技能大賽策劃方案（精選12篇）
技能大賽策劃方案 篇1
一、目的意義
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、活動(dòng)主題：
推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹青年教師新形象
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
五、參賽對(duì)象：
1、35歲以下青年教師；
2、以個(gè)人形式參賽；
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。
演講時(shí)間：5分鐘
2、“三筆”字比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的'大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。
3、多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
七、表彰
比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、參加辦法
1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。
2、報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報(bào)名地點(diǎn)：xx處。
技能大賽策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
規(guī)定項(xiàng)目融技術(shù)與娛樂于一身，希望同學(xué)們?cè)诒荣愔刑嵘晕业耐瑫r(shí)豐富個(gè)人課余生活。
二、活動(dòng)背景：
同學(xué)都有一定的計(jì)算機(jī)的技術(shù)，因此，第二學(xué)委會(huì)借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們?cè)诒荣惛?jìng)爭(zhēng)中提高升自己的才能，展露手腳的同時(shí)也吸取一下經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、報(bào)名時(shí)間：5月12日—5月21日
2、比賽時(shí)間：5月23日—5月27日
四、活動(dòng)的具體介紹：
固定項(xiàng)目由主辦方規(guī)定，它屬于技術(shù)性、知識(shí)型的項(xiàng)目，讓參賽者在活動(dòng)中娛樂與學(xué)習(xí)雙收。固定項(xiàng)目包括有敲打程序、程序改錯(cuò)、數(shù)獨(dú)比賽這三個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。
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1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時(shí)，主辦方會(huì)給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，并要求在vc++里成功運(yùn)行。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。
（二）程序改錯(cuò)：
1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者對(duì)程序的敏感度。比賽屆時(shí)，參賽者要將含有若干錯(cuò)誤的程序代碼進(jìn)行修改，直至程序能在vc++成功運(yùn)行。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰在最短的時(shí)間內(nèi)修改完所有程序就為勝者。
（三）數(shù)獨(dú)比賽：
1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的觀察能力和推理能力。數(shù)獨(dú)盤面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，比賽屆時(shí)，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1—9的數(shù)字。使1—9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。比賽屆時(shí)，參賽者將要填寫若干個(gè)數(shù)獨(dú)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)誰最快填完所有數(shù)獨(dú)就為勝者，若在限定的時(shí)間里沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數(shù)量，填的越多就為勝。
注：
1、以上3個(gè)項(xiàng)目均為獨(dú)立，參賽者可參加1個(gè)或多個(gè)，3個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間將會(huì)錯(cuò)開。
2、以上3個(gè)項(xiàng)目若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒人全部完成，則完成最多的為勝者。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1.參賽者不能攜帶任何參考資料進(jìn)入比賽場(chǎng)地，也不能用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索。
2.程序改錯(cuò)項(xiàng)目中，參賽者不能改變?cè)绦虻淖饔煤湍康摹?/p>
六、評(píng)選方式：
比賽屆時(shí)，主辦方工作人員會(huì)用計(jì)時(shí)器計(jì)下參賽者完成該個(gè)項(xiàng)目的所用時(shí)間，最快完成的參賽者就是該項(xiàng)目的優(yōu)勝者，也是該項(xiàng)目的紀(jì)錄保持者。當(dāng)記錄保持者誕生后，比賽即結(jié)束。另外，這次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都有可能會(huì)出現(xiàn)更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去并在傳承過程中得到發(fā)展。
七、活動(dòng)具體流程：
1.學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，最好是舉行發(fā)布會(huì)或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。
2.報(bào)名方式：
