實施方案實用（精選30篇）

實施方案實用 篇1

　　為了貫徹落實我市“雙高雙普”工作精神，按照上級關(guān)于實施“雙高雙普”相關(guān)要求，為確保我校20xx年順利實現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　組長：杜芳遼（校長）

　　副組長：薛紅長（副校長）

　　成員：衛(wèi)格花（教導(dǎo)主任）、馮娟（德育主任）、張高級（工會主席）、霍慶（總務(wù)主任）

　　具體分工：

　　組長：

　　1、審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認(rèn)真領(lǐng)會市、局對“雙高雙普”工作的要求。

　　2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報、自查報告，指導(dǎo)開展各項工作。

　　3、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

　　4、要做到對學(xué)校“雙高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

　　副組長：按照組長的相關(guān)工作安排，負(fù)責(zé)督促相關(guān)具體工作的落實。

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學(xué)工作；負(fù)責(zé)各部室工作的正常開展以及各類匯報、總結(jié)的完成。

　　德育處：負(fù)責(zé)“雙普雙高”工作的宣傳和動員工作；建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)；配合教導(dǎo)處相關(guān)工作的開展。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)接收登記上級部門配發(fā)的各類教學(xué)設(shè)施和學(xué)校自購的各類教學(xué)設(shè)施；負(fù)責(zé)學(xué)校各類設(shè)施的配備。

　　三、主要工作任務(wù)及時限

　　（一）啟動準(zhǔn)備階段（20xx年10月—20xx年3月）

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)市局有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面安排部署“雙高雙普”工作。2.制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

　　（二）實施階段（20xx年4月—20xx年12月）

　　20xx年4月：調(diào)查摸底按照韓城市“雙高雙普”有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展自查摸底，填報相關(guān)表格，尋找工作差距，形成自查報告。

　　20xx年9月—20xx年12月：創(chuàng)建達(dá)標(biāo)按照《薛曲小學(xué)“雙高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成學(xué)校硬化、綠化、美化等校園文化建設(shè)任務(wù)。

　　（三）自查整改階段（20xx年1月—20xx年8月）做好查漏補(bǔ)缺工作，做好初驗準(zhǔn)備工作。

　　（四）迎接驗收階段（20xx年9月—20xx年12月）全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗收環(huán)節(jié)，營造驗收氛圍，全方位做好迎檢工作。

　　四、工作措施

　　（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。迎接“雙高雙普”評估驗收，是我校的.一項重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此工作圓滿完成。

　　（二）、加大投入。增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

　　（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合市、局迎驗工作的一項政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。

　　五、現(xiàn)存問題

　　對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》我校在硬件方面無法達(dá)標(biāo)。

　　1、體育場地要有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。

　　2、學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30：1、女生15：1。

　　3、班額45人。

　　4、一部十四室達(dá)不到規(guī)定要求。

　　5、教師人均一臺電腦，班班有多媒體教學(xué)設(shè)備。

實施方案實用 篇2

　　為推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，拓寬選人用人渠道，引入競爭激勵機(jī)制，推動學(xué)校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。根據(jù)校務(wù)會議精神，決定對高一年級部副主任職位實行公開選聘。具體方案如下：

　　一、基本原則

　　堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認(rèn)、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的.原則。

　　二、公選崗位和職數(shù)

　　高一年級部副主任1名。

　　三、報名條件

　　1.師德師風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)實績顯著；

　　2.在我校工作滿三年，有三年以上（含三年）我校班主任或備課組長工作經(jīng)歷，至少參加過一輪高中循環(huán)教學(xué)；

　　3.年齡在40周歲以下(1972年1月1日以后出生)，身體健康；

　　4.近五年考核至少有一次為優(yōu)秀。

　　四、選聘程序

　　1.報名：凡有意競聘且符合條件的同志請于8月11日上午11:00前到校長辦公室報名。

　　2.資格審查：8月11日下午公開選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進(jìn)行資格審查，集體研究確定人選。

　　3.演講：8月12日上午9∶00組織競聘演講，抽簽確定演講順序，演講時間不超過10分鐘，演講內(nèi)容以競聘優(yōu)勢與任職打算為主。

　　4.評分：公開選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時抽調(diào)人員組成評委會，對競聘者的競聘演講打分（滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分），其中，評委會評分權(quán)重為60%，群眾評委評分權(quán)重為40%，現(xiàn)場亮分。

　　5.聘用：根據(jù)競聘者的得分情況，從高分到低分（尾分相同的由評委會現(xiàn)場票決）確定擬聘用人員并公示，經(jīng)校務(wù)會議研究后聘用。

　　五、聘期與待遇

　　聘期三年，待遇按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

實施方案實用 篇3

　　為了從更深層次推進(jìn)我市企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)工作，形成以典型示范促深化發(fā)展的工作格局，增強(qiáng)企事業(yè)自主創(chuàng)新能力和科技競爭力，促進(jìn)可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)廣州市《加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的意見》，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)加入WTO后國際國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)形勢的發(fā)展以及面臨的知識產(chǎn)權(quán)糾紛等壓力，亟需增強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護(hù)和應(yīng)用能力。圍繞這一要求，促進(jìn)企事業(yè)把知識產(chǎn)權(quán)工作作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，充分依靠和運用知識產(chǎn)權(quán)制度，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和應(yīng)用，把知識產(chǎn)權(quán)工作切實納入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)、經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)中去，提高企業(yè)在國內(nèi)、國際市場上的競爭能力，促進(jìn)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　在企業(yè)試點工作基礎(chǔ)上，分企業(yè)集團(tuán)和中小企業(yè)兩個層面，建立為企業(yè)服務(wù)的工作平臺和“綠色”通道。用五年的時間建立各類知識產(chǎn)權(quán)工作站50家，著力培育我市具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、在知識產(chǎn)權(quán)工作有典型示范作用的“旗艦型”企業(yè)。

　　三、申報條件

　　成立知識產(chǎn)權(quán)工作站應(yīng)具備的條件：

　　（一）知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)及制度健全。單位主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識產(chǎn)權(quán)，建立了完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度和知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，有專（兼）職的知識產(chǎn)權(quán)管理人員。

　　（二）知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和規(guī)劃運用初見成效。初步開展了本單位知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實施工作，制定了中長期知識產(chǎn)權(quán)規(guī)劃，有明確的知識產(chǎn)權(quán)工作目標(biāo)，知識產(chǎn)權(quán)工作能融入到單位的研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營活動全過程，運用知識產(chǎn)權(quán)制度參與國內(nèi)外市場競爭的能力較強(qiáng)。

　　（三）自主知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的研發(fā)能力，擁有的.自主知識產(chǎn)權(quán)量多質(zhì)高，自主知識產(chǎn)權(quán)量的年增長率超過20％，發(fā)明專利申請量占總申請量較大比重。

　　（四）高度重視知識產(chǎn)權(quán)信息化建設(shè)。能充分利用知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)于單位的研發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營活動以及知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定與實施。

　　（五）知識產(chǎn)權(quán)投入力度大。科技投入（含知識產(chǎn)權(quán)工作投入）占銷售總額的5％以上。

　　（六）知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)工作力度大。重視知識產(chǎn)權(quán)知識的宣傳、培訓(xùn)，知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)率達(dá)到50％以上。

　　（七）建立知識產(chǎn)權(quán)工作激勵機(jī)制。單位建立、健全了知識產(chǎn)權(quán)工作獎懲制度。

　　（八）實施自主知識產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)和社會效益顯著。銷售收入在同行業(yè)領(lǐng)先，并且保持連續(xù)三年贏利，銷售收入年增長率15％以上，產(chǎn)品的市場占有率、出口創(chuàng)匯率、品牌知名度居省內(nèi)同類產(chǎn)品前列，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。

　　四、申報和管理

　　（一）知識產(chǎn)權(quán)工作站每年認(rèn)定10個，由區(qū)（縣級市）、集團(tuán)公司組織推薦，向市知識產(chǎn)權(quán)局申報。已被認(rèn)定為全國專利試點單位、省知識產(chǎn)權(quán)試點示范企業(yè)的，可優(yōu)先考慮。

　　（二）申報成立知識產(chǎn)權(quán)工作站應(yīng)提供的材料：《廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站申報表》（一式二份及電子件）；申報單位知識產(chǎn)權(quán)工作情況。

　　（三）被認(rèn)定的工作站，應(yīng)及時建立組織機(jī)構(gòu)，制定工作站工作制度和職責(zé)，每年向市知識產(chǎn)權(quán)局匯報工作情況并配合進(jìn)行績效評價。

　　（四）市知識產(chǎn)權(quán)局對被認(rèn)定的工作站每兩年進(jìn)行一次考核評價，考核合格的，繼續(xù)保留“廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站”資格；考核不合格的，取消“廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站”資格，并收回牌匾。

　　五、扶持措施

　　（一）一次性給予扶持經(jīng)費，專項用于開展知識產(chǎn)權(quán)工作。有條件的區(qū)（縣級市）、集團(tuán)公司可以給予配套經(jīng)費。

　　（二）申報“廣州市專利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項目”的專利技術(shù)，在同等條件下，優(yōu)先列入。優(yōu)先推薦參加“中國專利獎”、“廣東專利獎”的評選。優(yōu)先推薦參加國家、省知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)的評選。

　　（三）優(yōu)先處理專利糾紛案件、制止假冒專利行為并提供法律咨詢指導(dǎo)。

　　（四）組織參加國家、省舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)建立專利數(shù)據(jù)庫和專利信息的利用。

　　（五）組織參加國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)交流合作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考察活動。

　　（六）指導(dǎo)開展知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定與運用、涉外知識產(chǎn)權(quán)沖突應(yīng)對等工作。

實施方案實用 篇4

　　本屆科技節(jié)活動主題為“創(chuàng)新·合作·成長”，主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動、科技創(chuàng)新大賽等二大系列活動。

　　一、“七巧科技”系列比賽

　　1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時間：

　　統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

　　各班要充分認(rèn)識開展這項活動對推動我校科技普及教育和提高學(xué)生素質(zhì)的積極意義，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作,切實抓好。幫助學(xué)生了解活動的內(nèi)容和要求，采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作，明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著“自愿、興趣、愛好”的原則，提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會，確保活動的順利開展。

　　2.報名、比賽時間：報名表10月15日交打印室周麗。第八周周二（10月21日）上午：9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽；下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽，地點：多媒體教室。

　　3.名額：“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡筆創(chuàng)作畫競賽：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的.10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

　　4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽要求：

　　主題：“我是小小故事王”50副以內(nèi)

　　“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽作品每班不超過3幅。

　　要求詳見附件1.申報日期第八周周二。

　　5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽：

　　根據(jù)校“智力七巧板組合與分解”比賽成績，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。

　　二、科技創(chuàng)新大賽

　　（一）項目與要求：

　　1.現(xiàn)場賽：報名表10月22日交打印室周麗

　　科幻畫現(xiàn)場賽：第九周周二（10月28日）下午12:30——15:30，地點：多媒體教室。每班在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人，學(xué)校提供一、二年級八開鉛畫紙，三到六年級四開鉛畫紙，自備畫板或畫夾，及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級、指導(dǎo)師。

　　2.征集賽：

　　（1）小發(fā)明申報：名額不限。實物作品一份，貼好標(biāo)簽（注明作品名稱，作者，學(xué)校班級，指導(dǎo)師，聯(lián)系號碼），附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報告各一份。

　　（2）小論文：三到六年級每班2篇。上報論文、附件、查新報告各一份。

　　（3）科技實踐活動：三到六年級每班2篇。A.每個集體項目的申報者不得超過3人，B.每個集體項目應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。C.項目報告、附件各一份。

　　上報要求：

　　以上三項于10月27日交打字室周麗老師，地點：綜合樓三樓。

　　灣龍區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生服務(wù)中心

　　20xx年9月18日

　　附件1：

　　灣龍區(qū)實驗小學(xué)七巧科技器材征訂表

　　班級班主任

　　比賽

　　器材

　　說明

　　征訂

　　數(shù)套

　　金額

　　比賽名額

　　備注

　　美畫板

　　（15元/套）

　　智力美畫板、輔導(dǎo)用書彩色版。

　　七巧板

　　（40元/套）

　　五副智力七巧板配畫板、輔導(dǎo)用書（彩色珍藏版）、《模擬試題冊》、精裝。

　　七巧板

　　（70元/套）

　　八副智力七巧板配畫板、輔導(dǎo)用書（彩色珍藏版、拓展版）、《模擬試題冊》、精裝。

　　總計

　　注意：1.名額：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。2.為盡快下發(fā)器材，征訂時間截止到9月22日周一，請務(wù)必按時完成，統(tǒng)一在中午會議之前上報征訂款項。

　　附件2：

　　“智力七巧板”主題創(chuàng)作作品申報表

　　活動主題：我是小小故事王

　　要求：閱讀或觀看一本（部）中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上。內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性。

　　項目編號

　　作品名稱

　　使用副數(shù)

　　學(xué)校全稱

　　學(xué)生姓名

　　指導(dǎo)老師

　　職務(wù)（職稱）

　　聯(lián)系方式

　　電子郵箱

　　作品描述（200字以內(nèi)文字說明）

　　備注：此表貼在作品背面。正面不出現(xiàn)作者信息。

　　附件3：

　　灣龍區(qū)實驗小學(xué)七巧科技現(xiàn)場比賽報名表

　　班級班主任

　　類別

　　選手姓名

　　性別

　　類別

　　選手姓名

　　性別

　　七巧板

　　美畫板

　　注：

　　1.請各班嚴(yán)格按照分配名額上報。名額分配辦法：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。

　　2.此表10月15日上午上交打印室周麗。

　　灣龍區(qū)實驗小學(xué)科幻畫現(xiàn)場比賽報名表

　　班級班主任

　　選手姓名

　　性別

　　注：

　　1.請各班嚴(yán)格按照分配名額上報。

　　2.此表10月22日上午上交打印室周麗。

實施方案實用 篇5

　　一、活動主題：規(guī)范漢字，展我風(fēng)采

　　二、活動對象：七至九年級所有學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容

　　以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭的形式，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的`趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和競爭觀念。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

　　五、活動步驟（安全教育月活動方案）

　　第一階段（20xx年11月底前）：

　　（一）、宣傳發(fā)動，召開分管領(lǐng)導(dǎo)及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

　　（二）在輔導(dǎo)站中，七八年級各開設(shè)兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班初中漢字聽寫大賽方案初中漢字聽寫大賽方案。

　　第二階段（20xx年12月底——20xx年3月底）：各單位制定具體實施方案并組織實施。

　　（一）、讓學(xué)生成為活動的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字，展我風(fēng)采”的氛圍。）

　　各年級語文老師根據(jù)課本，將語文生字新詞進(jìn)行總結(jié)（九年級老師要將前面所學(xué)年級的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理），并保證學(xué)生人手一份。

　　（二）、各年級語文老師將學(xué)生進(jìn)行合理分組，并根據(jù)本班進(jìn)度寫出學(xué)習(xí)進(jìn)度表。并根據(jù)進(jìn)度明確聽寫任務(wù)，學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　（三）、班級內(nèi)進(jìn)行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。

　　（四）、優(yōu)秀的三個小組進(jìn)行決賽，評出最佳團(tuán)隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強(qiáng)”個人進(jìn)行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項工作，讓學(xué)生動起來是此項活動成敗的關(guān)鍵。

　　第三階段（4月份）：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

　　六、獎項設(shè)立

　　設(shè)集體獎（最佳團(tuán)隊、優(yōu)秀組織獎）和個人獎（優(yōu)秀指導(dǎo)、聽寫冠軍等）

　　評估年級組設(shè)：優(yōu)秀組織獎（過程材料占20%，實地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結(jié)果占30%）

　　七、評選規(guī)則

　　1、按次序進(jìn)行抽題，并在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

　　2、時間到后，老師要求同學(xué)們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虛作假。

　　八、各年級可根據(jù)本年級學(xué)生實際，采用與書寫、誦讀結(jié)合的方式，使此項工作常規(guī)化。學(xué)校每一年將組織一場聽寫大會（具體日期待定）。

實施方案實用 篇6

　　為認(rèn)真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的.通知》精神，根據(jù)中共會寧縣委辦公室、會寧縣人民政府辦公室《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（縣委辦發(fā)[20xx]128號）要求，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)我校清理辦公用房組織領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：徐守賓

　　副組長：李曉龍 李啟洲 常卓

　　組 員：馮輝龍 汪雄海 張小軍 王學(xué)軍 李容鵬 劉乾陽 孫曉莉 馬 睿 孟志剛

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在桃林中學(xué)辦公室，張小軍同志兼任辦公室主任。

　　二、高度重視。

　　我校充分認(rèn)識清理辦公用房的重要性和緊迫性，由校長負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實責(zé)任分工，確保清理規(guī)范工作落到實處。

　　三、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

　　我校嚴(yán)格按照上級《通知》要求，認(rèn)真開展自查自糾，

　　結(jié)合實際制定措施并認(rèn)真落實。

　　四、清理規(guī)范內(nèi)容

　　按照中央省市《通知》要求及《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（原國家計委計投資〔1999〕2250 號）規(guī)定，逐項逐條對照檢查，嚴(yán)格貫徹落實。

　　（一）全面停止新建學(xué)校辦公用房。

　　按照中央省市《通知》要求，5 年內(nèi)，我校不以任何形式和理由新建、改建、擴(kuò)建、遷建、購置學(xué)校辦公用房；不以各種名義建設(shè)樓堂館所，不接受任何形式的贊助建設(shè)和捐贈建設(shè)，不借企業(yè)名義搞任何形式的合作建設(shè)、集資建設(shè)或?qū)ｍ椊ㄔO(shè)。

　　（二）全面清理學(xué)校辦公用房。

　　1.嚴(yán)格按上級要求，學(xué)校校長辦公用房不超過9平方米，學(xué)校教師不超過6平方米。

　　2. 根據(jù)以上部署，我校清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組由副組長李小龍負(fù)責(zé)具體工作，務(wù)必于11月3日前完成自查工作。

