2024年小學六一兒童節活動策劃方案（通用8篇）

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇1

　　活動目的：在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

　　活動時間：5月26日——6月1日。

　　活動對象：勝利小學全體同學

　　活動內容：1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選(5.26—5.28)

　　每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他(5.30)

　　將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

　　3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”(5.30)(營造校園熱鬧氣氛)

　　將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福)

　　4、快樂猜謎活動(有獎品拿哦!)

　　5、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽(教師參與)(5.30)(游戲規則另附)

　　“快樂六一祝福到”——拼字接力賽

　　“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

　　“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽

　　“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對獎禮物)

　　5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)

　　活動過程：1、活動啟動：5月26日國旗下講話——真心換友誼，快樂過六一(柯育群)

　　2、活動開展：

　　5月26日——5月28日，各班班主任組織學生進行特色祝福語的創意活動，并用黑板報或其他形式展示(作為“六一”節教室環境布置的內容之一)。

　　5月28日下班前，各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評。5月29日，學校將優秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生，請全校學生參與評比，評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　5月29日，各班同學完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福寫在色彩艷麗的紙上，畫上圖畫，制作成各種形狀，并系上彩色的帶子。或也可以寫在現成的卡片上，系上彩帶。祝福卡片一式兩份，一份送出，一份掛到“快樂樹”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。(形狀盡量是有創意，大小約半本語文書，不要過大，也不要過小)

　　5月30日下午，學校組織“六一”慶祝活動。

　　①5月30日早，“快樂樹”將放置于校門口，同學們隨時可以把自己的祝福卡掛到樹上。(營造校園熱鬧氣氛)

　　②上午11：00——11：30 一年級入隊儀式

　　③12：10——1：00 快樂猜謎活動

　　④1：00——1：15特色祝福語頒獎

　　⑤1：20——3：00 “快樂六一祝福到”游戲比賽(師生共同參與)

　　⑥3：00——3：30 各班進行慶祝活動

　　3、活動延伸：鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友(6月1日上午9：00——晚上9：00，點擊少年宮窗口網站——“快樂六一大祝福”送祝福語。)『該文章由整理，版權歸原作者、原出處所有。』

　　編輯“精彩六一，快樂六一”專刊(小報)(各班同學踴躍投稿)

　　舉辦“精彩六一，快樂六一”攝影展(愛好攝影的同學可帶相機拍攝“六一”慶祝活動。)

　　溫馨提醒二：各位班主任給每位孩子準備一份禮物，可以是一張卡片、一句祝福語、一個短信、一封信等，老師們各自創意，給孩子帶去一分快樂!

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日（星期x）上午。

　　二、活動地點：

　　青山園完小操場。

　　三、活動主題：

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

　　四、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組：

　　總策劃：。

　　成員：、。

　　六、安全領導小組

　　組長：。

　　成員：各個班主任。

　　七、活動時間安排

　　1、：演員化妝；

　　2、：舉行升旗儀式；

　　3、：校長致六一獻辭；

　　4、：新隊員舉行入隊儀式；

　　5、：xx期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎；

　　6、：文藝演出開始；

　　7、：xx活動結束；

　　8、：頒獎儀式。

　　八、彩排時間：

　　5月x日（星期x）下午（從低年級到高年級）

　　九、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：、。

　　①、提前做好活動當天的預定工作。

　　②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導。

　　2、安全護衛組：、。

　　①、文藝活動小結及下午活動安排。

　　②、做好活動當天安全保衛工作。（值日教師）

　　③、指揮臺前臺后秩序維護。（各班班主任）

　　3、后勤保障組：老師及學生代表

　　①、后勤開水供應。

　　②、食品安全。

　　4、舞臺布置：學校全體男教師

　　①、牽頭組織和做好舞臺搭建。（舞臺幕布，地毯）

　　②、布置以及會場的'撤離。（會標書寫、懸掛，搬桌椅）

　　5、節目組評委：

　　評委：（組長）：、。

　　要求：現場評分、客觀公正。（x老師匯總并選出最佳節目和優秀節目）

　　6、演員化妝：各班班主任

　　組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）

　　7、其他工作

　　①做好活動用品及獎品的采購。（、）

　　②活動負責安排照相（）和主持（學生兩名）。

　　③隊旗的準備和發放。（負責）

　　④活動當日做好音箱話筒的準備及安排。（、）

　　⑤話筒的落實，確保能正常使用。（負責）

　　⑥獎狀書寫人。（）

　　⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

　　⑧化妝地點：多媒體會議室。

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我區中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

　　二、活動主題

　　多彩校園放飛夢想

　　三、活動時間

　　xx年3月11日至xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：

　　小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的`藝術才能都得到展示。

　　六、注意事項

　　1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內學校報名參加各項比賽。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　未盡事宜，另行通知。

