世界地球日主題活動策劃（通用31篇）

世界地球日主題活動策劃 篇1

　　一、承辦單位

　　長春中醫藥大學第一臨川學院紅十字志愿者協會

　　二、活動名稱

　　以廢換綠，變廢為寶

　　三、活動時間

　　從20__年4月22日起，每月舉行一次，一次持續時間為3天

　　四、活動地點

　　長春中醫藥大學

　　五、活動對象

　　長春中醫藥大學全體在校學生

　　六、活動目的

　　1.提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　2.同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院，為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。

　　3.通過我們的活動,增強中醫藥大學學生的環境保護意識,關心我國的環境現狀.樹立正確的科學發展觀,共建和諧社會.

世界地球日主題活動策劃 篇2

　　今年的4月22日，是世界第__個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月__日

　　三、活動內容：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

　　2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發布。

　　3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

　　5、幼兒制作“環保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　6.美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

　　7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

　　8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日主題活動策劃 篇3

　　活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

　　教學準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。

　　2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

　　3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

　　4、多煤體課件

　　教學過程

　　一、游戲并導入新課

　　1、游戲

　　一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

　　(分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

　　2、導入新課：哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

　　二、新授

　　1、簡介世界地球日的由來

　　那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

　　2、引導幼兒感受地球的美好

　　(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

　　(分別出示自然風光和動植物圖片)

　　3、引導幼兒感受地球現狀

　　(出示：但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

　　(分別出示照片)

　　4、引導幼兒交流資料

　　其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

　　5、引導幼兒發表自己的感受

　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

　　師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

　　6、欣賞作品

　　師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

　　三、學生創作

　　作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

　　要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

　　幼兒創作，教師巡視輔導。

　　四、展示作品

　　1、說說自己的作業

　　2、評評別人的作業

　　五、總結

　　總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日主題活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月15日至22日。

　　三、活動主題：

　　保護地球，從我做起

　　四、活動實施：

　　(一)班級活動：

　　1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

　　2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

　　3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”，并發放給家長，同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　(二)全園活動

　　1.懸掛宣傳橫幅。

　　2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

　　3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

　　4、園內設環保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。

　　5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　6、家園共育：開展親子環保美術作品征集展示活動。

　　作品要求：

　　(1)幼兒與家長在家共同完成。

　　(2)作品精細、美觀，色彩協調，有創意，環保。

　　(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協調，有創意。

　　(4)作品上交時間：4月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。

　　(5)4月22日：作品評比、展示及頒獎。

世界地球日主題活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式---節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

　　二、活動時間

　　今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。

　　三、活動安排

　　1、集中宣傳培訓。各單位可結合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質災害防治知識講座，組織中小學生和監測員收看。組織開展宣傳節約資源、保護環境、地質災害防治知識等培訓，發放地質災害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內進行巡回宣傳。

　　2、集中宣傳咨詢：4月22當天，縣國土資源局在__區紅軍廣場開展“促進生態文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場咨詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區人口集中地區設臺宣傳。同時，利用手機短信平臺，向全縣干部職工、村級國土信息員、地災監測員發送一條手機短信，引導全縣上下保護地球環境、珍惜地球資源。

　　四、工作要求

　　1、強化領導，提高認識。各相關單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動，將此項工作列入重要議事日程，結合本單位實際制訂實施方案。

　　2、圍繞主題，突出重點。各單位要按照國土資源部統一要求，加強與相關部門的合作，面向社會公眾，積極探索開展創意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題，普及有關地球科學知識，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規和科普知識，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，發動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。

　　4、加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局。

世界地球日主題活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　地球日活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。

　　二、活動目的

　　為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

　　三、活動對象

　　文理學院全體學生與紹興市區市民

　　四、活動構成

　　活動一：

　　1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

　　2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30

　　3、活動地點：河西、南山餐廳門口

　　4、活動內容：

　　(1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。(具體見附件1)

