大賽策劃方案（通用33篇）

大賽策劃方案 篇1

　　活動時間：

　　20xx年4月xx日

　　一、活動地點：

　　二食堂廣場

　　二、面向對象：

　　中國礦業大學全體學生

　　三、主辦方：

　　中國礦業大學書法協會

　　協辦方：外文學院

　　四、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

　　五、活動流程：

　　（一）.前期準備：

　　1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動

　　2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3.提前制作宣傳單與海報。

　　4.提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：4月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一.作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在A4紙上的作品。A4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二B209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯系人：電話：）

　　二.書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　�。ㄈ�）.活動后期：

　　1.整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3.進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　三.注意事項：

　　1.提前安排好人員的工作，確保都能準時到場。

　　2.活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3.桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4.確保人員的到位，各司其職。

　　四.獎項設置：

大賽策劃方案 篇2

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：全體學生

　　三﹑活動時間：月日至月日

　　四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：某某展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色書寫。

　　3.紙張規格為紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設一等獎一名獎及榮譽證書

　　二等獎四名獎及榮譽證書

　　優秀獎十名獎及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　略。

大賽策劃方案 篇3

　　一、大賽目的

　　為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。

　　二、活動宗旨

　　培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

　　三、大賽組織

　　主辦單位：共青團警安職業學院 警安職業學院招生就業處

　　承辦單位：警安職業學院大學生就業創業協會

　　贊助單位：

　　四、參賽對象

　　警安職業學院全體在校大學生

　　五、比賽時間

　　初賽時間20xx年5月中旬

　　復賽時間20xx年5月底

　　決賽時間20xx年6月中旬

　　六、參賽項目

　　具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。

　　七、參賽要求

　　1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）

　　2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自愿聘請指導老師。

　　3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　4、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。

　　八、作品要求

　　1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　�。�1）概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　�。�2）產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　�。�3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站。 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）

　�。�4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

　　（5）經營策略：制定經營策略須分析：

　　a 、消費者的特點。

　　b、產品的特性。

　　c、企業的自身狀況。

　　d、市場環境方面的因素。

　�。�6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰略。市場溝通。

　�。�7）制定生產計劃 （主要針對制造業而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

　�。�8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　九、賽制賽程

　　初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。

　　以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

　　初賽時間：5月17日 地點：2—34 、2—32、2—30教室

　　復賽：對與如選復賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）

　　以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。

　　復賽時間：5月25日 地點：2—34教室

　　決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關專家進行指導和培訓，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。

　　決賽時間：6月15日

　　地點：學院東街梯教室

　　十、評審辦法

　　1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

　　2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。

　�、�、市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命周期。

　�、凇�產品商業夠想（15%）：包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。

　�、�、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。

　�、�、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評委根據選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分。

　　4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。

　　注意事項：

　　1、請在規定時間內（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點

　　2、報名表請填寫清晰，聯系方式應有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會），日后有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　3、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

大賽策劃方案 篇4

　　一、活動主題

　　展現師院學子風采成就就業形象大使

　　主辦單位：學生處

　　校團委

　　經管系學生會

　　承辦單位：經管系團委

　　當代大學生公社

　　二、活動宗旨

　　為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

　　活動地點：忻州師院行知廣場中心

　　三、活動時間：

　　20xxx晚上

　　四、參賽對象：

　　忻州師院經管系在校大學生

　　到場嘉賓：學生處老師，校團委老師，經管系老師，團委書記，08級輔導員老師，09級輔導老師，10級輔導員老師，學生會社聯主席及各部門負責人

　　邀請評委：校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

　　五、活動程序：

　　活動前期：

　　1、開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

　　2、前期宣傳：

　　A、制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

　　B、向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

　　C、在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

　　D、邀請嘉賓及各報記者

　　3.準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

　　4、所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……

　　比賽方式及時間安排:比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

　　參賽要求：

　　1.成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

　　2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。

　　3.有較強的`組織能力、表達能力和團結協作意識。

　　內容要求：

　　1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。

大賽策劃方案 篇5

　　“校園記者在行動”

　　——師范大學校園記者節

　　項目主題名稱：“校園記者在行動”

　　——師范大學校園記者節

　　項目起止時間：20xx年x月至x月

　　項目實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　師范大學青年通訊社

　　師范大學校報、校報記者

　　各學院記者團

　　項目支持媒體：xx日報東南快報福州晚報海峽都市報

　　校電臺長安青年校報記者各學院院刊

　　一、項目運作背景

　　在我們的校園里，有許多同學正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學生記者、新聞專業的學生等。作為大學校園有志于從事新聞工作的大學生記者，從日常生活中有意識地培養新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實踐能力的有效途徑。

　　二、項目對象

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　為學生了解新聞知識、聯系社會實際、鍛煉實踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個多元化平臺。提高校園記者的新聞觸角和新聞敏感性，善于發現新聞線索，寫好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實踐操作能力。

　　四、項目策劃

　　利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。

　　五、項目主體

　　1、張貼活動宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；

　　2、進行書面和網上報名；

　　3、初賽、復賽，選出入圍選手；

　　4、對臺pk，專家評審出優秀校園記者。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的`準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

　　七、項目經費預算

　　三千元人民幣

大賽策劃方案 篇6

　　一、核心訴求：展現名廚精湛廚藝/傳承新派滿漢全席美食/弘揚烹飪事業/打造頂尖廚師團隊/打造全國名廚.名師權威交流平臺/成為世界高端廚師行業協會領導者/提升技術資格證書/(注：勞動局頒發)

　　二、賽事名稱：

　　首屆《中華新派滿漢全席走向民間》桃園杯烹飪大賽

　　三、美食媒體:(略)

　　四、合作媒體：(略)

　　五、時間地點、人數

　　報名時間:

　　活動時間:

　　地點:(桃園賓館)

　　參賽人數：200人，報滿為止、不再添加

　　參展商：100家、報完為止不再增加，

　　觀摩人數：1000人

　　六、活動宗旨:

　　傳承、發展、務實、創新、提升、

　　七、活動宣傳語:

　　弘揚中華飲食文化

　　傳承千年美食精髓

　　八、活動亮點:

　　九、評委專家:(略)

　　十、特邀嘉賓:(略)

　　十一、擬邀人員：

　　擅長制作自己地方特色的菜品

　　擅長烹飪自己獨門秘制的菜品

　　十二、獎項設置：

　　(1)大賽現場評出：冠軍一名

　　獎品：金像獎，獎杯一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會榮譽證書一本、金匾一塊

　　(2)大賽現場評出：亞軍兩名

　　獎品：水晶獎，獎杯一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、金匾一塊

　　(3)其它獎項：

　　特金獎，獎杯一個、廚神獎牌一個、勞動局烹飪協會證書一本、

　　金獎、水晶獎杯一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本

　　銀廚獎，金盤子一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本

　　十三、報名福利：每位360元(食宿費：餐費：28日午餐60元、28日晚餐60元、29日早餐30元、29日晚餐60元28日、住宿費240元)

　　280元，微信轉賬確定報名費用

　　組委會提供:官方服裝一套、廚神金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、

　　名菜名店申報(申報費用600元)贈送金匾一塊、榮譽證書一本、

　　特色小吃申報

　　酒店特色菜推介

　　五星餐飲名店評比

　　所有參加比賽的大師都可以通過考試免費提升一級技術資格，

　　十四、申報獎項：

　　名廚申報獎項如下、榮譽的象征:

　　《中國魯菜博士特金獎》

　　《亞太廚皇金像獎》

　　《工匠精神魯菜金獎》

　　費用600元，包括服裝一套，國際藍帶金牌一塊、金匾一塊、食神獎杯一個，勛章一枚、

　　侯勝才大師親筆簽名《滿漢全席榮譽證書》一本

　　十五、招商參與：

　　歡迎特色食材商家、海鮮凍品、酒水食品商家、調料商家、冠名商火熱招募中、展位有限請各位商家提前報名、所有商家頒獎金匾、金獎最佳供貨商、白金獎最佳合作伙伴

　　十六、活動效益：

　　A、政治效益：本次首屆中華新派滿漢全席烹飪大賽的舉辦，是順應國家弘揚中華傳統文化，尤其是博大精深的美食文化的盛舉，能夠更好地傳承國家非物質文化遺產，提升舉辦城市的影響力，增加知名度，匯聚整個餐飲美食圈的`精英匯聚一堂在德州平原， 本身就可以為平原打造一張美食之鄉的名片，通過舉辦這場活動無疑可以促進餐飲圈子的團結，增加民族團結，增進民族交流，也有助于向海內外同胞展示我們的形象，政治意義不言而喻。

　　B、經濟效益：通過本次活動的拉動，可以進一步擴大城市影響力的同時，打造一批知名特色的酒店，推出名牌菜品，塑造良好的餐飲形象，對于當地的餐飲業是一個很好的刺激與帶動，可以借此機會進行城市形象宣導，廣泛進行招商引資，通過活動的舉辦拉動就業，拓展餐飲圈的運營渠道，在獲得廣告費、招商費的同時塑造一大批知名品牌。

　　C、文化效益：舉辦這場活動可以讓中華傳統美食文化得以更好地傳承，讓更多的非物質文化遺產通過這次活動能夠被人們所熟知，讓一些精湛的傳統廚藝廚技得意傳承和保留，并通過平臺得以傳播，將名牌菜品進行文化包裝， 體現深層次的文化底蘊，同時也可以借活動舉辦之契機，作為餐飲文化的一次高規格的培訓、演練，提升從業人員的素養與眼界。

　　十七、承辦單位(略)

　　十九、活動宗旨：初次未領證者，通過本次大賽，由勞動局頒發證書;持有資格證書的，通過本次大賽可晉級

　　大賽總指揮:

　　大賽總執行:

　　二十、報名熱線

大賽策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　目前,大學生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，特此舉辦此次實戰營銷大賽。

　　經濟管理系注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性;同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　二、活動目的

　　本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　三、主辦單位：衡水學院經濟管理系

　　四、參賽人員：參賽對象為衡水學院xx年畢業生

　　五、活動時間：xx年3月4月

　　六、活動地點：xx學院

　　七、宣傳策略

　　1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關于本次大賽的宣傳海報并發放傳單以及懸掛相應的條幅。

　　2.網絡宣傳：將比賽消息公布于衡水學院校園網，并附件比賽報名表供下載，及時發布新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

　　3.向院廣播臺提供資料，進行本次大賽宣傳報道。

　　八、大賽流程

　　一.報名

　　報名階段

　　時間：xx年3月27日至xx年3月30日，每天上午8點至下午5點。

　　報名地點：經管辦公室

　　參賽對象：參賽對象為衡水學院xx年畢業生,個人賽,詳情參見報名表。

　　報名方式：以班級為單位，到經管辦公室領取報名表。

　　參賽要求：經濟管理系每班至少10人參賽.

　　二、初賽

　　比賽主題：群雄角逐

　　初賽時間：xx年4月10日至xx年4月15日

　　比賽地點：xx學院

　　初賽流程：

　　(1)初賽準備階段(xx年4月10日至xx年4月13日)：

　　根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作為作品參賽,由組委會發布回復函并加以確認.

　　(2)初賽評審階段(xx年4月14日)

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.(3)初賽結果公布(xx年4月15日)

　　經過審核后的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知參賽選手領取營銷產品。(強調誠信原則，不允許提前銷售)

　　xx年4月15日晚召開復賽準備會，復賽選手了解進一步細節。

　　三.復賽

　　比賽時間：xx年4月16日至xx年4月20日

　　比賽地點：衡水學院

　　復賽流程：

　　4月16日至19日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售(由贊助商決定產品，但要適合學生銷售)，②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。

　　各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。并于19日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)

　　xx年4月20日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。

　　四、決賽

　　比賽主題：巔峰對決

　　比賽時間：xx年4月21日至xx年4月22日

　　決賽流程：

　　實戰營銷比賽地點：xx市休閑廣場

　　參加決賽的選手于9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點準時結束，查看利潤額，根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.

