2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文(精選8篇)
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇1
一、活動背景意義:
六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學(xué)的大門?v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:
“感恩母校,放飛夢想”
三、活動時間與地點(diǎn):
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點(diǎn):校演藝廳
四、參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機(jī)構(gòu):
6月18日上午12:00之前,節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓(xùn):
燈光、音響:
節(jié)目調(diào)度:
。ǘ、活動構(gòu)思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的'同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準(zhǔn)備一個節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。
。ㄈ⒊鱿涠Y人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5—10人,以家委會成員為主)
。ㄋ模、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
。ㄒ唬、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇2
活動主題:
因?yàn)橛心,明天會更?/p>
活動時間:
7月1日上午
前期準(zhǔn)備:
1、每班制作2塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp——德育處——畢業(yè)典禮,以班級名命名,6月25日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)
2、學(xué)校展板8—10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動剪影……6月25日前完成。(黨政辦)
3、提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
4、拉線阻止社會車輛停放(總務(wù)處)
5、邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6、每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(九年級班主任)
7、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級班主任)
8、活動方案(德育處草擬,校長室審核)
9、字母、標(biāo)語(黨政辦)
10、6月21日四點(diǎn),召開九年級班主任、班長會(德育處)
11、八年級各班邀請10—15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)
活動安排:
模塊一:成長見證——?dú)g呼,我們畢業(yè)啦。〝M8:00—9:00)
地點(diǎn):大操場
主持:朱重渝、王博然
1、宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2、校長致辭(繆永根)
3、宣讀畢業(yè)生名單(潘金城)
4、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(繆永根)
5、教師代表發(fā)言
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
相關(guān)工作安排:
1、主持人培訓(xùn)、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂(黃娟)
2、背景設(shè)計、制作(德育處)
3、舞臺搭建(司令臺前)、盆栽、音響布置(總務(wù)處)
4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來(黨政辦)
5、教師代表、學(xué)生代表、家長代表安排(朱新明)
6、國旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排(殷長軍)
7、音響、音樂配合(潘小金)
8、學(xué)生班級區(qū)域劃定(王華)
9、學(xué)生集合組織(學(xué)生整隊(duì)帶凳子)(各班班主任)
10、拍照、攝像(朱新明、黃延偉)
模塊二:校園留影——定格校園和我們的精彩(擬9:00—9:30)
活動場地:校園各處
活動形式:學(xué)生自由活動(班主任提醒注意安全)
具體安排:各班從操場有序撤回教室,班主任交代后,各班學(xué)生分頭自由活動,邀請老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
模塊三:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30—10:10)
1、各班簽寫青春紀(jì)念冊
2、師生歡聚,臨別贈言(班主任邀請各科任教師進(jìn)班)
3、發(fā)放畢業(yè)證書
4、衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗
模塊四:走向明天——愛與你同行(擬10:10—10:40)
具體安排:九年級各班分時段放學(xué)(10:10——五樓班級10:20——四樓班級10:30——三樓班級)學(xué)生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長在圓拱花門外迎接。
相關(guān)工作安排:
1、沿途拍照、攝像(朱新明、黃延偉)。
2、走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯,沿路擺放好。
3、班級、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(總務(wù)處、德育處)。
4、校園音樂播放(殷長軍)。
5、校園新聞擬寫上傳(黃娟)。
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇3
一、活動主題:
夢想,從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體畢業(yè)師生。
五、活動地點(diǎn):
學(xué)校小廣場
六、活動設(shè)計
畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個章,分別是:
第一章:“憶往昔,流金歲月”
第二章:“師生間,情誼濃濃”,
第三章:“踏征程,低語叮嚀”
第四章:“共追夢,從育才起飛”。
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇4
一、活動背景意義:
六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學(xué)的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:
“感恩母校,放飛夢想”
三、活動時間與地點(diǎn):
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30,
地點(diǎn):校演藝廳
四、參加對象:
校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機(jī)構(gòu):
6月18日上午12:00之前,節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓(xùn):
燈光、音響:
節(jié)目調(diào)度:
。ǘ⒒顒訕(gòu)思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的'支持。九年級每班準(zhǔn)備一個節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5—10人,以家委會成員為主)
。ㄋ模、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
。ㄒ唬厴I(yè)典禮
1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
。ǘ┊厴I(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負(fù)責(zé))
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇5
三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
一、指導(dǎo)思想
以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。
二、活動時間:
6月XX日上午
三、活動地點(diǎn):
各班教室、操場
四、參加人員:
全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表
五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:尹德榮
副組長:張文杰凌吉平
成員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義
組織策劃:相關(guān)處室、九年級組
音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長紅
