地震逃生演練方案策劃（精選15篇）

地震逃生演練方案策劃 篇1

　　我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預(yù)工作，保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，堅(jiān)決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。

　　一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：呂欽平

　　副組長：張水蓮、米惠珍

　　成員：全體教師

　　(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

　　(2)疏散組：教導(dǎo)處

　　二、緊急疏散原則

　　指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。

　　三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

　　(一)緊急避震

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的`同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

　　(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

　　1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

　　2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

　　在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道，便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　要求：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

　　3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

　　4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)�學(xué)生撤離到操常

　　5、樓梯口要有教師指揮。

　　樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

　　6、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

　　7、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報告。

　　到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

　　四、本實(shí)施細(xì)則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案)，自預(yù)案啟動時同時實(shí)行，望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。

地震逃生演練方案策劃 篇2

　　一、演練時間：

　　暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分

　　二、演練地點(diǎn)：

　　項(xiàng)目部生活營區(qū)空地

　　三、演練項(xiàng)目：

　　1、滅火器的使用方法

　　2、安全疏散

　　3、撲滅火災(zāi)

　　4、傷員救護(hù)

　　5、觸電事故救護(hù)

　　五、人員安排：

　　成立火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)，如下圖所示。

　　消防、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)

　　1、演練指揮組

　　總指揮：

　　常務(wù)副總指揮：

　　現(xiàn)場總調(diào)度：

　　成 員：

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)整個演練活動的`指揮調(diào)度。宣布演練開始和結(jié)束，對模擬火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急救援工作，負(fù)責(zé)下達(dá)模擬應(yīng)急演練中各項(xiàng)行動命令，并對演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2、情景布置組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責(zé)：

　　（1）現(xiàn)場演練物資準(zhǔn)備與布置；

　　（2）對布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火；

　　（3）安排扮演觸電人員，模擬現(xiàn)場觸電。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組（報警組）

　　組 長：王延國 副組長：李延青

　　組 員：大直徑攪拌樁班組安排2人

　　職 責(zé)：檢查各方面到位情況，并及時向指揮組反應(yīng)；發(fā)現(xiàn)火情轉(zhuǎn)移傷員并通知附近人員，當(dāng)火勢蔓延時，立即報火警119（此次報警演習(xí)只模擬電話聯(lián)絡(luò)總指揮）。 4、應(yīng)急疏散組

　　組 長：賈偉 副組長：鐘杰雄

　　組 員：旋挖班組安排10人

　　職 責(zé)：轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路 5、滅火行動組

　　組 長：陳梓毅 副組長：楊志標(biāo)

　　組 員：旋挖班組安排4人 職 責(zé)：進(jìn)行滅火救援 6、醫(yī)療救護(hù)組

　　組 長：韓衛(wèi)東 副組長：龔志強(qiáng)

　　組 員：各施工隊(duì)各一人 職 責(zé)：對觸電人員進(jìn)行救護(hù)。 7、后勤保障組

　　組 長：劉運(yùn)蘭 副組長：曹路

　　組 員：龔欣、吳穗曉

　　職 責(zé)：提供擔(dān)架、滅火器等演練物資；演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場清理工作 8、宣傳拍攝組（掛橫幅、攝影）

　　組 長：卓連接 副組長：蔡淑嫻

　　組 員：安排攝影技術(shù)好的人員一名

　　職 責(zé)：做好演練通知宣傳工作；懸掛演練橫幅；負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場攝影

　　六、演練過程：

　　（一）消防演練

　　1、1月14日早上9點(diǎn)30分，項(xiàng)目部大會議室由安全部長柳文杰講解發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急

　　救援安全知識。

　　2、1月14日早上10點(diǎn)，開始消防應(yīng)急救援演練。

　　3、某職工（何友中）發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，立即報告項(xiàng)目經(jīng)理，并通知相關(guān)人員救火。

　　4、總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急救援小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

　　5、現(xiàn)場總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119向市消防局報警。并根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

　　6、疏散程序：

　　現(xiàn)場指揮員下達(dá)命令：“全體人員請注意，現(xiàn)在板房發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地撤離。”

