安全宣傳方案（精選31篇）

安全宣傳方案 篇1

　　為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網絡安全宣傳周活動方案》(中網辦發文〔20_〕2號)及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案：

　　一、活動主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民

　　二、活動時間

　　9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

　　三、活動安排

　　(一)舉辦全校大學生網絡安全知識競賽

　　9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

　　競賽網址：

　　任務單位：院團委

　　(二)開展網絡安全教育專題活動

　　1、網站宣傳

　　在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

　　負責部門：黨委宣傳部

　　2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

　　在學校_區設計放置宣傳櫥窗，_區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　3、微信推送

　　通過學校公眾號面向全校師生進行網絡安全信息推送。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　4、校園廣播宣傳

　　活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　5、團日主題班會

　　各系部根據實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。

　　任務部門：學生處、院團委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

　　2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

　　3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

安全宣傳方案 篇2

　　為落實《X區創建國家食品安全示范城市實施方案》的責任分工，結合X區新聞中心實際，特制定本方案：

　　一、領導機構

　　為加強有關工作的領導，X新聞中心成立創建國家食品安全示范城市工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　二、目標任務及責任分工

　　配合區政府和各街鎮、XX開發區的創建工作，廣泛宣傳創建工作的目的'意義、政策措施、創建標準和創建重點等內容，增進社會了解，凝聚社會共識，營造創建氛圍。要及時總結宣傳創建工作中好的做法和經驗，有效發揮輻射帶動作用，將創建工作引向深入。

　　（一）普及食品安全知識

　　在報紙、電視、網站的有關版面和欄目中增設“食品安全知識”版塊，向全區廣大群眾普及食品安全知識。

　　責任部門：報社 專題部 網編部

　　責任人：

　　完成時限：20xx年9月

　　（二）播放食品安全公益廣告

　　定期在電視臺兩個頻道上播放與食品安全相關的公益廣告，每周不少于1次。

　　責任部門：新聞部 技術部 播出部

　　責任人：

　　完成時限：20xx年9月

　　（三）播發食品安全新聞報道

　　報紙、電視、廣播定期播發與食品安全問題相關的新聞報道，網站及時進行轉載，使廣大公眾獲知時效性強、內容全面的食品安全信息。

　　責任部門：報社 新聞部 廣播部 網編部

　　責任人：

　　完成時限：20xx年9月

　　（四）推廣“食事藥聞”應用軟件

　　利用報紙、電視、廣播、網站、手機APP等手段，做好“食事藥聞”應用軟件的宣傳推廣工作，全系統添加用戶不少于10000人。

　　責任部門：報社 新聞部 廣播部 網編部

　　責任人：

　　完成時限：20xx年9月

　　三、組織落實

　　1.各業務部門要認真學習《XX區創建國家食品安全示范城市實施方案》的有關政策要求，充分認識創建工作對于全區經濟社會發展的重要意義。

　　2.各業務部門主要負責人要負起第一責任，及時與區食安辦進行聯系溝通，確定宣傳內容和宣傳形式，第一時間組織工作人員落實相關任務。

　　3.各業務部門要結合各自實際，創新宣傳方式，細化宣傳內容，形成宣傳聲勢，通過營造濃厚的宣傳氛圍，使全區創建工作深入人心。

安全宣傳方案 篇3

　　今年11月9日是全國第XX個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

安全宣傳方案 篇4

　　為普及消防安全知識，提高廣大員工消防安全意識，推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展，經研究，決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下：

　　一、主要目的

　　堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力”(即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能，全力營造企業的安全文化氛圍。

　　二、組織領導

　　為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。

　　組長：__

　　副組長：__

　　成員：集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。

　　三、活動安排

　　定于11月_日上午組織消防安全知識競賽，并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：

　　1、時間：年11月_日

　　2、地點：煤氣大廈二樓會議中心

　　3、活動內容：8：50—9：50，消防安全知識競賽

　　10：00—11：10，消防安全知識專題講座

　　11：10—11：40，為競賽優勝者頒獎，領導講話

　　4、參加人員：

　　(1)參加消防安全知識競賽人員：

　　集團各部門1人;__燃氣、__新能源、__燃氣、__燃氣各3人;輸配分公司、__置業、__物業、__市政、__大酒店各2人;__工貿、__公司、__公司各1人。

　　以上參賽人員請于11月7日8：30前到達活動地點，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。

　　(2)參加專題消防安全培訓人員：

　　集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。

　　以上人員請于11月_日9：50—10：00到達__大廈二樓會議中心。

　　5、關于消防安全知識競賽的說明：

　　(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

　　(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績作廢。

　　(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無法按時參加的，請于11月_日前與集團公司安全技術部聯系。

　　(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統一頒發證書和獎品。

　　四、幾點要求

　　1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點，以“119消防宣傳日”活動為契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實際的消防安全活動，并確保活動取得實效。

　　2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束后，成員企業上報活動稿件或活動圖片1份，同時對開展的活動認真進行總結，梳理活動經驗和行之有效的方法，并于年11月_日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部，集團公司將擇優刊發在集團網站。

安全宣傳方案 篇5

　　20xx年春運道路交通安全工作從1月24日開始至3月3日結束，共計40天。為切實做好20xx年春運道路交通安全工作，確保我街道春運期間道路交通安全暢通，為廣大群眾平安返鄉、順利返程、歡度春節創造良好的道路交通環境，根據《xx區人民政府安全委員會交通安全辦公室關于做好20xx年春運道路交通安全工作的通知》(x區交安辦【20xx】號)精神和要求，特制定方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實、關于安全生產的系列重要批示指示精神，以及國務院和市政府、區政府對安全生產工作的系列部署，全面總結往年春運有效做法，按照“抓源頭、強監管、嚴執法、除隱患、保安全”的總要求，全面排查治理一批重大安全隱患，從嚴整頓一批嚴重違規違章企業，嚴厲懲處一批違法違規行為，切實守住重點路段、重點時段，管好重點人、重點車輛、重點企業，全力確保20xx年春運、春節、“兩會”等重要時期道路交通安全形勢持續穩定。

　　二、工作目標

　　結合百日交安行動第二、三階段工作，以客運車輛、危化品運輸車、中重型貨車、校車、營運下線大客車、面包車和摩托車(含電動車)“七類車”為重點，從嚴查處超員、超載、超速、疲勞駕駛、無牌無證、酒駕、不系安全帶、占用應急車道、不按規定車道行駛和不戴安全頭盔“十類重點違法”，確保實現“力爭不發生較大以上事故，全面壓降一般事故”工作目標。

　　三、強化責任

　　(一)落實黨工委辦事處領導責任

　　在街道黨工委、辦事處統一領導下，街道組建以辦事處主任趙勇任組長，分管綜合安全領導郭福孝任副組長，交安辦成員單位負責人為成員的20xx年春運道路交通安全工作領導小組。統籌負責本轄區春運道路交通安全工作，負責制定方案、動員部署和督導檢查等組織實施，督促農村道路交通安全勸導隊(站)(以下簡稱勸導隊(站))履行職責。領導小組下設辦公室在街道交安辦，由王華平兼任辦公室主任，交安辦全體同志為辦公室成員。

　　(二)落實行業部門監管責任

　　安監辦、交管所、農服中心等各交安辦成員單位，要結合自身職能職責，按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，嚴格落實“一崗雙責、齊抓共管”責任，切實強化歸口業務監督管理和督促指導，落實行業部門屬事監管責任。

　　(三)落實企業安全主體責任

　　強化客運安全管理，嚴格落實駕駛人資質審查、車輛例保例檢、駕駛人安全教育培訓、24小時動態監控、客運場站“三不進站，六不出站”等安全管理制度。要強化企業參與春運人員崗前培訓，嚴格考核駕駛人安全帶等安全告知制度落實情況，強化駕駛員安全駕駛意識，提高駕駛技能和應急處置能力。春運期間原則上不得新增客運駕駛人，對新調整線路駕駛人、初次參加春運的駕駛人和客運包車駕駛人，提前組織熟悉運營線路及沿線路況，掌握道路安全隱患和事故多發點段，防止因道路環境不熟引發交通事故.

