2024大賽策劃方案（精選29篇）

2024大賽策劃方案 篇1

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：全體學生

　　三﹑活動時間：月日至月日

　　四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：某某展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色書寫。

　　3.紙張規格為紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設一等獎一名獎及榮譽證書

　　二等獎四名獎及榮譽證書

　　優秀獎十名獎及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　略。

2024大賽策劃方案 篇2

　　活動時間：

　　20xx年4月xx日

　　一、活動地點：

　　二食堂廣場

　　二、面向對象：

　　中國礦業大學全體學生

　　三、主辦方：

　　中國礦業大學書法協會

　　協辦方：外文學院

　　四、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

　　五、活動流程：

　　（一）.前期準備：

　　1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動

　　2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3.提前制作宣傳單與海報。

　　4.提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：4月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一.作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在A4紙上的作品。A4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二B209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯系人：電話：）

　　二.書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）.活動后期：

　　1.整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3.進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　三.注意事項：

　　1.提前安排好人員的工作，確保都能準時到場。

　　2.活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3.桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4.確保人員的到位，各司其職。

　　四.獎項設置：

2024大賽策劃方案 篇3

　　一、大賽目的

　　為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。

　　二、活動宗旨

　　培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

　　三、大賽組織

　　主辦單位：共青團警安職業學院 警安職業學院招生就業處

　　承辦單位：警安職業學院大學生就業創業協會

　　贊助單位：

　　四、參賽對象

　　警安職業學院全體在校大學生

　　五、比賽時間

　　初賽時間20xx年5月中旬

　　復賽時間20xx年5月底

　　決賽時間20xx年6月中旬

　　六、參賽項目

　　具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。

　　七、參賽要求

　　1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）

　　2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自愿聘請指導老師。

　　3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　4、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。

　　八、作品要求

　　1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　　（1）概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　（2）產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站。 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）

　　（4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

　　（5）經營策略：制定經營策略須分析：

　　a 、消費者的特點。

　　b、產品的特性。

　　c、企業的自身狀況。

　　d、市場環境方面的因素。

　　（6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰略。市場溝通。

　　（7）制定生產計劃 （主要針對制造業而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

　　（8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　九、賽制賽程

　　初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。

　　以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

　　初賽時間：5月17日 地點：2—34 、2—32、2—30教室

　　復賽：對與如選復賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）

　　以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。

　　復賽時間：5月25日 地點：2—34教室

　　決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關專家進行指導和培訓，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。

　　決賽時間：6月15日

　　地點：學院東街梯教室

　　十、評審辦法

　　1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

　　2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。

　　①、市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命周期。

　　②、產品商業夠想（15%）：包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。

　　③、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。

　　④、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評委根據選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分。

　　4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。

　　注意事項：

　　1、請在規定時間內（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點

　　2、報名表請填寫清晰，聯系方式應有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會），日后有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　3、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

2024大賽策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現xx學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。

　　二、活動目的

　　增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。

　　三、活動主題

　　聚焦生活百事，微笑美麗瞬間

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：共青團xx學院委員會

　　xx學院社團聯合會

　　協辦單位：xx學院大學生攝影協會

　　五、參與對象

　　xx學院各學生社團，xx學院攝影愛好者

　　六、活動時間

　　前期宣傳時間：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集時間：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品評選時間：20xx年5月25日——20xx年6月7日

　　作品展出時間：20xx年6月8日—20xx年6月10日

　　七、活動事項

　　（一）前期宣傳

　　1、通過在xx學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳；

　　2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。

　　3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。

　　（二）參賽事項

　　作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。

　　1、作品大小以5寸為準；

　　2、作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說明（100字以內）；

　　3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負；

　　4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權；

　　5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格；

　　6、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式（小標簽見附件）。

　　八、獎項設置

　　一等獎3名：榮譽證書及獎品；

　　二等獎6名：榮譽證書及獎品；

　　三等獎9名：榮譽證書及獎品；

　　優秀獎10名：榮譽證書；

　　九、活動經費

　　宣傳費用：橫幅四條，共100元；海報30張，

　　獎品費用：證書28份，獎品共300元；

　　展覽費用：100元；

　　總費用：500元

2024大賽策劃方案 篇5

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　一、活動主題：青春凱文、我的家!

　　二、活動主辦單位：凱文學院團委

　　三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會

　　四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)

　　五、活動對象：學院全體在校生

　　六、基本活動程序：

　　七、獎品設置：

2024大賽策劃方案 篇6

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日

　　2.報名地點：各系文藝部

　　3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　(三)比賽工作：

　　1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

　　二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

　　決賽時間：11月22日19：00—22：00

　　2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　十二、獎項設置

2024大賽策劃方案 篇7

　　一、活動名稱

　　科技引領時尚生活——大學生科技創意大賽

　　二、活動背景及目的

　　科學發現、技術發明與商品化、產業化之間的關系越來越緊密，科技和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質量已然成為非常“熱”的話題。為激發學生科技創業的熱情，培養學生的創新意識和創新思維，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學生思路，發掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立“文明、自強、求是、創新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學術氛圍，同時也為以后的“大學生創業設計大賽”打下良好的基礎，基于上述目的物理學院將承辦“科技創意大賽”的活動。

　　三、活動時間

　　20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間

　　四、活動對象

　　大連大學全體在校學生

　　五、活動說明及作品要求

　　（一）活動說明：

　　目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：

　　1、科技成品創新性設計

　　參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創新性的設計方案。

　　2、科技設想概念式設計

　　參賽選手可以就目前人類科技發展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計，讓人類的生活環境更和諧、優美，令人心曠神怡。

　　（二）作品要求：

　　參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創新性設計方案各一份。其內容的具體要求如下：

　　①科技成品創新性設計方案中作品的設計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果。

　　②概念式設計中需標明作品的設計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現作品的.價值所在。

　　③設計方案中要配有適當的作品設計圖（如：PS出預期成型作品）。作品設計圖的上交模板請參照附件一。

　　六、活動流程策劃

　　（一）前期宣傳：大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：

　　①在學校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

　　②在物理樓、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創意設計兩個方面。

　　③把大賽的相關材料發放到各個學院的學生會，由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關注度。

　　④在學校學生處、校園內網等網絡公共平臺上發布與本次比賽相關的通知，提高此次比賽的影響力。

　　（二）作品征集：作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會，電子版發至郵箱

　　（三）作品評選：由專業老師和學生組成評審小組，根據上交作品整體思路的條理性、作品內容的創新性、在實際生活中的可行性以及未來商業價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結果將在評定后（20xx年10月31日物理學院網站）公布。

　　（四）獎項設置

　　①大連大學科技創意大賽最佳創意獎：一名

　　②大連大學科技創意大賽創新價值獎：二名

　　③大連大學科技創意大賽優秀獎：三名

　　（五）活動總結：

　　①總結比賽成績并表彰獲獎選手。

　　②在校報上刊登優秀作品。

　　③總結比賽期間出現的問題并提出解決方法。

　　七、大賽注意事項

　　（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。

　　（二）參賽學生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產權，違者取消參賽資格。

2024大賽策劃方案 篇8

　　亮麗新生代 閃耀真精彩”—師范大學精英模特大賽活動策劃方案

　　項目名稱：“ 亮麗新生代 閃耀真精彩”

　　———師范大學精英模特大賽

　　項目起止時間：20xx年3月至6月

　　實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一 背景及現狀

　　大學生作為當代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點 。師范大學作為一所人文氣息較濃的學校，具有深厚的文化底蘊和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學們的生活樂趣。也為同學們提供自我展示的平臺。

　　二.目標人群

　　在校男、女生;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。

　　三.項目目的和目標

　　1、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

　　2、提供時尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過此次活動為師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

　　3、傳播健康，向上，文明的校園新風，打造反應大學生青春氣息，豐富新時期校園文化的新新載體

　　4、為攝影愛好者提供Model，拍攝的實踐機會，弘揚攝影技術，締造美，詮釋美，傳播美。

　　四、項目策略

　　1、利用校內外媒體對活動進行宣傳

　　2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助

　　五、項目主體

　　1、20xx年4月中旬進行準備、宣傳階段

　　2、20xx年4月底公開篩選模特

　　3、20xx年5月8日——20xx年5月底排練階段

　　4、20xx年5月底展演

　　六、項目評估

　　通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

　　七、項目預算

　　一萬元人民幣

2024大賽策劃方案 篇9

　　一、 項目概述

　　人體廣告在英國、法國、俄羅斯等很多國家早就流行，它只是傳播告知信息的一種載體或方式，中國人體廣告第一人是一個在蘇州打工的外鄉人，由于尋求生存時被顧主侮辱人格，生活所迫他突發奇想在頭部做廣告，他的第一個廣告客戶是一家生產雨傘的廠家，在頭部位置設計廣告內容，當時按照指定的街道行走，回頭率100%，效果非常好，當這家公司想10萬/年薪續簽協議時被一家啤酒廠15萬/年薪捷足先登，

　　后來有個別省城廣告公司成立人體廣告代理機構或推廣部門，但因為沒有系統策劃和匹配資源嫁接的創意思路，是人體廣告沒有被良性推廣的真正原因，市場機會和企業

　　需要的價值實際就在于是否有匹配的元素產生，匹配元素是指企業的行業產品、經濟實力、各種定位、創意思路、渠道通路、發展戰略、方向規劃時尚、快樂、利益、競爭、資源等等。

　　二、 項目目的

　　重點宣傳企業品牌、產品品牌任選一個，完成市場開發的招商代理工作。

　　三、 項目任務

　　完成品牌戰略規劃的初期傳播告知階段，為后期品牌培養、品牌維護做充分的準備工作。

　　四、項目運作構思

　　1、目標時間：

　　瞄準定位人群的垃圾時間，休閑時間，可以看到的視覺時間；

　　2、目標地點：

　　高檔繁華地帶，酒吧一條街，當地市民廣場，火車站等人流多的地方。

　　3、新聞事件策劃：

　　人體廣告的爭議，國外的發展現狀，國內的發展趨勢，人員的選擇標準，

　　4、廣告人選擇：

　　民工人群、時尚男孩、街舞團隊，休閑娛樂場所服務生等，

　　5、廣告位置：

　　人體頭部（利用頭發顏色或多少突出廣告效果），季節性選擇人體背部彩繪，

　　6、網上造勢策劃：

　　年薪20萬招聘男性貧困大學生做人體廣告模特，制造爭議滾動性新聞事件策劃，達到策劃執行地區的社會公眾聽到威尼斯堡立即聯想到法國XO，如人們聽到博士倫就想到隱型眼鏡，預計3-5年打造“威尼斯堡”中國市場品牌。

　　年薪20萬招聘男性人體廣告模特，評選辦法及效果占有率，初期海選20%、初試復試20%、試用平定25%、民意測驗5%、鎖定10人進入規劃處所30%（以上一切純屬于策劃造勢）。

