知識競賽方案范文匯編（精選33篇）

知識競賽方案范文匯編 篇1

　　一 活動名稱：“弘揚國學(xué)精神、傳承民族智慧”——昭通學(xué)院首屆國學(xué)知識競賽

　　二 活動背景：

　　1、近年來，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動，一個被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。

　　2、作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復(fù)興的進程中邁出自己堅定的步伐。

　　3、我社自成立以來，面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。

　　三 活動目的：

　　1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。

　　2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚國學(xué)文化，增強民族自豪感和愛國情懷。

　　3、同時也豐富大學(xué)生課余生活，促進同學(xué)之間的相互交流，增進彼此間的友誼，從而體現(xiàn)大學(xué)生實踐活動的趣味性、豐富性。

　　4、借助此次活動活躍校園社團，增強校園文化氛圍，壯大我們國學(xué)社團。

　　四 活動對象：

　　昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是大一新生）

　　五、活動時間及地點：暫定

　　初賽11月16日下午19:00 6教402

　　決賽11月17日下午19:00 6教402

　　六 主承辦單位：

　　主辦單位：昭通學(xué)院社團聯(lián)合會

　　承辦單位：昭通學(xué)院國學(xué)社

　　七 活動形式：

　　初賽：（筆試）

　　采用筆試的方式，參賽人員報名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進入決賽。

　　筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）

　　第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

　　第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

　　第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

　　決賽

　　第一輪:10進6 賽制安排（記分制）

　　給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時間過后，在紙片上作答。三個問題問完后，統(tǒng)一分數(shù)，排名前六者進入決賽第二輪。（如有分數(shù)總和相同者，按以上賽制對戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標準以和標準答案的貼近度為準）

　　第二輪：6進3 (賽制安排：抽簽對決，計分制)

　　將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機抽取一張，數(shù)字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi)，不可跨號進行分數(shù)對比）。 由主持人提問，在15秒考慮時間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統(tǒng)計分數(shù)，分數(shù)領(lǐng)先者勝出。

　　第三輪：3進1 賽制安排（舉手搶答）

　　由主持人提問，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計五題，每題2分，答對得2分，答錯不得分)結(jié)束，統(tǒng)計分數(shù)，最高分勝出。

　　如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對決。

　　題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面：

　　字詞

　　漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語的意義、出處，成語的意義、典故、活學(xué)活用等

　　文學(xué)

　　文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等 歷史

　　歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

　　哲學(xué)

　　哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）

　　科技

　　中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面）

　　其他

　　中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

　　八 活動具體事項

　　（一）前期宣傳

　　1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳，號召學(xué)生踴躍參與。

　　2、通過社團的宣傳部，要求社團里成員參加比賽。

　　3、把筆試的卷子做好，交給評審團評定后存檔，通知報名者參加初賽。

　　4、評審團及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

　　（二）現(xiàn)場布置

　　1、初賽時，根據(jù)報名人數(shù)申請教室，考試監(jiān)考人員3名，負責(zé)人1名；

　　2、根據(jù)初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團三名及干部若干。

　　（三）活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施

　　1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進行組織。

　　2、在比賽中，嚴禁觀眾隨意出入。

　　3、計分階段，社團干部要維持現(xiàn)場秩序。

　　九 獎項設(shè)置

　　一等獎一人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　二等獎二人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　三等獎三人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　優(yōu)秀獎四人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王，獎品為證書一本，授予“國學(xué)達人”榮譽稱號。

　　十 頒獎儀式

　　1、獲獎人員：由評委對其頒發(fā)證書和禮品。

　　2、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。

　　3、參與者合影留念。

　　十一 緊急預(yù)案

　　1、安排好組織人員，避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂；

　　2、合理安排好時間，做好準備工作；

　　3、如遇特殊原因，可適當(dāng)調(diào)整活動時間；聯(lián)系其他同學(xué)要注意禮貌和溝通，注意通知的及時與準確；

　　5、準備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù)，則進行加賽；又如道具、題目出錯等問題。

　　十二 經(jīng)費預(yù)算

　　試卷費用：80份（40元）

　　筆、稿紙:15元

　　水等食用:15元

　　榮譽證書：50元

　　精美禮品：30元

　　總計：150元

　　對于此次活動校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)

知識競賽方案范文匯編 篇2

　　知識競賽規(guī)則

　　本次知識競賽分必答題、搶答題、共答題和風(fēng)險題，競賽規(guī)則如下：

　　一、必答題

　　1.必答題共15題，每題5分。每人1題，不能由隊友代答。答對加

　　5分，答錯不加分不扣分。

　　2.必答題在主持人讀題完畢后，須在1分鐘內(nèi)答完，否則不得分。

　　3.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　二、搶答題

　　1.搶答題共10題，每題5分。答對加5分，答錯扣5分。

　　2.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可按搶答器。在主持人宣布“開始”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分。

　　3.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在90秒內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

　　4.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

　　5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　6.選手答錯、犯規(guī)時，該題交由觀眾答。

　　三、共答題，

　　題型是多項選擇題，共12題，每隊2題，每題30分。各隊每次選擇一道題，必須在10秒鐘內(nèi)由一名選手開始進行回答，其他選手可以提示、補充，直至回答完畢，答題時間為120秒。超過10秒鐘不開始答題，按未答題處理。在規(guī)定時間內(nèi)回答正確，加30分；未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。

　　四、風(fēng)險題。

　　風(fēng)險題的題型分案例分析和問答題，共12題，根據(jù)題目的難易度分別有30分、60分、100分三種分值。每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時間內(nèi)答完。每隊最多兩次選擇機會，也可以棄權(quán)。分值為30分、60分、100分的題型答題時間分別為50秒、70秒、90秒。答對的'加相應(yīng)的分數(shù)，答錯、回答不完整、或不回答的要扣相應(yīng)的分數(shù)。在主持人讀完題目后，每隊可選出一名選手于10秒鐘內(nèi)開始回答，在規(guī)定時間內(nèi)其他選手可以提示、補充，直至回答完畢。超過10秒鐘不開始答題，按不回答處理。

知識競賽方案范文匯編 篇3

　　一、活動目的

　　xx市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學(xué)生語文能力競賽，20xx年x月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的'宗旨，舉辦x小學(xué)五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結(jié)合，兩項成績綜合計分評選的方式。

　　二、競賽時間、地點

　　時間：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：20分進場完畢)

　　地點：xx小學(xué)(五樓電教室)

　　三、競賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期xx市競賽要求修訂)

　　1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運用與書面表達)。

　　2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試(評分參考標準見附表2)，口試為現(xiàn)場演說(要求先概述參賽話題，再展開分析評論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類(包括：校園生活、社會生活、家庭生活等)。

　　四、競賽安排

　　參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四(20xx年x月x日)前發(fā)資料郵箱。

　　另：因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競賽成績分配指標，xx小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)可選送3-4名選手參賽。

　　五、獎項的設(shè)定

　　比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

知識競賽方案范文匯編 篇4

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的`積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

　　二、活動時間：

　　準備時間：6月3日—6月13日

　　競賽時間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。

　　三、活動地點：

　　三年級教室。

　　四、參加對象：

　　三年級學(xué)生（共22人）。

　　五、競賽形式：

　　一張試卷，筆試。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

　　七、獎勵辦法：

　　根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

　　八、發(fā)獎

　　九、總結(jié)