　　四、工作措施

　　(一)不留死角，強化隱患排查。

　　圍繞人、車、路、企業“四個要素”，在“百日交安行動”前期清查基礎上，春運啟動前再開展一次安全隱患大檢查大整治“回頭看”，集中清退一批不合格的車輛、駕駛人，集中整治一批隱患突出的道路，集中約談一批違法違規運輸企業，從源頭上消除安全隱患，春運期間實行每周動態排查。

　　1.開展車輛安全隱患排查回頭看。勤務大隊要對轄區客運車輛(含旅游包車)、危化品運輸車年檢、報廢、交通違法及交通事故情況等進行再清查，并通報區運管處。對有交通違法未處理的大型中型營運客車，要會同區運管處督促客運企業在春運啟動前全部處理完畢，對未處理交通違法累積記分達到12分的，要緊盯不放，嚴格處罰記分和降級管理措施。要督促運輸企業，對逾期未年審、未按時參加例保例檢、未按規定安裝使用動態監控設備和性能檢查不合格、未進行春運綜合檢測或檢測不合格的營運車輛一律禁止參加春運，整改合格后方可參加春運。對客運班車、旅游包車，交管所要重點檢查“三項安全制度”落實情況(即：企業安全生產管理制度、GPS動態監控制度和“五不兩確保”安全承諾制度)。對危化品運輸車，交管所、工商所等部門要重點檢查液體危險貨物罐車是否按規定加裝緊急切斷裝置、動態監控制度是否落實、企業和車輛有無相應許可、駕駛人和押運員有無從業資格，特別是駕駛人、押運員是否會正確操作緊急切斷裝置。

　　2.開展道路安全隱患排查回頭看。勤務大隊要加強對事故多發點段的再排查、再核實。對春運客流集中的道路，交管所要督促道路養護單位，重點檢查各類標志標線和管理設施是否清晰、齊全、有效，團霧多發路段、易積雪結冰路段、事故多發路段是否有警示提示標志。對通行客運班車接送學生的農村山區公路以及景區道路，市政辦、交管所要按照道路安全隱患排查治理職責分工，以路側護欄、標志標線等安全設施缺失、損毀為重點，對前期道路隱患排查的覆蓋情況、治理情況等進行再核實、再清理，對未排查到位的，務必在春運啟動前排查到位，對未完成治理的，要書面通知企業、通報行業主管部門、報告黨工委辦事處。對難以立即落實整治的，要在完成治理期間落實有效的臨時防護措施。

　　3.開展企業安全隱患排查回頭看。經發辦、交管所要重點檢查“兩客一危”企業安全生產制度、管理制度和動態監控制度落實情況，營運車輛安裝使用衛星定位裝置情況，駕駛人教育培訓情況等。對動態監控制度不落實、違法車輛和違法數量多、安全隱患突出的企業，要集中約談企業負責人，限期整改。

　　(二)部門聯動，嚴密路面管控。

　　1.要強化農村道路管控。勤務大隊、交管所、交安辦、勸導隊(站)要全員上路，以農客、面包車、拖拉機、貨車、摩托車(含電動車)為重點，加強趕場天、學生上放學、民俗活動期間以及雨霧冰雪等惡劣天氣多發時段的管控，嚴查嚴處酒駕、面包車超員、拖拉機違法載人、摩托車不按規定佩戴安全頭盔、超員載人等違法行為;嚴禁客車晚22時至次日晨6時通行三級以下不具備安全通行條件的山區公路。春運期間，勤務大隊每天要上路執法檢查，每3天要深入轄區開展執法整治，重點查處酒駕、無證駕駛、超員、超速等嚴重交通違法行為;要在春運啟動前包片包點對轄區勸導員進行一次動員培訓和業務指導，確保動員到位、培訓到位、發揮作用。派出所每周上路執法檢查不少于3次，春運期間查處違法行為不低于100件;要做好對勸導站的業務培訓指導。街道辦事處每周上路執法檢查不少于3次，春運期間查處違法行為均不低于80件;要在春運啟動前對轄區勸導員進行一次動員部署，確保督促動員到位、提示到位。街道辦事處交安辦要按照“重點先動、分批啟動”原則啟動農村勸導隊(站)勤務，積極應對春運提前返鄉潮，要提前一周制定勸導隊(站)次周勤務計劃，并存檔備查。即日起，今年以來事故高發的積雪山區、外出務工人員相對較多的村社勸導站要先期啟動，有針對性的加強防控，勸導隊(站)要全部啟動、全員上路，特別是在春節期間要結合實際調整延伸上勤時間，要嚴格落實“七必上、五必查、五必勸”勤務要求，切實把好出村、出街道關。

　　(三)突出重點，強化集中整治。

　　1.強化分析研判。勤務大隊要全面收集春運期間客流、車流、氣象、事故“四類信息”，強化信息共享，結合歷年春運交通違法及事故特點，以節前、節中、節后為主要節點開展動態分析和滾動研判，根據運力運量、流量流向、事故趨勢的變化特點，動態調整路面勤務，適時調度、精確指導春運事故預防工作。

　　2.開展農村地區交安集中整治。街道辦事處交安辦要在春節前后各半個月(1月24日至2月22日)，組織開展一個月的農村道路交安集中整治，堅決防范發生大事故，并針對節前、節中、節后的交通違法及事故特點，分區域、分重點、分時段開展三個波次的交安集中整治(詳見附件1)。

　　3.要強化科技手段運用。勤務大隊要充分依托查緝布控系統、視頻卡口系統等，對逾期未檢驗、逾期未報廢重點車輛進行針對性布控，并結合報警卡口布設，科學設置檢查站(點)，自動比對報警，及時攔截查處，及時巡查發現客運車輛(接駁運輸除外)違反凌晨2-5時停運規定、危化品車凌晨0至6時違規運行，疲勞駕駛等違法違規行為，以及團霧、大霧等突發惡劣天氣，及時指揮調度、針對性處置。

　　(四)宣教結合，強化宣傳引導。

　　1.強化曝光警示。春運啟動后，要采取邀請媒體記者隨警作戰、直播連線全程參與突出違法集中整治行動等方式，推出有深度、有傳播力的節目。

　　2.強化農村陣地宣傳。各村(居)要充分利用針對性、實效性強、接地氣的宣傳提示素材，依托農村信息系統、農村大喇叭做好“點對點、面對面”宣傳引導。農村勸導隊(站)要在做好檢查勸導的同時，開展好“面對面”宣傳提示，逢車必宣傳、必提示，提醒提示沿線道路、天氣狀況以及冬季自駕安全行車注意事項。要組織開展“新春送安全下鄉”活動，集中宣傳無牌無證、非客車載人、客車超員、酒后駕駛等農村常見違法的危害，特別是在紅白喜事期間，要主動深入，逐車逐人打招呼、作警示。

　　3.深化“情滿旅途”活動。各部門要進一步深化“情滿旅途·愛滿渝州”活動，為出行群眾提供各類便利服務。

　　(五)密切配合，強化應急管理。

　　1.健全完善預案。街道交安辦完善道路交通突發事件應急大預案。勤務大隊要實時掌握天氣變化并研判評估對道路交通的影響，及早進行工作部署，不斷提高預警能力。及時向安監辦、派出所、交管所、農服中心等部門通報并向社會公布。

　　2.做好應急準備。各部門要切實做好應對道路突發事件的人員、物資、設備準備，一旦出現突發情況，要迅速啟動應急機制，科學應對。對于容易結冰的橋梁路段，以及大霧、團霧多發路段，市政、公路及道路養護業主單位要在進入橋梁、團霧多發路段之前增設警示提示標志，提醒謹慎駕駛。

　　3.強化應急處置。發生突發事件時，各部門要快速反應、協作配合，強化應急處置，防止大規模、長時間交通擁堵和多車相撞事故、二次事故的發生。對確需采取封路管控措施的，勤務大隊要與相關部門做好協調對接，配合做好疏導管控分流工作，并將采取封路措施通報交通運管部門。要堅持及時發布路況信息，特別是封閉道路的，要做好解釋、宣傳、引導工作，告知群眾預計開通的時間和繞行路線，引導群眾合理出行，回應群眾關注，爭取社會理解和支持。

　　(六)多措并舉，強化督促推動。

　　1.強化督導檢查。交安辦將加強對轄區農村勸導隊(站)履職情況的實地督促檢查。

　　2.強化通報警示。交安辦對勸導隊(站)工作開展不到位的，督促落實整改。

　　3.嚴格事故倒查問責。春運期間，凡發生一次死亡1至2人或重傷3人以上事故的，勤務大隊要按照“一案一研究”要求，深入調查分析，找準問題癥結，及時查漏補缺，對負有責任的依法依規開展事故責任倒查追究。對發生一次死亡3人以上較大事故的，安監辦要牽頭按規定開展責任倒查，嚴肅問責。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織部署。全力確保春運安全是當前全街安全生產工作的重中之重，各村(居)、各部門要精心組織，積極主動開展春運交通安保工作。要立足本行業、本部門、本地區的春運道路交通安全實際，結合百日交通執法行動第二、三階段工作，層層動員部署，狠抓各項工作推進落實，全面落實責任，確保道路交通形勢總體平穩。

　　(二)密切協作配合。街道交安辦統籌協調派出所、交管所、勤務大隊、農服中心等相關部門，健全完善會商研究、執法檢查、責任追究、信息通報等工作制度，堅持綜合、系統治理，組織開展跨區域、跨部門的專項、重點執法整治，共同嚴厲打擊違法違規行為。要依托交安辦平臺載體，強化部門協作配合，加強工作會商，及時協調解決突出問題。

