有關元宵節策劃方案（精選33篇）

有關元宵節策劃方案 篇1

　　x年春節、元宵節即將來臨，為進一步弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉群眾文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署，結合實際，鄭州市文明辦下發通知，在“雙節”期間組織開展“我們的節日春節元宵節”主題活動。

　　一、廣泛開展群眾性文化活動。

　　深入開展形式多樣的群眾性節日活動，發揮好優秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實際、精心設計活動載體和活動形式，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動，深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所，依托鄉鎮文化站、文化活動中心、村文化室等，組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯歡聯誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，豐富群眾節日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務活動，把歡樂送到千家萬戶。充分調動基層業余文化骨干的積極性，鼓勵支持鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動，推動城鄉之間文化交流。組織開展結對共建、軍民共建、警民共建活動，發揮機關、部隊、學校、企業等單位的文化資源優勢，積極幫助基層社區、農村文藝骨干編排節目，組織開展各種形式的文化聯誼活動，使人們在參與中抒發情感、愉悅身心。各地要充分發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人節日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源，大力開展節日旅游活動，活躍節日文化市場，增強節日魅力。

　　二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

　　各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時機，以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象，開展各種關愛幫扶活動，多做雪中送炭的'工作，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷。要組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助其解決生活中實際困難，推動有關部門惠民措施的盡快落實，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點，通過提供愛心券、上門送貨等形式，給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

　　三、著力深化主題志愿服務活動。

　　要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務活動，廣泛發動群眾特別是社區居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。要深化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動，動員志愿者以結對幫扶的形式，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務，讓他們心情舒暢、快樂過節。以城市農民工為重點，開展關愛農民工維權活動，組織志愿者特別是法律志愿者為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務，維護農民工的合法權益。開展關愛返鄉農民工活動，組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務，在農民工返鄉道路沿線設立休息站，農民工重點輸出地要組織志愿者到車站等地開展迎接活動，為農民工提供必要的幫助。開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容，組織開展多種形式的志愿服務活動，讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的“雙節。

　　四、大力營造濃厚節日氛圍。

　　報刊、廣播、電視和互聯網等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念，讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節目和專題節慶晚會，用優秀電視文藝節目滿足群眾節日文化需求。各地重點新聞網站要大力開展網上主題活動，組織“網上拜大年”和“網上燈謎征集”活動，征集拜年寄語和過年體會，推動文明辦網、文明上網，大力發展健康向上的網絡文化。

　　五、切實加強組織領導。

　　“雙節”期間，各縣(市)區文明辦、市直各單位把開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終，緊密結合“我的中國夢”主題活動，設計項目、開展活動，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質。要廣泛動員群眾參與，多設計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力。要加強統籌協調、溝通聯絡，充分調動各部門的積極性，共同推進節日活動。

有關元宵節策劃方案 篇2

　　一、總體目標

　　營造節日喜慶氛圍，展示我區“十五”輝煌成就，展示全區干部群眾奮發進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化， 打造特色濃郁的地方旅游品牌。燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。

　　二、組織方式

　　政府主導、社會參與、市場運作。由區委區政府主辦;區委辦、區政府辦、區委宣傳部、區文體局、區建委牽頭協辦，黃山大家置業有限公司獨家冠名承辦，各鄉鎮、街道社區、區直各單位、駐區各單位、各外商投資企業、各民營企業和個私企業、城鎮干部職工、農村農民等社會各方面廣泛發動全面參與。其中，各鄉鎮、區直各單位、各駐區單位，街道及各社區必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發動城鄉居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。(重點單位預約參加)。主辦單位負責燈展現場環境布置，提供展出場地、電源，安排整體安全值班。大家置業提供必要的經費，承擔每天200條，2天共400條謎面印刷制作(允許印廣告)。

　　三、工作安排

　　(一)時間、地點：

　　時間：20xx年2月20日—2月21日(正月十四至十五)。

　　地點：。

　　(二)活動內容：

　　1、燈展開幕式暨民俗表演：2月20日。

　　2、花燈展覽：2月20—21日。

　　3、花燈評獎：2月20評委現場評獎，20日和21日網上推薦。

　　4、有獎猜謎：2月20-21日晚。

　　5、頒獎儀式：2月21日晚。

　　(三)獎勵事項：

　　1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎(大型組燈)設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎(單體小燈)分別為：最佳創意獎10名;最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。

　　2、觀眾網上投票評選截止時間為2月21日下午5∶00。

　　四、組織職能

　　為確保首屆黃山太平元宵燈會的順利進行，成立xx首屆太平元宵燈會領導組。

　　組長：

　　燈會活動總協調、總指揮。

　　常務副組長：

　　在組長領導下，對燈會活動實行協調和指揮。

　　副組長：

　　根據領導組安排，做好相關工作的協調指揮工作。

　　領導組成員單位：區委辦、政府辦、區委宣傳部、太平湖管委會、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監局、公安局、廣電局、中小企業局、招商局、旅游局、林業局、供電局、衛生局、農委、文明辦、綜合經濟園區、氣象局、茶葉局、大家置業有限公司等單位負責人為領導組成員。領導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點：區委宣傳部。

