喜迎國慶活動方案范文（通用28篇）

喜迎國慶活動方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　以慶祝建國xx周年和改革開放xx周年為契機，為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題：

　　我和祖國同成長。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動安排：

　　1、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。（9月24日組織評比）

　　2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）

　　五、有關事項：

　　1、演講內容：選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。形式：個人。

　　2、活動時間及地點：

　　（1）賽前準備：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　（2）比賽日期及地點：xx月xx日下午2：30開始，比賽順序：抽簽。

喜迎國慶活動方案范文 篇2

　　孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節。

　　一、活動形式：

　　國慶聯歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）

　　3、鋼琴獨奏（××班 小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈（××班 全體女生表演）

　　5、木蘭詩 （××班 小朋友朗誦）

　　6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節日禮物。（以班級為單位）

　　10、社區游行。（結束）

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

喜迎國慶活動方案范文 篇3

　　主題目標：

　　中秋節、國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于中秋節、國慶節的來意并不是很清楚。這次的主題活動中國慶節的活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛；而中秋節的活動可以讓幼兒知道中秋節是我國的傳統節日，組織的.這些豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　活動一：快快樂樂過中秋

　　活動目標：

　　1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備：

　　1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

　　活動過程：

　　1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　出示圖：月球，講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

　　3.人們怎樣過中秋。

　　1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的？

　　2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？相應資料：人們過中秋

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　　1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2）教師簡單小結，月餅的分類

　　3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

　　5.互送賀卡，學說祝愿的話。

　　6.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。

　　活動二：泥工活動——香香的月餅

　　活動目標：

　　1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

　　2、喜歡民間節日，體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　人手一份泥工工具以及刻、印的工具

　　活動過程：

　　1、談話：八月十五中秋節

　　2、出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

　　——引出孩子們活動興趣

　　3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

　　A、先搓園再壓扁，然后在泥面上用工具畫花紋。

　　B、用印模的方法做月餅。

　　4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

　　5、月餅展覽會。

　　——孩子們互相參觀自己做的月餅，

　　并說說誰做的好？為什么？

　　活動三：國慶節

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　活動準備：

　　1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　活動過程：

　　(一)開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

　　(二)基本部分;

　　1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　　3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

　　4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　(三)結束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

　　活動四：畫國旗

　　活動目標：

　　1.復習側面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態。

　　2.注意畫面整體布局及人物比例。

　　活動準備：

　　1.彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。

　　2.活動前有過參加升國旗的經驗，教師進行過有意識的觀察引導。

　　活動過程：

　　1.回憶、講述升國旗的經歷。五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等)

　　2.學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。

　　a.講解示范如何用側面人、背面人的畫法表現小朋友熱愛國旗的特征。

　　b.鼓勵個別幼兒在集體中嘗試畫簡單的人物動態，為大家做示范。

　　c.幼兒繪畫，教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

　　3.展覽、欣賞各自的作品。引導幼兒從作品的動作、構圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

喜迎國慶活動方案范文 篇4

　　一、活動目的：

　　乘節日東風，回饋消費者，營造觀影氛圍，促進票房增長，提升市場份額；

　　二、活動時間：

　　9月15日———10月7日

　　三、推廣活動平臺：

　　自營平臺（含橫店官網、手機APP、WAP購票）、院線和影城自媒體、聯盟商戶、影城LED、數字海報機、燈箱、展架等陣地營銷等；

　　四、活動影片：

　　所有國產影片

　　五、參加活動影城：

　　所有已開業直營影城

　　六、活動內容：

　　1、自營平臺9.9搶票活動：

　　a、影片每天9.9元/張限量搶票，搶完即止。會員卡、支付寶和微信支付均可支付，整個活動期間一個ID享受一次優惠購票，限購2張；

　　b、優惠票數量：中秋3天每天1萬張，其余13天每天0.2萬張，共計5.6萬張；（活動時間：9月15—30日）

　　2、“國產動畫專場”活動

　　國慶期間（10月1—7日）組織開展優秀國產動畫特價專場6.6元，搶票數量每天1000張。

喜迎國慶活動方案范文 篇5

　　活動主題：

　　“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”

　　知識目標：

　　讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節，并知道10月1日是祖國媽媽的節日——國慶節。

　　能力目標：

　　通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現的能力，增強幼兒自信心!

　　情感目標：

　　體會和家人在一起的幸福感，增進親子感情，培養幼兒的愛國主義情懷。

　　活動形式：

　　園所集體活動。

　　活動準備：

　　1、有關“雙節”的場景布置，幼兒自備月餅、相關詩歌、故事、音樂、話筒、節目。

　　2、各班老師根據本班情況搜集有關國慶節、中秋節的資料，引導幼兒了解中秋節及國慶節的來歷及意義。

　　3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具。活動時間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)

　　活動過程：

　　一、園長致辭：

　　新學期剛剛開始，我們大家會發現我們本學期引進了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達，這都是孩子們不自信的表現，我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現和展示，口才是一種內在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學，但他必須學會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達的能力，那就是公眾演說的能力。

　　我們幼兒園為培養孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：

　　二、開場主持：

　　(小小主持人)

　　A：尊敬的園長

　　B：親愛的老師

　　C：親愛的叔叔阿姨

　　D：親愛的小朋友們合：大家好!