　　板房二樓所有人員（選十個人）有秩序地迅速撤離。

　　到達(dá)目的地，疏散組組長（賈偉）馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮員。 現(xiàn)場指揮員向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并宣布消防疏散演練結(jié)束，請參加演習(xí)的人員和所有人員準(zhǔn)備觀看滅火演練。

　　7、疏散要求與注意事項(xiàng)

　　參演人員聽到火情廣播后，必須聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現(xiàn)場，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 疏散順序：現(xiàn)場人員縱隊(duì)撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，到指定地點(diǎn)集合，時間為2分鐘。

　　8、滅火演練程序：

　　準(zhǔn)備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個、干粉滅火器六個、常用醫(yī)藥用品、擔(dān)架等。

　　用擴(kuò)音器、對講機(jī)等向滅火行動小組下達(dá)火警信號。 演練開始：

　　（1）、在油盆中點(diǎn)火。（由柳文杰負(fù)責(zé)）

　　（2）、現(xiàn)場警戒。

　　（3）、使用滅火器進(jìn)行操作演習(xí)。

　　9、傷員救護(hù)演練程序：

　　選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。

　　醫(yī)務(wù)組成員（由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé)）對傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理。 值班車輛到場送傷員。

　　10、演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮員：對演習(xí)情況進(jìn)行講評。

　　（二）觸電預(yù)案演練

　　11、1月14日早上9點(diǎn)45分，在項(xiàng)目部大會議室，消防知識講解后進(jìn)行觸電應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟悉各自的職責(zé)及相關(guān)應(yīng)急措施。

　　12、消防演練結(jié)束后，開始觸電事故預(yù)案演練。

　　13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲，模擬已經(jīng)觸電，某職工（由張桂扮演）發(fā)現(xiàn)，使觸電者脫離電源，匯報總指揮。

　　14、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場通知后，總指揮立即啟動預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按各自職責(zé)組織現(xiàn)場救援。

　　15、觸電者心臟停止跳動，醫(yī)務(wù)組成員（由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé)）運(yùn)用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。

　　16、值班車輛到場送傷員外出治療。

　　17、后期工作為提出演練情況總結(jié)報告，制作資料歸檔。

地震逃生演練方案策劃 篇3

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步做好紀(jì)念汶川地震四周年活動，抓好防災(zāi)防震逃生疏散演練活動，結(jié)合西關(guān)小學(xué)實(shí)際，讓全校師生在教學(xué)大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下，能迅速、有序、有效地撤離教學(xué)大樓，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)情時，確保全校師生的生命安全，將損失減小到最底程度，進(jìn)行本次逃生演練。

　　二、活動時間 20xx年5月10日下午（星期四）4：00

　　三、活動安排

　　1.（1）學(xué)生逃生線路安排：

　　北樓一樓：六年級1、2從西樓梯下，六年級3、4班從中樓梯下，二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

　　北樓二樓：二年級1、2、3班從西面樓梯下，二年級3、4、5班從中樓梯下，五年級1、3班從東樓梯下，五年級2、4班從東樓梯下，在操場集合。

　　北樓三樓：四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下，四年級5班東樓梯下，北樓四樓：四年級6班從東面樓梯下，在操場集合。

　　南樓三樓：三年級2、3班先下，1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

　　南樓二樓：一年級2、3班先下，一年級1班隨后。

　　以上兩層樓撤離順序?yàn)?、3、1、三年級4班。

　　南樓一樓：一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時，其他班級要做好充分準(zhǔn)備迅速銜接，不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象，由西向東6-----1年級。

　　（2）樓層順序：先低層后高層。

　　2.逃生演練活動教職員工崗位安排：

　　火警火災(zāi)發(fā)生時，教職工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯口，指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后，隨之按學(xué)生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。

　　① 總指揮：靳恩龍 孟現(xiàn)友

　　②聯(lián)絡(luò)員（信息報告）：李為安、徐美麗

　　③救護(hù)中心：、張永革 孟斌

　　④操場點(diǎn)名、秩序管理：寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧

　　⑤樓面指揮：(上課時由各樓層無課教師指揮)

