演講比賽策劃方案集錦（精選33篇）

演講比賽策劃方案集錦 篇1

　　一、活動宗旨

　　1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

　　2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

　　3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的'精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

　　三、組織方

　　主辦：

　　承辦：

　　協辦：

　　組長：

　　組員：

　　四、活動對象

　　襄樊學院全日制在校xx級大一新生

　　五、活動時間及報名方法

　　活動時間：xx年1月--xx年11月

　　具體安排：

　　1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

　　2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;

　　3、預賽：時間擬定于11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

　　4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

　　5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

　　六、比賽具體流程

　　1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

　　2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

　　3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

　　4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

　　5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

　　6、獲獎選手與與會領導合影留念。

　　七、獎勵辦法

　　獎勵設置：

　　一等獎(1名)：院級證書+獎品

　　二等獎(3名)：院級證書+獎品

　　三等獎(5名)：院級證書+獎品

　　優勝獎(若干)：院級證書

演講比賽策劃方案集錦 篇2

　　一、活動主旨

　　珍惜韶華，喚學子承擔生命之重；拼搏奮進，勵青年爭先創優之志。

　　二、活動目的

　　為了喚起同學們對生命的`思考，增強同學們珍愛生命的意識，推動同學們自覺提高生命價值，珍惜韶華，積極進取，在各項活動尤其是黨支部活動中爭先創優，提高個人覺悟，展現大學生對珍愛生命的體悟和拼搏向上的精神面貌，特組織此次演講活動。

　　三、活動介紹

　　1.活動時間：11月27號（周六）下午3：00～5：00

　　2.活動地點：DZ

　　3.活動對象：貿行學院全體學生

　　4.演講主題：同時涉及“珍愛生命”和“優秀黨支部爭先創優”（注：“生命”可理解為：祖國，河山，家鄉，個人等，“爭先創優”可理解為對黨課培訓的感受等，還可聯系重慶渣滓洞11.27大屠殺事件）

　　5.要求：演講每人限時五分鐘

　　6.獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，鼓勵獎若干

　　7.主辦單位：貿行學院團委學生會學習部

　　四、活動流程（由學習部主辦，三研會協辦）

　　1.策劃工作，過程協調；

　　2.聯系評委（屆時將會邀請各級輔導員及其他優秀高年級同學擔任嘉賓、評委）；

　　3.宣傳工作，包括海報和條幅制作；

　　4.場地申請布置；

　　5.通知各班同學，安排抽獎活動送禮物；

　　6.記錄、拍照、活動后寫總結、新聞稿；

　　7.演講后的會場清理。

演講比賽策劃方案集錦 篇3

　　北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：

　　一、主辦部門：

　　學工處、學校教研室、語文組承辦

　　二、演講形式

　　以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

　　三、參賽對象：

　　各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。

　　四、比賽時間：

　　20xx年9月28日（星期五下午6——7節課）比賽地點：圖書室前大理石廣場

　　五、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為4―6分鐘。

　　2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿

　　4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　六、評分標準：

　　（一）、演講內容（35分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

　　2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神（10分）

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

　　（二）、語言表達（35分）

　　1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

　　2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

　　（三）、形象風度（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（四）、綜合印象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　（五）、會場效果（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

　　七、獎勵辦法：

　　各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）

　　八、演講比賽活動流程

　　1、比賽安排

　　活動組長：吳炳金

　　會場布置：學工處

　　主持：待定

　　評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊

　　總計分：初三（1）班學生兩人

　　2、比賽流程：

　　1、布置會場

　　2、升國旗

　　3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

　　4、演講開始

　　5、公布比賽結果，頒獎

　　6、活動總結

　　7、比賽結束

演講比賽策劃方案集錦 篇4

　　為了迎接“五四”運動，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的`熱潮。

　　本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

　　組長：副組長：

　　評委：

　　本校30周歲以下青年教師。

　　5月5日（星期一）下午

　　電教室

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

　　②脫稿演講、語言流暢（30分）；

　　③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；

　　④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；

　　⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間（10分）。

　　4、參賽教師每人上交一份演講稿。

演講比賽策劃方案集錦 篇5

　　一、活動主題：

　　“黨章與我相伴,責任隨我同行”

　　二、主辦單位：

　　校學生會學習部

　　三、活動時間：

　　20xx年6月

　　四、活動目的：

　　愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優秀文化的重要精髓，本次大賽以“黨章與我相伴,責任隨我同行”為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。

　　五、活動原則：

　　以“黨章與我相伴,責任隨我同行”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養同學們的責任感。

　　六、活動意義：

　　1、培養學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

　　2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。

　　七、活動對象：

　　面向我院全體同學

　　八、活動準備：

　　1、活動場地：國際學術報告廳

　　2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

　　九、活動流程：

　　1、播放音樂《義勇軍進行曲》

　　2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準

　　3、參賽選手依次上臺演講

　　4、然后請評委點評

　　5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單

　　十、活動說明及要求：

　　1、“黨章與我相伴,責任隨我同行”是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。

　　2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。

　　3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個;

　　4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;

　　5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：9名

　　十二、活動經費：

　　榮譽證書：15本 約50元

　　獎品： 一等獎 約100元

　　二等獎 約100元

　　三等獎： 約150元

　　簽字筆、評分紙自備

　　共計：400元

演講比賽策劃方案集錦 篇6

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20cc年5月16日

　　3、地點：2個實驗班

　　4、參賽人員：

　　實驗班全體成員

　　5、參會人員：全體師生

　　6、初賽獎勵辦法：

　　評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。

　　7、決賽獎勵辦法：

　　每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示

　　二、活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

　　第二階段：各年級組織初賽

　　（一）選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　（二）各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

　　第三階段：各年級優勝選手總決賽

　　（一）比賽環節

　　1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的.某一方面。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　（二）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，比賽者演講稿1份。

