比賽策劃方案范文（精選33篇）

比賽策劃方案范文 篇1

　　項目名稱: “我的wcg，挑戰無處不在”

　　——師范大學首屆電子競技大賽

　　起止時間：x年3月至6月

　　實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：x日報……

　　一、背景及現狀

　　在計算機技術高速發展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發，為此，校學生社團聯合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。

　　二、目標人群

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的'課余文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發展的同時提高同學們的計算機水平。

　　四、項目策略

　　1利用海報、網站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。

　　2邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。

　　五、項目主體

　　分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學院內部競爭名額制。

　　分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、項目經費預算

　　四千元人民幣

比賽策劃方案范文 篇2

　　一、活動名稱：天津現代職業技術學院宿管會跳棋比賽

　　二、活動目的：

　　1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；

　　2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3.培養同學們的個人愛好，提高學生的跳棋水平；

　　4.促進宿管會各部干事交流，增加同學之間的`感情。

　　三、活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，棋德，賽出風格,賽出水平

　　四、比賽規則：

　　(一)時間規定：每方各走一步的時間不得超過20秒

　　(二)比賽規則：

　　1.比賽開始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；

　　2.在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著；

　　3.只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無悔；

　　4.本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽；

　　5.最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝；

　　(三)比賽要求

　　1.在比賽中禁止離座與他人交談。

　　2.禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。

　　五、活動步驟

　　(一)報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人。

　　(二)比賽時間：

　　(三)比賽地點：

　　(四)比賽賽制：

　　1.參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　2.由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　3.比賽只剩三人時，爭奪第一名，第二名，第三名。

　　六、前期準備

　　(一)宣傳方式：海報進行宣傳（宣傳部）

　　(二)職責分工：

　　1.活動物品：3人，所需物品：跳棋八盤、桌椅若干；（文體部）

　　2.現場組織：5人，負責維持秩序及其他服務事項；（治安部）

　　3.裁判員8人：裁判有宿管會干部擔當，裁判應遵守公平公正原則；

　　七、由院宿管會向優秀選手頒發獎品，獎狀，本次活動結束。

比賽策劃方案范文 篇3

　　主辦單位：學院委員會

　　承辦單位：學院團總支學生會

　　書

　　目 錄

　　一、 活動要素

　　（一）活動主題

　　（二）活動背景

　　（三）活動目的及意義

　　（四）活動開展形式

　　（五）活動主辦單位

　　（六）活動承辦單位

　　（七）活動地點

　　（八）活動時間

　　（九）活動對象

　　二、 活動流程

　　（一）活動籌備及安排

　　（二）活動舉辦階段

　　（三）活動后續階段

　　三、活動經費及預算

　　四、活動注意事項

　　五、附件

　　一、活動要素

　　（一）活動主題

　　對黨說句心里話

　　（二）活動背景

　　卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。

　　英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的.邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

　　而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

　　（三）活動目的及意義

　　弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

　　第 3 頁 共 10 頁

　　化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

　　（四）活動開展形式

　　文體競賽

　　（五）活動主辦單位

　　學院委員會

　　（六）活動承辦單位

　　學院團總支學生會

　　（七）活動地點：第一教學樓2101教室

　　（八）活動時間：20xx年4月15日

　　（九）活動對象：學院全體學生

　　二、活動流程

　　1、宣傳

　　（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講

　　比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

　　（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）

　　2、比賽內容

　　本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

　　（一）活動籌備及安排

　　由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

　　3、活動相關事項的準備

　　（1）場地申請：中門

　　（2）主持人：

　　（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

　　（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

　　（5）評委老師邀請：人員待定

　　（6）根據各參賽選手提交的資料制作統一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

　　4、比賽參與者

　　各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師

　　2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講

比賽策劃方案范文 篇4

　　一、指導思想

　　為了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。

　　攝影：楊志標、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫獎狀: 莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動內容

　　第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，課余時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的`踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

　　四、參賽對象

　　1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；

　　2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重復）。

　　四、比賽規則

　　1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

　　五、評獎設置

　　1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

　　六、個人參賽者上報時間：

　　20xx年10月10日早上 。

比賽策劃方案范文 篇5

　　一、活動背景：

　　大學生來自社會，又不同于一般社會公民，大學校園是一個多姿多彩、張揚個性、發展自我的平臺。本次活動以豐富校園生活、弘揚武術精神為宗旨，能夠使更多的人參與武術運動，喜歡武術運動，加強身體鍛煉，提高自我保護意識。

　　二、活動目的及意義：

　　為了擴大武術協會的`知名度，進一步在廣大青年大學生中擴大影響，加強對中國武術的認識，我校將隆重舉辦武術表演，借此機會，宣揚中華民族國粹——武術，使更多的人了解武術、喜歡武術，并能夠參與武術運動。我們相信，一臺精彩的武術表演將不負眾望，大放異彩。

　　三、活動名稱：

　　武術表演

　　四、標語：

　　豐富校園生活，展示武協風采，宣揚中華武術

　　四、標語：

　　豐富校園生活，展示武協風采，宣揚中華武術

　　五、主辦單位：

　　江西中醫學院科技學院武術協會

　　六、活動對象：

　　江西中醫學院科技學院全體師生

　　七、活動嘉賓：

　　老師、社聯各部部長及協會會長

　　八、表演內容：

　　棍術。少林拳。八路彈腿。通臂拳。刀術。劍術。太極拳。太極劍。對練。跆拳道。雙節棍（具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可表演。節目演出次序由主持人和策劃組決定。）

　　九、活動時間：

　　20xx年5月

　　十、活動地點：

　　足球場

　　十一、獎勵：

　　個人、集體均為獎狀。

　　十二、活動經費預算：

　　獎狀：（大）1元/張X3張=3元

　　主音箱（雙15寸喇叭）—————三對

　　主音響功放1000W————三臺

　　無線話筒（主持人）二套共計800元均衡器———一臺100元

　　激勵器———一臺100元

　　橫幅：5元/米X7米X2條=70元

　　水費：24元/箱X1箱=24元

　　宣傳單：15元

　　總計：1112元

　　學生社團聯合會武術協會20__年三月十二日

比賽策劃方案范文 篇6

　　演講比賽活動方案（1-10頁）

　　文化藝術節活動方案(11-17頁)

　　自行車比賽活動方案（18-26頁）

　　根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。聯系人：郝德成（）

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：采用百分制

　　1、演講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

　　演講比賽策劃方案

　　臨近年關，公司準備舉辦一次演講比賽，并且安排我跟一位同事負責此次事情。通過網絡上面的介紹和聯系公司的實際情況，最終確定了演講比賽的方案。 演講比賽策劃方案

　　為了豐富員工的文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，工會和團委聯合舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

　　一、演講主題：“忠誠與責任”。

　　背景材料：在今年的湖南人民廣播電臺《938會客室》劉總專訪中，劉總提到了他作為一個企業人，對于企業的忠誠，而為此奉獻了自己的`青春、智慧和才華。也正是有了劉總對企業的忠誠，鋁業公司成立的六年碩果累累，呈現出旺盛的生命力。作業鋁業公司的一員，在大家心中都有忠誠和責任二字，請結合自己在工作和生活中的實際情況，圍繞主題，題目自擬。

　　二、比賽時間： 時間：20xx年1月下旬。

　　三、 地點：公司總部7樓會議室

　　報名方式及截止日期：公司總部在團支部書記處（）報名，項目部到各自的團支部書記處報名。

　　原平項目部：

　　碳素項目部：

　　多晶硅項目部：

　　截止日期為：12月24日

　　附：參賽者交稿時間為1月7日前交到各項目部團支書處，

　　由各項目部團支書統一發送到總部PM郵箱。

　　六、 工作人員：

　　主持人：

　　照相人員：

　　計分員：

　　七、 評委（8人）：

　　公司領導及各部門領導

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　九、經費預算：

　　一等獎：一名 (300RMB)

　　二等獎：兩名 (200RMB/人)

　　三等獎：三名(100RMB/人）

　　優勝獎：若干(50RMB/人)

　　會場布置：100元左右 橫幅（40）、氣球、獎狀

　　合計：1500以內

　　十、比賽規程：

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、主持人宣布：

　　2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單；

　　3、評委代表宣布評分標準及注意事項；

　　4、公司領導宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手▁▁▁上臺演講演講完畢 (計分員負責收集評分表并進行統計、主持人串詞)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

　　5、 休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發生分數相同者，則以最高分高者優先為原則。

　　6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　十一、請主要領導講話。

　　十二、主持人宣布：鋁業公司“忠誠與責任”演講比賽到此結束。 十三、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委8名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以6即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端莊 2. 衣著整潔3. 禮貌大方

　　（二）、演講內容（演講稿）分（4分）

　　1、主題突出: 2、 語句通順: 3、 結構合理：

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　1、語言標準： 2、口齒清晰3、感情豐富: 4、抑揚頓挫5、姿態變化: 6、停頓恰當 7、鼓動和感召力

　　十四、注意事項：

　　1、 演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負責人一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、演講時間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內，超過規定時間和少于5分鐘的，酌情扣分；

　　3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀；

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵人的作用。

比賽策劃方案范文 篇7

　　大學生“挑戰經理人”比賽活動策劃書

　　一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極響應國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰經理人”系列活動。