　　20xx年6月2日

知識競賽方案范文匯編 篇5

　　一、應(yīng)用方案概述

　　通過網(wǎng)絡(luò)、手機、大轉(zhuǎn)盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。

　　二、活動時間

　　每月1日開始，宣傳當(dāng)?shù)亟�毒知識，競賽周期半個月或一個月

　　三、競賽形式

　　1.競賽方案一：網(wǎng)絡(luò)知識競賽

　　1）競賽說明

　　建設(shè)網(wǎng)上和手機兩個版本的競賽系統(tǒng)，市民登錄“禁毒網(wǎng)站”（主辦方的網(wǎng)站）“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學(xué)習(xí)禁毒知識，并且通過“練習(xí)系統(tǒng)”反復(fù)答題，正式競賽采取限時答題，每題30秒，答完后顯示成績單，并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后，網(wǎng)上和手機答題的數(shù)據(jù)同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。

　　2）平臺參考截圖

　　網(wǎng)上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）

　　①競賽首頁

　　②登記信息

　　③限時答題

　　④成績實時排行

　　競賽

　　可與主辦方平臺對接，題前先提示關(guān)注主辦方的。

　　競賽首頁

　　個人成績競賽排名

　　組織單位排名

　　成績查詢

　　3）平臺特點

　　①省時省力：方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術(shù)保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負責(zé)；省去主辦單位大量的工作時間。

　　②規(guī)模大、效果好：數(shù)以萬計市民快速參與，不干擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。

　　③參與便捷：手機和網(wǎng)絡(luò)均可參與，隨時隨地，高效便捷；

　　④極速傳播：分享有獎勵，擴大宣傳效果。

　　⑤節(jié)省經(jīng)費：成熟競賽平臺可節(jié)省建設(shè)費用，省出來的費用可以多發(fā)些獎品，或者用于其他宣傳活動，惠及廣大市民。

　　⑥考核方便：能夠?qū)崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù)，便于考核。

　　⑦符合潮流：“互聯(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當(dāng)前禁毒工作的趨勢，采取網(wǎng)絡(luò)和新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。

　　⑧競賽大數(shù)據(jù)分析：從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息，為主辦單位提供總結(jié)報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。

　　2.方案二：搖獎競賽

　　1）競賽說明

　　通過答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設(shè)置獎品，通過有獎排名和普法達人指數(shù)的“榮耀感”來驅(qū)使用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時，提高“法治上海”（主辦方）的關(guān)注用戶數(shù)量。

　　2）平臺參考截圖

　　競賽首頁

　　答題頁面

　　顯示分數(shù)頁面，抽獎和查看排名（可設(shè)置抽獎查看前先關(guān)注帳號）

　　了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。

　　3）平臺特點

　　①答題便捷：市民只需要回答10道題，立即可顯示達人指數(shù)。

　　②傳播迅速：答題后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高粉絲量。

　　③互動性好：通過大轉(zhuǎn)盤抽獎的'形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。

　　3.競賽方案三：現(xiàn)場無線搶答競賽

　　1）競賽說明

　　由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽，采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結(jié)束立即顯示排行榜，現(xiàn)場發(fā)放獎品。

　　2）活動現(xiàn)場效果

　　3）平臺特點

　　①現(xiàn)場感好：市民在多功能會議室，現(xiàn)場手持無線搶答器，限時答題。

　　②即時學(xué)習(xí)：每答一題，系統(tǒng)會公開標準答案和知識解析。

　　③并發(fā)處理強：最多500人同時現(xiàn)場搶答，系統(tǒng)能同步處理，不出錯。

　　④公開成績名單：答題結(jié)束后，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒。現(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。

　　四、相關(guān)成功案例

　　20xx年05月01日- 20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”，參賽人數(shù)達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）

　　五、競賽平臺介紹

　　全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務(wù)平臺，平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務(wù)模式。五年來，服務(wù)了千家客戶，遍及全國20余個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學(xué)等30余個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。

知識競賽方案范文匯編 篇6

　　本次知識競賽分必答題、選答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題五個部分，其中加賽題部分不為競賽必答環(huán)節(jié)，而是若以上四個部分結(jié)束后產(chǎn)生兩個或兩個以上相同分值時，則進行加賽。

　　第一部分：必答題

　　必答題規(guī)則及計分標準

　　1.必答題共24題，每題5分。每隊隊員按照序號順序作答，每人1題，不能由隊友代答。

　　2.必答題在主持人讀題完畢后，須在60秒內(nèi)答完，否則不得分。

　　3.必答題答對加5分，答錯不加分不扣分。

　　4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　第二部分：選答題

　　選答題規(guī)則及計分標準

　　1.選答題共8題，每題10分。每隊選擇一名隊員負責(zé)答題，答題隊員在選答題題庫的八個題目中選擇要回答的題號。

　　2.答題隊員在主持人讀題完畢后60秒內(nèi)作出回答，小組其他隊員如需對答題作出補充的，需在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　3.選答題答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　第三部分：搶答題

　　搶答題規(guī)則及計分標準

　　1.搶答題共16題，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

　　2.主持人讀題完畢、宣布“答題開始”后，各隊方可按搶答器。在主持人宣布“答題開始”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分。

　　3.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在90秒內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

　　4.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

　　5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　第四部分：風(fēng)險題

　　風(fēng)險題規(guī)則及計分標準

　　1.風(fēng)險題分為20分值和30分值兩個部分，各隊選手可根據(jù)成績選擇作答題目的分值，也可以選擇放棄。

　　2.風(fēng)險題每個分值有8道題目，選手根據(jù)情況選擇一個分值的.題目作答，答對加上所選分值分數(shù)，答錯則扣除相應(yīng)分數(shù)。

　　3.風(fēng)險題可以由每隊三名選手共同完成。

　　4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　第五部分加賽題

　　加賽題規(guī)則及計分標準

　　1.加賽題共8題，每題20分。答對加20分，答錯不加分不扣分。

　　2.進入加賽部分的答題小組每輪可在加賽題題庫的八個題目中任選一題作答。

　　3.當(dāng)答題小組所答題數(shù)相同且已分出勝負時，則比賽結(jié)束；若分數(shù)仍相同，則進入下一輪。

　　4.答題小組在主持人讀題完畢后90秒內(nèi)作出回答，小組內(nèi)可進行討論。

　　5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

知識競賽方案范文匯編 篇7

　　一、活動目的

　　促進市民學(xué)習(xí)除四害知識，幫助群眾增強除四害意識。

　　二、主辦方

　　青浦區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會

　　青浦區(qū)衛(wèi)生和計劃生育委員會

　　三、承辦方

　　青浦區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室

　　青浦區(qū)疾病預(yù)防控制中心

　　四、活動平臺

　　“青浦健康360”微信平臺

　　五、參與方式

　　1、先關(guān)注“青浦健康360”微信平臺

　　2、關(guān)注方式：通過掃描二維碼，或搜索微信公眾號“QPJK360”關(guān)注。

　　3、在“健康互動”欄目下，點擊“有獎問答”即參與本競賽。

　　六、活動期間

　　20__年7月27日--7月31日

　　七、競賽規(guī)則

　　1、公眾可以在活動期間參與競賽;

　　2、在活動期間每天都可以參加競賽，共5次競賽;

　　3、同一個手機號在同一天內(nèi)只能參加1次競賽;