安全保障:政教處
六、活動流程
入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》
開場白(主持人任玉杰、任百娜)
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;
男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。
女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。
男:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。
女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。(掌聲)
一、九年級學(xué)生入場。
背景音樂《愛拼才會贏》
按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級名牌”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。
合:黃墩中學(xué)“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)
三、獻(xiàn)鮮花。
背景音樂《感恩的心》
全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺規(guī)定區(qū)域。
四、代表發(fā)言。
1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》
九年級六班宋爽,學(xué)生簡介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題。回顧校園生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》
3、教師代表發(fā)言。
背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》
辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。
4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。
表達(dá)對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達(dá)對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。
5、尹校長致辭。
背景音樂《長大后我就成了你》
校長寄語全體畢業(yè)生
五、班牌傳遞。
背景音樂《愛拼才會贏》
先由九年級各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊(duì),走向主席臺,雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。
六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》
由2名九年級學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。
七、畢業(yè)生宣誓。
背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。
八、別母校,揚(yáng)帆起航。
背景音樂《二十年后再相會》
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!結(jié)尾:
男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。
合;再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)
1、在畢業(yè)典禮前,請各班開好最班會,強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,統(tǒng)一著裝。(班主任)
2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)
3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。
①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。
②堅決做好公物維護(hù)和場所衛(wèi)生狀況,活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。
、垠w現(xiàn)班級特色,鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學(xué)生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)
4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)
5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇6
根據(jù)濱?h教育局《20xx年濱海縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》(濱教發(fā)〔20xx〕46號)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,特制定我校20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施細(xì)則。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立牌界中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實(shí)體育考試各項(xiàng)工作,確保測試工作規(guī)范、有序、安全進(jìn)行。
組長:
副組長:
組員:
初三各班班主任
2、測試工作小組:
負(fù)責(zé)現(xiàn)場考試各個項(xiàng)目的協(xié)助工作。
工作人員具體分工:
50米跑:
實(shí)心球:
立定跳遠(yuǎn):
場地器材:
后勤組:
醫(yī)療組:牌界衛(wèi)生室醫(yī)生3名
安全保衛(wèi)組:各班班主任
3、仲裁小組
成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)校評定成績工作仲裁小組,負(fù)責(zé)處理學(xué)校評定工作過程中發(fā)生的爭議事項(xiàng)。
組長:
副組長:
組員:
二、考試安排(體育中考滿分分值為40分)
1、學(xué)校評定:由學(xué)校依據(jù)學(xué)生體育課成績、課外體育鍛煉與效果和實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等情況予以評分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關(guān)規(guī)定,學(xué)校評定分值滿分為10分。
2、現(xiàn)場考試:于4月20日---4月30日。
現(xiàn)場考試項(xiàng)目:(滿分為30分)
(1)必測項(xiàng)目
50米跑和擲實(shí)心球(2公斤)
(2)選測項(xiàng)目
立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、中長跑(男生1000米、女生800米)、籃球運(yùn)球、1分鐘排球墊球和游泳。
每位學(xué)生除參加2個必測項(xiàng)目考試外,必須從選測項(xiàng)目中選擇一個考試項(xiàng)目。(我校根據(jù)學(xué)生意愿選測項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn))
3、因殘疾或傷病,喪失運(yùn)動能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動的考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法,嚴(yán)格按照縣教育局文件執(zhí)行。
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇7
幾年來,我校教育事業(yè)發(fā)展順利,xx屆畢業(yè)班工作,仍要堅持以德育為先,教學(xué)為主,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作為重點(diǎn),強(qiáng)化管理,深化改革,使畢業(yè)班工作再上新臺階。
初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),中高考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要指標(biāo),是全社會關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),更是學(xué)校的長遠(yuǎn)立校之本。它直接關(guān)系到我校的未來,這是樹立xx中學(xué)社會形象、提高學(xué)校社會地位、打造xx中學(xué)品牌的關(guān)鍵,因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨。我們將堅持“面向全體,狠抓優(yōu)差,堅守中間,因材施教,分類推進(jìn),穩(wěn)步提高”原則的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長為組長,書記、副校長為副組長,教務(wù)部門和政教部門相關(guān)成員和年段長為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,形成條上職責(zé)分明,塊上落實(shí)到位的管理模式,有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對性和實(shí)效性。