　　二、 活動目的

　　1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質

　　。2、加強社團間聯系，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

　　3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供后備儲蓄力量。

　　三、主辦、承辦單位主辦：校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會

　　四、參賽對象某某大學全體在校學生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發送到指定郵箱號前發送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息

　　五、活動流程

　　1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標準：a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當（方案）的創新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。

　　2、預決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

　　3、總決賽階段(選前三強)

　　1）自我介紹（1分鐘時間）

　　2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘

　　3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的`時間和規則內尋求同學支持）

　　4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環節的壓力選擇做鋪墊）

　　5）評委提問

　　七、獎項設置一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。

　　八、資金花費（略）

比賽策劃方案范文 篇8

　　四川師范大學第七屆“中軟國際”杯

　　計算機技能大賽

　　策

　　劃

　　方

　　案

　　計算機科學協會

　　目 錄

　　一 前言………………………………………………………2

　　二 大賽簡介…………………………………………………2

　　三 大賽組織機構……………………………………………4

　　四 大賽流程…………………………………………………6

　　五 大賽具體內容……………………………………………6

　　六 大賽宣傳策略……………………………………………9

　　七 大賽資金預算……………………………………………9

　　八 大賽注意事項……………………………………………13

　　九 贊助商……………………………………………………14

　　附件：比賽項目可行性調查問卷

　　一、前言

　　前六屆四川師范大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學學子的計算機各種技術水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現出一批批優秀的同學帶來的一批批批優秀作品，涵蓋了很多技術領域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應用型專門人才的培養，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協會秉承前幾屆大賽的精神，并根據實際情況予以適當的`調整和改進，對第七屆計算機應用技能大賽做出相應的策劃。

　　二、大賽簡介：

　　（一）大賽名稱及冠名名稱

　　1. 大賽全稱：四川師范大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）

　　2. 單項比賽名稱：四川師范大學計算機技能大賽比賽

　　3. 冠名名稱

　　（1）由執行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；

　　（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆杯計算機技能大

　　賽；

　　（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆計算機技能大賽。

　　（二）舉辦時間、地點

　　20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學成龍校區舉行。

　　（三）舉辦單位

　　主辦單位：四川師范大學

　　協辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院 承辦單位：計算機科學協會，X公司 （四）本屆大賽主題 享青春之雋永，展師大之e風。

　　（五）大賽目的

　　1. 提升四川師范大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現學校的計算

　　機綜合技術水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力

　　2. 將部分優秀作品投入市場，產生實際的經濟效益

　　3. 為學校各部門、實驗室尋找技術人才，提供一種人才輸送渠道

　　4. 為學校儲備計算機技術各方面的人才，以備不時之需

　　5. 創造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業余時間的學習平臺

　　6. 加強學校各學院同學間的計算機技術學習交流，提供一個相互學習的平臺

　　7. 提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會

　　8. 為其它比賽、項目做一種鋪墊

　　（六）比賽項目

　　1.基礎上機及鍵盤應用

　　2.視覺設計

　　3.課件制作及教師技能

　　4.程序設計（web開發和桌面應用程序）

　　5.“億道”嵌入式設計與開發

　　6.“思宙”.NET程序開發

　　（七）參賽對象

　　所有四川師范大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）

　　（八）大賽信息公布

　　1. 學生工作部網站：

　　2. 校團委網站：

　　3. 計算機科學學院網站：

　　4. 計算機科學協會網站：

　　三、大賽組織機構：

　　大賽設立組委會，組委會下設評委會，評委會下設執行委員會。

　　（一）組委會：

　　由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、X公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監督評委會、執行委員會的相關工作。組委會設名譽主席、主席、執行主席、秘書長、委員等職務。

　　組委會職能：

　　1.制定和解釋大賽細則；

　　2.監督評委會、執行委員會的工作；

　　3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；

　　4.組織成立大賽評委會和執行委員會；

　　5.審定單項競賽細則；

　　6.審定競賽與競賽工作相關的總體方案和重大活動方案；

　　7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；

　　8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內容；

　　9.確認并提供競賽場地、器材、設備；

　　10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；

　　11.處理競賽爭議問題；

　　12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；

　　13.審定成績公報方案；

　　14.審定頒獎工作方案。

　　（二）評委會：

　　由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評委會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務。

　　評委會職能：

　　1.負責制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總日程、競賽承辦地、競賽場地及其他有關工作的安排意見，報組委會審批；

　　2.監督執行委員會的籌備、組織工作；

比賽策劃方案范文 篇9

　　隨著社會發展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現智慧，活動校園氣氛，加強各界同學間的交流。

　　一、活動宗旨

　　發揮特長，提高人文素質，豐富大學生校園生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺。

　　二、大賽主題

　　玩轉魔方，展現智慧

　　三、 組織機構

　　主辦單位：水校機電系社聯

　　四、參賽人員

　　浙江水利水電專科學校全體師生

　　五、活動時間及地點

　　活動時間：2X年3月30日

　　活動地點：一號樓前面的花壇旁

　　六、比賽章程：

　　1.報名：魔方玩轉

　　即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯系相關人員領取報名表格。也可現場報名參加比賽，現場報名者則現場填寫表格并進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。

　　2.比賽注意事項：

　　本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會出海報通知；

　　裁判要嚴格執行規則，不得私自處理；

　　3.比賽規則：分轉六個面和一個面

　　1）比賽時采用一局定輸贏制，以淘汰形式

　　2）每場比賽結束后由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名，方便安排決賽

　　3）如對評判結果又異議，則及時向總裁判報告，如有無故鬧事者，則取消其參賽資格

　　4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方

　　4. 裁判

　　1）裁判由賽事籌備小組選出，對其負責 2）裁判必須提前十五分鐘到場

　　3）裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開

　　七、獎項設置

　　六面組設前三名： 一面組設前三名

　　八、經費預算

　　九、應急預案：

　　緊急情況處理：

　　1.火災：我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現場準備一定數量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢，立即撥打119火警。

　　2.同學受傷：立即聯系醫務室工作人員，將確保同學安全的工作放在第一位。

　　3.其他：如遇其他突發事件，立即撥打，同時，校衛隊員須第一時間趕到現場進行處理。

　　活動現場秩序維護：

　　1.我系社聯外聯部將盡全力配合校保衛處做好當天的秩序維護，確保活動當天的秩序穩定。由于當天活動人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。

　　2.安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發生擁擠、推搡等現象，確保活動正常進行的同時，也讓不法分子無可趁之。

比賽策劃方案范文 篇10

　　一,運動背景和意義

　　為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學生的高尚情操，展現各自體育才氣，發揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發寬大學生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質，推動校園精力文明建設。

　　二,機構設置

　　主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會

　　主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

　　三,參與對象

　　商紡學院整個學生

　　四,運動進度

　　1,鼓吹發動階段

　　光陰:

　　通過下發紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發動,在學院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領會到報名法子.

　　2,組織報名階段

　　光陰:

　　各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔負參賽隊領隊.報名隊員應提前做好光陰布置以便按時參加比賽.

　　4,揭幕式

　　光陰

　　地點:學校游泳館

　　5,正式比賽階段

　　光陰:

　　周日中午11-1時.

　　6,賽制規矩:

　　(1)大賽項目

　　1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)

　　(2)比賽措施

　　1. 參考全國游泳比賽規矩.(詳細比賽規程見附錄一)

　　2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.

　　(3)名次與嘉獎

　　1. 各項取前3名發獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍.

　　2. 團體總分取前三名頒發獎杯.

　　注:如單項總參加人數不足6人則取締該單項.

　　報名費每項10元

　　(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.

　　接力項目:每單位限報1隊

　　7,安全保障

　　安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環節.為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協會經多次開會協商,出臺了一套完整而過細的安全預案.

　　8,閉幕式暨頒獎典禮

　　光陰:(決賽進行后)

　　地點:商紡學院

　　根據比賽具體歷程等詳細情況另行設計.

　　附錄一 游泳比賽規矩

　　一,起程

　　1, 當發令員發出"各就位"的口令后,運發動應做好起程籌辦,運發動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.

　　2, 采納水中起程.

　　3, 運發動必須一手或雙手接觸起程臺.

　　4, 起程后,運發動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發動的頭必須露出水面.

　　5, 蛙泳起程后,運發動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.

　　二,蛙泳

　　1, 兩臂和兩腳的所有動作都應同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.

　　2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內,運發動頭的一部分應露出水面.

　　3, 達到終點時,雙手應在水面,水上或水下同時觸壁.

　　三,仰泳

　　1,運發動面對起程端,由水下起程.

　　2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.

　　3,發動在達到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.

　　四,自由泳

　　1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

　　2,達到終點時,可用身材任何部分觸池壁.

　　五,接力比賽

　　接力比賽中,前一名運發動觸及池壁后,下一名運發動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發動必須從岸上起程,南邊的運發動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.

