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幼兒冬至活動(dòng)方案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

幼兒冬至活動(dòng)方案范文(精選5篇)

幼兒冬至活動(dòng)方案范文 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  我們的活動(dòng)旨在:

  1、幫助幼兒了解冬至的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗;

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣;

  3、促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,鍛煉綜合能力;

  4、激發(fā)幼兒的觀察力和想象力;

  5、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、冬至講故事

  我們將為幼兒講解冬至的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗,運(yùn)用圖片和實(shí)物形象地呈現(xiàn),引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)的中華文化。同時(shí),我們還將為幼兒準(zhǔn)備一些有趣的小故事,以大量情景再現(xiàn)的方式,讓幼兒了解冬至的故事和相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如吃湯圓、貼窗花等。

  2、制作湯圓

  我們將組織幼兒親手制作湯圓,讓他們體驗(yàn)傳統(tǒng)食品的制作過(guò)程。幼兒將親自動(dòng)手搓揉面粉和糯米粉,添加各種餡料,用心制作自己喜愛(ài)的湯圓。在此過(guò)程中,幼兒將鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,并且感受到自己的勞動(dòng)成果。

  3、掛窗花

  我們將為幼兒準(zhǔn)備一些紙張和剪刀,引導(dǎo)他們剪出各種漂亮的窗花。窗花是冬至期間的傳統(tǒng)裝飾品,通過(guò)制作窗花,幼兒將鍛煉剪紙的技巧,提高他們的觀察力和創(chuàng)造力。待窗花完成后,將其貼在教室窗戶上,讓整個(gè)教室變得更加漂亮莊重。

  4、做禮物送親友

  我們鼓勵(lì)幼兒制作一些小禮物送給親友,以傳遞冬至節(jié)的溫暖和祝福。幼兒將親自動(dòng)手制作紙質(zhì)賀卡,用彩筆繪制祝福圖案,同時(shí)也可以在賀卡上寫(xiě)下自己的.祝福語(yǔ)句。在這個(gè)過(guò)程中,幼兒將發(fā)揚(yáng)分享與關(guān)愛(ài)的精神。

  三、活動(dòng)流程安排:

  活動(dòng)日期:冬至前一天

  活動(dòng)流程:

  1、早上:組織冬至講故事,講解冬至的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  2、上午:帶領(lǐng)幼兒制作湯圓,讓幼兒親自動(dòng)手制作自己喜愛(ài)的口味。

  3、下午:引導(dǎo)幼兒剪窗花,教授剪紙技巧,裝飾教室窗戶。

  4、晚上:組織幼兒制作小禮物,送給自己的親友,以傳遞冬至的祝福。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)這一系列的冬至活動(dòng),我們幫助幼兒了解了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí),鍛煉了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),活動(dòng)也加深了與家長(zhǎng)和親友之間的情感聯(lián)系,傳遞了溫暖和祝福。通過(guò)這個(gè)冬至活動(dòng)策劃方案的實(shí)施,我們相信幼兒們將度過(guò)一個(gè)有意義且快樂(lè)的冬至節(jié),體驗(yàn)到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

幼兒冬至活動(dòng)方案范文 篇2

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

  二、時(shí)間:

  02冬至日,12月22日

  小02班9:40開(kāi)始中02班9:50開(kāi)始大02班10:00開(kāi)始大大班10:10開(kāi)始

  三、準(zhǔn)備階段:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段:

  02(30分鐘)02以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  五、活動(dòng)安排

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  4、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

  6、吃餃子階段:(30分鐘)

  六、結(jié)束階段

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束

  七、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

  

  活動(dòng)來(lái)源:

  我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月22日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié),不是每個(gè)小孩都知道的`�,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、綜合:冬至我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;

  會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

  冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了;

  甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國(guó)都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

  活動(dòng)時(shí)間:

  冬至日,12月22日

  小班9:40開(kāi)始

  中班9:50開(kāi)始

  大班10:00開(kāi)始

  大大班10:10開(kāi)始

  準(zhǔn)備階段:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

  包餃子階段:(30分鐘)

  以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子

  分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

  結(jié)束階段

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

幼兒冬至活動(dòng)方案范文 篇3

  冬至,是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “冬至包餃子”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的.好習(xí)慣。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(星期三)09:00——11:30

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  中二班教室

  七、活動(dòng)流程:

  1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

  2、講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

  3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

  4、活動(dòng)流程:

  先欣賞包餃子的過(guò)程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。

  八、包餃子前注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

  3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子。

  4、場(chǎng)地整理(自由洗手)。

幼兒冬至活動(dòng)方案范文 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  “冬至包餃子”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的.生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20。12。22(星期一)09:00——11:30

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  中二班教室

  七、活動(dòng)流程:

  1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

  2、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

幼兒冬至活動(dòng)方案范文 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

  2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  3.深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1.綜合:冬至我知道

  2.科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

  3.讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并通過(guò)兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  4.學(xué)包餃子。

  活動(dòng)安排

  A準(zhǔn)備階段:(30分鐘)

 �、偃�(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè),小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

 �、诟靼嘈∨笥言诶蠋煹闹笓]下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

 �、凵罾蠋煱亚鄄�(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過(guò)程老師應(yīng)組織得有趣。如:有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

 �、苌罾蠋煱咽占蟻�(lái)淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過(guò)程。

  B拌餡階段:(10分鐘)

  生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動(dòng)室)

  C搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)

  生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn):活動(dòng)室)(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

  D包餃子階段:(50分鐘)

  生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的`餃子皮上,然后,班級(jí)老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評(píng)出包得又快又好的餃子,對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn):各班教室)

  E水煮階段:(30分鐘)

  生活老師集中包好的餃子,放進(jìn)開(kāi)水的鍋里。水煮開(kāi)添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽(tīng)。

  F吃餃子階段:

  生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進(jìn)行配餐,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍:這是誰(shuí)包的餃子?盛的數(shù)量?)