�。�1）、在報(bào)名截止日期之前，信息系第二學(xué)委會(huì)的參賽者在所在班級(jí)的組織委員處報(bào)名，要說明要報(bào)的'是哪個(gè)或哪幾個(gè)項(xiàng)目，最后由組織委員匯總并將報(bào)名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學(xué)委會(huì)以外的其他參賽者可自行將報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級(jí)專業(yè)班級(jí)+姓名（項(xiàng)目名稱）”，例如：10級(jí)電子信息工程3班（程序改錯(cuò)）。
3.在報(bào)名截止之后，學(xué)委會(huì)工作人員對(duì)報(bào)名表進(jìn)行匯總并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場(chǎng)地以及是否需對(duì)參賽者進(jìn)行分批。
學(xué)委會(huì)需在比賽前一周確保申請(qǐng)好比賽場(chǎng)地（尤其是機(jī)房），并將信息發(fā)放至參賽者。
4.學(xué)委會(huì)需在比賽時(shí)間前準(zhǔn)備好比賽的試題，并做好試題保密工作。
八、參賽對(duì)象：
師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)，以個(gè)人參賽的形式參加。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生一個(gè)勝利者并對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、
十、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
策劃書：
�、倩顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人：
�、诨顒�(dòng)分負(fù)責(zé)人：級(jí)委全體干部、各班班干
十、組織機(jī)構(gòu)和活動(dòng)組委會(huì)：
�、僦鬓k單位：師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)
�、诔修k單位：師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：
①過了報(bào)名時(shí)間，一律不準(zhǔn)許報(bào)名。
�、诟鞑块T部長要安排好各自部門的干事，做到時(shí)時(shí)有人，事事有人。
③如有突發(fā)事件，一律聽取指導(dǎo)老師指揮和級(jí)委的安排。
十二、附件：
附件一：《活動(dòng)宣傳方案》
附件二：《規(guī)定項(xiàng)目具體內(nèi)容》
附件三：《自由項(xiàng)目策劃書》
附件四：《自由項(xiàng)目終選晚會(huì)》
技能大賽策劃方案 篇3
根據(jù)溫政辦〔20xx〕96號(hào)《關(guān)于舉辦20xx溫州職業(yè)技能系列賽暨中國（溫州）職場(chǎng)精英大會(huì)的通知》文件精神，特對(duì)裝表接電工技能大賽的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)比武方案明確如下：
一、總則
1.1比武方式及成績計(jì)算方法
采取應(yīng)知理論考試（筆試）和應(yīng)會(huì)實(shí)際操作相結(jié)合的比武方式。參賽選手必須獨(dú)立參加應(yīng)會(huì)實(shí)際操作，裁判為監(jiān)護(hù)人，該成績作為應(yīng)會(huì)實(shí)際操作成績，總分為100分。
所有選手都須參加應(yīng)知理論考試，該成績作為應(yīng)知理論考試成績，總分為100分。
個(gè)人成績＝個(gè)人應(yīng)知理論考試成績×0.4＋個(gè)人應(yīng)會(huì)實(shí)際操作成績×0.6
1.2比武地點(diǎn)
應(yīng)知：溫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院；應(yīng)會(huì)：溫州電力局電能計(jì)量實(shí)訓(xùn)基地。1.3比武采用的裝置及常用工具
1.3.1比武采用的裝置
應(yīng)會(huì)實(shí)際操作裝置采用HXGN15-12，裝置內(nèi)配有10kV電壓互感器2臺(tái)，電流互感器2臺(tái)，多功能電能表1只，聯(lián)合接線盒1只。
武所需導(dǎo)線（4mm2的黃、綠、紅單芯導(dǎo)線和4mm2黑色多股導(dǎo)線，2.5mm2的黃、綠、紅單芯導(dǎo)線。）
1.3.2著裝及工具
選手按規(guī)范要求著裝，比武所需工具（不能使用電動(dòng)螺絲刀）、服裝由選手自帶，統(tǒng)一使用比武現(xiàn)場(chǎng)提供的封印。必備工具如下：
絕緣斜口鉗絕緣尖嘴鉗剝線工具“+”字絕緣螺絲刀“-”字絕緣螺絲刀活動(dòng)扳手壓接鉗（所壓接的接線端頭尾端為圓形、4mm2。）油性記號(hào)筆
1.4裁判
應(yīng)會(huì)實(shí)際操作分成5個(gè)裁判小組。每個(gè)選手由三名裁判對(duì)其進(jìn)行操作時(shí)間、操作過程、裝接工藝等進(jìn)行評(píng)分,并取平均分作為該選手的應(yīng)會(huì)實(shí)際操作得分。
1.5主要參考資料1.5.1主要參考資料
《職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書:裝表接電》（題庫）第二版《DL/T448-20xx電能計(jì)量裝置技術(shù)管理規(guī)程》《DL/T825-20xx電能計(jì)量裝置安裝接線規(guī)則》
1.5.2其他參考資料
《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠及變電所部分）《DL/T477-20xx農(nóng)村低壓電氣安全工作規(guī)程》《裝表與接電工作標(biāo)準(zhǔn)》
二、應(yīng)知理論考試
2.1應(yīng)知理論考試分A、B卷，考試時(shí)間為120分鐘。2.2主要參考資料占90%以上，其他參考資料占10%左右。
2.3高級(jí)工及以下試題占80%，技師及高級(jí)技師試題占20%；試題類型有選擇題、判斷題、問答題、計(jì)算題、繪圖題和分析題。
三、應(yīng)會(huì)實(shí)際操作
3.1應(yīng)會(huì)實(shí)際操作任務(wù)
完成10kV新裝用戶的電能計(jì)量裝置安裝。具體操作內(nèi)容包括：根據(jù)裝接單核對(duì)計(jì)量裝置,根據(jù)圖紙編寫聯(lián)合接線盒至電流互感器、電壓互感器的端子編號(hào)（要求手寫）,計(jì)量二次回路導(dǎo)線安裝,對(duì)相關(guān)計(jì)量裝置實(shí)施封印,有關(guān)內(nèi)容記錄。
3.2應(yīng)會(huì)實(shí)際操作評(píng)分方法：
3.2.1計(jì)時(shí)/停止
