最新訪談節目策劃方案（通用3篇）
最新訪談節目策劃方案 篇1
一、現實環境
1、背景淺析：隨著社會的發展，現代生活中存在著許多的隱患，而且有時我們出現了事
故還不知道通過什么途徑、找什么部門解決問題，所以我們欄目的宗旨是：剖析百姓身邊事。
2、企劃動機：關注民生
二、節目設定
1、節目名稱：《事實面對面》
2、節目類別：訪談類
3、節目主旨：針對現實生活中新近發生的玻璃幕墻傷人的事件進行現場報道討論，在對
新聞事實還原的基礎上，深入、具體、詳細的對新聞事件進行報道。以玻璃幕墻傷人的新聞事實的這一個點，帶入到受損方找誰負責這一條線再由這一條線引入到公共安全隱患這一個面，這樣從點到線從線到面依次深入，反應實際生活中所存在的公共安全隱患問題。在節目播出的過程中給廣大的人民群眾一個正確的輿論導向，同時也對相關的政府部門做出有利的監督。真正做到用事實為群眾說話。做好黨和人民的喉舌的作用。
4、節目目標：剖析百姓身邊的難題
5、節目定位：關注百姓，服務百姓，做百姓的貼心人
6、節目內容：老百姓身邊的事（安全隱患、勞動就業、社會保障、醫療衛生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業改制、環境保護、城市拆遷、土地征用。）
7、節目特色：“民生、民情、民意”
8、節目風格：討論式談話節目
9、主持人要求：一位女主持人，要具備較強的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現場應變能力等多方面的素質。
10、節目長度： 每檔30分鐘
11、播出時段： 日播 每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出
12、播出次數：每晚 9：50-10：20 （首播） 次日中午1：00-1：30 （重播）
13、節目嘉賓：周澤斌（玻璃研究專家）劉俐汝（社會人士）鐘燕君（熱心網友）以及現場觀眾若干人。
14、節目內容：
�。�1）開場
主持人的開場白：各位觀眾大家好！我是主持人，歡迎收看本期的《事實面對面》
（2）介紹近年來的玻璃幕墻傷人事件
開場白結束以后，對近年來因為玻璃幕墻造成的傷人事件做一個總體的列舉。
主持人：近年來玻璃幕墻傷人的事件時有發生，例如20xx年7月8日杭州慶春東路雙菱路口慶春發展大廈一塊幕墻玻璃突然掉下，砸中剛好經過的女子，致其左小腿傷口20多厘米長。同年8月3日，上海南京西路恒隆廣場2號辦公樓鋼化玻璃突然自爆。8月9日一男子騎電瓶車途經永源路近鎮寧路時，又被“玻璃雨”擦傷。算上7月份上海已經發生6起玻璃幕墻墜落事件，兩個月時間，上海下了8場“玻璃雨。（大屏幕上是這幾次事故的錄像）
然后主持人根據案例提出問題：為什么玻璃幕墻會頻繁墜落？被砸傷的以后造成的損失應該由誰來負責？
（3）請出第一位嘉賓——玻璃專家周澤斌
主持人：帶著這些問題首先請出玻璃專家周澤斌，讓專家幫我們解釋一下玻璃墜落的原因。 周澤斌：鋼化玻璃自爆和外界溫度有關，業內認可的鋼化玻璃自爆率是千分之三，近年來，一些重點工程對所使用的鋼化玻璃進行均質處理，可將自爆率降到千分之一以內。玻璃幕墻在安裝后的前兩年自爆率較高，幕墻脫落除了自爆，還存在密封膠失效、五金件銹蝕脫落等情況，這些隱患如不消除，很可能發生嚴重事故。引起鋼化玻璃自爆的有玻璃自身的`原因，比如質地不均勻，里面含有硫化鎳。
（4）主持人總結周澤斌的說法
主持人：根據專家的說法我們可以看出，玻璃幕墻雖然美觀，但是在美觀的背后我們的使用者卻要承擔很多風險，眾所周知，玻璃幕墻目前已經被許多大中城市所使用，那么在已經不可避免使用了的情況下，如何減小玻璃幕墻帶給我們的危害呢？讓我們一起來聽聽社會人士和廣大網友的看法，有請社會人士劉俐汝和熱心網友鐘燕君。
（5）請出第二、第三位位嘉賓——社會人士劉俐汝和熱心網友鐘燕君
社會人士劉俐汝和熱心網友鐘燕君出場。
劉俐汝：關于我們頭頂上的玻璃幕墻的N個問號，再一次被推到風口浪尖。當然，時下的N個問號中，以往玻璃幕墻的耗能與光污染等質詢已退居其次，此番矛頭則直指其安全性，那么從受損者的方面來說，面對飛來橫禍造成的損失當然希望是能夠得到一定的補償，然而從另外一個方面來說，玻璃幕墻究竟在誰的（業主和建筑公司）管轄范圍來說似乎模糊