演講比賽策劃方案集錦 篇7

　　一、指導思想

　　為展示新時代職高學子的青春風采，讓學生的得到普遍的自我教育，繼承優良傳統美德，把美德貫穿到我們的日常行為當中，懂得要營造一個“和諧之美’的校園，先從自己做起，從身邊做起，注意自己的言行舉止，養成良好的文明行為習慣，從而影響和帶動他人，實現創造美和傳遞美。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。對于進入高中階段的學生而言，正處在價值觀的形成期，需要適當輔導建立正確的審美觀。

　　二、活動目標

　　通過比賽活動，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，使學生發現美、欣賞美，感受美，從而增強熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情。展示中職學生對自己職業理想的美好追求，提高中職學生的綜合素質，繁榮校園文化，選拔優秀演講人才。

　　三、活動主題

　　美就在身邊。品質美、行為美、語言美、親情美、風景美、藝術美、環境美、自然美美在生活中，只要你細心觀察發現，生活中處處都存在美。

　　四、活動要求

　　（一）演講內容：

　　內容健康、奮發向上。描述學校的發展變化及由此給自己帶來的“美”的感受；反映同學努力學習、立志成才的動人事跡和精神風貌；講述學校教師愛校愛生、教書育人的`感人故事；抒發自己樹立職業理想的曲折過程和不懈追求演講內容符合“美就在身邊”的主題均可，演講作品可以由演講選手本人撰寫，也可以在美文的基礎上改寫（注明出處）。演講詞要求內容充實、結構完整、語言生動、意境高遠。

　　（二）活動對象高一、高二在校生

　　（三）選手選派

　　比賽報名以班級為單位，每班選派2—3名選手參賽。各班班主任需將參賽選手名單報至XX老師處。報名時間截止到10月30日。

　　（四）選手要求

　　采用站立式脫稿演講，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿、語言有感染力，能夠很好地調動現場氣氛，生動感人。選手須著裝整潔、得體。

　　每人演講時間不多于5分鐘。并將演講稿于11月7日前以E—mail的形式發送到信箱

　　五、活動安排

　　（一）比賽時間、地點

　　高一：20xx年11月11日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳高二：20xx年11月12日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳（二）評分標準

　　比賽由評委為選手打分，滿分為10分。其中演講內容，3分；語言表達，4分；形象風度，2分；綜合印象，1分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的得分。

　　扣分情況：演講超時在總分中扣分，未脫稿在總分中扣分。

　　（四）獎項設置高一組：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名高二組：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名

　　（五）獲獎的同學都會成為學校“演講團”的成員，并將長期接受指導老師的輔導。

演講比賽策劃方案集錦 篇8

　　一、活動的意義及目的

　　意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

　　目的：①選拔優秀的演講人才。

　　②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的'機會。

　　二、活動舉辦單位：

　　省郵政培訓中心學生科

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日

　　四、活動地點：

　　省郵政培訓中心梯形教室

　　五、演講內容及要求：

　　演講內容由三部分組成：

　　①自我介紹；

　　②即興抽題演講；

　　③即興問答。

　　要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。

　　六、參賽對象及人數

　　參賽對象：各個班的學生，男女不限。

　　人數：每班至少派五名學生參加

　　七、活動具體展開流程：

　　①主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

　　②主持人介紹比賽規則及評分標準

　　③選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。

　　④所有選手比賽完后，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

　　⑤主持人宣布比賽結果

　　⑥頒獎

　　⑦主持人宣布比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

　　⑧工作人員負責后續工作，整理好現場

　　八、活動經費

　　橫幅：120元

　　請柬：12x2=24元

　　礦泉水：20x2=40元

　　筆、紙：50元

　　獎品：600元

　　證書制作：100元

　　會場布置材料費：100元

　　共計：1034元

　　制作方案人：

　　20xx年9月3日

演講比賽策劃方案集錦 篇9

　　一、演講主題：“我的青春我來書”

　　大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的心中都會成為喚醒自己的青春熱血。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，更不會丟掉立志創業的夢想，我們用自己的嘴演繹出人生的魅力，沒有縝密的思考，沒有精心的琢磨，卻不會有人恥笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，沒有華麗的篇章，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想————因為我們在信念中青春激揚！

　　二、比賽時間：x x年xx月xx日

　　三、比賽地點：J 2—103（暫定）

　　報名方式：同學們可在各自所在的寢室長處報名，由寢室長統計各寢室名單后交與班長，另歡迎兄弟班級前來報名參加，可聯系本班班長（Tel：）或團支書（Tel：）。

　　報名截止日期：xx年xx月xx日

　　附：參賽者交稿時間為xx月x日前交到寢室長處，寢室長整理后速交電子檔于班長（郵箱：）。

　　四、工作人員：

　　主持人：

　　攝像人員：

　　計分員：

　　現場持續維護人員：等

　　五、評委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群眾代表

　　六、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　七、經費預算：

　　一等獎：一名（40元禮品）

　　二等獎：兩名（25元禮品）

　　三等獎：三名（15元禮品）

　　優勝獎：若干（5元禮品）

　　另：

　　一、二、三等獎由班主任為其頒發獲獎證書

　　會場布置：50元左右彩帶、氣球、獲獎證書

　　合計：250以內

　　八、比賽規程：

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、班主任宣布：演講比賽正式開始。

　　2、主持人介紹參加演講賽的`班主任老師、評委及工作人員名單；

　　3、評委代表宣布評分標準及注意事項；

　　4、班主任宣布演講比賽正式開始；

　　首先請1號選手上臺演講演講完畢（計分員負責收集評分表并進行統計、主持人串詞）如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

　　5、休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發生分數相同者，則以最高分高者優先為原則。

　　6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　九、請班主任老師講話：總結此次比賽參賽者的表現情況，給予指示，以待提高。

　　十、主持人宣布：公金Q0941班級“我的青春我來書”演講比賽到此結束。十

　　一、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委9名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以7即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　容貌端莊

