幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文（精選31篇）

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇1

　　今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14—9月20日

　　三、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容及安排：

　　（一）加強領導，落實管理

　　成立第XX屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）活動安排

　　1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

　　4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇2

　　9月8日—14日是第xx個全國推普周，為大力推廣普通話，提高老師和幼兒的普通話水平，幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。

　　一、活動意義：

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月8日—14日

　　三、活動目的：

　　1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　四、主要活動安排

　　1、布置校園環境，營造宣傳氛圍強化環境建設，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

　　（1）校園內懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

　　（2）布置一版推普周活動花絮。

　　2、在幼兒園微信公眾平臺發布《推廣普通話倡議書》，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

　　3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。

　　4、幼兒故事大王比賽。

　　5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

　　6、教師走出校園進行宣傳活動，發放推普宣傳單，使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　“說好普通話，做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇3

　　今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。

　　一、本屆推普周時間

　　20xx年9月14日至20日。

　　二、本屆推普周活動主題

　　同講普通話，攜手進小康。

　　三、本屆推普周活動要求

　　（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。

　　（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。

　　四、推普周活動安排

　　（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

　　（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

　　（三）校（院）學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。

　　（四）各學院語工干事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

　　（五）9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。

　　（六）各學院要強化教師“講普通話，寫規范字”的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。

　　五、材料匯總、報送工作

　　推普周結束后，各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發送至校語委辦郵箱文章來源

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇4

　　一、指導思想：

　　為貫徹落實《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（—20xx年）〉的實施意見》，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動緊扣“說好普通話，邁進新時代”這一主題，提高我們對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。認真制定今年推普周活動方案，積極推廣普及通用語言文字，為創建文明城市和提高新區市民的綜合素質服務。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10---9月16日

　　三、活動主題：

　　說好普通話，邁進新時代

　　四、活動目的：

　　本屆推普周活動通過大力推行和規范使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，提高我校全體師生的普通話水平和語言文字規范意識，不斷豐富我校的文化內涵。并深入xx街道、社區、各風景區開展有特色的'宣傳活動，為營造良好的XX新區語言環境做出積極貢獻，助力全面建成小康社會。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　學校語言文字工作領導小組名單：

　　組長：

　　組員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月10日，利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（國旗下講話：教導處）

　　2、在推普周期間，通過在街道、社區、校園宣傳推廣普通話等形式，營造良好的推普氛圍。

　　橫電子屏：施書本

　　內容：說好普通話，邁進新時代。

　　（三）教師活動安排

　　1、由教導處組織各組教師開展課堂用語規范化自查、互查活動。加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　2、教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。

　　3、組織教師讀經典，誦讀經典，舉行讀書論壇活動。

　　（四）學生活動安排

　　1、“晨沐書韻誦讀”活動

　　組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動，誦讀經典詩文等，感受中華語言文字的博大精深，提高學生語言文字能力。要求：一體機放映誦讀內容，老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發童科偉。

　　2、開展“我給長輩當老師“活動

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。要求：學生把活動感受體會寫下來。每班根據學生的活動表現或日記推選一名優秀推普員，3——6年級并上交推普感受1篇。（郵箱發童科偉）

　　3、開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動

　　2——6年級利用書法課時間在班級內開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內進行展示。并推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。（上交教導處）

　　提醒：

　　1、所有作品照片等上交于童科偉老師，截至9月18日止，過時不參評。

　　2、為確保活動有效開展，請老師們提前落實，做好準備工作。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇5

　　今年9月11日至9月17日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11—9月17日

　　三、活動主題：略

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范校”成果，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）加強領導，落實管理

　　成立第推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：包紅英

　　副組長：

　　成員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第16節全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）活動安排

　　1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3、團支部開展青年教師講故事比賽。

　　4、各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。

　　5、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇6

　　一、活動目標

　　突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　二、活動內容

　　（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

　　推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

　　（二）豐富推普內容，活躍形式

　　1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流。提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

　　2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

　　3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。

　　三、具體安排

　　1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。

　　2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

　　3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

　　4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

　　5、各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　6、本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。

