幼兒園歡慶元旦活動方案（通用29篇）

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇1

　　活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40

　　活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。

　　活動內容：

　　活動一：開杯樂(科學)

　　準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。

　　活動二：說說樂(語言)

　　準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：涂涂樂(美術)

　　準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

　　規則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

　　活動四：闖關樂(健康)

　　準備：布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

　　規則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂(生活)

　　準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

　　規則：5人一組同時進行，在規定時間內對折毛巾2—3次，做到較平整。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇2

　　制作賀卡

　　活動目標：

　　1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力。

　　3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2.《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

　　2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。

　　3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　(1)幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作氛圍。

　　(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，并寫上自己的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

　　2.送賀卡時，需要跟別人說什么?

　　3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　活動延伸：

　　教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。

　　二、活動安排：

　　1、時 間：20xx年12月25日下午2：30—4：00

　　2、地 點：物業二樓會議室

　　3、主 持 人：(待定)

　　4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理

　　小區業主：每區2-3人左右

　　(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)

　　三、活動議程

　　1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(12月12日)

　　2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(12月13日)

　　3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月xx日、xx日、16日)

　　4、會場布置;(12月17日)

　　5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)

　　6、茶話會開始：

　　(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;

　　(2)物業公司領導致辭;

　　(3)業主代表致辭;

　　(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流，征集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);

　　(5)物業領導總結，做結束語;

　　(6)發放贈品

　　(7)茶話會結束;

　　7、由客服人員收拾會場

　　四、需要的物品準備

　　1、數碼相機(提前將電池充滿);

　　2、邀請函張、桌牌20個、參加業主名單一份;

　　3、食品準備：

　　(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;

　　(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;

　　(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);

　　4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志

　　五、費用預算：共計約需800元左右。

　　社區元旦晚會策劃書

　　一、活動主題:童話再現 夢幻之旅

　　--庭元旦節狂歡夜

　　二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

　　三、活動地點:

　　四、活動對象:庭所有業主

　　五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:

　　1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

　　公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);

　　歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;

　　評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

　　有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;

　　2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

　　3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

　　4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

　　六、游戲規則:

　　蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

　　超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　“啟航”

　　二、活動目的及意義

　　大學是新生活的開始，元旦是新一年的開始，為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，給新生們提供一個展示青春風采的平臺，我院文藝部計劃于十二月中下旬舉行迎新元旦晚會，喜迎09學子，共享化工盛情。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年12月25日 19：00地點待定

　　四、主辦及協辦部門

　　化學工程學院學生會文藝部主辦，各兄弟部門協辦

　　五、活動階段

　　1. 晚會策劃及準備期

　　宣傳由宣傳部和院刊編輯部負責，涉及海報設計及張貼、院刊宣傳。

　　劇本由文藝部提供。

　　節目收集采取兩委學生會提供節目和 09各班選拔節目兩種方式。

　　2. 晚會協調及進展期

　　節目篩選及排練：由文藝部負責，選取各班優秀節目以及個別節目的適當改進和重組。

　　禮儀小姐由少數民族及女生部選送，本階段針對活動需求進行培訓。

　　舞臺燈光音響培訓，由文藝部負責。

　　部分物品購買依節目需求而定，由文藝部負責。

　　3. 晚會倒計時期

　　晚會節目單由文藝部確定，并負責相關彩排工作。

　　場地申請由外聯部負責。

　　領導邀請由學科部負責。

　　4.晚會進行期

　　由宣傳部選送2人現場采集圖片。

　　由少數民族及女生部選送通過培訓的禮儀4人。

　　由文藝部選送2名節目催場。

　　由文藝部選送音響負責2人。

　　由文藝部選送燈光負責1人。

　　由體育部選送4名現場秩序維護員。

　　由辦公室負責到場人員登記。

　　5. 晚會后期工作

　　為演員分發紀念品。

　　文藝部做圖文并茂的晚會宣傳材料。

　　全體組織人員寫書面總結。

　　六、資金預算涉及方面

　　燈光、音響、入場券、紀念品、邀請函、礦泉水、主題幕布、會場裝飾布置等。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇5

　　活動主題：

　　迎元旦，

　　主辦單位：

　　學生會

　　活動目的：

　　加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關系融洽

　　活動時間：

　　元旦下午至晚上（具體時間我忘了）

　　活動主要流程：

　　第一階段：時間：（待定）

　　具體環節：

　　1、速度大比拼。

　　每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速，包的最少的三個部門進行才藝展示。

　　2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。

　　3、PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。

　　第二階段：吃餃子時間：

　　1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

　　2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

　　3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

　　4、宣傳部和文藝部配合。的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。

　　如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

　　5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發言之前時放一下片子）

　　第三階段：茶話會時間：

　　1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。

　　2、文藝節目。

　　3、放映錄像。

　　4、主席總結。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動對象：

　　小班全體幼兒。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日上午。

　　活動準備：

　　1、布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）。

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

　　幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

　　幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流）。

　　二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

　　3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

　　4、各班孩子分享食物。

　　教學反思：

　　小滿即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶小滿”的.活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的小滿，小班段特舉行：“慶小滿迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受小滿節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的銷售活動，更好的傳達寶利匯商場的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

　　二、活動主題：

　　活動主題：百款名品一元秒殺

　　活動口號：天冷了,來寶利匯吧!

　　三、活動思路

　　充分利用圣誕節和元旦,兩大契機，通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等銷售手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　20xx年1月1日—20xx年1月3日

　　五、活動地點：

　　寶利匯購物廣場

　　六、活動內容：

　　1、百款名品 一元“秒殺”更勁爆!