　　五、項目創意背景

　　20xx年《中國策劃》雜志有關人體頭部廣告的報道，通過網上及國內外資料了解到人體廣告在其他地區不陌生，我國只是沒有系統資源嫁接和套餐策劃的實施，有關科學分析、匹配定位使用是合理與否關鍵。調研結果表明有市場、有參與人群、有買家投資，為買單企業量身設計也是資源整合套餐策劃重要任務。

　　六、項目可行性依據

　　根據國內外策劃專家和資料數據表明，日常生活中人們對憤怒的事情會告訴13個人，對平常的事情會告訴3個人，對新奇的事情會告訴7個人。關于人體廣告的事情專家的預測暫時一年內屬于新奇的事情，通過媒體制造社會討論的新聞話題，會造成延續傳播的廣告效果。

　　七、項目市場分析

　　本案涉及營銷策劃學、大營銷時代的營銷組合、營銷策劃的原理及原則、國內外營銷策劃學派的研究、營銷戰略戰術策劃的研究、市場侵略客戶攔截策劃研究等等。與本案關聯的市場分析如下：

　　1、廣告市場分析

　　廣告應用類別：電視、報紙、廣播、燈箱、車體、路牌、傳單、海報、吊旗、環保箱、電梯液晶、公交移動電視、小區草坪燈箱、時尚雜志、行業雜志、人體彩繪、各種活動、各種大賽、網站首頁、停車場、公共通道、報刊亭、企業單頁畫冊等等，他們只是完成傳播告知信息的作用。

　　現階段廣告媒體面對目標人群而言，只有大眾性媒體與分眾性媒體兩大類。分眾類媒體定位清晰，目標指向明確。大眾類媒體覆蓋面廣，吸引大眾眼球，但沒有特殊記憶性，只有簡單的品牌回想。拉動消費者體驗、使用的機會，才會有忠誠客戶的機會，這是擺在廣告咨詢、策劃咨詢行業面前的新課題，沒有整合資源、延續服務的系統工程服務體系客戶不情愿買單，真誠代表不了價值、熱情代替不了利潤，只有接受匹配的智慧、創意、現實營銷才會有人買單。

　　2、中國智業市場分析

　　當今中國的智業市場出現麻竿打狼，兩頭害怕。企業拿到策劃方案把其當為一棵神奇的救命稻草，在執行的過程中沒有達到預期效果，結果怨天怨地，抱怨策劃咨詢公司是騙子。智業公司認為企業沒有執行力度，他們認為一流創意三流執行促成的結果必然是失敗，三流的創意一流的執行促成的結果必然是成功的。

　　總體而言，企業由于資金不能及時到位、相關專業人員缺失、有剽竊抄襲創意思路的大有人在，沒有得到完整策劃案是因為承諾的資金沒有到位，把斷章取義的策劃草案草率執行，致使雙方兩敗俱傷。

　　中國智業如何走出誠信瓶頸，首先企業必須具備專業人才，策劃咨詢公司必須打造品牌，避免分期付款導致誠信“縮水”。

　　3、企業求助外腦心理分析

　　企業自身企劃部、市場部、營銷部不具備宏觀戰略格局的思考能力，觀察和分析市場有行業局限性，對社會綜合信息資源缺乏必要的認識和整合能力。系統工程性的策劃是單一性的促銷活動或定向市場營銷活動無法比擬的。

　　所以企業看到一些成功的案例，都是來自于專業策劃咨詢公司的手筆。為什么有的企業初期求助外腦是真誠的，后來涉及陸續付款時考慮過于聰明，結果導致可悲的后果。主要是雙方利益階段性的戲劇性變化所至。

　　4、消費者對傳統廣告心理分析

　　過去中國人的思想是統一的，全國人都一個想法（50—60年代的人深有感觸），后來人們膽子大了十個人有一個想法，再后來一個人有一個想法、現在是一個人有十個想法。過去你穿什么我也穿什么，現在你穿與我一樣的我不再穿了，到外地購物是怕當地人有與他同樣的東西。有人說一不注意思想落后了、服裝落了、觀念落后了、飲食習慣落后了，綜上所述追求差異化的人越來越多。

　　傳統媒體對現代人來說是一種疲憊，例如電視廣告出現時百分之九十九的人都會立即換臺，有一個人沒有來得及換那是因為還沒有找到遙控器在那里。街頭發傳單，配套的垃圾口袋擺在那里等待回收，眼花繚亂地廣告形式、電視廣告切換不清導致人們把產品、企業、品牌交叉張冠李戴，搞得一塌糊涂。

　　5、品牌辛路歷程分析

　　關于企業品牌打造的研討會、講座、專家論壇、網上資料、策劃工具書等等比人們預想的更多。實際中國企業真的有那么品牌需要打造嗎？有的企業還沒有擺脫原始積累的創業階段，中國的大多數企業應該品牌和市場兩手抓。做好品牌戰略規劃同時做好市場營銷的細節工作，讓品牌打造有足夠的資金供應。有多少企業老板參加了一次品牌研討會，就忘了自己的現狀，把品牌打造放在第一位，資金快速斷鏈，市場被侵占客戶被攔截，結果是竹籃打水一場空。

　　6、中國老品牌消失分析

　　回顧中國自行車老品牌的輝煌歷史，人們還會記得鳳凰、永久、紅旗、飛鴿、金鹿等，現在他們真的留在了六、七十年代人們的記憶中了，原因是缺乏品牌維護意識，后起之秀主要是系統性品牌戰略規劃，品牌的初期導入、后期的品牌培養和維護都科學地進行。提醒企業家注意，人們的記憶總是去舊迎新的。

　　7、創新廣告分析

　　人類對廣告形式和方法的創新才能總是取之不盡，用之不絕的。無論對企業、對產品、對時代觀念講究一個匹配原則，所有對廣告有研究的專家，他們越來越綜合性地考慮多元訴求的結合點，嚴格分析廣告的每個環節所完成的任務和要達到的目的。所以廣告策劃不但要求有新穎的創意，必須考慮所有可利用的素材及資源，在嫁接執行實施過程中的現實性。

　　8、利益關系設計策劃分析

　　根據賣場超市、賓館酒店等等所有消費流通領域出現的各種打折、贈品、禮券等都是完成吸引消費者的目的。人們常說買的沒有賣的精，實際在市場激烈競爭的今天以上手段有時顯得蒼白無力，滿足消費者各種需求的成本是企業測算綜合投資的難題，有戰略規劃的長勝將軍只有那些國外的強勢品牌，屹立于競爭的市場之林。但是對低值易耗的日常消費用品來說，消費者與經營者還是在蠅頭小利上斤斤計較。如果設計一套滾動地利益套餐長期套牢并發展相應的消費群體，還是有創新空間為策劃人提供舞臺。

　　9、老營銷模式疲勞分析

　　經過市場調研了解到從事會議營銷的老板們經常感到自己如履薄冰，不知道這種方式還能走多遠，看到不斷別出心裁地營銷方法隨之又淡漠消失，使他們感到始終無法超越現實的客戶需求和愿望。廣告、咨詢、策劃公司單項專業的服務對中小企業來說不完全適應，套餐服務不是專業公司的業務風格和營利模式，如專業設計、專業培訓、專業管理咨詢、專業發布、專業影視制作、專業活動策劃、專業各種文案等等，企業要求幫助他們如何賣產品，專業公司說我們不是銷售公司，斷裂層出現只有系統套餐策劃，設計既策劃又銷售不可剽竊的方案供企業論證，企業多想尋找到創意和點子倉庫、策劃方案超市讓他們選購，殊不知策劃服務對策劃師來說就象電影導演，永遠不會有抄襲剽竊的機會，一切構思元素的組合與調整完全是在白紙上描繪藍圖。

　　10、創新營銷新時代的瓶頸分析

　　點子時代已經過去，策劃已經進入系統化的工程階段、體系化的跟蹤管理，一個系統策劃首先考慮到服務的外延價值和延續價值，科學搜集和整理社會上為此系統策劃所有可用素材資源。策劃與跟蹤服務是中國智業特色，國外著名咨詢公司只供給策劃方案。

　　11、滾動式策劃對延續價值、外延價值服務分析

　　很多企業比較理性的提出用什么方法給我賣貨，我盈利之后再考慮CIS系統、品牌體系認證等規范策劃。如果達到企業現階段的要求，必須考慮他的產品消費者為什么購買為什么拒絕，我們策劃和制造消費者購買的理由，并為消費者購買后能帶來什么樣的利益。這種利益與什么樣的社會現有資源嫁接，嫁接以后，風險和投入滾動到未來無限再生市場和新的需求中去。

　　八、項目適用范圍

　　以下行業企業在傳播宣傳時可以使用，美食餐飲、旅游度假、賓館住宿、房屋地產、室內裝修、家具潔具、車船摩托、客貨運輸、電腦系列、軟件網絡、通訊數碼、證卡銷售、家用電器、服裝鞋帽、日用百貨、日雜用品、食品飲料、首飾珠寶、圖書期刊、音像制品、文體用品、運動健身、美容休閑、化妝用品、文化娛樂、玩具游戲、花鳥寵物、藝術收藏、中介服務、求醫問藥、成人保健、教育培訓、出國咨詢、生活服務、個人理財

　　九、項目運作步驟

　　1、策劃方案提出討論

　　2、尋找有發布權的廣告公司

　　3、網上和媒體造勢

　　4、招聘人員

　　5、進行專業培訓

　　6、形象設計圖案

　　7、安排廣告人員活動路線和處所，進行嚴格管理，賣酒有提成；

　　8、進行分步驟聘選活動，A、初期海選；B、初試復試；C、試用平定；D、民意測驗；E、經過專家評審鎖定10人；F、推薦他人加分（相當于20個親友拉票）

　　9、有可能的情況下，與電視臺策劃互動專欄，中國首屆人體美體廣告模特大賽，模仿“超級女聲”，但規模和聲勢控制在高斷區域，市場侵略到那里策劃活動做到那里。采用搭便車、資源互用，報名時告知我們與電影制片人合作協助選拔演員等資源嫁接；