　　4、系統(tǒng)每天會隨機產(chǎn)生10道題目，每題10分共100分;

　　5、題型為單選題，每道題目只有一個正確答案;

　　6、答對一題積10分，答錯0分;

　　7、每道題目都有答題時間，超過時間視為答錯，計0分;

　　8、競賽采用積分制，即同一手機號每天答題所得分數(shù)累積;

　　9、競賽成績以參賽者最終所取得積分進行排名;

　　10、積分相同時，以答題時間進行排名，時間短的優(yōu)勝;

　　11、在競賽活動結(jié)束后進行排名統(tǒng)計，并發(fā)放競賽獎品。

　　八、獎項設(shè)置

　　1、一等獎1名

　　2、二等獎2名

　　3、三等獎3名

　　4、鼓勵獎10名

　　九、競賽獎品

　　1、一等獎：價值500元的健康支持性工具

　　2、二等獎：價值300元的健康支持性工具

　　3、三等獎：價值100元的健康支持性工具

　　4、鼓勵獎：價值50元精美禮品

　　十、其他說明

　　1、競賽結(jié)果會在“青浦健康360”微信平臺上公示;

　　2、領(lǐng)獎時間和地點也會在微信平臺上通知;

　　3、咨詢電話為“33860572”或“69717375”;

　　4、獲獎的同志，請帶好身份證，到指定地點領(lǐng)獎;

　　6、本次活動主辦方保留對活動的最終解釋權(quán)。

知識競賽方案范文匯編 篇8

　　構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進行的有力保證， 是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強安全知識教育， 力求總結(jié)出有效的途徑和方式， 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定， 保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

　　城管學(xué)院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

　　一、整體部署：

　　1、活動名稱：管理系安全知識競賽

　　2、活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園

　　3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活動對象：管理系全體學(xué)生

　　5、活動地點：管理系105教室

　　二、活動單位

　　1、主辦單位：xx城市管理學(xué)院

　　2、承辦單位：管理系團委學(xué)生會

　　三、活動宗旨：

　　發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護，自救知識，強化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

　　四、可行性分析

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護能力。

　　五、前期準備

　　1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

　　2、內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

　　及試題的評分細則的。

　　六、各部門分工

　　組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

　　宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進行宣傳

　　學(xué)習(xí)部：進行分數(shù)統(tǒng)計記錄

　　外聯(lián)部：邀請其他系團委學(xué)生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解

　　紀檢部：維持秩序

　　七、活動流程：

　　（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

　　（二）由各班級挑選2名同學(xué)作為代表， 進行比賽答題

　　（三） 比賽環(huán)節(jié)

　　（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學(xué)們的安全知識全面性。

　　（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學(xué)通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

　　（3 ）問答題 （ 每題10 分， 共2 題）

　　根據(jù)題目， 同學(xué)進行簡述， 以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算及物品清單

　　費用項目

　　九、后續(xù)工作：

　　1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的`重視程度。

　　2 、認真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。

　　3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　4 、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)

　　注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動順利開展。

　　2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當(dāng)調(diào)整。

知識競賽方案范文匯編 篇9

　　一、活動主題

　　回歸二十年·同心創(chuàng)前路

　　二、活動目的

　　為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學(xué)生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

　　三、組織機構(gòu)

　　本次競賽活動由社會科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。

　　四、活動對象

　　電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。

　　五、活動時間及技術(shù)支持平臺

　　時間：第15周(6月5日至9日)

　　技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺

　　六、參賽辦法

　　以班級為單位組織動員全體學(xué)生參與

　　七、競賽內(nèi)容及形式

　　活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。

　　學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎：10名。

　　二等獎：30名。

　　三等獎：360名。

　　優(yōu)秀組織獎：2名。

知識競賽方案范文匯編 篇10

　　為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生分析問題和解決問題的.實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

　　一、參賽對象：

　　會計、經(jīng)管教研室全體師生

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月24日早上至25日中午

　　三、競賽要求

　　（一）對教師的要求

　　營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo)，做到認真負責(zé)，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。

　　（二）對學(xué)生的要求

　　1、 嚴抓考勤，班干部與指導(dǎo)教師雙重負責(zé)考勤；

　　時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

　　下午：2：30－4：00

　　2、學(xué)生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理；

　　3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù)；

　　4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好校卡，不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

　　5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。

　　6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意，否則責(zé)任學(xué)生自負）

　　四、比賽安排

　　（一）、時間安排：

　　（二）、人員安排

　　五、競賽內(nèi)容

　　（一）競賽目的：

　　1、 進行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練，了解采購的流程和技巧，了解供應(yīng)商市場；

　　2、 學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法；

　　3、 學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標；

　　4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。

　　（二）競賽形式：

　　1、以班級為單位，每班分為：設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

　　2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

　　3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學(xué)生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

知識競賽方案范文匯編 篇11

　　為充分激發(fā)我院護士“以病人為中心、安全、高效”的護理服務(wù)理念，夯實三基三嚴理論基礎(chǔ)，營造良好在崗在位學(xué)習(xí)氛圍，提供護士自我展現(xiàn)平臺。哈醫(yī)大四院護理部將舉行“三基三嚴”知識競賽。活動方案如下：

　　一、活動主題：“夯實三基三嚴、爭做智慧護理達人”

　　二、具體安排

　　(一)主辦部門：護理部

　　(二)參加人員：全體護士、護理學(xué)生、護理教師

　　(三)活動時間安排：

　　1、6月8日(選拔賽)：以外科區(qū)、綜合區(qū)、內(nèi)科區(qū)、護理學(xué)生、護理教師五個區(qū)域分別進行初賽選出共10支隊伍參加半決賽，參賽隊伍人員結(jié)構(gòu)要求：

　　護士代表隊(護士長一名、中級職稱人員一名、護士一名)

　　護理學(xué)生代表隊(在院實習(xí)學(xué)生)

　　護理教師代表隊(護理教研室老師)

　　3、6月15日(半決賽)

　　入圍10支隊伍進行半決賽后勝出隊伍參加決賽。

　　4、決賽：6月20日13:30分，十二樓大會議室

知識競賽方案范文匯編 篇12

　　一、活動目的與宗旨：

　　為了提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的.形式展現(xiàn)。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

　　二、活動名稱：七年級國際班

　　三、活動時間：20xx年12月30日

　　四、活動地點：國際班教室

　　五、比賽具體規(guī)則：

　　第一輪：必答題：（時間耗費：10分鐘）

　　每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員可以配合作答，其他組作答或干擾，則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目（主持人示意開始作答之時其他組開始計時），答對一題加

　　10分，答錯不扣分；

　　在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

　　本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

　　第二輪：搶答題：（時間耗費：10分鐘）

　　1）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將扣10分；

　　2）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

　　3）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

　　4）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

　　第三輪：才藝展現(xiàn)題：（時間耗費：15分鐘）

　　按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

　　本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報；

　　六。頒獎及合影留念

　　獲勝獎：1組

　　一站到底歷史知識競賽活動方案

　　1、目標和宗旨：為了提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同www。wenku1。com時，也能給他們帶來新的啟示。

　　2、對象：初一、二

　　3、參加方式：以班級為單位，每班選派4個代表參加

　　4、地點：學(xué)校多功能廳

　　5、時間：20xx年12月27日；20xx年1月10日。

　　6、競賽內(nèi)容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識

　　7、競賽方式：知識競答

　　8、比賽基本流程

　　第一輪：必答題淘汰制（共20道、每道5分共100分）

　　由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫于答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結(jié)束，中場休息。工作人員把答題卡收上統(tǒng)計分數(shù)，現(xiàn)場公布分數(shù)，排名！