　　衣著整潔

　　禮貌大方

　　（二）、演講內容（演講稿）分（4分）

　　主題突出

　　語句通順

　　結構合理

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　語言標準

　　口齒清晰

　　感情豐富

　　抑揚頓挫

　　姿態變化

　　停頓恰當

　　鼓動和感召力

　　十二、注意事項：

　　1、演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負責人一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、演講時間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內，超過規定時間和少于5分鐘的，酌情扣分；

　　3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀；

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵人的作用。

　　十三、主辦單位：

演講比賽策劃方案集錦 篇10

　　一、活動目的：

　　通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的`大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：

　　我的大學我做主

　　五、主辦：

　　測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間：

　　待定

　　七、活動地點：

　　待定

　　八、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式：

　　演講

　　十、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

演講比賽策劃方案集錦 篇11

　　一、社團簡介

　　（一）社團宗旨及項目的目標

　　法學院志強社，首先發揮地理位置的優勢，與法律專業結合，發展這個專業性項目，凸顯了我社的專業特色；志強社，志存高遠，自強不息，社內人員始終堅持自強自信的理念，將一個完全創新的項目建立發展起來，正是考驗志強內涵的時候，當建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。

　　（二）社團的歷史

　　本社在學院分團委和學校志強社的雙重領導下，于XX年成立，社團以“關注你我，自立自強”為口號，以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨，以“志存高遠，自強不息”為理念，開展義務服務、愛心義教、關愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發展至今大致分為五個階段：

　　1、XX年9月到XX年9月，是社團組建時期。在這一時期，社團發展還不成熟，處于宣傳階段。

　　2、XX年10月到XX年9月，是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系，下設有宣傳部、外聯部、素拓部和組織部四個部門。

　　3、XX年10月到XX年9月，是社團發展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響，積極同學院其他兄弟社團一起開展活動，擴大宣傳。

　　4、XX年10月至XX年6月,社團進取及擴大影響力階段。

　　XX年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節的一個特色活動，這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度，等到了學院的肯定。

　　5、XX年6月至今，社團創新與獨立開展符合社團自身活動時期，同時也是一個重要轉型期。

　　（三）社團的組織架構

　　法學院志強社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯部、及事業部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯組、嘉賓組、材料信息組。

　　二、本次演講比賽方案分析

　　（一）該比賽項目的背景

　　隨著中國社會經濟的不斷發展，如今的大學生面臨著巨大的就業壓力，很多人在物欲橫流的現實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的'一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。

　　“天行健，君子以自強不息。”一直都是志強社的最高信仰，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環式比賽，以演講的形式，充分調動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區，向人們展示當代大學生的魅力和風采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！

　　（二）本次演講主題和內容

　　此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學專業中的一個人性心理發展關系的理念，是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限于社會工作專業學生價值當中，更是應該體現在全校甚至是全社會中得到體現。我們希望通過這次的志強演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。

　　（三）本次演講宣言

　　用“本我”的心態端正80，90的生活方式和處事態度

　　用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢

　　用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強

　　（四）項目具體目標

　　增強貧困大學生和80，90后大學生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質、競爭力和創造力，幫助大學生走出誤區，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當代大學生評價的誤區，更好地讓社會為中國教育事業提供更多更好的條件打下基礎

　　（五）項目資源方分析

　　1、涉及的各類資源方

　　參賽者，廣西師范大學大學生志強社、各學院志強分社，企業、商家，老師，各學院代表，“志強杯演講”比賽歷屆獲獎者等。

　　2、資源方

　　資源方

　　可提供的支持和幫助

　　參賽者

　　參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎么好，但是他們身上的優點值得我們學習，需要表現出來為他們提供一個能夠展現自我的舞臺增強其自尊心和自信心

　　志強總社

　　完整的組織機構，宗旨是全心全意為在校生服務，具有多年舉辦志強活動的整體經驗通過組織這個活動，進一步充實社團需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程制作，積累經驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學生，尤其是貧困大學生的個人能力和綜合素質

　　企業商家

　　在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關系，打下市場物質、資金、人員、崗位

　　老師

　　邀請為嘉賓和評委，關心學生，支持學生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學生成長提供鼓勵與建議，讓學生能更清楚認識自己

　　志強分社

　　在各學院有一定的群眾基礎，骨干人員工作能力強社團活動的經費支持，總社的正確領導，廣大學生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學院人員參加演講比賽

　　志強之星

　　學習成績優秀，綜合素質高，工作能力強。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業后更好地承擔責任.奮進的榜樣，嘉賓，評委。

　　歷屆“志強演講”比賽獲獎者

　　經驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達能力強，綜合素質高通過本屆承辦方的采訪活動，配合制作視頻，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經歷給選手及其他人更多幫助

　　3、資源獲娶維護方案

　　（1）在校大學生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，并借此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力，為項目的延續打好基礎

　　（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學生語言表達能力，提高大學生綜合素質的活動目的，力爭得到老師們的支持，對我們的活動給予幫助和指導。

　　（3）企業方面：加強與企業的溝通聯系，在雙方互利的前提下，讓企業給我們的活動提供物質、資金方面的幫助，加強對企業的宣傳，以便達到企業盈利的目的，最終實現互利共贏。外聯人員整理保存好現有企業資料，并不斷擴大企業資源。

　　（4）志強社方面：加強干部人員能力和素質等方面的培訓，積極吸收各方面優秀人員，為社團的發展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。

　　（5）志強社兄弟分社方面：加強與各分社的聯系，與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。

　　（6）此項目我們會及時上報到有關部門，及時向有關部門匯報我們的工作進度和情況，并認真總結和反思，發現不足，及時改進。

演講比賽策劃方案集錦 篇12

　　一、活動背景:

　　為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題:激揚青春放飛夢想

　　三、活動目的:

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

　　四、活動原則:

　　以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的'角度和方式表達對青春的不同理解。

　　五、活動內容:

　　(一)比賽時間：20__年_月_日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳

　　(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

　　1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

　　2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;

　　3、即興問答(回答2分鐘

　　...