比賽策劃方案范文 篇11

　　一、活動主題

　　本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。

　　二、活動意義

　　時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”級信息與計算科學專業班級間的榮譽感，同學間友誼的'融洽度，更重要的是讓同學們都有個自我展示的機會，展示自己的風采。同時也用小小的獎勵來調動同學們的激情。”熱情奔放，青春飛揚”就是我們青春的象征。

　　三、活動時間和地點

　　20年4月17日星期六——18日星期天與20年4月24號星期六——25號星期天。

　　地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。

　　四、參加人員

　　到場嘉賓：請來的一些裁判，班主任、輔導員及學生會干部

　　比賽單位：級信息與計算科學專業所有自愿參賽的學生

　　主辦單位：級信息與計算科學專業的體育委員及各位班委的團結合作。

　　五、基本活動程序

　　1、4月17號星期六下午籃球比賽

　　主要內容：

　　a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身;

　　b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

　　c、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果;

　　2、4月18日星期天下午羽毛球比賽

　　主要內容：

　　a、各位選手進入比賽場地;(羽毛球場)

　　b、由裁判員宣布比賽規則;

　　c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

　　d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果;

　　3、4月25日星期六的乒乓球比賽

　　主要內容：

　　a、各位選手進入比賽場地;(乒乓球場)

　　b、由裁判員宣布比賽規則;

　　c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

　　d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果;

　　4、4月26日星期天的男子0接力賽和女子40接力賽

　　主要內容：

　　a、各位選手進入比賽場地;(塑膠運動場)

　　b、由裁判員宣布比賽規則;

　　c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

　　d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果;

　　六、資金預算

　　1、各項比賽獎品預算200元;

　　2、場地費用預計0元;

　　3、比賽用品預計費用0元;

　　總計：400元

比賽策劃方案范文 篇12

　　一、目的意義

　　為了提高學生綜合素質，陶冶愛國情操，展示自己的.才藝，發現和培養我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

　　二、大賽規程(月活動方案)

　　1、參賽條件:

　　(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

　　(2)參賽對象:三、四、五年級的學生

　　(3)各班選送1至3名隊員參賽

　　2、報名時間:2月16日至2月20日

　　3、報名地點:大隊部郭燎原老師處

　　4、比賽地點:會議室

　　5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節課

　　復賽時間2月23日下午第二節課

　　三、比賽程序:

　　1、本次比賽分初賽、復賽二個階段。

　　2、從初賽中選出12名參加復賽。

　　3、通過復賽擇優錄取4-8名同學進入小主持人隊伍小學主持人大賽方案小學主持人大賽方案。

　　四、比賽規則:

　　1、初賽內容:

　　①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內。

　　②(學校提供，現場抽簽朗讀)

　　2、決賽共有三個比賽環節:

　　第一環節:經典朗誦”。選手現場抽取朗誦材料。

　　第二環節:“妙語連珠”。主要內容:3-5個不同的詞語組織一段話，考察選手應變能力及知識覆蓋面。(現場抽簽)

　　第三環節:“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內。

　　五、工作人員

　　初賽評委:

　　復賽評委:

　　現場主持:

　　音響:

　　計時:

　　注意事項:

　　1、參賽選手必須準時參加，否則將視為自動棄權處理。

　　2、選手才藝展示所需器材自己準備。

比賽策劃方案范文 篇13

　　一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在年成功舉辦的基礎上，年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的鼎立支持與合作，更好的回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受生活、交流協作、探討商機的氛圍，達到切磋球技和增進友誼的目的。賽事意義旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業風范和促進其業務發展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的'客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。

　　賽事介紹

　　一、組織機構主辦單位：

　　中國工商銀行大連分行承辦單位：大連博世高爾夫管理服務有限公司協辦單位：某報社或電視臺贊助單位：某產品贊助商

　　二、活動構成

　　1、比賽時間：年5月21日（星期二）

　　2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部A場

　　3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

　　4、參賽人數：40人

　　5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片（帶相框），賽后贈送比賽光盤一套

　　三、獎項設置：

　　總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯最近距離獎（1名）分別有獎品和獎杯最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎杯BB獎（1名）獎品幸運獎（10名）獎品（可以適當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍）40人-中獎率51%；30人中獎率-70%

　　四、比賽規則：

　　1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定（具體詳定，由于是聯誼活動，規則可規定的寬松，趣味些）；

　　2、按自報差點相近者進行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。

　　五、賽場布置：

　　1、條幅2條印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）

　　2、拱形門1座印本次賽事名稱

　　3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

　　4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱

　　六、主辦/承辦雙方責任：

　　中國工商銀行大連分行：提供活動經費并對活動進行全程監督博世高爾夫管理公司：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道

比賽策劃方案范文 篇14

　　一、活動宗旨

　　1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

　　2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

　　3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的`精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

　　中國從1978年到XX年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

　　三、組織方

　　主辦：襄樊學院黨委組織部

　　承辦：襄樊學院物電系黨總支

　　襄樊學院計科系黨總支

　　協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

　　組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

　　組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

　　四、活動對象

　　襄樊學院全日制在校XX級大一新生

　　五、活動時間及報名方法

　　活動時間：XX年1月--XX年11月

　　具體安排：

　　1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

　　2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;

　　3、預賽：時間擬定于11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

　　4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

　　5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

　　六、比賽具體流程

　　1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

　　2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

　　3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

　　4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

　　5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

　　6、獲獎選手與與會領導合影留念。

　　七、獎勵辦法

　　獎勵設置：

　　一等獎(1名)：院級證書+獎品

　　二等獎(3名)：院級證書+獎品

　　三等獎(5名)：院級證書+獎品

　　優勝獎(若干)：院級證書

比賽策劃方案范文 篇15

　　一、賽事目的

　　●為基金產品與服務推廣提供一個良好的平臺；

　　●挖掘天使基金的潛在客戶，提升天使基金的知名度。

　　二、賽事簡介

　　1、組織機構

　　主辦單位：基金

　　承辦單位：高爾夫管理有限公司

　　贊助單位：基金/其他贊助伙伴

　　2、賽事構成

　　①比賽時間：20xx年11月25日（待定，賽事準備時間15-20天即可）

　　②比賽地點：待定（深圳各大高爾夫球會均可，報價可咨詢高爾夫）

　　③參賽人員：

　　基金準打球客戶

　　承辦單位協助邀請打球客戶

　　贊助單位邀請打球客戶

　　④比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

　　3、獎項設置

　　總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

　　凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

　　最近旗桿獎（1名）分別有獎品和獎杯

　　最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎杯

　　BB獎（1名）獎品

　　幸運獎（現場抽獎若干名）

　　獎品（中獎率50%以上）

　　4、比賽形式及方法

　　采取一輪18洞個人比桿賽的方式，根據每位選手的總桿數排定個人名次，總桿數少者名次列前。如果出現平分則采取最后一洞成績起倒計數的方式決定名次，桿數少者名次列前，以此類推。

　　5、比賽規則

　　①比賽采用中國高爾夫協會審定的“高爾夫規則”以及大會審定的當地規則。

　　男子使用藍Tee開球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開球。

　　②會員根據自己的差點，參加相應差點組的比賽。

　　A組：差點指數在0–12.4

　　B組：差點指數在12.5–20.4

　　C組：差點指數在20.5–30.4

　　參賽會員必須持有俱樂部認可的差點證明；或各高爾夫球協會認可的'差點證明；或全國各地高爾夫球會提供的差點證明；或提供五張以上平時打球的記分卡。

　　會員第一次參加比賽，但尚未建立個人差點檔案，會員該場比賽只計算總桿成績。在該場比賽后，由賽事組委會根據會員的比賽成績，并給予會員一個俱樂部差點，作為會員參加下一場的比賽的臨時差點。

　　6、主辦/承辦雙方責任

　　基金提供活動經費并對活動進行全程監督；

　　高爾夫俱樂部有限公司：負責賽事的籌備和組織，報名和媒體報道。

　　三、賽事流程和頒獎晚宴流程

　　舉辦地點：

　　時間：

　　邀請人員：

　　天使基金領導

　　打球客戶

　　贊助單位重要領導

　　媒體記者

　　主持人

　　時間安排：

　　10：00-11：30選手報道

　　11：30-12：30自助午餐

　　12：30-13：00開球儀式

　　13：00-17：30比賽

　　17：30-18：00更衣

　　18：00-20：00頒獎晚宴

　　開球儀式

　　當參賽選手基本到齊，到開球時間后，主持人可宣布比賽開始。

　　1、主持人介紹賽事組織機構，基金主要領導做開球致辭；

　　2、開球貴賓開出彩球營造氣氛；

　　3、各組參賽選手在發球臺處背景板前集體拍照合影留念；

　　4、按照賽前提前分好的組及下場次序出發；

　　計分比賽

　　1、參賽選手按照比賽次序依次下場比賽。

　　2、賽事工作人員督查比賽現場安全、引導維護賽事現場秩序。

　　3、賽事接近尾聲時，賽事工作人員核查統計參賽選手的比賽分數，并及時公布成績。

　　四：頒獎晚宴方案

　　18：00-18：20主持人宣布晚宴開始，領導致辭

　　18：20-18：25總桿、凈桿季軍頒獎

　　18：25-18：30總桿、凈桿亞軍頒獎

　　18：30-18：35總桿、凈桿冠軍頒獎

　　18：35-18：40最近旗桿獎

　　18：40-18：45最遠距離獎

　　18：45-18：50BB獎

　　18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。

比賽策劃方案范文 篇16

　　大賽主題：

　　樹立職業意識，規劃精彩人生。

　　大賽背景:

　　你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

　　調查顯示：

　　在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

　　為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來，成就夢想”

　　大賽目的：

　　通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[]18號）精神，積極引導高校畢業生面向基層就業；傳播和普及職業規劃理念，幫助高校學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