不清，以至于現在出現了被背玻璃幕墻砸傷無處伸冤的現象。所以我認為現在的當務之急就是找到玻璃幕墻的責任方，盡快給那些受到傷害的人一些物質上的補償。同時也希望各級各部門加強對這些玻璃幕墻的監管制度。
主持人：劉小姐說的很實際，有危險沒關系，但是一定要盡快解除危險，有傷害也沒有關系，但是一定要找到對上海負責的人。最近這一連串的玻璃幕墻傷人事件在網上也是掀起了大波，那么就讓我們一起聽聽網友代表對這件事情的看法。
鐘燕君：據調查20xx—20xx年間，中國幕墻協會曾組織50名幕墻專家，從南到北抽取了100座存在安全隱患的幕墻的數據，結果表明：9.86%的幕墻存在傷人損物的隱患。要減少玻璃幕墻造成的傷害最直接的辦法就是鏟除，問題是誰來鏟除，誰出錢？是不是都要鏟除？還是在檢測后鏟除？如果是檢測以后鏟除，那么檢測的高昂費用，誰來承擔？既然不能鏟除，那么只能做到定期進行質量檢測，對不合格的玻璃幕墻強力執行整改，以減少玻璃幕墻造成的傷害事件。那么剩下的就是要看相關政府部門的執法力度嚴不嚴格。
主持人：鐘小姐強調了加大對玻璃幕墻的監測力度，的確，從某種意義上說如果我們的執法部門在這方面能夠加強一點，那么或許像朱依依這樣的悲劇就會少發生一點。
�。�6）主持人做出最后總結
主持人：其實早在1996年上海就出臺了《上海市建筑物使用安裝安全玻璃規定》，20xx年、20xx年和20xx年又進行了三次修訂�！兑幎ā访鞔_，幕墻安全玻璃使用滿8年的，建筑物所有者或者管理者應當委托由市建設交通委核準有資格的技術鑒定機構進行勘查，以后應每年進行一次查勘。但是，這個規定不具有強制性。一些樓宇交付使用后，開發商和物業公司權責不明。由于資金問題，自查和勘查成了一句空話，因此玻璃幕墻傷人事件不斷發生，這里我就不得不說了，既然有了規定為何卻沒有執行，這恐怕就要問問我們的執法部門了。其實在我們的現實生活中諸如玻璃幕墻這類“無處訴冤”的傷人事件還有很多如：未干油墻漆房子住入業主，造成業主中毒事件，這些一系列的事件都在時刻提醒我們安全的重要性。而這些問題正在考驗著我們城市管理者確保城市公共安全的決心和智慧。這些問題給我們的城市管理者提出了更高的要求，但是我們還是要相信有關部門會給我們的廣大人民群眾一個穩定和諧沒有安全隱患的生活環境。
（7）結束
主持人結束語：好了，今天的節目就到此為止，感謝你的收看，同時也要感謝我們的張專家、劉小姐和鐘小姐。我們下期節目再見。
最新訪談節目策劃方案 篇2
一、活動目的：
1.通過師生互動訪談的形式讓大家更深入的了解雷鋒精神的深層內涵與意義;
2.充分讓大家認識到雷鋒精神在當今社會不會過時，仍發揮重要的重要作用;
3.以談論的形式，更能夠明白
二、活動主題：
雷鋒精神在今天
三、主辦單位：新聞傳播學院團總支
承辦單位：思維創意協會
四、活動指導老師：
新聞傳播學院何學軍書記
五、活動職責設置：
制片人(1人)導演(1人)主持人(1人)編導(2人)攝像(4人)劇務(3人)后期編輯(2名)
六、活動嘉賓和觀眾
出鏡老師嘉賓(2人)出鏡學生嘉賓(2人)現場觀眾(30人以上)
七、活動前期準備：
(一)道具準備：
1.帶有新聞傳播學院標志的小旗一面、帶有思維創意協會標志的小旗一面;
2.20個凳子、10張桌子、5個豪華凳子、1張豪華桌子
3.復印與雷鋒密切相關的圖片若干張，以備節目用;
4.6個胸麥、三臺攝像機(帶話筒)、移動帶線話筒兩個
5.桌子上的裝飾物;
(二)請嘉賓、主持人
1.共四名嘉賓、兩個老師、兩個學生、老師由院里出面邀請，學生為思維創意協會內部成員，主持人為協會成員。老師在活動開始前五天內定下來;
2..提前三天把策劃好的問題交到嘉賓手里;
3.主持人：進行為期一周的專業培訓，詢問專業老師在主持談話訪談節目的具體注意事項;
(三)聯系攝影人員
提前五天把具體的攝像人員的姓名、電話聯系好。
(四)制片人、主持人、攝像人員、編導、后期制作互相配合
制片人、主持人、攝像人員、編導、與后期制作人員在節目盤開始錄制的五天前進行全面的討論，對編導的策劃可以提出合理化的意見，最終統一制定出與每個職位相對應的工作流程。
