文明校園策劃方案范文（精選28篇）

文明校園策劃方案范文 篇1

　　為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競賽的活動(dòng)。

　　一﹑活動(dòng)目的：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

　　(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、活動(dòng)主題：

　　樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：

　　學(xué)生會(huì)女生部

　　贊助單位：

　　四、活動(dòng)對象：

　　全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)參賽隊(duì)以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

　　(二)初賽

　　活動(dòng)時(shí)間:4月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓

　　活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。

　　(三)決賽

　　活動(dòng)時(shí)間：4月15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規(guī)則：

　　必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯(cuò)不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯(cuò)扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有1-3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書

　　三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金：35元

　　橫幅：15元

　　場地布置及宣傳：1元

　　總計(jì)：陸佰圓

　　部長審批：

文明校園策劃方案范文 篇2

　　為了進(jìn)一步提高生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

　　一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

　　時(shí)間：20xx年11月5日10：00——10：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級，約200人

　　地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：x

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

　　2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

　　2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口(大二班)

　　南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)

　　北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

　　北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

　　六、人員安排

　　七、演練過程

　　1、警報(bào)聲起;

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

　　5、演習(xí)結(jié)束

文明校園策劃方案范文 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)。看當(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的

　　大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。

　　三、主辦單位

　　主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：網(wǎng)

　　活動(dòng)對象：全系學(xué)生

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展

　　2、本次活動(dòng)以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

　　3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。

　　4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識(shí)別與傳播。

　　5、作品形式必須用A4紙張。工具自備。

　　6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　五、活動(dòng)流程

　　1、我部將于3月17號展開宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。

　　2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

　　3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級加入相應(yīng)的班級考核分。

　　希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功。

文明校園策劃方案范文 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)我系的校園文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的生活習(xí)慣，營造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生文明生活、健康成長，經(jīng)研究決定，在全系開展“創(chuàng)建文明宿舍”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義

　　學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，是大學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。做好學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理，是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機(jī)制重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生具有重要的意義。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月23日

　　四、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園

　　五、主辦單位

　　會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)安監(jiān)部

　　六、活動(dòng)對象

　　會(huì)計(jì)學(xué)院xx級各宿舍

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳動(dòng)員階段

　　1、營造氛圍，開展文明宿舍建設(shè)宣傳活動(dòng)。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動(dòng)員班會(huì)。

　　請各年級輔導(dǎo)員組織各班自3月19日始陸續(xù)召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動(dòng)員班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的意義，學(xué)習(xí)文明宿舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(詳見創(chuàng)建文明宿舍標(biāo)準(zhǔn))，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與積極性，增強(qiáng)學(xué)生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主人翁意識(shí)，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校園環(huán)境。

　　(二)活動(dòng)形式：以班級為單位

　　各班以如何創(chuàng)建文明宿舍為主題組織活動(dòng)，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現(xiàn)“文明宿舍”的主題。

　　(三)評比標(biāo)準(zhǔn)(參賽人員)

　　1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題。

　　2、表演內(nèi)容積極健康向上，具有教育意義。

　　3、同學(xué)關(guān)系融合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

　　4、遵紀(jì)守法，共同遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和宿舍(公寓)管理規(guī)定，服從管理。

　　5、寢室長配備到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面履行崗位職責(zé)。

　　(四)進(jìn)行評比

　　3月25日會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　八、總結(jié)表彰階段

　　1、按分?jǐn)?shù)高低評選出一等獎(jiǎng)：1名。二等獎(jiǎng)：2名。三等獎(jiǎng)：3名。

　　2、對獲獎(jiǎng)班級進(jìn)行表彰頒發(fā)證書，并加綜合測評分和個(gè)人測評分。

　　3、將此次活動(dòng)成果、“優(yōu)秀班級”縮影、獲獎(jiǎng)班級名單以展板形式展出。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學(xué)生成長成才服務(wù)的，是大學(xué)生自己的文化，它可以增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連，沒有大學(xué)宿舍生活也就沒有大學(xué)宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長具有重要的作用，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高自身素質(zhì)，陶冶情操，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和合作精神。通過此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學(xué)們能夠在自我動(dòng)手參與中學(xué)有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學(xué)宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學(xué)生活增添靚麗的色彩。

　　十、注意事項(xiàng)

　　申請教室安排好比賽會(huì)場，注意維護(hù)現(xiàn)場秩序。

文明校園策劃方案范文 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　講文明，樹形象，創(chuàng)建文明校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。

　　三、主辦單位

　　X學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、X學(xué)院校學(xué)生會(huì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　X月X日——X月X日。

　　五、活動(dòng)對象

　　全日制在校學(xué)生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)文明校園

　　1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。

　　3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。

　　4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

　　(二)文明課堂

　　1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。

　　2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

　　3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。

　　4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。

　　(三)文明就餐

　　1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

　　2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。

　　3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

　　(四)文明宿舍

　　1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

　　2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。

　　3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。

　　4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。

　　5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。

　　七、活動(dòng)方式

　　1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、X月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設(shè)"活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3、X月X日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的20人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”公共郵箱：)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)文明校園建設(shè)。

　　4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：

　　(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)

　　以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí).承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處

　　(二)清除校園小廣告

　　組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

　　活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。

　　活動(dòng)時(shí)間：X月X日——X月X日。

　　承辦單位：X。

　　報(bào)名辦法：于X月X日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.

　　(三)分發(fā)溫馨提示卡

　　結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

　　活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。

　　印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

　　具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請發(fā)放。

　　申請報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于X月X日前。

文明校園策劃方案范文 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。

　　通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、主題：

　　明榮知恥，展賀高風(fēng)采。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　（一）組委會(huì)

　　1.主 任：

　　2.副主任：

　　3.成 員：

　　（二）組委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　文藝活動(dòng)組：

文明校園策劃方案范文 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　為進(jìn)一步培育X大學(xué)學(xué)生的文明意識(shí)，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊(duì)開展“大學(xué)文明校園”系列活動(dòng)，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過校園“文明月”系列活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍;同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：X大學(xué)校園文明督察隊(duì)。

　　策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊(duì)。

　　四、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)對象

　　X大學(xué)全體師生

　　時(shí)間：X年X月中旬(具體時(shí)間待定)。

　　地點(diǎn)：X大學(xué)。

　　五、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　召開動(dòng)員大會(huì)：

　　1、時(shí)間：10月中下旬(具體時(shí)間待定)。

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)活動(dòng)中心409。

　　3、內(nèi)容：介紹活動(dòng)的'主要流程、組織前期宣傳工作。

　　4、參會(huì)人員：文明督察隊(duì)全體和分隊(duì)長。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1、由外宣部制作海報(bào)，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時(shí)相關(guān)橫幅的制作。

　　2、訂制有“激揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動(dòng)的具體情況，增加大家對文明月活動(dòng)的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!

　　3、活動(dòng)包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計(jì)評比，“告別不文明”大型簽字活動(dòng)和“文明禮儀”主題講座。

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容

　　“文明月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　啟動(dòng)儀式前期準(zhǔn)備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動(dòng)中心的空地。(外宣部)

　　2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊(duì)全體成員)。(招人由人力資源完成)

　　3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))

　　4、本部人員提早半小時(shí)到常

　　啟動(dòng)儀式具體流程：

　　1、主持人致詞。

　　2、請老師致詞。

　　3、請大隊(duì)長致詞。

　　4、啟動(dòng)儀式閉幕。

文明校園策劃方案范文 篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。

　　二、活動(dòng)目的

　　寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的寢室文化活動(dòng)。以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化活動(dòng)，濃厚寢室育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)寢室環(huán)境的良好習(xí)慣。12會(huì)計(jì)團(tuán)支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　美化寢室環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的寢室文化，促進(jìn)同學(xué)溝通交流，營造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　四、活動(dòng)過程

　　活動(dòng)一

　　1、活動(dòng)名稱：寢室“變形記”。

　　2、活動(dòng)主題：互換寢室，增進(jìn)了解。

　　3、活動(dòng)流程：

　　宿舍進(jìn)行寢室成員互換，將宿舍進(jìn)行編號，第N號宿舍內(nèi)一半的同學(xué)調(diào)到第N+1號宿舍居住，為期兩天。

　　活動(dòng)二

　　1、活動(dòng)名稱：新宿舍，新自我。

　　2、活動(dòng)主題：美化宿舍，改風(fēng)換代。

　　宿舍標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：

　　1、寢室內(nèi)：

　　(1)床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序。

　　(2)室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風(fēng)扇干凈無塵，燈管明亮。地面清潔無垃圾，且垃圾及時(shí)倒掉。

　　(3)物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整。

　　2、陽臺(tái)：

　　(1)池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺(tái)上，毛巾晾毛巾架上。

　　(2)池下、地面潔凈無垃圾。門后及盆架下經(jīng)常拖掃，以保持干凈。

　　(3)物品擺放既安全又不影響美觀。

　　3、文明禮儀：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽。

　　4、寢室值班制度：寢室值班制度明確，寢室長對寢室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值日生按時(shí)完成工作任務(wù)，保持室內(nèi)整潔干凈

　　5、寢室文化：

　　(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術(shù)性，如字畫，手工制作品等。

　　(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個(gè)確定的主題，并且能夠緊扣本次活動(dòng)的主題，能體現(xiàn)學(xué)院或?qū)�業(yè)特色。

　　(3)有一個(gè)宿舍標(biāo)志或者徽章，能體現(xiàn)宿舍特點(diǎn)。

　　(4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡潔、雅觀、舒適。

　　(5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表。

　　6、學(xué)風(fēng)：

　　寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

文明校園策劃方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。

　　2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

　　3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)

　　一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會(huì)

　　一年級：

　　1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；

　　2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請（寫入隊(duì)申請書、為集體或他人做一件好事）

　　二、二年級：

　　1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，

　　2、開展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事

　　三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)

　　針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

　　五、六年級：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人

　　1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。

　　附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會(huì)等作品）

　　附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

文明校園策劃方案范文 篇10

　　一、總則：

　　為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體提高，在校園內(nèi)形成良好的道德風(fēng)尚，營造積極、健康、和諧的校園氛圍，維護(hù)校容、校貌，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平，團(tuán)隊(duì)辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。

　　二、宗旨：

　　樹立文明風(fēng)范，倡導(dǎo)文明行為，維護(hù)校容、校貌，充分調(diào)動(dòng)和利用中隊(duì)的力量，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正，全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗，每周總結(jié)并將情況反饋給班主任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，營造積極、健康、和諧的校園氛圍。

