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2024比賽活動方案策劃

發布時間:2024-11-29

2024比賽活動方案策劃(精選30篇)

2024比賽活動方案策劃 篇1

  活動名稱:翰墨飄香書法大賽

  目標:弘揚書法藝術,提升學生書法水平。

  內容:

  參賽對象:全校學生,分年級設置組別。

  作品要求:書寫內容健康向上,字體工整、美觀。

  評選標準:筆法、結構、章法、氣韻等方面綜合評價。

  活動流程:報名、提交作品、初評、復評、展覽及頒獎。

  亮點:增設現場書法創作環節,展示學生書法才華;舉辦書法講座,提升學生書法素養。

2024比賽活動方案策劃 篇2

  活動名稱:夢想啟航征文比賽

  目標:引導學生思考夢想,激發未來規劃。

  內容:

  主題聚焦:以“夢想”為主題,鼓勵探索與追求。

  參賽形式:個人或團隊均可,提交原創文章。

  評選流程:初評、復評、終評,確保公平公正。

  成果展示:匯編成冊,校內發行,優秀作品推薦發表。

  亮點:與職業規劃課程相結合,實現學以致用。

2024比賽活動方案策劃 篇3

  活動名稱:傳統文化手抄報展

  目標:通過手抄報形式,傳承和弘揚中華傳統文化。

  內容:

  主題設定:以“傳統文化”為主題,內容涵蓋詩詞、成語、傳統節日等。

  作品要求:內容準確,版面設計體現傳統文化特色。

  評選標準:傳統文化知識體現、版面設計美觀、內容質量。

  亮點:邀請文化名人點評,提高活動權威性。

2024比賽活動方案策劃 篇4

  活動名稱:青春朗誦盛典

  目標:展現青春風采,培養學生藝術素養。

  內容:

  主題設置:圍繞青春、夢想等主題,選擇朗誦作品。

  互動環節:增設觀眾互動提問、現場投票等。

  培訓指導:提供朗誦技巧培訓,提升參賽者水平。

  頒獎儀式:隆重舉行,頒發獎杯、證書及獎品。

  亮點:青春洋溢的舞臺設計,打造屬于年輕人的朗誦盛宴。

2024比賽活動方案策劃 篇5

  活動名稱:青春足跡征文活動

  目標:記錄青春點滴,分享成長感悟。

  內容:

  主題設定:以“青春”為主題,展現成長經歷。

  參賽形式:個人參賽,提交記敘文、散文等。

  評選流程:線上投票與專家評審相結合。

  成果展示:優秀作品在校報、等渠道展示。

  亮點:線上線下互動,讓更多人分享青春故事。

2024比賽活動方案策劃 篇6

  活動名稱:詩意人生朗誦會

  目標:品味詩意人生,感悟文學魅力。

  內容:

  作品選擇:精選富有詩意的文學作品,展現人生百態。

  配樂朗誦:為朗誦作品搭配背景音樂,營造氛圍。

  專家點評:邀請朗誦藝術家進行專業點評,提升活動水平。

  展覽展示:設置作品展覽區,展示參賽者風采。

  亮點:詩意濃厚的活動氛圍,讓參與者感受文學的美好。

2024比賽活動方案策劃 篇7

  活動名稱:墨香校園書法節

  目標:打造校園書法文化品牌,豐富校園文化生活。

  內容:

  系列活動:包括書法比賽、書法講座、書法展覽等。

  主題設定:結合校園文化特色,設定不同書法主題。

  全校參與:鼓勵師生共同參與,營造濃厚書法氛圍。

  成果展示:通過校報、網站等渠道展示活動成果。

  亮點:系列活動豐富多彩,全校師生共同參與,打造墨香校園。

2024比賽活動方案策劃 篇8

  活動名稱:創意無限攝影展

  目標:激發攝影創意,展示獨特視角。

  內容:

  參賽要求:鼓勵使用創意手法和后期處理,展現獨特風格。

  作品展示:以多媒體形式展示,如VR、投影等。

  互動環節:設置觀眾投票、專業點評等。

  獎項設置:增設創意獎、人氣獎等。

  亮點:展示攝影創意,為觀眾帶來新穎的視覺體驗。

2024比賽活動方案策劃 篇9

  活動名稱:視界探索攝影展

  目標:通過攝影作品展示世界的多樣性與美好。

  內容:

  作品征集:面向全校師生征集攝影作品。

  主題設定:以“視界探索”為主題,鼓勵展現獨特的視角和觀察。

  展覽形式:分類展示,設置互動環節,如攝影體驗、作品解讀等。

  評選方式:邀請專業攝影師及師生代表共同評選。

  亮點:互動性強,觀眾可深入了解攝影作品背后的故事。

2024比賽活動方案策劃 篇10

  活動名稱:傳承經典書法大賽

  目標:傳承經典書法藝術,弘揚傳統文化。

  內容:

  書寫內容:以經典古詩詞、文言文為書寫內容。

  字體要求:鼓勵嘗試多種字體,如楷書、行書、草書等。

  評選標準:注重傳統筆法與藝術表現力的結合。

  活動宣傳:通過校內外媒體廣泛宣傳,提高活動影響力。

  亮點:注重傳統筆法的傳承與創新,展示學生書法才華。

2024比賽活動方案策劃 篇11

  活動名稱:筆墨生花征文大賽

  目標:激發創作熱情,展示文學才華。

  內容:

  主題設定:圍繞校園生活、成長感悟等設定主題。

  參賽對象:全校學生,鼓勵跨年級、跨專業參賽。

  作品要求:內容健康向上,語言流暢,富有創意和感染力。

  評選標準:內容、結構、語言、創意等綜合評價。

  亮點:舉辦優秀作品朗誦會,讓文字與聲音共舞。

2024比賽活動方案策劃 篇12

  活動名稱:歷史記憶征文大賽

  目標:回顧歷史,傳承文化,啟迪智慧。

  內容:

  選題范圍:圍繞歷史事件、人物、文化等展開。

  參賽要求:深入研究,撰寫原創文章,觀點鮮明。

  評選標準:真實性、深度、創新性、文學性。

  活動意義:弘揚民族精神,增強歷史責任感。

  亮點:邀請歷史專家點評,提升作品質量。

2024比賽活動方案策劃 篇13

  活動名稱:光影之魅攝影大賽

  目標:挖掘校園攝影人才,展示攝影藝術魅力。

  內容:

  參賽對象:全校師生,鼓勵跨學科、跨年級組隊參賽。

  作品要求:內容健康向上,富有創意和表現力,可以是風景、人物、紀實等題材。

  評選標準:構圖、色彩、主題表達等綜合評價。

  活動流程:宣傳、報名、提交作品、評選、展覽及頒獎。

  亮點:線上線下同步展示優秀作品,增設攝影技巧講座,提升參賽者水平。

2024比賽活動方案策劃 篇14

  活動名稱:科技之光手抄報競賽

  目標:通過手抄報形式,普及科學知識,培養學生科技興趣。

  內容:

  主題聚焦:以“科技”為主題,內容涵蓋科學發現、科技創新等方面。

  作品要求:內容科學準確,版面設計體現科技元素。

  評選標準:科學性、創新性、版面設計、內容質量。

  亮點:設置科技體驗區,讓學生親手操作科學實驗,感受科技魅力。

2024比賽活動方案策劃 篇15

  活動名稱:五彩童年手抄報大賽

  目標:通過手抄報形式,展現學生豐富多彩的童年生活。

  內容:

  主題設定:以“五彩童年”為主題,內容涵蓋學習、游戲、家庭等方面。

  參賽對象:全校學生,鼓勵小組合作。

  作品要求:版面設計新穎,內容豐富,圖文并茂。

  評選標準:創意性、美觀性、內容質量、版面設計。

  亮點:設置“創意獎”和“團隊獎”,鼓勵創新和團隊合作。

2024比賽活動方案策劃 篇16

  活動名稱:筆墨丹青書法展

  目標:展示學生書法成果,促進書法藝術交流。

  內容:

  作品征集:面向全校師生征集書法作品。

  展覽形式:分類展出,設置書法名家作品展示區。

  互動環節:設置書法體驗區,讓觀眾親身體驗書法魅力。

  專家點評:邀請書法名家進行作品點評,提升活動水平。

  亮點:豐富的展覽形式,吸引觀眾駐足觀賞;專家點評,提升作品質量。

2024比賽活動方案策劃 篇17

  活動名稱:環保我先行手抄報比賽

  目標:通過手抄報形式,提高學生環保意識,傳播環保知識。

  內容:

  主題聚焦:以“環保”為主題,內容涵蓋節約資源、減少污染等方面。

  作品要求:內容真實、準確,版面設計環保主題突出。

  評選標準:環保理念體現、內容質量、版面設計、創新性。

  亮點:與環保社團合作,舉辦環保知識講座,增強活動影響力。

2024比賽活動方案策劃 篇18

  活動名稱:時光印記攝影大賽

  目標:用鏡頭記錄校園生活的美好瞬間。

  內容:

  拍攝內容:聚焦校園生活,展現師生風采。

  評選標準:真實性、情感表達、藝術性。

  活動宣傳:通過校園媒體、社交平臺廣泛宣傳。

  成果展示:制作攝影作品集,贈送獲獎者及學校圖書館。

  亮點:深入校園生活,捕捉真實感人的瞬間。

2024比賽活動方案策劃 篇19

  活動名稱:校園之聲朗誦大賽

  目標:挖掘校園朗誦人才,豐富校園文化生活。

  內容:

  廣泛參與:鼓勵全校師生積極參與,展示朗誦才華。

  多元評價:設置師生互評、網絡投票等多種評價方式。

  文化交流:邀請其他學校參與,促進校際文化交流。

  成果展示:通過校園網站、公眾號等展示活動成果。

  亮點:全校師生共同參與,打造一場豐富多彩的校園朗誦盛宴。

2024比賽活動方案策劃 篇20

  活動名稱:經典傳承之聲

  目標:傳承中華經典文化,提升學生朗誦能力。

  內容:

  選文范圍:精選古詩詞、現代散文等經典文學作品。

  參賽形式:個人或小組朗誦,鼓勵創新表達。

  評選標準:語言準確、情感真摯、表現力強。

  活動流程:報名、初賽、復賽、決賽及頒獎。

  亮點:特邀文化名人點評,增設網絡投票環節,提高活動影響力。

2024比賽活動方案策劃 篇21

  一.活動主題:

  團結就是力量!

  二.活動宗旨:

  豐富我們的大學生活,加強同學們的團隊意識,增進全院各班級之間的交流及友誼,展現同學們的青春風采.

  三.活動對象:

  全院同學(以班主任為一個團隊)

  四.活動時間:

  20_年#月#日.

  五.活動簡介:

  籃球比賽是一個體現活力的集體項目,需要一個集體的緊密合作去完成.球員在比賽場中相互配合,團結協作;場外班級同學為隊員加油打氣,振奮球員.

  六.活動要求:

  友誼第一,比賽第二;裁判要公正公平,球員要文明打球.

  七.策劃實施步驟:

  1.由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情.

  2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組,按照編號確定各隊對手.

  3.確定場地及裁判.

  4.根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄.

  5.及時公布比賽最新動態.

  6.利用活動經費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應的獎勵.

  7.賽后總結.

  八.附錄:

  <一>基本規則:

  1.班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補5名.

  2.每場球賽分上下半場共4小節,各10分鐘,每節結束休息5分鐘,中場結束兩隊交換場地.

  3.一名球員犯規滿5次或2次技術犯規即被罰下場(注:技術犯規履行一罰一擲).