　　3、決賽結果：

　　于xx年4月22日公布冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。

　　六、頒獎典禮

　　ⅰ.時間xx年4月23日

　�、�.地點音樂大廳

　�、�.前期準備：

　　1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓;通知相關選手。

　　2.準備好證書和獎品。

　　3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組

　　4.會場布置和器材調試，調試電腦及音響。

　�、�.典禮流程：

　　1.下午2：00-2:30由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。

　　2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亞、季軍獲得者并宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。

　　3.冠軍代表發表獲獎感言--5’

　　4.贊助商及評委老師發表感言—10’

　　5院系領導發表講話--5’

　　6.合影留念。

　　ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

　　xx學院經濟管理系市場營銷大賽組委會

大賽策劃方案 篇8

　　一、活動主題：魅力理工 我的青春飛揚

　　二、面向對象：武漢理工大學研究生

　　三、活動時間：*年4月21日9:00

　　四、活動地點：武漢理工大學西院工會活動中心

　　五、活動形式：

　　比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個部分，均為現場限時（4個小時）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書，并優秀作品在校園展出。

　　六﹑作品展出地點：西院飛馬廣場

　　七﹑比賽要求策劃：

　�。ㄒ唬┲黝}要求：

　　書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作更佳。

　　繪畫類：題材要求為校園風景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內容要求健康向上。

　�。ǘ�）規格要求如下：

　　作品紙張須八開及以上大小，種類不限。

　　（三）允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。

　　（四）署名要求：

　　作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、學院系別、專業，班級學好、聯系電話﹑宿舍地址等。

　　八、報名方式

　　各學院以學院為單位統一報名，每學院至少2名選手報名。

　　九、報名截止日期

　　報名截止日期為*年3月27日

　　十、特別聲明：

　　1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請參賽者自行準備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。

　　2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作，所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明，需提前與大賽負責人員說明。

大賽策劃方案 篇9

　　一、競賽目的

　　優秀作品選送參加浙江省大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽等各類相關賽事。

　　二、競賽組織單位

　　主辦：浙x學院

　　承辦：影

　　執行：影視制作中心競賽指導小組

　　三、競賽方案

　　1、參賽對象：浙學生

　　2、參賽形式：以個人或小組(2-5人)

　　四、大賽內容

　　主題可參照大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽;影視場景設計主題不限。

　　(1)微電影類

　　劇情片或紀錄片，片長8分鐘以內，成片MP4格式。

　　(2)影視廣告類

　　A、影視廣告：

　　1、時間30秒以內，畫面寬不小于600像素。

　　2、網絡版提交：成片flv格式，文件大小不超過10MB。

　　3、高清版提交：成片MP4格式。

　　B、微電影廣告：

　　1、有故事情節，時間5分鐘以內，畫面寬不小于600像素。

　　2、網絡版提交：成片flv格式，文件大小不超過10MB。

　　3、高清版提交：成片MP4格式。

　　(3)平面類

　　單幅或系列海報作品，JPG格式。

　　(4)攝影類

　　1、分紀實類、藝術類、商業類3個類別;

　　2、JPEG或TIIF格式，照片長邊不少于3500像素;

　　3、組照每組6幅～10幅。

　　(5)影視場景設計類

　　設計制作影視場景實物模型，創作主題不限。

　　五、參賽流程

　　1、按照大賽規定的作品規格和提交要求將參賽作品的電子文件和報名表上交到影視制作與培訓工作室，作品遞交截止日期：廣告類作品20xx年6月12日;其它類作品20xx年9月xx日;

　　2、競賽指導小組組織評委對參賽作品進行評審;

　　3、評審出的優秀作品統一推薦報送參加省賽。

　　六、作品標準

　　1、作品要求是參賽個人或小組的原創作品，內容健康、科學、體現創新意識，表達當代大學生精神風貌。

　　2、所有作品必須為作者的原創作品，不得侵犯任何第三者的知識產權、名譽權或隱私權。對于剽竊、抄襲或有合理理由懷疑其真實性的作品，競賽指導小組有權拒絕其參加比賽與授獎，如頒獎后發現，主辦方有權追回證書。

　　3、各類參賽作品應以原創性為原則，遵守國家有關政策法規、行業規范等要求。

　　七、獎項設置

　　一等獎3名獎金1000元

　　二等獎6名獎金600元

　　三等獎12名獎金200元

　　優秀獎若干，各獎項頒發相應證書。

　　八、作品提交方式

　　影視制作中心競賽指導小組

大賽策劃方案 篇10

　　一、活動名稱：“黔之韻”政務學院首屆教職工攝影比賽

　　二、活動時間：xx年9月—10月

　　三、活動目的：用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的貴州之旅，也希望借此活動可以促進本院教職工之間的溝通交流。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的特色。

　　四、活動要求：

　　1、參賽稿件需為教職工在貴州之旅中所拍攝的照片，每位教職工限報三張（風景照、人物照均可）。

　　2、參賽照片必須為原創作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創。

　　3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

　　4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

　　5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名（操作方法見本文末）。

　　特別說明：所有參賽作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為，取消獲獎資格并且公布于眾，由此產生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔。

　　五、主辦單位：政治與公共事務管理學院工會

　　六、活動參加者：政治與公共事務管理學院教職工

　　七、活動評委：相關外聘專家

　　八、獎項設計：

　　獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名）

　　獎勵方式：一等獎500元，二等獎400元，三等獎250元，優秀獎150元，其余每項100元。

　　九、活動流程：

　　1、9月20日—22日 策劃 【陳征宇和應國良負責】

　　2、9月22日—29日 宣傳，整理，編號階段【張秀瓊和應國良負責】

　　在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并給每位教職工發一份打印好的活動宣傳單，以確保全體教職工都了解此次活動。

　　同時，從9月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。

　　3、9月30日—10月7日 上網、照片沖洗階段 【應國良、孫全民負責】

　　所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學院網站、學院公告欄發布。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。

　　4、10月8日—15日 評審活動【人人參與、專家主導】

　　一方面由學院全體教職工在規定期限內上學院網站評審打分，另一方面由工會組織專家評審打分。

　　5、10月16日 整理評分表，劃分獎項階段【由應國良和孫全民分別將專家和教職工評分數據交學工部老師及學生助理負責統計】

　　由學工部老師及學生助理統計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，專家評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。

　　6、10月20日 頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫全民和學工部老師及學生助理負責作品展示，陳征宇負責全程監督和大會頒獎】

　　列出各獎項得獎作品與作者并在學院網站、學院樓公告欄上公示；同時，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室（105）的墻壁上，繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。

　　在本學期全院教職工大會上，由學院領導為獲獎作品與作者頒獎（證書+獎金）。

大賽策劃方案 篇11

　　一、活動背景

　　為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業余文化生活，同時本著讓同學們鍛煉自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

　　二、賽事安排

　　（一）賽事安排

　　1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽；

　　2、XX年12月1日進行校級決賽；

　　3、地點：河南師范大學音樂廳。

　　（二）具體日程安排

　　1、XX年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

　　2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

　　4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

　　5、XX年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。

　　6、XX年12月1日，進行校級決賽。

　　7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）

　　三、競賽規則

　　（一）、參賽辦法

　　1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；

　　2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；

　　3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

　　（二）、比賽辦法

　　1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；

　　2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽簽分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；

　　3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；

　　4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。

　　（三）、比賽選手要求

　　1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；

　　2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

　　3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

　　4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；

　　5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

　　（四）、錄取名次與獎勵辦法

　　1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；

　　2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；

　　3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

　　（五）、選手比賽的幾項附屬規定

　　1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

　　2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會；

　　3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

　　四、大賽細則策劃

　　（一）、宣傳方面

　　1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；

　　2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和第一范文網等；

　　3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

　　（二）、紀律方面

　　1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；

　　2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；

　　3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；

　　4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；

　　5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；

　　6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

　　（三）、觀眾組織

　　1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；

　　2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　�。�1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

　　（2）場地布置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

　　（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

　　2、人員分工

　　1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

　　2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

　　3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

　　4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

　　五、評分細則

　　（一）大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

　　1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分；

　　2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分；

　　3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分；

　　4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項占1分；

　　5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分；

　　6、綜合素質滿分為2分。

　�。ǘ�）選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

　�。ㄈ�）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。

　　六、大賽創新

　　邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。

　　校園歌手大賽策劃方案6

　　一、參賽對象：

　　各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽后，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

　　一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、報名時間：

　　20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

　　三、抽簽時間：

　　20xx年11月1日第三節課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

　　四：比賽時間：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。

　　五、獎項設置：

　　本次大賽設一二三等獎，并設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：

　　一等獎：1名

　　二等獎：3名

　　三等獎：6名

　　優秀輔導獎：1名

　　組織獎：1名

　　六、其它注意事項：

　　1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

　　2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。

　　3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

大賽策劃方案 篇12

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：全體學生

　　三﹑活動時間： 月 日 至 月 日

　　四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：某某展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2. 用黑色書寫。

　　3. 紙張規格為 紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書

　　二等獎 四名 獎 及榮譽證書

　　優秀獎 十名 獎 及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙 張 元

　　紙 元

　　顏料等 元

　　膠帶及雙面膠 元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元

　　獎品費用( 榮譽證書) 元

　　裝裱費用 元

　　預計總費用 元

　　(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

大賽策劃方案 篇13

　　一、參賽對象：

　　全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：

　　網絡技術系(創業協會協助)

　　三、參賽時間：

　　xx月xx日～xx日，具體時間見本表“日程安排”。

　　四、大賽組織形式：

　　1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

　　五、參賽作品(創業計劃書)要求：

　　1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程：

　　(一)報名階段：

　　1.xx月xx日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。

　　2.xx月xx日前各院系需上交以下資料：

　　(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　(二)評選階段

　　1.準備階段，賽前培訓。

　　xx月xx日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　2.評審階段：時間：xx月xx日～xx日

　　(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成：

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵：

　　1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

大賽策劃方案 篇14

　　一、 項目概述

　　人體廣告在英國、法國、俄羅斯等很多國家早就流行，它只是傳播告知信息的一種載體或方式，中國人體廣告第一人是一個在蘇州打工的外鄉人，由于尋求生存時被顧主侮辱人格，生活所迫他突發奇想在頭部做廣告，他的第一個廣告客戶是一家生產雨傘的廠家，在頭部位置設計廣告內容，當時按照指定的街道行走，回頭率100%，效果非常好，當這家公司想10萬/年薪續簽協議時被一家啤酒廠15萬/年薪捷足先登，

　　后來有個別省城廣告公司成立人體廣告代理機構或推廣部門，但因為沒有系統策劃和匹配資源嫁接的創意思路，是人體廣告沒有被良性推廣的真正原因，市場機會和企業

　　需要的價值實際就在于是否有匹配的元素產生，匹配元素是指企業的行業產品、經濟實力、各種定位、創意思路、渠道通路、發展戰略、方向規劃時尚、快樂、利益、競爭、資源等等。

　　二、 項目目的

　　重點宣傳企業品牌、產品品牌任選一個，完成市場開發的招商代理工作。

　　三、 項目任務

　　完成品牌戰略規劃的初期傳播告知階段，為后期品牌培養、品牌維護做充分的準備工作。

　　四、項目運作構思

　　1、目標時間：

　　瞄準定位人群的垃圾時間，休閑時間，可以看到的視覺時間；

　　2、目標地點：

　　高檔繁華地帶，酒吧一條街，當地市民廣場，火車站等人流多的地方。

　　3、新聞事件策劃：

　　人體廣告的爭議，國外的發展現狀，國內的發展趨勢，人員的選擇標準，

　　4、廣告人選擇：

　　民工人群、時尚男孩、街舞團隊，休閑娛樂場所服務生等，

　　5、廣告位置：

　　人體頭部（利用頭發顏色或多少突出廣告效果），季節性選擇人體背部彩繪，

　　6、網上造勢策劃：

　　年薪20萬招聘男性貧困大學生做人體廣告模特，制造爭議滾動性新聞事件策劃，達到策劃執行地區的社會公眾聽到威尼斯堡立即聯想到法國XO，如人們聽到博士倫就想到隱型眼鏡，預計3-5年打造“威尼斯堡”中國市場品牌。

　　年薪20萬招聘男性人體廣告模特，評選辦法及效果占有率，初期海選20%、初試復試20%、試用平定25%、民意測驗5%、鎖定10人進入規劃處所30%（以上一切純屬于策劃造勢）。

　　五、項目創意背景

　　20xx年《中國策劃》雜志有關人體頭部廣告的報道，通過網上及國內外資料了解到人體廣告在其他地區不陌生，我國只是沒有系統資源嫁接和套餐策劃的實施，有關科學分析、匹配定位使用是合理與否關鍵。調研結果表明有市場、有參與人群、有買家投資，為買單企業量身設計也是資源整合套餐策劃重要任務。