安全宣傳方案 篇6

　　　　一、活動時間

　　20xx年6月8日至6月27日

　　二、活動內容

　　1、舉辦食品安全知識竟賽，引導學生學習食品安全等健康知識；

　　2、舉辦“食品安全知識大講堂”活動；

　　3、進行食品安全常識及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識，以及食品中毒預案處置與預防相關知識講座，提高學生自我保護能力。

　　4、積極做好中考和端午節期間校園食品安全工作。

　　三、宣傳方式

　　1、懸掛橫幅。營造宣傳食品安全的濃厚氛圍。

　　2、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、網絡、主題班隊會等形式進行深入宣傳，開辟食品安全知識宣傳專欄，向廣大師生發布相關信息。

　　3、發放宣傳材料。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導

　　充分認識開展食品安全宣傳周活動的重要意義，要成立專門的工作機構，校長親自抓，并結合實際，制定具體的實施方案，精心組織，嚴格把關，切忌走形式、走過場，確保宣傳活動落到實處，取得明顯實效。

　　（二）創新形式，廣泛宣傳

　　結合本校實際，注重宣傳的.廣度和深度，采用多種宣傳手段，針對目前學校食品安全工作的薄弱環節，加大宣傳教育力度，使活動進校園、進班級、進家庭，深入到每一個學生，使全體師生真正受到教育。

安全宣傳方案 篇7

　　每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。在全國中小學生安全教育日來臨之際，根據上級部門學校安全工作部署，結合學校的實際情況，擬開展以“新學期會自護，除隱患筑防線”為主題的安全教育與宣傳活動，以期避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　一、活動主題

　　新學期會自護，除隱患筑防線

　　二、活動時間

　　3月28日——4月1日

　　三、活動內容及形式

　　1.召開一次安全教育主題班團隊會。對學生進行新學期安全教育，提高學生的安全意識，掌握防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的.常識，進一步增強學生的安全防范意識。

　　2.開展一次應急逃生演練活動。要進一步完善安全應急預案，結合當前疫情防控形勢，開展逃生以及突發情況下緊急疏散等應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

　　3.上一堂心理健康教育課。要高度重視學生的心理健康教育，特別是疫情后返校的學生，積極開展心理健康教育，使學生適應新的學習環境與節奏，避免心理壓力過大產生極端行為。

　　4.進行一次特異體質學生排查。為保證學生在校期間人身安全，杜絕管

　　理的漏洞和盲點，防止發生校園安全責任事故，對新入學的學生開展一次特異體質學生排查工作，摸清底數，登記建檔，制定關愛措施。

　　5.組織一次安全隱患自查活動。要對校園各個方面進行徹底的排查，對安全管理制度落實、應急處置機制運行、教育教學設施使用、校園及周邊環境等進行逐一檢查。特別針對開學的實際需要，聘請第三方檢測機構，對學校消防、電氣線路、水、防雷等安全設施設備進行檢測維修。對發現的安全隱患要逐一登記整改、盯辦落實，有效保護廣大師生安全。

　　6.開展一次交通安全教育。落實安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通過安全知識講座、主題班隊會、國旗下講話、安全宣傳欄、交通安全警示圖片展等多形式、多渠道開展交通安全專題教育活動。使學生不乘坐超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車輛，不乘坐無牌無證、不符合安全技術條件、安全無保障的車輛等。教育學生遵守交通規則，上下學走人行道和斑馬線，嚴禁闖紅燈、跨越護欄、在公路上追逐打鬧。

　　7.開展一次安保工作自查。加強校園封閉式管理，及時對執勤所用的防暴器材和防撞設施進行維護保養，徹查學校視頻監控、一鍵式報警裝置是否好使好用。加強校園安全巡邏，認真落實門衛值班制度，嚴格外來人員管理和履行學生請假離校程序。校級領導要帶班值守，組建教師護衛隊，鼓勵家長參加家長護衛隊，在上、放學等重點時段認真履職，維護學校大門口及校園周邊的秩序，嚴防發生暴恐事件、治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

　　四、有關要求

　　1.各部門要加強對此項活動的組織領導，制定符合學校實際的活動方案。

　　2.要把“宣傳周”活動與日常的“平安校園”建設、校園安全隱患排查、專項整治、防汛、防雷電等當前重點工作有機結合起來，將一切校園安全隱患排除在萌芽狀態。

安全宣傳方案 篇8

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

　　2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。）

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

　　二、講案例，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，聽了以后，你想說什么？

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

　　三、讓學生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

　　使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　四、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　2）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　3）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　4）冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況，因此應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的`天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

　　5）防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

　　7）飲食衛生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生

　　五、發生火災怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調以下幾點：

　　（1）冬季干燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。

　　（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

　　（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　（4）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　（5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

　　七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等癥狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

　　八、教師總結，以拍手游戲結束。

　　在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我將陸續了解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　九、小結：

　　總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

安全宣傳方案 篇9

　　為全面貫徹落實《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》和《全縣中小學生交通安全教育宣傳月活動實施方案》（蒼公發〔20xx〕68號），進一步提高學生交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際，就我校開展小學生交通安全教育宣傳月活動制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，營造人人關注學生交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

　　二、宣傳月活動的.目標

　　1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%；

　　2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上；

　　3、全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上；

　　4、校園內車輛停放有序；

　　5、無安全事故發生。

　　三、工作步驟

　　1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。

　　2、懸掛交通安全宣傳橫幅。

　　3、向學生分發上級贈送的漫畫手冊，舉辦交通安全宣傳漫畫創作活動，發動學生創作交通安全宣傳漫畫，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。

　　4、9月16日組織學生觀看交通安全教育片。

　　5、9月20日舉辦交通安全知識講座。

　　6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。

　　7、9月中旬，學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。

　　8、9月中旬，各校利用國旗下講話時間對學生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。

　　9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，發動學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。

　　10、9月28日召開總結表彰會，對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，統一思想。隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。20xx年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。20xx年，全省因道路交通事故死亡中小學校(幼兒園)學生315人，受傷2346人。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

　　(二)加強領導，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。

　　(三)明確職責，加強協作。政教、教務、總務、工會、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。

　　(四)建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。

　　云巖鄉輔導中心小學

　　二○XX年九月

安全宣傳方案 篇10

　　一、預防措施

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　2、充分利用各種渠道進行網絡安全知識的宣傳教育，組織、指導全校網絡安全常識的普及教育，廣泛開展網絡安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態。

　　4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

　　5、調動一切積極因素，全面保證和促進學校網絡安全穩定地運行。

　　二、現場處置及救援措施

　　1、發現出現網絡惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校內還是校外;受攻擊的設備有哪些;影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果，判斷是否需要緊急切斷校園網的服務器及公網的網絡連接，以保護重要數據及信息;

　　2、如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方IP地址并過濾，同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度決定是否報警。

　　3、如果攻擊來自校內，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機，出自哪臺電腦，出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現場，關閉該計算機網絡連接，并立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。

　　4、重新啟動該電腦所連接的網絡設備，直至完全恢復網絡通信。

　　5、對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，并同時進行監控，無問題后歸還該電腦。

　　6、從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。

　　三、事故報告及現場保護

　　1、確保WEB網站信息安全為首要任務：關閉WEB服務器的外網連接、學校公網連接。迅速發出緊急警報，所有相關成員集中進行事故分析，確定處理方案。

　　2、分析網絡，確定事故源：使用各種網絡管理工具，迅速確定事故源，按相關程序進行處理。

　　3、事故源處理完成后，逐步恢復網絡運行，監控事故源是否仍然存在。

　　4、針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防范。

　　5、從事故一發生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報，聽從安排，注意做好_。

　　四、事故調查及處理

　　1、在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

　　2、事后迅速查清事件發生原因，查明責任人，并報領導小組根據責任情況進行處理。

安全宣傳方案 篇11

　　　　一、活動時間

　　20xx年9月17至9月23日

　　　　二、活動主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民

　　三、活動形式

　　（一）懸掛網絡安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網絡安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

　　（二）認真學習網絡安全知識。堅持問題導向，認真學習網絡安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關于進一步加強全系統絡與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網絡安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等絡和存儲設備使用的基本技能、絡應急基礎知識涉密信息的`存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及絡信息安全工作人員的培訓，提高網絡安全意識和防范應急能力。

　　（三）開展網絡安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網絡安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學習宣傳相關網絡安全知識；要結合實際自制宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　（四）召開網絡安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網絡安全、防范電信詐騙、合理使用手機上等方面基礎知識的普及，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對絡危險的能力。

　　（五）開展網絡安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網絡安全同參與”家校互動活動。9月22日，本屆“青少年日”活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網絡安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網絡安全信息。

　　（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網絡安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（絡和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網絡安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

　　（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

　　（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

安全宣傳方案 篇12

　　根據《關于開展xx省食品安全宣傳周活動的通知》和《xx市教育系統食品安全宣傳周活動方案》的要求，定于6月x日—x日在全區中小學校開展食品安全宣傳周活動。為保證活動順利開展，現制定如下實施方案：

　　一、時間安排

　　6月x日至x日。

　　二、活動主題

　　食品安全宣傳周的主題為：。

　　三、活動目的.