演講比賽策劃方案集錦 篇13

　　江蘇科技大學（張家港）

　　“歲月華章 情思飛揚”

　　江蘇科技大學蘇州理工學院

　　校園詩歌朗誦大賽

　　一.活動背景

　　在母校迎來八十周年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的大學生活，展示大學生的風采，特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會。

　　二.活動主題

　　宏詩歌文化，展青春風采。

　　賀母校八十華誕。

　　三.活動意義及目的

　　詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達自身的.真情實感，打動他人，以此種形式抒發自己的感情，使自己的大學生活不致太過枯燥，并讓同學們養成一種良好的文學素養，進而提升自己的內在品質。與此同時，也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺，使自己全面發展。

　　四.活動對象：

　　江蘇科技大學（張家港）/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

　　參賽要求：

　　1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內）。

　　（注意：除此之外作協2人，綠風詩社2人，廣播站2人）

　　2，要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協調；

　　3，朗誦時間控制在4分鐘以內，不超過5分鐘；

　　4，詩歌內容要求積極向上，體現大學生精神風貌；

　　5，若詩文自創，可酌情加分。

　　五.舉辦單位

　　大學城作協分會

　　綠風詩社

　　飛帆暢響廣播站

　　六.活動時間

　　11月15日前 初賽

　　11月17日 復賽

　　12月01日 決賽

　　七.活動地點

　　初賽：各學院文藝部承辦，地點自定

　　復賽：大學生活動中心

　　決賽：行政樓報告廳

　　八.活動流程：

　　宣傳工作：1.海報

　　2.廣播站宣傳（1星期）

　　3.班聯向各班委下發文件宣傳

　　報名時間：11月13日晚10點前

　　交人員名單、參賽作品、背景音樂。

　　聯系方式：

　　杜脈順

　　高楊

　　劉憲

　　比賽準備：1.人數：初賽：不限

　　復賽：16人

　　決賽：10人

　　2.獎項：一等獎：1人

　　二等獎：2人

　　三等獎：3人

　　優勝獎：5人

　　3.評委：三個協會的各指導老師

　　作協副主席

　　詩社社長

　　廣播站站長

　　活動內容：初賽： 各學院文藝部分別進行初賽，選出3—4人參加復賽；

　　復賽：三個協會負責，選拔出10人參加決賽；

　　決賽開始前，由廣播站負責決賽前指導

　　決賽：

　　1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分；

　　2.由作協，詩社準備的原創詩歌，交由選手，現場抽題，即興發揮，評委打分；

　　3.綜合評定。

　　（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）

　　頒發獎品：

　　1.作協分會年刊《異域江南》

　　2.獲獎證書

　　十、評分規則：

　　1、主題內容（20分）：

　　主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感

　　2、朗誦（40分）：

　　（1）發音標準、吐字清晰。

　　（2）語速恰當、自然流暢。

　　（3）節奏優美，富有感情。

　　3、表達效果（30分）：

　　（1）表達自然得體，動作恰當不夸張。

　　（2）感情處理得當，感情豐富。

　　（3）富有創意、引人入勝。（可酌情加分）

　　4、其他（10分）：

　　（1）舞臺儀態，舉止大方得體。

　　（2）自備伴奏音樂、PPT。

　　（3）若是自創稿件酌情加分。

　　十一、經費預算

　　1.音響設備： 80元

　　2.會場布置： 50元

　　3.證書：50元

　　4.其他：20元

　　總計：200元

演講比賽策劃方案集錦 篇14

　　一、活動目的：

　　芙芮婕服飾的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業共成長”主題演講比賽。

　　二、演講主題：

　　我與企業共成長

　　三、比賽時間：

　　20xx年10月12日（暫定）

　　四、參與對象：

　　公司全體干部、員工

　　五、演講時間：

　　每人3—5分鐘

　　六、比賽地點：

　　設計部（初定）

　　七、獎項設置：

　　1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）

　　2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）

　　3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）

　　4、優秀獎3名，證書+獎品：（待定）

　　5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）

　　八、比賽規則：

　　1、演講順序由選手抽簽決定。

　　2、評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）。

　　3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。

　　九、評分標準：

　　采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

　　演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）

　　1。作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。

　　2。語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　3。形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌。

　　4。綜合印象（10分）：由評委根據選手的.臨場表現做出綜合演講素質評價。

　　十、要求：

　　1。請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2。人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。

　　3。統籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

　　十一、活動策劃過程節點：

　　（一）活動階段示意圖

　　（二）策劃活動各個階段的時間節點

　　演講啟動通知：20xx年09月25日

　　報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日

　　演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）

演講比賽策劃方案集錦 篇15

　　一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”

　　二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;

　　三、承辦單位：政法系團總支學生會 四、參加對象：政法系全體師生

　　五、活動時間、地點：4月23日、地點待定

　　六、活動要求：

　　1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目;

　　2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于201x年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

　　3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;

　　4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

　　七、時間安排：

　　(一)預賽時間：4月23日至4月27日

　　(二)決賽時間：5月4日

　　七、活動過程安排：

　　1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;

　　2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

　　3、確定比賽場地;

　　4、邀請評委;

　　5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

　　八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

　　評分標準：

　　1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

　　2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

　　3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

　　4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

　　5、時間限制(0.5分)

　　九、比賽流程

　　1、領導講話致辭;

　　2、參賽者依次演講;

　　3、評委點評;

　　4、頒獎;

　　5、合影留戀。

　　注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

　　十、獎項設臵

　　一等獎一名，獎金100元并頒發證書;

　　二等獎二名，獎金80元并頒發證書;

　　三等獎三名，獎金50元并頒發證書;

　　優秀獎若干;僅頒發證書;