　　A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。

　　C:十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……

　　D:我們祝福您——我偉大的祖國。

　　AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節。

　　CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時。”xx幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現在開始。

　　第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：

　　首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。

　　我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)

　　主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手，好不好?

　　再把掌聲送給我們自己!

　　第二項：

　　制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!

　　中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節。接下來有請我們各班老師發放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

　　我們自已做的月餅今天結束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領家長，協助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統一進行烘烤)

　　第三項：

　　節目表演幼兒主持：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!

　　幼兒主持：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學習了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節日歡歌《中秋節》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友閃亮登場。

　　幼兒主持：

　　爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

　　看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。

　　老師主持：哇，小朋友們表現的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

　　師：巧娃秀口才

　　家長：秀出我風采我們的小朋友們為爸爸媽媽準備了很多很多的節目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

　　幼兒主持：

　　大班的小朋友們還準備了一個集體節目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》

　　幼兒主持：

　　大班小朋友們表現的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友和閃亮登場。

　　幼兒主持：

　　今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準備如何表達對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節采訪。

　　小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節，中秋節雙節同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節做了哪些準備?(走下臺采訪)

　　小記者：你好，中秋節就要到了，你準備怎樣度過呢?

　　小朋友A(起立)：我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?

　　小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!”

　　小記者：你真棒，讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!

　　小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?

　　阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!

　　小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?

　　叔叔：…………返回舞臺：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。

　　主持人(教師)：

　　時間過得真快，我們的節目表演已經接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?

　　(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

　　幼兒主持：

　　A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。

　　B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

　　C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節日快樂。

　　合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節聯歡活動到此結束!

喜迎國慶活動方案范文 篇6

　　一、活動主題

　　喜迎國慶xx周年——慶國慶、愛祖國。

　　二、活動對象

　　系全體師生。

　　三、組織機構

　　宣傳組織：系團總支。

　　活動實施：學生會、社團。

　　四、活動內容

　　(一)“我愛祖國”主題征文活動

　　1.對象：全體師生。

　　2.征稿時間：9月x日—10月x號。

　　3.內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的'獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5.評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　(二)觀看閱兵及愛國影片

　　1.閱兵

　　時間：10月1日晚7：00。

　　地點：教室。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：等。

　　2.愛國影片

　　時間：10月x日晚7：00。

　　地點：教室。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：等。

　　意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

　　(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：9月x日-10月x號。

　　負責人：各班班主任。

　　具體組織：系團總支。

　　比賽時間：x月x號晚。

　　地點：大學生活動中心。

　　(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：x月x日晚。

　　地點：。

　　對象：全體學生。

　　組織：系團總支、社團。

　　(五)組織各項學生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

　　時間：9月x日—10日x日。

　　對象：全體師生。

　　活動：以各班級為單位進行比賽。

　　(六)其他活動要求

　　1.各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

　　2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3.各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

　　4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6.各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

　　7.其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

　　各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

喜迎國慶活動方案范文 篇7

　　一、活動意圖：

　　中秋節的活動現已完畢，因為人們在節日期間走親串友，家中的禮品類產品比較足夠，因而在國慶節期間，我商場的出售思路應在日常消費品上，因而咱們在十一期間，可以再次安排，“超低產品、重拳出擊”，推出十一超低產品的搶購大潮，再次招引人氣，帶動商場的人流及出售頂峰。

　　二、活動主題：

　　精彩華誕，舉國同慶

　　三、活動時刻：

　　9月30日—10月7日(據報紙音訊，或許黃金周放假有所變化，因而，活動時刻依據狀況或許隨時調整)

　　四、活動內容：

　　1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看

　　9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽約請來了精彩的文藝表演，典雅的表演風格，多種多樣的文藝方法，讓您在國慶節里大飽眼福!

　　2、我是我國人，國旗大派送：

　　國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺收取小國旗一面。(限500面，送完停止)

　　3、秋裝上市，名品服飾展現會

　　10月1日起，惠萬家三樓時髦服飾館，名品秋裝盛大上市，休閑裝、商務裝、作業套裝等新款名裝靚麗上臺，上百款服飾總有一款合適您的層次，敬請光臨錦上花200_秋裝展現會。

　　4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最終清倉

　　活動時刻：10月1日——7日(7天)

　　10月1日起，在惠萬家廣場舉行三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

　　由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，一致安排處理。

　　5、國慶七天樂歡欣實惠頌：

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部分依次為：二樓食物、酒飲、洗化、百貨、針織、食物，酒飲。挑選產品時，依據惠萬家的近期活動，要有針對性的挑選產品，原則上為平毛利。狀況特別可作負毛利。必定要在活動期間作出朝晨買菜老太太滿場飛馳的狀況

　　6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

　　在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參與國慶刮刮樂活動，取得刮獎卡一張，刮開涂層，便可取得對應獎品：

　　一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

　　二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

　　三等獎：電飯鍋一臺;

　　參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中獎!

　　國慶節，逛商場，趁便還能拿大獎!

　　7、黃金周，成婚季、浪漫而甜美!