　　主辦單位：院大學生就業與創業協會

　　協辦單位：各系學生會

　　大賽時間：

　　一、參賽對象：

　　全體在校學生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）

　　二、競賽內容：

　　1、預賽：“職業生涯設計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業生涯設計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業生涯機會或前景評估、職業的選擇、確定職業生涯路線、設定職業生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時性、適應性和持續性），并由老師評委評選出12名優秀方案參加決賽。

　　有關“職業生涯設計”方案包括六個部分：

　　1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就，志向是事業成功基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是生涯規劃最重要的一點。

　　2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長，所以，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的`要求以及環境對自己有利條件和不利條件等等。環境因素評估包括組織環境、政治環境、社會環境和經濟環境。

　　3）職業的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環境，在此基礎上對自己的職業做出選擇。

　　4）確定職業生涯路線：在職業選擇后，還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線，還是走專業技術路線，向業務方面發展等等。

　　5）設定職業生涯目標：生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心，它是在繼職業選擇、生涯路線選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。

　　6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標后，行動便成了關鍵環節，這里所指行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃如何提高你的業務能力？在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。

　　參賽選手根據自身的特點和興趣愛好，規劃自己的職業生涯，并設計合理且可行的職業生涯發展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業，提出可以完善自己，實現目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進行評估與修訂，通過外部的環境分析和內在的素質分析，找出威脅實現職業目標的因素，并提出若干解決方案。

　　2、決賽：

　　1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣

　　2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業生涯設計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）

　　3）現場答辯，由評委進行現場評審，給出最后成績。

　　評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業生涯設計書70%，現場答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創意指數、精彩指數、影響指數、美譽度指數和人氣指數。

　　三、參賽作品評選規則

　　1)參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

　　2)個人職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯系電話、e-mail等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。

　　3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　●特別

　　提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業后五年的職業生涯規劃。

　　4）評分細則：

　　i預賽評分：

　　①.清晰性：是否正確準確了解個人特質,考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）

　　②.變動性：設計是否適應社會發展變化目標或措施是否具有彈性緩沖性（5分）

　　③一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發展目標是否一致（5分）

　　④適應性：目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能對個人產生內在激勵作用（5分）

　　⑤適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）

　　⑥可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）

　　⑦持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面地考慮到生涯發展的整個過程（5分）

　　⑧創新性：是否有獨到的見解，職業生涯選擇是否有時代氣息（5分）

　　ii決賽評分：

　　①個性自我介紹：是否有創新意識，是否符合自己特性，發揮是否到位（10分）

　　②自由陳述：內容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

　　③現場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展

　　四、大賽流程及參與方法

　　階段內容時間

　　報名1參賽高校在校學生均可免費參賽。

　　2報名方式：在月日到學院東食堂門前現場報名,或向各系學生會領取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學生會

　　3作品提交①參賽學生設計撰寫作品

　　②向各系學生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯系方式

　　③發送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據老師評定，選出12份優秀的參賽作品月日至月日

　　決賽現場參與，完成個性介紹，自由陳述，現場問答環節，并綜合初賽成績，予以給分

　　四、評獎辦法及獎勵辦法：

　　評委根據選手“職業生涯設計”方案的科學性、合理性和可行性以及選手場上表現進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，并頒發證書及獎品。

　　五、參賽須知：

　　1、所有參賽者均需準確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等獎不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不先例規定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學院.

　　5、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

　　6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如有未盡事宜，將及時修訂.

比賽策劃方案范文 篇17

　　一 活動主題

　　春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

　　二 活動思想

　　春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的'形式釋放社員的內心，增進社團交流，豐富社團文化。

　　三 活動形式

　　以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創文稿。

　　四 活動對象

　　百川通訊社全體在校社員

　　五 活動時間、地點

　　活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時

　　活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

　　六 活動安排策劃

　　1 公告發布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發布大賽通知及大賽詳情公告。

　　2 接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。

　　3報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）

　　4 報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，并進行排表，于12日下午2時前報由指導老師審批。審批通過后在QQ群進行公布。

　　5 場地勘探：活動負責人與12日進行場地勘探及設備準備。

　　6 活動最后通告：12晚及13日上午發布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。

　　七 活動前期準備及預算

　　音響設備 一套

　　相機

　　A4紙若干

　　打印設備

　　八 應急預案

　　1 若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負責人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進行教室預約。

　　2 活動負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。

　　山東旅游職業學院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽

　　主持人選拔、評分標準及獎勵辦法

　　一 主持人選拔

　　比賽主持人采取選拔制，但需親自向指導老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發布

　　二 大賽評委

　　百川通訊社指導老師：

　　百川通訊社副部長及以上干部

　　三 評分標準（十分制）

　　1 舉止文雅、大方。

　　1分

　　2 普通話標準、流利、自然。3分

　　3 選材符合主題，感情表達得體。3分

　　4 適當運用語言表達技巧。3分

　　5 社員自創稿件可獲得額外加分。1分

　　四 計分方法

　　去掉一個最高分，一個最低分，計算平均分。

　　五 獎勵辦法

　　大賽獎勵分一、二、三等獎，獲獎選手頒發獎品和證書。

　　活動時間表

　　時間

　　事件

　　負責人

　　3月7日—9日

　　發布大賽公告

　　3月10日—11日

　　接受報名，并于11日上報220

　　3月12日

　　整理報名表，報指導老師審批

　　3月12日

　　準備設備

　　3月12日

　　勘探場地

　　3月12日—13日

　　發布最后通告

　　3月13日

　　活動正式開始

　　XX年3月5日

比賽策劃方案范文 篇18

　　一、活動開展的目的：

　　為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的`興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的平臺，并借此發掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20xx年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

　　二、參賽要求

　　1、每班出1?3個節目，每個節目人數不超5人（人員盡量不重復）。

　　2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

　　3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。

　　三、報名須知

　　1、報名時間：第十二周周三前

　　2、報名方式：采用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：5月19日23日下午2：30至放學

　　第十四周一：五年級

　　第十四周二：四年級

　　第十四周三：三年級

　　第十四周四：二年級

　　第十四周五：一年級

　　地點：體育館

　　五、大賽規程

　　1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）

　　2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

　　六、評委組成：

　　全校音樂老師

　　七、獎項設置

　　每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎” ，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。

比賽策劃方案范文 篇19

　　一、活動宗旨

　　團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。六盤水師范學院中文系學生會組織本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班之間的聯系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。

　　二、活動目的

　　增強大學生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

　　三、主辦單位：六盤水師范學院中文系團總支 學生會

　　四、比賽地點:學院籃球場

　　五、活動時間 :12月31日 16點40分至17點40分

　　六、工作流程：

　　1、比賽前一周時間設立展板，進行前期的宣傳工作。

　　2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

　　3、通知比賽班級進行抽簽，具體安排比賽進行的時間。

　　4、 裁判員培訓，使裁判員了解比賽的規則和判罰的尺度。

　　5、 活動結束后系網站、宣傳欄、廣播臺進行后期的宣傳工作。

　　七、比賽規則：

　　1、 本次比賽以班級為參賽單位，面向中文系所有班級。每班男女各12人參加比賽。（男生7人，女5人）

　　2、 每班設領隊一名，比賽前十分鐘各領隊到簽到臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。

　　3、 比賽實行三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果，獲勝班級進入下一輪比賽

　　4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

　　5、 為避免損傷要求穿運動服、運動鞋、不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

　　6、 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

　　7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

　　8、 比賽前由各班體育委員或領隊抽簽決定對陣，抽簽時間另行通知。

　　9、 河界為三米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。

　　八、獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法 ：

　　一等獎:獎狀一張，獎金100元

　　二等獎:獎狀一張，獎金80元

　　三等獎: 獎狀一張，獎金60元

　　最佳組織獎：獎狀一張

　　最佳組織獎評比標準：

　　1、 啦啦隊人數，多者為佳。

　　2、 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的`相關規定，服從秩序人員安排。

　　3、 啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現象。

　　4、 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

　　5、 堅持友誼第一、比賽第二的風格。

　　九、預算開支：330元（詳情見附表）

　　另附比賽細則如下：

　　一、 人員安排

　　舉辦方（中文系團總支 學生會）：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。

　　參賽隊（各參賽班級）： 每隊12人，男女監督各一名，每隊出負責人一名，可自愿安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動

　　二、 職責和義務職責和義務職責和義務職責和義務

　　舉辦方：

　　1、 所有工作人員提前半個小時到場。

　　2、 裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。

　　3、 裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。

　　4、 主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束后報時，協助主裁。

　　5、 記錄員負責記錄比賽結果

　　6、 秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督并糾正違規行為。

　　7、 主裁判每場比賽結束后請雙方負責人在記錄表（兩張）上簽字。

　　8、 如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

　　9、 工作人員態度端正語言得體。

　　參賽隊：

　　1、 負責人（各班班長）為參賽隊的總負責者，對于比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接反映、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。

　　2、 監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。

　　3、 隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

　　4、 啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。

　　5、 隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。

　　6、 比賽采用單淘汰制，三局兩勝，每局兩分鐘，以裁判計時器為準。

　　7、 每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束后互換場地。

　　8、 遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。

　　9、 每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。

　　10、 啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。

　　11、 所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束后向主裁申請，經批準后方可更換隊員。

　　12、 比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，并對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。