3.2.1.1應(yīng)會(huì)實(shí)際操作時(shí)間為90分鐘。用完90分鐘仍未完成工作的，在裁判發(fā)出停止工作指令后應(yīng)立即停止工作，并按已完成情況進(jìn)行評(píng)分；在裁判發(fā)出停止工作指令后未停止工作的，取消應(yīng)會(huì)實(shí)際操作成績。
3.2.1.2選手根據(jù)抽簽確定的工位號(hào)與試題號(hào)領(lǐng)取試題并確認(rèn)，站在指定位置聽裁判的指令開始操作（每組5名選手同時(shí)開始），同時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)；選手操作完成后，清理場(chǎng)地，在裝接單上簽名，將試題放至指定位置后裁判停止計(jì)時(shí)。
3.2.1.3應(yīng)會(huì)實(shí)際操作成績由速度分、操作過程分和工藝分組成。
四、其他說明：
4.1需用戶簽字處填寫“比武”兩字。
4.2比武開始后發(fā)現(xiàn)電壓、電流互感器與裝接單不一致時(shí)，在裝接單中注明即可，無須報(bào)告裁判，否則被判扣分。
4.3操作過程中不得開啟計(jì)量柜左、右側(cè)面板。
4.4實(shí)際工作中，計(jì)量裝置安裝完畢后須檢查PT高壓熔絲是否正常，但在本次比武中不要求選手檢查PT高壓熔絲是否正常。
4.5清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，需將垃圾清理至指定位置。
技能大賽策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì)，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的.專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺(tái)。
二、參賽對(duì)象
全園教師。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。
四、時(shí)間安排
9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈
12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏
5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作
五、評(píng)選組織
1.評(píng)選工作組人員由園委會(huì)成員及兩位教研組長擔(dān)任。
2.評(píng)分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。
2.七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
七、競(jìng)賽要求
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場(chǎng)背唱，自備音樂伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過4分鐘。
4.繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。
5.舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。
6.鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。
7.說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動(dòng)。
8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品。
9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。
技能大賽策劃方案 篇5
一、比賽項(xiàng)目：
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)：
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開征求意見，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、參賽費(fèi)用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的'選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
七、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：x年xx月xx日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：x年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：x年xx月xx日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為x年xx月—xx日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開裁判員及工作人員會(huì)議，xx月xx日上午8：30舉行大賽開幕式，xx月xx日下午16：00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能大賽策劃方案 篇6
一、競(jìng)賽目的
為了配合國家職業(yè)資格證書制度的推行，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高同學(xué)們對(duì)建筑CAD的了解與實(shí)際動(dòng)手能力，使課程教學(xué)與技能競(jìng)賽結(jié)合起來，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑CAD的認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們靈活運(yùn)用CAD軟件的水平和技術(shù)，給學(xué)生提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)。檢驗(yàn)和展示參賽選手對(duì)建筑制圖的`理解以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)繪制圖形的能力。
二、競(jìng)賽方式
1.由組委會(huì)提供競(jìng)賽圖紙，賽前隨機(jī)抽取題簽作為競(jìng)賽內(nèi)容。
2.每人獨(dú)立一臺(tái)計(jì)算機(jī)及其鼠標(biāo)、鍵盤，操作系統(tǒng)為WindowsXP，自己安裝計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件為AutoCAD20xx（簡(jiǎn)體中文版）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