　　從前，因為那次的怦然心動，現在，我要對你完成我的許諾，那就是，給我一個機遇，讓我一生一世對你好!親愛的，咱們成婚吧!讓錦上花和紫夢為咱們一起見證，海枯石爛，此情不渝!

　　但凡在黃金周期間成婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣紫夢婚紗拍攝名店供給的20寸免費藝術照一張。

　　8、您來購物我送禮：

　　凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺收取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

　　五、廣告宣揚：經過各類前言做好活動推行的宣揚。

喜迎國慶活動方案范文 篇8

　　一、活動目的

　　為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。

　　二、活動主題及時間

　　主題：喜迎國慶，十月飛歌

　　時間：20xx年9月30日下午

　　三、活動對象

　　七年級各班

　　四、活動內容

　　（一）、愛國歌曲大比拼

　　1、比賽要求：

　　（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。

　　（2）專人指揮，各班安排優秀學生擔當指揮。

　　（3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。

　　（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。

　　（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

　　（6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。

喜迎國慶活動方案范文 篇9

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)

　　七、工作人員

　　評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

喜迎國慶活動方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：20xx年9月日

　　三、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

　　四、比賽規則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

　　4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　六、具體評分標準：

　　（20分）語言

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　　（20分）表達效果

　　要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。

　　七、獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、現場副總指揮：

　　3、比賽主持安排負責人：

　　4、音響設備和現場音樂制作負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任

　　6、照相：馬

　　7、會場布置：。

喜迎國慶活動方案范文 篇11

　　一、活動時間：

　　x月xx日下午3：00

　　二、活動目的：

　　1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

　　2、激發幼兒的愛國之情。

　　三、活動準備：

　　大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

　　四、活動對象：

　　全體小、托班幼兒。

　　五、活動過程：

　　（一）、聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。

　　（二）、美工活動

　　1、出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。

　　2、幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

　　3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

　　活動小結：

　　小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

喜迎國慶活動方案范文 篇12

　　設計意圖

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

　　主題目標

　　1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3.激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　主題墻面環境

　　1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環境。

　　2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　互動墻面設計

　　1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

　　2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。

　　3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。

　　相關區域融合

　　圖書區：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰故事的圖書。

　　美工區：有關國慶節的.照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

　　活動內容

　　“我所了解的祖國”知識競賽

　　活動目標

　　(1)知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。

　　(2)對我國的概況有一個大致的了解。

　　(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。

　　活動準備

　　(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

　　(2)布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。

　　(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

　　過程

　　(1)國慶故事我知道

　　先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

　　(2)“祖國你了解多少”知識搶答

　　a.國慶節是幾月幾日?

　　b.我國的首都是哪里?

　　c.我國有多少個民族?

　　d.中國是哪一年成立的?

　　e.你是哪個民族的?

　　f.你知道哪些名勝古跡?

　　g.長城在我國的哪個城市?

　　2.“我和父母的國慶”親子活動

　　活動目的

　　(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。

　　(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。

　　過程

　　(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯歡"活動。

　　活動延伸

　　指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

喜迎國慶活動方案范文 篇13

　　一、活動策劃目的：

　　1、利用國慶節假日消費習慣，10月1日至7日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在國慶期間的銷售，制造10月初建甌永輝購物高潮從而提高本月整體銷售額。

　　2、擴大永輝影響面，吸引更多的市民關注永輝。

　　3、我們將力求既爭取商品的銷售高峰，同時在全社會再次贏得永輝特色的個性化商品口碑、價格口碑，從而在本次市場營銷中摸索和確立永輝連鎖超市大規模市場營銷的經驗，為真正做深做透我們的主題營銷打下堅實的基礎。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日——20xx年10月15日

　　三、活動主題：

　　國慶慶典

　　四、促銷方向：

　　超市部商品分為“重點營銷商品”和“個性化營銷商品”兩部分：

　　1、重點營銷商品：由超市部提出，各區助選擇、確定的商品；

　　2、個性化營銷商品：由各區域根據自身需求自行與供應商談判取得的商品；

　　生鮮部、服裝部、加工部的推廣商品，由各區域自行向店助協

　　商決定后，提交企劃部。

　　超市部聯合個廠家在廣場外做一些廠商周增加氣紛及內容；

　　上述超市部商品經過各區域決定后，提交營銷企劃部。

　　五、商品選擇：

　　由各采購部、各區域針對往年同期銷售數據分析并選擇暢銷品牌和單品，重點考慮：南北干貨、袋米、油、海產品、婚慶家紡、女裝童裝、箱包鞋類等

　　六、dm安排：

　　拍照時間：9月21日制作：9月22日———9月24日印刷：9月25日———9月31日

　　p1封面：國慶的主題及國慶活動

　　p2生鮮、加工房：共20支支單品

　　p3調味品、飲料：30支單品

　　p4休閑食品、沖調：30支單品

　　p5洗滌：30支單品

　　p6清潔：30支單品

　　p7電器、針織：30支單品

　　p8服裝、床品：30支單品

　　七、活動內容：全場活動

　　驚喜：捷足先登超值送

　　活動時間：10月1日—10月3日

　　活動內容：活動期間凡在早上在本超市一次性削費滿38元的顧客均可到服務臺領取，先到先得，送完為止。（每天限量50份）

　　注意事項：需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領到的顧客情緒。

　　換購：激情黃金日加一元送一件

　　活動時間：10月1日—10月3日

　　活動內容：凡于此期間，在本超市一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每天限量50份，先到先得）

