元宵節的策劃方案（精選30篇）
元宵節的策劃方案 篇1
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。活動策劃
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵節的策劃方案 篇2
活動時間：20__年
活動主題：20__年元宵節促銷策劃
活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容：
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節的策劃方案 篇3
一、活動背景
元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統的重要節日之一。在這一天，人們會掛起五彩斑斕的燈籠，以慶祝佳節。為了弘揚傳統文化，增進社區居民之間的感情，我們特別策劃了一場元宵節做燈籠的活動。
二、活動目標
讓居民了解元宵節的傳統習俗和文化內涵。
通過親手制作燈籠，提高居民的動手能力和創造力。
促進社區居民之間的交流與合作，增進彼此之間的友誼。
三、活動對象
社區居民，特別是兒童及其家長。
四、活動時間
元宵節前一天晚上，預計持續2小時。
五、活動地點
社區文化活動中心。
六、活動內容
活動開始前，由工作人員向居民介紹元宵節的由來和燈籠的制作方法。
提供燈籠制作材料，如紙張、剪刀、膠水、彩筆等，居民可自由選擇材料制作燈籠。
居民在制作過程中可相互交流、學習，工作人員將提供必要的指導和幫助。
燈籠制作完成后，居民可將自己的燈籠掛起，共同欣賞、評價。
活動結束時，工作人員將為參與活動的居民頒發小禮品，以表示感謝。
七、活動預算
預計活動預算為X元，主要用于購買燈籠制作材料和居民小禮品。
八、活動效果評估
活動結束后，將通過問卷調查和現場訪談的方式，收集居民對活動的反饋意見，以便對活動效果進行評估和改進。
元宵節的策劃方案 篇4
兔年將至，喜迎新春！在這辭舊迎新之際，為了感謝各位員工在x年的辛勤付出，公司決定于x年2月4日舉辦年終聚餐總結會，現將有關事項通知如下：
一、時間：
x年2月4日
二、地點：
1、XX酒店12:00
2、音樂廳2:00
三、流程：
1、x年終聚餐總結會
2、KTV聯歡會及抽獎活動
四、參與人員：公司全體員工
五、注意事項：
1、活動期間，不得擅自離開團隊，有事者必須向所屬領導請假，并告知組織人員；
2、聚餐期間，請各自保管好自己的財務，注意出行安全。
3、各部門的.節目XX月XX日前盡快報至辦公室。
預祝大家新年快樂！x年大吉！
元宵節的策劃方案 篇5
1.祝你忙中有閑，兜中永遠有錢，身邊好人相牽，容顏永駐今天，人生目標一直向前，日子越過越甜，如此年復一年，元宵節快樂！
2.在這個充滿喜悅的日子里，在長久的離別后后，愿元宵節的燈火帶給給你一份寧靜和喜悅，和我深深的思念！元宵節快樂！
3.過了這個元宵節，希望20xx剩下的日子，不再有苦，只有甜。
4.元宵佳節不送禮，發條短信祝福你：健康快樂長伴你，好運和你不分離，最后讓我告訴你，鈔票滾滾進袋里，好處全都送給你。元宵節快樂！
5.我以涮羊肉的`溫暖，水煮魚的熱烈，白灼蝦的鮮美，紅燒肉的甜蜜，烤雞翅的溫情，向你表示真誠的祝福，祝你元宵節快樂，幸福！
6.正月十五月亮圓，十五團圓吃湯圓，元宵圓圓像銀元，圓圓團團餐桌圓，吃著湯圓慶團圓，圓圓滿滿收美元。元宵節快樂！
7.曾經，有一碗甜蜜的湯圓放在我的面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。元宵節快樂！
8.圓圓鍋子煮湯圓，圓圓心情慶團圓，彩燈掛起闔家歡，愿你記住每一份甜。甜蜜包裹在糯米里，幸福常留在你心間。祝大家元宵節快樂！
9.十五的月兒圓；桌上的元宵圓；父母的恩情圓；夫妻的感情圓；子女的孝心圓；濟濟一堂的親情圓又圓！祝你全家元宵節快樂！
10.元月十五鬧元宵，吃了元宵開懷笑。元月十五賞花燈，看了花燈美夢成。元月十五猜燈謎，猜了燈謎萬事喜。元月十五賞月忙，賞了圓月幸福長。元宵節快樂。
11.十分誠心，九分真心，八分愛心，七分舒心，六分適心，五分開心，四分小心，三分用心，二分童心，一分盡心煮碗湯圓送給你，祝元宵節快樂，永遠開心！
12.元宵節，煮一碗湯圓送給你：平安皮包著祝福餡，用愛心煮熟，吃一個幸福，吃兩個溫馨，吃三個健康，吃一碗發財，喝湯順利！
13.全民宅家元宵鬧，一碗湯圓瑞氣盈，元宵節快樂！
14.愿此元宵佳節，您心情愉悅，身體健康，家庭和美，親友源遠，事業成功，心想事成，好夢連連。祝各位朋友元宵節快樂！
15.攬一把彩燈的`絢爛，扯一縷慶賀的喜氣，握一份團圓的情意，擁一點香甜的味道，為你送一句美麗的祝福，愿你元宵節快樂！
16.天上的月兒圓，鍋里的元宵圓，吃飯的桌兒圓，你我的情更圓，就像元宵一樣黏黏呼呼團團圓圓。元宵節快樂！
元宵節的策劃方案 篇6
活動設計背景