　　北樓三樓 孫霞（中）、周然（西）、李 靜（東）

　　二樓 劉艷蕾（中）、王桂玲（西）、石平麗（東）

　　一樓 耿鵬飛（中）、 雷冬晨（西），吳艷秋（東）

　　南樓三樓 劉晨香、 孔偉（中）

　　二樓 馬慶良 許廷廷（中）

　　一樓 賀業(yè)鳳 趙娟（中）

　　南樓一樓出口 趙慧冉

　　新南樓一樓出口 程 靜

　　⑥學(xué)生指揮：各班主任指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機(jī)撤離至操場集合。

　　四、具體實(shí)施：

　　1.由總指揮發(fā)令：消防逃生演習(xí)開始。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

　　2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場；教職員工立刻到崗；救護(hù)中心開始啟動，現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。

　　3.撤離到操場的班級報告人數(shù)。

　　4.總指揮總結(jié)活動情況。

　　五、悼念儀式

　　布置現(xiàn)場：愛心512

　　集體悼念在汶川地震中死難的同胞。

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的'事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

　　今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

　　第一、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　20xx年10月12日是第二十二個“國際減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“國際減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高我校綜合減災(zāi)能力，我班結(jié)合自身實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：

　　一、圍繞指導(dǎo)思想，制定活動方案。

　　我班緊緊圍繞國際減災(zāi)日的指導(dǎo)思想，“以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家‘國際減災(zāi)日’為載體，以普及國際減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際減災(zāi)宣教活動，深入推進(jìn)國際減災(zāi)知識進(jìn)校園工作，有針對性地動員學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，切實(shí)提高學(xué)生國際減災(zāi)意識，積極參與國際減災(zāi)工作，提高自救、互救技能”和“國際減災(zāi)從我做起——以人為本，生命至上”的活動主題來研究制定第二十二個“國際減災(zāi)日” 學(xué)校的宣教活動計(jì)劃。

　　二、具體實(shí)施措施

　　1.在活動宣傳周期間，通過懸掛國際減災(zāi)宣傳條幅，利用校園廣播進(jìn)行國際減災(zāi)宣傳。

　　2.發(fā)放國際減災(zāi)宣傳資料，向我班學(xué)生宣傳面對地震、火災(zāi)、流行防病等各種自然災(zāi)害如何進(jìn)行自救，提高了全校師生的避災(zāi)自救能力。

　　3.讓學(xué)生制作手抄報，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的國際減災(zāi)意識。

　　4.組織開展一次安全隱患排查活動。

　　總之，我們希望通過“國際減災(zāi)日”宣傳周的一系列宣教活動，來一方面增強(qiáng)我班學(xué)生減災(zāi)和避災(zāi)自救的意識，另一方面也普及避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。

地震逃生演練方案策劃 篇4

　　演習(xí)目的：

　　1、通過對消防安全疏散的'實(shí)踐演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

　　2、通過消防知識的講解，使學(xué)生了解防火的基本知識。

　　一、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

　　時間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　人數(shù)：42人

　　二、演習(xí)負(fù)責(zé)人

　　班主任、副班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　統(tǒng)一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。

　　四、逃生過程

　　1、 由班主任作火災(zāi)逃生安全知識介紹。

　　2、 具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門出入，三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

　　3、警報聲起

　　4、各個同學(xué)沿安全逃生路線疏散，離開教室。

　　五、要求：

　　(1)聽到警報聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線有順序的離開教室，并到達(dá)指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開籃球架;

　　(2)每個同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;

　　(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。

　　(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

　　(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

　　(6)、演習(xí)結(jié)束后請班主任反饋情況。

　　(7)、排隊(duì)有序回教室。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

　　2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。

　　3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

地震逃生演練方案策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：石祖興

　　成員：湯光麗 郭光宏 黃泰陽 王自艷 韋昌輝 羅云 黃福江

　　(2)教室室內(nèi)指揮組長：郭光宏成員：各班班主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。

　　①“地震警報”（集合鈴聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)。

　　（3）成員：楊榮平黃福江羅云朱興彪場地指揮：黃鳳貴楊榮平

　　職責(zé)：撤離后的`場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律

　　（4）后勤組：黃泰陽

　　職責(zé)：會場物資準(zhǔn)備資料收集：湯光麗

　　（5）疏散引導(dǎo)組：非班主任

　　職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　　（6）宣傳接待組：湯光麗

　　三、演練安排

　　1.內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2.對象：全體師生。

　　3.時間：

　　xx年10月24日召開全體全體教職工會議部署演練。正式演練在10月25日下午第三節(jié)課。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2.演練前教研組長、班主任利用時間做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，并進(jìn)行以班級為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到：