　　三、人員組成：

　　“校園文明監(jiān)督部”是校團(tuán)隊(duì)辦直接領(lǐng)導(dǎo)、德育處指導(dǎo)、青年教師值日，由七年級各班推薦出來的同學(xué)組成的學(xué)生自治組織。下設(shè)監(jiān)督部部長、副部長、小組長。

　　四、崗位設(shè)置及崗位職責(zé)：

　　1、青年教師值日崗

　　1——10周組長：譚照老師

　　星期一：汪兆老師星期二：王凱老師星期三：王冰心老師星期四：向瑤老師星期五：龍榮華老師星期六、日：譚照老師

　　11——20周組長：王莎老師

　　星期一：胡妞老師星期二：譚見兵老師星期三：趙婧老師星期四：張小葉老師星期五：肖文杰老師星期六、日：王莎老師

　　職責(zé)：

　　a、督查小組長及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。

　　b、督查全校學(xué)生日常行為習(xí)慣。

　　c、及時(shí)處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。

　　d、對需表揚(yáng)和批評的事和人作好記載。

　　e、新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊(duì)辦公室。

　　2、監(jiān)督部長

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好周總結(jié)。

　　3、監(jiān)督部副部長

　　職責(zé)：協(xié)助部長工作，負(fù)責(zé)值勤員的崗位分工、考勤，并寫好值勤工作紀(jì)要，收發(fā)值勤袖章，收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結(jié)。

　　4、小組長

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤，并記載值勤工作情況（包括本組監(jiān)督員的表揚(yáng)與批評情況，須記下學(xué)生姓名，以方便班主任表揚(yáng)和批評），收發(fā)本組值勤袖章，接交值勤記錄工作，向值日老師匯報(bào)本組情況及出現(xiàn)的問題，記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。

　　5、監(jiān)督員

　　職責(zé)：

　　a、檢查督促同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，勸阻同學(xué)中發(fā)生的不文明用語和行為。

　　b、維護(hù)監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，對同學(xué)中出現(xiàn)的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進(jìn)行勸阻、批評教育。

　　c、檢查學(xué)生證和校服情況。

　　d、及時(shí)向組長匯報(bào)情況。

　　e、對于扣分情況應(yīng)向班主任和同學(xué)做好耐心的解釋工作。

　　五、值崗要求：

　　舉止文明，遇見老師向老師問好，秉著公平、公正的原則認(rèn)真履行職責(zé)，積極為校園文明建設(shè)服務(wù)；按時(shí)到崗，不遲到、早退，更不可缺崗，有事需向監(jiān)督副部長請假并提早通知換好人；要佩帶值日袖章。

　　六、扣分細(xì)則（參照學(xué)校扣分制度）

　　七、激勵(lì)與制約機(jī)制：該機(jī)制重點(diǎn)體現(xiàn)在日廣播、周小結(jié)、月評估、學(xué)期末匯總上。

　　日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來所觀察發(fā)現(xiàn)到的情況進(jìn)行整理，在次日的廣播臺(tái)中播出，好人好事大力表揚(yáng)。

　　周小結(jié)——就是將一周來崗上的記載，詳實(shí)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，成績與不足歸結(jié)到每個(gè)班級，學(xué)校的周工作總結(jié)時(shí)加進(jìn)去，納入班級周評比中。

　　月評估——就是將四周的工作進(jìn)行綜合整理。就一個(gè)月來全校崗上監(jiān)督的所有情況進(jìn)行階段性剖析、評價(jià)，納入到學(xué)校星級班級的評比中，提出下個(gè)月的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施。

　　學(xué)期末匯總——就是將一學(xué)期全校各班的情況進(jìn)行匯總，形成學(xué)期崗上監(jiān)督情況的總結(jié)，就全程來說全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績，找出存在的問題，指出下步的整改措施，召開崗上監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學(xué)介紹自己的先進(jìn)事跡。

　　八、附則：

　　a、每班選出的文明監(jiān)督成員應(yīng)是積極熱心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有正義感的學(xué)生。

　　b、“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關(guān)考勤，獎(jiǎng)罰事實(shí)，記入班級考評，并作為評選先進(jìn)班級和學(xué)生思想政治品德考核的依據(jù)之一。表現(xiàn)好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團(tuán)及評優(yōu)評先。

　　c、對于監(jiān)督成員的扣分情況，班主任應(yīng)予理解，不得對監(jiān)督成員施加壓力。

　　建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和維護(hù)優(yōu)良的校園秩序是每個(gè)“江聲人”的共同職責(zé)，讓我們每一個(gè)“江聲人”積極行動(dòng)起來，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強(qiáng)”的能力，為營積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻(xiàn)！

文明校園策劃方案范文 篇11

　　為將德育管理落到實(shí)處，促進(jìn)班級管理工作制度化、規(guī)范化，決定在全校開展“文明班級”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本評比細(xì)則：

　　一、每班每周基礎(chǔ)分100分

　　在此基礎(chǔ)上加分、減分，上不封頂，減分最多減至零分。評比項(xiàng)目是寢室情況、教室包干區(qū)衛(wèi)生、早讀帶早餐或課間購買早餐情況、早讀遲到情況、早操、課間操情況、自習(xí)紀(jì)律、儀表情況、在教學(xué)區(qū)打球情況。

　　二、評比細(xì)則

　　1、寢室情況：違紀(jì)—1分/次，晚歸—1分/人次，不歸—2分/人次，文明寢室+2分/個(gè)，較差寢室—2分/個(gè)。

　　2、教室衛(wèi)生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。包干區(qū)衛(wèi)生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。

　　3、早讀帶早餐或課間購買早餐情況：帶或購買早餐—2分/人次。

　　4、早讀遲到情況：遲到—1分/人次，缺席—2分/人次。

　　5、早操、課間操情況：缺席—1分/4人（缺席人數(shù)等于4人），—1分/人（缺席人數(shù)大于4人，前4人扣一分，以后每人扣一分），好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。

　　6、自習(xí)紀(jì)律：好+2分/次，中0分/次，差—2分/次。

　　7、儀表情況：不定期抽查，拖鞋—1分/次，男生長發(fā)怪發(fā)—1分/人次，掛件—1分/人次。

　　8、在教學(xué)區(qū)打球情況：在教學(xué)區(qū)打球—1分/人次。

　　9、打架、抽煙、酗酒等重大違紀(jì)一票否決。

　　10、課外活動(dòng)：積極參加課外活動(dòng)，秩序好，+2分/次，中0分/次，—2分/次。

　　三、各年級每周出一期簡報(bào)

　　向本年級通報(bào)各班一周情況。各年級每周按特招班（含特零班）普通班兩個(gè)層次各評選4個(gè)班級為“文明班級”，掛流動(dòng)紅旗；體藝處每周評選2個(gè)班級為“文明班級”。期末評選出學(xué)期“文明班級”，給予表彰。

　　四、“文明班級”評比情況

　　作為班主任工作考核重要依據(jù)，各年級、體藝處將評選情況每周報(bào)學(xué)工處。

文明校園策劃方案范文 篇12

　　一、評比目的：

　　為了嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。

　　二、評比對象：

　　全校七、八、九年級所有班級。

　　三、評比內(nèi)容

　　1、出勤

　　2、出操

　　3、兩睡

　　4、環(huán)保衛(wèi)生

　　5、禮貌儀表

　　6、課間活動(dòng)

　　四、評比要求

　　1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。

　　2、出操

　　(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。

　　(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)

　　(3)做操時(shí)隊(duì)伍要整齊，動(dòng)作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。

　　3、兩睡

　　(1)、午休時(shí)間：12:25午休鈴響后立刻進(jìn)入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。

　　(2)、晚睡時(shí)間：22:30晚睡鈴響后立刻進(jìn)入宿舍休息。

　　(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。

　　4、環(huán)保衛(wèi)生

　　(1)教室

　　A、地面無紙屑、污跡、痰漬。

　　B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。

　　C、講臺(tái)收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。

　　D、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。

　　E、窗戶窗臺(tái)無厚重灰塵。

　　(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護(hù)公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。

　　5、禮貌儀表

　　舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護(hù)公共秩序，拾到東西要交公。

　　6、課間活動(dòng)

　　(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。

　　(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。

　　五、評比方法：

　　1、以上各項(xiàng)目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽(yù)標(biāo)志，并將此項(xiàng)結(jié)果公布在宣傳欄上。

　　2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。

文明校園策劃方案范文 篇13

　　為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見》特制定如下方案。

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　校園綠化美化活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆五中全會(huì)精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度，強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位“的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　校園綠化美化活動(dòng)要按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：

　　1、積極開展校園綠化工作

　　各校要搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī)，依據(jù)校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園面積30%的要求，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，做好綠化美化規(guī)劃、計(jì)劃，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合，形成樓房、平房、綠化帶相互點(diǎn)綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花木相間，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。

　　2、積極開展校園美化活動(dòng)

　　各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺(tái)桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)教育，校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無害化處理，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。

　　各校要結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從辦公費(fèi)中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場和跑道，檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修，確保校園各類設(shè)施安全暢通。

　　4、積極豐富校園文化。

　　要根據(jù)時(shí)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都說話，每一個(gè)角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng)，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

　　5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

　　各校要以本次綠化美化活動(dòng)為契機(jī)，對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

　　三、具體規(guī)劃

　　平子小學(xué)：

　　學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化，以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵);

　　中路兩側(cè)各規(guī)劃1.2米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距3米，修建定形，控制長勢);

　　校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。

　　孟城小學(xué)：

　　在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪;

　　仙靈小學(xué)：

　　在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作并改建國旗臺(tái);

　　賈家小學(xué)：

　　要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作，從根本上根除學(xué)校安全隱患;

　　拆除馬路北邊花墻，平整成學(xué)生課間活動(dòng)場地;

　　修剪定型教學(xué)樓前的兩個(gè)綠化帶。

　　在馬路兩側(cè)規(guī)劃綠化兩個(gè)花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內(nèi)植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草，其間規(guī)劃1.2米寬的走道;

　　碾咀小學(xué)：

　　拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;

　　將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側(cè)改建花園造型并予以硬化;

　　將兩個(gè)四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開;

　　修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。

　　硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。

　　其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計(jì)。

　　四、時(shí)間安排

　　校園綠化美化活動(dòng)從3月1日開始，5月31日結(jié)束，分為三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

　　1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提早動(dòng)手，制定符合本校實(shí)際的活動(dòng)方案，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定樹種和花卉需求量，將方案及數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)送學(xué)區(qū)，為林業(yè)局免費(fèi)配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動(dòng)的目的和意義，動(dòng)員廣大師生堅(jiān)決參與到本次活動(dòng)之中。

　　2、集中實(shí)施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求，動(dòng)員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動(dòng)，整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)將對各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評比，考核驗(yàn)收，查缺補(bǔ)漏，鞏固整治成果，為縣局的統(tǒng)一考核驗(yàn)收做好前期準(zhǔn)備工作。