　　六、項目可行性依據

　　根據國內外策劃專家和資料數據表明，日常生活中人們對憤怒的事情會告訴13個人，對平常的事情會告訴3個人，對新奇的事情會告訴7個人。關于人體廣告的事情專家的預測暫時一年內屬于新奇的事情，通過媒體制造社會討論的新聞話題，會造成延續傳播的廣告效果。

　　七、項目市場分析

　　本案涉及營銷策劃學、大營銷時代的營銷組合、營銷策劃的原理及原則、國內外營銷策劃學派的研究、營銷戰略戰術策劃的研究、市場侵略客戶攔截策劃研究等等。與本案關聯的市場分析如下：

　　1、廣告市場分析

　　廣告應用類別：電視、報紙、廣播、燈箱、車體、路牌、傳單、海報、吊旗、環保箱、電梯液晶、公交移動電視、小區草坪燈箱、時尚雜志、行業雜志、人體彩繪、各種活動、各種大賽、網站首頁、停車場、公共通道、報刊亭、企業單頁畫冊等等，他們只是完成傳播告知信息的作用。

　　現階段廣告媒體面對目標人群而言，只有大眾性媒體與分眾性媒體兩大類。分眾類媒體定位清晰，目標指向明確。大眾類媒體覆蓋面廣，吸引大眾眼球，但沒有特殊記憶性，只有簡單的品牌回想。拉動消費者體驗、使用的機會，才會有忠誠客戶的機會，這是擺在廣告咨詢、策劃咨詢行業面前的新課題，沒有整合資源、延續服務的系統工程服務體系客戶不情愿買單，真誠代表不了價值、熱情代替不了利潤，只有接受匹配的智慧、創意、現實營銷才會有人買單。

　　2、中國智業市場分析

　　當今中國的智業市場出現麻竿打狼，兩頭害怕。企業拿到策劃方案把其當為一棵神奇的救命稻草，在執行的過程中沒有達到預期效果，結果怨天怨地，抱怨策劃咨詢公司是騙子。智業公司認為企業沒有執行力度，他們認為一流創意三流執行促成的結果必然是失敗，三流的創意一流的執行促成的結果必然是成功的。

　　總體而言，企業由于資金不能及時到位、相關專業人員缺失、有剽竊抄襲創意思路的大有人在，沒有得到完整策劃案是因為承諾的資金沒有到位，把斷章取義的策劃草案草率執行，致使雙方兩敗俱傷。

　　中國智業如何走出誠信瓶頸，首先企業必須具備專業人才，策劃咨詢公司必須打造品牌，避免分期付款導致誠信“縮水”。

　　3、企業求助外腦心理分析

　　企業自身企劃部、市場部、營銷部不具備宏觀戰略格局的思考能力，觀察和分析市場有行業局限性，對社會綜合信息資源缺乏必要的認識和整合能力。系統工程性的策劃是單一性的促銷活動或定向市場營銷活動無法比擬的。

　　所以企業看到一些成功的案例，都是來自于專業策劃咨詢公司的手筆。為什么有的企業初期求助外腦是真誠的，后來涉及陸續付款時考慮過于聰明，結果導致可悲的后果。主要是雙方利益階段性的戲劇性變化所至。

　　4、消費者對傳統廣告心理分析

　　過去中國人的思想是統一的，全國人都一個想法（50—60年代的人深有感觸），后來人們膽子大了十個人有一個想法，再后來一個人有一個想法、現在是一個人有十個想法。過去你穿什么我也穿什么，現在你穿與我一樣的我不再穿了，到外地購物是怕當地人有與他同樣的東西。有人說一不注意思想落后了、服裝落了、觀念落后了、飲食習慣落后了，綜上所述追求差異化的人越來越多。

　　傳統媒體對現代人來說是一種疲憊，例如電視廣告出現時百分之九十九的人都會立即換臺，有一個人沒有來得及換那是因為還沒有找到遙控器在那里。街頭發傳單，配套的垃圾口袋擺在那里等待回收，眼花繚亂地廣告形式、電視廣告切換不清導致人們把產品、企業、品牌交叉張冠李戴，搞得一塌糊涂。

　　5、品牌辛路歷程分析

　　關于企業品牌打造的研討會、講座、專家論壇、網上資料、策劃工具書等等比人們預想的更多。實際中國企業真的有那么品牌需要打造嗎？有的企業還沒有擺脫原始積累的創業階段，中國的大多數企業應該品牌和市場兩手抓。做好品牌戰略規劃同時做好市場營銷的細節工作，讓品牌打造有足夠的資金供應。有多少企業老板參加了一次品牌研討會，就忘了自己的現狀，把品牌打造放在第一位，資金快速斷鏈，市場被侵占客戶被攔截，結果是竹籃打水一場空。

　　6、中國老品牌消失分析

　　回顧中國自行車老品牌的輝煌歷史，人們還會記得鳳凰、永久、紅旗、飛鴿、金鹿等，現在他們真的留在了六、七十年代人們的記憶中了，原因是缺乏品牌維護意識，后起之秀主要是系統性品牌戰略規劃，品牌的初期導入、后期的品牌培養和維護都科學地進行。提醒企業家注意，人們的記憶總是去舊迎新的。

　　7、創新廣告分析

　　人類對廣告形式和方法的創新才能總是取之不盡，用之不絕的。無論對企業、對產品、對時代觀念講究一個匹配原則，所有對廣告有研究的專家，他們越來越綜合性地考慮多元訴求的結合點，嚴格分析廣告的每個環節所完成的任務和要達到的目的。所以廣告策劃不但要求有新穎的創意，必須考慮所有可利用的素材及資源，在嫁接執行實施過程中的現實性。

　　8、利益關系設計策劃分析

　　根據賣場超市、賓館酒店等等所有消費流通領域出現的各種打折、贈品、禮券等都是完成吸引消費者的目的。人們常說買的沒有賣的精，實際在市場激烈競爭的今天以上手段有時顯得蒼白無力，滿足消費者各種需求的成本是企業測算綜合投資的難題，有戰略規劃的長勝將軍只有那些國外的強勢品牌，屹立于競爭的市場之林。但是對低值易耗的日常消費用品來說，消費者與經營者還是在蠅頭小利上斤斤計較。如果設計一套滾動地利益套餐長期套牢并發展相應的消費群體，還是有創新空間為策劃人提供舞臺。

　　9、老營銷模式疲勞分析

　　經過市場調研了解到從事會議營銷的老板們經常感到自己如履薄冰，不知道這種方式還能走多遠，看到不斷別出心裁地營銷方法隨之又淡漠消失，使他們感到始終無法超越現實的客戶需求和愿望。廣告、咨詢、策劃公司單項專業的服務對中小企業來說不完全適應，套餐服務不是專業公司的業務風格和營利模式，如專業設計、專業培訓、專業管理咨詢、專業發布、專業影視制作、專業活動策劃、專業各種文案等等，企業要求幫助他們如何賣產品，專業公司說我們不是銷售公司，斷裂層出現只有系統套餐策劃，設計既策劃又銷售不可剽竊的方案供企業論證，企業多想尋找到創意和點子倉庫、策劃方案超市讓他們選購，殊不知策劃服務對策劃師來說就象電影導演，永遠不會有抄襲剽竊的機會，一切構思元素的組合與調整完全是在白紙上描繪藍圖。

　　10、創新營銷新時代的瓶頸分析

　　點子時代已經過去，策劃已經進入系統化的工程階段、體系化的跟蹤管理，一個系統策劃首先考慮到服務的外延價值和延續價值，科學搜集和整理社會上為此系統策劃所有可用素材資源。策劃與跟蹤服務是中國智業特色，國外著名咨詢公司只供給策劃方案。

　　11、滾動式策劃對延續價值、外延價值服務分析

　　很多企業比較理性的提出用什么方法給我賣貨，我盈利之后再考慮CIS系統、品牌體系認證等規范策劃。如果達到企業現階段的要求，必須考慮他的產品消費者為什么購買為什么拒絕，我們策劃和制造消費者購買的理由，并為消費者購買后能帶來什么樣的利益。這種利益與什么樣的社會現有資源嫁接，嫁接以后，風險和投入滾動到未來無限再生市場和新的需求中去。

　　八、項目適用范圍

　　以下行業企業在傳播宣傳時可以使用，美食餐飲、旅游度假、賓館住宿、房屋地產、室內裝修、家具潔具、車船摩托、客貨運輸、電腦系列、軟件網絡、通訊數碼、證卡銷售、家用電器、服裝鞋帽、日用百貨、日雜用品、食品飲料、首飾珠寶、圖書期刊、音像制品、文體用品、運動健身、美容休閑、化妝用品、文化娛樂、玩具游戲、花鳥寵物、藝術收藏、中介服務、求醫問藥、成人保健、教育培訓、出國咨詢、生活服務、個人理財

　　九、項目運作步驟

　　1、策劃方案提出討論

　　2、尋找有發布權的廣告公司

　　3、網上和媒體造勢

　　4、招聘人員

　　5、進行專業培訓

　　6、形象設計圖案

　　7、安排廣告人員活動路線和處所，進行嚴格管理，賣酒有提成；

　　8、進行分步驟聘選活動，A、初期海選；B、初試復試；C、試用平定；D、民意測驗；E、經過專家評審鎖定10人；F、推薦他人加分（相當于20個親友拉票）

　　9、有可能的情況下，與電視臺策劃互動專欄，中國首屆人體美體廣告模特大賽，模仿“超級女聲”，但規模和聲勢控制在高斷區域，市場侵略到那里策劃活動做到那里。采用搭便車、資源互用，報名時告知我們與電影制片人合作協助選拔演員等資源嫁接；

　　10、民意測驗

　　11、總結策劃效果，評估經濟效益

　　大賽評選步驟及辦法

　　1、全國海選（親友短信拉票）

　　2、初選

　　3、復選

　　4、民意測驗

　　5、專家評審

　　6、評選名次

　　報名要求及條件

　　1、年齡18—25歲男士

　　2、性格外向型

　　3、職業主要在夜場工作的服務生

　　4、時尚自由男孩

　　5、每天上下班在繁華地帶穿行的人

　　6、報名費100元，

　　十、項目投資預算

　　獎勵辦法

　　特等獎一名 100萬獎金

　　一等獎5名 20萬獎金

　　二等獎10名 10萬獎金

　　三等獎20名 1萬獎金

　　四等獎50名 0.5萬獎金

　　總 計 345萬

　　十一、項目市場選擇

　　例如北京：尋找定位消費人群的行走路線、運行軌跡、生活處所、休閑集中地，如三里屯、王府井大街、東方廣場、崇文門商業區、天安門廣場、故宮免費院內等等高檔場所。

　　十二、項目針對產品或行業的匹配定位

　　美食餐飲、旅游度假、賓館住宿、房屋地產、室內裝修、家具潔具、車船摩托、客貨運輸、電腦系列、軟件網絡、通訊數碼、證卡銷售、家用電器、服裝鞋帽、日用百貨、日雜用品、食品飲料、首飾珠寶、圖書期刊、音像制品、文體用品、運動健身、美容休閑、化妝用品、文化娛樂、玩具游戲、花鳥寵物、藝術收藏、中介服務、求醫問藥、成人保健、教育培訓、出國咨詢、生活服務、個人理財、法律顧問等商品銷售或服務的機構

　　十三、項目涉及的資源整合與嫁接（略）

　　十四、項目效益評估

　　對產品進入市場初期導入，產品動銷促成、品牌價值提升，為消費者創造購買產品的理由等等起到積極的作用。

　　1、完成品牌導入期必要的傳播

　　2、同時酒吧內策劃促銷活動有銷售，有提成

　　3、外地游客產生代理商，跟進配套策劃并協助執行

　　4、市場開發到那里策劃及人員跟進到那里，當地代理支付出差費用。

　　5、配合地毯式席卷區域市場策劃有銷售（略），

大賽策劃方案 篇15

　　一、活動名稱

　　科技引領時尚生活——大學生科技創意大賽

　　二、活動背景及目的

　　科學發現、技術發明與商品化、產業化之間的關系越來越緊密，科技和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質量已然成為非常“熱”的話題。為激發學生科技創業的熱情，培養學生的創新意識和創新思維，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學生思路，發掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立“文明、自強、求是、創新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學術氛圍，同時也為以后的“大學生創業設計大賽”打下良好的基礎，基于上述目的物理學院將承辦“科技創意大賽”的活動。

