踏青策劃方案(精選14篇)
踏青策劃方案 篇1
一、活動背景
清明節,又稱踏青節,是我國傳統的重要節日之一。此時春暖花開,正是外出踏青的好時節。為了讓同學們感受春天的氣息,增進彼此間的友誼,特策劃本次清明踏青活動。
二、活動目標
欣賞春天美景,感受自然魅力。
增進同學間的交流與合作,加強集體凝聚力。
傳承和弘揚傳統文化,增強民族文化認同感。
三、活動內容
校園集合,統一乘車前往目的地。
踏青游覽,觀賞春日風光,感受大自然的美好。
開展戶外拓展活動,如團隊游戲、趣味競賽等。
野餐聚餐,共享美食,增進友誼。
舉辦傳統文化講座,了解清明節的起源、習俗等。
四、活動安排
時間:清明節當天上午點至下午點。
地點:學校附近的公園或風景區。
參與人員:全校師生。
準備工作:提前聯系車輛、準備野餐食品、準備戶外拓展設備等。
五、注意事項
注意安全,遵守景區規定。
保護環境,不亂扔垃圾。
積極參與活動,發揚團隊協作精神。
踏青策劃方案 篇2
一、活動目的:
1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育。
2.大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間:
4月2日--4月4日
三、活動安排:
幼兒組:和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去,選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
踏青策劃方案 篇3
一、活動背景
清明節,又稱踏青節,是我國傳統的祭祀節日,也是人們親近自然、享受春天的美好時光。本次清明踏青活動旨在讓參與者感受春天的氣息,增進友誼,同時傳承和弘揚傳統文化。
二、活動目標
增進參與者的身心健康,體驗自然之美。
傳承和弘揚傳統文化,提升文化認同感。
加強團隊凝聚力,增進友誼。
三、活動內容
踏青賞景:組織參與者前往郊外風景區,欣賞春日美景,感受大自然的魅力。
傳統文化體驗:舉行祭祀儀式,讓參與者了解清明節的傳統習俗,傳承文化。
團隊互動游戲:設置趣味游戲,增進參與者之間的友誼和團隊凝聚力。
四、活動安排
時間:清明節當天上午。
地點:郊外風景區。
參與人群:公司員工、家庭成員、朋友等。
活動流程:集合出發→踏青賞景→祭祀儀式→團隊互動游戲→野餐聚餐→返回。
五、注意事項
安全第一,遵守景區規定,注意人身安全。
注意環保,不亂扔垃圾,保護景區環境。
尊重傳統文化,嚴肅對待祭祀儀式。
踏青策劃方案 篇4
一、活動背景:
冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的時節里,為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景,社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動,以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛,加強團隊協調合作能力,以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題:
增進感情,豐富大學生活。
三、活動的目的和意義:
大學,是一個充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活,又能陶冶我們的情操,社聯全體一起參與,可以加強各成員之間的交流和溝通,促進集體以團結協作同時也增進成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間:xx年3月18日(星期日)
五、策劃組織單位:社團聯合會組織策劃部
六、參與人員:社團聯合會全體成員
七、組織方式:全體成員共5個部門,各部門由部門負責人或部長負責(通知各部門成員,并清點人數)乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付,來返約2元)
八、具體組織安排:
1)、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會,明確分工,確定各成員的工作及責任,作好活動各項工作前的分配和安排。如:
1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費,并在下次成員大會公布情況。
2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄,并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中讓大回味。
3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如:菜食用油燒烤汁、竹鑒、一次性杯飲料紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺并在活動前、中,后期安排各項工作,和做好各項安全工作,以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2)、后期工作
1、到達目地地后由各部門部長清點人數。
2、會餐結束后,組織清理話動場所。
3、清理完畢后組織成員參觀石峰公園,拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下:
1、集合時間:11:00
2、出發時間:11:15—11:20
3、到達時間:12:00
4、集合地點:石峰公園門口。
十、經費預算:
1、場地及炊具費:(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元
2、配料:食用油、鹽、醬、鹽辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……(共計500元)