　　會寧縣桃林中學(xué)

　　二〇一七年四月二十八日

　　會寧縣桃林中學(xué)清理辦公用房工作方案

　　會寧縣桃林中學(xué)

實施方案實用 篇7

　　瘧疾是全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，我國早就把瘧疾作為危害嚴(yán)重的疾病開展了積極防治。由于近年來瘧疾傳播在我國呈上升趨勢，結(jié)合“第五輪中國全球基金瘧疾項目”，我校對照要求，認(rèn)真落實開展衛(wèi)生宣傳和健康教育活動，利用學(xué)校的輻射力，增強(qiáng)學(xué)生、家長對瘧疾的防范意識，提高其防范能力。切實提高我校衛(wèi)生教育水平。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過對在校學(xué)生瘧疾防治知識的宣傳教育，提高師生有效預(yù)防和治療瘧疾的意識和能力，爭取達(dá)到零感染。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過一系列的`教育活動的開展，確保全校師生對瘧疾防治知識的知曉率不低于96%。

　　三、具體實施： 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立預(yù)防瘧疾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李飛龍任組長，杜海紅任副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我校的預(yù)防瘧疾教育工作。

　　2、組織師資培訓(xùn)

　　（1）開展預(yù)防瘧疾教育工作的培訓(xùn)工作，對所有教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。

　　（2）開展瘧疾防治知識授課：

　　我校的預(yù)防瘧疾教育工作的授課工作，由各班主任負(fù)責(zé)。由他們

　　負(fù)責(zé)對所有學(xué)生進(jìn)行預(yù)防瘧疾教育工作。

　　3、組織瘧疾防治知識主題班會活動：

　　以班級為單位，召開以預(yù)防瘧疾為主題的班會，此項工作由各班主任具體負(fù)責(zé)落實。

　　4、開展瘧疾防治知識宣傳教育活動：

　　要根據(jù)兒童的身心發(fā)展水平，以班為單位，至少組織開展一次以瘧疾防治知識為主題的宣傳教育活動，活動形式力求實效，如印發(fā)《致家長信》、用廣播站、網(wǎng)絡(luò)多媒體、櫥窗、板報等一切媒介，擴(kuò)大宣傳力度，營造強(qiáng)勢宣傳效應(yīng)，活動中杜絕務(wù)虛的花哨做法，切實將教育活動開展的有聲有色、有花有果。

　　5、進(jìn)行教育效果調(diào)研

　　此項工作具體由杜海紅負(fù)責(zé)落實，印制《瘧疾知識調(diào)查問卷》，深入學(xué)生中，進(jìn)行教育的調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果，進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題立即組織整改，并對相關(guān)責(zé)任人予以通報。

　　淮北市童臺學(xué)校

　　預(yù)防瘧疾工作方案

　　淮北市童臺學(xué)校

實施方案實用 篇8

　　為貫徹市教委的號召，在全市開展的“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上，特在語文學(xué)科中全面展開，其指導(dǎo)思想、研究內(nèi)容與全市實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生的發(fā)展為主旨，以課堂教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，以課題研究為把手，以“自主、合作、探究”為方式，在全市語文學(xué)科中進(jìn)一步開展“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革，深化素質(zhì)教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在合作中樹立協(xié)作精神，在探究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，成為真正的國家棟梁之材。

　　二、實驗?zāi)繕?biāo)

　　1.探索出“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式；

　　2.為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；

　　3培養(yǎng)出具有文化素養(yǎng)和實踐能力的未來建設(shè)人才；

　　4.提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力。

　　三、實驗內(nèi)容

　　（一）研究適合“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的教案

　　1.學(xué)案的'研究

　　2.導(dǎo)學(xué)案的研究

　　3.預(yù)習(xí)提綱的研究

　　4.講學(xué)稿的研究

　　無論什么形式，都要符合“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的要求，要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，要符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律，要符合語文學(xué)科的特點，要有實用性。

　　（二）完善協(xié)作式備課方式（中心備課活動）

　　集中備課活動（定時、定點、定專題）

　　電子備課形式（主備與輔備相結(jié)合）

　　個人備課要點（全面、深刻、獨特）

　　原則：實用、科學(xué)、合理，能做到以學(xué)生的學(xué)為主，能調(diào)動起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

　　（三） 探索“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式

　　1.學(xué)習(xí)方式的研究

　　①自主學(xué)習(xí)式

　　②小組合作式

　　③交流展示式

　　2課型的研究

　　①預(yù)習(xí)課

　　②探究課

　　③展示課

　　3.課文類型的研究

　　①文言文學(xué)習(xí)模式

　　②現(xiàn)代文學(xué)習(xí)模式

　　③作文講評教學(xué)模式

　　④復(fù)習(xí)課模式

　　（四）建立以“以學(xué)為主”的評價體系，完成語文課堂評價表的制作

　　檢測內(nèi)容：知識、能力；

　　過程、方法；

　　情感、態(tài)度。

　　檢測形式：筆試、口頭、展示

　　檢測標(biāo)準(zhǔn)：參與范圍

　　投入程度

　　提高幅度

　　效 果

　　四、實驗的原則

　　（一）把“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究與“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率”課題實驗結(jié)合在一起。

　　在實踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)思想：以學(xué)生的發(fā)展為主、為重的新理念，樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體的新觀點；在實踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)行為：圍繞著學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體這一理念，在教學(xué)過程中，以學(xué)生的學(xué)為中心；在實踐中轉(zhuǎn)變教與學(xué)的關(guān)系，以教為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，教為學(xué)服務(wù)，師為生服務(wù)；在實踐中轉(zhuǎn)變評價內(nèi)容與方式，以學(xué)生活動為主，以三個維度為準(zhǔn)繩，衡量課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）把“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究與教學(xué)實踐結(jié)合在一起。

　　與課堂教學(xué)結(jié)合起來，在課堂中進(jìn)行實驗；

　　與教學(xué)調(diào)研結(jié)合起來，在各種調(diào)研活動中進(jìn)行實驗；

　　與教學(xué)研究結(jié)合起來，邊實踐，邊反思，邊總結(jié)，用思考的大腦從事教學(xué)工作；

　　與教學(xué)活動結(jié)合起來，在各種教學(xué)活動中進(jìn)行實驗。

　　（三）把“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”與博客群組的建設(shè)結(jié)合在一起。

　　利用博客群組，隨時進(jìn)行實驗交流，在交流經(jīng)驗、交換思想中，達(dá)成共識，形成學(xué)習(xí)合作研究共同體。每校確立一名博客管理員，督促本校語文教師經(jīng)營好自己的博客；每周每位語文教師最少寫一篇文章，在日積月累中提高素質(zhì)和能力；在博客群組中建立不同內(nèi)容的研究專欄，通過文字的形式，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)、反思和深度思考。

　　五、實驗的方式與步驟

　　學(xué)習(xí)反思：自學(xué)——隨筆

　　交流——博客

　　集中——征文（出論文集）

　　堅持實踐：備課——其內(nèi)容：備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。備課中不僅關(guān)注教材，關(guān)注學(xué)生，更要關(guān)注學(xué)法，不僅僅要研究教什么，怎么教，還要考慮要讓學(xué)生怎么學(xué)，還要在學(xué)知識、學(xué)學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)思維方法。其形式：個人備課與集體備課相結(jié)合，電子備課與博客交流相結(jié)合。

　　上課——自主學(xué)習(xí)、合作探究、檢測評價

　　反思——發(fā)揚優(yōu)勢，形成特色；發(fā)現(xiàn)問題，查找不足；制定措施，解決問題。

　　交流探究：磨課

　　同課異構(gòu)

　　觀摩研討

　　階段總結(jié)

　　落實到位：各樣根據(jù)本校實情，確立實驗研究重點，以備課組為單位，把實驗落實到年級和實有的人頭上。如三中的專題初中研究，四中的磨課研究，七中的同課異構(gòu)，三家子中學(xué)的以書法訓(xùn)練為突破口的教學(xué)研究等。

　　六、實驗中注意的問題

　　根據(jù)前段時間實施“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究情況看，我們在實施中應(yīng)注意以下幾個問題：

　　1.只重形式，忽視內(nèi)容的問題；

　　2.只重活動，忽視指導(dǎo)的問題；

　　3.只重展示，忽視訓(xùn)練的問題；

　　4.只重學(xué)習(xí)，忽視管理的問題。

　　此稿為初稿，在今后的實施過程中，還需要不斷完善和修改，以便形成完整全面并具可操作性的方案。

實施方案實用 篇9

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極構(gòu)建“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中完善”的課程管理模式與探索幼兒園個性化、園本化相結(jié)合的幼兒教育模式，為幼兒園保教工作注入新思想、開創(chuàng)新局面、明確新方向，特制定《黃土坡幼兒園課程實施方案》，作為幼兒園課程設(shè)計、教材選擇、課程實施與課程評價的依據(jù)與指導(dǎo)。

　　二、課程理念

　　幼兒園確立以幼兒發(fā)展為本的理念，為每個幼兒提供充分、和諧、健康、快樂發(fā)展的教育機(jī)會與條件。

　　1、注重幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、重視早期幼兒潛能開發(fā)和個性化教育，為每個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會。

　　3、發(fā)揮教師的主體作用，鼓勵教師進(jìn)行切合實際的課程選擇與調(diào)整，形成有效的課程運行機(jī)制。

　　三、課程目標(biāo)

　　以培養(yǎng)“具有好奇、好問、好動特點的在情感、態(tài)度、認(rèn)知、技能等各方面和諧發(fā)展的新時代兒童”的目標(biāo)為核心，通過幼兒園課程實施，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。

　　課程的具體培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗并認(rèn)識人與人相互關(guān)愛與協(xié)作的重要和快樂。

　　2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信，做力所能及的事，有初步責(zé)任感。

　　3、積極活動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運動能力和行動的安全性。

　　4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認(rèn)識與探索的興趣。

　　5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。

　　6、嘗試運用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活，具有一定想象力和創(chuàng)造性。

　　7、能積極關(guān)注周圍事物中的科學(xué)現(xiàn)象,對科學(xué)活動感興趣，有探究的欲望，有良好的科學(xué)態(tài)度和方法。

　　課程階段目標(biāo)

　　4-5歲

　　1) 學(xué)會正確的刷牙和使用筷子、毛巾、手帕、便紙等，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

　　2) 有初步的同情心和責(zé)任意識，關(guān)注同伴，完成力所能及的任務(wù)。幼兒園實施方案

　　3) 愛父母、老師、長輩。了解他們的職業(yè)和自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。

　　4) 理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

　　5) 了解人的身體和年齡的變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對危險的標(biāo)志和信號能及時地做出反應(yīng)。

　　6) 通過嘗試、模仿、練習(xí)，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

　　7) 親近自然，學(xué)習(xí)簡單的觀察方法，有目的的感知周圍的自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

　　8) 結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)比較和測量等方法。幼兒園實施方案

　　9) 學(xué)會用結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往。注意傾聽、理解他人意思，積極的表達(dá)自己的主張。

　　10) 喜歡閱讀，初步理解其表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號的意義。

　　11) 愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。

　　12) 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

　　13）有探索自然現(xiàn)象和參與探索活動的興趣，有初步的觀察能力，了解一些常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關(guān)系。

　　5-6歲

　　1) 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信的做力所能及的事。

　　2) 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

　　3) 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識和初步自我保護(hù)的能力。

　　4) 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　5) 了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)幼兒園實施方案境的意識。

　　6) 了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　7) 對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。

　　8) 知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的`多元文化意識。

　　9) 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進(jìn)行比較、推理等智力活動。

　　10) 能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。

　　11) 能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。

　　12) 關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。

　　13）喜歡探究，學(xué)會觀察，敢于問題，樂意與人協(xié)商、合作，有初步的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。知道常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關(guān)系。

　　四、課程設(shè)置

　　構(gòu)建幼兒園課程體系，加強(qiáng)課程的啟蒙性、整合性和開放性，以適應(yīng)不同年齡層次、不同發(fā)展水平幼兒的需要。

　　1、課程體系

　　建立共同性課程、選擇性課程與輔助性課程相結(jié)合的課程體系。共同性課程面向全體幼兒，體現(xiàn)促進(jìn)幼兒基本發(fā)展的課程。選擇性課程是以共同性課程為依據(jù)，以幼兒園辦學(xué)目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)為方向，帶有幼兒園自身的特點，符合幼兒園實際情況（硬件設(shè)施，環(huán)境資源，師資條件等），又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。把握好共同性課程與選擇性課程的關(guān)系，選擇性課程占總課程的20%，二者相互補(bǔ)充、不斷完善，使幼兒園逐步形成科學(xué)化、特色化、個性化的適合幼兒發(fā)展的園本化課程。

　　2、課程結(jié)構(gòu)

　　（1）共同性課程

　　以“生活” 、“運動”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為幼兒園一日活動最基本的活動形態(tài)，強(qiáng)調(diào)一種活動的綜合教育作用，以及不同活動之間的互動滲透，有機(jī)整合，關(guān)注幼兒自身的興趣、經(jīng)驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。

　　生活 旨在幫助幼兒形成各種生活自理能力、健康的生活習(xí)慣和良好的交往行為，使幼兒在共同的生活中愉快、安全、健康地成長。

　　運動 旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、動作協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒健康的體質(zhì)奠定基礎(chǔ)。幼兒園實施方案

　　學(xué)習(xí) 旨在激發(fā)幼兒主動探索，積極體驗，使幼兒在認(rèn)知、態(tài)度和能力等方面有所發(fā)展，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　游戲 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進(jìn)幼兒情感、個性健康的發(fā)展。

　　（2）選擇性課程

　　選擇性課程內(nèi)容主要以科學(xué)啟蒙教育為主線，根據(jù)幼兒年齡特征，身心發(fā)展規(guī)律，以趣味性、啟蒙性、生活性、整合性、滲透性為原則，其目標(biāo)是利用身邊的事物與現(xiàn)象，多形式、多途徑地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，激發(fā)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣、情感和探究科學(xué)的欲望，積累關(guān)于周邊事物粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，成為可持續(xù)發(fā)展的具備良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代兒童。

　　五、課程管理

　　課程安排的原則。

　　（1）選擇性原則。幼兒園對各年齡段一日活動中的各類課程配比，規(guī)定了一個大致的、原則性的范圍和時間，各班組可根據(jù)實際情況，在組長的協(xié)調(diào)下適當(dāng)調(diào)整一日活動的課程安排。

　　（2）開放性原則。各年齡段可根據(jù)主題教育實踐需要，每月可安排一次以上的社會實踐活動。

　　六、課程的評價

　　1.課程的適宜性評估指標(biāo)體系

　　2.幼兒發(fā)展水平觀察評估指標(biāo)體系

實施方案實用 篇10

　　為了進(jìn)一步摸清全縣農(nóng)用地數(shù)量、質(zhì)量和價值狀況，促進(jìn)土地資產(chǎn)合理配置，提高農(nóng)用地管理水平和利用效益，根據(jù)《甘肅省國土資源廳關(guān)于開展全省農(nóng)用地分等定級與估價工作的通知》（甘國土資發(fā)[20xx]33號）精神，按照國土資源部《20xx年度農(nóng)用地分等定級與估價工作實施方案》和市局具體要求，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、目的和意義開展農(nóng)用地分等定級與估價工作，對實現(xiàn)土地資源管理由數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)相協(xié)調(diào)管理轉(zhuǎn)變，推動農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民富裕，建設(shè)資源節(jié)約型社會具有重要意義，對我縣糧食綜合能力核算、土地利用總體規(guī)劃修編和農(nóng)用地流轉(zhuǎn)都有著基礎(chǔ)性、科學(xué)性的現(xiàn)實意義。為依法、科學(xué)、合理、統(tǒng)一管理農(nóng)用地，建立科學(xué)的土地等、級、價體系，推進(jìn)征地制度改革，實現(xiàn)耕地占補(bǔ)平衡、土地生產(chǎn)力核算、農(nóng)用地流轉(zhuǎn)和基本農(nóng)田保護(hù)提供依據(jù)。

　　二、工作任務(wù) 按照《農(nóng)用地分等規(guī)程》、《農(nóng)用地定級規(guī)程》和《農(nóng)用地估價規(guī)程》三個規(guī)程確定的技術(shù)路線和方法，完成全縣的農(nóng)用地分等、國家級標(biāo)準(zhǔn)樣地的設(shè)置。按照省國土資源廳《甘肅省農(nóng)用地分等工作任務(wù)部署》，縣國土資源局負(fù)責(zé)農(nóng)用地分等所有數(shù)據(jù)、資料的收集、外業(yè)調(diào)查工作，分等成果的.實地檢驗和標(biāo)準(zhǔn)樣地設(shè)置與保護(hù)工作。甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負(fù)責(zé)對農(nóng)用地分等調(diào)查資料按照國家統(tǒng)一要求計算、制圖等。在此基礎(chǔ)上，由縣國土資源局通過和甘肅省國土資源規(guī)劃研究院共同合作完成全縣農(nóng)用地分等定級與估價成果匯總和數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

　　三、方法步驟開展全省農(nóng)用地分等定級與估價工作分六個階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳動員，強(qiáng)化培訓(xùn)（20xx年3月27日至3月31日）。3月27日成立領(lǐng)導(dǎo)小組并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作任務(wù)；3月28日至31日，學(xué)習(xí)文件，開展人員培訓(xùn)，制定實施方案，建立工作制度，落實工作責(zé)任。