　　領導組成員單位是本次活動的協辦單位和骨干參展單位，各單位根據領導組會議要求，做好各自相關職能工作。

　　各職能工作組是本次活動具體辦事單位，具體任務分解如下：

　　(一)辦公室

　　主任：。副主任：。

　　1、在組長領導下，制定總體方案和工作實施方案。

　　2、負責各項工作方案把關，實施工作督查。

　　3、協調領導組成員工作，保證籌備工作順利進行。

　　(二)場地組

　　組長：。副組長：。

　　1、負責元宵燈會的場地設置，燈展中心舞臺和背景的搭建。

　　2、落實元宵燈會現場的鮮花擺放和環境布置。

　　3、提供元宵燈會現場電源、確保燈展電力保障。

　　(三)宣傳外聯組

　　組長：。副組長：。

　　1、負責燈展活動新聞宣傳的策劃、組織與實施。

　　2、負責聯絡省、市主流媒體的新聞采訪和接待。

　　3、協調經費籌措和上級領導、來賓接待工作。

　　(四)活動組

　　組長：。副組長：。

　　1、制定元宵燈會的實施和評選方案。具體負責元宵燈會的策劃、組織和評獎工作。

　　2、負責燈展活動的相關技術指導。

　　3、負責元宵燈會的主題燈扎制，做好舞臺與背景設計。

　　4、負責元宵燈會現場的燈光、音響安裝和調式。

　　(五)保衛組

　　組長：。副組長：

　　1、維持元宵燈會現場秩序和觀眾的安全。

　　2、負責往返燈會現場道路的交通引導和管制。

　　3、做好元宵燈會中消防安全和突發事件的安全處置。

　　五、活動要求：

　　1、各鄉鎮、各企業、機關、學校、經濟綜合部門、街道社區、均要認真組織參展。

　　2、歡迎城鎮職工、社區代表和家庭個人和社會各界熱愛燈會人士參加燈會的展出。

　　3、參展單位須按領導組通知要求，察看場地，根據劃分的場地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫燈展回執，有關場地、電源等相關要求的`，提早和領導組辦公室聯系。

　　4、各參展單位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。

　　5、參展燈具的表現內容，以傳統的民俗扎制方式和現代科技手段結合，展示鄉鎮工作和發展成就，企業的自身建設和文化，以傳統民俗花燈的表現形式，謳歌近年來經濟建設和社會發展的豐碩成果。

　　6、燈會現場提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風格不限，注重安全，確保不發生漏電、倒塌等傷及觀眾事故。

　　7、參展作品必須按照領導組指定時間送達現場，按照組委會統一安排位置設置，并按期完成安裝調試。

　　六、實施步驟：

　　1、由燈會領導組辦公室印發通知和方案(包括場地劃分示意圖)，宣傳組同時在電臺、電視臺、XX區政府網上公布活動方案。

　　2、場地組根據場地初步劃分要求，做好相關場地劃分準備工作。

　　3、各參展單位根據燈展分布圖劃分的位置，認真察看場地，認真策劃，并于元月20日前填好回執報領導組辦公室。

　　4、各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會背景和主題燈。元月25日至2月16日，燈展領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。

　　5、場地組根據燈展現場分布情況，制定電力布置方案，2月15日至2月16日現場布電，確保各燈展位置的電源到位，電力分布過程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。

　　6、保衛組針對燈展現場分布情況，制定詳細的安全保衛和交通管制方案，確保燈展現場的交通、人流、各類車輛停放安全有序。

　　7、燈展現場開始布置。所有參展單位現場布展，各相關職能工作組現場協調，活動組開始布置燈會現場的燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。

　　8、各參展單位根據領導要求，做好燈展的微步調整，并做好燈展的最后檢測和調試。

　　10、所有參展單位的工作人員全部就位，新區廣場的所有亮化照明和水池噴泉全部打開，6∶30分現場所有花燈接通電源全部開啟，晚7∶00，舉行燈展開幕式。

　　20、舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。

　　21、如遇惡劣天氣影響，燈會可在提前或廷后1—2天，各單位據此做好準備。

　　13、未盡事宜，另行及時通知.

有關元宵節策劃方案 篇3

　　春節、元宵節是我國重要的傳統節日，為充分挖掘春節、元宵節的優秀傳統文化內涵，豐富全院教職工的節日精神文化生活，著力深化講文明、樹新風活動，突出人文關懷，倡導低碳環保、勤儉節約理念，營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍，共慶盛世佳節。學院工會決定在全院教職工中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂此方案。

　　一、活動主題

　　以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，弘揚春節、元宵節的深厚文化內涵，營造昂揚向上、奮發進取、文明祥和的節日氛圍。

　　二、活動目的

　　繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。在品味春節、元宵節的'民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質。

　　三、活動內容

　　活動時間：20xx年1月6日——20xx年2月6日

　　活動形式：

　　1.“我的春節·元宵節剪影”——用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做元宵、吃湯圓等，廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日活動資料。