　　十一、附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表

　　關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責

　　一、五四比賽籌備工作領導小組

　　組 長：蔡娟老師

　　副組長：劉銳、甘麗

　　組 員：孟靜、顧懷金

　　領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：

　　(一)比賽指導組

　　組 長：張靜、張海燕

　　成 員： 付恩洪

　　職 責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

　　(二)現場策劃組

　　組 長：楊磊、韓鴻志

　　成 員：部門成員

　　職 責：負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

　　(三)秘書工作組

　　組 長：甘麗

　　成 員：組織部、學習部

　　職 責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

　　(四)后勤工作組 組 長：韓戀、王兵 成 員：部門成員

　　職 責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

　　(五)攝影攝像組 組 長：羅仁俊 成 員：部門成員

　　職 責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員： 部門成員

　　職 責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

　　(八)經費籌備組 組長：馬濤

　　成員：可以自由組合進行資金籌備 職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳

　　二、各工作組工作完成時間要求見下表：(略)

　　政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 尊敬的贊助商：

　　政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解，我們為貴公司作此贊助可行性報告。

　　一、可行性分析

　　1、本次演講比賽活動得到學院團委和政法系領導的大力支持，參與人數多，規模大，吸引全院同學觀看，推動校園體育的發展，引起全校性的轟動

　　2、在校大學生達7000余人流動量大，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)

　　1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

　　2、在校醒目位臵, 強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

　　三、宣傳效應:

　　希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

　　1.海報注明"本次活動由*公司贊助舉辦。 (由貴公司提供)

　　2橫幅有標明贊助商

　　3增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展

　　4擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

　　我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

　　附：1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

　　2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品，必須在備注中寫明使用時間。

　　3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字，否則無效。

演講比賽策劃方案集錦 篇16

　　一、宣傳工作要求

　　(一)海報(提前一天打出，由……負責)

　　其中包括：

　　1、名單公布;

　　1、時間、地點;

　　3、產生介紹;

　　4、祝語;

　　5、造氣氛。

　　(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”樣(提前三天打出，由……負責)

　　二、音響、燈光、舞臺、拍照等

　　(一)音響設備：由負責(由負責)

　　(二)燈光要求：前臺亮，人不走動(由負責)

　　(三)賽場布置：賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺設(提前一天完成，由……負責)

　　(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現場盛況等(由負責)

　　三、接待工作

　　(一)陳總、孫副總，聯系好到達時間，由熊光文等接待

　　(二)劉經理、鄒經理，聯系好到達時間，由張紅征等接待

　　四、演講選手及聽眾

　　(一)參賽選手，應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)

　　(二)聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅征等發放

　　五、主持人及記分員

　　(一)為公正起見，位置安排在臺右側(由負責)

　　(二)主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序(協助)

　　(三)記分由負責，評分表的設計與印制(由負責)

　　(四)評委、嘉賓牌的制作(由負責)

　　六、發獎儀式

　　(一)獎金，由負責

　　(二)證書，由負責，協助

　　七、領導、嘉賓評委的進一步聯系落實

　　(一)陳金山

　　(二)孫金秋

　　(三)鄒波

　　(四)劉建平

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　　八、聽眾(要有一定的組織性)

　　(一)領導及嘉賓

　　(二)全體職員工

　　目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

　　比賽時間：初賽：待定

　　決賽：待定

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：

　　初賽：

　　1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的'達到從學生中來到學生中去的原則。

　　2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

　　決賽：

　　1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

　　總分及其分布

　　總分：100分

　　2、命題演講占70%，回答問題占30%。

　　評分標準：另附

　　獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

　　報名方式：把名上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。

　　宣傳工作：

　　前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。

　　后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

演講比賽策劃方案集錦 篇17

　　一、活動目的:

　　回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的.勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。

　　二、參賽對象：

　　1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)

　　三、活動要求：

　　1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。

　　2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。

　　3、比賽分年級進行，采用10分制計分。

　　4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。

　　5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。

　　四、時間安排：

　　9月10日上午比賽。

　　五、獎勵辦法：

　　1、不分年級設團體一、二,三等獎。

　　2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。

　　六、評比標準：

　　(一)內容(1分)

　　自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。

　　(二)普通話(5分)

　　1、語音：(共3分)

　　準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，

　　較準確2分，

　　基本準確1分。

　　2、語調、語速、流暢度：(2分)

　　普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。

　　(三)情感表達(3分)

　　情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。

　　(四)臺風(1分)

　　1、服裝得體，自然大方(0.5分)

　　2、上下場致意、答謝(0.5分)

演講比賽策劃方案集錦 篇18

　　流程：

　　1、參賽選手抽取參賽序號

　　2、主持人介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、點評

　　6、頒獎

　　參賽規則：

　　一、參賽須知

　　1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　　（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0。5分、風度儀表0。5分。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　三、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞"愛我東方，自強不息"的主題（注意主題變化），結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　為了慶祝國慶62周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題的`演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年5月16日

　　3、地點：2個實驗班

　　4、參賽人員：

　　實驗班全體成員

　　5、參會人員：全體師生

　　6、初賽獎勵辦法：

　　評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。

　　7、決賽獎勵辦法：

　　每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示

　　二、 活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

　　第二階段：各年級組織初賽

　　（一）選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　（二）各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

　　第三階段：各年級優勝選手總決賽

　　（一）比賽環節

　　1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　（二）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，比賽者演講稿1份。

演講比賽策劃方案集錦 篇19

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動xx周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委。分數統計：。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節目結束后繼續進行選手的演講。

　　4、結果：

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

演講比賽策劃方案集錦 篇20

　　主辦：人力資源部

　　協辦：廠務部、技術營業部、財務部

　　一、主題

　　展辰達·二次創業·我

　　二、介紹

　　本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

　　“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的'思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。” (陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考—供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!