剛過元宵節，兒童還沉浸在節日的歡快中。但是很少有兒童知道元宵節的來歷。通過這次的活動讓幼兒了解中國傳統文化，并把傳統傳承下去。
活動目標
1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史。
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化。
3、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
4、愿意參加活動，感受元宵節的快樂。
5、知道節日時人們主要的.慶祝活動。
教學重點、難點
知道元宵節的來歷
活動過程
一、教師設疑，元宵節是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？
二、教師講述故事并提問問題
師：元宵節是怎么來的呢？
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
教師講述第二遍故事
師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什么呢？
幼：看花燈、吃湯圓等
教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
三、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。
教學反思
《元宵節的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。
元宵節的策劃方案 篇7
一、 活動背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節日氛圍，開展本次活動
二、 活動目的
通過開展豐富的文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的.現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。
三、 活動時間
20xx年3月5日下午13：00-15：30
四、 活動內容
1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；
2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
五、 活動辦法：
1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：
方案申報： 現場布置： 燈謎內容設置： 煮元宵： 獎品購買：彭會英
現場工作人員：（蓋章、發獎） （現場秩序）
2、 活動參與人員：全體員工；
3、 活動地點：F
六、 獎勵辦法
元宵節的策劃方案 篇8
活動關鍵詞：
元宵節；傳統文化；文化常識積累；文化自信；繪本閱讀；詩詞閱讀；動手操作能力；親子互動
一、活動背景
每年的農歷正月十五日是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。按中國民間的傳統，在一元復始、大地回春的這天，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，歡慶合家團聚，其樂融融。
為弘揚傳統的民族文化，營造佳節喜慶、祥和的`節日氣氛，讓孩子們了解多姿多彩的傳統民族節日，感知傳統文化魅力，特在元宵節當天開展豐富多彩的“拾憶傳統歡度元宵”元宵節主題活動。
二、活動主題
拾憶傳統歡度元宵
三、活動亮點
1.活動中將帶著孩子閱讀元宵節相關繪本，立足于真實的民間生活來了解傳統節日的來歷、變化和習俗。
2.活動中組織孩子猜燈謎、做元宵來體驗傳統習俗，通過體驗感受中華文化的魅力，激發對于傳統文化的自信和自豪。
3.元宵節是新年回校的第一個節日，機構可利用此節日維護老學員，吸引非學員，增加年后到訪量。
四、活動參與詳情
1.參與人數：根據活動場地及主持人組織能力確定參與活動的家庭數量，10-15組家庭最佳/場
2.活動時間：每場活動約2小時，可分為上午場、下午場、晚間場，活動主辦方可根據實際情況進行時間安排和場次安排
3.參與年齡：學齡前兒童及小學生均可
五、活動環節安排
1.元宵節故事會（25分鐘）
2.了解元宵習俗，品唯美詩詞（35分鐘）
3.猜燈謎、套福娃、贏好禮（30分鐘）
4.動手做湯圓（20分鐘）
5.派發新年紅包，送上滿滿的祝福
六、活動前期準備
1.物料準備：制作宣傳海報、活動課件，采購服飾、紅包等物料。
2.活動宣傳：活動前通過學校、機構的公眾號對活動內容、時間地點、報名方式等信息進行說明，由活動主辦方或負責老師在微信群內轉發推文，也可以利用現有客戶資源通過電話邀約、微信群邀約等方式進行前期報名，將活動宣傳到位，確保參加人數，提高活動品質。
3.活動參與確認：距離活動開始前提前2天將活動時間及細節再一次提醒參與活動的家長，可以邀請進入活動微信群。