　　2.“元宵節慰問活動”——報名參加活動的會員工會發放元宵一份，由分會按報名表統一領取。

　　活動要求：

　　1.參加“我的春節·元宵節剪影”活動的職工每人交單幅照片1-2張或組照一組；

　　2.照片用A4紙彩印，每幅照片附文字說明；

　　3.照片以分會為單位收集，請各分會于2月13日前將照片收齊后交工會412辦公室，電子檔打包上傳到郵箱。

　　四、活動獎勵

　　參加“我的春節·元宵節剪影”活動的會員，按上交作品數評出一、二、三等獎。

有關元宵節策劃方案 篇4

　　兔年將至，喜迎新春！在這辭舊迎新之際，為了感謝各位員工在x年的辛勤付出，公司決定于x年2月4日舉辦年終聚餐總結會，現將有關事項通知如下：

　　一、時間：

　　x年2月4日

　　二、地點：

　　1、XX酒店12:00

　　2、音樂廳2:00

　　三、流程：

　　1、x年終聚餐總結會

　　2、KTV聯歡會及抽獎活動

　　四、參與人員：公司全體員工

　　五、注意事項：

　　1、活動期間，不得擅自離開團隊，有事者必須向所屬領導請假，并告知組織人員；

　　2、聚餐期間，請各自保管好自己的財務，注意出行安全。

　　3、各部門的.節目XX月XX日前盡快報至辦公室。

　　預祝大家新年快樂！x年大吉！

有關元宵節策劃方案 篇5

　　活動時間

　　農歷正月十五(公歷20xx年2月11日)上午9:30-晚上21:40

　　活動內容：

　　一、市20xx年首屆迎春燈會暨元宵節群眾社火表演啟動儀式

　　時間：上午9：30

　　活動地點：文博廣場

　　二、"鬧元宵"群眾社火表演

　　1."鬧元宵"群眾社火集中展示表演活動

　　活動時間：上午9:40—10:30

　　活動地點：文博廣場(包括五一街文博中心路段)

　　2."鬧元宵"群眾社火巡游表演

　　活動時間：上午10：30—12：00

　　巡演線路：沿文博中心前五一街至金川大橋南側轉折返回文博中心廣場。

　　三、元宵節燈謎有獎競猜

　　活動時間：上午10：00—12：00

　　活動地點：星月廣場(陽光文化城)

　　四、元宵節文藝演出

　　活動時間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00

　　活動地點：文博廣場

　　五、高空焰火施放

　　施放時間：晚上21：00—21：40

　　施放地點：濕地公園東游園

　　溫馨提示：為確保燃放安全該區域將從下午17：00開始清場，晚18：00—22：00實行禁游，除專業工作人員外，其他人員禁止入內，確保燃放安全。

有關元宵節策劃方案 篇6

　　一、活動主題：龍年歡慶元宵

　　二、活動時間：X年XX月XX日

　　三、活動地點：[]