　　10、民意測驗

　　11、總結策劃效果，評估經濟效益

　　大賽評選步驟及辦法

　　1、全國海選（親友短信拉票）

　　2、初選

　　3、復選

　　4、民意測驗

　　5、專家評審

　　6、評選名次

　　報名要求及條件

　　1、年齡18—25歲男士

　　2、性格外向型

　　3、職業主要在夜場工作的服務生

　　4、時尚自由男孩

　　5、每天上下班在繁華地帶穿行的人

　　6、報名費100元，

　　十、項目投資預算

　　獎勵辦法

　　特等獎一名 100萬獎金

　　一等獎5名 20萬獎金

　　二等獎10名 10萬獎金

　　三等獎20名 1萬獎金

　　四等獎50名 0.5萬獎金

　　總 計 345萬

　　十一、項目市場選擇

　　例如北京：尋找定位消費人群的行走路線、運行軌跡、生活處所、休閑集中地，如三里屯、王府井大街、東方廣場、崇文門商業區、天安門廣場、故宮免費院內等等高檔場所。

　　十二、項目針對產品或行業的匹配定位

　　美食餐飲、旅游度假、賓館住宿、房屋地產、室內裝修、家具潔具、車船摩托、客貨運輸、電腦系列、軟件網絡、通訊數碼、證卡銷售、家用電器、服裝鞋帽、日用百貨、日雜用品、食品飲料、首飾珠寶、圖書期刊、音像制品、文體用品、運動健身、美容休閑、化妝用品、文化娛樂、玩具游戲、花鳥寵物、藝術收藏、中介服務、求醫問藥、成人保健、教育培訓、出國咨詢、生活服務、個人理財、法律顧問等商品銷售或服務的機構

　　十三、項目涉及的資源整合與嫁接（略）

　　十四、項目效益評估

　　對產品進入市場初期導入，產品動銷促成、品牌價值提升，為消費者創造購買產品的理由等等起到積極的作用。

　　1、完成品牌導入期必要的傳播

　　2、同時酒吧內策劃促銷活動有銷售，有提成

　　3、外地游客產生代理商，跟進配套策劃并協助執行

　　4、市場開發到那里策劃及人員跟進到那里，當地代理支付出差費用。

　　5、配合地毯式席卷區域市場策劃有銷售（略），

2024大賽策劃方案 篇10

　　一、核心訴求：展現名廚精湛廚藝/傳承新派滿漢全席美食/弘揚烹飪事業/打造頂尖廚師團隊/打造全國名廚。名師權威交流平臺/成為世界高端廚師行業協會領導者/提升技術資格證書/(注：勞動局頒發)

　　二、賽事名稱：

　　首屆《中華新派滿漢全席走向民間》桃園杯烹飪大賽

　　三、美食媒體：(略)

　　四、合作媒體：(略)

　　五、時間地點、人數

　　報名時間：

　　活動時間：

　　地點：(桃園賓館)

　　參賽人數：200人，報滿為止、不再添加

　　參展商：100家、報完為止不再增加，

　　觀摩人數：1000人

　　六、活動宗旨：

　　傳承、發展、務實、創新、提升、

　　七、活動宣傳語：

　　弘揚中華飲食文化

　　傳承千年美食精髓

　　八、活動亮點：

　　九、評委專家：(略)

　　十、特邀嘉賓：(略)

　　十一、擬邀人員：

　　擅長制作自己地方特色的菜品

　　擅長烹飪自己獨門秘制的菜品

　　十二、獎項設置：

　　(1)大賽現場評出：冠軍一名

　　獎品：金像獎，獎杯一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會榮譽證書一本、金匾一塊

　　(2)大賽現場評出：亞軍兩名

　　獎品：水晶獎，獎杯一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、金匾一塊

　　(3)其它獎項：

　　特金獎，獎杯一個、廚神獎牌一個、勞動局烹飪協會證書一本、

　　金獎、水晶獎杯一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本

　　銀廚獎，金盤子一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本

　　十三、報名福利：每位360元(食宿費：餐費：28日午餐60元、28日晚餐60元、29日早餐30元、29日晚餐60元28日、住宿費240元)

　　280元，微信轉賬確定報名費用

　　組委會提供：官方服裝一套、廚神金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、

　　名菜名店申報(申報費用600元)贈送金匾一塊、榮譽證書一本、

　　特色小吃申報

　　酒店特色菜推介

　　五星餐飲名店評比

　　所有參加比賽的大師都可以通過考試免費提升一級技術資格，

　　十四、申報獎項：

　　名廚申報獎項如下、榮譽的象征：

　　《中國魯菜博士特金獎》

　　《亞太廚皇金像獎》

　　《工匠精神魯菜金獎》

　　費用600元，包括服裝一套，國際藍帶金牌一塊、金匾一塊、食神獎杯一個，勛章一枚、

　　侯勝才大師親筆簽名《滿漢全席榮譽證書》一本

　　十五、招商參與：

　　歡迎特色食材商家、海鮮凍品、酒水食品商家、調料商家、冠名商火熱招募中、展位有限請各位商家提前報名、所有商家頒獎金匾、金獎最佳供貨商、白金獎最佳合作伙伴

　　十六、活動效益：

　　A、政治效益：本次首屆中華新派滿漢全席烹飪大賽的舉辦，是順應國家弘揚中華傳統文化，尤其是博大精深的`美食文化的盛舉，能夠更好地傳承國家非物質文化遺產，提升舉辦城市的。影響力，增加知名度，匯聚整個餐飲美食圈的精英匯聚一堂在德州平原，本身就可以為平原打造一張美食之鄉的名片，通過舉辦這場活動無疑可以促進餐飲圈子的團結，增加民族團結，增進民族交流，也有助于向海內外同胞展示我們的形象，政治意義不言而喻。

　　B、經濟效益：通過本次活動的拉動，可以進一步擴大城市影響力的同時，打造一批知名特色的酒店，推出名牌菜品，塑造良好的餐飲形象，對于當地的餐飲業是一個很好的刺激與帶動，可以借此機會進行城市形象宣導，廣泛進行招商引資，通過活動的舉辦拉動就業，拓展餐飲圈的運營渠道，在獲得廣告費、招商費的同時塑造一大批知名品牌。

　　C、文化效益：舉辦這場活動可以讓中華傳統美食文化得以更好地傳承，讓更多的非物質文化遺產通過這次活動能夠被人們所熟知，讓一些精湛的傳統廚藝廚技得意傳承和保留，并通過平臺得以傳播，將名牌菜品進行文化包裝，體現深層次的文化底蘊，同時也可以借活動舉辦之契機，作為餐飲文化的一次高規格的培訓、演練，提升從業人員的素養與眼界。

　　十七、承辦單位(略)

　　十八、活動宗旨：初次未領證者，通過本次大賽，由勞動局頒發證書；持有資格證書的，通過本次大賽可晉級

　　大賽總指揮：

　　大賽總執行：

　　十九、報名熱線

2024大賽策劃方案 篇11

　　一、說教材

　　【教材分析】

　　學生在本學期已經學習了"小數加減法"和"小數乘除法"的知識，本節課是一節"實踐與綜合應用"課，它是以"奧運會"為主題，引導學生綜合利用所學的知識，解決有關數學問題。本課分兩個課時，根據教材的難易度分析，我估計學生最熟悉的運動員是劉翔，學生也比較容易接受。因此，我把教材適當調整。在本課我以"劉翔奪得世界冠軍"為主題作為第一課時，充分地利用有關素材，開展數學活動。

　　【教學目標】

　　(1)知識與能力目標：培養學生初步的應用意識和解決問題的能力。

　　(2)過程與方法目標：了解奧運會知識，體驗學習樂趣，總結學習方法，學生從而達到愿學、樂學、會學、善學的境界。

　　(3)情感態度與價值觀目標：引導學生全情投入，體驗奧運文化內涵，發現奧運會特有的數學價值，滲透愛國教育，教育學生從小積極強身健體。

　　【教學重點、難點】

　　重點：運用知識解決奧運會比賽項目的數學問題，提高計算能力。

　　難點：靈活解決問題和位置的猜測。

　　【教學準備】

　　1、教師準備：

　　第28屆奧運會有關的數據，110米跨欄決賽的實況錄像，多媒體課件等。

　　2、學生準備：

　　課前收集第28屆奧運會比賽的數據，和有關運動員信息等。

　　二、說教法與學法特色

　　抓住"激情奧運"這一個主題，創設情境，以情導航，引導學生參與算一算、猜一猜、論一論等教學活動。

　　在學法指導上，我采取遷移、點撥、滲透、對比、反饋等多種指導方法，突出"五讓"的特色：

　　(1)書本讓學生自學；(2)問題讓學生提出；

　　(3)規律讓學生發現；(4)疑難讓學生研討；

　　(5)評價讓學生參與。

　　以上的"五讓"，既符合了新課程的教育理念，也體現了本課是綜合練習課的特點。

　　三、說教學程序設計

　　根據以上的理念，結合本課的特點，我設計了五個教學環節：

　　(一)激情導入，激發興趣；

　　(二)演示導練，綜合應用；

　　(三)合作探究，提高能力；

　　(四)課堂總結，課后延伸。

2024大賽策劃方案 篇12

　　“校園記者在行動”

　　——師范大學校園記者節

　　項目主題名稱：“校園記者在行動”

　　——師范大學校園記者節

　　項目起止時間：20xx年x月至x月

　　項目實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　師范大學青年通訊社

　　師范大學校報、校報記者

　　各學院記者團

　　項目支持媒體：xx日報東南快報福州晚報海峽都市報

　　校電臺長安青年校報記者各學院院刊

　　一、項目運作背景

　　在我們的校園里，有許多同學正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學生記者、新聞專業的學生等。作為大學校園有志于從事新聞工作的大學生記者，從日常生活中有意識地培養新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實踐能力的有效途徑。

　　二、項目對象

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　為學生了解新聞知識、聯系社會實際、鍛煉實踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個多元化平臺。提高校園記者的新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，寫好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實踐操作能力。

　　四、項目策劃

　　利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。

　　五、項目主體

　　1、張貼活動宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；

　　2、進行書面和網上報名；

　　3、初賽、復賽，選出入圍選手；

　　4、對臺pk，專家評審出優秀校園記者。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的`準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

　　七、項目經費預算

　　三千元人民幣

2024大賽策劃方案 篇13

　　一、活動主辦單位：數學科學系系團委

　　二、承辦單位：數學科學系藝術團

　　三、策劃協辦單位：拉丁舞協會

　　四、活動主題:輕舞飛揚

　　五、活動宗旨:豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

　　六、參賽對象：數學科學系全體學生

　　七、比賽時間：

　　比賽地點：小禮堂

　　八、活動流程

　　1，選拔人員并組織相關訓練;

　　2，在規定時間參加比賽;

　　3，通過抽簽決定上場次序;

　　九、報名時間：即日起至4月20日

　　十、比賽內容及形式

　　1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

　　2.參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書。

　　3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

　　十一、比賽要求

　　1、著裝要求：

　　(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　(3)發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、成套編排

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

2024大賽策劃方案 篇14

　　一、活動前言

　　為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。

　　二、活動主題

　　1、主題：“炎黃美·學習美·勞動美”