4.工作人員分工：為確保正�；顒拥捻樌M行，活動前需要進行人員工作的安排和分配，完整彩排，避免當天現場混亂。
七、活動流程
�。ㄒ唬┗顒蝇F場裝飾及人員裝扮準備
元宵節燈籠、燈謎場景布置，老師可以身穿中國唐裝或者是各種角色的衣服，進行角色扮演，營造新年氛圍，例如財神爺、兔子玩偶衣服等均可，快速變裝，制造驚喜，增加活動儀式感。
文章轉載自喚醒閱讀力
元宵節的策劃方案 篇9
一、活動意義：
春節”是中國既傳統又盛大的節日，每個中國人都為此感到驕傲！為了讓幼兒知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些傳統文化習俗（拜年、壓歲錢等）。感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。我們組織幼兒參加豐富多彩的春節活動，用繪畫、手工或連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
二、活動時間：
三、活動主題：本次春節活動的主題——慶“春節、鬧元宵”
四、活動目標：
1、引導幼兒回憶新年里發生的開心事。
2、進一步感知和體驗我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂，激發熱愛自己身邊人的情感。
五、主要活動安排：
�。ㄒ唬﹪@節日內涵，發揮優秀傳統文化引導作用。
1、“家園大課堂”——春節習俗知多少。
組織孩子，走親訪友、拜年等，讓孩子把自己的所見所聞通過畫一畫、剪一剪、說一說、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、燈籠、鞭炮、年俗小報、祝福小書，知道了“春節的來歷”、“年的故事”、“春節習俗歌謠”等傳統文化知識。
2、“家園齊動手”——張燈結彩迎新年。
紅紅的對聯、紅紅的燈籠、紅紅的福字、紅紅的窗花、紅紅的拉花格外喜慶，讓幼兒在新年的環境中感受傳統節日的氛圍。一張張全家福、一個個新年賀卡、一幅幅美術作品展現出孩子們成長的幸福和快樂，濃厚的新年氛圍各顯特色。
3、“家園同樂會”——歡歡喜喜慶新春。
組織家長通過包餃子、煮元宵等，在享受歡樂、分享美味的同時，家長給孩子們送上了新年寄語，孩子們也給家長拜年祝福，構成了一幅幅精彩的新春畫卷。
�。ǘ┩ㄟ^半日活動讓幼兒在活動中進一步了解我國的文化傳統節日。
1、通過半日活動開展文明禮儀、遵德守禮、孝老愛親、關愛服務等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
2、開展“娃娃播新聞”。讓幼兒進一步了解傳統文化節日的.習俗。
�。ㄈ┩ㄟ^環境創設，努力營造濃厚節日文化環境。
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。
3、語言區：
�、偬峁┯嘘P春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。
六、小結
我園開展慶“春節、元宵”主題活動的情況。
元宵節的策劃方案 篇10
為迎接龍年元宵節，商場將舉辦“歡樂元宵，共慶團圓”活動�；顒悠陂g，商場內部將進行節日裝飾，以龍年元素和元宵傳統為主題，營造濃厚的節日氛圍。
活動一：元宵節燈謎競猜。設置燈謎區域，顧客猜中燈謎可獲得精美小禮品，增加互動樂趣。
活動二：龍年特色美食展。引入各類龍年特色小吃和元宵湯圓，讓顧客在購物的同時享受美食。
活動三：親子DIY湯圓體驗。設置DIY區域，邀請顧客親手制作湯圓，體驗傳統手藝，增進家庭親情。
活動四：龍年購物優惠。全場商品推出龍年特別優惠，讓顧客享受購物樂趣。
此次活動旨在讓顧客在商場度過一個歡樂、溫馨的元宵節，同時提升商場品牌形象和銷售額。
元宵節的策劃方案 篇11
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設計新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現幼兒保護環境、勤儉資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一概用小標簽（各班可制作個性化的.同一小標簽）貼在作品右下方。
二、作品提交時間：
20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評選）。
三、作品布展時間：
20xx年2月xx日上午
四、燈展地點：
大操場、門廳、走廊
五、溫馨提示：
1、珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導，讓孩子全進程參與體驗。
2、充分體現廢舊物品的價值，提倡材料的多樣性。
家長朋友們請趕緊行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加出色！