　　(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。

　　(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

　　(4)很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。

　　活動二：

　　1、活動名稱：綠色出行環保宣傳

　　2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30

　　3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區

　　4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人

　　5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。

　　五、經費預算

　　項目經費

　　宣傳單20__張200元

　　宣傳橫幅標語2條100元

　　旗幟1面30元

　　簽字筆6支20元

　　宣傳海報2張100元

　　總計450元

世界地球日主題活動策劃 篇7

　　一、活動主題：珍愛地球，共筑綠色家園

　　二、活動目標：

　　增強學生對地球環境保護的意識。

　　鼓勵學生參與環保行動，共同保護地球家園。

　　三、活動內容：

　　主題演講：請環保專家或老師進行地球環境保護的主題演講，讓學生了解地球現狀和保護的重要性。

　　環保手工制作：組織學生利用廢舊物品制作環保手工藝品，如廢紙簍、塑料瓶花盆等，培養學生的創新能力和環保意識。

　　環保許諾簽名：組織學生在橫幅上簽名，許諾自己將積極參與環保行動，共同保護地球家園。

　　四、活動時間和地點：

　　時間：世界地球日當天

　　地點：學校操場或活動室

　　五、活動效果：

　　通過此次活動，學生們將更加深入地了解地球環境保護的重要性，并積極參與到環保行動中來，共同為保護地球家園貢獻力量。同時，活動也將進一步增強學生的環保意識，培養他們的環保習慣，為未來的可持續發展打下堅實基礎。

世界地球日主題活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　隨著全球環境問題的日益嚴重，提高小學生的環保意識刻不容緩。本次活動旨在通過互動和體驗，讓小學生們更加深刻地理解保護地球的重要性。

　　二、活動內容

　　環保知識講座：邀請環保專家為學生們講解地球現狀、環境問題及保護方法。

　　垃圾分類游戲：設置垃圾分類游戲區，讓學生們通過游戲學習垃圾分類知識。

　　植樹造林活動：組織學生們參與校園及周邊綠地的植樹活動，培養綠色生活習慣。

　　環保創意手工：鼓勵學生們利用廢舊物品制作手工藝品，培養創新思維和環保意識。

　　三、活動目的

　　通過本次活動，希望學生們能夠：

　　增強對地球環境保護的認識和責任感。

　　掌握基本的環保知識和實踐技能。

　　培養良好的環保習慣和生活方式。

世界地球日主題活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　為響應全球環保號召，提高公眾對地球環境保護的意識，我們計劃在今年的世界地球日舉辦一場特別的活動。

　　二、活動目標

　　提高公眾對環境保護的認識和參與度。

　　倡導綠色生活方式，推動可持續發展。

　　三、活動主題

　　“珍愛地球”

　　四、活動內容

　　環保知識講座：邀請環保專家進行講座，普及環保知識。

　　綠色許諾簽名活動：鼓勵參與者簽名許諾踐行綠色生活方式。

　　環保手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，倡導資源再利用。

　　環保知識競賽：通過趣味競賽形式，提高參與者對環保知識的了解和興趣。

世界地球日主題活動策劃 篇10

　　活動目標：

　　培養幼兒從小愛護環境，保護地球的意識。

　　增進幼兒對地球的認識，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　鼓勵幼兒從日常生活的小事做起，培養環保意識。

　　活動內容：

　　了解世界地球日：向幼兒介紹世界地球日的由來和意義，引導幼兒了解地球日的重要性。

　　認識地球：通過圖片、視頻等形式，讓幼兒了解地球的構造、生態環境等。

　　保護地球行動：組織幼兒進行環保手工制作，如制作環保袋、環保標志等，鼓勵幼兒帶回家中使用，以此宣傳環保理念。

　　環保小游戲：設計環保主題的互動游戲，如垃圾分類游戲、節約用水游戲等，讓幼兒在游戲中學習環保知識。

　　活動意義：

　　通過此次活動，不僅能讓幼兒更加深入地了解地球，還能培養幼兒的環保意識，從小事做起，為保護地球生態環境貢獻一份力量。同時，也通過幼兒的宣傳，讓更多的人了解世界地球日，共同參與到環保行動中來。