　　總結評比結果納入班級工作考核。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇7

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間

　　xx年9月15日——21日。

　　四、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動

　　1.在學校辦公網進行推普宣傳。

　　2.各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

　　3.紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4.各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5.開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

　　6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇8

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，引導全校師生養成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構建和諧文明校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本次活動是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學校語言文字領導小組牽頭，協同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。

　　五、工作步驟：

　　1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。

　　2.各教研組依據工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。

　　3.學校語言文字領導小組對全校活動的組織、開展情況進行總結，定期出版專題簡報。

　　六、推普主要活動：

　　1.成立領導小組

　　組長：劉光明

　　成員：王俊蘭、崔衛紅、衛強

　　2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。

　　3.組織學生開展“學生語文規范知識大賽”

　　4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動

　　七、開展好“五個一”活動

　　1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。

　　4、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況

　　八、工作職責及要求：

　　1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合，活動時間可根據實際情況，作靈活調整。

　　2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監督管理。

　　3.校語言文字領導小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結合，開展“我愛學校”語言藝術比賽，由教導處負責。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇9

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據__區普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識;以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。

　　二、活動主題

　　說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代

　　三、活動時間

　　__年__月__日至__日

　　四、活動領導小組

　　組長：__

　　副組長：__

　　組員：全體師生

　　五、活動內容

　　(一)充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

　　1.作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊部：__，時間：第三周周一)

　　2.校園布置：

　　●櫥窗宣傳(負責)

　　●橫幅標語宣傳(負責)

　　●電子熒屏宣傳(負責)

　　●班級推普角(班主任負責)

　　●教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規范字”的標語牌

　　(二)統籌協作，創新開展推普活動。

　　學生活動：

　　1.一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。(第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園)(__負責，時間：第三周)

　　2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

　　(活動設計和上課圖片上傳校園網站，截止時間：第三周星期五)(__負責;時間：第三、四周)

　　3.五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰表》(表格發班主任QQ群里)，電子稿傳到德育處，截止時間：第三周星期五)(__負責，時間：第三、四周)

　　4.啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(__負責;時間：第三、四周)

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇10

　　20__年9月12日—9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函﹝20__﹞1號）和《省教育廳等部門關于印發第25屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》（黑語委會﹝20__﹞4號）文件精神，結合我校實際情況，制定以下方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，加大國家通用語言文字推廣力度，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面加強學校通用語言文字教育，提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。

　　二、活動主題

　　略

　　三、活動時間

　　20__年9月12日—20__年9月18日

　　四、活動目的

　　通過廣泛開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推普周系列活動，引領全校師生員工不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識，落實立德樹人根本任務，鑄牢中華民族共同體意識。

　　五、活動內容及安排

　　1.開展主題宣傳活動，在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用網站、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

　　2.結合20__級新生入學教育，開展愛國主義精神主題活動，重點開展“東北抗聯精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優秀精神教育。

　　3.面向全校學生征集推普宣傳素材（宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號）活動。

　　4.在廣大教工和學生中開展語言文字知識競賽（含相關法律法規）和規范漢字書寫大賽。

　　5.開展“大手拉小手，同講普通話，同寫規范字”活動，組織教師和學生志愿者送普通話、書法到鄉村中小學。

　　六、組織機構

　　本屆推普周活動由學校語委辦（教務處）組織落實。

　　七、活動要求

　　1.組織各學院、各部門，加強宣傳動員，營造良好的推普氛圍，切實達到提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。

　　2.將活動的開展與各學院、各部門中心工作結合起來，與弘揚愛國主義精神結合起來。

　　3.做好材料的積累和歸檔工作，做好活動總結，及時向上級主管部門報送相關材料。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇11

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現幼兒園語言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

　　二、主要活動時間

　　20__年9月13日—19日(部分推普活動持續開展)

　　三、宣傳主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

　　四、活動內容

　　1、根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。

　　2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　　3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規范字”的意識深入每個人的心里。

　　4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區向居民發放“推普倡議書”，在社區掀起推廣普通話的熱潮。