根據(jù)給定的條件和要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（150分鐘），根據(jù)建筑圖紙的繪圖規(guī)則，熟練應(yīng)用AutoCAD20xx 進(jìn)行建筑圖樣的繪制并出圖。
四、注意事項(xiàng)
1.參賽人員憑相關(guān)證件（學(xué)生證）參加比賽。不得冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)則即取消該學(xué)生該項(xiàng)目的比賽資格或比賽成績。
2.參賽選手提前30分鐘檢錄進(jìn)入計(jì)算機(jī)房，并按指定機(jī)號(hào)入座。不得擅自變更、調(diào)整。遲到15分鐘者，取消比賽資格。
3.不得攜帶各種存儲(chǔ)設(shè)備、通訊工具進(jìn)入賽場(chǎng)，不得使用自帶軟件。比賽期間請(qǐng)保持安靜，并聽從工作人員安排。如有電腦故障問題請(qǐng)舉手，由工作人員處理。
4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場(chǎng)，如遇特殊情況（去洗手間等），需經(jīng)評(píng)委老師同意，但耗用時(shí)間一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。
5.比賽到規(guī)定的結(jié)束時(shí)間時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。提前完成所有競(jìng)賽內(nèi)容者將酌情加分。
6.上機(jī)操作時(shí)，選手必須按參賽試卷上的要求存儲(chǔ)全部數(shù)據(jù)。不按要求存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按無成績處理。如果確實(shí)是因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障導(dǎo)致選手中斷或終止比賽，由賽場(chǎng)評(píng)委老師視具體情況作出決定。
7.參賽人員應(yīng)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律、服從指揮、尊重評(píng)委，不得干擾賽場(chǎng)秩序。
8.本競(jìng)賽規(guī)則的解釋權(quán)歸競(jìng)賽組委會(huì)。
五、比賽時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：
六、比賽地點(diǎn)學(xué)院
5樓機(jī)房陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院
技能大賽策劃方案 篇7
一 、活動(dòng)前言
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，鞏固和提高我系學(xué)生對(duì)CAD軟件的應(yīng)用能力，體驗(yàn)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)的過程;為了給CAD愛好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也給他們一個(gè)相互交流，相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進(jìn)一步提高我院學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的積極性。提高我系學(xué)生的專業(yè)技能，進(jìn)一步培養(yǎng)我系博學(xué)、慎思、自強(qiáng)的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二 、活動(dòng)目的
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 營造科技氛圍 拓展學(xué)生素質(zhì)
三 、活動(dòng)對(duì)象
本次建筑CAD制圖大賽主要針對(duì)學(xué)校建筑系學(xué)習(xí)過AutoCAD制圖相關(guān)課程知識(shí)的13級(jí)在校學(xué)生
四 、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：建筑系A(chǔ)uto CAD實(shí)訓(xùn)室
時(shí)間： xx年4月24日
五、 活動(dòng)流程策劃
(一)前期準(zhǔn)備活動(dòng)
1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)
2、到學(xué)校申請(qǐng)使用的教室和機(jī)房
3、邀請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)卷老師
4、通過宣傳稿、海報(bào)等形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳
(二)比賽流程
1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場(chǎng)
2宣讀比賽規(guī)則
3比賽開始
4選手在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操作,比賽時(shí)間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作
5賽后作品整理
(三)、后期工作
1邀請(qǐng)老師對(duì)選手的作品進(jìn)行打分
2對(duì)所有選手的成績進(jìn)行公布
3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并展出
4活動(dòng)總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)而定)
二等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)再定)
三等獎(jiǎng)證書(按參賽人數(shù)再定)
七、承辦單位
本活動(dòng)由商學(xué)院建筑工程系主辦
本活動(dòng)由蘇信工程團(tuán)承辦
技能大賽策劃方案 篇8
為了切實(shí)加強(qiáng)我園實(shí)習(xí)生的基本功訓(xùn)練，有效提高實(shí)習(xí)生的從教技能和綜合素質(zhì)，特制訂實(shí)習(xí)生技能訓(xùn)練實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
副組長：
成員：
二、訓(xùn)練對(duì)象：
全體實(shí)習(xí)生
三、訓(xùn)練時(shí)間：
20xx年6月9日至30日（雙休日除外共16天)
四、技能訓(xùn)練內(nèi)容
1、琴法：每人每周練兩首曲目。（注：具體內(nèi)容根據(jù)自身基礎(chǔ)自選。）