元宵節的策劃方案 篇12
為豐富和活躍廣大人民群眾的節日文化生活，營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節元宵節氛圍，于正月十二到二十舉辦“元宵節燈會”，具體安排如下：
一、燈會內容
根據縣委、縣提出的“四大轉型”戰略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍，并結合新年特色構思造型。
二、燈會形式
1、大型主題門樓燈
2、各式造型燈
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈
4、各式點綴燈
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈
三、燈會地址
1、北大街縣委門口
2、丁陶文化廣場及周邊道路（東至振興路，西至農民街，北至北大街，南至步行街）
四、燈會要求
1、各單位按燈會要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩
節文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：。
2、燈會制作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。
要求規格：長6m，寬2m——3。5m，高4m——5m；每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計制作，每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦；造型燈要求每晚6：00——12：00通電，其余時間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電，正月十一下午兩點，領導組進行統一驗收。
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業隊伍，抽調專人負責鼠年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
五、燈會位置分配
由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。
1、“現代農業基地”篇章（1號——11號 共11個） 1號位置由農業工委承制：“現代農業基地”標語燈 2號——11號位置由經信局承制：反映我縣現代農業基地建設的造型燈（10個）
2、“新型工業強縣”篇章（12號——54號 共43個） 12號位置由經信局承制：“新型工業強縣”標語燈
13號位置——27號位置由經信局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈（15個）
28號——54號位置由中小企業局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈（27個）
3、“宜居宜業新區”篇章（55號——67號 共13個） 55號位置由住建局承制：“宜居宜業新區”標語燈
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
57號位置由衛生局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
58號——67號位置由經信局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈（10個）
4、“帝堯文化之都”篇章（68號——80號 共13個） 68號位置由經信局承制：“帝堯文化之都”標語燈
69號——79號位置由經信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈（11個）
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈
5、丁陶文化廣場（81號——89號 共9個）
81號——88號位置由中小企業局承制：四大轉型結合龍文化造型燈（9個）
6、燈謎區
在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區，規模為200只燈籠，由經信局承制。
六、主題門樓燈設置地點
1、丁陶文化廣場巨石標志前
設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門，制作“襄汾縣元宵節燈會”主題標語燈，由zf工委承制。
2、新縣委門
設計制作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓，東側由經信局承制，西側由中小企業局承制。
4、廣場中央