世界地球日主題活動策劃 篇11

　　一、指導思想

　　節約集約利用國土資源是我市20__年國土資源領域重點工作，在4月22日當天組織開展節約集約利用國土資源宣傳活動，讓節約集約利用國土資源意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節約集約利用國土資源，人人參與節約集約利用國土資源的良好社會氛圍。

　　二、主辦單位

　　XX市國土資源局地質環境監測站

　　三、活動內容

　　在XX市北湖公園廣場開展節約集約利用國土資源宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。

　　四、活動地點

　　XX市北湖公園廣場

　　五、活動安排

　　（一）主會場

　　4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰在節約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創建單位、綠色學校，頒發節約集約利用國土資源之星獎項；啟動環保布袋進綠色社區活動。

　　（二）宣傳活動區

　　設置簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個紀念品。發完為止。

　　公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽；

　　西華師范大學少年部學生現場表演文藝節目。

　　節約集約利用國土資源成果展：公布征集到的成果資料。

　　手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。

　　我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。

　　國土資源政策咨詢臺：設置專門的國土資源政策咨詢臺，向群眾解疑答難。

　　（三）成果展示區

　　舉行節約集約利用國土資源成果展等活動。

　　六、活動分工

　　環境監測站負責活動的指導、協調工作；信息宣傳中心負責組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；

　　西華師范大學國土資源學院少年部負責組織宣傳品發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展志愿者咨詢服務活動。

世界地球日主題活動策劃 篇12

　　活動目標：

　　培養幼兒愛護環境、節約資源的良好習慣。

　　通過實踐活動，讓幼兒了解環保的重要性。

　　活動內容：

　　主題分享：講述地球的重要性，以及環境污染對地球的影響。

　　創意繪畫：以“我心中的綠色地球”為主題，鼓勵幼兒用畫筆描繪他們心中的綠色家園。

　　環保小衛士：組織幼兒進行校園內的環保行動，如撿拾垃圾、節約用水等。

　　家庭互動：鼓勵幼兒與家長一起進行家庭環保行動，如垃圾分類、節約用水用電等。

　　活動意義：

　　通過此次活動，不僅能讓幼兒了解到地球環境保護的重要性，還能培養他們的環保意識和環保行為。同時，通過家庭互動，讓家長們也參與到環保行動中來，共同為我們的地球家園貢獻力量。

世界地球日主題活動策劃 篇13

　　一、組織形式

　　主辦單位：甘肅省國土資源廳

　　承辦單位：甘肅省地質學會 甘肅地質博物館

　　參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學地質科學與礦產資源學院、中科院蘭州地質研究所、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院、蘭州市城關區青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質局、省測繪地理信息局等。

　　二、主要內容

　　(一)啟動儀式

　　時間：201*年4月16日10：00——12：00

　　地點：蘭州市東方紅廣場

　　內容：1、國土資源廳領導宣布活動啟動;

　　2、國土資源廳領導講話;

　　3、敦煌雅丹地貌地質公園推介;

　　4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;

　　5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢等。

　　承辦：省地質學會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。

　　(二)小手牽大手科普宣教活動

　　時間：4月22日

　　內容：聯合團省委、蘭州市城關區青少年科技指導站等單位，由蘭州資源環境技術學院大學生攜帶礦石等地質標本，與相關學校小學生開展互動活動，傳授地學知識。

　　承辦：省地質學會。

　　(三)參觀國土資源科普基地

　　時間：4月18——20日

　　內容：與團省委共同發文(已發)，號召蘭州市組織大、中、小學生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環境職業技術學院仿真礦井，開展科普宣傳活動。

　　承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

　　(四)大學生地學知識競賽

　　時間：4月22日

　　參加單位：蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院

　　內容：每校選派3名選手進行現場比賽，賽出一、二、三等獎。

　　承辦：省地質學會、蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院。

　　(五)大學生野外地質考察

　　時間：4月21日

　　內容：組織地學類大學生赴剛剛獲評為省級地質公園的大沙溝丹霞地貌地質公園實地考察。

　　承辦：省地質學會

　　(六)科普講座

　　組織大中小學生在地質博物館及中小學舉辦2次科普講座。

　　承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

世界地球日主題活動策劃 篇14

　　一、活動主題：

　　“保護環境，從小做起”

