紅領巾愛心義賣方案（精選10篇）

紅領巾愛心義賣方案 篇1

　　一、活動背景：

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”這首歌唱出了我們這些愛心人士的心聲！我們都希望這個社會充滿愛。愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰。為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，讓對自己無用的東西發揮出它們原有的價值，也為了鍛煉大學生們的說話能力和膽量，更為了幫助更多需要幫助的人，為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“獻出一份愛心，收獲無數溫暖”為主題的義賣公益活動。

　　二、活動主題：

　　“獻出一份愛心，收獲無數溫暖”

　　三、活動目的：

　　1、為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人；

　　2、為了推廣大學生的創業精神，同時給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，更是利用此次機會義賣，去幫助那些需要幫助的人；

　　3、通過本次活動加強新干事彼此之間的了解，增進彼此感情，為今后團隊合作打下基礎；

　　4、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；

　　5、籌集“愛心基金”，為以后活動的順利舉行打下基礎。

　　四、主辦單位：

　　能源與安全工程學院青年志愿團

　　五、參與人員：

　　湖南科技大學所有成員

　　六、活動時間：

　　20xx年10月26號周六（如天氣不好改為27號周日）

　　七、活動地點：

　　南校美食廣場前

　　八、策劃人員：

　　顧問：廖巍

　　總策劃：劉韌王珂陶娟安春煥指導：肖瀟高云雷

　　負責人：王永盛周文科彭書廣黃可琛譚志喜

　　九、活動物品：

　　1、畢業學長、學姐們離校之際留下的書籍，衣物、被褥等。

　　2、志愿團拉的社會贊助，外界商家提供的學習用品和一些實用型日用品。

　　十、活動內容：

　　本次活動是一次大型公益活動，我團預開展義捐物品的義賣、義送，同時也募捐一些愛心資金和愛心物品，在活動期間我們也開展簽名儀式；通過人員的發動，宣傳愛心、倡導大家的參與，義賣所得善款將全部上交我校“愛心互助吧”。

　　十一、活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）準備好現場布置所需物品，（具體所需物品見附表2）；

　　（2）做好前期宣傳工作，具體宣傳方式如：宣傳海報、橫幅（校道橫幅和現場橫幅）、現場通過喇叭的宣傳、音樂dj現場引導；

　　（3）聯系好相關部門協助本次活動，主要有宣傳部、信息部、bt攝影協會等部門；

　　（4）聯系校衛隊，辦好活動場地占用的相關手續；

　　2、具體流程

　　（1）10月25號晚召開部門例會，整理好義賣的物品并進行標價同時分配活動任務、強調注意事項；

　　（2）在活動開始前安排人員做好橫幅懸掛、海報擺放、紙筆、桌椅擺放和義賣物品的到位（義賣將分為義賣區、義捐區、義送區）；

　　（3）義賣啟動，首先由青年志愿團全體新干事表演感恩的心手語啟動本次活動；

　　（4）義賣正式開始，一方面青年志愿者維持號現場秩序、登記好所賣物品及價格（物品登記表見附表3）；另一方面青年志愿者要義捐區、義送區、募捐區熱情服務；

　　（5）活動期間由bt攝影協會對本次活動拍照留影，由學院信息部對本次活動進行采訪和宣傳報道；

　　（6）簽名儀式，活動期間由志愿者組織參與者在活動橫幅上進行簽名紀念；

　　（7）將義賣所剩物品捐給我校“愛心互助吧”；

　　3、后期工作

　　（1）義賣結束，收拾整理東西，對活動現場進行收拾和打掃；

　　（2）對活動經費和義賣賬目進行匯總，對活動照片以及新聞進行收集；

　　（3）召開部門例會，對對本次活動開展的優勢和所遇到的問題進行總結；

　　十二、活動要求：

　　1、各組成員積極、認真、負責的處理事情。

　　2、各義員以高度的熱情完成此次義賣，保證活動期間的現場活躍氣氛。

　　3、活動期間志愿者最好按時到場并認真負責各自任務，服從安排。如有特殊情況需要請假一定要和負責人協商并聯系自己朋友代替自己完成任務。

　　4、對義賣的物品進行詳細的統計，活動的支出賬目一定要有發票，保證賬目的透明性。

　　5、志愿團人員注意言行舉止和文明形象，要講普通話，多一些禮貌措辭的使用。

　　6、《感恩的心》要貫徹活動始終，以確保現場的活躍氣氛。

　　7、各負責人對活動賬目及物品的整理，團長對本次活動的總結。

　　8、各參與者對此次實踐活動的看法和活動心得進行交流。

　　十三、注意事項：

　　1、各組長切實負責，一定要準備好前期工作；

　　2、每一位青年志愿團干事的言行都代表著我們志愿團的形象，因此在整個維護秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題；