石柱兩側各設計10——12個中國結樣式的造型燈，共計20——24個；臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變；廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環保局承制。
造型燈數量統計：
中小企業局：
反映新型工業強縣的造型燈25個（33號——57號）
廣場內龍文化以及其他內容的造型燈11個（90號——100號）
步行街西側牌樓門造型燈1個
共計：37個
經信局：
反映現代農業基地的造型燈10個（8號——17號） 反映新型工業強縣的造型燈15個（18號——32號） 反映宜居宜業新區的造型燈10個（62號——71號） 反映帝堯文化之都的造型燈11個（72號——82號） 步行街東側牌樓門造型燈1個
共計：47個
元宵節的策劃方案 篇13
一、主題：
為慶祝龍年元宵節，弘揚傳統文化，營造節日氛圍，提高社區凝聚力，我們特策劃“龍騰盛世，元宵共慶”活動。
二、活動安排：
龍燈巡游：組織舞龍隊在社區內進行巡游，展現龍年吉祥、熱鬧非凡的景象。
元宵制作：邀請專業師傅教授居民制作元宵，體驗傳統手藝，增進鄰里間的交流。
燈謎競猜：設置燈謎區，讓居民們一起猜燈謎，享受智慧的樂趣，增進親子間的互動。
龍年攝影展：展示社區內關于龍的攝影作品，讓大家感受到龍年的獨特魅力。
三、宣傳：
通過社區公告欄、微信群、官方網站等多種渠道進行活動宣傳，確保居民們能夠及時了解活動信息。
元宵節的策劃方案 篇14
一、活動時間：
20xx年XX月XX日
二、活動地點：
小區廣場
三、活動目的：
為豐富業主的.業余生活，拉近業主之間的距離，促進鄰里和諧，營造溫馨、快樂的節日氛圍。
四、活動內容：
猜燈謎：準備各種燈謎，業主可現場猜燈謎贏取小禮品，讓大家感受元宵節的智慧與樂趣。
包湯圓：邀請專業廚師及業主一起包湯圓，共同分享快樂，增進鄰里關系。
賞花燈：在廣場布置各種造型的花燈，讓業主們在欣賞精美的花燈時，感受到濃厚的節日氛圍。
親子游園：設置親子游園項目，如親子猜燈謎、親子游戲等，讓家長與孩子共同度過一個歡樂的元宵節。
文藝表演：邀請業主及小區內的文藝愛好者進行歌舞、小品等文藝表演，展示才藝，共享節日快樂。
五、活動預算：
預計活動總預算為XX元，其中包括燈謎禮品、湯圓材料費、花燈制作費、文藝表演獎品等費用。
元宵節的策劃方案 篇15
1、春節即將去，元宵來收尾。雖無春節隆，仍有年滋味。街上燈籠美，桌上湯圓會。親朋好友聚，開心舉杯醉。祝你元宵樂，幸福不會退!
2、元宵佳節龍燈鬧，收到祝福笑一笑;合家團圓真熱鬧，往日憂愁全都拋;朋友情誼很重要，常常聯系莫忘掉，愿父親母親幸福生活樂逍遙。
3、元宵佳節又來到，多少祝福都嫌少，帶上我的祝福來，嘗嘗湯圓多美好，人生難得多團圓，父母兒女樂滔滔。祝元宵節快樂!
4、月兒圓圓，濃縮著深情思念;湯圓甜甜，蘊藏著幸福無限;人心連連，充滿著纏綿愛戀。元宵祝愿，心情燦爛，身體壯健，快樂每一天!
5、正月十五月兒圓，正月十五湯圓圓，短信祝福到身邊，祝你事業一年勝一年，好運好事喜連連，小日子過得甜又甜，元宵節幸福又團圓。
6、正月十五喜慶多，合家團圓幸福多，心情愉快朋友多，身體健康快樂多，財源滾滾鈔票多，年年吉祥如意多，祝愿你好事多多多!元宵快樂!
7、想你!知道為啥想你嗎?因為喜歡你!知道為什么喜歡你嗎?因為你有味道。知道你有啥味道嗎?因為你是湯圓，元宵節快樂!
8、你是餡我是面，不如做個元宵大團圓;你是燈我是紙，不如做個燈籠紅通通;你情我愿慶佳節!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!
9、元復始、萬象更新;年年如意、歲歲平安;財源廣進、富貴吉祥;幸福安康、吉慶有余;竹抱平安、五福滿門;喜氣洋洋，元宵快樂!
10、每一天每一年每一份思念常留心間，每扇窗每個人每一次遇見都是緣，珍惜感恩讓美好常伴你我身邊!元宵來臨之際，祝你元宵快樂!
11、元宵佳節心情暖，給你祝福不會變，愿你美麗比春花艷，健康比春芽壯，愛情比元宵甜，事業比月亮圓，財源比天寬，煩惱冰雪融，幸福恒久遠。祝元宵節快樂安康!
12、正月十五元宵鬧，明月花燈影相連。圓月當空似玉盤，花燈艷艷好運來。神州大地齊歡慶，小街小巷盡歡顏。觀燈猜謎生活美，龍騰獅舞賽過年。祝你日子紅紅火火，幸福生活時時刻刻!
13、元宵佳節羊燈鬧，短信祝福送心間，說句吉祥話，送句吉祥語，添份吉祥詞，再加吉祥句，元宵佳節盼團圓，圓圓的湯圓人更圓，朋友情誼是永遠，問候的.心兒不會變。
14、有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如怠。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
15、日子很甜，像我送你的湯圓;生活很美，像春天一樣燦爛;人生如意，像此時你的笑臉;喜氣昂揚，像祝福一樣不斷;心隨人愿，像你家一樣團圓;萬事順利，像藍天一樣永遠。祝元宵節快樂!
