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萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案(通用5篇)

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  萬圣節(jié)活動(dòng)形式:此次萬圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng),待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

  萬圣課程推薦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。

  2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

  《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

  ——中幼組:《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo)1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

  ——低幼組:《好玩的萬圣節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo):通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

  推薦游戲:

  1、南瓜娃娃真可愛

  材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動(dòng)提示:做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  ●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  活動(dòng)提示:

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

  萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng):

  ——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到我們國際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。

  ——低幼班級(jí),按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。

  萬圣節(jié)活動(dòng)流程

  1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

  各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤唵窝b扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)

  主持:班主任

  集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

  4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)

  討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)地點(diǎn):東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

  2. 通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過程:

  1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧

  2. 瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲

  5. 菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

  6. 發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.增加父母的贊譽(yù)度。

  4. 吸引校外的學(xué)生和父母,提高卓悅知名度。

  二、 活動(dòng)方案

  時(shí)間:20xx.10.29 5.30

  形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

  對(duì)象:在校學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及父母參加)

  三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)

  3、活動(dòng)所需物品:

  a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)

  b.活動(dòng)所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (Laraine)

  c.活動(dòng)PPT (Sam)

  四、 活動(dòng)流程

  1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

  2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)

  主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)

  老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)

  5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

  游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。

  游戲活動(dòng)二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

  游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。

  (游戲道具準(zhǔn)備及示范:Katherine Lisa)

  6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

  地點(diǎn):凱德廣場

  內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。b.請(qǐng)父母或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項(xiàng):

  1.父母報(bào)名時(shí)通知父母為孩子準(zhǔn)備面具或服飾。

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案 篇4

  一,萬圣節(jié)的由來

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道,在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trickortreat“。

  現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二,萬圣節(jié)活動(dòng)目的

  透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。

  三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1,萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂

  2,萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場邀請(qǐng)函,活動(dòng)場地的背景板,易拉寶,宣傳折頁,水牌等。

  3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。

  4,現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。

  四,游戲活動(dòng)細(xì)則

  1,誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)

  場白:邪惡的吸血鬼混入人類社會(huì)之中,準(zhǔn)備危害人群,我們要請(qǐng)?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈恚屗氐疥幧墓疟ぶ校S護(hù)世界的和平!

  游戲方法:五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場,準(zhǔn)備好后,五人同時(shí)朗讀詩歌,讀一句話后主持人提問,“誰才是有牙齒的吸血鬼?”,小朋友們舉手搶答,答對(duì)者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具),如答錯(cuò),五位工作人員再讀一句詩詞,直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。

  2,白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣)

  場白:惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝,把它藏在了恐怖的寶箱里,我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,交給白雪公主,真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

  游戲方法:服務(wù)人員扮成白雪公主,選出場上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),計(jì)時(shí)一分鐘,讓孩子去摸并猜出物品,一分鐘之內(nèi)猜對(duì)的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  3,調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)

  場白:女巫又在萬圣節(jié)來作亂了,邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主,白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋果就會(huì)蘇醒,可是這個(gè)蘋果非常的調(diào)皮好動(dòng),它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來呢!

  游戲方法:把蘋果的一端用繩子系好,讓活動(dòng)人員打扮成女巫,拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬蘋果,誰先咬住蘋果,誰就使勝利者,勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  4,你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)

  場白:金牌家庭,你說我猜!

  游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板,由一名家長和一名孩子為一組,限時(shí)3分鐘,孩子背對(duì)提示板,看不到具體的名稱,由家長來形容提示板上的物品,描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字,由參加的小朋友通過家長的描述,猜出提示板上的詞語,游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品,以示鼓勵(lì)。

  5,不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)

  場白:甜蜜的邪惡,回答問題得糖果,不給糖果就搗蛋!

  游戲方法:服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盜等),分散在會(huì)場,現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖,服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,提問前來要糖的小朋友,回答對(duì)問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)時(shí)間為20分鐘,獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星,將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.1(下周五)下午4點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。

  2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:家長自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各班級(jí)、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過程:

  1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧

  2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班班主任

  3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班班主任

  4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲

  5.菠蘿組織家長、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

  6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班班主任

  7.家長和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班班主任

萬圣節(jié)主題的親子活動(dòng)方案(通用5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    活動(dòng)宗旨:為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母之間的感情,特開展以慶元旦,迎新年,家園同樂為主線的親子趣味聯(lián)歡會(huì),整個(gè)活動(dòng)以健康、快樂、和諧的氛圍拉開20xx年的序幕。...

  • 策劃方案
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