　　①認(rèn)真對待，不搞過場;

　　②聽從指揮，有序疏散;

　　③遇事不慌，頭腦冷清;

　　④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.學(xué)生疏散時樓梯通道

　　5.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要檢查落實(shí)各班級的的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

　　五、演練要求

　　1.教務(wù)處安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。教務(wù)處負(fù)責(zé)崗位安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　2.各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，少先隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　一號樓梯口：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）二號樓梯口：一年級、二（2）三（1）、三（2）板房出口：四（3）、五（3）、二（1）

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，石屯民族小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1.信號員發(fā)出“地震警報”信號，（緊急集合鈴聲）

　　2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　3.一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，（急促的下課鈴聲6下）

　　4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號，（集合鐘聲十二下）

　　2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4.撤離后在操場集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，（應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人）并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

　　（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。

　　七.演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

　　1.崗位職責(zé)名單：一號樓梯口：盧臻靜二號樓梯口：楊榮平一號二樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：羅霞一號三樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：王自艷二號樓梯轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：羅鵬疏散路線相接點(diǎn)：蘇贏板房左側(cè)：黃福江板房右側(cè)：羅云

　　2.疏散時樓道口安全負(fù)責(zé)人如下：地面人員：黃鳳貴、朱興彪

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)一號樓梯口、二號樓梯口的學(xué)生到安全地帶站隊(duì)避險。

　　3.其他科任老師自動到本班與班主任做好這次演練的配合。

　　職責(zé)：

　　維持紀(jì)律的老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　4.拍攝組：黃家鵬、韋本賢

　　5.信號員：王尚標(biāo)

　　6.記錄學(xué)生人數(shù)員：湯光麗

地震逃生演練方案策劃 篇6

　　一、演練目的：

　　為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的`任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。教育學(xué)生做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。

　　3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　四、演練時間：

　　20xx.10.31

　　五、各班班主任職責(zé)：

　　班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：

　　（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

　　（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；

　　（3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

地震逃生演練方案策劃 篇7

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

　　2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長：___

　　副組長：______

　　成員：_________

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

　　1、演習(xí)人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組組長：___

　　成員：_________(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

　　其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

　　3、評價組組長：___

　　成員：____________

　　(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

　　其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4、模擬人員

　　場外應(yīng)急組織模擬人員：__

　　模擬傷員：__

　　模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：___

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

　　五、應(yīng)急演練時間

　　20__年_月_日_：00-_：00時

　　六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法

　　根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

　　序號目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

　　1、應(yīng)急動員展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

　　2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力。

　　3、事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力。

　　4、資源管理展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。

　　5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。

　　6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。

　　7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。

　　8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評估機(jī)制與通訊活動的管理。

　　9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。

　　10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

　　11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。

　　12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力。

　　13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。

　　為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動及其實(shí)施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

　　七、演練現(xiàn)場規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

　　2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

　　3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;

　　4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

　　5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

　　6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動;

　　7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;

　　8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

　　9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

　　10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

　　八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

　　1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20__年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);

　　2、策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn);

　　3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

　　4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

　　5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

　　6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　九、應(yīng)急演練事故情景說明

　　20__年_月_日_：__，__車間__崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴(kuò)散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊(duì)迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。

　　十、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

　　在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的`糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

地震逃生演練方案策劃 篇8

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的.全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

　　一、演習(xí)原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:z(總指揮)

　　副組長:z(現(xiàn)場指揮)

　　組員:zz各班主任各體育組老師

　　2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)

　　三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

　　學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項(xiàng),教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

　　逃生演習(xí)方案:

　　1、演習(xí)時間

　　20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊(duì)。)

　　⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊(duì)型排列。

　　3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)

　　七年級

　　七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

　　七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。

　　七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

　　八、九年級

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

　　四、具體演練過程安排:

　　A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

　　B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

　　C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊(duì)伍排列,班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一:“×班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