3、照相機、打火機(4個)三把水果刀,多個一次性碗……
十一、可行性分析:本次戶外燒烤活每人交20元在我們能承受的圍內,集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
踏青策劃方案 篇5
一、活動目標:
欣賞春天美景,感受大自然魅力。
加強同學們之間的交流與互動,增進友誼。
培養同學們的團隊合作精神和集體榮譽感。
二、活動內容:
集合出發:全校師生在指定時間地點集合,統一乘車前往目的地。
踏青賞景:師生們漫步于青山綠水間,感受春天的氣息,欣賞美景。
互動游戲:組織有趣的戶外游戲,增進師生間的互動與了解。
環保行動:倡導環保理念,組織師生撿拾垃圾,保護環境。
三、活動準備:
提前聯系好交通工具,確保師生出行安全。
準備好戶外活動所需的物資,如食物、水、急救箱等。
提前進行安全教育,確保師生了解安全注意事項。
四、活動總結:
活動結束后,組織師生進行總結,分享活動感受,提煉經驗教訓,為今后的活動提供參考。
踏青策劃方案 篇6
一、活動背景:清明節是我國傳統節日,踏青是此節的重要習俗。此活動旨在弘揚傳統文化,增進團隊凝聚力,讓員工在忙碌的工作之余,感受春天的美好。
二、活動目標:
增進員工間的交流與團結;
感受自然之美,陶冶情操;
宣傳公司的文化價值,提高員工的歸屬感。
三、活動內容:
踏青賞花:組織員工前往郊外,欣賞春天的花海,感受大自然的魅力;
團隊游戲:通過有趣的團隊游戲,增進員工間的默契與協作;
野餐交流:共同準備野餐食物,分享美食,暢談生活與工作。
四、活動安排:
時間:清明節期間,選擇一天晴朗的日子;
地點:選擇一處風景優美的郊外公園或山區;
參與人員:公司全體員工;
物資準備:野餐用具、食物、飲料、游戲設備等。
五、活動預算:根據參與人數和地點選擇,預計總預算為X元,包括交通、餐飲、游戲設備等費用。
六、活動總結:活動結束后,組織簡短的總結會議,分享感受與收獲,為下活動積累經驗。
踏青策劃方案 篇7
一、活動主題:
“清明踏青,親近自然”
二、活動目的:
弘揚傳統文化,體驗清明踏青習俗。
增進團隊凝聚力,加強員工間的交流。
欣賞春日美景,放松心情,提高工作效率。
三、活動時間:
清明節當天上午9點至下午4點
四、活動地點:
近郊的公園或風景名勝區
五、活動內容:
集體徒步踏青,欣賞沿途春色。
組織戶外團隊游戲,增進團隊感情。
設立野餐區,共享美食,感受春日溫暖。
拍照留念,記錄美好時光。
六、活動準備:
提前聯系活動場地,確保活動順利進行。
準備徒步所需的裝備,如運動鞋、防曬霜等。
準備野餐所需的食物和餐具。
準備戶外游戲所需的道具。
七、活動預算:
根據活動規模和參與人數,制定合理的預算。
八、活動總結:
活動結束后,組織總結會議,分享活動心得,為下次活動提供參考。
踏青策劃方案 篇8
一、活動時間:20xx年3月28日(星期一)8:30—18:30;
二、活動地點:XX市古鎮、基地;
三、活動參加人員:20xx級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附后);
四、具體活動方案:
1、活動前期策劃準備:
19日,召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;
20日,在班上向同學們宣傳此次活動,統計要參加此次活動的同學人數,以及聯系出行車輛;
25日,召開出行前班會,向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃。
2、活動具體流程:
①28日早上8點10分在南校門集合,8點30分統一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發;
②大概10點到達平樂古鎮,然后大家分組游平樂古鎮;
③十二點半集合,組織大家吃飯;
④一點乘車到金雞谷爬山,自由活動;;
⑤下午五點入口集合,然后集體乘車原路返回學校。
五、活動期間要求:
1、遵守國家法律法規;
2、做一個文明有高素質的游客;
3、注意人身安全,遇到突發事件時要理性處理不能盲目沖動;
4、在活動期間要服從組織安排,不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統一乘坐包車,以便負責人清點人數。
六、突發事件解決方案:
1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況,并到時隨身攜帶必需的醫療用品,以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算:
車費:40元∕人;門票:10元∕人(半票);飯費:15元∕人;
總計:1950元
八、活動意義及預期效果:舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的'魅力,拋開一切的不如意,在美麗的自然風景。
踏青策劃方案 篇9
一、活動背景
清明節,是我國傳統的祭祖節日,也是春天踏青的好時機。此時春意盎然,萬物復蘇,正是人們走出室內,感受大自然的美好時刻。
二、活動目標
弘揚傳統文化,增強民族認同感。
倡導健康生活方式,提高員工身體素質。
加強團隊合作,增進員工之間的感情。
三、活動內容
踏青賞景:組織員工前往郊外,欣賞春天的美景,感受大自然的魅力。
祭祖祈福:在踏青過程中,設立祭祖環節,表達對先人的懷念之情,同時祈求家族平安、事業順利。
團隊游戲:組織各類有趣的團隊游戲,增進員工之間的感情,提高團隊協作能力。
四、活動安排
時間:清明節當天上午。
地點:郊外公園或風景區。
參與人員:公司全體員工。
踏青策劃方案 篇10
一、活動背景
清明時節,春暖花開,正是踏青賞景的好時節。為了豐富員工業余生活,增進團隊凝聚力,特策劃本次清明踏青活動。
二、活動目標
欣賞春日風光,感受自然之美。
增進員工間的溝通與交流,強化團隊精神。
豐富員工文化生活,提升員工滿意度。
三、活動時間與地點
時間:X年XX月XX日