　　分數(shù)排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽（其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環(huán)節(jié)講歷史故事的評委）第一輪的分數(shù)積累到第二輪。

　　第二輪：（6組選手按照第一輪的分數(shù)排名依次坐位）

　　第一組題：文字必答題（共5道、每道10分、共50分）

　　由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫于答題卡上，主持人逐題公布答案，由工作人員統(tǒng)計分數(shù)。（第一組題全部作答后，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪）

　　第二組題：搶答題（共5道、每道10分、共50分，答錯扣分）

　　搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉(zhuǎn)彎、看視頻回答問題，找不同游戲。答對加10分，錯扣10分（搶答題題過后，統(tǒng)計總分，進入第三組題最后的排名對決）

　　第三組題：最后的決戰(zhàn)，本組題為講歷史故事，共有50分，準備故事時間為5分鐘，講故事時間在2——3分鐘，超時或不到2分鐘要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0。5分。最后統(tǒng)計全部的分數(shù)、最終排名。

　　9、比賽的具體要求：

　　選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發(fā)現(xiàn)作弊行為取消比賽資格。

　　8、獎勵：

　　對于進入第二輪的班級依據(jù)最后的排名評出一、二、三等獎，給予物質(zhì)和精神上的獎勵。評出若干單項獎：最佳表現(xiàn)獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

知識競賽方案范文匯編 篇13

　　一、活動背景

　　為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力，我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。

　　二、活動意義

　　一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的.綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　（一）活動時間：20xx年10月15日下午1：30；

　　（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；

　　（三）活動地點：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓B115；

　　（四）活動口號：環(huán)保從趣味知識開始；

　　（五）活動對象：全體校內(nèi)新生；

　　（六）活動內(nèi)容：活動分為6個部分，包括團隊分組介紹，垃圾分類，知識問答等活動環(huán)節(jié)；

　　（七）活動形式：參賽選手以團隊小組方式進行競賽，累計各環(huán)節(jié)活動所得分，即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團隊小組所得總分排名；

　　（八）活動材料：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識；附有文字解說的圖片材料；以往開展活動中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片；

　　（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；

　　（十）活動流程：

　　1.召集組織同學(xué)加入；

　　2.使同學(xué)們了解活動目的；

　　3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準備工作；

　　4.比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；

　　5.比賽結(jié)束后，由秘書部負責(zé)打印參賽選手獲獎證書；

　　6.對本次知識競賽進行總結(jié)。

知識競賽方案范文匯編 篇14

　　根據(jù)《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《河南省公共機構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構(gòu)節(jié)能減排工作重點》文件精神，為進一步深化“當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍，推動節(jié)能減排行動深入開展，團結(jié)動員廣大干部職工為推動機關(guān)企事業(yè)單位節(jié)能減排和實現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)建功立業(yè)，經(jīng)研究同意于20xx年5－8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、競賽主題：

　　我為節(jié)能減排做貢獻

　　二、競賽形式：

　　分預(yù)賽和決賽兩種形式

　　三、競賽內(nèi)容：

　　《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》、《環(huán)境影響評估法》、《循環(huán)經(jīng)濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建筑節(jié)能條例》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)；《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》、《市總工會關(guān)于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競賽活動的通知》等相關(guān)規(guī)定；省、市關(guān)于干部職工節(jié)能減排工作的相關(guān)規(guī)定和要求。

　　四、組織機構(gòu)

　　本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責(zé)，為確保競賽活動順利進行并取得實效，成立競賽活動組委會，組委會辦公室設(shè)在縣總工會，負責(zé)全縣節(jié)能減排知識競賽活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

　　五、參賽范圍

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）、縣直各單位

　　六、時間安排

　　此次競賽活動分為2個階段：

　　1、安排部署階段（20xx年5月至6月）

　　各單位要結(jié)合各自實際，制定具體工作方案并認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式，推動本單位、本行業(yè)、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視，認真組織全體干部職工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)，不斷提升干部職工節(jié)能減排意識。

　　選拔賽由單位負責(zé)組織，各單位要組織全體干部職工進行節(jié)能減排法律法規(guī)知識競賽，確保做到全員參與。

　　2、預(yù)決賽階段（20xx年7月至8月）

　　比賽由縣競賽組委會負責(zé)組織。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的代表隊，代表單位參加全縣比賽，并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節(jié)能減排知識競賽組委會辦公室（報名表格見附件）。預(yù)賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進入決賽（決賽的有關(guān)要求見附件）。

　　七、獎勵辦法

　　本次知識競賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。對獲獎代表隊頒發(fā)獎杯證書和獎品。

　　設(shè)立組織獎3名，對競賽活動組織有力，表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎。

　　八、有關(guān)要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，切實加強對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來，力爭通過節(jié)能減排知識競賽，進一步強化節(jié)能減排意識。

　　2、廣泛宣傳發(fā)動。各單位要以節(jié)能減排知識競賽活動為契機，采取多種形式，進行宣傳發(fā)動，推動所屬單位認真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)相關(guān)知識，積極組織全體干部職工迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，擴大競賽的知曉率與參與面。

　　各單位要統(tǒng)籌兼顧，確保達到“以競賽促學(xué)習(xí)，以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位，將在全縣進行通報批評。

知識競賽方案范文匯編 篇15

　　一、活動目的：

　　加強同學(xué)們對基本知識的了解，同時借此活動機會，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　二、活動主題：

　　化學(xué)知識競賽。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　化工學(xué)院所有學(xué)生。

　　五、活動形式：

　　每個班級選三名同學(xué)參加比賽代表自己的班級。

　　六、活動流程：

　　（一）前期宣傳：

　　1.召集學(xué)生會干部深入個班進行宣傳

　　2.邀請到場嘉賓

　　3.提前張貼宣傳報

　　（二）活動準備：場地申請及設(shè)備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置

　　（三）活動現(xiàn)場：

　　1.播放背景音樂，主持人致開場白并宣布活動開始

　　2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒（每題**0分，答對加**0，答錯不得分）

　　3.搶答題：

　　（1）搶答題進行一輪，分值均為**0分，答對加**0分，答錯不得分

　　（2）主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)（扣除本隊50分）

　　（3）一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時（不得分）

　　（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結(jié)束回答后，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

　　4.風(fēng)險題：每隊一題，在所有的風(fēng)險題中選擇一題回答，題目分值為**0分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應(yīng)分值，答錯扣除相應(yīng)分值，每隊答題時間為60秒

　　5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為**0分，答題時間為120秒，超時扣分，由嘉賓評分

　　6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分數(shù)，由主持人宣布各參賽隊總分及名次

　　七、比賽紀律：

　　1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

　　2.選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“回答完畢”，不可在做補充。

　　3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。

　　八、活動辦法：

　　**級、**級各班選三名同學(xué)代表班級參加競賽。在規(guī)定的.時間進行抽簽。

知識競賽方案范文匯編 篇16

　　一、活動目的：

　　為了鞏固學(xué)生對歷史知識的掌握，特舉辦本次歷史知識競賽活動，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的興趣，加強學(xué)生對歷史知識的運用，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，提高學(xué)生的歷史成績。