　　13、 比賽隊員必須是本班學生 ，不得請外援，否則一經舉報核實后，取消比賽資格。

　　14、 對于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

　　15、 賽后負責人在成績記錄表及組織記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。

　　三、應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法：

　　1、 對于比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。

　　2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，并由主裁提交裁委會判定。

　　3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束后，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。

　　4、 比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，后果自負。

　　（附表） 預算開支表：

　　所需物品數量單價總價

　　石灰3袋10元30元

　　哨子5個8元40元

　　水1桶10元10元

　　創可貼1盒10元10 元

　　一等獎1名100元100元

　　二等獎1名80元80元

　　三等獎1名60元60元

　　總計 330元

比賽策劃方案范文 篇20

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參評對象：

　　全體教師

　　二、參評內容

　　（一）游戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

　　（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

　　三、參評要求

　　請各位教師認真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀游戲。

　　四、幼兒園戶外游戲方案評分細則

　　1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值并存。（5分）

　　2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

　　3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

　　4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

　　幼兒園戶外游戲活動評分細則游戲準備（10分）

　　1.有效利用戶外場地，因地制宜創設游戲環境；（5分）

　　2.游戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

　　游戲內容（20分）

　　1.游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）

　　2.游戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

　　教師指導（20分）

　　1.尊重幼兒的'游戲意愿，關注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）

　　2.以多種方式豐富幼兒的經驗，推動游戲的深入。（10分）

　　幼兒表現（30分）

　　1.積極參與游戲；（10分）

　　2.樂于與同伴合作；（10分）

　　3.主動分享游戲經驗。（10分）

　　五、評審組

　　組長：趙淑香副組長：朱波

　　組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

比賽策劃方案范文 篇21

　　為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

　　一、活動形式：開展各班級團體賽，及個人賽。

　　二、參賽人員：每班選出十名學生參加。

　　三、比賽地點：多媒體教室

　　四、比賽的內容和規格：由教導處統一規定。

　　五、比賽要求：

　　1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

　　2、一、二年級用鉛筆抄寫。

　　3、比賽用紙統一提供。

　　4、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

　　6、各年級的.比賽同一時間進行

　　六、比賽內容：教研組統一規定

　　七、評委：由學校統一評審。

　　八、獎勵方法：

　　1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　2、獲獎的優秀作品將進行展示。

　　九、注意事項

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

　　3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

　　4、無作者信息算無效作品處理。

　　十、評比要求

　　工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

比賽策劃方案范文 篇22

　　一、比賽地點、時間：

　　學校網球場內20xx年10月下旬開始。

　　二、主辦組織：

　　經濟管理學院團總支。

　　三、活動主題：

　　傳承排球文化，發揚團隊合作精神，增進班級凝聚力，培養群眾榮譽感。

　　四、活動理念：

　　激情奮發拼搏團結。

　　五、活動目的：

　　為了進一步豐富我院同學課余文化生活，提高廣大同學的身體素質，弘揚拼搏向上的.體育文化精神，促進各班級同學間的感情交流。

　　六、報名與參賽：

　　1、參賽對象：經濟管理分院xx級班級務必組隊參賽。xx級有條件能夠參賽。

　　2、組隊報名原則：以班級為單位組隊參賽，每隊可報15人，其中能夠報3名男生，場上隊員最多允許2個男生。

　　3、名單于9月20日晚自習8點前交，并每個隊交50元報名費。

　　七、競賽辦法

　　1、第一階段采取抽簽分組，每場比賽三局，一、二局25分制，決勝局15分制;勝出計2分，輸了計1分，每小組取前2名進入下一輪。

　　2、第二階段抽簽分組循環每組取前三名，最后留下積分靠前8個隊伍進行分區決賽。按1-8，2-7，3-6，4-5的對陣，勝的4隊爭奪1-4名，負的4隊爭奪5-6名，以及最佳組織獎、精神道德風尚獎。

　　3、競賽規則采用國家體育局審定的最新排球競賽規則。

　　獎項設置

　　群眾前六名：

　　第一名：400元獎金+獎狀

　　第二名：300元獎金+獎狀

　　第三名：200元獎金+獎狀

　　第四名：200元獎金+獎狀

　　第五名：100元獎金+獎狀

　　第六名：100元獎金+獎狀

　　最佳組織獎一個：100元獎金+獎狀

　　精神禮貌獎一個：100元獎金+獎狀

　　經費預算

　　一、場地布置及器材：邊線膠布100元、排球網100元、排球200元、記分牌100元，排球架子1000元

　　(小計：1500元)

　　二、獎金

　　1、第一400元

　　第二名：300元

　　第三、四名：200元x2=400元

　　第五、六名100元x2=200元

　　最佳組織獎100元

　　精神禮貌獎100元

　　2、獎狀、榮譽證書：200元

　　(小計：1700元)

　　三、宣傳

　　橫幅：80元x4=320元海報：8元x20=160元噴繪：30元x4=120元

　　(小計：600元)

　　四、比賽藥品

　　云南白藥噴劑：30元x2=60元雙氧水：10元x2=20元棉簽：2元x5=10元創可貼：0.1元x1000=100元

　　(小計：200元)

　　五、比賽用品

　　裁判用水：100元桶裝水：5元x30=150元，一次性杯子100元

　　(小計：350元)

　　共計：4350元

比賽策劃方案范文 篇23

　　一、大賽目的

　　當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。我翻我譯協會去年成功舉辦TT向前沖后,反響熱烈,參與人數眾多,成為華科英語學習者展示自己才能、發揮自己能力的舞臺。

　　本次“杯”翻譯大賽以了解海外文化,提高外語水平為基本宗旨,通過輕松愉快的形式給各位熱愛英語學習的同學搭建一個相互交流的平臺,帶動同學們學習英語的積極性和學習熱情。

　　二、參賽人員

　　本次大賽的參與者是全院學生,讓大家能夠展示自我,展現現代大學生的能力與水平。

　　本次大賽的評委由華北科技學院外語系領導、我翻我譯協會領導、翻譯高手擔任,評判公正權威。

　　本次大賽的主持人采取公開選拔的形式擇優錄用。

　　本次大賽承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

　　校譯部:大賽擬題、賽前策劃、評分標準的擬定。

　　人事部:大賽報名、選手信息匯總。

　　外聯部:籌集大賽所需費用。

　　宣傳部:大賽前期對外宣傳。

　　財務部:大賽財務管理及相關物品購買。

　　大賽后勤保障人員由全體干事擔任。

　　三、準備及宣傳

　　賽前設計出板報、條幅以及宣傳單頁,必要時要在初級準備時期進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

　　宣傳方式:

　　1、板報宣傳:

　　賽前設計制作“杯”翻譯大賽的精致板報(懸掛于中心噴泉)、精簡板報(懸掛于北區食堂前)各一塊,于大賽賽前2周安放到指定地點。

　　2、條幅宣傳:

　　賽前設計出“杯”翻譯大賽的條幅兩幅供大賽正式報名時使用。

　　3、宣傳單頁:

　　以簡單傳單方式在各個校區發,北區50份,中區100份。

　　四、大賽參與

　　參賽選手到大賽各指定報名點直接報名即可。

　　五、大賽時間

　　“杯”翻譯大賽定于20xx年5月日舉行

　　六、大賽流程

　　I、即興表演

　　賽前半小時,即5月日早7:30選手集合,通過抽簽確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組,共分約十個小組,每組隨機抽取一個場景進行表演。

　　參賽選手依據自己抽取的表演內容及相關要求與搭檔表演一個大約2~3分鐘的短片。(限時3:30’)比賽時,工作人員在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手,若選手超時,主持人將強行打斷選手的表演。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分,每一組有一張評分卡,在該組評分結束后由工作人員收回,計算每人最終得分即平均分。在各組表演完畢后,評委會給出所有參賽小組的總成績,并給出各選手的個人成績。按得分高低,每組淘汰一名成員。

　　本節比賽結束,休息10分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　II、俚語闖關

　　比賽時由主持人說出俚語內容,要求選手在主持人說出“開始”后,參賽選手搶答方式對該俚語釋義。答題要求:選手在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。

　　翻譯正確者獲得相應積分,翻譯錯誤者或未能在規定時間正確翻譯適當給予懲罰。若主持人說出開始10秒后,所有參賽選手都沒有意向回答,則更換狹義俚語進行搶答。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,淘汰2名選手。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手抽簽進入下一輪比賽。

　　III、翻譯實力比拼

　　比賽形式:視譯,即漢譯英。

　　各參賽成員以小組為單位依組內協商順序輪流協作完成一篇約240字左右的中譯英材料,時限30分鐘。

　　要求:

　　1、每組各參賽成員必須積極參與,比賽結束,各參賽隊員上交各自譯文,未完成本組翻譯任務者,該項積分判為0分

　　2、譯文能夠大致表述出原文意思,無較明顯語法錯誤

　　3、上下文銜接不夠緊湊,行文不夠順暢的應酌情扣分。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,每組淘汰1名成員。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　IV、視頻配音

　　參賽選手按號碼順序依次參加比賽。配合視頻進程,根據漢語字幕及個人對視頻的理解將指定語句口譯成英文。每個視頻片段放三遍,第一、二遍播放原版視頻,第三遍播放經過消聲處理并配有中文字幕的視頻。第三遍播放時,選手根據字幕,結合自己對視頻的理解進行口譯。