2、繪畫：每人每周畫兩幅主題畫。（注：繪畫主題從以下主題中任選）
�。�1）快樂六一
�。�2）動(dòng)物世界
（3）神奇的太空
�。�4）海底世界
�。�5）保護(hù)環(huán)境從我做起
3、舞蹈：實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備一個(gè)集體舞參加幼兒園慶七一活動(dòng)，另外每位實(shí)習(xí)生每周練兩個(gè)舞蹈。
五、技能訓(xùn)練要求
1、琴法：會(huì)自彈自唱，伴奏協(xié)調(diào)，輕重緩急處理得當(dāng)，彈奏流暢自如。
2、繪畫：繪畫緊扣主題，布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，畫面干凈整潔，構(gòu)圖生動(dòng)有趣。
3、舞蹈：動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出扎實(shí)的舞蹈基本功。
4、每周五上午教務(wù)處檢查訓(xùn)練效果。（琴法、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)展示，繪畫作品現(xiàn)場(chǎng)檢查）
5、每周臨時(shí)確定一名組長：（下周是：劉妃）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排督促技能練習(xí)。
備注：以上訓(xùn)練進(jìn)班的.實(shí)習(xí)生除外。其他的實(shí)習(xí)生每周要更換具體的訓(xùn)練內(nèi)容，不能重復(fù)。
技能大賽策劃方案 篇9
活動(dòng)主題：以賽代練，以賽促訓(xùn)，突出技能，展示風(fēng)采
活動(dòng)目的：為擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生驗(yàn)證理論，鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)及操作技能，農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院科協(xié)特舉辦“首屆獸醫(yī)技能大賽”，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。
此次技能大賽對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)特色，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的具體體現(xiàn)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)以及技能的掌握與社會(huì)需求之間存在不小差距，為提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱情。在世界獸醫(yī)日即將來臨之際，動(dòng)科院科協(xié)特舉辦首屆獸醫(yī)技能大賽，以加強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。
活動(dòng)流程
本次大賽歷時(shí)兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動(dòng),敬請(qǐng)大家關(guān)注!大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
(一)初賽
時(shí)間：4月17日下午2：30—4：30
地點(diǎn)：新圖書館
形式：筆試
監(jiān)考老師;團(tuán)委老師
備注：考試內(nèi)容為獸醫(yī)類基礎(chǔ)課程，之前將資料發(fā)送到公共郵箱
根據(jù)選手成績高低，前三十名進(jìn)入復(fù)賽
( 二 )復(fù)賽
時(shí)間：4月18日晚上6:30—9：30
地點(diǎn)：新圖書館2202
形式:問答
評(píng)委：老師，科協(xié)執(zhí)委
具體流程：復(fù)賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題
目，第二輪搶答，1—10號(hào)選手搶答前五道題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。然后第二組，最后第三組搶答。
根據(jù)選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級(jí)決賽的前十位同學(xué)。
(三)決賽
時(shí)間：4月25號(hào)上午8:30—11：00
地點(diǎn)：d座動(dòng)科院門前 、實(shí)驗(yàn)室、試驗(yàn)牛場(chǎng)
形式：實(shí)踐動(dòng)手操作
具體流程：
(1)試驗(yàn)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備
(2)院長等領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
(3)贊助商講話
(4)活動(dòng)開始
①病理標(biāo)本的識(shí)別，抽簽，說出指定標(biāo)本疾病名稱，典型癥狀，評(píng)委根據(jù)選手回答情況給分。
②掛圖的識(shí)別，識(shí)別不同器官不同部位的名稱
�、郢F醫(yī)內(nèi)科的考察，兔子的不同方式注射，采血等
�、茈u的剖檢，根據(jù)操作規(guī)范程度，熟練程度打分
最終根據(jù)選手三輪成績的總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
(5)嘉賓頒獎(jiǎng)，總結(jié)
(6)活動(dòng)結(jié)束
決賽會(huì)場(chǎng)布置圖
商機(jī)無限
動(dòng)科院科協(xié)成立于1985年，它是農(nóng)業(yè)大學(xué)成立最早的大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。她既傳承文明，又與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)不斷地開拓創(chuàng)新，25年的風(fēng)雨歷程使她更加成熟且充滿魅力。她順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與要求，在每年的各個(gè)時(shí)期都會(huì)舉辦各種不同特色的活動(dòng)，積累到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從而成為農(nóng)大最具影響力的學(xué)生團(tuán)體之一。
獸醫(yī)技能大賽是第一次舉辦，意義非凡，我們會(huì)以主贊助商的名字冠名。活動(dòng)將會(huì)與x公司合辦，規(guī)模氣勢(shì)更加宏大，內(nèi)容精彩紛呈，本次活動(dòng)在以往基礎(chǔ)上進(jìn)行了合理并大膽的創(chuàng)新，其影響之廣泛，潛藏商機(jī)之巨大，遠(yuǎn)勝往年，將為您開拓更加廣闊的市場(chǎng)!您的參與定會(huì)增加大賽的精彩，同時(shí)使自己的知名度大增。我們期待您的加盟!