　　3、活動期間要求志愿團負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場次序有條不紊；

　　4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作；

　　5、工作人員需佩戴好團服、工作證和帽子；

　　6、活動期間應有人讀宣傳稿對此項活動進行宣傳；

　　7、義賣結束后對現場進行清理，注意環保；

　　8、為保證活動順利進行各成員務必在各個規定時間的前10分鐘到場；

　　9、要與邀請的部門協調好關系，感謝其對志愿團的支持與幫助；

　　十四、經費預算：

　　注：所需部分經費將有贊助商贊助，贊助商也可贊助一些商品進行義賣。如若沒有贊助我部門將以六月份開展的“愛心義捐”所收物品為主展開本次義賣。

　　共青團能源與安全工程學院委員會

紅領巾愛心義賣方案 篇2

　　活動目的：

　　1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。

　　2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻上冬日里的一份真摯愛心。

　　3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。

　　4、通過活動提高隊干部的工作能力和創新能力，挖掘他們的潛能，努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的少先隊大隊干部隊伍。

　　活動策劃：

　　1、12月2日，中午大隊部進行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學倡議書，通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。

　　2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路，協助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。

　　3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。

　　4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。

　　5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進行分組和義賣培訓。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學卡義賣活動。

　　地點：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進行愛心義賣活動。

　　7、12月10日匯總，向團市委上交愛心助學義賣的愛心款。

　　一、活動目的：

　　1、六年的`小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮

　　三、時間：6月30日8：00

　　四、地點：學校報告廳

　　五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生

　　六、活動議程

　　1、宣布活動開始。

　　2、校長致辭。（不超過3分鐘）

　　3、學生代表六（3）張君彧發言。（不超過3分鐘）

　　4、表彰。

　　（1）胥校長宣布全面發展學生。

　　（2）秦校長宣布優秀學生和學習積極分子。

　　（3）楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。

　　5、三個節目。（不超過10分鐘）

　　六（3）（4）朗誦《明天，我們畢業》

　　六（1）（2）歌曲《隱形的翅膀》

　　歌曲 《我相信》

　　七、注意事項

　　1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

　　2、座位安排：趙敏華。

　　3、主持人：吳林軒，趙一鼎；指導：吳文明。

　　4、攝影、新聞：李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

紅領巾愛心義賣方案 篇3

　　一、活動背景

　　隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，用實際行動去為學校精神文明做出貢獻，使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。

　　二、活動主題

　　讓心靠近，將愛傳遞

　　三、活動目的`

　　通過義務賣報的活動，鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力

　　通過賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。

　　通過義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴大愛心的影響，以吸引更多的大學生，社會各界愛心人勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量。

　　擴大我愿志愿者在社會上的影響。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　武漢漢口人流密集地點：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運站，漢口火車站，武漢火車站。

　　六、活動前期準備

　　1.院青協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。

　　2.由張志海理事提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。

　　3.周六早上到辦公室領取帽子衣服。

　　4.各部門提醒各部門委員提前準備好足夠零錢。

　　5.將青協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作

　　七、活動流程。

　　各部門負責人給各自部門委員發報紙，每人20份，并交待清楚注意事項。

　　注意事項交待清楚后各組負責人帶領小組委員開始出發賣報。

　　每隊發報紙的速度不一樣，由帶隊負責人統一自己隊伍什么時候返校。

　　八、活動后期工作

　　賣完報紙由各組負責人清點剩余報紙數量和所賣報紙，在無誤后帶回學校交到辦公室并登記。

　　活動結束后召開部門全體會議進行對本次活動的總結。

　　九、活動注意事項

　　參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象。

　　活動人員在賣報過程中注意自己人身財產安全和交通安全，要隨時保持電話暢通，遇到意外情況及時與帶隊負責人聯系，時刻謹記安全第一。

　　活動中，向他人出售報紙時要有禮貌，態度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態度對待每一位市民。

　　十、活動經費

　　車費(委員各自解決，活動結束可報銷)

紅領巾愛心義賣方案 篇4

　　在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月30日上午第二節課

　　二、活動地點：

　　各年級本班教室

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

　　2、“記錄愛心”

　　每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。

　　3、“宣傳愛心”

　　（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

　　（3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

　　4、“獻出愛心”

　　每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　（1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

　　（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

　　（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的.零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　（4）班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