　　五、工作要求

　　1、要認(rèn)真落實(shí)縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，召開“春季綠化美化工作”會(huì)議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。

　　2、要采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

　　3、要通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

文明校園策劃方案范文 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)及要求

　　為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

　　(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

　　1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

　　2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

　　(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求

　　1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

　　2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。

　　(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

　　1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

　　2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的`思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。

　　三、具體作法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

　　2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

文明校園策劃方案范文 篇15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校文明宿舍建設(shè)，全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，擬開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)生宿舍是在校學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場所，是精神文明建設(shè)和對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要窗口。開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動(dòng)旨在進(jìn)一步樹立典型，表彰先進(jìn)，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　本次活動(dòng)由政教處組織實(shí)施。

　　四、活動(dòng)安排

　　（一）宣傳動(dòng)員

　　1.內(nèi)宣傳動(dòng)員。召開輔導(dǎo)員專題會(huì)議、學(xué)生干部和學(xué)生團(tuán)員動(dòng)員大會(huì)，闡明活動(dòng)意義，布置具體工作。由輔導(dǎo)員召開專題班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院創(chuàng)建活動(dòng)的要求，布置班級工作。

　　2.“校園文明行”宣傳活動(dòng)。配合學(xué)校“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)，以“樹立文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明行為，建設(shè)文明宿舍，優(yōu)化成才環(huán)境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學(xué)生；講友善，做關(guān)愛他人的大學(xué)生；講誠信，做表里如一的大學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的大學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的大學(xué)生）為主要內(nèi)容，通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學(xué)生以德修身，共建和諧家園。

　　（二）文明和諧宿舍創(chuàng)建

　　創(chuàng)建活動(dòng)以宿舍為單位，各班級負(fù)責(zé)本班宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標(biāo)與要求是：

　　（1）舍風(fēng)建設(shè)：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約；宿舍無抽煙、酗酒現(xiàn)象。

　　（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)：宿舍具有良好的學(xué)習(xí)氛圍；宿舍成員注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正；宿舍成員能夠充分利用業(yè)余時(shí)間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力。

　　（3）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：個(gè)人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無床幃及亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新；宿舍平時(shí)衛(wèi)生及成員個(gè)人衛(wèi)生狀況保持良好；

　　（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內(nèi)存在的不安全因素和事故隱患能夠及時(shí)匯報(bào)并積極防范；宿舍內(nèi)無留宿外人及經(jīng)商現(xiàn)象；

　　（5）遵章守紀(jì)：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及宿舍文明守則，自覺維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無違紀(jì)行為，無違章用電的行為；

　　（6）文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；積極參加校、院組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)；

　　（二）學(xué)生干部掛牌公示

　　在創(chuàng)建活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動(dòng)群眾，努力營造“文明修身，和諧共進(jìn)”的氛圍。

　　擬在樓道對學(xué)生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學(xué)生干部在創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn)將作為干部考核和優(yōu)秀學(xué)生干部評選的重要參考。

　　（三）活力宿舍展示交流

　　1.“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動(dòng)。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生投身全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)宿舍凝聚力。活動(dòng)在班級選拔和推薦的基礎(chǔ)上，以宿舍為單位報(bào)名參賽。

　　2.誼寢室系列活動(dòng)

　　包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動(dòng)組成。

　　以交流、團(tuán)隊(duì)為主題，“溝通貼近生活”為口號的寢室聯(lián)誼活動(dòng)一改以往聯(lián)誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實(shí)為大家創(chuàng)造良好的溝通互動(dòng)平臺(tái)。嶄新的活動(dòng)形式在豐富活動(dòng)本身的同時(shí)亦調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

　　3.“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學(xué)校“我的宿舍情懷”征文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽，開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動(dòng)。活動(dòng)旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導(dǎo)積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實(shí)守信、友愛互助的風(fēng)尚。

　　（1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事。

　　（2）“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創(chuàng)造性展現(xiàn)宿舍美好畫面及當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

　　各班要做好宣傳和動(dòng)員工作，認(rèn)真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。

　　（四）創(chuàng)建活動(dòng)檢查評比

　　學(xué)校成立檢查評比小組，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成、各班級輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主要干部組成。

　　1.舍內(nèi)務(wù)環(huán)境檢查。檢查評比小組按照創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標(biāo)與要求，著重依照潔、整、美、雅四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對全院所有宿舍進(jìn)行普查，檢查結(jié)果分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級。

　　2.文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進(jìn)行評比，分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等將、三等獎(jiǎng)若干。在評獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀作品參加學(xué)校的征文和攝影比賽的，并以展板和網(wǎng)絡(luò)的形式對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出。

　　3.建活動(dòng)全程對各班級宿舍參加本次創(chuàng)建活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄備案，活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　在以上三項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上評選出院級文明和諧宿舍若干，并在其中進(jìn)行“特色宿舍”評選，擬設(shè)最佳宿舍環(huán)境獎(jiǎng)，最佳學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意宿舍獎(jiǎng)，最溫馨宿舍獎(jiǎng)，最雅宿舍獎(jiǎng)，全面發(fā)展宿舍獎(jiǎng)等特色獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)可空缺；以班級為單位評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；選出內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)兵若干。

　　本次活動(dòng)各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標(biāo)準(zhǔn)。

文明校園策劃方案范文 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十九大精神為指導(dǎo)，推動(dòng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不斷提高師生的文明素質(zhì)，把創(chuàng)建“文明校園”作為我校內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)能力，力爭使我校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)示范單位。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做到機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、計(jì)劃周全、措施具體、經(jīng)費(fèi)保證、工作到位，并取得明顯實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，受到群眾好評。

　　（二）創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展多種形式的宣傳活動(dòng)，營造創(chuàng)建氛圍。有計(jì)劃、有組織地在校內(nèi)開展文明宿舍、文明班級、文明學(xué)生、文明教師評選；扎實(shí)開展“扣好人生第一粒扣子”主題實(shí)踐活動(dòng)，有效開展德育、美育、勞動(dòng)教育，心理健康教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展家校共建，提高學(xué)校聲譽(yù)。

　　（三）道德風(fēng)尚。弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展公民道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，重視和開展未成年人的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)誠信教育，重視行風(fēng)建設(shè)，自覺抵制和糾正各種不正之風(fēng)。

　　（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位。崇尚科學(xué)，反對迷信，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。堅(jiān)持開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)。

　　（五）民主管理。健全民主管理制度，堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開，完善職工代表大會(huì)和其他形式的民主管理制度，保障師生的合法權(quán)益。社會(huì)治安綜合治理措施落實(shí)，治安防范網(wǎng)絡(luò)健全，民主法制教育經(jīng)常化、制度化。校內(nèi)未發(fā)生違法、違紀(jì)、刑事、治安案件，無重大安全責(zé)任事故。

　　（六）環(huán)境面貌。重視環(huán)境保護(hù)工作，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無臟亂差現(xiàn)象，重視綠化美化，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

　　（七）教學(xué)業(yè)績。學(xué)校工作教學(xué)是中心，教學(xué)常規(guī)是核心，落實(shí)常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要以“學(xué)習(xí)”為主題，抓教師專業(yè)成長，以“活動(dòng)”為載體，抓學(xué)生智力開發(fā)，以“精細(xì)”為目標(biāo)，抓教學(xué)過程管理。積極實(shí)施新課改方案，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，管理達(dá)目標(biāo)，考績超歷史。

　　三、成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：杜海兵

　　副組長：孫國禮楊建軍張士路趙文東喬莊

　　成員：馬騫張燕王志國辛國強(qiáng)周斌

　　張巧玲劉會(huì)平何志芳燕海莉高巖

　　四、創(chuàng)建步驟

　　第一階段：制定創(chuàng)建方案（1月）

　　學(xué)習(xí)上級政府有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。

　　第二階段：大力宣傳發(fā)動(dòng)（2月）

　　召開動(dòng)員大會(huì)，安排布署創(chuàng)建工作，組織干部和師生深入學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，為創(chuàng)建文明校園營造積極的輿論導(dǎo)向。

　　第三階段：全面組織實(shí)施（3—9月）

　　嚴(yán)格按照“文明校園”的考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持硬件軟件一齊抓。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動(dòng)安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。

　　具體工作計(jì)劃：

　　1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，師生熟知“24個(gè)字”。

　　2.組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”活動(dòng)；“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)；學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)；“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；“陽光成長”心理健康教育活動(dòng)。

　　3.組織開展“新時(shí)代好少年”等未成年人先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

　　4.組織開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)。

　　5.設(shè)立心理健康教育課，開展中小學(xué)生心理健康教育，培育陽光心態(tài)、健全人格。

　　6.組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施。

　　7.組織開展文明處室、文明班級、文明宿舍和文明教師、文明學(xué)生等評比活動(dòng)。

　　8.辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

　　9.與貧困地區(qū)學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。

　　10.組織教師培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。

　　11.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)。

　　12.開齊開足美育課程，開設(shè)勞動(dòng)教育課程和落實(shí)體育課程，組織開展各類文化活動(dòng)、體育競賽活動(dòng)。

　　13.依托校園內(nèi)櫥窗、墻體、宣傳欄以及校報(bào)校刊、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，多種形式展示文明校園創(chuàng)建成果。

　　第四階段：自查自糾（10—12月）

　　根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動(dòng)，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。

　　五、創(chuàng)建措施

　　（一）提高認(rèn)識(shí)水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

　　開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。廣大師生要進(jìn)一步明確我校精神文明建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到創(chuàng)建活動(dòng)要求上來。

　　（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)到位。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

　　（三）加強(qiáng)黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

　　各黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”。加強(qiáng)各黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的`積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

　　（四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。

　　加強(qiáng)思想政治教育工作是創(chuàng)建文明校園的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明校園的重要措施。學(xué)校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀(jì)念日，開展知識(shí)講座，采取走出去請進(jìn)來的方式，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

　　強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，努力打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領(lǐng)導(dǎo)層，倡導(dǎo)自覺遵守道德行為規(guī)范，強(qiáng)化管理意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率；在老師中，倡導(dǎo)教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；教育學(xué)生自律、自重、自信、自強(qiáng)，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明個(gè)人。

　　（六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀。

　　進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。弘揚(yáng)我校創(chuàng)造的優(yōu)秀物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，開展好常規(guī)教研活動(dòng)。積極開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

　　（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

　　校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂的清潔責(zé)任到人；辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊；教室整潔，布置優(yōu)雅。堅(jiān)持每周一檢查公示，每月一評比。

　　進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護(hù)，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè)“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