　　“歡樂實惠頌”

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　送禮：激情黃金周購物送禮

　　活動時間：10月1日—10月7日

　　活動內容：凡于此期間，在本超市一次性購物滿50憑單張小票就可以贈送禮品一份。買得多送得大（不能累加）

　　滿50元送

　　滿100元送

　　滿150元送

　　以上只能選擇一種商品

　　（一）國慶時促銷：

　　1、活動時間：10月1—10月7日

　　2、活動內容：活動期間，各類商品都有一兩支單品做較大力度特價，以吸引客流。

　　3、部門配合：

　　（1）超市采購部/生鮮采購部/加工部/服裝部：配合促銷主題及活動主要促銷對象選擇合適的促銷商品；尋找合適廠家進行場外促銷、贈品提供。

　　（2）總經辦：做好活動前宣傳工作（設計部分由企劃部完成）。

　　（3）前臺部：對每天特價商品的滾動播音。

　　（二）、部門配合：

　　（1）超市部：10月1日前落實所需的獎品。

　　（2）前臺部：活動

　　（3）總經辦：活動前疏通好相關部門上，確保店慶的順利進行，并做好活動前宣傳工作（設計部分由企劃部完成）。

　　（4）前臺部：對此次活動進行滾動播音。

　　八、賣場布置

　　場外：

　　1、在超市燈柱上，懸掛羅馬旗；

　　2、在超市廣場出入兩旁放拱門主題促銷橫幅；

　　場內：

　　1、在電梯處懸掛主題促銷大吊牌；

　　2、在主通道、收銀區懸掛吊旗，用來裝飾和增強節日的氣氛；

　　3、在主題促銷區裝飾地籠圍布，上方懸掛大吊牌。

喜迎國慶活動方案范文 篇14

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡可能不要相同）。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

　　3、參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

　　4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。

　　5、各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

　　6、要求各班全員參加。

　　政教主任安排學生會成員監視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。

　　五、評分標準：

　　1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

　　2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統一。（2分）

　　3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）

　　4、服裝整潔、同一、學生出席人數。（2分）

　　5、進出場有序。（2分）

　　各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數作為終究得分。

　　六、嘉獎辦法：

喜迎國慶活動方案范文 篇15

　　國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

　　活動形式：

　　國慶聯歡會（國慶知識比拼）

　　活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動時間：

　　20xx年9月30日下午2點開始

　　活動過程：

　　一、秀開場

　　1、全體大班師生表揚《感恩的心》。

　　2、集體齊唱《五星紅旗》。

　　二、比知識

　　1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。

　　3、說說我們國家的首都。

　　4、認識國徽。

　　5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）

　　6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）

　　三、唱紅歌（暫定內容）

　　1、大一班：《五星紅旗》

　　2、大二班：《祖國祖國我們愛你》

　　3、大三班：《國旗多美麗》

　　4、大四班：《祖國祖國我們愛你》

　　5、學前一班：《五星紅旗》

　　6、學前二班：《五星紅旗》

　　四、觀電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

喜迎國慶活動方案范文 篇16

　　一、翠華山風景區

　　二、活動安排：

　　九月是個秋高氣爽的季節，值此金風送爽的時節，全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際，公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動，經多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一——翠華山風景區進行。

　　三、活動目的：

　　通過此次活動，本著勞逸結合的原則，發揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰前的意志勵煉，以良好的工作狀態迎接開工。

　　四、活動時間：

　　x年9月17日(風雨無阻)

　　五、參加人員：

　　公司全體員工

　　六、活動地點：

　　風景秀麗的翠華山風景區。

　　七、活動內容：

　　登山運動--無限風光在險峰；

　　八、活動日程安排：

　　8：00-8：30員工集合8：30-9：30乘車抵達目的地9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，

　　中途隨機安排用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動(吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等)；17：30-18：00集合18：00乘車返回九、獎項設置：設"體能最優獎"、"最佳互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。

　　九、費用預算：

　　a、礦泉水費用：20元x1箱=25元；b、門票費：45元x12人=540元；

　　c、吃飯費：15元x12人=180元；

　　d、禮品費：50元以上共計795元。

　　3、歌王爭霸賽一、活動目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進各部門協作能力，改善公司員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力；

喜迎國慶活動方案范文 篇17

　　設計意圖

　　經過一個暑假之后，很多孩子會有各種不同的旅游經驗，且在家長的引導下，對祖國的地大物博會有粗淺的體驗，孩子們會感受到身為中國人的驕傲，開學后恰逢十一國慶節，本次活動的設計就是為了讓孩子在游戲去感受中國精神，感受中國的地大物博，以及中國的特色。