　　1、在廣大青少年中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和本事。

　　2、進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。

　　四、活動資料

　　1、圍繞食品安全宣傳周活動主題，在各中小學校利用講座、主題班隊會、家長會、知識競賽、辯論賽、排演情景劇等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動。

　　2、積極組織學生參加省級“系列主題日”活動和市層面組織的食品安全宣傳周系列活動。

　　3、對學校食堂從業人員開展普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流，充分解讀學校食品安全管理制度、措施和要求。

　　4、完善學校的食品安全預案，優化學校食品安全管理。

　　五、活動安排

　　1、6月x日前，各學校精心設計食品安全宣傳周活動方案并及時上報，層層落實活動的組織者、參加對象以及相關保障。

　　2、6月x日至x日，各中小學營造氛圍，大力開展宣傳周活動，并積極組織中小學生參加省級“系列主題日”活動和市層面組織的食品安全宣傳周系列活動，同時注意收集活動資料，于6月x日上報。

　　六、活動要求

　　1、各中小學要細化方案，抓好落實，確保活動取得成效。

　　2、充分激發師生、社區及家長的參與熱情，構成互動式傳播態勢，構成活動范圍所有中小學校全覆蓋的格局。

　　3、突出宣傳周主題，講求實效，避免形式主義。

　　4、做好工作總結。要注意總結宣傳周活動的成效和經驗，總結報告電子版于6月x日前報區教育局普教科。

安全宣傳方案 篇13

　　一、活動背景：

　　消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

　　隨著高校不斷擴招，各種教學、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

　　經調查，在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識，絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生：如在宿舍內私拉電線，使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生，留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。

　　二、活動目的：

　　1、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

　　2、配合消防日活動主題;

　　3、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;

　　4、配合河南省高校社團文化節展開。

　　三、活動主題：

　　“生命至上，平安和諧”

　　四、活動時間、地點：

　　(一)校內活動：20xx年11月7日-8日河南工業大學蓮花街校區

　　(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定

　　五、活動可行性分析：

　　首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

　　高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。

安全宣傳方案 篇14

　　為了教育幼兒樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實保護幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機，開展“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育和演練活動。

　　一、組織領導

　　為保證我園“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成 員： 各班教師

　　二、活動內容

　　1、各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。

　　2、各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。

　　3、家長交通安全宣傳活動

　　（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。

　　（2）同時，通過家園聯系欄、QQ群等向家長宣傳遵守交通法規，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

　　（3）通過倡導家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發現違反交通規則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負責打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規，以此來教育幼兒。

　　三、活動要求：

　　1、各班根據幼兒園要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動，增強幼兒的交通安全意識。

　　2、積極倡導家長參與本次的活動和履行監護人對幼兒看管責任，同時通過活動提高家長遵守交通安全法規的意識。

　　3、活動結束后，各班主任要認真搞好活動的總結，并將上交交通安全主題活動的總結材料。

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安全宣傳方案 篇15

　　活動地點：

　　教室

　　活動目標：

　　1、確保清明節放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。

　　2、通過此次安全教育，再次強化學生的安全意識，并調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節日的道路。

　　3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。

　　活動準備：

　　1、課前查找森林火災預防的一些知識。

　　2、搜集交通安全方面的小常識。

　　活動流程：

　　一、活動引入：

　　師：同學們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。

　　二、活動過程

　　1、交通安全教育

　　姚飛宇：上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　　(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

　　(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車

　　2、交通知識競賽(搶答形式)

　　(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　(2)紅燈亮時行人該怎樣?

　　(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?

　　(4)什么燈亮時才可以走?

　　(5)行車、行人應靠哪邊走?

　　(6)出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

　　3、看小品，議一議：

　　(1)小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

　　(2)議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?

　　(3)把小朋友的錯誤糾正過來。

　　(4)由小品、談心得體會。

　　4、了解森林火災的一些知識

　　【森林火災的危害】：

　　森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的.災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

　　【森林火災的種類及分類】：

　　根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火

　　【森林火災的起火原因】：

　　森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

　　5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

　　(1)03年4月20云南安寧青龍鎮筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光

　　(2)04年3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地了望臺觀測，正值春季風高物燥時節，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日，緬甸境內的火線已達4000多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區群眾的生命財產安全

　　(3)07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。

　　6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)

　　(1)進入林區必須做到“五不準”指什么?

　　(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?

　　(3)森林中的可燃物是指哪些?

　　(4)發生森林火災的主要因素是什么?

　　(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類?

　　(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?

　　(7)影響森林火災的地形因素有哪些?

　　(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

　　(9)撲救森林火災的原則是什么?

　　(10)撲火的方法有哪兩種?

　　三、活動小結

　　師：同學們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛士。

安全宣傳方案 篇16

　　一、指導思想

　　堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳原則，達到以人為本，突出安全，提高效果，促進和諧的宣傳目的。采取日常宣傳和集中宣傳相結合、全面宣傳和重點宣傳相結合的方法，提高全校師生的食品安全意識和自我保護能力，動員全校教職員工要關心、支持和參與食品安全工作，進一步提高食品安全保障水平。

　　二、活動主題

　　人人關心食品安全，家家享受健康生活。

　　三、活動時間

　　20__年9月1日——9月30日

　　四、組織領導

　　為高度重視本次食品安全宣傳月活動，學校成立“食品安全宣傳月”活動領導小組，加大宣傳力度，努力把“食品安全宣傳月”活動廣泛深入地開展好。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動內容安排

　　1.利用國旗下講話和始業教育對全體師生進行一次食品安全知識教育宣傳。

　　值周班級負責進行國旗下講話，講稿的電子稿上交政教處;政教處團委負責在始業教育中做食品安全宣傳教育主題講話。

　　2.各班級上好一節食品安全知識教育主題班會課。

　　各班主任上交一份食品安全知識教育主題班會教案或教育活動過程記錄及照片，電子稿或復印件上交政教處。

　　3.制作一期食品安全宣傳展板，利用學校大廳背上LED(電子顯示屏)滾動宣傳幾幅“關注食品安全關注健康人生”的橫幅。

　　政教處負責收集幾幅食品安全的橫幅內容，并拍照存檔。

　　4.組織有關人員對食堂、小賣部的食品衛生、環境衛生進行一次全面檢查。

　　總務處組織有關人員檢查食堂食品衛生、環境衛生;工會組織有關人員檢查小賣部食品衛生、環境衛生。總務處、工會把檢查記錄表上交政教處匯總存檔。

　　5.召開食堂、小賣部從業人員培訓會。

　　具體由總務處和工會負責舉行培訓會，總務處、工會把培訓會材料上交政教處匯總存檔

　　6.各班出一期食品安全主題黑板報。

　　團委于第三周周二組織評比，各段各評出一、二、三等獎若干。

　　7.在團員中開展一周內少吃或杜絕吃零食宣傳檢查活動。

　　團委、學生利用廣播倡議宣傳意義，發動廣大團員同學積極參與，引導廣大學生形成生態消費觀念，深入開展生態消費教育學校創建活動，培養廣大學生養成健康飲食生活習慣;團委組織各班支部上交一份活動心得。

　　8.組織學生觀看食品安全教育內容的專題片。

　　第二周周二午間管理和班會課，由午間管理老師和班主任組織學生觀看食品安全教育片;各班至少上交一份觀后感到政教處。

　　六、工作要求

　　1.分工負責，層層落實;講究形式，注重實效;發現問題，及時整改。

　　2.抓好養成教育，使學生自覺養成良好的飲食衛生習慣，堅持不購買街頭無證攤販出售的各類食品，不吃來歷不明的可疑食品，少吃或不吃油炸食品，更要培養學生具有識別“三無”食品和有害食品的能力。

　　3.加強對食堂、小賣部工作人員的食品安全知識培訓，努力提高從業人員的食品安全意識和食品安全的.法律意識。

　　4.認真開展好“三抓六查”工作，即從源頭抓起，從制度抓起，從長效管理抓起，查管理上有否紕漏、查衛生設施是否齊全、查食品貯存是否規范、查食堂是否整潔干凈、查責任是否落實到人、查員工是否持“雙證”(健康證，培訓證)上崗等。

安全宣傳方案 篇17

　　為了進一步增強我校師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　目前，我校已基本實現了絡校園全覆蓋，為深入開展網絡安全宣傳周活動，培養師生綠色上、文明上意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的絡環境。

　　二、組織機構

　　為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：電教信息中心政教處各班主任

　　三、活動主題

　　本次活動主題為“共建網絡安全共享絡文明”，旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

　　四、活動時間

　　20xx年9月17日至23日。

　　五、活動內容

　　開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯，依法管理和使用互聯，自覺抵制絡危害，遠離絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上、安全上、綠色上，大力宣傳涉案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上習慣的網絡安全踐行者。