  兒歌《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;

  會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

  冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了;

  甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

  包餃子手指操

  小手?jǐn)傞_(kāi),小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵。

  2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師:冬至的時(shí)候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié):冬至的時(shí)候,大家會(huì)吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。

  (三)操作體驗(yàn)

  1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣。

  2、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

  (四)總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  教師:今年冬至,你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái)。

  四、活動(dòng)建議

  1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

  2、根據(jù)園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  五、活動(dòng)延伸

  1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

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    課程分析:1、幼兒園音樂(lè)教學(xué)的目的是挖掘和發(fā)展人自身潛在的音樂(lè)素質(zhì)和能力,負(fù)有培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好,萌發(fā)幼兒初步感受美、表現(xiàn)美的重要使命。...

  • 幼兒足球游戲方案范文(精選3篇)

    課程目標(biāo):1、通過(guò)探索身體各個(gè)部位,了解聲勢(shì)的多樣性。2、感受歌曲激情、震撼之情,合作創(chuàng)編有節(jié)奏感的聲勢(shì)。3、感受世界杯帶來(lái)的激烈和歡樂(lè)。課程準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩拍手游戲的經(jīng)驗(yàn)。...

  • 幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案(精選6篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)民族包的裝飾方法。2、大膽用不同的材料、顏色進(jìn)行裝飾。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)美工制作的樂(lè)趣。重點(diǎn):目標(biāo)1、2難點(diǎn):目標(biāo)2準(zhǔn)備:各種民族包、泡沫板、各色顏料、各色彩紙、油畫(huà)棒、水彩筆白紙做的小包與...

  • 幼兒足球教學(xué)方案范文(精選5篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲中提高奔跑躲閃的能力。2、體驗(yàn)參與足球游戲的快樂(lè),感受成功的喜悅�;顒�(dòng)準(zhǔn)備:足球場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圈,足球一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:一、熱身游戲:拉個(gè)圓圈走走師:孩子們,在操場(chǎng)上老師畫(huà)了一個(gè)大圓圈,請(qǐng)你們找到大圓圈,站在...

  • 幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文(精選9篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo):為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際情況,開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對(duì)突發(fā)事件。...

  • 幼兒談話活動(dòng)活動(dòng)方案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、能感受樂(lè)曲abab的結(jié)構(gòu),能將樂(lè)曲與圖片匹配。2、能想像樂(lè)曲所表現(xiàn)的情節(jié)內(nèi)容,并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表示。3、能大膽、勇敢、創(chuàng)造性地想像表現(xiàn),敢于與眾不同。4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的.表現(xiàn)力。...

  • 幼兒益智活動(dòng)方案2024方案(精選21篇)

    一、拉小豬走目的:練習(xí)蹲著走,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備:藤圈4個(gè),小豬頭飾若干,“豬圈”若干。場(chǎng)地布置如圖:玩法:全班幼兒分成兩隊(duì),各隊(duì)兩名幼兒為一組,1、2報(bào)數(shù),第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾,第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈...

  • 適合小班幼兒的美術(shù)活動(dòng)方案(通用6篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)用深淺間隔的方法粘貼。2、手工活動(dòng)時(shí)能細(xì)心耐心地進(jìn)行操作。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、紙剪成的毛衣。2、彩紙條。3、環(huán)境布置中有編結(jié)好的“毛衣”。...

  • 幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動(dòng)_幼兒喜歡的活動(dòng)方案(通用6篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解生活中許多物體呈格子狀,感知格子的特征。2.發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確說(shuō)出棋子在格子中的位置,能看棋譜聽(tīng)指令準(zhǔn)確找到位置。3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展,樂(lè)意參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。...

  • 小班幼兒入園方案(通用6篇)

    活動(dòng)目的:通過(guò)這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng),幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作,同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開(kāi)學(xué)后的種.種焦慮,排除家長(zhǎng)的種.種顧慮,為新學(xué)期開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),共...

  • 幼兒走失事件應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

    1、責(zé)任人:當(dāng)班教師、值日教師、門衛(wèi)和保安、班主任、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)2、處置事件的組織:突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、公安干警3、日常工作要求(1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,將《幼兒園門衛(wèi)(保安)工作制度》和《值日教師工作...

  • 幼兒文明活動(dòng)方案(精選3篇)

    為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評(píng)比制度。一、文明班級(jí)評(píng)比條件(一)思想道德1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)。...

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  • 幼兒大班集教活動(dòng)方案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、感受歌曲的歡樂(lè),體驗(yàn)與朋友一起跳舞的愉快情緒。2、能根據(jù)歌詞自編動(dòng)作,并初步學(xué)會(huì)跳邀請(qǐng)舞�;顒�(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲錄音2、熟悉歌曲,初步會(huì)唱。3、場(chǎng)地準(zhǔn)備一個(gè)大圓圈�;顒�(dòng)過(guò)程1、熟悉歌曲,演唱歌曲。...

  • 幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案(精選3篇)

    一、活動(dòng)構(gòu)思:本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一齊來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種用心向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�,在鍛煉中成長(zhǎng)!二、活動(dòng)目標(biāo):1、透過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)...

  • 策劃方案
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