(五)場地選擇：
提前一周進行節目錄制的場地選擇，充分考慮到光線、角度的問題
(六)彩練：
在正式節目未錄之前進行兩次正規的排練，在排練過程中，設定好具體的座位順序、和現場的布置。主持人與學生嘉賓進行現場的節目彩排。
八、職位任務：
制片人：
負責本次整個活動的所有流程，包括活動前期的準備工作、活動中控制與監督活動的正常有序的進行以及指導后期的編輯制作的過程。 導演：
負責整體節目的所有流程，充分的調度和協調主持人、攝像師、劇務等人員完成節目的錄制工作。
編導：
負責節目策劃的所有內容，包括主持人的主持提綱、所有的訪談問題、以及策劃出每個拍攝畫面的視聽語言。編導工作內容是節目的看點、也占據核心地位，編導要與制片人、主持人、攝像人員、劇務等人員密切聯系，隨時修改策劃不足的內容。
主持人：
主持人是電視訪談節目的中心人物，負責把前期編導給出的提綱落實到通俗易懂的主持詞，并想好節目過程中的流程和串詞。在節目中，侃侃而談，以聊天聊天的形式進行節目的錄制。
劇務：
負責把現場用到的所有道具搬到拍攝場地，并布置好錄制現場，聽從導演的調配。
節目流程：
1.主持人開場白：
2.播放關于雷鋒個人簡介的短片，播放短篇之前主持人說解說詞
3.主持人提問題嘉賓老師回答
4.嘉賓同學回答
5.現場觀眾進行互動發言
6.結束語。
具體流程：
主持人開場白：“各位老師同學大家好，歡迎收看《雷鋒精神在今天》專題訪談節目，相信雷鋒同志的故事早已家喻戶曉，雷鋒同志平凡，樸實，率真也早已深入人心，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人。------/整體全景/雷鋒，一個深深影響著幾代中國人的名字，一個跨越時空50載仍親切如春風般溫暖的名字。雷鋒精神，一種深深植根于人們內心深處，閃耀著人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。那么在今天說來雷鋒和雷鋒精神是不是遠離了我們呢?當今的雷鋒精神又是什么呢?/主持人近景/帶著這樣一系列問題，我們請到了今天本期節目的嘉賓 ， ， ，首先呢，非常感謝幾位嘉賓來到這里參加我們的節目，下面呢，我們將和幾位嘉賓一起來聊一聊雷鋒，雷鋒的故事和雷鋒的精神。”/整體全景/
首先呢，讓我們來看一下有關于雷鋒的短片。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。1963年3月5日，毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召，至今已近50個年頭。經歷半個世紀的風雨，雷鋒精神一直陪伴我們。熟悉的雷鋒帽，暖人的笑容，雷鋒成了美好的化身。在經歷了50年歲月的洗禮之后，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象征，一如不滅的火把，點亮人間。“雷鋒精神”也伴隨著幾代人的歲月轉換，更已成為熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，融化在無數華夏兒女的血液之中。她已經并將始終激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，煥發人們建設文明風尚的巨大熱情，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。它激勵我們要主動適應時代的發展變化，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，發揚艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拼搏的奉獻精神，在全社會形成互敬、互助、開放、包容、向上、感恩、創新的良好風尚、和諧氛圍。傳承弘揚雷鋒精神，并不是重復歷史記憶，默念抽象符號，而是緊跟時代步伐，融合時代需求，賦予時代內涵，使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德準則，成為規范個人追求、指引人生航向的坐標和燈塔。