　　（八）加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。

　　采用法制講座、知識(shí)競賽等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，繼續(xù)加大社會(huì)治安綜合治理工作力度，嚴(yán)格落實(shí)值班制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強(qiáng)安全防范措施，開展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。

文明校園策劃方案范文 篇17

　　20xx年是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年，為深入推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學(xué)校綜合改革深度融合，以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量，根據(jù)安徽省中小學(xué)文明校園測評體系具體指標(biāo)和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以辦好人民滿意的特色學(xué)校為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量，全面提升師生文明素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力服務(wù)蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時(shí)代蚌埠經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作布局，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代蚌埠更加精彩增添濃彩。

　　二、成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校要切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)教育主體責(zé)任，把牢意識(shí)形態(tài)教育主動(dòng)權(quán)，嚴(yán)格落實(shí)教師政治學(xué)習(xí)周例會(huì)制度，通過專家講座、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、道德講堂等，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范三字歌，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生健康向上、遵德守禮，養(yǎng)成良好習(xí)慣，開展好“我們的`節(jié)日”、“扣好人生第一粒扣子”、學(xué)習(xí)推薦新時(shí)代好少年等主題教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周例會(huì)制，堅(jiān)持做好每人“會(huì)前4分鐘”周工作簡述，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和工作執(zhí)行力；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺(tái)賬，帶頭參與文明創(chuàng)建活動(dòng)；研究部署黨建和教育教學(xué)各項(xiàng)工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設(shè)、招生錄取職稱評審等重大事項(xiàng)均由班子成員或職代會(huì)討論通過，提高民主決策能力。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持一崗雙責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé)，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署同督促同檢查；召開民主生活會(huì)，深入開展批評與自我批評；強(qiáng)化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是建立師德評價(jià)制度，將師德表現(xiàn)列入教職工綜合評價(jià)和平時(shí)工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件：嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育、問卷調(diào)查、社會(huì)監(jiān)督等多種形式，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁教師私自辦補(bǔ)習(xí)班和在社會(huì)開辦的補(bǔ)習(xí)班上有償代課。二是圍繞教育教學(xué)工作，深入開展教材解讀培訓(xùn)；引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)基本功，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動(dòng)，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。

　　4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施細(xì)則，對校園文化設(shè)施進(jìn)行再創(chuàng)新，再提升，營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。三是高質(zhì)量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日，為引導(dǎo)學(xué)生形成閱讀背誦習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生體育技能、展示藝術(shù)特長、激發(fā)科學(xué)興趣等提供平臺(tái)。三是進(jìn)步深化學(xué)校綜合改革，構(gòu)建新型校園教學(xué)生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。

　　5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進(jìn)行綠化、凈化、美化，進(jìn)步提升校園形象。進(jìn)行廁所革命，使之成為校園一道別樣的風(fēng)景。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，與交警、特警等部門聯(lián)手設(shè)立護(hù)學(xué)崗，整治校門口交通擁堵問題。

　　6、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。計(jì)劃新建紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報(bào)，管理好學(xué)校微信工作群，開展”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動(dòng)宣傳，傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團(tuán)活動(dòng)，確保每個(gè)孩子至少學(xué)會(huì)至兩項(xiàng)體育藝術(shù)特長。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。堅(jiān)持對學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，實(shí)行分級管理、分層理事、辦事營實(shí)、責(zé)任追究，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會(huì)成員年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容，獎(jiǎng)先勵(lì)后。

　　2、高度重視，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，擺上重要議事日程，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)要投入、有專人負(fù)責(zé)有活動(dòng)場所，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。

　　3、強(qiáng)化監(jiān)督，確保學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)盡職盡責(zé)。嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求和學(xué)校創(chuàng)建工作強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，把創(chuàng)建活動(dòng)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，重在落實(shí)，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有序取得實(shí)效。

文明校園策劃方案范文 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　文明禮儀示范班評比的目的是為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的`班風(fēng)、班貌。

　　二、評選周期

　　每周進(jìn)行考核評選，每周評選一次。

　　三、評選名額

　　一至三年級（共13個(gè)班級）評選四個(gè)文明禮儀示范班

　　四至六年級（共10個(gè)班級）評選三個(gè)文明禮儀示范班

　　四、評比細(xì)則

　　（一）班級常規(guī)，總分50分。

　　1.校牌、紅領(lǐng)巾佩戴

　　每天早上校門口由值周班級安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查，未佩戴一次扣0.5分。

　　2.經(jīng)典半小時(shí)

　　未到、遲到操場的班級扣5分。

　　3.紅色二十分

　　未唱紅歌班級一次扣5分。

　　4.眼保健操

　　未做眼保健操班級一次扣5分。

　　5.學(xué)生行為常規(guī)

　　每天課間、中午由大隊(duì)部安排“校園巡邏隊(duì)”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。

　　（二）清潔衛(wèi)生，總分50分。

　　教室（總分25分）：

　　1.地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。

　　2.桌子、講臺(tái)3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-1分。

　　3.門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。

　　4.衛(wèi)生角打掃干凈且勞動(dòng)工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分

　　5、墻面3分.干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。

　　6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。

　　7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。

　　公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等。總分25分）。

　　1.打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達(dá)到要求）的扣1分——10分。

　　2.亂倒垃圾扣5分。

　　3.丟棄勞動(dòng)工具扣2分。

　　4.未做得0分。

　　（三）有以下情況之一者不得被評為文明班級：

　　1.沒有認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)的班級。

　　2.學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級，并對學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的班級。

　　3.出現(xiàn)班級安全事故的班級。

　　四、評比程序：

　　由大隊(duì)部每周統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評選。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　對于獲得“文明禮儀示范班”稱號的班級學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評中加1分的積分。

文明校園策劃方案范文 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　”必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實(shí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

　　二、活動(dòng)主題

　　在廣大青年中弘揚(yáng)熱愛祖國，關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：于新強(qiáng)

　　組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山

　　四、具體安求

　　(一)孝心獻(xiàn)給父母

　　孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動(dòng)的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊(duì)員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。

　　(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人

　　把”愛心獻(xiàn)給社會(huì)”，”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神。可以開展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),通過活動(dòng)讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢�遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會(huì)捐助扶貧活動(dòng),大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學(xué)生從實(shí)際行動(dòng)中體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，體會(huì)到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。

　　(三)愛心獻(xiàn)給社會(huì)

　　結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會(huì)益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng),使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

　　(四)忠心獻(xiàn)給祖國

　　必須讓廣大青少年認(rèn)識(shí)祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動(dòng),讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運(yùn),為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

　　（五）信心留給自己

　　最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識(shí)。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動(dòng)，同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強(qiáng)學(xué)生自信的意識(shí)和勇于競爭的意識(shí)，尤其后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動(dòng)，在平時(shí)有意識(shí)鍛煉他們，并對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

　　五、方法措施

　　圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個(gè)一”的活動(dòng)。即：

　　1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。

　　2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。

　　3、辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　4、舉辦一次示范生評比活動(dòng)，各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。

　　5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動(dòng),要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。

　　6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。

　　7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動(dòng);學(xué)校將組織所有班長評比。

　　8、開一次”夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng),要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心。

　　9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

　　10、開展一次公益活動(dòng),學(xué)校組織團(tuán)員青年開展二次社區(qū)公益活動(dòng),各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動(dòng),努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

　　六、活動(dòng)考評

　　“五心”主題教育活動(dòng)是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，將和文明班評比掛鉤。

文明校園策劃方案范文 篇20

　　一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范;

　　2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的學(xué)生;

　　3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的.姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!

　　三、主題范圍：

　　1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。

　　2、團(tuán)隊(duì)精神：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

　　3、社會(huì)責(zé)任感：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

　　4、理想信念：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

　　5、好學(xué)精神：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能有效性地學(xué)習(xí)。

文明校園策劃方案范文 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。

　　二、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校，綠色班級”綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了實(shí)施和加強(qiáng)“綠色學(xué)校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學(xué)校成立由校長任組長，為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　（一）通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，綠色班級綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)保意識(shí)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提升學(xué)校的文化品位，文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。

　　（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，使學(xué)生達(dá)到“三個(gè)知道”和“兩種感受”：

　　1.“三個(gè)知道”即：

　　（1）讓學(xué)生知道我們呼吸的空氣、飲用的水源、賴以生存的土地、沐浴的陽光、看到的秀美的山川、身邊的花草樹木都是自然環(huán)境的一部分；

　　（2）讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；

　　（3）高年級學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。

　　2.“兩種感受”即：

　　（1）讓學(xué)生確實(shí)感受到是地球養(yǎng)育了我們，地球只有一個(gè)，從而增強(qiáng)愛護(hù)地球、保護(hù)地球的責(zé)任感；

　　（2）讓學(xué)生確實(shí)感受到是清新的環(huán)境和可愛的動(dòng)植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物的自覺行動(dòng)。

　　（三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實(shí)現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。

　　四、 工作措施

　　（一）強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能

　　1.完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。

　　2.把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶，活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　3.重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

　　4.宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；

　　5.節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。

　　（二）發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)教育中的`主導(dǎo)作用，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)生能力。

　　1.結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座，開展教師環(huán)保意識(shí)測試活動(dòng)。

　　2.在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動(dòng)。

　　3.通過“無煙室”的倡議活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。

　　4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動(dòng)學(xué)校環(huán)保教育工作。

　　5.加強(qiáng)三結(jié)合教育，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)村莊，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。

　　（三）以學(xué)生為主體，精心組織，多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

　　1.課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

　　2.在綜合實(shí)踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源，開展專題性環(huán)保課題探究。

　　3.開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì)，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。

　　5.進(jìn)行學(xué)生的環(huán)保意識(shí)測試活動(dòng)，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育。

　　6.利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動(dòng)，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

　　7.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　8.組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng)，如，環(huán)保知識(shí)競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。

　　9.定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊(duì)。

　　10.倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學(xué)期開展“環(huán)保活動(dòng)周活動(dòng)”一次。

　　全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，把綜合實(shí)踐活動(dòng)工作作為實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)，使學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校，綠色班級”的目標(biāo)。

　　（五）認(rèn)真做好檔案的整理收集工作

　　1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。

　　2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；

　　利用本次綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的實(shí)施契機(jī)，真正地讓學(xué)生體會(huì)到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時(shí)也提高學(xué)生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高深化自己的各個(gè)方面的能力。

文明校園策劃方案范文 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步完善我校的教育工作評價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動(dòng)，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　二、評分小組：

　　組長：王龍緒

　　組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝

　　三、評比內(nèi)容

　　按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細(xì)則》，對各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動(dòng)”、“班級布置”、“班隊(duì)工作”等方面進(jìn)行督察和評比。