　　讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

　　三、顧問

　　陳金山孫金秋

　　四、策劃

　　人力資源部

　　五、指導

　　熊光文

　　六、賽程安排

　　1、比賽地點：公司培訓室

　　2、比賽時間：(待定)

　　3、參賽選手：

　　①各部門主管、副經理;

　　②各部門、各班組選派的職員工代表。

　　4、比賽形式：

　　①主題演講;

　　②即興演講。

　　七、獎勵

　　大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

　　八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

　　九、比賽程序

　　(一)宣布比賽開始

　　(二)全體起立

　　(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況

　　(四)比賽開始(3-5分鐘/人)

　　(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

　　(六)講評

　　(七)總經理講話 (同時統分)

　　(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

　　(九)領導、來賓和評委退場

　　(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場

　　十、大賽評委(暫定)

　　(一)總經理陳金山

　　(二)常務副總經理孫金秋

　　(三)廠務部經理鄒波

　　(四)技術營業部經理劉建平

　　十一、特邀嘉賓(待定)

　　十三、宣傳聯絡(待定)

　　演講期間各項工作的具體要求和分工

演講比賽策劃方案集錦 篇21

　　一、主辦單位：

　　冶金與材料工程系學習實踐部

　　二、活動時間：

　　XX年11月2日

　　三、活動地點：

　　教學樓b區45教室

　　四、比賽形式：

　　命題演講

　　五、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名

　　六、參賽人員：

　　冶金與材料工程系各班推薦2人

　　七、比賽評委：

　　冶金與材料工程系學生會各部部長

　　關于演講比賽

　　一、演講比賽主題：感恩—我的專業

　　二、演講比賽目的：

　　本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

　　通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的`感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

　　希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設；通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的辛勤勞動更加珍惜；在體會感恩的同時學會如何做人。

　　三、演講內容及要求

　　1、命題演講是圍繞“感恩？我的專業”這一主題，題目自擬。

　　2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

　　3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

　　4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

　　5、盡量脫稿演講，時間控制在3—5分鐘。

　　四、演講比賽平分

　　●儀表形象：（2分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（1分）

　　2）姿態自然，動作適度。（1分）

　　●演講內容：（3分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（1分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（1分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

　　●語言藝術：（5分）

　　6）發音標準，流利。（1分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（2分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。（2分）

演講比賽策劃方案集錦 篇22

　　為了更好地弘揚公司的企業文化，讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業文化，特意舉辦這樣的一次“我與企業共成長”的演講比賽。

　　一、活動背景：

　　結合__公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題：

　　“我與企業共成長”

　　三、活動對象：

　　__公司全體團員青年

　　四、活動組織：

　　__公司團總支

　　五、活動具體安排：

　　1、活動地點

　　__公司會議室

　　2、活動時間：20__年_月_日

　　3、演講稿要求

　　(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　4、評分規則

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)。

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)。

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)。

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)。

　　⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

　　六、活動要求：

　　1、加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。

　　2、結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。

　　3、嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。

演講比賽策劃方案集錦 篇23

　　每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

　　評分標準

　　附：評分標準如下：滿分10分

　　內容評分標準分值

　　演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分

　　主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分

　　演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分

　　手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分

　　演講效果(4分)完全脫稿2分

　　儀表大方得體1分

　　有較強的感染性和教育意義1分

演講比賽策劃方案集錦 篇24

　　一、活動主題:青春飛揚，我的未來不是夢

　　二、活動目的：

　　1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。

　　2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

　　二、活動對象:

　　三、活動時間:

　　四、開展方式：演講

　　五、活動地點：

　　六、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請

　　團委老師來參加會議。

　　七、評分規則：

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價

　　八、獎項設置：一等獎：一名(獎金五十元)

　　二等獎：兩名(獎金三十元)

　　三等獎：三名(獎金二十元)

　　九、活動開展過程：

　　活動流程安排分為兩個階段：

　　(一)活動策劃舉辦階段：

　　1、會場布置：(兩人組織，其他人幫忙)

　　2、人員安排：(兩人：)

　　會議主持人：(兩人：)

　　會場紀律維持人員：(四人)

　　會議機動人員：(兩人：)

　　注：

　　(1、負責處理會場緊急事務

　　2、器材借用和歸還

　　3、協助其他人員的工作)

　　3、流程安排：

　　a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌.

　　b、介紹團委老師和評委.

　　c、主持人對會場紀律進行宣講.

　　d、宣告活動主題：我的青春不是夢

　　e、由演講同學上臺演講

　　f、由表演人員上臺演唱

　　g、評委就行打分.

　　h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發獎品.

　　j、老師點評：由曾老師進行點評.

　　4、退場(團委老師先行離開)有次序.

　　5、突發情況:會議過程中，如出現突發情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.

　　(二)活動后續階段：

　　1、對會議內容進行總結.

　　2、查出會議不足之處后期進行改正.

　　(三)活動預算：略

　　四川綿陽師范校文藝部

　　__年10月24日

演講比賽策劃方案集錦 篇25

　　x集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自xx年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。

　　一、主題

　　見證世雄，展望世雄

　　二、總顧問

　　三、總指導

　　四、策劃

　　集團公司辦公室

　　五、賽事安排

　　1、比賽時間：xx年9月28日

　　2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室

　　3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）

　　4、比賽形式：①主題演講；②即興演講

　　六、比賽要求

　　脫稿演講

　　七、獎勵

　　（一）大賽設一等獎1名，獎金2元；二等獎2名，獎金15元；三等獎3名，獎金1元；優勝獎6名，獎金5元

　　（二）頒發獲獎榮譽證書

　　操作要求（詳見具體工作安排部分）

　　八、比賽程序

　　（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經理）

　　（二）全體起立

　　（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況

　　（四）比賽開始（5—6分鐘/人）

　　（五）公司領導講話（同時統分）

　　（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）

　　（七）參賽選手與領導、嘉賓、評委合影

　　（八）領導、嘉賓和評委退場

　　（九）比賽結束，其他員工按序退場

演講比賽策劃方案集錦 篇26

　　一、活動目的：

　　以活動為載體，讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

　　二、演講內容及評分

　　1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。

　　2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。

　　3、評分標準（10分制）

　　（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）

　　（2）、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）

　　（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）

　　（4）、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）

　　（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）

　　4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。

　　三、參賽須知

　　1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。

　　2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。

　　3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉中學操場。

　　4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。

　　四、人員分工：

　　1、評委：羅生華 江俠 劉勝梅 付錫俊 顧光麗

　　范大賢 江山

　　2、主持人：吳昌林雷小施

　　3、積分：李景華雷敏

　　4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師

　　5、音響：吳平 方家紅

　　6、后勤保障：龍從茂 熊健

　　7、安全保衛：當天值日教師

　　8、照相：方家紅 張啟燊

　　五、獎勵及結果使用

　　1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。

　　2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。

演講比賽策劃方案集錦 篇27

　　初賽：

　　1、核查人數(各班班干部)