　　（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

　　A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

　　B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

　　C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

　　6、總結評比

　　愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

　　（1）最佳組織獎（各年級3個）

　　（2）最佳銷售員（各班2名）

　　（3）愛心天使獎（各班3名）。

紅領巾愛心義賣方案 篇5

　　活動主題：

　　獻出小小愛心學會關愛他人。

　　活動目的：

　　1、培養孩子們寬廣的情懷，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、培養孩子們的團隊合作意識，提高學生的'自我管理能力，發展學生良好的溝通技巧。

　　活動時間：

　　20xx年4月26日9點至12點。

　　活動地點：

　　×社區里面。

　　活動流程：

　　1、8：30集合從學校出發。

　　2、9：00到達后布置攤位。

　　3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。

　　4、12：00至12：10，收攤。

　　4、12點10，用自己義賣得來的錢吃午飯。

　　5、1點開始返校。

　　注意事項：

　　1、義賣物品要求健康、衛生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）制作的手工藝品、書畫作品等。

　　2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。

　　3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。

　　4、參與活動的孩子做到交流態度熱情、友善、不說臟話、不爭執不吵鬧。

　　5、活動中隨時保持攤位周邊的衛生，特別是活動結束后要及時檢查整理。

　　6、活動現場黃老師、吳老師以及家長志愿者會進行維護、引導。

　　7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。

　　8、義賣的錢，老師會統一捐給“義工協會”，他們會將錢送給貧困孩子的手里。

紅領巾愛心義賣方案 篇6

　　一、活動目標：

　　為了用實際行動幫助玉樹地震災區的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養隊員樂于助人的良好品質，激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

　　二、活動主題：

　　情系玉樹奉獻愛心

　　三、活動時間：

　　4月23日下午第二節課起（如下雨，活動延期）

　　四、活動地點：

　　學校大操場

　　五、參加對象：

　　舊書提供：3—6年級同學

　　賣書：3-6年級各班圖書導購員

　　買書：全校同學

　　六、活動實施：

　　（一）宣傳發動

　　班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作，讓學生明確本次活動的意義。

　　（二）準備階段

　　1.個人搜集整理

　　班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。

　　2.全班匯總分類

　　活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

　　3.制定營銷策略

　　以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環境文化。

　　4.負責銷售的'同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。

　　（三）開展階段

　　1.4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。

　　2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。

　　3.當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。

　　4.15：50各班收拾攤位，統計義賣款，進行捐款儀式。

　　5.學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛生。

　　6.活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）

　　（四）后續階段

　　各班活動收獲心得發至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）

　　七、活動要求：

　　1.學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。

　　2.學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經家長同意自備5-15元）用于買書。

　　3.各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。

　　4.活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

　　5.活動結束后，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

紅領巾愛心義賣方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結合“愛與奉獻”的活動主題（“愛是一種習慣，奉獻是一種享受”），創設情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力等；關心他人、關注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養愛心。

　　二、活動時間

　　三、義賣單位

　　鶴溪小學一到六年級各班商鋪和教師商鋪。

　　參與者：鶴溪小學全體師生

　　四、活動地點

　　操場（商鋪的位置另通知）

　　五、活動形式

　　1、按各班級設置18個區域和1個教師區域.

　　2、各班要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作。

　　3、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處

　　六、活動準備

　　1、各班準備義賣物品，收集學生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產等。班主任對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理，在賣出時務必詳細填寫成交清單。

　　2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。

　　3、活動前各班可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內墻壁上張貼。宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；付出我們的`愛心！

　　4、我們的心是相通的；我們的愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻愛心，助飛夢想

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

　　8、讓愛成為一種習慣，讓奉獻成為一種享受

　　4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統一的標志，進行上崗培訓。

　　5、班會課各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的班隊會教育。

　　教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）

　　七、活動要求

　　1、設計展臺要求：

　　A每個班級設計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“超市”、“小賣場”等等；每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B每班的展臺安排5至10名位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　C每班的展臺都要準備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆

　　記本、特產等。

　　（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進

　　入義賣市場。

　　（3）所有物品要求質量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

　　（4）每位學生準備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　（5）每件物品都貼上標價。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學校愛心基金。

　　八、活動過程

　　（提前）劃分商鋪攤位，準備桌椅。由各班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

　　（13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導員強調會場紀律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進入場地選購物品，并要求做到文明購買。

　　義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　5、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。

　　6、大隊輔導員在下周公布各班捐助金額。

　　九、注意事項

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。

　　3、義賣活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請學校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　十、人員安排