　　四、活動內容：

　　燈籠DIY：組織一次燈籠DIY活動，邀請當地居民和游客一起參與，共同創作出代表龍年的燈籠，讓人們在歡樂的氛圍中感受傳統文化的魅力。

　　龍舞表演：邀請專業的舞龍團隊進行現場表演，讓觀眾感受到龍年的氛圍，同時也可以讓當地居民和游客感受到傳統文化的魅力。

　　元宵燈會：在活動現場布置各式各樣的元宵燈籠，為游客提供一個賞燈的好去處，同時也可以增加節日氛圍。

　　猜燈謎：在燈籠上掛上謎語，讓游客猜謎語，增加活動的互動性和趣味性。

　　特色小吃：在活動現場提供當地的特色小吃，讓游客在品嘗美食的同時感受到當地的文化氛圍。

　　五、活動預算：

　　場地租賃費用：X元

　　燈籠DIY材料費用：X元

　　舞龍表演費用：X元

　　元宵燈會布置費用：X元

　　猜燈謎獎品費用：X元

　　特色小吃費用：X元

　　總計預算：X元

有關元宵節策劃方案 篇7

　　　　一、活動主題：

　　鬧元宵

　　　　二、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　　　三、活動地點：

　　小區廣場

　　　　四、活動目的：

　　慶祝元宵佳節，增進業主間的友誼，豐富社區居民的文化生活。

　　五、活動安排：

　　現場布置：安排工作人員布置廣場，掛上紅燈籠、中國結，營造節日氛圍。

　　節目表演：邀請業主自愿參加的舞蹈、歌曲、戲曲等各類文藝節目，展現業主們的才藝。同時，也可以組織一些親子活動，增進家庭感情。

　　猜燈謎：準備一些燈謎，設置獎品，增加活動的趣味性。

　　包湯圓：組織業主一起包湯圓，感受傳統文化的魅力，增進鄰里間的互動。

　　煙花表演：為營造濃厚的.節日氛圍，可安排煙花表演環節。請務必確保安全。

　　　　六、活動預算：

　　活動預算需要根據現場布置、節目表演、猜燈謎、包湯圓、煙花表演等方面的費用進行估算，以確保活動的順利進行。

　　　　七、活動宣傳：

　　通過社區公告欄、微信群等渠道進行活動宣傳，吸引更多的業主參與。同時，也要做好安全宣傳工作，提醒業主注意安全。

有關元宵節策劃方案 篇8

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　二、活動地點：

　　小區廣場

　　三、活動目的：

　　為豐富業主的.業余生活，拉近業主之間的距離，促進鄰里和諧，營造溫馨、快樂的節日氛圍。

　　四、活動內容：

　　猜燈謎：準備各種燈謎，業主可現場猜燈謎贏取小禮品，讓大家感受元宵節的智慧與樂趣。

　　包湯圓：邀請專業廚師及業主一起包湯圓，共同分享快樂，增進鄰里關系。

　　賞花燈：在廣場布置各種造型的花燈，讓業主們在欣賞精美的花燈時，感受到濃厚的節日氛圍。

　　親子游園：設置親子游園項目，如親子猜燈謎、親子游戲等，讓家長與孩子共同度過一個歡樂的元宵節。

　　文藝表演：邀請業主及小區內的文藝愛好者進行歌舞、小品等文藝表演，展示才藝，共享節日快樂。

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，其中包括燈謎禮品、湯圓材料費、花燈制作費、文藝表演獎品等費用。

有關元宵節策劃方案 篇9

　　在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

　　一、活動主題

　　濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

　　二、活動時間

　　20xx年2月xx日時

　　三、活動地點

　　xx社區工作站廣場

　　四、參加人員

　　居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

　　五、活動程序

　　1、介紹領導、來賓。

　　2、領導致辭。

　　3、節目表演：

　　4、游戲活動：

　　5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)

　　6、現場抽獎

　　六、人員安排

　　人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等。

　　宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等。

　　服務中心人員：部分節目，燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，游戲小禮品購買等等。

　　治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

　　其它工作人員：服從活動當天工作安排。

　　活動主題：

　　海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

　　活動主旨：

　　通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

　　活動地點：

　　海德商業中心北入口舞臺

　　活動時間：

　　2月6日17:30—19:30。

　　活動形式：

　　(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

　　(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

　　(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

　　(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

　　(5)獎項設置

　　特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

　　一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

　　二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

　　三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

　　紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

有關元宵節策劃方案 篇10

　　一、主題設定：

　　以“龍騰盛世，元宵共慶”為主題，通過一系列活動，展現龍年的祥瑞與元宵節的傳統文化，營造濃厚的節日氛圍。

　　二、活動安排：

　　龍舞表演：邀請專業舞龍隊進行表演，展現龍的英姿，寓意新的一年龍騰虎躍，繁榮昌盛。

　　燈謎競猜：設置各種與龍和元宵節相關的燈謎，讓游客參與競猜，增加互動性。

　　傳統手藝展示：邀請手工藝人展示制作元宵、燈籠等傳統手藝，讓游客感受傳統文化的魅力。

　　龍年許愿：設置許愿墻，讓游客寫下自己的新年愿望，寓意新的一年心想事成。

　　三、宣傳推廣：

　　通過社交媒體、網絡平臺、戶外廣告等多種方式進行宣傳推廣，提高活動的知名度和參與度。

有關元宵節策劃方案 篇11

　　一、主題設定：

　　以為主題，結合龍年特色，打造一場具有中國傳統文化韻味的元宵節慶典。

　　二、活動規劃：

　　商場布置：用龍形裝飾物、燈籠等營造節日氛圍，主要通道設置龍年元宵主題展板，展示中國傳統文化元素。

　　互動游戲：設置猜燈謎、制作元宵等傳統游戲，增強顧客的參與感和體驗感。

　　特色商品：推出龍年特色商品和元宵節特色食品，如龍形糕點、特色元宵等。

　　文藝表演：邀請本地藝術團體進行舞龍、舞獅等表演，吸引人流。

　　線上互動：利用社交媒體等平臺，開展線上猜燈謎、分享元宵照片等活動，擴大活動影響力。

　　三、宣傳策略：

　　通過商場內外廣告、社交媒體、本地媒體等多種渠道進行宣傳，提前發布活動信息，吸引顧客關注和參與。

　　以上僅為初步方案，具體實施需結合商場實際情況進行調整和優化。

有關元宵節策劃方案 篇12

　　一、活動背景

　　元宵節是中國的傳統節日，也是家人團聚、共度佳節的時刻。在龍年元宵節，我們計劃舉辦一場別開生面的慶祝活動，讓社區居民感受到濃厚的節日氛圍。

　　二、活動主題

　　龍騰元宵，歡樂祥瑞

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日晚上點

　　四、活動地點

　　社區廣場及周邊街道

　　五、活動內容

　　燈籠展示：在社區廣場設置燈籠展示區，展出各式各樣的龍形燈籠，營造出濃厚的節日氛圍。同時，組織居民猜燈謎，讓大家感受到傳統文化的魅力。

　　舞龍表演：邀請專業的舞龍表演團隊，在社區廣場進行精彩的舞龍表演，展現龍的威猛與活力。讓居民們近距離感受傳統文化的韻味。

　　湯圓品嘗：在活動現場設置湯圓品嘗區，邀請居民們免費品嘗美味的湯圓。讓大家在品嘗美食的同時，感受到家的溫暖和團圓的幸福。

　　互動游戲：組織一系列趣味互動游戲，如猜燈謎、丟沙包等，增進居民之間的友誼，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　煙花表演：在活動結束時，舉行盛大的煙花表演，為龍年元宵節畫上一個完美的句號。