　　第二階段：搜集資料，外業(yè)調(diào)查（20xx年4月1日至4月30日）。4月1日至4月10日，制定技術(shù)方案和技術(shù)路線，制作各種表格，并按照各自分工到縣城相關(guān)單位和全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)94個村委會進(jìn)行資料搜集和外業(yè)調(diào)查，落實工作任務(wù)；4月11日至4月15日進(jìn)行資料整理，按照文件規(guī)定對照檢查，開展自查補(bǔ)救；4月16日至4月25日進(jìn)行內(nèi)業(yè)，制作整理圖件，匯總數(shù)據(jù)；4月26日至4月30日，業(yè)務(wù)自檢，查缺補(bǔ)漏，編寫數(shù)據(jù)分析報告和文字、表格、圖件呈報清單，報請市局呈報省國土資源規(guī)劃研究院。

　　第三階段：開展工作，提交成果（20xx年5月1日至6月30日）。與省國土資源規(guī)劃研究院簽訂合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，主要工作由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院承擔(dān)完成制作圖件、計算數(shù)據(jù)并建成數(shù)據(jù)庫。加強(qiáng)同市局土地利用科和省國土資源規(guī)劃研究院的業(yè)務(wù)聯(lián)系，配合上級部門搞好補(bǔ)充資料的搜集上報工作,及時向縣領(lǐng)導(dǎo)小組匯報業(yè)務(wù)進(jìn)展情況。

　　第四階段：自檢總結(jié)，技術(shù)培訓(xùn)（20xx年7月1日至7月31日)。7月1日至7月15日由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院進(jìn)行數(shù)據(jù)庫自檢，并編寫自檢報告；7月16日至7月31日開展技術(shù)培訓(xùn)，由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的運用和圖件制作等培訓(xùn)工作。

　　第五階段：業(yè)務(wù)移交，上報成果（20xx年8月1日至8月31日)。8月1日至8月15日進(jìn)行業(yè)務(wù)移交，移交成果包括原始資料、數(shù)據(jù)庫軟件、成果圖件、自檢報告、技術(shù)報告；8月16日至8月31日編寫工作總結(jié)，向市局上報成果資料并申請初驗。

　　第六階段：查缺補(bǔ)漏，提請驗收（20xx年9月1日至9月30日)。9月1日至9月10日，對市局初驗后提出的修改意見進(jìn)行補(bǔ)充完善，同時呈請市局向省廳呈報驗收；9月11日至9月30日迎接省廳土地利用處驗收。

　　四、上報成果資料上報的成果資料包括文字資料、表格資料和圖件資料。

　　（一）文字資料

　　1、縣級第二次土壤普查報告；

　　2、縣級土地利用現(xiàn)狀調(diào)查報告；

　　3、農(nóng)業(yè)實驗站最高產(chǎn)量資料；

　　4、農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)業(yè)投入價格文字資料（統(tǒng)計部門確認(rèn)）；

　　5、氣象、水利文字資料；

　　6、縣級分等參數(shù)確認(rèn)意見1份。

　　（二）表格資料

　　1、20xx年度土地變更調(diào)查面積統(tǒng)計表（村級三級地類）；

　　&;2、各村三年投入——產(chǎn)出統(tǒng)計表；

　　3、《縣耕地樣點調(diào)查表》一冊；

　　（三）圖件資料

　　1、縣級土壤圖（收集第二次土壤普查資料）；

　　2、縣級行政區(qū)劃圖；

　　3、指定作物產(chǎn)量狀況分布圖；

　　4、耕地地形坡度分級圖；

　　5、耕地地表巖石露頭度分級圖；

　　6、耕地有效圖層厚度狀況分布圖；

　　7、耕地表層土壤質(zhì)地狀況分布圖；

　　8、耕地有機(jī)質(zhì)含量狀況分布圖；

　　9、耕地土壤PH值狀況分布圖；

　　10、耕地灌溉保證率分級圖；

　　11、耕地剖面構(gòu)形狀況分布圖（不屬于本縣分等因素的不做）；

　　12、耕地鹽漬化程度分級圖；

　　13、耕地灌溉水源分級圖。

　　五、保證措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。農(nóng)用地分等定級工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及的學(xué)科領(lǐng)域多、參與部門多、資料數(shù)據(jù)多，科技含量要求較高。為了確保完成我縣農(nóng)用地分等定級工作，切實加強(qiáng)對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣上決定成立以縣委副書記趙自元、縣政府副縣長侯志強(qiáng)任組長，縣國土資源局局長庫博任副組長，發(fā)改、財政、農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計、物價、水務(wù)、糧食、氣象等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的正寧縣農(nóng)用地分等定級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣國土資源局，張建都同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項業(yè)務(wù)工作。

　　（二）細(xì)化措施，落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門，要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓的長效工作機(jī)制，根據(jù)農(nóng)用地分等定級與估價的目標(biāo)任務(wù)和工作重點，進(jìn)一步細(xì)化措施、明確責(zé)任，做到任務(wù)靠實，責(zé)任到人，按照工作時間表定期檢查工作進(jìn)度，確保責(zé)任到位、措施到位、工作到位，確保此項工作順利開展。

　　（三）密切協(xié)作，搞好配合。農(nóng)用地分等定級工作涉及面廣，政策性和技術(shù)性強(qiáng)，不僅與國土資源部門息息相關(guān)，而且與統(tǒng)計、物價、農(nóng)業(yè)、水務(wù)、氣象等相關(guān)部門關(guān)系密切，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督查指導(dǎo)力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系，妥善解決好工作中存在的問題，全面完成工作任務(wù)。

實施方案實用 篇11

　　(一)“河長”主要任務(wù)

　　對鎮(zhèn)內(nèi)河流的水生態(tài)環(huán)境管理工作負(fù)主要責(zé)任。要充分發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，建立多部門合作的協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，將各年度工作任務(wù)分解到相關(guān)職能部門和“涌長”，解決治水工作中的矛盾和難點，確保完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)年度水質(zhì)改善目標(biāo)。

　　(二)鎮(zhèn)“河長制”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　主要協(xié)助“河長”順利開展各項工作任務(wù)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)成員單位，主要開展以下工作：

　　1、開展鎮(zhèn)內(nèi)河流、河涌污染現(xiàn)狀調(diào)查摸底工作。開展全鎮(zhèn)河道污染現(xiàn)狀的調(diào)查摸底工作，建立污染排放檔案，增強(qiáng)整治工作的系統(tǒng)性、針對性和有效性。

　　2、制定具體河流的“河長制”實施細(xì)則。按照尊重規(guī)律、科學(xué)治水、遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治、因地制宜、“一河一策”的原則，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上對實施“河長制”的每一條河流制定科學(xué)系統(tǒng)、針對性強(qiáng)的“河長制”實施細(xì)則，明確河流治理責(zé)任人、水質(zhì)達(dá)標(biāo)時限、關(guān)鍵治理路徑、主要工作任務(wù)及具體獎懲辦法。

　　3、下達(dá)各年度工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)河流治理實施細(xì)則下達(dá)年度治理目標(biāo)及工作任務(wù)，年度目標(biāo)任務(wù)應(yīng)包括具體任務(wù)項目及水質(zhì)目標(biāo)。

　　4、建立考核評價制度。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)建立科學(xué)合理的考核評價制度，按照公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格考核程序，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確保“河長制”以考核為抓手，使各項工作任務(wù)落到實處。

　　5、建立信息報送制度。總結(jié)“河長制”實施情況，及時總結(jié)全鎮(zhèn)“河長制”實施情況，并上報市環(huán)委辦和相關(guān)主管部門。

　　6、完善“涌長制”相關(guān)信息公開鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案。在媒體上統(tǒng)一公布“涌段長”名單，并在河涌岸邊顯著位置，樹立“涌長制”公示牌，明確“涌段長”職責(zé)、負(fù)責(zé)河涌的范圍、河涌概況、水質(zhì)目標(biāo)和監(jiān)督電話等內(nèi)容。

　　(三)鎮(zhèn)級部門主要任務(wù)

　　1、水務(wù)工程建設(shè)運營中心：

　　(1)推進(jìn)內(nèi)河涌整治工程。確定全鎮(zhèn)河流、河涌整治名單，按先急后緩、分步實施，綜合治理的`原則，每年完成一條內(nèi)河涌整治，大力開展河涌兩岸及河道防洪排澇、清淤疏浚、截污導(dǎo)流、護(hù)坡綠化、生態(tài)修復(fù)等綜合整治工程建設(shè)。

　　(2)建立寒溪河XX段及其他河涌治理檔案。依據(jù)不同河流特點，制定相應(yīng)“一河一策”整治方案，明確主要目標(biāo)、任務(wù)與保障措施。

　　(3)設(shè)置水質(zhì)考核監(jiān)測斷面。按照《地表水和污水監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》(HJ/T 91―20xx)中監(jiān)測斷面的布設(shè)原則，結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)河流、內(nèi)河涌分布情況，劃定河的驗收考核監(jiān)測斷面以及各社區(qū)的內(nèi)河涌治理的驗收考核監(jiān)測斷面，監(jiān)測斷面的水質(zhì)應(yīng)確保能真實反映該河流水質(zhì)狀況。

　　(4)加快污水處理廠建設(shè)。制定污水處理廠年度建設(shè)工程清單、污水處理廠年度升級改造清單。(協(xié)助單位：環(huán)保分局)

　　2、環(huán)保分局：

　　(1)負(fù)責(zé)制定“河長制”實施方案。配合“河長制”領(lǐng)導(dǎo)小組推動全鎮(zhèn)水環(huán)境污染綜合整治工作。

　　(2)把好建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格實施“三個不批”的項目審查制度，拒絕電鍍、印花、漂染、洗水、造紙等高污染高能耗項目。對河流流域新建的配套項目，有涉水生產(chǎn)工序的，嚴(yán)格按照建設(shè)項目差別化環(huán)保準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，提高中水回用率，引導(dǎo)實施“零排放”，對于需要向河道排放生產(chǎn)廢水的項目一律執(zhí)行《地表水環(huán)境質(zhì)量》(GB3838-20xx)Ⅳ類標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)加強(qiáng)工業(yè)污染管控。制定工業(yè)污染管控方案，按照“控增量、減總量、優(yōu)布局”的原則，制定重點流域工業(yè)污染管控方案，結(jié)合《水十條》要求，制定“十小”企業(yè)取締清單，加快淘汰重污染企業(yè);制定十大行業(yè)專項整治清單，削減污染排放總量。

　　(4)加大環(huán)境執(zhí)法力度，完善重點企業(yè)環(huán)境風(fēng)險管理。制定河流流域沿線重點企業(yè)及環(huán)境風(fēng)險排查工作方案并開展風(fēng)險排查，督促重點企業(yè)開展環(huán)境風(fēng)險評價，制定應(yīng)急預(yù)案。

　　(5)鞏固畜禽養(yǎng)殖業(yè)整治成果鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案百科。劃定畜禽養(yǎng)殖業(yè)禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)及適養(yǎng)區(qū)，督促指導(dǎo)全面清理轄區(qū)內(nèi)非法養(yǎng)殖場，防止非法養(yǎng)殖業(yè)回潮反彈，控制農(nóng)業(yè)面源污染

　　(6)做好水質(zhì)監(jiān)測。根據(jù)各社區(qū)的考核監(jiān)測斷面數(shù)量和監(jiān)測頻次的要求，并根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)范，制定監(jiān)測方案，開展水質(zhì)監(jiān)測。(協(xié)助單位：水務(wù)工程建設(shè)運營中心、農(nóng)林水務(wù)辦)

　　3、城管分局：

　　(1)加強(qiáng)生活垃圾污染控制，做好河流及周邊區(qū)域垃圾清理。加強(qiáng)河道及沿河兩岸保潔，防止垃圾向河涌傾倒。

　　(2)指導(dǎo)督促各社區(qū)拆除、清理河道內(nèi)和河道兩岸堤防安全保護(hù)區(qū)的違章建筑。(協(xié)助單位：水務(wù)工程建設(shè)運營中心)

實施方案實用 篇12

　　根據(jù)重慶市發(fā)展計劃委員會文件《關(guān)于酉陽縣農(nóng)民工輸出服務(wù)基地建設(shè)項目可行性研究報告的批復(fù)》（渝計委規(guī)[20xx]1115號）要求，我們編制了酉陽縣農(nóng)民工輸出服務(wù)基地建設(shè)項目實施方案。

　　（一）項目建設(shè)的必要性。

　　本項目建設(shè)對于完善農(nóng)村職業(yè)教育，提高農(nóng)民工文化和技能，突出農(nóng)村勞動力合理有序的轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入，實際酉陽縣“富民興酉、加快建成三峽庫區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標(biāo)有重要意義。具體表現(xiàn)在：

　　其一、通過完善培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備，改善培訓(xùn)條件，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，有助于農(nóng)民工自身素質(zhì)的提高，實現(xiàn)由體力型向技能型轉(zhuǎn)變。

　　其二、通過建立完善勞務(wù)供求信息網(wǎng)絡(luò)，及時準(zhǔn)確地發(fā)布勞務(wù)信息，有利于引導(dǎo)農(nóng)民工有目的、有效益地輸出勞務(wù)，避免勞動力轉(zhuǎn)移的.盲目性。

　　其三、通過與當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員主要流向如：重慶主城區(qū)，廣東、江浙、福建等省市加強(qiáng)信息交流與合作，為農(nóng)民工搭橋鋪路，有助于提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移組織化程度。

　　（二）項目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容。

　　項目征地40畝，總建筑面積8900m2，其中：

　　1、實驗樓（1棟），建筑面積1500m2，含各種實驗室18間；

　　2、學(xué)生公寓（1棟），建筑面積1700m2可容納580名學(xué)生住宿；

　　3、學(xué)生食堂（1棟），建筑面積1000m2，可容納1600名學(xué)員同時就餐。

　　4、就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。與市級就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)互通、互連；并配置可視化終端設(shè)備，實現(xiàn)農(nóng)民工網(wǎng)上面試功能。

　　同時，項目還包括種養(yǎng)殖示范基地和汽修基地；配套教學(xué)和實驗、實作設(shè)施設(shè)備購置，以及工程涉及的土石方工程，給排水、供電、道路、圍墻及綠化等配套建設(shè)內(nèi)容。項目建成后，對酉陽、秀山等少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)民工開展應(yīng)用電子、旅游及餐飲、工民用建筑、種養(yǎng)殖園藝、汽修等專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)及科技成果的普及和推廣、每年可培訓(xùn)農(nóng)民工人數(shù)達(dá)4200人。

　　（三）項目投資及資金籌措。

　　資金籌措。

　　申請國家服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金80萬元。

　　地方配套資金80萬元。

　　業(yè)主自籌資金320萬元。

　　銀行貸款400萬。

　　（四）項目建設(shè)期限。

　　項目建設(shè)期限為15個月。其中20xx年完成項目全部主體工程建設(shè)內(nèi)容，20xx年上半年建成投入使用。

　　根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)法》、國家發(fā)展計劃委員會第3號令以及重慶市工程招標(biāo)文件的規(guī)定。鑒于本項目設(shè)計、監(jiān)理、材料設(shè)備采購等工作內(nèi)容的單項合同金額較小，項目業(yè)主可采取邀請招標(biāo)式或自行委托的方式擇優(yōu)選定實施單位，項目土建施工單位的選定采取公開招標(biāo)形式確定。

　　（一）招標(biāo)形式。

　　由業(yè)主委托有資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)采用公開形式進(jìn)行項目施工招標(biāo)。

　　（二）項目實施單位資質(zhì)要求。

　　1、施工單位資質(zhì)應(yīng)為施工總承包三級企業(yè)以上。

　　2、項目設(shè)計及監(jiān)理單位資質(zhì)應(yīng)為乙級以上。

　　（三）招標(biāo)信息發(fā)布。

　　根據(jù)渝計委標(biāo)[20xx]1590號文關(guān)于“貫徹國家《招標(biāo)公告發(fā)布暫行辦法》的實施意見”，本項目招標(biāo)信息應(yīng)在《重慶商報》或《重慶經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)》上發(fā)布。

　　（四）招投標(biāo)工作組織。

　　招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)應(yīng)按照公平、公正、公開的原則，組織完成公告、資審、編標(biāo)、評標(biāo)等工作。并依法接受有關(guān)行政監(jiān)督部門對招標(biāo)活動實施監(jiān)督。

　　（一）嚴(yán)格執(zhí)行項目法人責(zé)任制。

　　酉陽職教中心校長黃成林同志系本項目第一責(zé)任人,成立由其任組長，分管后勤的副校長陳志強(qiáng)同志任副組長，由中心總務(wù)、財務(wù)、教務(wù)等科室負(fù)責(zé)人參加的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項目重大事項的決策、投資計劃的落實、資金籌措與使用、項目建成后的營運和管理，確保項目建設(shè)投資、質(zhì)量、進(jìn)度總目標(biāo)的實現(xiàn)，及項目建成后能充分發(fā)揮效益。

　　（二）嚴(yán)格執(zhí)行工程監(jiān)理制。

　　委托專業(yè)監(jiān)理公司對項目建設(shè)實施科學(xué)管理，在確保工程質(zhì)量的前提下，節(jié)約投資，盡可能使項目早日竣工投入使用。

　　（三）嚴(yán)格執(zhí)行項目招投標(biāo)制。

　　在公開、公平、公正原則下，通過招標(biāo)擇優(yōu)選擇施工隊伍，引入競爭機(jī)制，確保工程質(zhì)量及其他建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　（四）嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)財務(wù)管理制度。

　　加強(qiáng)項目建設(shè)的資金管理，設(shè)立專門的基建賬戶，嚴(yán)禁將項目資金挪作它用。定期開展對項目財務(wù)工作的檢查并接受上級有關(guān)部門審計，確保國家和地方財政投入資全部能用在項目上。

　　（五）嚴(yán)格執(zhí)行項目竣工驗收制度。

　　須按國家相關(guān)規(guī)范進(jìn)行竣工驗收，并只有在項目竣工驗收合格后方可投入使用。應(yīng)及時辦理竣工決算，做好建設(shè)項目檔案的收集、整理、歸檔等工作。