　　D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

　　E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

　　五、對師生的具體要求

　　1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

　　2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

　　3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

　　4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

　　5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

　　六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

　　⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

　　⑵七年級集結(jié)地:z 八年級集結(jié)地:z 九年級集結(jié)地:z

　　⑶主控臺:z

　　⑷檢查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z

　　教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z

　　實(shí)驗(yàn)樓3至4樓z實(shí)驗(yàn)樓1至2樓z

　　⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,z;

　　教學(xué)樓二樓西首,z;

　　教學(xué)樓二樓中央,z;

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓東首,z;

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓西首,z。

　　⑹滅火器演示:老師:z學(xué)生:

　　⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z

　　教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z

　　教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z

　　教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z

　　教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z

　　教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z

　　實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口:z

　　實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口:z

地震逃生演練方案策劃 篇9

　　演練目的：

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的`生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護(hù)能力。

　　演練安排：

　　一、時間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。

　　二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練

　　五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：王蘇

　　副組長：周會超

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六.后勤保障：薛永富

　　七.演練現(xiàn)場分工：

　　1.總指揮：王蘇

　　2.現(xiàn)場指揮：周會超

　　3.計(jì)時、記錄：李鳳

　　4.照相：李義眾

　　5.衛(wèi)生員：魏曉寧

　　6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）

　　一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

　　一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

　　一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）

　　一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）

　　7.口令：薛永富

　　八.撤離地點(diǎn)安排：

　　1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。

　　2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級學(xué)生西側(cè)。

　　3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1.5月13日下午吹口令演練信號。

　　2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。

　　3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。

　　4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

　　5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）

　　6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。

　　7.疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8.整個演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。

　　十.提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。

　　清輝頭明德小學(xué)

　　20xx.5.13

地震逃生演練方案策劃 篇10

　　一、演練活動的目的

　　1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

　　2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

　　二、時間

　　xx年xx月xx日

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：

　　總指揮：趙國軍

　　副總指揮：

　　疏散分指揮：

　　救護(hù)組人員：

　　操場站隊(duì)秩序：

　　切斷總電源：謝曉東

　　樓梯疏散老師職責(zé)：

　　1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。

　　四、疏散負(fù)責(zé)人安排

　　1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

　　三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）

　　二樓：范龍（中間）趙權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）

　　一樓：田繼輝（中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）

　　2.教室指揮：各班班主任

　　3.操場巡視：李洪波保安

　　五、緊急疏散原則及演練要求：

　　（一）原則

　　1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

　　2.就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）

　　3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。

　　4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。

　　（二）演練要求

　　1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

　　2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

　　3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

　　六、疏散步驟

　　臨時指揮點(diǎn)：操場

　　1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散。

　　2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊(duì)集合。

　　3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

　　4.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進(jìn)行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。

　　5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。

　　6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。

　　七、活動程序

　　1.煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。

　　2.李洪波書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

　　3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

　　4.師生參與互動實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

　　5.宋鐵芳總結(jié)

　　請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

　　八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：

　　各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

地震逃生演練方案策劃 篇11

　　一、演練目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、總指揮：__

　　成員：

　　2、演練人員職責(zé)分工：

　　總指揮：__負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。

　　搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

　　后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。

　　廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播，__現(xiàn)場講解。

　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

　　宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

　　(二)各班班主任做好活動前防震教育

　　1、教給學(xué)生基本的防震知識。

　　2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報告安保主任。

　　(三)演習(xí)具體安排

　　【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

　　【演習(xí)流程】

　　1、“地震警報”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。

　　3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

　　4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

　　(四)疏散路線及順序安排

　　前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

　　三、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：全校師生及員工。

　　3、時間：20__年_月_日上午大課間。

　　4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練結(jié)束

　　通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

　　__市__小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

地震逃生演練方案策劃 篇12

　　《學(xué)校火場逃生、應(yīng)急疏散演練方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

　　為了提高我校師生員工消防安全意識，營造良好校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動。特擬定此方案：

　　一、演練目的：

　　提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

　　二、演練時間、地點(diǎn)：

　　時間：20xx年11月24日14時30分至15時30分

　　演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）

　　演練會場：東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地

　　三、參加演練及觀摩人員：

　　（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。

　　（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：

　　（一）成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　顧問：朱業(yè)宏劉在洲

　　組長：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安

　　副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

　　成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組。

　　1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：

　　組長：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢

　　組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。

　　（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。

　　（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

　　2、宣傳、組織動員小組：

　　組長：崔青山

　　組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

　　婁潔民楊金輝

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。

　　（2）負(fù)責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動。

　　（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。

　　3、疏散引導(dǎo)工作小組：

　　組長：劉如泉

　　成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。

　　（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序。

　　4、現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組

　　組長：張俊

　　成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會場秩序；在演練開始前1小時負(fù)責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前；西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場）。

