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2024年幼兒園中班慶國慶活動方案范文

發布時間:2024-11-08

2024年幼兒園中班慶國慶活動方案范文(精選3篇)

2024年幼兒園中班慶國慶活動方案范文 篇1

  活動名稱:

  國慶節

  活動目標:

  1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  國旗一面,圖片

  活動過程:

  一、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

  2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

2024年幼兒園中班慶國慶活動方案范文 篇2

  一、活動形式:

  國慶聯歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  三、活動時間

  9月30日上午9:00開始

  四、活動過程。

  1、集體齊唱國歌。

  A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

  10、結束。

2024年幼兒園中班慶國慶活動方案范文 篇3

  活動目標:

  1、學習用豆豆裝飾作畫,萌發對利用自然物制作的興趣。

  2、能用點狀材料“豆豆”裝飾畫面。

  3、能大膽創作,并能運百家樂用豆豆藝術品開展相關的活動。

  重點難點:

  重點:學習用豆豆裝飾作畫,激發對利用自然物制作的興趣

  難點:大膽想象,制作出與眾不同的作品

  活動準備:

  經驗準備:會畫簡單的裝飾畫

  物質準備:各種干豆豆和鮮豆豆、玻璃杯若干、質地較硬的彩色廢舊印刷物,用過的一次性盤子、月餅盒子,細鐵絲、牙簽、鉛筆、漿糊等。

  活動過程:

  活動一 美麗的小相框

  一、談話引題

  “這些美麗的相框是用什么東西制作的?”介紹制作材料。

  二、講解示范

  1.用鉛筆在盤子或月餅盒子上勾畫出自己想的圖案的輪廓。

  2.用刷子刷上適量的漿糊(或白膠)。

  3.將各種豆豆進行不同排列和色彩搭配來裝飾盤子和月餅盒子。

  三、幼兒操作

  1.幼兒自由選擇相應的材料進行裝飾活動。

  2.提醒幼兒大膽地選擇適宜的材料進行創作。

  3.不要模仿同伴的創作,展開想象,制作出與他人不同的作品。

  四、作品展示

  在美術角中展示,幼兒介紹自己的作品,認真聽取他人的評價。

  活動二 奇妙的豆豆

  一、引出活動

  請幼兒觀察美術角中的各種豆豆藝術品,然后討論:你喜歡這些東西嗎?你知道它們是用什么做、怎樣做的嗎?

  二、示范瓶裝豆豆的制作

  在玻璃杯或瓶子中一層一層地放入各種豆豆、干花、小貝殼或是剪碎的彩色印刷物等,有規律更好,再將杯子或瓶子封口即可。

  三、幼兒操作

  1.自由選擇區域進行活動。

  第一組 瓶裝豆豆:在敞口瓶中一層一層地放入各種材料。

  第二組 豆豆球:在易拉罐中放入不同的材料,封口而成。

  第三組 小相框:在泡沫盒中的四周粘帖上有規律的豆豆圖案,再畫上好朋友的畫像。

  第四組 小制作:用細鉛絲、牙簽等穿上豆豆做成項鏈、螞蟻、小蟲、小雞等。

  2.要求完成一種作品后才可以選擇另外的活動區域進行活動。

  3.提醒幼兒大膽地想象,制作出與眾不同的豆豆藝術品。

  四、作品展示

  將自己的作品放置在美術角里,供大家觀賞。

  延伸活動:

  1.節奏活動《撿豆豆》中,利用幼兒自己做的豆豆球作樂器進行打擊樂活動。

  2.制作的項鏈的裝飾物在表演區運用,豐富表演材料。

  3.美術區中繼續投放豆豆等材料,鼓勵幼兒進行新的藝術創作活動。

  活動評析:

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