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇4

　　一、活動目標：

　　為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　現將本次活動具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組 長：朱德標(負責活動全面工作)

　　副組長：鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)

　　成 員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　策劃人：鄧國枝

　　作品收集、編輯：陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良

　　評委：羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城

　　評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎

　　參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象：

　　①參加對象：中心校、春水小學、大羅小學

　　②中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱 ，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節目，大羅小學1個節目。

　　五、活動時間

　　20xx年5月26日(初定)

　　六、文藝匯演活動相關安排

　　1、舞臺音響準備：譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲

　　2、活動所需物品準備：總務處梁秋娟

　　3、活動紀律維持工作：各班主任及科任

　　4、攝像：梁世榮、陳達平

　　5、場地劃分：黃志強

　　6、本次活動節目精編為 24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　　①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

　　②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　　③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

　　排沙鎮中心小學

　　排沙鎮鄉村學校少年宮

　　20xx年3月6日

　　備注：

　　1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

　　2、 內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇5

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節，學校少先大隊結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：我健康 我快樂 我成長

　　二、 活動時間：20xx年x月x日

　　三、 活動地點：花坭小學操場

　　四、 活動目的：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　五、 活動人員：全校師生

　　六、 活動內容:

　　1、活動開幕式

　　2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　4、六一兒童節歌詠比賽

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會

　　6、“我最聰明”智力大闖關

　　七、活動準備：

　　1、慶祝儀式由唐永東老師負責(鑼鼓隊訓練、相關節目的訓練、活動串詞的編寫、主持人訓練、頒獎儀式準備)

　　2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。

　　節目質量要求;

　　符合兒童特點，體現活潑、激情;

　　選材符合主題及時代特點;

　　動作規范整齊，著裝統一，有舞臺效果; 節目所用音樂要求用光碟或者u盤;

　　彩排時間：5月27日.

　　八、會場設計及布置：

　　組長：唐永東

　　成員：朱紹華 劉仕洪 閔詩舉 吳慶治 岳 愫 馬 春 許 成 祿 榮 管彥旭 朱德良 張 玲

　　九、文藝評獎辦法：

　　設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名;。分別給予物質和精神獎。評委組成：臨時安排。

　　十、活動安全保衛組：組長：朱紹華

　　成員：唐永東 劉仕洪 閔詩舉 吳慶治 岳 愫 馬 春

　　許 成 祿 榮 管彥旭 朱德良 張 玲 

　　十一、后勤保障：

　　組長：劉仕洪;

　　成員：閔詩舉 張玲 朱德良

　　具體職責：

　　⒈保障編排節目所需的器材及道具;

　　⒉提供場地設置所需用的器材;

　　⒊負責活動期間生活安排及茶水供應，并保證衛生安全; 

　　⒋負責活動所需獎品;

　　⒌來賓接待。

　　十二、獎狀書寫：朱紹華;

　　十三、音響布置：朱紹華、唐永東、劉仕洪 

　　十四、組織實施

　　(一)、小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

　　1、參加對象：一至六年級學生。

　　2、比賽內容：

　　參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。

　　3、比賽形式：

　　每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。 

　　4、評分標準(10分制)

　　① 端正、舉止文雅、大方。(1分)

　　② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

　　③ 選材符合要求，能正確地表情達意。(1分)

　　④ 誦讀形式新穎，有創意。(1分)

　　⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)

　　(二)、舞蹈比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。

　　每個班級至少準備一個舞蹈參加比賽，要求動作整齊，符合兒童特點。各班在5月25日前將參賽舞蹈上報大隊輔導員處，舞蹈音樂光盤由各班自備。

　　(三)、歌詠比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。

　　(1)、本著讓多數學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行組織訓練。其中一首為紅歌。

　　(2)、各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

　　(3)、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

　　(4)、各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　(5)、評分標準：

　　①節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。

　　③能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

　　④歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

　　(四)、小品、相聲，獨唱，小合唱、猜謎、及智力搶答等節目穿插在各個大型節目中，等節目定奪后詳見節目單。該類節目不作評獎，給予精神上的鼓勵。各班在5月25日前將節目上報大隊輔導員處。

　　十五、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。 

　　十六、活動預算：

　　1.蠟燭5支：約2元 2.小氣球1包：約5元

　　3..繩索若干：約1元 4.籃球若干(小學提供)

　　5.跳繩若干(小學提供) 6.棒棒糖30支

　　7小薯片3包：約5元 8.圓珠筆10支：約15元

　　9.本子5本：約10元 10.獎狀10張：約12元 共計：50元

　　附錄：相關材料

　　謎語題目與答案：

　　1、謎語題目及答案：

　　(1)掀開熱被窩，就往腿上摸，掰開兩條腿，就往眼上擱(猜一日常用品)(眼鏡)