　　二、活動對象：

　　七、八、九年級學(xué)生，每班3至5名學(xué)生。

　　三、活動時間：20xx年10月29日晚自習(xí)（19：0021：00）

　　四、活動地點：猴場中學(xué)第一教學(xué)樓五樓會議室

　　五、競賽形式：

　　1、以閉卷答題的形式進行本次知識競賽。

　　2、試卷構(gòu)成：題型有選擇題、填空題、改錯題、材料分析題等四類，滿分100分。

　　3、我組將組織老師對試卷進行批改，在11月3號之前將試卷成績統(tǒng)計出來，并張榜公布。

　　六、獎項設(shè)置與評獎標準：七、八、九年級

　　1、獎項設(shè)置：

　　七、八、九各年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：5名

　　2、評獎標準：依據(jù)卷面分數(shù)高低

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　八、發(fā)獎方式：獎金發(fā)放

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：共計（1768元）

　　1、學(xué)生獲獎金額：

　　七年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　八年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　九年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　2、活動所需經(jīng)費：紅筆10支共10元。

　　3 、獎狀36張，每張0.5元，共18元

知識競賽方案范文匯編 篇17

　　一、目的

　　為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。

　　二、組織部門：

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　　學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會

　　三、活動日期：

　　3月份

　　四、參賽隊伍：

　　比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成

　　五、活動形式：

　　比賽分初賽和決賽

　　初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

　　六、決賽題型

　　1.必答題：

　　每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分

　　2.搶答題：

　　主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分

　　3.題：

　　每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。

　　4.選分題：

　　參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

　　5.風(fēng)險題：

　　各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。

　　七、活動流程

　　1.開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的'領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。

　　2.決賽

　　（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。

　　（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。

　　中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎

　　（3）作答：每隊有兩分鐘時間答題，在兩分鐘時間答題。在兩分鐘內(nèi)參賽隊盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答的可放棄進入下一題

　　（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

　　（5）風(fēng)險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。

　　備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）

　　3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！

　　統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目

　　4.頒獎

　　一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品

　　二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部

　　三、承辦單位：辦公室

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。

　　第2代表隊

　　生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮劉科

　　第4代表隊

　　生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產(chǎn)部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

　　3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

　　5、經(jīng)警隊表演節(jié)目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱《....》

　　12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　13、請2號代表隊演出小品《打針》

　　14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

　　17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

　　19、頒獎。

　　20、競賽結(jié)束。

　　九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成

　　組長：負責(zé)資金保證。

　　副組長：負責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)

　　成員：負責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。

知識競賽方案范文匯編 篇18

　　一、活動名稱:

　　“挑戰(zhàn)到底”知識競賽

　　二、活動背景:

　　為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認識到專業(yè)知識的重要性和必要性，豐富專業(yè)知識和社會知識，提高對能力和知識重要性的認識，開展以問答為主要形式、受眾互動的大型教育活動。

　　三、活動時間:

　　xx月xx日

　　四、地點:

　　五、活動籌備:

　　選擇具有一定適應(yīng)能力的主持人，必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準備100個與選手專業(yè)相關(guān)的題目，共5個題目，分別是生活、科學(xué)、文學(xué)、專業(yè)、社會、各。

　　不及物動詞競賽規(guī)則的規(guī)劃:

　　1、玩家會自己組隊。

　　2、所有參賽隊將同時舉行。比賽前，將抽簽決定小組順序。在比賽現(xiàn)場，將當(dāng)場選出問題進行回答。(每組選手有15秒時間思考和回答每個問題。)每組選手基礎(chǔ)分為100分，非專業(yè)題20分，專業(yè)知識題30分，錯題扣相應(yīng)分數(shù)。第一輪，每組選擇回答五個小問題。分數(shù)為零時退出比賽，第一輪退出比賽的球員等待復(fù)活的機會。

　　3、每組選手選擇一個題目后，所有隊伍都有機會棄權(quán)答題，但這類題目的一半分數(shù)將被扣除。同時，每個小組都可以有機會現(xiàn)場求助，每個小組都可以有自己的智囊團團隊，人數(shù)限制在10人以內(nèi)。

　　4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是:單手上座、巔峰對決、起死回生、精彩表演。

　　單刀赴會競賽規(guī)則:

　　比賽開始時，各隊按照事先抽簽的順序依次答題，每隊答題五道。回答正確的，加分，回答錯誤的扣相應(yīng)分數(shù)。最后根據(jù)最終得分進行排名，得分為零直接退出比賽。

　　巔峰對決規(guī)則:

　　第一輪比賽結(jié)束后，剩下的隊伍將進行第二輪巔峰對決。剩下的隊伍抽簽選擇對手，兩兩PK(數(shù)字為奇數(shù)的話，剩下的隊伍直接進入下一階段)，兩個相互PK的隊伍為對方隊伍選擇題目(注意:專業(yè)題目不能超過2題)，答對的扣相應(yīng)的分，答錯的扣，選題目的加。一共問了五個問題。回答完畢后，每組將根據(jù)分數(shù)晉級或淘汰。

　　從死亡中復(fù)活游戲規(guī)則:

　　所有沒有晉級的隊伍都有復(fù)活的機會。晉級條件如下:主持人挑出問題，所有參加復(fù)活的隊伍在規(guī)定時間內(nèi)回答提前準備好的問題，正確率最高的隊伍有資格回答問題。答案正確的話會給下一組加分，主持人隨機抽取共三題。最后，通過統(tǒng)計分數(shù)，分數(shù)最高的隊伍將被成功晉級。

　　激烈的`比賽過后，頭盔在比賽中有了一種活潑的氣氛。

　　1、聽歌和猜歌:主持人現(xiàn)場放音樂，觀眾現(xiàn)場回答問題，猜歌名的送漂亮禮物。

　　2、搖與主持人同時搖微信，觀眾會得到一份精美的禮物。

　　精彩表演比賽的規(guī)則:

　　剩下的晉級隊員繼續(xù)比賽。比賽規(guī)則和巔峰對決一樣。對手抽簽決定自己的PK(奇數(shù)的話分別回答5個問題)，每組回答5個問題。回答完問題后，會根據(jù)分數(shù)進行排名。

　　六、參與者:

　　xx大學(xué)全體學(xué)生。

知識競賽方案范文匯編 篇19

　　一、活動主題

　　強化安全生產(chǎn)紅線意識，普及安全生產(chǎn)知識和技能，提升全員安全素養(yǎng)。

　　二、活動形式

　　知識競賽。

　　三、競賽活動安排

　　（一）活動時間

　　xx年xx月——xx日（具體時間另行通知）。

　　（二）活動地點

　　公司行政樓7樓。

　　（三）參加人員

　　1、通過有獎競賽的形式，設(shè)置支參賽小組，每支參賽小組四人，其中組長至少是裝置副經(jīng)理級別的管理人員，組員由一名值班長（班長），一名班組安全員，一名操作人員組成，參加安全知識競賽的部門（裝置）分別為：樹脂裝置、粗苯加氫裝置、苯乙烯裝置、苯酐裝置、公用工程裝置、調(diào)度直屬裝置、設(shè)備部、電儀部、質(zhì)檢部、倉儲部、企管部與行政部合并一組（企管部和行政部各兩名員工組成）。