　　二、活動時間：

　　4月22日

　　三、活動地點：

　　幼兒園

　　四、活動準備

　　1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

　　2、環境創設，布置宣傳海報。

　　五、活動背景

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢？

　　對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

　　六、場地安排

　　幼兒園內

　　七、活動目的

　　通過開展活動，讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。

　　八、活動具體內容

　　（一）小朋友們集合小班。

　　主持老師講關于“保護地球，從小做起”的相關知識。

　　分配各年齡段任務：

　　中班：變廢為寶，涂抹綠色，創意生活。

　　小班：擦擦幼兒園的玩具。

　　（二）分散活動

　　中班：

　　1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。

　　2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

　　3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋。

　　小班：

　　1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。

　　2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的`環保袋

　　（三）全園幼兒涂鴉《保護環境，從小做起》繪畫。

　　全園倡議書：

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

世界地球日主題活動策劃 篇15

　　一、活動目標：

　　提高大眾對地球環境保護的意識。

　　倡導綠色生活方式，減少碳排放。

　　鼓勵大家參與到地球的保護和可持續發展的行動中來。

　　二、活動內容：

　　環保知識講座：邀請環保專家進行講座，普及環保知識。

　　綠色生活分享會：邀請公眾分享他們的綠色生活方式和心得。

　　環保創意展示：展示環保藝術作品和科技創新產品。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：世界地球日當天

　　地點：城市公園或大型購物中心

　　四、活動宣傳：

　　通過社交媒體、網絡廣告、海報等方式進行活動宣傳，吸引更多人參與。

　　五、預期效果：

　　通過此次活動，希望能讓更多的人意識到保護地球的重要性，積極參與到地球的保護和可持續發展的行動中來。

世界地球日主題活動策劃 篇16

　　1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

　　現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

　　由于環境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

　　三、目的活動

　　1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

　　2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

　　3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　XX年4月21日

　　五、活動地點

　　xx學院食堂門前

　　六、主辦單位

　　xx學院校團委

　　七、承辦單位

　　xx學院青年志愿者聯合會

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

　　3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

　　4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯事務部

　　1.向校團委申請此次活動。

　　2.可聯系其它分青協參加此活動。

　　3.組織人員搬放活動需要用的物品

　　4.制作活動所需要的道具

　　(手：紙地球。腳：筷子樹)

　　項目策劃部

　　1.負責活動的策劃書的撰寫

　　管理服務部

　　1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。

　　2.通知各值班人員的時間。

　　(可用電話短信qq等)

　　3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.

　　招募培訓部

　　1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)

　　2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

　　2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;

　　3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;

　　4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

　　5.總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1.精彩瞬間拍照留念

　　2.收集人們對活動的看法

　　十一、注意事項

　　1.工作時帶上工作證和小紅帽

　　2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

　　3.注意其天氣，若下雨延后或在室內

世界地球日主題活動策劃 篇17

　　一、活動目的

　　地球是人類共同的家園，保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園，珍愛資源，保護地球是社會可持續發展的前提。20xx年x月x日，是第xx個世界地球日，為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規和科普知識的廣泛宣傳，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，進而能在全社會形成一種關注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍，以聯手共建美麗中國、美麗河北，特舉辦xx省第xx個世界地球日系列活動。

　　二、活動主題

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間。

　　三、活動時間

　　各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。

　　四、活動參加人員

　　xx省國土資源廳相關領導及工作人員；經濟學院相關領導；經濟學院學生；社會各界關注本次活動的群眾。

　　五、活動內容

　　本次活動為在宣傳內容上充分體現生態文明、環保與資源科學利用的主題，以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求，故系列活動皆本著倡節儉、重實效的原則，具體活動如下：