　　2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示炎黃學生和勞動者的職業禮儀、職業素養和職業形象。

　　三、參賽對象

　　炎黃學院全體學生

　　四、參賽作品要求

　　1、參賽作品內容必須積極向上。

　　2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。

　　3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

　　4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。

　　5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。

　　6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

　　五、活動安排

　　1、活動前期宣傳4月18日—4月30日

　　通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。

　　2、活動賽程5月3日—5月30日

　　（1）參賽作品收集：5月3日—5月13日

　　要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。

　　（2）初賽：5月16日—5月20日

　　各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。

　　（3）決賽：5月23日—5月27日

　　將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。

　　六、參與方式

　　以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至xx辦公室，電子版統一發到郵箱。

　　七、評分標準

　　比賽采用十分制，評分細則如下：

　　主題明確、內容健康、思想進步（4分）

　　風格獨特、構圖和諧（3分）

　　色彩搭配合理，美感突出（2分）

　　創意新穎（1分）

　　八、獎項設置

　　一等獎（一名）：獎品+證書。

　　二等獎（二名）：獎品+證書。

　　三等獎（三名）：獎品+證書。

　　優秀獎若干：證書。

　　九、獲獎作品展出

　　5月30日，張貼于中山樓前。

　　十、說明

　　主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

2024大賽策劃方案 篇15

　　一、主辦單位：湖南雨露商貿有限公司

　　承辦單位：中南大學市場營銷協會

　　協辦單位：第一范文網、大學生精英論壇

　　二、活動時間：4月15日-5月9日

　　三、活動意義

　　1、為湖南各高校的學子創造更多的理論與踐相結合的機會，讓更多的湖湘學子在此次營銷大賽中通過演講、銷售、團隊合作等方式挑戰自我、營銷自我、提高自我;

　　2、參賽高校多，可很好的為各個社團在整個長沙擴大影響力，建立好自己的品牌活動。展示協會的實力，樹立好協會在各商家心中的良好形象。

　　3、加強各大高校協會之間的聯系，建立好我們營銷協會的交流平臺。

　　4、讓人了解“朝慕思”品牌，展示“朝慕思”的形象，擴大“朝慕思”的影響力及知名度;

　　5、為大學生及“朝慕思”企業搭建橋梁，為應屆生大學生創造新的就業機會，為企業選拔人才、儲備人才。

　　四、比賽流程策劃

　　此次營銷大賽的比賽時間為4月15日至5月9日，分為報名宣傳、初賽、復賽、決賽四個階段。

　　1、報名宣傳

　　時間：4月15日--4月22日

　　地點：由各大賽區現場報名點

　　負責人：各賽區委員

　　要求：

　　1)填寫報名表

　　2)到上上傳團隊相片和基本資料

　　2、初賽

　　時間：4月13日至4月19日

　　地點：各賽區即各個高校

　　參賽人員：所有參加報名團隊

　　負責人：各賽區委員

　　比賽方式：

　　①了解“朝慕思”。參賽團隊就自己采集的有關資料談談對“朝慕思”的了解。此環節的比賽方式及規則由各賽區自己制定，表現形式自由。

　　②營銷實戰。參賽團隊對賽委會提供的產品進行銷售，時間為兩天，各賽區委員負責統籌管理，評分以銷售額為標。

　　3、復賽

　　時間：4月20日至4月26日

　　地點：長沙市區

　　參賽人員：各大賽區前五名隊伍

　　負責人：賽委會

　　比賽方式：

　　①、推廣“朝慕思”。晉級團隊以推廣“朝慕思”品牌為主題，用ppt形式做出來，提交給賽委會。然后再由賽委會進行評選。

　　②、挑戰“朝慕思”。晉級團隊就賽委會提供的“朝慕思”產品，在二天時間(4月25日，4月26日)內在長沙市區內進行推廣銷售。

　　4、決賽：

　　時間：5月9日

　　地點：中南大學民主樓

　　參加人員：復賽產生的15強，整個賽事所有負責人，湖南雨露商貿有限公司代表

　　比賽方式：

　　決賽以及頒獎晚會，由復賽產生的15強以團隊表演形式拉現場票，再根據總分決出的冠亞季軍頒獎，以及各個獎項的頒獎。

　　五、比賽評分細則

　　初賽：以①、②兩個環節總分評出前五名。

　　①環節為占初賽總分的30%;②環節為70%(兩個環節都為100分計)

　　初賽總分為(①環節得分)x30%+②每隊環節銷售總額/最高銷售總額x70%

　　各賽區前5強晉級

　　復賽：①環節(ppt創意得分x20%)+②環節(每隊銷售總額+最高銷售總額x100分x30%)+網絡投票得分x20%+短信投票得分x30%

　　總分前15名晉級

　　決賽：觀眾投票得分x30%+短信投票得分x50%+網絡投票得分x20%

2024大賽策劃方案 篇16

　　一、活動主題：學生烹飪比賽

　　二、活動目的：

　　此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

　　三、活動時間地點：

　　時間：5月x日

　　地點：

　　四、組織機構：

　　主辦單位：信息學院學生會

　　承辦單位： 信息學院學生會生活部

　　贊助單位： 信息學院學生會外聯部

　　五、比賽內容：

　　（一） 本次比賽包括指定菜制作，自選菜制作，飲食文化問答，餐飲服務技能比拼四部分；

　　（二） 制作指定菜一個（紅燒魚），自選菜兩個（一個熱菜，一個冷菜）；

　　（三） 制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分；

　　六、報名條件和方式：

　　本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

　　長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

　　各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》，隊員確定后，從初賽到決賽不在允許更改和增刪。

　　七、參賽須知：

　　比賽日期和規模

　　1、本次比賽5月x日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯系方式。

　　2、本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數超過限制則重分為初，復，決賽。

　　場外加工

　　1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發，盡量進行加工，節約比賽時間現場制作。

　　2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的'限制。

　　3、菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現場進行烹調。

　　賽場提供物品

　　廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

　　調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

　　服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

　　以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。

　　自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

　　八、比賽流程：

　　1、檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區檢錄處報到，領取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作臺位，然后持參賽證進入賽場。

　　2、賽場：

　　由主持人宣布比賽開始，并請領導講話

　　比賽第一項：餐飲知識問答

　　比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

　　比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括制作菜的特色和風味介紹。

　　3、送評：統分人員收集到各評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后，由評委在現場進行評判。

　　4、現場公布比賽結果，并頒發獎項

　　5、評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣布比賽結束

　　九、比賽規則：

　　賽場規則

　　點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。

　　不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

　　賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。

　　不準使用他人原料（物品）及半成品。

　　嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

　　比賽結束時搞好清理收尾工作。

　　裁判員規則

　　裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執行評分標準。

　　裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

　　裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

　　工作人員守則

　　按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

　　工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

　　認真做好監理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發生的過失要妥善處理。

　　遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。

　　分數規則

　　1、比賽滿分450分，實行扣分制。

　　2、餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

　　3、餐飲服務技能比拼各占100分。

　　4、指定菜占90分，自選菜（兩個）占180分，菜類制作滿分270分。

　　5、團隊合作整體形象分30分

　　時間規則

　　第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

　　第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。

　　第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

　　評分規則

　　另付評分細則表

　　十、設置獎項：

　　最佳廚師獎 1個

　　優秀廚師獎 1個

　　廚師高手獎 1個

　　帥哥廚師獎 1個

　　美女廚師獎 1個

　　最佳廚師人氣獎 1個

　　十一、所需物品和經費預算：

　　1、獎品 所需資金

　　a一等獎獎品（榮譽證書+獎品） 1個

　　b二等獎獎品 （榮譽證書+獎品） 1個

　　c三等獎獎品 （榮譽證書+獎品） 1個

　　2、其他物品

　　a 礦泉水 40瓶

　　b打印資料 150份

　　c購買物品來回車費

2024大賽策劃方案 篇17

　　一、主題

　　展辰達·二次創業·我

　　二、介紹

　　本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

　　“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”(陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考—供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!

　　讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

　　三、顧問

　　陳金山孫金秋

　　四、策劃

　　人力資源部

　　五、指導

　　熊光文

　　六、賽程安排

　　1、比賽地點：公司培訓室

　　2、比賽時間：(待定)

　　3、參賽選手：

　　①各部門主管、副經理；

　　②各部門、各班組選派的職員工代表。

　　4、比賽形式：

　　①主題演講；

　　②即興演講。

　　七、獎勵

　　大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

　　八、操作要求

　　(詳見具體工作安排部分)

　　九、比賽程序

　　(一)宣布比賽開始

　　(二)全體起立

　　(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況

　　(四)比賽開始(3-5分鐘/人)

　　(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

　　(六)講評

　　(七)總經理講話(同時統分)

　　(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

　　(九)領導、來賓和評委退場

　　(十)宣布比賽，其他職員工按序退場

　　十、大賽評委(暫定)

　　(一)總經理陳金山

　　(二)常務副總經理孫金秋

　　(三)廠務部經理鄒波

　　(四)技術營業部經理劉建平

　　十一、特邀嘉賓

　　(待定)

　　十三、宣傳聯絡(待定)

　　演講期間各項工作的具體要求和分工

　　一、宣傳工作要求

　　(一)海報(提前一天打出，由……負責)

　　其中包括：

　　1、名單公布；

　　1、時間、地點；

　　3、產生介紹；

　　4、祝語；

　　5、造氣氛。

　　(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負責)

　　二、音響、燈光、舞臺、拍照等

　　(一)音響設備：由負責(由負責)

　　(二)燈光要求：前臺亮，人不走動(由負責)

　　(三)賽場布置：賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺設(提前一天完成，由……負責)

　　(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現場盛況等(由負責)

　　三、接待工作

　　(一)陳總、孫副總，聯系好到達時間，由熊光文等接待

　　(二)劉經理、鄒經理，聯系好到達時間，由張紅征等接待

　　四、演講選手及聽眾

　　(一)參賽選手，應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)

　　(二)聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅征等發放

2024大賽策劃方案 篇18

　　一、活動目的及活動意義

　　“創意改變世界”營銷方案大賽，是由娃哈哈集團發起，面向全國大學生團隊的市場營銷創新實踐大賽。旨在鍛煉和提高大學生營銷實踐技能和創新能力。學生團隊設計的方案如被采納，娃哈哈集團將予以表彰，具有可實施性的方案娃哈哈集團將協助學生直接在校內、市內乃至全國推廣實施（即使方案沒有獲獎，學生也有機會在校內或者市內實施自己的方案，并在實踐中不斷修正方案）。