　　1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

　　2、采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的'網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對絡危險的基本能力。

　　六、活動形式

　　充分利用校園絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

　　1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

　　電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上，健康成長。文明上。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內容為“共建網絡安全，共享絡文明”。

　　2、舉辦《全國青少年絡文明公約》 簽名活動。

　　全校學生在《全國青少年絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年絡文明公約。并在校園和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

　　3、舉辦主題班會

　　各個班級舉辦以“共建網絡安全，共享絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。

　　4、制作宣傳版面

　　制作宣傳校園網絡安全版面，在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

　　七、活動要求

　　按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

　　同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校絡設備、絡接入點、上計算機的管理情況（特別是無線接入點的管理），了解師生網絡安全防范基本信息。

安全宣傳方案 篇18

　　根據江寧區20__年學校“食品安全宣傳周”活動的通知精神，結合我校實際，開展20__年“食品安全宣傳周”活動，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　食品安全宣傳周活動要以尚德守法原則為指導，堅持“尚德守法，提升食品安全治理能力”的思想，按照“全行業社會公德建設，弘揚尚德守法“的原則，以宣傳教育進學校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動，大力宣傳及普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。、法律法規和食品安全科普知識，進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

　　二、活動時間

　　20__年6月10日22日。

　　三、活動主題

　　“尚德守法，提升食品安全治理能力”

　　四、食品安全宣傳活動領導小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動內容

　　1、大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》和《學生集體用餐衛生監督辦法》相關法律法規，提高師生員工的食品安全和法律意識。

　　2、宣傳食品安全相關標準知識。提高學校食品監管人員和從業人員的食品安全標準知識水平，促進學校食品安全自控能力的不斷提高。

　　3、學校食品安全普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流，充分解讀學校食品安全管理制度、措施和要求。

　　六、活動形式

　　1.上好一堂健康教育課。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，利用班會課給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

　　2.舉行一次食品衛生安全知識宣傳活動。利用廣播、校園網、國旗下講話、黑板報等陣地，對學生進行一次食品衛生安全知識宣傳。

　　3.組織一次食品衛生資料、圖片展。組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。

　　4.開展一次專題演講。以班級為單位開展展覽和評比。

　　5.開展“一次”食品安全自查活動。學校以食品衛生安全宣傳教育月活動為契機，認真組織開展一次食品衛生安全自查活動。

　　重點檢查食堂從業人員健康證制度，食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環節是否安全可控，餐具消毒、食品留樣和食品采購索證制度是否規范，及時消除食物中毒、飲用水污染等食品衛生安全隱患。

　　七、工作要求

　　(一)加強組織領導，明確責任分工。學校充分認識開展食品安全宣傳周活動的重大意義，學校領導要親自抓，分管領導具體抓。按照職責分工，成立食品安全宣傳周活動領導小組，加強學校各部門之間的協調配合，逐項抓好落實。各校抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，為宣傳提供必要的人力物力和經費保障，確保食品安全宣傳周各項宣傳活動取得實效。

　　(二)圍繞宣傳主題，營造社會氛圍。學校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實際、貼近生活、貼近學生，抓住與學生日常生活關系密切、社會普遍關注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向學生群體、食品生產經營者、食品安全監管人員、操作人員等有針對性地開展宣傳教育活動，為提升食品安全保障水平營造良好的氛圍。

　　(三)突出工作重點，做好宣傳報道。學校要廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點放到開展營養改善計劃的學校，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學應對風險的能力，務求取得實效。

安全宣傳方案 篇19

　　一、指導思想

　　深入貫徹實施消防法律法規，集中時間、集中精力深入開展火災隱患排查整治工作。落實消防安全專項整治要求，落實消防安全管理制度和整改措施，強化消防安全責任制落實，確保居民群眾生命財產安全，為我社區平穩發展創造良好的消防安全環境。

　　二、工作目標

　　加強消防工作領導，落實消防安全責任；繼續抓好公眾聚集場所嚴查整治、外來人口出租戶、高層－地下建筑和“三合一”場所等火災隱患排查整治工作，對檢查發現的火災隱患落實整改責任制，務必做到火災隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查，做到不走形式、不留死角。強化社會消防宣傳教育，改善社會消防安全環境，增強火災抗御能力。努力實現杜絕重特大惡性火災事故，減少一般火災事故，保持火災形勢平穩的目標，為明年消防工作奠定堅實的基礎。

　　三、 組織領導

　　為確保此次專項整治工作順利開展，社區成立消防安全隱患排查整治工作領導小組，由社區主任任組長，社區綜治主任、社區民警副組長，成員由社區干部組成。

　　整治范圍：公眾聚焦場所（網吧、商場、飯店、超市、酒店等）；外來人口出租戶；高層、地下場所；“九小場所”、工業企業廠房等。

　　四、 排查整治內容

　　1、人員密集場所必須做到“六個必查、六個一律”，即必查是否經過消防驗收和開業前消防安全檢查，必查疏散通道、安全出口是否暢通，必查建筑消防設施是否正常進行，必查建筑內部裝修裝飾是否符合消防安全要求，必查消防安全組織制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓，必查是否制定滅火應急疏散預案和演練。對違法裝修的，一律依法責令停止施工；對未經消防驗收和開業前消防安全檢查合格，擅自投入使用的，一律依法責令立即關閉；對疏散通道、安全出口封堵，自動消防設施損壞，且不能立即整改的，一律依法責令停產停業整改；對地下營業性場所安全出口達不到消防安全要求，且不能立即整改的，一律依法責令停產停業整改；對采用聚氨酯類泡沫塑料以及其他燃燒后產生劇毒煙氣的易燃材料裝修裝飾的，一律責令停業整改；對于使用過程中在室內燃放煙花爆竹的，一律責令停業整改。

　　2、檢查用電線路是否老化、消防設施是否配備完善、消防通道是否通暢；禁止使用電熱棒、燒蜂窩煤等現象；社區要認真制定居民防火公約，積極落實日常防火宣傳、防火檢查、義務消防訓練、夜間巡邏等制度。

　　3、“九小場所”及“三合一”場所排查整治的重點內容：車間、倉庫內設置員工集體宿舍的，一律將宿舍遷出，異地安置；取締“作坊式”和“經營性”“三合一”場所；“九小場所”中的小旅館、小餐飲場所、小歌舞娛樂場所、小美容洗浴場所使用可燃材料分隔或裝飾裝修的，一律拆除；未經許可禁止違規搭蓋閣樓；按要求配置滅火器材，設置疏散指示標志和火災事故應急照明裝置，并確保完好有效；電氣線路敷設符合規定要求；員工普遍受到一次消防安全教育培訓，達到會報警、會撲救初起火災、會引導人員疏散的要求。

　　4、工業廠房的排查重點是：是否存在違法建筑、“三合一”廠房、擅自改變廠房使用性質等情況，消防設施、消防通道、疏散通道、消防水源是否符合要求。易燃易爆場所整治重點是：行政手續是否完備、場所選點布局、消防設施是否符合要求，場所是否符合防火防爆要求。

　　根據不同時期的`火災形勢和特點，社區要結合實際，深入開展消防安全隱患排查整治工作，嚴格整治各類火災隱患，杜絕隱患事故的發生。

　　五、 工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。社區要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，站在貫徹落實黨的__屆五中全會精神、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好消防安全隱患排查整治工作的重要性和緊迫性，真正把消防安全工作擺到重要位置，努力保障人民生命財產安全。

　　（二）周密部署，形成合力。社區要推動本級本部門將消防安全責任層層分解到人，認真抓好落實，真正形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。要對轄區單位消防安全工作存在的問題分類排隊，逐一制定整改推進措施，明確整改時限，共同督促整改火災隱患。對各類消防安全隱患，尤其是重大火災隱患迅速研究，提出有效解決辦法，堅決予以消除。

　　（三）輿論先行，強化培訓，努力營造整治工作濃厚氛圍。社區要充分利用各種宣傳手段，加大宣傳力度，形成強大的輿論聲勢。要廣泛宣傳關于開展消防安全隱患排查整治的工作部署、目標任務和工作要求，曝光火災隱患，公開典型火災案例，警示教育群眾；要進一步加強經常性消防宣傳工作，要針對各類人員尤其是進城務工人員消防安全素質偏低的情況，運用多種方式，貼近進城務工人員實際情況，加大消防安全常識和火場逃生自救技能的宣傳和培訓；通過墻報、一封信、宣傳欄、宣傳手冊，集中授課、培訓等多種形式，開展經常性的消防常識普及教育，使廣大進城務工人員了解和掌握在生活、工作、娛樂等環境中的火災預防常識，提高協助救災和逃生自救能力。要設立舉報電話和信箱，鼓勵廣大人民群眾特別是從業人員積極舉報火災隱患。

　　（四）暢通渠道，及時反饋。社區要及時總結工作經驗，暢通信息渠道，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。