有關元宵節策劃方案 篇13

　　為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

　　我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

　　之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

　　第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的'同學將得到獎勵。

　　最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

　　這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

有關元宵節策劃方案 篇14

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20__年__月__日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點：一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月14日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月14日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

有關元宵節策劃方案 篇15

　　一、主題設定：以“歡度龍年元宵，共慶團圓佳節”為主題，通過一系列活動，營造濃厚的節日氛圍，增強顧客的購物體驗。

　　二、活動規劃：

　　龍年元宵主題裝飾：商場內外進行節日裝飾，以龍年元素和元宵燈籠為主，營造濃厚的節日氛圍。

　　猜燈謎活動：設置猜燈謎區域，顧客猜中燈謎可獲得小禮品，增加購物的趣味性。

　　元宵美食展：在商場美食區設置元宵美食展，推出各種口味的元宵，讓顧客在購物的同時品嘗美食。

　　龍年主題促銷：推出龍年主題商品促銷，如龍年紀念品、裝飾品等，滿足顧客的節日購物需求。

　　三、宣傳推廣：通過商場內外廣告、社交媒體等多種渠道進行宣傳推廣，吸引更多顧客參與活動。

　　此策劃方案旨在通過豐富的活動和獨特的主題，讓顧客在龍年元宵節期間感受到濃厚的節日氛圍和購物的樂趣。

有關元宵節策劃方案 篇16

　　一、主題的來源：

　　教育活動的內容來源于生活，生活中的節日民俗也是我們重要的教育內容之一。元宵節是我們中華民族傳統的民俗節日，每逢元宵節，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的'節日，從而體現了我國民族文化的博大精深。《綱要》中一直強調要尊重孩子的直接經驗，于是我們選擇的教學內容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統文化、傳統知識和傳統習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向；多學科多種形式，多種內容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，感知元宵節的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節的一些風俗習慣，培養幼兒愉快的情趣，發展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協調性、靈活性，從而激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

　　二、主題教育目標的預設

　　1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節的快樂，感受集體活動的快樂。

　　2、態度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養為集體做好事，關心集體的品質。

　　3、能力目標：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經驗，體驗民間習俗和節日歡樂，感知傳統文化的豐富內涵。

　　4、知識目標：知道農歷正月十五是我國傳統的元宵節，以及元宵節的來歷、有關的趣事。

　　5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節日的喜悅心情，培養幼兒對民族文化和傳統藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。

　　三、互動墻——收集

　　各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調動幼

　　四、主題活動的預設內容

　　活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》

　　活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。活動過程：

　　1、歌曲《新年好》

　　2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。

　　3、幼兒自由討論發言。

　　4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。

　　活動二：民間故事——《 正月十五鬧元宵》

　　活動目標

　　1、通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節的來歷及有關風俗。

　　2、學會傾聽，發展幼兒的口語表達及理解能力。

　　活動準備:PPT圖片、故事視頻。

　　活動過程:

　　1、啟發談話：過完春節后緊接著又過了一個什么節日？引出故事內容。并提問：聽完故事你想到了什么？

　　2、邊看圖邊聽故事。

　　3、教師提問進一步加深幼兒對故事內容的理解。

　　4、幼兒看圖嘗試復述故事。

　　活動三：民間兒歌《鬧元宵》

　　活動目標：

　　1、知道正月十五元宵節是我國的傳統節日。

　　2、了解元宵節吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風俗習慣。

　　活動準備：錄象片：元宵節的熱鬧情景。

　　活動過程:

　　1、引導幼兒觀看錄像片激發幼兒學習兒歌的興趣。

　　2、教師示范朗讀。

　　3、教師帶領幼兒通過多種形式學習兒歌，體會民間兒歌的特色。

　　活動四：民間食品制作品嘗——湯圓

有關元宵節策劃方案 篇17

　　農歷正月十五元宵節，又稱為“上元節”，上元佳節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節幾項重要民間習俗。因此，元宵節是我國的重要傳統節日。在元宵節來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導學生體驗元宵節的節日內涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情，增強對中華優秀文化的認同，激發民族自豪感。

　　活動時間：

　　20xx年x月x號上午9：00——11：30。

　　活動地點：幼兒園各班級教室內及幼兒園院內。

　　活動組織形式：親子形式

　　報名電話：

　　幼兒園空間：

　　活動流程：

　　活動一：燈籠制作比賽。

　　活動二：包湯圓活動。

　　活動三：最美燈籠評選活動。

　　活動四：猜燈謎活動。

　　活動五：品嘗湯圓。

　　活動相關事宜及注意事項：

　　1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

　　2、共同討論元宵節的來歷，欣賞關于元宵節活動的歌曲。

　　3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關閉大門。

　　4、活動過程中，請家長關閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節日氛圍。

　　5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。

　　6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的.形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。

　　7、猜燈謎的環節，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統一進行，要求家長有序進行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。

　　我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預祝寶貝及家長們元宵節快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!

