普法講座活動方案（精選12篇）

普法講座活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　20xx年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放30周年紀念年，也是深入、扎實推進“五五”普法的第三年，根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質，促進和-諧校園建設，為20__年上海世博會營造良好氛圍，各單位要結合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統籌安排，集中開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。

　　二、活動時間

　　12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）

　　三、活動主題

　　“增強憲法意識，促校園和-諧發展”

　　四、活動內容

　　1、憲法宣傳周期間，在電子顯示屏滾動播放上海市第xx屆憲法宣傳周口號（后附），營造良好的輿-論氛圍。

　　2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動。

　　3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第xx屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。

　　4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經驗總結或論文（1——2篇），一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。

　　5、12月20日前，各中小學將未成年人保護-法律法規（青�！皟煞ㄒ粭l例”）主題教育課教案（1——2份）送交區教育局基礎教育科參加評選。

　　6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選并公示。

　　7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。（關于未成年人犯罪原因與防范）

普法講座活動方案 篇2

　　今天，我們國語部四五六年級師生濟濟一堂，開展“衛生健康知識講座”，主要目的是為了增強同學們的保健意識，提高生命質量，普及衛生健康知識，提倡科學、文明、健康的生活方式。

　　同時，這也是我們第二次以年級組形式邀請家長走進校園，參與家長志愿者活動。今天我們很榮幸地邀請到了國語四（2）班古文濤同學的爸爸谷 叔叔、古叔叔從事醫務工作多年，在醫術上精益求精，在服務上無私奉獻，在工作上開拓進取，積累了豐富的保健知識和臨床經驗。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲請古叔叔為大家講座。

　　剛才，古叔叔為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛生保健課，使我們受益匪淺。古叔叔的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。

　　同學們，古叔叔在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對古叔叔表示感謝！

　　活動結束，各班按順序回教室。

　　祝大家身體健康，生活幸福！

普法講座活動方案 篇3

　　當代大學生的心理素質不僅影響到他們自身的發展，而且也關系到全民族素質的提高，更關系到跨世紀人才的培養，大量調查表明，目前我國大學生發病率高的主要原因是心理疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經衰弱等。當代大學生心理問題不容忽視，所以重視大學生的心理發展，正確的引導大學生的心理問題已經是迫在眉睫的事情。

　　一、講座目的：

　　為了讓成為大學生的我們擁有更好的心理健康，能夠更好的適應嶄新的大學生活，能夠在人際交往方面能有更好的認識，正確的適應大學的生活，特此舉辦了這次心理健康講座，來告訴我們什么樣的心理才算是大學生應有的心理，以及什么樣的心理才算真正的健康心理。

　　二、講座對象：

　　所有大一新生

　　三、活動時間

　　20xx年10月15日

　　四、活動地點

　　數學樓505教室

　　五、講座邀請嘉賓

　　心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任

　　六、活動形式

　　邀請心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任，并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲

　　七、前期宣傳

　　1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會

　　2、出海報對此次講座進行宣傳

　　八、中期準備

　　1、要求全體大一新生必須全部到場

　　2、工作人員提前一小時布置會場

　　3、安排人員維持現場秩序

　　九、后期工作

　　1、要求參與此次講座的同學寫一份心理總結

　　2、對此次講座進行總結與討論

　　3、總結各位同學可能出現的心理問題

　　4、幫助同學們解決各種心理問題

普法講座活動方案 篇4

　　活動時間與地點：

　　活動時間：4月20日

　　活動地點：待定

　　活動內容及流程：

　　活動準備階段：

　　申請活動場地;

　　邀請專業老師;

　　由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與;

　　向各班級發送通知。

　　活動開展階段：

　　參加講座的同學有序進入活動場地;

　　主持人致辭和介紹在場的嘉賓

　　主講老師開始講座;

　　新聞部負責攝影。

　　活動后期階段：

　　向主講老師發送禮物;

　　整理活動現場;

　　寫活動總結;

　　為參與活動的同學加素質拓展分;

　　新聞部撰寫新聞稿并上傳到學院網上。

　　活動分工：

　　秘書部：聯系相關老師安預定座場地;

　　聯系各班班長，充分調動學生積極性;

　　兩名成員負責投影機、電腦等設備的開、關、調試及正

　　常運作;

　　四名成員進行簽到簽走及現場秩序;

　　宣傳部：負責制作海報，并張貼

　　新聞部：負責交流會期間的拍照和會后

　　獎項設置：

　　凡是參加交流會的學生可獲得素質拓展分(需簽到簽走)

普法講座活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　經過大一上學期學習，一定部分同學對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態開始和適應新學期生活，通過高年級經驗之談，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，在未來少走彎路!