　　2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

　　3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇8

　　一、活動時間：

　　12月24日（周五）——1月5日（周日）

　　二、活動主題：

　　xx元旦禮歡樂健康送

　　三、活動范圍：

　　商城

　　四、活動內容：

　　1、元旦“歡樂健康送”

　　內容：活動期間，在購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。（歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。）

　　滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

　　具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。元旦大禮包成本約元，元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據成本價包裝休閑食品、玩具等。

　　2、元旦“繽紛玩具節”

　　地點：各店中廳或其他公共區域

　　內容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯系廠家，給與顧客一定幅度的優惠。

　　環境布置：由策劃部統一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前布置到位。

　　3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

　　4、元旦狂歡夜

　　時間：1月1日晚18：00——21：00

　　地點：商城地下一層中廳

　　演出：擬邀請10名大學留學生或由藝術團演員現場表演節目，中間穿插互動有獎問答（國外品牌知識）。

　　5、元旦寄語板

　　各店在總服務臺設，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的服務人員現場派發禮品。“元旦寄語留言板”由策劃部統一設計，各店拷圖制作。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇9

　　活動目標

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節日的.氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動過程：

　　1、來園活動（各班教室）

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1）律動"新年好"

　　2）元旦活動親子游戲a、放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

　　玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。

　　發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c、運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d、搶氣球游戲：

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　e、開火車：

　　準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

　　f、剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　g、踩氣球：

　　準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

　　元旦活動注意事項：

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇10

　　為展示我校師生精神風貌，增強集體觀念，凸顯班級特色，推進和諧校園建設。經學校研究，決定舉行慶元旦合唱比賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月底，具體時間另行通知。

　　二、活動對象：

　　全體學生

　　三、活動地點：

　　四、合唱內容：

　　1、各班合唱固定教材歌曲一首；自選歌曲一首。

　　2、選材要求：

　　歌唱祖國，歌唱中國共產黨，歌唱生活，內容健康，積極向上，富有童趣，展示風采，反映校園生活，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、合唱要求：

　　（1）全班參加；

　　（2）學生指揮一名；

　　（3）歌曲演唱形式自定；

　　（4）音準節奏無誤，表現出歌曲情緒和內容，聲音有美感；

　　（5）精神面貌好。

　　4、儀表要求：

　　服裝整齊統一，少先隊員佩戴紅領巾。

　　5、進、退場要求：

　　安靜，面向主席臺，右上左下；提早一個節目準備好。

　　6、賽前場地及設備準備要求

　　（1）場地要在比賽前一個小時布置好；

　　（2）音響、話筒在半個小時前調試好；

　　（3）各班伴奏帶提前準備完畢。

　　五、注意事項：

　　1、請各班于12月20日前將歌目和指揮學生名單（四五六年級報楊志英老師，一二三年級報宋廣霞老師）。

　　2、請各班于12月20日前將伴奏帶（伴奏帶上注明班級、歌名）

　　六、演唱順序安排：

　　以抽簽（或適當安排后）節目單為準

　　七、互動環節：

　　教師節目，以年級組為單位組織小合唱（各年級組提前做好準備）。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　綠色家園·特色社區

　　二、主辦單位

　　東西湖區慈惠街

　　承辦單位

　　東西湖區慈惠街石榴紅社區

　　三、活動時間：20xx年1月1日—20xx年1月2日

　　活動地點：石榴紅吉慶廣場

　　四、活動內容

　　(一)、領導講話

　　(二)、文藝演出

　　(三)、休閑活動

　　1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂

　　2、水上游艇

　　3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目

　　4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目

　　5、劃龍舟

　　(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘

　　(五)、年貨售賣(年貨大禮包)

　　(六)、團年飯推介

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇13

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設計結構：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動目標：

　　活動一：認識元旦——傳統習俗

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

　　活動二：迎接元旦——新年新氣象

　　活動目標：

　　1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶，

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡

　　2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

　　活動三：迎接元旦——精美賀卡

　　活動目標

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　活動過程：

　　一 、激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

　　2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動：

　　1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

　　活動四：慶祝元旦——假面舞會

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動重難點：

　　活動過程：

　　一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇14

　　一、活動背景

　　元旦佳節即將來臨，為了豐富員工的業余生活，增強團隊凝聚力和企業文化，擬組織迎新年慶元旦活動。

　　二、活動目的

　　提高員工的參與度和團隊合作精神；

　　增強員工的歸屬感和企業認同感；

　　緩解工作壓力，促進員工間的交流與溝通。

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日（星期X）下午點至點

　　四、活動地點

　　公司多功能廳

　　五、活動內容及安排

　　開場致辭（點-點）：由公司領導發表新年致辭，回顧過去一年的成績，展望未來。

　　文藝表演（點-點）：各部門員工自愿組織各類文藝節目，如歌曲、舞蹈、小品等，展現員工的才藝。

　　互動游戲（點-點）：設計一系列團隊協作游戲，如拔河比賽、摸石頭過河等，以增進員工間的互動與合作。

　　幸運抽獎（點-點）：準備豐厚獎品，通過幸運抽獎的方式，讓員工感受新年的喜悅和公司的關懷。

　　閉幕儀式（點-點）：頒發優秀節目獎、優秀組織獎等獎項，同時由公司領導對活動進行總結。

　　六、活動組織及分工

　　活動籌備組：負責活動策劃、場地布置、宣傳等工作；

　　節目組：組織員工進行文藝節目編排；

　　現場組：負責活動現場的秩序維護和應急處理。

　　七、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地布置、獎品、餐飲等費用。具體費用根據實際需求進行調整。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇15