　　2、各部門（裝置）根據(jù)本部門（裝置）工作安排，組成各參賽小組現(xiàn)場拉拉隊參加本次活動，拉拉隊人數(shù)為每小組xx人。

　　（四）評委

　　HSE部長、HSE部科長、HSE部主管、一名裝置經(jīng)理。

　　四、競賽具體形式

　　1、參賽小組必須于xx年xx月xx日前將參賽小組的人員報HSE部。

　　2、參賽的題型分為個人必答題、團體共答題、觀眾互動題、搶答題、風(fēng)險題，另準備加賽題若干。

　　3、個人必答題每小組各參賽成員必須答題，每人作答一題，每題為分，答對加分，答錯不得分，參賽小組按照座次輪流作答，本小組其他隊員不得提示，若答錯將自動轉(zhuǎn)為觀眾互動題。

　　4、團體共答題為每小組必答題，每小組作答一題，每題分，每小組選一名隊員依次選題后進行答題環(huán)節(jié)，從第一組開始選題，選定后不得更改，答對加分，答錯不得分。

　　5、觀眾互動題每題答題時間為秒，秒內(nèi)不能答出，則下一位選題；答題過程中，答題者不可以求助，其它人員也不得干擾。

　　6、搶答題每小組派一名隊員搶答，每題分，搶答時主持人讀題后宣布“開始”方可進行搶答，提前搶答，每次扣分，每題答對加分，答錯扣分，若答錯將自動轉(zhuǎn)為觀眾互動題。

　　7、風(fēng)險題由各小組選題作答，每題分不等，每輪每小組選一題，按各小組得分由低到高的.順序選題，得分少的隊先選，每題答對加相應(yīng)的分值，答錯扣相應(yīng)分值。

　　8、加賽題，在風(fēng)險題后出現(xiàn)兩個以上參賽小組得分相同的情況下進行，共5題，每題分，采用搶答的方式，搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答，答對加分，答錯扣分。

　　9、各參賽小組均有一次場內(nèi)求助的機會（求助其拉拉隊成員），由其拉拉隊成員給出查考答案，而后該參賽小組給出最終答案。此求助機會只得在團體共答題和搶答題時使用，不使用則視為放棄求助機會。

　　10、個人必答題、觀眾互動題、搶答題、加賽題的應(yīng)答時間均為秒，團體共答題和風(fēng)險題的應(yīng)答時間均為秒，超時不回答即視為棄權(quán)。

　　12、HSE部提供知識競賽的資料范圍，具體題型和資料范圍見表2。

　　13、為了以示公正，各參賽小組組長在比賽前一天到HSE部參加抽簽，以抽到的序號決定座次，答題的順序按座次進行。

　　14、各參賽小組初始分設(shè)置為分。

　　五、比賽紀律

　　1、回答題目時，只有在主持人宣布“開始”時才可以回答，否則視無效。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響競賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽小組進行考核并取消競賽資格和成績。

　　4、競賽時嚴禁各參賽小組成員與拉拉隊交頭接耳，只有在使用求助機會時，才可由該參賽小組拉拉隊成員回答，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的答題成績。

　　5、如出現(xiàn)比分相同的情況，則采取加賽題的形式，決出優(yōu)勝者。

　　六、比賽獎項設(shè)置

　　1、按最后得分的高低，取前五名為獲獎小組。

　　2、本次競賽共設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，一等獎獎勵xx元，二等獎各獎勵xx元，三等獎各獎勵xx元，其余各參賽小組成員均獲參與獎獎品份。

　　3、現(xiàn)場觀眾搶答活動中答對者發(fā)精美獎品。（電蚊香液、洗發(fā)水、護發(fā)素等）。

知識競賽方案范文匯編 篇20

　　一、 學(xué)校及學(xué)生會簡介

　　二、 活動主題：仰恩大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會首屆知識競賽

　　三、 活動目的：增強學(xué)生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作精神。

　　四、 活動時間：

　　1、 宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　2、 比賽時間：初賽：10月13日晚

　　決賽：10月15日晚

　　五、 活動地點：和昌教學(xué)樓

　　六、 參加活動成員及單位：

　　策劃、主辦單位：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　贊助單位：

　　七、 活動對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參

　　賽）

　　八、活動具體內(nèi)容：

　　1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　報名形式：電話、電信兩種報名方式

　　2、初賽時間：10月13日晚

　　地點：和昌教學(xué)樓

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：10月15日晚

　　地點：和昌教學(xué)樓

　　5、 公布分數(shù)及排名

　　6、 頒布獎項

　　九、比賽規(guī)則：

　　（一） 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則

　　2、 第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復(fù)）

　　第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，

　　同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結(jié)束、退場

　　（二） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則

　　2、 比賽流程：

　　第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　　（30分鐘）

　　第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關(guān)視頻，說出自己的感想（每隊派一人）

　　（3分鐘）

　　第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）

　　第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談?wù)勀愕恼J識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數(shù)

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結(jié)束

　　十、評委：評委均由教師擔(dān)任

　　十一、競賽主題：安全知識

　　十二、獎項設(shè)置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十三、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、 宣傳費用

　　（1） 海報（報名、決賽）

　　2m*2m 3張 120元

　　1m*1m 4張 160元

　　小計：300元 （2） 傳單

　　報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　　（1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元

　　亞軍：200元

　　季軍：100元

　　（2） 獎品：總價值 300元

　　（3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　十四、合作方案

　　1、 貴公司將擁有本次活動冠名權(quán)

　　2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權(quán)，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設(shè)計

　　3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

　　4、 比賽將邀請贊助商擔(dān)任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務(wù)及企業(yè)文化

　　5、 為了活躍氣氛，進一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā)，我方將派人協(xié)助。

　　經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會

知識競賽方案范文匯編 篇21

　　一、活動主題：

　　“挑戰(zhàn)到底”知識競賽

　　二、活動背景：

　　為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

　　三、活動時間：

　　3月28日(星期六)

　　四、活動地點：5B508

　　五、活動準備：

　　挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會、各五個。

　　六、比賽規(guī)則策劃：

　　1、選手自行組隊三個人為一組。

　　2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。

　　3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。

　　4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。

　　單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

　　比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應(yīng)分數(shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

　　巔峰對決比賽規(guī)則：

　　經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩PK(若為奇數(shù)，所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié))，互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業(yè)類題目不得超過2題)，答對加上相應(yīng)分數(shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分數(shù)、答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)，選題者加上相應(yīng)的分數(shù)。總共進行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。

　　死而復(fù)生比賽規(guī)則：

　　所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分數(shù)的代表隊晉級成功。

　　七、 游戲環(huán)節(jié)：

　　進行完激烈的比賽，進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

　　1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

　　2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

　　好戲連臺比賽規(guī)則：

　　剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù)，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。

　　八、參賽對象：湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。

　　九、獎項設(shè)置：

　　對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

　　第一名：1隊(3人)證書 獎品

　　第二名：1隊(3人)證書

　　第三名：1隊(3人)證書

　　十、活動物資：

　　證書：9本

　　筆記本：3本

　　棒棒糖：3袋

　　氣球：3袋

　　湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生科

　　湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部

知識競賽方案范文匯編 篇22

　　一、活動目的

　　為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達到教學(xué)相長的目的。

　　二、活動主題

　　愛生命，愛自己

　　三、活動時間

　　5月24日晚上7點整

　　四、活動地點

　　A棟215

　　五、主辦單位

　　心理健康協(xié)會

　　六、負責(zé)人

　　七、經(jīng)費來源

　　1會費支出

　　2商家對本協(xié)會的贊助

　　八、贊助方式

　　撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

　　九、活動細則

　　1、活動對象：全校師生

　　2、宣傳方式：

　　1)給本校每個學(xué)院團學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

　　2)宣傳部負責(zé)出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。

　　3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加

　　3、邀請嘉賓：網(wǎng)站負責(zé)人以及學(xué)校社團聯(lián)合會及全校各社團負責(zé)人

　　4、活動所需材料：宣傳部負責(zé)準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張

　　5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協(xié)會負責(zé)出一名主持人(暫定主持人張__，孔__)。