　　本項目總建設(shè)期限15個月，其中施工期10個月，具體安排如下：

　　20xx年4月~20xx年6月，完成項目可行性研究及立項。

　　20xx年8月~20xx年12月，完成項目主體工程建設(shè)內(nèi)容；

　　20xx年1月~20xx年5月，完成項目相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)；

　　20xx年6月，項目竣工驗收并投入使用。

　　項目設(shè)計和概算情況附后。

實施方案實用 篇13

　　為實現(xiàn)中國夢，共筑夢，建設(shè)美麗繁榮和諧，結(jié)合縣委、縣政府“五創(chuàng)”工作目標(biāo)及貫徹整辦發(fā)〔〕19號《關(guān)于組織機(jī)關(guān)干部職工、居民參加“五創(chuàng)”義務(wù)的通知》文件精神，鎮(zhèn)將把“圓夢行動”落實到我們當(dāng)前工作中，落實到城鎮(zhèn)管理上，進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)管理，持續(xù)集中整治，把我們城鎮(zhèn)建設(shè)成美麗繁榮和諧新。現(xiàn)就做好六月份相關(guān)工作有關(guān)事項通知如下。

　　組織好“五創(chuàng)”義務(wù)勞動。

　　嚴(yán)格按照整辦發(fā)〔20xx〕19號文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工到所聯(lián)系社區(qū)，與社區(qū)干部、公崗人員（每個社區(qū)每次不少于15人）一起參加“五創(chuàng)”義務(wù)勞動。每次勞動內(nèi)容，由縣整治辦（五創(chuàng)辦）、鎮(zhèn)城工辦根據(jù)“五創(chuàng)”工作推進(jìn)情況臨時確定并通知。

　　開展五好家庭、樓院評選。

　　（一）評選時間。

　　六月底前完成評選工作。

　　（二）評選辦法。

　　五好家庭、文明樓院由社區(qū)組織社區(qū)群眾采取推選、評議、公示等辦法，公平、公正、公開地選出群眾公認(rèn)的先進(jìn)。

　　（三）評選名額。

　　五好家庭按總戶數(shù)5%評選，文明樓院按每個社區(qū)1-3棟評選。

　　（四）獎勵辦法。

　　凡評選為五好家庭、文明樓院的，由各社區(qū)組織舉行頒發(fā)光榮牌。

　　做好公益性崗位人員培訓(xùn)工作。

　　各社區(qū)須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導(dǎo)員就當(dāng)前城市管理重點工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區(qū)督查巡查職責(zé)等進(jìn)行培訓(xùn)。以增強(qiáng)社區(qū)公益性崗位人員的組織紀(jì)律性，愛崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，更好的為社區(qū)廣大居民服務(wù)，為當(dāng)前城市管理服務(wù)。

　　落實長效機(jī)制。

　　以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進(jìn)一步細(xì)分管理對象、細(xì)分崗位職能、細(xì)化分解每一項具體工作、細(xì)化管理制度的各個落實環(huán)節(jié)，做到每個段、片區(qū)、樓群、小巷道都有明確的'責(zé)任單位、責(zé)任人，小到一個煙頭、一個紙屑，每項工作都要有具體可行的落實措施，實現(xiàn)管理上無空白、責(zé)任上無缺失、落實上無斷檔。

　　（一）落實文明勸導(dǎo)。

　　嚴(yán)格按照縣“五創(chuàng)辦”文明勸導(dǎo)活動要求，每月雙號日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開展勸導(dǎo)活動，并按要求佩戴標(biāo)識。

　　（二）組織專門力量督促門前雙五包落實。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責(zé)對轄區(qū)內(nèi)門面戶進(jìn)行督查。

　　（三）科學(xué)劃分保潔區(qū)域，做到保潔無盲區(qū)。實行“一把掃帚掃到底，一支隊伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強(qiáng)對保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評比。

　　（四）加大巡查新亂搭亂建力度，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態(tài)。

　　全鎮(zhèn)黨員干部要全力參與到城市管理各項工作中來，用實際行動建設(shè)美麗繁榮和諧新；社區(qū)要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關(guān)工作；鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)效能辦將對各項工作開展情況作為主題教育的一項重要內(nèi)容進(jìn)行督查督辦，并將此次活動開展情況納入各單位、工作干部的年度績效考核。

實施方案實用 篇14

　　根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)管理提升工作的意見》文件，公司決定以開展管理活動為契機(jī)，從夯實各項基礎(chǔ)管理工作入手，全面推進(jìn)公司管理提升工作。為確保公司管理提升工作扎實有效開展，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實際情況，制定如下實施方案。

　　管理是企業(yè)生存之魂，也是企業(yè)發(fā)展之基。近年來，公司在管理方面出臺了一系列舉措，取得了一定的成效，但仍存在許多不足之處，尤其是管理基礎(chǔ)薄弱，管理水平不高，管理方面長期存在的一些突出問題得不到有效解決，已經(jīng)成為嚴(yán)重制約企業(yè)做強(qiáng)做大、發(fā)展的瓶頸。

　　開展管理提升活動，全面提高管理水平，是企業(yè)更好履行其職責(zé)，更好應(yīng)對內(nèi)外部復(fù)雜的變化，保增長，保穩(wěn)定，提升市場競爭力和抗風(fēng)險能力的重要抓手。為此，公司召開了中層以上干部專題，會上傳達(dá)關(guān)于推進(jìn)企業(yè)管理提升工作的意見、關(guān)于成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及開展合理化建議活動的文件精神。同時在公司辦公樓櫥窗辦專刊一期，為《推進(jìn)企業(yè)管理提升，夯實各項管理工作》專刊，將國資發(fā)改革[20xx]23號原文進(jìn)行張貼，大力展開宣傳工作，營造良好氛圍，統(tǒng)一員工思想，提高認(rèn)識。

　　開展管理提升活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以科學(xué)發(fā)展為主題，以解決當(dāng)前企業(yè)管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點，通過自主優(yōu)化，引進(jìn)吸收，創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化各項基礎(chǔ)管理，全面提升企業(yè)現(xiàn)代化管理提升。

　　企業(yè)開展管理提升活動，應(yīng)遵循以下原則：

　　1、立足自我與學(xué)習(xí)借鑒相結(jié)合的原則。

　　2、重點突破與全面提升相結(jié)合的原則。

　　3、從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

　　4、加強(qiáng)管理與深化改革相結(jié)合的原則。

　　力爭用2~3年時間，通過持續(xù)不斷開展管理提升工作，加快推進(jìn)企業(yè)管理方式由粗放型向集約化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，全面提升企業(yè)管理水平，從而實現(xiàn)管理制度不斷健全，基礎(chǔ)管理明顯加強(qiáng)，管理創(chuàng)新機(jī)制明顯改善，綜合績效明顯提升。

　　為實現(xiàn)以上目標(biāo)，要重點做好以下兩點：

　　1、找準(zhǔn)管理體制短板和瓶頸問題，實現(xiàn)重點突破。廣泛發(fā)動，領(lǐng)導(dǎo)參與，在本企業(yè)管理領(lǐng)域內(nèi)開展自查自糾和管理診斷工作，找出當(dāng)前存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)管理短板和瓶頸問題，在深入調(diào)查充分論證的基礎(chǔ)上，優(yōu)選提升措施，制定整改方案，狠抓落實，確保突破。

　　2、強(qiáng)化向管理要效益理念，切實加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。牢固樹立“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”觀念，培養(yǎng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實”的.工作作風(fēng)，在全面自查和診斷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，全面疏理優(yōu)化工作，有效運用精細(xì)化管理方法，建立系統(tǒng)、科學(xué)、的標(biāo)準(zhǔn)和制度體系，嚴(yán)格執(zhí)行，夯實管理基礎(chǔ)。

　　1、成立企業(yè)管理提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。公司成立由企業(yè)負(fù)責(zé)人、班子成員、各部門負(fù)責(zé)人及成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，確保管理提升工作的常態(tài)化和有序推進(jìn)。

　　2、對公司現(xiàn)有的各項規(guī)章制度進(jìn)行清理、分類和匯總，并裝訂成冊，同時補(bǔ)充完善其本。

　　3、對公司各崗位操作規(guī)程和操作流程進(jìn)行完善，根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點，重點針對貨物的入庫、倉儲、出庫管理，完善手續(xù)，明確責(zé)任，控制經(jīng)營風(fēng)險，確保貨物和人身安全。

　　4、定期開展學(xué)習(xí)。組織職工對各自崗位及操作規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí)，向兄弟公司學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗，同時積極參加組織的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，引進(jìn)的管理理念、方法和手段，積極探索符合本公司實際的新方法，提高企業(yè)管理水平。

　　5、工作小組定期對公司管理提升工作實施情況進(jìn)行核查和督導(dǎo)，對修改完善的制度和方案的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行審定，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

實施方案實用 篇15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理，提升公司管理水平，經(jīng)公司研究決定通過開展“尋標(biāo)、對標(biāo)、趕標(biāo)、超標(biāo)”活動，立足崗位，履職盡責(zé)，扎實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面。特制定“四標(biāo)”管理活動實施方案，各部門根據(jù)實際情況貫徹落實：

　　一、指導(dǎo)。

　　深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)率先意識、大局意識和創(chuàng)新意識，切實以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實的舉措，加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實，推進(jìn)公司發(fā)展改革工作。

　　二、目標(biāo)任務(wù)。

　　在保障公司安全供水的前提下，各機(jī)關(guān)處室、管理處、科室、水源地(泵站)積極明確各自的工作目標(biāo)，提升綜合管理水平。

　　三、活動具體內(nèi)容。

　　(一)尋標(biāo)。

　　1、放寬視野廣泛搜集信息，采用網(wǎng)絡(luò)搜尋、期刊查找、電話咨詢、交流會資料記錄等方式，查找明星行業(yè)，查找行業(yè)亮點。

　　2、重點篩選信息，對照本部門各項工作有明顯優(yōu)勢和特點的信息，積極溝通聯(lián)系，詳細(xì)了解情況。

　　(二)對標(biāo)。

　　1、逐條比對差距，對照學(xué)習(xí)對象分別從主觀、客觀，機(jī)制、技術(shù)等方面進(jìn)行分析，切實找出差距存在的真正原因。

　　2、集中研究討論，組織領(lǐng)導(dǎo)班子、部門人員和業(yè)務(wù)骨干多次進(jìn)行集中研究討論，對具有共性、迫切需要解決的問題重點研究，形成尋標(biāo)、對標(biāo)分析，確定趕超目標(biāo)。標(biāo)桿既可以確定一個整體工作領(lǐng)先的單位,也可以確定多個單項工作領(lǐng)先的單位。

　　(三)趕標(biāo)，盯住先進(jìn)，制定措施，真抓實干。

　　(四)超標(biāo)，積極創(chuàng)新，主動作為，超越，爭創(chuàng)一流，建立長效管理機(jī)制。

　　四、尋標(biāo)、對標(biāo)活動原則。

　　1、“相關(guān)性原則”。尋標(biāo)方向要與公司總的目標(biāo)任務(wù)、部門職責(zé)、科室(水源地、泵站)工作任務(wù)保持一致性。

　　2、“跳一跳夠得著”。選定目標(biāo)時不好高騖遠(yuǎn)，既有鼓舞作用，又能在一段時間的努力后得以全面實現(xiàn)。

　　3、“目標(biāo)體要貨真價實”。最終選定的目標(biāo)體要實實在在真干活，確實有值得學(xué)習(xí)借鑒的成功模式和經(jīng)驗做法。

　　4、“主、輔標(biāo)有機(jī)融合”。最終選定的目標(biāo)體并不單一，而是選定一個“主目標(biāo)”后，多看幾家、多學(xué)幾家，博采眾長、為我所用。

　　五、活動開展階段及時間安排。

　　(一)引導(dǎo)階段(3月)。

　　傳達(dá)公司開展“四標(biāo)”管理活動的要求，各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，研究部署活動實施方案，制定本部門的(包括尋標(biāo)可行性報告)。

　　各部門切實加強(qiáng)對“四標(biāo)”管理活動的宣傳力度，逐級指導(dǎo)制定合理的`目標(biāo)任務(wù)，不斷提高全體職工參與的積極性和主動性，凝聚大家的力量和共識，努力形成追標(biāo)趕先、勇創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

　　3月底將本部門的“四標(biāo)”管理活動工作計劃交企業(yè)管理處，由企業(yè)管理處提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論。

　　(二)“四標(biāo)”活動實施階段。

　　1、初步尋訪定方向，即是“尋標(biāo)”階段。(3月份)。

　　初步研究確定“尋標(biāo)”大體范圍，由部門領(lǐng)導(dǎo)小組形成可行性報告提交研究，確定主、輔目標(biāo)體。

　　2、深度考察找差距，即是“對標(biāo)”階段。(4月份)。

　　以處室、管理處為單位派出專門工作小組，與確定的目標(biāo)體進(jìn)行實地“一對一”深度考察，切實將其成功的模式和經(jīng)驗做法學(xué)全、學(xué)透、學(xué)得真切。

　　3、制定方案實施階段，即是“趕標(biāo)”階段。(5――10月份)。

　　全面前兩個階段“尋標(biāo)、對標(biāo)”的工作成果，深入剖析自我，切實找準(zhǔn)差距、查出問題、拿出舉措。在此基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)活動方案，同步深入推進(jìn)活動開展。

　　4、超越目標(biāo)總結(jié)階段，即是“超標(biāo)”階段。(11――12月份)。

　　在活動開展過程中要有膽識超越，不僅要趕上先進(jìn)，而且要超越先進(jìn)，實現(xiàn)自我跨越，再尋更高的目標(biāo)。對本部門所形成標(biāo)桿性的管理經(jīng)驗進(jìn)行提煉、提升，進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

　　12月上旬，公司組織各機(jī)關(guān)處室、管理處召開“四標(biāo)”管理活動總結(jié)交流會。將活動中的先進(jìn)、典型人物或經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)交流，不斷提升改進(jìn)下一步的工作計劃和目標(biāo)，形效管理機(jī)制。

　　六、創(chuàng)新活動載體。

　　各部門確定目標(biāo)任務(wù)，制定出詳細(xì)活動方案，做好開展各項活動安排計劃，給廣大職工提供實現(xiàn)目標(biāo)的平臺。讓職工真正參與進(jìn)來，切實感受到該活動的意義和成效，感受到公司發(fā)展帶給大家的機(jī)遇和成果，同時又能實現(xiàn)自我價值。

　　七、工作要求。

　　(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各機(jī)關(guān)處室、管理處要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁走過場。要充分開展“四標(biāo)”管理活動的重要性，把這項活動作為一項重點工作抓出成效。活動成果統(tǒng)一納入考核。

　　(二)建立機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。

　　各部門要按照公司“四標(biāo)”管理活動實施方案的要求，成立本部門活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)任務(wù)，落實趕標(biāo)超標(biāo)責(zé)任。

　　各部門將活動開展過程中各階段的工作計劃、活動方案、經(jīng)驗交流等資料及時整理保留。

　　(三)增強(qiáng)能力，建立長效機(jī)制。

　　各部門要以開展“四標(biāo)”管理活動為契機(jī)，積極走出去開闊眼界，深化與學(xué)習(xí)目標(biāo)的交流，提升綜合管理能力。建立長效管理機(jī)制，落實保障措施，確保學(xué)后見行動、動后見成效，全面開創(chuàng)各項工作新局面。

實施方案實用 篇16

　　(一)組建機(jī)構(gòu)，全面部署

　　學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，各處室、全體教職工務(wù)必高度重視，要把這項工作確實擺到重要的日程上，確實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了統(tǒng)一、集中全校的建設(shè)活動，學(xué)校成立由校長、德育處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處等負(fù)責(zé)人組成的“清涼峰初中學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，(名單附后)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定計劃，組織實施，協(xié)調(diào)各方面的工作事宜。

　　(二)齊抓共管，分工負(fù)責(zé)

　　全校各個部門，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生必須齊抓共管，主動參與、密切協(xié)調(diào)、積極合作，形成強(qiáng)大的合力。做到分工明確：教學(xué)管理由教務(wù)處負(fù)責(zé);道德建設(shè)由德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé);校園環(huán)境文化建設(shè)由德育處、總務(wù)處為主，教務(wù)處、科研室、體藝組協(xié)助負(fù)責(zé);校園秩序由校長室為主，各處室協(xié)同負(fù)責(zé);環(huán)境治理(衛(wèi)生、綠化)設(shè)施建設(shè)和后勤保障由總務(wù)處為主，后勤人員共同負(fù)責(zé);師德建設(shè)由工會負(fù)責(zé)，全體教師共共同負(fù)責(zé)。真正做到責(zé)任到位，各項工作任務(wù)務(wù)必落到實處。

　　(三)加強(qiáng)宣傳，深入人心

　　在文化建設(shè)的整個過程中，要經(jīng)常開展深入人心的宣傳教育工作，增強(qiáng)主人翁意識，讓師生認(rèn)識到學(xué)校文化建設(shè)是盡自己(清中人)的`責(zé)任和義務(wù)。通過創(chuàng)編校刊、校報，以及校園廣播、板報、櫥窗等宣傳陣地，鼓勵全校師生組織起來，參與學(xué)校、處室、班級(教室)、宿舍、餐廳、公共場所以及公共設(shè)施的文化建設(shè)與管理，讓他們在自我管理、自我服務(wù)中不斷的提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，要做到讓每一位師生都置身于濃厚的學(xué)校文化建設(shè)之中，從中受到感染和教育。

　　(四)經(jīng)費保障，加大拖入

　　經(jīng)費是校園文化建設(shè)的保障，因此，要廣開渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設(shè)的順利實施。學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常開支需求。

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　(1)校園綠化：20萬;

　　(2)校史陳列室：20萬;

　　(3)校園美化(樓道文化、處室文化、班級文化、宿舍文化等):10萬;

　　(4)課程改革：10萬;

　　(5)校園網(wǎng)站(校歌、校徽、校旗等)：5萬;

　　(6)教工之家：5萬;

　　(7)校本教材：5萬;

