　1.活動地點：

　　吉瑞公司327會議室

　　2.活動時間：20__年4月3日

　　3.演講稿要求：

　　(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　4.評分規則：

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

　　⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

演講比賽活動方案怎么寫 篇6

　　為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第xx屆演講比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、比賽時間

　　20xx年3月15、16日（具體參賽時間、地點、班級分組見附件1）

　　二、比賽地點

　　16#501、502、504、505、506教室

　　三、比賽形式

　　1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”（見附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現思想性和創新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。

　　2、每位同學演講時間為3分鐘。

　　3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

　　4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　5、記錄好每位選手的分數，最后排好名次。

　　6、班級人數較少的將合班進行。

　　7、比賽將評出：

　　一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優秀獎為班級人數的20%。

　　四、比賽獎勵方式

　　1、一等獎，獎狀+獎金80元。

　　2、二等獎，獎狀+獎金60元。

　　3、三等獎，獎狀+獎金40元。

　　4、優秀獎，獎狀。

　　五、活動組織

　　本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。

　　具體工作如下：

　　1、學習部

　　（1）設計、打印評分表格

　　（2）場的計時、計分人員

　　（3）計算成績，算出名次。

　　（4）收集匯總評比材料。

　　2、jz部

　　負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。

　　3、辦公室

　　負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等

　　六、活動要求

　　良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態度，以挑戰自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關報道。系兩委會學生干部要各司其職，做好參賽同學組織與服務工作，確保活動得到實效。

演講比賽活動方案怎么寫 篇7

　　一、指導思想：

　　環境保護是我國的一項基本國策，保護環境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環境質量的好壞也是一個地區繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環境意識，激發學生自覺參與支持環境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環保靠大家”環保演講比賽，向學生宣傳環保知識。

　　二、比賽時間：

　　20xx年4月18日

　　三、演講時間：

　　每人3-4分鐘

　　四、比賽辦法：

　　中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。

　　五、具體要求：

　　1、為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優秀選手參加比賽。

　　2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環保靠大家”，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現過激言論。

　　3、本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。

　　4、演講要求在規定時間內完成，超過時間或不足時間都要扣分。

　　六、表彰辦法：

　　各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優秀獎若干名。

演講比賽活動方案怎么寫 篇8

　　20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年輕的xx學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

　　一、活動主題

　　做一名幸福的xx教師。

　　二、活動對象

　　本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

　　三、比賽形式

　　1、各年級組可自行組織選拔賽。

　　2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

　　3、演講時間為5分鐘。

　　4、比賽采用100分制。

　　四、評分標準（100分制）

　　1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

　　2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

　　3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

　　4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

　　五、比賽規則

　　1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

　　2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。

　　3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分，取其他評委平均分。

　　4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤。

　　5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

　　六、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年x月x日x：x

　　2、比賽地點：學校報告廳

　　七、相關要求

　　1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。

　　2、演講稿電子稿于x月x日前發送至教科處郵箱。

　　3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

　　八、工作人員

　　1、：負責賽前抽簽，收集評分表。

　　2、：負責制作評分表、統分表，制作獎狀。

　　3、：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

　　4、：負責統分、算分。

　　5、：負責電腦操作。

　　6、：負責音響設備及攝影。

演講比賽活動方案怎么寫 篇9

　　為了加強我校師德師風建設，進一步弘揚我校教職工愛崗敬業和無私奉獻的精神，促進教師專業自主發展，展示教師風采，學校決定舉行教師“師德師風”演講比賽。通過活動，加強師德師風教育，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮，現制訂方案如下：

　　一、參加對象：各學部按照本學部教師總人數的10%確定比賽名額，推薦教師參加演講比賽。

　　二、演講主題：愛崗、敬業、愛生、奉獻

　　三、比賽地點：學校大會議室

　　四、比賽時間：20xx年x月x日下午

　　五、演講內容及要求：

　　（一）演講稿緊扣主題，立意準確，內容充實，條理清晰，邏輯嚴密，立意新穎，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