　　活動背景:

　　大學是我們人生旅程的一個驛站,大學是我們人生征程的一個港灣.大學三年生活漫長卻又短暫,風雨三載,我們逐漸蛻變,我們不斷收獲,我們不斷走向成熟……

　　蜀漢王地,豪情萬丈;冷水河畔,激情洋溢;陜航學院,恰逢盛世;莘莘學子,放飛夢想.就在這秋高氣爽的季節里,又一屆陜航學子即將揚帆遠航.母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對夢想的追求,每年此時,她都張開雙臂,放飛學子們的夢想,也大大滿足了社會對人才的渴望.畢業班的學長們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號.值此臨別之際,為了給20xx屆畢業學子送上最誠摯的祝福和最殷切的期盼,同時,增強各系部交流、繁榮學院藝術文化,計算機繪圖協會與機械工程系特聯合舉辦“情系陜航、送給畢業生的一首歌”大型文藝晚會.“戀戀學院情,親親學子意”,三年在人生的輪回中只是小小的一節,但卻飽含著人生中最難以忘懷的青春寫意.道一聲再見,莫忘師生情,話一句離別,再敘同窗誼.美麗的校園,留下了畢業生們青春的足跡和風采.轉眼間,他們畢業了,雖然我們心中有一些不舍,也看到畢業生們眼中的留戀.即將畢業的朋友們,忘不了三年的同窗情、忘不了可貴的師生情、忘不了難舍的校園情……

　　讓我們攜手精心打造這次盛會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.

　　活動目的:

　　光陰不放假,歲月不待人.在這個特別的季節里,陜西航空職業學院將送別20xx屆畢業生,他們將懷著自己的夢想啟航,我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的'事業.為了讓即將畢業的陜航學子留下最美好的回憶,增進各系部間的交流和溝通,同時也是為了讓他們能夠通過本次晚會以自信、樂觀的心情去面對人生,在此以特殊的形式歡送他們,讓他們記得母校永遠是他們人生道路上的堅強后盾.

　　活動主題:

　　情系陜航、送給畢業生的一首歌

　　活動宗旨:

　　博采眾長,展現學院風采,

　　促進各系部大融合,繁榮校園文化

　　為學長們送去最忠心的祝福!

　　現就本次主題晚會做出如下具體安排:

　　一、組織單位

　　主辦單位:機械工程系團總支學生會、計算機繪圖協會

　　協辦單位:材料工程系團總支學生會、機電工程系團總支學生會、

　　電子工程系團總支學生會、管理工程系團總支學生會及其他兄弟社團.

　　晚會總負責人:馮奔韓樂賈朝帆陳曉毛

　　二、晚會時間及地點

　　時間:11月20日晚上六點鐘

　　地點:四號教學樓前的廣場

　　三、活動流程

　　u⒈17:30觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒;

　　u⒉17:50相關領導進入會場就座;

　　u⒊18:00由主持人宣布晚會正式開始;

　　u4.對來賓表示感謝

　　u5.院領導作主題發言;

　　u6.15個節目;

　　u7.由大三學長代表講話;

　　u8.主持人宣布晚會閉幕;

　　u9.播放《祝你一路順風》歌曲,嘉賓退場

　　u10.觀眾離席,(工作人員留下收拾會場);

　　四、工作人員及項目組

　　工作組委員及成員機械工程系學生會干部,計算機繪圖協會干部

　　現因工作需要,將全體成員分為以下幾組:

　　1:宣傳組:(人員待定)

　　組長:劉欲劍李龍濤

　　成員:機械系團總支學生會干部和計算機繪圖協會干部

　　任務:

　　⒈負責廣告板和舞臺的制作,噴繪和橫幅的制作;

　　⒉廣播投稿和宣傳版制作,宣傳主題、內容的確定等;

　　2:節目組(人員待定)

　　組長:錢豐陳曉毛

　　組員:機械系團總支學生會干部和計算機繪圖協會干部

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇16

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以慶祝北京奧運會的成功舉辦，以體育運動為題材，使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人才，讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣，讓學生在快樂的氣氛中學習，在學中玩、在玩中學。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的201X年雞街中心完小元旦慶祝活動

　　二、工作機構設置

　　(1)組委會

　　主席：張古然

　　職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

　　委員：鄭俊華 白朝堂 施大江 鄭世彪 李正濤 方鳳仙

　　職責：審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

　　(2)秘書宣傳組 組長：鄭俊華

　　成員： 李正濤 李天仙 邱正偉 李穎 方鳳仙 白朝堂

　　職責：打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結果、授獎人員核算，填寫各類獎狀、負責物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名，物色文藝演出評委成員。