　　四、實(shí)施辦法：

　　1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的.原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標(biāo)準(zhǔn)的合理競爭機(jī)會(huì)的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。

　　2、文明班級體評比分階段性評比和終結(jié)性評比兩個(gè)階段。

　　階段性評比由大隊(duì)部實(shí)施，每周評比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個(gè)方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊(duì)部共同實(shí)施，每學(xué)期評比一次，發(fā)給文明班級獎(jiǎng)狀。

　　3、檢查采用每天定時(shí)和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績。

　　4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。

文明校園策劃方案范文 篇23

　　一、出勤

　　1、遲到每人每次扣0.5分，無故曠課每人每次扣0.5分。

　　2、未經(jīng)老師同意早退者每人每次0.5分。

　　二、紀(jì)律

　　1、課間追趕、打鬧、大聲喧嘩、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；

　　2、隨意折樹枝花草、攀爬樹木、不在規(guī)定范圍內(nèi)玩耍的每人每次扣0.5分

　　3、說臟話，打罵他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人

　　4、學(xué)校大門、宿舍樓鎖門后，未經(jīng)老師允許或未到規(guī)定時(shí)間擅自外出者扣1分/人；

　　5、頂撞老師扣2分/人，并給予紀(jì)律處分；

　　6、早自習(xí)不認(rèn)真晨讀，例如講話、下位、外出者每人每次扣0.5分

　　7、午睡時(shí)間講話、下位、外出者每人每次扣0.5分

　　三、體育

　　1、課間操

　　1）無故不參加每人每次扣0.5分；

　　2）做操時(shí)打鬧、說話、不認(rèn)真扣0.5分/項(xiàng)/人；

　　3）升旗儀式要求全員參加，無故不參加的學(xué)生扣0.5分；升旗儀式紀(jì)律不好的班級扣2分。

　　2、眼保操一人不做或不認(rèn)真做扣0.5分，五人以上不做扣2分；

　　3、集會(huì)

　　1）坐姿不端正扣0.5分/人；

　　2）隨意走動(dòng)、談笑、起哄、做小動(dòng)作扣0.5分/人。

　　3）班級紀(jì)律差被點(diǎn)名批評的每班扣2分。

　　四、衛(wèi)生

　　公共衛(wèi)生

　　1、桌椅擺放不整齊扣1分；

　　2、掃除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）擺放不整齊扣0.5分；

　　3、地面上有紙屑、食品袋等垃圾或污跡扣0.5分/次/處；

　　4、窗臺(tái)上擺放物品扣0.5分；

　　5、垃圾桶雜物超過三分之一未倒扣0.5分，水桶內(nèi)臟水未倒扣0.5分；

　　6、不按時(shí)搞衛(wèi)生扣1分/次；不搞衛(wèi)生扣2分/次；

　　7、在墻、桌椅、門窗等處亂貼亂畫扣0.5分/處，并責(zé)令整改恢復(fù)原樣。

　　8、公區(qū)衛(wèi)生不徹底，有紙屑、大量樹葉等扣0.5分/處

　　9，衛(wèi)生保持不佳班級扣1分

　　個(gè)人衛(wèi)生（著裝衛(wèi)生、心理衛(wèi)生）

　　1、指甲過長每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；

　　2、染發(fā)扣1分；存在問題的學(xué)生當(dāng)天必須整改,未改正者通知家長領(lǐng)回。

　　3、佩戴異物扣0.5分；

　　4、穿奇裝異服扣0.5分；

　　5、隨手扔食品袋、紙屑、冰棍桿等雜物扣0.5分；

　　6、隨地吐痰扣0.5分；

　　7、看不健康書籍、影視，聽、唱、傳不健康歌曲、歌謠等扣1分；

　　8、男女交往過密（手拉手、擁抱、親吻、獨(dú)處等）扣5分，并給予紀(jì)律處分。

　　五、其他

　　1、不排隊(duì)就餐，就餐人數(shù)未到齊擅自用餐、哄搶，擾亂就餐秩序者扣0.5分/人

　　2、上學(xué)期間不允許使用手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，沒收，家長取回，第二次扣5分，沒收，學(xué)生畢業(yè)后家長取回。

　　3、不服從值日生、保安管理扣1分；頂撞、謾罵者扣2分；毆打者扣5分，并給予紀(jì)律處分；；

　　4、放學(xué)后不關(guān)門窗、不關(guān)燈或其他電器，有其一者扣0.5分；

　　5、不允許攜帶火機(jī)、香煙、檳榔、充電器、酒精爐、蓄電池手電等，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2分；

　　6、喝酒、打撲克、玩游戲機(jī)等扣2分；

　　7、在校期間外出上“三室兩廳一吧”等娛樂場所者扣5分，并給予紀(jì)律處分；

　　8、打架一次扣5分，后果自負(fù)

　　9、攜帶管制刀具、鋼棍、兇器等扣2分，

　　10、偷盜，扣5分，

　　11、損壞公物，扣2分/人，加倍賠償并給予紀(jì)律處分。

　　12、班級出現(xiàn)學(xué)生有比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，并造成惡劣影響，每人次扣5分

　　加分情況：

　　1、做好人好事，拾金不昧等每人每次加1分

　　2、以班級為單位組織的'捐款捐物，慰問、社會(huì)實(shí)踐等有突出貢獻(xiàn)者加一分，貢獻(xiàn)特別突出者每人每次加3分。

　　3、舉報(bào)亂扔垃圾者每人每次加0.5分

　　4、參加各級教育行政部門組織或批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，每人每次國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加2分，鎮(zhèn)級及學(xué)校活動(dòng)獲獎(jiǎng)1分，各類優(yōu)勝獎(jiǎng)0.5分。集體榮譽(yù)每班省級加8分，市級加6分，區(qū)級加4分，鎮(zhèn)級及學(xué)校活動(dòng)加2分。

文明校園策劃方案范文 篇24

　　為開好頭起好步，在新學(xué)期創(chuàng)造新輝煌，經(jīng)學(xué)校研究決定，從新學(xué)期開始，在全校范圍內(nèi)開展一次“弘揚(yáng)實(shí)高文化創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“說話文明、做事文明、當(dāng)文明人、展現(xiàn)實(shí)高風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的文明程度，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。促進(jìn)師生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，養(yǎng)成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　二、師生中存在的不文明現(xiàn)象：

　　教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說話粗俗，酒后上崗，上班時(shí)在電腦前玩游戲，在辦公室內(nèi)大聲閑談?dòng)绊懰�人辦公，隨地吐痰，上課打手機(jī)，體罰或變相體罰學(xué)生等。

　　學(xué)生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛，上網(wǎng)，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內(nèi)亂騎自行車，下課后在校園內(nèi)大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象。

　　以上存在的現(xiàn)象嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)高中形象，師生意見很大，這次活動(dòng)的目的就是希望每一個(gè)師生員工，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細(xì)微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象、新進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的`姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中去，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。具體目標(biāo)如下：

　　1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場所吸煙、不發(fā)牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　2、學(xué)生做到精神風(fēng)貌好，遵守實(shí)驗(yàn)高中一日常規(guī)，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛護(hù)公物，言談、舉止文明。宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、衛(wèi)生清潔、按時(shí)作息。

　　3、各科室、教室衛(wèi)生達(dá)到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設(shè)備及燈具凈。科室還要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無污漬。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生做到：校園潔凈美麗，無垃圾死角。

　　5、伙房衛(wèi)生潔凈，飯菜質(zhì)量高。

　　四、時(shí)間安排：

　　自9月1日——10月4日

　　五、具體要求：

　　1、8月30號方案傳達(dá)到中層領(lǐng)導(dǎo)，31號各年級制定出本年級的實(shí)施方案，9月1號早晨召開全體學(xué)生會(huì)，傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生，9月1號下午召開各班班會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校及年級制定的方案。

　　2、檢查細(xì)則：

　　項(xiàng)目扣分原因扣分標(biāo)準(zhǔn)備注

　　教師系列

　　遲到每次扣2分

　　早退每次扣2分

　　衣冠不整每次扣1分

　　體罰學(xué)生每次扣3分

　　中途離崗每次扣1分

　　上班時(shí)間做玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的事情每次扣2分

　　亂停、亂放自行車每次扣1分

　　酒后上崗每次扣3分

　　學(xué)生系列

　　亂扔廢棄物每次扣3分

　　奇裝異服每次扣1分

　　打架罵人每次扣5分

　　不尊重老師每次扣3分

　　在校內(nèi)騎自行車每次扣1分

　　上網(wǎng)每人次扣5分

　　談戀愛每人次扣5分

　　遲到、早退每人次扣1分

　　曠課每人次扣2分

　　班級系列

　　教室衛(wèi)生較差每次扣2分

　　白天光線好的情況下亮燈每只燈扣0.5分

　　公物損壞每次扣1分

　　不按時(shí)關(guān)門窗每次扣1分

　　自習(xí)較亂每次扣1分

　　校園環(huán)境系列

　　不按時(shí)打掃衛(wèi)生每次扣1分

　　有廢紙2片以上每次扣1分

　　有衛(wèi)生死角每次扣2分

　　科室系列

　　不按時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等電器每次扣2分

　　室內(nèi)擺放亂每次扣2分

　　衛(wèi)生差每次扣2分

　　大聲喧嘩每次扣1分

　　早操系列

　　班主任、年級組成員不到崗每人次扣1分

　　班級人數(shù)較少（相對而言）每班次扣1分

　　跑步不整齊、口號不響亮每班次扣1分

　　午休晚就寢系列

　　遲到每人次扣0.5分

　　宿舍內(nèi)說話每人次扣1分

　　就寢后洗刷每人次扣1分

　　不服從宿管老師管理每人次扣2分

　　3、檢查人員：共分7組，檢查小組人員名單如下：（檢查方式討論決定）

　　組別組長組員

　　4、一日工作流程：

　　早晨6：30查早操；上午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、教職員工辦公行為；中午檢查午休；下午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生；晚上檢查學(xué)生就寢。

　　5、學(xué)生參與管理：高一、高二各班每兩周推出一名文明監(jiān)督員志愿者，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下參與督導(dǎo)，督導(dǎo)組成員要佩戴督導(dǎo)標(biāo)牌進(jìn)行工作。

　　6、教職工的扣分原則：一是學(xué)校檢查，二是學(xué)生舉報(bào)。

　　7、評比辦法：

　　檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評辦，檢查組還要寫出督察總結(jié)。督評辦把檢查組每天檢查的結(jié)果及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公布，一周一總結(jié)，評出優(yōu)勝實(shí)體2個(gè)。各年級根據(jù)年級檢查情況，結(jié)合學(xué)校檢查情況每星期評出優(yōu)勝班級（取本級部的四分之一）報(bào)學(xué)校進(jìn)行表彰。各督導(dǎo)組在檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的不文明行為要照相曝光，以促其改進(jìn)。