您的加盟+我們的策劃=強(qiáng)大的宣傳力!
宣傳方案：
(一)促銷前期的宣傳：
1、戶外宣傳：
(1)在校內(nèi)焦點(diǎn)位置強(qiáng)力推介貴公司的名稱、標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語。
(2)海報(bào)宣傳：活動(dòng)前期貴公司的宣傳單和海報(bào)將在我校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
2、媒體宣傳：
在我院的院報(bào)“動(dòng)科廣角
”中為貴公司做廣告宣傳，在校內(nèi)教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。
(二)活動(dòng)期間的宣傳：
1、決賽時(shí)間：20xx年4月25日
2、提供場(chǎng)地和部分人員
3、我院提供促銷活動(dòng)安排：在活動(dòng)當(dāng)天，將會(huì)有文藝節(jié)目表演，并有主持人主持此次活動(dòng)(包括開場(chǎng)詞和公司介紹)，有必要我院可派出學(xué)生幫貴公司發(fā)放宣傳頁，同時(shí)我院建議在活動(dòng)期間舉行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)(具體的方案可以再行商榷。這主要由公司策劃，包括禮品等)，在活動(dòng)當(dāng)天公司也可進(jìn)行自立宣傳。
(三)冠名權(quán)：
本次活動(dòng)可以以“贊助商”等來命名此次活動(dòng)，贊助金額要超過所需費(fèi)用的半數(shù)方有權(quán)冠名。
(四)嘉賓發(fā)言：
冠名公司可以派代表來參加我們此次活動(dòng)，并可在開幕式時(shí)以嘉賓身份發(fā)言。
(五)展賣：
我院可提供場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)施(如桌椅)，如貴公司需要，我院還可以提供工作人員若干，協(xié)助貴公司進(jìn)行展賣。
技能大賽策劃方案 篇10
一、組織機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)小組主任:
培訓(xùn)小組副主任:
培訓(xùn)小組委員：
二、培訓(xùn)項(xiàng)目
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、動(dòng)畫片制作、電焊、鉗工
三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔
選拔對(duì)象為初中專二年級(jí)和高中專一年級(jí)學(xué)生，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底，結(jié)合個(gè)人興趣愛好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽，通過大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年5月開始培訓(xùn)，利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天;另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練，為技能大賽做準(zhǔn)備。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師
電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)教師葛瑩;
園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師張全紅;
企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師何仕軒;
動(dòng)畫片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師李彩云;
電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師喬伍孝;
鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師張軍。
六、培訓(xùn)具體要求
1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。
2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生，有針對(duì)性的展開理論和實(shí)踐的教學(xué)。
3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，并上交教務(wù)科。
4、在整個(gè)培訓(xùn)過程中，所有理論課在階梯教室進(jìn)行，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要，列出課程表，教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課，接受教務(wù)科監(jiān)督。
5、培訓(xùn)過程中，學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé)，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。
6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場(chǎng)地、訓(xùn)練設(shè)備，保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，對(duì)不服從管理的'學(xué)生，上報(bào)學(xué)生科，由學(xué)生科進(jìn)行處理。
7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開展。
8、學(xué)校定期對(duì)技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師更好開展教學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān)，所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。
七、教師待遇