　　三、活動時間

　　20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間

　　四、活動對象

　　大連大學全體在校學生

　　五、活動說明及作品要求

　　（一）活動說明：

　　目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：

　　1、科技成品創新性設計

　　參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創新性的設計方案。

　　2、科技設想概念式設計

　　參賽選手可以就目前人類科技發展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計，讓人類的生活環境更和諧、優美，令人心曠神怡。

　　（二）作品要求：

　　參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創新性設計方案各一份。其內容的具體要求如下：

　�、倏萍汲善穭撔滦栽O計方案中作品的設計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果。

　�、诟拍钍皆O計中需標明作品的設計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現作品的.價值所在。

　�、墼O計方案中要配有適當的作品設計圖（如：PS出預期成型作品）。作品設計圖的上交模板請參照附件一。

　　六、活動流程策劃

　　（一）前期宣傳：大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：

　�、僭趯W校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

　�、谠谖锢順�、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創意設計兩個方面。

　�、郯汛筚惖南嚓P材料發放到各個學院的學生會，由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關注度。

　�、茉趯W校學生處、校園內網等網絡公共平臺上發布與本次比賽相關的通知，提高此次比賽的影響力。

　　（二）作品征集：作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會，電子版發至郵箱

　　（三）作品評選：由專業老師和學生組成評審小組，根據上交作品整體思路的條理性、作品內容的創新性、在實際生活中的可行性以及未來商業價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結果將在評定后（20xx年10月31日物理學院網站）公布。

　　（四）獎項設置

　�、俅筮B大學科技創意大賽最佳創意獎：一名

　�、诖筮B大學科技創意大賽創新價值獎：二名

　　③大連大學科技創意大賽優秀獎：三名

　　（五）活動總結：

　�、倏偨Y比賽成績并表彰獲獎選手。

　�、谠谛�報上刊登優秀作品。

　�、劭偨Y比賽期間出現的問題并提出解決方法。

　　七、大賽注意事項

　　（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。

　�。ǘ�）參賽學生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產權，違者取消參賽資格。

大賽策劃方案 篇16

　　一、活動主題：

　　“家和、家美”

　　二、活動時間：

　　20xx年7月1日——20xx年9月30日（交作品時間）

　　三、主辦單位：

　　木門北京分公司

　　四、策劃承辦單位：

　　木門策劃部

　　五、活動對象：

　　木門的新老客戶

　　六、參賽方式：

　　攝影作品征集

　　七、活動目的：

　　為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務大家。提高木門的產品質量，售后質量。和感恩大家對我們產品的支持與厚愛、

　　八、作品要求：

　�、偎�拍照片內容以家和、家美、為主題。

　�、谂臄z角度自由把握。

　　③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。

　�、芰砀杜c內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與不解之緣。

　�、輻l件允許的話請大家用單反機或專業相機、卡片機（市面上常見數碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

　　⑥作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

　�、哒掌�不得通過電腦修飾，照片以（、raw或者、jpg）格式，并發于郵箱。

　　九、評獎標準及評審團隊

　　1、由設計部的.專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

　　2、評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

　　十、獎項設置

　　本次大賽設置一、二、三等獎和優秀獎；

　　一等獎1名（現金1000）；

　　二等獎1名（現金500）；

　　三等獎1名（現金200）；

　　優秀獎若干名（創意格子）。

　　注：獲獎的照片將于xx年10月7日以后在多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

大賽策劃方案 篇17

　　一.活動主題：

　　學生烹飪比賽

　　二.活動目的：

　　此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

　　三.活動時間地點：

　　時間：5月N日( 10<= n =<31 )

　　地點：長沙南方職業學院

　　四.組織機構：

　　主辦單位：信息學院學生會

　　承辦單位： 信息學院學生會生活部

　　贊助單位： 信息學院學生會外聯部

　　五.比賽內容：

　　(一) 本次比賽包括指定菜制作，自選菜制作，飲食文化問答，餐飲服務技能比拼四部分;

　　(二) 制作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);

　　你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的.不一定比你好。

　　(三) 制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分;

　　六.報名條件和方式：

　　本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

　　長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

　　各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》

　　隊員確定后，從初賽到決賽不在允許更改和增刪。

　　七.參賽須知：

　　比賽日期和規模

　　1.本次比賽5月N日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯系方式。

　　2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數超過限制則重分為初，復，決賽。

　　場外加工

　　1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發，盡量進行加工，節約比賽時間現場制作。

　　2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

　　3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現場進行烹調。

　　賽場提供物品

　　廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

　　調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

　　服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

　　以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。

　　自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

　　上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據實際情況看著 辦吧。

　　八.比賽流程：

　　1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區檢錄處報到，領取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務)臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。

　　2.賽場：

　　由主持人宣布比賽開始，并請領導講話

　　比賽第一項：餐飲知識問答

　　比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

　　比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括制作菜的特色和風味介紹。

　　3.送評：統分人員收集到各評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后，由評委在現場進行評判。

　　4.現場公布比賽結果，并頒發獎項

　　5.評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣布比賽結束

　　九.比賽規則：

　　賽場規則

　　點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。

　　不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

　　賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。

　　不準使用他人原料(物品)及半成品。

　　嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

　　比賽結束時搞好清理收尾工作。

　　裁判員規則

　　裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執行評分標準。

　　裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

　　裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

　　工作人員守則

　　按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

　　工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

　　認真做好監理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發生的過失要妥善處理。

　　遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。

　　分數規則

　　1.比賽滿分450分，實行扣分制。

　　2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

　　3.餐飲服務技能比拼各占100分。

　　4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。

　　5.團隊合作整體形象分30分

　　時間規則

　　第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

　　第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。

　　第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

　　評分規則

　　另付評分細則表

　　十.設置獎項：

　　最佳廚師獎 1個

　　優秀廚師獎 1個

　　廚師高手獎 1個

　　帥哥廚師獎 1個

　　美女廚師獎 1個

　　最佳廚師人氣獎 1個

　　這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內容，可刪除)

　　十一.所需物品和經費預算：

　　1.獎品

　　所需資金

　　a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品) 1個 N

　　b.二等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　c.三等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　2.其他物品

　　a. 礦泉水 40瓶 N

　　b打印資料 150份 N

　　c. 購買物品來回車費

　　十二.比賽總結：

　　說明：張小風同學告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領導的關懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現終于取得了圓滿的成功。

　　本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。

　　本策劃書大綱全部完工，不過一些細節須用戶自己去考慮，自己去 修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數的錯別語句。

　　凡是彩色的字體都非本策劃書內容，是為了方便讀者使用而設的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。

　　為方便查找和閱讀，策劃書分為 烹飪比賽策劃書 和 評分細則 兩部分，共10頁。

　　為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯系。

　　聯系地址：2棟501宿舍3號房。

　　聯系電話：

大賽策劃方案 篇18

　　一、活動概況

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現天之驕子的風采，體現當代大學生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經濟與管理學院、學生會、財經協會定于在XX年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區乃至山西省各大高校的名牌活動，成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。

　　活動計劃大體安排如下：

　　時間：XX年xx月x日至xx月x日

　　地點：太原科技大學校內

　　主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委、財經協會

　　贊助商：

　　邀請嘉賓：山西省各大高校社聯代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯代表、本校各社團代表

　　太原科技大學簡介

　　太原科技大學位于山西省省會太原市，太原科技大學誕生于共和國初創、百廢俱興，以重型機械工業為代表的民族工業蓬勃興起之時，其前身是山西省工業廳于1952年創建的太原機械制造學校。學校于1961年劃歸原國家機械工業部，并改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。

　　1965年，國家為加強學校建設，將大連工學院(現為大連理工大學)，沈陽機電學院(現為沈陽工業大學)的起重運輸機械專業及相應師生全部并入了太原重型機械學院，并從清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學等院校抽調了一批專業教師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。

　　1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發展戰略，各項事業均取得了長足的進步。

　　XX年，學校經教育部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技大學，掀開學校發展歷史中新的一頁。

　　一、辦學規模、層次與辦學條件

　　太原科技大學現有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，�？坪透呗毶�2098人。太原科技大學現占地面積1100畝，現有校舍建筑面積37.5萬平方米。

　　二、學科專業及結構

　　太原科技大學現有本�？茖�業52個(本科專業36、�？茖�業15個)。

　　本科專業覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。

　　工科：機械類、電氣信息類、材料類、環境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類

　　理科：數學類、電子信息科學類，環境科學類

　　商科：管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、電子商務類

　　學�，F有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。

　　學�，F還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點實驗室5個，工程研究中心4個，有13個學院、直屬系，26個研究所(室)，120個教研室，80個實驗室(中心)。

　　三、師資隊伍

　　太原科技大學現有教職工1600余人，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人。

　　現有教授、副教授(含具有高級專業技術職務其它人員)420人，其中正教授110人(含具有正高級專業技術職務人員)，副教授310人，有博士生導師8人。

　　學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。

　　教師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及研究生學歷人員355人，具有研究生學歷人員約占專任教師總數的48%。

　　經濟與管理學院基本情況介紹

　　經濟與管理學院始創于1983年，前身為院機械三系管理工程教研室，1983年開設企業管理干部培訓班(成人�？�)，為山西省機械工業企業培養管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一屆工業經濟專業本科生，建系二十年來，共為國家培養本、�？茖W生及各類管理干部多人，XX年成功申報管理科學與工程碩士點，XX年8月改名經濟與管理學院。

　　經過二十年的建設，經濟與管理學院逐漸發展壯大。學院現設有經濟學、會計學、國際貿易、市場營銷、管理科學五個教學研究室，還設有工業工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業有經濟學、會計學、國際經濟與貿易、工業工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業，在校生1212人，并在全校開設經濟學二學位班。

　　經過多年建設，專業設置由原來單一的企業管理專業拓寬為工業經濟、工業會計、工業外貿、工業工程、國際經濟與貿易、市場營銷、經濟學、會計學、電子商務九個專業。

　　學院現有教職工54人。教學科研成果顯著，主持參與國家級和省部級課題15項，獲盛部級獎12項，獲優秀論文獎18篇，獲優秀著作獎3部。畢業的學生分布在全國二十幾個省市。

　　經濟與管理學院從無到有，專業面由窄拓寬，規模逐年擴大，教學、科研能力不斷增強。在新的世紀我們將迎接新的挑戰，走向新的輝煌!

　　二、太原科技大學財經協會簡介

　　一、成立時間：XX年9月

　　二、社團宗旨：適應高校產、學、研相結合的形勢，提高學生的社會實踐能力，動手能力，使學生所學專業與社會結合。聚集一批有志創業的優秀青年，培養一批未來的企業家，為山西經濟發展作出貢獻。

　　三、社團會員：招收在校的有志于社會實踐，大學生創業的科大學生，另外，請一些老師、企業家擔任本社團的名譽顧問。

　　四、活動內容

　　a.請社會上的企業家、學者作演講、提供經驗建議，指導社團工作。

　　b.定期會員聚在一起談感受，增強彼此之間的交流。

　　c.利用假期搞一些實踐活動，聯系企業為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會。

　　d.辦一份《經濟縱橫》雜志，發表學生心得、經驗之談。

　　e.建立網站、其他高校的學生社團取得聯系，互相交流經驗，學習借鑒他們的創意。

　　f.搞一些模擬商業活動，舉辦各類比賽。

　　g.為學生科研成果或有創新的想法尋找合作的企業伙伴。

　　h.提倡會員要有創業意識，允許會員用社團名義成立有創意的機構。

　　三活動具體內容

　　(一)模擬營銷大賽的創辦意圖

　　1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學

　　2、熱烈慶祝我太原科技大學經濟與管理學院財經協會正式成立

　　3、從我經濟與管理學院特色出發，讓同學們學以致用，體驗商業的樂趣

　　(二)大賽宗旨

　　二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質，以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,為了適應當今高校的人才培養潮流，豐富我校廣大同學的課余生活，展現當代大學生的自身素質，追求完美的人生風貌的愿望，加強新時期我校大學生素質建設，開拓全新的當代高校優良文化氣氛。

　　經濟與管理學院財經協會主辦這次“營銷之星”模擬營銷大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優秀營銷人才、創建營銷系統工程、促進企業發展、推動社會進步，同時通過舉辦本次大賽，發現、培養和選拔一批優秀營銷人才，挖掘企業成功的營銷案例