有關元宵節策劃方案 篇18

　　主題：歡度龍年元宵，共享團圓時光

　　時間：元宵節當天

　　地點：商場內及周邊廣場

　　活動一：龍舞表演邀請專業舞龍團隊，在商場入口及廣場進行精彩的龍舞表演，吸引顧客駐足觀賞，營造濃厚的節日氛圍。

　　活動二：猜燈謎大賽在商場內部設置猜燈謎區域，顧客可自由參與。猜中燈謎者可獲得精美小禮品一份，增加互動與趣味性。

　　活動三：元宵美食街設置特色美食街區，提供各式元宵、湯圓及傳統小吃，讓顧客在品嘗美食的同時感受傳統文化的魅力。

　　活動四：親子DIY元宵設立親子DIY元宵區，邀請家長與孩子共同制作元宵，增進親子關系，傳承傳統文化。

　　活動五：購物優惠元宵節當天，商場內部分商品進行打折促銷，吸引顧客前來購物。

　　通過以上活動，讓顧客在商場度過一個歡樂、祥和的龍年元宵節，同時提升商場品牌形象，促進銷售增長。

有關元宵節策劃方案 篇19

　　[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）

　　（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好？

　　二、（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候？（正月十五）元宵節人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！ 老師補充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（ 教師展示幾種元宵）問：這是什么？ 你知道它是用什么材料做成的嗎？粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

　　本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂！

有關元宵節策劃方案 篇20

　　一、活動目標

　　1、知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。

　　2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。

　　3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。

　　重點難點：能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。

　　二、活動準備

　　1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

　　2、花燈

　　3、黑芝麻，豆沙，五仁餡盛在小碗內，糯米小團，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。

　　4、歡快的慶新年樂曲

　　三、活動過程

　　觀看“元宵節”錄相，并引出主題。

　　小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節的習俗。

　　吃湯圓

　　猜燈謎

　　放煙花

　　教師講解“元宵節”的來歷，讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。

　　學做元宵。

　　1、小朋友們吃過元宵嗎？

　　2、元宵是什么形狀的啊？

　　3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

　　4、讓幼兒自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

　　品嘗元宵，體驗勞動的快樂。

　　幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。

有關元宵節策劃方案 篇21

　　一、活動目的：

　　為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的發展。

　　二、活動時間：

　　親子制作時間：20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

　　懸掛燈籠時間：20xx年x月xx日

　　懸掛燈籠地點：

　　燈籠展示時間：20xx年x月xx日(正月十五元宵節)。

　　三、活動要求：

　　1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓大班段5個班級;

　　正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

　　2、正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的`具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

　　3、正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子參加猜燈謎賞燈籠活動)，幼兒園為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

　　4、要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于x月xx日之前打包發送到郵箱。

　　5、燈籠制作材料必須是環保、立體的。

　　四、活動攝影：

　　略

　　五、活動評比：

　　1、本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。

　　2、園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

　　評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)

　　3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

有關元宵節策劃方案 篇22

　　一、活動內容：

　　元宵燈謎：設置各類燈謎，讓參與者猜燈謎，增加互動與趣味性。

　　傳統手工藝展示：展示并教授制作元宵、糖畫、剪紙等傳統手工藝，讓參與者體驗傳統文化的魅力。

　　元宵晚會：舉辦元宵晚會，邀請藝人表演傳統戲曲、歌舞等節目，讓參與者欣賞到精彩的文藝演出。

　　二、活動宣傳：

　　通過社交媒體、宣傳海報、社區廣播等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多的參與者。

　　三、預期效果：

　　通過此次活動，讓參與者感受到濃厚的節日氛圍，增進對傳統文化的了解與熱愛，同時促進社區的和諧與團結。

有關元宵節策劃方案 篇23

　　一、活動背景：

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富業主的節日文化生活，提高生活品質，增進鄰里感情，推動社區和諧發展，我們物業決定舉辦一次特別的龍年元宵節活動。