　　（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

　　（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動（模擬火場救人）。

　　5、演練后勤保障工作小組：

　　組長：和戰(zhàn)

　　成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)演練會場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備）

　　（2）負(fù)責(zé)對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，

　　（3）負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備（如對講機(jī)、消防話筒、消防車、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），

　　（4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場的布置，維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。

　　6、醫(yī)療救護(hù)小組：

　　組長：吳小花

　　成員：東校區(qū)醫(yī)院2人

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。

　　（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

　　（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。

　　五、演練程序及方法：

　　（一）火場逃生及人員疏散演練

　　1、情況導(dǎo)演

　　20xx年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時，位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出，9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場實(shí)施滅火救援行動。15點(diǎn)左右演練活動結(jié)束。

　　2、應(yīng)急處理的程序和方法

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。

　　（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。

　　（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。

　　（4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。

　　（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。

　　（6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。

　　3、注意事項(xiàng)：

　　（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時有效的.組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。

　　（2）現(xiàn)場維護(hù)小組要及時有效的維護(hù)好現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂局面。

　　（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

　　（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護(hù)理。

　　六、演練活動要求：

　　（一）、在實(shí)施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會場）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

　　火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點(diǎn)評后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場。

　　（二）、在實(shí)施演練的過程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令后，參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結(jié)束，參演人員方可退場。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區(qū)域后，方可退場

地震逃生演練方案策劃 篇13

　　一、目的意義：

　　為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　……

　　三、演練的具體時間安排：

　　1、演練時間：20xx年x月x日9：30——10：30

　　2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

　　3、參加人員：公司全體員工

　　四、演練活動地點(diǎn)及活動形式：

　　此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

　　五、演練活動內(nèi)容：

　　演練前應(yīng)進(jìn)行一下內(nèi)容講授；

　　1、消防安全知識普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發(fā)事件的'演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。

　　3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

　　六、演練活動程序：

　　1、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

　　2、9：30于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間（）得報后立即現(xiàn)場確認(rèn)火情，確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即1、按下附近的手動報警開關(guān)。

　　2、模擬電話報警（撥打電話）。

　　3、電話通知副總。

　　4、接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

　　滅火演練：

　　1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。

　　2、同時其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

　　3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

　　全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。

地震逃生演練方案策劃 篇14

　　（一）目的

　　讓學(xué)生了解地震的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)應(yīng)急避震知識，掌握最大限度地減輕地震災(zāi)害損失的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。

　　（二）時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員：

　　演練時間：

　　5月28日

　　地　　點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)區(qū)

　　內(nèi)　　容：

　　（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震；

　　（2）當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　參加人員：

　　全校師生

　　（三）組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組　長：z

　　副組長：z

　　成　員：z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任

　　（四）應(yīng)急避震演練

　　一、演練現(xiàn)場組織

　　現(xiàn)場總指揮：z

　　各樓道疏散協(xié)管員：年部主任、班主任、體育老師（具體分工見下面安排）

　　向總指揮報告員：報告廳門口——z

　　學(xué)校西側(cè)主干道——z

　　學(xué)校藝體樓前主干道---z

　　二、演練的具體操作程序：

　　此次演練分兩部分。先做地震應(yīng)急避險理論講解，注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)，再做應(yīng)急避震演練。

　　流程如下：

　　1、周一早晨7：30——7：45，地震應(yīng)急避險理論講解，注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)；學(xué)生在班級集中聽廣播。

　　2、7：45以后，應(yīng)急避震演練。這里分兩步，先進(jìn)行應(yīng)急避震，再進(jìn)行疏散演練。應(yīng)急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。

　　（1）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，應(yīng)急避震演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”

　　（2）報警員立即拉響報警笛。地震發(fā)生的信號為：三響短促笛聲。同學(xué)們聽到笛聲立即開始應(yīng)急避震演練：室內(nèi)的學(xué)生、班主任老師，立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護(hù)頭部;在室外的`同學(xué)，應(yīng)就近選擇開闊地蹲下，不要亂跑，不要返回室內(nèi)。