　　(3)后勤籌備組 組長：白朝堂

　　成員：袁天衛 杜婧媛 余鳳蘭

　　職責：負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購。

　　(4)安全保衛、醫療救護組 組長：施大江

　　成員：梁源(胡登磊值班) 羅道能及21個班主任

　　職責：維護運動會紀律，處理運動中傷害事故及突發事件，活動會場布置。

　　(5)競賽組 組長：鄭世彪

　　成員：鄭俊華 李正濤 張古然 張國昌 白朝堂 方鳳仙

　　職責：擬定活動規程，編排活動日程，組織比賽過程。

　　三、活動時間：201X年12月8日——201X年12月25日

　　四、活動項目設置

　　(一)體育

　　1、六年級男生進行籃球比賽。

　　2、3～6年級進行乒乓球比賽、拔河比賽。

　　3、1～3年級進行跳繩、轉呼啦圈比賽。

　　4、4～6年級女生進行仰臥起坐比賽。

　　(二)綜合知識、書法、作文競賽

　　(三)舞蹈、卡拉ok大賽。

　　(四)三好學生、優秀班干部、文明小使者的評選。

　　五、實施細則

　　(一)體育

　　時間201X年12月8日——201X年12月25日

　　1、籃球。

　　六年級各班出一支男隊參賽，分a、b、c三組進行循環賽，種子隊為11班、16班、20班，種子隊不抽簽，其余各班抽簽決定分組。第一輪取小組第一名，第二輪由取勝的三隊循環爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊，負責搬記分牌、桌子、椅子。

　　2、乒乓球項目 。

　　每班選3人參賽(2名男生，1名女生)，進行團體賽。

　　①三、四、五年級取同年級第一名。

　　②六年級分兩組進行兩輪淘汰賽，經過淘汰后取前三名進入決賽，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

　　3、拔河項目。(由鄭世彪負責組織)

　　3—6年級每班選12人參賽(女生6名，男生6名)，實施辦法與乒乓球項目相同。

　　4、呼啦圈和跳繩項目。(由鄭世彪負責組織)

　　1～3年級每班選3人參賽。

　　①轉呼啦圈比賽以轉動時間長而不掉落者為勝。分年級根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　②跳繩比賽以1分鐘內次數多者為勝，分年級根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　5、仰臥起坐項目。(由鄭世彪負責組織)

　　①4～6年級每班選2名女生參賽，四、五年級為一組，六年級為一組。

　　②比賽結果以1分鐘內個數多者為勝。六年級組根據成績取第一名1人，第二名3人，第三名6人;四、五年級組根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　6、注意事項

　　①裁判要公平、公正地評判每一場比賽。

　　②每一個參賽隊員都要本著“友誼第一，比賽第二”的原則，并服從裁判的判決。

　　③參賽班級的班主任(班主任是裁判得由二位科任教師)要負責領隊，有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和觀看比賽。

　　④有爭議或疑難之處可向領導小組詢問。

　　⑤在比賽前班主任、科任教師要對學生進行安全教育，講解比賽注意事項。

　　7、裁判員、競賽日程、記分員見附表

　　(二)綜合知識、書法、作文競賽

　　1、綜合知識競賽六年級每班5人參賽，共55人，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由鄭俊華負責組織。

　　2、書法競賽

　　書法競賽分3個組，一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽，共105人。一二年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，三四五年級組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，六年級組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由李正濤負責組織。

　　3、作文競賽

　　參賽范圍3-6年級，每班選派5人參賽，合計85人。限時當場命題作文，稿紙由學校統一提供。3-5年級分年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人，6年級設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人。由王沛義負責組織。

　　4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關負責人。

　　(三)舞蹈、卡拉ok大賽。

　　慶祝活動由鄭俊華主持;文藝活動由五(1)班的李天亮和五(2)班的楊蕭主持。

　　1、活動時間(201X年12月26日)(邀請中心學校參加)

　　2、活動內容

　　升國旗

　　中心學校領導講話

　　校長元旦致辭;

　　慶元旦文藝演出;

　　少先隊新隊員入隊儀式;

　　頒獎儀式。

　　3、文藝節目實施辦法

　　一年級、二年級、三年級六個班由各班主任協調李穎老師負責;四年級到五年級由各班主任協調方鳳仙老師負責;六年級由各班主任協調高鳳珍老師負責;今年演出全校有21個班參加，分成兩個組;六年級組的表演舞蹈，每班出一個舞蹈，設一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優秀獎五名，一至五年級組舉行卡拉ok賽，設一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名。

　　4、評委：余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀，

　　統分：楊立英。

　　5、評先選優活動(由施大江負責)

　　①一至五年級每班民主選出“三好學生”2人，“文明小使者”2人，“優秀班干部”1人。

　　②六年級每班民主選出“三好學生”3人，“文明小使者”3人，“優秀班干部”1人。

　　③本學期好人好事，不再由各班上報，由政教處負責統計。

　　④除“優秀班干部”、好人好事外，其余獎項不得重復，政教處有違紀記錄者不得參與評獎。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇17

　　一、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼間__年圣誕、__年的元旦將至，為慶祝圣誕、元旦佳節，為促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦__年濟寧學院學生自律委員會元旦晚會。

　　二、活動簡介

　　主辦：濟寧學院學生工作處(部)

　　承辦：濟寧學院學生自律委員會

　　活動主題：情暖公寓，溫馨校園

　　活動目的:為迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通,展現濟寧學院學子的熱情與活力.同時回首過去，展望未來，舉辦__年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的__年打造一個良好的開端!