在整個(gè)培訓(xùn)期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓(xùn)，則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)(省級(jí)一等獎(jiǎng)省政府5000元，市政府5000元;省級(jí)二等獎(jiǎng)省政府3000元，市政府3000元，省級(jí)三等獎(jiǎng)省政府1000元，市政府1000元)，學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)(省一等獎(jiǎng)5000元，省二等獎(jiǎng)3000元，省三等獎(jiǎng)1000元)。
2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元，省級(jí)二等獎(jiǎng)6000元，省級(jí)三等獎(jiǎng)20xx元)，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。
3、如果學(xué)生獲國家級(jí)大獎(jiǎng)，學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級(jí)大獎(jiǎng)的待遇。
4、如果參加省級(jí)大賽突出，被選拔參加國家大賽，學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察，為國家技能大賽獲得好成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
技能大賽策劃方案 篇11
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
成員：
評(píng)委小組組長：
成員：
二、參賽范圍
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過以上年齡的教師自愿參加。
三、參賽組別
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、A組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、B組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、C組： 年齡在46周歲以上的教師。
四、參賽學(xué)科
語文、數(shù)學(xué)、英語、品生/品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
五、參賽內(nèi)容
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
�。�1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書或行書，書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書，書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。
�。�3）說課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
�。�4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
六、競(jìng)賽程序與辦法
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、 課堂教學(xué)： 11月3日至11月10日。
2、 基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)估
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績將做為評(píng)優(yōu)、績效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
八、工作要求
1、加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的.參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開展提供組織保障。
2、以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3、按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
技能大賽策劃方案 篇12
為，培養(yǎng)新時(shí)代“四有”好老師，基于《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（20__）《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱（試行）》《貴州師范學(xué)院師范生的.教師職業(yè)技能基本要求（試行）》等文件精神，切實(shí)做好我校師范生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向，充分發(fā)揮師范生職業(yè)技能考核的指揮棒功能，以考促學(xué)、以考促訓(xùn)、以考促改，引導(dǎo)各培養(yǎng)單位積極探索師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練改革，提升師范生職業(yè)技能訓(xùn)練意識(shí)和自覺性，供給學(xué)生師范生技能訓(xùn)練資源，夯實(shí)師范生職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)師范生與基礎(chǔ)教育教學(xué)需求之間的銜接，培養(yǎng)“四有”好老師。
二、考核主體
考核責(zé)任部門：各培養(yǎng)單位
考核抽檢部門：師范生技能考核小組（校級(jí)）
三、考核實(shí)施
1、培養(yǎng)單位把本技能訓(xùn)練方案融入到見習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)過程中予以考核，依據(jù)本方案內(nèi)容修改和完善見習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)大綱。
2、各師范生培養(yǎng)單位成立師范生技能訓(xùn)練考核小組，開展考核活動(dòng)。各學(xué)院考核結(jié)束后，需留存師范生考核材料的檔案，以供學(xué)校抽檢，原本見于其他檔案中則不用重復(fù)留存，只需注明留存地。如，可注明：“1份與中小學(xué)生溝通的案例”見實(shí)習(xí)檔案。
3、各學(xué)院每學(xué)年上報(bào)1次考核結(jié)果到教務(wù)處教師教育科進(jìn)行考核成績認(rèn)定。普通師范生考核結(jié)果分別達(dá)到“合格”水平、優(yōu)師計(jì)劃師范生必須達(dá)到“良好”水平。學(xué)校由教務(wù)處牽頭成立校級(jí)師范生技能考核小組，不定期對(duì)學(xué)�？己私Y(jié)果進(jìn)行抽檢，以確�？己速|(zhì)量。
4、“簡(jiǎn)筆畫技能”和“偶發(fā)事件處理技能”各培養(yǎng)單位實(shí)際情況酌情處理。