　　2、主持人講話

　　3、評比人員進入會場

　　4、比賽開始

　　5、準備演講稿每班按名字上臺演講

　　6、時間晚自習7：00起至8：30

　　決賽：

　　時間待定

　　主持人講話

　　活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優秀學生

　　評比人：系老師，院學習部，系學習部

演講比賽策劃方案集錦 篇28

　　為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

　　一、活動名稱：城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋，我的家”主題演講比賽初賽

　　二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

　　三、 承辦單位：城市管理學院宿管部

　　四、 協辦單位：城市管理學院學習部

　　五、 具體賽前準備工作：

　　(一)、比賽流程制定以及通知：

　　1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

　　2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

　　3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。

　　(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情并茂，舉止大方得體。

　　(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

　　(4)時間控制在4—5分鐘以內。

　　4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

　　5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

　　(二)、比賽活動準備：

　　1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

　　2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

　　3、挑選學生裁判諾干名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

　　(三)、比賽過程：

　　1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

　　2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

　　3、 選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

　　六、獎項設置：

　　一等獎：1名 綜合測評+證書

　　二等獎：2名 綜合測評+證書

　　三等獎：3名 綜合測評+證書

　　我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

　　七、緊急預案：

　　1、提前了解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

　　2、提前確認擴音設備能否正常使用

　　3、演講結束后，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律。

演講比賽策劃方案集錦 篇29

　　一、活動背景：

　　現在的我們大多出生在90年代以后，我們沒有經歷過改革開放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師們為我們含辛茹苦地傳道授業，感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時候挽救了中國，領導了中國，并改變了中國，正因如此才有了我們現在美好的生活。

　　在這特殊的一年里，借由西方的節日"感恩節"，機電工程學院就業導航中心毅然決定：借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義，借由改革開放帶來的巨大成果，以"感恩在我心"為主題開展演講比賽。

　　二、活動目的及意義：

　　通過此次活動不僅能增加大家的感恩之情，豐富大家的課余生活，同時還能更好的陶冶情操，提高身心素質，增強大家的社會責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂的或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。同時，通過此次活動還能更好的向社會各界體現出我機電工程學院是一個懷有感恩之心充滿活力的家園。使我學院更加進一步的提升形象。

　　三、活動主題：

　　感恩在我心

　　四、活動對象：

　　機電工程學院全體學生

　　五、承辦單位：

　　機電工程學院就業導航中心

　　六、活動時間：

　　初賽××年11月××日

　　決賽××年11月××日

　　七、活動地點：

　　樓305教室

　　八、比賽方式：

　　1、以演講比賽為方式，參賽人員為機電工程學院大一各班學生，每個班級推選至少2名學生參加比賽。

　　2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題，提高大家感恩意識和演講水平。

　　3、演講時間為3至5分鐘。演講內容必須原創，不得從書籍，網絡抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。

　　4、演講必須用普通話，脫稿，語言表達流暢，著重大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。

　　九、活動安排：

　　1、前期準備

　　規劃部做好活動策劃 11月××日前公關部做贊助工作項目;11月××日前宣傳部做好板報宣傳;11月××日前給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日主持人挑選培訓。

　　2、活動現場安排：

　　活動現場的拍照、紀錄：

　　活動現場紀律維持及咨詢工作：

　　活動現場的布置整理：

　　3、活動后期安排：

　　活動現場的恢復及打掃：

　　新聞稿的整理：

　　后期證書的制作：

　　各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。

　　十、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三 等獎3名，優秀獎若干名

　　十一、經費預算：

　　證書50元 獎品50元 總計100元

　　十二、主意事項：

　　此次活動最終解釋權歸××學院機電工程學院就業導航中心。

　　十三、評分標準：

　　1、儀表形象(20分)

　　①著裝整齊，大方得體(10分)

　　②姿態自然，動作適度(10分)

　　2、演講內容(50分)

　　① 主題鮮明，符合主題內容(25分)

　　②內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感(15分)

　　③行文流暢，用詞精煉。(10分)

　　3、語言藝術(30分)

　　①發音標準，流利。(5分)

　　②節奏處理得當，技巧運用自如(10分)

　　③表現力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(15分)

演講比賽策劃方案集錦 篇30

　　一、活動背景與目的

　　寒假即將來臨，為了豐富同學們的假期生活，提升大家的演講技巧，我們計劃舉辦一場主題為“探索與發現”的演講比賽。通過這次比賽，希望能激發同學們的求知欲，鍛煉大家的表達能力和自信心。

　　二、活動時間與地點

　　時間：X年XX月XX日（星期X）上午點至下午點；地點：[]

　　三、參賽對象

　　全校在校學生，歡迎各位踴躍報名參加。

　　四、演講主題

　　本次演講比賽的主題為“探索與發現”，參賽者需圍繞這一主題展開演講，內容可以涉及科技、歷史、文化、自然等多個領域。

　　五、活動流程

　　開幕式（點-點）：主持人致辭，介紹活動背景、目的及規則。

　　演講比賽（點-點）：參賽者按照抽簽順序依次上臺演講，評委打分。

　　互動環節（點-點）：現場觀眾提問，參賽者回答。

　　頒獎典禮（點-點）：頒發獲獎證書及獎品。

　　閉幕式（點-點）：主持人總結，感謝參與。

　　六、獎項設置

　　本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎若干名，以表彰在演講比賽中表現優秀的同學。

演講比賽策劃方案集錦 篇31

　　活動主題：愛國主題演講比賽

　　主辦班級：廣東某某學院法學系12級法學2班

　　活動目的：

　　(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

　　(2)通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。

　　(3)通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。

　　(4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

　　活動形式：采用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。

　　確定活動時間地點、活動開展：

　　主持人、嘉賓、資料和設備等。

　　時間：待定(進場時間，開始時間)