　　晚會時間：__年12月18日

　　地點：文科樓報告廳

　　三、晚會參與人員

　　本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主，參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝愿。

　　四、晚會形式

　　晚會以表演形式為主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲，為時15至25分鐘。

　　猜成語(詞語)規則

　　游戲分2-3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其余5人背對大屏幕猜成語(詞語)，先才對5個的為本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.節目征集

　　學生自律委員會各部門出節目，每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，并于8日將結果告知參與人員。

　　2.晚會前準備工作

　　11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

　　11月27日——由主席團審批策劃案。

　　12月3日——各部門上報本部門節目名單。

　　12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

　　12月8日——確定晚會最終節目并及時告知參演人員。

　　12月9日至17日：

　　(1)外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品，制作3條以上條幅(“濟寧學院學生自律委員會“情暖公寓，溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。

　　(2)秘書處制定節目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。

　　(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓，制作邀請函并及時發放。

　　(4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。

　　12月15日——策劃部制作座區安排表。

　　12月16、17日——晚會進行彩排。

　　12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。

　　(二)晚會期間

　　一、(1)體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺布置。

　　(2)18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最后的現場彩排。

　　(3)廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

　　(4)安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

　　二、(1)女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。

　　(2)秘書處負責發放節目單。

　　(3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

　　三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，并宣布晚會正式開始。

　　(1)紀檢部于18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。

　　(2)安檢部在表演期間及時更換道具。

　　四、節目開始(按節目單順序進行，中間穿插小游戲)。

　　(三)晚會結束

　　1.女生部引導老師出場。

　　2. 安檢部及時歸還道具。

　　3.樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。

　　(四)其他準備

　　一、舞臺效果準備

　　1、12月18日，協調燈光音響，確定晚會時所用燈光效果。確定電路電器的正常使用。

　　2、布置晚會現場，包括噴繪懸掛、條幅懸掛、嘉賓席、演員區的安排等。

　　3、舞臺效果可有燈光渲染，以及氣球、彩燈、投影幕布(如需媒體進行現場互動)。

　　二、主持人準備

　　1、12月11日協調主持人，主持人宜為男女各兩名，須有主持經驗，大方、形象氣質佳。

　　2、12月12日確定主持詞，主持詞應切合主題，與晚會節目相呼應。

　　3、12月18日晚會開始前2小時，主持人應盛裝到場。

　　三、印刷品及道具準備

　　1、11月28日協調海選教室以及海選評委等。

　　2、節目單及邀請函，于12月14日設計。14日確定節目單。16日之前確定邀請函，并于送出。

　　3、12月15日北門懸掛的條幅、海報到位，營造晚會氛圍。

　　4、12月18日下午，進行會場的最后布置，并調試好音響話筒燈光等道具。

　　六、人員分工

　　1.總負責人：王續安

　　2.節目負責人：吳翔

　　3.主持人負責人：蔡尚君

　　4、場地及場務負責人：楊任軼

　　晚會整場負責部分分為 6組：

　　1、文藝部、秘書處對節目進行催促和質量監督。

　　2、由女生部負責嘉賓接待工作，屆時負責迎賓工作。

　　3、由體育部、勞衛部及外聯部負責現場的布置，確保現場氣氛。

　　4、由宣傳部負責晚會錄像及通訊。

　　5、由安檢部負責道具的準備及歸還。

　　6、樓長團、策劃部、廣播部組成應急小組，如哪里需要人手及時提供人員，并于晚會結束后打掃會場。

　　七、突發狀況安排

　　1、準備應急話筒，當上場演員話筒不能用時有工作人員換應急話筒。

　　2、遇到停電情況是，及時與學校聯系，迅速處理狀況。

　　3、當演員不能及時演出時，有關工作人員協調下一節目及時跟進。

　　4、用電腦的地方均應有備用電腦，演出過程中電腦出現故障及時更換。電腦宣傳部負責

　　八、晚會經費預算

　　九、注意事項

　　1.晚會表演人員自備服裝、道具。

　　2. 注意晚會秩序。

　　3.保持會場衛生。

　　4、舞臺及燈光安裝調試工作注意用電安全。

　　5、測試晚會所需伴奏帶并備份。

　　6、舞臺道具服務人員到位。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇18

　　隨著新年的臨近，大家對元旦的期待與祝福也變得更為強烈。在這個特殊的日子里，我們要特別關注的不僅僅是我們個人的情感表達，還需要認真思考如何讓每一個人都感受到節日的氣息。作為教師，我們有著豐富的教學經驗和專業知識，我們也擔當著熏陶啟迪學生、傳遞關愛友善的重要職責。因此，在元旦這一天，我們更需要用我們的特殊方式為學生帶來幸福與快樂。為此，我們制定了以下的教師慶元旦活動策劃方案，希望能夠在學校和校園內營造出歡樂、祥和、溫馨的節日氛圍。

　　方案一：元旦晚會

　　元旦晚會是一個傳統節目，同時也是最容易被接受的慶祝方式。我們可以邀請一些有才藝的老師來到臺前為大家表演，同時也可以鼓勵學生自己到臺前展示自己的才華，如歌舞、小品、唱歌等等。為了使整個晚會更加有趣，我們也可以準備一些小游戲和抽獎環節，讓大家都沉浸在歡樂的氛圍當中。

　　方案二：名人講座

　　名人講座也是一個有趣的活動，我們可以邀請一些嘉賓來到學校為我們帶來精彩的演講。這些嘉賓可以是社會各界的知名人士，也可以是我們學校的教職工和學生代表。他們可以分享他們的心路歷程，激勵我們在新的一年里有更好的表現和更積極的態度。

　　方案三：戶外燒烤

　　在元旦這個季節，溫度雖然比冬季略高，但還是不能說很暖和。因此，我們可以計劃一個戶外燒烤的活動，讓大家可以在校園內享受自然風光，同時也可以品嘗熱騰騰的.食物。這個活動需要提前籌備一些食材和烤架等用具，同時也需要安排一些志愿者協助。當然，在進行這個活動時，我們也需要注意安全問題。