地點:市郊某公園/風景區
四、活動內容
集合出發:全體員工在公司指定地點集合,統一乘車前往目的地。
踏青賞景:員工自由漫步,欣賞春日風光,拍照留念。
團隊游戲:組織趣味團隊游戲,如接力賽、拔河比賽等,增進團隊凝聚力。
野餐聚餐:在指定區域進行野餐,共享美食,暢談生活與工作。
環保行動:倡導員工在踏青過程中,注意環保,不亂扔垃圾,保護自然環境。
五、活動預算
根據活動規模及員工人數,預算包括交通費用、餐飲費用、活動器材費用等。
六、活動組織與實施
成立活動籌備小組,負責活動策劃、組織與實施。
提前與目的地管理方溝通,確保活動順利進行。
活動當天,籌備小組負責現場協調與安全保障工作。
七、活動效果評估
活動結束后,通過問卷調查、員工反饋等方式,對活動效果進行評估,為今后的活動策劃提供參考。
踏青策劃方案 篇11
一、活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義:__年開學,春意盎然,正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動,在領略柔美的景象的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:
五、活動地點:__
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,特別有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。<詳細價格不是很明白了,請諒解,但一般砍不了多少價格的>
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。<本人覺得也充足玩了>
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多工夫>
七、經費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。
八、活動詳細安排:
<1>組織策劃:
生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買,買的時分記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買,你們班沒這么多人吧~~~>
生活委員負責聯系包車
文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
__負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后請求優秀班級、團支部之類的>
<2>5月1日早上8:30在集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<工夫要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時分就應當和車聯系了>
<3>9:30~14:00集體活動工夫<詳細的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>
9:30~11:00,利用景區的施行分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
<4>14:00~16:30自由活動工夫
踏青策劃方案 篇12
一、活動背景
為豐富大學生的課余生活,增強集體凝聚力,特策劃本次清明踏青活動。
二、活動目標
感受春天的美麗,放松心情,舒緩學習壓力。
增進同學間的交流與互動,加深友誼。
培養團隊協作精神,提高集體榮譽感。
三、活動內容
組織同學們前往郊外踏青,欣賞春日美景。
開展戶外拓展活動,如團隊游戲、趣味競賽等。
野餐聚餐,共享美食,暢談人生。
四、活動安排
時間:清明節期間,具體日期視天氣情況而定。
地點:選擇風景優美的郊外公園或山區。
參與人員:全校大學生均可報名參加。
報名方式:通過校園網站或學生會進行報名。
五、注意事項
注意安全,遵守活動規則。
愛護環境,不亂扔垃圾。
積極參與,團結協作,共同營造愉快的氛圍。
踏青策劃方案 篇13
一、活動背景
清明節,既是緬懷先人的時節,也是踏青賞春的好日子。為了豐富大學生的校園文化生活,促進同學間的交流與團結,特策劃此次清明踏青活動。
二、活動目的
加深同學們對傳統文化的了解與熱愛。
增進同學間的友誼,加強團隊合作精神。
放松心情,享受春天的美好。
三、活動時間與地點
時間:清明節期間,具體日期視天氣而定。
地點:校園附近的公園或風景名勝區。
四、活動內容
集合出發,確保每位同學安全到達。
開展傳統文化知識小講座,增加對清明節的認識。
踏青賞春,組織小型戶外游戲,如放風箏、拔河等。
準備簡單的野餐,享受春日野餐的樂趣。
清理活動現場,確保不留垃圾,保護環境。
五、注意事項
確保參與人數,提前統計并分組。
準備必要的醫療急救用品,確保安全。
提醒同學們穿著舒適、適合戶外活動的服裝和鞋子。
六、總結與反饋
活動結束后,組織同學們分享感受,收集反饋,為今后的活動提供參考。
踏青策劃方案 篇14
一、活動背景
清明時節,春意盎然,正是踏青賞花的好時節。為豐富同學們的校園文化生活,促進同學間的交流與團結,特策劃此次清明踏青活動。
二、活動目標
欣賞春日自然風光,感受大自然的魅力。
加強同學們之間的溝通與協作,增進友誼。
提倡綠色出行,倡導環保理念。
三、活動安排
時間:清明節期間,具體時間視天氣情況而定。
地點:選擇校園附近風景優美的公園或自然保護區。
內容:徒步踏青、賞花觀景、集體拍照留念、環保知識分享等。
四、注意事項
確保參與者的安全,遵守景區規定,不隨意離開隊伍。
準備必要的急救藥品和防曬用品,確保活動過程中的安全與健康。
提倡環保,不隨意丟棄垃圾,保護自然環境。
五、總結
通過此次清明踏青活動,希望同學們能夠在輕松愉快的氛圍中感受春天的美好,同時加強彼此之間的聯系與溝通,共同度過一個難忘的春日時光。