　　1、世界地球日專題科普展覽。

　　2、世界地球日系列活動之童愛地球。

　　3、世界地球日科普大樂園（名稱暫定）。

　　4、世界地球日地球科學博物館免費開放。

　　5、世界地球日科普報告會。

　　6、世界地球日科普電影院。

世界地球日主題活動策劃 篇18

　　一、活動背景

　　為響應全球環保倡議，提高公眾對地球環境保護的意識，我們計劃在4月22日世界地球日當天舉辦一場主題活動。

　　二、活動目標

　　增強民眾對地球環境保護的認識和重視；

　　倡導綠色生活方式，減少污染，保護地球；

　　增進社區凝聚力，促進環保行動的落實。

　　三、活動主題

　　“珍愛地球，低碳生活，我們共同守護”

　　四、活動方案

　　主題演講：邀請環保專家進行現場演講，分享地球環境現狀及保護措施；

　　綠色展覽：展示環保科技成果、綠色生活方式等相關內容；

　　互動游戲：設置環保知識問答、垃圾分類挑戰等互動游戲，增強參與感；

　　環保許諾：鼓勵參與者簽署環保許諾書，許諾在日常生活中踐行環保理念；

　　植樹活動：組織參與者進行植樹活動，以實際行動為地球添綠。

　　五、活動準備

　　聯系環保專家，安排演講內容；

　　準備展覽物品，布置展覽區域；

　　設計互動游戲環節，準備相關道具；

　　制作環保許諾書，準備簽字筆；

　　聯系相關部門，確定植樹地點和所需樹苗。

　　六、活動宣傳

　　通過社交媒體、宣傳海報、口口相傳等方式進行活動宣傳，吸引更多民眾參與。

世界地球日主題活動策劃 篇19

　　今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周，開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案：

　　一、宣傳主題

　　保護環境，從我做起

　　二、活動時間

　　4月16日—22日

　　三、活動內容

　　1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識，發起環保倡議。

　　2、征集環保口號。

　　3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。

　　4、作一次環保知識宣傳。

　　5、開展一次衛生大掃除。

　　四、有關要求

　　1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。

　　2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動，創新活動形式，豐富活動內涵，注重活動的普及性和實效性。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識，營造良好氛圍。加大活動傳播力度，擴大社會影響力。

世界地球日主題活動策劃 篇20

　　活動目標：

　　增強幼兒對地球的認知，了解地球日的意義。

　　培養幼兒愛護環境、保護地球的意識。

　　通過實際操作，讓幼兒體驗保護環境的樂趣。

　　活動內容：

　　主題講解：通過簡短的故事或PPT，向幼兒介紹地球日的由來和意義，強調地球是我們共同的家園，需要大家共同保護。

　　環保手工：組織幼兒制作環保主題的手工作品，如廢舊物品再利用的小工藝品，培養幼兒的創造力和環保意識。

　　綠色許諾：鼓勵幼兒說出自己的環保許諾，如“我不亂扔垃圾”、“我要節約用水”等。

世界地球日主題活動策劃 篇21

　　活動目標

　　1.知道白色垃圾的種類和對環境的危害。

　　2.在日常生活中能夠主動拒絕使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身邊的人。

　　3.具有一定的環保意識。

　　活動準備

　　1.前期準備

　　確定收集白色垃圾的地點。

　　2.材料準備

　　教師用材料：圖片視頻《環保大使》;印有活動主題的橫幅、有關白色垃圾的圖片、簽字筆、水彩筆。

　　幼兒用材料：學具“環保先鋒”、《億童學習包》操作單頁第21-22頁;綠絲帶、白手套、垃圾叉。

　　活動過程

　　一、欣賞導入

　　1.播放圖片視頻《環保大使》，引導幼兒了解白色垃圾的種類及對環境的危害。

　　教師：哪些是白色垃圾?白色垃圾對環境有怎樣的危害?