1.成立xx中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員如下:
組長:
副組長:
組員:
2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長:
副組長:
成員:高三全體班主任
初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:初三全體班主任
畢業(yè)班工作必須堅持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識,充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性,激發(fā)工作熱情,鼓勵教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑。團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是成功的保證。
兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)為畢業(yè)班工作創(chuàng)設(shè)了一個理解、寬松、關(guān)愛、和諧的工作氛圍,通過階段性畢業(yè)班工作會議和學(xué)生座談會等方式,與師生及時交流思想,指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。增進(jìn)對師生的了解,準(zhǔn)確把握師生的思想狀態(tài),切實(shí)解決畢業(yè)班年級管理問題,使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。針對性更強(qiáng),效果更好。
(一)繼續(xù)完善加強(qiáng)畢業(yè)班工作機(jī)制,建立健全畢業(yè)班過程有效管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。
。ǘ├^續(xù)深化課堂教學(xué)改革,努力探索與中、高考備考相適應(yīng)的畢業(yè)班教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)的有效性。
。ㄈ┯行Оl(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保障兩三畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。
(四)重視中、高考信息的收集、整理、研究和使用,充分運(yùn)用有效資源指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考,切實(shí)提高備考工作的質(zhì)量和效益。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)對中、高考內(nèi)容、方式和備考方法的研究,形成效率高、有特色的備考機(jī)制。確保xx年中、高考全面豐收。
(一)、統(tǒng)一認(rèn)識,制定目標(biāo)
進(jìn)入畢業(yè)班,我們要進(jìn)一步實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班工作會議下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),根據(jù)各班的實(shí)際情況,將指標(biāo)分解下達(dá)到各班,使各班任務(wù)明確,抓好畢業(yè)班工作;要進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和憂患意識,樹立全局觀念和一盤棋思想,認(rèn)真研究分析,真正掌握校情、班情,做到有的放矢,在做好學(xué)科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時,更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調(diào)工作,大家心往一處想,勁往一處使,調(diào)動一切積極因素,共同努力,完成各項(xiàng)指標(biāo)。
(二)、落實(shí)措施,明確任務(wù)
1.明確基本任務(wù),把握工作方向
為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,兩三年級必須加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,有側(cè)重地對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)預(yù)備教育。
堅持“育人為主”的教育觀念,充分意識學(xué)生的主體地位,做到心目中有學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自我約束,面向全體學(xué)生,同時注重學(xué)生個性發(fā)展,畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習(xí)成績差異大,思想也比較復(fù)雜,對他們的思想教育工作要講究“層次性”,加強(qiáng)實(shí)效性,充分尊重學(xué)生,相信學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,班級工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,要狠抓班風(fēng),建立良好的學(xué)風(fēng),增強(qiáng)全體畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的緊迫感,應(yīng)把學(xué)習(xí)困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的重點(diǎn)對象,幫助他們克服畏難情緒,樹立應(yīng)試信心。
具體要做好以下幾項(xiàng)工作:
確立一個
目標(biāo)(面向全體,突破特優(yōu));
抓住兩個關(guān)鍵(教學(xué)管理,學(xué)生管理);
建立三項(xiàng)制度(年級負(fù)責(zé)制、學(xué)科協(xié)調(diào)制、階段考試評析制);
開好四個會(試卷及質(zhì)量分析會、集備組研討會、家長會、學(xué)生座談會);
把握五個維度(教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容深度、知識廣度、習(xí)題難度、教學(xué)效度);
重視六個環(huán)節(jié)(加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、精心準(zhǔn)備課案、提高課堂效率、注重習(xí)題篩選、強(qiáng)調(diào)及時反饋、做好分層輔導(dǎo))。
上好體育課,組織好課間操活動,關(guān)注學(xué)生身體,舉辦心理講座,搞好心理咨詢,讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,利用班會開展愛國主義和理想前途教育。
2.周密地安排好總復(fù)習(xí)教學(xué)
教學(xué)活動是學(xué)校教育的基本途徑和形式,畢業(yè)班工作要堅持以教學(xué)為中心,各學(xué)科要周密安排好總復(fù)習(xí)教學(xué),務(wù)必有效提高總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
。1)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),制定詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃。
畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重,既要完成本學(xué)年的新課,還要安排好中、高考的總復(fù)習(xí),因此要求各學(xué)科都要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,決不允許有隨意教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用。
加強(qiáng)集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。各備課組要認(rèn)真研究《考試說明》,認(rèn)真研究評價近幾年特別是12、13年中、高考試題,領(lǐng)會和把握中、高考要求,關(guān)注命題思路和命題走向,全面了解復(fù)習(xí)中知識點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn),保證復(fù)習(xí)工作的正確方向,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的探討、指導(dǎo)、訓(xùn)練,及時指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中補(bǔ)缺補(bǔ)漏,及時克服薄弱環(huán)節(jié)。各備課組在備課、聽課、出題、考試、講評等方面,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,增強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)的計劃性、階段性和總體性。要求進(jìn)度統(tǒng)一,內(nèi)容統(tǒng)一,例題、習(xí)題基本統(tǒng)一,在題量,難度上對不同班級可有所區(qū)別。