　　（3）一分鐘后,現(xiàn)場總指揮宣布：“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學(xué)們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室，本班班主任要在最后一名跟跑，鄰近班的同學(xué)看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班級學(xué)生撤離時請注意：前半部分學(xué)生從班級前門撤離，后半部分學(xué)生從班級后門撤離（門口的學(xué)生先撤離）。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護(hù)頭,安全下樓;到指定安全地點(diǎn)（分報告廳門口空地和教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道，見相關(guān)安排）集合,并清點(diǎn)人數(shù)后,向總指揮報告。

　　（4）疏散的集中地點(diǎn)和路線、順序疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地，堅(jiān)持就近原則。經(jīng)地震局有關(guān)同志的現(xiàn)場指導(dǎo)，將疏散集中安全點(diǎn)定為報告廳門口、教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道三處。具體安排如下：

　　A-集中目的地1：報告廳門口空地

　　疏散出口1：教學(xué)樓1兩側(cè)的樓梯；

　　疏散班級：高二9到20班；

　　疏散指揮員：三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一位教師（老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門口空地集中）。

　　順序?yàn)椋何鱾?cè)樓梯高二12，16，20---11，15，19

　　東側(cè)樓梯高二9，13，17---10，14，18

　　疏散出口2、教學(xué)樓2靠近洗手間處的樓梯；

　　疏散班級：高二1到8班；

　　疏散指揮員：一樓西側(cè)樓梯口安排一名教師（老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門口空地集中）。

　　順序?yàn)椋焊叨?，8 ---3，7---2，6---1，5

　　B-集中目的地2：教學(xué)樓西側(cè)的學(xué)校主干道

　　疏散出口3：教學(xué)樓3兩側(cè)的樓梯

　　疏散班級：高一1到12班

　　疏散指揮員：三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地集中）。

　　順序?yàn)椋何鱾?cè)樓梯高一4，8，12---3，7，11

　　東側(cè)樓梯高一1，5，9---2，6，10

　　C-集中目的地3：學(xué)校主干道和藝體樓前主干道

　　疏散出口4：教學(xué)樓4兩側(cè)的樓梯

　　疏散班級：高一13到26班

　　疏散指揮員：東側(cè)三樓和一樓樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中），在西側(cè)二樓樓梯口安排一名教師。

　　順序?yàn)椋簴|側(cè)樓梯高一14，18，22，26—13，17，21，25（藝體樓前集中）

　　西側(cè)樓梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）

　　3、疏散演練注意事項(xiàng)

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不允許在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。也不允許說笑，務(wù)必認(rèn)真嚴(yán)肅。

　　（2）班主任老師一起參加避震和疏散全過程，相關(guān)老師應(yīng)在各自崗位（如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等）把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。千萬不要也不能出現(xiàn)踐踏、群體摔倒等情形。

　　（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。嚴(yán)格按指定路線進(jìn)行逃生。

　　（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，報集中點(diǎn)總負(fù)責(zé)人，由總負(fù)責(zé)人再向執(zhí)行總指揮詹副校長報告。

　　4、演練結(jié)束

　　由學(xué)校集中點(diǎn)評。學(xué)生回班，班主任及時總結(jié)班級情況，不斷提高師生應(yīng)急避震的能力。

　　注意：請各年級把各樓梯口負(fù)責(zé)的教師名單上報學(xué)生處。

地震逃生演練方案策劃 篇15

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：孫國利 副組長：張立軍唐玉民

　　組員：郭國通 張秋良 張樹森

　　二、報警程序：

　　1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（張樹森負(fù)責(zé)）；張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

　　2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

　　三、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）、樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

　　西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

　　操場秩序指揮：張立軍 李藏蕊

　　（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）

　　（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　①、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　②、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；

　　③、上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護(hù)組人員安排：

　　（1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護(hù)組工作。

　　四、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

　　2、疏散集合地點(diǎn)：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　一：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

　　二：疏散時，底樓班級的學(xué)生迅速從教學(xué)樓外圍直達(dá)操場（不占用教學(xué)樓走廊），二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。