　　二、競賽組織機構

　　主辦單位：大連工業大學教務處

　　承辦單位：大連工業大學管理學院

　　協辦單位：娃哈哈集團大連公司、校大學生職業發展協會

　　三、參賽對象與要求

　　在校所有專業的XX級到XX級本科生（包括國際教育學院與繼續教育學院）和XX級與XX級研究生均可報名參賽（研究生不能獨立組隊，可與本科學生一起組隊）。

　　組隊的具體要求如下：

　　1.每8～15名在校生可組成一個參賽團隊，每隊成員中需由兩個以上專業學生組成，鼓勵跨學院，跨年級組隊；

　　2.每隊由1～2名指導教師進行指導，每個指導教師最多指導兩個團隊。

　　四、競賽內容

　　本次大賽設置五個系列競賽內容，每個團隊可以自由選定內容進行策劃，提交1～3個方案參賽，具體內容如下：

　　1.營銷或促銷方案策劃

　　可針對營養快線、爽歪歪、純凈水、茶飲、果汁飲料、非常可樂、八寶粥、啟力、格瓦斯、阿米諾、谷物傳奇等任一品類或產品進行營銷或促銷方案策劃書。

　　2.市場定位設計

　　可在市場調研及分析基礎上，就娃哈哈現有營養快線、爽歪歪、茶飲料、果汁飲料、非常可樂、八寶粥等任一品類或單個產品進行重新定位。

　　3.廣告策劃

　　項目3A：啟力廣告策劃。以啟力產品廣告策劃作為案例實踐，結合娃哈哈與曼聯的贊助合作，為啟力策劃一支新的廣告，廣告中應包含啟力產品特點、曼聯球星、曼聯標識等元素。

　　項目3B：營養快線廣告策劃。以營養快線產品廣告策劃作為案例實踐，為娃哈哈產品營養快線策劃全新廣告。

　　4.品名征集

　　為果汁、蛋白乳飲料（植物、動物蛋白）、果味乳飲料、碳酸與微碳酸飲料、水系列、茶飲料、兒童乳飲料設計產品名稱。

　　5.包裝設計

　　項目5A:娃哈哈飲用純凈水包裝設計。

　　項目5B:娃哈哈冰紅茶包裝設計。

　　五、參賽方式

　　1.本次競賽采用學生自由報名、自愿組隊,指導教師由學生團隊在大連工業大學在職教師中進行選擇；

　　2.參賽團隊要將設計方案的整個過程包括構思、討論、指導、調研，設計制作等各個環節用照片、視頻、實物等記錄下來并在參賽時進行展示。

　　3.報名方式

　　（1）參賽學生首先按規定組隊，選出組長，并聘請指導教師1～2名；

　　（2）填好報名表（詳見附件）并發到指定郵箱:，報名表以組長所在學院+姓名命名，如管院侯傳斌。

　　聯絡教師與聯系方式 楊明睿；李秀蘭。

　　聯絡學生與聯系方式 侯傳斌；蘇羚。

　　聯絡地點:綜合樓C317

　　4.報名截止時間： XX年7月8日。

　　5.競賽時間安排：

　　6月28日～7月8日 競賽報名、組隊。

　　7月9日～7月14日 賽前咨詢。

　　7月15日～9月30日 策劃調研、策劃方案設計。

　　10月10日～10月15日 策劃方案初審并公布初審通過小組名單。

　　10月16日～11月3日 策劃方案終審，進行公開答辯，對獲獎團隊及指導老師進行表彰。

　　11月4日～12月20日 被選中的方案與合作企業進行實地演練。

　　六、成績評定與獎項設置

　　1.評委組成

　　評審委員會由娃哈哈集團負責人、合作企業的營銷主管、大連市高校教師等組成；

　　2.評審流程

　　評委會將首先對參賽方案進行初審，最終篩選出12～18組方案進入現場答辯環節；

　　3.現場答辯規則

　　現場答辯每隊共15～20分鐘。其中前5分鐘為策劃書介紹，演示，后10～15分鐘評委提問及答辯。成績采取現場評委評分的方式。

　　4.現場答辯評分標準

　　規范性（20分）：主題明確，結構清晰，層次分明，內容完整；

　　創新性（30分）：策劃方案不簡單照搬，構思獨特新穎；

　　可行性（30分）：方案與市場需求緊密結合，充分考慮客觀實際條件，市場推廣前景好。

　　答辯表現（20分）：小組成員儀表、儀態好，表達流暢，回答問題有針對性。

　　5.獎項設置

　　（1）選拔賽將評出校級一等獎、二等獎、三等獎若干，一等獎的指導教師為優秀指導教師，頒發獲獎證書。

　　（2）實施方案成效獎（此獎就娃哈哈集團選出的可落地實施的方案在實施以后，由集團視成果而定）

　　七、全國賽區評審流程

　　所有通過選拔的策劃案由大連工業大學競賽組委會統一上報娃哈哈集團營銷實踐基地，將由全國指導老師代表、知名營銷策劃人、娃哈哈各省銷售分公司總經理代表、市場部部長進行評選，每輪評選10個優秀方案，并在娃哈哈網站公示，通過網友投票評選出“營銷創意金點子”2個。獲得“營銷創意金點子”獎的2個團隊，獎勵現金2萬元，授予證書；方案直接被娃哈哈全國范圍內采納的，獎勵現金2萬元，授予證書。

　　八、其他

　　1.本次活動解釋權歸大連工業大學教務處。

　　2.本次競賽規則未盡事宜，由競賽工作組委會修正或補充。

　　3.本次競賽規則解釋權歸屬競賽工作組委會。

　　附件：娃哈哈營銷方案大賽團隊報名表

2024大賽策劃方案 篇19

　　一、 活動意義：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的'初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

　　二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽

　　三、活動時間：20xx年9月16日至20xx年11月16日

　　四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

　　五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學

　　六、流程安排：

　　（一）準備階段

　　制作5份海報，在校園內張貼。

　　通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

　　（二）比賽階段

　　1、活動預定進度：

　　作品征集階段9月16日至 月 日截止， 在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

　　作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。

　　獲獎作品公布 評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品

　　2、參賽作品要求：

　　1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

　　2）攝影作品曬成4R相片，并貼在各色卡紙上。

　　3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

　　4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。

　　5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

　　6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

　　7）圖片主題健康，不涉及有害內容。

　　（三）評獎方法及獎項設置：

　　1、活動獎項設置：

　　每組設一、二、三等獎各1名

　　另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

　　2、作品評測辦法：

　　第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

　　第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

　　第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

　　3、獎品設置：

　　獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

　　七、活動組織團隊：

　　主辦單位：xx省實驗中學學生會生活部

　　協辦單位：xx省實驗中學學生會宣傳部

　　各年級聯系人：

2024大賽策劃方案 篇20

　　一、指導思想

　　為推進新課改，創建州基礎教育課程改革樣板學校，提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經驗，學校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽，大賽將在全校范圍內征集，評選優秀的多媒體教學課件。通過評審，推出一批好的作品，豐富教學內容，幫助提高廣大教師的信息技術與學科課程整合的能力，推動教育教學改革，提高教育教學質量。

　　二、領導機構

　　為保障此次評選活動順利實施，特成立工作領導小組：

　　組長

　　副組長

　　組員教研組長及各片小負責人

　　三、參賽對象

　　全體教師，四十歲（含四十歲）以下的教師必須參賽。

　　四、參賽作品

　　全校各學科教師制作的優秀課件。

　　五、時間安排

　　征集時間：20xx年3月16日—5月8日

　　初審時間：20xx年5月8日—5月11日

　　終評時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點

　　六、參賽課件的制作要求

　　1、課件類型不限，制作平臺不限，作品原則不上超過5mG。

　　2、以符合新課標要求和課件發展的方向為目標，作品可以注重課程中的某個知識點，突出實用性和交互性。特別歡迎能充分發揮教師主動性和學生自主學習，有利于啟迪學生思維的作品。

　　3、參賽作品必須標明適用教材(本學期所有科目教材)，教師姓名及聯系方式。

　　4、合理設計菜單、按鈕、窗口、開關等，用戶可以自主選擇學習和教學內容。

　　5、如對參賽課件有特別說明，可附簡要說明。

　　七、參賽規則

　　1、參賽作品必須保證符合國家相關法律法規和作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權益，同時參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負全部責任。

　　2、課件的片頭應出現規范的課程或知識點名稱，樣式不限。如：義務教育六年制小學數學（人教版），五年級上冊《小數除法》。

　　3、本次競賽每個課件的作者只能是1人，分原創和改編兩類，鼓勵原創，請分別注明。

　　4、課件中的配音應為標準普通話配音（英語課件除外）

　　5、曾經用于其他各種形式競賽的課件作品不得參加本次比賽。

　　6、本著公正、嚴謹的態度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品（將參賽作品上交給zz老師），請參賽教師認真對待。

　　7、學校擁有本次活動所有作品的使用權。

　　八、評審標準

　　參賽課件評審標準如下：

　　1、無政治性錯誤，不得違背社會公德。

　　2、教學組織思路清晰，結構嚴謹。

　　3、教學目標，對角明確。適應教學實際需要。

　　4、內容符合學生年齡特點，認知規律和知識水平。

　　5、無科學性錯誤，語言文字規范，準確。

　　6、人機界面簡捷，人性化，操作方便。

　　7、表現形式多樣（文字，動畫，聲音，視頻等）

　　8、美工方面做到賞心悅目。

　　9、背景圖片與聲音，內容一致。

　　10、凡參賽的課件均為非正式出版物。

　　九、評審辦法

　　1、通過初審的教師參加決賽。（以電話通知為準）

　　2、參加決賽的教師現場用不超過5分鐘的時間對課件進行操作和演示（可結合演示進行說課），由學校領導及學科骨干教師組成評審團評出一，二，三等獎。

　　十、獎勵辦法

　　一等獎：8名，每名獎金100元和獲獎證書，其中原創作品5名，改編作品3名。

　　二等獎：12名，每名獎金80元和獲獎證書，其中原創作品8名，改編作品4名。

　　三等獎：若干名，每名獎金60元和獲獎證書。

　　十一、現場決賽、課件交流、頒獎典禮

　　1、時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點。

　　2、決賽地點：中心完小多媒體教室。

　　十二、其它

　　1、本次大賽所有作品均保存在學校教學資源庫中，歡迎廣大教師下載使用，發表評論。

　　2、獲本次一等獎的作品將推薦參加上級組織的相關大賽。

2024大賽策劃方案 篇21

　　一、賽事直接目的：

　　大賽的直接目的就是提升頻道的影響力，利用美女的注意力聚集觀眾的眼球，直接拉動收視，刺激企業的廣告投放。

　　二、賽事的公益目的：

　　不僅是一次號召廣大觀眾為展示自己的才能參與的藝術活動，重要的是可使有志于獻身電視主持人事業的人們真正得到展示自己的機會，為蕪湖廣播電視臺主持人隊伍儲備力量。

　　三、賽事的間接目的：

　　借助大賽包裝和推廣頻道，改變部分企業和商家的電視營銷思路，形成電視廣告營銷的依賴性和首選。

　　四、比賽內容：

　　大賽從欄目需要出發，擬設新聞節目、談話節目、少兒節目、體育節目、娛樂節目等類別的主持人項目進行比賽。從一個優秀、合格的主持人實際需要出發，以主持人獨具的工作特色，設置能夠適應未來 “采、編、播”知識與能力的考核內容，大賽決賽與總決賽將采取錄制播出的方式，藉助熒屏把參賽的主持人形象和才華展示給觀眾。