備課組要制定和落實(shí)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要經(jīng)常討論研究,集思廣益,做好每一次考試后的質(zhì)量分析,針對學(xué)情,不斷改進(jìn)教學(xué),做到既有競爭又有協(xié)作。要立足課本,充分利用已選用的復(fù)習(xí)資料,便于學(xué)生復(fù)習(xí)。
。3)高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組,集中三科力量,集中集體智慧,落實(shí)好復(fù)習(xí)計劃,強(qiáng)化綜合科的教學(xué)管理,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。理化生、政史地學(xué)科要切實(shí)關(guān)注和把握好復(fù)習(xí)方向,在綜合要求方面,注意以學(xué)科內(nèi)綜合為主。從期中考后每周要固定時間進(jìn)行理綜、文綜考試。
3.調(diào)動積極性,群策群力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量,要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上,認(rèn)真深入地鉆研和處理教材,做到力在課上,功在課前。要規(guī)范每一堂復(fù)習(xí)課,上好每一堂復(fù)習(xí)課,向課堂45分鐘要質(zhì)量,要講究教學(xué)的辯證法,妥善處理教學(xué)復(fù)習(xí)中的點(diǎn)和面、多與少、深與淺的關(guān)系,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,在復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識的同時,著重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。提高課堂教學(xué)效果必須做到:師生互動,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);精講精練的課堂教學(xué)為主;科學(xué)定位,以中檔題,基本題為主;及時批改,及時反饋;及時了解學(xué)生對知識與方法的掌握情況,了解學(xué)生的可接受性和高層次需求,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行既有低起點(diǎn)又有高標(biāo)準(zhǔn)的多層次的教學(xué),在整體提高的同時又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。
4.合理安排考試,重視教學(xué)反饋,進(jìn)行科學(xué)評價。
在畢業(yè)班教學(xué)中,我們既要重視教學(xué)過程,也要重視結(jié)果評價。認(rèn)真組織好每次階段考試,從出題、考試到評卷各個環(huán)節(jié),年級、備課組要認(rèn)真組織。重視召開兩三年級教學(xué)質(zhì)量分析會,對每次考試成績,都要進(jìn)行質(zhì)量分析:學(xué)生要對自己考試情況作分析,班主任老師要對學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析,任課教師要對本學(xué)科的考試情況作具體分析,既要客觀評價成績,同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,有針對性地制定下一步工作方案,彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績、穩(wěn)步前進(jìn)。
繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)。以好的考風(fēng)帶動踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。制定嚴(yán)格的考試紀(jì)律,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為明年高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
做好考試的規(guī)范性訓(xùn)練,將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。
5.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)思想,疏通學(xué)習(xí)心理,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。
班主任、科任老師要不斷對學(xué)生進(jìn)行思想宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強(qiáng)理想、前途教育,激發(fā)學(xué)生興趣,端正學(xué)習(xí)動機(jī),增強(qiáng)競爭意識,弘揚(yáng)吃苦精神,培養(yǎng)積極主動、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,
有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行心理壓力的承受訓(xùn)練。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁,這時有必要引導(dǎo)學(xué)生既重視,又能正確對待分?jǐn)?shù)和名次,不因此而背上心理包袱,預(yù)防不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒的產(chǎn)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題要及時疏導(dǎo),消除消極情緒對學(xué)習(xí)造成的影響。請心理學(xué)教師對學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理講座,請有經(jīng)驗(yàn)的教師作兩三復(fù)習(xí)迎考對策講座,請不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。
(三)、抓好體育衛(wèi)生保健
要正確處理體育與智育互相作用,互相促進(jìn)的辯證關(guān)系,要確保體育學(xué)科和課外體育活動的時間,堅持做好“兩操”,要控制學(xué)生在;顒訒r間總量,保證學(xué)生每天睡眠,注意勞逸結(jié)合,搞好衛(wèi)生保健,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使他們有充沛的學(xué)習(xí)精力,在德智體諸方面健康成長。
(四)、做好畢業(yè)生建檔工作
班主任要按時完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫工作。要認(rèn)真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報志愿等項(xiàng)工作。
2024年初中畢業(yè)典禮活動方案范文 篇8
一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40―10:50
三、活動地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場
四、場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花
五、參加人員:全校師生
六、主持人:張德泉顏雯
七、活動內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時的樣子;
(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學(xué)校的樣子;
(2)三年來學(xué)校變化;
(3)學(xué)校即將的面貌;
(4)學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師――老師風(fēng)采展示
(1)教師個人風(fēng)采;
(2)教師工作風(fēng)采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報演出
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!
附:畢業(yè)典禮致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
下午好!
今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興。
首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝中考,它使我們學(xué)會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R初中畢業(yè)典禮活動方案初中畢業(yè)典禮活動方案。
好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的'生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著中考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,心情都很不平靜。
初中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在中考中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背后留有空白
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們會用勇氣和知識,充滿自信地迎接未來初中畢業(yè)典禮活動方案串詞。
三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家