關于萬圣節的活動策劃方案（精選9篇）

關于萬圣節的活動策劃方案 篇1

　　活動目的

　　通過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

　　活動準備

　　1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2、萬圣節的應景音樂

　　3、萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程

　　1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。

　　6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　bats—carnival—dark（萬圣節狂歡夜）—————惡魔在身邊let—me—guess—who—you—are（讓我猜猜你是誰）

　　二、策劃簡要

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“the—eve—of—all—saints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　1。不給糖就搗亂（trick—or—treat）的由來

　　萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”（trick—or—treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：＂trick—or—treat！＂（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。“tricke—or—treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。因而，在“宴會”結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick—or—treat”游戲。

　　在蘇格蘭，小孩要糖果時會說：＂the—sky—is—blue，the—grass—is—green，may—we—have—our—halloween。＂（天是藍色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節前夜），然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

　　2。南瓜雕空當燈籠的故事

　　這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack—lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack—o—lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。

　　我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~！

　　三、活動組織機構

　　（1）主辦單位：網（社區活動部）

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　xx社區活動部人員、網友、現場人員

　　五、活動相關事宜

　　時間：xx月xx日晚6點——9點

　　地點：廣場

　　報名人數：限xx人

　　報名截止日期：xx月xx日

　　工作人員：

　　1。活動部人員

　　2。網友

　　3。所有出席的工作人員必須著costume

　　活動參與者：

　　1。必須著costume出席

　　2。可以自己裝束完畢過來，或在聯系專業化妝師

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、鬼臉面具30個（發放給參與者）

　　2、羽翼面具20個（發放給參與者）

　　3、南瓜燈籠20個（場內裝飾）

　　4、骷髏頭5個（場內裝飾）

　　5、蜘蛛8個（場內裝飾）

　　6、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊工作人員

　　7、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）

　　8、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

　　（二）場景布置

　　1。外場景布景

　　（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

　　（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

　　（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

　　（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

　　（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

　　2。場內布置

　　（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

　　（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

　　（3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

　　（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。

　　（5）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

　　（6）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

　　（7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

　　（8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

　　（9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

　　七、活動具體安排

　　1、時光美南比賽。

　　全程攝影，但是也要化妝，評選出最佳南瓜獎，并拍照留戀。

　　2、惡魔在身邊（猜猜我是誰）

　　a、裝束完畢后挑選幾個學員（或自愿），讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話，將接受懲罰。

　　b、由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人———最搞怪之星，天王星人———偽裝最成功之星，冥王星人———最不像自己之星，地球人———鼓勵獎之星。

　　ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結合。不拘泥于形式，大家可自由發揮。

　　2、時光搞鬼尖叫場（鬼故事比賽）：嚇死不償命，不嚇不要來，每個故事限時3分鐘。

　　評委為觀眾，獲獎者應是得到最多尖叫聲的人，獎次安排：一等獎1名，安慰獎3名

　　3、三打白骨精

　　由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。

　　4、劇情速演異世戀情，演繹完美愛情，體驗異世纏綿，你就是那故事中的男主角，你就是那情節中的女主角。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動項目

　　（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）

　　一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

　　面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

　　萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。

　　在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　每年的10月31日是西方傳統的"鬼節"——萬圣節。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里，我園特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節。

　　二、活動目的

　　為了迎接萬圣節的到來，也為了讓寶貝們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節的快樂。

　　三、活動對象

　　所以幼兒、有意向報名的應邀家長和幼兒

　　三、活動時間和地點

　　10月29日下午4：00

　　五、活動前期準備

　　1、相關老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

　　2、總務負責買好晚會所需要的物品

　　3、老師負責準備互動中的互動節目和表演

　　4、市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

　　5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

　　六、活動詳細流程

　　活動前（下午2：00——4：00）

　　1、背景的布置

　　a、張貼萬圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

　　b、進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節的氛圍。

　　c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場部所有成員，部分老師幫忙布置）

　　2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的游戲道具。

　　3、相關老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作

　　4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們入座

　　活動開始（4：00——5：30）

　　1、主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

　　開場白：小朋友們、家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為"萬圣節"。在這一夜是一年中最"鬧鬼"的一夜，所以也叫"鬼節"。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，

　　都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們xx幼兒園舉辦了這次盛大的萬圣節晚會。現在，我們的晚會開始咯！