　　方案四：文化展

　　文化展是一個有利于展示教學成果和學生創意的好活動。我們可以在學校的室內空間或者草坪上擺放一些展臺，向大家展現學校和學生們在藝術、文化、科技等各個領域所取得的成績。同時，我們也可以邀請一些孔子學院等文化機構參與進來，向大家介紹漢語文化、中華傳統習俗等。

　　方案五：志愿服務

　　元旦這一天也是新年的開端，因此，我們可以組織一些志愿者團隊走出學校，參與到社會公益活動中去。如走訪社區老人、義務植樹、為留守兒童送去新年禮物等等。這樣的活動不僅可以展現學校的社會責任感，也可以激勵學生積極參與公益活動，培養他們的公民意識。

　　綜上所述，這幾套教師慶元旦活動策劃方案都是具有創意和實踐的。我們可以根據自己的條件選擇最適合自己學校和學生的方案，營造一個溫馨、歡樂的節日氛圍。同時，也可以借此機會，促進學生和家長之間的交流和互動，增強人與人之間的情感紐帶。我相信，只要我們用心構思、用力實施，這個元旦的慶祝一定會是一個難忘的記憶。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇19

　　設計思路：

　　20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的`溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。活動內容：

　　幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。

　　活動宗旨：

　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　活動地點：

　　本班教室

　　一、開場：

　　在新年好的歌聲中，幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　師：新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

　　幼：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。祝小朋友們（小朋友們面對面.快快樂樂，聰明健康。

　　二、文藝匯演展示

　　1、全體幼兒表演：《祝你新年快樂》

　　2、兒歌：《新年到》

　　3、幼兒個人才藝展示

　　4、親子游戲：《吹氣球》

　　5、全體幼兒表演：《妞妞體操》

　　6、親子游戲：《爭分奪秒》

　　7、家庭節目展示。

　　三、幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　四、結束曲.

　　幼兒集體表演《相親相愛的一家人》

　　結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意！祝愿我們的小朋友健康快樂，茁壯成長！各位家長，小朋友們，元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見！

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇20

　　隨著時間的推移，新年的鐘聲也即將敲響，對于教師們來說，元旦不僅僅是一個假期，更是一次放松心情，增強凝聚力的難得機會。因此，教師慶元旦活動的策劃方案便顯得異常重要。接下來，我們將為大家詳細闡述一份最新的教師慶元旦活動策劃方案。

　　活動主旨

　　本次活動的主旨是團結協作，感恩奮進，共創未來，通過慶祝元旦的方式，加深教師之間的友誼，激發教師的工作熱情和團隊合作意識，同時也讓教師們在輕松愉悅的氛圍中放松身心，愉快度過假期。

　　活動時間、地點

　　時間：元旦當天或舉辦前一天；

　　地點：校園內或周邊酒店。

　　活動內容

　　1、開幕式

　　開幕式是活動的一個重要環節，它不僅僅是為了宣告活動正式開始，更是為了讓所有參加活動的教師們彼此認識，增加激情和熱情。開幕式分為以下幾個部分：

　　禮儀主持人宣布活動正式開始；

　　主持人介紹活動組織情況，解說本次活動的主旨及相關規則；

　　由校長致辭，對全體教師為學校的進步所做出的貢獻表示感謝；

　　領導為活動開幕剪彩；

　　2、慶元旦晚宴

　　晚宴是本次活動最重要的部分之一，安排在元旦當天的晚上或舉辦前一天晚上。在晚宴中，除了豐盛的食物外，還應準備以下幾個環節：

　　精彩的文藝表演節目（歌曲、舞蹈、小品、相聲等），吸引觀眾關注，增加活動的歡樂氛圍；

　　四人橋牌、象棋、麻將等各種桌游活動，讓教師們感受團隊的力量和個人的安逸；

　　設立“最佳裝扮”評選環節，從中評選出最具元旦氣息的教師，并給予實物獎勵，讓教師們在放松愉快的氛圍中享受競爭的樂趣；

　　安排相關領導致辭，對全體教師過去一年的辛勤工作給予肯定，鼓勵大家在新的一年里不斷奮斗、前進。

　　3、戶外團隊活動

　　戶外團隊活動是本次活動中一項極具挑戰性和刺激性的環節，它不僅可以增加教師們的友誼、磨練教師之間的相互信任和合作精神，同時也有助于提高教師們的身體素質。

　　具體的戶外團隊活動可選則以下幾種：

　　攀巖或降繩：在團隊成員的協作配合下，完成爬上峭壁或下降的.難度極高的活動，鍛煉個人身體素質和團隊合作精神；

　　繞路尋寶：讓教師們按照地圖和路標，在路線上善于發現和解決問題，凸顯合作和團隊精神；

　　山地穿越：徒步穿越山路，鍛煉個人毅力和團隊協作，也增加趣味性和挑戰性。

　　活動收官

　　在活動結束之前，為教師準備一個小型的優美文藝晚會。讓教師重溫與同事們度過的愉快時光，回顧過去一年所取得的成就和收獲。

　　此次活動的主旨是團結協作，感恩奮進，共創未來。通過這次活動，讓教師們在放松愉快的氛圍中相互了解，激發教師的工作熱情和團隊合作意識，增強凝聚力，以更好的狀態迎接新的學期！

　　總之，本次活動策劃方案的設計旨在增加教師們的團隊協作和交流，從而提高工作效率和凝聚力。這也是我們策劃人員的初衷和目的，希望通過這份方案的實施，為每一位參與活動的教師們留下難以忘懷的回憶和美好體驗，共同助力學校的發展。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇21

　　一、活動主題：

　　，連情誼

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景：

　　日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

　　四、活動目的：

　　1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“，心相連”活動，通過比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——；

　　2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養同學們的動手能力；

　　3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來 對待即將到來的考試。

　　五、活動時間地點人物：

　　1.時間：20xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00

　　2.地點：11804班.對象：11804班全體學生

　　六、活動流程

　　前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出

　　準備:工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇22

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。

　　二、活動時間：201X年12月31日9:00——10:30 具體安排：

　　1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》

　　材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!