　　二、活動主題：

　　龍年鬧元宵，歡樂無極限

　　三、活動時間：

　　X年XX月XX日晚上X點

　　四、活動地點：

　　小區廣場及物業辦公室周邊

　　五、活動內容：

　　燈謎競猜：在廣場設置燈謎，業主猜中者可獲得精美小禮品。

　　舞龍表演：邀請專業舞龍團隊進行表演，為業主帶來視覺盛宴。

　　包湯圓大賽：業主自由組隊，在規定時間內包出多且漂亮的湯圓，勝者可獲得獎品。

　　親子DIY：設置DIY區域，讓業主與孩子一起制作元宵節的裝飾品，增進親子感情。

　　抽獎環節：所有參加活動的業主都有機會獲得精美禮品。

　　六、活動安排：

　　活動前期，由物業工作人員進行場地布置，準備所需物資。

　　活動當天下午X點開始布置現場，X點準時開始活動。

　　活動結束后，由物業工作人員進行現場清理工作。

有關元宵節策劃方案 篇24

　　一、活動主題：鬧元宵

　　二、活動時間：X年XX月XX日

　　三、活動地點：小區廣場

　　四、活動目的：慶祝元宵佳節，增進業主間的友誼，豐富社區居民的文化生活。

　　五、活動安排：

　　現場布置：安排工作人員布置廣場，掛上紅燈籠、中國結，營造節日氛圍。

　　節目表演：邀請業主自愿參加的舞蹈、歌曲、戲曲等各類文藝節目，展現業主們的才藝。同時，也可以組織一些親子活動，增進家庭感情。

　　猜燈謎：準備一些燈謎，設置獎品，增加活動的趣味性。

　　包湯圓：組織業主一起包湯圓，感受傳統文化的魅力，增進鄰里間的互動。

　　煙花表演：為營造濃厚的節日氛圍，可安排煙花表演環節。請務必確保安全。

　　六、活動預算：活動預算需要根據現場布置、節目表演、猜燈謎、包湯圓、煙花表演等方面的費用進行估算，以確保活動的順利進行。

　　七、活動宣傳：通過社區公告欄、微信群等渠道進行活動宣傳，吸引更多的業主參與。同時，也要做好安全宣傳工作，提醒業主注意安全。

有關元宵節策劃方案 篇25

　　活動目標：

　　1、了解元宵節的來歷，知道元宵節的一些民俗及慶祝方式！

　　2、感受節日氛圍，體驗集體活動的快樂!

　　活動時間：

　　正月十五下午三點——四點

　　活動地點：

　　共享空間

　　活動過程：

　　一、準備篇

　　集體設計活動：紅包對對碰

　　每位寶貝自己設計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！

　　二、開場篇

　　集體舞蹈：兔子舞

　　大家一起跳舞到，感受節日快樂的氣氛。

　　三、快樂兒歌篇

　　中幼A班：《正月十五鬧元宵》《新年到》

　　中幼B班：《吃湯圓》《元宵節》

　　中幼C班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》

　　每班寶貝以拉賽的形式進行元宵兒歌會，體驗節日的快樂，在節日中收獲知識。

　　四、尾聲篇

　　以拉手舞結束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！

　　元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；

　　元宵是個團圓的日子，在團圓的日子里，我們相約嵐谷；

　　元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；

　　一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，

　　祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團團圓圓，工作每天都詩意！元宵節快樂！

有關元宵節策劃方案 篇26

　　一、主題設定

　　以“元宵佳節”為主題，結合龍年的祥瑞寓意，營造濃厚的節日氛圍，展示中國傳統文化的魅力。

　　二、活動內容

　　龍舞表演：邀請專業龍舞團隊進行表演，展示龍的威武與靈動，吸引觀眾眼球。

　　元宵燈會：設置各種造型的龍形燈籠，以及傳統與現代相結合的創意燈籠，供游客欣賞與拍照。

　　龍年知識競答：組織龍年相關的知識競答活動，增強游客的參與感和互動性。

　　傳統手工藝體驗：設置手工藝體驗區，讓游客親手制作元宵、剪紙等，感受傳統文化的魅力。

　　三、宣傳推廣

　　通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行宣傳推廣，提高活動的知名度和影響力。

　　四、安全保障

　　加強安保措施，確保活動的順利進行。同時，做好游客的安全教育，提醒游客注意人身和財物安全。

有關元宵節策劃方案 篇27

　　一、活動時間：X年XX月XX日

　　二、活動地點：小區廣場

　　三、活動目的：為豐富業主的業余生活，拉近業主之間的距離，促進鄰里和諧，營造溫馨、快樂的節日氛圍。

　　四、活動內容：

　　猜燈謎：準備各種燈謎，業主可現場猜燈謎贏取小禮品，讓大家感受元宵節的智慧與樂趣。

　　包湯圓：邀請專業廚師及業主一起包湯圓，共同分享快樂，增進鄰里關系。

　　賞花燈：在廣場布置各種造型的花燈，讓業主們在欣賞精美的花燈時，感受到濃厚的節日氛圍。

　　親子游園：設置親子游園項目，如親子猜燈謎、親子游戲等，讓家長與孩子共同度過一個歡樂的元宵節。

　　文藝表演：邀請業主及小區內的文藝愛好者進行歌舞、小品等文藝表演，展示才藝，共享節日快樂。

　　五、活動預算：預計活動總預算為X元，其中包括燈謎禮品、湯圓材料費、花燈制作費、文藝表演獎品等費用。

有關元宵節策劃方案 篇28

　　一、活動主題：龍年鬧元宵

　　二、活動時間：農歷正月十五日

　　三、活動地點：某大型廣場或社區中心

　　四、活動內容：

　　燈會：在廣場上布置各式各樣的彩燈，讓人們欣賞美麗的燈海，感受濃厚的節日氛圍。同時，可以設置燈謎區，讓人們猜燈謎，增加互動性。

　　演出：邀請當地的文化團體或藝人進行表演，如舞龍舞獅、戲曲表演等，讓人們欣賞到傳統文化的魅力。

　　美食區：設置美食攤位，提供各種傳統小吃和特色美食，如元宵、糖葫蘆等，讓人們在品嘗美食的同時感受到節日的氛圍。

　　互動游戲：設置互動游戲區，如投壺、猜拳等傳統游戲，讓人們參與其中，增加節日的趣味性。

　　手工DIY區：提供材料和工具，讓人們自己動手制作燈籠、剪紙等手工藝品，增加人們的互動和參與度。

　　五、宣傳方案：通過社交媒體、宣傳單、海報等方式進行宣傳，吸引更多人前來參加活動。

有關元宵節策劃方案 篇29

　　一、活動目的

　　為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

　　二、活動主題：

　　金豬迎春到，歡樂鬧元宵

　　三、活動時間

　　20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始

　　四、活動內容和具體安排

　　(一)前期準備(寒假)