　　(8)實踐基地：5萬。共計80萬。

實施方案實用 篇17

　　為了仔細(xì)貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順當(dāng)開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和掌握安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預(yù)案。

　　一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)

　　發(fā)生暴力后，組長立刻帶著本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)展強(qiáng)行阻擋，必要時可實行正值防衛(wèi)行為。

　　職責(zé)發(fā)生暴力后，組長立刻按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生，并機(jī)靈地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長快速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解狀況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達(dá)事故狀況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶著下，快速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)展救治，對重傷員應(yīng)馬上與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

　　二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

　　1、打算事故應(yīng)急預(yù)案的'啟動和終止。

　　2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

　　3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持親密聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，協(xié)作這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

　　4、向單位員工通報事故狀況。

　　5、向上級部門懇求救援事項。

　　三、防止校園暴力報告流程圖

　　發(fā)覺暴力者（或受害者）現(xiàn)場緊急呼救，引起四周人員留意

　　教師面對歹徒施暴，應(yīng)在奇妙周旋，保證學(xué)生安全的狀況下，暗自派人通報學(xué)校最近的教師，然后由教師報告校長。

　　報告教育局

　　現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場搶救組

　　現(xiàn)場

　　四、校園暴力處理程序及措施：

　　1、發(fā)覺校園暴力者的應(yīng)急措施。

　　①假如是教師發(fā)覺歹徒剛要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)馬上上前阻擋，并與之周旋，然后奇妙派人報告總指揮。

　　②假如是學(xué)生發(fā)覺了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)馬上報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。

　　2、總指揮接到通知后，快速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（快速前往現(xiàn)場阻擋），與此同時，總指揮一面快速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻擋施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常

　　3、各應(yīng)急組現(xiàn)場搶救

　　現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)馬上組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著愛護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何損害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實行正值防衛(wèi)。

　　疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶著下，快速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的狀況下，快速掩護(hù)與歹徒相近，易受損害的學(xué)生撤離，并實施愛護(hù)行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成損害。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶著下，快速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)常①公安局“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級（教育局）報告狀況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

　　現(xiàn)場搶救組：本小組人員在組長帶著下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)馬上攜帶藥品到事發(fā)覺場了解傷員狀況，對輕傷員進(jìn)展簡潔救治，對重傷員應(yīng)馬上撥打“110”緊急搶救，送往醫(yī)院。

　　4、事故調(diào)查，善后處理。

　　①學(xué)校應(yīng)急組在110的幫助下，應(yīng)馬上幫助上級主管部門對傷員進(jìn)展搶救，并安排家長心情等。

　　②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)幫助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

　　③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)展相應(yīng)懲罰。

實施方案實用 篇18

　　自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題，結(jié)合學(xué)校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)工作深入開展，經(jīng)研究決定，20xx年，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：

　　開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的新加強(qiáng)。各級各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的`新任務(wù)，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到20xx年學(xué)校整體工作中去。

　　繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合淮南教育實際，著眼于學(xué)生成長成才，著眼于校園文化建設(shè)，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺階。

　　1、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學(xué)春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。

　　2、以書香校園活動為載體，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。可以通過校長辦學(xué)理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學(xué)反思會等活動，讓“文化立校、科研強(qiáng)師”的辦學(xué)理念深入到每個教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。

　　3、以文明禮儀教育為載體，提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”。“三別”即向臟話告別，向陋習(xí)告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給老師同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。

　　4、以“十六個一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機(jī)制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或校刊）、一站或臺（學(xué)校廣播站或電視臺）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊[根據(jù)條件]）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個學(xué)生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學(xué)校精神）。

　　“校園文化建設(shè)鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進(jìn)：

　　宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務(wù)：立足實際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實施方案。營造氛圍, 策劃開展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項活動。

　　整體推進(jìn)階段：時間安排：4—11月份。主要任務(wù)：認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進(jìn)工作。

　　鞏固提高階段：時間安排：12月份。主要任務(wù)：組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進(jìn)，并評選“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”10所、“書香校園”20所。各單位要對鞏固年活動進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足，寫出總結(jié)報告。參照淮教[]6號文件規(guī)定、20xx年校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和20xx年德育工作要點，以《淮南市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評估細(xì)則》《淮南市中小學(xué)書香校園評估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”“淮南市首屆書香校園”。

　　四、嚴(yán)格要求，務(wù)求實效

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位一定要高度重視，把這項工作納入到單位總體工作中去。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”為這項工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校政教處要結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新工作，協(xié)調(diào)各職能部門，不斷推動校園文化建設(shè)鞏固年深入發(fā)展。

　　各單位接此通知后，一定要按照市教育局的統(tǒng)一部署，不等待、不觀望，立即行動起來，積極掀起“校園文化建設(shè)鞏固年”活動的高潮。各單位要于3月10日前把“校園文化建設(shè)鞏固年”活動方案報市教育局德育科。

　　各學(xué)校要建立嚴(yán)格的工作責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制；活動進(jìn)程要具體到人、到天、到事；各項任務(wù)的完成要限時、限質(zhì)、限量，落實責(zé)任追究制。

　　活動過程中，市教育局將不定期安排暗訪、互查，檢查情況將以簡報的形式實行月通報制。同時通過市電視臺、淮南教育信息網(wǎng)、淮南德育信息網(wǎng)定期通報“校園文化建設(shè)鞏固年”活動進(jìn)展情況。在活動過程中還將召開現(xiàn)場會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，并作為年終考核的重要參考指標(biāo)。

實施方案實用 篇19

　　為切實提高興國縣城防洪卸洪能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)“一城三區(qū)”、“三江六岸”的總體規(guī)劃，為保證一江兩岸攔河壩工程按計劃有序推進(jìn)，特制定本實施方案：

　　一、工程概況。

　　一江兩岸攔河壩建設(shè)工程，建壩范圍為桐江河口以上，、兩河以下交匯處，壩長約320米，采用翻板閘建設(shè)。工程建設(shè)的總體要求是“行洪能力強(qiáng)、投資成本低、具有興國特色”。工程建設(shè)的主要工作內(nèi)容包括：

　　1、做好建壩周邊地域土地、墳?zāi)埂�樹木的摸底核實，圈定征用范圍�?/p>

　　2、完成壩址周邊地域區(qū)內(nèi)土地征用、墳?zāi)惯w移及各種樹木移栽和雜樹木的砍伐清理工作。

　　3、按照政策規(guī)定和縣里已出臺的相關(guān)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，做好土地征用、墳?zāi)惯w移、樹木砍伐、移栽的資金補(bǔ)償發(fā)放工作。

　　4、做好項目的環(huán)境影響評價、水土保持方案報告書等相關(guān)工作。

　　5、做好攔河壩工程的其他各項籌建工作。

　　6、完成工程初步設(shè)計和技術(shù)設(shè)計，并完成圖紙評審工作。

　　7、工程建設(shè)與工程監(jiān)理招標(biāo)。

　　8、施工隊伍進(jìn)場施工。

　　9、工程竣工驗收及運行。

　　二、工作機(jī)構(gòu)。

　　為保證工程建設(shè)盡早、盡快開展，順利實施，縣委辦、政府辦已于年3月8日下發(fā)了《關(guān)于成立一江兩岸攔河壩工程建設(shè)指揮部的通知》，明確由縣委、副縣長、農(nóng)工部長任總指揮，負(fù)責(zé)指揮部全面工作;縣政協(xié)副主席任副總指揮，負(fù)責(zé)指揮部日常工作及工程建設(shè)的`協(xié)調(diào)、檢查、安排及資金的使用和管理。指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)包括：

　　1、辦公室：

　　主任：主持辦公室全盤工作。

　　副主任：負(fù)責(zé)辦公室的日常工作開展、組織協(xié)調(diào)和檢查落實，提出工作計劃和安排，制訂工作措施和方案。

　　副主任：負(fù)責(zé)開支費用的審核、物資采購、資金請撥和財務(wù)報帳以及辦公室日常事務(wù)等工作。

　　辦公室工作人員：

　　負(fù)責(zé)工程質(zhì)量技術(shù)把關(guān)、工程量的核驗及項目變更的審簽等工作。

　　負(fù)責(zé)文件、材料的起草、會議準(zhǔn)備、工作接待、上傳下達(dá)、印章管理、報表審送、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。

　　協(xié)助、做好相關(guān)事務(wù)工作。

　　2、征地、墳?zāi)惯w移組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員單位：國土局、房管局、林業(yè)局、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、工業(yè)園。

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)土地征用、墳?zāi)惯w移、樹木移栽和資金補(bǔ)償審核等工作。

　　3、工作技術(shù)組：

　　組長：

　　成員：

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)工程建設(shè)質(zhì)量的全程監(jiān)控、審驗、項目變更的核簽等工作。

　　三、工作安排和實施步驟。

　　1、縣水保局負(fù)責(zé)，年5月30日前完成工程項目水土保持方案報告書編制工作;。

　　2、年6月底前做好項目工程完工掃尾、驗收移交等工作;。

　　3、指揮部辦公室要根據(jù)上述實施步驟認(rèn)真做好工程建設(shè)的前期、中期、后期各項準(zhǔn)備籌劃、跟蹤服務(wù)、督促檢查工作，加大工程建設(shè)的指導(dǎo)和管理力度。

　　四、工程概算及資金使用。

　　工程項目按經(jīng)縣政府審查批準(zhǔn)的設(shè)計方案要求施工建設(shè)，城投公司商相關(guān)部門負(fù)責(zé)做好工程項目概算，并由城投公司負(fù)責(zé)審核劃撥和監(jiān)管使用。

　　五、工作措施和要求。

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

　　抽調(diào)在指揮部的人員要求相對穩(wěn)定，確保在崗在位，做到人到、心到、時間到、精力到，并按照各自職責(zé)，抓好各項工作落實。

　　2、狠抓進(jìn)度。

　　指揮部各成員單位、各工作組要按照時間安排和工作實施方案要求，繪制工作流程圖，并在每月25日前將當(dāng)月工作進(jìn)展情況書面報指揮部，同時提交下月的工作安排和打算。

　　3、加強(qiáng)調(diào)度。

　　指揮部原則上每周召開一次工作調(diào)度會，由各工作組匯報上周工作開展情況，協(xié)調(diào)解決工程進(jìn)展中出現(xiàn)的困難和問題，研究部署本周工作計劃和安排。

　　4、明確職責(zé)。

　　每項工作均實行倒計時考核，責(zé)任細(xì)化到成員單位，任務(wù)落實到個人，做到責(zé)任明確、方法對路、措施得當(dāng)、程序到位、限時辦結(jié)，并由指揮部辦公室負(fù)責(zé)督促和檢查。

　　5、協(xié)調(diào)配合。

　　指揮部各成員單位、各工作組要在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，樹立全局觀念，互相支持、緊密配合，形成工作合力，做好各項工作。

　　6、獎罰分明。

　　指揮部各成員單位、各工作組要按各自工作職責(zé)主動做好工作，及時處理和化解工作中出現(xiàn)的各類矛盾和糾紛，保證工程建設(shè)的順利進(jìn)行，同時對各成員單位和個人視其工作完成情況給予獎罰。

實施方案實用 篇20

　　按照公司要求，結(jié)合安全管理工作，切實開展安全管理提升活動，為進(jìn)一步夯實本的安全管理工作，要安全、要效益，制定安全管理提升活動實施方案，以全面實施。

　　為切實的開展好本工程安全管理提升活動，現(xiàn)決定從以下方面進(jìn)行提升。

　　一、安全。

　　管理提升關(guān)鍵:建立健全完善的管理制度體系，切實按照制度執(zhí)行安全管理制度工作的提升方向及措施。

　　1、對項目部所有安全管理制度進(jìn)行全面的.梳理、修正;

　　2、將各項安全管理制度下發(fā)至各施工隊，并組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，將制度內(nèi)容灌輸?shù)矫恳粋�施工作業(yè)人員;

　　3、針對制度內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督、檢查，檢查制度落實情況，切實保證安全管理制度能夠順利執(zhí)行，做到管理制度無棚架，無遺漏現(xiàn)象。從而保證項目安全保證體系有效運行，從制度的建立健全和執(zhí)行保證現(xiàn)場施工安全。

　　二、安全檢查。

　　管理提升關(guān)鍵:責(zé)任落實到人、責(zé)任追究到人。安全檢查工作的提升方向及措施:

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行每周安全檢查和獎罰制度。

　　2、按照四不放過的原則，加大隱患排查力度，防范事故于未然。獎罰辦法要重點落實到，做到罰不手軟，獎不疼。

　　3、加大安全檢查力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違章行為，按項目部安全管理制度和獎罰制度進(jìn)行處理。

　　4、提升全員安全管理意識。項目部所有安全管理人員只要到現(xiàn)場就要對安全進(jìn)行檢查，提醒作業(yè)人員安全注意事項、防范重點，創(chuàng)造人人重視安全、人人對安全有責(zé)的全員安全理念。

　　三、強(qiáng)化安全。

　　必須強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，提升全員安全素質(zhì)，增強(qiáng)全員安全意識。1、重點提升:堅決杜絕三違現(xiàn)象(違章指揮、違章作業(yè)、違反安全制度)。避免安全事故發(fā)生。

　　2、結(jié)合各階段安全活動，做好反違章宣傳、治理工作，落實安全活動效果，營造安全生產(chǎn)氛圍，提高施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水平。

　　3、對全體作業(yè)人員進(jìn)行全面細(xì)致的安全培訓(xùn)，使全體作業(yè)人員深刻認(rèn)識到其作業(yè)工序存在的潛在危險，使大家認(rèn)識到安全事關(guān)每、每一個，安全與自己息息相關(guān)，不是某一個。保證自己和他人的安全，是自己不可置疑的責(zé)任。

　　四、工作安排。

　　五、工作要求。

　　(一)提高思想認(rèn)識。深入開展安全管理提升活動的深刻內(nèi)涵，要將安全管理提升活動作為全年安全工作的重要抓手，自覺把思想和行動統(tǒng)一到部署上來，增強(qiáng)責(zé)任意識、風(fēng)險意識、隱患意識，圍繞年度安全工作目標(biāo)，持續(xù)加強(qiáng)安全管理，確保活動取得實效。

　　(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分做好安全管理提升活動的組織工作，健全體系、完善機(jī)制，層層抓落實。各施工隊負(fù)責(zé)人要對活動親自部署、親自督辦，落實具體措施和要求。

　　(三)強(qiáng)化責(zé)任落實。突出針對性和有效性，科學(xué)編制本工程安全管理提升活動實施方案，結(jié)合實際工作抓好組織實施。將活動內(nèi)容具體分解落實到每個人。

　　(四)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。充分利用解讀、培訓(xùn)、教育等多種方式，廣泛發(fā)動，宣傳活動意義和要點。

　　(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。注重過程控制，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)監(jiān)督，從方案制定、責(zé)任落實、工作進(jìn)展等方面，貼近實際，深入查找不安全因素，及時發(fā)現(xiàn)并加以解決。

　　(六)安全管理提升活動要注重實效，不流于形式，不作表面文章，防止走過場。同時，要立足長遠(yuǎn)，真正通過健全工作機(jī)制，創(chuàng)新管理實踐，提升員工素質(zhì)，確保施工人員安全意識穩(wěn)步提升。

實施方案實用 篇21

　　為了切實做好學(xué)校安全工作，保證師生人身、財產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合實際，特制定本預(yù)案。

　　　　一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、詳細(xì)應(yīng)急預(yù)案

　　（一）、校園內(nèi)犯罪分子行兇大事應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點是：快速集結(jié)優(yōu)勢力氣，阻擋犯罪分子行兇。

　　1、獲得大事信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)馬上組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立戒備線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人馬上實施應(yīng)急救援行動。

　　4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢力氣，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方救濟(jì)贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、把全部學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、搶救受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、向公安、消防、搶救、教育局等有關(guān)部門、單位求援，爭取外援快速趕到大事現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

　　8、實施大事現(xiàn)場戒備，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有專心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入大事現(xiàn)場。

　　9、大事發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上向教育局報告。

　　（二）、校園內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點是：快速實行措施，掌握可疑人物。

　　1、在校園內(nèi)發(fā)覺形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)馬上向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長報告。

　　2、保衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)快速對此人進(jìn)展詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的'明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后沖突、蠻不講理，保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)展進(jìn)一步盤問，要封鎖大門。

　　4、若有證據(jù)說明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)馬上撥打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想預(yù)備和預(yù)案預(yù)備。

　　6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)實行切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保四周人員的安全。

　　7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把大事狀況準(zhǔn)時向教育局報告。

　　（三）、校園內(nèi)群體性斗毆大事應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點是：快速制止斗毆，避開人員傷亡。

　　1、獲得斗毆大事信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)峻，應(yīng)馬上撥打110報警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)快速集結(jié)優(yōu)勢力氣（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置戒備線，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳全部斗毆器械。

　　4、若有校外人員參加斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

　　5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)馬上進(jìn)展救治，或打120送醫(yī)院，并準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。

　　6、分別斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)展詢問，了解斗毆緣由和過程，并做好筆錄。

　　7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

　　8、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

　　9、對參與斗毆的學(xué)生進(jìn)展教育，對情節(jié)嚴(yán)峻的賜予必要的處分，防止此類大事再次發(fā)生。

　　10、要對斗毆大事的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

　　11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆大事有關(guān)狀況準(zhǔn)時向教育局報告。

實施方案實用 篇22

　　為了深入貫徹落實《雙鴨山教育局20xx年“六個一百”工程實施方案》的文件精神，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，探索新形勢下教師工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的全面提升，以實現(xiàn)樹立典型、形成以點帶面的工作布局，特制定如下方案：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，樹立以“立德樹人、提升素質(zhì)、終身發(fā)展”為核心的質(zhì)量觀，本著“重過程、重培養(yǎng)、重發(fā)展、重質(zhì)量”的原則，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、突出特色、發(fā)揮作用為重點，深化“六個一百”工程，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施和新課程改革的深入發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　以教育局“六個一百”工程為載體，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，優(yōu)化各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)資源，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　三、評選要求：