　　(三)大賽組織機構

　　主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委

　　太原科技大學經濟與管理學院財經協會

　　協辦單位：太原科技大學校團委

　　太原科技大學經濟與管理學院學生會

　　太原科技大學社團聯合會

　　贊助單位：

　　執行機構：太原科技大學財經協會

　　(四)活動流程

　　1、報名

　　2、組織培訓講座

　　3、營銷策劃方案大賽

　　4、模擬營銷大賽

　　報名：

　　報名時間：10月23日至11月1日

　　報名對象：經濟與管理學院014，10，11，12級各級同學。本次大賽不受年級限制，均可報名參加。

　　培訓講座：

　　講座時間安排：11月2日至11月7號

　　在報名結束之后，組委會安排學院專業老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓，主要以講座的形式展開。

　　模擬營銷大賽：

　　時間安排：11月7日12時至17時

　　參賽人員：經濟與管理學院12級各專業組隊參加，各專業小組由3——4人組成。

　　由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽，在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，比賽結束之后，剩余的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%，剩余20%為參賽小組所得。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比，評出當天最大銷售量的小組，并由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

大賽策劃方案 篇19

　　面對和諧安穩的生活，社區居民都希望在各個領域中展現出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現自己的風采，xx社區決定承辦此次活動，讓出國留學的多才多藝在社區居民內形成一道美麗的風景線。

　　一 活動名稱

　　Show·Time廚神大賽

　　二、活動宗旨

　　弘揚飲食文化，展現社區居民風采

　　三、活動背景

　　為了進一步創造文明和諧的出國留學生活環境，豐富廣大社區居民的業余文化生活，提高居民的動手能力和培養社區居民之間的團結協作精神，由x社區第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

　　四、活動目的

　�。�1）通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區居民學會健康飲食；

　�。�2）通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區居民的`生活，營造良好的生活和學習氛圍。

　　五、活動時間、地點

　　活動報名時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動準備時間：20xx年xx月xx日

　　活動比賽時間：20xx年xx月xx日18：00正式開始

　　活動比賽地點：x社區廣場

　　六、面向對象

　　x社區全體居民

　　七、活動流程：

　�。�1）報名工作

　　本次比賽以為單位，參賽居民在社區范圍內自行組隊，男女不限，每隊2人，人數在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊。10月24日—11月1日期間請各隊以郵件形式發送社區出國留學報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

　�。�2）裁判

　　將邀請社區各部門領導及大眾評審擔評委

　�。�3）材料準備

　　請各代表隊自己準備所需材料，x科將給每隊報銷費用70元（70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷）。

　　我們將為大家準備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯系。

　　（4）活動決賽

　　1、相關工作人員提前一個小時到達比賽現場，并對比賽用的設備設施、原材料備料等進行檢查，確保比賽正常進行；

　　2、評審團提前十分鐘到達比賽現場，核對比賽選手資料及菜品介紹；

　　3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準備工作；

　　4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限；

　　5、菜品制作后，參賽選手應現場對菜品進行簡單介紹；

　　6、評審團綜合評分，并當場公示，并書面記錄其味型、特色、營養價值、加扣分依據等；

　　八、評分細則：

　　比賽實行百分制 作品整體美觀： 30分 作 品 的 味道： 60分 時 間 控 制： 10分

　　九、頒獎典禮

　　根據決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

　　一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀念獎若干。

　　由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

　　策劃單位：

　　20xx年xx月xx日

大賽策劃方案 篇20

　　一、活動主題：“酸甜苦辣，體味人生”大學生烹飪大賽

　　二、活動目的：

　　此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采，豐富大學生的業余生活。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：8月7日(早上11點)

　　地點：大學生單身公寓樓

　　四、主辦單位：團委

　　五、比賽內容：

　　1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結合兩道菜亦可，內容由參賽者自由發揮。

　　2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘，完成后，由評委品嘗后立即進行評分。

　　(洗菜，切菜，材料準備不包括在操作時間內)

　　3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備，材料也自行準備。

　　4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名，并做適當的解說。

　　六、比賽步驟：

　　1、總共分成四組：

　　A組：羅聯河、雷 婕、謝綿坩

　　B組：吳德曉、葉珊珊、劉智宏

　　C組：連美妹、陳少劍、時鈺潔

　　紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號

　　2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)

　　3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。

　　4、比賽當天四組成員分成2批，抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時：限時20分鐘內煮好菜式，20分鐘后，若還未完成烹飪，每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后，由評審進行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

　　5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。

　　七、評分標準：

　　菜式的分數為100分，以“色，形，味，名”為原則打分，各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算，超時扣分，每10秒扣1分。

　　1、色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。

　　2、形：要求有一定的形態美，器皿干凈，搭配賞心悅目。

　　3、味：要求五味調和，根據季節特點，結合養生觀念，有一定特點。請大家圍繞夏季養生主題(有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹)

　　4、名：要求用于命名的詩，詞必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。

　　(注：評分細則：去掉一個最高分，一個最低分，其余所得分數平均就為該組分數。)

　　八、評審組成員：

　　盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)

　　九、獎品設置：

　　團體冠軍、亞軍、季軍各一名;

　　個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。

大賽策劃方案 篇21

　　一、活動名稱

　　領航周末之星吉他彈唱賽

　　二、活動時間20xx年6月

　　三、活動地點：8米9音樂驛站

　　四、活動對象：

　　楚雄全體愛音樂、愛吉他人士

　　比賽內容為吉他彈唱，男女不限。

　　五、活動意義

　　1.促進楚雄的吉他交流，增強領航傳媒群體認知度;

　　2.促進楚雄人民學習吉他的氛圍，為吉他的發展創造條件;

　　3.加強楚雄人民對音樂的追求，是為促進楚雄人民勞逸結合的工作學習做出努力，培養楚雄人的音樂情操。

　　六、主辦單位：云南電視臺七彩公交楚雄頻道

　　七、承辦單位：楚雄領航傳媒有限公司

　　八、活動流程：

　　活動前期準備;時間范圍在20xx年6月------7月;

　　由領航傳媒全體員工一起商討此次活動相關事宜，統一意見，預算所需資金;

　　初賽時間：待定

　　初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數待定，最后在待定選手中選擇人數湊齊20人晉級。

　　地點：8米9音樂驛站

　　比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。

　　決賽時間：待定;

　　地點：8米9音樂驛站

　　比賽內容：

　　選手抽簽決定上場順序;

　　比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手選擇自選曲目，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創意發揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。一等獎獲得者為本次活動的“領航之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)

　　中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)

　　表演節目，此過程后臺統分決定名次;(5分鐘)

　　公布成績，頒獎儀式。

　　九、其他問題

　　評委：評委由會長、指導老師、還有現場觀眾代表組成，總的評委人數控制在3-4人。-

　　比賽時間：待定

　　每場活動的嘉賓：

　　關于贊助：哈爾濱啤酒贊助1200.00元+5件啤酒

　　南風琴行贊助價值1500.00元獎品

　　六婆串串香贊助活動慶祝餐一餐

　　滇溪山泉

　　十、獎項獎品設置：

　　一等獎一名：

　　二等獎兩名：

　　三等獎三名：

　　中間小活動的獎品：待定

　　十一、經費預算

　　獎品：

　　宣傳海報：

　　備用：

　　總計元

大賽策劃方案 篇22

　　主辦單位：

　　xx大學政治與公共事務管理學院

　　承辦單位：

　　xx大學政治與公共事務管理學院研究生會

　　實施單位：

　　xx大學政治與公共事務管理學院研究生會實踐部

　　活動時間：

　　10.10-10.30

　　一、前期準備：

　　1.策劃書

　　2.進度安排計劃表

　　二、宣傳階段 (由政務學院研究生學生會宣傳部負責)

　　三、作品收集階段

　　本次大賽共收到30名同學的涉及各個主題的作品200余份。

　　四、作品評比階段：

　　比賽評委介紹：

　　王勰，xx大學東校區07-12年度攝影協會會長。曾獲亞洲大學生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲____年北京大學生電影節及土豆影像節多項提名。

　　王曉青、周亞輝，人類學博士，本科碩士期間攻讀攝影專業。

　　五、作品展出

　　1.xx大學東校區政治與公共事務學院管理學院院樓大廳展出

　　2、政務學院博客上展出：

　　ht

　　活動隨著照片展出和頒獎的結束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的'幫助，并且認真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導下，不僅成功的完成活動的各項任務，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。

　　在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當然，還要感謝學生會主席李俊賢同學，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多;最后我們要感謝所有關心此次活動的同學們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結束。

　　實踐部全體成員

大賽策劃方案 篇23

　　一、活動背景及目的

　　校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神文明建設，展示我校學生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的渴望，去激發同學們的愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我反省，達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養，又可以幫助弱勢群體，并具有教育意義的一項活動。

　　二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)

　　總決賽主題：青春零距離，愛在你我心

　　三、活動時間：4月1日—— 5月10日(暫定)

　　具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳

　　4月8日~4月11日，初步報名

　　4月11日，海選賽(預計保留選手35~50名進入復賽，公示選手名單)

　　4月18日，初賽(預計保留選手15~20名進入半決賽，公示選手名單)

　　4月25日，復賽(保留選手10~12名進入最終決賽，公示選手名單)

　　5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單

　　四、活動地點：

　　1、校園內擺攤征集選手報名

　　2、海選賽——大教室

　　3、初賽、復賽——大食堂(鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場)

　　4，決賽資金允許的情況下在操場舉辦

　　五、排名方式：

　　復賽與總決賽均采用評委意見與騰訊微博投票方式，場外對喜歡的選手進行微博投票。

　　六、大賽主旨：

　　1，通過接近選秀造星的流程及規則，充分激發同學們的熱情、積極性和創造力，為同學們提供一個公開公正的平臺，豐富同學們的文化生活。

　　2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人

　　七、工作安排：

　　1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。

　　2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現場，所有比賽燈光音響設施的啟用配合，組織協調評委、嘉賓人選及聯系協調，組織節目穿插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。

　　3、院文藝部：協助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。

　　4、院主持人團：負責選拔推薦優秀主持人才，編寫稿件，及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。

　　5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。

　　6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現場報道及結果等信息宣傳。

　　7、院紀檢部：負責大賽現場基本秩序的維持。

　　8、其他各個部門盡力協助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。

　　八、比賽細則策劃：

　　(一)比賽原則：公開公正，面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。

　　(二)獎勵原則：最終決出比賽冠亞季軍各一名，優秀選手、臺風獎、團體獎各一名，頒發證書及獎品

　　(三)比賽流程：

　　1、招募選手：現場海報通知海選時間地點

　　2、海選：個人或團隊進行短時間展示，清唱時間控制在60秒以內，預計在大教室進行，選出晉級選手

　　3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手時間控制在2分鐘內，預計在大食堂舉行，由評委打分選出晉級選手進入復賽。

　　4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽，其余選手進行第二輪，演唱后淘汰部分選手�，F場評委統一意見決定直接晉級選手，場外票數較高的`兩位選手直接復活進入決賽。

　　5、所有復賽晉級選手統一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現團結精神，評委依據團體表現為個人打分，所有小組展示后現場點評;每位選手單獨準備一首伴奏，個人展示，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽結束當場公布微博結果決定名次。

　　(四)現場活動

　　1.街舞社開場舞

　　2、由播放之前準備好的選手視頻，選手歌曲串燒登臺演唱，主持人繼選手之后登臺，選手退場休息

　　2、第一輪搭檔演唱及點評結束后，播放記錄性的慈善影音，主持人為慈善做解說，優秀社團進行展示，選手準備第二輪個人演唱

　　3、第二輪演唱結束后選手統一登臺，現場發言及拉票，現場嘉賓點評。

　　4、上屆優秀選手登臺為慈善解說并獻藝。

　　5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發證書獎品，邀請頒獎嘉賓老師，宣布大賽決賽結束。

　　九、注意事項：

　　1、針對大食堂情況做好安全預案

　　2、決賽現場需要專門的拍攝記錄人員

　　3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估，并對電路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。

　　4、尊重在場老師同學所有工作人員，遇到問題用謙和商量的態度來解決問題。

　　5、各位決賽選手請提交個人照片、資料等，以便做活動總結備用。

　　6，與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明，要注意雙方談判時的各種細節，思慮要周全，做到能占到對方的角度去考慮，要保證雙方能達成共識。

　　十、活動經費：

大賽策劃方案 篇24

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“我閱讀 我主持”