　　開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

　　(二)主題活動(元宵節當天)

　　1、營造濃郁的活動氛圍

　　(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——x負責

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……

　　《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　　(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——x負責

　　(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——x負責

　　(4)當天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

　　2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00)

　　在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

　　3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領取食材)。

　　食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責

　　4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)

　　每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——x負責

　　5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　五、攝影攝像：

　　六、通訊報道：

有關元宵節策劃方案 篇30

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：X年XX月XX日

　　三、活動地點：小區廣場

　　四、活動目的：

　　弘揚傳統文化，營造節日氛圍。

　　加強業主間的互動交流，增進鄰里情誼。

　　豐富業主的業余生活，發掘社區才藝達人。

　　五、活動項目：

　　燈籠DIY：準備各類燈籠材料，邀請業主現場制作，培養孩子們的動手能力，增進家庭親子互動。

　　猜燈謎：設置燈謎區，邀請業主猜燈謎，贏取精美小禮品，增加節日趣味性。

　　舞龍舞獅表演：邀請專業團隊進行舞龍舞獅表演，為元宵佳節增添熱鬧氣氛。

　　傳統戲曲演出：邀請本地戲曲表演團體現場表演，讓業主領略傳統文化的魅力。

　　美食攤位：設置各類傳統小食攤位，如湯圓、糖葫蘆等，滿足業主的味蕾。

　　公益便民服務：設置公益便民服務區，如免費理發、維修家電等，體現社區的人文關懷。

　　六、活動預算：根據活動項目確定預算，注意控制成本。

　　七、活動宣傳：提前通過社區宣傳欄、微信群等方式進行宣傳，確保業主的知曉率。

　　八、活動組織：成立活動籌備小組，明確分工，確保活動的順利進行。

有關元宵節策劃方案 篇31

　　活動目標:

　　了解我國元宵節的風俗習慣,愿意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節的快樂.

　　愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　體驗和大家一起過節的快樂。

　　活動準備:

　　1,幼兒園準備糯米粉一團,湯勺每人一只,大碗六只,白糖若干

　　2,燈謎

　　3,音樂

　　內容:"搓搓做做"慶元宵(集體)

　　師生共同搓搓湯圓

　　師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)

　　活動(二)(大帶小活動)

　　內容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)

　　1,自己班級幼兒到相應的小班進行活動,各自找一個小班的小朋友手拉手,說說元宵節的祝福語.

　　2,向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

　　內容:"猜猜想想"慶元宵(小組)

　　分成六組,每組一個桌子,一個得分牌,以擂臺形式進行猜謎活動

　　規則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的`為勝

　　內容:"觀賞元宵燈"慶元宵

　　師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈.

　　帶著自己的彩燈到戶外游戲

有關元宵節策劃方案 篇32

　　社區20xx元宵節趣味活動方案提要：在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下

　　一、主題：濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

　　二、時間：20xx年x月x日10時

　　三、地點：xx社區工作站廣場

　　四、參加人員：居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

　　五、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、領導致辭

　　3、節目表演：

　　4、游戲活動：

　　5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）

　　6、現場抽獎

　　五、人員安排：

　　人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等

　　宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等

　　服務中心人員：部分節目， 燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等

　　治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

　　趣味活動游戲：

　　一、 搶凳子

　　活動道具：9張凳子

　　活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝

　　二、猜謎語（舞臺內外）

　　活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　三、夾湯圓

　　活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個

　　活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝。

　　四、踩汽球

　　活動道具：汽球一袋、繩子30跟

　　活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。

　　獎品分類

　　一等獎：五名

　　二等獎：十名

　　三等獎：十五名

　　歡樂獎：八十名 雨傘80份 （雨傘30把，玫瑰30朵） 刮刮樂福利彩票：400張 每張2元（活動當天由工作人員現場發放）

　　游戲禮品：

　　1、禮品裝毛巾100份 每份單價20元

　　2、保溫瓶50份 每份單價30元（派發給表演者及游戲羸家）

有關元宵節策劃方案 篇33

　　第一部分 活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛

　　活動時間：__年2月22日(星期五農歷正月十三)上午9：00～12：00

　　活動地點：公司大院

　　面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會 協辦單位：黨群工作部

　　第二部分 活動準備

　　一、前期準備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由張__、肖__、陳__負責。

　　2、游戲券(在職員工352張;內退3

　　7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由李__、黃__負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

　　第三部分 活動流程

　　活動流程

　　1、__年2月18、19日，員工到黨群工作部領游戲券。

　　2、黃__負責訂做游園橫幅。

　　3、__年2月21日(游園前一天)下午15時至17時，?作人員開始布臵游戲場地。

　　4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、__年2月22日8:00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

　　6、__年2月22日上午(游園當天)9:00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

　　8、__年2月22日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。