　　活動目標

　　1.愿意參與各種游戲，在游戲中體驗到解放軍叔叔不怕吃苦的精神，從而將這種精神引用到自己的實際生活中。

　　2.在游戲體驗中家長和幼兒增加對祖國各個特色文化的知識量。

　　3.加強幼兒的愛國主義情懷，培養幼兒熱愛祖國的美好情感。

　　活動地點

　　幼兒園（操場以及教室）

　　活動時間

　　20xx年X月X日（根據幼兒園時間確定）

　　活動準備

　　一、整體活動準備

　　1.在園所找到合適的場地進行游戲場地的設置。

　　2.設計場館的游戲名稱、場館的規則、各個環節的標識圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報。

　　3.人員的配備（主持人一名，每個場館至少兩名教師負責場館的設施、控制場館的人數，流動人員一名負責拍照）

　　4.準備相應的貼畫（幼兒每闖過一關，就為幼兒發一枚勛章，全部游戲玩過之后勛章集齊后方可離園）

　　二、通知短信（僅供參考）

　　親愛的寶爸寶媽們，

　　國慶節即將來臨，為了讓孩子了解祖國的地大物博以及體驗中國精神。我園特定于20__年X月X日開展《我是中國人》國慶節主題活動。請家長X：準時入園，我們的活動X:準時開始！謝謝您的配合。

　　三、每個游戲的活動準備：

　　（1）小紅軍長征行-中國精神：

　　地雷區：氣球、毛線

　　爬雪山：輪胎、直梯

　　過草地：飲料瓶、透明膠帶

　　鉆山洞：溜溜布

　　獨木橋：飲料瓶、透明膠帶

　　炸彈區：沙包

　　（2）室內游戲：

　　影子配對：廢舊紙箱或KT板、代表性文化圖片、黑色即時貼

　　密室逃脫：毛線、夾子、四大發明圖片、常見電器圖片

　　膠帶迷宮：膠帶、四大發明圖片、常見電器圖片

　　扭屁股：乒乓球、廢舊紙箱、毛線或腰帶、十二生肖圖片

　　我是小小舞蹈家：舞蹈視頻或舞蹈動作圖片、舞蹈的音樂（大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...）

　　吃貨駕到：各地美食圖片

　　活動內容

　　活動前：

　　1.活動前兩周確定活動實施的時間，確定場地，并準備相關物品。

　　2.活動前一周通知家長活動開展的內容以及注意事項，（前3天以及1天再次通知家長準時參加活動）。

　　3.活動前，給幼兒講紅軍長征的故事以及關于國家不同文化的一些知識。

　　活動中：

　　活動時間活動內容

　　14:30—15:00簽到

　　15:00—15:30操場集合

　　15:30—17:30體驗長征行

　　體驗室內展館的游戲

　　17:30—18:00陸續離園

　　簽到：

　　1.家長帶領幼兒在幼兒園門外找到各班班主任簽到。（各班老師將班牌準備好。）

　　2.在指定位置排隊等待入場。

　　活動前10分鐘：

　　主持人宣講活動規則和注意事項：

　　每30個孩子依次體驗《小小紅軍長征之行》，家長在終點等待。過關后教師給幼兒頒發勛章。長征行道具比較多，所以建議在操場依次排開進行道具的擺放。

　　長征場地游戲的設置：

　　1.地雷區：用氣球綁在線上粘在大門位置，每50cm一條地雷。至少6條地雷。（幼兒快速跑過不能踩破氣球）

　　2.爬雪山：直梯放在輪胎上，幼兒依次爬過。腳不能挨地。

　　3.過草地：用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過，不能把柵欄碰倒。

　　4.鉆山洞：家長蹲下，在兩邊撐起溜溜布，幼兒從中間爬過去。

　　5.獨木橋：用飲料瓶粘成梅花樁的形狀，腳不能挨地。

　　6.炸彈區：家長在兩邊相互扔沙包，幼兒從中間通過。不能讓沙包砸到身上。

　　長征場地：

　　影子配對-中國特色：

　　1.教師打印出中國具有代表性的標志（熊貓等一些動物、美食、風景名勝...）

　　2.用黑色即時貼剪下同等大小的影子，粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上，或者用黑色KT板直接刻出造型。（4個影子為一組）

　　3.最先完成影子配對的勝利，勝利后老師發放本輪游戲的勛章。

　　密室逃脫-四大發明：

　　在場館中用兩張桌子腿旁邊，高低交錯綁上毛線，用小夾子把中國四大發明和一些常見的電器等卡片（做混淆）夾在毛線上。幼兒在3分鐘內將中國四大發明取下，不能碰到毛線，完整將四大發明取出則算勝利。

　　膠帶迷宮-四大發明：

　　將膠帶懸空粘貼在門框或走廊兩側墻邊上，疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過去。在每個間隙中間放上四大發明圖片和混淆圖片，幼兒正確收集四大發明圖片則為勝利。