　　(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。

　　(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。

　　2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》

　　3、 親子游戲《投球》

　　準備： 球籃 海洋球十個

　　游戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。

　　4、結束

　　全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇23

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　XX年12月31上午(待定)

　　五、匯演地點：

　　王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

　　六、節目類別：

　　1.合唱：

　　2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　2.月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

　　八、評委：

　　略

　　九、評分及獎勵辦法

　　(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

　　(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓。(1分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(4分)

　　5、收場不草率，落落大方。(1分)

　　(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　略

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇24

　　一、活動目的：

　　1、為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　2、為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

　　二、活動時間：

　　12.23-12.31

　　三、活動地點：

　　各班教室、活動室

　　四、活動內容：

　　學生活動：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。

　　3、三至五年級制作新年賀卡。

　　教師活動：

　　1、羽毛球比賽（12、23）

　　2、乒乓球顛球（12、24）

　　3、跳繩（12、25）

　　4、踢毽子（12、26）

　　5、呼啦圈（12、27）

　　五、具體要求：

　　學生活動：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（三—五年級于12月30日下午選10份上交教導處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，前黑板上要有主題詞，后黑板有專題板報。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的，新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　6、各班選出1-2塊優秀節目進行交流演出。

　　教師活動：

　　1、羽毛球比賽進行單循環，11分制，三局兩勝，勝者積2分，負者積1分，棄權0分。（負責人：牟蘇文）

　　2、乒乓球顛球比賽，向墻上擊球或向空中擊球，數1分鐘擊球個數，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：朱燕翠）

　　3、跳繩進行1分鐘比賽，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：徐從娟）

　　4、踢毽子比賽以一次不掉為準，踢多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：于園園）

　　5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數多，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：崔楊）

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對班級活動方案、賀卡、教室布置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。

　　2、全體教師參加全部活動，積分累計，一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。

　　七、評審小組名單

　　組長：

　　組員：

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　4、教師要積極參加全部活動，放松身心，愉悅自我。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇25

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

　　一、活動目的

　　本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

　　二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。

　　三、活動

　　（一）班級喜迎新年活動

　　1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30

　　2、活動方式：各中隊自行組織

　　3、活動地點：本班教室

　　4、活動內容

　　各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

　　5、活動注意事項

　　（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）

　　（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確保活動有序開展。

　　（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。

　　6、活動要求

　　（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。

　　（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

　　（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

　　（二）黑板報評比

　　1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長

　　2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇26

　　一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會

　　二、晚會口號：幸福20__/20__超越自我/20__夢想起航/20__一路有你

　　三、晚會目的：

　　1、打造牧豐企業文化，增強凝聚力;

　　2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;

　　3、增強公司員工的集體主義精神觀念。

　　四、晚會時間：20__年12月29日13:00—21:00

　　(業務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為159元/標間_VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)

　　五、晚會地點：青島(具體會址正在選定，已聯系索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供)

　　六、參加人員：公司員工23人。邀請范圍：勃林格2人。

　　七、工作分配：

　　1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)

　　2、節目組：節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)

　　3、采購組：負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)

　　4、舞臺布置組：負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責)

　　八、晚會節目組織形式：節目+游戲+抽獎

　　1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;

　　2、公司領導至少報送一個節目;

　　3、合計節目不低于5個。

　　4、節目要求：1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;

　　2)以部門為單位組織節目，體現團隊精神;

　　5、節目組織安排：各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集，記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審，并在當天彩排至少一次。

　　6、抽獎活動：

　　1)現場穿插進行，抽獎活動現場抽出：

　　特等獎1名(價值4000元/個);

　　一等獎2名(價值1000元/個);

　　二等獎4名(價值500元/個);

　　三等獎6名(價值200元/個)。

　　2)獎品采購：孫總負責在12月25日前采購到位;

　　3)抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。

　　7、游戲：設計3-4個游戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。

　　現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元，總費用在一萬元左右。

　　九、活動流程

　　1、領導致詞;

　　2、主持人現場介紹到場嘉賓;

　　3、節目進行，中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;

　　4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現場清理。

　　十、活動總預算：

　　1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。

　　2、現場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等，20__元;

　　3、餐飲費用：人均200元。

　　4、獎品費用：10000元;

　　總合計約：四萬二千元左右。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇27

　　一、活動安排：

　　1、活動名稱：待定

　　2、活動目的：過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調；

　　3、活動時間：XX年XX月XX日時

　　4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

　　5、主辦部門：行政人資部

　　6、協辦部門：公司其他部門

　　7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

　　8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活動內容：

　　（一）、節目類型：

　　1、卡拉OK大PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。

　　2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

　　（二）、評委：副總以上及客戶組為評委；

　　（三）、感恩顧問組環節：

　　1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

　　2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

　　3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

　　4、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

　　5、活動結束，安排晚宴。

　　6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

　　（四）、活動所需物料：

　　1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建；

　　2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；

　　3、桌椅：培訓室桌椅；

　　4、感恩卡：品牌部安排制作；

　　5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；

　　三、活動階段：

　　1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

　　1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　2、協調及進展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

