幼兒園跨年晚會活動方案范文（精選7篇）

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇1

　　新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

　　一、晚會主題：青春飛揚， 啟夢寶中

　　二、晚會時間：20xx年12月31日

　　三、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

　　2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

　　3、提高學生合作和組織能力。

　　四、活動內容與形式

　　1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

　　2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。

　　3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

　　五、晚會要求：

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。

　　2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

　　六、活動對象：幼兒園全體師生

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇2

　　大家上午好，送走了20xx年的尾巴，我們迎來了嶄新的20xx年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，在冬天溫暖陽光里，時間老人領著我們敲開了20xx年的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，xx班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

　　活動安排如下：

　　活動時間 ：20xx年12月31號

　　活動地點 ：x班

　　活動主持人：xx老師

　　一、本班特色展示：

　　1、英文報數，自我介紹

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　二、親子游戲活動：

　　1、“我學你做。”

　　游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

　　然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

　　游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

　　敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我幫奶奶數雞鴨。”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

　　五、結束詞：

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，送走了舊年，迎來了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇3

　　為慶祝20__年元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于20__年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的_為主題的跨年晚會，通過晚會體現師生熱愛_，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學新一屆領導班子獻上一份厚禮!

　　1、指導思想：進一步豐富淮陽中學師生們的業余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生們的視野，深化校園文化生活品位

　　2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦

　　3、晚會形式：以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

　　4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

　　5、具體要求：高一、高二每個班級必須準備一個節目，節目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態度，本著創新、多變、精美的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經審查后選上的節目經過藝術組老師的加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。

　　6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)

　　7、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領隊：各班班主任

　　8、參加辦法：

　　(1)原則上各班選派一個節目;

　　(2)選手自備磁帶或碟片，并于____年__月__日前將節目交給組委會;

　　(3)演出時間：____年__月__日__:__整。

　　(4)演出地點：

　　9、籌委會：

　　在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：

　　(1)、節目選調彩排組;

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　選調標準：

　　1)、內容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;

　　2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;

　　3)、節奏把握較好，并能夠正確表達出節日意境。

　　選調時間：__月__日地點：_____

　　彩排時間：__月__日地點：_____

　　(2)、演出場地組;

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：

　　1)、舞臺布置：__月__日

　　2)、演出場地、器材準備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：__月__日

　　3)、催臺、演出時道具的管理：

　　4)、根據節目單，組織人員按時參演：

　　5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。

　　(3)、宣傳資料組;

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：

　　1)、節目單的設計、打印分發：

　　2)、拍照、攝影的布置安排：

　　3)、準備領導的講話稿：

　　(4)、安全保衛組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

　　10、演出時間、地點：

　　____年__月__日__：__整______________

　　11、紀律要求：

　　1、各班組必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;

　　2、演出期間，保持場內安靜;

　　3、愛護公共財產及設施，損壞東西照價賠償。

　　12、經費預算：約需____元左右。

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇4

　　一、活動目的

　　轉眼間20__年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行20__年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

　　二、活動主題：青春揚帆，輝煌思源

　　三、活動時間：20__年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

　　四、活動地點：足球場

　　五、活動要求

　　每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

　　六、節目形式(以舞臺表演歡慶元旦節)

　　節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，盡量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

　　七、領導機構

　　(1)活動領導小組：

　　組 長：陳聶圖

　　副組長：粱明法

　　組 員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。

　　(2)活動實施小組：

　　組 長：郝厚先

　　副組長：陳文雯、崔成

　　組 員：年級長、班主任、音樂教師。

　　八、各部門分工情況

　　校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。(責任人：郝厚先)

　　教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。(責任人：汪一帆)

　　總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。(責任人：楊偉)

　　德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。(責任人：李學智)

　　辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛(責任人：楊小峰)

　　晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人(兩男兩女)。

　　九、注意事項

　　1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

　　2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

　　3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

　　4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)

　　5、加強安全教育。

　　十、活動獎項設置

　　一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

　　教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

　　德育等級分獎勵：

　　以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

　　跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

　　十一、評委：另行安排

　　元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇5

　　一、晚會主題：

　　二、晚會時間：

　　xx年xx月xx日19：00

　　三、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

　　2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

　　3、提高學生合作和組織能力。

　　四、活動內容與形式

　　1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

　　2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：XX年XX月XX日，總彩排：XX年XX月XX日，演出次序由晚會策劃小組決定。

　　3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個（含2個）以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

　　五、晚會要求：

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。

　　2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

　　六、活動對象：

　　七、晚會籌備組

　　1、總策劃：

　　2、策劃小組成員：全體教職工

　　3、后勤保障組：總務處、全體教職工

　　5、晚會協調組：教務處、校團委

　　6、晚會主持組：由語文組教師負責

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇6

　　1.元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20__年12月29日-31日，29日是星期六，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20__年1月1日-1月3日。