　　二、活動時間和地點：

　　本周三或周四下午綜教教室(待定)

　　三、活動人員：

　　無機1202班全體同學和班助，高年級學長學姐，院老師

　　(PS：學長學姐有成績優秀的有出國留學的有轉專業的有責任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)

　　四、活動形式：

　　講座與討論相結合

　　1、班助介紹學長學姐

　　2、班長簡單介紹下無機1202班現在情況

　　3、學長學姐介紹自己經驗

　　4、以六七個為小組向學長學姐提問，他們給予建議。

　　五、活動要求：

　　這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動，請所有同學務必準時參加并且務必在這兩天思考一下自己的問題并在那天果斷提出來，一個成功的活動需要你們每個人優秀的參與，謝謝!

普法講座活動方案 篇6

　　一.健康咨詢內容

　　1.內容包括：健康教育，免疫規劃，孕產婦保健，慢性病預防保健等.

　　2.提供針對的人群：針對轄區內不同人群。

　　二.健康教育咨詢實施方法

　　1.開展健康教育知識講座，以公衛醫生和村醫為骨干，成立健康教育醫生隊伍，在各社區和責任村普及健康知識.

　　2.開展社區健康咨詢，以發放宣傳資料，團隊在責任社區進行義診咨詢，包括合理營養，各種慢病的防治知識.

　　三.接受教育的對象

　　1.農村及城鎮居民，包括常住居民和流動人口

　　2.重點人群：以社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　四.基本原則

　　1.堅持科學，適用，突出，特色.

　　2.廣泛參與，重點突出

　　五.健康教育內容

　　1.宣傳普及健康保健知識，促進行動

　　2.重點人群教育：社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　3.居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當運動，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒.控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育.

　　4.重點慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。

普法講座活動方案 篇7

　　根據市衛生局基本公共衛生服務健康教育項目健康講座的規范要求，計劃在20xx年1月10日在衛生院進行春節飲食與健康的知識講座活動，具體講座活動計劃如下：

　　一、講課時間和地點：計劃20xx年1月10上午9—11：30在衛生院舉辦一期春節飲食與健康知識講座。

　　二、講課內容：

　　1、飲食中各種食物的營養成份與搭配，以及不良飲食可能導致的疾病問題。

　　2、個體化健康教育，計劃分發健康教育資料，人手一冊，供前來聽講座的人員學習。

　　三、講課人：計劃由病房醫生同志授課。

　　四、參加人員：鎮直單位職工

　　五、經費預算：資料印刷：100元橫幅制作：50元后勤保障：50元

　　衛生院公共衛生科

　　20xx年1月4日

普法講座活動方案 篇8

　　隨著各種自然災害和流行性疾病的不斷發生及意外傷害事故的相應增多，部分群眾缺乏最初級的.預防和救護知識，不少受傷或疾病第一時間得不到救護處理。在貫徹“安全第一、預防為主”方針的同時，普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，提高公民在突發事件中的自救、互救意識和能力，保護人民群眾的生命安全健康，促進生產力的發展和社會文明進步具有十分重要的意義。為積極開展學雷鋒志愿服務，普及健康知識，特制定本活動方案。

　　一、活動主題：

　　“珍惜生命、關愛健康”