　　活動負責人：梁祥選蔡際杰陳欽玉

　　活動策劃組織：金小清周岳弟

　　活動監管人：溫興利

　　場地安排：黃兆川蘇志賢

　　攝影：黃淑涵

　　十一、總結評比

　　活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：

　　（一）、“愛心天使”獎

　　由班主任在班級內評選，評選要求：

　　1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

　　2、在義賣過程中文明購買。

　　3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

　　4、在購買時不亂扔垃圾。

　　班中符合條件的，并做得最好的3名同學，被評為“愛心大使”，學校發以獎狀鼓勵。

　　（二) 、“愛心班級”獎

　　1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。

　　2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻愛心較多的班級。

　　此項在低、中、高年級各評2個。

紅領巾愛心義賣方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1.豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

　　2.提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。

　　3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　4.誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

　　三、活動地點：

　　學校操場或各班教室

　　四、活動組織形式：

　　以班級為單位，每班設一個攤位

　　五、活動對象：

　　全校師生、應邀的芳莊學校師生代表

　　六、活動準備：

　　1.根據活動方案，各班發出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創意實用品等），統計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的`登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。

　　2.活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。

　　3.各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

　　5.班主任可以發動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

　　6.每個班分四小隊，每小隊制作一張有創意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。

　　7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。

　　8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。

　　七、活動要求：

　　（一）設計展臺要求：

　　1.根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；

　　2.義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；

　　3.每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

　　4.每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　（二）義賣物品要求：

　　1.義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創意作品或學生在市場上發現的具有創意或實用的小物品等。

　　2.義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。

　　3.盡量發動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　4.每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

　　5.學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。

　　6. 班主任可發動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

　　（三）活動過程要求：

　　1、具體流程安排

　　（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）

　　（2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

　　（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　（4）各中隊整理義賣款

　　（5）活動總結

　　（6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。

　　2.嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

　　3.班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。

　　4.各班級要充分發揮家長的協助作用和學生的自我組織能力。

　　5.允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　6.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　7.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行扣分。

　　8.義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統計表，并統計好義賣款交主席臺簽收、保管處。

　　9.未售出物品要物歸原主。

　　10.活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。

　　11.與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

　　八、活動建議

　　1.活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2.建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　3.各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。

　　九、活動分工

　　1.總負責：

　　2. 具體負責：

　　3.班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交義賣款等）

　　4.廣播、攝影：

　　5.簽收、保管：

　　6.衛生室：

　　7.小記者團、活動報道：

　　8.安全管理：

　　9.衛生管理：

　　10.后勤協助：

　　11.器材搬運：

　　12.不盡事項另行通知

紅領巾愛心義賣方案 篇9

　　為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環保意識，鍛煉合理理財的能力，學校將開展“這個冬天，讓中心小學藏民學生穿上溫暖的校服！”——校園愛心義賣活動。

　　本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，義賣善款將全部捐給xx省.藏族自治州xx縣中心小學144名藏民學生。具體安排如下：

　　活動時間

　　一至三年級：11月13日（周五）上午10：00

　　四至六年級：11月13日（周五）下午2：00

　　活動地點

　　學校大操場

　　活動要求

　　（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

　　（3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

　　（4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節約資源。

　　（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

　　（6）各年級學生均由家長帶領于規定時間到義賣場地自愿購買商品。

　　（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

　　（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。

紅領巾愛心義賣方案 篇10

　　一、活動目的：

　　通過開展愛心義賣活動，培養孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養成節約資源、愛護環境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發展獨立解決問題的能力，培養創造思維及社會綜合實踐能力。

　　二、活動主題：

　　用心回報，用愛感恩

　　三、活動時間：

　　6月1日9：00——10:30

　　四、活動地點：

　　一二年級在籃球館，其他年級在五環廣場跑道上，食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。

　　五、活動對象：

　　全體學生、教師

　　六、活動過程與內容：

　　1.準備階段（活動策劃）：

　　⑴各班主任發動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經家長同意。

　　⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的'價格（一般為物品原價的30﹪左右）。

　　⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。

　　⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。

　　⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。

　　2.實施階段(活動組織)：

　　⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。

　　⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。

　　⑶活動結束時，各班將所在區域打掃干凈，學校將組織檢查。

　　3.總結階段（活動反思）：

　　⑴各班回教室后，班主任及時組織學生進行活動總結。

　　⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。

　　七、獎項設置：

　　1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。

　　2.活動結束后，由各年級組長牽頭班主任評選。

　　八、宣傳報道：

　　文、圖

　　九、其他事項：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛生、安全，并提前向學生發展中心提交申請。

　　2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。

　　3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結束后要清理場地。

　　4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。

　　5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況，如遇突發狀況及時處理或上報。

　　6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。