　　（一）評選對象

　　全體教師

　　（二）評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1.優(yōu)質(zhì)課

　　（1）結(jié)合我校本學(xué)期開展的“有效課堂教學(xué)展示”活動及平時的課堂教學(xué)。

　　（2）注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，注重與學(xué)生的交流與合作，教學(xué)方法體現(xiàn)新課程理念，課堂教學(xué)效果好。

　　（3）創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)能體現(xiàn)全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上。

　　（4）教師積極參與組內(nèi)教研活動。

　　2.教學(xué)能手

　　（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極進(jìn)取，具有奉獻(xiàn)精神；具有健康的'心態(tài)和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊精神，贏得學(xué)生的信任和尊敬。

　　（2）在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)過一個循環(huán)教學(xué)。

　　（3）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參與課堂教學(xué)改革，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果顯著。

　　（4）積極與學(xué)生、家長、同事交流與溝通，能積極客觀反思教學(xué)工作，并書寫高質(zhì)量的教學(xué)反思和教學(xué)敘事或教學(xué)論文，形成具有鮮明個性并有推廣價值的教學(xué)經(jīng)驗。

　　（5）積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，承擔(dān)過市級公開課或示范課，并獲得好評，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。

　　（6）有較強(qiáng)的教科研意識和能力。積極參加學(xué)校教研活動，在集體備課和學(xué)科教研中起主導(dǎo)作用，積極參與學(xué)校教學(xué)改革實驗或課題研究，有研究成果。

　　3.優(yōu)秀班主任

　　（1）熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作，能按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全體學(xué)生，開展班級工作，使每一個學(xué)生都得到協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，具有良好師德。

　　（2）努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，積極進(jìn)行班主任工作研究，有典型的經(jīng)驗和較突出的成效，對班主任工作有指導(dǎo)作用。

　　（3）班級形成良好穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評為校先進(jìn)集體，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。

　　（4）積極參加學(xué)校教科研活動，參與德育課題研究，撰寫德育論文。

　　有下列情形之一的，不得參加教學(xué)能手和優(yōu)秀班主任評選：

　　①.有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教育行為損害學(xué)生人格的；

　　②.班級管理中出現(xiàn)重大安全等責(zé)任事故的；

　　③.吃拿卡要、讓學(xué)生家長辦私事，有違師德形象的；

　　④.有組織違反“三亂”行為的。

　　4.優(yōu)秀教科研成果

　　（1）參評成果必須符合國家教育方針和教育法規(guī)精神，具有鮮明的科學(xué)性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性和實效性的特點。

　　（2）成果觀點鮮明，案例鮮活，理論緊密聯(lián)系實際，對教學(xué)研究與教學(xué)實踐有很強(qiáng)的啟發(fā)性、范例性，針對性和時代性。

　　5.百首新童謠征集

　　（1） 童謠和兒童詩歌一般為4—12句左右，內(nèi)容健康，簡潔明快，幽默風(fēng)趣，瑯瑯上口，富于童趣、體現(xiàn)童真，易于誦讀。

　　（2）具有時代性、文化性、地域性等特點。

　　（3）利于幼兒健康成長和喜聞樂見為基本原則，貼近幼兒、貼近實際、貼近生活。具體內(nèi)容可分為以下四類：

　　①社會生活類。重點是行為習(xí)慣、文明禮儀、孝親敬老、社會公德等方面的內(nèi)容。

　　②文化民俗類。重點是傳統(tǒng)節(jié)日、歷史典故、古今名人、風(fēng)土人情、文化習(xí)俗等方面的內(nèi)容。

　　③知識游樂類。重點是動植物、自然現(xiàn)象、各類物品以及簡單的漢字（數(shù)字）認(rèn)知、游戲玩耍等方面的內(nèi)容。

　　④其它類。作品形式，可以是單一文字稿，也可以是文字稿配插圖。所征集的作品及插圖必須是作者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲他人作品。

　　（三）評選程序

　　教研組推薦。

　　要求：

　　1.在推薦中堅持公開、公平、公正原則，擇優(yōu)推薦。

　　2.按推薦標(biāo)準(zhǔn)和時間，準(zhǔn)時上報。

　　3.上報材料：

　　（1）優(yōu)質(zhì)課上報教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。

　　（2）教學(xué)能手上報教學(xué)業(yè)績材料、科研成果、榮譽(yù)證書。

　　（3）優(yōu)秀班主任上報班主任事跡材料（字?jǐn)?shù)在3000字以上）及相關(guān)榮譽(yù)證書。

　　（4）優(yōu)秀教科研成果上報課題階段和結(jié)題報告（字?jǐn)?shù)要在3000字以上）。

　　（5）優(yōu)秀特長生上報事跡材料（字?jǐn)?shù)800字以上）和獲獎證書。

　　（6）6月30日前，一切參評材料均準(zhǔn)時上交到教導(dǎo)處。

　　（7）以上上交材料均需上報電子和文本稿，證書需交原件和復(fù)印件。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：高蓉莉

　　副組長：王秋梅 劉桂梅

　　成 員：孫振偉 董 艷 張雪梅 朱 虹 朱洪偉

　　殷淑珍 丁艷娥 邱麗娜 劉 瑩 郭 瑩

實施方案實用 篇23

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　以專題活動為抓手，按照《省“法律進(jìn)學(xué)校工作測試體系》設(shè)定的目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“法律進(jìn)學(xué)校”工作。

　　二、工作措施

　　（一）抓“氛圍營造”，推動“法治文化建設(shè)”

　　1.開展法治教育氛圍的營造活動。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設(shè)立法書室（角），制作法治宣傳展板，積極營造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）

　　2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開展組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識活動，積極推動教育法規(guī)的自學(xué)氛圍，全年干部職工自學(xué)時間不少于20學(xué)時。（全年）

　　3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)參與法律知識的學(xué)習(xí)、交流和研討，積極推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。（全年）

　　（二）抓“五落實”，推動“法律進(jìn)課堂”

　　1.開展法治教育宣傳讀本編寫評比活動。各校開展校本教材編寫，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評比活動。（上半年完成）

　　2.加大法治教育力度，按規(guī)定設(shè)置法治課，認(rèn)真組織師生法治知識考試活動，實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試“五落實”。（全年）

　　（三）抓“專題活動”，豐富宣傳內(nèi)容

　　1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評比活動。（3月）

　　2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識競賽、法治微故事征集活動，增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法積極性。（9月）

　　3.結(jié)合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展法治宣傳專題活動。（3月、9月、12月）

　　4.與區(qū)法院聯(lián)合開展“學(xué)生走進(jìn)法院、講座走進(jìn)校園、學(xué)生旁聽庭審、法官走進(jìn)校園”活動。（全年）

　　（四）抓“講座”，推進(jìn)“以案說法”教育

　　1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

　　2.開展法治副校長、法治骨干教師培訓(xùn)活動。區(qū)教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動，全面提升學(xué)校法治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。（5、6月）

　　3.各學(xué)校每期組織開展法治講座不少于一次。

　　（五）抓“示范”，促進(jìn)法治教育標(biāo)準(zhǔn)化

　　開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。創(chuàng)建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校10所。復(fù)查驗收市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學(xué)行為、維護(hù)師生合法權(quán)益中的引領(lǐng)輻射作用。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，務(wù)求實效

　　各學(xué)校要高度重視“法律進(jìn)學(xué)校”工作，結(jié)合實際制定具體的工作方案，通過建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機(jī)制，確保“組織、人員、責(zé)任、工作”四到位，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序、協(xié)調(diào)合作、整體推進(jìn)。

　　（二）總結(jié)經(jīng)驗，及時報送

　　各學(xué)校要積極總結(jié)、整理、收集自身在“法律進(jìn)學(xué)校”工作中先進(jìn)經(jīng)驗和活動事例，安排專人負(fù)責(zé)，及時上報文字信息和圖片（附文字說明）資料。（每學(xué)期上報3條以上信息，紙質(zhì)材料蓋章報送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。）

　　（三）檢查評估，確保達(dá)標(biāo)

　　20xx年是“法律進(jìn)學(xué)校”工作的收官之年，按照省“法律進(jìn)學(xué)校”工作測評體系要求，區(qū)教育局將開展對學(xué)校“法律進(jìn)學(xué)校”工作的檢查評估，并將此項工作開展情況納入年終目標(biāo)考核。

實施方案實用 篇24

　　為全面推進(jìn)我縣煤炭資源整合工作，提升全縣煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，確保煤炭基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《云南省人民關(guān)于印發(fā)云南省煤炭資源整合工作實施方案的通知》（云政發(fā)〔〕151號）精神，確保全面完成20xx年全縣煤炭資源整合、關(guān)閉煤礦礦井的工作任務(wù)。特制定本實施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對20xx年全縣煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣人民決定成立××縣煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作領(lǐng)導(dǎo)組。現(xiàn)將組成人員通知如下：

　　組 長：× 縣人民縣長

　　副組長：×縣人民副縣長

　　成 員：××縣經(jīng)濟(jì)局局長

　　××縣煤炭工業(yè)局局長

　　××縣安監(jiān)局局長

　　××縣國土資源局局長

　　××縣工商局局長

　　××縣公安局副局長

　　供電有限責(zé)任公司總經(jīng)理

　　領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣煤炭工業(yè)局，辦公室主任由王會德同志兼任，工作人員從相關(guān)部門抽調(diào)。

　　各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，并于20xx年11月10 日前將成立機(jī)構(gòu)情況報縣煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室（縣煤炭工業(yè)局）。

　　二、煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井的方式、標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）關(guān)閉方式

　　采取先關(guān)閉礦井，再整合煤炭資源的方式，在條件具備時，可以同時開展礦井關(guān)閉與資源整合工作。

　　（二）關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)

　　1.吊銷相關(guān)證照；

　　2.停止供應(yīng)并清繳火工用品；

　　3.停止供電，拆除礦井生產(chǎn)設(shè)備，供電、通信線路；

　　4.封閉、填實礦井井筒，平整井口場地，恢復(fù)地貌；

　　5.妥善遣散從業(yè)人員。

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年11月5日至11月20日）

　　各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時成立關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件煤礦工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開相關(guān)辦礦人會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和本實施方案，做好被關(guān)閉礦井法人代表及家屬的思想工作。縣級各相關(guān)部門要通力合作，認(rèn)真配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好關(guān)閉礦井前的各項準(zhǔn)備工作。要通過電視、廣播等新聞媒體廣泛宣傳，努力為礦井關(guān)閉營造良好的輿論氛圍，爭取社會各界的理解和支持。

　　（二）組織實施階段（20xx年11月21日至11月30日）

　　按照《××縣煤炭資源整合方案》的要求，20xx年我縣整合關(guān)閉2對礦井（××縣發(fā)輝煤礦和××縣樹元煤礦）。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要密切配合，各司其職，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，切實依法行政，對確定關(guān)閉的煤礦礦井堅決實施徹底關(guān)閉。對已關(guān)閉的煤礦礦井取得的相關(guān)證照，縣國土資源局要申報吊銷采礦許可證；縣煤炭工業(yè)局要申報吊銷煤炭生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證、礦長資格證和礦長安全工作資格證；縣工商局要依法辦理企業(yè)注銷登記或吊銷營業(yè)執(zhí)照；縣公安局要清繳火工用品；供電公司要切斷供電電路。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要進(jìn)行不定期巡查和重點監(jiān)控，嚴(yán)防死灰復(fù)燃。

　　（三）督促檢查階段（20xx年12月1日至12月31日）

　　各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真落實資源整合、關(guān)閉煤礦礦井責(zé)任制，加大巡查和矛盾糾紛化解力度，采取果斷措施，嚴(yán)厲打擊無證非法采煤和私挖濫采現(xiàn)象。縣煤炭工業(yè)局要指導(dǎo)幫助煤礦企業(yè)進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項管理規(guī)章制度，并督促煤礦企業(yè)認(rèn)真貫徹落實。

　　四、相關(guān)要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作責(zé)任落實到位。各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作的`第一責(zé)任人，要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，認(rèn)真處理好關(guān)閉和穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地在規(guī)定時限內(nèi)做好關(guān)閉工作。同時，要做好資源整合和開采礦區(qū)的長遠(yuǎn)規(guī)劃工作。

　　（二）密切配合，確保煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作順利完成。煤炭資源整合、關(guān)閉煤礦礦井工作是一項長期性的工作。各相關(guān)部門要站在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，深刻認(rèn)識煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井的重要性，緊密協(xié)作，及時派出工作人員協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關(guān)工作。同時，各涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級相關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，按照關(guān)閉時限堅決予以關(guān)閉，不得推諉扯皮。

　　（三）及早謀劃，確保20xx年煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井任務(wù)提前完成。由于我縣20xx年煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井任務(wù)重、難度大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，及早謀劃，把它當(dāng)作明年的一項重要工作來抓緊抓好。在20xx年11月10日前成立專門工作組，積極著手做好20xx年的整合關(guān)閉煤礦礦井工作。同時，要堅持思想工作做透1對，依法關(guān)閉1對，資源整合關(guān)閉到位的原則，克服困難，扎實工作，確保20xx年煤炭資源整合和關(guān)閉煤礦礦井工作任務(wù)圓滿完成。

實施方案實用 篇25

　　根據(jù)州委《關(guān)于在全州開展“三帶三突出”整改行動的通知》及《自治州深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作實施方案》的通知要求，結(jié)合我局實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三帶三突出”整改行動為抓手和切入點，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動第三階段整改落實工作，全面貫徹和落實州委“四明確一承諾”的部署要求，堅持“加快我州傳統(tǒng)畜牧水產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代畜牧水產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決企業(yè)、養(yǎng)殖大戶急需解決的問題，提高全局服務(wù)于民的能力，進(jìn)一步提升廣大群眾對我局在科學(xué)發(fā)展上的滿意度，促進(jìn)我州畜牧水產(chǎn)業(yè)新的突破。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、積極為基層排憂解難辦實事；

　　2、保增長、保民生、保穩(wěn)定；

　　3、建章立制，健全各項制度。

　　三、活動內(nèi)容

　　一是帶著感情下基層，突出排憂解難辦實事。選派得力黨員干部組成調(diào)研小組深入基層進(jìn)行深入調(diào)研，著力摸清、摸準(zhǔn)群眾急需要解決的問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求落實好各項工作。特別是在此次“三帶三突出”整改活動中，著力解決好當(dāng)前我州生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、漁業(yè)健康發(fā)展、動物防疫體系保障的問題，加大項目資金投入，分批地逐項地建立和完善全州八縣市48個生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目、六大庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)魚健康養(yǎng)殖基地建設(shè)、164個鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物體系建設(shè)。

　　二是帶著責(zé)任下基層，突出增產(chǎn)增收保實效。切實按照州委提出的`“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的責(zé)任，突出增產(chǎn)增收增效。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶工作組深入到八縣市，對今年春夏之季全州暴發(fā)大面積魚病進(jìn)行全方位調(diào)研，并辦好各種培訓(xùn)班。解決好在分析檢查中提出的全州沒有斑點叉尾回魚苗種場建設(shè)的問題，加大對當(dāng)前漁民對魚病防病知識的培訓(xùn)力度，并解決好農(nóng)民養(yǎng)殖方面的增收增效的相關(guān)問題。同時，要加強(qiáng)局屬困難職工、定點聯(lián)系的扶貧村、定點聯(lián)系的社區(qū)、科特派員定點聯(lián)系的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，解決實際問題。

　　三是帶著任務(wù)下基層，突出環(huán)境整治促發(fā)展。優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，力爭實現(xiàn)服務(wù)企業(yè)“零干擾”，機(jī)關(guān)效能“零障礙”，行政成本“零增長”。著力解決好機(jī)關(guān)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)不扎實的問題；解決好黨員干部隊伍的整體素質(zhì)不高的問題；解決和提高部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抵御風(fēng)險能力和自我約束能力弱的問題。著力從工作機(jī)制入手，強(qiáng)化工作紀(jì)律，提高公務(wù)執(zhí)行能力，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。全面推進(jìn)班子思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，提高局班子的整體和科學(xué)發(fā)展上的水平，提升班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

　　四、活動安排

　　（一）時間安排：7月是上旬至9月上旬

　　（二）方法步驟：

　　1、宣傳發(fā)動階段。組織召開局黨組會議和各科室、場站負(fù)責(zé)人會議，討論研究實施計劃，制定出切實可行的實施方案，召開“三帶三突出”整改活動動員大會。

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：（副局長）。

　　具體負(fù)責(zé)科室：人事科、辦公室。

　　辦理時間：7月20前完成。

　　2、組織實施階段。按照活動內(nèi)容及方案要求，積極組織人員，籌措資金到基層開展項目建設(shè)、扶貧村建設(shè)、困難職工群眾慰問等工作，解決方案中提出的解決的問題，確實此次活動取得成效。

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：（局長）

　　具體負(fù)責(zé)科室：扶貧村工作隊員、工會聯(lián)合會、科技特派員、各場站。

　　辦理時間：8月31日前完成。

　　3、總結(jié)驗收階段。局黨組對“三帶三突出”整改活動進(jìn)行全面總結(jié)，各工作小組對在下基層中過程中對活動開展情況進(jìn)行書面匯報，局學(xué)實組寫出書面總結(jié)，迎接上級檢查，局擇時召開總結(jié)大會。（9月上旬）

　　五、活動要求

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要以此次活動為契機(jī)，把分析檢查階段中查找出的問題進(jìn)行認(rèn)真地整改落實，在活動中，要有高度的政治責(zé)任感和敏銳性，把此次活動作為服務(wù)于民、取信于民重要窗口，作為考驗我們干部隊伍素質(zhì)的砝碼。