　　本次消除安全專項整治工作要求領導重視落實責任、突出重點、大力宣傳、提高認識，確保治理到位。

安全宣傳方案 篇20

　　活動目標

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識。

　　2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　活動準備

　　1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；

　　2、收集人們在雪天活動的圖片。

　　活動過程

　　一、談話導入

　　師：小朋友們，你們知道現在是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

　　二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發生了什么事情？

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發生了什么事情？

　　4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的。方法。

　　三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　教師小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

　　四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦？

　　在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

　　（1）回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環，恢復正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦？

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　五、學習兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！

　　六、教師小結：

　　今天，我們了解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

安全宣傳方案 篇21

　　一、舉辦單位：

　　二、時間：

　　20xx年11月9日

　　三、活動目標：

　　1、知道11月9日是消防日，了解消防隊員的設備及消防的有關內容。

　　2、了解正確的逃生要領，提高自我保護能力。

　　四、活動準備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　五、活動過程：

　　（一）（家長）消防員介紹消防小知識

　　1、介紹消防員的衣服

　　2、介紹消防員是如何救火的？

　　3、了解幾種自救的方法（結合課件、圖片）

　　1）提問：著小火了小朋友會怎么做？

　　著大火了又該怎么做？

　　如果著火的'時候你被困在房間里該怎么做？

　　如果你在公共場所碰到著火了你會怎么做？

　　2）消防員演示不同自救的方法，幼兒模仿

　　（二）考考消防員叔叔

　　①小朋友出題考考消防叔叔

　　我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本領好不好，好誰想問？

　　②參觀（分散活動）

　　我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了，以后，我們就可以經常去那里活動了。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

　　延伸活動：

　　1、多收集一些有關消防的實例（錄象、幻燈、圖片等），引起幼兒隨時注重安全。

　　2、請幼兒回家向家長等詢問防火知識或火災中自救的方法等。

　　（三）討論“如何預防火災”

　　1、提問：找找這些東西哪些容易引起火災？

　　2、提問：那我們如何預防火災呢？（幼兒講述）

　　總結：

　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

安全宣傳方案 篇22

　　一、指導思想

　　系列重要講話精神和總體國家安全觀，以學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的。政府主導、多方參與，在全市教育系統內集中開展網絡安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，保障人民群眾在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全。

　　二、宣傳主題

　　共建網絡安全共享網絡文明

　　三、活動時間

　　20xx年9月15日至9月23日，組織開展“網絡安全知識進課堂”活動，普及網絡安全知識。

　　四、活動范圍

　　xx市教育系統網絡安全宣傳周活動由xx市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。

　　五、活動方式

　　各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發，緊扣社會熱點，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新，包括但不限于以下形式：

　　(一)組織宣傳活動。

　　在門戶網站上開辟網絡安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號發布網絡安全相關知識;在單位放置相關內容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報等;號召各學校創作以網絡安全為主題的墻報、黑板報等等;學校自行印制相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長，擴大網絡安全宣傳周活動的影響力。

　　(二)開展“網絡安全知識進課堂”活動。

　　指導全市各中職院校、中小學校開展“網絡安全知識進課堂”活動。條件較好的學校可邀請網絡安全專家走進校園，以報告會形式普及網絡安全知識;其余學校圍繞網絡安全主題組織一節信息技術課，宣傳并普及網絡安全知識。

　　(三)安排“網絡安全知識進社區”活動。

　　條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組，由信息技術課教師帶隊，進入人口較密集的'社區、小區，利用展板等手段，宣傳并講解網絡安全知識，增強學生參與社會活動的能力，提高全社會的網絡安全防護意識和技能。

　　(四)排查網絡安全隱患。

　　各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。

　　六、其他事宜

　　各單位要高度重視，提高認識，把網絡安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手，進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平，切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。

安全宣傳方案 篇23

　　為進一步加強食品安全宣傳教育工作，推廣普及《食品安全法》，增強全社會對食品安全的參與意識，提高廣大人民群眾的食品安全意識和自我保護能力，營造食品放心消費環境，推動全縣食品放心工程實施，制定本方案。

　　一、宣傳主題

　　大力宣傳《食品安全法》，營造食品安全“大宣傳”氛圍。

　　二、活動目的

　　通過深入宣傳《食品安全法》，強化食品生產經營者的法律意識、責任意識、誠信意識，提高管理水平；提高消費者的食品安全維權意識和識別假冒偽劣食品的能力；營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的社會氛圍。

　　三、活動時間

　　從5月5日至5月31日。

　　四、組織領導

　　為開展好此次宣傳活動，成立丘北縣司法局宣傳《食品安全法》領導小組，組成人員如下：

　　組長：×局長

　　副組長：副局長

　　成員：×辦公室主任

　　法律援助股股長

　　基層股股長

　　宣傳股副股長

　　政工股股長

　　公證處主任

　　律師事務所主任

　　12個基層司法所所長

　　領導小組下設辦公室在宣傳股，兼任辦公室主任，負責處理日常事務。

　　五、宣傳內容及任務

　　（一）《中華人民共和國食品安全法》

　　（二）衛生部公布的《食品中可能違法添加的非食用物質和易濫用的食品添加劑品種名單》（第一批、第二批）。

　　（三）食品安全科普常識及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識。

　　六、宣傳形式

　　（一）現場宣傳咨詢。領導小組辦公室組織相關股室人員在縣城“三鑫”花園以發放宣傳資料、提供法律咨詢等形式開展一次集中宣傳。各基層司法所利用街天集中開展至少2次宣傳。

　　（二）懸掛宣傳布標。在縣局大門懸掛宣傳布標，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　（三）各基層司法所要充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗等集中宣傳《食品安全法》。

　　（四）認真組織開展食品安全法六進活動。以人民群眾喜聞樂見的形式，進一步推進食品安全宣傳進機關、進單位、鄉村、進學校、進社區、進企業（廠礦）活動，將食品安全宣傳教育深入到社會各層面，切實提高廣大群眾的食品安全意識和自我保護能力。

　　七、工作要求

　　（一）要充分認識開展《食品安全法》宣傳活動的重要意義，精心組織實施，結合實際，制定具體的'實施方案，確保宣傳活動落到實處，做到宣傳活動不走過場，形式多樣，內容豐富。

　　（二）宣傳活動要突出主題，貼近生活，因地制宜，多措并舉，采取群眾喜聞樂見的形式，抓住群眾關心的熱點問題展開宣傳教育，確保宣傳效果。

　　（三）各基層司法所要認真總結工作經驗，及時以信息簡報的形式上報工作新經驗、新做法。《食品安全法》宣傳活動的情況總結，請于5月31日前以書面報局宣傳活動領導小組辦公室。

　　食品安全宣傳標語

　　1、全面實施《食品安全法》，提高食品安全水平

　　2、食品安全，責任重泰山

　　3、以人為本，確保食品安全

　　4、打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑違法行為，切實保障人民群眾根本利益

　　5、國以民為本，民以食為天，食以安為先

　　6、建立誠信體系，保障食品安全

　　7、群眾利益無小事，食品安全是大事

　　8、企業是食品安全的第一責任人

　　9、做良心食品，創誠信企業

　　10、維護食品安全，從你我他做起

　　11、從源頭抓質量，確保食品安全

　　12、關注食品安全，關愛健康人生

　　13、普及食品安全常識，建立科學飲食文化

　　14、加強農村食品監管，建設社會主義新農村

安全宣傳方案 篇24

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周(10月x—x日)是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。根據《國家糧食局農業部教育部科技部中國氣象局全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》(國糧政〔20xx〕號)精神，現就組織開展xx省20xx年世界糧食日和全省愛糧節糧宣傳周活動制定本實施方案。

　　一、活動主題、目的

　　20xx年世界糧食日的主題是：。20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題是：。

　　當前，全球氣候正在發生深刻變化，導致自然災害和環境問題日益增多，給糧食和農業領域帶來諸多不利影響。同時，人口的持續穩定增長導致糧食需求呈剛性增長態勢，需要我們采取有效措施，從糧食生產、收獲、儲藏、加工、包裝、運輸和消費等各個環節入手，推動構建能夠適應氣候變化不利影響、穩定可持續發展的糧食供應保障系統，促進糧食減損增效，維護國家糧食安全。

　　二、組織機構

　　(一)主辦單位

　　xx省糧食局、農業委、教育廳、科技廳、氣象局、婦聯。

　　(二)主會場聯合主辦單位

　　xx市人民政府。

　　(三)主會場承辦單位

　　按照省糧食局等六部門《關于做好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求，縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

　　1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅xx條，張貼宣傳畫張，豎宣傳站牌塊，發放宣傳資料份。

　　2、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入村田間地頭、農戶家中，向農民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料份。

　　3、進入校園開展愛糧節糧教育。在縣實驗學校，通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

　　4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝，在網站、平臺、QQ上進行宣傳，收到了很好地效果。

　　5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯系，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會的良好氛圍。