　　地點：多媒體教室(詳細待定)

　　主持人：黃某某

　　邀請嘉賓：待定

　　資料：演講稿一份(見附件1)，主持人稿件兩份(見附件2)，愛國主題視頻兩個，

　　愛國主義歌曲( 紅旗飄(一)活動準備工作：

　　1飄 、 團結就是力量 )

　　設備：多媒體設備一套

　　2.活動現場的布置和各項工作的安排。

　　(1)班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。

　　(2)副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。

　　(3)會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。

　　(4)會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。

　　(5)生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。

　　(6)學習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。

　　(7)體育委員負責愛國主義歌曲教唱。大學生愛國主題班級活動策劃書大學生愛國主題班級活動策劃書。

　　(8)文娛委員負責主題班會的彩排工作。

　　(9)團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。

　　(10)現場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。

　　(11)梁丹朗誦，PPT制作由黎潤鈿負責。(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)

　　(12)全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。

　　(二)活動主體

　　1. 活動整體框架：

　　(1)開場白(由兩個主持人講話，約5分鐘)

　　(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)

　　(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)

　　(4)愛國主義知識競答(10分鐘)

　　(5)愛國主義特別節目(10分鐘)

　　(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

　　(7)活動總結(5分鐘)

　　(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)

　　(9)班會結束，各班干組織同學退場。

　　2.具體流程:

　　(1)開場白(5分鐘)

　　a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。(1分鐘)

　　b.講述這次活動的目的和意義。(4分鐘)

　　(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)

　　a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)

　　b.愛國主義歌曲 紅旗飄飄 響起，全部同學一起合唱 紅旗飄飄 。(6鐘)

　　c.播放20xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。(12分鐘)

　　(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)

　　a.播放愛國主義歌曲的純音樂.

　　b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.

　　(4)愛國主義知識競答(10分鐘)

　　a.由兩位主持人負責主持。

　　b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。

　　(5)愛國主義特別節目(10分鐘)

　　a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。

　　b.主持人發號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。

　　c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學對祖國的熱愛之情。

　　(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

　　a.體育委員上臺。

　　b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場教唱。

　　(7)活動總結(5分鐘)

　　a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。

　　b.由兩位主持人負責總結。

　　c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。

　　(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)

　　a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。

　　b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。

　　c.把自己的體會寫下

　　(9)班會結束，各班干組織同學退場。

　　主題班會結束

　　(三)經費預算：XX元

　　1.需要采購的物品

　　(1)獎品：、(合共人民幣X元)

　　(2)道具.：氣球、(合共人民幣X元)

　　(四)活動中應注意的問題及細節：

　　1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。

　　2.主持人要有臨場應變措施。

　　3.流程盡可能明晰化,分工要明確。

　　4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。

　　5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。

演講比賽策劃方案集錦 篇32

　　一、活動背景與目的

　　寒假將至，為豐富學生們的假期生活，提升他們的語言表達能力和自信心，我們計劃舉辦一場主題為“寒冬里的一抹陽光”的演講比賽。

　　二、活動對象

　　本次活動面向全校學生，鼓勵各年級學生積極參與。

　　三、活動時間與地點

　　時間：X年XX月XX日，上午9點至下午5點

　　地點：學校多功能報告廳

　　四、演講主題

　　主題自選，要求內容積極向上，體現學生們的陽光心態和正能量。

　　五、活動流程

　　開幕式：主持人致辭，介紹活動背景、目的及規則。

　　演講比賽：各選手按抽簽順序上臺演講，每位選手5分鐘。

　　評委點評：比賽結束后，評委對參賽選手的表現進行點評和建議。

　　頒獎儀式：頒發一、二、三等獎及優秀獎，鼓勵獲獎選手再接再厲。

　　閉幕式：主持人總結活動，感謝參與，宣布比賽圓滿結束。

演講比賽策劃方案集錦 篇33

　　一、活動背景與目的：

　　寒假將至，為豐富學生的假期生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的交流與溝通，培養學生的語言表達能力和公眾演講能力，特策劃本次演講比賽。

　　二、活動主題：

　　以“寒假成長”為主題，引導學生關注自身成長，思考寒假生活的意義和價值，提高自我認知和表達能力。

　　三、參賽對象：

　　全校學生，各班推薦2-3名選手參賽。

　　四、比賽時間：

　　X年XX月XX日（周X）下午X點。

　　五、比賽地點：

　　學校大禮堂。

　　六、比賽流程：

　　開場致辭：主持人介紹比賽背景、目的、主題及比賽規則。

　　選手演講：各班選手按抽簽順序上臺演講，每人5分鐘。

　　評委打分：評委根據選手表現打分，滿分10分。

　　點評與頒獎：評委代表對選手表現進行點評，宣布獲獎名單并頒發獎品。

　　結束致辭：主持人總結比賽情況，感謝評委和觀眾的參與，宣布比賽結束。

　　七、比賽規則：

　　選手需在比賽前10分鐘到達比賽現場，進行抽簽決定演講順序。

　　選手需使用普通話進行演講，語言表達清晰、流暢。

　　選手可自行準備背景音樂、PPT等輔助材料，但必須保證與演講內容相關。

　　選手在演講過程中不得出現與主題無關的內容，不得涉及政治、宗教等敏感話題。

　　評委將根據選手的演講內容、語言表達、形象風度等方面進行評分，去掉一個高分和一個低分后取平均分為選手的終得分。

　　比賽過程中，觀眾需保持安靜，不得影響選手和評委的比賽和評分。