　　二是確保“三個到位”。即責(zé)任到位、措施到位、人員到位。要以州委提出的實施意見及科學(xué)發(fā)展觀的要求，把整個活動傳宣好、組織好、落實好。

　　三是抓緊抓好抓出成效。要切實地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真對照自身存在的問題進(jìn)行整改，突出“三帶三突出”的特點，真正解決一批看得見、摸得著、急需要解決的民心工程，使活動具有特色和成效。

實施方案實用 篇26

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校發(fā)展過程中，經(jīng)歷了從簡單到規(guī)范，從規(guī)范到精細(xì)，從精細(xì)到精致的發(fā)展歷程，為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學(xué)理念，在精致化教學(xué)管理中大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位、不斷實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的自我完善與發(fā)展的三贏之目標(biāo)。教師是此目標(biāo)實現(xiàn)的核心力量，教師的集體智慧、教師的成長尤為重要。備課組是學(xué)校最小的、最前線的，也是最具高質(zhì)高效的教學(xué)主力。因此，要通過以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”為核心來創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，以黨的教育方針為指南，以適應(yīng)21世紀(jì)教育中學(xué)教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校為培養(yǎng)主體，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的文化氛圍和條件，以教研組備課組為單元，全面提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，使每位教師成為能獨立承擔(dān)教育、教學(xué)工作的骨干，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力和終身發(fā)展理念的創(chuàng)新型人才。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立以校長、書記、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級部主任、教研組長參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的開展。

　　2、校長室、教務(wù)處、教科室進(jìn)一步建立和完善各項規(guī)章制度，建立創(chuàng)建活動的考核評價體系和激勵機(jī)制，探索和創(chuàng)新備課組建設(shè)的新經(jīng)驗和新辦法，努力為創(chuàng)建活動營造良好的工作氛圍、培訓(xùn)指導(dǎo)和政策導(dǎo)向。

　　3、教務(wù)處、教科室牽頭，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促、檢查評比和總結(jié)反饋。

　　三、主要內(nèi)容

　　“學(xué)習(xí)型備課組”的創(chuàng)建需備課組全體教師精誠合作。備課組內(nèi)的每一位教師都要在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實驗、考試(測驗)、教學(xué)研究等方面符合《京南市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊》提出的具體要求，備課組長認(rèn)真履行職責(zé)，組織備課組活動，發(fā)揮出備課組成員的積極性、創(chuàng)造力，較好地將集體智慧應(yīng)用于年級教育教學(xué)以及教育科研活動。

　　（一）教學(xué)工作

　　1.計劃管理，有計劃、有實施、有小結(jié)。

　　2.課程管理，有內(nèi)容、有成效。按計劃組織本學(xué)科本年級選修課開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、學(xué)科興趣小組活動、及各類學(xué)生的分層輔導(dǎo)。

　　3.備課管理，有規(guī)范。學(xué)科課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容都要通過集體備課的形式落實；每次備課定備課時間，定備課地點，定主講人；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測；首次第一次備課時布置每位教師回去準(zhǔn)備，第二次每位教師說同一備課內(nèi)容，確定一個主備教師，第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料，每位教師進(jìn)一步修訂備課，第四次備課主備提供修訂稿共享，給人根據(jù)所任班級實際情況及本人教學(xué)風(fēng)格補(bǔ)充、修改、調(diào)整，進(jìn)行復(fù)備。

　　4.教學(xué)管理，認(rèn)真落實“四邊雙過關(guān)”課堂教學(xué)，堅持學(xué)科教學(xué)中的管理和德育滲透，管教管導(dǎo)；重視聽取學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　5.作業(yè)管理，抓好量和質(zhì)。控制好本年級學(xué)生的作業(yè)量，教師批閱學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行互查。選好或編寫好教學(xué)輔助資料。隨時聽取學(xué)生對教學(xué)的意見，及時研究改進(jìn)措施。

　　6.考試管理，合理設(shè)計本年級的考試次數(shù)，組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期末復(fù)習(xí)和考試工作，督促做好命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。

　　（二）教研工作

　　1.課題管理，每人有課題，每人每年有論文，備課組長要對備課組內(nèi)教師課題研究進(jìn)行管理。

　　2.教學(xué)研究課，每個備課組每個學(xué)期各級各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。

　　3. 教研活動管理，每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動并做好記錄；負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級學(xué)科競賽。

　　4.組織備課組成員，開展教學(xué)資料的開發(fā)，分工、配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)。

　　（三）其他工作

　　1.青年教師培養(yǎng)，有專人指導(dǎo)；有培養(yǎng)計劃；指導(dǎo)教師就教學(xué)體驗和經(jīng)驗撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文；督促幫助青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。

　　2.聽課，組織組內(nèi)教師相互聽課，及時交換意見，開展評議，提出改進(jìn)措施。備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）。

　　3.檢查考核，協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行檢查和考核。

　　四、實施步驟

　　每學(xué)期分為三個階段：

　　第一階段：計劃階段。為開學(xué)初兩周內(nèi)完成，主要是這對本備課組特點、教學(xué)任務(wù)等提出教學(xué)、科研、教師培養(yǎng)和備課活動教研活動安排等計劃。

　　第二階段：積累整合階段。上半學(xué)期基本完成，主要是針對教師、學(xué)生的實際和教學(xué)實際、教學(xué)科研反饋來及時反思、及時調(diào)整備課組工作策略、工作重點，做好教學(xué)中期檢查和中期評價。

　　第三階段：鞏固提高階段。后半學(xué)期完成，督促教師對照本組計劃和努力方向，積極創(chuàng)造條件，在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”氛圍中得到促進(jìn)提高，實現(xiàn)價值，快速成長。

　　五、考核與評價

　　由教務(wù)處、教科室牽頭，以校長、書記、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級部主任、教研組長參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)小組從備課組的教師在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實驗、考試(測驗)、教學(xué)研究等方面和備課組的各項組織管理工作上進(jìn)行評價。

　　京南市第九中學(xué)（東大附中）

　　學(xué)習(xí)型備課組考核細(xì)則

　　項目 內(nèi)容權(quán)重 考核標(biāo)準(zhǔn) 自評得分 測評得分

　　A 教學(xué)管理工作 50分

　　A1 計劃管理8%

　　1.有計劃、有教學(xué)進(jìn)度安排。（2分）

　　2.計劃內(nèi)容得到實施且效果好。（4分）

　　3.學(xué)期有工作小結(jié)。（2分）

　　A2 課程管理10%

　　4.協(xié)助教務(wù)處組織落實校本課程開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)、活動課、選修課、講座、學(xué)科競賽、興趣小組活動等。（6分）

　　5.配合教務(wù)處安排教師代課。（4分）

　　其中：一項不落實，（-2分）落實不到位。（-1分）

　　A3 備課管理12%

　　6.按學(xué)校備課要求組織備課活動，每次備課有主備人和記錄。（6分）

　　7.每位教師有自己的復(fù)備后教案。（3分）

　　8.每位教師都能因材施教，管教管導(dǎo)。（3分）

　　其中：備課活動少一次，（-2分）備課記錄少一次，（-1分）一人次無教案，（-1分）一人次差課（-1分）

　　A4 作業(yè)管理10%

　　9.選擇好或編寫好教輔資料。（3分）

　　10.控制好作業(yè)的量和質(zhì)。（3分）

　　11.作業(yè)批發(fā)及時、認(rèn)真。（4分）

　　其中：資料控制不好。（-2分）作業(yè)控制不好。（-2分）作業(yè)批發(fā)不及時。（-2分）

　　A5 考試管理10%

　　12.接受命題工作并保證試卷質(zhì)量。（4分）

　　13.按學(xué)校要求認(rèn)真組織閱卷。（4分）

　　14.做好考試質(zhì)量分析和考后教學(xué)反思。（2分）

　　B教研管理工作40分

　　B1 課題管理10%

　　15.每人都有課題。（4分）

　　16.每人都有研究成果（論文、報告）。（4分）

　　17.備課組長對課題研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。（2分）

　　其中：一人沒課題，（-2分）一人沒論文。（-2分）

　　B2 教學(xué)研究課10%

　　18.每學(xué)期開各級各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。（10分）

　　B3 教研活動管理20%

　　19.每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動并做好記錄。（6分）

　　20.有分工，配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。（6分）

　　21.負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級教學(xué)競賽。（3分）

　　22.對口接待來校進(jìn)行教研活動或交流的有關(guān)人員。（5分）

　　其中：少一次組會，（-2分）不組織參加競賽一次，（-1分）不負(fù)責(zé)有關(guān)工作一次。（-2分）

　　C其他管理工作10分

　　C1 青年教師管理5%

　　23.有專人指導(dǎo)。（1分）

　　24.有培養(yǎng)計劃。（1分）

　　25.青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。（3分）

　　C2 聽課2%

　　26.備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）

　　其中：一人次不達(dá)標(biāo)。（-1分）

　　C3 考核3%

　　27.協(xié)助學(xué)校對本備課組教師進(jìn)行考核。

　　其中：一次不到位。（-1分）

實施方案實用 篇27

　　根據(jù)xx縣教育局20__年11月6日文件精神，在我校原有《推薦評審方案》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下。

　　一、成立考核、推薦評審小組

　　為了適應(yīng)新的教育發(fā)展形式，做好我校職稱考核推薦評審工作，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實際，特成立我校職稱考核推薦評審小組，相關(guān)組成人員如下：

　　組 長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　　（副校長）

　　成 員：（教導(dǎo)主任）

　　（后勤主任）

　　（政教主任）

　　（團(tuán)委書記）

　　（教導(dǎo)副主任）

　　（教師）

　　職稱考核推薦評審小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室，辦公室主任由x老師兼任，成員由、組成。在職稱考核推薦評審小組的領(lǐng)導(dǎo)下，考核評審?fù)扑]工作具體由職稱考核推薦評審小組辦公室負(fù)責(zé)。

　　二、推薦評審的范圍對象、系列名稱和各級任職條件

　　（一）范圍對象。在職在編的教師和符合評審的各類人員。

　　（二）系列名稱。教師系列（包括中學(xué)三級教師、中學(xué)二級教師、中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師）。

　　（三）各級職稱任職條件

　　（1）中學(xué)三級教師。專科畢業(yè)參加工作滿一年。

　　（2）中學(xué)二級教師。專科畢業(yè)參加工作滿三年，或本科畢業(yè)參加工作滿一年。

　　（3）中學(xué)一級教師。履行中學(xué)二級教師職務(wù)四年或以上，具有專科及其以上學(xué)歷。

　　（4）中學(xué)高級教師。中學(xué)教師一級教師任職五年以上，具有專科及其以上學(xué)歷。

　　除以上條件外，考核推薦評審的對象還必須符合《中學(xué)教師職稱試行條列》中的其他任職條件，以及各級職稱評定工作相關(guān)規(guī)定。

　　三、量化打分標(biāo)準(zhǔn)

　　為了體現(xiàn)“公平、公正、擇優(yōu)”的原則，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，充分發(fā)揮職稱考核推薦評審工作的正面引導(dǎo)作用，提高職稱推薦工作的透明度和可操作性，根據(jù)各級職稱相關(guān)工作之各項規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，經(jīng)我校評審小組充分討論，特制定如下職稱考核推薦評審量化打分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　（一）基本情況量化

　　1、教齡：2分/年。

　　2、校齡：2分/年。從外單位借調(diào)的，校齡從正式調(diào)入之日起算起。

　　3、學(xué)歷

　　（1）全日制本科、碩士、博士畢業(yè)的，晉級中級及其以上職稱時，分別一次性加3分、5分、7分。

　　（2）新分教師參加工作后，通過在崗學(xué)習(xí)，重新取得專科、本科、碩士及博士文憑的，在取得新文憑后，一次性加1分、3分、5分、7分，憑畢業(yè)證加分。取得本科及其以上同一層次不同專業(yè)文憑的，累計加分。

　　4、履現(xiàn)職年限：2分/年。（從第一次取得該級或相應(yīng)級別職稱時算起）

　　（二）思想政治素質(zhì)量化

　　1、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，能為人師表，教書育人，積極承擔(dān)工作任務(wù)，工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正。酌情加1——6分。

　　2、關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，凡事以學(xué)校為重，以大局為重。酌情加1——6分。

　　3、思想積極，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，學(xué)校安排工作時，工作積極主動、不推諉扯皮，富有奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。酌情加1——8分。

　　（三）崗位工作量化

　　（1）任課：凡正在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的申報者，加5分；其它工作崗位的申報者加3.5分。

　　（2）職務(wù)：擔(dān)任校長、黨支部書記，副校長，主任（工會主席、團(tuán)委書記），副主任，其它管理人員（學(xué)生會秘書長、教研組長）每學(xué)期分別為4、3、2、1.5、1分。（從在學(xué)校宣布任職的時間開始計算，若有變動的分段計算，兼職的累計）

　　（3）班主任：擔(dān)任班主任的，20__年9月之前的2分/學(xué)年，20__年秋季學(xué)期至20__年春季學(xué)期為3分/學(xué)年，20__年秋季學(xué)期（包括20__年秋季學(xué)期）起4分/學(xué)年。

　　（四）工作實績量化

　　1、教學(xué)工作實績量化

　　（1）期末成績量化

　　履現(xiàn)職以來，以每學(xué)期學(xué)校期末各科成績?yōu)橐罁?jù)（實驗班和普通班均按照加減分后的成績計算），獲年級一、二、三名的，每次分別加3、2、1分。

　　（2）升學(xué)成績量化

　　A履現(xiàn)職以來，實驗班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語1分，政治、物理、化學(xué)0.9分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目0.8分；普通班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語2分，政治、物理、化學(xué)1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分。

　　B履現(xiàn)職以來，實驗班每上重點高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語2分，政治、物理、化學(xué)1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分；普通班每上重點高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語8分，政治、物理、化學(xué)7.2分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目6.4分。

　　（五）教育教學(xué)教研能力及論文發(fā)表情況量化

　　1、凡受學(xué)校委派代表學(xué)校參加各種非教學(xué)比賽（或?qū)W校推薦比賽）獲得縣、市、省、國家一（二、三）等獎，分別加1（0.8、0.5）、2（1.8、1.5）3(2.8、2.5)、4（3.8、3.5）分。學(xué)校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　2、凡受學(xué)校委派參加各級教育主管部門組織的教學(xué)比賽，獲得縣、市、省、國家級一（二、三）等獎，分別得2（1.5、1）、4（3、2）、6(5、4)、8（6、5）分；凡受學(xué)校委派輔導(dǎo)學(xué)生代表我校參加知識競賽獲縣、市、省、國家級（各級政府或教育行政部門組織）一（二、三）等獎，分別得1（0.8、0.5）、2(1.8、1.5)、3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。（以證書為準(zhǔn)，只算在我校工作時我校和縣級以上部門頒發(fā)的）。學(xué)校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　3、凡受學(xué)校（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）、縣、市、省、國家各級各部門表彰的各類榮譽(yù)稱號（僅限優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者之類的榮譽(yù)稱號），憑榮譽(yù)證書，依次加1、2、3、4、5分。

　　4、凡在省、國家各級各部門教育類期刊上發(fā)表教育相關(guān)論文的，憑所發(fā)表論文復(fù)印件及期刊封面復(fù)印件、期刊編號，每篇依次加3、4分。

　　（六）歷年年終考核情況量化

　　1、履現(xiàn)職以來，年終考核出現(xiàn)一次不合格的，不予考核推薦評審。

　　2、履現(xiàn)職以來，有兩年以上為優(yōu)秀者，每多一年，3分/年。

　　以上各項按照申報教師實際情況加分，不同教師申報同一等級職稱時，優(yōu)先推薦分高者。

　　在分?jǐn)?shù)相同的情況下，優(yōu)先考核推薦的順序（以下序號為優(yōu)先順序）則是：

　　1、教學(xué)任務(wù)難易程度（語數(shù)英政治物理化學(xué)、史地生體育、其他相關(guān)綜合科）。

　　2、行政、班主任職責(zé)輕重（行政職務(wù)、教研組長、班主任）。

　　3、課時量多少（同類學(xué)科下，課時量多的優(yōu)于課時量少的）。

　　4、履現(xiàn)職時間（時間長的優(yōu)于短的.）。

　　四、推薦評審工作程序

　　(一)資格審查

　　1、評審?fù)扑]的有關(guān)表冊是否填寫正確，（職務(wù)系列欄：中學(xué)；工作單位欄；是否填全稱；現(xiàn)從事專業(yè)及年限欄是否明確填語文、數(shù)學(xué)等幾年，業(yè)務(wù)自傳、任現(xiàn)職以來擔(dān)任的主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報系列相符）。

　　2、提交表、冊是否齊備，每份復(fù)印件是否都簽字，是否按“通知”要求按順序裝訂成冊。

　　3、填寫學(xué)歷，經(jīng)歷內(nèi)容有無間斷，原因是什么，幾個學(xué)歷及證書是否填寫清楚、齊全。

　　4、“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報職務(wù)要求（近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報系列相符）。

　　5、是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

　　6、跨系列或不合格學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評或考核聘任過。

　　7、參加工作時間、履現(xiàn)職年限、評中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評或考核聘任的累計年限是否有6年以上，學(xué)歷是否和所申報職務(wù)要求的年限相符。

　　8、計算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有合格證，成績通知單是否是當(dāng)年的。

　　9、聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求。

　　（二）情況介紹

　　1、保密、回避制度：

　　一是保密制度：當(dāng)介紹人介紹到申報人的有關(guān)情況、工作失誤時，工作人員及小組成員應(yīng)以保密，誰到處亂說誰負(fù)責(zé)，如造成后果的，應(yīng)給予一定的紀(jì)律處分。

　　二是回避制度：當(dāng)介紹人要介紹評委成員、直系親屬或小組成員有利害沖突的人員的情況時，當(dāng)事人應(yīng)主動提出回避，如不回避的，介紹人根據(jù)情況有權(quán)拒絕介紹，造成后果的，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　2、介紹內(nèi)容