　　（二）演講稿要結合本人、本校實際，杜絕抄襲。

　　（三）吐字清晰，聲音洪亮，語言生動、流暢，富有感情。

　　（四）演講時要脫稿。

　　（五）演講時間規定在3--5分鐘。

　　六、評分標準

　　（一）演講內容（3分）

　　要求：緊扣主題，內容充實，立意新穎，條理清楚，邏輯嚴密，文字優美，富有啟發性。

　　（二）語言表達（3分）

　　要求：聲音洪亮，普通話標準，發音清晰，表達流暢，語言貼切、生動，脫稿演講。

　　（三）表情儀態（2分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，聲情并貌；服飾整潔，儀態端莊、自然大方。

　　（四）演講效果（1分）

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　（五）時間限制

　　要求：規定時間內。（1分）

　　七、比賽說明

　　（一）演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導處。

　　（二）參賽選手于x月x日下午x點x分到教導處抽簽，決定演講順序。

　　望各位教師認真準備，積極參加。

　　八、工作人員安排

　　主持人：

　　評委：

　　記分：

　　攝影：

　　九、其他安排

　　（一）根據得分情況，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名頒發獎狀及獎品。

　　（二）會場布置：略

演講比賽活動方案怎么寫 篇10

　　中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

　　為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

　　二、參賽對象

　　每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

　　三、參賽要求

　　1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。

　　2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。

　　3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

　　4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

　　5.報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

　　四、比賽時間和地點

　　3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

　　五、比賽獎項

　　本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選組織獎一個。

　　希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

演講比賽活動方案怎么寫 篇11

　　一、活動目的

　　深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。

　　二、活動主題

　　主題閱讀快樂成長

　　三、參賽范圍

　　七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。

　　四、程序安排

　　分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。

　　班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　　校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。

　　五、演講要求

　　1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。

　　2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。

　　3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。

　　六、評分標準

　　評分采用10分制，計分去掉一個分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：

　　1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。

　　2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。

　　3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。

　　4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

　　5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。

　　希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發展奠基。

演講比賽活動方案怎么寫 篇12

　　一、指導思想：

　　振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　二、主題與內容：

　　本次演講活動的。主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

　　三、比賽時間：XX年4月下旬

　　四、比賽地點：多功能餐廳。

　　五、參賽對象：語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

　　六、活動要求：

　　1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　七、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

　　八、評委：

　　九、其他：團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

演講比賽活動方案怎么寫 篇13

　　一、活動宗旨

　　以紀念“、2”世界讀書日為契機，深入推進學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。

　　二、參加人員

　　**市青年教師

　　三、活動時間

　　20xx年*月—*月

　　四、組織步驟

　　此次活動分二個階段進行：

　　1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。

　　2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最后選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、教育學會和新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。

　　五、比賽規則

　　1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯學會部。

　　2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。

　　3、選手須脫稿并在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規，不計算成績。

　　4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一制作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。

　　5.比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。

　　六、評分標準

　　演講總分為10分，包括以下四個評分點：

　　1.演講內容分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。

　　2.語言表達分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。

　　3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

　　4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

　　七、獎項設置

　　（一）集體獎

　　優秀組織獎6個

　　（二）個人獎

　　1.一等獎1名

　　2.二等獎2名

　　3.三等獎**名

　　4.優秀獎6名

　　八、組織機構

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

　　主任：（**市社科聯主席）

　　副主任：（**市社科聯副主席）

　　（電視臺總編輯）

　　成員：（**市社科聯學會部主任）

　　（**市教育學會）

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

　　**市社科聯學會部

　　聯系人：電話：

演講比賽活動方案怎么寫 篇14

　　20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第xx屆教師演講比賽。

　　一、活動主題

　　做一名幸福的**教師

　　二、活動對象

　　本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

　　三、比賽形式

　　1、各年級組可自行組織選拔賽。

　　2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

　　3、演講時間為5分鐘。

　　4、比賽采用100分制。

　　四、評分標準（100分制）

　　1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

　　2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

　　3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

　　4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

　　五、比賽規則

　　1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

　　2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。

　　3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分，取其他評委平均分。

　　4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。

　　5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

　　六、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年10月25日14：30

　　2、比賽地點：學校報告廳

　　七、相關要求

　　1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。

　　2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱（）。

　　3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

　　八、主持人

　　九、評委

　　十、工作人員

　　1、：負責賽前抽簽，收集評分表。

　　2、：負責制作評分表、統分表，制作獎狀。

　　3、：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

　　4、：負責統分、算分。

　　5、：負責電腦操作。

　　6、：負責音響設備及攝影。