　　7、配合活動(dòng)：

　　（1）開展“五文明”評優(yōu)活動(dòng)（文明個(gè)人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園）。

　　（2）舉行一次向不文明行為告別簽名活動(dòng)。

　　（3）舉行一次“青春文明校園行”演講

文明校園策劃方案范文 篇25

　　加強(qiáng)校園精神文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，是學(xué)生教育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)生精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作，為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，開展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規(guī)工作，特制定文明班級考核方案，具體規(guī)定如下：

　　一、評比內(nèi)容：

　　出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、文明寢室、行為規(guī)范、班級面貌等六項(xiàng)評比。

　　二、評比方法：

　　以班級為單位開展評比活動(dòng)，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的.量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。

　　三、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、出勤（100分）：

　　全數(shù)出勤，即上課；晚自習(xí)期間無曠課、無請假、無遲到、無早退；無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分20分，每周五天得100分。扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）曠課：每人每節(jié)扣10分；

　　（2）請假（病事假）：每人每節(jié)扣0.5分。

　　（3）遲到、早退：每人次扣0.5分。

　　（4）遲到、早退超過十分鐘者，按曠課處理。

　　2、衛(wèi)生（100分）：

　　教室門窗明亮，地面打掃干凈無紙屑塵土得8分；桌椅排列整齊，衛(wèi)生角無垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔(dān)區(qū)打掃干凈、無紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天總分20分，一周100分。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）教室無打掃，或雖打掃但不會(huì)保持扣4－8分，打掃不干凈，有個(gè)別紙片，少量塵土扣2－4分；

　　（2）桌椅排列不整齊扣4分，衛(wèi)生角整理不好扣2分；

　　（3）環(huán)境區(qū)無打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；

　　說明：生活部要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習(xí)慣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。

　　3、課堂紀(jì)律（100分）：

　　課堂紀(jì)律好，學(xué)生無任何違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）凡學(xué)生上課搞小動(dòng)作，交接耳講話、看課外書報(bào)、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)，每人次扣5分（通過紀(jì)律委員考評），此項(xiàng)目不設(shè)扣分上線。

　　（2）凡無故曠課者，每人每節(jié)課扣10分，此項(xiàng)扣分不設(shè)上線，累計(jì)扣除100分以上（包括100分）將上報(bào)學(xué)生處處理。

　　（3）凡無故不上晚自習(xí)者，視曠課處理，扣分標(biāo)準(zhǔn)一樣。

　　4、文明寢室（100分）

　　整潔、美觀、團(tuán)結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈，內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時(shí)間，不違反《住宿生管理制度》，不點(diǎn)蠟燭，不用違規(guī)電器，安全制度遵守好，無違紀(jì)現(xiàn)象每天得滿分20分，一周總分100分。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內(nèi)衛(wèi)生間的，打掃不干凈扣3分，室內(nèi)垃圾不及時(shí)清除扣2分；

　　（2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣1分，窗門不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；

　　（3）室內(nèi)無布置扣2分，布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；

　　（4）使用違規(guī)電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀(jì)行為，該項(xiàng)目不規(guī)定分?jǐn)?shù)，酌情處理，不但扣分還要給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。

　　（5）不準(zhǔn)時(shí)起床，睡懶覺每人次扣2分，不按時(shí)熄燈睡覺每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。

　　說明：文明居室評比每天各項(xiàng)分?jǐn)?shù)如下：衛(wèi)生4分；內(nèi)務(wù)擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計(jì)20分。

　　5、行為規(guī)范（100分）

　　遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，無抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀(jì)現(xiàn)象得滿100分。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）留長發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；

　　（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；

　　（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；

　　（4）破壞學(xué)校公物：每人次扣5－10分；

　　（5）其它違紀(jì)：每人次扣3－5分。

　　6、班級及琴房面貌（100分）

　　班級公物保護(hù)良好，無破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內(nèi)外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印，得20分；衛(wèi)生保持干凈得20分；琴房內(nèi)物品擺放整齊，設(shè)施完好無損得20分。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）班級公物保護(hù)20分，若破壞每次：5－10分；

　　（2）教室布置20分：

　　①教室標(biāo)語、警句等內(nèi)容不健康或沒粘貼：一張扣3分；

　　②《課程表》、《班級管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼：缺一張扣3分；

　　③學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒有：一項(xiàng)扣4分；

　　（3）教室內(nèi)外整潔情況20分；教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物，每項(xiàng)扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　凡是達(dá)到總成績95%的班級，取最高分班級，獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的量化分，累積獲得次數(shù)及所得量化分?jǐn)?shù)，

　　注：

　　1、以上制度學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，班委會(huì)成員要以身作則，并監(jiān)督好各自班級的學(xué)生。

　　2、班委會(huì)成員違反條例，加倍處罰。

文明校園策劃方案范文 篇26

　　為促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為祖國的“四有新人”。我校針對本校學(xué)生實(shí)際，特制定此評比細(xì)則。

　　一、每周評分

　　每周學(xué)校對各班的早讀、路隊(duì)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、眼操、課間操、隊(duì)標(biāo)志、升旗、儀容儀表、課間文明、環(huán)保、節(jié)約水電進(jìn)行評分。

　　二、檢查情況

　　每周升降旗時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)周檢查情況進(jìn)行公布。

　　三、各項(xiàng)評比細(xì)則

　　1、紀(jì)律評比細(xì)則

　　（1）、早讀： 每天上午8:05分到校參加早讀，有老師組織，紀(jì)律好。學(xué)生遲到1人次扣0.5分，教師遲到扣1分，未到扣4分。（值周人員評）

　　（2）、路隊(duì)紀(jì)律 （少先隊(duì)評）

　　按時(shí)排隊(duì)放學(xué)，有教師組織，隊(duì)伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話（以走出校園為準(zhǔn)），會(huì)背誦《三字歌》。差1項(xiàng)扣1分。

　　（3）、課堂紀(jì)律（值周人評）

　　上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。認(rèn)真完成課堂上布置的作業(yè)。上課沒有說話、睡覺、搞小動(dòng)作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動(dòng)、不聽規(guī)勸、頂撞老師等行為。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

　　2、兩操規(guī)范評比細(xì)則

　　（1）課間操（少先隊(duì)評）

　　有班主任組織，學(xué)生進(jìn)、退場隊(duì)伍精神面貌好，做到快、靜、齊，不爭先恐后，做操能按節(jié)拍，動(dòng)作準(zhǔn)確、認(rèn)真、整齊。無班主任組織扣2分；隊(duì)伍不整齊、不安靜扣1分。

　　（2）眼保健操（少先隊(duì)評）

　　在教師組織下，全班認(rèn)真做眼保健操，能按節(jié)拍，穴位、姿勢準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)1人次沒做扣0.5分。

　　3、文明禮儀評比細(xì)則

　　（1）儀容儀表（少先隊(duì)評）

　　講究個(gè)人衛(wèi)生。不說粗話、不罵人、不給別人起綽號。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

　　（2）課間文明（少先隊(duì)評）：課間活動(dòng)文明，不在課室、走廊、樓梯打鬧追逐，不做危險(xiǎn)性游戲。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

　　（3）隊(duì)標(biāo)志（少先隊(duì)評）

　　少先隊(duì)員每天必須佩帶紅領(lǐng)巾，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

　　4、環(huán)保評比細(xì)則（少先隊(duì)評）

　　（1）環(huán)保：保持校園干凈整潔，教室物品擺放得當(dāng)、整齊、干凈。在校園內(nèi)不亂吐、亂涂、亂畫、踐踏花草、折斷樹木，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分，垃圾桶滿了未倒發(fā)現(xiàn)一次扣1分，責(zé)任區(qū)不干凈一次扣2分。

　　（2）、衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩小掃，班主任要加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，未到一次扣10元；班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)未掃、遲掃1次扣5分、2分，并扣50、10元。

　　5、學(xué)生出勤（值周人員評）

　　班級學(xué)生請假一天，一人次扣0.5分（病假超一周，到教導(dǎo)處備案的除外）。

　　6、其它評比細(xì)則（值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)評）

　　（1）、放學(xué)時(shí)未關(guān)門窗、電燈扣1分，并扣10元；學(xué)生在校外違反紀(jì)律發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

　　（2）、經(jīng)提醒，班級管理仍出現(xiàn)相同問題的，每次扣10元。

　　（3）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間私自出校門。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

　　（4）、體罰學(xué)生（含不讓學(xué)生進(jìn)課堂），視情節(jié)扣1至10分。

　　（5）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間下河、塘洗澡，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取消當(dāng)月班貼。

　　（6）未按時(shí)完成學(xué)校布置任務(wù)1次扣2分，并扣班貼10元。

　　7、獎(jiǎng)分細(xì)則（值周人員評）

　　（1）、在學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)中，集體項(xiàng)目獲一、二、三名的按8、6、4分獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人按3、2、1分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2）、紅領(lǐng)巾廣播站播出1篇稿件獎(jiǎng)0.5分（5分封頂）。

　　（3）、拾的貴重物品主動(dòng)交公，價(jià)值5元以下獎(jiǎng)0.2分、5元獎(jiǎng)0.5分，10元及以上獎(jiǎng)1分（5分封頂）。

　　（4）、當(dāng)周評為文明班級一次加5分。

　　四、班貼發(fā)放辦法

　　1、學(xué)校按每生1元的基礎(chǔ)班貼下?lián)芙o班主任；另學(xué)校按高年級設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名，中低年級設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，其余為三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)150、120、100元。副班主任按50、40、30元隨班獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、具體由教導(dǎo)處按月計(jì)算，校長室審核，總務(wù)處造表按月發(fā)放。

文明校園策劃方案范文 篇27

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動(dòng)別人的規(guī)范少先隊(duì)員，“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家下午好！三（2）中隊(duì)“讓文明之花開遍校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人：

　　一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。

　　二、唱隊(duì)歌。

　　三、活動(dòng)過程

　　主持人：親愛的同學(xué)們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊(duì)員的精神世界里生根、開花、結(jié)果，就會(huì)收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會(huì)變得更加美麗更加多姿多彩。

　　主持人：是啊！我們少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的'言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，讓文明之花開遍勁松四小的每一個(gè)角落。

　　主持人：但，我們有的同學(xué)在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……小品：《不要亂扔果皮紙屑》