　　五、報名條件：

　　凡年齡在18――35歲，具有大專以上學歷，五官端正，身體健康，熱愛主持人事業的男女公民均可。

　　六、比賽時間：

　　20xx年8月――20xx年12月底。

　　七、比賽地點：

　　無為、和縣、蕪湖、南陵、凡昌、銅陵以及市區。

　　八、比賽程序：

　　初賽、復賽、決賽、總決賽。

　　九、評委組成：

　　業內專家、企業代表、觀眾代表

　　十、報名須知：

　　1、 報名時間：20xx年8月16日――20xx年9月16日。大賽辦公室將根據賽區具體報名情況提供各賽區有序的截止時間(報名者隨時參看大賽辦公室公告)。

　　2、 報名方式：可以電話、報名點和由學校集體報名的任何一種方式。

　　3、 報名內容：將自己的賽區地點、姓名、性別、年齡及報考參賽類別(綜藝、專題、體育、少兒、新聞)告知大賽報名處即可。

　　4、接受報名市區賽區在廣播電視臺主持人大賽辦公室統一組織，電話： ――;周邊賽區在各縣廣播電視臺報名，電話 。

　　十一、賽前指導：

　　8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。

　　培訓活動：

　　20xx年8月18日――20xx年11月底。

　　大賽將在此期間對于進入總決賽的選手分別進行培訓。地點與具體內容待通知。

　　十二、時間地點：

　　十三、比賽內容：

　　原則：以各欄目主持人獨具的工作特色，設置能夠適應工作需要的“采、編、播”知識與能力的考核內容。

　　初賽：考察選手基本素質。

　　30秒自我介紹;

　　2分鐘才藝素質展示(重點在自選節目類別主持片斷語言)。

　　產生參加復賽的選手。

　　復賽：考察選手作為主持人的才能。(五人一組先行抽題)

　　30秒鐘復述自己抽中的題目;(考察選手記憶力)

　　1分半內按抽中的題目現場即興主持;(考察選手住持能力)

　　2分鐘內才藝展示。(考察選手潛質)

　　產生參加決賽的選手。

　　決賽：考察選手采、編、播的實際工作能力。

　　比賽內容另行通知。

　　產生12名參加總決賽的選手。

　　培訓：總決賽選手賽前的定向培訓。

　　總決賽：產生本次大賽獲獎者。

　　十四、獎項設置：

　　一等獎一名：獎價值QQ汽車一部

　　二等獎二名：各獎DV攝像機一部

　　三等獎三名：各獎數碼相機一部

　　最上鏡獎一名;蕪湖城市形象代表一名。

　　進入總決賽的選手全部簽約蕪湖傳媒集團節目主持人。

　　進入決賽的選手獲得本次大賽優秀獎。決賽選手在簽約一年的時間內，表現突出的將獲得正式聘書。

　　賽事內容如有變動，以當時的通知為準。

　　十五、節目播出安排

　　播出頻道：蕪湖經濟生活頻道

　　播出安排：

　　初賽：8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。

2024大賽策劃方案 篇22

　　一、主辦機構

　　校青年志愿者協會

　　（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）

　　二、活動地點

　　在三棟小廣場設置報名地點及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品

　　三、活動時間

　　（主要隨協會具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會拿愚人節做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動） 從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品

　　四、 參與人員

　　全校有創意的同學

　　五、 活動主題

　　“勤動你巧手，書香滿校園” 或“創意無極限，書簽也精彩” （標語想的.不太好，要大家一起改改）

　　六、 活動目的

　　1、激發同學們的創造力與動手能力 （雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）

　　2、宣傳可持續發展的觀念 （讓節約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）

　　3、宣傳志愿者無私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心 （我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）

　　4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性 （書簽總會與書聯系在一起，什么書配什么書簽嘛）

　　七、 場地設置

　　三棟小廣場 三棟大廳

　　（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品 四月九、十日展覽優秀作品）

　　八、 宣傳方式

　　宣傳部海報 報名點宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長的通知。

　　九、 工作分配

　　辦公室：負責報名表的打英分發及參賽人員的檔案表格整理。

　　宣傳部：出一張海報 三張告示。

　　外聯部：負責申請場地、教室及獎品采購。

　　會員俱樂部：發動協會會員參與活動。（短信方式）

　　公益服務部：負責與圖書館聯系 將獲獎書簽贈與圖書館。

　　十、 預計費用

　　一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元

　　獲獎證書20份乘以2元

　　入圍獎 本子30份乘以1元

　　其他

　　共計200元左右

　　策劃書：

　　XX年3月9日

2024大賽策劃方案 篇23

　　一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

　　三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

　　五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：11月16日，8：30　主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30 活動中心(決賽)

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發證書;

　　二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發證書;

　　三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;

　　優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

　　九、經費預算：

　　參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

　　? 宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元

　　? 報名表：25*0.2=5元

　　? 作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元

　　? 活動中心場地租用費：150元

　　? 作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　? 邀請函：1*8=8元

　　? 獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)

　　優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

　　證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元

　　? 水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

　　? 預計報名人數30人，報名費： 3*10=300元

2024大賽策劃方案 篇24

　　一、活動背景及目的

　　校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神文明建設，展示我校學生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的渴望，去激發同學們的愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我反省，達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養，又可以幫助弱勢群體，并具有教育意義的一項活動。

　　二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)

　　總決賽主題：青春零距離，愛在你我心

　　三、活動時間：4月1日—— 5月10日(暫定)

　　具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳

　　4月8日~4月11日，初步報名

　　4月11日，海選賽(預計保留選手35~50名進入復賽，公示選手名單)

　　4月18日，初賽(預計保留選手15~20名進入半決賽，公示選手名單)

　　4月25日，復賽(保留選手10~12名進入最終決賽，公示選手名單)

　　5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單

　　四、活動地點：

　　1、校園內擺攤征集選手報名

　　2、海選賽——大教室

　　3、初賽、復賽——大食堂(鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場)

　　4，決賽資金允許的情況下在操場舉辦

　　五、排名方式：

　　復賽與總決賽均采用評委意見與騰訊微博投票方式，場外對喜歡的選手進行微博投票。

　　六、大賽主旨：

　　1，通過接近選秀造星的流程及規則，充分激發同學們的熱情、積極性和創造力，為同學們提供一個公開公正的平臺，豐富同學們的文化生活。

　　2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人

　　七、工作安排：

　　1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。

　　2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現場，所有比賽燈光音響設施的啟用配合，組織協調評委、嘉賓人選及聯系協調，組織節目穿插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。

　　3、院文藝部：協助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。

　　4、院主持人團：負責選拔推薦優秀主持人才，編寫稿件，及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。

　　5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。

　　6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現場報道及結果等信息宣傳。

　　7、院紀檢部：負責大賽現場基本秩序的維持。

　　8、其他各個部門盡力協助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。

　　八、比賽細則策劃：

　　(一)比賽原則：公開公正，面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。

　　(二)獎勵原則：最終決出比賽冠亞季軍各一名，優秀選手、臺風獎、團體獎各一名，頒發證書及獎品

　　(三)比賽流程：

　　1、招募選手：現場海報通知海選時間地點

　　2、海選：個人或團隊進行短時間展示，清唱時間控制在60秒以內，預計在大教室進行，選出晉級選手

　　3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手時間控制在2分鐘內，預計在大食堂舉行，由評委打分選出晉級選手進入復賽。

　　4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽，其余選手進行第二輪，演唱后淘汰部分選手。現場評委統一意見決定直接晉級選手，場外票數較高的`兩位選手直接復活進入決賽。

　　5、所有復賽晉級選手統一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現團結精神，評委依據團體表現為個人打分，所有小組展示后現場點評;每位選手單獨準備一首伴奏，個人展示，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽結束當場公布微博結果決定名次。

　　(四)現場活動

　　1.街舞社開場舞

　　2、由播放之前準備好的選手視頻，選手歌曲串燒登臺演唱，主持人繼選手之后登臺，選手退場休息

　　2、第一輪搭檔演唱及點評結束后，播放記錄性的慈善影音，主持人為慈善做解說，優秀社團進行展示，選手準備第二輪個人演唱

　　3、第二輪演唱結束后選手統一登臺，現場發言及拉票，現場嘉賓點評。

　　4、上屆優秀選手登臺為慈善解說并獻藝。

　　5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發證書獎品，邀請頒獎嘉賓老師，宣布大賽決賽結束。

　　九、注意事項：

　　1、針對大食堂情況做好安全預案

　　2、決賽現場需要專門的拍攝記錄人員

　　3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估，并對電路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。

　　4、尊重在場老師同學所有工作人員，遇到問題用謙和商量的態度來解決問題。

　　5、各位決賽選手請提交個人照片、資料等，以便做活動總結備用。

　　6，與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明，要注意雙方談判時的各種細節，思慮要周全，做到能占到對方的角度去考慮，要保證雙方能達成共識。

　　十、活動經費：

2024大賽策劃方案 篇25

　　一、活動背景

　　作為現代大學中最受歡迎和普及度最高的樂器，吉他擁有著人數最多的發燒友。而燕山大學作為全國學子匯集的地方，也為吉他藝術提供了一個相互交流、相互感染、熱情碰撞、心靈共鳴的平臺。所以砼夢藝術團將在此期間舉辦第一屆燕山大學吉他大賽。“砼夢”希望通過本次吉他彈唱大賽的成功舉辦打造特色品牌，為所有燕園學子奉獻一場精彩絕倫的視聽盛宴。

　　二、活動主題

　　歌者燕園覓知音與子砼夢六弦琴

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化，活躍燕園藝術氣氛，為同學提供展示自我的平臺

　　2、構建多姿多彩的校園生活，豐富同學們的課余時間，緩解學習和生活方面的壓力

　　3、增進燕山大學同學間的交流，也為同學提供結交新友的機會

　　4、體現當代大學生全面發展的綜合素質，展現燕大學生子多才多藝的整體形象。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位:共青團燕山大學團委

　　燕山大學社團聯合會

　　承辦單位:燕山大學砼夢藝術團

　　五、活動時間

　　初賽20xx年4月10日

　　決賽20xx年4月17日

　　六、活動對象

　　燕山大學各學院學生會推薦選手、各藝術團推薦選手、各樂隊報名吉他手和自由報名的吉他愛好者(不排除有外校學生和留學生參加比賽)