元宵節的策劃方案 篇16
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20__年(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月19日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節的策劃方案 篇17
一、活動主題
春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位：xx街道xx社區
協辦單位：
物業服務有限公司
三、活動保障
（一）組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
�。ǘ┙涃M保障
1、社區文體工作年度經費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
�。ㄒ唬┰鼰艋\展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
（二）做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
�。ㄈ┯螆@活動
1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間3月4日（正月十四）下午13：00
2、地點：社區旁圓形廣場
元宵節的策劃方案 篇18
一活動主題
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二活動目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節當天展出，也讓同學們再次感受到節日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象
轄區全體學生及居民朋友
四、活動日期
花燈制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比：20xx年2月10日
五、活動要求
1.參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環保意義，花燈大小適中，色彩搭配協調，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的'整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學生的想象力與創造力，展示對兔年美好生活及社區建設發展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區居委會。
六、獎項設置
社區將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名(100元現金紅包)，二等獎2名(80元現金紅包)，三等獎3名(50元現金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區統一蓋章認證反饋所在學校。
七、聯系電話
聯系人：胡李
聯系地址：玉屏北路龍西社區
元宵節的策劃方案 篇19
社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動�，F將元宵節趣味活動安排如下：
一、時間：
20xx年2月26日
二、地點：
xx10號院
三、參加人員：
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
四、活動程序：
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排：
�。喝鎱f調、接待領導或媒體
�。褐鞒�、物質準備
�。赫障�、布置會場
：節目策劃、主持
�。阂艨�、后勤保障、活動兌獎
�。和ㄖ⒔哟先恕⒒顒觾丢�
�。旱壬鐓^各院落樓棟長
安保：
六、物質準備：
1、爐子、鍋等社區現成的;
2、一次性餐具：(200個、筷子若干)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社區現成的')
5、主持人服裝：自備，社區其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌x張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借x張，須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人：
主持詞：
AA：各位領導、各位來賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節快樂!
BB：今天到會的領導有：
AA：到會的來賓有：
BB：請街道黨工委書記、(主任)講話
AA：請x社區書記、主任劉雨潮講話
BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;
AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。
BB：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。
八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：
1、吹蠟燭
活動道具：蠟燭3根
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：
2、猜謎語
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
負責人：
3、夾彈子
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人：
4、摸福字
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“�！弊�，摸到著為完成。
負責人：
5、投籃
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。
負責人：
6、踢毽子
活動道具：毽子2個
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎
負責人：
7、抬乒乓球
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：
活動兌獎處：社區2號辦公室
元宵節的策劃方案 篇20
活動簡介：
吃元宵、賞花燈
人員要求：
單身OR情侶都OK啦，喜歡一大票子人逛的感覺，就圖個熱鬧
活動時間：
2月21日周四下午18：00~21：30
集合地點：
工大后門新蘆棲家鄉菜
交通方式：
工大后門德勝新村站點41路、316路、6路、43路可到，家鄉菜就在邊上。
南北高架下得勝新村站點可到線路更多，不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。
晚餐安排：
家鄉菜聚餐，費用AA，依經驗人均25左右;
活動流程：
1、集合人員到齊后自我介紹，開吃開喝，湯圓是必點的;