主持人提問：
1、在許多人的印象中學雷鋒就是做好人好事，做好人好事就是學雷鋒，雷鋒就是一個做好事的好人。請問在座的各位嘉賓在你們心目中雷鋒應該是一個怎樣的人呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：不能機械的理解為學雷鋒就是做好事，做好事就是學雷鋒;難道不學雷鋒就要做壞事嗎?雷鋒是作為一個普通人，通過自己平凡的行為然后演化為偉大的精神，激勵著我們去做好事。 愛黨愛國愛社會主義;服務于人民，助人為樂;干一行，愛一行，精一行;積極進取，不墨守成規;艱苦樸素。
雷鋒就是演化一種精神激勵著我們去做好事。雷鋒有5點精神：
(1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務于人民;(3)、干一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。還有一點，在當代雷鋒是一個很陽光的人。(首先是一個主機的全景，其次在嘉賓發言的時候，對嘉賓進行近景表達)
2、大家都知道，雷鋒同志生于1940年，1962年因公犧牲，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。/整體全景/ 如今50年過去了，時代發生了變化，社會也發生了變化，有人就對此提出觀點，認為在這個經濟化，競爭化的社會之中，雷鋒精神已經過時了，針對這一觀點，在座的各位嘉賓你們是怎樣來看的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：奮不顧身精神，助人為樂精神，契而不舍精神，無論是對工作，創業，還是工作都是必不可少的。(嘉賓發言的時候，多運用近景)
3、雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，雷鋒這個名字我們大家都知道，但有很多人對雷鋒的故事和雷鋒精神的具體內涵都還不太了解，那么在座的各位嘉賓又是怎樣看待這個事實的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。
現場互動：(一嘉賓說：關于雷鋒的故事在我的記憶中也只是在小學的時候聽老師和爸爸媽媽說過，我好象記得有：《雷鋒補襪子的故事》、《雷鋒與紅領巾的故事》、《好事一火車的故事》、《添磚的故事》《可敬的傻子的故事》等等，具體有哪些故事，這個我具體知道的還真不是太多。)/嘉賓中景或近景/(主持人：是啊，咱們都是90年代的青年，我知道的關于雷鋒同志的故事也是在小學的課本上與家人的言語中，你瞧，今天在場的觀眾也都和咱們年齡相仿，不知道他們是如何了解雷鋒同志的故事?又知道關于雷鋒同志的哪些故事呢?我們可以問一下現場的同學們。)/主持人中近景/
4、有人說雷鋒精神是一種奉獻精神，是一種“釘子”精神，是一種“螺絲釘”精神，是一種艱苦奮斗精神，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。而且剛才我們對雷鋒精神也有所提及，那么這些是否能涵蓋雷鋒精神呢?雷鋒精神具體指的是什么?在座的各位嘉賓你們對雷鋒精神又是怎樣理解的呢?/主持人近景/
嘉賓回答參考：5種人生((1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務于人民;(3)、干一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。)引出5中精神，(1)、愛國、愛黨、愛社會主義，引出堅定信念崇高的理想;(2)、服務于人民，引出奉獻精神;(3)、干一行愛一行，精一行，引出敬業精神;(4)、進取精神，不墨守成規，引出創新精神;(5)艱苦樸素、勤儉節約，引出創業精神。
秉承過去的精髓改成現在大眾樂于接受的話語
(對嘉賓進行近景表達)
