英語活動策劃方案（精選3篇）

英語活動策劃方案 篇1

　　圣誕節快到了，幼兒園開始了圣誕環境布置，充滿了圣誕氣息。在活動上，也專門為幼兒設計了圣誕節英語活動方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗圣誕的快樂氣氛。

　　活動目標：

　　1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節的歡樂氣氛。

　　2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡單的句型(I want )。

　　3、能積極想象與大膽表達自己的意見。

　　活動準備：

　　1、物質預備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;

　　2、經驗預備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關的物品和相關西方文化。

　　活動過程：

　　1、greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）

　　師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other..

　　2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.（復習與圣誕有關的單詞并且學習新單詞－圣誕帽和燈。）

　　（1）Game 1:feel the magic bag （游戲1：神奇的口袋）

　　師：Look, what is this? Who wants to try? Feel it!

　　營造圣誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。

　　（2）Game 2：pass around （游戲2：傳話游戲）

　　師：Now lets say it one by one. Ready? Go!

　　Game 3: lower and higher （游戲3：高低游戲）

　　師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!

　　重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"PKR"的發音練習。

　　3、reviw the sentences : I want , We need

　　（1）Game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）

　　師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?

　　引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。

　　（2）Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?（配音樂，許愿）

　　師：Now make wish.

　　在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。"I want "

　　4、Game 6: draw lots （抽獎）

　　在公布抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。

　　5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《圣誕快樂》結束活動）

　　師：We are very happy today. Lets sing a song.

　　活動分析：

　　1、孩子們最感愛好的.就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環境布置，幼兒對圣誕的期盼已經是十分熱切。

　　2、順應孩子的需要，我設計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創設一個生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的圣誕英文

英語活動策劃方案 篇2

　　為了紀念20xx年“5.12”國際護士節，進一步推動我院三級醫院評審創建工作，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為實現我院跨越式發展發揮更大的作用，決定開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的

　　弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　天使在身邊、滿意在醫院

　　三、活動內容

　　（一）評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動；

　　（二）開展崗位技能競賽活動；

　　1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度；

　　2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“ 氧氣吸入”。

　　（三）召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

　　四、時間安排

　　（一）4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作；

　　（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；

　　（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　五、評選條件

　　（一）“優秀病區主任”評選條件

　　1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；

　　2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

　　3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動，在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識，主動意識，成績突出；

　　4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生；

　　5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；

　　6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

　　7 、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

　　8、運用醫院信息管理平臺，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。

　　9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

　　10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

　　（二） “杰出護士”評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員；

　　2、堅持在臨床一線，熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

　　3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

　　4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、做好住院患者的管理，關心科室發展，主動創造條件加快床位周轉，積極配合護士長做好設備物資管理；

　　6、主動參與醫院管理，心系醫院發展，有經營意識，成本控制觀念強，積極參與科室的全成本核算；

　　7、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　六、評選辦法

　　（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

　　（二）、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病

　　區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

　　（三）、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。

　　本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　七、評選要求

　　（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。

英語活動策劃方案 篇3

　　20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。為貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控的重要指示批示精神和教育部等八部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，切實增強兒童青少年愛眼護眼觀念和自我保健意識，養成正確的用眼習慣，保護視力健康，降低近視發病率。今年主要圍繞“共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”主題，組織我市中小學校及幼兒園開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動。現就我市開展20xx年全國“愛眼日”活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來。

　　二、活動內容

　　（一）營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍

　　圍繞宣傳日，學校和幼兒園要利用多種形式積極開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動，營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍。制作主題展板，舉辦專題講座，同時利用學校實時廣播、主題班會、演講、征文、手抄報、條幅、電子屏等多種形式，開展愛眼護眼知識的健康宣教，讓學生充分認識近視的危害，傳播科學矯治屈光不正知識，幼兒園和小學學校要注重正確讀寫姿勢健康知識宣教。著重提高學生們愛眼護眼保護視力意識，幫助學生養成自覺、主動的愛眼護眼行為習慣。

　　在“愛眼日”前后，邀請醫務人員走進校園，面對面開展健康教育專題講座、咨詢，為學生們答疑解惑；示范眼保健操的規范操作，教會學生做正確、規范的眼保健操。

　　學校要督促學生走出教室，多參加戶外活動，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、乒乓球等體育項目鍛煉，將學生每天鍛煉一小時制度落到實處。以全國“愛眼日”宣教活動為契機，開展學校教學衛生設施建設情況大檢查，及時改善學校教學衛生條件，為學生提供良好的視覺環境。

　　（二）向家長普及愛眼護眼保護視力健康知識

　　以致家長的一封信、邀請視力防控專家專門為家長開展視力保護健康講座，調動家長參與到“愛眼日”活動中來，讓其了解家庭中科學用眼護眼知識，盡可能給學生提供良好的居家視覺環境，科學合理使用電子產品。教育家長關注孩子視力健康，一旦發現孩子近視應當及時到正規的醫療機構接受規范的檢查治療，科學驗光配鏡。

　　學校在開展科學用眼知識宣傳教育的同時，要切實減輕學生學業負擔，進一步強化體育課和課外鍛煉，加強學校衛生與健康教育工作，強化視力健康管理。

　　三、具體要求

　　1. 各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校要提高對全國“愛眼日”健康教育工作的認識，各縣（市、區）教育局成立以主管局長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組，督促轄區內學校有效開展“愛眼日”活動。學校成立以校長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組，明確責任，把宣傳活動落到實處。

　　2. 各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校依據兒童青少年近視防控健康教育核心知識（見附件），有針對性的開展近視防控知識宣教活動。要求每位學生必須掌握兒童青少年近視防控健康教育核心知識（兒童青少年版-20xx），將宣傳考核的相關材料進行存檔、備查。

　　3. 各單位要認真組織活動，于6月12日前將此次活動總結、活動照片（至少3張）、宣傳材料上報至xx市中小學衛生保健站郵箱。