　　主持人：請觀眾點(diǎn)評，你有什么話要對那兩位同學(xué)說呢？

　　主持人：剛才同學(xué)們點(diǎn)評的很好，原本這就是個(gè)美好的早晨，讓時(shí)間重來，請看情景再現(xiàn)。

　　主持人：其實(shí)在生活中，我們只要注重自己的行為細(xì)節(jié)，規(guī)范自己的言談舉止，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。

　　下面請聽快板《人人都要講文明》。

　　男：少先隊(duì)員講文明，愛家愛班愛學(xué)校。

　　女：尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

　　男：學(xué)校是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　女：花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　女：上下樓梯靠右行，這條千萬別忘掉。

　　男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。

　　齊：我們都要講規(guī)范，大家才會(huì)夸你棒！

　　齊：夸你棒！

　　主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說話。

　　主持人：下面請欣賞相聲《說話》

　　1：嗨，好久不見，您好！

　　2：哎！你說我會(huì)說話嗎？

　　1：你怎么不會(huì)說話

　　2：我……我不是啞巴吧

　　1：誰說你是啞巴啦

　　2：可有人說我呀！

　　1：誰呀！

　　2：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

　　1：他怎么說的呀

　　2：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

　　1：你怎么不會(huì)說話，去問問梁爺爺呀。

　　2：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國梁老頭兒！

　　1：你是不會(huì)說話。

　　2：怎么不會(huì)說話

　　1：你說的話都是橫著出來的。

　　2：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

　　1：行啦，行啦！人家梁爺爺是個(gè)比喻。

　　2：比喻

　　1：對！人家梁爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。

　　2：那我應(yīng)該怎么說呀

　　1：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。

　　2：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

　　1：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

　　2：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！

　　1：你說誰呢

　　主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。哎，哎，哎，你好！你是誰呀？

　　小記者：對不起，對不起，我是紅文化電視臺(tái)的小記者，聽說三（2）中隊(duì)在報(bào)告廳開展文明禮儀的主題隊(duì)會(huì)，我特地來采訪一下。我?guī)�來了幾個(gè)對話題想考考大家？你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

　　主持人：你們敢嗎？（齊：敢）

　　小記者：好！請聽題：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　小記者：好的。你真有禮貌！

　　小記者：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

　　小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

　　小記者：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

　　小記者：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢

　　主持人：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

　　小記者：真棒！你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？

　　主持人：好勒，同學(xué)們，上！

　　齊：我們八人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，男：看看看！

　　女：穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！男：講儀表！

　　男：校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)靠右行危險(xiǎn)游戲不要做女：別忘掉！

　　男：自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)女：要記牢！

　　女：天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男：重環(huán)保！

　　男：預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙！

　　女：升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮男：力量大！

　　男：同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人女：講文明！

　　齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧！

　　小記者：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊(duì)員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

　　主持人：是呀，人生活在社會(huì)中、我們學(xué)習(xí)在校園間，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

　　主持人：但我們的班級是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

文明校園策劃方案范文 篇28

　　基建處工作在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，注重內(nèi)涵發(fā)展，注重建筑內(nèi)在質(zhì)量和節(jié)能降耗，在基建修繕工作的規(guī)范化和建設(shè)的程序化方面、在校園規(guī)劃建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了新的進(jìn)展。基建處管理的在建項(xiàng)目共有5項(xiàng)（不包括暫停建設(shè)的紅旗教師公寓），其中有1項(xiàng)為竣工結(jié)算項(xiàng)目。在建項(xiàng)目建筑總面積21511平方米，項(xiàng)目總投資10333萬元，其中：竣工結(jié)算項(xiàng)目建筑面積8024平方米，總投資2273萬元；基建處承擔(dān)基建計(jì)劃和財(cái)務(wù)管理的江灣校區(qū)項(xiàng)目共5項(xiàng)，項(xiàng)目總投資63259萬元，當(dāng)年完成投資3277萬元；基建處修繕辦完成一千元以上的項(xiàng)目合計(jì)538個(gè)，合同金額6222萬元。其中日常修繕項(xiàng)目113項(xiàng)，合同金額360萬元；修繕專項(xiàng)178項(xiàng)，合同金額3881萬元；部門自費(fèi)項(xiàng)目247項(xiàng)，合同金額1981萬元；完成了文科樓、五教、達(dá)三樓、楓林伊泰利大廈、楓林一餐廳、治道樓等的大修項(xiàng)目收尾工作，另外還完成了數(shù)百個(gè)千元之內(nèi)的零修項(xiàng)目。

　　一、實(shí)踐科學(xué)規(guī)劃校園，完成校園規(guī)劃初稿

　　復(fù)旦大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃修編是我處今年的工作重點(diǎn)之一，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在張一華常務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，于今年3月組成校園規(guī)劃調(diào)研小組，就“完善校園建設(shè)規(guī)劃、推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)”的主題開展調(diào)研，接著組織設(shè)計(jì)單位進(jìn)行規(guī)劃修編方案的編制，至今已初步完成規(guī)劃初稿：

　　1、通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，理清校園規(guī)劃的整體思路：確定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與校園建設(shè)規(guī)劃之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的關(guān)系，解決校園規(guī)劃跟不上事業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)變化的矛盾；通過編制規(guī)劃來避免校園建設(shè)修繕缺乏規(guī)劃性和計(jì)劃性的問題；通過多次的討論，明確對我校規(guī)劃依據(jù)（指標(biāo)）的理解不應(yīng)該僅僅局限于國家制定的指標(biāo)，要結(jié)合世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)來確定；江灣校區(qū)學(xué)生規(guī)模數(shù)的定位要在已確定的學(xué)校總體事業(yè)規(guī)模的條件下，留有一定的發(fā)展余地；通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論，為完善校園規(guī)劃理清思路。

　　2、對照國內(nèi)、國際綜合性大學(xué)在校園規(guī)劃建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，校園規(guī)劃的制訂要以深入調(diào)研的資料為基礎(chǔ)，科學(xué)的規(guī)劃才具有嚴(yán)肅性和穩(wěn)定性。調(diào)研小組為掌握第一手資料，進(jìn)行了深入廣泛的調(diào)研：發(fā)放了29份問卷調(diào)研表，涉及學(xué)科建設(shè)、學(xué)生管理、人事、后勤等學(xué)校職能部門，其中27個(gè)部門反饋了調(diào)研表；召開了由張一華常務(wù)副校長主持的`15個(gè)學(xué)校職能部門參加的校園規(guī)劃調(diào)研座談會(huì)；參與了校文化建設(shè)委員會(huì)主持召開的校園文化建設(shè)的調(diào)研座談會(huì)；對政策研究室、教務(wù)處、文科科研處等幾個(gè)部門進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)研訪談等，分別聽取機(jī)關(guān)職能部處和師生代表對校園建設(shè)規(guī)劃的意見和建議，與國家教育部發(fā)展規(guī)劃司的韓勁紅處長進(jìn)行了訪談，4月初赴北京大學(xué)和清華大學(xué)了解校園規(guī)劃的情況和經(jīng)驗(yàn)，通過網(wǎng)上搜尋、圖書資料查詢等方式了解了國外大學(xué)在校園規(guī)劃方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。并委托上海復(fù)旦規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司協(xié)助調(diào)研，調(diào)研小組進(jìn)行內(nèi)部討論后整理形成調(diào)研報(bào)告。通過調(diào)研摸清了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀情況。

　　3、明確校園規(guī)劃的重點(diǎn)是要解決校園功能中的突出問題。基建處規(guī)劃管理人員通過實(shí)地踏勘、到各校區(qū)管委會(huì)和相關(guān)單位座談等方式，找出突出問題并與設(shè)計(jì)人員討論，明確要解決的校園功能中的突出問題，比如：邯鄲校區(qū)國定路校門和楓林校區(qū)東安路校門交通節(jié)點(diǎn)擁堵情況嚴(yán)重、存在安全隱患；楓林校區(qū)和邯鄲校區(qū)南校區(qū)機(jī)動(dòng)車停車位緊缺的問題；邯鄲校區(qū)室內(nèi)師生體育活動(dòng)中心緊張、江灣校區(qū)缺乏室內(nèi)體育用房的問題；張江校區(qū)景觀綠化單一的問題等等。對解決方案規(guī)劃管理辦也組織多次討論，通過多方案比較，選擇較優(yōu)解決方案。

　　4、老校區(qū)規(guī)劃需要學(xué)校管理部門與規(guī)劃設(shè)計(jì)院聯(lián)動(dòng)修編。老校區(qū)的規(guī)劃和新校區(qū)相比，受到現(xiàn)實(shí)條件的約束。因此在規(guī)劃修編的過程中，基建處調(diào)研組開始就將調(diào)研的內(nèi)容和設(shè)計(jì)院進(jìn)行交流，及時(shí)將學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的最新信息告知設(shè)計(jì)院，把基建處在工作中長期積累的有關(guān)校園功能情況、校園規(guī)劃方面的經(jīng)驗(yàn)提供給設(shè)計(jì)院并與設(shè)計(jì)人員交流討論，堅(jiān)持了兩周一次的工作例會(huì)制度，通過頻繁的交流，對校園建設(shè)現(xiàn)狀存在的問題進(jìn)行反復(fù)討論，找到問題產(chǎn)生的根本原因，并對設(shè)計(jì)院所提出的規(guī)劃方案的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論評價(jià)，獲得比較合理的規(guī)劃方案。

　　二、做好關(guān)系師生切身利益的若干實(shí)事

　　1、完成張江計(jì)算機(jī)學(xué)院樓改造。根據(jù)學(xué)校學(xué)科校區(qū)整體規(guī)劃，計(jì)算機(jī)學(xué)院要整體搬遷入駐張江校區(qū)，為了保障新學(xué)期張江校區(qū)教學(xué)的順利開展，我處修繕辦加班加點(diǎn),對張江校區(qū)1號教學(xué)樓進(jìn)行功能改造，確保計(jì)算機(jī)學(xué)院整體搬遷的順利進(jìn)行。

　　2、邯鄲校區(qū)北區(qū)、東區(qū)學(xué)生浴室投入使用。為了消除北區(qū)學(xué)生使用電熱水器洗澡的安全隱患，保證北區(qū)學(xué)生能安全、方便洗澡，新建北區(qū)學(xué)生浴室。由于北區(qū)學(xué)生浴室土地產(chǎn)權(quán)不屬于我校，因此項(xiàng)目無法立項(xiàng)，建設(shè)資金由上海精文公司出資，基建處為了保證學(xué)生安全使用，和精文公司共同管理項(xiàng)目建設(shè)，嚴(yán)格控制好工程質(zhì)量、進(jìn)度及投資，把好工程驗(yàn)收關(guān)，經(jīng)各方努力，北區(qū)學(xué)生浴室于5月27日正式開放使用。為了解決東區(qū)學(xué)生每次洗澡都要穿越國定路的問題，基建處修繕辦將原東區(qū)食堂改造為浴室，既方便了東區(qū)學(xué)生的洗澡問題，也緩解了國定路門的交通壓力，獲得了學(xué)生的好評。