　　6、攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的`憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

　　7、獎項設(shè)置：

　　選手獎：2名

　　集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

　　人氣獎：1名

　　8、活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

　　9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

　　10、秘書處安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

　　11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

　　12、比賽當(dāng)天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。

　　十、比賽規(guī)則和注意事項

　　競賽題目分為三部分：

　　1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分，不對不加分。

　　2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想，搞笑氛圍，符合題意等規(guī)定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)

　　3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。

知識競賽方案范文匯編 篇23

　　一、競賽時間：

　　20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

　　二、競賽地點：

　　經(jīng)營部會議室。

　　三、參賽人員：

　　經(jīng)營部自營加油站員工，分班次分別進行。

　　四、競賽規(guī)則：

　　以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關(guān)于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。

　　環(huán)節(jié)一：必答題：

　　1、設(shè)題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

　　2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

　　3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

　　環(huán)節(jié)二：搶答題：

　　1、共10題，每題限時30秒。

　　2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。

　　3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　五、獎罰規(guī)則：

　　以積分的多少決定名次，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

　　六、道具準備：

　　座椅，紀念品。

知識競賽方案范文匯編 篇24

　　目的：為使員工更加深刻的了解合規(guī)，更好的推廣合規(guī)，特舉辦此次合規(guī)知識競賽。

　　時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

　　地點：公司培訓(xùn)室

　　參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

　　答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內(nèi)容

　　得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應(yīng)分數(shù)，答錯按題目的相應(yīng)分值扣除相應(yīng)分數(shù)。

　　獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現(xiàn)分數(shù)一致，開啟備選題，由相同分數(shù)的組派代表從備選題中選取相應(yīng)分值的題目，同樣，答對加上相應(yīng)分值，答錯扣除相應(yīng)分值，每組在選相同數(shù)量題目前提下，分數(shù)出現(xiàn)上下，則，分數(shù)高的勝出。

　　預(yù)算：一等獎：200*3

　　二等獎：150*3

　　三等獎：100*3

　　參與獎：60*15

　　工作人員：60*5

　　橫幅：100

　　其他：350

　　總計：3000

知識競賽方案范文匯編 篇25

　　1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

　　2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

　　3、活動時間：20__年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：

　　主要組織者：

　　一般組織者：

　　6、活動參與者：

　　7、活動流程：

　　(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準備;

　　(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

　　(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

　　(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;

　　(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;

　　(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

　　(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;

　　(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1.活動開展前不得泄題：

知識競賽方案范文匯編 篇26

　　為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經(jīng)工會、團支部研究決定，擬于×年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下：

　　1.比賽日程安排：

　　11月8日（周五）為競賽日。

　　2.參加人員范圍、分組：

　　全體職工均可參加

　　分組：共分四組。

　　第一組：綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳

　　第二組：物業(yè)處、水暖部

　　第三組：物業(yè)處、電力部

　　第四組：治安辦

　　處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

　　3.競賽評委

　　評委會主任：

　　評委：

　　4.競賽試題范圍

　　《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

　　5.比賽形式

　　比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

　　個人必答題：每人答2題，每題10分。

　　集體必答題：每組5題，每題20分。

　　搶答題：共設(shè)12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

　　若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

　　現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。

　　6、獎項設(shè)置

　　設(shè)一等獎一名，上場選手每人500元標準。

　　其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。

　　設(shè)小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

　　工會、團支部

知識競賽方案范文匯編 篇27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校“構(gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結(jié)合學(xué)校“第四屆讀書節(jié)”活動方案要求，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月3日

　　三、活動地點：

　　多媒體教室

　　四、參賽對象：

　　1至6年級部分學(xué)生

　　五、活動口號：

　　遨游書海——盡享讀書之樂。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。

　　七、活動程序及具體要求：

　　1、活動準備：

　　各班認真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的積累，并于3月3日前在班級內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報年級組長處。

　　2、活動開展：

　　（1）活動于3月3日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時請各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊工作，保證學(xué)生準時參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學(xué)生自行準備。

　　（2）競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題，根據(jù)各年級閱讀要求的不同而制定。競賽時間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場，20分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。

　　（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由教務(wù)處統(tǒng)一組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，采取各年級交叉評卷的方式進行。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對各年級試卷的評改情況進行審核。評卷地點：多媒體教室。評卷時間：11月3日下午3:10。（即競賽當(dāng)日）

　　評卷教師安排：一年級：劉英華二年級：齊翠英三年級：曹麗四年級：蘇景斌五年級：劉玉環(huán)

　　六年級：董源源

　　（4）表彰獎勵：各年級根據(jù)競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。（同分選手名次并列）獲獎選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書節(jié)閉幕式上對其進行表彰。

　　3、活動總結(jié)：

　　活動過程性資料的.收集及評比結(jié)果等資料的整理由鄭西林負責(zé)。九、未盡事宜請與鄭西林聯(lián)系。

知識競賽方案范文匯編 篇28

　　一、活動背景：

　　一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：

　　豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日(周六)晚上7點

　　決賽時間：5月25日(周五)晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304;決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　七、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　(2)準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進行答題

　　八、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中)，主持人，主持人詞，各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排;比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。

　　九、比賽流程策劃：

　　(一)、初賽流程：

　　榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。

　　(二)、決賽流程：

　　觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

　　1、開始

　　主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊)。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則

　　由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。

　　3、開賽

　　每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題)10min

　　規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸(搶答題)20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈(看視頻答題)25min

　　規(guī)則：播放一段視頻(大概時長5分鐘)，然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分數(shù)給相應(yīng)的隊伍，然后再由一位老師進行點評。

　　第四關(guān)：快人快語(判斷題)15min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。

　　中場觀眾互動[心理劇]25min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定)，然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)。

　　第五關(guān)：風(fēng)險提速(陷阱題)20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應(yīng)分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型(難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30，20，10秒)

　　如果四關(guān)下來有并列的情況，則進行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負

　　第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

　　第二種方案：本關(guān)中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。

　　本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明)

　　4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十、退場

　　工作人員組織有秩序退場

知識競賽方案范文匯編 篇29

　　（一）職責(zé)分配

　　1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責(zé)題庫收集工作。（10月30日中午前）

　　2、樂文玉、張麗明老師負責(zé)審題，保證題目準確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）

　　3、張元麗老師負責(zé)最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。

　　4、陳小強老師負責(zé)現(xiàn)場比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場操作。（尋求信息組老師幫助）

　　5、操海濤老師負責(zé)場地的'協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。

　　6、韓光老師負責(zé)現(xiàn)場布置、電子音像設(shè)備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）

　　7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責(zé)獎品的準備工作。

　　8、衛(wèi)雪君主任負責(zé)比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學(xué)校獎品落實工作。（年級比賽前）