　　2.教師和幼兒談話，激發幼兒保護環境的意識。

　　教師：白色垃圾不僅會污染我們的生活環境，還會危害人類和動物的健康。我們一起去處理生活中的白色垃圾吧。

　　3.提出出行要求，提醒幼兒不能離隊，保管好自己的東西。

　　二、實踐體驗

　　1.帶領幼兒來到事先確定的地方，懸掛橫幅。

　　2.請幼兒互相幫助，在手臂上系上綠絲帶。

　　3.將幼兒分為宣傳組和實踐組。宣傳組向周圍的人宣傳白色垃圾的危害，獲得簽名支持，并贈送“環保先鋒”小旗。實踐組利用教師提供的工具搜集周圍的白色垃圾。

　　4.幼兒將收集到的白色垃圾分類存放到指定區域內。

　　5.教師和幼兒一起將垃圾送到附近的垃圾箱。

　　6.清點人數，整理物品，整隊回園。

世界地球日主題活動策劃 篇22

　　一、活動背景：

　　提高大眾對于地球環境保護的意識，倡導綠色低碳生活，呼吁大家共同關愛地球。

　　二、活動目的：

　　增強公眾環保意識。

　　推廣環保知識。

　　倡導低碳生活方式。

　　三、活動主題：

　　“珍愛地球，綠色生活”

　　四、活動時間：

　　4月22日（世界地球日當天）

　　五、活動地點：

　　市中心廣場

　　六、活動內容：

　　開幕式：領導致辭，介紹活動背景與目的。

　　環保知識講座：請環保專家進行講座，普及環保知識。

　　環保許諾簽名墻：讓參與者簽名許諾自己將積極投身環保行動。

　　綠色生活展示區：展示低碳生活相關產品和環保技術。

　　環保趣味互動游戲：增加活動趣味性，讓大眾在輕松愉快的氛圍中了解環保。

　　七、活動宣傳：

　　通過社交媒體、戶外廣告、電視廣播等多渠道進行宣傳，擴大活動影響力。

　　八、活動總結：

　　活動結束后，進行總結評估，為未來的環保活動提供經驗和借鑒。

世界地球日主題活動策劃 篇23

　　一、活動主題：

　　攜手世界地球日，共創綠色和諧社區

　　二、活動背景：

　　今年4月22日是世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

　　作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

　　三、活動目的：

　　迎接世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月9日

　　五、活動主辦單位：

　　xx大學綠色動力協會

　　六、活動地點：

　　xx街

　　七、活動介紹：

　　主要分四個活動專區：

　　1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

　　①圖說地球

　　使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

　　②“心語心愿”互動

　　拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語

　　③描繪“我心中的地球”

　　讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

　　④環保知識“智多多”游戲：

　　我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品

　　2、“感受自然語言，保護動植物”專區

　　①“動物猜猜看”游戲

　　讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

　　②盆栽展示：

　　展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

　　3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

　　①宣傳垃圾分類回收相關知識

　　②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產品。

　　③垃圾分類“層層疊”游戲：

　　結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

　　④垃圾分類“樂投球”游戲：

　　我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

世界地球日主題活動策劃 篇24

　　幼兒園活動設計意圖：

　　今年是第__個地球日，舉行“讓地球媽媽笑起來”的系列活動，帶動家長和社會，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起老師、幼兒、家長及社會的善待地球的意識，從自己做起，關愛家園，保護地球!

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是世界地球日，簡單了解地球的生態環境。

　　2、懂得地球是我們生活的家園，萌發愛護大自然的情感，知道保護環境的重要性。

　　3、養成節約的好習慣，對廢舊資源有進行創造性的再利用的意識與初步概念。

　　活動內容：

　　1、環保小記者做起來

　　組織中大班的幼兒走進社區，以小記者的身份與居民互動：您知道今天是什么日子嗎?您愛地球嗎?您愿意為保護地球資源做哪些事情呢?