　　七、活動宣傳

　　1、在燕山大學東、西校區各拉一條橫幅宣傳

　　2、在寢室樓下張貼活動海報進行宣傳

　　3、愿通過燕山大學電視臺、燕山大學廣播站進行宣傳

　　4、向各院藝術團發出邀請函

　　5、由燕山大學建筑工程與力學學院《砼音》報進行全程報道

　　6、對進入決賽的選手進行宣傳拉票

　　八、活動流程

　　1、開展報名工作：在東西區安排報名點，由藝術團工作人員收集各院自主報名人員和各藝術團、樂隊推薦人員名單，并進行統計，此后通知參賽人員初賽地點及時間。

　　2、預賽

　　時間：20xx年4月10日早9：00~晚9：00

　　地點：東校區大學生活動中心

　　流程：

　　a、音樂會專場演出形式，各參賽選手依次彈奏自選曲目一首，形式不限。(彈奏、彈唱均可，每首時間控制在3到5分鐘)

　　b、專業評委依次打分，并由工作人員進行統計

　　c、由專業評委評選出6名選手進入決賽。

　　3、對進入決賽人員經行宣傳及指導

　　4、對決賽晚會進行彩排

　　時間：20xx年4月16日

　　地點：東校區大學生活動中心

　　5、決賽晚會

　　時間：20xx年4月17日晚7：00

　　地點：東校區大學生活動中心

　　流程：

　　a、邀請樂團與進入決賽6名選手進行開場曲表演

　　b、由主持人依次介紹6名參賽選手

　　c、各決賽選手分別演奏規定曲目一首，由專業評委打分

　　d、各決賽選手分別演奏自選曲目一首(自選曲目時間控制在5到6分鐘)，由專業評委及現場大眾評審打分

　　e、比賽中間穿插其他文藝表演(唱歌、舞蹈、小品等)

　　f、由工作人員進行總分統計，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最具人氣獎，最佳實力獎

　　g、由特邀嘉賓為獲獎選手頒發獎狀及獎品

　　h、晚會結束，由工作人員清理晚會現場

　　6、此次大賽組織者及工作人員對大賽進行總結

　　九、評分標準

　　本次比賽評分分為五個部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞臺表現力20分，觀眾反響10分，服裝搭配10分，總分共計100分，將由總分高低評出各種獎項。

　　十、吉他大賽舉辦注意事項及評委仲裁

　　a、本次評委均為吉他專業人員，保證本次比賽公正、公平

　　b、工作人員負責維護初賽及決賽現場秩序，保證評委、觀眾、參賽人員安全，避免產生擁擠、踩踏事件

　　c、工作人員及現場觀眾應保持會場衛生，營造和諧晚會氛圍

　　d、工作人員應準備充足外傷藥品，確保意外發生時可以及時處理

　　十一、比賽預算

　　1、印刷傳單：1000張100元

　　2、條幅：4條10*0.75米400元

　　3、印刷門票：1000張500元

　　4、獎品費用：獎杯、證書及獎品600元

　　5、選手海報：6張300元

　　6、舞臺背景：KT

　　7、場外布置:

　　8、文件、請柬：

　　合計：2500

2024大賽策劃方案 篇26

　　一、活動目的：

　　為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活，校園主持人大賽策劃。

　　二、主辦單位：

　　承辦單位：

　　三、比賽口號：

　　推出主持新人 提升傳播品位

　　四、參賽辦法：

　　本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。

　　五、比賽流程

　　1. 預賽規則及內容：

　　自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力，規劃方案《校園主持人大賽策劃》。

　　普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

　　即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

　　2. 決賽規則及內容：

　　一“名”驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的'人的姓名，能讓現場觀眾記住。

　　二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

　　三 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

　　要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

　　六、賽程安排

　　1 、各院（系）和相關協會于 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發電子郵件 至 ；

　　2、 *月 *日 在舉行初決賽 . 下午 2 點。

　　七、評分規則

　　形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

　　語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

　　應變能力：反應敏銳。

　　每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。

　　八、獎項設置

　　本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書。

　　九、其他

　　未盡事宜，另行通知。

2024大賽策劃方案 篇27

　　一、教材分析

　　1.本節的作用和地位

　　本課選用廣東省初級中學《信息技術》B版教材第三冊第一章第三節的內容《補間動畫讓物體動起來》。本節旨在通過實例讓學生掌握Flash的基本動畫——補間動畫的原理和實現方法，并在實踐過程中學習動畫基礎的理論和方法。本節是全章的重點，要使學生對Flash動畫的形成原理和制作方法有最基本的認識和理解，為后面深入學習復雜動畫效果制作打下基礎。

　　2.本節主要內容

　　本節以要求學生制作《美麗夜景》主題動畫為任務，學生通過實例制作的過程掌握大小變化、顏色變化和位置變化三種補間動畫的制作方法。在實踐過程中學習動畫基礎的理論和方法，包括了解Flash動畫組成結構、認識幀和圖層、掌握插入幀和新建圖層的操作、學會多種測試動畫效果的方法。

　　二、學生分析

　　學生在小學階段接觸過Flash動畫的制作，但主要是通過模仿實例制作動畫，對動畫的組成結構、形成原理的和制作方法并沒有深入的理解，實踐經驗少，雖然Flash技術學會了，但不會應用和創作動畫。因此，在教學中創建“美麗夜景”的情境，讓學生在動畫里對紙飛機、水波紋、風車、星星等四種對象動畫的制作，引導學生觀摩和分析，豐富和拓展學生的思路，啟發學生運用所學的技術進行實踐和創作。利用教學網站為學生提供學習幫助和技術支持，同時鼓勵自主探究和小組合作學習，讓學生在組內合作與組間競爭中協同完成任務。

　　三、教學目標

　　1.知識與技能

　　（1）了解幀的概念和類型，以及幀、圖層、場景與動畫的構成關系。

　　（2）熟練掌握插入幀、插入關鍵幀和新建圖層的操作。

　　（3）理解補間動畫的基本原理。

　　（4）熟練掌握補間動畫的制作方法。

　　（5）學會多種測試動畫效果的方法。

　　2.過程與方法

　　（1）在制作補間動作動畫的過程中，學會正確地使用各種不同類型的幀。

　　（2）通過實例，掌握補間動作動畫的三種主要變化形式：大小、顏色和位置。

　　3.情感態度與價值觀

　　（1）在制作補間動作動畫的過程中學習技術，感受Flash高效、簡便的動畫制作技術。

　　（2）培養學生團結互助的合作精神。

　　（3）培養學生能夠運用所學的技術，自主學習，勇于探索的意識。

　　（4）體驗多種變化形式的補間動畫效果，培養學生大膽實踐，細心觀察，巧妙運用技術，充分發揮個性創意。

　　四、重點和難點分析

　　1.教學重點：

　　（1）理解補間動畫的原理。

　　（2）理解和運用關鍵幀，熟練創建補間動畫。

　　（3）學會運用大小、顏色和位置改變制作多種變化形式的動畫效果。

　　2.教學難點：

　　（1）理解和區分各種類型的幀及其作用，尤其是對關鍵幀的作用。

　　（2）正確地調整顏色Alpha值，改變元件的透明度。

　　（3）準確分析動畫創作需求，靈活運用大小、顏色和位置的變化，實現所要表達的動畫效果。

　　五、教學理念

　　運用建構主義學習理論優化課堂教學，用情節真實的任務創設情境，啟動學生的思維，激發學生的求知欲，倡導學生自主探究，鼓勵學生協作與交流，使學生在解決問題的過程中較容易地獲得技術知識與發展技術交流與評價的能力。以學生為主體，教師為主導，通過精心設計各種任務支撐學生積極的學習活動，幫助學生成為學習活動的主體。

　　六、教學策略

　　本節的內容偏向技能型，采取講授、演示和學生練習、小組競賽相結合的教學模式。以教師為主導，重視直觀，老師邊講解邊演示；以學生為主體，重視實踐，學生操作練習，開始時是模仿，然后是應用到其他相關的實例中去。“任務驅動”和“小組合作”為本節課的主要教學模式。本節課以“美麗夜景”動畫的制作激發學生的制作愿望和學習興趣，制作動畫有一定的難度，學生難以個人完成。因此，在教學中安排“小組競賽”的環節，學生以小組合作的協助學習方式開展學習活動，降低個體學習的難度，旨在通過群體的智慧，完善和深化學習個體對知識的理解和掌握，對于技術水平較高的同學，鼓勵其在小組內充分發揮起技術應用特長，帶動技術水平相對較低的同學，讓學生在參與合作中互相學習并發揮自己的優勢和特長，各有所得。

　　七、教學環境

　　1.多媒體網絡電腦室

　　2.多媒體網絡教學軟件

　　3.Web服務器

　　4.Flash8.0、IE瀏覽器

　　八、結束。

　　略

2024大賽策劃方案 篇28

　　一、活動目的：

　　規定項目融技術與娛樂于一身，希望同學們在比賽中提升自我的同時豐富個人課余生活。

　　二、活動背景：

　　同學都有一定的計算機的技術，因此，第二學委會借此機會讓同學們在比賽競爭中提高升自己的才能，展露手腳的同時也吸取一下經驗。

　　三、活動時間：

　　1、報名時間：5月12日—5月21日

　　2、比賽時間：5月23日—5月27日

　　四、活動的具體介紹：

　　固定項目由主辦方規定，它屬于技術性、知識型的項目，讓參賽者在活動中娛樂與學習雙收。固定項目包括有敲打程序、程序改錯、數獨比賽這三個獨立項目。

　　（一）敲打程序：

　　1、比賽內容：考驗的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時，主辦方會給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，并要求在vc++里成功運行。

　　2、評分標準：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。

　　（二）程序改錯：

　　1、比賽內容：考驗的是參賽者對程序的敏感度。比賽屆時，參賽者要將含有若干錯誤的程序代碼進行修改，直至程序能在vc++成功運行。

　　2、評分標準：誰在最短的時間內修改完所有程序就為勝者。

　　（三）數獨比賽：

　　1、比賽內容：考驗的是參賽者的觀察能力和推理能力。數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，比賽屆時，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1—9的數字。使1—9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次。比賽屆時，參賽者將要填寫若干個數獨。

　　2、評分標準：在限時的時間內誰最快填完所有數獨就為勝者，若在限定的時間里沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數量，填的越多就為勝。

　　注：

　　1、以上3個項目均為獨立，參賽者可參加1個或多個，3個項目的比賽時間將會錯開。

　　2、以上3個項目若在規定時間內沒人全部完成，則完成最多的為勝者。

　　五、活動規則：

　　1.參賽者不能攜帶任何參考資料進入比賽場地，也不能用互聯網進行搜索。

　　2.程序改錯項目中，參賽者不能改變原程序的作用和目的。

　　六、評選方式：

　　比賽屆時，主辦方工作人員會用計時器計下參賽者完成該個項目的所用時間，最快完成的參賽者就是該項目的優勝者，也是該項目的紀錄保持者。當記錄保持者誕生后，比賽即結束。另外，這次活動所有項目的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動都有可能會出現更強的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去并在傳承過程中得到發展。