　　3、馬錦明樓重建項(xiàng)目結(jié)構(gòu)封頂。由北歐中心捐贈(zèng)和日研中心出資的馬錦明樓重建項(xiàng)目于今年5月在原址上開工，現(xiàn)已結(jié)構(gòu)封頂。馬錦明樓重建項(xiàng)目包括新建的馬錦明樓和日研中心樓。重建后的馬錦明樓和日研中心樓功能合理、節(jié)能環(huán)保，將為推進(jìn)復(fù)旦大學(xué)國際化辦學(xué)發(fā)揮更大作用。

　　4、子彬院改擴(kuò)建項(xiàng)目開工。子彬院屬上海市第四批優(yōu)秀近代建筑和楊浦區(qū)第一批文物保護(hù)單位，項(xiàng)目的審批手續(xù)復(fù)雜、保護(hù)改建的技術(shù)要求比較高。經(jīng)過多輪方案優(yōu)化與反復(fù)論證協(xié)調(diào)，先后通過了上海市文物管理委員會(huì)、上海市城市規(guī)劃管理局與上海市房屋土地資源管理局的審批和教育部的立項(xiàng)審批。完成子彬院改擴(kuò)建項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)，通過招投標(biāo)確定了施工總承包單位。施工單位于11月進(jìn)入現(xiàn)場開始施工準(zhǔn)備工作。

　　5、楓林校區(qū)學(xué)生體育活動(dòng)中心交付使用。體育活動(dòng)中心建筑高度23.9米，地上三層局部四層，建筑面積1300平方米。楓林學(xué)生體育活動(dòng)中心設(shè)有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場、乒乓房、健身房、體操房、社團(tuán)活動(dòng)室及相關(guān)輔助用房，改善了楓林校區(qū)室內(nèi)體育場館少且設(shè)施較為落后的狀況，滿足了師生活動(dòng)的需求。

　　三、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、規(guī)范基建修繕招投標(biāo)行為

　　黨的__屆四中全會(huì)對黨風(fēng)廉政建設(shè)提出了總體部署，也提出了反腐敗工作的新思路、新舉措，并把認(rèn)真開展治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題列為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。我處黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體工作落實(shí)在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、完善制度建設(shè)和操作程序管理方面：

　　1、加強(qiáng)廉潔教育，提高拒腐防變意識(shí)。

　　參加后勤黨委組織的《關(guān)于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》的專題學(xué)習(xí)；加強(qiáng)民主監(jiān)督，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在全體職工民主生活會(huì)上述職述廉，在教職工代表大會(huì)上民主評議處級干部。積極開展職工廉潔教育，基建修繕項(xiàng)目管理人員上崗前和項(xiàng)目完成后都進(jìn)行誡勉談話。建立了基建處“三重一大”制度，“三重一大”事項(xiàng)必須根據(jù)具體內(nèi)容，提交處務(wù)會(huì)進(jìn)行集體決策，由處領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工和職責(zé)組織實(shí)施，處辦公室負(fù)責(zé)跟蹤、督查“三重一大”事項(xiàng)決策的執(zhí)行情況。

　　2、完善規(guī)章制度，規(guī)范招投標(biāo)行為。

　　（1）修訂《復(fù)旦大學(xué)修繕工程管理須知（修訂版）》，將其更名為《復(fù)旦大學(xué)修繕管理辦法》，《辦法》明確了修繕管理的體制和基本管理要求；細(xì)化了校內(nèi)各部門的修繕管理職責(zé)；具體規(guī)定了修繕項(xiàng)目的立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)申請和實(shí)施要點(diǎn)等內(nèi)容；明確了在審價(jià)和審計(jì)過程中管理方、施工方、審計(jì)處和社會(huì)審價(jià)審計(jì)公司間各自應(yīng)負(fù)的職任；加強(qiáng)了廉政建設(shè)的內(nèi)容。

　　（2）完善并制定《復(fù)旦大學(xué)基建處項(xiàng)目建設(shè)工程招投標(biāo)實(shí)施細(xì)則》；基建處項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)實(shí)施細(xì)則是在原有做法的基礎(chǔ)上，征集項(xiàng)目管理人員的意見擬定初稿，經(jīng)過二上二下討論修改，才確定試行稿，保證實(shí)施細(xì)則符合國家政策、學(xué)校規(guī)定，并具有可操作性。在實(shí)施細(xì)則中對招投標(biāo)程序等行為明確了操作規(guī)程，明確了設(shè)計(jì)、監(jiān)理、勘察等招投標(biāo)的操作細(xì)則；基建工程施工總承包的招投標(biāo)操作，區(qū)別不同工程合同價(jià)款的實(shí)施細(xì)則；明確專業(yè)分包工程（空調(diào)、電梯、弱電等）的招投標(biāo)實(shí)施細(xì)則以及材料、設(shè)備的選擇程序等。

　　（3）基建處與總務(wù)處聯(lián)合對全年內(nèi)涉及水電管網(wǎng)施工的基建、修繕工程實(shí)行了年度準(zhǔn)入資格招標(biāo)，并邀請審計(jì)處參加，有五家單位報(bào)名，四家單位投標(biāo)，投標(biāo)單位對總價(jià)下浮率、電纜主材下浮率、工期和質(zhì)量的承諾進(jìn)行投標(biāo)，經(jīng)過嚴(yán)格的評審，煤氣工程由青煤中標(biāo)，水電工程由上海一建中標(biāo)；對水電管網(wǎng)的年度準(zhǔn)入資格招標(biāo)，規(guī)范了搶修工程的程序和結(jié)算依據(jù)，從根源上解決了過去急搶修工程時(shí)間緊、隊(duì)伍不規(guī)范以及結(jié)算審計(jì)困難的問題。

　　（4）規(guī)范了一些金額不大、工程時(shí)間緊的工程的招投標(biāo)操作行為；對采用內(nèi)部招投標(biāo)的項(xiàng)目，比如工程材料等的評標(biāo)，要求有評標(biāo)意見，參加人員簽名，作為合同會(huì)簽的附件

　　（5）進(jìn)一步規(guī)范對馬錦明樓、子彬院項(xiàng)目的招投標(biāo)操作行為，保證項(xiàng)目建設(shè)過程中各類資料的完整，設(shè)計(jì)圖紙的完整；提高工程量清單編制的質(zhì)量，反復(fù)推敲招標(biāo)文件，減少漏洞，在評價(jià)中做好回標(biāo)分析。規(guī)范進(jìn)行工程項(xiàng)目結(jié)算，完成護(hù)理學(xué)院學(xué)生公寓項(xiàng)目的結(jié)算。

　　四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升校園建設(shè)管理整體實(shí)力

　　1、加強(qiáng)支部建設(shè)、做好發(fā)展工作。

　　黨支部按照校黨委的要求和后勤黨委的部署，組織黨員深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞“完善校園建設(shè)規(guī)劃，推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)”的實(shí)踐載體，聯(lián)系學(xué)校校園規(guī)劃、基建與修繕工作實(shí)際開展“解放思想”、“按科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距與不足”等專題討論，理清實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的思路，落實(shí)部門整改方案、促進(jìn)支部建設(shè)。

　　黨支部把培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍列為支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，切合實(shí)際制訂黨員發(fā)展計(jì)劃。通過培養(yǎng)、教育、考察積極分子，提高積極分子的思想政治素質(zhì)，教育黨員加強(qiáng)黨性觀念，以組織發(fā)展促進(jìn)支部建設(shè)和本部門的作風(fēng)建設(shè)。發(fā)展了一名黨員。

　　2、培養(yǎng)青年骨干、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力

　　在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面,充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)青年干部梯隊(duì)建設(shè)的重要性和緊迫性，積極主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供條件，激發(fā)青年的創(chuàng)造性和積極性，著力幫助青年發(fā)展成才。

　　楓林學(xué)生體育活動(dòng)中心、楓林動(dòng)物房等工程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由青年骨干來擔(dān)任，他們在項(xiàng)目實(shí)施的全過程中都能夠獨(dú)擋一面，順利完成基建項(xiàng)目的管理目標(biāo)；外派支援云南大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的兩位青年同志也凱旋歸來，不僅為云南大學(xué)新校區(qū)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，也鍛煉和提高了自己的工作能力，他們的努力工作獲得了云南大學(xué)的好評。

　　為了更好地補(bǔ)充新鮮血液，彌補(bǔ)近年來基建處老同志退休較多的情況，通過公開招聘，引進(jìn)一名規(guī)劃管理崗位人員和一名水電管理崗位人員，新進(jìn)人員在各自的工作崗位上都發(fā)揮了較好作用。

　　3、支持工會(huì)工作、增強(qiáng)了凝聚力。

　　處黨政班子支持處工會(huì)開展豐富多彩的文藝體育和參觀活動(dòng)，如組織職工參觀紀(jì)念展、國歌紀(jì)念館，參與后勤首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。基建處在化藝術(shù)節(jié)后勤十大歌手、做可愛的奉獻(xiàn)者演講比賽中取得了很好的成績，同時(shí)獲得藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。

　　4、做好退管工作、營建和諧環(huán)境。

　　基建處現(xiàn)有的退休職工已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在職職工人數(shù)，退管工作不是一線工作，但關(guān)系到職工的利益，影響到全處的工作。處黨政班子把退管工作作為構(gòu)建和諧校園的重要工作內(nèi)容來抓。組織退休職工參觀旅游，召開退休職工座談會(huì)，堅(jiān)持做好“夏送清涼、冬送溫暖”的工作，訪問探望退休人員，對生病住院的退休人員及時(shí)探望，協(xié)助有關(guān)方面幫助他們排憂解難，使退休同志感受到組織的關(guān)懷和溫暖。

　　五、存在不足：

　　回顧，我們的工作還存在很多不足，需要在以下方面進(jìn)行探索和提高：

　　馬錦明樓、子彬院改擴(kuò)建項(xiàng)目的開工時(shí)間較年初計(jì)劃推遲較多。客觀原因主要有：國家教育部和上海市政府關(guān)于項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批等手續(xù)繁多且要求嚴(yán)格、國家對招投標(biāo)的過程及時(shí)間規(guī)定較以前更嚴(yán)格，子彬院改擴(kuò)建項(xiàng)目涉及的審批部門和審批程序比一般項(xiàng)目更多，導(dǎo)致我處在前期準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度難以掌控。從內(nèi)部管理方面，缺乏應(yīng)對現(xiàn)行規(guī)定的有效舉措。