　　小屁股、扭起來-12生肖：

　　家長和幼兒分別靠扭屁股的動作讓小球飛出盒子，盒子的乒乓球上貼上中國12生肖，最先把十二生肖全部搖出來者為勝利。

　　我是小小舞蹈家-民族舞蹈：

　　在其中一間教室里，循環播放少數民族比較簡單的舞蹈或有代表性的動作。（新疆舞、蒙古舞、傣族舞...）幼兒和家長可進入教室模仿舞蹈動作。

　　吃貨駕到-中國美食：

　　準備各地美食的圖片，分成三份到九份不等（不同年齡段的幼兒幼兒根據難易程度進行選擇），幼兒自由拼圖，拼好后說出這是哪個地區的美食，如果不會，現場教師可告知答案。

　　活動后：

　　1.教師總結本次活動的優點與不足。

　　2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動的感受，家長加上自己的感受，形成文字發給班級教師。

　　3.教師整理每名幼兒的照片存檔。

　　注意事項：

　　1.活動中教師以幼兒安全為主，教師時刻注意幼兒的安全。

　　2.活動前對家長的通知，一定要清晰明了。

　　3.活動中，教師及時拍照留念。（每個環節，每名幼兒都要有照片。）

喜迎國慶活動方案范文 篇18

　　活動目的

　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　活動準備

　　1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

　　2、中國地圖、國徽、國歌

　　3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動過程

　　一、國慶節知識

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

　　生：國慶節!

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答

　　講述國慶節的來歷(資料)

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

　　講述世界各國國慶節的來歷(資料)

　　二、地圖、國旗、國徽知識

　　輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

　　學生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

　　學生：(齊答)

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊!

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國!

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。

　　你知道我國的國旗是什么嗎?

　　學生：五星紅旗。

　　輔導員：它代表的意義是什么?

　　學生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

　　學生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

　　輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

　　學生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　學生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立

　　三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　四、小結：

　　輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

喜迎國慶活動方案范文 篇19

　　正值建國69周年之際，為激發廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養同學們的審美能力，規范漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現將比賽方案制定如下：

　　一、活動目標

　　1；努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。

　　2、通過組織活動，激發學生熱愛藝術、勇于創新的勇氣。

　　3、通過活動促進學校人文發展，全面展示素質教育成果。

　　二、活動主題：墨香書畫大賽

　　三、活動時間：20xx年9月28日 參加對象：初中部

　　四、活動內容書法、繪畫

　　五、作品要求

　　1、要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。

　　2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。

　　3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

　　4、題目署名等設計要求：

　　繪畫類：統一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。

　　書法：書法作品有完整的落款。

　　5、以班級為單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

　　六、具體評比標準辦法

　　1、作品總分為：100分

　　2、繪畫作品：畫面內容健康20分，色彩搭配、構圖合理40分，設計新穎具有創新意識40分

　　3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設計新穎合理30分，內容健康向上20分

　　七、比賽獎勵方案及時間安排

　　本次書畫展各組設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　八、保障措施

　　1、各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

　　2、班主任要協調美術教師利用美術課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

喜迎國慶活動方案范文 篇20

　　一、活動目的

　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

　　2.中國地圖、國徽、國歌。

　　3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　1.國慶節知識。

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？

　　生：國慶節！

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

　　2.地圖、國徽知識。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。

　　3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　4.小結。

喜迎國慶活動方案范文 篇21

　　一、活動方案主題：

　　國慶特別奉獻——零點打烊樂無眠幸運購物贏大獎

　　二、活動具體安排：

　　（一）10月1日——3日

　　（打烊時間：10月1日24：00，2—3日22：00）

　　一、中華鼓王歡慶盛世升旗大典感恩太平（10月1日8：10—8：40）

　　中華鼓王布30余人的鑼鼓巨陣（最大直徑2米），中層干部及員工臺階列隊觀看升旗。8：40—8：50，經警清場，觀看升旗（此次升旗增加隊列表演）；9：00結束。（通過開門造勢引客，使開門第一時間就進入銷售高潮）

　　二、國慶佳節激情奉獻穿著類滿300立減100（10月1日—3日）

　　男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋滿300元立減100元，滿600元立減200元（封頂），不跨部門、不跨柜組累計。會員刷卡不打折，但可積分。

　　三、電腦旗艦百日慶典破冰讓利饕餮盛宴（10月1日—7日）

　　1、價值升級：電腦降幅30%，主流筆記本低至三千元；

　　2、服務升級：筆記本終身免費服務（限軟件、送修）；

　　3、禮品升級：購電腦送MP4、盛大易寶、MP3、優盤等精彩好禮。

　　四、國慶晚會歌舞升平央視絕活精彩絕倫（10月1日）

　　10月1日20：00—22：00，央視絕活川劇大變臉等。

　　五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五（10月1日）

　　從晚10點開始，在各項活動基礎上，電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊（零售15元，成本9元）；超過500元贈50元禮金券（超額部分不累送）。禮金券10月7日前使用有效。

　　（二）10月4日——7日

　　（打烊時間，晚10點）

　　一、會員刷卡雙倍積分買禮送券贏取電腦

　　活動期間，1、VIP會員刷卡購物，所有商品雙倍積分獎勵！

　　2、所有消費者在新亞商城購穿著類、針紡織品、洗化用品滿200元，家電、電腦、手機、照相器材、健身器材、MP4、MP3、學習機、首飾、自行車、電動車、保險柜（箱）滿500元，贈抽獎卡1張，多買多贈，上不封頂。獎品為價值4990元的手提電腦1臺，共計8臺（個人繳納獎品稅）。10月8日電腦搖獎產生幸運顧客，10月9日發布中獎公告（淮海晚報、現代快報、新亞商城門前廣告）。