2、酒足飯飽一起坐公交591路到臺州路口站下，到達運河廣場，19：00~20：30有個晚會表演可以看;
3、看夠了就去拱宸橋祈福，可免費領一條紅綢帶，寫上自己的祝福、理想、愿望，掛在橋欄上;
4、沿運河南行賞燈。兩岸將會有近萬只大紅燈籠形成兩條巨型長龍。運河水面上，會有大型荷花組燈隨波漂浮，運河邊親水平臺上還有“社戲”表演;
5、到達小河直街，這里的`仿古建筑，整條街全部張燈結彩，彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動，賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”，情侶來這里會收到玫瑰花，單身人士來這里，會收到一個面具，有紅娘引你參加派對。
元宵節的策劃方案 篇21
一、活動內容：
元宵燈謎：設置各類燈謎，讓參與者猜燈謎，增加互動與趣味性。
傳統手工藝展示：展示并教授制作元宵、糖畫、剪紙等傳統手工藝，讓參與者體驗傳統文化的魅力。
元宵晚會：舉辦元宵晚會，邀請藝人表演傳統戲曲、歌舞等節目，讓參與者欣賞到精彩的文藝演出。
二、活動宣傳：
通過社交媒體、宣傳海報、社區廣播等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多的參與者。
三、預期效果：
通過此次活動，讓參與者感受到濃厚的節日氛圍，增進對傳統文化的了解與熱愛，同時促進社區的和諧與團結。
元宵節的策劃方案 篇22
活動目標：
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的.來歷、品種等。
活動準備：
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、家長、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。
活動過程：
開始部分：
教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關問題。
基本部分：
1、教師和幼兒共同將自己收集到的關于元宵節民間習俗、元宵的來歷、品種等內容介紹給大家。
2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點討論并總結：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。
3、分組煮元宵。教師引導幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？
4、大家一起吃元宵�？裳埣议L、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。
結束部分：
引導孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。
活動延伸：
回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。
活動目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）；
2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂
4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
5、讓幼兒知道節日的.時間。
活動準備
1、師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；
2、面粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。
具體活動過程
1、各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻，了解元宵節的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）。
2、欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
4、知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。
5、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
教學反思
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。
元宵節的策劃方案 篇23
一、活動背景
農歷的正月十五日，春節即將過去，我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社區特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。
二、活動目的`
1、繼承元宵傳統文化
2、營造元宵熱鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈
三、活動時間
20xx年XX月XX日14：00——16：00
四、活動主題
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓
五、活動地點
XX社區活動中心
六、參與單位
主辦：XX社區管理委員會。
協辦：社工事務所。
七、活動對象
XX社區未成年人及家長。
八、活動內容
社工組織。社區未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。
元宵節的策劃方案 篇24
一、活動背景
燈籠作為元宵節的重要元素，寄托著人們對美好生活的向往。為了弘揚傳統文化，增進社區居民間的交流與互動，特策劃本次元宵節做燈籠活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中國傳統文化，提高居民對元宵節的認知與了解。
增進社區居民之間的友誼，促進鄰里和諧。
培養居民動手能力和創新思維，提升審美水平。
三、活動對象
社區居民，特別是兒童和青少年。
四、活動時間
元宵節前一周的周末，上午點到下午點。
五、活動地點
社區文化活動中心。
六、活動內容
燈籠制作講座：請專業老師現場講解燈籠的種類及制作方法，讓居民了解燈籠的相關知識。
動手制作：提供燈籠骨架、彩紙、剪刀、膠水等制作材料，居民可自由發揮創意，制作屬于自己的燈籠。
展示交流：制作完成后，居民可將燈籠帶到社區廣場進行展示，互相欣賞交流，共同感受節日氛圍。
七、活動預算
預計活動所需費用包括材料費、講座費用等，共計X元。由社區居委會承擔。
八、活動宣傳
通過社區公告欄、微信群、社區網站等渠道進行活動宣傳，吸引更多居民參與。
九、活動總結
活動結束后，組織方將對活動進行總結，收集居民意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。
元宵節的策劃方案 篇25
一、活動背景
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是自工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與xx部全體成員一起以“猜燈謎”的'形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的