　　5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。

　　五、具體活動安排

　　9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

　　9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

　　9月14日：語言文字規范化相關內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

　　9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區活動。

　　9月16日：利用家長園地、網站、網站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

　　9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。

　　9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經典有約”讀書活動。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇12

　　一、活動主題

　　“人人學講普通話，個個爭當文明人”。

　　二、活動時間

　　20__年__月__日。

　　三、活動目標

　　1、圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。

　　2、培養溝通交流時使用普通話的習慣。

　　活動內容及安排：

　　圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。

　　1、“小小推普員”活動。

　　各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

　　2、“故事大王”比賽

　　在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、親子繪制推普手抄報

　　由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

　　4、家園合作、共同提高

　　充分調動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍，進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統一語言載體。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇13

　　一、指導思想：

　　9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。

　　二、本屆推普周主題

　　“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”

　　三、活動安排：

　　通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(二)開展好系列活動學校20xx年推普周活動計劃學校20xx年推普周活動計劃。

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。

　　2、開展綠色讀書活動

　　積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。

　　多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。

　　3、進一步加強學生的寫字教學

　　培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能學校20xx年推普周活動計劃工作計劃。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。

　　4、開展“經典詩文誦讀”活動。

　　我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

　　提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇14

　　__年__月__日至__月__日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：20__年9月__-9月__日

　　三、活動主題：______。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍。養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)加強領導，落實管理

　　成立第__屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第__節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　(三)活動安排

　　1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

　　4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇15

　　一、推普周活動的指導思想

　　以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、推普周活動主題

　　加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。

　　三、推普周活動時間安排

　　20xx年9月14至20日。

　　四、推普周活動組織領導

　　為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。

　　組 長：冉光學(院長)

　　副組長：丁謙(副院長)

　　成 員：各處室、團委、系部負責人

　　推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。

　　五、推普周活動主要內容

　　(一)全院教職工帶頭推普

　　全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。

　　(二)加強推普督查

　　由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。

　　(三)各班級召開推普主題班會

　　各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

　　(四)組織學院首屆大學生成語大賽

　　各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰

　　(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。

　　(六)營造推普氛圍

　　1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

　　2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。

　　六、縱深推進推普工作

　　1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。

　　2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。

　　3. 修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。

　　4. 拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇16

　　一年一度的推普周即將來臨，xx縣第二小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　9月14日——9月20日

　　三、活動主題：

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）宣傳動員，營造氛圍。

　　1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　（二）利用傳媒宣傳。

　　1.一次國旗下講話。

　　利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當周值周領導向全校師生發出倡議。

　　2.一個主題班會。

　　以“寫好規范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規范字，講好普通話”主題班會，學校德育處組織檢查。

　　3.一次主題黑板報。

　　以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。

　　（四）做好系列活動。

　　1.開展“中國夢”朗讀比賽

　　各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經典誦讀。

　　2.開展“書寫經典·傳承文明”規范漢字書寫活動

　　各班在班級開展“寫規范字·做文明人” 規范漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數不超過100。

　　3.總結評比。

　　對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業規范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續堅持時時講普通話，處處寫規范字，持之以恒，并養成習慣。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇17

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《東城辦聯校關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月xx日——9月xx日

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字”的語言氛圍;為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇18

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動口號：講好普通話 寫好規范字

　　四、活動內容：

　　（一）加強組織領導，落實推普活動

　　成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　（三）開展推普活動，提高推普實效

　　1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

　　2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

　　4.舉行美文誦讀會。

　　在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

　　5.開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

　　6.“板報、主題班會”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

　　五、活動要求

　　1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

　　2. 附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）

　　婁橋一小推普活動記錄表

　　活動主題

　　活動形式

　　活動時間

　　參與人數

　　活動地點

　　負責人姓名

　　活動過程

　　活動效果

　　學校教導處（蓋章）

　　年月日

　　“大手拉小手，同講普通話”