　　三、參賽對象

　　全日制在校學生

　　四、賽程安排

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。

　　（一）初賽

　　1、比賽時間

　　3月25日至4月10日。

　　2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）

　　比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。

　　（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

　�。�2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

　　（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫

　　3、獎項設置

　　各學院依據自身情況自行安排。

　　4、注意事項

　　各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

　�。ǘ�）復賽

　　1、比賽時間

　　4月19日（暫定）

　　2、比賽對象

　　各學院上報的`參加復賽的選手。

　　3、比賽內容

　�。�1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。

　　展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動畫。

　�。�2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

　　4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

　　（三）決賽

　　1、比賽時間

　　5月23日

　　2、比賽對象

　　復賽選拔出的10名選手

　　3、“最佳人氣獎”評選

　�。�1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

　�。�2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4、比賽環節

　　（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。

　�。�2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。

　　（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

　　（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。

　　模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

　　5、獎項設置

　　1、特等獎1名；

　　2、一等獎1名，頒發證書和獎品；

　　3、二等獎2名，頒發證書和獎品；

　　4、三等獎3名，頒發證書和獎品；

　　5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。

　　五、注意事項

　　1、復賽、決賽環節各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；

　　2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

　　3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

大賽策劃方案 篇25

　　為扎實做好首屆“晉商杯”大學生創業大賽宣傳報道工作，提升大學生乃至全社會對大賽的知曉度、參與度、認同度和社會效益，營造濃厚的政策宣傳和輿論引導的氛圍，切實將大賽打造成在全國有影響力的活動品牌，特制定本方案。

　　一、各階段宣傳重點

　　整個活動的宣傳工作分為賽前造勢、賽中跟進和賽后延伸三階段。各階段時間節點、工作目標、主要任務如下：

　　第一階段：賽前造勢階段（10月下旬——11月11日）

　　本階段工作目標：宣傳就業創業政策，營造重視創業的濃厚氛圍；讓全社會周知組織開展此項活動；讓有參與意向的人員積極籌備創業計劃。

　　本階段主要任務：

　　1.起草就業創業政策和競賽活動宣傳口號，撰寫新聞通稿。

　　2.統一設計宣傳理念，對整個活動的會徽、海報、獎杯、志愿者服務綬帶、工作證等進行統一設計包裝。

　　3.制作有關就業創業的公益宣傳片（25秒左右），黃金時段在晉中電視臺連續播放；市、縣電臺和電視臺，至少在黃金時段連續一周插播《關于舉辦首屆“晉商杯”大學生創業大賽的公告》。

　　4.開通微博、微信及專題公共服務宣傳平臺，特別是“晉商杯”大學生創業大賽官方專題網站，為報名以及跟蹤宣傳做準備。

　　5.通過省教育廳、市政府門戶網站、晉中教育網站及共青團青年創業微信平臺和城區干道LED顯示屏等，發布活動公告。

　　6.深入高校團委、招生就業處、學生處宣傳發動，通過高校網站、校報�？�、宣傳欄以及在公寓、食堂、圖書館等校內公共場所張貼海報等形式，號召大學生積極參與創業計劃競賽活動。

　　7.組織新聞媒體記者召開專題新聞發布會。

　　8.競賽活動領導組辦公室要通過電臺、電視臺、網站、微信平臺等，向社會動態公告報名進展情況。

　　9.面向大中小型企業宣傳大學生就業計劃競賽通知，吸引企業家支持、參與賽事活動。

　　10.組織好省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動儀式的全程錄播和新聞報道。

　　第二階段：賽中跟進階段（11月12日——12月28日）

　　本階段工作目標：引導大中專學生及全社會樹立全新的就業創業觀；通過對就業創業政策的深入解讀，提升大學生自主創業的信心和熱情。

　　本階段主要任務：

　　1.深入高校團委、招生就業處、學生處，宣傳競賽過程的典型人事。

　　2.由省、市電臺、電視臺在民生類欄目或開設專欄，通過跟蹤采訪，報道初賽、復賽、決賽的基本賽況。決賽答辯環節要全程錄播或現場直播。

　　3.聘請專家學者或者知名創業企業家，通過“賽外音”的形式，結合能夠公開的賽況，對企業和市場薄弱緊缺人才、高新專業設置、校企對接、職業教育辦學以及就業形勢等進行全方位的分析和預測，幫助大學生樹立正確的就業觀。

　　4.通過電臺、電視臺等媒體，組織駐地高校有關領導、就業指導教師或有關企業家，開展就業創業“面對面”專題訪談。

　　第三階段：賽后延伸階段（12月28日——12月31日）

　　本階段工作目標：發掘“賽外音”引發的思考，深度分析創業形勢和專業設置，引導院校和大學生用好國家就業創業政策。

　　本階段主要任務：

　　1.對競賽活動的頒獎典禮進行全程報道。

　　2.通過門戶網站、微信平臺、電臺電視臺以及《晉中教育》等，深度報道大學生就業創業情況和競賽活動產生的社會效應。

　　二、相關部門工作職責

　　整個宣傳工作由市委宣傳部牽頭，市委新聞中心、市政府新聞辦、市文廣新局、共青團晉中市委、市人社局、市教育局、中小企業局、工商聯、晉中電視臺、晉中日報社以及相關高校參與。部門和單位工作職責如下：

　　1.市委宣傳部。牽頭統籌整個活動的宣傳事宜，組織做好各時間節點的宣傳報道工作。牽頭組織團市委、市教育局、市文廣新局、晉中電視臺、晉中日報社、各高校，通過電視、廣播、報紙、網絡、校園內部媒體等宣傳報道。聯系相關部門，在城區主干道通過大屏幕適時播放《關于舉辦首屆“晉商杯”大學生創業大賽的公告》。

　　2.市委新聞中心、市政府新聞辦。負責聯系新華社、央視及我省的主流媒體和新華網、中國網、黃河新聞網等各大主流網站，全過程、多視角報道整個賽事。提出擬邀請媒體網站名單。組織召開新聞發布會。

　　3.市文廣新局。組織縣級電臺、電視臺和文化部門，按時間節點做好本縣區的相關宣傳工作，特別要做好賽前宣傳、賽中跟進和賽后延伸三階段的宣傳。

　　4.共青團晉中市委。組織縣級團委依托青年創業微信平臺，做好就業創業宣傳和競賽活動報道。負責聯系高校團委、招生就業部門或學生處、學生會，做好海報發布、宣傳發動和組織報名等工作。及時向媒體提供院校和各縣區的組織報名、就業創業、參與競賽等典型信息予以報道。

　　5.市人社局。負責發布創業就業政策。牽頭組織中小企業局、工商聯、教育局、科技局等部門，聘請創業名人、企業名家、專家學者等，就市場和企業薄弱緊缺人才、專業方向、校企對接以及就業形勢進行分析預測，服務大學生創業就業。責成專人向大賽組委會辦公室上報相關政策及創業典型材料等。

　　6.市教育局。負責擬定就業創業以及整個活動的宣傳標語，牽頭撰寫新聞宣傳通稿，使涉及宣傳的媒體和相關部門統一口徑，形成統一的宣傳導向和濃厚的輿論氛圍；負責設計宣傳理念，對整個活動的會徽、海報、獎杯、志愿者服務綬帶等進行統一的宣傳包裝；組織開發官方網站、微博和微信平臺，并發布消息；聯系制作公益宣傳片,向宣傳部提供競賽活動公告內容及新聞通稿，由宣傳部、新聞中心交相關媒體報道。聯系山西傳媒學院，全程錄播“省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動儀式”及決賽和頒獎典禮。

　　7.中小企業局。負責組織中小型企業參與、支持競賽活動，為大學生就業創業提供幫助。指定相關企業，按大賽組委會辦公室要求制作版面，在啟動儀式或大學校園巡展。責成專人向大賽組委會辦公室上報相關企業的典型事跡、新聞圖片、視頻資料等。

　　8.市工商聯。面向企業宣傳就業創業政策，積極吸引企業參與、支持大學生就業創業，為就業創業提供必要的幫助。組織百家企業出席大賽啟動儀式、決賽、頒獎典禮和校企對接與創業高峰論壇。

　　9.晉中電視臺、晉中日報社。及時面向社會刊發報名通知。開辟“賽外音”或創業“面對面”等專題訪談欄目，深度報道我市創業就業的先進典型。做好啟動儀式和頒獎典禮、高峰論壇等重大活動的轉播工作。

　　10.相關高校。配合大賽組委會及駐地有關部門，依托校報�？�、校園版報、學校網站等媒介，做好各環節的宣傳工作。要成立宣傳報道組，指定專人負責向大賽組委會辦公室上報活動信息、新聞圖片、相關視頻等資料。在校園網站醒目位置鏈接大賽專題網站

　　三、幾點要求

　　1.各相關部門和各高校，要指定專人，將相關宣傳信息及時報送大賽組委會辦公室，群策群力建設好大賽官方網站和微信平臺，密切配合做好大賽宣傳工作。

　　2.相關部門要將此宣傳策劃方案有關精神傳達到縣（區、市）相關部門或有關單位，形成上下對接、各方溝通的濃厚宣傳氛圍。

　　3.大賽組委會辦公室設在市教育局，辦公電話—；電子郵箱；聯系人：孟然。

　　4.大賽官網；大賽微信平臺“晉商杯大學生創業大賽”

大賽策劃方案 篇26

　　一、主辦單位：青島農業大學大學生社團聯合會

　　二、承辦單位：青島農業大學攝影協會

　　三、活動時間：

　　(1)初選xx年4月19日

　　(2)復賽xx年4月26日

　　(3)決賽xx年5月3日

　　(4)頒獎典禮5月9日(注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整。)

　　四、活動地點：

　　(1)初選：東苑3#樓和潤興餐廳之間

　　(2)復賽：校園外景

　　(3)決賽：影樓攝影棚

　　(4)頒獎典禮：文體館

　　五、活動對象：

　　青島農業大學全體學生

　　六、活動流程

　　1、報名

　　由各學院文藝部于4月18日之前統計參賽報名選手，也可在初選現場報名(詳情見活動宣傳海報)

　　2、初選

　　參賽時間： 4月19日

　　參賽地點：東苑3#樓和潤興餐廳之間

　　評審團：攝影協會、禮儀隊(5人)記分員1名，負責快速統分

　　參賽內容：

　　1)參賽選手按照提前安排好的順序上場，每位參賽選手作自我介紹(包含年級，專業，姓名及參賽目的、特長及其他自選內容，要體現自身特色)

　　自我介紹要求：感情真摯、思想深刻，有時代氣息，體現青年人健康向上的精神風貌。語言規范，表達流暢、精彩，口齒清晰，普通話標準富有表現力和感染力。(語言不規范，口齒不清晰，普通話不標準，缺乏表現力和感染力，適當扣分，總分10分)

　　2)形體展示

　　基本要求： 舉止大方得體，體態勻稱，身體健康，形象好、氣質佳

　　(從神態、眼神、表情、五官、形象氣質、精神狀態等方面綜合評分)

　　注：初選現場，有興趣者可現場報名。安排專人負責現場報名工作。

　　3、復賽

　　參賽時間：4月26日

　　參賽地點：校園外景

　　評審團：攝影協會、老師

　　參賽內容：由專業美容美發機構為選手化妝造型，試衣上鏡(服裝自備，由選手依據自身氣質選擇)，由攝影協會拍攝照片，評審團根據照片效果最終選出12名選手進入決賽(男女各六名)

　　4、決賽

　　參賽時間：5月3日

　　參賽地點：影樓攝影棚

　　評審團：攝影協會，專業攝影師，美學老師

　　參賽內容：選手進入攝影棚拍攝專業寫真照片，通過照片效果評選出各獎項

　　標準：在鏡頭前的瞬間表現力，神、情、形的協調統一和形象內涵的純真、明確、感染力和親和力。整個身材比例協調，臉型以瓜子臉、鵝蛋型臉、長方型臉為佳。其他臉型要根據其他條件酌情選用，并在化妝和發型上給予彌補。皮膚、手型等。

　　5、頒獎典禮

　　時間：5月9日

　　地點：文體館

　　頒獎典禮流程

　　(1)主持人開場

　　(2)優秀獎及各單項獎獲獎選手上臺走臺，有特長的選手進行才藝展示(選手走臺的同時，主持人介紹選手)

　　(3)嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內)

　　(4)穿插表演

　　(5)男女季軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手)，專業評委點評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內)，選手進行才藝展示。

　　(6)男女亞軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手)，專業評委點評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內)，選手進行才藝展示。

　　(7)穿插歌曲

　　(8)男女冠軍獲獎選手搭配走臺，(主持人介紹選手)，專業評委點評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內)，選手進行才藝展示。