　　1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

　　2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）

　　4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

　　3、倒計時期（12月24日—12月29日）本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

　　1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

　　2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

　　3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

　　4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

　　四、活動后期工作：

　　（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品

　　（2）費用處理

　　（3）書面總結

　　（4）VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

　　五、公司值班人員：

　　/

　　六、活動當日流程：

　　詳見（附錄1）

　　七、比賽規則與事項：

　　詳見（附錄2）

　　八、節錄單及參加人員：

　　詳見（附錄3）

　　九、分隊成員：

　　詳見（附錄4）

　　十、費用預算：

　　詳見（附錄5）

　　附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論并確定時間配額）

　　1、 12：30分觀眾及選手入席；

　　2、各隊長抽簽決定參賽順序；

　　3、 13：00分開始，總經理致詞；

　　4、團體賽PK（根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，公布A隊得分，C隊開始……）

　　5、其他文藝節目；

　　6、個人PK；

　　7、公布團體賽成績；

　　8、其他文藝節目；

　　9、組合PK；

　　10、公布個人賽成績；

　　11、其他文藝節目；

　　12、頒獎；

　　13、其他文藝節目；

　　14、結束

　　附錄2：比賽規則與注意事項

　　比賽分為三個類型：

　　1、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽；

　　2、個人賽：以個人為單位歌唱比賽；

　　3、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽；

　　除比賽節目以為，另有其他文藝節目（具體節目根據大家報名確定）

　　附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌）

　　附錄4：節錄單及參加人員目錄

　　附錄5：費用預算明細

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇28

　　為深入實施全民健身國家戰略，大力倡導“我運動、我健康、我快樂”理念，宣傳和營造全民健身、健康生活、幸福社會氛圍，向社會展示我校教職工及學生的良好精神風貌。經研究我校擬組成教職工和學生兩個方隊參加于20xx年1月1日舉辦xx市第xx屆元旦健身長跑活動，并制定如下活動方案。

　　一、活動名稱

　　20xx年xx市元旦健身長跑活動。

　　二、活動時間、地點

　　20xx年1月1日上午9：00，xx市體育中心田徑場（路）。

　　三、參加人員

　　學生方隊：從xx部抽調100名學生參加活動。

　　教職工方隊：60人。學校在崗教職工均可報名參加，擇優錄取，青年教職工優先考慮。

　　安排部分教職工參與活動服務工作。

　　四、組織機構及職責

　　1、領導小組

　　組長：副組長：組員：

　　教師方隊協調組組長：組員：

　　學生方隊協調組組長：組員：

　　后勤組組長：組員：

　　訓練組組長：組員：

　　2、職責分工

　　協調組：負責活動的校內外各項協調工作，標語橫幅的制作，師生的思想教育工作，配合訓練組做好參與師生的選拔工作，學生31日返校后住宿安排，學生家長的告知等。

　　后勤組：負責學生31日返校后就餐安排，活動當天的車輛安排、安保工作及其他服務工作。

　　訓練組：負責參與健身跑師生的選拔、平時的隊列訓練，活動當天健身跑的組織等。

　　五、長跑路線

　　路田徑場，跑步行進路線全程約7500米。

　　六、其它要求

　　1、為確保安全，保證活動順利進行，所有參與活動的師生必須服從學校的統一指揮，活動當天要講文明、守紀律、講究社會公德，做文明特教人，以飽滿的激情，良好的精神狀態向社會及市民展示特校師生的良好形象。

　　2、參與活動的教職工要按時參加訓練，遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格，健身長跑當天缺席活動服裝費由個人承擔。

　　3、活動當天統一穿學校配發的服裝。

　　4、訓練組要利用平時大課間或課外活動時間組織師生進行訓練，參與活動的全體學生12月31號下午兩點前到校進行隊列訓練。班主任要做好學生家長的解釋工作，讓家長按時送學生返校。

　　5、家住學校附近的'教職工及住校的學生元旦當天早上到校集中，統一乘車前往路田徑場。家住市區的學生及教職工于元旦當天早上在體育中心門口集中。具體集合時間屆時再另行通知。

　　6、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇29

　　為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的'凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕， 舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　快樂參與 激情飛揚

　　二、參加對象：

　　全鎮各小學、幼兒園

　　三、活動時間：

　　20xx年12月27日下午1時（暫定）

　　四、活動地點：

　　場天鎮中心小學

　　五、組織部門：

　　場天鎮小教教育工會

　　六、活動組織

　　（一）領導組：組長：（具體負責）、各學校校長。

　　（二）籌備組：。負責方案制定，活動安排、協調、落實等。

　　（三）后勤組：。x負責準備紀念品，x負責準備調試卡拉OK比賽的音響設備和籃球場地畫線，x負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

　　（四）裁判組：。負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：x負責摜蛋組；負責男教師自行車慢行組；負責女教師定點投籃組。負責卡拉OK比賽組（評委為各學校校長）。

　　七、參賽名額

　　八、活動地點

　　1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）；

　　2.男教師自行車慢行（塑膠操場）；

　　3.摜蛋比賽（多功能教室）；

　　4.卡拉OK比賽（多功能教室）。

　　九、相關要求

　　1.根據名額分配，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習。

　　2.各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。

　　3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

　　4.活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。

　　5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與。

　　6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽），結束后，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補發獎品）

　　7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作，確保安全。

　　8.各代表隊于12月24日：00前將報名表交x處。

　　9.各項活動的具體規則見相關活動細則。