　　所有視頻片段分別節選自英文原聲電影、最新媒體視頻等,視頻涉及科教、娛樂、歷史、文化、體育、藝術、資訊、網絡等內容,節選視頻時長約為2-3分鐘。

　　本節比賽結束,休息20分鐘供評委評分和組委會評獎。

　　V、選手評分

　　比賽結束,人事部將選手積分冊收回,統計各參賽選手的積分情況,并確定獲獎人選。

　　評分要點參考

　　表演及口譯:語音(25%)、儀態(15%)、流利程度(25%)、內容(35%)

　　視譯:大意(40%)、語法(20%)、銜接(20%)、表述(20%)

　　七、經費預算

　　I、宣傳初期:120元

　　1、板報制作:精致版60元,精簡版35元;

　　2、宣傳單頁300張=25元;

　　II、大賽準備時期:460元

　　3、舞臺租賃費:200元;

　　4、音響租賃費:200元;

　　6、后臺運作費:50元;

　　7、相關資料100張=10元;

　　III、獎品(選手+觀眾):170元

　　8、獎品:100+50=150元。

　　9、其他:20元。

　　合計:1000元。

　　(具體經費待定)

比賽策劃方案范文 篇24

　　一、活動宗旨：

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：

　　學校操場

　　三、比賽時間：

　　高一年級20__年9月15日（星期三）第三節課后

　　高二年級20__年9月16日（星期四）第三節課后

　　四、活動參與人員：

　　全體學生

　　五、裁判員：

　　高一年級(彭建新、林薛迪、陶 皓、吳仔瑜、張風挺)

　　高二年級（戴賢法、陳學澤、葉碧云、龔和平）

　　六、拔河比賽規則：

　　1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。

　　2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

　　七、比賽方法：

　　1、抽簽：班主任負責抽簽（在星期四的`課間操結束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽），分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。優勝的隊再進行半決賽和決賽。

　　2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

　　3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

比賽策劃方案范文 篇25

　　一、活動目的：

　　通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平臺，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。

　　二、參賽對象：

　　四、五、六年級學生

　　三、比賽形式：

　　給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

　　四、活動地點：

　　四年級教室

　　五、活動時間：

　　4月3日下午第一節課

　　六、活動規則：

　　1.全班參與。

　　2.評分細則：

　　應力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規范。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

　　“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。

　　3.時間：50分鐘

　　七、獎項設置：

　　設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

比賽策劃方案范文 篇26

　　前言：

　　文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動，本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動，平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動，這次希望在高職、成教學生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。

　　活動時間：

　　20xx年4月中旬

　　活動主題：

　　“秀”在其中，自信南藝

　　活動地點：

　　小劇場

　　主要與高職院的禮儀社聯誼辦此次活動。

　　活動安排：

　　1.做好宣傳工作。標明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動（身高稍作要求）。

　　2.整理好參賽者的名單，安排初選活動，主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎來決定參賽者是否進入復賽，之后展示在觀眾面前的`就是決賽。

　　3.邀請各領導以及一些評美較專業的評委來為參賽者打分。

　　4.決定季軍、亞軍、冠軍。

　　5.為獲獎者頒發獎杯。

　　活動目的：

　　很多次活動，禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦，她們也被視為“幕后工作者”，這次希望她們也能在舞臺上表現一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員，也希望能激起舞蹈班、表演班的同學參與性，更多的就是主題表達的一樣。

比賽策劃方案范文 篇27

　　集體項目

　　1.抗旱救災：（共16隊分4組每組4隊，約30分鐘）

　　比賽時間：上午10:00開始

　　比賽地點：田徑場東面跑道

　　裁判：裁判長兼檢錄裁判：起點裁判：z

　　終點裁判：z 記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、二中1隊、前匯1隊、三小隊

　　第2組：一中2隊、二中2隊、前匯2隊、南村小學隊

　　第3組：一中3隊、二中3隊、龍霞校區隊、南堡小學隊

　　第4組：南甌校區隊、蟠鳳小學隊、中心幼兒園隊、南甌幼兒園隊

　　（1）參賽方法：每隊選6名運動員（中小學盡量男女組合）參賽。按女前男后的順序站在起跑線后，比賽開始后第一位運動員拿空碗在水捅中盛滿水后向前跑到20米處,將水倒入空桶中，并繞過水桶，跑回起點將空碗交給下一位運動員，依次進行，比賽時間3分鐘。

　　（2）以各隊水桶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。

　　2.二人三足接力比賽（共17隊，分4組每組4隊（第4組5隊），約20分鐘）

　　比賽時間：20xx年5月23日上午約10:30開始

　　比賽地點：一中田徑場東面跑道

　　裁判：起點發令裁判：z 計時裁判：z

　　途中檢查裁判：（一中1）記錄：z

　　第1組：一中1隊、二中隊、前匯1隊、三小1隊

　　第2組：一中2隊、前匯2隊、龍霞隊、三小2隊

　　第3組：一中3隊、前匯3隊、南甌校區1隊、南甌幼兒園1隊

　　第4組：南甌校區2隊、南堡小學隊、南村小學組、中心幼兒園隊、南甌幼兒園2隊

　　(1)參賽方法、規則：學校（校區）選4名(男女均可，中小學盡量男女組合)運動員參賽，2組為1隊，兩人相靠的兩腳踝關節捆綁在一起;當裁判發出口令后，行進30米繞過標志桿后返回到起點時擊掌傳給下一組，下一組行進同第一組。最后二名隊員通過終點線時，按時間判定名次。

　　(2)注意事項：比賽期間，綁帶不得松開，如松開在原地重新捆綁后方可繼續比賽，否則成績無效。

　　3.任務闖關賽（共9隊，每次1隊，約50分鐘）

　　比賽時間：約10:00開始

　　比賽地點：一中田徑場

　　裁判：檢錄裁判：z.計時裁判：z

　　一中1隊、一中2隊、前匯1隊、龍霞隊、一中3隊、前匯2隊、三小隊、南村小學隊、蟠鳳小學隊（人員附后）

　　比賽規則：

　　1、參賽方式：每個學校可以報名6位教師（男女不限）。

　　2、比賽形式：每位老師必須完成一項任務，然后傳遞紅旗接力下一位老師，最終把紅旗插到終點處。

　　3、比賽流程：每個隊員按以下要求完成任務(長60米，寬30米)

　　4、器材：紅旗、呼啦圈4個、長凳2張、桌子4張、麻袋、輪胎10個、指壓板20張、跳馬、小標志物10個。

　　5、30米挾球接力賽（共100人，分2組每組5隊，約20分鐘）

　　比賽時間：

　　約10:50開始

　　比賽地點：

　　田徑場中央草地

　　裁判：檢錄裁判：z 發令裁判：z技術裁判：z

　　計時裁判：z記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、一中2隊、二中1隊、前匯隊、龍霞隊

　　第2組：一中3隊、二中2隊、南甌校區隊、蟠鳳小學隊、南幼隊

　　（1）參賽方法：每隊選10名運動員參賽（中小學盡量男女組合），每隊2只桶，只有1個乒乓球，一雙筷子，比賽開始后，運動員用筷子挾起桶里的乒乓球跑向對面，到終點把筷子和球放在桶里，接著下一個運動員挾球繼續接力，中途掉下可以再挾繼續比賽，拋球接力取消成績。

　　（2）錄取方法：按成績分別錄取。

　　6、拔河（男女5隊，女子4隊）

　　比賽地點：田徑場西面水泥地

　　比賽時間：上午約10:00開始

　　比賽對陣：現場抽簽決定

　　男女混合拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、二中、前匯校區、龍霞校區、南甌校區

　　女子拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、南堡小學、中心幼兒園、南甌幼兒園

　　（1）參賽方法：每學校（校區）選14名（甲組男女各7人、乙組14名女運動員）運動員參賽，其中2人為替補。

　　（2）比賽規則:

　　①參加比賽的運動員，必須為身體健康者，心臟病患者切忌比賽。

　　②本次比賽規定中心線至兩端標志線為1.2米。

　　③第一位握繩運動員腳位不超過標志線。

　　④甲組每隊上場男6人、女6人，乙組每隊上場女12人，每局結束后可以換人，但人數不變。

　　⑤每隊選好一名指揮員，在指揮好本隊運動員準備情況外，并及時領會主裁判指令。

　　⑥在主裁判鳴哨前，雙方同時倒地的，繩中心靠近標志線方為贏。

　　⑦雙方長時間僵持，考慮安全因素主裁判有權停止比賽，并判繩中心線靠近標志線方為贏。

　　⑧如出現作弊，取消該隊比賽資格。

　　⑨甲、乙組采用淘汰賽。

　　⑩局與局之間休息2分鐘，場與場之間休息10分鐘。

　　個人項目

　　1.飛鏢（每人6根，分4組，共88組351人，約1.5小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　地點一中：田徑場西北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　裁判員：z

　　第1組：各校男運動員82人

　　第2組：一中40、三小18、南幼24，南村9，女運動員共91人

　　第3組：前匯37、龍霞44、蟠鳳9，女運動員90人

　　第4組：南堡小學14、二中38、中幼19、南甌校區17，女運動員共88人

　　比賽規則：比賽距離為2.5米，射6根飛鏢，標靶分值以6根分值投擲環數相加多者勝。

　　2.校園定向越野賽（男21、女53）

　　裁判員：z

　　比賽地點：二中

　　比賽時間：（周四）下午2：00開始

　　比賽規則：

　　1.參賽方式:只能以步行或跑步方式，禁止搭乘一切機動車輛或者騎自行車。

　　2.比賽形式:參賽隊在校園內找出事先設置好的18個點，用時最短且效率最高者獲得第一名，名次依次按時間排序。

　　3.集合參賽者:由中心校裁判統一負責集合參賽人員并通知參賽者事先的'分隊情況，然后請裁判登記好各隊成員姓名；同時告知參賽者第一隊任務開始時間，其后的隊任務開始時間依次延后五分鐘。具體安排如下：