　　推普進家庭

　　活動時間

　　推普對象

　　活動地點

　　推普能手姓名

　　活動過程

　　活動效果

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇19

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

　　三、活動主題

　　“說好普通話，邁進新時代”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日-20xx年9月16日

　　五、活動內容

　　重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放40周年為主題，以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。

　　(一)、宣傳與氛圍營造

　　1、制作橫幅：“說好普通話，邁進新時代”

　　2、微信公眾號發布文章

　　3、網站發布活動方案

　　4、教師、學生QQ群推廣，發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件

　　5、學生部制作宣傳板

　　(二)學院具體活動

　　1、教師(推普員：)

　　(1)領導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。

　　(2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。

　　2、學生

　　(1)一個主題班會

　　組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。

　　(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

　　開展混淆字辨別活動，以班級為單位。

　　六、工作要求

　　每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇20

　　今年9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據《省語委等十一部門關于開展全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神，結合我市實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、活動主題

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　三、活動內容

　　(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位

　　1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。

　　(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

　　(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

　　(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

　　(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

　　(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。

　　2.組織活動，推進推普工作

　　(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署，在會寧舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。

　　(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

　　(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。

　　(3)開展規范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)

　　(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

　　(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

　　(二)學校

　　1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。

　　(1)繼續組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內外錯別字。

　　(2)根據學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

　　(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

　　(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

　　(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。

　　2.結合教育教學，形成長效機制。

　　(1)從學校輻射家庭，向家長發出倡議，倡導家長講普通話。

　　(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

　　(3)充分發揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。

　　(三)新聞單位

　　1.市、縣區電視臺及廣播電臺

　　(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目，進行廣泛宣傳。

　　(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道全國推普周重點活動。

　　(3)多時段播放推普公益廣告。

　　2.白銀日報社

　　(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

　　(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道全國推普周重點活動。

　　(3)刊登推普公益廣告。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，協調聯動。

　　各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作，形成聯動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。

　　(二)緊扣主題，加強宣傳。

　　今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

　　(三)聯系實際，突出重點。

　　國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來，加強溝通學習。

　　(四)積極創新，注意總結。

　　除省市統一下發的宣傳海報外，各縣區可結合當地特色，自行設計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。

　　聯系人：張天波

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　附件：推普周宣傳標語

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　溝通——從普通話開始。

　　四海同音，萬眾一心。

　　人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　樹立語言文字規范意識，提高中華民族文化素質。

　　華夏普及普通話，民族團結興中華。

　　說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

　　人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　學好說好普通話，廣結朋友走天下。

　　說普通話，迎四方賓客;用規范字，顯華夏文明。

　　說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家。

　　普及普通話，推行規范字，維護國家主權統一，促進社會文明進步。

　　普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。

　　愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。

　　認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話，推行規范漢字。

　　普通話——神州音，華夏情。

　　普通話——現代人必備的素養和交流工具。

　　普通話——您出行的第一張名片。

　　普通話——時代的需求，時尚的追求。

　　中華民族大團結，同心同德同語言。

　　文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。

　　大力推進語言文字規范化，共塑校園文明新形象。

　　你我都講普通話，情如手足勝一家。

　　推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

　　學好說好普通話，方便文明又高雅;學好說好普通話，利國利民利大家。

　　大力普及普通話，架設人間交際橋。

　　全國普及普通話，世界刮目看中華。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇21

　　一、活動背景

　　推廣普通話是我國的基本國策之一，推廣國家通用語言文字有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設，有利于推進脫貧攻堅的鞏固和民族復興大業的實現。

　　由于受到疫情的影響，加之西安工業大學承擔第xx屆全國運動會開幕式部分演職人員的訓練及食宿，因此學生的開學延期至“十一”以后，在推普周期間全校進行遠程網絡授課，這給推普周宣傳工作帶來很大的難度，但同時也是機遇，“倒逼”我們充分發揮線上特點，創新形式，大膽施策，探索全新的富有創意的宣傳和教學方式。