安全宣傳方案 篇25

　　一、工作目標

　　集中開展以夏季火災隱患整治、監督執法、執勤訓練、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防專項整治行動，堅持將消防檢查與提升消防執法水平相結合、與提升部隊科學施救水平相結合、與提升群眾消防安全意識相結合、與提升公共消防基礎建設水平相結合，進一步落實行業部門監管職責，提高社會單位自我管理水平，夯實消防基層基礎，增強全社會火災防控能力，確保夏季全區不發生重特大尤其是群死群傷火災事故，重大活動期間不發生有影響的火災事故，確保全區火災形勢穩定。

　　二、檢查內容

　　(一)消防安全制度完善，檢查整改落實。

　　進一步完善消防安全制度，建立例會制度，完善《碧海社區消防工作制度》，“細化”了工作措施，有檢查、有落實、有記錄。發現消防安全隱患及時整改、匯報。在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓，任何時候都不能放松。聯合區安監局、質監局、消防大隊，在轄區內開展安全生產大檢查活動。提高物業公司對小區安全工作的認識，確保轄區群眾人生財產安全。

　　(二)配合轄區派出所，開展火災隱患排查整治。

　　為切實提高社會火災防控能力，遏制重特大火災事故的發生，與碧海社區派出所共同對轄區內大型餐飲、酒店、小區進行消防安全檢查，發現安全隱患，及時上報。

　　(三)大力開展宣傳，增強群眾意識。

　　為了進一步搞好消防安全工作，我們充分利用led屏、橫幅、社區網格室、發放宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。

　　(四)繼續開展消防安全日常排查。

　　社區組織居委會消防委員對各物業小區消防設施器材是否完備，是否有擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現象，檢查消防通道是否暢通等，發現安全隱患問題，立即上報。

　　三、時間步驟

　　夏季消防檢查分三個階段進行：

　　(一)動員部署階段(5月底前)。公安部、省、市政府召開視頻會后，碧海社區組織開展夏季消防安全檢查動員部署會，進行部署。

　　(二)全面檢查階段(9月15日前)。在政府統一領導下，聯合區消防大隊、區安監局、轄區派出所對轄區開展消防安全檢查，做好日常消防排查工作，對檢查發現的'問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務，依法跟蹤督促整改。

　　(三)總結迎檢階段(9月20日前)。認真總結經驗，查找工作不足，建立提升火災防范和滅火救援能力。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，加強領導。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為加強消防現實斗爭、夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，逐級召開會議動員部署，認真抓好落實、抓出成效。主要領導親自帶頭開展消防安全檢查，切實推動火災隱患排查、整改。

　　(二)廣泛宣傳，營造聲勢。各地要加強與新聞媒體的溝通協調，通過廣播、電視、報紙、網絡等各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，既要宣傳黨委政府重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關、消防部門服務企業、便民利民的做法和成效，進一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道，推廣典型經驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。

安全宣傳方案 篇26

　　根據畢節市食品安全協調委員會《轉發〈貴州省人民政府食安辦關于開展20__年食品安全宣傳周活動的通知〉的通知》(畢市食安委發[20__]17號)、納雍縣食品安全協調委員會關于印發《納雍縣20__年食品安全宣傳周活動方案》的通知的具體要求(納食安委通[20__]7號)及納雍縣教育局《關于印發〈納雍縣教育局20__年食品安全宣傳周活動方案〉的通知》納教字[20__]86號的`和中心校相關要求，結合我校實際，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　食品安全宣傳周活動，要以_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，努力踐行科學監管理念，強化食品生產經營者的法律意識、責任意識、誠信意識，提高人民群眾自我保護能力，營造良好社會氛圍，促進社會和諧發展。

　　二、活動主題

　　宣傳周活動主題為：共建誠信家園，共鑄食品安全。

　　三、活動時間

　　20__年6月11日至17日。

　　四、宣傳內容

　　(一)大力宣傳《食品安全法》及其實施條例等法律法規;認真貫徹執行中央、省、市、縣黨委、政府對食品安全工作的決策部署。

　　(二)重點宣傳20__年食品安全重點工作開展情況及取得的成效;宣傳開展義務教育學校營養改善計劃開展所取得的成果及注意事項;加大對地溝油、食品添加劑、問題豬肉等有關知識的宣傳力度。

　　(三)深入普及食品安全知識;宣傳辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識、食物中毒預防與應急處理常識。

　　(四)落實食品生產經營者守法經營責任制，提高責任意識。

　　(五)加強對保健食品相關知識的宣傳，嚴厲打擊以虛假廣告夸大保健食品功效及促銷保健食品的違法行為。

　　五、宣傳形式

　　(一)舉辦現場宣傳咨詢活動。采取現場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼海報標語、印發科普讀物等方式，向學生、學生家長、周邊群眾宣傳法律法規、整頓成效，介紹各職能部門的法律職責和工作程序，并認真受理食品安全舉報投訴案件。

　　(二)充分發揮各校宣傳陣地作用。通過國旗下講話、班刊、校刊、黑板報、班團隊活動等方式，大力宣傳食品安全基本知識。

　　六、具體安排

　　(一)啟動儀式。6月13日，我校在本校組織啟動儀式，充分利用學校宣傳陣地或展板，在校園展示，設立宣傳咨詢臺引導學生宣傳。

　　(二)深入宣傳。各學校要在學校門前、主要干道、懸掛宣傳條幅、張貼海報等進行宣傳，營造宣傳聲勢。

　　七、工作要求

　　(一)加強組織領導，明確責任分工。學校充分認識開展食品安全宣傳周活動的重大意義，學校領導要親自抓，分管領導具體抓。按照職責分工，成立食品安全宣傳周活動領導小組，加強學校各部門之間的協調配合，逐項抓好落實。各校抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，為宣傳提供必要的人力物力和經費保障，確保食品安全宣傳周各項宣傳活動取得實效。

　　(二)圍繞宣傳主題，營造社會氛圍。學校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實際、貼近生活、貼近學生，抓住與學生日常生活關系密切、社會普遍關注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向學生群體、食品生產經營者、食品安全監管人員、操作人員等有針對性地開展宣傳教育活動，為提升食品安全保障水平營造良好的氛圍。

　　(三)突出工作重點，做好宣傳報道。學校要廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點放到開展營養改善計劃的學校，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學應對風險的能力，務求取得實效。

安全宣傳方案 篇27

　　為了推進素質教育，普及學校陽光體育運動，增強學生體質，豐富校園文化，提高學生體育運動興趣、運動技術能力，我校特舉辦 年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學生運動風采，同時培養學生團隊協作的精神，具體事宜安排如下：

　　一、組委會成員：

　　裁判長：陳克琴。

　　裁判員：

　　1—3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴。

　　4—6年級周小波李廈勇。

　　現場指揮：何琴張世靜。

　　記分員：

　　1—3年級魯逸平胡寒陳緒蓮。

　　4—6年級何威張慧任常芬。

　　二、比賽項目：

　　1—3年級跳短繩。

　　4—6年級跳長繩。

　　三、報名人數：

　　1—3年級每班男、女各20人。

　　4—6年級每班男、女各15人。

　　四、比賽規則：

　　1—3年級按1分鐘計時，所跳個數累計確定成績。

　　4—6年級按2分鐘計時，所跳個數累計確定成績

　　五、比賽時間：

　　1—3年級 年12月26日班隊會時間進行。

　　4—6年級 年12月28日下午第二節課進行。

　　六、比賽地點：

　　學校操場

　　七比賽器械：跳繩（長繩以學校下發的棉繩為準）（短繩各班自己解決）。

　　北三小大隊部

　　x年12月

安全宣傳方案 篇28

　　活動主題：

　　安全飲食，健康你我。

　　教學目的：

　　1、通過活動，讓學生了解當前的食品安全現狀。

　　2、讓學生在生活中能養成愛干凈的習慣，具備講究衛生的意識。

　　教學重點：

　　讓學生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。

　　教學過程：

　　(一)教學準備：

　　讓學生通過報刊、雜志、網絡等多種途徑，了解我國當前的食品安全狀況。教師引導：食品安全是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全，我們的許多同學會有這樣的想法：食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關。其實，食品安全與我們息息相關，關系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。

　　(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些。)

　　1.食品中農藥殘留的危害

　　觀察圖片及閱讀材料，指導學生了解食品中農藥殘留的各種表現及危害，請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農藥殘留的危害無處不在的危機現狀。

　　2.濫用食品添加劑的危害

　　網上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑。觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。

　　3.食品包裝容器與設備的危害

　　觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們人類的關系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質量，繼而對人體健康產生影響。

　　(三)面對這些問題，我們應該如何做?(讓學生討論，得出結論)