　　二、每晚八點實惠多多時點特價限量搶購

　　（三）10.1—10.7門前活動安排

　　門前活動包括正門舞臺活動和東廣場大棚促銷。采取申報制，原則上每個部門只能申報使用1天，而且舞臺活動和大棚促銷要同時舉行。具體辦法如下：

　　1、申報10月1—3日使用的，一是活動方案要好，影響力度要大，二是能夠全部承擔舞臺、音響、背景制作等費用。

　　2、申報10月4—7日使用的，舞臺、音響費用由公司承擔。

　　3、申報時間：9月16日前報企劃部。

　　三、氛圍、造勢：（10月1日—3日）

　　1、穿著區域吊“滿300立減100”葫蘆

　　2、電腦旗艦店做學生出行昭示牌20個（活動主題），戴“新亞電腦旗艦店”綬帶。

　　3、一樓月餅贈領處布置。

　　4、樓身巨幅、正門橫幅、門前靠牌

　　5、廣場舞臺活動

　　6、包柱（正門4根廊柱，節日氛圍）

　　7、營業大廳中庭節日氛圍布置

　　四、宣傳辦法：

喜迎國慶活動方案范文 篇22

　　3、9月28日日報、晚報、商報、快報、廣電報整版廣告

　　4、9月26日—10月7日人民臺、交廣網廣告

　　5、9月26日—30日5萬份DM入戶、下鄉、小學校散發

　　6、9月26日會員短信廣告

　　7、10月8日日報、晚報、商報、快報國慶營銷實況報道五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五。

喜迎國慶活動方案范文 篇23

　　活動主題：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織　孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

　　活動目標：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

　　活動安排：

　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

　　2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

　　1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

　　發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　都是介紹　中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

喜迎國慶活動方案范文 篇24

　　各部門、學院：

　　為慶祝建國70周年，迎接本科審核評估，創建美麗校園，決定開展“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”

　　二、活動時間

　　20xx年9月25日——10月

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動內容

　　(一)做好環境衛生工作

　　各部門、學院在國慶節前后要徹底進行一次大掃除、大整治、大清理。

　　1.各單位負責本單位的教學、辦公、公共區域的大掃除，徹底清除垃圾、灰塵、蜘蛛網等，保持干凈;負責開展大整治，清除亂張貼、亂刻畫、亂懸掛、亂堆放行為，保持整潔;負責開展大清理，清理地下室、過道、門廳等各類雜物與花盆花架等，保持有序。

　　2.學工部與后勤集團負責對學生宿舍衛生進行檢查督促，深化文明寢室建設，確保學生寢室整潔衛生。

　　3.后勤集團要加強對各校區公共區域、平頂、天井及綠化帶的衛生保潔工作，清除各種廢棄物，清理衛生死角，做到垃圾日產日清，保持環境、道路整體干凈整潔。

　　4.資產經營公司、后勤集團等要加強經營網點管理，督促沿街店面和商貿網點落實“門前三包”責任制，進行徹底的衛生清潔活動，做到室內整潔，室外秩序井然、環境優美。

　　5.建設處要進一步加強維修改造及基建施工管理，清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放，杜絕建筑垃圾隨意堆放。

　　(二)加強食品衛生工作

　　1.后勤集團要嚴格執行有關食品衛生安全的條例，切實落實學校各項食品衛生管理制度和措施;商貿網點要對出售的食品進行安全檢查，不得出售無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家的食品，確保學校食品安全;切實加強食堂衛生安全保障工作，確保上崗人員三證齊全，食堂從業人員必須按照要求，規范操作，嚴格做好餐具及熟食間消毒工作。對食堂原材料采購、食品留樣等進行檢查，確保校園食品安全。

　　2.經營公司要加強沿街房的管理，落實食品安全的制度，檢查從業人員健康、操作間的衛生、原材料的采購等。

　　(三)加強公共衛生整治工作

　　1.愛衛會、團委和相關學院要組織學生志愿者，開展公共場所的垃圾清理，特別對衛生死角、地下車庫、體育場館、屋頂、地溝等邊角，集中開展清理活動，確保校園整潔。

　　2.保衛處、后勤集團要對校區內亂停放車輛進行管理，杜絕車輛隨意停放，超速行駛現象，保證校園安全整潔。

　　(四)加強生活垃圾的分類管理工作

　　1.各學院、部門要切實落實學校生活垃圾分類的實施意見，引導師生在教學樓、食堂、住宿等各場所做好分類垃圾投放，減少使用塑料制品和一次性物品。

　　2.后勤集團要妥善做好各類垃圾的投放與管理工作，及時提醒學生蓋好垃圾桶蓋子，做到垃圾不裸露。

　　3.各實驗室的危險廢物，要專人管理、重點監控、定時巡查。要嚴格規范實

　　驗室危險廢物貯存場所(設施)管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。

　　(五)加強個人衛生

　　1.各學院、部門要積極倡導和宣傳食品安全知識。全校師生要養成良好的人衛生習慣，勤洗手，常鍛煉，多喝水，不吃不潔、變質、超過保質期的食品，有病及時就醫，增強自我防護意識和能力。