　　第幾隊

　　任務開始時間

　　任務結束時間

　　男第一隊

　　男第二隊

　　男第三隊

　　······

　　······

　　······

　　說明：第一隊出發后，每間隔1分鐘出發一隊。

　　4.記錄賽情:比賽開始之前，裁判組務必記錄好各隊的任務開始時間和相應的任務結束時間；比賽過程開始后，裁判組負責記錄完成任務的參賽隊的相關信息，信息包括：第幾隊、姓名、完成任務的情況和完成任務用的時間等等；

　　園定向越野賽要求:

　　1.嚴格遵守的賽事各項規則，服從裁判組的統一指揮，活動中注意安全；

　　2.嚴格遵守比賽時間參賽，按時檢錄，參賽

　　3.活動中嚴禁出現作弊現象，若出現，裁判組將給予嚴肅處理甚至取消比賽資格，比賽期間采取各參賽隊之間相互監督和工作人員監督并存的制度，以保證活動的公正性與公開性。

　　4.參賽人員必須以步行和跑步方式參賽。

　　5.我們每個點的蹲點的工作人員都是一個，參賽人員必須通過尋問的方式找到我們的工作人員并取得相應的證物。

　　6.參賽人員可以按照自己的路線一個一個的取證。

　　3.搭橋鋪路（每組5人，共40組每組3分鐘，約2小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 靜計時：zz。

　　地點一中：田徑場東北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：各校男運動員36人

　　第2組：一中16、三小12、中幼4、南堡10，女運動員共42人

　　第3組：前匯28、南甌校區13，女運動員共41人

　　第4組：二中34、南村6，女運動員共40人

　　第5組：龍霞校區19、南甌幼兒園20、蟠鳳1，女運動員共40人

　　需要道具：小泡沫墊子（約30CM*30CM）

　　競賽方法：運動員手持三塊泡沫墊子（簡稱A、B、C）隊員首先雙腳站在起點B墊子上（ABC），發令后貓著腰迅速將A墊子搭放在C墊子前面（BCA），雙腳移至C墊子上，然后繼續將B墊子搭放在A墊子前面（CAB），雙腳移至A墊子上。以此循環搭橋鋪路前進15米（即ABC-BCA-CAB-ABC.....），要求腳不能觸地。最先到達終點的為勝，按時間記名次。參賽隊員在起點線外準備，比賽以身體和墊子通過終點為準。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，每次觸地多計時0.5秒，觸地5次取消比賽成績。

　　4.呼啦圈（女）（共114人，分3組，共28組，約60分鐘）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 記錄：z

　　一中地點：操場東南角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：一中22、二中14、南堡1，共37人

　　第2組：前匯9、龍霞13、南甌校區11、蟠鳳小學6，共39人

　　第3組：南村小學7、中幼11、南幼20，共38人

　　比賽規則：在規定的圈內呼啦圈在腰部運轉，出了圓圈成績無效，中途呼啦圈掉下可以再來，且前面的成績有效，1分鐘運轉次數確定成績。

　　5.乒乓球（男28、女45）

　　裁判員：z

　　比賽地點：食堂，

　　比賽時間：（周四）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　6.羽毛球（男19、女40）

　　裁判員：z

　　比賽地點：田梧一中羽毛球館

　　比賽時間：（周五）下午1:30開始

　　比賽對陣：（附后）

　　7.象棋和圍棋

　　裁判員：z

　　象棋（13男、10女，共13人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間：下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　圍棋（男5、女4，共9人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間下午1:30開始

　　比賽對陣：（現場確定）

　　8.臺球（男36、女16）

　　裁判員：z

　　比賽地點：盛大花園V8臺球室（田梧建行與奔寶汽車修理廠之間)

　　比賽時間：（周二）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

比賽策劃方案范文 篇28

　　為慶祝中國共產黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命

　　主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會

　　活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：全校學生

　　活動內容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標準

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進2分

　　（4）觀點新穎1分

　　朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　（三）計分方法

　　（1）滿分10分，小數點后計數兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

　　3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發證書。

　　為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯系電話、聯系地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......

比賽策劃方案范文 篇29

　　一、指導思想：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　二、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質。

　　三、舉辦年級：

　　七、八年級

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。

　　五、參賽人員：

　　七、八年級。

　　六、活動時間：

　　1、報名時間：x月x日——x月x日

　　報名地點：

　　2、比賽時間：x月x日

　　3、比賽地點：

　　七、具體措施：

　　1、為保證本次大賽的順利進行，歡迎各班推薦人員參賽。

　　2、本次大賽以現場創作、自帶作品等形式進行。

　　3、邀請書法比較好的老師進行評獎。

　　八、參賽要求：

　　1、參賽同學務必于月日點準時到比賽地點參賽。

　　2、參賽創作作品要健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌，可選愛國的詩、詞、對聯等，亦可自行創作。

　　3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。

　　4、比賽統一發紙，筆、墨、毛氈等工具自備。

比賽策劃方案范文 篇30

　　一、目的

　　通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質。

　　二、報名要求

　　1、本次比賽參賽隊員報名范圍：參賽隊員必須為XX公司內部所有在職員工（在職員工指截止到比賽當天還在職的員工）。

　　2、每隊以項目組為基本單位報名，每隊人數限制在10人。

　　3、如項目組人數少于30人，可與其他少于30人的項目組或部門聯合組隊報名。

　　4、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關聯球隊的資格。

　　5、X月X日內將隊長、隊員名單及所屬項目組及統一服裝顏色上報至聯系人：，郵箱：。

　　6、培訓期間新人不能代表所屬隊伍參賽。

　　7、本次賽事只安排男子組賽事。

　　三、比賽的安排

　　1、比賽場地：XX大學室內籃球場。

　　2、比賽時間。

　　日期時間進度備注

　　20__年X月X日淘汰賽具體賽程表按抽簽后再編排

　　20__年X月X日半決賽

　　20__年X月X日總決賽

　　3、淘汰賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪半決賽（如參加半決賽組別少于四隊時，淘汰賽中籃球得分的組別將按排名順位進入到半決賽中）。

　　4、半決賽同樣采取抽簽對陣，勝出的組別將爭取第一、第二名。

　　5、比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎狀和獎金。

　　四、比賽紀律規定

　　1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

　　2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

　　3、所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全場通報。

　　4、每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

　　5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

　　6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理。

　　五、比賽規則

　　1、比賽時間：每場比賽采用上下半場制，每場20分鐘。加時賽為5分鐘。中場休息10分鐘。

　　2、比賽中的犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。

　　3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半時比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。

　　4、比賽暫停：每隊上半時各擁有一次暫停機會，下半時各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。

　　5、裁判員宣布比賽結束，則比賽結果無法更改。

　　6、每隊上場人數為5人，每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

　　7、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。

　　8、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

　　9、其它參考正式比賽規則。

　　六、比賽用品及預算

　　類別單價數量合計備注

　　獎金冠軍：，亞軍：，季軍：

　　獎狀冠亞季各一個（獎狀+相框）

　　哨子

　　籃球比賽后可作為參與獎

　　場租/時

　　飲用水

　　合計X元。

比賽策劃方案范文 篇31

　　一.活動背景

　　在母校迎來八十周年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的大學生活，展示大學生的。風采，特此舉辦“歲月華章情思飛揚”詩歌朗誦會。

　　二.活動主題

　　宏詩歌文化，展青春風采。

　　賀母校八十華誕。

　　三.活動意義及目的

　　詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達自身的.真情實感，打動他人，以此種形式抒發自己的感情，使自己的大學生活不致太過枯燥，并讓同學們養成一種良好的文學素養，進而提升自己的內在品質。與此同時，也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺，使自己全面發展。