　　◆食用經過檢測的合格產品或有機農產品。

　　農產品為我們提供了大量人體所需的能量和營養，是人類每天必不可少的食物來源之一。

　　在食用食品時我們可以做到的：

　　1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒。

　　2、盡量少吃或不吃剩飯菜。如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。

　　3、不吃無衛生保障的海產品，如生魚片、生貝類等，避免細菌性食物中毒。

　　4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當會產生有毒物質)。

　　◆不光顧無牌無證的小販。

　　在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販，尤其在學校附近，對于這些無牌小販，我們必須做到：

　　1、到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

　　2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

　　3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

　　◆少使用塑料制品。

　　現在我們使用的塑料包裝袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物就用會釋放一些有害的物質到食品當中，食后危害身體，被拋棄到大自然后，會對環境形成“污染”。我們每天能做到的有：

　　1、盡量使用環保袋。

　　2、不使用不可降解的快餐盒。

　　3、不隨手亂扔塑料包裝物。

　　4、盡量購買用紙包裝的物品。

　　5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽，盡量使用自己的水壺。

　　6、多喝白開水，白開水是的“飲料”。一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康。

　　(四)教師總結：

　　通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食物對身體有益，讓我們大家都行動起來，拒絕街邊小吃，養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。

　　我想只要我們細心觀察和學習，我們就能健康地成長，健康地學習和生活。

安全宣傳方案 篇29

　　一、領導機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：校務會成員全體班主任

　　統籌：

　　二、具體活動安排：

　　(一)進行一次“交通安全”為主題國旗下講話

　　1、內容：值周班準備以“美好夢想，安全起步”為主題的'國旗下講話，并在周一晨會上，對全校師生進行宣讀。

　　2、對象：全校學生

　　3、負責科室：政教處

　　4、活動時間：9月22日(暫定)

　　(二)上一堂交通安全教育課

　　1、內容和要求：每位七年級綜合實踐課教師整理交通知識，精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。

　　2、對象：七年級學生

　　3、負責科室：教務處

　　4、活動時間：9月16日-22日

　　(三)開展一次“交通安全”為主題手抄報評比

　　1、內容和要求：動手匯制一份以“美好夢想，安全起步”為主題手抄報，各班推選2份優秀作品參加學校評比。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：9月16日-22日，作品上交時間為9月22日。

　　(四)召開一次“交通安全”主題班會

　　1、內容和要求：各班精心準備召開一次以“交通安全”為主題班會活動，要求有教案與活動記錄，主題班會的活動照片，并上交到政教處。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：政教處

　　4、活動時間：9月24日(可自選調整)

　　(五)開展《致家長的一封信》宣傳活動

　　1、內容：由校園安全小分隊成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。

　　2、對象：全校學生家長、校園周邊村民

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：9月24日

安全宣傳方案 篇30

　　設計意圖：

　　隨著汽車保有量的增加，交通安全問題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業已成為威脅中國兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發問，怎么會這樣?

　　放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們缺乏遵守交通法律的意識造成的。為此，我們開展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過這一活動在提高幼兒交通法律意識的同時，能夠影響他們的父母乃至社會。

　　活動一：交通安全宣傳畫廊

　　活動目標：

　　以畫廊形式向幼兒及家長直觀展示引發交通事故的常見原因，幫助他們了解一些基本的交通規則，感受遵守交通規則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長知道幼兒園正在開展“交通安全宣傳周”專題活動，吸引更多家長參與到活動中來。

　　活動組織：

　　聯系社區交警中隊，爭取他們的支持，選取適宜的相關資料制作宣傳畫，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長帶孩子觀看。

　　活動二：“交通安全警示語”設計大賽

　　活動目標：

　　通過以家庭為單位設計“交通安全警示語”的方式引導家長參與到專題活動中來，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過“小手拉大手”活動間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個社會的交通安全意識。

　　活動組織：

　　以班級為單位開展“交通安全警示語”設計活動，各班推選出作品參加全園范圍的評比。幼兒園將各班推選的作品發布在幼兒園網站上，通過家長投票產生獲獎作品，并將獲獎作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動推向高潮。

　　活動三：“小手拉大手，共走安全路”簽名活動

　　活動目標：

　　通過簽名活動，發動家長、孩子及社區居民共同承諾在生活中做遵守交通規則的好公民，進一步擴大專題活動的輻射面與影響力。

　　活動組織：

　　以家委會名義發起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區居民參與到活動中來。

　　活動四：交警叔叔來上課

　　目標：

　　1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　　2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

　　3.學習收集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。

　　準備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)，匯總題板，聯系交警。

　　過程：

　　一、導入

　　1.聽錄音引出話題。

　　(放錄音：車輛的喧鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。)

　　師：剛才你們聽到了什么?

　　師：這些聲音讓你想到什么?可能發生了什么事情?

　　師：對，你們說得很好，的確是發生車禍了。那為什么會發生車禍的`呢?

　　(幼兒交流討論可能發生車禍的原因。)

　　師：發生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。

　　二、認識常見的交通標志和信號

　　1.分組交流。

　　師：老師知道你們搜集了許多交通標志，現在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。

　　(幼兒分組交流時教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵并引導個別不夠主動的幼兒加入到小組交流中去。)

　　2.集體分享。

　　師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

　　師：小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?得請教專家。今天我們請來了交警叔叔。向叔叔問好!小朋友有不認識的標志也可以向交警叔叔請教。

　　師：警官，剛才小朋友的介紹對不對呢?

　　警：小朋友說得都很好，看來小朋友已經認識不少交通標志和交通信號了，現在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類，常見的有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線為指示標志……(隨機對分類有誤的表格進行點評。)

　　3.認識標志。

　　警：現在我想考考小朋友。看，我帶來了一個交通標線，有沒有小朋友認識?你在哪里見過這標線?

　　警：對了，這標線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開車的小朋友要記得提醒他們哦。

　　警：(出示非機動車道和機動車道指示標志)誰認識這個標志?說說是什么意思。

　　警：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應該在哪里開?

　　警：你們說得好。但現在很多電瓶車都開到機動車道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規則。

　　(活動前的搜集，目的是讓幼兒在這個過程中主動設法了解一些交通標志，以引導幼兒的主動學習；活動中采用了小組學習的形式，通過小組交流，一方面可以加深幼兒對這些交通標志的認識，另一方面還可以讓幼兒了解活動前自己沒搜集到的一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用，既學習了交通常識，又培養了搜集整理資料的能力。因為搜集活動不局限于幼兒園，因此教育活動的空間得以拓展。分享環節其實是幼兒展示自己勞動成果的環節，幼兒從中體驗到成就感、愉悅感，進一步激發出學習的主動性。交警引入的新知識點，一個是生活中最容易被忽視的，另一個是家長最容易違反的，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識，可以起到強化作用。)

　　三、找錯

　　師：看來小朋友學得都不錯，現在老師也要來考考你們。這里有一段錄像，是在一個路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對不對?找到一個錯誤獎一個笑臉標志。

　　師：看來錄像里的叔叔阿姨還沒有我們小朋友懂得多，以后小朋友走路口應該注意什么?如果看見違反交通規則的情況應該怎么辦?

　　四、了解簡單的交通指揮手勢

　　師：在十字路口，交通安全離不開信號燈和交通標志，但更離不開交警叔叔的指揮，當信號燈出現問題或路口出現交通堵塞時，尤其需要交警叔叔現場指揮。

　　警：小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志，現在我來做一個動作，請你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎品的哦。

　　(交警做指揮動作，幼兒辨識。)

　　警：想不想學一學?現在請小朋友起立，跟我學交通指揮動作好嗎?

　　警：小朋友真聰明，叔叔要獎勵你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規則，還要提醒身邊的人遵守交通規則，做個義務宣傳員，好嗎?

　　師：現在請小朋友當小司機，看著交警叔叔的指揮動作開車出發(幼兒在教師帶領下作開車狀魚貫走出活動室)。

　　(請交警進活動室，和幼兒在游戲中講解交通知識，教幼兒做交通指揮動作，幼兒的興趣非常濃厚，參與熱情高昂，同時也體現了活動的動靜結合。)

安全宣傳方案 篇31

　　活動準備：

　　小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

　　活動過程：

　　一、小汽車出門

　　小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）

　　二、認識紅綠燈

　　1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

　　老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發生危險。

　　2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

　　3、認識紅燈

　　——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

　　4、認識綠燈

　　——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。

　　5、認識黃燈

　　——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

　　三、懂得紅綠燈的作用

　　1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發生危險）”

　　2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

　　3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”

　　4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

　　——教師朗誦兒歌一遍。

　　5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）

　　四、出示信號牌，學念兒歌

　　教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。

　　教師先示范。

　　——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎？”

　　——師說：“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的.動作？”（邊念兒歌邊做動作）

　　幼兒操作

　　——師說：“接下來請小朋友來表現了！”幼兒學念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

　　五、游戲《紅綠燈》。

　　1、師說：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

　　2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應的動作，好嗎！”

　　3、教師帶領幼兒在教室開汽車，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動作。

　　4、游戲進行1—2次結束。

　　六、結束活動

　　小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！