　　二、活動時間：

　　20xx年4月11日下午2點

　　三、活動地點：

　　四、普及內容：

　　1、流行性傳染疾病癥狀與預防常識。

　　2、CPR現場緊急救護知識(如人工呼吸、中暑急救、創傷、出血、觸電等自救互救及“CPR假人”模擬示范)。

　　3、職業疾病的預防及改善（因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病）。

　　4、辦公室常見病的預防及改善(如電腦輻射病、肩周炎、頸椎病、腰肌勞損等)，男、女穴位保健知識。

　　5、職場人員心理健康（如何緩解心理壓力增強抗壓力、避免抑郁癥的產生）。

　　6、食品健康（均衡飲食、食品搭配、飲食衛生）及DIY的保健方式。

　　7、常見慢性病的防治（如高血壓、糖尿病、心臟病、冠心病、靜脈曲張等）。

　　8、如何做好單位意外傷害事故和自然災害的應急處理。

　　五、舉辦單位：

　　六、參加人員：

　　全體系干部職工

普法講座活動方案 篇9

　　一、活動目的:

　　為了讓孩子們了解春季的.一些健康知識，更好的預防一些疾病的入侵，健康快樂的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日上午

　　三、活動形式：

　　三年級采取集會形式，聽取講座。

　　一、二年級采取班會形式進行講解。

　　四、活動地點：

　　四樓北大會議室(三年級全體同學)

　　各班教室

　　五、活動要求：

　　1、各班主任積極準備健康知識講座內容，采取多種形式和孩子們講解。

　　2、集會年級各班主任注意本班紀律，確保學生安全。

普法講座活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情景，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導禮貌健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進學校健康、環境健康、人群健康，實現學校全面協調發展。

　　二、工作目標

　　1.主動創立江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

　　2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生優良的衛生行為，健康的生活方法。

　　3.創立健康的`學校環境，努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

　　三、具體措施

　　九月份：

　　1、加強對學校衛生、食品衛生、安全的檢查及學校衛生的美化。

　　2、開展20xx秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。

　　3、狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

　　4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。

　　5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴，制度管理”的宗旨。

　　十月份：

　　1、開展狂犬病的宣傳教育。

　　2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼�？�)

　　3、一年級開展口腔衛生的講座。

　　4、“均衡營養、身體才強壯”。

普法講座活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解不同的食物有不同的營養，可滿足身體各方面不同的需要。

　　2、幫助幼兒克服不良的包含習慣，如：挑食、偏食等。

　　3、知道人體需要各種不同的營養。

　　4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　1、自制道具：肉蛋魚、蔬菜、水果、豆類、谷類等五大類食品。

　　2、活動前了解本班幼兒的飲食狀況，包括挑食、偏食或吃得過多等。

　　活動過程：

　　1、教師講故事引出主題老師

　　T：小朋友們好，今天老師要給小朋友們講一個很好聽的故事，那我們背好小手，用自己的小耳朵聽好了。有個孩子叫小剛，從小就不肯好好吃飯，總是喜歡吃零食、糖果、餅干和飲料，吃飯時只吃幾口，一邊吃，一邊玩，很多蔬菜都不愛吃，總是挑挑揀揀的，結果個子長不高，身上也不長肉，臉色又黃又綠，還經常生病，媽媽帶他到醫院檢查，醫生說他是營養不良。

　　2、石室詞匯：營養不良

　　T：小朋友，你們知道不知道什么是營養不良啊?營養不良啊，主要是指我們的身體需要各種養料，而這些養料呢，就藏在各種食物里，如果沒有食物吃進去，我們的身體就會出現個子不高，身體不長肉等問題。這啊，就是營養不良。

　　3、請幼兒思考并回答問題(1)為什么要好好吃飯?

　　T：那我們大家要不要好好吃飯啊?

　　S：要

　　T：為什么要好好吃飯?(幼兒回答，教師提示)

　　S：因為不好好吃飯，會營養不良，個子會長不高，身體會不長肉，還會生病。

　　(2)那我們怎樣做才是好好吃飯?

　　T：我們應該不挑食，不偏食，不吃很多零食，而且啊吃飯時要細嚼慢咽。

　　4、教師出示五大類食品的自制教具，請幼兒辨認各是什么?說說自己吃過哪些，它們的味道怎么樣?然后教師分類講解各種食物的特點和作用。

　　(1)谷類食物指的是用米、面做成的各種食品，如：米飯、面條等。

　　T：小朋友，你們看碗里裝的是什么啊?