　　(9)專業模特走臺表演

　　(10)全體選手上臺合影留念

　　注：現場幸運觀眾可獲得贊助商提供的消費優惠券。

　　評分原則

　　1) 大賽本著公平、公正的原則，由評委對每一環節選手的綜合表現按照統一標準打分。

　　2) 評委由專業人員及有權威性和代表性的人員組成。

　　七、評分標準

　　本評分標準共分3項，滿分10分，評委視選手表現逐項評分，精確至小數點后一位。選手最后得分為各評委所打分數的平均分，結果精確到小數點后一位。三項的累計分數為選手的最終成績。

　　1、綜合印象：在鏡頭前的瞬間表現力，神、情、形的協調統一和肢體語言、面部情態、環境效果、精神面貌。

　　3分

　　2、形體形象：身高比例、身形體態，臉型、五官比例、面部表情。

　　3分

　　3、個人氣質：形象內涵的純真、明確、感染力和親和力，個性表現，風格氣度。

　　4分

　　八、活動安全

　　1、現場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。

　　2、現場設4名工作人員負責維持秩序。

　　3、設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入常

　　九、獎項設置

　　設冠軍、亞軍、季軍、青春活力獎、最具潛質獎、最佳上鏡獎、最佳氣質獎、最具親和力獎、最具創意獎。

　　注：冠軍、亞軍、季軍男女各一人，共計6人。(頒發學校一二三等獎證書)

　　青春活力獎、最具潛質獎、最佳上鏡獎、最佳氣質獎、最具親和力獎、最具創意獎，每獎項一名獲獎者(頒發學校優勝獎證書)

　　攝影協會

　　xx年3月30日

大賽策劃方案 篇27

　　一、活動背景：

　　為了迎接本院春季讀書節，豐富我們的校園文化生活，激發我們的閱讀興趣。同時增強我們的動手能力和創新意識。本社團協同星語藝社、恒云文學社特意創辦了此次創意書簽設計大賽。

　　二、活動宗旨：

　　提高學生對于讀書的興趣和動手能力。展現蘇信院社團的魅力。

　　三、活動主題：

　　方寸世界，書享人生。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月14日~4月29日

　　五、活動對象：

　　院團委、學生會、社聯各部門和全體成員。

　　六、活動地點：

　　教學樓22104

　　七、主辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院夢想工坊話劇社、橫云文學社、星語藝社。

　　八、活動流程：

　　賽事宣傳：

　　1、在食堂、宣傳欄張貼海報。

　　2、廣播站反復宣傳。

　　信息收集：

　　1、在20xx年4月16日前確定參賽個人及團體名單。并組織參賽人員或代表抽簽決定出場次序。（參賽團體至少一幅作品，上不封頂）

　　2、在20xx年4月27日前將參賽作品的照片收集并按照出場次序制作成ppt。

　　3、作品大小為一般書簽大小規格，主題不限。如：人物、風景、生活、紀念、動漫、文史等。

　　4、作品可以是個人制作，也可以是團隊作品，可以是單幅作品，也可以是成套作品。

　　5、書簽可以為電腦制作書簽和手工書簽，屆時兩者將分開評分。

　　九、活動環節：

　�。ū荣惙纸M：為團體組和個人組。而在兩組中又分為電子書簽組

　　和手工書簽組。注：分組會視比賽作品上交情況而改變）

　　1.本次書簽大賽是ppt結合實物講解，所以要在賽前手收集好參賽作品的照片。

　　2.由主持人宣布參賽者進行展示，下一個參賽者進行準備，按照順序所有參賽者依次展示書簽。在每一輪結束后由主持人宣布前一輪成績。

　　3.在團體組和個人組比賽環節中間穿插觀眾互動的環節。

　　十、獎項設置:

　　獎項分為：團體最佳組織獎和最佳風采獎和個人一、二、三等獎。

　　一等獎1名榮譽證書+獎品（杯子+筆記本=26元）

　　二等獎2名榮譽證書+獎品（杯子=16元）

　　三等獎3名榮譽證書+獎品（筆記本=10元）

　　團體最佳組織獎：參賽選手位列各參賽組織第一名的（如有相同則比較獲獎最多的）榮譽證書

　　團體最佳風采獎：參賽選手臺風優秀且書簽優秀的（總分第一的）榮譽證書

　　十一、評委：

　　院系團學宣傳部長和業余ps評委。

　　十二、評分標準：

　　由評委打分，總分10分，取平均分。

　　（一）手工組評比標準

　　1.書簽內容，是否健康向上。1分

　　2.書簽創意。（創意是否新穎，別具一格）3分

　　3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，解說時是否從容自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

　　4.作品美感。（外觀是否漂亮，吸引人）2分

　　5作品是否實用。1分

　�。ǘ�）電子組評比標準

　　1.書簽內容：是否健康向上。3分（抄襲或原創部分不足60%的扣除3分）

　　2.書簽創意：（創意是否新穎，別具一格）1分

　　3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，解說時是否從容自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

　　4.作品美感。（外觀是否漂亮，吸引人）2分

　　5作品是否實用。1分

　　十三、申請物品：

　　宣傳所需：海報、獎狀、獎品。

　　會場布置：計分紙、筆、嘉賓牌。

　　十四、注意事項：

　　1.參賽作品要求內容健康向上，能給人以激勵，切勿低俗，惡搞。必須為原創作品，不得抄襲。

　　2.收集書簽盡量提前兩天左右，以免耽誤ppt制作等。

　　3.各工作人員注意維持好現場紀律。

　　4.全體人員服從主辦方的安排。

　　5.各個社團之間緊密合作，分管好自己的工作，切勿出現疏漏。

　　6.假條從嚴發放，嚴禁中途無故退場。

　　十五、人員安排：

　　1、各社團之間相互協調，分管各自的任務。

　　十六、經費預算：

　　獎品杯子16元一只*4=64

　　筆記本10元一本*6=60

　　共計124元

　　策劃方：橫云文學社、夢想工坊話劇社、星語藝社

　　20xx年4月9日

大賽策劃方案 篇28

　　一.活動主題：

　　學生烹飪比賽

　　二.活動目的：

　　此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

　　三.活動時間地點：

　　時間：5月N日( 10<= N =<31 )

　　地點：長沙南方職業學院

　　四.組織機構：

　　主辦單位：信息學院學生會

　　承辦單位： 信息學院學生會生活部

　　贊助單位： 信息學院學生會外聯部

　　五.比賽內容：

　　(一) 本次比賽包括指定菜制作，自選菜制作，飲食文化問答，餐飲服務技能比拼四部分;

　　(二) 制作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);

　　你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的不一定比你好。

　　(三) 制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分;

　　六.報名條件和方式：

　　本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

　　長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

　　各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》

　　隊員確定后，從初賽到決賽不在允許更改和增刪。

　　七.參賽須知：

　　比賽日期和規模

　　1.本次比賽5月N日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯系方式。

　　2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數超過限制則重分為初，復，決賽。

　　場外加工

　　1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發，盡量進行加工，節約比賽時間現場制作。

　　2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

　　3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現場進行烹調。

　　賽場提供物品

　　廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

　　調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

　　服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

　　以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。

　　自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

　　上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據實際情況看著 辦吧。

　　八.比賽流程：

　　1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區檢錄處報到，領取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務)臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。

　　2.賽場：

　　由主持人宣布比賽開始，并請領導講話

　　比賽第一項：餐飲知識問答

　　比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

　　比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括制作菜的特色和風味介紹。

　　3.送評：統分人員收集到各評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后，由評委在現場進行評判。

　　4.現場公布比賽結果，并頒發獎項

　　5.評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣布比賽結束

　　九.比賽規則：

　　賽場規則

　　點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。

　　不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

　　賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。

　　不準使用他人原料(物品)及半成品。

　　嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

　　比賽結束時搞好清理收尾工作。

　　裁判員規則

　　裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執行評分標準。

　　裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

　　裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

　　工作人員守則

　　按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

　　工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

　　認真做好監理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發生的過失要妥善處理。

　　遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。

　　分數規則

　　1.比賽滿分450分，實行扣分制。

　　2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

　　3.餐飲服務技能比拼各占100分。

　　4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。

　　5.團隊合作整體形象分30分

　　時間規則

　　第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

　　第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。

　　第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

　　評分規則

　　另付評分細則表

　　十.設置獎項：

　　最佳廚師獎 1個

　　優秀廚師獎 1個

　　廚師高手獎 1個

　　帥哥廚師獎 1個

　　美女廚師獎 1個

　　最佳廚師人氣獎 1個

　　這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內容，可刪除)

　　十一.所需物品和經費預算：

　　1.獎品

　　所需資金

　　a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品) 1個 N

　　b.二等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　c.三等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　2.其他物品

　　a. 礦泉水 40瓶 N

　　b打印資料 150份 N

　　c. 購買物品來回車費

　　十二.比賽總結：

　　說明：張小風同學告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領導的關懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現終于取得了圓滿的成功。

　　本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。

　　本策劃書大綱全部完工，不過一些細節須用戶自己去考慮，自己去 修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數的錯別語句。

　　凡是彩色的字體都非本策劃書內容，是為了方便讀者使用而設的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。

　　為方便查找和閱讀，策劃書分為 烹飪比賽策劃書 和 評分細則 兩部分，共10頁。

　　為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯系。

　　聯系地址：2棟501宿舍3號房。

　　聯系電話：8120xx3

　　烹飪比賽籌備組

大賽策劃方案 篇29

　　一、活動前言

　　為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。

　　二、活動主題

　　1、主題：“炎黃美·學習美·勞動美”

　　2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示炎黃學生和勞動者的職業禮儀、職業素養和職業形象。

　　三、參賽對象

　　炎黃學院全體學生

　　四、參賽作品要求

　　1、參賽作品內容必須積極向上。

　　2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。

　　3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

　　4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。

　　5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。

　　6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

　　五、活動安排

　　1、活動前期宣傳4月18日—4月30日

　　通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。

　　2、活動賽程5月3日—5月30日

　�。�1）參賽作品收集：5月3日—5月13日

　　要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。

　�。�2）初賽：5月16日—5月20日

　　各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。

　�。�3）決賽：5月23日—5月27日

　　將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。

　　六、參與方式

　　以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至xx辦公室，電子版統一發到郵箱。

　　七、評分標準

　　比賽采用十分制，評分細則如下：

　　主題明確、內容健康、思想進步（4分）

　　風格獨特、構圖和諧（3分）

　　色彩搭配合理，美感突出（2分）

　　創意新穎（1分）

　　八、獎項設置

　　一等獎（一名）：獎品+證書。

　　二等獎（二名）：獎品+證書。

　　三等獎（三名）：獎品+證書。

　　優秀獎若干：證書。

　　九、獲獎作品展出

　　5月30日，張貼于中山樓前。

　　十、說明

　　主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

大賽策劃方案 篇30

　　一、活動目的及活動意義

　　“創意改變世界”營銷方案大賽，是由娃哈哈集團發起，面向全國大學生團隊的市場營銷創新實踐大賽。旨在鍛煉和提高大學生營銷實踐技能和創新能力。學生團隊設計的方案如被采納，娃哈哈集團將予以表彰，具有可實施性的方案娃哈哈集團將協助學生直接在校內、市內乃至全國推廣實施（即使方案沒有獲獎，學生也有機會在校內或者市內實施自己的方案，并在實踐中不斷修正方案）。