　　2.廣大師生要注意個人衛生，養成良好的衛生習慣，積極投身垃圾分類，愛護美麗校園。

　　五、活動要求

　　(一)各學院、部門要動員廣大師生積極參與，組織好相關活動的開展，確保將各項活動落到實處。學生處、保衛處、建設處、團委、圖書館、后勤集團、資產經營公司等單位要主動積極配合，開展好清潔校園等專項任務，共建共享美麗校園。

　　(二)校愛衛會將組織相關人員對各學院、部門的衛生清潔工作進行定期抽查，抽查結果予以存檔。對衛生保潔工作較差的學院、部門將給予通報。

喜迎國慶活動方案范文 篇25

　　指導思想：

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，激發青少年的愛國熱情，培養學生昂揚健康精神，提高自身文化素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統精神在青年學生中生根發芽，伴隨青年學生的健康成長。

　　活動主題

　　喜迎國慶，唱響紅歌

　　具體計劃

　　（一）在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術魅力。

　　（二）利用學校的宣傳平臺開展經典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設立經典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經典歌曲的熱愛和理解。

　　（三）舉辦“930”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

　　（四）開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。

　　（五）對在“喜迎國慶？唱響紅歌”系列活動中表現突出的集體和個人進行表彰。

　　活動要求

　　（一）高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

　　（二）廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發現、培養和發揮業余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領唱作用。

　　（三）形式多樣，注重實效。要結合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

　　（四）加強宣傳，及時總結。要充分發揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結，使我們的此次活動有序健康的開展。

　　一、比賽組織機構

　　主持人：

　　記分、總分員：

　　評委：

　　二、比賽時間：20xx年x月x日（星期三）

　　三、比賽地點：教學大樓前

　　四、合唱比賽細則

　　1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。

　　2、參賽班級：2―6年級

　　3、比賽的形式不限

　　4、比賽方式：

　　按年級由低到高的順序演唱，由評委現場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

　　5、獎項設置：比賽設兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

　　一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

　　6、音響設備配置和安全工作：

　　①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設備并保證比賽順利進行。

　　②請各班主任協助做好比賽時的安全工作。

　　③屆時敬請各位領導蒞臨指導工作。

喜迎國慶活動方案范文 篇26

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝新中國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感。

　　二、策劃主題

　　企業員工凝聚力、歸屬感

　　三、地點

　　公司活動室

　　四、活動項目

　　此次活動項目分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、x牌（跑得快）比賽、安全謎語等五項。

　　五、活動規則

　　此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。

　　1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。

　　2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復賽，進入復賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。

　　3、x牌（跑得快）比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。

　　4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最后決出一二三名。

　　5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答；答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯，總計50題。

　　6、每輪比賽設立兩名裁判。

　　六、活動人員

　　此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數不定。

　　七、活動獎項

　　此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元；裁判獎勵紀念品（個/人）。

　　八、活動報名時間及比賽時間

　　此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年xx月xx日至xx日；比賽時間：20xx年xx月xx日至xx日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。

喜迎國慶活動方案范文 篇27

　　一. 活動目的：

　　二. 活動時間：20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30

　　三. 活動地點： 小區活動中心廣場

　　四. 協作單位：深圳市 日報、深圳市 公司

　　五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

　　(一) 節目表演：

　　1、節目提供單位： 小區管理處、XX日報、 一 幼、 幼兒園、 小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二) 現場抽獎：

　　1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算：

　　物資購買(見上表格)：00 元

　　備用金：00 元

　　共需經費：00 元

喜迎國慶活動方案范文 篇28

　　活動主題：

　　慶祝中華人民共和國成立65周年

　　活動對象：

　　一年級1班全體學生

　　活動目的：

　　1、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

　　2、了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

　　活動準備：

　　ppt課件 音樂 詩詞朗誦

　　活動流程：

　　一、引入活動：

　　1. 音樂欣賞：《十月是你的生日》

　　2. 問：十月一日是什么節日？（引出主題“祖國媽媽我愛您”）

　　3. 介紹國慶節的來歷： 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

　　二 介紹關于祖國的有關知識：

　　① 祖國的名字：中華人民共和國

　　② 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

　　③ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級）。

　　④ 中國國歌：《 義勇軍進行曲》 祖國的版圖。

　　⑤ 我們生活的時代：課件展示。

　　三 欣賞祖國山河：

　　課件展示。

　　四 了解祖國古代文明：

　　（課件）古文字，四大發明，唐詩宋詞。

　　五 我來背古文：

　　學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。

　　六 音樂欣賞：

　　《祖國祖國我愛你》

　　七 詩詞朗誦比賽：

　　1.請帖

　　2.從小愛祖國

　　3.祖國是個大花園

　　4.祖國在我心間

　　5.祖國，祖國我們愛你

　　6. 家

　　7.我和祖國在一起

　　8.祖國我愛你

　　9.我的朋友愛畫畫

　　10. 熱愛祖國

　　11.這個家庭叫中華

　　八 總結：

　　我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。（在音樂《愛我中華》中結束班會。）