　　S：米飯

　　T：對啊，米飯是用米來做成的，它含有很多很多熱量，是我們飲食中的主要食品，叫主食。主食類：面條、面包它們都是有營養的食物，小朋友可要好好吃飯。

　　T：那我們現在看這是什么啊?

　　S：雞蛋、肉、魚。

　　T：對啊，它們是還是很好吃啊?它們不僅好吃，而且還有很多蛋白質和脂肪，可以幫助我們的身體生長，它們也是有營養的食物。

　　(2)蔬菜包括各種青菜、冬瓜等。

　　T：如果小朋友只愛吃肉，是不行的，我們啊還要多吃蔬菜，因為蔬菜里含有各種維生素和微量元素，可以使我們的眼睛更亮，而且啊不容易生病，因為蔬菜同樣是有營養的食物。

　　(3)水果：蘋果、西瓜，各種不同的水果有不同的味道，也有不同的需要。

　　T：我們要不要多吃蔬菜?

　　S：要

　　T：對了，我們要多吃蔬菜，也要多吃水果，你們看蘋果紅不紅啊?

　　S：紅

　　T：它們一定很甜，小朋友一定要多吃啊，因為水果和蔬菜一起可以保護我們的身體健康。

　　T：那你們還吃過其它哪些水果?

　　S：西瓜、香蕉

　　T：對，水果也是有營養的食品。

　　(4)豆類指的是大豆、綠豆、紅豆以及各種豆制品。

　　T：現在我想請一位小朋友告訴我，你喜不喜歡豆子啊?

　　S：喜歡

　　T：老師想啊她一定喜歡，因為她的皮膚白白的，就像"白雪公主"一樣，因為愛吃豆類的小朋友一定是一個健康的小朋友，因為豆類也給了我們身體里邊許多植物蛋白，讓我們長得健健康康的。它同樣也是有營養的食物。

　　5、通過頭飾，復述上述有營養的`食物。

　　T：現在我們再來嘗一嘗這許許多多的有營養的食物。請5位小朋友，帶上頭飾，代表幾類有營養的食物，便于加深幼兒記憶。

　　T：現在老師要請幾位小朋友來扮演有營養的食物，我們一起來數一數我們學了幾類有營養的食物。

　　S：5類

　　T：對，它們啊是各類肉、蛋、魚、蔬菜、水果、豆類，小朋友們記住了，回去告訴爸爸媽媽什么東西是有營養的食物，好不好?

　　S：好

　　6、教師和幼兒共同歸納，我們每天進食要吃飯，全面吸收各種營養，才能保證身體長得健康。

　　活動延伸：

　　提醒幼兒注意吃各種有營養的食品，不挑食，不偏食，養成細嚼慢咽的好習慣。

　　T：剛才我們嘗了各類有營養的食物，我們每天不僅要吃有營養的食物，而且啊還要好好吃飯，因為不好好吃飯會(幼兒主答，教師提示，會長不高，長不胖、會營養不良)對，那我們應該怎么做?

　　S：不挑食、不偏食、細嚼慢咽。

　　T：老師希望每個小朋友都長得健健康康的。

普法講座活動方案 篇12

　　一、講座內容：

　　女生青春期健康知識

　　“認識青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天，善待“好朋友”的造訪”、“面子”問題多，讓青春多點靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個部分

　　二、講座目的：

　　1、通過生理健康教育，了解自身正常的生理變化，有助于學生健康成長。

　　2、開展心理健康教育，幫助學生解決生活、學習困難，提高思想認識，為他們個性發展打下長久而全面的堅實基礎。

　　3、行為健康教育目的在于教他們正確處理人際關系，正確處理男女關系，提高兩性交往禮儀，為步入社會做堅實的鋪墊。

　　4、通過學習讓學生認識健康標準的尺度，衡量自己健康生活的方式。

　　三、時間地點：

　　時間：20xx年12月10日星期三

　　地點：地下一層會議室

　　四、形式：

　　現場講座和三校互通結合

　　五、參加人員：

　　中小六年級全體女生和2分校五六年級女生

　　六、主講介紹：

　　懷柔區婦幼保健院兒科主任醫師袁