　　二、活動內容

　　1.舉辦“夯實基礎，提升能力，強化兩種意識——西安工業大學第xx屆全國推普周語言文字線上知識競賽”。由于疫情原因，活動主要由文學院承擔。學院書記領銜大賽組委會，中國語言文學學科下屬語言學及應用語言學、漢語言文字學等學科優秀教師組成競賽評委團，制定競賽試題并于8月30日（開學第一天）公布于文學院網站。8月30日-9月15日為線上答題并提交答案時間，9月15日-9月20日為評委評閱時間。組委會將評出一、二、三等獎共6名，優秀獎10名，于學生返校后擇期舉行頒獎。

　　2.舉辦“開學第一課”活動，要求文學院漢語言文學、漢語國際教育、網絡與新媒體專業教師在8月30日線上教學第一天，開課前十分鐘進行第24屆全國推普宣傳周活動宣講，并以“純正普通話，贊頌黨恩情”為主題，領誦或要求學生朗誦經典紅色文學作品。

　　3.圍繞第十四屆全國運動會的召開，漢語言文學、漢語國際教育教師提前部署，要求各地學生利用音頻、視頻及公眾號、微博等平臺，制作具有地方特色的音視頻作品，為家鄉運動員加油。要求必須有家鄉方言和標準普通話的對比，《現代漢語》、《語言學概論》課學生必須提交作品，作為平時成績的一部分。

　　三、活動要求

　　1.高度重視，將推普活動作為教學和育人過程中的重要環節，融入人才培養的進程中。特別是線上教學的特殊時期，更需要保證質量，切忌敷衍。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇22

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識，促進語言文字規范化工作不斷深入開展，為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20__年9月15日——20__年9月21日

　　三、主題目標

　　本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

　　四、活動內容

　　全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。

　　1、在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

　　2、學校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

　　3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

　　4、學校統一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網上的班級博客。

　　5、開展一次“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進行調查，并做好調查記錄。(重點放在五年級，結合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調查活動，通過習作的方式回報調查的經過、發現或收獲，每班交出5篇優秀習作交教導處評獎并頒發獎狀。其他班級每班至少交1篇參評)

　　五、考核評比

　　各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇23

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日

　　三、活動口號：

　　四、活動內容：

　　(一)加強組織領導，落實推普活動。

　　組長：劉賽芬

　　副組長：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征

　　組員：各班班主任。

　　(二)營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　(三)開展推普活動，提高推普實效

　　1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

　　2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3.舉行童謠誦讀會。

　　在推普周期間，結合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動，分班舉行童謠傳唱活動。

　　4.開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普優秀班。，在全校一至六年級學生和全體教師中開展普通話進班級活動。每個學生與老師共同創設良好的語言環境，體會說普通話、寫規范字的意義。評選優秀推普班級。

　　5.“板報、主題班會”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

　　五、活動要求

　　1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料(照片+文檔)，上交少先隊彭老師以便存檔。

　　2、附推廣標語。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇24

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以“規范校園用語用字，促進校園文化建設”為目標，全面貫徹執行新時期國家語言文字法律法規和方針政策，落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，通過多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳推廣普通話使用規范字的、重要性，積極營造更加良好的用語用字環境，使全校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高，推動我校語言文字工作深入發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15日至9月21日

　　三、活動內容及安排：

　　（一）成立組織

　　成立由分管教學校長為組長相關處室負責人為成員的學校推普周宣傳工作領導小組，由語委辦具體負責推普周宣傳工作。

　　（二）宣傳動員

　　1、開展國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義及推普周活動安排。

　　2、在學校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫，懸掛宣傳橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣傳口號。

　　3、利用校刊、校園網、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣傳，營造良好的推普氛圍。

　　（三）教師活動安排

　　1、開展教師教學計劃、備課筆記、作業評語用字規范化自查自糾活動。

　　2、推門聽課，抽查教師課堂使用普通話教學以及用規范漢字板書情況。

　　3、利用學校工作、家校互動平臺和手機群發短信，開展推普宣傳。

　　4、組織《語言文字規劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。

　　（四）學生活動安排

　　1、組織推普員開展“啄木鳥”行動，對校園和社區不規范用字（標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等）進行調查，做好調查記錄，交給語委辦存檔。