  4.賽中所有球員嚴格遵守裁判判決,球員及觀球同學不得辱罵.毆打裁判.對方參賽球員以及工作人員,一經發現取消該隊參賽資格,情節嚴重交于學校處理.

  5.裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌.

  6.工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到場.

  7.各球隊后勤工作均由所在班級自行安排.

  <二>緊急情況處理方案:

  1.如遇下雨天氣,比賽向后推辭.

  2.如學校組織臨時會議或有其他重要安排,通過通知相互轉告給各參賽球隊.

  3.如有球隊不能按時參加比賽,遲到5分鐘內直接扣當場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權.

  九.經費預算:

  橫幅一張30元,口哨10個30元,礦泉水3箱50元;籃球6個500元,證書3個共30元,獎杯1個100元.合計740元.

2024比賽活動方案策劃 篇22

  一、活動背景

  為了增進社區居民之間的感情,弘揚中華傳統美食文化,提高居民的動手能力和團隊合作精神,我們社區決定舉辦一場別開生面的包餃子比賽。

  二、活動主題

  “和面、揉面、包餃子——共筑和諧社區”

  三、活動時間

  X年XX月XX日,下午2點至4點

  四、活動地點

  社區活動中心一樓大廳

  五、參賽對象

  社區居民,各家庭或個人均可報名參加。

  六、比賽規則

  比賽分為兩個環節:速包和創意包。速包環節要求參賽者在規定時間內包出好的餃子;創意包環節則要求參賽者制作有創意的餃子造型。

  參賽者需自行準備食材和工具,現場提供餃子皮。

  每個參賽者或家庭可有一名助手協助完成比賽。

  評委將根據餃子形狀、大小、口感等方面進行評價,評選出一等獎、二等獎、三等獎和創意獎。

  所有參賽者均可獲得精美禮品一份。

  七、活動組織

  活動由社區居委會發起,由志愿者協會負責具體組織和實施。希望廣大居民積極報名參加,共享包餃子的樂趣,共同感受社區的溫暖與和諧。

2024比賽活動方案策劃 篇23

  一、活動背景:

  餃子是中國傳統食品,具有悠久的歷史和文化底蘊。為了弘揚中華傳統文化,增進員工間的交流與合作,提高大家的生活技能,我們特別策劃了一場別開生面的包餃子比賽。

  二、活動目標:

  傳承和弘揚中華傳統文化;

  增進員工間的友誼與合作;

  提高員工的動手能力和生活技能。

  三、活動時間:X年XX月XX日,下午2點至5點

  四、活動地點:[]

  五、活動內容:

  比賽分組:將參賽員工分成若干小組,每組4人;

  比賽規則:各組需在規定時間內包出多、好看的餃子,并保證餃子質量;

  比賽流程:首先進行熱身賽,讓員工熟悉包餃子的技巧;隨后正式開始比賽,每組在規定時間內完成餃子制作;之后進行評比,評選出優勝者。

  六、活動預算:

  食材費用:X元;

  獎品費用:X元;

  其他費用:X元。

  七、活動宣傳:

  通過公司內部通知和宣傳欄進行活動宣傳;

  利用公司官方網站和社交媒體平臺發布活動信息。

2024比賽活動方案策劃 篇24

  一、活動目的:通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。

  二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

  三、活動對象:測繪工程系全體同學

  四、活動主題: 我的大學我做主

  五、主辦:測繪工程系學生會

  協辦:測繪工程系系學生會 組織部

  六、活動時間:待定

  七、活動地點:待定

  八、賽前準備:

  1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

  2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

  3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;

  4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

  5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

  6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。

  7、確定好主持人。

  九、比賽形式:演講

  十、參賽要求:

  1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

  2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

  3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

  4、朗誦時間為3--5分鐘。

  5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

  6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

  十一、評選細則:

  評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

  1、著裝整齊,大方得體。【10分】

  2、吐字清晰,普通話標準。【20】

  3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

  4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】

  5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

  6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

  十二、獎項設置:

  本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

  十三、比賽程序:

  (1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

  十四、各部門職責安排:

  組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

  學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

  秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

  生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。

  文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

  編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)

  在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

  安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。

  體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

  組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。

  十五、經費預算:

  用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注

  氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場

  電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

  卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

  礦泉水 1.50 20瓶 30.00

  雙面膠 2.00 2卷 4.00

2024比賽活動方案策劃 篇25

  一、活動目標:

  增進市民間的交流與互動,提升社區凝聚力。

  傳承和弘揚傳統文化,推廣風箏制作技藝。

  創造歡樂、和諧的氛圍,為市民提供豐富的娛樂活動。

  二、活動內容:

  風箏制作工坊:邀請風箏制作師傅現場教學,讓市民親手制作風箏。

  風箏比賽:設置多個比賽項目。

  風箏展示:邀請風箏制作大師展示各式傳統與現代風箏,供市民欣賞。

  三、活動準備:

  確定活動場地,布置比賽區域。

  邀請風箏制作師傅及比賽評委。

  準備風箏制作材料、比賽獎品等物資。

  四、活動宣傳:

  通過社交媒體、宣傳單頁等方式進行活動宣傳,吸引更多市民參與。

2024比賽活動方案策劃 篇26

  一、指導思想:

  為進一步加強學生的日常行為規范管理,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的大學生,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

  二、演講內容及要求

  以“守紀律、講規矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結合生活中的所見所聞,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作,講稿結構嚴謹,內容生動感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強的思想性和感染力。

  三、參賽對象:

  全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

  四、比賽時間及地點

  20年 月(具體時間另行通知)

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時演講和即興提問,演講時間限為6分鐘以內,即興提問限為5分鐘。

  2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。

  4、一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

  六、評分標準:

  (一)、 演講內容(35分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)、語言表達(35分)

  1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

  3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

  (三)、形象風度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

  (四)、綜合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

  (五)、會場效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

  七、獎勵辦法:

  一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

  八、演講比賽活動流程:

  1、布置會場

  2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

  3、演講開始

  4、評委打分

  5、活動總結

  6、比賽結束

  建議:1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩,做文明大學生”

  2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴格把關。

2024比賽活動方案策劃 篇27

  一、活動背景:

  餃子是中國傳統的食品,具有深厚的文化底蘊和廣泛的群眾基礎。為了增進員工之間的交流,提高員工的動手能力和團隊合作精神,特舉辦包餃子比賽活動。

  二、活動目的:

  弘揚中華民族傳統文化,提高員工對傳統文化的認識和了解。

  加強員工之間的交流與溝通,增強團隊凝聚力。

  通過包餃子比賽,提高員工的動手能力和創新意識。

  三、活動時間:X年XX月XX日

  四、活動地點:[]

  五、活動內容:

  比賽規則:以部門為單位,每組參賽人員不得少于XX人,自備餃子餡料和餐具。在規定時間內(分鐘)完成餃子制作,要求餃子形狀美觀、餡料飽滿,不破皮、不露餡。之后由評委團對餃子的形狀、餡料、創意等方面進行評分,評選出優勝者。

  活動流程:活動當天上午X點開始布置現場,X點鐘各部門參賽人員到達現場準備,X點鐘比賽正式開始。比賽結束后,由評委團進行評分并公布結果,之后由領導進行頒獎儀式。

  宣傳方案:通過公司內部通知、海報、微信群等方式進行宣傳,確保所有員工都能及時了解活動信息。同時,在活動現場設置宣傳欄和橫幅,提高活動的知名度和影響力。

  安全措施:活動現場設置安全警示牌和安全員,確保參賽人員在比賽過程中不發生意外事故。同時,確保現場消防設施完好,預防火災等安全事故的發生。

2024比賽活動方案策劃 篇28

  一、活動目的:

  為配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踴躍報名。

  二、演講比賽內容:原創:

  本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

  ⒈主題演講:

  以“青春·信念·責任”(“··”)為主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,為實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約分鐘左右。

  ⒉即興演講:

  主題演講結束后,每位選手進行即興演講,舉辦方將預備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間秒鐘以內。

  ⒊出場順序賽前抽簽決定。

  三、演講比賽組織形式

  ⒈參賽對象:全體在校學生

  ⒉組隊方式:各系派出~名選手參加預賽,并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

  ⒊賽制安排:

  本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

  四、比賽時間:

  初賽:待定

  決賽:待定

  五、比賽地點:

  初賽:學生多功能廳

  決賽:學生多功能廳

  六、比賽規則:

  ⒈中文、英文演講依次進行。

  ⒉表意明確,健康向上。

  ⒊中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。

  ⒋舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。

  ⒌較強的應變能力和溝通能力。

  ⒍有適當的肢體語言。

  七、演講比賽活動流程

  ⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

  ⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等,報至院學生會學習部,時間截至×月×日。

  ⒊進行預賽,通過預賽的'選手正式進入決賽階段。

  ⒋正式進行決賽。

  ⒌決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘,英語回答不得超過分鐘。

  八、評分標準

  、中英文發音標準,口語流利,節奏感強;

  ⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。

  ⒊選于自信投入,熱情洋溢:

  ⒋配以適當的肢體語言;

  ⒌臺風自然大方,不怯場;

  ⒍回答問題積極思考,不急不躁;原創:

  ⒎問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新;

  ⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘,回答問題不超過分鐘,超時扣分;

  九、比賽評判及獎項設置

  ⒈本次比賽決

  賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,采用~人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

  ⒉比賽評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。

  院學生會學習部

2024比賽活動方案策劃 篇29

  一、活動背景與目的

  隨著中國傳統文化的逐漸受到重視,包餃子作為中國傳統文化的一部分,也越來越受到人們的喜愛。為了增進員工之間的交流,提高團隊凝聚力,以及弘揚中國傳統文化,我們計劃舉辦一次包餃子比賽。

  二、活動主題

  "攜手包餃子,共度歡樂時光"

  三、活動時間

  X年XX月XX日(周X)下午2:00-4:00

  四、活動地點

  

  五、活動對象

  全體員工

  六、活動形式與內容

  比賽形式:分組比賽,每組5人。通過抽簽決定分組,確保公平性。

  活動內容:各組在規定的時間內完成餃子制作,之后由評委團根據餃子的形狀、大小、口感等方面進行評分。

  獎勵機制:比賽設有一等獎、二等獎、三等獎,為獲獎者頒發獎品和榮譽證書。

  七、活動安排

  活動準備:準備食材、餐具、鍋具等。確定比賽場地,布置現場。

  活動宣傳:通過內部通訊、海報等方式進行宣傳,確保所有員工都知道活動信息。

  活動組織:安排專人負責現場秩序、計時、評分等工作,確保比賽順利進行。

2024比賽活動方案策劃 篇30

  一、活動背景

  為了弘揚中華傳統文化,增進社區居民的親子關系和家庭和諧,我們特地舉辦一場包餃子比賽。

  二、活動目標

  增強居民對中華傳統文化的認識和熱愛。

  提高居民的動手能力和團隊協作精神。

  促進社區居民之間的交流與互動。

  三、活動時間

  X年XX月XX日,上午9:00-11:30

  四、活動地點

  X社區活動中心

  五、活動對象

  X社區居民,特別是家庭為單位的活動參與者。

  六、活動內容

  活動開幕式:主持人介紹活動背景、目的和流程。

  知識講解:邀請專業人士講解餃子的歷史文化和制作技巧。

  包餃子比賽:各家庭按照指定人數組隊,在規定時間內完成餃子制作。

  評選與頒獎:評選出口味、創意和團隊等獎項,頒發獎品。

  互動交流:居民可以品嘗各家庭的餃子,互相交流心得和技巧。

  活動閉幕式:主持人總結活動,感謝參與,宣布閉幕。

  七、活動預算

  預計活動經費在X元左右,主要用于購買食材、獎品和宣傳用品。

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