為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間
x月x日晚8點。
四、活動地點
社xx部交流群。
五、開展形式
集體競猜。
六、活動內容
(1)前期準備工作：
安排xx名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。
(2)活動進行階段：
x月x日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。負責維持活動秩序。
(3)活動后續階段：
活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
七、選取優秀作品
在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在網站內。
八、結束
預祝全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
元宵節的策劃方案 篇26
一、活動安排
1.世紀廣場：舞臺表演、猜燈謎、燈展(花燈、冰燈)活動。
2.森林山大路(世紀廣場至站前街)：團體表演。
3.林業局門口：燃放煙花。
二、時間安排
2月22日
18:00 舞臺表演。(地點：世紀廣場)
18:00 團體表演。秧歌舞、民族舞、滿族花棍舞、腰鼓、威風鼓、軍樂隊等表演活動。(地點：森林山大路世紀廣場至站前街)
18:00 燈展活動。(地點：世紀廣場)
18:30 猜燈謎。(地點：世紀廣場)
18:45 燃放煙花。(地點：林業局門前)
19:30 活動結束。
交通管制
20xx年2月22日(農歷正月十五)，xx市將舉行20xx年元宵節大型群眾文化活動，屆時，xx市公安局交警大隊將根據活動要求對我市城區部分路段實行臨時交通管制，具體情況如下：
管制時間：20xx年2月22日17時至20時
管制路段：森林山大路環亞山城路口與(與林北街交匯處)至森林山大路四小路口(與春光西街交匯處)，及此路段周邊區域廣場、臨近路口。
管制要求：屆時，禁止一切車輛進入大型活動進行路段，周邊相臨路口、區域將同步提前分流，限制車輛進入活動開展路段，請廣大市民注意繞行。元宵節大型文化活動結束后，管制隨即解除。
xx市公安局交警大隊
二〇xx年二月十九日
元宵節的策劃方案 篇27
一、活動主旨：
弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品
二、活動名稱：
XX年t淘園元宵花燈展
三、活動時間：
1、活動具體時間：XX年初十三至元宵節
2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置
四、活動地點：
新華路t淘園
五、活動準備
1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。
2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。
六、活動大體流程：
前期的.花燈征集(正月初十前完成)——組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)
備注：花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎者頒發獎品。
七、詳情如下：
1、花燈征集：
每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。
2、花燈展活動：
內容：花燈展示，觀展，評選
3、獎品：獎品設置20個，以投票結果為準
八、活動場景安排與布置:
1、場地設置，如紅布背景及活動名稱
2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)
九、問題與建議：
1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。
元宵節的策劃方案 篇28
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年XX社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的.社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
農歷正月十三下午1：30，在社區前XX公園開展社區元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
（二）煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
元宵節的策劃方案 篇29
一、活動背景
元宵節是中國傳統節日之一，為弘揚傳統文化，增進社區居民的互動與了解，我們計劃舉辦一次做燈籠的活動。
二、活動目的
傳承和弘揚中華傳統文化。
提高居民的動手能力和創造力。
增進社區居民之間的交流與互動。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日（周六）下午2點-4點
地點：社區活動中心
四、活動內容與流程
開場致辭（2:00-2:10）：活動主持人簡要介紹元宵節的起源、習俗及本次活動的`目的和流程。
燈籠制作教學（2:10-2:40）：邀請手工藝人現場教學，指導居民制作燈籠，包括材料準備、制作步驟、裝飾等。
自由創作時間（2:40-3:30）：居民在老師指導下，開始動手制作自己的燈籠，可自由發揮創意。
作品展示與評比（3:30-4:00）：居民將自己的燈籠掛起展示，大家互相欣賞、投票，評選出優秀作品并頒發小禮品。
活動總結（4:00-4:10）：主持人總結活動，感謝參與，鼓勵大家在生活中多加運用所學技能。
五、活動宣傳與準備
制作宣傳海報，張貼在社區公告欄。
通過社區微信群、QQ群等平臺發布活動信息。
準備充足的燈籠制作材料，確保每位居民都能參與。
邀請手工藝人進行現場指導。
準備小禮品和投票箱。
六、活動預算與資源需求
燈籠制作材料費用：x元。
小禮品費用：x元。
宣傳海報制作費用：x元。
活動場地布置費用：x元。
茶水及小點心費用：x元。
總預算：x元。
元宵節的策劃方案 篇30
一、活動背景
元宵佳節，是中華民族的傳統節日，象征著團圓和溫馨。為了豐富校園文化生活，增強同學們的動手能力和創造力，我校決定舉辦元宵節燈籠制作活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族傳統文化。
提高學生的動手實踐能力和創新能力。
增進學生間的交流與合作，培養團隊精神。
三、活動對象
全校師生。
四、活動時間
元宵節前一天下午。
五、活動內容
燈籠制作：學生自帶材料，現場制作燈籠。
燈籠展示：將制作好的燈籠懸掛在校園內，供師生欣賞。
評選環節：設立評委團，評選出創意獎、制作獎等獎項。
六、活動安排
活動前期：宣傳發動，邀請手工制作老師進行燈籠制作培訓。
活動當天：分組進行燈籠制作，設置指導老師協助解決問題。
活動后期：評選優秀燈籠，頒發獎項，進行活動總結。
七、活動預算
預計活動所需材料費用、獎品費用等，由學校提供資金支持。
八、活動意義
通過此次活動，同學們不僅能夠感受到傳統文化的魅力，還能在實踐中提高動手能力和創新思維，增進彼此之間的友誼與合作。