　　申報人的情況包括：

　　一是評審?fù)扑]的有關(guān)表冊是否正確，（業(yè)務(wù)自傳、現(xiàn)任職以來擔(dān)任的主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報系列相符）。

　　二是提交表、冊是否齊備，每份復(fù)印件是否都簽字。

　　三是填寫學(xué)歷，經(jīng)歷是否清楚，幾個學(xué)歷及證書是否填寫清楚、齊全；取得多個學(xué)歷的時間，是否畢業(yè)。

　　四是“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報職務(wù)要求，（近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報系列相符）。

　　五是是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

　　六是跨系列或不合格學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評或考核聘任過。

　　七是參加工作時間、現(xiàn)履職年限、評中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評或重任的累計年限是否有6年以上，近幾年履職考核情況，學(xué)歷是否和所申報職務(wù)要求的年限相符。

　　八是計算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有20__年以后的合格證，成績通知單是否是當(dāng)年的。

　　九是聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求（一年一聘，涂改無效）。

　　十是“通知”所要求材料是否齊備（中、高職代表性論文和參考論文各一式二份等）。

　　十一是獲獎情況。

　　十二是主要教育教學(xué)成績（含基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，工作成績，組織管理能力，培養(yǎng)學(xué)生能力）。

　　（三）投票表決

　　在認(rèn)真聽取情況介紹的基礎(chǔ)上，對所申報人進(jìn)行投票表決。

　　（1）投票選出唱票人1名，監(jiān)票人2名，記票人1名，對投票情況進(jìn)行統(tǒng)計、填寫。

　　（2）由組長當(dāng)眾把票進(jìn)行密封，并寫明名稱、時間，再有唱票人、監(jiān)票人、記票人簽名后存檔一年。

　　（四）填寫基層意見

　　五、其它規(guī)定

　　1、本方案由學(xué)校職稱考核推薦評審小組負(fù)責(zé)解釋。

　　2、本方案從20__年春季學(xué)期開始嚴(yán)格執(zhí)行。

實施方案實用 篇28

　　一、項目建設(shè)的必要性

　　在總結(jié)以往實踐經(jīng)驗和節(jié)水灌溉發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展農(nóng)田高效節(jié)水灌溉，建立高效節(jié)水現(xiàn)代管理綜合示范區(qū)，對緩解該區(qū)域水資源緊缺狀況，改善生態(tài)環(huán)境、增加農(nóng)民收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。因此，盡快實施該項目是十分必要的。

　　二、關(guān)于現(xiàn)狀分析評價

　　基本同意《實施方案》現(xiàn)狀分析評價成果。

　　1、補(bǔ)充完善現(xiàn)狀節(jié)水灌溉的節(jié)水效果、運行管理經(jīng)驗等內(nèi)容。

　　2、進(jìn)一步核實現(xiàn)狀供用水量、灌溉面積及不同類型高效節(jié)水措施的灌溉定額等內(nèi)容。

　　3、進(jìn)一步分析現(xiàn)狀存在的主要問題，并復(fù)核相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　三、關(guān)于水土資源平衡分析

　　（一）原則同意《實施方案》水資源量及其可利用量分析成果。

　　1、補(bǔ)充細(xì)化項目區(qū)水資源量評價成果，水資源評價成果應(yīng)與流域委和x省水資源評價成果相銜接，結(jié)合近年來相關(guān)統(tǒng)計資料，分析項目區(qū)水資源動態(tài)變化情況。進(jìn)一步復(fù)核項目區(qū)水資源可利用量分析成果，重點論證地下水可開采量成果。

　　2、根據(jù)項目區(qū)實際情況及周邊有關(guān)地區(qū)的灌溉試驗資料，進(jìn)一步分析定額合理性。合理確定不同灌溉模式下的灌溉制度和灌溉定

　　額，并對項目區(qū)灌溉需水量進(jìn)行復(fù)核。

　　3、補(bǔ)充基準(zhǔn)年水資源供需分析成果，可根據(jù)近期供水工程工況、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，對基準(zhǔn)年項目區(qū)可供水量、缺水量及地下水超采量等進(jìn)行分析評價。

　　四、關(guān)于項目布局與發(fā)展規(guī)模

　　（一）原則同意《實施方案》項目范圍及布局。

　　1、結(jié)合可供水水量分析成果及地下水超采區(qū)分布，進(jìn)一步完善項目布局論證。

　　（二）原則同意《實施方案》提出的高效節(jié)水灌溉面積的發(fā)展規(guī)模。可結(jié)合不同的種植結(jié)構(gòu)、不同節(jié)水灌溉模式等進(jìn)行方案比選方式進(jìn)行發(fā)展規(guī)模論證。

　　五、關(guān)于建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)

　　基本同意《實施方案》提出的指導(dǎo)思想和原則及建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)。

　　1、應(yīng)分層次闡明建設(shè)目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)所要完成的任務(wù)等。

　　2、應(yīng)在分類補(bǔ)充說明近年項目區(qū)節(jié)水灌溉工程實施情況及工程狀況、運行管理情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步核實改建和改造的建設(shè)任務(wù)。

實施方案實用 篇29

　　為貫徹落實區(qū)“七保”工作通知精神，全力做好當(dāng)前“七保”（保供糧、保御寒、保安居、保就醫(yī)、保市場、保安全、保穩(wěn)定）工作，確保全鄉(xiāng)困難群體安全過冬，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定本工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會精神及區(qū)“七保”工作通知為指導(dǎo)，強(qiáng)化宗旨意識和責(zé)任意識，從以人為本、執(zhí)政為民角度出發(fā)，著力解決困難群眾生活問題，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力將“七保”工作打造成民心工程。

　　二、工作目標(biāo)

　　全鄉(xiāng)上下要嚴(yán)格按照區(qū)“七保”工作通知精神，把“七保”工作抓緊、抓實、抓到位，確保人民群眾過上一個歡樂、祥和的“暖冬”，確保社會大局的和諧穩(wěn)定。

　　三、具體工作措施

　　“七保”工作涉及方方面面，各村、各部門一定要各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)配合。要加大“七保”工作的宣傳，做到家喻戶曉，明確責(zé)任。要高度關(guān)注困難群眾，加強(qiáng)摸底工作，做好貧困救濟(jì)物資發(fā)放工作，不讓一個群眾挨餓受凍。

　　（一）保供糧。我鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng)，部分村組對外交通極為不便，如遇大雪天氣更為復(fù)雜，各村要提前落實1-2個糧食臨時儲備點，確保緊急情況下的糧油供應(yīng)，同時要提前告知廣大農(nóng)戶做好冬季糧食儲備工作，并告知臨時應(yīng)急售糧供應(yīng)點，方便農(nóng)戶就近購買。一旦出現(xiàn)大雪封路，農(nóng)戶糧油短缺，要派出應(yīng)急小分隊向交通不便的農(nóng)戶運送糧食等基本生活必需品，確保供應(yīng)不斷檔、不脫節(jié)，群眾不挨餓、不斷炊。

　　（二）保御寒。由鄉(xiāng)民政辦牽頭，各聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)帶隊進(jìn)村入戶，對全鄉(xiāng)低保戶、五保戶、貧困人口、孤寡老人、因災(zāi)因病困難人口、缺糧缺衣缺被人口進(jìn)行一次全面摸底，登記造冊，建立臺帳，做到底數(shù)清楚，臺賬清晰，并根據(jù)調(diào)查情況儲備并發(fā)放必要的御寒棉被，確保在極端惡劣天氣條件下群眾不受凍、不挨餓。同時各村要強(qiáng)化查災(zāi)核災(zāi)工作，一旦發(fā)生災(zāi)情，要快速反應(yīng)，及時核災(zāi)上報，確保救災(zāi)款物足額發(fā)放到位。

　　（三）保安居。各村要對本轄區(qū)內(nèi)危房戶、倒房戶和住房困難戶進(jìn)行一次全面摸底排查，登記造冊，并隨時關(guān)注，對破舊嚴(yán)重存在較大安全隱患的房屋，要及時采取相應(yīng)措施進(jìn)行加固或進(jìn)行轉(zhuǎn)移安置，確保不因工作失誤造成房屋倒塌而發(fā)生責(zé)任事故，確保群眾生命財產(chǎn)安全。

　　（四）保就醫(yī)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)冬季傳染病報告監(jiān)測，廣泛開展防凍、防病等知識宣傳教育，切實提高群眾防病和安全意識；要做好冬季常見疾病防治藥品的儲備，確保廣大群眾在可能發(fā)生冰雪災(zāi)害期間能得到及時、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。要進(jìn)一步建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時得到有效處置。

　　（五）保市場。鄉(xiāng)社會事務(wù)辦要積極配合區(qū)商務(wù)、物價等部門做好食品、蔬菜等生活必需品市場供應(yīng)，確保貨源充足、價格穩(wěn)定。同時要加強(qiáng)市場監(jiān)管，堅決打擊摻雜使假、壟斷貨源、囤積居奇等違規(guī)經(jīng)營行為。

　　（六）保安全。由鄉(xiāng)安委辦牽頭，與鄉(xiāng)直有關(guān)部門、洽舍派出所一起聯(lián)合開展安全生產(chǎn)大檢查，重點抓好道路交通、煙花爆竹、企業(yè)消防、食品安全、建筑施工現(xiàn)場等重點領(lǐng)域的專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。各村要認(rèn)真落實森林防火工作職責(zé)，嚴(yán)格落實包保責(zé)任制，加強(qiáng)對特殊人群的管控和外來人員的管理，廣泛開展宣傳教育，加強(qiáng)護(hù)林防火巡查，切實管住野外火源，確保“零火險”；要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，著力消除各類安全隱患，確保不發(fā)生安全事故。對于即將到來的寒假，學(xué)校要對學(xué)生及學(xué)生家長做好安全教育宣傳工作，保證學(xué)生假期安全；要注意交通安全，單位及個人的機(jī)動車輛，要加強(qiáng)保養(yǎng)，安全駕駛，嚴(yán)禁酒后駕駛和無證駕駛，確保人車安全。要在轄區(qū)內(nèi)的危險路段設(shè)立警示牌，提醒群眾安全出行，一旦出現(xiàn)雪情，各村要立即啟動道路清障預(yù)案，做好除雪鏟冰工作，保障主路段的安全暢通。

　　（七）保穩(wěn)定。針對歲末年初的新形勢，對涉及社會穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行再摸排，重點做好矛盾糾紛調(diào)處、工程款支付和農(nóng)民工工資清欠工作。對已排查出的問題和群眾反映的問題，能解決的要迅速、限時解決，一時不能解決的要做好耐心細(xì)致的解釋和穩(wěn)控工作。同時要密切關(guān)注苗頭性問題，盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，確保轄區(qū)社會穩(wěn)定。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。“七保”工作事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定大局。當(dāng)前，已進(jìn)入冬季，天氣形勢多變，我們要從以前曾發(fā)生的雨雪冰凍災(zāi)害性事件中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，各村、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識和責(zé)任意識，未雨綢繆、防患未然，做細(xì)做實各項工作，做到一旦發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害天氣，能夠快速應(yīng)對，戰(zhàn)勝災(zāi)害，確保群眾安全越冬。

　　（二）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，設(shè)在民政辦，負(fù)責(zé)日常具體事務(wù)，由李小林同志兼任辦公室主任。同時各村均要及時成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保“七保”工作有序有力開展。

　　（三）積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。全鄉(xiāng)上下立即行動，積極開展向困難群眾送溫暖活動，奉獻(xiàn)一片愛心，鄉(xiāng)、村主要負(fù)責(zé)人要負(fù)總責(zé)，采取有效措施，切實幫助低保、五保等困難群體解決一些實際困難，確保他們有房住、有飯吃、有衣穿，讓人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖。

　　（四）完善應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)肅工作紀(jì)律

　　1、制定預(yù)案。各村、各部門要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急小分隊，嚴(yán)格落實責(zé)任，切實做好“七保”各項工作。

　　2、加強(qiáng)信息報送。各村、各部門要及時上報“七保”工作相關(guān)信息（存在和可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素、安全隱患和災(zāi)情）。

　　3、加強(qiáng)應(yīng)急值守。各村、各部門要嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，遇突發(fā)事件及時報告、及時處理。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，鄉(xiāng)、村兩級干部要服從統(tǒng)一調(diào)配，手機(jī)保持24小時暢通，隨叫隨到，積極應(yīng)對突發(fā)事件。鄉(xiāng)紀(jì)委要加強(qiáng)督查，確保“七保”各項工作落實到位，對因工作不力影響“七保”工作推進(jìn)，造成損失的責(zé)任人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

實施方案實用 篇30

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范文明交通勸導(dǎo)員隊伍管理，維護(hù)道路交通秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國勞動法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的實際，特制定本辦法。

　　第二條文明交通勸導(dǎo)員是指各區(qū)人民政府根據(jù)本辦法統(tǒng)一組織聘用的，負(fù)責(zé)宣傳交通安全法規(guī)，協(xié)助公安交通民警勸導(dǎo)非機(jī)動車駕駛?cè)恕⑿腥艘婪ㄒ酪?guī)文明通行的人員。

　　第三條文明交通勸導(dǎo)員的規(guī)模與分布由市公安局交警支隊根據(jù)城區(qū)道路交通管理的實際需要提出具體意見，報市人民政府審定。

　　第二章人員聘用

　　第四條文明交通勸導(dǎo)員實行聘用制，聘用條件為：

　　（一）本人自愿從事文明交通勸導(dǎo)員工作，熱愛交通管理工作；

　　（二）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法；

　　（三）本市常住戶口、具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)人員，其中零就業(yè)家庭成員，持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的“4050”人員和享受低保待遇的人員在同等條件下，優(yōu)先聘用；

　　（四）男性年齡為18-58周歲，女性年齡為18-53周歲；

　　（五）身體健康，五官端正，無癲癇、精神病和嚴(yán)重高血壓、心臟病、傳染病等不宜從事文明交通勸導(dǎo)員工作的疾病。

　　第五條聘用程序：

　　（一）本人向戶口所在社區(qū)和街道辦事處提出書面申請；

　　（二）社區(qū)和街道辦事處按聘用條件共同進(jìn)行審核、上報；

　　（三）各區(qū)人民政府組織，區(qū)勞動保障部門牽頭，區(qū)民政、公安交警部門參加，根據(jù)聘用條件共同進(jìn)行資格審查，并根據(jù)聘用人數(shù)，確定擬聘用人員名單；

　　（四）各區(qū)衛(wèi)生部門組織擬聘用人員進(jìn)行體檢；

　　（五）各區(qū)交警大隊與體檢合格的擬聘用文明交通勸導(dǎo)員簽訂勞動合同。

　　第六條文明交通勸導(dǎo)員勞動合同的期限為1年。合同期滿，對符合聘用條件的可以續(xù)簽。

　　有下列情形之一的，提前中止勞動合同：

　　（一）有違法違紀(jì)行為的；

　　（二）嚴(yán)重違反《文明交通勸導(dǎo)員工作守則》的；

　　（三）因本人身體條件不能繼續(xù)從事文明交通勸導(dǎo)員工作的；

　　（四）因其他原因不能繼續(xù)從事文明交通勸導(dǎo)員工作的。

　　第七條根據(jù)市人民政府確定的規(guī)模，文明交通勸導(dǎo)員隊伍出現(xiàn)缺額時，各區(qū)應(yīng)按照上述條件和程序及時補(bǔ)聘。

　　第三章權(quán)利和義務(wù)

　　第八條文明交通勸導(dǎo)員享有下列權(quán)利：

　　（一）享受《中華人民共和國勞動法》規(guī)定的社會保險待遇；

　　（二）每周工作5日、輪休2日，每日工作時間不超過8小時；

　　（三）文明交通勸導(dǎo)員的月工資不低于本市當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)；法定節(jié)日加班的，按照《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定給予節(jié)日加班費；

　　（四）在工作時間發(fā)生交通事故等意外情況的，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定處理。

　　第九條文明交通勸導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　　（一）模范遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德和職業(yè)道德，帶頭爭當(dāng)文明市民；

　　（二）嚴(yán)格遵守《市文明交通勸導(dǎo)員工作守則》；

　　（三）自覺接受監(jiān)督。

　　第四章使用和管理

　　第十條市公安局交警支隊牽頭負(fù)責(zé)文明交通勸導(dǎo)員的'管理。負(fù)責(zé)制定《文明交通勸導(dǎo)員工作守則》和考核辦法；負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定培訓(xùn)計劃、統(tǒng)一配發(fā)工作裝備；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位、部門的工作協(xié)調(diào)。

　　第十一條各區(qū)交警大隊負(fù)責(zé)文明交通勸導(dǎo)員日常具體的使用和管理。主要包括：文明交通勸導(dǎo)員上崗前培訓(xùn)、工作崗位安排、工作任務(wù)布置、工作績效考核以及文明交通勸導(dǎo)員勞動報酬的發(fā)放、相關(guān)社會保險手續(xù)的辦理等工作。

　　第十二條市區(qū)兩級文明辦、勞動保障部門要積極指導(dǎo)、配合公安交警部門做好文明勸導(dǎo)員的組建和培訓(xùn)工作。

　　第五章經(jīng)費保障

　　第十三條文明交通勸導(dǎo)員崗位系公益性崗位，所需經(jīng)費由市、區(qū)兩級財政納入預(yù)算予以保障。

　　第十四條文明交通勸導(dǎo)員的工作裝備、體檢、培訓(xùn)及日常管理工作經(jīng)費由市財政局根據(jù)文明交通勸導(dǎo)員的規(guī)模和需要進(jìn)行核定，納入市級財政預(yù)算安排。

　　第十五條文明交通勸導(dǎo)員的勞動報酬、用人單位需繳納的社會保險費由各區(qū)人民政府納入本級財政預(yù)算予以保證（社會保險費的個人繳費部分由個人承擔(dān)）。符合國家優(yōu)惠政策的，由市、區(qū)相關(guān)部門按規(guī)定申報。

　　第六章附則

　　第十六條本辦法自年月1日起實行。