　　二、競賽組織機構

　　主辦單位：大連工業大學教務處

　　承辦單位：大連工業大學管理學院

　　協辦單位：娃哈哈集團大連公司、校大學生職業發展協會

　　三、參賽對象與要求

　　在校所有專業的XX級到XX級本科生（包括國際教育學院與繼續教育學院）和XX級與XX級研究生均可報名參賽（研究生不能獨立組隊，可與本科學生一起組隊）。

　　組隊的具體要求如下：

　　1.每8～15名在校生可組成一個參賽團隊，每隊成員中需由兩個以上專業學生組成，鼓勵跨學院，跨年級組隊；

　　2.每隊由1～2名指導教師進行指導，每個指導教師最多指導兩個團隊。

　　四、競賽內容

　　本次大賽設置五個系列競賽內容，每個團隊可以自由選定內容進行策劃，提交1～3個方案參賽，具體內容如下：

　　1.營銷或促銷方案策劃

　　可針對營養快線、爽歪歪、純凈水、茶飲、果汁飲料、非常可樂、八寶粥、啟力、格瓦斯、阿米諾、谷物傳奇等任一品類或產品進行營銷或促銷方案策劃書。

　　2.市場定位設計

　　可在市場調研及分析基礎上，就娃哈哈現有營養快線、爽歪歪、茶飲料、果汁飲料、非�？蓸�、八寶粥等任一品類或單個產品進行重新定位。

　　3.廣告策劃

　　項目3A：啟力廣告策劃。以啟力產品廣告策劃作為案例實踐，結合娃哈哈與曼聯的贊助合作，為啟力策劃一支新的廣告，廣告中應包含啟力產品特點、曼聯球星、曼聯標識等元素。

　　項目3B：營養快線廣告策劃。以營養快線產品廣告策劃作為案例實踐，為娃哈哈產品營養快線策劃全新廣告。

　　4.品名征集

　　為果汁、蛋白乳飲料（植物、動物蛋白）、果味乳飲料、碳酸與微碳酸飲料、水系列、茶飲料、兒童乳飲料設計產品名稱。

　　5.包裝設計

　　項目5A:娃哈哈飲用純凈水包裝設計。

　　項目5B:娃哈哈冰紅茶包裝設計。

　　五、參賽方式

　　1.本次競賽采用學生自由報名、自愿組隊,指導教師由學生團隊在大連工業大學在職教師中進行選擇；

　　2.參賽團隊要將設計方案的整個過程包括構思、討論、指導、調研，設計制作等各個環節用照片、視頻、實物等記錄下來并在參賽時進行展示。

　　3.報名方式

　�。�1）參賽學生首先按規定組隊，選出組長，并聘請指導教師1～2名；

　�。�2）填好報名表（詳見附件）并發到指定郵箱:，報名表以組長所在學院+姓名命名，如管院侯傳斌。

　　聯絡教師與聯系方式 楊明睿；李秀蘭。

　　聯絡學生與聯系方式 侯傳斌；蘇羚。

　　聯絡地點:綜合樓C317

　　4.報名截止時間： XX年7月8日。

　　5.競賽時間安排：

　　6月28日～7月8日 競賽報名、組隊。

　　7月9日～7月14日 賽前咨詢。

　　7月15日～9月30日 策劃調研、策劃方案設計。

　　10月10日～10月15日 策劃方案初審并公布初審通過小組名單。

　　10月16日～11月3日 策劃方案終審，進行公開答辯，對獲獎團隊及指導老師進行表彰。

　　11月4日～12月20日 被選中的方案與合作企業進行實地演練。

　　六、成績評定與獎項設置

　　1.評委組成

　　評審委員會由娃哈哈集團負責人、合作企業的營銷主管、大連市高校教師等組成；

　　2.評審流程

　　評委會將首先對參賽方案進行初審，最終篩選出12～18組方案進入現場答辯環節；

　　3.現場答辯規則

　　現場答辯每隊共15～20分鐘。其中前5分鐘為策劃書介紹，演示，后10～15分鐘評委提問及答辯。成績采取現場評委評分的方式。

　　4.現場答辯評分標準

　　規范性（20分）：主題明確，結構清晰，層次分明，內容完整；

　　創新性（30分）：策劃方案不簡單照搬，構思獨特新穎；

　　可行性（30分）：方案與市場需求緊密結合，充分考慮客觀實際條件，市場推廣前景好。

　　答辯表現（20分）：小組成員儀表、儀態好，表達流暢，回答問題有針對性。

　　5.獎項設置

　�。�1）選拔賽將評出校級一等獎、二等獎、三等獎若干，一等獎的指導教師為優秀指導教師，頒發獲獎證書。

　�。�2）實施方案成效獎（此獎就娃哈哈集團選出的可落地實施的方案在實施以后，由集團視成果而定）

　　七、全國賽區評審流程

　　所有通過選拔的策劃案由大連工業大學競賽組委會統一上報娃哈哈集團營銷實踐基地，將由全國指導老師代表、知名營銷策劃人、娃哈哈各省銷售分公司總經理代表、市場部部長進行評選，每輪評選10個優秀方案，并在娃哈哈網站公示，通過網友投票評選出“營銷創意金點子”2個。獲得“營銷創意金點子”獎的2個團隊，獎勵現金2萬元，授予證書；方案直接被娃哈哈全國范圍內采納的，獎勵現金2萬元，授予證書。

　　八、其他

　　1.本次活動解釋權歸大連工業大學教務處。

　　2.本次競賽規則未盡事宜，由競賽工作組委會修正或補充。

　　3.本次競賽規則解釋權歸屬競賽工作組委會。

　　附件：娃哈哈營銷方案大賽團隊報名表

大賽策劃方案 篇31

　　一、組建目的

　　為了提高豐富部辦學生們的校園文化生活，展現我部辦學生的青春風采，于此學期開創攝影社團。通過攝影社團的活動，使學生掌握攝影的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀，豐富學生的課余文化生活，在以后的學校活動和班級活動中能夠留下師生精彩的畫面，為學校班級發表新聞提供精美的.圖片。同時，組織學生積極參加各類比賽，選拔優秀的作品參加文明風采大賽等。

　　二、成立意義

　　該社團成立后組織學校廣大攝影愛好者利用課余時間共同進步，豐富同學們的業余生活，提高自身綜合素質，為攝影作品展覽做準備，選拔優秀學生參加文明風采大賽攝影類項目;為同學們今后從事影視行業的工作提供指導和幫助;為學校以后開設攝影攝像課程提供依據，為相關新專業的開設提供理論參考。

　　三、組織名稱

　　“攝影社團”

　　四、組織目標

　　配合學校的技能節，豐富同學們的課余生活的同時，發掘許多在攝影技術方面較優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺。為以后從事攝影相關行業的工作打下堅實的基礎。

　　五、報名時間

　　XX年x月x日—x日

　　六、參加范圍

　　江寧中等專業學校全體學生

　　七、團隊要求

　　本社團要求學生熱愛攝影攝像，能夠吃苦耐勞，堅持不懈，能夠服從指導老師的要求和安排，按時參加每周的社團活動，不遲到曠課。

　　八、成員條件

　　1、凡本校在籍學生，政治思想好，紀律性強，具有攝影愛好的學生，均可提出申請加入該社團。

　　2、社團成員必須嚴格遵守學院的各種規章制度，履行社團的章程，服從社團的安排，按時參加訓練任務。

　　3、在攝影上有一定的基礎。

　　九、本學期工作安排(略)

大賽策劃方案 篇32

　　一、 活動簡介：

　　為更好的貫徹落實市委市政府關于加強少年兒童思想建設的方針政策，充分展現我市各階層少年兒童的精神風貌，拉近縣市地區間少年兒童的文化差異，由秦皇島市文明辦、秦皇島市婦女兒童活動中心，秦皇島市廣播電視臺牽頭聯合組織舉辦公益伴您行首屆秦皇島少兒才藝展示大賽活動。

　　本次活動將借鑒“一幫一”幫助貧困留守兒童等活動成功經驗，力爭帶動提高我市貧困地區兒童的文藝水平，在廣大少年兒童中發掘和培養更多的藝術人才，促進各地區少兒間文化藝術的往來。此項目將作為我市今后一項長期公益活動，把愛心用文藝的形式傳遞下去。

　　二、活動報名原則

　　總體報名原則：公益原則、自愿原則，以幼兒園、小學、各社會團體為單位免費報名。

　　報名地址：市婦女兒童活動中心（原公安局院內1號樓204）。電話：

　　早期教育研究會（廣播電視臺群三樓）電話：

　　三、活動分組

　　1、公益組。根據此次比賽內容由各縣區婦聯上報，或者由各社會團體進行推薦。參賽選手由大賽組委會提供免費化妝服務，參賽服裝自理。

　　2、常規組。各報名處接收的報名人員。化妝和參賽服裝自理。

　　四、參賽組別：

　　此次活動中公益組和常規組分別根據參賽者年齡設置：

　　幼兒組（3-6周歲學齡前兒童）、兒童A組（7-10歲）、和兒童B組（11―14歲）

　　五、比賽項目：

　�。ㄒ唬�、聲樂（童聲、民族、美聲、通俗等），選手自選曲目、服裝、伴奏帶，時間不超過4分鐘。

　　（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、現代舞、國標舞、街舞、少兒舞蹈、舞蹈組合等），自選舞蹈、服裝、音樂伴奏帶，時間不超過4分鐘。

　�。ㄈ�）、器樂（民樂、西洋樂），選手自選曲目，組委會只提供鋼琴一臺，其他樂器自備；時間不超過5分鐘。

　�。ㄋ模�、創作（少兒詩詞歌曲散文、創作、朗誦）征文。

　　參賽選手可根據自身需求來報名相應的組別。

　�。ㄎ澹�、其他

　　備注：伴奏帶必須為CD單曲

　　六、主辦單位：

　　秦皇島市婦女兒童活動中心 秦皇島市廣播電視臺

　　七、承辦單位：

　　秦皇島市早期教育研究會

　　協辦單位：（若干）

　　八、比賽時間：

　　20xx年3月-5月

　　報名時間：20xx年 2月15日-4月15日

　　初賽時間：20xx年 4月16日-4月30日 地點：三區四縣各設一處場地（依據當地報名情況）

　　復賽時間：20xx年 5月1日-5月25日 地點：秦皇島新天地購物廣場東廣場

　　決賽時間：20xx年六一兒童節前 地點：秦皇島廣播電視臺星光樂園

　　九、賽制：

　　1、初賽：有三區四縣范圍內以幼兒園、小學、初中為單位報名，統一分組別和比賽項目進行戶外海選。

　　2、復賽：復賽階段統一選拔出20個節目進入電視決賽。（公益組占30％）

　　3、決賽：從晉級的20個節目中評選出一等獎三名，二等獎六名，三等獎11名，優秀組織獎若干名，優秀輔導教師獎若干名。

　　十、特殊設置：

　　1、針對貧困地區和有特長的家庭條件貧困的孩子，我們在決賽現場（星光樂園錄播）設置孩子們與藝校一幫一結對子的.環節，各藝校會針對孩子們不同的天賦與才藝，對孩子們進行長期免費學習與指導，確保貧困山區與貧困家庭的孩子都能得到藝術培訓的機會。

　　2、獲獎的優秀選手將有機會推薦參加電視臺舉辦的文藝活動。

　　十一：節目評選標準：

　　（一）聲樂器樂組評分說明：

　　1.臺風臺姿：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。

　　2.演奏演唱：演奏時手指的運動很靈巧，手腕較平穩，手臂松弛，肩部也不緊張，音準、節奏把握良好，能完整的表達樂曲的要求；演唱吐詞清晰，演繹過程中不跑調走調，音色統一,氣息流暢，演繹完整。

　　3.樂感方面：具備較好的音樂素質，有強烈的音樂樂感表現意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。

　　4.綜合表現：現場表演鎮定自如，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感投入到位，在處理上有自己獨到之處，給觀眾以美的享受。

　�。ǘ�）舞蹈組評分說明：

　　1、臺風臺姿：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。

　　2、動作規范：動作干凈利落，身體協調，動作到位，面部表情與身體的配合。

　　3、樂感節奏：具備較好的音樂素質，有強烈的音樂樂感表現意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。

　　4、綜合表現：現場表演鎮定自如、心理素質好，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處給觀眾美的享受。

　�。ㄈ�）少兒詩詞歌曲散文創作征文

　　1、每人詩詞限三首（每篇不超過50行）、歌曲限三首、散文限兩篇（每篇1000字以內）。

　　十二、本次活動解釋權屬于本次大賽組織委員會，組委會有權根據實際情況對以上活動時間及地點進行調整。

大賽策劃方案 篇33

　　活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。

　　活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

　　活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的.辛苦，加強對學生的思想教育。

　　活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

　　活動時間：20xx年4月23日下午兩點

　　活動地點：一餐和二餐之間

　　活動對象：全院同學

　　資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等

　　活動開展：

　　(—)活動準備階段

　　宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)

　　外聯部負責拉贊助(責任人----部長)

　　組織部負責組織前期報名(責任人----部長)

　　攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)

　　(二)活動舉辦階段

　　初賽：

　　1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

　　2、測試問題。見附件1。

　　決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監督員，每場共計42人)

　　形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

　　1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

　　2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。

　　3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

　　4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

　　互動環節：

　　1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

　　2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

　　3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

　　(三)活動后續階段

　　公示比賽結果，頒發獎品

　　活動經費預算：

　　注意事項：

　　1、宣傳要進班，提倡到班宣傳

　　2、要不要經過初賽環節，視報名人數而定。

　　3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

　　4、維持好秩序。

　　策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》

　　協辦單位：院社聯

　　贊助單位：<蓮>