　　七、活動具體流程：

　　1.學委會提前幾周下發比賽通知，最好是舉行發布會或者安排商業街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。

　　2.報名方式：

　　（1）、在報名截止日期之前，信息系第二學委會的參賽者在所在班級的組織委員處報名，要說明要報的'是哪個或哪幾個項目，最后由組織委員匯總并將報名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學委會以外的其他參賽者可自行將報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規定表格統一命名為“年級專業班級+姓名（項目名稱）”，例如：10級電子信息工程3班（程序改錯）。

　　3.在報名截止之后，學委會工作人員對報名表進行匯總并統計報名人數，根據參賽人數決定比賽場地以及是否需對參賽者進行分批。

　　學委會需在比賽前一周確保申請好比賽場地（尤其是機房），并將信息發放至參賽者。

　　4.學委會需在比賽時間前準備好比賽的試題，并做好試題保密工作。

　　八、參賽對象：

　　師范大學南海校區全體同學，以個人參賽的形式參加。

　　九、獎項設置：

　　每個項目產生一個勝利者并對其頒發獎狀和獎品、

　　十、活動主要負責人聯系方式：

　　策劃書：

　　①活動總負責人：

　　②活動分負責人：級委全體干部、各班班干

　　十、組織機構和活動組委會：

　　①主辦單位：師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會

　　②承辦單位：師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會

　　十一、活動中應注意的問題：

　　①過了報名時間，一律不準許報名。

　　②各部門部長要安排好各自部門的干事，做到時時有人，事事有人。

　　③如有突發事件，一律聽取指導老師指揮和級委的安排。

　　十二、附件：

　　附件一：《活動宣傳方案》

　　附件二：《規定項目具體內容》

　　附件三：《自由項目策劃書》

　　附件四：《自由項目終選晚會》

2024大賽策劃方案 篇29

　　一、 活動主題：弘揚中華飲食文化，倡導健康飲食風尚

　　二、 活動背景：五月春暖花開，萬物復蘇，正是養生健脾之季。在“創先爭優”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應落實在行動上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

　　三、 活動目的：為加強食堂與學生直接的聯系，提高同學們的實際操作能力，也為同學們提供一個鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼，讓來自不同地區的同學在此平臺相互交流學習，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

　　四、 活動時間：5月14日—xx年5月29日

　　五、 主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

　　六、 策劃承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會

　　七、 活動內容：

　　1. “走進食堂”環節

　　2. “名師高徒”環節

　　3. “烹飪大賽”環節

　　前期準備

　　活動宣傳：1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設置展板宣傳

　　2、在雨無聲、空谷、校會網站上設置廣告宣傳，在空谷及校會網站設置活動專題

　　3、運用“校園飲食報”宣傳

　　4、在6b小廣場及東一食堂前設置宣傳點，并派發宣傳單

　　5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳

　　報名方式：烹飪大賽為系列活動，參賽者同時參加以上子活動。

　　1. 在校學生通過向本學院學院生活部報名，每學院限兩名參賽者(一名部門成員，一名大一學生)，組成一支學院代表隊。(注：名單要按照以下方式發：主題：第三屆飲食文化節，xx學院、參賽名單(姓名、聯系方式、年級、是否為部門成員)，并且要在5月14日晚上10點前發到伙管會郵箱 )

　　2. 所有學院代表隊分成8組，2-3隊一組，分組隨機，每一組學生代表隊組合分配至8個食堂(南苑，春華苑，秋實苑，萃苑，東苑，碧湖苑，水塔餐廳，東三食堂)，編號1-8組。

　　3. 每食堂選派1-2名食堂師傅與相應學生代表隊組合合作，通過走進食堂熟悉食堂操作，“名師高徒”環節由食堂師傅向合作學生組合傳授做菜技巧，最終在烹飪大賽上8組代表隊進行廚藝比拼。

　　4. 走進食堂

　　活動目的：為了使食堂的工作更加透明化、公開化，促進食堂衛生條件和服務態度等各方面的提高，增進同學們對食堂工作的監督和了解。讓參賽學生與食堂師傅更好的磨合相處，通過代表隊同學對食堂的參觀和體驗，消除同學們對于食堂由于認識不全面而存在的誤解，也讓食堂更加的了解同學們的心聲和需要，從而把食堂的工作做得更好，更好的為同學們服務。

　　活動時間： 5月14日

　　活動地點：南苑餐廳，春華苑，碧湖苑

　　主辦單位：廣西大學飲食服務部、廣西大學學生委員會

　　承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會

　　活動流程：

　　1、1號和2號參賽組派代表負責參與采購流程

　　①采購組在和食堂商定好采購時間

　　②與預定時間與食堂才買人員接洽，由采買人員介紹采買過程

　　③與食堂采購師傅一同前往，體驗食堂購進原材料的過程;

　　2、3號，4號，5號參賽組派代表負責參與體驗環節

　　①體驗組成員在活動當天凌晨3:30在東校園碧湖苑集合

　　②跟食堂師傅一起參與早餐和午餐制作過程

　　③由食堂工作人員帶領，開始為期一個上午的食堂販售體驗

　　3、6號，7號，8號參賽組及別組剩下人員參與參觀環節

　　①參觀組成員早上9：00在西校園6b小廣場集合;

　　②由飲食管理服務中心老師發表簡短講話，說明此次參觀的目的及意義;

　　③參觀團由飲食管理服務中心老師帶領，同學們按計劃路線參觀各食堂，對食堂的原料來源，定價，清洗和加工，以及餐具的清潔消毒等環節進行參觀和了解;

　　④每至所要參訪的食堂，均由該食堂的負責人向參觀團介紹該食堂的相關情況，記者和相關同學也可以自由提問;

　　(注：該活動的參賽名單請在5月18號晚上10點前發到伙管會郵箱，負責人：伙管會秘書處歐廣慧，聯系方式)

　　4. 活動全程由媒體記者跟蹤報道。

　　活動要求：各組參賽隊在體驗過程中，各學院需派記者或由選手自己記錄本活動，包括圖片拍攝(不少于10張，要寫上相片名稱、學院)等，參加完各自環節后，需將體驗經歷寫成新聞稿(主題：走進食堂，xx學院，新聞稿，并在5月21日晚上11點前發至伙管會郵箱)，經篩選后擇優在校園網站(校會網站，雨無聲網站，空谷網站)或網站活動專題上發表。

　　評分細則：

　　新聞投稿占70%(每組參賽隊的3個學院都要發表)，文章發表占30%

　　走進食堂環節占系列活動總分的15%

　　名師高徒

　　活動目的：為提高學生動手能力，增強學生與食堂師傅的聯系，增強學生團隊合作能力，培養良好團隊精神，通過學生向食堂師傅討教烹飪技巧，促使我們具備大學生健康向上，團結奮進的精神面貌!

　　活動時間：5月22日

　　活動地點：萃苑食堂二樓

　　主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

　　承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會

　　活動流程：“名師高徒”即由食堂師傅對參賽隊進行賽前烹飪培訓

　　1.所有參賽組于萃苑食堂二樓集中，與各自師傅見面(負責人：伙管會秘書處歐廣慧，聯系方式)

　　2. 參賽組與各自師傅根據各組情況商量參賽菜品

　　3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應烹飪理論進行講解并現場演練

　　4. 學生實地操作演練

　　5. 師傅根據學生表現提出意見及改進建議

　　6. 活動全程由媒體記者跟蹤報道

　　活動要求：參賽隊在培訓過程中，各學院需派記者或由選手自己記錄本活動(包括圖片拍攝(不少于10張，要寫上相片名稱、學院)等)，參加完各自環節后，需將體驗經歷寫成新聞稿(主題：名師高徒，xx學院，新聞稿，投至伙管會郵箱)，經篩選后擇優在校園網站(校會網站，雨無聲網站，空谷網站)或網站活動專題上發表。另外各組參賽隊需將各自的食堂體驗過程及培訓過程制成ppt(5月24日晚上10點前發到伙管會郵箱，格式：名師高徒，xx學院，ppt/視頻)或視頻(ppt或視頻在烹飪大賽期間播放，要求一名隊員進行ppt的講解，播放時間不超過3分鐘)。

　　評分細則：

　　新聞投稿占70%(每組參賽隊的3個學院都要發表)，文章發表占30%

　　此環節占系列活動總分的'10%

　　烹飪大賽

　　活動目的：為了促進同學們對于健康綠色飲食的關注，提高同學們的動手能力，豐富大學校園文化生活，展示當代大學生的風采和素質，陶冶大學生的情操。提高同學們的動手和創新能力，培養合作能力和集體意識，增強學生與食堂的聯系，特舉辦烹飪大賽。

　　活動地點：萃苑餐廳2樓

　　活動時間：5月28日

　　主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

　　承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會

　　參賽對象：1號至8號參賽隊，教師邀請隊，外校邀請隊，外教邀請隊，留學生邀請隊

　　比賽流程：

　　賽前準備：

　　1、對參賽人員進行賽前培訓，使其了解比賽流程(負責人：伙管會秘書處歐廣慧，聯系方式)

　　2、依據參賽組數布置比賽場地，準備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具

　　3、根據參賽組數準備調料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜)，準備相應數量的餐具

　　比賽規則：

　　1、選手們所用食材需自行準備，主辦方只準備各式調料(特別調料需要參賽選手自己準備)、操作工具及碗碟，選手還需準備本菜品的名字將其制成牌置于菜品前(需要做兩份)

　　2、比賽前播放各組參賽隊的ppt或視頻(每組時間不超過3分鐘)，此項占系列活動總分5%

　　3、比賽時各參賽組同時進行比賽，每個小組準備三道菜，比賽時間為60分鐘

　　4、作品完成后由評委老師根據作品的色香味、營養、造型、創新創意等項目進行評分，評分時組員需對菜品進行講解。

　　此項評分占系列活動總分70%

　　比賽流程：

　　1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委及組織單位

　　2、校團委老師講話

　　3、伙管會主席介紹本次活動

　　4、飲食管理服務中心老師宣布活動開始

　　5、主持人宣讀比賽規則及評分細則

　　6、烹飪大賽開始

　　7、播放每組參賽隊ppt或視頻，由相應參賽隊隊員進行講解

　　8、各組ppt播放完畢后比賽正式開始

　　9、比賽間隙進行互動游戲并同時利用現場幕布播放各食堂宣傳篇

　　10、比賽規定時間到后，評委們統一對參賽作品進行評分

　　11、評分結束后由工作人員將菜品端至展覽區，由現場觀眾(每個學院出一個親友團2~3名，5月26日中午12點前將親友團人數用短信發給歐廣慧)投票選出最具人氣獎

　　12、比賽結果統計出后，由飲食管理服務中心老師宣布本次比賽獲獎結果

　　12、由飲食管理服務中心老師與校團委老師為獲獎選手頒獎

　　13、由校團委老師宣布本次大賽圓滿結束