　　“小記者”也可以是“小主播”、“環保小達人”，采訪活動也可以換做“我為小草澆澆水”、“今天我是環衛工”……讓孩子們用行動為環境保護打call，為幼兒園代言吧。

　　2、環保服裝秀扭起來

　　以級部為單位，親子制作環保服裝帶到幼兒園，組織幼兒到小區廣場進行一次環保服裝走秀，為環保倡議發聲。

　　提前請爸爸媽媽們和孩子一起開動腦筋，尋找可以利用的材料，一起做一件漂亮的環保時裝吧。孩子們表演結束后，每個班級可以設置展示角，向大家展示每個家庭的作品。

　　3、繪本故事講起來

　　在班級內，組織孩子們開展一次特殊的繪本閱讀專題教育活動也是很有意義的。

　　《地球》、《大樹在唱歌》、《樹真好》、《美麗村》等故事都是很好的環境保護題材的繪本，老師們可以善加利用，讓孩子們在故事中明白人與自然平衡的道理。

　　4、保護地球創意宣傳畫起來

　　保護環境，有哪些方法，在生活中我們都可以做什么呢?保護花草樹木、節約用水用電、不亂扔垃圾等等。請老師帶孩子們一起討論并用宣傳畫的方式記錄下來吧。

　　不要小瞧孩子們的創意，這些作品都是可以當做社區活動時的宣傳彩頁發放給大家的。

　　5、保護地球變廢為寶手工秀起來

　　“保護地球”變廢為寶創意賽：這依然是一項需要爸爸媽媽鼎力相助的家園共同完成的內容。

　　老師可以引導孩子們以廢舊資源再利用為核心點，開動腦筋，進行相關主題創意手工制活動。

　　6、《低碳生活倡議書》發起來

　　以幼兒園為單位，通過網站、微信，面向家長和全社會發起倡議。

　　倡議書內容：

　　讓地球媽媽笑起來

　　親愛的大朋友小朋友們，在地球日來臨之際，讓我們一起大手牽小手，共同保護我們的家，從我們現在做起：珍惜地球資源，養成良好習慣;節約每一度電，每一滴水，每一張紙，不使用一次性筷子;不用過度包裝的商品，少用塑料袋不亂丟垃圾;多用節能燈，隨手關燈。真愛地球環境，倡導低碳生活。積極參加植樹活動，努力保護身邊的每一片綠色;少開車，多走路，多坐公交車;保護好書本，用過的輸送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，我們只有一個家!讓地球媽媽笑起來，我們大家一起努力!

　　7、親子行動倡議發起來

　　周末時間開展1公里步行活動，3公里內自行車行動;

　　不開車，采用綠色環保交通工具來幼兒園;

　　停電一小時活動;

　　親子環保行動，比如：您了解如何給垃圾分類嗎?從今天起，讓我們從正確投放垃圾做起吧。

世界地球日主題活動策劃 篇25

　　一、活動主題

　　主題：“珍惜地球資源，轉變發展方式

　　二、活動時間

　　4月17日--4月23日

　　三、宣傳內容

　　1.設立“地球日”宣傳專欄

　　利用校園網站將第47個世界“地球日”倡議書和宣傳方案、活動情況等及時在公告欄目上公布。

　　2. 播發宣傳標語

　　4月19日至4月25日，通過電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

　　3. 懸掛橫幅

　　制作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛在校園里。

　　4.制作展板黑板報

　　通過發放宣傳資料，黑板報、宣傳展板等形式開展宣傳活動。

　　四、活動要求

　　1.各二級學院確保宣傳工作落到實處

　　2.要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導大學生積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　3.要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

　　4.加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)報送后勤處。

世界地球日主題活動策劃 篇26

　　我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第__個“世界地球日”，今年地球日的主題是“__x”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球?我愛我家”世界地球日主題活動。

　　世界地球日主題活動方案

　　現將初步方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球?我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球?我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學全體師生;

　　四、活動安排：

　　1、第七周(3月31―4月4日)

　　(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周(4月7日―4月11日)

　　(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周(4月14日―4月18日)

　　(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

　　4、第十周(4月21―4月25日)