5、現如今當我們的物質生活得到極大滿足的同時，奢侈浪費等不良習氣卻呈現出愈演愈烈的趨勢，“官二代”、“拜金女”等時髦詞匯頻出，無不透露著人們價值觀發生的變化。即便是在我們身邊，比吃比穿，消費大手大腳，日常生活中不愛惜糧食、浪費水電等現象屢見不鮮。此時再回首感受雷鋒“補襪子”的事跡，就會真正體會到這個事跡所蘊涵的深刻內涵和深遠意義，此刻當我們再一次看到“雷鋒同志補襪子”這幅圖片時，不知各位嘉賓看后對此有何想法?/主持人近景/嘉賓回答參考：反對鋪張浪費;要學習但不能機械學習;如今物質財富豐富;鼓勵消費，拉動內需，促進經濟發展。適度消費，實事求是。
6、三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。/全景/但在過了這段時間之后，有關雷鋒的海報，標語就會逐漸淡出我們的視線，就像一段順口溜說的那樣：“雷鋒同志沒戶口，三月里來，四月走。”對于這一事件，大家怎樣看待?/主持人近景/嘉賓回答參考：學雷鋒的形式化，沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。形式化和持之以恒的問題。學雷鋒不要形式化，學生迎合形式(問題)�？梢月撓氲綄W校里日常生活中簡簡單單的事情中有沒有體現了雷鋒精神。
7、主持人：當今的雷鋒精神，怎么總結他呢?/主持人近景/ 嘉賓回答參考：具有崇高理想 ，堅定信念，“五種精神”。高度人性化，尊敬任何身邊的人大學生救了掏糞的老人的問題，人本的問題，不是由價值;來衡量的。
結束語：雷鋒曾在日記上寫道： “有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”是啊，多么令人深思的一段話，咱們社會需要這樣的傻子，生活也需要這樣的傻子。雷鋒同志身上有許多值得我們學習的東西，從他身上我們能得到很多啟發：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。讓我們拋卻心底的猶疑,在那個偉大靈魂的感召下,堅守我們心底那恒久不變的道德信念，用實際行動讓我們的世界變得更加美麗。好了，今天的節目到這里就要結束了，非常感謝大家的參與，謝謝。
PS：攝影 訪談類節目，也好多使用固定鏡頭，對于發言人，要使用中近景來表現。主機機位固定，側機可以游動，有過肩鏡頭。
最新訪談節目策劃方案 篇3
一、活動主題：
“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動
二、活動目的：
通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。
三、活動對象:
化學化工學院06級學生
四、活動形式：
走訪的形式
五、主辦單位：
化學化工學院團委學生會
六、承辦單位：
化學化工學院就業促進部
七、活動時間：
x.～x.
八、活動地點：
被采訪者宿舍外走廊等
九、活動準備：
1、宣傳：出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。
2、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
3、秘書處提供大四師兄師姐的資料
十、活動流程：
1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);
2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;
3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤;
4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的.部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部：提供詳細的活動策劃方案。
就業促進部：確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。
宣傳部：制作宣傳海報
秘書處：提供大四師兄師姐的資料
十三、經費預算：
打印費0.4-15元
海報費20元
總計26元
__年3月25日