理發店的活動策劃方案(通用3篇)
理發店的活動策劃方案 篇1
活動目的:1、客量;2、項目率;3、卡金
小項目:燙前技術處理、染前技術處理
健康卡:護理套裝(按次數銷售,一般定為三次)
活動周期:45天(20xx年1月11日-2月24日) 活動要點:從剪發女客入手開項目,單項開項目、雙項開項目,代金券開項目。 美麗卡(內部稱之為蝶變卡):
如上圖所示:做一個項目,蓋上一個印章,由左到右的順序。記勞動業績:98元/58元
例如:造型客量:20xx人/月 男女客比例:4:6 小項目:38元 健康卡:98元(3次) 主推小卡:200元/300元
演算過程如下所示:
女客:20xx人X60%=1200人
一、 剪發:單項30%X1200=360人 360人x128元=46080元
雙項50%X360=180人180人X88元=15840元
小項目30%x360=108人 108人x38元=4104元
健康卡10%x360=36人 36人x98元=3528元
辦卡50%x360=180人180人x200元=36000元
(46080+15840+4104+3528)=69552元 x 50%(50%的客人辦卡)=34776元
辦卡+34776元=36000+34776=70776元
二、 燙/染單項
假如:總客人中12%持消費過1次的“美麗卡”單獨燙發,5%單獨染發。
單項比例:17%X20xx人=340人
雙項:50%X340人=170人170人x88元=14960元
小項目:60%x340人=204人 204人x38元=7752元
健康卡:10%X340人=34人 34人x98元=3332元
辦卡:60%x340人=204人204人x200元=40800元
14960+7752+3332=26044元 26044元x(1-60%)=10417.6元
40800元(辦卡)+10417.6元=51217.6元
三、 雙項
不做活動就來店消費的新增客人,我們假定比例為5%做雙項。新增顧客的正常比值也為5%。
正常新增客:20xxx5%=100人
通過計算,意味著將有180人 + 170人 +100人 =450人會進店消費,而且都是新客人哦。
所有做雙項的客人,在交完款項過后,記得贈送一張198元的代金券,活動有效期截至到我們規定的時間。要求發型師必須盯追顧客,顧客回來持券消費了一律記128元的業績。(假如追不回來,發型師自己掏錢贖回,每張券20元。備注:這個可以不要)
128/88——98/58(60元) 60元+68元(公司獎勵) ———建議這個不要給員工解釋。
四、 假定顧客持代金券回來消費,比率為80%,450x80%=360人,第一項消費免費的,
設計師要強烈建議顧客做雙項,因為第一項都是免費給您做的,小弟也得吃飯不是?您再做個燙/染吧。一般顧客不會拒絕,也不好意思拒絕。
雙項:50%x360人=180人 180人x88元=15840元
小項目:70%x360人=252人252人x38元=9576元
健康卡:10%X360人=36人 36人x98元=3528元
辦卡:50%x360人=180人 180人x200元=36000元
28944x50%+36000=50472元
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如果做護理活動的話,以次數代替套裝銷售。
比如:328元護理6次
1、顧客:送100元燙發代金券
下次顧客持代金券來店消費,顧客另付38元——員工記38元勞動業績68元——員工記68元勞動業績98元——員工記98元勞動業績
顧客如果再消費小項目,花費多少記多少業績給員工。
2、發型師/助理提成88元,誰賣的給誰提成。
3、公司:成本40元
獲利100元
總計:100元代金券+88元+40元+100元=328元
理發店的活動策劃方案 篇2
活動目標:
1、欣賞盤扣的藝術造型,知道盤扣是我們民族服裝中唐裝的一種專用紐扣。
2、嘗試用身體動作以及多種材料創意自己喜歡的盤扣。
3、激發幼兒表現美和創造美的情趣。
活動準備
前期經驗準備:
1、已參觀過唐裝店。
2、在收集過程中以有了粗淺的認識。
活動中的相關準備
1、鑲有盤扣的各式服裝和飾品。(如唐裝、旗袍、手機袋等)
2、造型各異的盤扣實物和圖片。
3、供幼兒制作盤扣用的材料若干。(如毛根、彩帶、毛線、金線、模板等)
4、剪刀、漿糊、抹布。
活動過程:
一、預熱階段:
教師身穿旗袍導入活動。
(1)今天老師穿了什么衣服呀?——旗袍
(2)這件旗袍有什么特別?——盤扣
(3)看看我的盤扣是怎樣的?告訴幼兒盤扣的名稱:三耳扣。
(4)每一件旗袍都有盤扣。盤扣的形狀、種類可多了,你知道哪些盤扣?
二、圖形刺激:
1、欣賞造型各異的盤扣(出示展版)
(1)今天,老師帶來了許多造型各異的盤扣,漂亮嗎?
(2)你最喜歡哪對盤扣,為什么?(介紹盤扣名稱)
(3)你們發現一個秘密了嗎?它們的左右是怎樣的?(對稱的)
(4)我們還可以兩兩合作,用身體動作來做一對盤扣呢。
教師和一幼兒先表演。
誰愿意來試一試?并說說你倆做的是什么盤扣?
全體幼兒一起表演盤扣,教師觀察引導。
2、欣賞服裝上的盤扣(出示各種服裝)
(1)你在什么地方見過盤扣?幼兒說出一種教師出示相應的服飾。
(2)說說有些什么盤扣?盤扣的位置一樣嗎?
小結:有的盤扣在前面,有的盤扣在旁邊,還有的在肩上。這些衣服都有一個共同的名字叫唐裝。盤扣就是我們民族服裝唐裝上的一種專用紐扣,配上它,我們的服裝就顯得更漂亮了。
過渡:現在,人們越來越聰明了,不僅用這盤扣來點綴我們的服裝,而且還把它裝飾在各種飾品上呢。瞧,多美呀!
3、拓展經驗:(出示鑲有盤扣的飾品,讓幼兒再次欣賞)
4、老師示范:(用毛根制作盤扣)
你們看,老師制作的盤扣美不美?那你們想不想也來制作呢?
三、創意盤扣:
1、請你也來當回小小設計師,設計出更美的盤扣。(讓幼兒充分表達和想象)
2、選擇自己喜歡的材料開始認真制作。(播放民族音樂,巡回指導,適當幫助)
四、展示表演:
請幼兒穿戴上有盤扣的服裝和飾品進行展示,讓每個幼兒充分體驗到獲得成功后的快樂,活動推向高潮,在一片喝彩聲中結束。
理發店的活動策劃方案 篇3
一、活動目的:通過舉辦開學典禮,歡迎同學們回到校園,共同開啟新學期的學習之旅。同時,通過活動增強師生的凝聚力,展現學校的風采。
二、活動時間:X年XX月XX日上午點
三、活動地點:學校操場
四、活動流程:
開場表演:由學校樂團進行開場表演,為典禮營造歡快的氛圍。
升旗儀式:由學校國旗班主持升旗儀式,全體師生肅立,共同見證這一莊嚴時刻。
校長致辭:校長發表新學期致辭,寄語全體師生,提出新學期期望。
學生代表發言:學生代表上臺發言,分享學習心得,激勵同學們在新學期奮發向前。
表彰環節:對上學期的優秀學生和突出貢獻者進行表彰,樹立榜樣,激發同學們的進取心。