　　節目一：由老師們帶來的搞怪舞！調動全場氣氛。

　　演員：

　　音樂播放：（2分鐘）

　　節目二：看看我的DIY——用報紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）

　　道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶

　　方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

　　做完后選出最有創意的寶寶和家長進行展示。

　　評出最佳DIY寶寶，頒發獎品。

　　節目三：吹面粉（請上來一組家長和小朋友，5——8分鐘）

　　這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

　　道具：面粉適量，乒乓球一個，匙羹一個，桌子一張

　　玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

　　待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹、

　　節目四：尋寶游戲

　　請家長和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物（10分鐘）

　　節目五："trickortreat"萬圣節主題曲——討糖（15分鐘）

　　小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

　　（音樂播放）

　　活動后（5：30——6：00）

　　1、相關負責拆背景布和收拾場地。

　　2、收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。

　　附：晚會活動所用的道具

　　總務需要準備的糖果

　　老師需要準備的道具

　　氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量，乒乓球一個，桌子一張

　　七、活動時間的安排

　　10月26日至29日班中老師負責前期宣傳和確認參加活動名單

　　10月28日至29日上午老師準備活動所需要的教具

　　10月29日下午活動舉行

　　10月30日下午各部門上交活動總結

　　八、活動預算

　　糖果30元

　　其他小道具50元

　　九、活動總結

　　各個班級需要上交萬圣節party活動的總結，內容包括活動任務的完成度；活動中出現的問題及解決方案。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇5

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：

　　kortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

　　Exkortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

　　see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Exseeablackcat.

　　speakEnglish我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex,O-R-E-O

　　asong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　nsays老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　hing大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　ics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Excolorisit?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游

關于萬圣節的活動策劃方案 篇6

　　萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩"Trickortreat"。

　　活動過程：

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戲活動：(9:00—10：00)

　　活動一：打怪獸(5-6歲)

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果(4-5歲)

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的`盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹面粉(3-4歲)

　　準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討糖果(10:00—11:00)

　　音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trickortreat、不給糖就搗蛋Smellmyfeet、聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

　　Happyhalloween萬圣節快樂!

　　萬圣節英語詞匯：

　　Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節spider蜘蛛

　　關于萬圣節的活動策劃方案3

　　活動時間：20xx年10月30日、10：30上午

　　活動地點：外出(待定)

　　活動對象：全園幼兒及家長

　　活動流程：

　　1、親子化妝秀。

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝、

　　2、親子萬圣節PARTY。

　　A：主持---外教、

　　B：過程：

　　(1)進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

　　(2)全體幼兒演唱萬圣節歌曲;

　　(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

　　3、游戲：《運氣球》

　　活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

　　活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

　　游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，游戲開始，爸爸用

　　嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹

　　鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩

　　子上，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

　　游戲規則：

　　1、途中氣球爆破或太小均無效。

　　2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

　　三、活動結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇7

　　活動時間：

　　20xx年11月01日星期X萬圣節

　　活動地點：

　　極限運動公園；

　　刷街路線

　　下午：14：30—15：00（極限運動公園）

　　選手集中、簽到、抽簽

　　下午：15：10—18：00（極限運動公園）

　　競速賽正賽、頒獎、合照

　　晚上：18：00—19：30（極限運動公園）

　　休息、晚餐

　　晚上：19：30—24：00（刷街路線）

　　奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

　　比賽報名及細則

　　報名方式

　　1、微信報名

　　關注NT官方微信，回復“報名”根據提示進行報名

　　2、現場報名

　　提前到達場地，并跟相關負責人報名

　　（請各位想報名參賽的traceur能先網上報名，避免現場報名過于擁擠）

　　比賽分組

　　公平起見，我們會對所有報名參賽的選手進行分組，根據訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。

　　比賽規則

　　1、指定的路線內，選手從A點出發，穿越各種障礙到達B點，用時最短的為勝。

　　2、路線中要在相應障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。

　　3、每位選手進行兩輪比賽，取的成績作為最后成績。

　　比賽獎勵

　　（新人組/大神組獎勵相同）

　　冠軍：OLLO跑酷鞋一雙，極限運動公園入場券二張

　　亞軍：褲子一條，T恤一件，極限運動公園入場券二張

　　季軍：褲子一條，極限運動公園入場券二張

　　4—10名：極限運動公園入場券一張

　　奇裝異服刷街

　　比賽結束后，短暫后我們進行刷街活動。

　　刷街路線目前待定，盡量遠離市區，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。

　　準備好奇裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動+parkour。

　　注意事項

　　1、本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。

　　2、NT對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。

　　3、參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場，錯過比賽時間即當棄權。

　　4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

關于萬圣節的活動策劃方案 篇8

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

　　E_.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

　　2.Icansee…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　E_.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

　　3.IcanspeakEnglish我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　E_.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5.Simonsays老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　E_.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　6.Matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　E_.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　E_.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　E_.Whatcolorisit?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游

關于萬圣節的活動策劃方案 篇9

　　活動地點：

　　東風渠

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的英語學習氣氛。

　　2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

　　活動準備：

　　父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節活動背景

　　活動過程：

　　1.主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

　　2.瞬間大變身(2分鐘)

　　3.以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)

　　4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

　　5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)

　　6.發放禮物。

　　7.父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。