　　2、各班級組織一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班會活動。

　　3、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報（要求版面美觀、字跡工整、字體規范、無錯別字）。

　　4、校語委辦和團委聯合舉辦普通話才藝大賽。比賽時間和地點另行通知。

　　5、組織開展規范漢字書（聽）寫大賽。每班推薦3名學生參賽。比賽時間和地點另行通知。

　　6、遴選學生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話大賽。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇25

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：201x年9月14日——9月20日

　　三、活動主題：依法推廣普通話，提升國家軟實力(拒絕方言，說普通話)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(二)利用傳媒宣傳。

　　1.一次國旗下講話。

　　利用周一(9月14日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當周值周領導向全校師生發出倡議。

　　2.一個主題班會。

　　以“寫好規范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規范字，講好普通話”主題班會，學校德育處組織檢查。

　　3.一次主題黑板報。

　　以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。

　　(四)做好系列活動。

　　1.開展“中國夢”朗讀比賽

　　各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經典誦讀。

　　2.開展“書寫經典·傳承文明”規范漢字書寫活動

　　各班在班級開展“寫規范字·做文明人” 規范漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數不超過100。

　　3.總結評比。

　　對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業規范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續堅持時時講普通話，處處寫規范字，持之以恒，并養成習慣。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇26

　　20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號)，和《關于印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

　　二、工作目標

　　深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。

　　三、實施步驟

　　1.突出主題，加強宣傳

　　第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

　　2.開展街頭宣傳咨詢活動

　　推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

　　3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

　　4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

　　5.開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇27

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。

　　二、活動主題

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　三、主要內容

　　1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

　　(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

　　(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

　　(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

　　(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。

　　2、組織活動，推進推普工作

　　(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。

　　(2)結合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

　　(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

　　(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。

　　(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

　　(三)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇28

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“說好普通話邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20__年9月__日——9月__日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容

　　(一)加強領導，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組 長：__

　　成 員：__、__、__、__、__、__、__、__

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　(三)緊扣主題，創新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話;

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

　　5、組織教師開展板書展示活動;

　　6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　(一)發揮教師主導作用

　　推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　(二)開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　(三)注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇29

　　一、活動主題

　　二、主要內容

　　（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》主題宣傳活動。

　　（二）開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。

　　（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

　　（四）各縣市區應結合實際情況，積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

　　（五）各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。

　　三、工作要求

　　（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。

　　（二）加強統籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　（三）著力創新，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。

　　（四）精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇30

　　一、指導思想：

　　以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化為指導目標，組織第__屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20__年9月__日至__日

　　三、活動主題：

　　大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化

　　四、活動內容：

　　1. 利用集會時間，舉行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

　　2.開展一次以暑期作業“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。

　　3.開展督促規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　　4. 舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

　　5.辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。

　　6.組織至少一次推普社會宣傳活動。

　　開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　開展“啄木鳥進社區”的小隊活動，糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個社區。

　　7.請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說普通話，都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號，標紅的都比較適合用)。

　　每位學生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案范文 篇31

　　一、指導思想

　　為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__-__)年》為指南，以市縣語委第__屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動時間

　　20__年9月__---9月__日

　　三、活動主題

　　推廣普通話，圓夢你我他。

　　四、活動目的

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排

　　(一)組織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(三)利用傳媒宣傳。

　　1、一次國旗下講話。

　　各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　2、一個主題班會。

　　各班在9月__日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。

　　3、一次主題黑板報評比。

　　各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

　　4、一次手抄報評比。

　　在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

　　5、開展學法系列活動。

　　利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

　　6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

　　組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。

　　(四)做好其他系列活動。

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　2、開展“小手拉大手”活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3、繼續開展“經典誦讀”比賽。

　　繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

　　1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

　　2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　3、說普通話，迎四方賓客;用規范字，顯華夏文明。

　　4、人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　5、溝通 —— 從普通話開始。

　　6、說普通話，用規范字，展示師生風采。

　　7、 說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

　　8、 普通話是校園語言。

　　9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

　　10、普通話——現代人必備的素養和交流工具