　　2.促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。

　　3.元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。

　　4.元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動。

　　商場元旦活動方案之特別企劃活動內容：

　　(一)、二元家電驚爆大放送

　　20__=20__+2

　　購物滿20__元，再花2元錢可買VCD、電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

　　操作說明：

　　_2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地

　　_商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

　　(二)、20__朵玫瑰在新的一年綻放

　　凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共20__支，贈完為止。

　　操作說明：

　　_此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。

　　_活動時間可以為1-2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。

　　(三)、新的一年——搬一盆花草回家

　　在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。

　　活動地點：門前廣場或中央大廳

　　操作說明

　　1.活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動。

　　2.展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。

　　3.展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。

幼兒園跨年晚會活動方案范文 篇7

　　一、活動介紹

　　(一)活動流程介紹

　　(二)晚會特色

　　1.晚會幕布：

　　2.晚會入場劵：

　　3.舞臺設計：

　　4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。

　　5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。

　　【晚會節目】

　　節目單

　　1.主持人上臺 2.商家負責人致詞 學生街網負責人致詞 3.主持人宣布晚會開始 4.開場舞蹈(5人舞) 5.女獨唱《魔鬼中的天使》6.男獨唱，嘻哈曲《mr.sandman》

　　7.第一環節互動

　　8.男獨唱《新貴妃醉酒》

　　9.魔術表演

　　10.女獨唱《我愛他》

　　11.第二環節互動

　　12.男獨唱《熱血奔流》

　　13.古箏表演

　　14.女獨唱《身騎白馬》

　　15.第三環節互動

　　16.雙節棍壓軸表演

　　17.主持人致詞宣布晚會結束

　　18.集體上臺拍照留念

　　總之，學生街網將盡其所能，網羅特色、學生喜愛的一系列節目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會。

　　(三)晚會目的

　　通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現，鍛煉同學們的能力，提高同學們的綜合素質。

　　(四)活動時間

　　20__年12月31日

　　二、市場分析

　　投資高校活動的優勢

　　大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

　　1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上重要的消費群體。

　　2.宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。

　　3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

　　4.投資少，見效快。

　　5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作后的消費觀。6.熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

　　與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區域。

　　宣傳轉化率

　　本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：

　　1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化

　　本區域共有10萬左右師生，通過能從展板或者橫幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此這幾項宣傳可是商家品牌更加深入人心，而且涉及面積比較大

　　2.駐點宣傳轉化

　　駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。

　　3.問卷調查轉化

　　通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。　三、贊助及回報方式

　　(一)前期宣傳

　　1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

　　2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。

　　3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，商家自己提供。(單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。)

　　4.展板 活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響。

　　5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

　　6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校QQ群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，商家有電子資料。

　　7.現場show 可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。

　　8.刊物宣傳 在學校有關刊物內跟蹤報道，具有歷史價值。

　　9.獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。

　　10.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

　　11.咨詢點宣傳 活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。

　　12.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。

　　13.現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。 效果十分明顯。

　　14.問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查并且抽獎。

　　15.禮品派發合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺歷等)，我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

　　16.宣傳牌 在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。

　　(二)后期宣傳

　　1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

　　2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

　　3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理并負責招聘促銷人員。

　　備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎力協助。

　　(三)特色宣傳

　　1.網站

　　學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平臺，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

　　2.活動啟動儀式宣傳

　　在活動場地周圍或學校人流量的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

　　3.現場禮品互動活動宣傳

　　制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、LOGO，同時可以附上商家的LOGO。設計現場互動游戲，吸引觀眾。

　　4.多季宣傳

　　某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

　　(四)可行性分析

　　1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯合承辦,屬于本學期的重點大型活動,宣傳規模波及全校。

　　2.集中性： 大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

　　3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

　　4.潛力巨大 作為消費群體——城市人口地組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。

　　5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。

　　6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。

　　7.我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，

　　使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

　　(五)商家回報

　　我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：

　　1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。

　　2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。

　　3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。4.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

　　(六)補充贊助方案：

　　1. 贊助 贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

　　2.多家聯合贊助 贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

　　3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。

　　商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。

　　四、資金預算

　　五、其他事項

　　1.我們本著對企業負責的態度，本次活動的廣告、傳單、海報、報道、背景設計以及經費支出將與企業討論商定。

　　2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。

　　3.同時，對于學校的一些具體安排及要求，也將與企業討論實施。

　　4.未盡事宜，雙方另議。