　　(1)開展“綠色衛士?植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　共青團__x中學委員會

　　20__年4月3日

世界地球日主題活動策劃 篇27

　　一、活動主題：珍愛地球，人與自然和諧共生

　　二、活動目標：

　　提高公眾對地球環境保護的意識。

　　倡導綠色低碳的生活方式。

　　鼓勵大眾參與環保行動，共同守護地球家園。

　　三、活動內容：

　　環保知識講座：邀請環保專家進行現場講解，普及環保知識。

　　綠色出行活動：組織參與者進行低碳出行，如騎行、步行等。

　　垃圾分類游戲：通過游戲形式，讓參與者了解并實踐垃圾分類。

　　環保手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，提高資源利用率。

　　四、活動時間與地點：

　　時間：4月22日（世界地球日當天）

　　地點：市民廣場或公園等公共場所

　　五、宣傳與動員：

　　利用社交媒體、網絡平臺等渠道進行廣泛宣傳。

　　向學校、社區、企事業單位等發送邀請函，動員更多人參與。

　　六、后續跟進：

　　對活動效果進行評估，總結經驗教訓。

　　持續開展相關環保活動，形成長效機制。

世界地球日主題活動策劃 篇28

　　活動目標：

　　增強幼兒對地球的認知與保護意識。

　　通過實踐活動，培養幼兒的環保行為習慣。

　　活動內容：

　　主題講解：向幼兒介紹世界地球日的意義，地球的現狀及面臨的環境問題。

　　手工制作：利用廢舊物品制作環保小物品，如廢紙箱變身為小儲物盒，廢布料變成小玩偶等。

　　綠意種植：組織幼兒種植小盆栽，讓他們了解植物對地球的重要性。

　　垃圾分類游戲：通過游戲的方式，教授幼兒垃圾分類知識，培養他們的垃圾分類習慣。

　　活動意義：

　　此次活動不僅使幼兒對地球有了更深入的了解，而且通過實踐操作，讓幼兒真正體會到環保的重要性，從而在日常生活中養成良好的環保習慣。

世界地球日主題活動策劃 篇29

　　主題：善待地球就是善待人類

　　一、活動目的：

　　4月22日是第37個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是：善待地球就是善待人類——從節約資源做起。為宣傳“世界地球日”，提高全體同學的'環保意識，節約資源，保護環境，愛護地球，特開展以下系列活動：

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動時間：4月22日——4月26日

　　四、活動內容：

　　1、每個同學閱讀一本環保類書籍。

　　2、環境保護標語制作征集活動。各班每個同學創作一條公益性環保標語，力爭新穎，貼近生活實際，盡量避免重復。由班級分別評出一、二、三等獎若干名。各班將匯總表和評選結果于4月28日交大隊部。

　　3、“我給地球涂顏色”活動：漫畫評比活動，由2—6年級每班選出3—5人參加。（以小組形式參賽，由街道評選獎項，并頒發證書。）

　　4、手抄報比賽。3—6年級各班以環保為主題辦一期手抄報，每班選3份上交。

　　5、開好一次主題班會，班會主題是《我們只有一個地球》。（做好中隊記錄）

世界地球日主題活動策劃 篇30

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至4月24日。

　　三、活動內容

　　1.青協通過板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學院各個區隊積極響應，出相關海報。（4月20日）

　　2.與法律系黨小組，學生會一起搞好“心連心”獻血活動，青協會員應起好積極帶頭作用。（4月21日）

　　3.發放宣傳單到每個寢室，真正地走到同學們當中去，讓更多的同學了解世界地球日，了解青協，讓更多的同學自愿加入我們的隊伍。（4月22日）

　　4.橫幅簽名活動，號召全院同學及老師，關愛地球，保護環境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）

　　5.在世界地球日當天，在學院廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。（4月22日）

　　6.“變廢為寶”創意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意制作工藝品、實用品，注意作品上要貼好標簽，注明作品名稱、班級、姓名。（4月20日至4月24日）

　　四、工作要求

　　1.青協各部應高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實。

　　2.青協各部要切實加強管理，安排專人負責，確保宣傳計劃、人員、經費的落實。

　　3.要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們青協在同學們心中留下更深的影響，讓更多的同學加入我們。

　　五、活動總結，作好活動的善后工作，并將活動情況及時上報院團委。

世界地球日主題活動策劃 篇31

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月18日至29日。

　　三、活動內容：

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

　　4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

　　3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

　　4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　(2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　(3)幼兒園以孩子們的.名義發倡議書。

　　(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　6.每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

　　7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。