　　四.活動對象：

　　江蘇科技大學（張家港）/江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

　　參賽要求：

　　1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內）。

　　（注意：除此之外作協2人，綠風詩社2人，廣播站2人）

　　2，要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協調；

　　3，朗誦時間控制在4分鐘以內，不超過5分鐘；

　　4，詩歌內容要求積極向上，體現大學生精神風貌；

　　5，若詩文自創，可酌情加分。

　　五.舉辦單位

　　大學城作協分會

　　綠風詩社

　　飛帆暢響廣播站

　　六.活動時間

　　11月15日前初賽

　　11月17日復賽

　　12月01日決賽

　　七.活動地點

　　初賽：各學院文藝部承辦，地點自定

　　復賽：大學生活動中心

　　決賽：行政樓報告廳

　　八.活動流程：

　　宣傳工作：1.海報

　　2.廣播站宣傳（1星期）

　　3.班聯向各班委下發文件宣傳

　　報名時間：11月13日晚10點前

　　交人員名單、參賽作品、背景音樂。

　　聯系方式：

　　比賽準備：1.人數：初賽：不限

　　復賽：16人

　　決賽：10人

　　2.獎項：一等獎：1人

　　二等獎：2人

　　三等獎：3人

　　優勝獎：5人

　　3.評委：三個協會的各指導老師

　　作協副主席

　　詩社社長

　　廣播站站長

　　活動內容：

　　初賽：各學院文藝部分別進行初賽，選出3—4人參加復賽；

　　復賽：三個協會負責，選拔出10人參加決賽；

　　決賽開始前，由廣播站負責決賽前指導

　　決賽：

　　1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分；

　　2.由作協，詩社準備的原創詩歌，交由選手，現場抽題，即興發揮，評委打分；

　　3.綜合評定。

　　（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）

　　頒發獎品：

　　1.作協分會年刊《異域江南》

　　2.獲獎證書

　　十、評分規則：

　　1、主題內容（20分）：

　　主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感

　　2、朗誦（40分）：

　　（1）發音標準、吐字清晰。

　　（2）語速恰當、自然流暢。

　　（3）節奏優美，富有感情。

　　3、表達效果（30分）：

　　（1）表達自然得體，動作恰當不夸張。

　　（2）感情處理得當，感情豐富。

　　（3）富有創意、引人入勝。（可酌情加分）

　　4、其他（10分）：

　　（1）舞臺儀態，舉止大方得體。

　　（2）自備伴奏音樂、PPT。

　　（3）若是自創稿件酌情加分。

　　十一、經費預算

　　1.音響設備：80元

　　2.會場布置：50元

　　3.證書：50元

　　4.其他：20元

　　總計：200元

比賽策劃方案范文 篇32

　　1、提出自然限著和棋，經審核不屬實。

　　2、違反棋手須知中的有關規定，而情節尚不嚴重者。

　　注：凡判處‘犯規’，裁判員應當當場明確宣布并及時記錄。

　　非棋術判負規定：

　　1、同一局棋技術犯規兩次判負。

　　2、自己宣布認輸。

　　3、超過了比賽規定的遲到判負時限。

　　4、走棋違反行棋規定。

　　5、走棋違反禁例，應變著而不變。

　　6、在同一棋局中，三次“犯規”。

　　7、在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。

　　裁判員的職責

　　1、裁判員應熟悉規則、了解規程，嚴肅認真，公正準確執行裁判任務。

　　2、堅決服從大會各項規定，維護賽場紀律，對犯規或違紀行為做出公正判決。

　　3、認真及時完成裁判長交辦的各項工作。

　　4、及時公布成績，對難以處理的重大問題及時上報裁判長。

　　5、賽前檢查比賽器材，不做妨棋手比賽的動作，不對未完棋局議論探討。

　　比賽注意事項：

　　1、進入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護良好的比賽秩序。

　　2、賽場禁止吸煙，禁止一切有礙公共場所文明衛生的行為。

　　3、確定賽場，應充分考慮競賽規模，通風、保暖、遮陽、照明、元噪聲干擾等因素。

　　4、如遇各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則解決。

　　5、參與者和參加活動成員必須接受組織部統一安排。

　　一、活動前言

　　中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課余生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的'機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的

　　本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平臺，豐富大學生課余生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。

　　三、活動主題

　　以棋會友，樂在棋中，棋開得勝

　　四、比賽項目

　　中國象棋，跳棋，五子棋

　　五、活動對象

　　商學院全體學生

　　六、宣傳方式

　　1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。

　　2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。

　　七、活動程序

　　1、活動報名方式：

　　參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。

　　2、活動時間

　　（一）、報名時間

　　11月6日至20xx年11月9日

　　（二）、比賽時間

　　11月13日—11月15日（如有改動，另行通知）

　　3、活動地點

　　商學院（7棟701-703教室）

　　八、活動前期：

　　1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。

　　2、申請場地和音響，統計好參棋手。

　　3、準備中國象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。

　　4、準備桶裝水（一桶）和一次性杯子（100個），在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。

　　5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。

　　九、活動具體開展過程

　　11月6日-11月9日各班報名統計

　　11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，并負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級征集工作。

　　參賽要求：

　　1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。

　　2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格

　　3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊

　　4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.

　　十、活動流程

　　（1）活動準備：

　　按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。

　　（2）活動開展：

　　1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。

　　2.負責人員統一時間比賽

　　3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　5.最終選出各項目前兩名選手

　　（3）比賽流程

　　1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。

　　2、首輪1/2淘汰賽（時間另議），獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4、直至產生兩名選手。

　　（4）比賽結束

　　1、合影留念

　　十一、 注意事項

　　1.、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；

　　2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則；

　　3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；

　　4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；

　　5、比賽前會出海報通知；

　　6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

　　7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐 心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

　　13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。

　　十二、活動物品

　　象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等等

　　十三、經費預算

　　共計200元

　　商學院團總支學生會

　　社團聯合會

　　11月20日

　　附表一：第一屆“博弈杯”棋藝競技大賽比賽規則

　　總則

　　第一條：為了規范棋藝大賽活動，維護參賽選手合法權益，特制訂本規則。

　　第二條：嚴格按照中國象棋、五子棋和陸戰棋圍棋等的基本規則；落子無悔； 象棋和陸戰棋采用三局兩勝制，五子棋采用五局三勝制；初賽和復賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；

　　第三條：首次淘汰賽一對一決戰。各棋種一局決勝負。每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級 ；獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。抽號輪空選手直接晉級。平棋，加賽一場。比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　中國象棋

　　第一條：在對局時，棋手紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　第二條：比賽開始后前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過后是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

　　第三條：淘汰賽中平局加賽一場（針對淘汰賽的）。

　　第四條：比賽中不得大聲喧嘩，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

　　第五條：摸子走子，落子無悔（以松手為準）。悔棋不能超過3次，棋手互相監督！

　　第六條：雙方不能走“死棋”，不能循環走超過3次，超過算犯規。

　　第七條：第一輪淘汰賽一局定勝負；第二輪12人，3局2勝，晉級下一輪比賽；第三輪6人，循環積分賽。采用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

　　第九條：對局時，一方出現以下情況之一，就算輸棋，對方得勝：帥（將）被對方“將死”。帥（將）被“將軍”無法避免地同方帥（將）直接對面。被“困斃”。在同一局其中，單方面出現第三次為例。自己認輸。因違規紀律、規則判輸棋。

　　第十條：對局時，一方出現以下情況之一，算和棋：

　　雙方走棋出現循環反復3次，符合棋例中不變做和的有關規定，可由任何一方提議做和，經審查局面屬實，裁判有權判和棋。屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

　　跳棋

　　第一條 在對局時，棋手抽到紅的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　第二條 比賽開始后前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過后是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

　　第三條 比賽中不得大聲喧嘩，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

　　第四條 摸子走子，落子無悔（以松手為準）。悔棋者立即判負！棋手互相監督。

　　第五條 第一輪淘汰賽一局定勝負。

　　第六條 第二輪12人3局2勝，勝者晉級下一輪。

　　第七條 第三輪6人循環賽，采用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

　　五子棋

　　第一條：最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝。

　　第二條：黑棋禁手判負(Lose)，白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“長連”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取勝。

　　第三條：如分不出勝負，則定為平局(Draw)。對局中中途退場判為負；五連與禁手同時形成，先五為勝；黑方禁手形成時，白方應立即指出，若白方未發現或發現后未指明而繼續應子，則不能判黑方輸。

　　第四條：賽制與計分 初賽采用淘汰賽制，三局兩勝，勝者晉級下一輪，敗者淘汰。打平則加賽一局。決賽將采取循環賽；每場比賽用時原則上不超過40分鐘。前兩局兩人各執一次先手，第三局先后手由猜先決定，也可由兩人商量決定，猜先辦法同象棋比賽。

　　象棋、跳棋比賽附則

　　1、參賽人員必須知道基本的走棋規則。

　　2、不得在比賽規則中交頭接耳，發出噪音。

　　3、比賽期間不得借故上廁所和打接電話（手機必須關機或調靜音）。

　　4、勝者必須舉手示意負責人或到負責人處登記；輸的一方退場。

　　5、比賽開始15分鐘未到的做棄權處理。

　　6、比賽過程中為經對方允許不許悔棋，悔棋者之間淘汰。

　　7、比賽如有不剛好人數，就輪空。

　　技術犯規判定：

　　對局時，一方出現下列情況之一，即為犯規:

　　1、在對方走棋時間內，無故提出問題，或有其他構成干擾對方注意力的行為。

　　2、提議作和經對方拒絕后，連續

比賽策劃方案范文 篇33

　　一、活動主題

　　團結、攀登、進取

　　二、活動目的

　　1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。

　　2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。

　　3、激發教師的工作熱情和拼搏進取的精神。

　　三、活動原則

　　1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發展的同時，培養大家團結一致積極進取的'工作氛圍和團隊精神。

　　2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日下午三點

　　五、組隊方法

　　本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。

　　六、比賽規則

　　出發點：z森林公園門口

　　終點：z涼亭

　　裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發到達名次表。

　　七、報名方法

　　專業部以部為單位報名推薦，各部統計上報人數，行政后勤組由沈月紅老師負責統計。

　　其中機電部、信息服務部不少于15人，高職預科部不少于20人，行政后勤不少于10人。

　　報名截止到周五下午三點。

　　八、裁判小組成員

　　裁判長：z

　　成員：工會委員、體育教師

　　九、獎勵辦法

　　根據報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。

　　注：每位參加的運動員都有紀念品一份

　　校工會