　　(2)一頭毛來一頭光，進進出出冒白漿(猜一日常用品) (牙刷)

　　(3)上面有毛，下面也有毛，晚上就來個毛對毛(猜人身上的東西)(眼睛)

　　(4)打什么東西既不花力氣，又很舒服?(打瞌睡)

　　(5)身自端方,體自堅硬。(打文房四寶之一)(硯臺)

　　(6)小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)(竹子)

　　(7) 一字十三點，難再如何點(字謎)(汁)

　　(8)一點一橫長，口子在中央，大口不封口，小口里面藏(猜一字)(高)

　　(9)嘴比嘴大，嘴比嘴小(猜一字)(回)

　　(10)你我各一半(字謎)(伐)

　　3.智力問答題目與答案

　　(1)在依次監考嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發現后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因?(兩張考卷都是白卷)

　　(2)阿寶被關在密閉的房間里，只有一扇門，但他費盡力氣也不能把門拉開，請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢?

　　(阿寶把門推開就可以走出房間啦)

　　(3)兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?(三代人)

　　(4)什么動物你打死了它，卻流了你的血?(蚊子)

　　(5)一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印? (倒著走)

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

　　二、組織方法

　　1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

　　2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

　　3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

　　4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

　　三、節目內容及形式

　　1、本次晚會節目的'內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

　　2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

　　四、評分及標準

　　1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

　　六、時間、地點、組委會人員安排

　　彩排時間：14周星期五（5月23日）

　　彩排地點：

　　演出時間：暫定5月30日

　　七、組委會具體工作安排以下：

　　總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠

　　總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

　　藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

　　（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

　　舞臺總監：李秀保林玲陳碧珠

　　（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）

　　節目主持：學生 （負責晚會的報幕）

　　節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

　　司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

　　舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

　　（負責舞臺背景的設計和布置）

　　燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

　　（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

　　化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

　　評委：外請 （由政教處安排 ）

　　會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

　　（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　　后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

　　（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇7

　　1、少先隊鼓號大檢閱。

　　時間：5月30日下午。

　　全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。

　　時間：5月31日前完成。

　　由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。

　　以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)

　　4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　時間：6月1日上午。

　　地點：錢清影劇院。

　　以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

　　5、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

　　學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。

　　各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

　　7、6月1日下午，學生游園活動。

　　考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

2024年小學六一兒童節活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　激發隊員對生活的熱愛，對祖國的`熱愛，展現當代兒童的風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節。

　　二、活動時間安排

　　7：40入場

　　6月1日（星期五）8：00——11：00

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、參與對象：

　　全體師生、各班家長委員會成員5名。

　　五、領導小組及人員安排：

　　組長：

　　組員：

　　班級管理：各中隊輔導員、搭班老師

　　場地組織：（指揮隊伍進出場、維護現場紀律）

　　攝影：

　　音響：

　　六、活動安排及準備：

　　（一）六一入隊儀式

　　1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單（20名），二年級各班未加入少先隊的學生人數。（一、二年級中隊輔導員）填寫入隊申請書。

　　2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。

　　（中隊輔導員老師）隊前教育活動時間：5月14日—5月25日

　　3、六年級各班選35位優秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。

　　4、各班一名執旗手，一名匯報本中隊學生數代表。

　　（二）紅領巾愛心拍賣義賣

　　1. 5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況，募捐10—20件有價值的物品，可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等，募捐物品需家長同意。

　　義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，保持七、八成新，班主任對募捐物品進行驗收后，貼上標價（每件價格不超過10元）。

　　各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。

　　2.隊員準備好零用錢，積極參加本次活動。

　　3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。

　　4.總務處負責準備音響，在義賣進行期間循環播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。

　　七、活動流程

　　1、介紹來賓，獻紅領巾

　　2、校長致辭。

　　3、活動開始。

　　（1）各中隊匯報人數出旗，少先隊員行隊禮

　　（2）出旗、敬禮（禮畢）

　　（3）齊唱《隊歌》

　　（4）宣布新隊員名單-——新隊員入場

　　（5）老隊員代表為新隊員授紅領巾

　　（6）新隊員宣誓

　　（7）輔導員講話

　　（8）新隊員代表發言

　　（9）老隊員代表發言

　　（10）為一年級各中隊授中隊旗

　　（11）校長宣布各中隊輔導員名單，并受聘書，為中隊輔導員戴紅領巾

　　（12）輔導員帶領全體隊員呼號

　　（13）退旗，入隊儀式結束

　　（14）貧困留守兒童捐贈儀式

　　（15）愛心拍賣活動

　　（16）愛心義賣活動