　　9、樂文玉老師負責(zé)本次活動的全面報道（初賽、復(fù)賽、決賽）

　　（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責(zé)總協(xié)調(diào)）

　　（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式

　　1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

　　2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　4、邀請校長通過幸運轉(zhuǎn)盤確定擂主。

　　5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

　　6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權(quán)沖擊最終大獎。

　　（三）規(guī)則：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準

　　2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個獎品（PPT展示照片）

　　3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）

　　4、當(dāng)場上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時，該選手可獲獎品一份。

　　5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎品。

　　6、當(dāng)場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。

　　7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品。

　　（四）獎項設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）

知識競賽方案范文匯編 篇30

　　各單位：

　　為主動適應(yīng)新時代安全生產(chǎn)工作的新形勢新任務(wù)新要求，調(diào)動廣大職工參與安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治工作的積極性主動性創(chuàng)造性，切實維護職工勞動安全健康權(quán)益。公司工會和安全環(huán)保部研究決定深入開展20__年度“安康杯”安全生產(chǎn)知識競賽活動，具體方案如下：

　　一、競賽時間

　　初賽：20__年10月25日

　　決賽：待定

　　二、競賽地點

　　初賽—人力資源部培訓(xùn)中心教室;

　　決賽—主樓圓形報告廳

　　三、參賽范圍

　　集團公司所屬各單位及相關(guān)部門

　　四、參賽形式

　　本次競賽采取團體賽的形式，每個單位報1-2個參賽隊，每個參賽隊由3人組成(其中1人為一線職工，1人為班組長或工段長，一人為專兼職安全員)，參賽隊員要求統(tǒng)一上身著沈陽機床工裝。

　　五、競賽內(nèi)容

　　《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《消防法》、《工會法》、《勞動法》、《沈陽市安全生產(chǎn)條例》、《工會勞動保護監(jiān)督檢查三個條例》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《安全員手冊》、公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會、安全技術(shù)操作規(guī)程、防火防爆知識、職業(yè)衛(wèi)生知識等。

　　六、競賽規(guī)則

　　1、競賽采取初賽和決賽兩個階段。

　　2、初賽為筆試，閉卷考試，分為選擇、判斷、填空三種題型，按三人成績總和，選拔出前六個代表隊進入決賽。

　　3、決賽時，競賽方式待定。

　　4、決賽時，請各代表隊首先簡單介紹自己的團隊，語言精練，時間為30秒。

　　七、獎項

　　本次競賽共設(shè)立四個獎項，分別為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎，其中一等獎、二等獎、三等獎各一支代表隊，優(yōu)勝獎三支代表隊。

　　八、要求

　　1、各單位要高度重視此項活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心選拔參賽人員，注重工作實效。

　　2、各單位要通過此次活動，加強宣傳教育，激勵廣大職工主動學(xué)習(xí)安全健康知識，通過全員參與，提升廣大職工的安全健康意識和自我保護能力。

　　3、各單位于10月15日前以電子版形式將“安康杯”安全生產(chǎn)知識競賽報名表上報集團工會。

　　聯(lián)系人：梁永奇

　　聯(lián)系方式：25191928

知識競賽方案范文匯編 篇31

　　“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實衛(wèi)生部關(guān)于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學(xué)習(xí)的熱潮，以達到夯實基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)

　　組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)

　　組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務(wù))、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳(內(nèi)二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產(chǎn)科仲裁)、江麗花(導(dǎo)珍仲裁)、劉敏(手術(shù)室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責(zé)音響)

　　另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動。

　　工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)

　　三、競賽內(nèi)容：

　　《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。

　　四、參賽對象：

　　動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，

　　五、參賽要求及時間：

　　擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

　　白天主要以初賽、復(fù)賽、定名次參加總決賽。

　　六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié)：

　　1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。

　　2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應(yīng)處理。

　　3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題和觀眾答題三種：

　　(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

　　(2)風(fēng)險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”，如遇特長的風(fēng)險題，答題隊員對答如流另當(dāng)別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結(jié)束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.

　　4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。

　　5.如果最后出現(xiàn)平局，則各出一道加試題決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

　　7.通過預(yù)賽取4名選手參加決賽

　　決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。

　　8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當(dāng)場頒獎。

　　七、紀念5.12國際護士節(jié)“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識總決賽暨20xx年度先進個人與集體表彰大會會議程序：

　　1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。

　　2.院領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3.主管護理副院長講話

　　4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。

　　5.宣讀競賽規(guī)則。

　　6.護理知識總決賽開始。

　　7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。

知識競賽方案范文匯編 篇32

　　一、競賽日程：

　　5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。

　　二、競賽活動地點：辦公樓三樓

　　三、參加對象：全體員工

　　四、競賽活動策劃：

　　1、參加競賽活動小組的組成及人員：

　　a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

　　b)參加競賽活動小組的組成：

　　第一小組:支援部、營業(yè)部

　　第二小組：采購部、開發(fā)部

　　第三小組：cs部、qa部

　　第四小組：生管科(含倉庫)

　　第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

　　第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)

　　c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設(shè)立一個組長

　　2、競賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問

　　3、競賽規(guī)則：

　　a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

　　b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;

　　c)風(fēng)險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

　　d)現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關(guān)意義、公司的遠景目標等等……

　　4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二三等獎和紀念獎，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎

　　5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由__負責(zé);

　　五、競賽活動的人員：

　　1、競賽活動籌備人員：

　　2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

　　3、競賽活動裁判：一、活動目的：

　　(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);

　　(2)促進同學(xué)們積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

　　(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

　　三、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽

　　四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心

　　五、承辦單位：新聞中心記者站

　　六、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員

　　七、時間地點：待定

　　八、活動形式：

　　為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。

　　(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

　　九、競賽內(nèi)容：

　　1、中國古代文化知識;

　　2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;

　　3、外國文學(xué)知識;

　　4、古今中外文人墨客的生平故事;

　　十、比賽流程：

　　第一輪：

　　獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪：

　　共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

　　第三輪：

　　知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

　　第四輪：

　　爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

　　十一、比賽規(guī)則：

　　1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

　　3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：

　　決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

　　獎品設(shè)置：

　　第一名：筆記本(10元/本)三本

　　第二名：筆記本(5元/本)三本

　　第三名：筆記本(2.5元/本)三本

　　第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

　　觀眾獎：棒棒糖(若干)

　　十三、備注:

　　為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

知識競賽方案范文匯編 篇33

　　根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20__年應(yīng)急管理普法知識競賽活動的通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據(jù)運銷部實際，特制定運銷部20__年應(yīng)急管理普法知識競賽活動方案。

　　一、 組織機構(gòu)

　　為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20__年應(yīng)急管理普法知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟

　　副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊

　　成 員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊

　　此次競賽活動由賀廣亮負責(zé)全面跟蹤落實。

　　二、 活動時間及方式

　　第一階段：20__年8月28日----20__年8月31日每天8:00—18：00,

　　第二階段：20__年9月1日-----20__年9月30日

　　具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》

　　三、 競賽活動實施方案

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　20__年8月28日---20__年8月31日為宣傳發(fā)動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會及運銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學(xué)習(xí)的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。

　　(二)集中學(xué)習(xí)階段。20__年9月1日——20__年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會時間進行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

　　(三)組織實施階段20__年9月1日——20__年9月30日為組織實施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監(jiān)督統(tǒng)計。